優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。

快樂的野炊小學（模板15篇）篇一

“吱，吱”踩著草枝，伴著小曲兒，一步步邁向篝火之地，大家個個都喜笑顏開。原來呀，我班全體同學要舉行野炊活動啦！

“還有菜燒嗎？沒有的話那我們就燒飯嘍！”楊南用手捂著嘴說。“有，有，有！有土豆，我帶了，我們可以燒咖喱土豆！”我聽著，急忙喊道。生怕我的土豆變無（吳）用了！“要加水嗎？”她才問道，“哦，不用，等會兒才加水?！蔽疫呎f，便拆開干凈的保鮮袋。

突然，我又想起了謝婷婷當時被油濺到的情景，我心里直發憷：哎呀！要是我也被濺到了，那豈不是痛之入骨！于是，我連忙跑過去請江雨蝶幫幫忙：“江雨蝶，幫我倒一下吧！”“嗯?！彼弥ｕr袋的袋尾小心翼翼地往下倒，真沒想到，到緊要關頭我們竟然也是貪生怕死的呀！

油下鍋了，我急忙跑到灶頭，拿起自備的鍋鏟，用力翻炒?！鞍パ?！我怎么把鹽忘了呢！”我拍拍腦袋說。“鹽！鹽！我要鹽！”“鹽！鹽！鹽在哪呢？”他們四處尋找迷失在草地里的鹽，急得像熱鍋上的螞蟻?！罢业搅耍≌业搅?！”“倒！倒呀！”“嗯！”王紫玉連忙把鹽往下倒。

“刷，刷”我便又炒起來，“咖喱粉、胡椒粉……”炒著炒著著，不知是誰加了柴，煙一股勁兒地往我這邊跑，我的眼睛好像切了洋蔥似的，淚流滿面。只好借他人之手幫我炒一炒了！

……。

快樂的野炊小學（模板15篇）篇二

激動、興奮的心情伴隨著我們走在水泥路上。早上陽光雖不燦爛，但陽光把燦爛的笑容送給了每一位同學。

野炊，是多么美好的字眼，多么富有詩情畫意??！

走在路上的同學們，享受著秋風的滋潤，觀賞著秋天的景象，別有一番情趣。走到大橋時，我突然覺得秋天雖然少了春天的生機、夏天的熱情、冬天的潔白，但秋天的涼爽給我一種全新的感覺，讓我感到神清氣爽。

一路上，同學們說說笑笑，不知不覺說來到了野炊地點――青衣江畔。

我們組壘好灶后，按分工有計劃地進行。

開始生火了。我們點燃了一張報紙塞進去。可是，江邊有風，弄得火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有閃失。等火夠旺了，我們才把柴也塞進去，架上鍋。幾經波折，好不容易，才把火生好。

經過一番辛苦和快樂，一根根香氣四溢的燒烤――我們的勞動成果，呈現在眼前。終于開飯了。我們組的同學聚集后，“盛宴”開始。雖然，只有一樣，但我們組的同學個個吃得津津有味，都說鋪子里賣的要好一千倍甚至一萬倍。瞧，有的在細細品味，有的在狼吞虎咽，有的在瞟其他組員的吃相……歡快的氣氛感染著每一位同學。這樣的場面全沒了學校的那種沉悶與嚴肅。

隨著太陽的西移，我們要回學校去了。這種快樂的氣氛立刻減少了許多，同學們都不想回去。當然，我也不例外。如果時間能夠停止，我真希望永遠停留在這個時刻。

快樂的野炊小學（模板15篇）篇三

“組長,灶頭怎么搭啊?”“讓我來”咦？這是誰呢？哦，原來是我們五年級同學們在野炊呢！

瞧，我們這一小組一個個弄得手忙腳亂。連起火都起不來，點著了又滅，點著了又滅，

誰讓我們在家里一個個被爸爸媽媽寵成“小皇帝”、“小公主”呢。最后，還是我們的楊老師把我們的火點燃了。組長把鍋放在剛用石頭壘好的灶上，就做起了第一道菜（抄雞蛋），先往鍋里到入一些油，再把雞蛋往碗邊輕輕一敲，“咔嚓”殼里的蛋黃和蛋清就流入了碗中，然后用筷子調勻，接著加入點調料，最后，把調勻的蛋黃和蛋清倒入鍋中，用鏟子在上面翻來覆去。不一會兒，一道香噴噴的炒雞蛋就做好了。我就學著電視里的小二，叫起來：“好吃的炒雞蛋來嘍！”逗得組員們哈哈大笑，緊接著，一盤盤美味的菜在我們手下誕生了。我舀了一個餃子，嘗了一口，說：“好吃?！睕]過幾分鐘，餃子就在我們的肚子里了。

