優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理，通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然，使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文，相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇一

小狗是一種靈活的動(dòng)物，它非常惹人喜愛(ài)。不過(guò)有些人還不太熟悉它，就讓我來(lái)介紹介紹小狗吧！

小狗的長(zhǎng)相大不相同，這主要原于種類不同。貴賓犬個(gè)頭小，兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長(zhǎng)呢！而臘腸小狗則不同，它只長(zhǎng)長(zhǎng)不長(zhǎng)高，扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的耳朵上似乎沒(méi)有一點(diǎn)毛。

小狗的性格可以分為兩大類：一類是溫順的，一類是兇猛的。溫順的小狗當(dāng)然要數(shù)可愛(ài)的寵物小狗了。它愛(ài)在沒(méi)事的時(shí)候，繞著主人轉(zhuǎn)圈圈，隨時(shí)聽(tīng)從主人給它下命令。兇猛的大小狗可厲害了，如果你不小心惹到了它，它就會(huì)對(duì)你厲聲叫囂，除非你沒(méi)惹到它，不然可要隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備了！它追人的速度，那可是一級(jí)棒！

小狗對(duì)主人忠心耿耿，不離不棄。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像門衛(wèi)一樣，保衛(wèi)著家，如果有陌生人來(lái)了，它會(huì)對(duì)著陌生人狂吠，直到陌生人離開(kāi)它才放心。不僅是主人不在家，主人在家時(shí)，來(lái)了陌生人它也會(huì)大聲叫。小狗不像貓，只要有人給貓吃的，供它住，它便忘記原主，另歸他宿。而小狗不會(huì)這樣，它不會(huì)忘記主人，而且對(duì)自己的主人有強(qiáng)烈的保護(hù)心。

小狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律，只要它們餓了，隨時(shí)都可以向主人要東西吃。一般情況下，主人都會(huì)給小狗能吃的東西。有時(shí)候，它們從主人手里吃到東西后，會(huì)“汪汪”地叫兩聲，可能是因?yàn)橹魅私o它喂了食物很開(kāi)心吧。

小狗尾巴的動(dòng)作也是一種非常特別的“語(yǔ)言”。雖然不同種類的小狗，其尾巴的形狀和大小也不同，但是尾巴的語(yǔ)言大致意思是相同的。一般在興奮或見(jiàn)到主人高興時(shí)，就會(huì)搖頭擺尾，尾巴不僅左右擺動(dòng)，還會(huì)不斷旋動(dòng)；尾巴翹起，表示喜悅；尾巴下垂，意味危險(xiǎn)；尾巴不動(dòng)，意示不安；尾巴夾起，說(shuō)明害怕；迅速水平搖動(dòng)尾巴，象征著友好。

我非常喜歡小狗，它是那么惹人喜愛(ài)。我相信，你們也一定很喜歡小狗吧？小狗永遠(yuǎn)都是我的好伙伴，也永遠(yuǎn)是人類的好朋友，所以，我們一定要保護(hù)它，讓它不受傷害。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇二

人們都說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”可我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得，誠(chéng)信遠(yuǎn)比金子重要。

我是個(gè)集郵愛(ài)好者，家里的集郵冊(cè)已經(jīng)裝滿了好幾本。盡管這樣，我還是為沒(méi)有一枚“三國(guó)演義”的郵票而煩惱，因?yàn)檫@枚郵票非常罕見(jiàn)。

一天，我來(lái)到教室，好友興高采烈地告訴我：“瞧，我爸爸送給我的新郵票，漂亮吧!”我眼睛一亮，咦，這不是我夢(mèng)寐以求的“三國(guó)演義”的郵票嗎?“借我回去看行嗎?”我對(duì)她撒著嬌。她皺皺眉頭，“好……好吧，明天記得還我。”她拿出郵票遞給我。我高興地說(shuō)聲“謝謝”，就頭也不回地跑了回去。

回家后，我捧著這枚郵票，看了又看，摸了又摸，陶醉其中，愛(ài)不釋手。心里總想著：如果這是我的該有多好!一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：把它藏起來(lái)，不還她了。可她問(wèn)起來(lái)該怎么辦?呃……就說(shuō)……在路上丟了吧?嗯，就這么辦。于是，我把它裝進(jìn)了我的集郵冊(cè)。

第二天眨眼就到了，我來(lái)到了學(xué)校，心里七上八下的：“她會(huì)不會(huì)再也不理我了?如果她看出了我在說(shuō)謊，會(huì)不會(huì)告訴老師和爸爸媽媽?如果真是這樣，那我該怎么辦呢?”正想著，她走了過(guò)來(lái)：“郵票呢?該還我了吧。”我支支吾吾地說(shuō)：“郵票……在路上丟了……”我低著頭，不敢看她的眼睛。她睜大眼睛，不可思議地問(wèn)：“丟了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她盯著我看了好一會(huì)兒，嘆了口氣，搖搖頭走了。

接下來(lái)的幾天我并沒(méi)有因?yàn)橛辛四敲多]票而興奮，反而常常睡不著覺(jué)。每次看到那枚郵票，郵票里的人物好像在對(duì)我說(shuō)：“丹丹，你在大家心目中可是一個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在卻為了一枚郵票而喪失這么可貴的東西——誠(chéng)信，你覺(jué)得這樣做值得嗎?”我心底深處的良知被喚醒：“是啊，小小的一枚郵票不算什么，重要的是誠(chéng)信。”

后來(lái)，我握著那枚郵票來(lái)到了好友的座位前，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我因?yàn)樘矚g你的郵票，所以故意把它藏起來(lái)的。現(xiàn)在還給你，你能原諒我嗎?”她望著我誠(chéng)懇的面孔，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”她伸出手，我也伸出手，兩只手緊緊地握在了一起。

回去的路上，我感到太陽(yáng)仿佛對(duì)我微笑，花兒仿佛與我招手，小鳥(niǎo)仿佛為我歌唱。通過(guò)這件事，我懂得了：誠(chéng)信比什么都重要，如果你失去了誠(chéng)信，那么你的人生將會(huì)失去光彩。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇三

主動(dòng)一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，你就有了思考力和主見(jiàn)；多了解一點(diǎn)，多問(wèn)一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，你就有了知識(shí)面和經(jīng)驗(yàn)；勤快一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，你就有了行動(dòng)力和能力；堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)，豁達(dá)一點(diǎn)，冷靜一點(diǎn)，你就有了好性格；別埋怨別人，也別責(zé)怪自己，機(jī)會(huì)握在自己手里。

沒(méi)有人可以做你的雙拐，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立去闖蕩；犯錯(cuò)的時(shí)候，要勇于承擔(dān)，畏縮雖是一種自保，但當(dāng)他人把你看扁的時(shí)候，你就徹底淡出了成功的機(jī)遇之外。再困難，咬咬牙，總會(huì)過(guò)去的；再犯錯(cuò)，不孤獨(dú)，一切還可以重來(lái)。

在生活中，要做好受傷的準(zhǔn)備，因?yàn)椋軅彩巧畹囊徊糠帧５绻憧偸鞘軅欢ㄊ翘诤踝约毫恕Ｓ袝r(shí)候，太把自己當(dāng)盤(pán)菜，原本就是人生中一道難以治愈的暗傷。

玫瑰花開(kāi)雖芳香鮮艷，卻容易凋謝，女人也是如此；美好的時(shí)光如此短暫，雖然都有過(guò)美麗動(dòng)人的容顏，但隨時(shí)光流逝、風(fēng)吹零落，花瓣也會(huì)殆盡所有的美麗。趁著沒(méi)有老去的年華，花瓣還未凋謝的時(shí)候，咱們自己得去學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己，做自己想做的，要學(xué)會(huì)灑脫的面對(duì)現(xiàn)在。

無(wú)論你身在何處，你都不是被困在原地的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)人，不是一棵樹(shù)！做你愛(ài)做的事，并不意味著生活過(guò)得輕松，但絕對(duì)可以活得更精彩。認(rèn)準(zhǔn)了就勇敢地開(kāi)始，當(dāng)你說(shuō)“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時(shí)，老天爺就會(huì)開(kāi)始支持你。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上，你的生活就會(huì)更充滿希望！

一個(gè)人久了，對(duì)愛(ài)情會(huì)越挑剔；一個(gè)人久了，會(huì)變的比戀愛(ài)時(shí)候成熟；一個(gè)人久了，朋友會(huì)越重要；一個(gè)人久了，會(huì)越來(lái)越喜歡聽(tīng)歌；一個(gè)人久了，對(duì)節(jié)日大多沒(méi)啥期待。一個(gè)人久了，因?yàn)榕聜Γ瑧械萌賽?ài)，懶得去了解人。一個(gè)人久了，會(huì)更加愛(ài)上旅行。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇四

風(fēng)和日麗，我漫步在素有文化古城之稱的湛江街頭，呈現(xiàn)在眼前的是悄然崛起的一座令人矚目的新城。

湛江，昔日是歷代貶官流之地，十賢祠內(nèi)留下了賢士們的事跡和燦爛的中原文化。他們?yōu)檎拷奈幕l(fā)展擴(kuò)下了牢固的基礎(chǔ)，使湛江的變化不斷發(fā)展，延伸。現(xiàn)在的湛江乃是我國(guó)著名的歷史名地，文物古跡眾多，風(fēng)景秀麗。

