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快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:紫薇兒

優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇一

“吱,吱”踩著草枝,伴著小曲兒,一步步邁向篝火之地,大家個(gè)個(gè)都喜笑顏開。原來(lái)呀,我班全體同學(xué)要舉行野炊活動(dòng)啦!

“還有菜燒嗎?沒(méi)有的話那我們就燒飯嘍!”楊南用手捂著嘴說(shuō)。“有,有,有!有土豆,我?guī)Я耍覀兛梢詿о炼梗 蔽衣犞泵暗馈I挛业耐炼棺儫o(wú)(吳)用了!“要加水嗎?”她才問(wèn)道,“哦,不用,等會(huì)兒才加水。”我邊說(shuō),便拆開干凈的保鮮袋。

突然,我又想起了謝婷婷當(dāng)時(shí)被油濺到的情景,我心里直發(fā)憷:哎呀!要是我也被濺到了,那豈不是痛之入骨!于是,我連忙跑過(guò)去請(qǐng)江雨蝶幫幫忙:“江雨蝶,幫我倒一下吧!”“嗯。”她拿著保鮮袋的袋尾小心翼翼地往下倒,真沒(méi)想到,到緊要關(guān)頭我們竟然也是貪生怕死的呀!

油下鍋了,我急忙跑到灶頭,拿起自備的鍋鏟,用力翻炒。“哎呀!我怎么把鹽忘了呢!”我拍拍腦袋說(shuō)。“鹽!鹽!我要鹽!”“鹽!鹽!鹽在哪呢?”他們四處尋找迷失在草地里的鹽,急得像熱鍋上的螞蟻。“找到了!找到了!”“倒!倒呀!”“嗯!”王紫玉連忙把鹽往下倒。

“刷,刷”我便又炒起來(lái),“咖喱粉、胡椒粉……”炒著炒著著,不知是誰(shuí)加了柴,煙一股勁兒地往我這邊跑,我的眼睛好像切了洋蔥似的,淚流滿面。只好借他人之手幫我炒一炒了!

……。

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇二

激動(dòng)、興奮的心情伴隨著我們走在水泥路上。早上陽(yáng)光雖不燦爛,但陽(yáng)光把燦爛的笑容送給了每一位同學(xué)。

野炊,是多么美好的字眼,多么富有詩(shī)情畫意啊!

走在路上的同學(xué)們,享受著秋風(fēng)的滋潤(rùn),觀賞著秋天的景象,別有一番情趣。走到大橋時(shí),我突然覺得秋天雖然少了春天的生機(jī)、夏天的熱情、冬天的潔白,但秋天的涼爽給我一種全新的感覺,讓我感到神清氣爽。

一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺說(shuō)來(lái)到了野炊地點(diǎn)――青衣江畔。

我們組壘好灶后,按分工有計(jì)劃地進(jìn)行。

開始生火了。我們點(diǎn)燃了一張報(bào)紙塞進(jìn)去。可是,江邊有風(fēng),弄得火苗就像脆弱的嬰兒,稍不留神,它就會(huì)有閃失。等火夠旺了,我們才把柴也塞進(jìn)去,架上鍋。幾經(jīng)波折,好不容易,才把火生好。

經(jīng)過(guò)一番辛苦和快樂(lè),一根根香氣四溢的燒烤――我們的勞動(dòng)成果,呈現(xiàn)在眼前。終于開飯了。我們組的同學(xué)聚集后,“盛宴”開始。雖然,只有一樣,但我們組的同學(xué)個(gè)個(gè)吃得津津有味,都說(shuō)鋪?zhàn)永镔u的要好一千倍甚至一萬(wàn)倍。瞧,有的在細(xì)細(xì)品味,有的在狼吞虎咽,有的在瞟其他組員的吃相……歡快的氣氛感染著每一位同學(xué)。這樣的場(chǎng)面全沒(méi)了學(xué)校的那種沉悶與嚴(yán)肅。

隨著太陽(yáng)的西移,我們要回學(xué)校去了。這種快樂(lè)的氣氛立刻減少了許多,同學(xué)們都不想回去。當(dāng)然,我也不例外。如果時(shí)間能夠停止,我真希望永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻。

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇三

“組長(zhǎng),灶頭怎么搭啊?”“讓我來(lái)”咦?這是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)是我們五年級(jí)同學(xué)們?cè)谝按赌兀?/p>