吃過五飯，我們來到海邊，那浪一浪接一浪，一下子撲上來，像一只兇猛的老虎吃掉你似的。

在海邊，我們舉行了一次激烈的拔河比賽，那加油聲，歡呼聲，組成了一曲交響樂，此起彼伏。

時間不知不覺地過去了，我們依依不舍地離開了沙灘，可在那新鶴沙灘的一幅幅情景，讓我流連忘返！

快樂的野炊小學（模板15篇）篇四

記得那是一個假日的早晨，我們全家去了郊外的韓家壩野炊。

一到目的地，我的眼前一亮。一條小河出現在眼前，陽光照在河面上閃著粼粼波光，像一條金色的綢帶。河的旁邊有一大片碧毯似的草地，星星點點的野花競相開放，五顏六色，美麗極了！草地的后面還有一個小樹林，環境幽靜迷人。真是一個好地方?。?/p>

我和哥哥歡呼著在草地上打滾、嬉戲。正玩得高興時，爸爸對我們說：“男生拾干柴，女生包餛飩，快點??！”我回頭一看，老爸已經在那挖土灶了。媽也把餐具，食材擺了一地，開始包起了餛飩。我和哥哥趕緊到小樹林里去拾干柴。

我彎著腰在草叢里仔細地翻找，正找得起勁，突然哥哥大叫一聲：“有蛇！”“媽呀……”我嚇得一蹦三尺高，以百米沖刺的速度沖出了樹林！“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，驚魂未定的我回頭一看，哥哥正笑得前仰后合，原來是他在惡作??！我氣得干瞪眼。

笑鬧間，大人們已經把餛飩煮好了。第一次在藍天白云下吃著熱乎乎的餛飩，我感到格外香甜。

吃完飯后，我們又在草地上騎車，做游戲……玩得開心極了！

那次野炊已經過去很久了，可那歡聲笑語至今依然在我的腦海里回蕩，讓我每次回憶起來，似乎又重拾了快樂的鑰匙。

快樂的野炊小學（模板15篇）篇五

“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們……”咦，誰唱的歌？怎么心情那么好？告訴你吧，我們要野炊了。這歌，算是我們即興歌唱吧，快跟隨我們一起開始快樂之旅吧。

一大清早，我們便提著沉甸甸的袋子來到學校。同學們異常興奮，滔滔不絕地談論著關于野炊的事情。很多同學已經興奮地控制不住自己了，便偷偷地打開別人的袋子看看有什么好吃的。老師也早早地來到了學校。在老師的帶領下，我們女同學來到楊渡菜場，一番討價還價之后，各式各樣的菜又裝進了我們的菜籃，只等我們將它們煮成美味佳肴。看著籃子里的菜，我們顯得有些迫不及待了。

來到學校，男同學們早已將灶頭塔好了。老師一聲令下，野炊開始！校園里立刻熱鬧起來。同學們有的切菜，有的在淘米，還有的在打理其它事物。同學們的歡笑聲，鍋碗瓢盆的敲碰聲，火苗的噼啪聲，匯成了一支支野炊小曲。生火對我們來說不是件陌生的事，很快各組的火都已經生得旺旺的了。開始炒菜啦！

我爭著要把我的拿手好菜——紅炒肉第一個獻給大家。我先往鍋里倒入油，等油熱了，我忙把生姜、肉放進鍋里，一邊翻炒，一邊哼著歌；不一會兒，肉發出滋滋的響聲，似乎在為我伴奏呢！又過了一會兒，肉香、油香撲鼻而來，我都快咽出口水了。便可馬上起鍋。小伙伴們也忍不住了，個個拿起筷子直往鍋里夾肉。

