優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球，讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達，使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文邏輯嚴密、條理清晰，能夠把握好篇幅和結構，使讀者閱讀起來感到舒適。優秀作文還要有獨特的個人觀點和深思熟慮的觀點闡述，給人以啟示和思考。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路，以下是一些小編為大家整理的作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇一

20xx年12月31日，求是競舟小學舉行了聯歡會。五（1）班教室里張燈結彩，喜氣洋洋。參加聯歡會的不僅有老師、同學，還有家長，總數達五十幾人。

教室布置得格外喜慶，增添了節日風光：門上系起了五顏六色的彩帶，它們隨風歡快地飄動著；桌椅圍成了u字形，中間留了一塊空地，那是大家表演的“主舞臺”；美麗的窗花，雖然不說話，但它紅彤彤的臉為新年增添了幾分喜慶；黑板上用五顏六色的粉筆寫著“慶祝元旦，迎接新年”，“祝”字的口彎成了一張“嘴巴”，那張嘴巴嘴角微微上揚，仿佛在笑哩！

表演還沒有開始，但是大家都已經很興奮了，不停地嘰嘰喳喳，有的在指指點點教室的布置，有的人討論等會兒要表演的節日，有的在猜想待會兒會表演哪些節目……主持人王品月、李論進場了，高聲宣布“聯歡會開始！”大家一陣歡呼，那聲音，都快把玻璃窗震碎了。

首先上場的是趙梓棋，他表演笛子獨奏。那笛聲悠揚入耳，引人入勝。全班同學陶醉在美妙的笛聲中。突然，一個刺耳的聲音鉆入了我們的耳朵。“咦？怎么回事？”正當我們疑惑的時候，趙梓棋歉意地向我們笑笑：“吹錯了。”全班人爆發出一陣善意的大笑。

接著，唱歌、跳舞、彈琴等節目輪番上場，我們看得“眼花繚亂”。最神奇的莫過于王闖表演的小魔術了。他先拿出一瓶可樂，倒在幾個杯子里，邀請幾位同學品嘗。大家甭提多高興了，一拿起杯子，就“咕咚咕咚”喝得一干二凈，讓那些飲料都去他們肚中旅游了！喝完后，還滿意地一抹嘴角，好像在說：“真好喝！真好喝！可惜不能再要了。”可王闖呢？一口也沒喝，杯子里卻是空空的——他把飲料“變”沒了！其實，他壓根兒沒往自己的杯子倒。只不過，大家都在注意王闖會請誰喝飲料，所以沒發現。嘿嘿，可沒瞞過我的“法眼”。

最后，一段熟悉的旋律響起。猜猜是什么？——當然是現在最流行的騎馬舞《江南style》。表演者一會兒把手放在前面擺幾下，一會扭著腰，一會跳著怪異的步子，一會兒把手放在頭頂上面做套馬動作……笑得我們肚子都要破了。

聯歡會拉下了帷幕，我們卻不想說“拜拜”。

文檔為doc格式。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇二

今天是一個特別的日子，2014年的最后一天，明天就即將開啟新的一年了，我們打算用一場聯歡會來告別2014年，迎接2015年。

下午上完音樂課，我們走進教室，“哇”同學們一聲尖叫，原來老師和家長早已齊心協力地把整個教室裝扮得漂漂亮亮的了。只見黑板上寫著四個奪目的大字“歡度元旦”，窗戶上掛著一個個五顏六色的氣球和一個個紅通通的小燈籠，課桌上放著一盤盤鮮美誘人的食品，還有電燈和風扇也掛上了一條條五彩繽紛的彩帶。整個教室看上去一派喜氣洋洋的節日氣氛。

聯歡會開始了，這次聯歡會的節目豐富極了，有獨唱、合唱、樂器演奏、舞蹈等等。同學們都表演得很精彩，很賣力。唐志文的小提琴拉得悠揚動聽，楊俊強和沈涵鈺的舞姿歡快優美，翟志成的快板抑揚頓挫，振奮人心。教室里是一陣又一陣的掌聲和喝彩聲。

我先表演的是吉他，之前，同學們都用好奇的目光看著我，我感覺有些緊張，但同學們都向我鼓掌，鼓勵我，我緊張的心情漸漸平靜下來。等我彈完的時候，班級里又響起了熱烈的掌聲，我也向大家鞠躬致意。后來，我還和靳博文，蔣臻一起合唱了洋蔥，這次，我不再緊張了，開始大聲地唱起來。我們唱得都很投入，一曲唱完，班級里又想起了經久不息的掌聲。

