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初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:影墨

優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇一

你知道,我是不喜歡夏天的,在這個(gè)季節(jié),總會(huì)充斥著那種暖暖的憂傷,被黃昏拉得悠長(zhǎng)。

可是我卻又那么的喜歡憂傷,因?yàn)樗拍軌蜃屛殷w會(huì)到悲涼。

我知道,你肯定又要說我極端了,但是我就是這樣啊,從來都不會(huì)為誰而改變。我相信緣分,可你卻不同,總是會(huì)在我深深陶醉時(shí)說這是迷信。我了解你的堅(jiān)強(qiáng),明白你說命運(yùn)在自己手中的那種崇高的信仰。倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神一直主導(dǎo)著你走向希望。你也說過我太軟弱,眼淚的不爭(zhēng)氣是我唯一的過錯(cuò),你總是說我不夠頑強(qiáng),心中永遠(yuǎn)沒有太過分的期望。可是我還是我,即使到現(xiàn)在,我還是沒有學(xué)會(huì)倔強(qiáng)。

物是人非。“曾經(jīng)的朋友早已改變,但永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,只有你。”

你知道么?這是在你回來之后,我聽到的最感動(dòng)的一句話,很慶幸,小說中的“滄海桑田”總算沒有在我們之間重演。

當(dāng)我看到,你從車上下來的那一瞬間,眼眶中噙滿的淚水,又將我的思緒拉回從前――――還記得那個(gè)夜晚,沒有星星點(diǎn)綴天空的孤單。你輕淡的描述,帶著殘留的微笑的臉。“我要走了。”而后,便是沉默的空間,無從為伴。

我知道,你的不舍,淺淺的語言早已泄露了所有的傷感,只不過,帶著微微的不安。我沒有說話,因?yàn)榕聹I水不聽話。只是默默的低著頭,鄭重地告訴自己,你會(huì)回來,只要我,靜靜的,等待。而現(xiàn)在,你看,時(shí)間真是偉大的魔法師,拉長(zhǎng)了距離,卻留下了永恒的瞬間,融合在淚水里,被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)。

我好想你!

我知道,這是你哽咽著沒有說出口的思念。因?yàn)槟憔褪悄悖瑘?jiān)強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇二

世上最美的遇見,便是你,最美的櫻花。讓我們一起看看吧。

世上最美的遇見,便是在塵世的蒼茫萬物中遇見你,櫻花。——題記。

在人世中,遇見是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見,促成了一對(duì)惺惺相惜的知音;梁山伯與祝英臺(tái)的遇見,釀成了一段千古流傳的佳話;落葉與大地的遇見,成就了世間萬物的風(fēng)水輪回。而我的遇見,最美的遇見,便是你——櫻花。

在一個(gè)日本的陰雨綿綿的午后,我與你相遇了。那時(shí),我撐著一把印有櫻花圖案的透明雨傘,穿著一身櫻花粉的大衣,從你身旁路過。這時(shí),一陣輕風(fēng)襲來,將你那幽香帶進(jìn)了我的鼻腔,染遍了我的全身。

雨,似乎下得更大了些。我佇立在你面前,瞪大了眼,抬頭仰望著你,那小巧精致而又平凡質(zhì)樸的花朵。

風(fēng),似乎刮得更猛烈了些。我丟開雨傘,緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排,似乎是你領(lǐng)會(huì)了我的心,抖落一花兒,落在我的頭發(fā)上,久久不愿離去。這,便是你我之間美麗的相遇。

結(jié)束了日本之行后,我與你又再一次美麗地相遇了。我拖著行李箱,手中捧著初次遇見的落櫻,走進(jìn)了小區(qū)。那時(shí)是初春,剛下過一場(chǎng)如竹絲般的細(xì)雨。霧,籠罩著小區(qū)里小路兩旁的樹、草與花。玫瑰、茶花以及別的不知名的花兒急于綻放自己,給這朦朧的清晨增添了一份嫵媚與嬌艷。而你,我的櫻花,只是在一旁莞爾一笑,欣賞這萬物的芬芳與姿態(tài),散落一地的落櫻,揮手創(chuàng)造一片朦朧的、清新的芬芳。“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,或許,你就是那個(gè)清新脫俗的她。

萬物之中,盡顯淡雅。我最美的遇見,便是你,最美的櫻花。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇三

青磚紅瓦,庭院寂寂,古香悠悠,蟬鳴聲聲……撥開城市繁華的外衣,我遇見了不一樣的石庫門。

初遇石庫門,是兒時(shí)去參觀一大會(huì)址,印象中只記得是灰磚紅瓦,卻也大氣端莊。多年后,當(dāng)父親帶我來看望住在石庫門的舅婆,看著眼前破敗不堪的小弄堂,我怔住了。進(jìn)門,擁擠的布局令人感到窒息,緊密的擺放令人坐立不安。

看著我局促的樣子,舅婆笑了:“現(xiàn)在你看到的才是真正的石庫門,老底子的窮人都住這……習(xí)慣了,都不愿搬走了。”一瞥眼,看到墻角一株虎皮蘭,小小一棵,從石縫中擠出,昂著頭,貪婪地吮吸陽光。

“趙阿姨,家里來親眷了啊!”一個(gè)年輕的聲音打斷了我們。“嗯,是啊!”“剛才排隊(duì)買了點(diǎn)綠豆冰糕,味道蠻好,拿一盒去嘗嘗。”“謝謝謝謝!”舅婆高興地接過分給我們。冰糕入肚,冰冰涼涼的香甜很快席卷舌尖,綠豆的清甜在味蕾綻放,綿密的口感絲滑細(xì)膩。

舅婆轉(zhuǎn)身進(jìn)到廚房做我愛吃的蔥烤鯽魚。“哎呀,忘了買蔥了……誰家有蔥啊?”舅婆朝著弄堂里喊了一聲。有個(gè)婆婆端著個(gè)盆小跑過來。那是一個(gè)廢棄的臉盆,豁了一個(gè)口,漆皮也掉了好幾塊,不過這些都不重要,盆里一根根小蔥在松軟的土里直直挺立,那油綠似乎快要溢出來,趁著陽光,變得更亮眼了。阿婆眉眼含笑地說:“自己種的,比菜市場(chǎng)買來的要新鮮多呢!家里還有好幾盆嘞,這盆你們拿去。”見我伸手要去拔,阿婆連忙阻攔:“從上面掐幾根就好,把根留著,過個(gè)幾天又能長(zhǎng)成這樣高。”

“這巷子是沒啥好,倒是這鄰里情啊,幾十年來從沒變過。”舅婆說。

我小心翼翼地端起蔥盆放到墻角,與那石縫中的虎皮蘭為鄰。狹窄的縫隙,松淺的土層,這兩株綠色,看著無可奈何卻也飽含深情,或許渴望逃離但早已根系于此——正如舅婆,正如生活在這的人們。

“廚房瓢碗歡歌美,天井里鄰閑話暄。”這才是最真實(shí)的石庫門,這才是上海弄堂最牽動(dòng)人心的地方。

在這里,我遇見了石庫門——最動(dòng)人的上海角落,也遇見了真正的上海。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇四

與你相遇好幸運(yùn)。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你初次相遇的那一天,夜就像劇場(chǎng)里黑色絲綢的帷幕,黑得那么純粹。醫(yī)院的燈一直亮著,亮著。而你,我親愛的妹妹,在小嬰兒車?yán)镬o靜地睡著。

