優秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。在這里為大家推薦一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。
那個同學的初中大全(17篇)篇一
行走在黑夜中,是那縷光照亮了我前進的路,感謝那個默默為我提燈的人。
---題記。
下了一天的雨,農村的泥巴路也難走了很多,空氣中帶著一股清鮮的雨后的味道。一切都被雨沖刷后變得更加干凈。天色漸漸變黑,我跟著姥姥穿過菜園,走在通往回家的路,兩旁的樹被雨沖刷過后變得更綠了,樹上的蟬不停的叫著。
微風吹過,雨后的泥土味和青草味吹來。天黑了下來。我現在不想回去,只想在這鳥語花香的鄉村中待著。“準備一下啊,你媽媽一會來接你了?!崩牙训氖治⑽㈩澏吨o我夾著菜?!拔也幌牖厝グ。蚁肓粼谶@里”我嘟囔道。
手機鈴聲響起“我到了,前面的車擋住了,你自己出來吧”媽媽說“那好吧,你等一會。”我心中是拒絕的,因為雨后的泥巴路難走啊,天太黑了。
“姥姥,我媽過來了,我走了啊”
“等一會,你把這些豆角拿回去。著天又黑,等我一會,我送你出去”
在我的再三勸說下,姥姥陪著我走到門口。我一手撐著傘,一手拿著手電筒,慢慢的向前挪動。雨后的泥巴路真難走啊,剛踩上去想抬腳往前走的時候,腳下就像黏了一塊口香糖一樣,拽著我的鞋不放手。我就這么小心翼翼的一步一步往前挪動。除了手電筒照到的地方,剩下的一片漆黑。膽小的我因內心的恐懼而加快了前行的步伐。
這雨后的泥土很頑固,我不被它絆倒它就不肯罷休似得。我“撲通”一下摔倒了,抓了一手的泥,傘和手電筒也摔到了一邊。雨滴無情的打在我臉上,四周一片漆黑。我像呆了一樣坐在那里,不敢動彈。
身后的腳步聲令我毛骨悚然,我猛地回頭看見了那個熟悉的身影:清瘦的身體,走路時有些慢。
一雙溫暖而粗糙的手向我伸來,慢慢把我扶起,輕輕拍打下我身上的土,說到:“你說你跑這么快這什么,路本來就不好走,你的慢慢走不就行啦…”她慢慢將手電筒撿起來遞給我,領著我繼續前行。一路上我們說了很多,在漆黑的環境下她才能看不見我紅彤彤的眼,內心的感動與感激化為淚水慢慢流淌。
在我呆呆的坐在泥巴路上時,是你走來把我扶起,為我照亮前進的路。謝謝你,姥姥。
那個同學的初中大全(17篇)篇二
有一個姑娘,任性瘋狂,大大咧咧。
有一個姑娘,喜歡聽歌,喜歡跑步。
有一個姑娘,從小就有一個夢想——義工。
——題記。
安靜,對于我來說,是很難做到的。在我的腦子里,也更加找不到這個詞。活潑好動,任性瘋狂,大大咧咧,這些都是我屬于我的動名詞。所以,我做事從來都不經過大腦,自然,也闖過不少禍。但也因為我的自來熟,我從不害怕陌生人,我更會選擇去認識。那個姑娘,就是我。
在緊張的氣氛中聽一些輕松的曲調;在活躍的氣氛中聽一些嗨一點的歌曲;在難過的氣氛中聽一些悲傷的音樂。這些對于我來說,算是一種發泄情緒的方法吧。當然,除了聽歌,我更喜歡跑步。在紅色的跑道上,在褐色的'水泥板上,不管是什么心情,開心也好,傷心也罷,只要有時間,有場地,我便去跑步。那個姑娘,就是我。
義工,相信對于大家來說是不陌生的吧。我知道,我真的知道,它比不上歌手那么出名,更比不上明星那么璀璨,但是,它在我的心目中是那么的樸素、默默無聞。一個義工可以用她的微笑去感動他人,更可以用她的行動幫助他人。而我,就想成為這么一名義工,把別人的快樂當做自己的快樂。每當別人需要幫助時,我會出現,用行動去幫助他人。那個姑娘,就是我。
我就是這么一個姑娘,性格活潑,愛運動。
那個同學的初中大全(17篇)篇三
我印象中最深的那個人是我的小學同桌白天屹,他樂于助人,大方還很堅強。
如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住,他拉我到醫務室擦了酒精,為此,他還被班主任訓了一番,嫌他上課遲到了。
還有,在天拳跆拳道管里,透過玻璃窗,我看到他與一個男生對打。先是行禮,我覺的那個姿勢很風度。然后出手的時候,他縷縷不占上風,但他依然咬著牙反擊著,無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。(初中作文)。
