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幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)

時間:2025-06-29 作者:筆硯

規章制度的修訂應根據實際情況和需求進行,及時更新和完善。公司為提升企業文化和員工素質,特整理了以下規章制度以供參考。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇一

一、消防器材和消防設施是撲救各類火災的先決條件和戰斗武器,要求全體員工都要愛護消防器材、消防設施和安全標志。

二、非火災情況下,任何部門和個人都不準使用、試用和玩耍消防器材、消防設施和安全標示。特殊情況確需使用時,需經消防管理部門許可。

三、嚴禁占用消防通道,堵塞安全出口;嚴禁圈占、堵塞消火栓、滅火器等消防器材和消防設施,保證通道出口暢通,消防器材處于隨時可用狀態。

四、嚴禁擅自挪用、拆除、停用消防設施和器材,對破壞消防設施、器材和標示的行為予以嚴肅處理,造成嚴重后果的送交公安部門處理,并號召全體員工檢舉破壞消防器材、設施和標示的行為。

五、按有關規范配備消防器材和消防設施。

六、由專職人員對消防器材和消防設施的使用情況進行日常巡檢,按照消防器材和消防設施的性能要求,每日、每月或每年進行一次檢查,對達不到標準的消防器材和消防設施及時更換或維修。

七、消防設施的維護管理:

7.1室內消火拴系統定期檢查。

(一)消火拴和消防卷盤供水閘閥不應有滲漏現象。

(二)消防水槍、水帶、消防卷盤及全部附件應齊全良好,卷盤轉動靈活。

(三)報警按鈕、指示燈及控制線路功能正常,無故障。

(四)消火拴箱及箱內配裝的消防部件的外觀無破損、涂層無脫落,箱門玻璃完好無缺。

(五)消火拴、供水閥門及消防卷盤等所有轉動部位應定期加注潤滑油。

7.2消防安全疏散設施的'定期檢查。

消防安全疏散設施包括疏散通道、安全出口、疏散樓梯、疏散指示、應急照明燈具等設施。應按照有關規范配備相應數量的消防安全疏散設施,并建檔管理。

1、每日對安全疏散設施進行巡查,發現有以下問題之一的,應立即整改。

(1)占用疏散通道。

(2)堵塞安全出口。

(3)鎖閉疏散門。

(4)在疏散樓梯上堆放物品。

(5)破壞、覆蓋、挪用疏散指示標示、應急照明燈具。

2、每月對疏散指示和應急照明燈具的性能進行檢測,發現故障及時更換或維修。

3、每月進行一次電源切換試驗,以檢測疏散指示和應急照明的完好率,并根據實際情況進行調整。

7.3滅火器材的定期檢查。

每日應對滅火器進行檢查,確保其始終處于完好狀態。

1、外觀檢查。

(二)檢查壓力表指針是否在綠色區域,如指針在紅色區域,應查明原因,檢修后重新灌裝。

(五)檢查噴嘴是否通暢,如有堵塞應及時疏通。

2、定期檢查。

(一)每半年應對滅火器的重量和壓力進行一次徹底檢查,并應及時充填。

(二)對干粉滅火器每年檢查一次出粉管、進氣管、噴管、噴嘴和噴槍等部分有無干粉堵塞,出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒體內干粉是否結塊。

(四)檢查滅火器放置環境及放置位置是否符合設計要求,滅火器的保護措施是否正常。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇二

一、食品處理區應按照原料進入、原料處理、半成品加工、成品供應的流程合理布局設備、設施,防止在操作中產生交叉污染。

二、配備與食品品種、數量相適應的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備和設施。主要設施應易于維修和清潔。

三、有效清除老鼠、蟑螂、蒼蠅及其他有害昆蟲及孳生條件。加工與用餐場所(所有出入口),設置紗門、紗窗、門簾,木門下設金屬防鼠板,排水溝、排氣、排油煙出入口應有網眼孔徑小于6mm的防鼠金屬隔柵或網罩;距地面2m高度可設置滅蠅設施。

四、配置方便使用的從業人員洗手設施,附近設有相應清洗、消毒用品、干手設施和洗手消毒方法標示。

五、食品處理區應采用機械排風、空調等設施,保持良好通風及時排除潮濕和污濁空氣。

六、用于加工、貯存食品的工用具、容器或包裝材料和設備應當符合食品安全標準,無異味、耐腐蝕、不易發霉。食品接觸面原則上不得使用木質材料,必須使用木質材料的工具,應保證不會對食品產生污染。

七、各功能區和食品原料、半成品、成品操作臺、刀具、砧板等工具,應分開定位存放使用,并有明顯標識。

八、定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施,校驗計量器具,及時清理清洗,必要時消毒,確保正常運轉和使用。

九、用于食品加工操作的設備、設施不得用作與食品加工無關的用途。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇三

為提高學校(幼兒園)設備的使用率和增強各校(園)管好、用好設備的責任意識,特制定設備管理制度如下:

教育設備可分為:a、電教信息類(含信息、廣播、視頻網絡及其終端,錄音機、投影機等)。b、 辦公設備類。c、 體育衛生、游戲類。d、 生物類。e、物理類。f、化學類。g、史、地類。h、小學實驗類。i、美術類。j、音樂類。k、 科技、勞技類。l、圖書類。m、 其他。