第二道是孫菊萍的西紅柿炒雞蛋。可是她不會打雞蛋，我當時心一急，拿了一個雞蛋，“啪”，雞蛋流入了碗中，可地上濺得到處是雞蛋青，沒辦法，只能將就著干了。我翻出了油，“嘩啦”一聲把油倒入了燒開的鍋。孫菊萍輕松地炒著雞蛋，又倒入了西紅柿，突然她大叫了起來“鹽！”，我一下撲到了塑料袋身上，找出了鹽，我一看不對勁，嘗了一口，“是糖，別放！”，“快找！”我又找了一會兒，找出了鹽，為了避免放錯，我抓了一點放在了嘴里，咳！立刻讓我立刻皺起了眉頭。許迎春一看，肯定是鹽了，于是拿起了一把，均勻的撒在菜里，又炒了一會兒，一道好菜上“桌”嘍！

最精彩的是許天益的炒豆芽，他往鍋中倒入少一點的油，“嘩”的一聲，放了一大盤的豆芽，又放了一點兒醬油，然后放了鹽，這時候，只看他用手抓緊鍋把，端起了鍋，猛的往前一推，菜正好翻了個個兒?！巴?！”同學們驚叫了起來，想不到王玉杰同學炒菜這么厲害，而我呢，看到這情景當時就驚呆了，真是人外有人，天外有天??！其他同學也都拿出了自己看家的本事，做了很多好吃的菜。

很快其他小組也忙完了，豐盛的菜肴都端上了桌子。我們邀請了學校里的老師和我們一起品嘗。老師直夸我們能干，我們心里樂開了花。

有歡有喜，有汗有淚，有香有色，有愛有助，既須勞動，又長見識，這就是野炊的樂趣。真希望還能再舉行一次??！

快樂的野炊小學（模板15篇）篇六

天終于放晴了。我們熱切盼望的野炊終于能得以實現了。當“指揮官”（這是我們對班主任趙老師的“愛稱”哦！）的大手一揮，一聲“向目的地進軍”，把我們這群小啰啰們的心花全吹開了。瞧：光拿鍋的樣子就五花八門呢！有蓋有頭上的；有背在背上的；有夾在腋下的；喏喏喏，還有當作盾牌的呢！

來到目的地（學校操場），各組都忙開了，安靜的操場立刻人聲鼎沸。拾柴的拾柴，搭灶的搭灶，切菜的切菜，裝盤的裝盤，儼然一個個訓練有素的小野營家。“指揮官”呢，看，在那邊呢？只見她胸前掛個照相機正在抓拍我們在活動中的靚照呢！

就在大伙忙得不亦樂乎之時，忽地傳來一聲嬌呼：“呀！媽呀！”怎么了？怎么了呀？尋聲望去，原來一嬌小姐為看到了一條小蜈蚣而嬌呼連連。哎，女孩子喲！要我怎么說你們好呢？（啊呀，我自己不也是女孩子嗎？嘿嘿，我沒那么嬌啦?。?。

緊接著，竟又有驚呼聲傳來“哦……火哦……我們燃起了第一把火哦……”原來一小組的灶臺上已然冒出了火舌。于是乎，其他的組也都暗暗加快速度了。“指揮官”呢？正忙著作“現場指導”呢！

這邊大廚們汗流浹背，那邊評委們（我們請來的老師們）也絞盡了腦汁，看著那么多色香味俱全的菜，真不知該怎么區分優劣?！按汗饨M合”隊的“謝大俠”大叫“老師們快嘗嘗我們的手藝，包你們滿意呀！”這一喊可不得了了，“嘗我們的……”“不，我們的好……”喊聲此起彼伏。不一會兒傳來評委們的嘖嘖稱贊聲。最可愛的是少先隊的傅老師，你瞧他那貪心樣，幾乎每個菜都嘗一下，而且還一面往碗里夾一面還意猶未盡地對“指揮官”猛使眼色呢！

