演講稿范文是以演講為形式,對某一主題或議題進行詳細闡述和分析的一種書面材料。以下是一些有關青年人才培養的演講稿范文,希望能夠為你的演講稿創作提供一些參考。
醫學術演講稿(通用19篇)篇一
尊敬的各位領導、老師:
下午好!在各級領導的關懷幫助下,在同事們的大力支持下,我們數學學科組在團隊建設,探索高效教研教學模式,提高課堂教學效率方面做出了一點成績。今天,我能代表數學學科組向大家匯報,是對我們數學組以往工作的極大肯定和鼓勵,又是對我們今后工作的極大期待和鞭策。下面,我從兩大方面作簡單匯報,切望各位批評指教。
一、抓教學常規工作,促課堂教學效率的提高。
我們組歷來重視教研組常規建設,工作中注重計劃性、目的性、針對性和實效性。常規工作中我們著重抓好兩個要點:
1、集體備課的實效性:為發揮備課組的集體智慧,確保教學能高效、有序的運行。我們三個年級數學備課組幾年來始終堅持做到“四定”、“四統一”“一交流”,集體課活動做到定時間、定地點、定內容、定主講人;統一進度、統一資料、統一作業、統一考試。一交流即交流好的教法和學法。同時各年級數學備課組教學研究及任務又各有側重,形成系統合理、操作性強、實效性高的教學模式體系。
高一夯實基礎。幾年來,高一數學組分別在袁建榮、劉素敏、朱學忠幾位備課組長領導下,每周集體備課時,關于下周課的重難點先由一位教師作中心發言,對知識點如何把握,練習如何處理等提出教學建議與要求,其他教師積極補充發言。集體備課時,統一糾正課堂作業上出現的典型錯誤,統一一些習題的處理意見,總結上一周講課的得與失等。研討教材內容,把握重難點。教師輪流每周出一張檢測卷,試題注重針對性,滾動訓練,及時鞏固糾正學生出現的問題。統一測驗時間,并進行評議。使學生逐步掌握“聽一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如講一遍,講一遍不如辯一辯”的數學學習訣竅。幾年來,在各種類型考試檢測中,高一數學組都取得優異成績,得到學生家長領導的一致認可。
高二拓展提升,幾年來,高二數學備課組在朱學忠、李春霞、閆天霞幾位備課組長領導下,集體備課教學研究重點放在如何培養尖子生拓展同時幫助后進生提升,注意分層推進。每周檢測試卷中的習題安排有層次,及時鞏固和落實每周所學的知識,進一步強化落實,注重培養學生學習數學的興趣,加強學法的指導和學習心理的輔導,尤其對后進生,從精神上多鼓勵,幫助他們樹立信心,提高其學習能力。幾年來,在各種類型考試檢測中,高二數學組都取得優異成績,得到學生家長領導的一致認可。今年李春霞老師擔任高二備課組長,她將11屆高三數學組的優秀管理經驗和做法等進一步發揚廣大,精益求精。
高三沖刺拼搏,高三教學是我校所有工作的重中之重,在各級領導的指導和大力幫助下,全組教師頑強拼搏、團結協作,高效備考復習,連續四年高三數學成績捷報頻傳!
2、課堂教學的高效性:堅持貫徹《北辰區中小學課堂教學基本要求》,要求每位教師熟悉本學科課堂教學基本要求,在教師教法、課堂氛圍、學生學法、師生互動等方面,更多地融入以學生為本、全面發展、可持續發展的理念。用《課程標準》和《北辰區中小學課堂教學基本要求》指導日常教學行為。幾年來,各個年級數學備課組,都已取得優異的成績,得到各級領導和同事的一致認可和好評。
醫學術演講稿(通用19篇)篇二
醫學是一個神圣而又偉大的專業,一門極聚奉獻精神的專業。
醫學同時吸引了五湖四海的同學共聚一堂,一起展望起來,一起展翅翱翔,一起創造輝煌。
隨著時光的推移,我們已經漸漸擺脫了幼稚的同年,慢慢走向成熟,那么,這所醫學院校將是我們步入社會的'一個轉折,同時也是我們人生旅程中的一段升華。
是的,正如同學們所說,也許我們語言相異,但我相信,我們的專業將是我們最好的溝通渠道,因為我們有同一個夢想,同一個選擇。
要對展新的學習環境,同學們既興奮又好奇,也容易遇到不適和困難,盡快的適應生活吧!美好的明天正在向著我們招手。
這是屬于我們的時代,創造與思維體現的高地,首先,接納自己上自信的基石,要接納自己,不管是優點還是缺點,都是自己的特點,相信自己的能力,你才能接管醫技的鑰匙。
當然,寬容是關愛的基石,當土包容了水,水也就滋養了土,醫者心,不在呼于仁,義,德,三方面,關愛他人是醫技生的根本。
互助是和諧的基石,贈人玫瑰,手有余香,醫技展新的一面從我們開始,讓我們手挽手一同開拓屬于我們自己的天空吧!