1、各校(園)的所有設備按“附表一”格式分類建立帳冊,務必做到帳物相符。

2、各校(園)設備必須在購進后一周內由責任人登記入冊,復印采購合同或購貨發票存檔備查。

3、圖書按有關規定制作目錄帳冊。

4、各校(園)有各類設備實物登記匯總表。

1、各類實驗室要有分組實驗記錄和演示實驗記錄。

2、電教設備及教學平臺可參照“附表二”格式由學生代表每節課進行記錄(幼兒園及小學低年級可由各單位自行確定記錄方式)。

3、音樂、書法、美術、科學探究等專用室場設備使用情況可參照“附表三”表格記錄。

4、廣播、視頻網絡使用記錄見“附表四”。

5、圖書閱覽室開放記錄和書籍借閱登記按以往規定表格記錄。

設備損壞、維修由保管責任人填寫“附表五”表格。設備需要報廢時,每件價值在1000元以下的,填寫“附表六”先報主管領導審批,再報校(園)長審定后轉責任人在帳冊上及時注銷,保留校(園)長批復存檔備查。每件價值在1000元以上的,填寫“附表六”先報主管行政和送校(園)長審批,再報教辦或辦學單位批準后,轉由責任人在帳冊上及時注銷,并保留校(園)長和教辦或辦學單位批復存檔備查。

1、各校(園)設備分類由主管行政或教師負責保管,各類設備要明確保管責任人。

2、各校(園)要按本制度要求,結合本校(園)實際制訂管理制度和實施細則,各校(園)每月常規檢查時要檢查使用記錄及維護情況,統計教師使用設備的各類數據并及時在教師中通報結果。各校(園)每學期根據教師使用及維護設備情況,定出該教師在設備管理與使用的等級或評分,作為計算教師每學期發放的績效工資的依據之一。 教辦每學期對各校(園)保管、維修、使用、報廢設備情況檢查一次以上,檢查結果納入年末目標評估總分。

3、保管責任人負責設備采購計劃的編制、設備購進登記入冊和設備日常清潔養護、破損維修、損壞或報廢申報、使用設備記錄及有關設備的檔案資料收集、整理、保管等工作。

4、每年由主管行政對照本校(園)的設備帳冊與實物全面清點一次。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇四

建立檢修組織、準備、安全,電氣焊和電氣安全,拆除、完工驗收等工作程序。

二、范圍。

適用于公司所有檢修過程中的職業健康和安全管理。

三、責任者。

安全部、工程部、檢修單位。

四、程序。

1、檢修組織。

(1)較大項目檢修,全公司或車間大修必須成立大修指揮部,需有安全部門參加。

(2)做好檢修計劃的編制工作,各車間(部門)大修計劃由車間提出補充方案,工程部進行審核平衡,報分管付總經理批準。

(3)檢修計劃編制,項目要齊全,內容要詳細,責任要明確,措施要具體,凡二人以上的項目要指定一人負責安全。

(4)工程部、檢修部門負責人,要對檢修任務、檢修質量、檢修安全負全部責任,向檢修人員交待清楚任務、質量要求、應采取的安全措施,做到思想落實、組織落實、手續落實、安全措施落實。

2、檢修準備。

(1)車間(部門)的大、中修,對有關檢修項目安全措施,必須嚴格執行,不能馬虎。

(2)臨時指揮部負責人在檢修前,要組織檢修人員做好檢修機具準備,做到機具齊全、安全可靠,對起重吊裝工具等設備進行檢查試驗,確保整個檢修過程的安全。

(3)檢修易燃易爆有毒有害、腐蝕性物質的設備,檢修前的清洗置換工作由所屬車間負責。

(4)清洗置換的設備要視具體情況選定,對易燃易爆物質必須采用惰性氣體,蒸汽、水進行清洗置換。

(5)清洗置換的設備,清洗后,必須進行分析檢驗,取樣要有代表性,確保清洗達到標準。

(6)清洗置換標準,按有關規定執行,對進入設備檢修時,除按規定清洗外,尚須用空氣進行置換,其氧氣含量在18-21%,有毒氣體和粉塵不得超過有關規定。

(7)易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質和蒸汽設備管道檢修,必須切斷物料出入口閥門,并由設備所屬車間加盲板。

