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秋天的感受初中(匯總14篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:ZS文王

作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇一

我是生活在城市的孩子,對(duì)農(nóng)村是陌生的,但我非常向往農(nóng)村的生活。我喜歡綠油油的田野,果實(shí)累累的山林;我喜歡金黃的麥浪,滿(mǎn)山遍野的羊群,但是我更喜歡看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)臉上喜悅的笑容。周末,正好有機(jī)會(huì)和父母一起去農(nóng)村生活一天。

早上,我們就坐車(chē)出發(fā)了,車(chē)子跑在去鄉(xiāng)村的路上。秋風(fēng)把秋姑娘送到田地里,田里的玉米變黃了,沉甸甸的垂著頭。秋姑娘到了樹(shù)邊,樹(shù)上的葉子變黃了,掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的柿子。秋姑娘到了湖邊,漁網(wǎng)里載滿(mǎn)了肥大的鯉魚(yú)。農(nóng)村就像一個(gè)應(yīng)有盡有的大市場(chǎng),我們生活需要的物品在這里都很豐富。

快到中午的時(shí)候,在一片綠油油的田邊,車(chē)子停下了。我們?nèi)齻€(gè)人走在黃綠色的小徑上,再往前走,就看見(jiàn)了釣魚(yú)池。我拿過(guò)一根魚(yú)竿,放上魚(yú)食,扔下魚(yú)竿,就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái),但是好半天也沒(méi)有釣著。我煩了,便把魚(yú)竿扔下跑到后院去了。

后院什么蔬菜都有,有黃瓜,有西紅柿,有韭菜。我看見(jiàn)一位老爺爺在割韭菜,我好奇地跑過(guò)去看。這是我第一次看見(jiàn)韭菜在地里的樣子,綠油油的像草一樣,一叢一叢的。韭菜在地里的時(shí)候只有十幾厘米高,而割出來(lái)以后就成了20厘米了。后來(lái),我看見(jiàn)老爺爺割韭菜才知道,韭菜的一部分埋在地里,割出來(lái)就變長(zhǎng)了。旁邊是一個(gè)蔬菜大棚,種了一些蔬菜,一棵棵的才長(zhǎng)出十幾厘米,有五六片葉子,葉子上還毛茸茸的,不認(rèn)識(shí),問(wèn)了問(wèn),才知道,是西紅柿苗。回到魚(yú)塘的時(shí)候,我看見(jiàn)魚(yú)漂一下子不見(jiàn)了,魚(yú)兒上鉤了。我一提竿,釣上一條小鯽魚(yú),可以熬魚(yú)湯了。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的初中初一作文750字:感受自然_秋天篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

又是一個(gè)初秋,一樣的天空,一樣的風(fēng),一樣的日子,重溫著我們一樣的夢(mèng)……在那個(gè)夢(mèng)幻的秋天,我們奇跡地相逢,又奇跡般地相識(shí)。在那個(gè)秋季里我們成為至交,你的身邊多了一個(gè)知音,而我的身邊多了一個(gè)知己。

我們一起看星星,一起看月亮,一起“瘋狂”,一起“流浪”,在茫茫宇宙中尋找花季中屬于我們純真的友誼,“沉浸在幸福中的人,往往會(huì)覺(jué)得時(shí)間得太快。”我們彼此相信。

那個(gè)秋天笑著飛過(guò),漸漸地夏天已又悄然離逝。又像瑞雪一樣的日子,你突然告訴我你要離開(kāi)。我知道在這里你無(wú)法施展你的才華,那會(huì)兒,我很傷心,仿佛覺(jué)得那個(gè)奇跡的相聚預(yù)示著匆匆地離別……在飛機(jī)場(chǎng)的等候室里,我看到了你那微紅的雙眼。我們彼此無(wú)語(yǔ),但我們彼此深知此時(shí)彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我們的友誼不在于口頭的表達(dá),而在于心靈彼此的溝通。

臨行前,你把你最喜歡的小提琴送給了我,你說(shuō)那是你從小的最?lèi)?ài),知音難求,你要我珍惜它。而我送你一個(gè)水晶球,球內(nèi)鑲著一片唯有秋天里才有的金黃的樹(shù)葉,我想讓你記得,在某個(gè)秋天,你曾經(jīng)有個(gè)朋友與你夢(mèng)幻般結(jié)識(shí)……聚也匆匆,散也匆匆,一樣的初秋,一樣的天空,一樣的風(fēng),一樣的日子,重溫著我們一樣的.夢(mèng)……金秋十月,陽(yáng)光明媚。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,到處都能見(jiàn)到燦爛的笑臉,豐收的喜悅。

我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),喜歡它的雨。

秋風(fēng),它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶,也沒(méi)有冬風(fēng)的冷酷無(wú)情,它永遠(yuǎn)都是那么的瀟灑,那么的執(zhí)著。

置身于秋風(fēng)中,讓它整理衣裳,輕輕地拂起每一根青絲,在秋風(fēng)中感受那份美好的感覺(jué)。讓它穿過(guò)面頰,閉上眼靜感悟它的氣息,讓你帶走一切的不快,重新找回快樂(lè)的自我。

雨,秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅灑灑,它沒(méi)有夏天的雷雨那樣使人害怕,我喜歡看雨,但我更喜歡聽(tīng)雨。

雨聲似秋神的歌聲,它讓人陶醉,雨聲似植物的笑聲,它讓人情悅,雨聲更似媽媽的嘮叨聲,讓我感到溫暖。

我喜歡在雨中散步,也習(xí)慣了在雨中散步,蒙蒙細(xì)雨輕輕地拭去心靈上的塵埃,拭去所有的凡塵瑣事。

我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),也喜歡它的雨。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,或許作者與我有著對(duì)秋同樣的感受吧。

感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,尋找我們勝利的果實(shí)。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇三

有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡綠樹(shù)成蔭有人向往銀裝素裹的冬天,而我卻唯獨(dú)鐘情那迷人的秋天。

秋天的田野里是一望無(wú)際的果實(shí)累累的景象。你看那穿著黃衣服的玉米戰(zhàn)士們,身體挺得直直的,好像在保衛(wèi)著整個(gè)家園;你看那白胖胖的棉花娃娃們,正在秋風(fēng)媽媽的吹拂下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái);還有高梁、稻子都展示著自己,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最快似的……整個(gè)田野里的果實(shí)在秋風(fēng)媽媽的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象,臉上洋溢著甜甜的笑容!馬路兩旁,楓樹(shù)嬸嬸已換上了金黃色的服裝。柳樹(shù)阿姨搖擺著金黃的頭發(fā),露著它那甜甜的笑容,好像在說(shuō):“雖然我的頭發(fā)已經(jīng)枯黃了,但是明年還會(huì)長(zhǎng)出新的、碧綠而美麗的頭發(fā)的!田野中的娃娃們,都一個(gè)個(gè)躲在秋風(fēng)媽媽的懷里。

秋天,當(dāng)落葉凋零之時(shí),正是菊花大放異彩之季。它絢爛多姿,悄然獨(dú)立,紅的似火,白的像雪,黃的賽金,粉的如霞,有的像一個(gè)個(gè)巨大的龍爪,有的像五彩擯紛的煙花,還有的像滿(mǎn)天的繁星。一陣微風(fēng)吹過(guò),散落的花瓣隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,就像一只只色彩斑斕的蝴蝶。在這百花凋謝的季節(jié),只有它們?cè)讵?dú)領(lǐng)風(fēng)騷,爭(zhēng)奇斗妍。

啊,金燦燦的秋天,你雖然沒(méi)有春天那樣朝氣蓬勃,但在我的心中,你金色的成熟,不忘樹(shù)之根本,甘于奉獻(xiàn)自我,回報(bào)根的養(yǎng)育之田的精神是最美的。

四季是一個(gè)輪回。而我就是那個(gè)用平穩(wěn)的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時(shí)光的逆流中回旋,沒(méi)有特定的軌道,憑著潛意識(shí)去感受,那些自然演繹的動(dòng)人。

一貫地認(rèn)為秋是個(gè)很頑劣的季節(jié)。就像上一秒還沉浸在昏熱之中,后一秒溫度陡然地下降,甚至使人聯(lián)想到月球上的晝夜溫差。于是便有“秋老虎不論是公的還是母的,都很厲害”之說(shuō),更有“秋風(fēng)蕭瑟”之悲鳴,秋帶著欺騙性,但也矛盾得意味深長(zhǎng)。畢竟是銜接冷暖的一個(gè)時(shí)段,比春要委曲的多,春帶給人的是溫暖,秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔,費(fèi)解中帶有些許無(wú)奈。