醫學術演講稿(通用19篇)篇三
大家好,今天我演講的題目是《我的大學我的夢》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承救死扶傷的信念,我們背負理想的行囊,來到了中醫藥大學。我們不僅僅是追求自己美好的未來,更重要的是追求全人類的健康幸福,我們謳歌生命,我們不用文字抒發心中的激情,我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。
有這樣一個人生哲理:如果用“1000”這個數字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業和愛情。如果“1”倒下了,那么“1000”這個數字也就變成了“0”。意思是說:如果一個人失去了生命,那么他所擁有的財富、事業和愛情等等,也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴!前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基,在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!倍覀?,最為一名醫學生,最為一名明天的醫生,我們是生命的守護者,我們為絕望者帶來希望,我們為郁郁寡歡的病人帶來喜悅,我們為心碎的家屬帶來安慰。
今天,我有一個夢想。
我夢想不遠的將來農村的孩子,不再因為缺醫少藥而耽誤病情。
我夢想,農村的孩子不會因為貧窮,在生命之花還沒來得綻放時,就匆匆凋謝。
懷著這些夢想,我選擇了中醫,選擇了定向,選擇了畢業后回到家鄉,走向農村,回到生我養我的'血地,為我的家鄉父老盡一份綿薄之力,為他們解除病痛,為他們帶來健康。
我有一個夢想,我夢想我的每一位同學,能始終堅守心中那一份信念,為這人類的健康而刻苦學習。我有一個夢想,我夢想,我的每一位同學,在將來那充滿誘惑和矛盾的年代,能時刻信守那份高尚而美麗的誓言,健康所系,性命相托。
難,把痛苦的呻吟,轉為歡樂的笑語,把失望的眼神,變成動人的流波。
我有一個夢想,我夢想人人健康快樂地生活,遠離病魔的困擾,臉上洋溢著燦爛的笑容。藍天下,人們自由地從事著自己熱愛的工作,盡情享受著生命的陽光??。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望我們能胸懷天下,為我們的理想而奮斗。只要我們去實踐,只要我們熱愛中醫,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們勇于探索,只要我們敢于行動,我想我們的夢想就一定會實現。讓我們攜手并進,讓我們在中醫藥大學放飛夢想,為人類的健康而奮斗!
謝謝大家,我的演講完了.
醫學術演講稿(通用19篇)篇四
11月29日下午,儒學的歷史敘述與當代重構國際學術研討會在深圳閉幕。此次會議由深圳大學主辦,深圳大學國學研究所承辦,中華孔子學會協辦。會議期間,近百位海內外學者以大會發言和分組討論的形式,就儒學在不同歷史時期的闡發、儒學對當下的審視和對未來的思考、世界文明視域下的儒學新作為等重要命題進行了交流和探討。
深圳大學國學研究所問永寧教授主持閉幕式,深圳大學文學院院長、國學研究所所長景海峰教授、中華孔子學會會長、北京大學哲學系王中江教授分別代表主辦方和協辦方在閉幕式上發言。
景海峰教授在發言中充分肯定了此次會議的成果,認為這是兩岸三地儒學研究的一次高水平盛會。作為以當代中國和儒學為關鍵詞的系列活動之一,此次會議的主題結合了儒學研究的延續性和當代中國現實問題。景海峰教授認為,當代儒學研究應該是在歷史積累基礎上做的具有當下意義的一種工作,而儒學的當代重構正是在歷史脈絡下我們這個時代特定的環節。
王中江教授在發言中介紹了中華孔子學會的發展與現狀。據介紹,中華孔子學會1985年成立于北京國子監,原名中華孔子研究所,前兩屆會長分別是張岱年先生和湯一介先生。今年是該學會成立三十周年,王中江教授表示中華孔子學會將延續并弘揚兩位老會長開辟的事業,把對儒家學術的研究推向新的高度,面向社會大眾傳播儒學精神。
醫學術演講稿(通用19篇)篇五
大家晚上好!
我演講的題目是“激揚青春,立志弘醫”。
“健康所系,性命相托”在莊嚴的醫學生誓詞中,我們走進了神圣的醫學殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生??偟腵來說,醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上,還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。
學生學生,以學為本。作為一名醫學生,掌握專業知識和技術是我們的首要任務,也是成為一名優秀醫學生的根本前提。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習醫學,講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上,我們應該充分發揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應該做到“三早”-----早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習與實習,幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業水平。
如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力,那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。
眾所周知,“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說,從事醫療工作是我們將來的主要職業生活,優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生,還得提高自身的軟實力。
學,倫理學等邊緣學科的相關知識,優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉化為自我認識,進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣,塑造“止于至善”的完美醫德醫風。
激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進;我們激揚青春,立志弘醫!
醫學術演講稿(通用19篇)篇六
大家好,我是來自于臨床115班的陳丹丹,今天我要演講的題目是:
塑造異樣的青春。
逝去的是歷史,留下的是風景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關頭,等待接受命運的檢閱,可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動,我們要在這個人生最美麗的花季,在這個人生最精彩的舞臺上,競演動人的芳華。
如果說,冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些艱難跋涉在大學征途上的青年學子卻要執意創造不老的神話,用淚水洗刷失意的過往,更用血汗澆育理想的萌芽。氣派不倒,豪情長嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠航的康莊大道。搏一個春夏秋冬,換一生無怨無悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。
曾幾何時,我們莊嚴宣誓:志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。
健康所系、性命相托。作為醫學生的我們有責任與義務去維護生命的健康與純潔。青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”?正值青春的我們怎能虛度青春,只有拼搏的青春才是人生絕美的風景。我們應該為自己曾經懈怠軟弱的心上一把堅實的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開墾的希望原野我們只有不懈地耕耘,沒有任何退縮和逃避的借口。
印度詩人泰戈爾曾說:“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實?!笔前?,大學生活是忙碌的,但也是充實的;它是艱苦的,但也是滿懷希望的?!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香,心素如簡,我們需要淡定寧靜,需要求真務實,需要更加嚴格地要求自己。我們需要充分認識到:學習不僅是興趣,更是責任和希望;紀律不僅是約束,更是考驗和培養;與人交往不僅是友誼,更是藝術和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養???!蔚藍的天空,有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢。不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾,堅持最初的夢想。
期冀在這人生最鮮艷的花季,讓我們最美地綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
醫學術演講稿(通用19篇)篇七
人類擁有獨一無二的不斷求知的心靈,遠在它天真爛漫的童年時代,就在愛琴海之濱的古希臘阿波羅神殿的石柱上鐫刻了“認識你自己”的箴言。
認識自己,就得認識自己的角色。人在每個場合都有自己的角色。今晚的你我了?我應以競選者者的身份,向各位選民問好?。ň瞎。?。
這位競選者是誰了?我——王東紅,甘肅隴西人。畢業于廣西師范大學。現為xx級馬克思主義基本原理碩士,欲從事xxxxxx研究。
你我又是誰了?也是在雅典,不惑之年的柏拉圖設立了叫阿卡德米的西方最高學府。后世的高等學術機構(academy)也因此而得名。我們是中山大學這所科研型大學的一員,我們是與其他院校相比具有濃烈學術氛圍的教育學院的一份子??絾栕约?,是一名研究生!可謂學術興校,強院,立生。學術治校,建院,育人。
學術如此重要,你可以勝任嗎?