(8)檢修設備管路與生產中所需的設備管路連通時,中間必須加盲板隔離。

(9)設備管路外部檢修必須切斷出、入口閥門。

(10)生產車間對移交檢修的設備清洗、置換負責,移交前要查電氣,查物料處理,查清洗置換分析情況,確認合格后方可辦理移交手續。

3、檢修安全規定。

(1)檢修人員對檢修項目要進行檢查、核對,由崗位和班組長介紹情況,全部符合要求,才可進行施工。

(2)檢修人員在檢修中,必須嚴格遵守檢修規程和各種安全技術規程。(高空作業、土方工程、吊裝作業等)。

(3)凡對機電傳動部份的設備檢修,必須切斷電源,拆除傳動皮帶,并要懸掛“禁止合閘”的警告牌。

(4)凡貯罐、設備管道檢修,要在已切斷的物料管道閥門設“禁上開動”的警告牌。

(5)檢修使用臨時行燈必須采用低壓36伏。貯罐、設施、溝道、潮濕場所要用12伏,絕緣要良好,使用電動工具要可靠接地。

(6)一切參加檢修人員必須服從指揮,做到“四不施工”:。

a.檢修安全措施不落實不施工;

b.起重設備工具不合格不施工;

c.高空作業和多層次交叉作業無防護措施不施工;

d.沒有明確檢修任務不施工。

(7)做到“四不拆”:。

a.設備帶壓不拆;

b.傳動設備電源未斷不折;

c.設備高溫過冷不拆;

d.工具不合格不拆。

(8)從事有毒有害系統檢修和事故搶修,要備好防護器具和急救藥品,以備急用,并要有專門的監護人員。

(9)檢修現場的器材物品要放置整齊、穩固、保持通道暢通;預留孔洞、坑溝要設護欄或蓋板;因施工需要被破壞的安全防護裝置及其它設施要及時修復。

4、電氣焊安全規定。

(1)焊接動火安全應由檢修設備所屬車間指定專人負責,在潮濕、地溝、金屬架、貯罐內、天橋等作業,要指派監護人。電、氣焊工必須持證上崗,無證人員不得進行動火作業。

(2)在焊接作業中,焊接工具要符合標準,焊槍的風、氣門要嚴密可靠,氧氣減壓表靈敏有效,氧氣軟管應耐壓20個大氣壓,乙炔軟管須耐壓5個大氣壓。

(3)乙炔器和焊槍之間,必須裝有阻火器。

(4)乙炔瓶、氧氣瓶、動火點三者應有10米距離,否則要采取隔離措施。

(5)高壓線下,管道下禁止放置乙炔瓶。

(6)電弧焊接工具設備要符合以下標準:。

a.每臺電焊機的電源要安設獨立電閘;

b.焊機二次線圈及外殼必須妥善接地,其接地電阻不大于4歐姆;

d.焊夾把絕緣要良好,必要時應有護手檔板。

(7)電焊工作業時,不得任意移動防護接地的設備。

(8)電焊作業在地面施焊時,應穿絕緣鞋或站在絕緣處,在潮濕工地、地溝、槽罐內要穿絕緣膠鞋,并站在備好的絕緣板上方可進行焊接作業。

(9)焊接作業中,要配帶好個人勞保防護用品,在有毒有害氣體車間檢修作業應備好防毒面具和口罩,對從事等離子切割,氬弧焊等作業應采取防護措施。

(10)電焊作業在多人交叉作業場所,要設有防護遮板:以防電弧刺傷他人。

5、拆除工作。

(1)拆除工作應制訂拆除方案。

(2)施工前要向作業人員進行交底教育,施工中實行統一指揮、監督。

(3)拆除的物件、工具器材不準上下拋擲,及時清理運走。

(4)拆除石棉瓦必須鋪設跳板。

6、檢修完工安全驗收。

(1)檢修結束后,檢修單位要清理好場地,對搭設的作業架臺、接設的電源全部拆除,做到工完實凈,場地清后,方可辦理移交驗收。

(2)檢修移交前,不得拆除懸掛的各種“警告牌”和開啟切斷的物料管道閥門。

(3)經檢查檢修項目、檢修質量全部符合檢修標準,驗收簽字后方可撤除懸掛的“警告牌”。凡是己撤除“警告牌”的均己認為有電,有物料,檢修生產單位不得進入設備以及檢查傳動裝置。

(4)檢修驗收結束,對檢修計劃和檢修工作票等,應由承辦單位保存,其保存期限不應少于三個月。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇五

為規范各物業區域設施設備的管理,以確保業主、用戶能正常生活和工作,特制定本規定。

2.適用范圍。

物業區域的供水、供電、供氣及機電設備。

3.日常保養規定(向業主、住戶公示)。

3.1供水、供電、供氣及機電設備是經過周密考慮而設計的,請業主(住戶)不要隨意更改,如未獲批準擅自更改,造順民經濟損失由業和(住戶)負責。

3.2各樓宇增裝有公共電視天線,為保持樓宇的雅觀,請勿增設個別戶外天線。

3.3切勿把垃圾、菜葉、雜物等廢料投入廁所及下水道,如因使用不當,導致堵塞或損壞,一切修理費用由業主(住戶)自行負責。

3.4屋樓內公共地方,不得稼具、貨物、神位及燒香,不得亂涂亂畫,如屬小孩行為,由小孩的監護人承擔相應的責任及清洗復原的費用。

3.5各住宅單位均設有專供晾衣服的位置,請勿在其他公共區域晾曬衣物,以免影響園區的雅觀。

3.6愛護公共設備、電梯、對講機、教育小區不要在電梯內嬉戲,不要亂按對講機和電梯開關鍵,如屬人為損壞,當事人修理費用,并視損壞程序接受罰款。

3.7如長時間離開住所,請關好水、電、氣總掣,如因水、電、氣總量造成經濟損失的,由業主、住戶承擔相關的一切費用。

4.1機電設備的以安全、正常、經濟運行為標準,機電設備的操作、保養、維修由機電工程部專業技術人員或外聘專業維修保養公司公司實施,維修人員須持有相應的操作證、上崗證,專業維修保養公司需持有相關技術的資質證,且在有效期內。