你還記得么,那一次我跟你鬧著玩,我敞懷穿著睡袍,光著腳,走路時(shí)發(fā)出“咚咚咚”的聲音,我閉著眼睛,用手摸索著來到你和媽媽的屋里,拖著沉重的身子攤在床上,倒頭裝睡,你看見了,就抻著脖子叫了聲哥哥,見我沒反應(yīng),就自己抱著毛絨玩具下床,光著腳丫跑到客廳的墊子上自己玩。我沒有想到你會(huì)這樣,連忙也光著腳跑出去,怕你磕著,你見了我,頭歪了一下沖我笑,還大聲叫了一聲哥哥,眼里滿是欣喜。

都說時(shí)間如白駒過隙,發(fā)覺你猛然長(zhǎng)大后,才真正地感覺這句話真是一點(diǎn)也不假,不知不覺間,你已經(jīng)開始懂事了。

與你相遇好幸福。

直到現(xiàn)在,無論從哪個(gè)角度看,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象填滿。

在此生遇見你,也許是我上輩子修來的福分吧。

感恩遇見。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇五

現(xiàn)在正是人間最美的`四月天,在這個(gè)世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。

初見又分離,也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散。“有一美人兮,見之不忘;一日不見兮,思之如狂。”我與你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動(dòng)人的背景音。

初見不久,你告訴我,“一期一會(huì)”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長(zhǎng),卻又風(fēng)輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說不清楚。就當(dāng)作是我靦腆,含蓄,不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長(zhǎng),不短,長(zhǎng)度尷尬但也剛好的時(shí)光里,我對(duì)你的情感的表達(dá),也是寥寥無幾。

正因?yàn)橛鲆娔悖疑钪爸挥惺ズ蟛琶靼资挛锏闹匾饬x。”一話的不可靠。你對(duì)我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

“一期一會(huì),還會(huì)再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實(shí)分別也沒有這么可怕。六十五萬個(gè)小時(shí)后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅,而我們,也終將會(huì)在一起。”

道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有。可明知分離苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯(cuò)過那初初遇見淡淡的甜。

遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇六

冬天,只有單調(diào)的白色,象征著純潔,一塵不染。以前,我總覺得冬天太寂寞了。直到遇見她,我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚,一英尺深足以蓋住我的腳踝,雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭,就發(fā)現(xiàn)我踩過的深坑已經(jīng)積滿了新雪,不留痕跡,像一朵云。沒有人知道它在哪里停留,在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花,但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí),它變成了水并蒸發(fā)了。

我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間,搖了搖頭后,我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅,當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手,藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來。

慢慢睜開眼睛,直視前方,模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來,走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹上都盛開。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放,為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰,像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是,燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰,寒冷被驅(qū)散了。

冬天到來時(shí),所有的花都已凋謝,但臘梅已經(jīng)凋謝,凌雪獨(dú)自開放。蠟梅在沒有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中,竹子、松樹和李子,只有她有鮮艷的顏色,點(diǎn)綴著冬日,使毫無生氣的季節(jié)充滿活力。

我從小就認(rèn)為冬天是無色的,但當(dāng)我遇見她時(shí),我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇七

朋友,像一棵樹,幫你遮風(fēng)擋雨;朋友,像一叢火,溫暖你的心靈;朋友,像一顆開心果,與你一起度過歡聲笑語。

在我上小學(xué)前,我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上,因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。

開學(xué)第一天,我去了附近的小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多人,但我老是叫錯(cuò)名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

再往后,二年級(jí)時(shí),我們做了同桌,三個(gè)人一桌,在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn),比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級(jí)時(shí),上體育課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位高個(gè)子同學(xué),我們跑的都慢,體育成績(jī)都不好。測(cè)五十米跑時(shí),我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴,不然會(huì)有多孤獨(dú),幸好有他們。

四年級(jí)時(shí),分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點(diǎn)的女生,她與我們很合的來,所以還是充滿著;歡聲笑語。當(dāng)然我沒有忘記不同班的那位女生。

五年級(jí)我們又同班了我很開心。

上了初中。分班時(shí),又遇見兩個(gè)熟悉的人與我一班,我很高興。我們又在同一班級(jí)。雖然不同桌,有緣在,但我們?cè)谡n下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們?cè)诔燥垥r(shí)也一起聊天。總之,我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙,我遇見'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見了她們,有緣在一起度過了小學(xué)至初中。也許有緣,也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們,是我最美好的遇見。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇八

一個(gè)春光明媚的上午,爸爸媽媽都出去了,只有小明一個(gè)人在湖濱花園402的家里寫作業(yè)。可能是小明專心學(xué)習(xí)的緣故,房間里顯得好靜,靜的都聽得見鐘表滴答滴答的聲音。忽然,“咚、咚咚”,有人敲門。

“誰呀?”小明問。

“是萬小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔,你爸爸約我來你家。請(qǐng)開開門。”敲門的人和藹地答道。

好陌生的聲音呀,小明心里想。他悄悄地搬起一個(gè)小板凳放在門前,登上板凳順著門上的貓眼往外看:是一個(gè)陌生的叔叔。“我該怎么辦呢?”小明心里有些著急。

片刻之后,小明似乎有了主意。只見他下了板凳,退后幾步,順著門的方向大聲說道:“張叔叔呀,我在上廁所,請(qǐng)稍等。”隨后,小明在臥室撥通了爸爸的電話。

“爸爸,我是小明,今天你有約一位姓張的叔叔到家里來嗎?”

“沒有啊,怎么了?”

“有一個(gè)陌生的叔叔說姓張,說跟你約好的,就在家門口,想進(jìn)咱家。”

“是嗎?千萬別開門,馬上報(bào)警,我這就回來。”爸爸在電話那頭似乎有些著急。

“好的。”小明倒顯得比較鎮(zhèn)定。

放下電話的小明立即撥通了110,告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友,想進(jìn)家門,這個(gè)陌生人現(xiàn)在就在湖濱花園402室門口。不一會(huì)兒,警察來了,將這個(gè)陌生男人帶到派出所調(diào)查問話。

經(jīng)查,該男子是一名專門通過蹲點(diǎn)摸查,利用一些家庭未成年人單獨(dú)在家的時(shí)候,行騙并實(shí)施搶劫盜竊的流竄犯,市里已經(jīng)有幾戶人家上當(dāng)了。沒想到,聰明的小明這次幫助警察抓住了這個(gè)壞人,立了大功。

小明機(jī)智又冷靜,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇九

翻開那本日記本,過往的點(diǎn)滴漸漸清晰,喜怒哀樂定格在文字中,像沙灘上的貝殼那樣,在記憶深處閃閃發(fā)光。

那些藍(lán)色的文字,記錄著我在田徑隊(duì)訓(xùn)練的酸甜苦辣。

從“怎么扔都扔不遠(yuǎn)”到“扔鉛球真好玩”,從“我怎么這么沒用”到“老師說我跳遠(yuǎn)跳得最好”,我欣慰地看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的我在不斷進(jìn)步。從“啊,好緊張”到“區(qū)運(yùn)會(huì)我以兩銅的收獲圓滿落幕”,我仿佛又在某個(gè)隱蔽的地方默默地遠(yuǎn)望著那個(gè)奮力拼搏的身影。從“跳高跳得不好,我都想退隊(duì)了”到“激動(dòng)得難以自持!能過1米15了”,我又遇見了那個(gè)努力改過的跳躍的背影。

記得有一次,我早起訓(xùn)練,迷迷糊糊地一邊戴手表,一邊走向洗手間。結(jié)果一不留神,手表“啪”掉到了地上,玻璃制成的表面裂開了一條縫,分外扎眼。媽媽聞聲趕來,氣呼呼地對(duì)我說:“你就不會(huì)小心一點(diǎn)嗎?”接著又教育了我一通。我隔著時(shí)間的帷幔,看見了那個(gè)小小的我鼻頭一酸,眼眶一紅,“金豆子”像下雨一樣落了下來。媽媽不耐煩地丟下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手離去。我看見那時(shí)的我,懷揣著滿腔怨恨,在日記本上用力地畫著哭臉。一個(gè),又一個(gè)。畫著畫著,情緒上來了,淚水又忍不住淌了下來。這是我內(nèi)心最脆弱的一部分。可現(xiàn)在看來,我又好氣又好笑:原來,小時(shí)候的我是那么受不得委屈啊。

我還遇見過幽默的自己。

那天我急著寫日記,“噗通”一下,摔在了地上。頓時(shí)膀上、膝蓋上、手肘上和手掌一陣劇痛。我寫日記的時(shí)候都隱隱地疼著。媽媽說我太大意,可我說我已經(jīng)習(xí)以為常。我在日記里這樣寫道:

“我早已體無完膚了,需要急救!身上全是瘀青,有的是深青色,有的泛著淡綠色和白色,有的是漸變色……不久我就會(huì)成為一個(gè)‘青皮妖怪’啦!”