看到自己做的菜這么受歡迎，大廚們真是樂開了懷，誰第一已經不那么重要了，因為“快樂才是最重要的！”

快樂的野炊小學（模板15篇）篇七

陽光明媚的一天，我們一家三口，約妹妹們一起去野炊。

我們準備好了食物、燒飯的工具，便驅車前往。道路兩旁，植物翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，眼前一片開闊，美極了。很快，我們就到了那個地方。哇，真美啊！一旁是涓涓細流，清澈見底。流水潺潺，像是在唱著美妙的歌。溪里有許多奇形怪狀的石頭，顏色有深有淺，好看極了！一旁的植物枝條修長，葉子綠油油，密密麻麻，足以遮蓋一片空地。更引人注目的是“雞冠花”，花瓣彎曲著，互相環繞，形成一個心形，它們紅艷艷的，猶如公雞的雞冠?；▋汉軏赡?，需要“護花使者”來守護她，這個使命當然非小草莫屬啦！只見他們抬頭挺胸，氣宇軒昂，有一股常勝將軍的氣勢，時刻捍衛著花兒們的安全。

我迫不及待地拉起妹妹們的手，朝小溪邊跑去。忽然，一塊色彩斑斕的石頭映入我的眼簾：它靠著小溪，體積龐大，表面光滑。我們一屁股坐在石頭上，迫不及待地拿出零食，盡情地享受著美食。微風吹過，飄來陣陣馨香；側耳傾聽，是小鳥歡樂的歌聲；流水奔跑著，發出叮叮咚咚的天籟之音。

回到小溪邊，看見地上壘起了幾塊大石頭，上面放著鍋，爸媽正四處找柴火，我們也加入這個隊伍。在大樹下，草地上……千辛萬苦，終于找來了很多，我們把木頭重重疊疊地放在一起，然后用打火機點火，終于，火點起來了！它在熊熊燃燒著，不僅燃燒在木頭上，還燃燒在我們心中。第一關總算完成，我們在鍋里放了些水，再放入土豆和排骨，然后把鍋蓋蓋上，讓土豆慢慢變熟。而另一邊，媽媽在洗著米，她往桶里放滿水，手在水中來回旋轉，把米淘干凈，然后放入高壓鍋，開始燒米飯。

現在，飯菜沒燒好，我們坐在大石頭上吃著東西，無拘無束，一會兒在石頭上奔跑跳躍，一會兒把腳放入小溪中，感受著大自然的溫度……這帶給了我們無限的歡樂。一半零食吃完了，我們就在雞冠花旁轉來轉去，感嘆著大自然的造化。

因為飯還沒燒好，又怕我們太無聊，媽媽提議去爬附近的山。附近的山？哪有？我們跟著媽媽一起走。我真應該感嘆媽媽的眼力！她竟然找到了一條羊腸小道。頭頂的大樹為我們遮陽，兩旁煥發出美麗光澤的鮮花，為我們吐芬芳，我們快樂悠閑。沿著山勢，爬了約摸十幾分鐘，來到了山頂。哇！清涼的風迎面拂來，像是媽媽的手撫摸著我們的臉蛋。前方是一座橋，我們連蹦帶跳地來到橋上，啊！兩旁的水一眼望不到邊，水好清??！清得可以看見下面的沙石；水好綠??！綠得像一塊無瑕的翡翠。放眼望去群山連綿，遠處有幾座危峰兀立的山，怪石嶙峋。往前走，朝左，就可以看到我們野炊的地方，裊裊炊煙，隨風飄拂。

看了看時間，估計可以吃飯了，我急不可耐地奔下山，來到小溪邊，陣陣香氣襲來：米飯的清香，土豆的濃香，讓我們垂涎欲滴。我們圍坐成一個圓，準備享用這美食。媽媽幫我們盛飯，一拿起筷子，我們便狼吞虎咽地吃起來。脆脆的米飯，軟軟的土豆，讓我回味無窮。