節目到最后的時候，還舉行了親子活動，有剝栗子比賽和搶椅子游戲，大家不時發出一陣陣笑聲和掌聲，教室成了一片快樂的海洋。

聯歡結束了，大家分享著家長們帶來的美食和禮物，每一個人都覺得意猶未盡。這真是一次令人難忘的聯歡會啊！

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇三

篇一：

中午來到學校，剛進班們你便會看到五顏六色的墻壁，有千紙鶴，還有氣球，這都是同學們為元旦晚會所做的準備，我們下午的作文課就是在這種環境下度過的。啊!這男不男女不女的是誰啊!呵，這就是我們班的“小沈陽”——沈端寅。瞧他那妝化得，你不仔細看那還真看不出來。“叮鈴鈴……”下課了，同學們一聽見這聲音，高興地不得了!老師還沒宣布下課就手舞足蹈起來。

“叮鈴鈴……”上課了。同學們盼望已久的聯歡會終于開始了!這時，除了全班69位同學和丁老師外，從門外又進來了一個人，他就是丁老師的孩子，這時，歡快的音樂響了起來，同學們高興地拍起手來，就連丁老師的孩子也在舞臺上又蹦又跳。過了一會主持人上場了，說了一段開場詞，便宣布元旦聯歡晚會開始了，舞臺下是一片歡呼。這時，“小沈陽”和他的演員們出場了，他給同學們帶來的是小品《不差錢》，雖然這個小品我們看了好多遍了，但這次還是讓我們笑的前仰后合。等我們笑夠了，小品也演完了。第二個節目：周昱坤的獨唱《蝴蝶泉邊》，當周昱坤剛唱完第一句時原先熱鬧的我們都靜了下來，我們在靜靜地欣賞這美妙的歌聲，歌唱完了，可我們還在陶醉。當我們反應過來的時候，全班便發出了歡呼聲和熱烈的鼓掌聲。

篇二：

元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個星期六舉行元旦聯歡會。說到元旦聯歡會，大家都很開心，因為大家又可以痛痛快快的玩個夠了。

終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間飛逝，一眨眼，快樂的.元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

篇三：

現在回想一下我們班經歷的一些快樂時刻，不得不提的就是我們班去年舉行的元旦聯歡會了，真是令人難以忘懷呀!

舉辦的這天下午，到了該準備聯歡會的時候，同學們迅速地忙活起來。同學們此時都很高興，都迫不及待地等待舉辦元旦聯歡會。大家都在忙于做事，有拿出自己放了一天桌箱的零食的人，有準備掛氣球和掛墻上掛飾的人，還有擺齊桌子、清理會場的人等。還有幾位老師指定的同學在練習說稿子，他們是這次小聯歡會的主持人。

當一切事務處理完之后，同學們期待了一年的元旦聯歡會終于開幕了。幾位主持的同學先進行了一段陳詞，我跟著同學們一起拍手稱快。緊接著，第一個節目就開始了。就在這時，我們班同學中的一些“小饞貓”們已經開始吃著美味可口的零食了。大家很高興，于是胃口大開，吃得還津津有味，看到大家都“動嘴”了，我也不介意，也打開了我的食物袋，然后也與身邊的同學們分享。

元旦聯歡會里，幽默小品節目有很多，這些節目惹得同學們哄堂大笑、非常開心。其他的節目也都很好，畢竟也是班級里每個小組精心準備的，我和我的小組也有幸參演了一個小品。

互動小游戲“誰是臥底?”是整個聯歡會的高潮。幾位主持的同學來開展游戲，兩個小組為一個大組來玩游戲。我因為是第一次玩，難免有些不習慣，我一玩之后，很快就被淘汰出局了。不過，游戲的過程是很有趣的，所以我也感到很愉快。

聯歡會最后以激烈的“眾人踩氣球”游戲結束了。經過一陣“狂歡”之后，大家縱然快樂，但也很疲憊。而且還帶來了垃圾多的問題，垃圾的問題最終又被我們班全體同學解決了，實在是很辛苦。不過，我們覺得玩得很盡興。

在我看來，這次元旦聯歡會真正的意義在于增進了同學間的友誼，同學們通過交換食物，學到了與人分享，所以我們班的聯歡會是很有意義的。所以，我明白了，生活中處處有東西可學。盡管只是一個元旦聯歡會，但同學們學到了很多，還獲得了很多快樂。這才是元旦聯歡會的真正的意義所在!