湖光巖是古城有名的風(fēng)景區(qū)之一，湖面波平如鏡，湖水清澈見(jiàn)底。垂柳在微風(fēng)中吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，像一群身穿綠衣，婀娜多姿的少女在翩翩起舞。迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，散步在通幽的曲徑中;頓覺(jué)得心曠神怡，樂(lè)趣無(wú)窮，令人流連忘返，從而更加領(lǐng)略了湛江人民靈巧的雙手建筑，顯現(xiàn)了無(wú)比的雄偉壯觀。登臨古城到高點(diǎn)遠(yuǎn)眺;湛江市的風(fēng)景盡收眼底。古城雄偉壯麗;再現(xiàn)古城歷史風(fēng)貌。環(huán)繞四周的新修城墻，逶迤而去，點(diǎn)綴著南橋公園的美景。迂回曲折，高低錯(cuò)落有致的園林式組合建筑。座落在綠樹(shù)叢中，顯得幽雅別致。

海洋大學(xué)座落在古城的西部，它背靠著山，面向一望無(wú)際的樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍峨的門樓更顯得威嚴(yán)，肅穆。那白色的琉璃瓦主檐，門上“海洋大學(xué)”四個(gè)金色大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那里風(fēng)光旖旎，景色如畫(huà)，敢跟中山大學(xué)相媲美!踏進(jìn)校內(nèi)，多情的景物惹人步隨影移，保證你大飽眼福，笑口常開(kāi)。是實(shí)現(xiàn)我們?cè)竿暮玫刃！?/p>

古城把我?guī)нM(jìn)了歷史，又把我拉回現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)十年改革春風(fēng)秋雨的洗禮，舊貌換新貌。湛江古城已成為湛江市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。城內(nèi)城外高樓林立，交通無(wú)阻，大街小巷井井有條。連結(jié)新舊城區(qū)的人民大道，路旁綠樹(shù)紅花掩映，迎風(fēng)搖曳，像熱情的主人在頻頻招手，歡迎四方來(lái)客。

夜晚，古城更加迷人。商店里，人們進(jìn)進(jìn)出出;街道上，人聲鼎沸，熱情非凡。寬敞的馬路燈灑鍍上一層銀色，水靈靈，光閃閃，連高樓的倒影也依稀可辨。

湛江人民，您在黨得改革開(kāi)放策的指導(dǎo)下，用勤勞的雙手和智慧開(kāi)辟了一條條繁榮富強(qiáng)的路，讓湛江處處充滿生機(jī)勃勃的景象。我堅(jiān)信，湛江的明天會(huì)更加絢麗多彩、金碧輝煌!

湛江城啊，您是川城、您是郡城，您是府城。這座具有光輝燦爛的國(guó)家歷史文化名城，令人神往的瀏覽勝地知多少!

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇五

小時(shí)候去公園玩，看到了公園里漂亮的菊花，姹紫嫣紅，我十分喜歡，便在回家的路上買了一盆，從此我家的陽(yáng)臺(tái)上便多了一盆花。

那時(shí)，我才上二年級(jí)，每次看到媽媽拿著噴壺澆花，便跟在后面，也學(xué)著媽媽的樣子，拿著小水壺澆灌著花兒，看著花兒在水的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)，在風(fēng)的吹拂下漸漸長(zhǎng)大，我知曉生命成長(zhǎng)很困難以后便沒(méi)有再踩踏花草、亂抓蝴蝶了。

現(xiàn)在我已六年級(jí)了，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我的成績(jī)得不到提高，十分著急，那天我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)了那盆因枯萎而被我放在角落的花，它竟然奇跡般地長(zhǎng)出了花苞，它又一次的讓我感到了生命的頑強(qiáng)，遇到困難不放棄的精神，我靈機(jī)一動(dòng)，把，把這盆陽(yáng)臺(tái)上的花寫(xiě)進(jìn)了我思索半天的作文里。

這盆花不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，還告訴了我一個(gè)道理：勇敢的挺過(guò)困難你就會(huì)遇見(jiàn)更強(qiáng)大的自己!

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇六

我們的學(xué)校---四川省科學(xué)城一中，是綿陽(yáng)市涪江畔的一顆璀璨的明珠。

我校是中國(guó)工程物理研究院將所屬八所具有20多年辦學(xué)基礎(chǔ)的高完中進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化、集中，于1990年新組建的一所大型高完中，也是一所于1996年晉升為四川省重點(diǎn)中學(xué)的子弟學(xué)校。現(xiàn)有36個(gè)班（其中高中20個(gè)），有在校生1578人，教職工總數(shù)248人。

我校的辦學(xué)思想和模式是一全二分三面向：一全，即全面貫徹教育方針，開(kāi)展全方位的素質(zhì)教育；二分即在高中階段實(shí)行分層次教學(xué)和分流教學(xué)；三面向，即面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。全校教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，努力工作；全校學(xué)生以兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取⒅茖W(xué)家王淦昌為榜樣，刻苦攻關(guān)。

建校五年多來(lái)，我校取得了可喜的成績(jī)。1994年，被評(píng)為四川省德育工作先進(jìn)集體。歷屆高考成績(jī)顯著，尤其是1993年統(tǒng)招上線列綿陽(yáng)市榜首，特別令人鼓舞的是高1995屆的韓星同學(xué)以676分的優(yōu)異成績(jī)摘取了四川省理科狀元的桂冠。我校的拳擊被省教委、省體委列為四川省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，校拳擊隊(duì)在省級(jí)賽中多次奪魁，在歷次體育大賽中，有46人達(dá)國(guó)家等級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。1994年，被評(píng)為四川省環(huán)境教育先進(jìn)單位。學(xué)生有300余人次在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，尤其從1903年至今，成績(jī)喜人，獲國(guó)家獎(jiǎng)的6人次，省級(jí)的62人次，市級(jí)的151人次。我校是培養(yǎng)合格人才和輔送優(yōu)秀人才的教育基地。

全校占地面積5.9137萬(wàn)平方米；建筑面積1.5699萬(wàn)平方米，環(huán)境十分優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。

來(lái)到校門口，一眼便看到張愛(ài)萍將軍親筆題寫(xiě)的校名，那燙金的大字蒼勁有力，使人迸發(fā)出一種奮發(fā)進(jìn)取的激情。

跨過(guò)電動(dòng)式自動(dòng)化大門步入校內(nèi)，你會(huì)倍覺(jué)新奇：整座校園，儼然一座姹紫嫣紅的大花園！

大門左邊，是一個(gè)花壇式的大植物園，鮮花正艷，碧草吐芳，綠樹(shù)長(zhǎng)成的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上體現(xiàn)了園藝工人'獨(dú)具的智慧與匠心。

大門正前方左角倚樓的是扇形的櫥窗欄，那上面的文字、圖畫(huà)和照片，是一中精神的展現(xiàn)，是一中騰飛的剪影，是校園生活的大觀。

大門右前方正對(duì)著櫥窗欄的是飛彩流瀑的植物園，那盆花的造型藝術(shù)簡(jiǎn)直令人驚嘆不已。

這個(gè)植物園往前（西）向右的大樓是四樓一底的一號(hào)教學(xué)樓，底樓有多功能廳和電教室，五樓是圖書(shū)館（有藏書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)，期刊200多種），閱覽室和微機(jī)室。

進(jìn)了大門往左約走一百米，但可進(jìn)入一座被植物園環(huán)繞的連環(huán)式的建筑群。正中是四通八達(dá)的大廳。廳上是可容144人的階梯教室，廳左（南）是四樓一底的辦公樓，廳右是三樓一底的二號(hào)教學(xué)樓，廳后是三摟一底的三號(hào)教學(xué)樓，廳后與三號(hào)教學(xué)樓相連的入口處往左（南）是兩樓一底的實(shí)驗(yàn)樓。這個(gè)建筑群，樓樓相連，層層相通，這大概也算得上建筑史上的奇跡吧。

這個(gè)建筑群的南端是一片很大的操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的主要場(chǎng)所，西南方是毗鄰涪江的蜿蜒回環(huán)的讀書(shū)走廊，每當(dāng)夏夜，走在這曲徑通幽的走廊上，迎著江面飄來(lái)的涼風(fēng)，真是愜意極了。

建筑群的西端是花圃，它是心靈手巧的老花工施展絕技的地方。花圃里四季飄香，百花怒放，萬(wàn)紫千紅，令人美不勝收。

這個(gè)建筑群的西北方是緊連花圃的五樓一底的住宿樓，上兩層住女生，中間三層住男生，底樓是學(xué)生食堂和校辦企業(yè)的辦公重地。住宿樓的北端是國(guó)家級(jí)的足球楊，場(chǎng)上的綠茵草地達(dá)1200平方米。住宿樓的東面與一號(hào)教學(xué)樓隔場(chǎng)（操場(chǎng)）相望。一號(hào)教學(xué)數(shù)的東面是一大塊平地，學(xué)校即將在那兒修建現(xiàn)代化的圖書(shū)館和大禮堂。

這就是我們的富有現(xiàn)代化特色的學(xué)校。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇七

今天是12月16日，再過(guò)一個(gè)星期就是咱們傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一冬至，“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，這是我們耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)，冬至意味著寒冷的冬天來(lái)臨。我國(guó)古代老百姓通過(guò)對(duì)自然與生活的細(xì)心觀察，根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置劃分，智慧的編出了“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的二十四節(jié)氣歌來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事。直到今天，其依然體現(xiàn)出極高的精確度，并于2016年10月30號(hào)被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