后面的博士師兄說——“革命化”,對了。也就是先進性。我是一名黨員,大學里班上要吸納黨員,我被拒絕了。因為我未滿18周歲。終于等到十八歲,我就如愿了。黨員的宗旨就是為大家服務。這不是中國最大的謊言,而是每個人踐行的諾言。我想大家會提供這個機會,讓我的諾言變成事實——為大家學術生活服務。
左邊的老師說了——年輕化。我87年10月出生,現在從西北內陸到改革開發的前沿。臉雖飽經風霜,但人依然稚嫩?!罢驗橹赡劬屯鶅群鵁o限的發展生機,但與此同時,稚嫩意味著成長歷程中經受種種不易,這就意味著需大家更多的呵護與培植。
右邊的女同班說了——知識化。我想光有只是還不夠。一個人應當具備四識:知識、常識、膽識、見識。正如受之有愧的一同學送我——“讀書至今眼如鏡,論事驚人膽滿軀”的對聯。我有點點滴滴積累起來較為寬厚的知識。做人老實和做事踏實,做學問扎實的常識,見識是讓我有了諸多經歷和閱歷。說起膽識,我可是怕人、怕見人。但是,今天我站了出來。我想縱使我們之間有1000步的距離,我只要跨出第1步,你就會朝我的方向走其余的999步。而現在的你我就近在咫尺,我相信你支持我。
前面的這位男同學也說對了。還有——專業化。說起學術,我也能自我沉醉一番。本科我聽了51場學術講座,參加過兩項區教育科學立項項目的準備工作,一門國家級精品課程的申報參評工作。大二獨著7萬字作品獲校挑戰杯選拔二等獎。大三獨著作品9萬字獲第三屆“挑戰杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽二等獎。本科論文(6萬字)逐步整理成為系列文章正在發表中。其中一篇第一屆《思想理論教育導刊》論壇——“改革開放30年與高校思想政治教育”理論研討會會議文集,并應邀參會。當然,專業還來自對大家服務的專業。若有機會,讓大家領略大師風采,聆聽智者聲音;若有機會,讓大家得到心靈的追問,智慧的凝結,靈魂的享受;若有機會,讓大家擁有自己的一套概念系統,一套背景知識,一套研究思路,一套評價標準。
和自己的心進行斗爭是很難堪的,但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。既然選擇了學術作為我的事業,那就還要使學術選擇我。在我看來,學術適合我,我也適合學術。無疑現在的我在科學的入口處,一腳在里,一腳在外。事業是理念和實踐的生動統一,我有了理念,我不怕推銷自己,因為認為你自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西?,F在就剩你們的實踐來考驗和檢驗我了。
最后,祝福今晚會議圓滿成功!祝福大家學術生活美滿!祝福學術使學院更強大!
謝謝!
醫學術演講稿(通用19篇)篇八
尊敬的大會主席,尊敬的各位嘉賓:
你們好!