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇四

2022年的最后一天，我們舉行了元旦聯歡晚會，一大早，我一走進教室就發現里面煥然一新，窗戶上掛滿了紙燈籠和氣球，黑板上也被老師布置的張燈結彩，教室里充滿了歡樂的氣氛。接下來，主持人閃亮登場，宣布晚會正式開始。

聯歡會上同學們表演了許多豐富多彩的節目，有的.唱起了悅耳動聽的歌，有的表演了優美的舞蹈，有的彈奏起了古典樂器，還有的帶來了聲情并茂的詩朗誦……晚會的氣氛一下子推向高潮，讓我印象最深的是郭雅晨跳的拉丁舞，隨著音樂的響起，我也在下面情不自禁的扭了起來，動感十足的音樂讓同學們特別興奮。

時間過得真快，轉眼聯歡會已接近尾聲，這次聯歡會不僅給我們帶來了歡樂，也讓同學們展示了各自的才藝。明年我也要帶給大家一個驚喜！

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇五

“新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。

教室中間是我和王柔寒：兩位風度翩翩的主持人。

接著由汪老師致新年賀詞：同學們，你們好，2021年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功!

然后，我們進行了第一個游戲：搶板凳。道具4個凳子。規則是：5人參加，去搶4個凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類推，最終2人搶1個凳子，搶到者勝!

首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著號令。“3、2……”號令未發完，他們就搶跑了。“犯規了!”全班大喊。他們只好回來。我重新發令“3、2、1……”還沒喊“go”，他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來了。“誰再犯規，直接淘汰!”汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發出號令“3、2、1……go!”號令發出了，可他們依然無動于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰，以為我還沒發號令呢!我無奈，只好再次發令“全場安靜，全體注意：3、2、1、go!!!”他們終于聽見了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛!沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點，準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時，楊鑫以那無敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對手智強敗下陣來，取得了最終的勝利!

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇六

今天，我們班開聯歡會了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說："2021年元旦聯歡會現在開始"。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。

第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛海心還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說："魔術是有秘密的，不能告訴別人的"，我聽了點點頭。

時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇七

“好消息！好消息！2021年元旦聯歡晚會即將開幕！”賣報紙的修正帶叫賣著。

“今天是我們文具屆才俊一年一度的才藝展示！”主持人圓珠筆小姐邁著貓步優雅地走上臺。“今天為大家呈上的是一桌豐盛的藝術大餐。”鋼筆先生的燕尾服非常筆挺，舉手投足間盡顯紳士風采。在兩位文具屆金童玉女的報幕中，2015年元旦文藝晚會拉開了帷幕。

“現在有請鉛筆先生為我們帶來跆拳道，大家歡迎！”鉛筆先生身上不帶任何武器，赤手空拳表演。他左腿一個掃蕩，迅速凌厲！緊接著，就見他凌空后翻，一個后旋踢如旋風般襲來……真精彩呀！臺下響起雷鳴般掌聲。

尺子小姐是享譽全球的鋼琴新秀，她帶來鋼琴了獨奏！只見她拖曳著長長的禮服走上舞臺，把白皙修長的手放在琴鍵上，彈奏著優美的曲子。臺下的觀眾如癡如醉。

橡皮家族一直是小品界的泰斗，他們帶來的小品《吹笛子》將氣氛推向了高潮……。

掌聲、笑聲久久回蕩在夜空中。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇八

小學四年，暮然回首，有開心的笑、有傷心的淚，有激動的瞬間、有害怕的夜晚，但是最讓我難忘的一件事，還是那次舉行元旦聯歡會。

為了準備聯歡會，我們小組六個人在排練的時候都專心致志、全神貫注地投入到各個角色當中。希望能夠把《火燒赤壁》這個歷史故事表演好。排練完回到家，我又練了幾遍臺詞，心想著明天可不能掉鏈子。

好不容易盼到了第二天，我早早起床，試了試表演服裝，看著鏡子里的自己，就感覺真的像我扮演的角色——關羽一樣，威風凜凜、氣宇軒昂，頓時信心倍增!收拾停當，奔向學校!進了教室，只見我們表演小組的各個成員都穿上了角色服裝，真像極了歷史故事里的人物，看著他們精神抖擻、意氣風發的樣子，我想我們一定會全力配合、表演成功的。

等到老師和同學們落座，節目表演開始了!真沒想到，同學們各個多才多藝。

付佳琦率先登臺，伴著娓娓動聽的音樂，她翩翩起舞，舞姿讓人賞心悅目。

緊接著馬鎵玥和汪雨辰合唱了一首歡快的《童年》，歌詞寫得妙趣橫生，讓我們都沉浸在她們的歌聲中，覺得自己也渡過了一個快樂的童年。

很快就到了徐子唯的鋼琴曲《天空之城》，她彈奏的熟練極了，讓我們心生敬佩!