二十四節(jié)氣是中華民族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶，從某種層面可以作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影，體現(xiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。綿延發(fā)展五千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還表現(xiàn)在很多方面，如講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義的價(jià)值理念，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)和源泉;又如中華傳統(tǒng)美德仁義禮智信“五常”、孝悌忠信禮義廉恥“八德”等，是中華民族在漫長(zhǎng)發(fā)展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書(shū)畫(huà)的儒雅，唐詩(shī)宋詞的書(shū)香，晉劇，京劇，毛筆字，過(guò)春節(jié)，吃元宵，逛廟會(huì)……，中華傳統(tǒng)文化的魅力無(wú)處不在，中華傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了中華民族的民族精神，賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。

而如今隨著社會(huì)的發(fā)展，外來(lái)文化的沖擊，很多年輕人漸漸失去了對(duì)中華文化的熱情，很多傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承正頻頻告急，它們因跟不上時(shí)代的步伐而落在了后面。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“青少年是祖國(guó)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量，也是堅(jiān)定文化自信的重要陣地。”所以我們有責(zé)任堅(jiān)定文化自信，有義務(wù)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擔(dān)當(dāng)起屬于青少年的文化使命。

回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中，想到了少年的榮功。祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的背后都有我們——少年。同學(xué)們，生逢盛世，不要寄托于“小確幸”，也不僅只是報(bào)答父母、養(yǎng)家糊口，還要有詩(shī)和遠(yuǎn)方的豪情。讓我們不忘初心，牢記使命，不斷增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力，不斷創(chuàng)造中華文化的新輝煌!

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高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇八

一千多天的時(shí)光就這樣匆匆溜走，曾經(jīng)在課堂上調(diào)皮的孩子們，曾經(jīng)在課下打鬧的孩子們，曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥患案穸奁暮⒆觽儯銈冊(cè)谀哪兀欠裰罆r(shí)間的寶貴。

朝夕相處的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼即逝的三年，我們是否有什么美好的回憶，是否有著不可磨滅的一瞬間，在畢業(yè)典禮上，相擁著要各奔東西的彼此，在畢業(yè)典禮上，訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的剎那，相機(jī)可以拍下我們的當(dāng)時(shí)，卻找不出我們的未來(lái)。我們即將離開(kāi)。

我愛(ài)老師，因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)亮的心，就在我們失敗的時(shí)候，告訴我們“失敗乃成功之母”在我們成功的時(shí)候，告訴我們“勝不驕敗不餒”，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，告訴我們，“犯了錯(cuò)，最重要的是知錯(cuò)就改”。

愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，愛(ài)沒(méi)有流水般的飄逸，但是愛(ài)有水晶般的純凈與透明，愛(ài)沒(méi)有大海般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但是有著巖石般的堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)重。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇九

地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的行星，月亮是繞著地球轉(zhuǎn)的天然衛(wèi)星。

月球俗稱月亮，也稱太陰，是地球的唯一的天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體。

月球距離地球平均為384,401公里。這段距離約為地球赤道周長(zhǎng)的10倍。月球軌道呈橢圓形，近地點(diǎn)平均距離為363300公里,遠(yuǎn)地點(diǎn)平均距離為405500公里。月球直徑為3476公里,約為地球直徑的3/11。月球表面面積大約是地球表面面積的1/14，比亞洲面積稍小。月球的體積只相當(dāng)于地球體積的1/49。月球質(zhì)量約等于地球質(zhì)量的1/81.3。月球物質(zhì)的平均密度為每立方厘米3.34克,只相當(dāng)于地球密度的3/5。月面上自由落體的重力加速度地球上表面重力加速度的1/6。月球上的逃逸速度約為每秒2.4公里,為地球上的逃逸速度的1/5左右。

月球在環(huán)繞地球作橢圓運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也伴隨地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，每年一周。月球不但處于地球引力作用下，同時(shí)也受到來(lái)自太陽(yáng)引力的影響，所以具有十分復(fù)雜的軌道運(yùn)動(dòng)。月球本身不發(fā)光也不透明，但能反射太陽(yáng)光。由于日、地、月三者的相對(duì)位置不斷變化，因此，地球上的觀測(cè)者所見(jiàn)到的月球被照這部分也在不斷變化，從而產(chǎn)生不同的視形狀。這叫月相。月相的變化是有規(guī)律的。月相變化的周期性，給人們提供了一種計(jì)量時(shí)間的尺度。陰歷或農(nóng)歷月就是以月相為基礎(chǔ)，星期也是由此演化而來(lái)。

自古以來(lái)人們就知道，月球總以相同的一面向著地球。這是由于月球自轉(zhuǎn)周期恰好和月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期相等造成的，而這兩個(gè)周期相同則是潮汐長(zhǎng)期作用的結(jié)果。

月球赤道面同它的軌道面有6度41分的傾角。因?yàn)檫@一傾角的存在和月球繞轉(zhuǎn)速度的不均勻等原因，在月球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，地面上某一點(diǎn)的觀測(cè)者多少還能看出月面邊沿有前后的擺動(dòng)。從地面觀測(cè)，不止看到月球的半面，而且能看到月球的59%，其余41%則不能直接看到。

月球形狀也是南北極稍扁、赤道稍許隆起的扁球。它的平均極半徑比赤道半徑短500米。南北極區(qū)也不對(duì)稱，北極區(qū)隆起,南極區(qū)洼陷約400米。月球重心和幾何中心并不重合,重心偏向地球2公里。這一結(jié)論已為"阿波羅號(hào)"登月獲得的資料所證實(shí)。

月面上山嶺起伏，峰巒密布。此外，還有洋、海、灣、湖等各種特征名稱。其實(shí)，月面上并沒(méi)有水。只是早年觀測(cè)者憑借想象，借用地球上的名稱而已，最多不過(guò)有某些形態(tài)上的相似罷了。

月面上的最明顯的特征是環(huán)形山，通常指碗狀凹坑結(jié)構(gòu)。其中大的直徑可超過(guò)100公里,小的不過(guò)是些凹坑。直徑大于1公里的環(huán)形山總數(shù)3萬(wàn)多個(gè),占月球表面積的7～10%。環(huán)形山大多以著名天文學(xué)家或其他學(xué)者的名字命名,月球背面有4座環(huán)形山，分別以中國(guó)古代天文學(xué)家石申、張衡、祖沖之、郭守敬命名。月面最大的幾個(gè)環(huán)形山是：南極附近的貝利環(huán)形山，直徑295公里;克拉維環(huán)形山，直徑233公里;牛頓環(huán)形山,直徑230公里。許多環(huán)形山的中心區(qū)有中央峰或中央峰群，高達(dá)2.5公里。

肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫“月海”，它們是廣闊的平原。在月球正面，月海面積約占整個(gè)半球表面的一半。已知月海共22個(gè)(包括背面)，其中最大的叫風(fēng)暴洋,面積約500萬(wàn)平方公里。雨海面積約90萬(wàn)平方公里。月面中央的靜海面積約26萬(wàn)平方公里。此外，較大的還有澄海、豐富海、危海、云海等。月海大多具有圓形封閉的特點(diǎn)，四周是山脈。有些月海伸向陸地稱為灣，小的月海則稱為湖。

月陸是月面上高出月海的地區(qū)，一般高出2～3公里。月陸主要由淺色的斜長(zhǎng)巖組成，其反照率較高。月球正面的月陸與月海面積大致相等，而背面則月陸面積大些。月陸形成的年代經(jīng)同位素年齡測(cè)定為46億年，比月海要早。月球上也存在一些山脈，大多以地球上的山名命名，如亞平寧山脈、高加索山脈、阿爾卑斯山脈等。最長(zhǎng)的山脈長(zhǎng)達(dá)1000公里,往往高出月海3～4公里。最高的山峰在月球南極附近,高達(dá)9000米，比地球上最高的珠穆朗瑪峰還高。除山脈外，還有長(zhǎng)達(dá)數(shù)百公里的峭壁，最長(zhǎng)的是阿爾泰峭壁。

月面上有一些輻射紋，典型的有第谷環(huán)形山和哥白尼環(huán)形山周圍的輻射紋。第谷環(huán)形山有輻射紋12條，從環(huán)形山周圍呈放射狀向外延伸，最長(zhǎng)的達(dá)1800公里,滿月時(shí)看得最清楚。其成因尚無(wú)定論:有人說(shuō)是火山爆發(fā)形成的;也有人認(rèn)為是隕石轟擊月面造成的。

長(zhǎng)期天文觀測(cè)與登月的直接考察證實(shí)，月球周圍沒(méi)有明顯的磁場(chǎng)。月球磁場(chǎng)強(qiáng)度不及地球磁場(chǎng)的1/1000。月球上更沒(méi)有像地球和木星那樣的輻射帶。月球上不存在任何形態(tài)的水,完全沒(méi)有大氣,幾乎接近真空狀態(tài)。通過(guò)月球火箭探測(cè)查明：月球正面有稱為"重力瘤"或"質(zhì)量瘤"的重力異常區(qū)，達(dá)12處之多;月球表面大部分地區(qū)為一層厚度不等的月塵和巖屑所覆蓋。