古詩(shī)中的秋甚是悲涼,看到葉落就會(huì)想起“枯藤老樹(shù)昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”,可惜我卻偏沒(méi)有這般“悲秋”情緣,也就自然免了那故。

作文。

弱的感傷。在我眼里秋是一個(gè)淡泊而明澈的季節(jié),宛若油畫(huà)那般安靜古雅,又似乎經(jīng)不起離別這般波瀾。秋的安寧是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)刻畫(huà)的,那只是抽象的靜默于小小角落的景致,鍍上了一層金的楓葉,亞麻色的隨風(fēng)飄飛的彼岸花絮,忽然暗下來(lái)的天色里,稻田沉淀而下的豐收,雨后朦朧成一片的如煙籠罩的小巷,一地斑斕的落英……不經(jīng)意的點(diǎn)綴,如油畫(huà)里凝固不動(dòng)的深沉,在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態(tài)美,此刻秋婉約得如同一個(gè)落寞但優(yōu)雅的女子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)回眸,不經(jīng)刻意捏造的甚至淺淡的一抹笑意,都顯現(xiàn)出無(wú)窮的韻味,不是拒人于千里之外,但總讓人不忍打破那份唯獨(dú)在秋風(fēng)中才得以凝結(jié)的安靜,甚至萌生無(wú)數(shù)沖動(dòng)想要不顧一切去維護(hù)這個(gè)脆弱卻唯美至深的季節(jié),正若秋水潺潺,無(wú)限纖柔溫潤(rùn)悄然淌過(guò)心間。

沒(méi)有春天所謂的希望與生機(jī),也沒(méi)有夏與冬強(qiáng)烈的觸覺(jué)。對(duì)秋的感知便只是直覺(jué)上的摸索。屬于秋的色彩本就不是濃烈,或者說(shuō)它只是夏與冬之間的一種過(guò)渡,但卻是一段任由美逗留停歇的時(shí)光。那種閑適與淺淡有那么片刻可以讓我們用來(lái)靜心守望自己的成長(zhǎng),在這個(gè)溫情的季節(jié)留下了一些對(duì)美的感嘆用來(lái)執(zhí)守及其回味。

就像秋的韻味,在我們用心去感受后倍顯美好。

又看到一片枯黃的落葉在一陣清風(fēng)的陪伴中飄了下來(lái),“化作塵泥更護(hù)花”也是它最后可以完成的任務(wù)了。

這時(shí),心中不禁想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩(shī):“秋風(fēng)生渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”。是啊,秋天來(lái)了。

提到秋天,可能每個(gè)人都會(huì)想起“豐收”二字。沒(méi)錯(cuò),秋天是豐收的季節(jié),如果說(shuō)春天的播種是農(nóng)民心中漫長(zhǎng)的馬拉松的起點(diǎn),那秋天的豐收,就一定是在經(jīng)歷過(guò)汗水的洗禮和漫長(zhǎng)路程的歷練之后,撞線(xiàn)的那一剎那。

你人生中的秋天還沒(méi)有到來(lái),如今的你我僅僅是在春天播種的孩童,只有向老農(nóng)一樣,澆水施肥,護(hù)苗除草,只有讓自己面前這一片屬于自己,也關(guān)乎自己未來(lái)的田野中的幼苗,在秋天長(zhǎng)成累累的果實(shí),才是你最終的愿望。

感受秋天,感受秋風(fēng)的悲涼;感受秋天,感受秋雨的寒意。

站在窗口,只見(jiàn)兩行樺樹(shù)筆直地站立在那里,似一隊(duì)衛(wèi)兵在站崗。

心中忽然感到一絲悲涼——秋天已經(jīng)開(kāi)始了殘酷的表演,那兩行白樺的葉子,如同一個(gè)年逾古稀的老人,被秋風(fēng)這只調(diào)皮的手輕輕地?fù)崦K于變成了“絕頂”。

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,涼意踩著秋雨的步點(diǎn),趕來(lái)為秋雨助威,我卻無(wú)力回天,如今才理解宋玉的“悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”的遺憾與無(wú)奈。

在豐收的節(jié)季中遇到了風(fēng)和雨,是讓你在溫暖中仍不忘寒冷,正如人生中的豐收一樣,成功之時(shí)難免會(huì)有妒嫉和非議,唯有坦然應(yīng)之,才能將這秋風(fēng)、秋雨化為烏有。

秋,總以一種獨(dú)特的方式展示著他的風(fēng)韻與華姿,在這個(gè)多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里,我們盡情享受著似水的年華。萬(wàn)千思緒頃刻間化成煙霧,留下的只有似曾相識(shí)的記憶。

望著窗外挺拔的白楊,嬉戲的孩童,惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟,好多好多的無(wú)奈-----漫步于園林之間,楓葉火的讓人沉醉,松樹(shù)綠的讓人癡迷。地上的小花一簇簇,姹紫嫣紅,美在其中。望著這夢(mèng)一般的美景,仿佛置身于仙境。

秋,象征著穩(wěn)重和賢淑;秋,就像飄逸的窗紗,隨和寧?kù)o;秋,就像老院里的孤竹,清純高尚;秋,平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。

走過(guò)秋季,總是迫不及待的回首,感受那淡淡的愁,淡淡的秋韻------。

輕輕的,悄悄的,穿越銀裝素裹的冬天;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;驕陽(yáng)似火的夏天,不知不覺(jué)中來(lái)到了碩果累累的秋天,這個(gè)覆滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),秋姑娘迎來(lái)了自己的生日,從此,她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽(tīng),是誰(shuí)在田野歌唱,啊!是大地在為你歌唱,秋姑娘,你的到來(lái)使萬(wàn)物和你一起走向成熟,你的到來(lái)使萬(wàn)物變勤勞,許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。

勤勞的人們?cè)谶@時(shí)候早已扛起了鋤頭,迎接新生的太陽(yáng),在這個(gè)旭日東升之時(shí),楓葉也翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,舞步多么華麗。

秋天,你不必為花兒凋零而悲傷,因?yàn)椋星锞找恢痹谂惆槟悖磺锾欤悴槐貫榇笱嗲娜浑x去而悲傷,因?yàn)椋屑胰嗽谀闵吺睾蛑悖磺锾炷悴槐貫闃?shù)葉掉落我而悲傷,因?yàn)椋谢鸺t的楓葉陪伴著你。

既然一經(jīng)來(lái)到,何不好好。

珍惜時(shí)間。

呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間,不讓它白白的流逝,走在林間小道上,看到楓葉飄落下來(lái),這,就是時(shí)間的痕跡,一旦它落下來(lái),就不會(huì)再上去,過(guò)去了的時(shí)間無(wú)法倒退,我們應(yīng)到珍惜,應(yīng)該讓有限的生命做出無(wú)限的奉獻(xiàn),正如魯訊先生所說(shuō)的有的人活著,他卻已經(jīng)死了,有的人死了,他卻還活著。

不管是秋天,夏天,冬天,還是春天,我們都應(yīng)該珍惜每一分每一秒,秋天給我們?nèi)鱿铝讼M姆N子,讓我們自己去灌溉,讓自己像秋天的果實(shí)一樣,碩果累累!