瞧,我們這一小組一個(gè)個(gè)弄得手忙腳亂。連起火都起不來(lái),點(diǎn)著了又滅,點(diǎn)著了又滅,

誰(shuí)讓我們?cè)诩依镆粋€(gè)個(gè)被爸爸媽媽寵成“小皇帝”、“小公主”呢。最后,還是我們的楊老師把我們的火點(diǎn)燃了。組長(zhǎng)把鍋放在剛用石頭壘好的灶上,就做起了第一道菜(抄雞蛋),先往鍋里到入一些油,再把雞蛋往碗邊輕輕一敲,“咔嚓”殼里的蛋黃和蛋清就流入了碗中,然后用筷子調(diào)勻,接著加入點(diǎn)調(diào)料,最后,把調(diào)勻的蛋黃和蛋清倒入鍋中,用鏟子在上面翻來(lái)覆去。不一會(huì)兒,一道香噴噴的炒雞蛋就做好了。我就學(xué)著電視里的小二,叫起來(lái):“好吃的炒雞蛋來(lái)嘍!”逗得組員們哈哈大笑,緊接著,一盤盤美味的菜在我們手下誕生了。我舀了一個(gè)餃子,嘗了一口,說(shuō):“好吃。”沒(méi)過(guò)幾分鐘,餃子就在我們的肚子里了。

吃過(guò)五飯,我們來(lái)到海邊,那浪一浪接一浪,一下子撲上來(lái),像一只兇猛的老虎吃掉你似的。

在海邊,我們舉行了一次激烈的拔河比賽,那加油聲,歡呼聲,組成了一曲交響樂(lè),此起彼伏。

時(shí)間不知不覺地過(guò)去了,我們依依不舍地離開了沙灘,可在那新鶴沙灘的一幅幅情景,讓我流連忘返!

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇四

記得那是一個(gè)假日的早晨,我們?nèi)胰チ私纪獾捻n家壩野炊。

一到目的地,我的眼前一亮。一條小河出現(xiàn)在眼前,陽(yáng)光照在河面上閃著粼粼波光,像一條金色的綢帶。河的旁邊有一大片碧毯似的草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花競(jìng)相開放,五顏六色,美麗極了!草地的后面還有一個(gè)小樹林,環(huán)境幽靜迷人。真是一個(gè)好地方啊!

我和哥哥歡呼著在草地上打滾、嬉戲。正玩得高興時(shí),爸爸對(duì)我們說(shuō):“男生拾干柴,女生包餛飩,快點(diǎn)啊!”我回頭一看,老爸已經(jīng)在那挖土灶了。媽也把餐具,食材擺了一地,開始包起了餛飩。我和哥哥趕緊到小樹林里去拾干柴。

我彎著腰在草叢里仔細(xì)地翻找,正找得起勁,突然哥哥大叫一聲:“有蛇!”“媽呀……”我嚇得一蹦三尺高,以百米沖刺的速度沖出了樹林!“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),驚魂未定的我回頭一看,哥哥正笑得前仰后合,原來(lái)是他在惡作劇!我氣得干瞪眼。

笑鬧間,大人們已經(jīng)把餛飩煮好了。第一次在藍(lán)天白云下吃著熱乎乎的餛飩,我感到格外香甜。

吃完飯后,我們又在草地上騎車,做游戲……玩得開心極了!

那次野炊已經(jīng)過(guò)去很久了,可那歡聲笑語(yǔ)至今依然在我的腦海里回蕩,讓我每次回憶起來(lái),似乎又重拾了快樂(lè)的鑰匙。

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇五

“小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們……”咦,誰(shuí)唱的歌?怎么心情那么好?告訴你吧,我們要野炊了。這歌,算是我們即興歌唱吧,快跟隨我們一起開始快樂(lè)之旅吧。

一大清早,我們便提著沉甸甸的袋子來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們異常興奮,滔滔不絕地談?wù)撝P(guān)于野炊的事情。很多同學(xué)已經(jīng)興奮地控制不住自己了,便偷偷地打開別人的袋子看看有什么好吃的。老師也早早地來(lái)到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下,我們女同學(xué)來(lái)到楊渡菜場(chǎng),一番討價(jià)還價(jià)之后,各式各樣的菜又裝進(jìn)了我們的菜籃,只等我們將它們煮成美味佳肴。看著籃子里的菜,我們顯得有些迫不及待了。