月球沒(méi)有像地球大氣那樣的保護(hù)層，月面直接受到流星體的猛烈沖擊，因此在一定程度上會(huì)影響到月巖的化學(xué)成分、巖屑大小、玻璃含量以及再結(jié)晶的程度。月球早期廣泛發(fā)生火山爆發(fā)，噴出大量熔漿，從而形成月面上廣闊的熔巖平原。

月球本身并不發(fā)光，只反射太陽(yáng)光。它的亮度隨日、月間角距離和地、月間距離的改變而變化。它的平均亮度為太陽(yáng)亮度的1/465000，亮度變化幅度從1/630000至1/375000。滿月時(shí)亮度平均為-12.7等。它給大地的照度平均相當(dāng)于100瓦電燈在距離21米處的照度。月面不是一個(gè)良好的反光體，它的平均反照率只有7%,其余93%均被月球吸收。月海的反照率更低，約為6%。月面高地和環(huán)形山的反照率為17%，看上去山地比月海明亮。

由于月球上沒(méi)有大氣，再加上月面物質(zhì)的熱容量和導(dǎo)熱率又很低,因而月球表面晝夜的溫差很大。白天,在陽(yáng)光垂直照射的地方溫度高達(dá)127攝氏度;夜晚，溫度可降低到零下183攝氏度。這些數(shù)值，只表示月球表面的溫度。用射電觀測(cè)可以測(cè)定月面土壤中的溫度，而且所用的射電波的波長(zhǎng)愈長(zhǎng)，愈能探測(cè)到月面土壤中較深處的溫度。這種測(cè)量表明，月面土壤中較深處的溫度很少變化，這正是由于月面物質(zhì)導(dǎo)熱率低造成的。

從月震波的傳播了解到月球也有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼厚60～65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球大部分體積。月幔下面是月核。月核的溫度約1000攝氏度，很可能是熔融的。

月球背面的結(jié)構(gòu)和正面差異較大。月海所占面積較少，而環(huán)形山則較多。地形凹凸不平，起伏懸殊。最長(zhǎng)和最短的月球半徑都位于背面,有的地方比月球平均半徑長(zhǎng)4公里，有的地方則短5公里(如范德格拉夫洼地)。背面未發(fā)現(xiàn)"質(zhì)量瘤"。背面的月殼比正面厚，最厚處達(dá)150公里,而正面月殼厚度只有60公里左右。

關(guān)于月球的成因，眾說(shuō)紛紜，主要有三種假說(shuō)，即俘獲說(shuō)、分裂說(shuō)和同源說(shuō)。

俘獲說(shuō)：月球可能是在地球軌道附近運(yùn)行的一個(gè)小行星，后來(lái)被地球所俘獲而成為地球的衛(wèi)星。因?yàn)樵虑蚝偷厍虻钠骄芏认嗖詈艽螅瘜W(xué)組成又十分不同，所以，它們可能是由太陽(yáng)原始星云中不同部位的不同物質(zhì)形成的。另一方面，月球的平均密度卻與隕石、小行星十分接近。因此，很可能是小行星在圍繞太陽(yáng)運(yùn)行中，由于接近地球，地球的引力使它脫離原來(lái)的軌道而被地球所俘獲。有人認(rèn)為，這個(gè)事件發(fā)生在35億年前，整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷5億年。在月球被地球俘獲后,月球由于受到地球的起潮力，噴發(fā)出大量巖漿，形成月海玄武巖。

分裂說(shuō)：在太陽(yáng)系形成的初期，地球和月球原是一個(gè)整體，那時(shí)地球還處于熔融狀態(tài)，自轉(zhuǎn)非常快，自轉(zhuǎn)周期只有4小時(shí)左右。因此,這時(shí)太陽(yáng)對(duì)地球的潮汐作用的周期為2小時(shí)。這個(gè)周期恰與地球自由擺動(dòng)周期相等，從而產(chǎn)生共振，于是在赤道面上形成一串細(xì)長(zhǎng)的膨脹體，終于分裂而形成月球。太平洋就是月球分裂出去時(shí)留下的遺跡。根據(jù)計(jì)算，地月系統(tǒng)現(xiàn)有的角動(dòng)量總和，即使再加上幾十億年的角動(dòng)量損耗，也不足使地球和月球分裂。而且月球的位置又不在地球赤道面上。這些事實(shí)是分裂說(shuō)很難加以解釋的。

同源說(shuō)：地球和月球是由同一塊行星塵埃云所形成。它們的平均密度和化學(xué)成分不同，是由于原始星云中的金屬粒子在形成行星之前早已凝聚。地球在形成行星時(shí)，一開(kāi)始便以鐵為主要成分，并以鐵作為核心。而月球則是在地球形成后，由殘余在地球周圍的非金屬物質(zhì)聚集而成。月球形成的這三種假說(shuō)，都能或多或少地解釋月球的成分、密度、結(jié)構(gòu)、軌道及其他基本事實(shí)。除分裂說(shuō)一般認(rèn)為難以成立外，俘獲說(shuō)和同源說(shuō)這兩種假說(shuō)究竟哪一種更加合理，目前尚無(wú)定論。

根據(jù)對(duì)月球各種熱歷史模型的研究，整個(gè)月球曾發(fā)生過(guò)多次局部熔融。在月球形成的初期，月球的大部分溫度曾達(dá)到1000攝氏度。距今41億年前,月球發(fā)生過(guò)一次規(guī)模較大的巖漿運(yùn)動(dòng),在巖漿的分離過(guò)程中,形成了斜長(zhǎng)巖成分的月殼，殘留部分成為月表的高地。月球表層固結(jié)后又在較深的部位發(fā)生局部熔融，產(chǎn)生蘇長(zhǎng)巖成分的熔體。大約距今40億年前，形成了富含放射性元素、難熔元素的非月海玄武巖。斜長(zhǎng)巖高地長(zhǎng)期裸露在月表，不斷受到隕星物質(zhì)的撞擊，因而被削低了1.5～2公里，在高地上發(fā)育著大量古老的沖擊月坑。后期，高地為一系列的斷裂所切割和破壞。距今41～39億年前，月球比較集中地遭受到各種大型隕星的撞擊，使月表出現(xiàn)許多月海盆地,即大型的環(huán)形構(gòu)造,最典型的是雨海事件。月球上的月海大致都是在相近的時(shí)期內(nèi)形成的。月海生成的大致次序是：酒海、澄海、濕海、危海、雨海……。雨海紀(jì)形成的`各個(gè)月海大約在距今39～31億年間，被后期噴發(fā)的玄武巖所充填和覆蓋。根據(jù)同位素年齡的測(cè)定，大致充填的時(shí)間次序是雨海西、雨海東、濕海、危海、雨海、靜海、豐富海、澄海和風(fēng)暴洋。此后月表的輪廓基本形成,31億年以來(lái),月球內(nèi)部的演化已處于"停滯"狀態(tài)，外力作用在月球的演化史中占有主導(dǎo)地位。隕星沖擊月表，使月坑繼續(xù)形成和增多。愛(ài)拉托遜紀(jì)形成的輻射月坑，其輻射紋受月表的各種作用，或者變得不明顯，或者消失;而哥白尼紀(jì)形成的月坑，則具有明顯的輻射紋。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十

天空陰沉沉的，空氣中的水汽也漸漸凝重。快要下雪了，冷風(fēng)從指間穿過(guò)，弄疼了我的心。

車子終于開(kāi)動(dòng)了，朝著那思念了一個(gè)月、此時(shí)卻不想回去的地方駛?cè)ァ２Ａ系乃檬忠粍澅闶且坏篮郏巴猓K于下雪了，漫天翻滾著，纏繞著，正如車上人不安躍動(dòng)的心。自從上高中以來(lái)，父母省吃儉用為的就是讓我安心學(xué)習(xí)，而我卻一次次令他們失望，想到這里我感覺(jué)呼進(jìn)心里的空氣都是苦澀的。

時(shí)間呼嘯而過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)家中的裊裊炊煙。我下了車，站在白茫茫一片的雪地里，不知該前進(jìn)還是佇立，茫然，彷徨。遠(yuǎn)處有三個(gè)人向我晃動(dòng)，伴著咯吱咯吱的踩雪聲，呼吸很沉重，足以說(shuō)明行走的艱難。是家人!