再接著激情的架子鼓演奏，神奇的魔術表演、有趣的講故事都陸續上演。

我們小組的壓軸表演開始了，“三國人物”閃亮登場，這幾位“明星”表面鎮定自若，估計都和我一樣的心兒怦怦直跳。

隨著表演的進行，大家的配合越發默契，聲音、表情、動作越來越自然，有的還現場加戲，逗得大家捧腹大笑，火燒赤壁這個歷史故事經過我們的演繹，活靈活現的展示在大家面前。

人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，正是同學們辛勤的排練和平日的付出，才呈現了元旦聯歡會上難忘的精彩瞬間。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇九

今天是2020年的最后一天，老師說：“為了慶祝新一年的到來，我們舉辦一次聯歡會。”老師說完，我們班就紛紛議論起來：“咦？會有誰來表演節目呢？”老師又說：“靜一靜，請要表演的同學到李葉那里報名。”

下午，老師拎著三大袋東西走進教室，我們一看，原來是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發了一點兒，讓我們先吃，過一會再表演節目。過了一會，主持人說：“現在有請李曉為大家彈一首《斗牛士》。”李曉全神貫注地彈起來，老師和同學們沉浸在音樂之中。當李曉彈完時，響起了一陣雷鳴般的掌聲。“聽完美妙的音樂，李葉說：有請鄒淳宇和李宗林演唱《愛不會絕跡》掌聲歡迎！我和李宗林唱著：“我站在世間的屋頂，用放大鏡看天地……。”

表演結束后一片掌聲。接下來，由徐敬軒和潘正楊表演小品，潘正楊扮演老外，徐敬軒扮演商家。一天，老外來到中國，對商家說：“apple。！”商家說：“喲！外國人真是太有禮貌，一見到我，就喊阿婆。”外國人說：“pen！pen！”商家說：“我這里不賣盆，我家的洗腳盆要不要？”外國人說：“no！no！”商家說：“我家的盆不漏呀！”表演完后，同學們“哈”地一聲爆笑起來。李葉說：有請李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》。表演完了，李葉說：有請高玉淼表演《愛的城堡》，哇！這首歌太好聽了，我們全班同學都上前而去。表演完了，我們也到了放學時間。

啊！這次聯歡會不僅使我們得到了歡樂，還讓我們同學之間彼此熟悉，彼此關愛。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇十

為向新生展現全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，通常很多學校都會舉辦各式各樣的晚會。在這里非凡文化傳播有限公司為大家分享一偏關于元旦晚會的策劃方案。

為我們的明天努力。

暖暖寒冬，濃濃春意。

xx年12月30日下午6點。

學校大禮堂。

xx大學廣告學院文藝部。

廣告學院院長、副院長、各部門主任。

整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。

“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。

第一版塊：百家爭鳴。

由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘)。

第二版塊：showtime——秀出你的創意。

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)。

第三版塊：師生大聯歡。

游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個領導各帶一隊同學，進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進行進級制，最后決出最優勝組，另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的.積極性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，達到“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。

第四版塊：春天的禮物。

在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

在活動的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)。

結構把握的很好，很合適用來做模板。

讀罷懂得了許多啊。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇十一

各位老師，各位同事：

“銀羊奮蹄乘風去，金猴捧桃踏春來。”__年的鐘聲即將敲響，值此元旦佳節之際，我謹代表校黨委、校領導班子，向全校教職員工拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、財源廣進、萬事如意！

今年是原__、__、__三校合并的第一年，也是新成立的__開局之年，它標志著學校的建設與發展進入了一個新紀元。經過半年時光，原三校終于實現了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。本次聯誼會就是我校邁上新臺階的動員會和進軍號，它將奏響我校向更高層次發展的華采樂章，今天必將成為我校發展史上輝煌的一天。

應該說，我校合并之后總體工作進展是順利的。自__年x月三校合并組建的__正式成立以來，我校在規模、實力、教學、科研等各方面得到了很大的發展，社會知名度進一步提升，為學校的下一步發展提供了新的機遇和空間。我們三校專業的互補性很強。通過薈萃三校的優秀教育教學資源并不斷加工整合，真正做到資源共享，優勢互補，互動合作，共同提高。把整合后的優秀資源反饋到學校具體工作中，使學校教育教學工作、科研工作、管理工作、服務工作上層次、上水平、上質量、上效益，為學校整體實力的提升打下堅實的基礎。合并之舉，是三所學校生存發展的需要，是學校繁榮昌盛的需要。從市場競爭策略的角度來看，整合是盤活教育資源、擴張市場占有率及提高競爭能力的最快速的方法。面對機遇與挑戰，通過整合資源，優勢互補，突出了自身的核心競爭力，消除制約發展的因素，我們將最終取得1+1+1大于3的良好效果。