來(lái)到學(xué)校,男同學(xué)們?cè)缫褜⒃铑^塔好了。老師一聲令下,野炊開始!校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的切菜,有的在淘米,還有的在打理其它事物。同學(xué)們的歡笑聲,鍋碗瓢盆的敲碰聲,火苗的噼啪聲,匯成了一支支野炊小曲。生火對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是件陌生的事,很快各組的火都已經(jīng)生得旺旺的了。開始炒菜啦!

我爭(zhēng)著要把我的拿手好菜——紅炒肉第一個(gè)獻(xiàn)給大家。我先往鍋里倒入油,等油熱了,我忙把生姜、肉放進(jìn)鍋里,一邊翻炒,一邊哼著歌;不一會(huì)兒,肉發(fā)出滋滋的響聲,似乎在為我伴奏呢!又過(guò)了一會(huì)兒,肉香、油香撲鼻而來(lái),我都快咽出口水了。便可馬上起鍋。小伙伴們也忍不住了,個(gè)個(gè)拿起筷子直往鍋里夾肉。

第二道是孫菊萍的西紅柿炒雞蛋。可是她不會(huì)打雞蛋,我當(dāng)時(shí)心一急,拿了一個(gè)雞蛋,“啪”,雞蛋流入了碗中,可地上濺得到處是雞蛋青,沒(méi)辦法,只能將就著干了。我翻出了油,“嘩啦”一聲把油倒入了燒開的鍋。孫菊萍輕松地炒著雞蛋,又倒入了西紅柿,突然她大叫了起來(lái)“鹽!”,我一下?lián)涞搅怂芰洗砩希页隽他},我一看不對(duì)勁,嘗了一口,“是糖,別放!”,“快找!”我又找了一會(huì)兒,找出了鹽,為了避免放錯(cuò),我抓了一點(diǎn)放在了嘴里,咳!立刻讓我立刻皺起了眉頭。許迎春一看,肯定是鹽了,于是拿起了一把,均勻的撒在菜里,又炒了一會(huì)兒,一道好菜上“桌”嘍!

最精彩的是許天益的炒豆芽,他往鍋中倒入少一點(diǎn)的油,“嘩”的一聲,放了一大盤的豆芽,又放了一點(diǎn)兒醬油,然后放了鹽,這時(shí)候,只看他用手抓緊鍋把,端起了鍋,猛的往前一推,菜正好翻了個(gè)個(gè)兒。“哇!”同學(xué)們驚叫了起來(lái),想不到王玉杰同學(xué)炒菜這么厲害,而我呢,看到這情景當(dāng)時(shí)就驚呆了,真是人外有人,天外有天啊!其他同學(xué)也都拿出了自己看家的本事,做了很多好吃的菜。

很快其他小組也忙完了,豐盛的菜肴都端上了桌子。我們邀請(qǐng)了學(xué)校里的老師和我們一起品嘗。老師直夸我們能干,我們心里樂(lè)開了花。

有歡有喜,有汗有淚,有香有色,有愛有助,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是野炊的樂(lè)趣。真希望還能再舉行一次啊!

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇六

天終于放晴了。我們熱切盼望的野炊終于能得以實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)“指揮官”(這是我們對(duì)班主任趙老師的“愛稱”哦!)的大手一揮,一聲“向目的地進(jìn)軍”,把我們這群小啰啰們的心花全吹開了。瞧:光拿鍋的樣子就五花八門呢!有蓋有頭上的;有背在背上的;有夾在腋下的;喏喏喏,還有當(dāng)作盾牌的呢!

來(lái)到目的地(學(xué)校操場(chǎng)),各組都忙開了,安靜的操場(chǎng)立刻人聲鼎沸。拾柴的拾柴,搭灶的搭灶,切菜的切菜,裝盤的裝盤,儼然一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小野營(yíng)家。“指揮官”呢,看,在那邊呢?只見她胸前掛個(gè)照相機(jī)正在抓拍我們?cè)诨顒?dòng)中的靚照呢!