夕陽西下，我們不得不驅車，離開這個自然之家，微風吹過，青草擺動，樹葉搖曳……。

走進自然，親近自然，其樂無窮。

快樂的野炊小學（模板15篇）篇八

今天下午，我們班舉行了一次活動。

丁零零，丁零零第一節上課鈴響了，同學們期盼已久的時刻來到了，大家都拿著野炊用具和食品，飛一般地向學校操場奔去。我們組也不甘落后，緊追而上。

一到操場，我們小組便放下手中的工具，準備生煤餅。一開始，我們怎么也生不著。怎么辦呢？正在這個時候，老將楊鑫鋼出馬了，他不費吹灰之力就生著了煤餅，真是老將出馬，一個頂兩個呀。

過了一會兒，我們開始燒菜了。我毛遂自薦，自告奮勇地上了戰場。等鍋中之水燒干之后，我便開始炒起了我早上才學的番茄炒蛋。按照常規，我先煎荷包蛋，因為第一次當大廚，我老是失敗，不過這并不要緊，因為失敗乃是成功之母，我堅信沒有翻不過的火焰山。于是我又重新開始煎蛋了。這次我吸取了上次的教訓，還回想了爸爸做菜時的一舉一動。啊，原來是我在發蛋時忘了放鹽。我連忙補上這一步，在一段交響曲后，一盤香噴噴的美食出爐了。接著巨霸方便面、炸肉餃、炸香腸等美味食品也紛紛相繼登臺亮相。看著自己親手燒好的美味佳肴，我們的食欲大增。于是一句開飯嘍！大家便蜂擁而上，圍坐在地攤上狼吞虎咽地吃了起來，吃得是那么的津津有味，笑得是那么的開心、燦爛！

快樂的野炊小學（模板15篇）篇九

今天，我看了《假文盲》這一篇漫畫，受益匪淺。這是我國著名漫畫家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強烈諷刺性和幽默性的漫畫。

這是一個寒風呼嘯的冬天，人們都在公共汽車站等候另一輛公交車的到來。汽車公司為了方便婦女兒童的上車，便在旁邊造了一個“母子上車處”的.牌子。在那里，其他隊伍都像長龍似的，卻只有“母子上車處”只有一位婦女抱著一個嬰兒。于是，有四個人看了看隊伍，又看了看那“母子上車處”，就直接索性站到了“母子上車處”的地方。于是，那對母子就無緣無故被他們趕到了旁邊去了。瞧，第一個男人雙手插在兜里，緊閉著眼睛，好像一幅文質彬彬的知識分子；第二個男人頭戴一頂氈帽，穿著棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人，他好像在想：“我是一位軍人，理應讓我享受特殊待遇”；第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門的鴨舌帽，穿著鼓鼓囊囊的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面，好像不像看見那個牌子，心里偷偷想：“他們都這樣，再加我一個應該不成問題吧！”；第四個男人則戴著一副口罩，身上穿著一件風衣，看上去似乎像是個醫生，沒想到醫生盡然不會尊老愛幼。

這牌子上明明寫著“母子上車處”。可為什么那里站著的都是一些男人們呢？是他們不識字嗎？不，不是這樣的。他們是為了搶到座位，為了抵御寒冷，而充當一回文盲的。他們是沒有公德心，沒有像知識分子的那樣的度量的人。

這是一九八四年一月的一副作品，可在的21世紀上，仍有著這種現象。時代進步了，科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在，在草坪邊，明明豎著一個“禁止踐踏”的牌子，但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍，把這個當做一條路來走；在餐廳里內，明明看見墻上貼有“請勿吸煙”的警示語，但仍有人在吸煙，將煙頭隨地亂扔；在公共汽車上，寫著“老、弱、病、殘者專用座”的標語，但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們，而在他們身邊的卻是老奶奶們。