4.2智能控制、消防、電梯、供電、供水設備管理實行24小時值班制度,值班員必須密切留意和掌握設備的運行情況,發現問題及時處理,并做好運行記錄。

4.3機電設備嚴格按照設備維修保養堆積進行維護,保證設備完好。

4.4值班員和維修人員應嚴格按照操作管理規程進行操作和維修。

4.5機電維修員應了解和掌握設備運行規律,貫徹以預防為主的方針,防止事故發生。

4.6維修設備時,先準備好材料和采取相應的安全提供和技術措施,防止觸電及設備事故的發生。

4.7在電源干線、低壓配電柜上行工作時,必須有專人監護,操作必須使用絕緣工具關懸掛標志牌。

4.8做好設備運行和維修記錄,建立設備臺賬,定期對設備進行清潔衛生。

4.9供配電設備房必須具備有滅火器材。

5.1管理區域內驗收交接應移交有關機電設備檔案資料,包括設備產品合格證、施工圖、接線圖、試驗報告、說明書等,設專柜保管。

5.2服務中心建立設備運行檔案柜,保存設備技術資料、設備臺賬、設備運行管理資料和維修資料等。

5.3值班員和機電維修員做好智能控制、消防、水電、電梯等設備的值班記錄和各種設備的巡視檢查和保養記錄,并有記錄人的'簽名。

5.4所有記錄以月為單位整理、裝訂成冊、歸檔管理。

5.5定期對設備管理記錄進行統計分析,掌握設備運行情況。

5.6借閱查找設備管理記錄應佃理相關手續。

6.1值班人員應按統一安排的班次值班,不得遲到、早退、無故缺勤,不能私自調班、頂班。因故不能值班者,必須提前征得領導同意,按規定辦理請假手續,才能請假。

6.2交接班雙方人員必須做好交接的準備工作,準時進行交班。交接班的準備工作包括:。

l查看運行記錄;。

l介紹運行狀況和方式;。

l以及設備檢修、變更等情況;。

l清點儀表、工具‘。

l檢查設備狀況;。

l交班時,雙方領班在值班日志上簽字。

6.3在下更情況下不得交接班:。

l在事故處理未完或理大設備啟動或停機時;。

l交接班準備工作未完成時;。

l接班人數未能達到規定人數的最低限度時;。

l領班人員有酒醉現象或其他神志不清情況而未手到頂班人時。

7.1下更情況報告主管。

l主要設備非正常操作的開停、調整及其他異常情況;。

l設備出現故障或停機檢修;。

l零部件更換及修理;。

l維修人員的工作去向、客戶維修材料的領用;。

l運行人員暫時離崗;。

l對外及上級聯系。

7.2下列情況必須報告服務中心經理。

l重點設備非正常操作的啟停、調整及其他異常情況;。

l采用新的運行方式;。

l重點設備發生故障或停機搶修。

8.設備故障和事故處理程序。

8.1無論發生何種設備故障和事故,主管單位必須立刻組織力量迅速處理。

8.2發生較重大事故或故障(指造成較大范圍、較長時間有關系統不能正常工作或將造成有關系統不能正常工作,產生較嚴重影響,直接經濟損失1000元以上的)時,必須及時報告上級領導和有關單位協調解決。

8.3無論發生何種設備故障和事故,主管單位有關人員必須在值班記錄和故障檢修記錄本上做詳細記錄,不得疏漏隱瞞。

8.4發生較重大事故或故障時,主管單位在事故、故障初步處理后,寫出事故、故障報告,由服務中心經理召開有關外聘公司、機電維修部人員參加事故分析會,寫出分析意見和改進措施,然后上報物業公司經理審批。

文檔為doc格式。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇六

1.1規范食堂設備維修與保養工作,使設備故障得到及時排除,保證飲食服務工作正常開展。

2職責。

2.2食堂工作人員負責按此規定操作使用設施。

2.3后勤處負責本規程的`起草、修改、解釋、執行。

3內容。

3.1.1食堂管理員負責收集設備資源情況,了解各種技術參數,并對初選設備進行技術分析和經濟分析,申請購置合適的廚房設備。

3.1.2設備必須建立臺帳,編號登記,帳實相符。對于故障維修的設備要實行掛“維修”牌,避免出現安全事故,關鍵、重點設備應視其工作狀態設置“狀態標識牌”。

3.1.3食堂做好定期和日常的設備檢修保養工作,隨時掌握設備運轉情況。

3.1.4關鍵、重點設備都須有其檢修保養和維修記錄,作為追溯性資料保存。設備報廢須由設備動力處鑒定后,辦理報廢購新手續。

3.1.5新購的設備,須在使用前由設備動力處驗證設備的工作性能,在使用中保持完好狀態,確保使用穩定。

3.2設備保養維護規定。

3.2.1設備的維護保養是指對設備的工作性能而進行的清掃、檢查、潤滑、緊固以及調整工作。設備維護保養工作的原則是以預防為主、維修與計劃檢修并重的原則,設備的合理使用一經明確,設備的維護保養就成為延長設備壽命的最重要的手段。