感謝大會的邀請,今天我們來到中岳嵩山這個中華佛學界、易學界最高領域和最具務實風格的大會上,看到和結識了這么多的專家和朋友感到很高興。有幸能和大家一起座談,探究并分享一千多年前《天發神讖碑》曾有的歷史作用和對當今及未來的影響,由此可見《天發神讖碑》的神奇與藝術魅力。我們認定在這樣一個大會上提出并潛心研究、探索《天發神讖碑》的奧秘,本身就是對佛學、易學傳統文化的新的貢獻。
神秘、詭異的《天發神讖碑》又稱《天璽紀功碑》、《吳孫皓紀功碑》等。三國吳天璽元年(276年)所立。相傳為皇象書。此碑神不可測,即《周易》“是興神物以前為民用”之意,更被喻之為牛鬼蛇神者,其神秘、詭異之價值,值得我們探幽。單說三國吳孫皓繼帝位后,通過制造天降神讖文的輿論,興建神奇的碑石,達到興國安民的目的,充分證實了天發神讖碑文是治國之法寶,同時,又詳實的`說明先王治國術中,包含了深奧的易學理念,此乃為研究《天發神讖碑》歷史價值的理由之一。
追溯到1734年前,《天發神讖碑》就被披上了一層神秘的色彩,臣民們如此的篤信和虔誠,猶如心中的“圣神”而心俸,視為國家之大法,能安定民心,驅魔降福。而今看來,確存道道玄機,讓人捉摸不透,可見這塊碑在人們心目中具有無極限的能量和神韻?!短彀l神讖碑》雖止半截,帝王之師均如此看重,尤顯其意義非凡,即便存在寥寥數字的拓本,均視國寶收藏。真乃至寶也!此是為研究天發神讖碑歷史價值的理由之二。
歷代的帝王將相及大師、名人、對《天發神讖碑》褒獎者眾,貶低者寡。清代有吳熙載、汪洵、達受,近代有康有為、趙之謙、齊白石等無數藝術巨匠,為其傾注一生??v觀《天發神讖碑》,它與經典的篆隸在似與不似之中,它既非篆書,卻有篆書的高古、樸茂、渾厚、雅拙的金石之氣,使人感覺有一種“下筆千鈞之力”的魅力;它又非隸書,卻有隸書由圓轉為方折的生動之態,令人頓感有一種“振大漢之天聲”的氣勢,如有神助般地將兩者有機地融合在一起,造就了一方前無古人后無來者的驚世駭俗的“東方神碑”。書體怪異,用筆方勁,沉著奇偉,如大刀斬斧,氣勢雄健,轉折處則外方內圓,收筆處又恰如懸針,尖銳如利劍長戈,險拔峻偉,結體方整,高古蒼茫,威嚴厚重。東漢蔡邕在《筆勢》中說:“勢來不可止,勢去不可遏,惟筆軟則奇怪生焉?!彪y怪康有為稱其“奇偉驚世”!此乃為研究《天發神讖碑》歷史價值的理由之三。
弘揚中華民族博大精深之文化,與國際先進文化思想雙向交流,才能更好的促進中華文明,在國際上的優勢發展和影響。中華民族擁有數量巨大的歷史文物,是以往朝代留下來的寶貴遺存,是歷史發展進程中的有效見證。因此,也就必然積淀了我們民族的傳統和精神,并以其迷人的魅力吸引著自己的民眾,產生了極其偉大的凝聚力和感召力,常常鼓舞和激勵著后繼者,以赤子之心去保持和發揚民族的傳統文化,去開拓創造更加美好的未來,因此,我們老祖宗留下的《天發神讖碑》,這樣的文化遺產決不能丟!我們要傳承和發揚這種歷史文化,那么我們所做的,可謂功在當代,利在千秋!
今天我們給大家推薦的是:三國《天發神讖碑》書法傳承人----羅少宇大師。羅少宇大師幾十年來精研《天發神讖碑》這已經失傳的古老字體,得到了高人的指點,大師將全身神靈之氣凝聚到劍般的毫峰,猶如千鈞之力,產生出精氣生動的陰陽力感,厚積薄發,融古通今,造就出氣勢高異,格調古拙的渾然天成之作,開創了篆隸融會的新境界。今天我們在這里,獻給大會組委會一幅羅大師的作品,同時也向大家展示三幅羅大師的大作《神》《楞嚴神咒》《天發神讖碑》從單個字看上去,如神兵天將,威武不屈,揚鞭驅馬,劍拔弩張,沖殺在千軍萬馬的陣營中,以雷霆萬鈞之勢,左斬右戳,揮灑自如,令人頓感有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄??v觀整幅碑文就像訓練有素、紀律嚴整的軍隊方陣,戰車轆轆,洶涌而過,卷起萬重狂塵,遮天蔽日。金戈鐵馬,威風凜凜,雄劍欲飛,偉健郁拔,烽煙冉冉,風云爭霸,大顯“氣吞山河”之勢。
《天發神讖碑》的繼承和發揚也是我們中華民族的驕傲,羅少宇大師《天發神讖碑》字體的研究和傳承,為中華智慧文明,創新佛學、易學文化盡了綿薄之力,這也是我們佛學、易學在書法領域的重大突破和發展。
再次感謝中華易學大會組委會!謝謝大家!最后預祝大會圓滿成功!
醫學術演講稿(通用19篇)篇九
大家好!
在這秋高氣爽的金秋十月,中華醫學會第十二次全國行為醫學學術會議在這里隆重開幕。來自海內外的600多位行為醫學及相關學科的精英匯聚一堂,交流經驗,分享信息,共謀行為醫學發展大計。尤其,我們特別榮幸的邀請到全國人大會委員、中華預防醫學會會長、國家衛生部原副部長、中國工程院士王隴德教授,河北省人民政府孫士彬副省長,中國科學院院士孫大業教授,中國工程院院士李春巖教授,中國科協高勘部長,以及河北省科技廳、河北省衛生廳、河北省民政廳、河北省科協等方面的多位領導光臨大會指導工作。在此,我謹代表中華醫學會行為醫學分會和《中華行為醫學與腦科學雜志》編委會,向出席這次會議的各位領導、各位同仁表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!