父親接過(guò)我手中此時(shí)沉重異常的行李走在前面開(kāi)路，弟弟蹦蹦跳跳地跟在后面。母親挽起我的手，拉了拉我的衣領(lǐng)：“怎么又瘦了?是不是舍不得花錢吃飯啦!”“沒(méi)”，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的回答有些發(fā)顫。我知道父母都在小心地繞過(guò)我的痛。想起自己每次面對(duì)失敗掉淚時(shí)，耳邊總是漾著母親的安慰，眼底的水分不禁加重，終于我哭了。淚落在雪地里，不知夜晚會(huì)不會(huì)發(fā)光?我小心地拭了去，怕母親看到，我知道她會(huì)心疼。

世界上最細(xì)心的永遠(yuǎn)是母親，她拉了拉我的手，仿佛也拉開(kāi)了我的岸堤，我的淚徹底決了口，吧嗒吧嗒地滾落到雪地里。母親看著我凍紅的臉，心疼得眼眶也紅了：“傻孩子，都回家了，還哭什么，媽知道你努力了，考試失敗不會(huì)永遠(yuǎn)失敗……”說(shuō)著，淚就滾了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)“嗒”地一聲落在雪地里，也落在我的心弦上，回蕩了好久好久。我看到它會(huì)發(fā)光。

踏著“星光”，我終于推開(kāi)了家門。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十一

喇叭花是一種堅(jiān)韌又美麗的花，所以喇叭花是我最喜歡的花卉。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我小心翼翼地把喇叭花的種子播種在了后門的花盆里，過(guò)了幾天，我去看了看，可還是沒(méi)有發(fā)芽，我奢望它快快長(zhǎng)大發(fā)芽，又天天澆水，一天，兩天，一個(gè)星期，一個(gè)月也過(guò)去了，一直到了七月的一天，我無(wú)意中去看了一下，發(fā)現(xiàn)嫩芽還是像一塊綠寶石一樣躺在“搖籃”里。

我看了這個(gè)場(chǎng)面后，氣憤地拿起花盆，連帶著嫩芽使勁地砸到了后門的墻角，就頭也不回垂頭喪氣地走回家去，過(guò)了好幾天我發(fā)現(xiàn)后門又多了一串藍(lán)色的喇叭花，它可美麗了!經(jīng)過(guò)我的觀察，才知道：它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠色的，它綠得像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉如迷。這綠色是葉子越長(zhǎng)越大，它就隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的藤纏著籬笆往上爬，有時(shí)它還倒掛下來(lái)呢!那倒垂的.嫩藤條的頂端，像蛇頭一樣仰起，向上升，與別的嫩條又相互纏繞在一起。重疊的藤蔓，繁密的花葉，把墻頭鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那土墻成了綠藤嫩葉的墻了。

以后的幾天在嫩綠的藤蔓里，漸漸綻放出了一連串的小花，猶如一個(gè)個(gè)惺忪睡眼，朦朧的孩童蠢蠢欲動(dòng)地探出腦袋來(lái)。我怎么也想不到這竟然是我砸掉的那綠寶石喇叭花籽盛開(kāi)的花兒。

通過(guò)這件事，我明白了喇叭花是一種頑強(qiáng)的花，有倔強(qiáng)自生的能力，又想到了自己，人的生命本來(lái)就是短暫的，但誰(shuí)又能開(kāi)得這么美麗呢?有些人只會(huì)得取利益，不會(huì)為別人著想，當(dāng)生命最后的一刻時(shí)，才會(huì)明白自己所做的事毫無(wú)意義，我們要向喇叭花一樣追求夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，不要半途而廢，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我愛(ài)喇叭花!更愛(ài)它頑強(qiáng)的意志力。我將在人生的道路人以它為榜樣發(fā)奮進(jìn)取，自強(qiáng)不息!

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十二

他是個(gè)性格內(nèi)向而又不太說(shuō)話的男孩。

在他很小的時(shí)候，父母都在外面打工，家里只有自己，他小時(shí)候常常趴在窗戶下唱歌，不唱給他人聽(tīng)，只唱給自己和孤單的小鳥(niǎo)聽(tīng)，晚上一人睡覺(jué)，天很黑，光線很暗，他有些害怕，于是拉開(kāi)燈，在桌子有光的地方放上自己最喜愛(ài)的玩具，有時(shí)晚上做惡夢(mèng)，他試圖抓住什么，可是什么也沒(méi)有，他會(huì)一個(gè)人躲在被窩里靜靜地哭。

他不明白自己為什么會(huì)這么孤獨(dú)，每次感到孤獨(dú)時(shí)，他就會(huì)呆呆地望著桌上的那個(gè)玩具。日子還是一天天過(guò)去了，他不再哭。他上了學(xué)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，他開(kāi)始把一些話說(shuō)給自己聽(tīng)或?qū)懴聛?lái)，然后撕掉。他明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，抱怨和淚水似乎不再有任何意義。

慢慢地，家里搬進(jìn)了新房，這仿佛是一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)槟抢锏墓饩€很亮，也很柔和，這比夜里的燈光好多了。有一天他在教室里睡著了，做了一個(gè)很美好的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)母親為了他做子一大桌菜，和他一起笑，然后吻了他的額頭，醒來(lái)后，才想到那天是她出世以來(lái)的第八個(gè)生日，他知道晚上父母一定又不在家。

他一直留著小時(shí)候的那個(gè)玩具，因?yàn)橄矚g那色彩帶來(lái)的溫暖。他把所有的孤寂寫(xiě)成文字留在日記本里，每寫(xiě)完一篇，他就會(huì)很習(xí)慣地再念一遍。也許有一天風(fēng)會(huì)吹動(dòng)它們，也許她會(huì)知道他的寂莫，給他一個(gè)家。

他哭了，原來(lái)家一直都在，他站在門口，仿佛剎那間豁然開(kāi)朗，仿佛時(shí)光又回到從前，那個(gè)還有父母疼愛(ài)的時(shí)光，原來(lái)家一直都在，只是晚了點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十三

一個(gè)人能夠在一生中保持平常的心態(tài)那是很重要的。這將對(duì)他的工作、生活或健康，乃至他的壽命，都是不可缺少的。

想當(dāng)年，他是如何威風(fēng)凜然，風(fēng)度翩翩；每次回家時(shí)，總是“寶馬”或“林肯”送他回家；而又是“藍(lán)寶石”或“奔馳”接他去上班。作為一個(gè)供電局局長(zhǎng)的他，如此逍遙，如此有錢；又如此忙碌，在自己的家里停留僅僅幾分鐘，就去奔波于工作。讓我這個(gè)已經(jīng)下崗在家的待業(yè)青年，既感到自己無(wú)地自容，而又對(duì)他羨慕不已。再聽(tīng)到我的同學(xué)的父親，他的司機(jī)關(guān)叔叔一說(shuō)，你就會(huì)更加無(wú)臉見(jiàn)人了。關(guān)叔說(shuō)，“他呀！真是福氣如東海；生活如神仙。吃的是人間山珍海味，住的是神仙樓閣。他就是人間的佛祖。”

但是退休后的他，卻又是一番的滋味。這時(shí)候的他卻是深居簡(jiǎn)出，百事無(wú)理，且他原來(lái)經(jīng)過(guò)常年積累的風(fēng)度，經(jīng)驗(yàn)，這回就什么也沒(méi)有了。而那輛“寶馬”和那輛“藍(lán)寶石”都不知道在什么地方了，其中那些知道內(nèi)情的人也不敢談起，但是大家也不把這些放在心上，還是像從前或比以前更好地對(duì)待他。可是，依我個(gè)人的觀察，他過(guò)去威風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度，原來(lái)寫(xiě)在他的臉上的，而現(xiàn)在全消失了。最讓我百思不解的是，以前我與他幾乎沒(méi)有時(shí)間交談，去年，他居然跨進(jìn)我的家門，與我聊天。他談話的內(nèi)容幾乎是關(guān)于人的養(yǎng)生問(wèn)題。而他過(guò)去的一些經(jīng)歷，他總是一點(diǎn)也沒(méi)有提及。有時(shí)，當(dāng)我總是稱他為“陳局長(zhǎng)”時(shí)，他總是說(shuō)，只管叫東叔就得，反正已經(jīng)離任。有時(shí)他還主動(dòng)邀我與他一起到外面去散步，而他這一舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)那時(shí)意料之外。有時(shí)，我看到他的臉上的表情與他*長(zhǎng)是的表情，簡(jiǎn)直是判若兩人。

在位的他，純屬是一個(gè)真正的局長(zhǎng)的風(fēng)度；下野后的他又是另外模樣：一個(gè)真正的老人站在我的面前。我也聽(tīng)說(shuō)，他*長(zhǎng)的時(shí)候，是很容易發(fā)脾氣的，有時(shí)，把自己的下屬當(dāng)作孩子嚇唬，說(shuō)什么，我要解雇你，除非你做好一點(diǎn)。他的下屬聽(tīng)了這話之后，很是不太舒服，或者很不高興。但是退休后的他，面帶笑容的機(jī)會(huì)少得很，當(dāng)我與他談到錢的問(wèn)題時(shí)，他才莞爾一笑。這就是他退休之后，給我的最深刻的影像。

參加他的葬禮的那一天，他的過(guò)去的下屬或手下的人比較少，僅僅有兩個(gè)：一個(gè)是他的原司機(jī)；另一個(gè)就是他的原財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。除此之外，都是他親戚，就是他的過(guò)去好友也很少來(lái)參加葬禮。那時(shí)我正好站在他的原司機(jī)關(guān)叔的身邊，于是，我就順便問(wèn)些關(guān)于他的不要緊的事情來(lái)，關(guān)叔說(shuō)，他是突然退休的在心理上受不了那么大的打擊，于是他就這么快地走了；在他一生中身體很健康，除了有點(diǎn)的咽喉炎之外，其他大病小病，幾乎都沒(méi)有。我又問(wèn)關(guān)叔，說(shuō)他的死因是什么？關(guān)叔說(shuō)，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，他的心理有病，離任后的他，心理不適應(yīng)新環(huán)境，正如一些動(dòng)物由被迫遷移到自己不適應(yīng)的地方一樣，在短時(shí)間里，就被迫回歸地球了。

我從我的鄰居的去世之快的故事而悟出一個(gè)不成熟的道理：一個(gè)人塑造平常的心是多重要啊。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十四