3.2.2保養的主要內容是“整齊、清潔、潤滑、安全”,即通常所說的“四項要求”。整齊:工具、工件、附件放置整齊,安全管道完整。

清潔:設備內外清潔,各滑動面、絲桿、光桿等處無油污、無碰傷、各部位不漏油、漏氣(汽)、漏水、漏電,切屑、垃圾清掃干凈。

潤滑:按時加油、換油,油質符合要求。油壺、油槍、油杯齊全,油線清潔,油窗醒目、油路暢通。安全:遵守操作規程,不出事故。

3.2.3日常操作與檢查。

3.2.3.1對于主要設備使用前,都應檢查安全裝置是否齊全有效,控制裝置是否靈敏可靠,緊固件是否牢固可靠,冷凍柜的制冷效果是否正常,并嚴格按該設備的安全規程操作,使設備處于完好狀態。3.2.3.2當發現設備在使用過程中出現故障,應立即掛上“維修”牌,即時進行維修,并將設備的故障原因、現象及檢修方法與檢修結果進行記錄,如不能立即維修,應掛上“待修”或“停用”牌。

3.2.3.3下班前必須對周圍環境和設備表面進行清潔。

3.3設備維修規定。

3.3.1食堂管理員接到食堂設備、設施維修的報告后,及時到現場查看,如故障不能自行排除,報告設備動力處處理。

3.3.2設備動力處對于食堂提出的設備修理,應及時安排維修人員到故障現場進行查看和維修。

3.3.3維修人員不能修復的故障,由行政部負責聯系外部維修。

3.3.4如設備、設施屬人為損壞,維修人員必須報行政部。由行政部通知相關部門負責人及維修人員一同到現場查看確認并分析處理。

3.3.5維修后設備,由食堂負責人對設備進行驗收。

4支持性文件《設備控制辦法》。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇七

1、有防火安全領導組織,有滅火疏散預案,層層簽定有消防安全責任書,有宣傳標語。

2、制定有消防安全責任制度和安全操作規程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能,熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。

4、有健全的防火檔案,有防火檢查記錄,能及時消除火災隱患。

5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級,不應超過3層:200m2以上建筑必須有兩個疏散樓梯,樓梯間為防煙樓梯間。

6、幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于30m,幼兒園的安全出口不應少于兩個,門向外開啟,出口處不準有踏步。

7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面,下面或毗鄰處,幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內。

8、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為:

(1)位于兩個外部出口或樓梯之間的房間為25m;

(2)位于袋形走道或盡端的房間為2 om。

9、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間,可燃材料儲藏室,非封閉的電梯井,可燃氣體管道。

10、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。

11、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于1。3m,燈頭距地面應不小于2m。

12、學校內熒光燈和超過60w的白熾燈,不應直接安裝在可燃材料上,白熾燈與可燃物的距離不應小于0。5m,不準使用落地燈和臺燈照明,燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

13、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線,禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

14、配置使用空調的`幼兒園,空調應有接地線,周圍不能堆放易燃物品,窗簾不能搭在空調上,供電接線板和電表等應擴容,達到相應的負荷。

15、滅火器應完整好用,按照50m“二具,一個放置點不多于5只,不少于2具,應急燈每10m一個,樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好。

16、疏散指示標志設在通道兩側及拐彎處的墻面上,標志牌上邊緣距地面不大于1。0,標志的間距不大于20mi袋形走道的盡端離標志的.距離不大于10m。

17、每層建筑面積大于300m2的幼兒園應安裝自動報警系統。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇八

(一)確保安全,堅持誰使用誰管理的原則,必須由專人使用保養,未經批準,他人不得使用。

(二)凡使用人員必須了解設備的性能、額定氣壓和操作規程。

(三)隨時檢查設備性能完好情況,發現異常應停止使用,及時報告食堂管理員。

(四)蒸箱、保溫箱使用前檢查水箱,水位應保持在水箱2/3處,并做到使用一次清洗一次,全面清洗水箱去除污垢。

(五)使用前先檢查閥門、管道等零部件是否完好,確認后方可使用。

(六)食品放入蒸箱內,檢查箱門是否關緊后方可開啟閥門。

(七)用隔墊手套拿取蒸屜及食品等物品,小心燙手。

(八)使用完畢后,關閉氣源閥門,清除柜內雜物,保持內外壁光滑無油污。

(九)保持設備清潔,保證食品衛生。

(一)堅持誰使用誰管理的原則,必須由專人使用保養,未經批準,他人不得使用。

(二)操作人員,在機器沒完全停穩前不得將手伸入機內。

(三)開機前,應先擦干手再按電門,以免發生觸電。

(四)按規定適量放料,不得超負荷操作,以免損壞機器。

(五)嚴禁在操作時嬉戲打鬧和擅離職守。

(六)使用絞肉機前,應先將其置于平穩處固定好,并應認真檢查其電源線路、開關、接地線是否完整無損,機器各部件有無松動、異常,機器各部件旋轉部位及料斗內有無異物等,確認無誤后方可投入使用。