讀到這兒,我忍俊不禁。笑聲仿佛穿越時(shí)空,似有回聲,似有回應(yīng)。

一篇日記,一段回憶。美好得讓人難以忘懷,即使是傷感的往事,也會(huì)沉淀為一首首深沉的詩。

翻開日記本,遇見另一個(gè)自己……。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十

深夜,寂靜,細(xì)雨。

一絲微風(fēng)從窗外吹進(jìn),佛過一張喜悅的臉。窗外,蒙蒙的細(xì)雨。你站在窗前,望著窗外,臉上洋溢著笑容。夜已深了,一片寂靜,你嘴里吟著詩,了無睡意。雨被風(fēng)吹進(jìn)屋里,落在了你的臉上,一陣涼意傳來,而你卻依然微笑,感受窗外的一片生機(jī),你嘴里不覺得吟出一句詩:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!”綿綿細(xì)雨,細(xì)雨綿綿。

邊疆,飛沙,斜陽。

大風(fēng)刮過,卷起陣陣飛沙,邊疆路上夕陽已然西下。

你騎在馬上,向著遙遠(yuǎn)的邊疆駛?cè)ィ^部向著東方,思想著家長(zhǎng)的親人朋友。來往的行人絡(luò)繹不絕。突然,你看到了一位同鄉(xiāng)回家,你連忙過去,請(qǐng)求他給家人捎句話,報(bào)個(gè)平安。

飛沙滑過你的臉龐,吹亂了你的頭發(fā),吹亂了你的思緒。“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。”飛起的黃沙蓋不住你流下的眼淚,思鄉(xiāng)的離愁渲染在風(fēng)中。

秦淮,河畔,國(guó)恨。

青煙陣陣,明月當(dāng)空。你站在秦淮河畔,望著對(duì)面燈火通明的房屋,耳邊傳來歌女們唱的《后庭花》,還有各種笑聲,這歡樂的情形似乎和破國(guó)的悲苦形成了反差。你心中只有陣陣凄涼,一聲無奈的嘆息。

你望著四周逃難的人民和河對(duì)面明亮的房屋,情不自禁地流下了眼淚,哀傷地詠嘆到:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!”悠悠國(guó)恨,國(guó)恨悠悠。

微風(fēng)吹過臉頰,風(fēng)中浮現(xiàn)眾人的身影,驚喜于美景的杜甫,頹然于離愁的岑參,傷心雨國(guó)恨的杜牧。我相信這一切都是最美麗的遇見。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十一

人生就像一趟列車,這路途中有很多路口來來往往的人上車或是下車,不知道是否會(huì)有人陪我們到生命的盡頭。

能遇見你們,我很幸運(yùn)。

家,溫暖的港灣。

爸爸媽媽,遇見你們我很幸運(yùn)!

師,辛勤的園丁。

從第一步邁進(jìn)教室開始,第一次遨游在知識(shí)的海洋里我遇見了您,我的老師,在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本枯燥的課堂變得格外精彩,在課后,您和我們聊生活,聊學(xué)習(xí)那時(shí),我們不再是師生,我們成為了朋友!

您帶領(lǐng)我們?cè)谥腔鄣奶斓亻g,我們是樹苗。老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)!在這趟列車上,您陪我走了很長(zhǎng)的的路,某個(gè)時(shí)候,您可能上了另一輛列車。但是,我不會(huì)忘了您,我的老師。

老師,遇見你們我很幸運(yùn)!

友,青澀的歲月。

在這趟列車,我們會(huì)分開,到無論怎樣,我都不會(huì)忘記在青澀的少年時(shí)代里遇見的你們。

朋友,能遇見你們我很幸運(yùn)!

列車在繼續(xù)前行,可能很多乘客已經(jīng)下車,我不知道在你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),會(huì)不會(huì)記得我們?cè)嘧R(shí),但是,我不會(huì)忘記你們。

遇見你們,我很幸運(yùn)!

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十二

遇見是萬物的始端,是巧合中定性的必然,就好像飛鳥一定會(huì)遇見大樹,魚一定會(huì)遇到水,亞當(dāng)一定會(huì)遇到夏娃,天一定會(huì)遇到云,而我呢?一定會(huì)遇到你。

一眼就是終生。我遇見了你—那時(shí)還年輕的你。

我第二次遇見你,是在擁擠的人流中,穿梭的人群,從不曾停歇,改變。也對(duì),彼此不過是對(duì)方生命中的匆匆過客,誰會(huì)停歇,改變?而我,駐足,站立,停歇,等待,張望。只為茫茫人海中熟悉的你。終于,終于,你來了。我遇見了你—那時(shí)無比慌張的你。

我與你的第三次遇見,是在一個(gè)寒冷的夜,那次你離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻是靈魂中最深的遇見,寒風(fēng)不管不顧的吹著,吹打樹,吹打著房屋,吹打著地面,吹打著路燈下的你。已是深秋,厚重的大衣壓在你的身上,你的手中有個(gè)漂亮保溫盒,但那與你蒼老的手顯得那么的不合群,好像你和它的遇見就是個(gè)笑話。啊……你,已經(jīng)老了很多,但你仍是你。我呢?我在與你的靈魂相遇的路上……我遇見了你—那時(shí)有些蒼老的你。

我與你的遇見一定是最美的巧合,一眼便是永恒,一等便是歸宿,一遇便是烙印。

我再次遇見你在時(shí)光的下一個(gè)拐角……。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十三

世界很小,回眸間遇見了你,世界很大,我在山頂眺望,卻沒有你的足跡。

雨·尋覓。

雨落窗外,今夜,誰的相思入了我的夢(mèng)?誰的淚水濕透了我的心?我的尋覓蒼白了誰的愛?

雪·等待。

飄落的雪花,融化后,就再也回不去了,只能等待下一次的飄落。

月亮漂浮在夜空是冷寂,穿行在云層里匆忙,懸掛在天空上是孤獨(dú),你,站在月光下等我,我大聲呼喊出你的名字,誰說你的問候是寂寞的等待。

楓·失去。

人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,我不小心失去你以后,我還會(huì)愿意等待你的出現(xiàn),風(fēng)決定要走,云怎么挽留,失去了就學(xué)著告別。上帝讓我們相聚又分離,這次別讓我們而逃避了好嗎?楓葉落下,踩上去發(fā)出“咔”的一聲,是不是就證明你要離開。

我已承認(rèn)你已離開,我已失去你了。

云·思念。

我想念的你,那個(gè)在我面前無拘無束的你,那個(gè)和我仿佛有無線電波的你,還好嗎?