行為醫學(behavioralmedicine)是研究和發展行為科學中有關健康和疾病的知識和技術,并把這些知識和技術應用于疾病的預防、健康促進、診斷、治療和康復的一門交叉學科。因此,可以說行為醫學是保障和促進人類健康最關鍵的學科之一。行為醫學的發展大大豐富了醫學理論,也促進了醫學模式向生物-心理-行為-社會模式的轉變。目前較多的學者已形成共識,認為行為醫學與生物醫學、社會醫學并列,是現代醫學體系的三大支柱之一,在保障和促進人類的健康方面正發揮著愈來愈重要的作用。
我國在行為醫學方面的研究和記載雖然可追溯到很多年前,如中醫學十分注重人的行為與健康和疾病的關系。中醫的整個理論體系幾乎都是建立在對人的行為觀察分析之上的。只是沒有提到“行為醫學”一詞。但自1977年“行為醫學”問世以來,行為醫學在中國的發展也僅僅是20多年的時間(1990年行為醫學分會正式成立),但我們在中華醫學會的領導和一批專家的積極努力下,在以往工作的基礎上,在和-諧的氛圍中,全國的行為醫學專家及相關學科的同道們密切合作、相互支持與理解,大家都以學科發展、學術交流、增進友誼、相互促進為重,創造性的開展了很多工作,行為醫學分會的各項工作有了迅猛的發展。
在這個充滿活力的初夏,我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對××市人民醫院的一片盛情,這種緣于醫學科學崇高的關愛,也增添了我們投身醫學研究,獻身醫學科學的信心和勇氣。作為××省基本現代化醫院、省首家二級甲等醫院,省首屆“十佳”醫院,××醫學院附屬醫院。我們很榮幸能夠承辦這次××市臨床神經外科醫學學術會議,這對于我們,是一次極為珍貴的學習機遇。因為在這次會議上,我們很榮幸地邀請到在臨床神經外科有著豐富經驗,取得豐碩成就的著名專家---------專家為大家開展精彩的學術演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來!
各位專家將會給本次會議帶來國內外臨床神經外科地方最新的研究成就,大家通過這次難得的交流對話的平臺,可以就醫學實踐中的體會和困惑求教于專家學者,彼此之間開展真誠而務實的多視角暢談,零距離接觸。本次大會的演講內容涉及神經外科學領域的多個地方,其中。。。。。。。。。。。。。。。為此,各位專家盡管事務繁忙,仍然冒著天氣的炎熱,懷著一份責任與使命,開展了積極充分的準備工作,作為承辦方,我們謹表示衷心的感謝和無限的敬佩!
我國臨床神經外科醫學的研究與成長,目前已經取得了舉世矚目的成績與突破。多個研究選題走在了世界前列,不少研究成就填補了醫學史上的空白。但是,我們清醒地認識到,臨床神經外科醫學研究的復雜性和曲折性,我們有必要加以不斷重視,在研究形式和研究內容上大膽走創新之路,才有可能取得更多的新成就。今日這次××市臨床神經外科醫學學術會議,受到了省有關學術機構、××市衛生局領導和×××人民政府的高度重視,各兄弟企業也給予了很大的支持。各級領導規定我們承辦方,要精心策劃,科學組織,熱情服務,確保本次會議圓滿成功,取得預期的效果。同時規定我們,要以研究推動工作,以工作帶動研究,加快臨床神經外科建設與改革的速度,加大醫學教育與科研的力度,從而贏得患者更大的滿意度,為醫院的整體成長做貢獻,為該學科理論與實踐成長注入新的元素,做人民滿意的科研型醫務工作者,為促進我國醫學事業的成長,提高和帶動本地區在臨床神經外科醫學上的研究作出我們應有的貢獻!
預祝會議圓滿成功!
醫學術演講稿(通用19篇)篇十
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自中醫系xx對口班的xxx,而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。
在我的`家鄉有一位很出名的中醫大夫,每當看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿,將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候,在網上看到有人說中醫的理論,沒有根據,而且中藥味苦又難喝。要取締中醫,獨尊西醫??吹竭@些時,我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫,將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。
經過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫學的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候,我激動的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學了中醫,我要當中醫大夫。從那時起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學習以實現自己的最終理想。
但來學醫之前,就聽說學中醫難學好中醫更難,而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確,當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹,我才意識到中醫是那么的難??!但這也激發了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入,認真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識;在課外時間,圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識的果實,更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里,我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍,不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。
大一的下半學期,為了更好的學習中醫,我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說,我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時、何地只要我一有空閑的時間,就背中藥。那段時間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一,平均成績達到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績,綜合能力測定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習,我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。
酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽,也增添了我前進的動力,更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。
進入大二階段,學的都是專業課,由于我的大一基礎課學的比較扎實,所以對專業課學起來便游刃有余。而在此時,學校開展了許多專家講座,使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們,要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。
為此,我在大二上專業課的同時,就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房,面對各種各樣的患者,我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路,可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會,醫患關系比較緊張,但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話,一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是,我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點,再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子,無論是急脾氣還是慢性子的,我都認真地聽他們訴說,了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉,聽到他們對我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來,我們的醫患關系就不會便的那么緊張。
醫學是一項全社會的事業,我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院為老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作,到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時,我也積極參加各種技能培訓,時刻準備著為社會進一名醫學院校學生應盡的義務。
“張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無論遇到什么困難,她始終保持著積極向上的態度,她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰,手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手,參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。
青春是有限的,知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫生,想要把祖國的醫學文化發揚光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實現自己的理想。
現在,我已經進入醫學生涯的第二年,馬上就要去實習了,畢業不遠了。但是,從醫的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會,我要感謝南陽醫專,是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺,我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師,是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫專的一名學子,校訓“慎思篤行,修德達才”將永遠銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神,把博大精深的祖國醫學發揚廣大。
我將一如既往刻苦學習,勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面,知識豐富,醫德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標,付出自己的努力,我們就一定會成功的。
醫學術演講稿(通用19篇)篇十一
尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們在這典雅質樸的醫學殿堂共同見證20xx屆畢業生順利完成學業的光輝時刻。在此我謹代表學校,向圓滿完成學業,即將踏上人生新征程的同學們致以熱烈的祝賀!向專程前來與同學們共享學業成功喜悅的清華大學姜勝耀副校長表示熱烈的歡迎!向為培養學生傾注心血、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意!向為同學們成長托付希望并提供堅強后盾的親屬們致以誠摯的問候!