(七)在操作過程中精神要集中,待絞的肉要化大為小,將其切成適當的'小肉條后,再將其有秩序地送入料斗內,嚴禁用手擠壓,更不得將手或棍棒等物直接伸入料斗內。

(八)操作時發現機器有異?,F象或絞刀不鋒利時,應立即停機切斷電源,請機修人員檢修。

(九)用完后立即停機切斷電源,將絞刀拆下清洗,料斗內應用布沾熱水擦洗干凈,不得用水直接沖洗。拆卸下的零件清洗后不得立即裝上機器,瀝干水分待使用時再裝好擰緊。

(一)冰箱不得存放私人物品。

(二)冰箱由專人負責管理。

(三)食物要表里冷卻到常溫才能存入到冰箱,要嚴格做到生熟食品分開存放;食物要碼放整齊,不要重疊避免冷凍不透;要做到先進先出,要經常檢查,防止食物變質。

(四)注意清潔衛生,定期清理、除霜,保證冰箱內無腥臭味。

(五)每天下午對冰箱檢查一次,查看控制溫度,若發現異常情況應及時報修,如因不負責任造成事故或損失應追究當事人的責任。

(六)要經常檢查電冰箱的電源線路、開關、接地線及各部位防護罩是否完好無損和齊全可靠。

(七)一旦發現電冰箱有異常響音現象時,應立即斷開其電源,并請機修人員檢修,等故障排除后,方可投入運行,嚴禁帶病運行。

(八)遇停電時,要及時關閉電源,等來電15分鐘后方可合閘啟動冰箱。

(九)操作人員不得私自拆卸冰箱上的任何部件。

(一)會點火:

1、堅持火等氣的原則,嚴禁先開氣后點火。

2、首先點燃點棒,由點火孔伸進靠近主燃燒器噴頭,迅速打開小火氣源閥門,引燃主燃燒器。

3、主燃燒器引燃后,關閉點火棒。

4、打開大火氣源節門,根據需要調整火力。

5、使用完畢,關閉氣源節門及鼓風機開關。

(二)會查漏:

定期使用專用儀器或肥皂水檢查燃氣系統的接頭、開關等易損部件有無漏氣現象,要經常檢查點火棒膠管有無老化松動現象,發現問題及時報修,嚴禁用明火查漏。

(三)會處理緊急情況:

1、發現漏氣或聞到異味,要立即關閉閥門熄滅火種,打開門窗通風換氣,嚴禁開啟或關閉各類電器,并及時向食堂管理員報告。

2、發生火情盡一切努力立即關閉氣源節門,使用干粉滅火器、濕布、濕被等物積極撲救并及時報警。

3、燃氣灶具長時間不使用,務必關好閥門。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇九

(一)建立合理的一日生活制度,培養兒童良好的生活習慣,促進兒童身心健康。

(二)建立營養管理制度及飲食衛生管理制度,供給兒童平衡膳食,并嚴格執行食品衛生法。

(三)建立體格鍛煉制度,根據不同年齡開展與其相應的體格鍛煉,增進兒童身心健康及抗病能力。

(四)建立幼兒及工作人員健康檢查制度,開展生長發育監測,制定兒童常見病管理制度,做好常見病的防治;建立體弱兒管理制度,對體弱兒童進行管理。

(五)制定衛生及消毒隔離制度,做好環境衛生及美化綠化工作。工作人員及兒童做好個人衛生,做好預防性消毒工作。

(六)建立預防接種管理制度及傳染病管理制度,協助防疫部門做好計劃免疫工作,做好傳染病管理,預防傳染病的發生。

(七)制定安全制度,采取各種安全措施、保障兒童人身安全,防止事故的發生。選擇適合兒童身心發展和安全、健康的玩具、教具,以及制作材料。

(八)建立保健資料的登記統計制度。

(九)制定健康安全教育宣傳制度及家長聯系制度。對保教人員、家長及兒童進行健康及安全知識教育,引導兒童學習自我保健的技能,培養良好的衛生習慣。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇十

為提高學校(幼兒園)設備的使用率和增強各校(園)管好、用好設備的責任意識,特制定設備管理制度如下:

教育設備可分為:a、電教信息類(含信息、廣播、視頻網絡及其終端,錄音機、投影機等)。b、辦公設備類。c、體育衛生、游戲類。d、生物類。e、物理類。f、化學類。g、史、地類。h、小學實驗類。i、美術類。j、音樂類。k、科技、勞技類。l、圖書類。m、其他。