三年級的時候,游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機。不久,就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會兒便被一個男生借走了,還他的時候,游戲機上出現了一道裂痕。那個男生低著頭說:“剛才好多人從這兒過,不小心把你的`游戲機碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒壞!”白天屹笑著說:“沒事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了?!蹦猩吆?,我看到他拿起游戲機端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時他的心中一定很難過。他的游戲機我在商店見過,標價六十二。這么好的游戲機被摔了,虧他笑的出來。唉,他這人,有時就是挺大方的,有時卻為一題而斤斤計較。
那個同學的初中大全(17篇)篇四
在那個秋日,你與我相識至今。
秋日里的教室,我在這頭,你在這頭,我們之間是條對角線。
運動會上,我又見到了你,而我們恰巧分在一組,我想這次你算碰到對手了,槍響之后,我邁開雙腿,超過了一個又一個人,但前面卻出現一個熟悉的身影,我理智的選擇了勻速,但看見你越跑越遠的身影,我苦笑道,何時才能追上你啊?!腿一軟,險些摔倒,腿一抬一落好像灌了鉛似的,我心里已經十分懊惱。
秋日里的賽場,你在前頭,我在后頭,我們之間是條拉鋸線。
考試結束,分數也下來了,我的卷子上星星點點的紅叉,與你卷子上的紅鉤形成了鮮明的對比,我的心情十分低落,但你像一束陽光一樣,去感染身邊的人,你說分數只是形式,努力了就好,聽了你的安慰我好了很多,秋日里的分數,你在上頭,我在下頭,我們之間是條分數線。
廣播通知:獲得獎學金的同學請下樓。聽到了你的名字時,我既驚訝又平靜。
現在我知道我們之間是條深不見底的溝渠。
但是,我不能總是那么仰望著你,明知道我們之間的差距很大,但我要盡力而為;明知道考試考不了你那么優秀,但我要全力以赴;明知道獎學金是個遙不可及的夢想,但我要竭盡全力。
雖然我知道我只是個嫩芽,但我不懼怕寒風撲面,不去想冬駐春遲,只想到迎風而上,因為我知道風去后必有自己的天地。
又是在秋日,我們之間是條我追逐你的路線,但我終將要把我們之間的線,變成點,最后消失不見。
公眾號:吉林師范大學附屬中學。
那個同學的初中大全(17篇)篇五
那個人,是個愛照片,愛看新聞,有些執拗但十分可愛的老頑童。
那個人,我叫他爺爺。
照片,記載著我們點點滴滴的歲月,消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。
那個同學的初中大全(17篇)篇六
炎夏早已過去,也許你正為擺脫了聒噪與乏味而歡悅不已,也許你正為告別了暑氣與昏沉而暗自慶幸,但我卻回味著這個夏,感悟著夏的收獲。
在諸多滋潤我的心靈的雨露中,最令我難忘的,便是《老人與海》中那個老人---桑迪亞戈,他宛如一顆璀璨的星,指引我前進的方向。
因為有他,我懂得了心中樹立堅定信念的重要。失敗是每個人都渴望遠離的,因為它可能會使我們倒下。但對于老人來說,即使在常人眼中視為驚濤駭浪的,長達八十天的失敗,也無法將他擊倒。而且,在他釣到大魚后,孤身一人被大魚拖到了大洋的深處,食物與淡水早已耗盡。是什么使他始終不渝的戰斗?是他對海洋的愛與他強大的意志。這愛與意志正如兩盞長明燈,使他保持清醒能在昏黑的.天地中專心地做手頭的工作而永不放棄。
因為有他,我懂得了樂觀的重要。老人臉上皺紋很多,宛如高原上的溝壑,足以見證他生活的艱辛與歲月的足跡,但他眼中依然閃爍著藍色的、不屈的光芒,依然在海上航行,依然親切地昵稱大海為“她”,不正是他熱愛生活、積極向上、樂觀的體現嗎?不正是我們所追求的美好未來的表現嗎?我曾聽說過一位老人,年逾古稀,年年報名參加高考,屢試不中,但終因他的恒心而被一所大學破例招錄。也許你會因他不安享晚年而笑他“傻”,但他這種樂于學習,樂于追求心中那份夢想的精神是多么的可貴??!