古人說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前。纳磉呑銎?，讓“文明之花”處處綻放！

快樂的野炊小學（模板15篇）篇十

我們走在鄉間的小路上，摘摘路邊的小野果，遇上可愛的“小刺猬”我們也會“偷”采幾個悄悄地扔到同學的衣服上嘻嘻……搞點惡作劇什么的。

精神抖擻的'我們扛著鍋，背著包，一邊和同伴們‘嘰喳’幾句，一邊張望著路邊的風景：路兩旁是一望無垠的田野，麥穗姑娘挺著筆直的身軀，向我們頻頻點頭；柿子樹也掛上了紅紅的“小燈籠”可漂亮了；甘蔗像又高又瘦的俊小伙，頭戴綠冠，身披紫袍，顯得威武極了；桔子仿佛不高興，挺著肚子，撅著嘴，玉米寶寶仿佛害羞了似的，用綠色的小裙裹住了全身，只留下幾根頭發在外邊。我們說著，笑著。不一會兒就來到了盼望已久的野炊陣地??小葉村。走下溪灘，老遠的就望見了一些同學在那兒“安營扎寨”了，我們直奔溪灘，找了一塊比較理想的營地，野炊便開始了。

首先我們開始搭灶，我們找來幾塊較為平整度大石頭，圍成一個小圓，然后再開一個小口子，為了能放柴禾。過了十分鐘左右。一個簡陋的小灶就搭好了。接下來就是點火了，我們直接去點火柴，可由于柴禾太實了，不好點，這可難倒了我們這個15人的大組。潘彤一拍腦袋，從包里拿出一瓶煤油灑了幾滴在木頭上，木頭一會兒便燒旺了，我們連忙把鍋架上去。過了一會兒，鍋里的水沸騰起來，我們放入方便面和調味包，然后拌了一下，蓋上了鍋蓋。過了一陣子，一陣香味忽然撲鼻而來，是方便面熟了，再看看這邊，菜也基本上到位了，我們把鍋端了下來。大嘴嘴最饞，第一個來報到，他來了一碗又一碗，還不停的說：“好吃，好吃，真好吃！”我們也趕緊去品嘗。一嘗才知道我們的手藝真不錯，正合我們的口味。吃過之后，我們趕緊重新起火，開始燒起了飯后小菜??燒烤。我們這邊的陣地上不停地-傳來“不錯，不錯”的聲音，吃飽喝足之后，踏著歌聲回家了......

野炊是熱騰騰的灶火，燃得旺，把小灶燒得紅通通的，我們的心也如火一般暖洋洋的；野炊是香噴噴的野米飯，不如鮑汁魚翅般味道鮮美，營養豐富，清淡的味道中卻有一種純樸的大自然氣息；野炊是笑盈盈的學生們，捧著飯盒，鼻尖上滲著小小的汗珠，衣袖高高卷起，眉宇間洋溢著少年獨有的青春和活力。

我喜歡野炊！

快樂的野炊小學（模板15篇）篇十一

激動、興奮的心情伴隨著我們走在水泥路上。早上陽光雖不燦爛，但陽光把燦爛的笑容送給了每一位同學。

野炊，是多么美好的字眼，多么富有詩情畫意??！

走在路上的同學們，享受著秋風的滋潤，觀賞著秋天的景象，別有一番情趣。走到大橋時，我突然覺得秋天雖然少了春天的生機、夏天的熱情、冬天的潔白，但秋天的涼爽給我一種全新的感覺，讓我感到神清氣爽。

一路上，同學們說說笑笑，不知不覺說來到了野炊地點――青衣江畔。

我們組壘好灶后，按分工有計劃地進行。

開始生火了。我們點燃了一張報紙塞進去?？墒?，江邊有風，弄得火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有閃失。等火夠旺了，我們才把柴也塞進去，架上鍋。幾經波折，好不容易，才把火生好。

經過一番辛苦和快樂，一根根香氣四溢的燒烤――我們的勞動成果，呈現在眼前。終于開飯了。我們組的同學聚集后，“盛宴”開始。雖然，只有一樣，但我們組的同學個個吃得津津有味，都說鋪子里賣的要好一千倍甚至一萬倍。瞧，有的在細細品味，有的在狼吞虎咽，有的在瞟其他組員的吃相……歡快的氣氛感染著每一位同學。這樣的場面全沒了學校的那種沉悶與嚴肅。