家和萬事興，這是學校改革和發展的前提。在幾十年的辦學歷程中，三校形成了許多值得發揚的優良傳統和作風。我們曾長期身處困境，正是依靠全體教職工積極投身于學校建設，無私奉獻，自強不息，才使得學校不斷的發展，不斷創新，從而實現了今天的歷史性跨越。這種自強不息的精神，不僅是我們昔日創業的力量源泉，而且也將成為我們再創輝煌的精神動力。對我們來說，團結只有動力，沒有阻力。

希望廣大教職員工積極發揮主人翁作用，為學校的改革建設獻計獻策，愛崗敬業，艱苦奮斗，站在學校整體的高度來考慮和處理問題，講大局，講政治，講穩定，講團結，講紀律，主動參與和投身到學校的建設中。“人心齊，泰山移。”我們應秉持“再創業”精神，對內增強凝聚力，促進實質性融合；對外擴大學校影響，樹立__新形象，實現學校跨越式和持續性的發展。

發展是學校當前第一要務。“逆水行舟，不進則退”，發展就是要突出一個“進”字，只有學校各個層面的工作向前推進了，整個學校才能有一個較大的發展。“輝煌凝眾志，重任催奮進。”只要我們抓住機遇，齊心協力，以求實、開拓的精神創造性地工作，盤活教育資源，集中優勢力量，進一步擴大職業教育規模，增強職業教育的辦學活力，提高教育質量和辦學效益，我們的奮斗目標就一定能夠實現。

謝謝大家！

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇十二

16.上海震旦職業學院元旦放假通知。

17.2015年中南大學元旦放假安排通知。

18.2015年元旦、春節放假時間安排表。

19.常州信息職業技術學院2015年元旦放假通知。

20.2015年元旦節放假安排時間一覽表（參考版）。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇十三

在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子——2018年元旦節。清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手——剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的跑著笑著——9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。

“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了——事情已經過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇十四

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xxxx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。快到元旦了，老師說：“大家趕快排練一些文娛節目，我們班準備在元旦那天開一次聯歡會”。

于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的'聲音斷斷續續的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續多唱幾遍，感覺有點進步了。這幾天來，我們已寫完作業，就到外面去練唱，從發音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。

到了元旦那天，全班同學的二十多個節目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節目排在第六個，我們演唱發揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。

這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！

啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇十五

各學院、教學部：

為豐富學工干部的文化生活，喜迎20xx年元旦佳節的到來，唱響主旋律，弘揚正能量，充分展示我校學工系統良好的精神風貌，經黨委學工部（學生處）研究決定，在全校學工系統中舉辦20xx年元旦晚會，具體事宜通知如下：

20xx年12月30日前。

xxxx劇場。

全體學工干部，包括學生處、研工部、畢業生就業指導服務中心、校團委和各院部分管學生工作處級干部、分團委/團總支書記、專兼職輔導員。

1、以集體節目形式為主，以院部為單位，也可以自由組合。

2、節目形式不限，要求內容新穎、緊湊、連貫、有創意，能夠展現學工干部的文藝風采，營造出喜慶、歡樂的氣氛。

3、歌唱、舞蹈類節目時間限定在3—5分鐘；語言類節目時間限定在3—8分鐘。

1、節目上報時間：12月16日12：00前將節目名稱、節目負責人、參演人員、音樂等上報至學生處教育管理科。

2、節目初審預演時間：12月17日下午。

3、正式演出前彩排2—3次。

4、正式演出時間：根據具體彩排情況遴選10個節目左右，于12月30日前進行正式演出。

5、具體相關時間和地點另行通知。

1、請各院部高度重視，廣泛動員，充分發揮學工干部的熱情與活力。

2、希望全體學工干部積極準備，熱情參與，創新形式，彰顯工作特色和人文魅力。

初二元旦聯歡晚會（優秀16篇）篇十六

隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級xx班班孩子團結協作的.精神，同時也展示了二年級xx班孩子們的智慧和才干。作為二年級xx班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。

在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結一心，展現二年級xx班的風采！我們相信二年級xx班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績！