1、各校(園)的所有設備按“附表一”格式分類建立帳冊,務必做到帳物相符。

2、各校(園)設備必須在購進后一周內由責任人登記入冊,復印采購合同或購貨發票存檔備查。

3、圖書按有關規定制作目錄帳冊。

4、各校(園)有各類設備實物登記匯總表。

1、各類實驗室要有分組實驗記錄和演示實驗記錄。

2、電教設備及教學平臺可參照“附表二”格式由學生代表每節課進行記錄(幼兒園及小學低年級可由各單位自行確定記錄方式)。

3、音樂、書法、美術、科學探究等專用室場設備使用情況可參照“附表三”表格記錄。

4、廣播、視頻網絡使用記錄見“附表四”。

5、圖書閱覽室開放記錄和書籍借閱登記按以往規定表格記錄。

設備損壞、維修由保管責任人填寫“附表五”表格。設備需要報廢時,每件價值在1000元以下的,填寫“附表六”先報主管領導審批,再報校(園)長審定后轉責任人在帳冊上及時注銷,保留校(園)長批復存檔備查。每件價值在1000元以上的,填寫“附表六”先報主管行政和送校(園)長審批,再報教辦或辦學單位批準后,轉由責任人在帳冊上及時注銷,并保留校(園)長和教辦或辦學單位批復存檔備查。

1、各校(園)設備分類由主管行政或教師負責保管,各類設備要明確保管責任人。

2、各校(園)要按本制度要求,結合本校(園)實際制訂管理制度和實施細則,各校(園)每月常規檢查時要檢查使用記錄及維護情況,統計教師使用設備的各類數據并及時在教師中通報結果。各校(園)每學期根據教師使用及維護設備情況,定出該教師在設備管理與使用的等級或評分,作為計算教師每學期發放的績效工資的依據之一。教辦每學期對各校(園)保管、維修、使用、報廢設備情況檢查一次以上,檢查結果納入年末目標評估總分。

3、保管責任人負責設備采購計劃的編制、設備購進登記入冊和設備日常清潔養護、破損維修、損壞或報廢申報、使用設備記錄及有關設備的檔案資料收集、整理、保管等工作。

4、每年由主管行政對照本校(園)的設備帳冊與實物全面清點一次。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇十一

一、檢查食品質量,變質食品不下鍋、不蒸煮、不烘烤。

二、食品充分加熱,防止里生外熟。

三、隔頓、隔夜、外購熟食品回燒后供應。

四、炒菜、燒煮食品勤翻動,勤洗刷炒鍋。

五、烘烤食品受熱均勻,添加的佐料特殊的'要經過消毒處理。

六、擦拭生、熟食品的抹布應分開,不用抹布檫碗盤,滴在盤邊的湯汁用消毒布檫。

七、根據用膳人數計劃燒飯,剩飯攤開用紗布蓋好。

八、工作結束調料加蓋,工具、用具、灶上、灶下、地面輕刷干凈。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇十二

新年度工作希望與機遇并存,唯有做好準備才能抓住,您是否找不到食堂,衛生相關素材,無法寫作食堂,衛生?放心!文本庫采編的食堂,衛生文章,愿合適您使用。

“五四”制的基本內容是要求對食品原料和成品實行“四不”;對食品的存放實行“四隔離”;對食具實行“四過關”;對食堂環境衛生實行“四定”;對食堂工作人員和管理人員實行“四勤”“六不”。這樣,對從原料、食品、餐具到環境衛生和食堂工作人員提出一系列的衛生規定,從而有效地提高食堂的衛生水平,保證學生吃到干凈可口的食品,保障就餐人員的身體健康。

“五四”制的內容包括五個方面的衛生要求。

1、采購員不購買腐爛變質的食品原料;

2、保管人員不收腐爛變質的食品原料;

3、加工人員不加工腐爛變質的食品原料;

4、營業人員(餐廳服務人員)不賣腐爛變質的食品原料。

1、生與熟的成品隔離;

2、成品與半成品隔離;

3、食品與雜物、藥物隔離;

4、食品與天然冰隔離。

既是對就餐人員所用的餐具提出的衛生要求,更為重要的,也是對食堂所用的有關灶具提出的衛生要求。

最好采取劃片分工包干負責的辦法,真正從根本上提高整個伙食衛生的水平。

勤洗手,剪指甲;勤洗頭,理發;勤洗衣服、被褥;勤換工作服。售飯時不用手拿食品;工作時不吸煙;不隨地吐痰;不對著食品和就餐者打噴嚏;不隨地倒垃圾和臟水;不穿工作服上廁所。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇十三

加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。教師要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。

三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現象。

四、對于有病與體弱的'學生,指導他們進行適當的體育活動(保健課),增強體質,提高他們戰勝疾病的信心。

五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地,并根據具體情況,制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。

六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。

八、課內外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施,如:籃球架、護欄等。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇十四

一、現代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強對各種設備的檢查、保養、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經分管校長書面批準,辦理相關手續,方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續,并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。

五、所有歸還的現代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害,應追究責任,并按有關規定賠償。

六、現代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的。使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養、維修等情況,設備應始終處于完好狀態,禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。