又是一個(gè)初秋,一樣的天空,一樣的風(fēng),一樣的日子,重溫著我們一樣的夢(mèng)……。

在那個(gè)夢(mèng)幻的秋天,我們奇跡地相逢,又奇跡般地相識(shí)。在那個(gè)秋季里我們成為至交,你的身邊多了一個(gè)知音,而我的身邊多了一個(gè)知己。

我們一起看星星,一起看月亮,一起“瘋狂”,一起“流浪”,在茫茫宇宙中尋找花季中屬于我們純真的友誼,“沉浸在幸福中的人,往往會(huì)覺(jué)得時(shí)間得太快。”我們彼此相信。

在飛機(jī)場(chǎng)的等候室里,我看到了你那微紅的雙眼。我們彼此無(wú)語(yǔ),但我們彼此深知此時(shí)彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我們的友誼不在于口頭的表達(dá),而在于心靈彼此的溝通。

金秋十月,陽(yáng)光明媚。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,到處都能見(jiàn)到燦爛的笑臉,豐收的喜悅。

我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),喜歡它的雨。

秋風(fēng),它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶,也沒(méi)有冬風(fēng)的冷酷無(wú)情,它永遠(yuǎn)都是那么的瀟灑,那么的執(zhí)著。

置身于秋風(fēng)中,讓它整理衣裳,輕輕地拂起每一根青絲,在秋風(fēng)中感受那份美好的感覺(jué)。讓它穿過(guò)面頰,閉上眼靜感悟它的氣息,讓你帶走一切的不快,重新找回快樂(lè)的自我。

雨,秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅灑灑,它沒(méi)有夏天的雷雨那樣使人害怕,我喜歡看雨,但我更喜歡聽(tīng)雨。

雨聲似秋神的歌聲,它讓人陶醉,雨聲似植物的笑聲,它讓人情悅,雨聲更似媽媽的嘮叨聲,讓我感到溫暖。

我喜歡在雨中散步,也習(xí)慣了在雨中散步,蒙蒙細(xì)雨輕輕地拭去心靈上的塵埃,拭去所有的凡塵瑣事。

我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),也喜歡它的雨。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,或許作者與我有著對(duì)秋同樣的感受吧。

感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,尋找我們勝利的果實(shí)。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇四

且看那迂回繚繞的輕煙,思緒也隨之到了九霄云外!一點(diǎn)秋風(fēng)過(guò),火兒熄,心兒涼……秋末的清晨,寒風(fēng)拂面,透心涼,難抵擋。不知何事縈懷抱,醒也無(wú)聊。醉也無(wú)聊。獨(dú)自徘徊于秋菊盛開(kāi)的小徑旁,風(fēng)中略帶秋菊醉人的芬芳。此時(shí),突然想起黃巢的《題菊花》,細(xì)細(xì)品味,頗有一番風(fēng)味!颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝,處開(kāi)。

秋菊雖好,但已時(shí)至秋末,感嘆:不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。秋風(fēng)過(guò),葉飄落,芳菊翩翩隨風(fēng)擺,風(fēng)中擺動(dòng)的秋菊并非想要炫耀自己芬芳,只是想挽留即將逝去的秋,秋似水,緩緩流,欲挽留,愈留愈成愁!秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥(niǎo),夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙,秋季好似秋的晨,沒(méi)有風(fēng),卻捎來(lái)絲絲清涼的氣息,撫摸過(guò)我的窗簾,漫進(jìn)我酣睡的小屋,將我額上的睡意悄悄拂去。

我睜開(kāi)眼,舒展雙臂,看著窗外脈脈含情的晨霧,不禁也深深地呼吸,不料,“撲哧”一聲,重重地打了一個(gè)寒噤,原來(lái),空氣也會(huì)發(fā)脾氣的,過(guò)量的索求,它會(huì)對(duì)你不客氣。

踩著朦朧的樓梯,我急忙下樓,情愿上下摸索,卻不曾想去開(kāi)燈,只怕那一縷燈光會(huì)撕破秋的霧妝。看著迷霧中空蕩蕩的操場(chǎng),我忽然慶幸,今天是星期天。勞累一周的師生們,睡吧!在這溫柔的晨曦里,香香的睡。定格在蕭條的字眼之上,一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,秋字加心亦為愁,人之所以在秋季容易睹物思人,傷感愁?lèi)潱蚁胝且虼税桑”娙藝@秋悲寂寥,吾言未必盡其然。秋天雖是花謝草枯葉紛飛,但也有諸多令人贊嘆的景致。像那傲霜的秋菊,似火的紅楓,還有那各種令人垂涎欲滴的果實(shí)!只是顏色上略顯單調(diào)了些而已。

靜觀金秋,樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。數(shù)花前葉落,望其零落成泥輾作塵,化作春泥更護(hù)來(lái)年花。宿雨朝來(lái)歇,空山秋氣清,在此清秋季,感慨此年,錯(cuò)過(guò)了花,莫再錯(cuò)過(guò)了葉。嘆息那荷花未曾賞得,別在錯(cuò)過(guò)那動(dòng)人的紅楓。總是想孑身一人,在既定的秋晨,攀上那座有楓的山,看似火如霞的楓,盡染層林,如絲巾般在山間婉轉(zhuǎn)迂回,為山林抵擋一絲清涼。也不知是何人,在當(dāng)年的那個(gè)深秋輕吟那句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。偶有小雨過(guò),楓葉更似火。似那赤子心,似為中國(guó)紅。江南蘇城,賞楓何處去。蘇有寒山寺,可觀楓橋夜泊。

亦有天平山,山中楓葉繁。秋末至山間,且看滿(mǎn)山紅。楓香晚花靜,錦水南山影。暮色朦朧,霜色漫天。秋風(fēng)吹紅了楓葉,紅遍了山野,盡染的層林間,晚風(fēng)習(xí)習(xí),閉眼冥思,滿(mǎn)腦子都是清泉碧水般的詩(shī)情畫(huà)意。樵客初傳漢姓名,居人未改秦衣服。

看,那小蟲(chóng)也爬出了小屋,迎著晨光,伸伸手,彎彎腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后悠哉悠哉地踱進(jìn)花草叢中,又開(kāi)始了一天新的生活。陽(yáng)光照耀下的田野。黑黝黝的、似乎被油脂浸泡過(guò)的、越冬的泥土,顯得酥軟而滋潤(rùn),并散發(fā)出陣陣的泥土芳香。泥塊上的草莖業(yè)已泛出一點(diǎn)點(diǎn)淡黃,宛若向世人昭示她生生不息之力。

調(diào)皮的陽(yáng)光就爬上了我的窗戶(hù),從兩頁(yè)窗簾的間隙中悄悄地溜進(jìn)來(lái),輕輕地?fù)崦业哪槨E兀W癢地。起床了,起床了。陽(yáng)光又扯扯我的耳朵,用極細(xì)小的聲音輕輕地呼喚著,仿佛既怕驚醒我而又不得不叫醒我似的,非常地疼我,愛(ài)我。

銀白的曙光漸漸顯出啡紅,朝霞映在千家萬(wàn)戶(hù)的窗棍之上。楓香晚花靜,錦水南山影。暮色朦朧,霜色漫天。秋風(fēng)吹紅了楓葉,紅遍了山野,盡染的層林間,晚風(fēng)習(xí)習(xí),閉眼冥思,滿(mǎn)腦子都是清泉碧水般的詩(shī)情畫(huà)意。樵客初傳漢姓名,居人未改秦衣服。居人共住武陵源,還從物外起田園。一直想尋覓一處桃園圣地,居于竹林茅屋,不問(wèn)世事,不理紛爭(zhēng),做個(gè)現(xiàn)世隱者。

與心愛(ài)之人一起,花前月下,吟詩(shī)作畫(huà)。觀楓賞菊,同議晚秋。男耕女織,同度余生。唯嘆那現(xiàn)世凡塵瑣事無(wú)休,此等愿望,已成奢望。故而,想想之后,一切又歸于現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng)中,獨(dú)自漂泊,惶惶度日!望一眼秋水,細(xì)數(shù)花下葉;攜一絲秋風(fēng),送走南飛雁。似火的楓林,一人佇立其中,仰望天際,靜看浮云淡淡,落葉紛紛,未消散的晨霧依舊氤氳彌漫,恰似人間仙境。微閉雙眸,獨(dú)享落葉拂面的感覺(jué),似嬰兒手般的絲滑細(xì)膩,獨(dú)特的親切感無(wú)以名狀,在此刻,深呼吸,仿佛整個(gè)人都能得到升華!秋波似水長(zhǎng),風(fēng)往金菊香。炊煙漁火靜,江邊紅葉楓。浩渺的江面,煙波蕩漾著山形塔影。碧波之下,魚(yú)兒悠悠過(guò)。江畔的紅楓,綿延無(wú)盡頭。像一道鮮紅的護(hù)河符,獨(dú)守著那份安逸。看盡秦時(shí)明月漢時(shí)光,憶不完,春花秋月百花殘。秋風(fēng)呢喃,素語(yǔ)翩躚。

清晨,小街是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧,小街便迎來(lái)了一個(gè)溫馨的晨,此時(shí),小街的一切都籠罩在柔和的晨光中,道旁的柳樹(shù)低垂著頭,柔順的接受著晨光地淋浴;挺拔的楊樹(shù)像健壯的青年舒展的手臂;草叢從濕潤(rùn)中透出幾分幽幽的綠意。多么美好的的夏日清晨。