隨著太陽的西移，我們要回學校去了。這種快樂的氣氛立刻減少了許多，同學們都不想回去。當然，我也不例外。如果時間能夠停止，我真希望永遠停留在這個時刻。

你將永遠地保留在我的腦海里。

快樂的野炊小學（模板15篇）篇十二

今天下午，我們班舉行了一次活動。

“丁零零，丁零零”第一節上課鈴響了，同學們期盼已久的時刻來到了，大家都拿著野炊用具和食品，飛一般地向學校操場奔去。我們組也不甘落后，緊追而上。

一到操場，我們小組便放下手中的工具，準備生煤餅。一開始，我們怎么也生不著。怎么辦呢？正在這個時候，老將楊鑫鋼出馬了，他不費吹灰之力就生著了煤餅，真是“老將出馬，一個頂兩個”呀。

過了一會兒，我們開始燒菜了。我毛遂自薦，自告奮勇地上了“戰場”。等鍋中之水燒干之后，我便開始炒起了我早上才學的“番茄炒蛋”。按照常規，我先煎荷包蛋，因為第一次當“大廚”，我老是失敗，不過這并不要緊，因為失敗乃是成功之母，我堅信沒有翻不過的火焰山。于是我又重新開始煎蛋了。這次我吸取了上次的教訓，還回想了爸爸做菜時的一舉一動?！鞍?，原來是我在發蛋時忘了放鹽。”我連忙補上這一步，在一段“交響曲”后，一盤香噴噴的美食出爐了。接著“巨霸方便面”、“炸肉餃”、“炸香腸”等美味食品也紛紛相繼登臺亮相?？粗约河H手燒好的.“美味佳肴”，我們的食欲大增。于是一句“開飯嘍！”，大家便蜂擁而上，圍坐在地攤上狼吞虎咽地吃了起來，吃得是那么的津津有味，笑得是那么的開心、燦爛！

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快樂的野炊小學（模板15篇）篇十三

秋日的龍潭大壩，丹桂飄香。河邊的樹叢中，不時有幾片金黃的落葉隨著秋風悄然落下，似彩蝶翩翩起舞。小河靜靜地流淌著，在藍天的映襯下顯得格外清澈，兩岸的青山倒映在河水中，愈發顯出它優美的身姿。在這丹桂飄香的日子里，我們進行著歡快的“野炊交響曲”。

“灶臺搭好了嗎”?我急切地問道，“還沒好呢!你來搭呀”，我飛速地跑了過去忙活起來。不一會兒，一個完美的灶臺就被我搭好了。接下來就是生火了，這個“艱巨”的任務又落在了我的頭上，李鑫輝則幫我拿木棒。我先拿來了一張報紙，用打火機點燃。頓時，熊熊烈火燒了起來，我正想向報紙上放木棒的時候，火立刻就灰飛煙滅了。我只好又拿了一張報紙，并在灶臺的下面也添了幾張，可火苗就像硬跟我們作對似的，就是燃不起來。正當我灰心喪氣的時候，“救星”——吳老師來了。姜果然是老的辣，沒過多久，火就著了。大家立刻高興得一蹦三尺高。

接下來要燒菜了，只見她們三個女生在灶臺旁忙活來忙活去，一會兒倒年糕，一會兒倒青菜，經過她們的一番努力后，一盤色、香、味俱全的青菜年糕湯就誕生了，讓人一看就垂涎三尺。

隨著最后一盤菜的出爐，終于開吃了，大家開懷大笑，不約而同地舉杯應道：“為了咱們的勝利干杯!”

時間漸漸逼近了下午，我們準備勝利而歸了。就在這美麗的龍潭壩上，留下了我們永久的回憶!

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快樂的野炊小學（模板15篇）篇十四

在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后，我們開始了第一項實踐活動野炊。

“大家集合，拿韭菜啦！”只聽帶隊教官的一聲聲集合令，我們像開始軍營生活，身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點，向教官報到：“報告教官，第二隊隊長袁周來拿韭菜”！

“大家集合，開始擇菜啦！”在我的領導下，全隊的隊友們都開始工作。“把韭菜黃葉擇掉，根上的泥土也要清理掉”，想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時對我的培養，一會兒，不一會兒，在全隊的共同努力下，我們把韭菜全部擇好，教官還夸我們擇得又快又好呢。