這就是桑迪亞戈老人,這就是堅定、勇敢、老當益壯的代言詞,這就是一種“正能量”,這就是滋潤我心靈的甘露。從他身上,我學會了做人;也正是因為有那個老人,我找到了前進的路。
那個同學的初中大全(17篇)篇七
有一句話說:“有緣千里來相會?!备兄x上天的安排,讓我們能成為同班同學,彼此互愛,互相學習,并且有難同當,有福同享。
以及熱心助的黃媗。除了這些多才多藝的同學,我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡,大家都非常熱心的協助他上廁所、洗抹布、搬桌椅,以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊,而且畫圖也非常厲害的陳君臨,就像使用了老人送給馬良的神筆一樣,把每個人、每樣東西都畫得和真的一樣,可說是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步,他樣樣精通,而且跑步和閃躲避球的速度,更是快的像龍卷風。至于擅長拉二胡的吳彥昕,不只是擅長拉二胡,他的英文還有體育和語文,也都是一級棒的喔!真可說是“十八班武藝樣樣精通。”
希望我們大家可以和心和氣、互愛協力,并且珍惜這三年相處的時間,從圓心開始,在畢業時,能劃下完美的句點,為中學生活,留下美好的回憶。
那個同學的初中大全(17篇)篇八
班上有一個同學,很肥,戴著副小眼鏡;眼鏡后面,有一對小小的`眼睛。他做事拖拉,馬虎,受了委屈就愛哭。我呀,對那個同學再熟悉不過了。
對肥胖這個缺點,他十分惱火。每次上《生命與健康》課,老師一說到肥胖怎么怎么了,全班同學將目光齊刷刷地投向他,他也只能尷尬地撓撓頭。
受了委屈就愛哭的毛病,也讓他丟盡面子。四年級時一次做眼保健操,他因為不小心睜開了眼,同學跟老師告狀說他沒做,他就爭辯,爭得臉紅脖子粗,同學就說他“狡辯”,他氣得不行,眼淚“吧嗒吧嗒”掉下來,于是有人取笑他:“男子漢大豆腐?!?/p>
他十分粗心,馬虎。一次數學考試,他本來可以拿滿分的,因為粗心少寫了一個單位,得了98分,太太太可惜了!他做事特別拖拉,每次寫作文,很多同學都回去了,他還在教室里打草稿,老師只等他一個人。
在家里寫作業,他這里摸摸,那里看看,一會兒要喝水了,一會兒要上廁所了,作業老是做不完,媽媽氣得要打他,他一副驚恐萬狀的樣子,并答應媽媽“一定改一定改”,媽媽心軟放他一馬,第二天他還是老樣子,名副其實的“拖拉機”。
那個人,不是我的兄弟,也不是我的朋友,他就是我,一個可愛的小胖子。
那個同學的初中大全(17篇)篇九
同學們,安靜一下,讓我告訴你一個秘密,聽她說話時,你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點,但她只是口頭答應,嗓音仍然一點也沒有減小。你看,此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學玩時,有時好耍點小賴皮。有一次課間,她和張xx玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲,誰贏了,就打對方的手一下,張xx總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張xx的背一下,瘦弱的張xx哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張xx一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張xx的手腕一轉,張xx只好乖乖認輸,完全沒有一點反擊能力,此時,你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間,她又四平八穩地坐在那里,好像剛才什么也沒有發生似的,哎!真是個“瘋丫頭”!