我站在齊腰高的茅草中,面對(duì)前面一道溝谷相隔的山巒,那兒是蒼翠的雜樹(shù)妙,樹(shù)林邊那一簇簇叢生的艾草上開(kāi)的淡黃色花朵,像給樹(shù)林鑲嵌了寬寬的花邊。六月的日子是明亮的,早晨剛起來(lái),覺(jué)得一切都是靜默的,天籟輕響。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小區(qū)的花草都帶著露珠,顯得綠意盎然,在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃。仰望天空,大片大片的云朵。

以一凄涼絕望的黃衣舞透了整個(gè)秋天的哀傷。離開(kāi)你,心碎了也要渲染出一世不可逾越的浪漫。那滿(mǎn)地寂靜的落葉,是我丟棄了記憶的碎片。再努力,也拼不出曾經(jīng)的繁茂與美麗。空談一曲遺忘紅顏的曲調(diào),曲罷,一切就只屬于南來(lái)北往的秋風(fēng)了。對(duì)不起,我愛(ài)你,但我卻不能不忘了你。是我的傷傳染了秋意的涼,還是秋的冷冰凍了我的心?我分明看見(jiàn),一顆鮮紅的心在胸腔里寂靜的躺著,似是在哀悼那瞬間猝死的永恒。我想我喜歡上了一個(gè)叫做忘記的詞語(yǔ),喜歡上了學(xué)著把一切好的與不好的東西全部融入秋風(fēng)凄凄的落葉里,只留給自己一片茫然的空白。但是,忘是忘了,空白也留下了,我竟然連自己也忘得空空白白。

記憶的碎片里再也挑不出被歡笑包裹的花朵。明白過(guò)來(lái),一片潮濕的痕跡浸潤(rùn)了一張面無(wú)表情的臉,又迅速被落葉刷新。被秋風(fēng)吹干的臉,一臉的無(wú)所謂,一世不屑一顧的清新。其實(shí)所謂浪漫,都是轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)眼云煙,太過(guò)留戀與向往,就會(huì)被羈絆,徒留一生無(wú)法忘卻的傷痕。痛不起,就不要把愛(ài)說(shuō)出來(lái)。

整個(gè)秋天,最適合于哀悼所有死去的愛(ài)情,讓所有曾經(jīng)被蒙蔽的雙眼在清冷中殘忍的目睹自己向往過(guò)的最美麗的猥瑣。敢于在秋風(fēng)蕭瑟的舞臺(tái)上鋪展自己的錯(cuò)誤,是成長(zhǎng)的智慧。

遠(yuǎn)處,一座座青山,連綿起伏,高傲地屹立在藍(lán)天之下,薄霧猶如一層透明的紗巾,環(huán)繞在山峰上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似仙境一般。山腳下,一排排綠葉稠密,俊美多姿的漓江竹,仿佛一位位身披綠紗的少女,亭亭玉立,在江邊梳妝打扮。一陣春風(fēng)吹來(lái),漓江竹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡快地歌唱。早晨,一些不知名的鳥(niǎo)兒站在搖曳不定的葦稈上,昂著頭,抖著翅膀,爭(zhēng)相賣(mài)弄著動(dòng)人的歌喉,悅耳的歌聲似行云流水,在綠葦浪上滾著、跑著;在清新、潤(rùn)濕的空氣里流蕩,余音裊裊,小絕如縷輕風(fēng)吹來(lái).粉荷搖曳,剛脫花瓣的嫩黃色的蓮蓬.清香四溢,眾多的紅翅、青頭蜻蜓在上面飛飛停停,總舍不得離去。

窗臺(tái)上的花兒鮮艷奪目,爭(zhēng)奇斗艷,在陽(yáng)光照射下更加惹人喜愛(ài);路邊的小草掛著晶瑩的露珠,顯得格外干凈、鮮活;街道上,很多商鋪門(mén)前早早地就撐起了五顏六色的太陽(yáng)傘,好一道風(fēng)景,真漂亮;公園里,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在邊飛邊叫,池水里的魚(yú)兒在游在跳,無(wú)限歡快;廣場(chǎng)上、大河邊,早早地就有很多中老年人在舞劍,做操,打太極拳,到處是晨練的人們,和冬天清冷的景象相比,真是大不一樣;車(chē)上、路上,人們穿著短少單薄的衣服,有的甚至光著膀子,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。

遇見(jiàn)秋天,不要畏懼,秋有凋落的美,也有深藏的韻味,走進(jìn)秋天,你會(huì)看清所有人生……其實(shí)你和秋天一樣美麗與善良朦朧的月華如一縷薄紗,沿著一絲風(fēng)的痕跡,蜿蜒著嬌美婆娑舞姿,踏著撫媚動(dòng)人的足音靜靜地溜到我的身旁,輕吻我的身體,撩起我的翩躚思緒,讓我在這個(gè)夜深人靜的晚上,獨(dú)自享受一份溫馨和浪漫。

深秋的風(fēng)是溫純的,撩人心動(dòng)的,如你的笑聲一樣溫純,溫暖我的心。你的眸光蘊(yùn)涵著風(fēng)情萬(wàn)種的神韻,讓我如癡如醉,讓我著迷。

深秋的清晨,空氣依然是那么清新,你的呼吸被糅合進(jìn)去,蕩漾在空中的浮云里,淺斟著你小小的心事隨意流浪,不必在意方向。桂花散發(fā)著沁人心脾的芳香,和著你的芳容繚繞成濃濃的相思,飄逸在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我癡迷得深吻著這股芳香連同你紅潤(rùn)的嘴唇,你的情話(huà)輕如燕語(yǔ)般在激情的呢喃,我用撩起一縷浮云的瞬間,仰視著你的嬌媚容顏,肆意的尋找你青春的絢麗色彩。

又是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨,溫柔的滋潤(rùn)著干燥的空氣,飄零的梧桐樹(shù)葉和著雨滴的節(jié)奏,與清涼的風(fēng)兒淺語(yǔ)了幾句衷腸,傷心而無(wú)奈的跌落在地上,悄無(wú)聲息的融入泥土里,化為永恒。秋楓如霞,將整個(gè)酷夏的暗戀紅成整個(gè)秋天,紅紅的楓葉在依依不舍的吻別著在空氣中搖曳成啜泣聲的枝頭,輾轉(zhuǎn)著歲月的清愁,吟唱著斑駁成思念的淚痕,蘊(yùn)藏著一份百年柔情,漸漸走進(jìn)寒涼的冬季,漫長(zhǎng)的冬季或許是孤獨(dú)的,沒(méi)有思想的,寒冷而孤寂。只因有你,秋天不再孤獨(dú),秋風(fēng)絲毫未讓我感覺(jué)瑟瑟發(fā)抖。你的美麗是秋天里的一顆溫暖太陽(yáng),你的魅力升華著陽(yáng)光的炙熱,于是,這個(gè)秋天我的心未曾添加一件取暖的衣裳。

遠(yuǎn)處,一座座青山,連綿起伏,高傲地屹立在藍(lán)天之下,薄霧猶如一層透明的紗巾,環(huán)繞在山峰上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似仙境一般。山腳下,一排排綠葉稠密,俊美多姿的漓江竹,仿佛一位位身披綠紗的少女,亭亭玉立,在江邊梳妝打扮。一陣春風(fēng)吹來(lái),漓江竹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡快地歌唱。

早晨,一些不知名的鳥(niǎo)兒站在搖曳不定的葦稈上,昂著頭,抖著翅膀,爭(zhēng)相賣(mài)弄著動(dòng)人的歌喉,悅耳的歌聲似行云流水,在綠葦浪上滾著、跑著;在清新、潤(rùn)濕的空氣里流蕩,余音裊裊,小絕如縷輕風(fēng)吹來(lái).粉荷搖曳,剛脫花瓣的嫩黃色的蓮蓬.清香四溢,眾多的紅翅、青頭蜻蜓在上面飛飛停停,總舍不得離去。