韭菜全部擇好后，教官故作神秘地說：“同學們，重頭大戲即將上演！”是什么？同學們齊聲歡呼，幾分鐘之后，教官送來重頭大戲的工具呈現在我們面前，我們異口同聲：“切韭菜??！”在團隊齊心協力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我們紛紛嘗試，只見我們忙得手忙腳亂時，我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場，他一只手靈活地拿起菜刀，標準地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜，有條不紊擺動著菜刀切著韭菜，“刀神”切下的.每段韭菜好像是用尺量過一樣大小，讓我們齊聲贊嘆，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服?。∥夷曋欢味握R的韭菜：不禁想起了童年時所玩過的俄羅斯方塊，然后我用起“刀神”的秘訣，“噠！噠！噠！”隨著菜刀在案板一次次地有節奏的摩擦與碰撞，我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。

“領包餡了！”在帶隊教官的指引下，我們便領到了餃子餡?！班?！嗨！”只聽一陣陣喊號聲，這怎么回事??？那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般，絲毫不動，且位置很凌亂。在每個人的嘗試之后，個個滿頭大汗，最后我們統一決定，大家一同合作，按順時間方向拌動?！皣W”在大家的攜手努力后，那餡兒已如一個個伙伴手握著手，緊密地挨著一起。

在領到餃皮之后，我們卻束手無策了，大家面面相覷，全隊上下都面臨著同樣一個問題，這餃子皮也忒干了吧，無法包餃子啊！就在我們沉悶時竇雨陽同學獻出錦囊妙計，他左手托住展開的餃子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上，接著舀上一勺包餡放在皮上，折疊餃子皮后均勻地打上褶子，一個餃子就包好了，隨后大家都用這妙計開始包起餃子來。

“吧嗒！吧嗒！”一籃籃的餃子歡快的跳進了熱水沸騰的大鍋里，水餃在大勺的“掌管”下，興奮地與舞伴跳著優美的華爾茲……餃子一個個浮上水面了，大家都做著同樣的動作，聞著香味、噎著口水呢，不一會兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。

“一根筷子可以輕松折斷，但十根卻不可以！”團隊的力量重于泰山，只有團隊合作，面對困難時才可以迎難而上，達到預計效果，甚至更好！一個班級、一個學校、一個民族、一個國家都應該擁有這樣共同合作的精神，我們的期望才會越來越美好！

快樂的野炊小學（模板15篇）篇十五

10月6日，我們家和表妹、祝欣韻家一起去白塔山上野炊。

到了島上，到處綠樹成陰，到處都是一群一群的雞，到處都是茶樹。我們找到一處陰涼的地方，開始了我們的野炊活動。

首先，我們要當一回爸爸媽媽小時候了?？炜?，我們又是搬大石頭，又是撿柴火，忙得不可開交，東跑跑，西走走，恨不得多長出幾只手幾只腳來。而我呢，領著妹妹干這干那，像個小大人。正當我沾沾自喜時，撲通一聲，摔了個狗啃泥，再加上旁邊有一根帶刺的樹枝，痛得我哇哇大叫。我站起來了，看上去十分狼狽。忙了一會兒，我累得滿頭大汗、氣喘吁吁，一屁股坐在地上?？墒?，又沒看見地上有根帶刺的樹枝，痛得趕緊站起來。心想：爸爸媽媽小時候又要干農活，又要上學，比比我們現在，可是天壤之別啊！

爸爸做了小黃魚和四季豆，讓大家吃得津津有味。接著，該輪到我來做燒烤了，因為雞翅已經在家里腌制過了，所以，我猜一定會比香腸和魷魚好吃。只見，爸爸把燒好的碳放到烤爐里，我迫不及待地沖過去，三下五除二飛快地把雞翅和香腸穿起來，一下子全部放了上去。祝欣韻和表妹則在一旁賣力地扇著。而我呢，因為食物太多了，剛翻好一面，又要翻另一面，即使這樣，還有些香腸給烤焦了。大約烤了十五分鐘，一股香味撲鼻而來，讓人口水直流三千尺。我又在上面灑了一些孜然粉，味道比以前更好了。然后，我又烤了魷魚，有的地方熟了，有的'地方沒熟，還有的地方都焦了，讓人吃了一口就想吐。