人喜歡黃澄澄的梨，有人喜歡紅通通的蘋(píng)果，還有人喜歡綠皮紅瓤的西瓜，而我卻對(duì)石榴情有獨(dú)鐘。

我鄰居家，有一棵開(kāi)著花的石榴樹(shù)。在沒(méi)有這棵樹(shù)之前，我還以為石榴是長(zhǎng)在地下的!石榴樹(shù)開(kāi)花后，每朵花的中間都是一粒一粒的籽兒。我想：當(dāng)要結(jié)果的時(shí)候，保證個(gè)個(gè)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地向外擠，惟恐被擠回去作廢，因?yàn)槊慷浠ㄖ荒艹鲆粋€(gè)石榴。石榴的花朵紅得似火，很可愛(ài)，總覺(jué)得是一朵喇叭花，上面還有晶瑩剔透的露珠，似乎在為花朵洗頭發(fā)。外面下的毛毛雨，滴落在花瓣上，使石榴花成為了一位在風(fēng)雨中亭亭玉立的姑娘，再加上周圍葉子的襯托，使這一位少女，穿上了綠色的衣裳，顯得更加優(yōu)美，勝于周圍的一切。

在一些花朵上，我還看見(jiàn)了一些水靈靈的小石榴長(zhǎng)在上面。石榴上的小洞，如同一朵盛開(kāi)的花，又如同一張櫻桃小嘴，呼吸著這清新的空氣，感受著上天給予的恩惠。我不忍用手去觸碰這正在熟睡的嬰兒，生怕打破它的美夢(mèng)，打擾了它幽靜的生活環(huán)境。我看見(jiàn)花上低落的小水珠，從花上落到了小石榴上，也許這朵滋養(yǎng)它的花馬上就會(huì)凋謝，便把自己的全部生命給予了這個(gè)小石榴。但是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。花兒母親一定會(huì)化成肥料，來(lái)精心培育她自己的孩子，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)。

石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋(píng)果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分，據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物減少，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥，對(duì)痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有堿性物質(zhì)，有驅(qū)蟲(chóng)功效;石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。

石榴還有很多功效。石榴汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。可防止冠心病心病、高血壓，可達(dá)到健胃提神、增強(qiáng)食欲、益壽談話派延年之功效，對(duì)飲酒過(guò)量者，解酒有奇效。石榴性溫、味甘酸澀，入肺、腎、大腸經(jīng);具有生津止渴，收斂固澀，止瀉止血的功效;主治津虧口燥咽干，煩渴。

怎么樣，你們看了我的介紹是不是和我一樣，一見(jiàn)到石榴，口水就一落三千尺呢?我盼望石榴馬上成熟，讓我痛痛快快吃個(gè)飽。我喜歡石榴，并且我也要做像石榴那樣的人。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十五

萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！

學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！

在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！

在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！

在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十六

當(dāng)天空遇見(jiàn)彩虹，這個(gè)白天絢麗；當(dāng)沙漠遇見(jiàn)日落，這個(gè)黃昏很詩(shī)意；當(dāng)池塘遇見(jiàn)月光，這個(gè)夜晚很清怡。當(dāng)你融入一個(gè)新的集體，你是否曾經(jīng)頹迷？是否產(chǎn)生過(guò)自卑感？是否被他人譏諷過(guò)？……那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓這些煩惱和困惑從心里徹底地消失吧！忘記過(guò)去，永遠(yuǎn)站在新的起跑線上，拋掉過(guò)去給我們留下的種種包襖，勇敢、自信、樂(lè)觀地前行吧！

河流里沒(méi)有一滴多余的水，每個(gè)人都有自己內(nèi)在的潛質(zhì)，只是有的還沒(méi)有被挖掘出來(lái)，集體所需要的不僅是富有智慧的人，同時(shí)，它也需要?jiǎng)?wù)實(shí)能干、積極上進(jìn)的人，只要不去擾亂或破壞集體，那么，集體中的每一分子都能或多或少地起到一定的積極積極作用，是集體所不能缺少的，所以，當(dāng)有人對(duì)你投去一種不屑的目光或惡語(yǔ)中傷時(shí)，千萬(wàn)不要因此而自卑，覺(jué)得在眾人面前抬不起頭，你明白，那是因?yàn)槌爸S你會(huì)給他人帶來(lái)一終短暫的快感，一個(gè)經(jīng)不起打擊的人，就將會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者，相信吧，會(huì)有七色的彩虹，攀上你雨后的小樓；會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，在你憂郁的臉后；會(huì)有祝福的歌，伴你幸福地走。

有一位作家在寫(xiě)了一部有轟動(dòng)效應(yīng)的小說(shuō)后，倍感自豪，他每天翻開(kāi)讀者來(lái)信，愈發(fā)覺(jué)得讀者是他的知音，對(duì)自己的創(chuàng)作也愈加滿意，并由此總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，想把他們運(yùn)用到今后的寫(xiě)作中去，可事隔多年，作家沒(méi)能寫(xiě)出與第一部小說(shuō)相媲美的作品來(lái)，究其原因，卻是他時(shí)時(shí)拿過(guò)去的成功作參照，致使下筆時(shí)投鼠忌器而無(wú)法超越自我，以成功墊腳，反而招致了失敗，給心理造成了巨大的壓力和負(fù)重感。

其實(shí)，生活在集體當(dāng)中的我們，有時(shí)也是這樣，總是拿過(guò)去的成績(jī)與現(xiàn)在作對(duì)比，進(jìn)步則自然信心大增，但是，一旦連續(xù)幾次沒(méi)有達(dá)到自己的要求，不僅自信心跌落低谷，而且學(xué)習(xí)的積極性也大不如從前了，激流勇進(jìn)，不進(jìn)則退，競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈和殘酷，我們不能把過(guò)去的成績(jī)看得太重了，而忽視了其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

河流里沒(méi)有一滴多余的水，每個(gè)人都在默默地努力奮斗著，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)地停滯在原點(diǎn)，或許稍不留神，人家就已經(jīng)在你之上了，當(dāng)然，如果這時(shí)你被人挖苦，也用不著悲傷和氣餒，因?yàn)椴缓侠淼呐u(píng)往往是一種掩飾的贊美，小人常為有才者的缺點(diǎn)或過(guò)失而得意，這也說(shuō)明你并沒(méi)有失敗，而且是被別人所嫉妒的，很多人憑借指責(zé)比自己有才能的人來(lái)得到滿足感。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，經(jīng)過(guò)了一番思索、領(lǐng)悟，我們又開(kāi)始執(zhí)著地追求、頑強(qiáng)地拼搏，不斷充實(shí)、提高自己，笑對(duì)失意，當(dāng)我們已不去在乎他人的眼光，，不去為過(guò)去的得失成敗而耿耿于懷，我們就已收獲到了人生的珍寶！

風(fēng)它怎會(huì)知道，海被無(wú)端掀起的波濤。

海又怎會(huì)知道，船在天涯海角的飄搖。

沉默過(guò)后，心明如鏡，不要輕視自己，河流里沒(méi)有一滴多余的水，無(wú)論何時(shí)，決不放棄！

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十七

在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的新時(shí)期，在中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)加快建設(shè)過(guò)程中，一個(gè)被稱為中國(guó)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放開(kāi)發(fā)的新亮點(diǎn)，噴薄而出，它就是廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)最具魅力的窗口，美麗的北海市。

北海地處廣西南端，環(huán)北部灣的中心地帶，背靠大西南，面向東南亞，是溝通中國(guó)與東盟各國(guó)的橋頭堡，在東盟自由貿(mào)易區(qū)，泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)中享有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

北海盛產(chǎn)珍珠，是著名的南珠故鄉(xiāng)，自古以來(lái)就是貿(mào)易發(fā)達(dá)的地方。早在漢朝，北海就是古代海上絲綢之路的始發(fā)港。1967年，北海被辟為通商口岸。1984年，北海成為中國(guó)首批十四個(gè)沿海開(kāi)放城市之一。

在南中國(guó)眾多的海濱城市中，北海是人居環(huán)境最優(yōu)雅的地方，這里有纖塵不染的藍(lán)天，這里冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，海風(fēng)輕拂，溫柔濕潤(rùn)。這里陽(yáng)光充足，雨量充沛，這里四季花長(zhǎng)開(kāi)，終年樹(shù)長(zhǎng)綠，這里更有可以治病的空氣。

北海全年空氣質(zhì)量一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)270以上，在全國(guó)重點(diǎn)環(huán)保監(jiān)測(cè)城市中大氣質(zhì)量連年名列前茅，空區(qū)中所含的有益于人體健康的負(fù)離子是內(nèi)陸城市的20到50倍，被譽(yù)為“中國(guó)最大城市氧吧”。

經(jīng)過(guò)20余年的開(kāi)發(fā)建設(shè)，一座現(xiàn)代化的城市已初具規(guī)模，市區(qū)由寬闊平直的主干道構(gòu)成了井然有序的城市路網(wǎng)體系，構(gòu)筑出恢宏的城市框架。環(huán)視市區(qū)，綠樹(shù)成蔭，中西合壁，華洋并存的市區(qū)建筑，環(huán)境優(yōu)美的住宅小區(qū)，別具風(fēng)格的綠化廣場(chǎng)，組合和諧，相映成趣，美不勝收。城市居民淳樸友好，珠鄉(xiāng)文化，客家文化，蛋家文化，形成了鮮明的地方文化風(fēng)貌。