枯蝶落淚春相忘,恨不相逢未嫁時(shí),萬發(fā)緣生,皆系緣分,偶然的相遇,驀然回首,注定了彼此的一生只為了眼光交匯的剎那。

遇見天空是最純的,遇見大海是最美的,遇見美麗的葉子有枯的一天,遇見你也有分離的一天,只是曾經(jīng)有的美好就全部滿足了。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十四

佛說,有因必有果,三世前付出的因,三世后必會(huì)收獲果。而我也相信,三世的千次回眸,億次對(duì)笑,才會(huì)換來今世的因緣。而我和您也亦是一樣。

四月的風(fēng)吹彎了小草的腰。在這個(gè)溫暖的春天里,我出生了,伴隨著響亮的哭聲。聽爸爸說,當(dāng)時(shí)的您是那么的虛弱,但是,您卻掙扎著一定要起來抱抱我。您笑了,您說,您第一眼看見的我是一個(gè)脆弱的,可愛的女嬰,您還說,您一定要把我養(yǎng)的好好的,不讓我受苦。是的,在那美麗的春天里,我們終于相遇了。

陽光穿過樹葉打在地上,摔成了一堆碎片。就從那個(gè)相遇的春天開始,記憶就像錄影機(jī)一樣,記錄下我們故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

您說,您的掌心不大也不寬敞,但是足夠幫我撐起一片天地。您還說,我的笑是您幸福的源泉,我開心,您便快樂。我說,您是我的一片天,沒了您,我的世界將是一片毫無生機(jī)的沙漠。我喜歡您的溫柔,我喜歡您的微笑,我喜歡您的美麗。

風(fēng)吹來了,涼涼的,記憶慢慢的從一顆小小的種子,在心底發(fā)芽了。有人說,承諾就像蝴蝶,在花叢中翩翩起舞后旋轉(zhuǎn)然后消失不見。但您卻說,承諾是蜂蜜,而承諾者是蜜蜂,蜜蜂會(huì)為了蜂蜜而努力勞作。我說,我相信您,因?yàn)槟拖衩鄯洌瑸榱四?dāng)初的承諾而努力奮斗著。

海浪拍打著礁石,泡沫飄在海面上。看著身邊的您,我說:“三生有幸遇見您——母親!”

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十五

“照顧好自己,就是人生最好的詩意和遠(yuǎn)方。”

今夜,我很想將這句話送于遠(yuǎn)方的你。

不記得是誰說過,愛,像是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的花開,最好的風(fēng)景里,你來了,我恰好還在。而在這場(chǎng)花事里,你早已捻花香作墨,我卻是那個(gè)姍姍來遲的賞花人。

不記得,文字媚影何時(shí)開始繾綣在我夢(mèng)中,但如蘭墨香的確早已盈滿我凡常日子的邊邊角角。你素手拈花筆墨輕揮之際,我于微風(fēng)暮雨、軒窗明月間掩眉回眸;你箋上繪就的層云萬里湖光山色,也早已深醉成我流年的那抹花開嫣然。

回望那條與文字結(jié)緣后的花徑,我曾躑躅獨(dú)行了太久。也曾有舞文玩字者兩三相隨,但終是失散于茫茫網(wǎng)海,各自天涯。

曾記得與你初識(shí)于一站的編輯部。你是新詩古韻、散文和小說的全能總編,而我只是一個(gè)初涉編輯部的新手。群里二十多位編輯不僅對(duì)編輯工作駕輕就熟,而且個(gè)個(gè)是斟文酌句的高手。初來乍到,我只有埋頭鉆研,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和寫作水平。

毫無疑問,我們有時(shí)會(huì)不知就里地與風(fēng)雨不期而遇。當(dāng)我們注目沉沉暮色中紛紛而落的雨滴,急而密的雨絲宛若迎接一個(gè)行色勿勿的趕路人。于是我筆下的花瓣開始零落,而你一次次及時(shí)的話語如清新的露水滌去了落于我心上的塵埃,似醍醐灌頂,如一股股暖流源源不絕地注入我心間。

人生,常常行走在風(fēng)霜寒露里。不經(jīng)意間各種繁復(fù)似叢生荊棘,枝葉橫生,無論怎樣修剪都無法使心脈通透純凈。日日繁忙著累著,我也深深地迷茫著。

這時(shí),你的謙遜溫和若一縷初春和煦的陽光植于我心間,于是所有行走文海的嘈雜傾刻間化為此行必經(jīng)的厚重。你腕下一筆筆墨香似翩躚于風(fēng)中美輪美奐的水袖,一行行詩韻如漫步于幽幽水鄉(xiāng)細(xì)雨中如夢(mèng)如幻的溫婉,都曾化作徐徐投向我的晴朗而明媚笑顏。你的一顰一笑,一含首一回眸都讓我的心純?nèi)缫环絻敉痢N页3O肴缒隳前慵兂旱男牡兀铱峙麓松笾患啊?/p>

那日,你說來江山玩吧,我在江南煙雨等你。

于是,江山,江南煙雨如你一樣深深地住進(jìn)我心里。

猛然間,似乎細(xì)雨如絲,薄霧如煙的江南煙雨近在咫尺。青石古巷油傘,金柳河畔,長(zhǎng)篙蓮蓬,小舟畫舫,秦淮小調(diào),楓橋?yàn)跖窦啛簟羞@些江南的旖旎風(fēng)情與你一道迎我而來。

當(dāng)心交托,當(dāng)情遙寄,從那時(shí)起,那一曲曲塞北丘陵上回響的信天游都是我送給你和江南最誠(chéng)摯的心曲。所有的舍與不舍,所有的牽念和依戀,都溶進(jìn)了我一篇篇傾情于江山和江南的文字里。好似積淀了許久的深情都化作我文中的前言和后序,都飄向你的耳畔,飄向我的江山我的江南。

遇到江南遇到你。那些旋律算不上優(yōu)美的曲子,的確是我此間最長(zhǎng)情的告白與傾訴。

此刻倚窗遠(yuǎn)望,掬起你暈開在我心底的微笑,以滿懷懂得和感激送給你:指間花開,因你芬芳。你是喚醒我的一記良藥,我筆下所有吟唱都因你而芬芳。此刻,讓我祝福的腳步捻起牽掛的衣角,飄過千山萬水的.窗,送去一朵花開的馨香,讓花兒的心語在夜色的沐浴下躍過陣陣秋風(fēng)蕭瑟,抵達(dá)你和江南的耳畔。

回眸我滿懷詩意的心境婉約于整個(gè)寒來暑往,你那顧盼間的明眸淺笑,都已安享在江山與江南的歲月靜好。品咂這季如茶花事,滿溢著江山、江南煙雨的溫良時(shí)光。社長(zhǎng)們臺(tái)前幕后的付出,編輯們靈活寬松的編輯工作,你日復(fù)一日前臺(tái)后臺(tái)忙碌的身影,還有許許多多天南海北關(guān)注支持江南的文友,所有這些都是撐起美麗江南的繁花與綠葉。

江南煙雨,一個(gè)百花齊放的文學(xué)殿堂,令我沉醉;你——浮生若夢(mèng),無論是在文學(xué)還是人生路上堪稱我的益友和老師。今天,我更加明白遇到江南是我的好運(yùn),而遇到你是我此生的福運(yùn)。

然而今夜,依戀盤桓在路上,牽掛纏繞在心上。你傾情江南的日子,也是你積勞成疾的時(shí)間,從此身體虛弱與你如影隨形。

曾幾何時(shí),我輕輕翻閱你指間靈動(dòng)的墨香,洋溢在你字里行間的馨香彌漫于我的心扉之時(shí),你卻纏綿在病榻上。獲悉你勞累過度,牽掛瞬間便溫婉了我眉間一段段不如意,任我所有憂傷和喜悅,都放逐在山高水長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。