窗臺(tái)上的花兒鮮艷奪目,爭(zhēng)奇斗艷,在陽(yáng)光照射下更加惹人喜愛(ài);路邊的小草掛著晶瑩的露珠,顯得格外干凈、鮮活;街道上,很多商鋪門(mén)前早早地就撐起了五顏六色的太陽(yáng)傘,好一道風(fēng)景,真漂亮;公園里,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在邊飛邊叫,池水里的魚(yú)兒在游在跳,無(wú)限歡快;廣場(chǎng)上、大河邊,早早地就有很多中老年人在舞劍,做操,打太極拳,到處是晨練的人們,和冬天清冷的景象相比,真是大不一樣;車(chē)上、路上,人們穿著短少單薄的衣服,有的甚至光著膀子,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。

秋天里有傷感也有一份落寞,如果你的心里有牽念,秋天將不再是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。如果你的心里有熱氣騰騰的愛(ài)情,秋天更是一個(gè)讓人寫(xiě)滿(mǎn)成熟與喜悅的季節(jié),那飄蕩于枝頭散發(fā)著香甜的果香的味道,豈不讓人垂涎三尺,不禁嘆于秋天也有碩碩的果實(shí)可以采摘,為何還要將秋天寫(xiě)成一個(gè)個(gè)蒼白的故事,一個(gè)個(gè)滄桑的傳奇。自古紅塵就有真愛(ài),即使在萬(wàn)物蕭條的秋天也不例外,每件事物都有一個(gè)潛在的定律,春夏秋冬也尚在其列。

秋天的水是清澈透明的,就像看到你一樣,我第一眼就讀懂了你的眼神,讀懂你的心和你的清純,你的心事如水一樣透明,沒(méi)有任何的掩飾,就一眼,你的神韻便刺痛了我的心和我的靈魂。

你的心與柔情是用秋天的水做的,會(huì)很含蓄而柔和地?fù)嵛恐疫@顆或悲或喜的心。秋菊依然盡情綻放著美麗笑魘,她在守候著秋末的最后一道防線(xiàn),秋菊散盡最后一絲余香的時(shí)候,預(yù)示著冬天寒冷的腳步已經(jīng)來(lái)臨。

只因如此,天涼好個(gè)秋的感嘆不再只有凄涼和滄桑,我會(huì)停足凝視,去欣賞,去感受這份恬靜與淡淡的溫馨。如果你具備一個(gè)才子佳人的靈氣,你可以在這個(gè)秋天里賦詩(shī),賦文,賦詞,作句,寫(xiě)畫(huà),用你的心和眼睛將秋天和秋菊的韻律展現(xiàn)的淋漓盡致,別具一格的,讓人感覺(jué)這是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà),美妙絕倫的世界。

秋天,是溫柔可人的,它骨子里所具有的那份柔情需要你去慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)品味,靜靜思索,用靈魂,用眼睛,用一顆善良的心,你才能體會(huì)到其中的奧妙與真諦,你才會(huì)體會(huì)到它的獨(dú)特氣質(zhì)和魅力。

它將漂浮于塵埃的污濁之氣一點(diǎn)一點(diǎn)的清理,將人間的喜弄哀樂(lè)在這個(gè)季節(jié)里集體釋放,所以說(shuō)我們會(huì)在秋天容易傷感,容易感懷,所以說(shuō)秋天才讓我們感覺(jué)滄桑和無(wú)奈。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇五

秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

在秋天,公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花,有紅色,黃色,紫色。各種各樣的顏色,把秋天裝扮的更加美麗。

果園里,石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮,蘋(píng)果娃娃穿上了它的紅襖,葡萄娃娃穿上了美麗的紫袍,像一顆顆紫色的水晶,散發(fā)出耀眼的光芒,橘子娃娃們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃,向人們展示它們的優(yōu)美舞姿,果子們隨風(fēng)跳舞,像是在慶祝秋天的到來(lái)。

田野里,棉花地里,開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣,把大地媽媽打扮的更加美麗動(dòng)人。高粱地里,個(gè)個(gè)小臉都紅紅的,害羞的迎接秋天的到來(lái)。稻子們穿上了一件金黃色的外套,低下了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一顆顆金黃色的雜草,紳士般的稻子是要與她們跳舞。農(nóng)民伯伯望著這豐收的場(chǎng)景,露出了喜悅的笑容。

果園里,那紅紅的果子又大又紅,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜<t紅的蘋(píng)果,聞起來(lái)真香,讓人忍不住想咬一口。黃澄澄的梨子掛在枝頭,別提多誘人了。石榴露出了紅紅的笑臉,像是在歡迎每一個(gè)到果園游玩的人們。葡萄藤上掛滿(mǎn)了一串串葡萄,有紅的、紫的、暗紅的、淡紫的、淡綠的,色彩鮮艷,美麗極了。

花園里,盛開(kāi)著美麗的鮮花。有美麗的菊花、桂花、月季花……一陣風(fēng)吹來(lái),花香四溢,空氣中充滿(mǎn)了花朵的甜味。馬路邊長(zhǎng)了好幾棵梧桐樹(shù),巨大的樹(shù)冠就像一把把黃油布傘,片片黃葉在風(fēng)中飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞著,最后落在地上,像是給大地鋪上一層黃色的地毯。

秋天真美麗啊!

秋天的感受初中(匯總14篇)篇六

夏天,拿著涼扇,氣喘吁吁地走了;秋姑娘則挑著豐收的擔(dān)子,邁著輕盈的步子,微笑著走來(lái),把豐收的喜悅傳遞給我們。

路邊的大樹(shù),葉子黃了,風(fēng)一吹就飄飄悠悠飛了下來(lái),像蝴蝶一樣,跳著美麗的舞蹈,落在地上,鋪了一條金黃的毯子。

瞧瞧田野里吧!高粱像個(gè)喝醉了酒的漢子,在那左搖又?jǐn)[;又像一片熊熊烈火鑲在金子上的的一塊紅瑪瑙,格外顯眼、格外漂亮。

金黃的玉米地里,玉米爺爺?shù)暮毨聛?lái)好長(zhǎng);玉米奶奶樂(lè)開(kāi)了花,漏出滿(mǎn)嘴金牙,笑得合不攏嘴;玉米姐姐可是個(gè)害羞的姑娘,玉米皮緊緊地裹住她那嬌小的身軀,始終不愿將自己美麗的容顏顯示給大家。

現(xiàn)在最不舒服的要數(shù)孕婦大豆了,挺著鼓鼓的肚子坐也不是站也不是。有的已經(jīng)開(kāi)了點(diǎn)縫,大豆寶寶好像要出來(lái)似的。“啪——啪——”大豆寶寶一個(gè)一個(gè)地蹦了出來(lái),一個(gè)比一個(gè)蹦得遠(yuǎn),可能是因?yàn)檫@個(gè)世界太美了,想去闖蕩一下。

田野是一片生機(jī)勃勃的景象。

看了田野,再去瞧瞧果園吧!

柿子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞紅燈籠,擠擠挨挨的爭(zhēng)搶著讓人取下來(lái)。

提子,可甜了,像塊紫水晶,又像個(gè)紫珍珠,晶瑩剔透,真想串成項(xiàng)鏈送給媽媽。

橘子,黃澄澄的,老遠(yuǎn)就可以聞到橘子的香氣,甜甜的,一聞就讓人陶醉其中,我很喜歡橘子。

果園也是一片歡樂(lè)的景象。

你好!秋天,明年秋天我再與你相見(jiàn)。

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秋天的感受初中(匯總14篇)篇七

“天啊。”我什么時(shí)候在一條黃地毯上,黃的喜人,黃的優(yōu)雅,這條黃地毯是落葉的杰作,是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚,看著這條美麗的黃地毯,我的心不知被什么觸動(dòng),有一絲悲傷,有一絲欣喜。我抬起頭,享受著落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響,是那么令人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò),輕拂著我的小臉,倍感一絲清涼,兩旁的樹(shù)葉早已和母親告別,背上行囊,前去那遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,風(fēng)吹來(lái),他們紛紛離開(kāi)母親溫暖的懷抱,縱身一跳,向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿,讓我為之驚嘆。這是他們留給這個(gè)世界最后的美麗。我抓住一片落葉,細(xì)細(xì)觀看,細(xì)細(xì)品味其中的是非曲折。我準(zhǔn)備將他永遠(yuǎn)夾進(jìn)書(shū)中使他變?yōu)橛篮恪?/p>