就在大伙忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),忽地傳來(lái)一聲嬌呼:“呀!媽呀!”怎么了?怎么了呀?尋聲望去,原來(lái)一嬌小姐為看到了一條小蜈蚣而嬌呼連連。哎,女孩子喲!要我怎么說(shuō)你們好呢?(啊呀,我自己不也是女孩子嗎?嘿嘿,我沒(méi)那么嬌啦!)。

緊接著,竟又有驚呼聲傳來(lái)“哦……火哦……我們?nèi)计鹆说谝话鸦鹋丁痹瓉?lái)一小組的灶臺(tái)上已然冒出了火舌。于是乎,其他的組也都暗暗加快速度了。“指揮官”呢?正忙著作“現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)”呢!

這邊大廚們汗流浹背,那邊評(píng)委們(我們請(qǐng)來(lái)的老師們)也絞盡了腦汁,看著那么多色香味俱全的菜,真不知該怎么區(qū)分優(yōu)劣。“春光組合”隊(duì)的“謝大俠”大叫“老師們快嘗嘗我們的手藝,包你們滿意呀!”這一喊可不得了了,“嘗我們的……”“不,我們的好……”喊聲此起彼伏。不一會(huì)兒傳來(lái)評(píng)委們的嘖嘖稱贊聲。最可愛的是少先隊(duì)的傅老師,你瞧他那貪心樣,幾乎每個(gè)菜都嘗一下,而且還一面往碗里夾一面還意猶未盡地對(duì)“指揮官”猛使眼色呢!

看到自己做的菜這么受歡迎,大廚們真是樂(lè)開了懷,誰(shuí)第一已經(jīng)不那么重要了,因?yàn)椤翱鞓?lè)才是最重要的!”

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇七

陽(yáng)光明媚的一天,我們一家三口,約妹妹們一起去野炊。

我們準(zhǔn)備好了食物、燒飯的工具,便驅(qū)車前往。道路兩旁,植物翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,眼前一片開闊,美極了。很快,我們就到了那個(gè)地方。哇,真美啊!一旁是涓涓細(xì)流,清澈見底。流水潺潺,像是在唱著美妙的歌。溪里有許多奇形怪狀的石頭,顏色有深有淺,好看極了!一旁的植物枝條修長(zhǎng),葉子綠油油,密密麻麻,足以遮蓋一片空地。更引人注目的是“雞冠花”,花瓣彎曲著,互相環(huán)繞,形成一個(gè)心形,它們紅艷艷的,猶如公雞的雞冠。花兒很嬌嫩,需要“護(hù)花使者”來(lái)守護(hù)她,這個(gè)使命當(dāng)然非小草莫屬啦!只見他們抬頭挺胸,氣宇軒昂,有一股常勝將軍的氣勢(shì),時(shí)刻捍衛(wèi)著花兒們的安全。

我迫不及待地拉起妹妹們的手,朝小溪邊跑去。忽然,一塊色彩斑斕的石頭映入我的眼簾:它靠著小溪,體積龐大,表面光滑。我們一屁股坐在石頭上,迫不及待地拿出零食,盡情地享受著美食。微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣馨香;側(cè)耳傾聽,是小鳥歡樂(lè)的歌聲;流水奔跑著,發(fā)出叮叮咚咚的天籟之音。

回到小溪邊,看見地上壘起了幾塊大石頭,上面放著鍋,爸媽正四處找柴火,我們也加入這個(gè)隊(duì)伍。在大樹下,草地上……千辛萬(wàn)苦,終于找來(lái)了很多,我們把木頭重重疊疊地放在一起,然后用打火機(jī)點(diǎn)火,終于,火點(diǎn)起來(lái)了!它在熊熊燃燒著,不僅燃燒在木頭上,還燃燒在我們心中。第一關(guān)總算完成,我們?cè)阱伬锓帕诵┧俜湃胪炼购团殴牵缓蟀彦伾w蓋上,讓土豆慢慢變熟。而另一邊,媽媽在洗著米,她往桶里放滿水,手在水中來(lái)回旋轉(zhuǎn),把米淘干凈,然后放入高壓鍋,開始燒米飯。

現(xiàn)在,飯菜沒(méi)燒好,我們坐在大石頭上吃著東西,無(wú)拘無(wú)束,一會(huì)兒在石頭上奔跑跳躍,一會(huì)兒把腳放入小溪中,感受著大自然的溫度……這帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。一半零食吃完了,我們就在雞冠花旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,感嘆著大自然的造化。