長(zhǎng)久以來,牽掛的心念充斥我的整個(gè)世界。而你仍一如既往地善解人意,總是強(qiáng)撐著病體關(guān)心呵護(hù)著群里其他人。至此,多少夏花的妖嬈,多少微風(fēng)的輕柔,多少垢結(jié)成埃的不如意,我都學(xué)會(huì)一一收納、歸置在歲月的堤岸上,讓它們抽薹成我成長(zhǎng)路上的新芽和綠葉,搖曳成蕾。此刻,我很想在秋日微曦之時(shí),采幾抔菊蕊,集幾盞露珠,用牽念釀制成一劑撫慰的湯藥,以詩文的蘊(yùn)意托一片云朵送于你的書案前。惟愿這盞蘊(yùn)含歲月的醇香,溫暖你我播撒在遠(yuǎn)方夢(mèng)想。

遭遇一場(chǎng)從黎明落入黃昏的雨,心際也必定從此泛濫成河。此時(shí)隔著關(guān)山秋月,我只想挽起那簾雨幕,讓一朵彩云飄入你的軒窗,盼你仍能輕盈如昔,采擷心底那一簾正如江南煙雨的幽夢(mèng)芳華。

初秋的夜里無風(fēng),萬籟卻已寂靜。那漫天的星子若流動(dòng)在我心底的點(diǎn)點(diǎn)心語。好想彈奏幽歌一曲,讓不是很悅耳的音律飄起,劃破天幕,再氤氳成這季的熏香,斑斕成你和江南的這季絢麗風(fēng)華。時(shí)光總是匆匆忙忙,不經(jīng)意間一個(gè)轉(zhuǎn)身就浸濕了過往。當(dāng)我們的夢(mèng)想還在路上跋山涉水,而那艘遠(yuǎn)行的輕舟——江南煙雨已然在今秋漲滿她九周華誕的帆。

此時(shí),我依然想對(duì)你說:

“照顧好自己,與江南一起駛向人生最美好的詩意和遠(yuǎn)方。”

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十六

似乎是有緣吧,在這茫茫人海之中,我聽見了你。

五歲那年懵懵懂懂的年代,模糊中,我聽到了你的聲音。那是多么的悠揚(yáng),如夕陽歸山,如美人哭訴,如萬馬奔騰。如潺潺流水。我想那是第一次遇見你。內(nèi)心被震撼,靈魂似乎被觸動(dòng),念想被牢牢拴在了二胡的那根弦上,深深陷入,無法自拔。那時(shí)的我對(duì)你可是一見鐘情啊!

六歲吧,電視中常常出現(xiàn)你的身影,看那飛躍的弓,顫抖的弦,渾厚的聲音好像馬蹄的踢踏,天空的號(hào)叫;尖銳的聲音好像那翻飛的雄鷹,喋喋不休的雀語;嗚咽的聲音好像斷腸人的哭泣。亡者的歌謠,似乎是靈魂的共鳴,身體不由的擺動(dòng)起來,哪怕被別人認(rèn)為我是傻子。

七歲,商場(chǎng)中不經(jīng)意的一瞥,你就來到我的眼中。似乎是早已安排好的相遇,我如愿以償?shù)刈屇銇淼搅宋业纳磉叀D强唐穑业撵`魂似乎完整了起來,內(nèi)心的空缺也被填平。這是多么美好的遇見。

為了更好與你交流,我甚至不去游戲,不去休息。別人都笑我,笑我是個(gè)怪人,你知道么,我從未因此生氣過。

最終,我還是選擇離開你,離開你的我不再受其他因素影響,成績(jī)也大幅上升,可心中空空的,如一個(gè)無法填補(bǔ)的巨洞。

一年多,我差不多已經(jīng)把你忘記時(shí),一次偶然,我在爸爸收拾儲(chǔ)藏室時(shí)又看到了你。打開琴包,將你輕撫,內(nèi)心似乎被一股暖意包圍,忘記了冬季的嚴(yán)寒和飛過來的雪。坐在臺(tái)階前,一股離別后又重逢的欣喜,此刻轉(zhuǎn)化為二胡所特有的樂音。撫著你生銹的鐵弦,喉間咸咸的。似乎你也在顫動(dòng),二胡你在哭嗎?靈魂在這一刻又一次被喚醒。

即使會(huì)有重重艱難,我也不再會(huì)離開你。我一直很慶幸遇到了你。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十七

每次翻開曾經(jīng)的手札,都遇見曾經(jīng)的自己。

從小學(xué)開始就喜歡收集本子,或a5,或a4,要求只有一個(gè):封面一定要好看,內(nèi)頁一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買來后,又頗具耐心地寫,或零星,或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記,余下要么閑著,要么拿來當(dāng)作涂鴉本。

平日無聊時(shí)便是隨手拿過一本本子,想到什么寫什么,而日記是每天都寫的。有時(shí)寫了千余字——那是豐富的一天;有時(shí)只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此,在無聊又不想寫東西,又無書可看也無東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的,便找出之前寫完的手札,靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著,遇見自己。

這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個(gè)個(gè)過去的自己。以前的字跡方方正正,但筆劃輕飄,語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí),又為這次遇見而感慨時(shí)光的流逝。

一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子,發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄,猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶,似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩抄詞曲的,但面對(duì)厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記,還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘,卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間,對(duì)這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。

翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形,輕言述說過去的點(diǎn)滴。對(duì)這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后,讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗(yàn),能教人認(rèn)識(shí)到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我,讓我成為未來更好的我。

遇見曾經(jīng)的自己!

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十八

過去的不代表需要消失,而是永存心間,隨時(shí)光靜靜沉淀。

——題記

暖陽和著細(xì)碎的樹影灑在我的床頭,一縷古樸,淡雅的清香掠過鼻尖,我頓時(shí)睡意全無,睜開朦朧的睡眼,尋著香味看去,啊,是那串用細(xì)銀絲系著的純白凈亮的梔子花。

那天,大馬路上依舊是這樣的喧鬧,繽紛絢爛的霓虹燈,令人眼花繚亂的商品,還有被堵在路上車,響著喇叭,尾燈發(fā)出的刺眼紅光。我偏過頭去,加快了步伐。

“梔子花,白蘭花,五分洋鈿買一朵……”抬頭向前看去,是一位老婆婆,佝僂著身子坐在街角的小板凳上,樸素的衣著更顯她的清瘦,在她面前擺的是個(gè)一個(gè)小小的竹籃,籃子里鋪著一塊靛藍(lán)色的粗布,布上一排排梔子花透著清光,像一個(gè)個(gè)白嫩嫩的小娃娃靜靜地躺著。不由得我停下來腳步,花兒們靜靜地映在眼底,心底仿佛有一種熟悉親切的回憶將要迸發(fā)。

“小妹妹,梔子花,白蘭花要伐?”老婆婆看我走了過來,便和善的朝我笑笑。我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,腦中回味著那股熟悉,眼中便欣賞著阿婆串花:兩朵花一根鐵絲,她小心翼翼地挑了兩朵最鮮嫩的花兒,對(duì)準(zhǔn)花莖慢慢串進(jìn)鐵絲,手指一掐,一挑,打上兩個(gè)結(jié),一串手工花串就制作完成了,動(dòng)作利索嫻熟,麻利的不像這個(gè)年紀(jì)的老人能辦到的,想必是買很多年了吧。

忽地心起疑惑,便隨意問了一句:“阿婆,儂這么大年紀(jì)了,為什么還要出來賣花呢?”