不經(jīng)意間的一抬頭,使我倍感震驚,使我不禁想高誦一首或高唱一曲,來(lái)抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡,這兩詞描述的太恰當(dāng)了。我絞盡腦汁,卻想不出幾句描述秋天天氣的詩(shī)詞。正想作罷,腦中突然出現(xiàn)了一種植物起初十分模糊,而后漸漸清楚,是秋菊。菊花香飄千里,只恨無(wú)緣相見(jiàn)。只能空想,心中不快。

我繼續(xù)向前走,走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮,被一片繁忙的景象吸引。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨,收割莊稼,這金黃的麥田,不知寄托了他們多少希望,此刻夢(mèng)想成真,迎來(lái)大豐收。雖說(shuō)十分辛苦,卻也值得。那緩緩而流的汗水,就像高興的淚水,汗流的越多越高興。

我又準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,怎奈天色已晚,只得作罷。踏上返程,秋天的一切都美,夜更如此。秋夜寂靜,沒(méi)有夏夜那煩人的蟬叫,使人心情舒暢、十分開(kāi)心。漫步于秋夜,全無(wú)了白天的喧囂,只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

感受秋天,需用心,才能品出秋的美,秋的獨(dú)特。

我愛(ài)秋天。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇八

草木那一向碧綠的艷裝一天天地褪淡了顏色,漸漸地變成淺綠,變得泛黃。小草似在走向自己的暮年,青綠已難掩點(diǎn)點(diǎn)的萎黃。樹(shù)葉打著旋落下,像是帶著種思念與深情匆匆地尋親歸根。不覺(jué)中迎來(lái)了一個(gè)新的季節(jié),秋天來(lái)了。

陣陣清風(fēng)卷走了夏日的余溫,山間的清泉唱著歡快的曲子流淌。北雁南徙,引人生發(fā)莫名的思念與留戀。果樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖曳著,而果實(shí)卻露出了紅玉般的臉龐,惹人陡生愛(ài)意。偶爾輕風(fēng)吹過(guò),便夾雜著一股豆香,狠狠地鉆向你的鼻孔。收獲的水稻堆成了一座座小山,山村中家戶(hù)的屋里飄出炒栗子的幽香。田間地頭,到處都能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙碌的身影。九月,這個(gè)金秋時(shí)節(jié)正大步向我們走來(lái)。

天高氣爽,皓月當(dāng)空,天上月圓,人間團(tuán)圓。面對(duì)如畫(huà)圓月,憧憬美好未來(lái)。親人朋友歡聚在一起,就著甜美的月餅,把酒臨月,直覺(jué)不盡的溫馨。不時(shí)還嗅到濃烈的桂香在四散傳播,它更渲染了節(jié)日的氣氛。此刻連那離家的游子也不再孤單,因?yàn)橛忻髟峦喟橐蚨材軌颉疤煅墓泊藭r(shí)”,也能夠寄情于這美好的月光夜景。

漫山遍野的野菊花開(kāi)得如火如荼,花枝招展。站在山顛向下望去,那一片片密云般的菊花給大地披上了一副黃金的鎧甲。秋之美帶給人無(wú)限的遐想與思索。這就是美麗的秋天。它來(lái)也匆匆,去也匆匆。它總是悄然而至,又總是在你的留戀中悄然而去。如果沒(méi)有花鳥(niǎo)草蟲(chóng)競(jìng)相喧鬧的春天,就不會(huì)有癡情的熱烈的夏天,更不會(huì)有嚴(yán)酷的思索的冬天。然而,秋天這個(gè)美麗的精靈,它卻更是美得別有特點(diǎn),連豐收、團(tuán)圓這些美好的景象也都擁在它的身邊。它妝扮出了一個(gè)誘人的金色的世界,它呼喚出了一個(gè)蘊(yùn)含著成熟的季節(jié)。

秋天就如同一杯醇香的茶,其味縈繞心頭,彌漫身邊,久久都無(wú)法散去。秋天,來(lái)了,去了,都讓人無(wú)法忘懷。

點(diǎn)評(píng):用心去感受秋天,它竟是這樣美麗。它的形象、個(gè)性是那樣別具特點(diǎn),樸樸實(shí)實(shí),惹人喜愛(ài)。文章寫(xiě)出了自己眼中的秋天的景象,也寫(xiě)出了自己心中所感受到的秋天的性格,秋天給我們留下了深刻的印象,我們更有了足夠的理由去熱愛(ài)美麗的秋天。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇九

中秋剛過(guò),不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了深秋。

秋天的田野真好,天高云淡,到處是一片豐收景象,就連空氣也覺(jué)得格外清新。我這幾天在井上住著,習(xí)慣了每天早、晚兩次到田野里散步,感受這美好的秋天,享受著美好的秋天,不忍心讓它白白地溜走。

田野的景象已與幾天前大不相同,樹(shù)上的葉子變得紅的紅、黃的黃,稻田里的稻穗變成金色的了,成群的大雁向南飛,蝦農(nóng)們?cè)诿χ瘴r,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。

唐海在海邊上,自然就有很多的水。秋天的水像姑娘的眼睛,清澈透明、透著靈氣。看,幾條小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去,幾只河蟹在河邊愉快的做窩。高高的鉆塔倒映到水里,更給這美麗的秋水增添了幾分色彩。這就是美麗的秋水,難怪古人用它來(lái)比作姑娘的眼睛。

秋天也是我們石油工人野外作業(yè)的黃金季節(jié)。氣溫適宜、晴朗少雨,沒(méi)有夏天的如火如荼,沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨,完全可以甩開(kāi)膀子干個(gè)痛快。不勞無(wú)獲是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理,我們的小伙子正在崗位上辛勤地工作著,我們也要抓住這黃金般的季節(jié)。

漫步在秋天的田野,突然想起《菊花臺(tái)》這首歌,“愁莫渡江,秋心拆兩半”。我們?nèi)绻殉罘纸饬耍统闪饲镄模敲淳妥兂闪讼矏?想到這里豁然開(kāi)朗,秋天的心情是那么的令人振奮,因?yàn)槲覀冋谑斋@著。

在一年的四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的是秋天。沒(méi)有春的婀娜多姿,沒(méi)有夏的個(gè)性張揚(yáng),沒(méi)有冬的銀裝素裹,秋天讓我感受到的是實(shí)實(shí)在在。國(guó)慶節(jié)已過(guò),下一個(gè)節(jié)日是元旦,中間有三個(gè)月的時(shí)間,這可能是一年當(dāng)中最大塊兒的時(shí)間了。希望我們家長(zhǎng)、學(xué)生都抓好這大好時(shí)機(jī),為完成全年的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)!

秋天的感受初中(匯總14篇)篇十

秋姑娘邁著輕盈的步伐,涼爽的秋風(fēng)掃去了夏天的炎熱,就像秋姑娘在旋轉(zhuǎn)中揚(yáng)起的美麗裙子一樣,秋天的風(fēng)浮在臉上,就像母親撫摸你的臉龐。秋天的風(fēng)把銀杏和樹(shù)葉都吹黃了。三五成群的大雁向遙遠(yuǎn)的南方飛去,它們那優(yōu)雅的身姿襯托著這如寶玉般的光潔藍(lán)天,那黑白相間的羽毛映照著東方的晨曦,閃閃發(fā)光,美麗極了。

秋天在哪里?秋天在落葉里,有的落葉已經(jīng)變成黃色的了,有的落葉,橘中帶一點(diǎn)紅,有的落葉是一種火紅火紅的顏色,春天還在哪?在遠(yuǎn)處的群山里。大山已經(jīng)從蒼綠變成了橘黃色,天已經(jīng)過(guò)去,秋風(fēng)掠過(guò)大地,四處留下了秋天的足跡,山上秋天漫步在桂花的枝頭上,他一路走過(guò),桂花相繼綻放,燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景,一陣秋風(fēng)拂過(guò),菊花輕輕地?fù)u擺著,好像在向我們報(bào)告,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天在野花叢中玩耍,野花綻開(kāi)了笑臉,紅的,白的紫的.,五彩繽紛,像天空的彩虹,野花一朵比一朵美,好像在比美。

秋姑娘走過(guò)的地方都會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí),農(nóng)民伯伯,非常感謝秋姑娘他們今年又可以大豐收了,黃澄澄的鴨梨,紅彤彤的蘋(píng)果,綠茵茵的葡萄啊,可真甜呀。果園里的蘋(píng)果好像害羞了似的,個(gè)個(gè)臉蛋都是紅彤彤的,躲來(lái)躲去。梨子更是迫不及待的長(zhǎng)出來(lái),一個(gè)比一個(gè)胖,一個(gè)比一個(gè)大。葡萄雖然是紫色的,但看起來(lái)是此中泛黑,就像小孩們兒的黑亮亮的眼。