因?yàn)轱堖€沒(méi)燒好,又怕我們太無(wú)聊,媽媽提議去爬附近的山。附近的山?哪有?我們跟著媽媽一起走。我真應(yīng)該感嘆媽媽的眼力!她竟然找到了一條羊腸小道。頭頂?shù)拇髽錇槲覀冋陉?yáng),兩旁煥發(fā)出美麗光澤的鮮花,為我們吐芬芳,我們快樂(lè)悠閑。沿著山勢(shì),爬了約摸十幾分鐘,來(lái)到了山頂。哇!清涼的風(fēng)迎面拂來(lái),像是媽媽的手撫摸著我們的臉蛋。前方是一座橋,我們連蹦帶跳地來(lái)到橋上,啊!兩旁的水一眼望不到邊,水好清啊!清得可以看見下面的沙石;水好綠啊!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。放眼望去群山連綿,遠(yuǎn)處有幾座危峰兀立的山,怪石嶙峋。往前走,朝左,就可以看到我們野炊的地方,裊裊炊煙,隨風(fēng)飄拂。

看了看時(shí)間,估計(jì)可以吃飯了,我急不可耐地奔下山,來(lái)到小溪邊,陣陣香氣襲來(lái):米飯的清香,土豆的濃香,讓我們垂涎欲滴。我們圍坐成一個(gè)圓,準(zhǔn)備享用這美食。媽媽幫我們盛飯,一拿起筷子,我們便狼吞虎咽地吃起來(lái)。脆脆的米飯,軟軟的土豆,讓我回味無(wú)窮。

夕陽(yáng)西下,我們不得不驅(qū)車,離開這個(gè)自然之家,微風(fēng)吹過(guò),青草擺動(dòng),樹葉搖曳……。

走進(jìn)自然,親近自然,其樂(lè)無(wú)窮。

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇八

今天下午,我們班舉行了一次活動(dòng)。

丁零零,丁零零第一節(jié)上課鈴響了,同學(xué)們期盼已久的時(shí)刻來(lái)到了,大家都拿著野炊用具和食品,飛一般地向?qū)W校操場(chǎng)奔去。我們組也不甘落后,緊追而上。

一到操場(chǎng),我們小組便放下手中的工具,準(zhǔn)備生煤餅。一開始,我們?cè)趺匆采恢T趺崔k呢?正在這個(gè)時(shí)候,老將楊鑫鋼出馬了,他不費(fèi)吹灰之力就生著了煤餅,真是老將出馬,一個(gè)頂兩個(gè)呀。

過(guò)了一會(huì)兒,我們開始燒菜了。我毛遂自薦,自告奮勇地上了戰(zhàn)場(chǎng)。等鍋中之水燒干之后,我便開始炒起了我早上才學(xué)的番茄炒蛋。按照常規(guī),我先煎荷包蛋,因?yàn)榈谝淮萎?dāng)大廚,我老是失敗,不過(guò)這并不要緊,因?yàn)槭∧耸浅晒χ福覉?jiān)信沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。于是我又重新開始煎蛋了。這次我吸取了上次的教訓(xùn),還回想了爸爸做菜時(shí)的一舉一動(dòng)。啊,原來(lái)是我在發(fā)蛋時(shí)忘了放鹽。我連忙補(bǔ)上這一步,在一段交響曲后,一盤香噴噴的美食出爐了。接著巨霸方便面、炸肉餃、炸香腸等美味食品也紛紛相繼登臺(tái)亮相。看著自己親手燒好的美味佳肴,我們的食欲大增。于是一句開飯嘍!大家便蜂擁而上,圍坐在地?cái)偵侠峭袒⒀实爻粤似饋?lái),吃得是那么的津津有味,笑得是那么的開心、燦爛!