最近常??梢钥吹酵瑢W們在學校里拍照留念,在這近百年的院落里留下人生重要時刻的紀念。不由得感慨,時間真如白駒過隙,你們在這個院里參加開學典禮的情景還恍如昨日,而今你們已經完成學業,即將奔赴新的人生旅程。現在,正值北京的旅游旺季,在學校門口,經常有旅游者在東單和王府井兩個繁華的商業區穿行,他們對身處其間的這個古老而靜謐的院落滿懷好奇和神秘。這不免使我聯想到醫學職業與這個院子的幾分神似之處——入世:身處社會,接觸各色各樣的人群,卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態,潛心鉆研、苦練技術,以佛心仁術為患者解除病痛。同時由于醫學知識的專業性,對普通大眾而言,始終充滿了不解和神秘。
同學們,當你們開始接觸醫學的時候,就像是這殿堂前的門外漢,對其充滿了好奇;現在,你們已經掌握了醫學的知識和技能,對醫學有了自己的認識和理解,已然是“殿堂中人”。此時此刻,我要特別地跟你們說一聲:請堅信醫學的價值!請永遠記住這個質樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮!
醫學總是與人類社會的發展相伴而行,甚至可以說,人類社會的歷史就是一部疾病斗爭史。在抗生素發明之前,盡管戰事連綿不斷,但戰爭帶來的傷亡遠少于瘟疫給人類帶來的`災難。醫學的偉大在于其能夠保護勞動力、恢復勞動力和開發勞動力資源、提高勞動力素質;醫學直接關系到人類繁衍、國力強弱,是保證國民經濟和社會發展的必要條件。有統計顯示,20xx年前人類的平均壽命在20歲左右,到了100年前的美國達到了40歲,在新中國成立時達到了50歲,如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經濟進步的因素,但醫學的貢獻無疑是巨大的。肺結核在過去幾乎就是絕癥,一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走,更不用說那些無法預防而導致大量小孩死亡或殘疾的傳染病。現在,很多傳染病威脅人類的歷史已經一去不復返了,這就是醫學的驕傲!也是人類應當永遠尊重醫學的理由!
俗話說:亂世出英雄,盛世出名醫。隨著傳染病的有效控制和人口的老齡化,慢性非傳染性疾病,如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統疾病、代謝性疾病已經成為城鄉居民的主要死亡原因。我們已經基本解決了全民的溫飽問題,健康問題逐漸成為人民群眾最為關注的民生問題,人人關注健康,人人重視健康,這是太平盛世的象征、這是社會進步的象征!我們的國家已經確定了到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標,“小康不小康,關鍵看健康”!在實現中華民族偉大復興夢的過程中,醫學事業的發展起著不可或缺的支撐作用。我們正面臨著一個國家和平崛起、民族全面復興、醫療衛生事業快速發展的歷史機遇,更是我們可以大顯身手的“大時代”!
不可忽視的是,一方面是醫療剛性需求的急劇增加,人們不僅希望看得起病、看得好病,更希望得到舒適的就診環境、情感和心理的撫慰、專業的科普、從而提高生活的質量;而另一方面,我們的醫改正處于攻堅階段,醫療保險制度有待進一步完善,優質醫療資源不足和分配不合理也有待進一步改善,基層醫療服務體系有待進一步強化,全科醫學制度建設有待進一步發展,“基層首診、分級診療”的就醫模式有待全面鋪開。正是由于這種矛盾,醫患關系仍然不甚理想,傷醫事件時有發生,醫務工作者的勞動強度大、工作風險大,社會地位和社會形象面臨挑戰。雖然政府已經采取一系列措施,但這種情況在短期內仍會存在。我們也應該借此機會大聲疾呼:請尊重醫務人員,保護醫務人員,嚴懲傷害醫務人員的兇手!
醫學是一個處于發展之中、仍然有很多局限性的科學。我們的工作中常常是成功與失望結伴、喜悅和悲痛交織。很多現象會讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個歷史變革的復雜年代,我們一方面要用歷史發展的眼光去理性地看待這些問題,相信政府的力量,相信人民的眼光;堅信醫學對社會的價值,堅信醫學對國家的意義,不忘初心,堅守理想,永遠記住自己在入學典禮時宣下的誓言:健康所系、性命相托!昂起我們的頭顱,挺起我們的胸膛,堅定地走我們選擇的道路。
另一方面,我們比以往任何時候都要更加努力,發揚技術上精益求精的精神,苦練內功,追求卓越。希望協和傳統中“三基三嚴”的要求能夠始終伴隨著大家,保持終身學習的好習慣,主動學習、善于學習,向前輩學習、向同事學習,向書本學習、向病人學習,以精湛的技術來確保我們的醫療質量。
我還希望大家牢記協和創辦初期的校訓:“科學濟人道”。“科技以人為本”,“為人服務”是科學技術發展的終極目的;而醫學是一門以人作為研究客體,又直接服務于人的科學,比其它任何科學都更強調人文關懷,要求醫學工作者具有完善的人文修養。我國晉朝的楊泉在《物理論?論醫》中曾說:“夫醫者,非仁愛之士,不可托也;非聰明理達,不可任也;非廉潔淳良,不可信也”。這表明“仁愛”、“達理”、“廉潔”是“醫者”的必備條件,“醫者”應該成為科學技術與人文精神相結合的典范。希望大家在未來的工作中,無論是當醫生、護士,還是研究、教學、管理,都必須具備“科學腦,人文心”,堅守醫學工作者同情、利他、奉獻的職業素養,用自己的仁愛之心去解除人類之病痛,助健康之完美,維護醫學的圣潔和榮譽。
同學們,你們因為熱愛選擇了醫學專業,明天,你們就要去實踐醫學,為之努力,為之奉獻,我想以兩句話與你們共勉:
選你所愛,愛你所選;醫路漫漫,履冰前行。
同學們,我相信,母校的名字,早已與你們血脈相連。在今后的歲月里,無論你們身在何方,無論是成功還是坎坷,協和永遠是你們心靈的港灣。我們期待著你們事業有成、生活幸福。最后,衷心祝愿同學們一帆風順、鵬程萬里!