啊,秋天是多么一幅美妙的圖畫(huà)啊,我用一生賞析你。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇十一

炎熱的夏天終于過(guò)去,涼爽的秋天悄悄地來(lái)臨了。星期六上午,爸爸媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家觀察秋天,我高興壞了。

到了奶奶家,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)院子里擺放著很多盆菊花。這些菊花,紅的如火,黃的似金,白的像雪,散發(fā)出蓬勃的生機(jī),把小院裝扮得格外漂亮。

吸引我的還有小河邊那棵不知道名字的樹(shù),樹(shù)葉就像經(jīng)霜的楓葉一樣紅,好看極了!一陣風(fēng)兒吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的紅葉嘩啦啦地作響,還有些飄落在地上,仿佛是多情的秋天對(duì)我這個(gè)虔誠(chéng)的拜訪(fǎng)者的饋贈(zèng)。

坐在院子里一邊喝著茶,一邊欣賞一群群大雁從頭頂飛過(guò),也是件很愜意的事。那些大雁從容地走在天空中,一會(huì)兒呈“一”字形排列,一會(huì)兒呈“人”字形散開(kāi),成了秋天帶有標(biāo)志性的一道風(fēng)景,讓人遐想不已。

這時(shí)節(jié),田野里也呈現(xiàn)出一派動(dòng)人的景象。最美的當(dāng)然是金黃色的稻子,顆顆飽滿(mǎn),在風(fēng)中不住地向人點(diǎn)頭,喜得農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)合不攏嘴,心花全搬到了臉上。

啊,我真喜愛(ài)這美麗的秋天!

秋天的感受初中(匯總14篇)篇十二

果實(shí)累累的金秋,包含著農(nóng)民太多的心血與汗水,是一個(gè)讓每一個(gè)農(nóng)民臉上都蕩漾起微笑的季節(jié)。玉米的成熟,高粱的收割,那一片片金色仿佛都是秋天送給農(nóng)民最豐碩的獎(jiǎng)品,只有秋天能夠看到那些淳樸的農(nóng)民在炎炎的夏季那不辭辛苦地勞作。當(dāng)城市人都坐在空調(diào)下邊呼吸著涼涼的空氣時(shí),只有他們——農(nóng)民,在大大的太陽(yáng)下,在干熱的大氣下,在無(wú)邊無(wú)際的田間中不辭辛苦的勞作。他們只為了自己的家人,為了家人能有一個(gè)舒適的生活。所以,秋天是最懂得農(nóng)民的心的,他讓農(nóng)民的努力都沒(méi)有白費(fèi),用盡所有的力氣,讓秋風(fēng)把一切都吹得變黃、吹得成熟,吹起了農(nóng)民臉上早已干枯的笑容。

八月十五的中秋節(jié),是一個(gè)讓游子夢(mèng)寐以求的日子,是一個(gè)可以讓他們回到母親那寬厚安穩(wěn)的懷抱的日子。中秋節(jié)讓在外奔波的人勾起了對(duì)家的思念,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的心情是難忍的,因?yàn)樵诋愢l(xiāng)那萬(wàn)家燈火中,沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的,而自己的家卻在千里之外。家是每個(gè)人的港灣與永遠(yuǎn)的棲息地。秋天是可謝的。在秋季在八月,人們可以回到千里之外的家,與家人團(tuán)聚在一起,品嘗著那象征團(tuán)圓的月餅,享受加帶給我們的溫暖。所以,要感謝秋天,是他帶給了我們回家的機(jī)會(huì),與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

世間總是講:“一件事物有利也有弊。”

當(dāng)然,看似完美無(wú)瑕的秋天也是一樣。秋雨綿綿,引起人們埋藏于心里最深處的傷痛。秋雨如絲,讓人本干到寂寞孤獨(dú),仿佛只有一個(gè)人的世界。可能八月十五那天,會(huì)是他們最難以忍受的一天。一個(gè)人躲在那個(gè)沒(méi)有一個(gè)親人的房子里,品嘗著那“無(wú)味”的月餅,家的懷念越來(lái)越強(qiáng)烈。所以秋天在被人們贊為可謝的同時(shí),他又是可恨的。他讓在外游離的游子們感到孤獨(dú)感到寂寞感到對(duì)家的渴望。

無(wú)論怎樣,不論是秋天為農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅;為游子們帶來(lái)可以回家的機(jī)會(huì)去享受家所獨(dú)有的溫暖;還是讓那些在外流浪的人們引起對(duì)家的思念。秋天都是值得我們用心去感受的。

感受秋天,感受秋天為我們帶來(lái)的一切:感受秋天,讓我們感知農(nóng)民的辛勞;感受秋天,讓我們感知家的溫暖;感受秋天,讓我們感知家的重要性。

秋天,是感性的,是快樂(lè)的,是溫暖的,是悲傷的,是……所以,讓我們來(lái)感受秋天吧,感受這個(gè)帶給我們喜怒哀樂(lè)的季節(jié)!

秋天的感受初中(匯總14篇)篇十三

秋天來(lái)了,腳步輕盈的秋姑娘也來(lái)到人間。她踏過(guò)綠油油的田野,莊稼就變成一片金黃。她路過(guò)馬路旁的銀杏樹(shù),金扇子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄落。她走進(jìn)漫山遍野的楓林,仿佛放了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火。火紅的手掌在空中搖曳,似在歡笑,似在鼓掌,一齊歡迎秋姑娘的到來(lái)。

秋天真涼爽啊!她不像冬天那樣天寒地凍,也不似夏天那般酷暑難耐。她有著春天的生機(jī)盎然,卻多了幾分獨(dú)特的魅力——伴著涼爽的清風(fēng),傳來(lái)收獲的希望。一陣秋風(fēng)滑過(guò)我的臉龐,就像秋姑娘用她那不涼也不熱的手撫摸著我,真是舒服極了!

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。菜園里的瓜果蔬菜都已成熟:火紅的石榴笑得咧開(kāi)了嘴,金黃的橘子黃得像要滴出水來(lái),可愛(ài)的山芋也從土里冒出了紫紅色的小腦袋……田野里,也搖曳著一片金黃,顆粒飽滿(mǎn)的稻谷笑彎了腰,火紅的高粱羞紅了臉。大家都為秋姑娘的到來(lái)歡欣鼓舞,農(nóng)民伯伯也喜上眉梢,樂(lè)呵呵地贊美著美麗的秋天。

秋姑娘不但帶來(lái)了美麗的景色,涼爽的清風(fēng)和豐收的喜悅,她也熱情地送走了一群大雁。烏黑的大雁有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形,仿佛是訓(xùn)練有素的士兵用他們無(wú)言的表演傳達(dá)著真摯的告別。它們伴著秋風(fēng),飛往溫暖的南國(guó)。秋姑娘也微笑著一路相送,好像在說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!請(qǐng)明年再來(lái)!”

啊!秋天真美啊!美得心里都是甜蜜蜜的滋味。

秋天的感受初中(匯總14篇)篇十四

自古以來(lái),秋似乎都是悲哀這類(lèi)情緒的代名詞,一寫(xiě)到秋,什么“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”,“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”,“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰”便統(tǒng)統(tǒng)有了,詞句雖美,但要我說(shuō),終是比不上“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”一句。

是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭,顯得頹喪?可縱觀田野,哪一片,或是說(shuō)哪一個(gè)角落的稻谷不是昂著頭,挺著脊骨?這番生機(jī),又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去,金燦燦的一片如同盛夏的烈陽(yáng),竟顯得這般灼眼!