“小姑娘,儂不懂的,今生賣花,來世漂亮!來來,我?guī)湍愦魃稀!?/p>

霎時(shí),心底一陣波瀾,腦中浮現(xiàn)的是太太的身影,在略顯臃腫的的青布衫下仔細(xì)地?cái)[弄著一些還沾著露水的白凈花兒,那時(shí)的我撲上去,給了她一個(gè)大大的擁抱,嚷嚷著“要花花”,太太便在臉上擠出一道道皺紋的笑,疼惜的撫著我的頭,讓我坐下看她串花,也是這樣的一掐一挑。末了她卻是嘆了口氣:“哎,現(xiàn)在的年輕人都忘記這手藝?yán)玻憧梢煤糜浨宄D!”那時(shí)的我懵懂地看著太太,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便滿心歡喜地跑開了。

阿婆舉起滿是皺紋的手,小心地將花兒掛在我的上衣紐扣處,然后站起身來,安靜地看著我,上下打量著,最后滿意地說了一句:“真漂亮!像個(gè)大小姐一樣嘍!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,極力掩飾著眼眶里的波濤。

現(xiàn)在,陽光正好,我輕輕地?fù)崦切嵃椎幕▋海嶂堑皖^就能聞到的幽幽清香,愿太太來世漂亮。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇十九

遇見你,山是山,水是水,再遇見你,山山水水都是你。

遇見你,夏天已悄然過去,光陰不在,時(shí)光難尋。

遇見你,滿心歡喜只為你,再遇見,已不是秋天;再遇見,心中成了那邊校園。

遇見你,書儒聞香、萬花齊放,無論春夏秋冬,都不曾迷茫。

遇見你,相識(shí)相知都不后悔,只因?yàn)檫@里有書的芬芳和太多的回憶。

遇見了你,我那可愛的母校,我從未停止過想念您,哪怕一分一秒。

語文課上,老師將語言的魅力播種在心間;數(shù)學(xué)課上,我牢牢記住秘籍,用數(shù)字密碼打開學(xué)習(xí)的寶藏;體育課上,綠茵場(chǎng)激情飛揚(yáng),哨聲一次次響起;這就是我們的小學(xué)時(shí)光。

回憶我的小學(xué)時(shí)光,有數(shù)不清的話想對(duì)以前的同學(xué)述說。一切已經(jīng)太晚,小學(xué)時(shí)光已不會(huì)重演。

歷史的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),我也無法再遇見,如果能再遇見,我希望期限是一萬年。

人生不能重來,有些話也不能再說,我珍惜當(dāng)下,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)光,老師、同學(xué)都是組成我童年的記憶碎片。

希望下次遇見,你還是那個(gè)你,天真、淳樸、調(diào)皮、任性、聰明、機(jī)靈。這不是我一個(gè)人的童年,更是許許多多少男少女的童年。我不會(huì)活在以前,現(xiàn)在的我懂得要過好每一天!

遇見你,真好!

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇二十

我相信,所有的遇見,都是幸福的。

一張張陌生的臉在時(shí)間的沖刷下,漸漸開始有了獨(dú)特的輪廊,剛開始走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的校園,總覺得女生都長(zhǎng)一個(gè)樣子,男生也長(zhǎng)一個(gè)樣子,完全分辨不出差異,當(dāng)把名字陰差陽錯(cuò)地安裝時(shí),并沒有白眼和謾罵,而是微笑和自陳。

從那時(shí)我就知道,遇見,是幸福的。

我們是青春的代言人,看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準(zhǔn)的獵物,我也曾一度認(rèn)為惡心而又殘忍,到現(xiàn)在才開始清楚,這不過是生存的手段,我們也是如此,優(yōu)勝劣汰。也曾項(xiàng)羽般優(yōu)柔寡斷,可是我徹悟了,斷言是青春的賭注,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。

就算老師將我們從睡夢(mèng)中叫醒,我們也不曾埋怨,在課后仍會(huì)尊重他們,因?yàn)槟暧椎臅r(shí)期已離我們遠(yuǎn)去,那些屬于我們的任性不曾記起,也曾放浪,也曾叛逆,但那些,都開始升華,成為我們的寶物。

就算父母將我們的黃梁美夢(mèng)敲碎,我們也不曾惱怒,因?yàn)榫退阕焐险f著不樂意,其實(shí)在心里清楚地知道,自己也只是做夢(mèng)而已,那些虛幻的東西開始被我們認(rèn)清,我們不再無知,開始明白夢(mèng)想的真諦。

我們回頭去看自己的成長(zhǎng)道路,一天一天地觀望,以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊,雙手插在袋子里,看著很多很多人從我身邊面無表情地走過,他們拿著飲料,拿著課本,拿著公文包。他們行色匆匆的樣子,把我們襯托得像個(gè)游手好閑的人。偶爾會(huì)有人停下來,朝我們微笑,燦若桃花,我知道,這些停留下來的人,最終會(huì)成為我生命中的溫暖,不離不棄的照著我,變成我生命里的光源。

小時(shí)候,我們總是哭著哭著就笑了,而現(xiàn)在,總是笑著笑著就哭了。

可是,我們要學(xué)會(huì)笑著哭……。

所以,我相信,所有的遇見,都是幸福的。

初中遇見中秋節(jié)(熱門21篇)篇二十一

嫩芽遇見水分,才能孕育繁茂的枝葉;火柴遇見砂紙,才能綻放熊熊的火焰;琴弓遇到琴弦,才能奏出華美的樂章。遇見,難以預(yù)料卻令人難忘。

人面櫻花相映紅。

你與我是鄰居,但平時(shí)也只是互相幫忙收快遞的交情,初次有印象之時(shí),是初春的時(shí)節(jié),你穿著淺粉色外衣,在最大的那棵櫻花樹下,扶著樹干,嘴里喃喃的不知道在說些什么。櫻花那時(shí)已經(jīng)零零散散開了不少,你走在樹下,活像一個(gè)花仙子。你轉(zhuǎn)過頭來,看到了在另一棵櫻花樹下,同樣是淺粉色外衣的我,眼睛一亮,猶豫了一會(huì)兒,便走過來,開口道:“你也喜歡櫻花?”“嗯,不過除了櫻花我也喜歡很多花。”你眼睛又是一亮,靦腆的笑道:“那以后我們可以一起看花咯。”這般一來二去的,我們也就成了好朋友,春天觀賞“縱被東風(fēng)吹作雪”的梨花,夏日望“映日荷花別樣紅”,秋天“采菊東籬下”,冬日踏雪尋梅。

折櫻寄故人。

后來,你搬了家,臨走之時(shí)正是百花盛開的季節(jié),你要替我折一枝櫻花,養(yǎng)在我家花瓶里。因?yàn)槟阕類鄣谋闶悄切∏闪岘嚨臋鸦ǎ妥屗魑覀冎g友誼的見證。剛好,小區(qū)里有一棵櫻樹,雖然樹不大,且開的花不是你喜歡的玫紅色,是淡淡的粉白色,但開的及其茂盛,折下一枝來,扦插在淺藍(lán)色半透明的細(xì)莖花瓶里,襯著花更嬌艷欲滴。我們揮手告別,不知道以后還能不能再見。

落花時(shí)節(jié)又逢君。

再見之時(shí),已經(jīng)是新一年的春末,早櫻已經(jīng)凋零,晚櫻開得正盛。我們已經(jīng)兩年多未見了,只是在手機(jī)上還偶爾有些聯(lián)系。我去植物園散心,也不知怎的,走著走著,走到了櫻花林,好巧不巧,看到一個(gè)熟悉的背影。你怎么來了?我揉了揉眼睛,滿臉疑惑的看著她。依舊是一身粉衣,站在落英繽紛的櫻樹下,轉(zhuǎn)過身來,怔愣了一下,眼眶微紅,飛奔過來,有點(diǎn)哽咽,臉上卻擠出微笑:“我們又見面了。”