北海市區(qū)三面環(huán)海，岸線綿長(zhǎng)，海景資源十分豐富，自然環(huán)境得天獨(dú)厚。碧海、藍(lán)天、沙灘、陽(yáng)光，優(yōu)良的海岸線資源，風(fēng)情萬(wàn)千的海濱觀光度假環(huán)境，北海的資源條件特別適合做濱海房地產(chǎn)項(xiàng)目，森海毫庭，萬(wàn)泉城，海泰別墅等一座座以海景為主題的樓盤(pán)拔地而起。創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特的北部灣1號(hào)海景樓盤(pán)即將動(dòng)工建設(shè)。登臨傍海樓宇，窗含澄天碧海，極目楚天，海天一色，白帆飛鷗，水波蕩漾，風(fēng)景如畫(huà)，好一派南國(guó)情調(diào)。

土地的不可再生性，決定了海景資源的稀缺性和不可替代性，濱海地產(chǎn)蘊(yùn)藏?zé)o聊商機(jī)。擁有“天下第一灘”稱號(hào)的銀灘，被譽(yù)為“廣西海景第一路”的海景大道，位居“中國(guó)最美的十大海島”第二位的圍洲島，正敞開(kāi)環(huán)抱，歡迎八方賓客前來(lái)投資開(kāi)發(fā)和購(gòu)房置業(yè)。

xx年新春伊始，《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)去發(fā)展規(guī)劃》喜獲國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施，標(biāo)志著廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開(kāi)放開(kāi)發(fā)正式納入國(guó)家戰(zhàn)略。這對(duì)廣西的發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，也為北海加快發(fā)展帶帶了千載難逢的歷史機(jī)遇，《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》為北海構(gòu)筑出一副氣勢(shì)恢弘的建設(shè)藍(lán)圖，北海市將按照特大城市規(guī)模規(guī)劃建設(shè)，到20xx年，城市建成區(qū)人口達(dá)到100至120萬(wàn)人，城市建成區(qū)面積發(fā)展到140萬(wàn)平方公里以內(nèi)。《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》同時(shí)為北海指出了建設(shè)最適宜人居城市的發(fā)展思路。

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，北部灣濤聲誘人。作為自然資源豐富，區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特的中國(guó)十大宜居城市及知名旅游城市之一，作為廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市之一，北海決心搶抓歷史機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)在廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)率先崛起。北海鐵山港臨海工業(yè)區(qū)，自治區(qū)級(jí)工業(yè)區(qū)，國(guó)家級(jí)出口加工區(qū)眾多項(xiàng)目落戶，處處彌漫著創(chuàng)業(yè)者的灼熱氣息。

不久的將來(lái)，一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，風(fēng)光秀美的新興城市，將矗立在北部灣畔。北海，這片美麗而神奇的土地，必如南珠般光芒四射，璀璨奪目！

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十八

生活如彩虹般燦爛多彩，不僅要接受失敗的考驗(yàn)以及挫折所帶來(lái)的痛苦;還要承受孤獨(dú)的寂寞;生活少不了成功、挫折、孤獨(dú)、更少不了感動(dòng)。

在部隊(duì)里，那些穿著綠色藍(lán)色軍裝的人民子弟兵，天天接受訓(xùn)練，承受著難以承受的困難，但是他們不能喊苦喊冤，只能默默的承受著，并且哪里有困難哪里需要他們，他們冒著生命危險(xiǎn)去挽救別人的生命，這難道不令大家感動(dòng)嗎?我相信不會(huì)吧!

生活中，又偉大的母愛(ài)為之感動(dòng);。

生活中，有真摯的師生情為之感動(dòng);。

生活中，有無(wú)私的官兵為之感動(dòng);。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇十九

朦朧中，記憶如繁花一般飄落，所有的思緒都指向那里——那童年的小巷。

那年，我八歲，上小學(xué)。小學(xué)的生活如果用天氣形容，我會(huì)選擇下雨。記憶中的校園，那上學(xué)、放學(xué)的小巷，總是淅淅瀝瀝，但校園里、小巷里那些青石板路，無(wú)論怎樣，也不會(huì)濺起一滴泥點(diǎn)。而隨著與同學(xué)的追逐嬉鬧，在城中的小巷穿梭，原本不起眼的小巷也勾起我特殊的回憶。

六合的小巷具有明顯的江南特色。小巷周圍是低矮的平房，中間的巷道由長(zhǎng)方形石塊鋪陳，石塊磨得很平整，走起來(lái)不會(huì)有硌痛感。石塊與石塊之間還長(zhǎng)著一些青苔，在下雨中走在石板路上，望著腳下的青苔，不時(shí)還發(fā)現(xiàn)一兩只蝸牛吸在路邊的墻上，鼻子里聞著一種特有的濕潤(rùn)的帶著一點(diǎn)清香的氣味，這就是我小學(xué)時(shí)最愜意的回憶了。

而小巷中也有一些特別之處：路兩邊房子門頭上的門楣兩邊上翹，據(jù)說(shuō)是為了家族“揚(yáng)眉吐氣”。而如果在門旁邊開(kāi)一扇窗戶，這個(gè)窗六合人叫“眼”，為的就是“做人多長(zhǎng)一只眼”。這些民俗反映著六合的人文特色。

偶爾去買買東西，穿過(guò)一條條大路，間或走神想想過(guò)去，想想眼前這些干道以前的樣子，不免感嘆起世事變遷。記憶中，最先被拆除的小巷是前街，接著是北大街，現(xiàn)在是紫霞街，一條條熟悉而又陌生的街道和朋友相繼離去，不免讓我生出許多的感傷。

二十八歲。工作?深造?上海?倫敦?天氣，依然陰霾。

或許我走在上海的一條依然存在的弄堂里，或許在世界最繁華的第五大道上。或許在霧都倫敦的一條潮濕氤氳的霧巷中；但在我眼中，那時(shí)的天空都只是灰得像哭過(guò)，閉上眼，那腦海中思緒匯集成的繁花，都會(huì)很快凋零，卻慢慢落下，凝成龐大的而沒(méi)有落滿的愛(ài)，而愛(ài)的主角就是那——只存在于記憶中的小巷。

或有一夜夢(mèng)中驚醒，自己正坐在華爾街的一家茶藝館里，抬眼靜望，那掛在茶藝館墻上的牛車輪、斗笠、蓑衣、陶翁等等都是我們的祖先取之于自然，使用后又回到自然里去的，是那種完全沒(méi)有破壞，也沒(méi)有污染的本色。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇二十

有一位××同學(xué)，她激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“我媽媽給我買了一個(gè)金絲熊玩具！太可愛(ài)了！”說(shuō)著，就拿出來(lái)給我看。

小金絲熊整體像個(gè)球球，一對(duì)黑溜溜的大眼珠，眼睛真是精心嵌上的，像兩顆大黑葡萄，接著看看他的身體肉黃的顏色連著一個(gè)白花花的大肚皮，別提多可愛(ài)了！像披著一件金色色的大衣，仿佛在說(shuō)，“我可是千金大小姐！”我最喜歡他白花花的大“啤酒肚”，又絨又軟，捏一下還想捏。最有趣的就是它那小爪子，短短的，小小的，精巧的小手指緊緊連在一起，向兩側(cè)張開(kāi)，感覺(jué)它好像對(duì)你說(shuō)“抱抱我！抱抱人家嘛！”，看到他的腳，我們都哈哈大笑，她的腳短的可愛(ài)！白花花的啤酒肚下面，如果是他自己看，真的看不到他自己的腳，想起他無(wú)辜的眼神，真可愛(ài)！可以拿他當(dāng)籃球，當(dāng)保齡球，呵呵！

這小家伙真好玩，我們把他放在課桌上，引來(lái)了好多同學(xué)的注目，一會(huì)兒，你就能聽(tīng)到“多少錢？”“在哪里買的？”“媽真疼你啊！”等等的話語(yǔ)，小金絲熊就坐在那里，睜著眼睡大覺(jué)，最后把老師也吸引過(guò)來(lái)了，“年輕人都喜歡這玩意兒，因?yàn)樗麄兲蓯?ài)了！”老師說(shuō)，我也要買一只去！

上課了，我們把他收了起來(lái)，但是每當(dāng)下課，我都期待著再見(jiàn)到這可愛(ài)的小家伙！回家后，我還是念念不忘這小家伙無(wú)辜的眼神，我已經(jīng)迷上他了！

多可愛(ài)的小東西呀，多有趣的小東西啊，左看右看橫看豎看都那么可愛(ài)！那么順眼！我也想買一只了。

今天，我求媽媽也給我買了只小金絲熊玩具，這只金絲熊太可愛(ài)了，比我同學(xué)的還要可愛(ài)！長(zhǎng)著黑珠子似的眼睛，小小的牙齒和毛茸茸，胖嘟嘟的身體。可討人喜歡了，晚上，我一起摟著她睡覺(jué)，我睡的都香了，我也夢(mèng)到我和他一起玩，他活了，他會(huì)唱歌，跳舞，吃東西，跑跑跳跳！她還說(shuō)“抱抱我！抱抱我！我的名字叫××！”他真是太可愛(ài)了！我喜歡這可愛(ài)的小家伙××！