秋日有這般多的樂(lè)趣,又有什么惆悵可言?莫不是因?yàn)椤俺睢蹦恕扒铩迸c“心”的組合,才認(rèn)定這季節(jié)鄙視悲的吧。

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個(gè)人總結(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,有助于我們形成良好的習(xí)慣和自律能力。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,推薦給大家以供參考和學(xué)習(xí)。1、做好文化課題調(diào)研,編制文化發(fā)展規(guī)
范文范本可以幫助我們了解如何寫(xiě)作,提高我們的寫(xiě)作水平。在這里,小編為大家整理了一些具有代表性和普適性的范文范本,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1救讼祒x省xxxxxx
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)回顧和整理。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報(bào)告范本。河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)公交649路天津地鐵
月工作總結(jié)可以促使我們思考,反思自己的工作方式和方法是否合理,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。蠟燭的一生是短暫的,它在黑
中班教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的多樣性和差異化,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的中班教案范例,供大家參考借鑒。小熊很愛(ài)唱歌,他常常邊干活邊唱歌。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所幫助。養(yǎng)過(guò)白兔的人都知道,白兔不好養(yǎng)。
轉(zhuǎn)讓也可以發(fā)生在個(gè)人之間,如家庭遺產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓、車(chē)輛的買(mǎi)賣(mài)等。轉(zhuǎn)讓可以是個(gè)人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、企業(yè)的股權(quán)轉(zhuǎn)讓?zhuān)旅媸窍嚓P(guān)的案例分析。出讓方:___________(甲方)
教案是教師的重要工具,它有助于教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。這些是一些為四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的教案,供大家參考和使用。學(xué)科:數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從生活的
講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要根據(jù)具體的場(chǎng)合和目的來(lái)確定語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)的重點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家推薦一些膾炙人口的講話(huà)稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。平安夜,我約了一些小伙伴們到
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈感。
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作進(jìn)展、研究成果或調(diào)研結(jié)果等,這是一個(gè)重要的表達(dá)能力和溝通能力的展示方式。以下是小編為大家收集的一些精選報(bào)告范文,供大
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。根據(jù)您給出的分類(lèi)名稱(chēng)"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:家鄉(xiāng)的田野美麗極了!春天,農(nóng)民伯伯
講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要認(rèn)真的思考,作者需要提前了解聽(tīng)眾的背景和需求,選擇合適的語(yǔ)言和內(nèi)容。小編精心挑選了一些經(jīng)典講話(huà)稿,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。
10.講話(huà)稿范文是在演講前為了提高演講的效果而準(zhǔn)備的,它可以幫助演講者更好地組織自己的演講內(nèi)容和思路。最后,希望大家在寫(xiě)作講話(huà)稿時(shí)能夠保持積極的心態(tài),不斷提升自
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)再次回顧,可以幫助我們更好地回顧活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。活動(dòng)總結(jié)范文:這次活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量,激發(fā)了大家的積極性和創(chuàng)造力
通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同,雇傭關(guān)系可以得到明確,避免出現(xiàn)糾紛和爭(zhēng)議。以下是一些優(yōu)秀的勞動(dòng)合同樣本,它們包含了一些創(chuàng)新和實(shí)用的條款,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。雙方根據(jù)《中華人民
中班教案是指教師在中班教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和發(fā)展需求,制定的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
新聞報(bào)道是記者們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,他們通過(guò)精心的采訪(fǎng)和撰寫(xiě),為公眾呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)獨(dú)特而真實(shí)的故事。這些范文展示了記者們?cè)谛侣剤?bào)道中所付出的努力和奉獻(xiàn)。20xx年5月
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。各位老師、各位同學(xué)
應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)當(dāng)包括災(zāi)害情況的識(shí)別、評(píng)估和處理程序,以及事件發(fā)生后的調(diào)查和總結(jié)。這些范文是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明有效的,可以作為參考和借鑒的依據(jù)。我校為貫徹“以人為本”
學(xué)生演講稿的篇幅應(yīng)該適中,既不要過(guò)長(zhǎng)繁瑣,也不要過(guò)短簡(jiǎn)單,以保持觀眾的關(guān)注。掌握了寫(xiě)演講稿的基本要素和技巧后,我們就可以嘗試用自己的思想與觀點(diǎn)去寫(xiě)一篇精彩的演講
在公益行動(dòng)中,我們?nèi)〉昧嗽S多重要成果,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下了。通過(guò)閱讀這些公益總結(jié)范文,大家可以了解到公益事業(yè)的不同方面和特點(diǎn)。老師們、同學(xué)們:春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。送走往昔的歲月,迎來(lái)新
發(fā)言稿的開(kāi)頭應(yīng)引起聽(tīng)眾的興趣,可以使用引語(yǔ)、故事、問(wèn)題等手法,激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心和關(guān)注度。這些發(fā)言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫(xiě)出與眾不同的發(fā)言稿。
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。蔚藍(lán)的大海里,
在致辭中,我們可以通過(guò)講述個(gè)人經(jīng)歷、引用名人名言、提問(wèn)、講故事等方式,來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,增加表達(dá)的效果。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,找到適合自己的致辭風(fēng)格和表達(dá)
實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)成果的體現(xiàn),也是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回憶和反思。小編為大家收集了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。。__年_月_日到_月__日期間
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。西湖是一首詩(shī),一幅畫(huà),一個(gè)動(dòng)人的故
講話(huà)稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),結(jié)構(gòu)合理、層次分明,便于聽(tīng)眾理解和接受。在演講時(shí),可以運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)增加表現(xiàn)力和吸引力。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
質(zhì)量月是一個(gè)提升企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的重要活動(dòng),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一家企業(yè)如何通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng)取得了顯著的成效。
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我在寒假里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。在我們的歡笑聲中春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。春天是一個(gè)萬(wàn)
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)和依據(jù),也是教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值是很大的,它可以幫助教師更好地把握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)重點(diǎn)。1、通過(guò)“小熊購(gòu)
文明禮儀是社會(huì)交往和交流的基礎(chǔ),它能夠促進(jìn)和諧社區(qū)的建立和發(fā)展。這些文明禮儀總結(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo),幫助我們更好地規(guī)范自己的言行舉止。
離婚申請(qǐng)書(shū)是一種重要的法律文件,它詳細(xì)說(shuō)明了申請(qǐng)人的婚姻狀況和離婚原因。撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的離婚申請(qǐng)書(shū),需要結(jié)合個(gè)人真實(shí)情況和法律要求,下面是一些值得注意的要點(diǎn)。
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。從百里外的學(xué)校
投資可以使資金增值,并為個(gè)人和企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富機(jī)會(huì)。下面是一些投資理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望大家能夠從中汲取一些寶貴的教訓(xùn)。甲方:法定地址:乙方:法定地址:丙方:
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高工作效率。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)練習(xí),激發(fā)結(jié)交
撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶和理解,提高學(xué)習(xí)成果的保持度。閱讀學(xué)習(xí)心得范文時(shí),可以發(fā)現(xiàn)一些相似之處和不同之處,從中總結(jié)自己的寫(xiě)作風(fēng)格。教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)切
主持詞是在各種活動(dòng)、會(huì)議或慶典中,作為開(kāi)場(chǎng)白或引言的一種語(yǔ)言形式。在下面的范文中,您可以找到一些常見(jiàn)主持人的特點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。同志們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。我
活動(dòng)方案是在組織一項(xiàng)活動(dòng)之前,根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和需求所制定的一種計(jì)劃和安排。創(chuàng)業(yè)沙龍:邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者分享創(chuàng)業(yè)心得和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)參與者勇于創(chuàng)新和追求夢(mèng)想。由于我們學(xué)校的
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。
通過(guò)講話(huà)稿的使用,我們可以更好地控制講話(huà)的時(shí)間和進(jìn)度,避免冗長(zhǎng)或走題。以下是幾篇備受推崇的講話(huà)稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。大家好!高山仰止,景行行
在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi),勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)
范本通常是對(duì)某一類(lèi)作品進(jìn)行概括和總結(jié),可以作為寫(xiě)作的參考素材。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在某某上班的日子里,我漸漸喜歡上
感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起期待他們帶給我們的精彩演講。借鑒一些優(yōu)秀的主持人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們主持一場(chǎng)會(huì)議可能會(huì)有很大幫助。各位來(lái)賓。女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法。xx年xx月x
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。眼睛,顧名思義,那不就是每個(gè)人都擁有的心靈的
公益活動(dòng)是培養(yǎng)社會(huì)良好風(fēng)尚的重要手段,我們應(yīng)該積極投入。這是一份公益項(xiàng)目的簡(jiǎn)要介紹,希望可以引起大家的關(guān)注和支持。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:你們好!在這春
今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上,我們手忙腳亂地收拾好行李,就出發(fā)。我們先坐班車(chē)到東海島東南碼頭,再坐船到硇州碼頭,已經(jīng)是中午。在旁邊的大排檔,爸爸
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