七、現代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產報廢注銷手續。

八、現代教育技術設備管理的保管人員調離本崗,應辦理財產移交手續,并由有關領導監交,三方簽字生效,以保證財產不受損失。

幼兒園食堂設施設備管理制度大全(15篇)篇十五

一、清洗加工食品先檢查質量,腐爛變質,有毒有害食品不加工。

二、肉類、水產品等易腐爛的食品不落地存放。

三、葷、素食品分池清洗,洗過水產品的池沖洗干凈后才能洗肉類食品。

四、肉類清洗后無血、毛、污,魚類洗后無磷、鰓、內臟。

五、活禽宰殺放血完全,去凈羽毛、內臟和頭爪。

六、蔬菜按“一揀、二洗、三切”的順序操作,洗凈后無泥沙雜草。

七、食品盛器用后沖洗干凈,葷素食品分開使用。

八、加工結束將地面、水池、加工臺、工具、容器清掃洗刷干凈。

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應急預案的制定應當包括災害情況的識別、評估和處理程序,以及事件發生后的調查和總結。這些范文是經過實踐證明有效的,可以作為參考和借鑒的依據。我校為貫徹“以人為本”
學生演講稿的篇幅應該適中,既不要過長繁瑣,也不要過短簡單,以保持觀眾的關注。掌握了寫演講稿的基本要素和技巧后,我們就可以嘗試用自己的思想與觀點去寫一篇精彩的演講
在公益行動中,我們取得了許多重要成果,現在是時候總結一下了。通過閱讀這些公益總結范文,大家可以了解到公益事業的不同方面和特點。老師們、同學們:春回大地,萬物復蘇
優秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點,給讀者帶來新的思考和啟示。小編特地整理了一些優秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。送走往昔的歲月,迎來新
發言稿的開頭應引起聽眾的興趣,可以使用引語、故事、問題等手法,激發聽眾的好奇心和關注度。這些發言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫出與眾不同的發言稿。
優秀作文是對文學藝術的欣賞和創造,是寫作者的才華和情感的展示。以下是一些備受好評的優秀作文,通過閱讀和學習這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。蔚藍的大海里,
在致辭中,我們可以通過講述個人經歷、引用名人名言、提問、講故事等方式,來吸引聽眾的注意力,增加表達的效果。希望大家通過閱讀這些范文,找到適合自己的致辭風格和表達
實習總結是實習成果的體現,也是對實習經歷的回憶和反思。小編為大家收集了一些實習總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導。。__年_月_日到_月__日期間
優秀作文是語文學習中的瑰寶,是我們汲取營養和靈感的重要來源。感謝各位同學的積極參與,以下是我整理的優秀作文集錦,希望大家喜歡。西湖是一首詩,一幅畫,一個動人的故
講話稿的內容應圍繞主題展開,結構合理、層次分明,便于聽眾理解和接受。在演講時,可以運用一些肢體語言和面部表情來增加表現力和吸引力。尊敬的各位老師、親愛的同學們:
質量月是一個提升企業產品和服務質量的重要活動,它能夠幫助我們發現問題并采取相應措施。接下來,讓我們一起來看看一家企業如何通過質量月活動取得了顯著的成效。
優秀作文是積極思考和擴展思維的產物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發。我在寒假里認識了一個新
優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考。在我們的歡笑聲中春天已經悄悄來到。春天是一個萬
教學計劃是教師在教學過程中的指導和依據,也是教育教學質量的重要保障。教學計劃范文的參考價值是很大的,它可以幫助教師更好地把握教學規律和教學重點。1、通過“小熊購
文明禮儀是社會交往和交流的基礎,它能夠促進和諧社區的建立和發展。這些文明禮儀總結范文可以為我們提供一些建議和指導,幫助我們更好地規范自己的言行舉止。
離婚申請書是一種重要的法律文件,它詳細說明了申請人的婚姻狀況和離婚原因。撰寫一份優秀的離婚申請書,需要結合個人真實情況和法律要求,下面是一些值得注意的要點。
寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發現生活的細節和真相。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。從百里外的學校
投資可以使資金增值,并為個人和企業創造更多的財富機會。下面是一些投資理財的經驗和教訓,希望大家能夠從中汲取一些寶貴的教訓。甲方:法定地址:乙方:法定地址:丙方:
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撰寫學習心得可以加深對學習內容的記憶和理解,提高學習成果的保持度。閱讀學習心得范文時,可以發現一些相似之處和不同之處,從中總結自己的寫作風格。教師遠程研修學習切
主持詞是在各種活動、會議或慶典中,作為開場白或引言的一種語言形式。在下面的范文中,您可以找到一些常見主持人的特點和技巧,希望對大家有所幫助。同志們,現在開會。我
活動方案是在組織一項活動之前,根據活動目標和需求所制定的一種計劃和安排。創業沙龍:邀請創業成功者分享創業心得和經驗,鼓勵參與者勇于創新和追求夢想。由于我們學校的
優秀作文是對傳統文化和創新思維的結合,它既保留了傳統的韻味,又融入了現代的元素。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作思路和靈感。
通過講話稿的使用,我們可以更好地控制講話的時間和進度,避免冗長或走題。以下是幾篇備受推崇的講話稿范文,希望能夠給大家帶來一些借鑒和啟示。大家好!高山仰止,景行行
在寫作中,要注重文章的結構和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內容豐富,結構完整,語言流
尊敬領導、同事:大家好!勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現
范本通常是對某一類作品進行概括和總結,可以作為寫作的參考素材。這是一些經過精心挑選的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。在某某上班的日子里,我漸漸喜歡上
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