花瓣紛飛,繪出一幅畫卷;花枝為證,見證一段真誠(chéng)的友誼。遇見,只憑著一顆真心,便能稱作是,最美的遇見。

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個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間所取得成就的總結(jié),也是為了以后更好發(fā)展的思考和規(guī)劃。這些個(gè)人總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解和掌握寫作的要點(diǎn)和技巧。我在任職期間,非常
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。在曹丕眼里,秋
大班教案涉及到的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等等。在范文中,教師巧妙地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主學(xué)習(xí),激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。1、通過體驗(yàn),理解
通過讀后感的寫作,我們可以把自己的觀點(diǎn)和見解傳達(dá)給他人,引發(fā)更深入的討論。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。《大隨著時(shí)間的推移,疫情防控狙擊戰(zhàn)
裝修并不只是簡(jiǎn)單的布置和裝飾,它還需要我們對(duì)材料、工藝和設(shè)計(jì)等方面有一定的了解和把握。以下是小編為大家收集的裝修范文,僅供參考,大家一起來看看吧。范文中包括了不
在幼兒園中班,孩子逐漸適應(yīng)了集體生活,提高了自理能力。這是一份幼兒園中班學(xué)生的成長(zhǎng)總結(jié),歡迎大家一起分享經(jīng)驗(yàn)。1、對(duì)色彩感興趣,能大膽運(yùn)用多種顏色繪畫,表現(xiàn)不同
辭職報(bào)告是為了向公司說明個(gè)人離職的原因和決定,同時(shí)對(duì)自己在公司的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些精選的辭職報(bào)告示范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和參考。
發(fā)言稿的寫作過程需要反復(fù)斟酌,確保文字準(zhǔn)確、得體,以及語言表達(dá)的準(zhǔn)確度和清晰度。希望以下的發(fā)言稿范文能夠給你帶來一些靈感和思路,使你的發(fā)言更加出彩。
調(diào)查報(bào)告是在對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入了解和分析后,將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的一種書面形式。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些調(diào)查報(bào)告參考文獻(xiàn),希望能為大家提供
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。未經(jīng)凝視的世界虛無縹緲,經(jīng)凝
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作者付出的努力和付出的一種認(rèn)可和肯定,可以激勵(lì)我們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦懈优^進(jìn)。我們精心挑選了一些具有啟發(fā)意義的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家學(xué)
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
應(yīng)急預(yù)案是指為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或?yàn)?zāi)害而事先制定的一套科學(xué)、合理的行動(dòng)方案和措施,可以幫助我們有效應(yīng)對(duì)各種緊急情況。大家可以從這些范文中找到一些適合自己?jiǎn)挝坏膽?yīng)急預(yù)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。每年八月份,我都要
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。程靈素一個(gè)人默默的蜷
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際參與活動(dòng)或項(xiàng)目后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。在實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以學(xué)習(xí)如何組織材料、構(gòu)建邏輯和展示實(shí)際成果。
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的任務(wù)目標(biāo)、完成情況、遇到的問題等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是小編選取的一些學(xué)期工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹彝瓿勺约旱目偨Y(jié)提供一些
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
大家都知道學(xué)校不是盈利的單位,一般情況下都沒有多少資金可以用,而我們負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的人就得想辦法幫學(xué)校省錢,也是間接的幫著學(xué)生省錢。之前的一段工作有成績(jī),當(dāng)然也有讓自
發(fā)言稿是以口頭形式將自己的觀點(diǎn)、想法和建議傳達(dá)給聽眾的一種文體,它能夠展現(xiàn)演講者的能力和素質(zhì)。接下來是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們以簡(jiǎn)練明了的語言和深入思考的觀點(diǎn)
辭職信的抄送人可以根據(jù)具體情況來選擇,如直接上級(jí)、人力資源部門等。下面是一些成功離職的辭職信案例,希望能給大家一些寫作上的靈感和指導(dǎo)。敬愛的xxx醫(yī)院:在此,我
通過工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),提高自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這里為大家整理了一些成功的工作匯報(bào)范文,可以幫助大家更好地理解工作匯報(bào)的寫作方式
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。3)朝怕南云漲,晚怕北云堆。4)清早起海
應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮各種可能的緊急情況,從而提供全面的應(yīng)對(duì)方案。遇到突發(fā)情況時(shí),重要的是保持冷靜并按照應(yīng)急預(yù)案的指導(dǎo)迅速行動(dòng)。一、演練的目的:應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)大家注意,以下是一些月工作總結(jié)的實(shí)際寫作范例,希望能幫助大家提升自己的寫作
述職報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間工作情況的回顧和自我評(píng)價(jià),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供工作進(jìn)展的一種形式。范文中所展示的述職報(bào)告,多樣的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,可以給大家提供不同的思路和
社區(qū)工作總結(jié)需要充分傾聽和匯集社區(qū)居民的意見和建議,以便更好地滿足他們的需求,推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。在下文中,小編為大家分享了一些寫得較為出色的社區(qū)工作總結(jié)范文
各位親愛的同學(xué)們,同志們,大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持本次座談會(huì),希望能為大家提供一個(gè)思維碰撞的平臺(tái)。主持詞的目的是為了引導(dǎo)和導(dǎo)向聽眾的關(guān)注和思考,因
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語言和生動(dòng)的敘述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)與歸納,它可以幫助我們深化對(duì)某一事物的理解,提升自己的思考能力。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。雖然現(xiàn)在已是寒冬臘月,可我身邊卻發(fā)生了一件
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。“立秋”降溫最大的法寶是下雨,
工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以客觀地評(píng)估自己在工作上的表現(xiàn),并且設(shè)定下一個(gè)月的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文
發(fā)言稿是一種在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中用來表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng)的書面文稿,它具有指導(dǎo)性、引導(dǎo)性和說服性的作用,對(duì)于成功傳達(dá)信息和影響聽眾十分重要。現(xiàn)在我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文書。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家的學(xué)習(xí)和工作帶來一些啟示。
寫心得體會(huì)是一種反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。在物業(yè)管理行業(yè)中,營(yíng)銷是至關(guān)重要的。
演講稿的開頭要引人入勝,激發(fā)聽眾的興趣,同時(shí)要能夠與話題緊密聯(lián)系起來。小編特意為大家整理了一些精選的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和方向。
發(fā)言稿是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的重要工具,它能幫助演講者更好地與聽眾互動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,這些范文不僅內(nèi)容豐富,而且語言流暢,可以幫
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。總結(jié)過去的經(jīng)歷,我意識(shí)到自己在很多方面都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了鍛煉和提升。
在學(xué)校里,自我介紹是新生入學(xué)、班級(jí)換座等場(chǎng)合必不可少的環(huán)節(jié),它有助于建立同學(xué)間的友好關(guān)系。此外,我們還為大家準(zhǔn)備了一些創(chuàng)意的自我介紹示范視頻,希望能夠給大家?guī)?/div>
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們展示自己的舞臺(tái),要通過簡(jiǎn)潔明了、突出重點(diǎn)的文字來吸引讀者的關(guān)注。范文五:具有管理經(jīng)驗(yàn)的候選人的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,展示了候選人的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)績(jī)。
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。在外婆家的山坡上,有
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。“春天在哪里呀?春
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。微笑,是每一個(gè)人天生都具有的。當(dāng)你
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。我們從小學(xué)一年級(jí)
環(huán)保是指保護(hù)和改善環(huán)境,以保護(hù)自然資源和生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考的思路。我是泡泡小精靈,我來自泡泡瓶里
心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。欣賞心得體會(huì)范文可以讓我們感受到他人的思考和成長(zhǎng),喚起我們對(duì)學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵(lì)。第一段:引言(15
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)或工作中的重要事件或經(jīng)歷的深入思考和領(lǐng)悟。接下來,讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,一起進(jìn)步吧!全縣干部警示教育大會(huì)深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法