班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業,只要誰不交作業,她就用她的殺手锏——巨大的`嗓音,把你吵得不得不快點交,她每次都可以把作業早早地收齊,真是老師的好幫手!
現在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高xx。
那個同學的初中大全(17篇)篇十
“我是天才,我是天才,我本來就是天才……”
是誰這么狂?敢把自己叫做“天才”。唉,還能有誰呢,這就是我們班的搞笑王。哦,不!我不能告訴你,要不然她非把我痛k一頓不可。
她是我們班獨一無二的“假小子”。有一次,上課的時候,坐在她前面的人放了一個屁。她夸張的大叫:“救命??!我中了毒氣彈了!”全班哄堂大笑。
還有一次,同學們都在早讀,只見她穿了一條舞裙,又戴了很長的假發,屁股一扭一扭地來到教室,跳著自己編的炸迪,跳過來跳過去。更好笑的是,最后她還熱情地來了幾個飛吻。可就在這時,張老師走了過來,正好撞了個正著。后來,你一定知道怎樣了。
那個同學的初中大全(17篇)篇十一
在我的同學中,有一位人稱傻“木瓜”的同學,干什么都傻傻呆呆。其實,傻“木瓜”并不傻,因為他懂得“付出就有回報。”他“隱藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的“聰明”。
回報的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個發生在我身邊的一個真實的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學期,班上調來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學。這位同學很內向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學還沒來,他已等候多時了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學習到12點決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學們給他起了個綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學,卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天,當初二期中考試后,大家大吃一驚,原來“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時,他的成績一直位于全班的中下游,怎么,怎么會,他怎么會進入前10名呢?大家議論紛紛:“原來‘木瓜’先生的學習成績這么好呀。”“看來咱們得請教‘木瓜’先生的學習高招。”“你拜人家為師,人家不一定收你為徒呢。”一時間,大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學,都以為他找到了什么好的學習方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿,星期天班會上介紹介紹學習經驗?!澳竟稀秉c點頭,沒說什么,也沒準備什么演講稿。
在星期天的班會上,班主任讓“木瓜”介紹學習經驗,只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:“我沒什么學習經驗,只不過我堅信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報?!闭f完,就逃下了講臺。班上響起來經久不息的掌聲。
那個同學的初中大全(17篇)篇十二
朋友,你見過三毛嗎?說實話,我在遇到他之前也從未見過。中間的毛發傲然挺立,旁邊的兩位護衛忠實地保護它,但他卻常常破壞這一局面,將好好的三毛弄成了中分,但他卻還在高興,手一繞,向后一撫。再配上那嘚瑟的眼神,像極了一個精神小伙。
“老師,我錯了,我下次再也不會了?!闭f著一個接一個地“扇”著自己的嘴巴,說是“扇”,更準確來說應該是給自己扇風。沒辦法,誰讓他常常語出驚人呢。比如每次晚自習下后,所有人都已經準備上樓了,結果他一伸懶腰大喊一聲干飯了”,惹得眾人紛紛回首。但他卻一臉茫然,好吧,他從來不知道自己說了些什么。而這一次,他則是習慣性地甩出了自己的口頭禪“我反手就是一個大嘴巴子”。說完后,才反應過來老師還沒走,于是就有了開頭那一幕。
他除了常常語出驚人,他的腦回路也十分清奇。就比如有一次我肚子疼,有人說了句多喝熱水,不要喝冷水,誰知他竟然說,“熱水有用處,是因為它是熱的,那燙水會不會更有用處?喝巖漿的話是不是就能馬上好了?”哦,他這清奇的腦回路我實在不敢維恭,只怕有一天成了那悲慘的實驗品。
一次閱讀課上,見他一臉興奮地向別人炫耀著什么。正當我幸災樂禍之際,他將受害對象轉向了我。原來是由于他藏匿在腋下的手會發出啪啪的聲音,這已經見怪不怪??烧l知他就像小孩子找到了好玩的玩具一樣,四處炫耀,于是受害者的范圍擴大了一圈。我該說他腦回路清奇呢,還是聰明絕頂呢,還是腦回路清奇吧。畢竟如果是聰明絕頂的話,他應該會回頂一句“我才不想光頭呢”吧。
雖然他有時的腦回路清奇,但卻想方設法的為集體做事。每次有人傷心,他總會把那個人逗笑,總之有他在,幾乎大家臉上都是微笑。由于我每次吃飯都遲,所以每一次幾乎都是全班最后。有一次出乎意料發現他還在食堂,放完餐具,我讓他一起走,結果他說“你們先走吧,還有一個人沒放餐具呢!”