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇二十一

自五千年的華夏歷史以來(lái)，人經(jīng)歷了從猿人到進(jìn)化成完整的個(gè)體，人的思想與閱歷在不斷的走向成熟，由此，從人的頭腦中誕生了“禮”。這或許是實(shí)踐與發(fā)展的問(wèn)題，從哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人的大腦只不過(guò)是存在物質(zhì)的加工廠，這樣說(shuō)來(lái)，“禮”只能來(lái)源于人與人之間的實(shí)踐與交流。自春秋戰(zhàn)國(guó)起，孔子為“禮”做了深刻的詮釋，人的就是把握“禮”，其間要有內(nèi)在的“仁”，“仁”不發(fā)于心，則“禮”變成了毫無(wú)意義的虛文；失去了“禮”的規(guī)范，則“仁”流為自然性情，雖不失為直，但卻難免于野，甚至難免于亂。因此，“仁”與“禮”相輔相成。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人的閱歷在不斷地升高，但是人頭腦中的“禮”卻淡化了，只是擁有外在表現(xiàn)的“禮”，只是一種人與人之間的虛偽表現(xiàn)，內(nèi)心的“仁”不復(fù)存在了，導(dǎo)致了“禮”越來(lái)越變質(zhì)了。拿一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)吧，就好像一個(gè)完整的人被分割成了兩半，這樣怎么還存在上身與下身的協(xié)調(diào)。自清朝被*至今，思想上的“禮”逐漸被演變成人與人之間的賀禮，就是所謂的金錢。他們的“禮”就等于不復(fù)存在，只是把禮當(dāng)作金錢來(lái)相互交換，這樣何談意義。我舉個(gè)例子吧，你就拿農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)吧，他們把禮當(dāng)成黃金與支票間的相互交換，他們就把它總結(jié)成了四個(gè)字“禮尚往來(lái)”，不錯(cuò)禮尚往來(lái)固然重要，但它失去了“仁”，等于失去了重心。“行禮”就是他們之間的代名詞，似乎是把“禮”鋪上了金磚銀瓦，交往聯(lián)系全都是拿錢來(lái)衡量，你想這種禮就是用來(lái)表現(xiàn)的么？它還是人與人，自然與人之間的規(guī)范么，等同于拿金磚來(lái)買關(guān)系，這種“禮”還有價(jià)值么。從古至今，古代帝王與將相把禮節(jié)看得比自己的生命還重要，即使在奴隸社會(huì)或是封建社會(huì)，而現(xiàn)在是建立在平等的社會(huì)之上，不能將“禮”用于金錢間的交換，“禮”是傳承古代文明，是作為人的外在規(guī)范，要把握在思想上的“禮”，這不是封建意識(shí)，這是人類在發(fā)展與建立友好基礎(chǔ)上的。如若沒(méi)有用來(lái)與金錢間交換的“禮”，那么禮固然顯得純真，那么何來(lái)談上層對(duì)下層人的壓迫，因?yàn)榻疱X的禮取消了，只剩下友好與互助。

自戰(zhàn)國(guó)至清末，任何一位帝王都傳承了禮儀中的“孝”，所謂父為子綱，“孝”可以作為一個(gè)國(guó)家及人民的內(nèi)在素養(yǎng)，它也可以攏統(tǒng)的作為國(guó)家繁榮的必然結(jié)果，然而，“孝”也變得淡化了，它也變成了人與金錢間的交換了，中華民族的傳統(tǒng)美德由此添上了污點(diǎn)，貞節(jié)牌坊不復(fù)存在了，不知道是什么物質(zhì)驅(qū)使的，或許是錢，但沒(méi)有“孝”，它只是一張空頭的支票。因此，禮節(jié)中的孝是人的自身乃至整個(gè)國(guó)家的內(nèi)在表現(xiàn)。

作為人類發(fā)展的同時(shí)，希望把“禮”與“仁”結(jié)合起來(lái)，要發(fā)自內(nèi)心的，不要把它們建立在金磚和白銀的基礎(chǔ)之上，如若這樣把金錢等同于行禮，那么它只是一張空頭的支票，再無(wú)意義。

“禮”是人實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的傳承，希望不要將它淡化，將它當(dāng)成金錢的罐子。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇二十二

如果我們?yōu)槿苏保ぷ髑趭^，就會(huì)得到人們的稱頌;然而得到自己的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的途徑至今尚未找到。

——題記。

一個(gè)不會(huì)肯定自己的人將會(huì)跌自卑盲從的深淵。學(xué)著欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有比別人更美的的地方。

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草;也許你想成為大海，可你卻只是一泓山溪……于是，很自的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好;審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一株草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴……做不了太陽(yáng)，就做星辰，讓自己的星座，發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人，就做實(shí)在的小人物，平凡不可卑，關(guān)鍵是必須扮演好自己的角色。

生活中大多數(shù)人都習(xí)慣自憐自艾、自我批判，他們最常說(shuō)的是“我身材難看”，“我能力太差”“我總做錯(cuò)事”……這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問(wèn)題是：你總是在斤斤計(jì)你的平凡，你總是在想方設(shè)法證明你的失敗，每一天你都在為自己的想法找證據(jù)，結(jié)果你越來(lái)越覺(jué)得自己平凡、渺小，處處不如人。

一個(gè)值得思考的問(wèn)題是：為什么你知道這樣做會(huì)使人生更灰暗、負(fù)面的感覺(jué)更多，會(huì)更不知道珍惜人生的天賦美好，但卻還執(zhí)迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但我們也有比別人美好的地方，所以千萬(wàn)不要自貶身價(jià)。

命運(yùn)是公正無(wú)私的，它給誰(shuí)的都不會(huì)太多，多欣賞自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，人生是如此幸福。

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇二十三

當(dāng)我在看電視的時(shí)候，我看到了這樣一則廣告:在一個(gè)水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)，很多人死亡，甚至連孩子都不能上學(xué)。現(xiàn)在上海有很多地方可以更換廁所，以節(jié)約用水。現(xiàn)在我特別后悔當(dāng)初浪費(fèi)行為，所以在我們的小黑板上寫(xiě)著:從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水!晚上，我對(duì)我的父母說(shuō):“爸爸媽媽，讓我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧!”今天我讀了一本書(shū)。山區(qū)的許多兒童因缺水而死亡。如果一個(gè)家庭每天可以節(jié)約一碗水，一個(gè)月可以節(jié)約30碗水，一年可以節(jié)約很多水。對(duì)于缺水的家庭來(lái)說(shuō)，這是生命之泉。爸爸媽媽信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭。

有一天，我在家里看到一根漏水的水管，我很快找到了一個(gè)盆，然后是晶瑩的小水滴。一天，盆里裝滿了水。我用這水洗臉，然后沖廁所|，澆花。如果沒(méi)有我的心，水就浪費(fèi)了。

同學(xué)們，珍惜每一滴水!水是我們生命的源泉。沒(méi)有水，人類就不能生存!

高二說(shuō)明文高中說(shuō)明文（實(shí)用24篇）篇二十四

“……”

媽媽最大的特征就是像這省略好一樣，話匣子打開(kāi)了就會(huì)對(duì)我和老爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

“，”

這便是我，在家里做事總愛(ài)拖的尾巴，永遠(yuǎn)都不像“。”一樣結(jié)束得簡(jiǎn)潔明白了。

全家忙著大掃除時(shí)，我也想幫忙做些事，于是媽媽便叫我來(lái)收拾書(shū)房。這太好了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是張飛出豆芽——小菜一碟。誰(shuí)知正當(dāng)我收拾完畢去媽媽那兒邀功時(shí)，爸爸說(shuō)他放在書(shū)房上的鑰匙不見(jiàn)了。于是，我們?nèi)页鰟?dòng)尋找鑰匙。我更是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處亂翻。我找得大汗淋漓，心里一個(gè)勁兒埋怨自己做事虎頭虎尾。正當(dāng)我萬(wàn)般沮喪時(shí)，一摸口袋，似乎有什么東西硬硬的，這才猛然想起要是正安靜地躺在我口袋里睡覺(jué)呢！唉！我真是騎驢找驢！看著重新被我翻亂的書(shū)房，爸爸樂(lè)不可支：“你呀，能忙中添忙，真不簡(jiǎn)單！”我不好意思地笑了。

“！“

不用說(shuō)，你一定知道這是我爸爸的代表符號(hào)了。老爸這個(gè)人，就是喜歡讀文章或唱歌時(shí)帶點(diǎn)感嘆的味道。

印象最深的是爸爸唱那首騰格兒的《天堂》。他清清嗓子，眉飛色舞地自報(bào)表演：“下面有請(qǐng)亞洲‘天王巨星’來(lái)演唱《天堂》。臺(tái)下的‘粉絲’請(qǐng)鼓掌歡迎！”我一邊捂著肚子笑，一邊裝出很興奮的樣子替他鼓掌。他倒好，坦然接受了。瞧！老爸開(kāi)始表演了：他眼睛自我陶醉地微微瞇著，在高音處還不時(shí)抬一下手臂或左右搖幾下頭。唱到高潮時(shí)，那音跑得真是騎上火箭也追不回來(lái)。我和媽媽都笑得直不起腰了，而老爸似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛λ€“變本加厲”干脆吼起來(lái)了。害得我和媽媽連忙站到陽(yáng)臺(tái)上，爸爸終于停下來(lái)不解地問(wèn)：“你們到那里干什么？”我和媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我們要要讓鄰居看到我倆沒(méi)有在虐待你呀，哈哈哈哈……”這下，連爸爸也忍不住笑了起來(lái)。

怎么樣？我家里的每個(gè)成員都各有特色吧？這就是我們快樂(lè)的三人世界，快樂(lè)的“…