意見建議是在問題解決過程中提出的對(duì)改進(jìn)或優(yōu)化的建議,幫助我們更好地發(fā)展和進(jìn)步。接下來,小編為大家精選了一些有關(guān)意見建議的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和
寫心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。接下來是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。“成由節(jié)儉敗由奢”,奢侈浪費(fèi)是敗
學(xué)好英文有助于更好地了解和體驗(yàn)外國(guó)文化,增加與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)。通過閱讀下面的英文文章,可以提高大家的閱讀速度和理解能力。1.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,深刻認(rèn)識(shí)節(jié)約用
參與質(zhì)量月活動(dòng)可以讓員工更加關(guān)注和重視質(zhì)量,培養(yǎng)良好的質(zhì)量觀念和工作習(xí)慣。接下來,我們將為大家分享一些成功的質(zhì)量月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/div>
租賃合同是一種法律文件,用于明確租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家整理了一些租賃合同中常見的爭(zhēng)議及解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。原告:xx,女,1987年、月、日
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等要素編制的一種有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃性文件。這里有一些二年級(jí)教案的優(yōu)秀范例,希望能幫助教師更好地編寫和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。感動(dòng)是一種養(yǎng)分,
崗位職責(zé)應(yīng)該與員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑相對(duì)應(yīng),為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)提升空間。工程師的崗位職責(zé)是設(shè)計(jì)和開發(fā)各種工程方案。工程師負(fù)責(zé)根據(jù)項(xiàng)目需求,進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、
個(gè)人總結(jié)還可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。在下文中,我們將介紹一些別具特色的個(gè)人總結(jié)范文,它們以獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)展示了作者的成長(zhǎng)和思考
人生中的每一個(gè)挫折和勝利都值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和分享,以便更好地理解自己和他人。人生是一段充滿挑戰(zhàn)和變化的旅程,我們需要時(shí)常進(jìn)行反思和總結(jié)。如何寫一篇真實(shí)而又有價(jià)值的
中班教案是指教師針對(duì)中班幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求,設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。看看小編為大家收集的這些中班教案實(shí)例,或許能給你帶來一些新的教學(xué)思路和方法。體驗(yàn)穿大鞋和小
教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求來設(shè)計(jì)小班教案。以下是小編整理的小班教案參考,適用于不同小班年級(jí)的教學(xué)。感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解學(xué)著改編兒歌。教育幼兒
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,他們具備高度的學(xué)業(yè)成績(jī)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。接下來,我將為大家推薦一些由優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)作的音樂作品,希望能給大家?guī)砻烂畹穆犛X享受
范文范本反映了某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思潮和研究水平,對(duì)我們提升專業(yè)素養(yǎng)有著重要的作用。鑒于大家對(duì)寫作范文的需求,小編整理了一些典型的范文供大家參考。一、從教學(xué)設(shè)計(jì)的總體
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和安排的重要工具。通過學(xué)習(xí)這些教案模板范文,我們可以掌握一些通用的教學(xué)模板,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和優(yōu)化。
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。此刻,已是深夜,而我卻在臺(tái)燈下埋頭苦讀,因?yàn)槊魈炀褪瞧?/div>
行政是為公眾提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)和人員,通過提供各種行政服務(wù),滿足公眾的需求。鼓勵(lì)大家多讀多思,通過總結(jié)來不斷提升自己的行政能力和職業(yè)素養(yǎng)。親愛的校長(zhǎng):20xx年的9
培根說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”毫無疑問,這已是公認(rèn)的至理名言。國(guó)家要興旺,民族要進(jìn)步,社會(huì)要發(fā)展,從某種意義上來說,書的作用不可限量。猶太民族可謂是個(gè)酷愛讀書
我非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,我將盡力為大家的活動(dòng)增添一份活力和歡樂。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘恍┝钊瞬毮康某晒F(xiàn)在分享給大家。很快樂有這次時(shí)機(jī)參加這
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。八達(dá)嶺聳立在北
自我鑒定對(duì)大學(xué)生來說是一種重要的成長(zhǎng)方式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來做出正確的選擇。下面是一些實(shí)用的大學(xué)生自我鑒定的范文,希望能給你帶來一些啟示
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要充分利用教材和教輔資料,靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會(huì)自由下落
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作,提高工作的效率和質(zhì)量。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以
通過分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧,比如如何組織論述、如何引用資料等。以下是一些范文范本的選擇,每篇都有其獨(dú)特之處,值得我們深入研讀和借鑒。三年的錘煉,筑
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,盡量做到因材施教。充分利用教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供有價(jià)值的教學(xué)參考和指導(dǎo)。這是“注提實(shí)驗(yàn)教材”第七冊(cè)的一篇課
調(diào)查報(bào)告還可以作為研究成果的一種形式,被用于學(xué)術(shù)論文或?qū)I(yè)報(bào)告的撰寫。以下是小編為大家收集的一些調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題的調(diào)查研究,包括
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和安排。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,以供大家學(xué)習(xí)和參考。活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)內(nèi)容:1、鉆石巨惠:活
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家校之間信任與合作的重要機(jī)制,有助于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。我們還收集了一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的反饋意見和建議,希望對(duì)大家的家長(zhǎng)會(huì)工作有所啟發(fā)。
通過小班教案,教師可以有效評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并做出相應(yīng)調(diào)整。小編整理了一些小班教案的案例,希望能夠啟發(fā)大家在實(shí)際教學(xué)中的創(chuàng)新和變革。活動(dòng)目標(biāo):1.大膽想象,能用
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。一年夏天,我和媽媽到了她的老家。一天。
貧困申請(qǐng)書是一份具有一定格式和語言要求的文書,需要申請(qǐng)人用心書寫。在下面的貧困申請(qǐng)書樣本中,你可以看到一些常見的抒情和感謝的表達(dá)方式,希望能夠?yàn)槟愕纳暾?qǐng)?jiān)錾簧?/div>
師德師風(fēng)要求教師以榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),成為學(xué)生心目中的楷模。以下是一些成功教育工作者的師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于我們提升自身師德師風(fēng)水平有很大幫助。
中班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好,設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。接下來,我們一起來學(xué)習(xí)一些中班教案的編寫技巧和注意事項(xiàng),提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要經(jīng)過多次修改和完善,才能更好地呈現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與潛力。如果你正在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下這些范文可以為你提供一些思路和靈感。對(duì)于用人單位來說,簡(jiǎn)歷是第一關(guān),
撰寫活動(dòng)方案可以幫助我們深入思考活動(dòng)的目標(biāo)和意義,以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。接下來,小編為大家分享一些成功活動(dòng)方案的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
發(fā)言稿最好在演講前多次修改和調(diào)整,盡量簡(jiǎn)化句子結(jié)構(gòu),增加語言的連貫性和流暢性,提升整體效果。除了范文之外,我們還可以通過觀看和聽取優(yōu)秀的演講實(shí)錄來提高自己的發(fā)言
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。相信同學(xué)們都有自
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。寒假里那次,像來到人間仙境般的奇異
讀完這本書,我感覺豁然開朗,對(duì)生活有了更深刻的理解。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W罱易x了一本學(xué)校里下發(fā)的漂流書:《紅樓夢(mèng)》。
在寫月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),同時(shí)提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考:在學(xué)校制定的《自主合作靜
學(xué)生演講稿旨在培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心,是一種重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)演講技巧的過程中,不妨多讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,以便能夠了解不同的表達(dá)方式和技巧。
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我的奶奶生了7
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深化和鞏固的重要環(huán)節(jié),可以提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。(1)重視孩子的禮儀教育:在家尊重長(zhǎng)輩與父
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