謝謝大家!
醫學術演講稿(通用19篇)篇十二
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xx,是xx大學護理學院xx級普通本科班的一名學生,于20xx年x月進入xx大學醫學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任20xx—20xx學年xx大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內獲得“優秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入xx大學醫學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入xx大學附屬醫院實習,先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續。
我希望能進入xx大學附屬醫院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫療衛生事業,我會讓自己變得更加優秀,為了我自己,也為了醫院長遠的建設和發展,更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
謝謝大家!
醫學術演講稿(通用19篇)篇十三
各位領導:
您好!
我的工作:勤奮真誠,自信上進,喜歡交流,學會使用。在學習上:專業基礎扎實,思想開放,渴望學習,努力提高自身素質,善于接受新事物,善于學習新技術、新方法。心理方面:自我調節能力好,寬容。個人親和力好,善于溝通交流。
我對醫學有很深的感情。學醫五年,對這門學科深深著迷。仔細研究完醫學理論,我不禁感到高興。我仔細研究了醫學案例。經常拍案叫絕,掩飾,冥想,經常感受到豁然開朗的奇妙感覺,臨床實踐證明,立竿見影。
在追求知識的同時,努力提升自己的人格。在別人眼里,我勤奮、誠實、思維活躍、勤奮、維護集體利益、敬業、善待他人、尊重他人。我深刻理解擁有高尚的道德和完美的人格的重要性,我深信我可以做得更好。
臨床醫學是一個高尚的職業,需要我們加倍努力去探索和發展。我很清楚,只有擁有一種技能,掌握自己的專業技能,才能在社會上立足。大學期間,我致力于這個專業的學習。真心希望貴公司能給我一個施展才華的舞臺。我會繼續努力,投身工作,讓自己在實踐中成長,為臨床醫學的發展做出貢獻和發展。我熱愛這個職業,真心希望你們單位能給我一個施展才華的舞臺。我會全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中成長。讓我們共同努力,為臨床醫學的發展做出貢獻。
醫學術演講稿(通用19篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xx,是xx大學護理學院xx級普通本科班的一名學生,于20xx年x月進入xx大學醫學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任20xx-20xx學年xx大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內獲得“優秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入xx大學醫學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入xx大學附屬醫院實習,先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續。
我希望能進入xx大學附屬醫院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫療衛生事業,我會讓自己變得更加優秀,為了我自己,也為了醫院長遠的建設和發展,更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
醫學術演講稿(通用19篇)篇十五
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自中醫系08對口班的,而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫,每當看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿,將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候,在網上看到有人說中醫的理論,沒有根據,而且中藥味苦又難喝。要取締中醫,獨尊西醫??吹竭@些時,我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫,將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。
經過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫學的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候,我激動的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學了中醫,我要當中醫大夫。從那時起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學習以實現自己的最終理想。
但來學醫之前,就聽說學中醫難學好中醫更難,而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確,當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹,我才意識到中醫是那么的難?。〉@也激發了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入,認真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識;在課外時間,圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識的果實,更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里,我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍,不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。
大一的下半學期,為了更好的學習中醫,我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說,我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時、何地只要我一有空閑的時間,就背中藥。那段時間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一,平均成績達到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績,綜合能力測定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習,我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。
酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽,也增添了我前進的動力,更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。
進入大二階段,學的都是專業課,由于我的大一基礎課學的比較扎實,所以對專業課學起來便游刃有余。而在此時,學校開展了許多專家講座,使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們,要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。
為此,我在大二上專業課的同時,就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房,面對各種各樣的患者,我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路,可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會,醫患關系比較緊張,但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話,一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是,我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點,再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子,無論是急脾氣還是慢性子的,我都認真地聽他們訴說,了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉,聽到他們對我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來,我們的醫患關系就不會便的那么緊張。
醫學是一項全社會的事業,我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院為老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作,到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時,我也積極參加各種技能培訓,時刻準備著為社會進一名醫學院校學生應盡的義務。
“張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無論遇到什么困難,她始終保持著積極向上的態度,她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰,手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手,參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。
青春是有限的,知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫生,想要把祖國的醫學文化發揚光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實現自己的理想。
現在,我已經進入醫學生涯的第二年,馬上就要去實習了,畢業不遠了。但是,從醫的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會,我要感謝南陽醫專,是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺,我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師,是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫專的一名學子,校訓“慎思篤行,修德達才”將永遠銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神,把博大精深的祖國醫學發揚廣大。
我將一如既往刻苦學習,勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面,知識豐富,醫德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標,付出自己的努力,我們就一定會成功的。
醫學術演講稿(通用19篇)篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業生代表,站在這里發言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
孔子曰:“大道之行,天下為公?!睂W大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的.風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在學大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”學大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為xx級畢業生的普通一員,對自己成長在學大的總結,更是每一位從學大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位學大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身?!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦?,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的學院大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們xx級所有的畢業生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱xx大xx生的稱號。
最后,我代表xx級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的xx大學永遠年輕美麗。
謝謝!