他就是這樣一個人,雖然有時語出驚人,有時做事不過腦子。但總是將他人放在第一位,想方設法讓班級充滿歡笑,就像一塊巧克力,入口雖苦,但融化后卻是清甜的,雖有欠缺,但優點令同學們稱道。
那個同學的初中大全(17篇)篇十三
也許真的如此,這個世界無論如何的瞬息萬變,人總是要讀書,而且還要認真的讀選擇的讀,因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要,要在好學校好班級周圍是好同學,這些就是現代的觀念。也許我真的很不幸運,小學讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學”,中學讀的也不是一所特別優秀的中學,只是比小學好一點,有一部分人知道,我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之,我也發現了許多平凡中的美麗,泥土中的輝煌。
我的學校,說它差它其實也不差,畢竟它也是我們區的重點中學,與其它中學一樣,我的學??傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學,這也是我進這所學校之前所最擔心的一點,因為有許多不好的地段生,所以我很擔心自己會學壞,一開始我還去報考了許多學校,不過最后還是回這所學校讀了,畢竟它還有一個優點。這個優點也稱不上是地廣人稀,不過這所學校確實很大,多了許多活動場所,因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優點牽強,不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。
我的班級,說它差它確實是很差,無論是成績還是體育方面都是全級倒數的,因此原本開學高興的心情,這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了,雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來,相信這種第一名也沒有人想拿,畢竟在我們班的第一名,在那些好的班級只是第五或者第六名,雖然如此,我在這個班還算是混的下去,畢竟這個班還有一個我喜歡的地方,那就是語文和數學的老師很讓我滿意,當然英語和政治的老師也不差,這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了,畢竟語文和數學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩,但總有這么好的老師在我的身邊,這些不愉快都被化解了。
我的同學,不怎么特別,一樣是有好有壞,但這種只不過是所謂的同學罷了,并不是朋友,我所想說的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養的,經過半年的相處,我在新的班級上也培養了不少的友誼。這些同學吧!有時幫我有時損我,有時因為開玩笑過火而惹我生氣,有時算是打發時間的運動與我追追打打,不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象,如此一來,讓我忘掉了許多憂愁,得到了許多快樂?,F在似乎又多了一種說法,那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。
回想半年前,我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱,到如今我覺得我有這么好的學校這么好的班級這么好的同學,我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒有發現它好的一面。
我的學校我的班我的同學,這些一開始讓我認為壞到最后認為好的事物,到了今后我想都將會成為我美好的回憶。
那個同學的初中大全(17篇)篇十四
在我六年充滿歡聲笑語的小學生活中,遇到過許多同學,他們各有不同的特點,但是我記憶猶新的的同學還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學杜昌緯。他是班上最胖的一位,論到吃飯沒有人能比得過他,導致他現在的嚴重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤,(現在還在無限增長中)!家長讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次,老師讓我們背一個魯迅的資料袋,杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚”的到組長那兒背書了,過了一會兒,我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”,我問組長杜昌偉為什么還沒有背完,組長說他這是背的第六次了。后來,杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊,便敗下陣來。我只背了一次就過關了,而我們的杜前輩卻和文字打持久戰,第十次才僥幸勝出!??!我想:這真不愧對于我們的四大偉人之一,這種背書速度大概已經打破吉尼斯世界紀錄了吧!