醫學術演講稿(通用19篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家好,今天我演講的題目是《我的大學我的夢》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承救死扶傷的信念,我們背負理想的行囊,來到了中醫藥大學。我們不僅僅是追求自己美好的未來,更重要的是追求全人類的健康幸福,我們謳歌生命,我們不用文字抒發心中的激情,我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。
有這樣一個人生哲理:如果用“1000”這個數字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業和愛情。如果“1”倒下了,那么“1000”這個數字也就變成了“0”。意思是說:如果一個人失去了生命,那么他所擁有的財富、事業和愛情等等,也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴!前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基,在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”而我們,最為一名醫學生,最為一名明天的醫生,我們是生命的守護者,我們為絕望者帶來希望,我們為郁郁寡歡的病人帶來喜悅,我們為心碎的家屬帶來安慰。
今天,我有一個夢想。
我夢想不遠的將來農村的孩子,不再因為缺醫少藥而耽誤病情。
我夢想,農村的孩子不會因為貧窮,在生命之花還沒來得綻放時,就匆匆凋謝。
懷著這些夢想,我選擇了中醫,選擇了定向,選擇了畢業后回到家鄉,走向農村,回到生我養我的血地,為我的家鄉父老盡一份綿薄之力,為他們解除病痛,為他們帶來健康。
我有一個夢想,我夢想我的每一位同學,能始終堅守心中那一份信念,為這人類的健康而刻苦學習。我有一個夢想,我夢想,我的每一位同學,在將來那充滿誘惑和矛盾的年代,能時刻信守那份高尚而美麗的誓言,健康所系,性命相托。
難,把痛苦的呻吟,轉為歡樂的笑語,把失望的眼神,變成動人的流波。
我有一個夢想,我夢想人人健康快樂地生活,遠離病魔的困擾,臉上洋溢著燦爛的笑容。藍天下,人們自由地從事著自己熱愛的工作,盡情享受著生命的陽光??。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望我們能胸懷天下,為我們的理想而奮斗。只要我們去實踐,只要我們熱愛中醫,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們勇于探索,只要我們敢于行動,我想我們的夢想就一定會實現。讓我們攜手并進,讓我們在中醫藥大學放飛夢想,為人類的健康而奮斗!
醫學術演講稿(通用19篇)篇十八
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!我是x科的x,很高興站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《弘揚醫德醫風 譜寫和諧樂章》。
“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生!” x年x月x日,帶著這光榮的誓言我有幸加入臨城縣中醫院這個大家庭,成為一名針灸醫生。
醫療衛生事業是一項技術性非常強的工作,每個醫務人員不僅需要掌握豐富的醫學知識和技能,還需要有崇高的職業道德和人格。古人曰:“無德不成醫”。不論是我國古代醫學家的“大醫精誠篇”,還是西方的“希伯克拉底宣言”,都強調要成為一名合格的醫務人員,首先要培養自己完美的人格。良好的醫德醫風不僅是每個從醫者的職業道德,也是調整醫務人員與病人、醫務人員之間以及與社會之間關系的行為準則。
作為一名青年醫生,最近有幸拜讀了浙江大學醫學院附屬第二醫院院長王建安老師《寫給醫院年輕人的10個字》這篇文章。在文章中他提到“愛”、“學” 、“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “潔”、 “禮”十個字。這個十個字告訴我們要有一顆愛心,要報著感恩之心去回饋我們的衣食父母,是他們給了我們這個職業的生存價值。要通過不斷學習成為一名思想品質和醫療技術合格的醫療工作者,而將這些學來的一切在愛的基礎上去履行我們的職責,不斷的為我們的成長注入新能量,無愧于這個人類生命攸關的崇高職業。
我們現在的針灸科正是匯聚了眾多的優秀青年才俊,他們正以赤城之心服務于患者,用愛與付出踐行自己的醫學諾言。我們樂于聽到大眾“白衣天使”贊譽,使我們更加感慰作為生命使者、健康衛士的使命感。作為青年醫生,我們必須要發揚“高尚醫德、純潔醫風”的醫風、院風,必須牢固地樹立救死扶傷的思想意識,必須具有 “視病人如親人”的崇高精神。首先,我們要時刻心懷感恩之心,從語言、儀表、禮儀、服務及職責等各方面服務于病患,實時了解病人的需要,急人所難。其次,我們還年輕,還有很大的進步空間,我們要不斷向前輩請教、不斷自主學習,加強專業技術學習,不斷更新知識,不斷提高專業水平,提高為人民服務的質量。另外,對于醫患溝通難這個問題,我們要發揮年輕人溝通的優勢,要多問,多關心,態度要溫和,要將心比心,謀求和諧。以往的眾多案例也說明,樹立良好的社會主義醫德風尚,對于促進醫院和醫務人員的優質服務,提高醫療質量,技術上精益求精,起著重要的作用。我這也正是我們要踐行的。
加入針灸科已經x時間,我時刻感恩著前輩的教導,同事的幫助。讓我不斷的學習、進步、成長。2015年以來,針灸科在xx方面都取得了驕人的成就。尤其是在2015開展的腦癱治療項目,已取得重大進展,已然已成為我院一大優勢業務(不知道合不合適);另外在治療頸肩腰腿疼等方面也收到眾多患者的肯定和表揚。我們是個朝氣蓬勃的科室,我們有著精益求精的精神,我們憧憬著未來,并為此不斷實踐和進步。我們許諾自己成為一名更好的醫療服務者,我們奉獻患者提供一個更好的服務團隊,弘揚醫德醫風 譜寫和諧樂章。
我的演講完畢。謝謝大家!
醫學術演講稿(通用19篇)篇十九
各位老師:,各位老師,在今后的工作中,我將牢記使命,腳踏實地,為人民群眾貢獻自己的光和熱!