他不但十分偉大,再給他帶一個邋遢大王的“名譽頭銜”一點也不夸張。
他的頭發可以和雞窩相媲美,和宋江一般黑,成天不是摳鼻孔就是吮手指,不是吃欠皮就是啃指甲,好像認為自己的手五味俱全,極其美味。他還丟三落四,桌子里有一大堆廢紙廢試卷,書包里也十分亂,以至于他不是丟試卷就是丟本子,桌子上簡直是一個小型麻將桌,到處是爛本子破書。
杜昌偉是我們班舉世無雙的人物,他在我心中留下了深深的烙印。
那個同學的初中大全(17篇)篇十五
上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚,同學那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……記得有一次,我忘記帶了數學書,老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很害怕。這時,同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以為他不懷好意?!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
下課時,同學之間充滿了歡聲笑語,幼稚、可笑,但卻快樂。記得有一次,下課了,此時已經是12月了,可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著,可是每天的溫度都下不了1度??吹轿覀兙趩实臉幼?,有個同學就想安慰我們,于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)來到班里還沒有人,他樂呵呵地取出瓶子,準備好??匆娡瑢W來得差不多了,他偷偷地來到陽臺,噴了好多“雪花”然后大聲說:“你們看,下雪了!”大家前呼后擁的奔來,哇!真的下雪了。大家笑著,唱著,快樂極了??墒遣灰粫┚蜎]有了,大家這才豁然開朗,明白了這位同學的好意。大家都沖他微微一笑?,F在想起來,多么快樂,多么開心?。?/p>
六年了,我們就呀離別,六年了,我們之間的恩恩怨怨,全部都成為了不解之緣……千言萬語,說也說不盡,化成一句:“同學,我愛你,永遠也忘不了你??!”
那個同學的初中大全(17篇)篇十六
我有一個十分有趣的同學,他叫盛律律,個子不高不矮,長著一雙小小的眼睛,胖胖的臉蛋,他可幽默了,常常會逗得大家哈哈大笑,可謂“那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律。”他還有一個外號,那就是“盛津津”,因為二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛jingjing”,從此我們就叫他“盛津津”了。好,廢話不多說,讓我來說說他的“搞笑事件”把!
公元20xx年10月13日傍晚,班主任茅老師進教室布置作業,茅老師宣布:下星期一進行一次考試。全班鴉雀無聲,這時盛律律的聲音打破了這寂靜,他說:“這次考試莊重不莊重的???”老師沒理睬,于是盛律律又說:“用不用開場儀式的呀?”茅老師說:“你是第一個違反規定的?!狈艑W了,大家都排好了隊,就等盛律律了,茅老師說:“你剛才在干什么?”盛律律道:“我在采集昆蟲標本?!本谷荒馨言跇窍虏萜荷喜蹲嚼ハx說得如此幽默,不愧為“歷代”有名的幽默大師也。
更有趣的是有一天我發現盛律律右邊的眉毛有一點被剃掉了,我便問到:“喂,你的眉毛怎么會沒有的呢?”他哭笑不得的回答道:“都怪我一時貪玩,拿了爸爸的胡須刀,我剃了剃眉毛,原先老以為胡須刀只能剃胡須,剃了一點眉毛以后我才知道大事不妙?!贝藭r我覺得盛律律是蠟筆小新2,因為動畫片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”,只不過他把整個眉毛都給剃了,比盛律律嚴重一些罷了。
盛律律還有許多幽默搞笑的事件,簡直不計其數,可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件,請聽下回分解把。
那個同學的初中大全(17篇)篇十七
快開學了,分離也有兩個月了,現在才寫這篇文章好象有點不適合。心里其實感慨萬千,相處了三年的同學說離開就離開,以后不知道什么時候能相見。
天下無不散之筵席,我向來是不喜歡這句話的。分離那天我們沒有一個哭了,是我們大家沒有感情么,不是的,大家心里其實比誰都痛。我的心里略過一絲悲傷。
婧,我們曾經一起上學,一起玩?!﹃栂拢傆形覀z快樂的身影。以后每天放下學的路就沒有人陪我走了,以后夕陽下也許只有我一個人的身影了。婧,你在別的學校一定要快樂哦,祝福你——婧。你是我永遠的朋友,不管以后我們還能不能一起上下學了。但我們的那份我們共同的回憶會一直保存在我心里最美好的地方。
文檔為doc格式。