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇九

今天,我看了《假文盲》這一篇漫畫,受益匪淺。這是我國(guó)著名漫畫家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫。

這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,人們都在公共汽車站等候另一輛公交車的到來(lái)。汽車公司為了方便婦女兒童的上車,便在旁邊造了一個(gè)“母子上車處”的.牌子。在那里,其他隊(duì)伍都像長(zhǎng)龍似的,卻只有“母子上車處”只有一位婦女抱著一個(gè)嬰兒。于是,有四個(gè)人看了看隊(duì)伍,又看了看那“母子上車處”,就直接索性站到了“母子上車處”的地方。于是,那對(duì)母子就無(wú)緣無(wú)故被他們趕到了旁邊去了。瞧,第一個(gè)男人雙手插在兜里,緊閉著眼睛,好像一幅文質(zhì)彬彬的知識(shí)分子;第二個(gè)男人頭戴一頂氈帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人,他好像在想:“我是一位軍人,理應(yīng)讓我享受特殊待遇”;第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的鴨舌帽,穿著鼓鼓囊囊的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面,好像不像看見那個(gè)牌子,心里偷偷想:“他們都這樣,再加我一個(gè)應(yīng)該不成問(wèn)題吧!”;第四個(gè)男人則戴著一副口罩,身上穿著一件風(fēng)衣,看上去似乎像是個(gè)醫(yī)生,沒(méi)想到醫(yī)生盡然不會(huì)尊老愛幼。

這牌子上明明寫著“母子上車處”。可為什么那里站著的都是一些男人們呢?是他們不識(shí)字嗎?不,不是這樣的。他們是為了搶到座位,為了抵御寒冷,而充當(dāng)一回文盲的。他們是沒(méi)有公德心,沒(méi)有像知識(shí)分子的那樣的度量的人。

這是一九八四年一月的一副作品,可在的21世紀(jì)上,仍有著這種現(xiàn)象。時(shí)代進(jìn)步了,科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在,在草坪邊,明明豎著一個(gè)“禁止踐踏”的牌子,但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍,把這個(gè)當(dāng)做一條路來(lái)走;在餐廳里內(nèi),明明看見墻上貼有“請(qǐng)勿吸煙”的警示語(yǔ),但仍有人在吸煙,將煙頭隨地亂扔;在公共汽車上,寫著“老、弱、病、殘者專用座”的標(biāo)語(yǔ),但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們,而在他們身邊的卻是老奶奶們。

古人說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊!從身邊做起,讓“文明之花”處處綻放!

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇十

我們走在鄉(xiāng)間的小路上,摘摘路邊的小野果,遇上可愛的“小刺猬”我們也會(huì)“偷”采幾個(gè)悄悄地扔到同學(xué)的衣服上嘻嘻……搞點(diǎn)惡作劇什么的。

精神抖擻的'我們扛著鍋,背著包,一邊和同伴們‘嘰喳’幾句,一邊張望著路邊的風(fēng)景:路兩旁是一望無(wú)垠的田野,麥穗姑娘挺著筆直的身軀,向我們頻頻點(diǎn)頭;柿子樹也掛上了紅紅的“小燈籠”可漂亮了;甘蔗像又高又瘦的俊小伙,頭戴綠冠,身披紫袍,顯得威武極了;桔子仿佛不高興,挺著肚子,撅著嘴,玉米寶寶仿佛害羞了似的,用綠色的小裙裹住了全身,只留下幾根頭發(fā)在外邊。我們說(shuō)著,笑著。不一會(huì)兒就來(lái)到了盼望已久的野炊陣地??小葉村。走下溪灘,老遠(yuǎn)的就望見了一些同學(xué)在那兒“安營(yíng)扎寨”了,我們直奔溪灘,找了一塊比較理想的營(yíng)地,野炊便開始了。

首先我們開始搭灶,我們找來(lái)幾塊較為平整度大石頭,圍成一個(gè)小圓,然后再開一個(gè)小口子,為了能放柴禾。過(guò)了十分鐘左右。一個(gè)簡(jiǎn)陋的小灶就搭好了。接下來(lái)就是點(diǎn)火了,我們直接去點(diǎn)火柴,可由于柴禾太實(shí)了,不好點(diǎn),這可難倒了我們這個(gè)15人的大組。潘彤一拍腦袋,從包里拿出一瓶煤油灑了幾滴在木頭上,木頭一會(huì)兒便燒旺了,我們連忙把鍋架上去。過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的水沸騰起來(lái),我們放入方便面和調(diào)味包,然后拌了一下,蓋上了鍋蓋。過(guò)了一陣子,一陣香味忽然撲鼻而來(lái),是方便面熟了,再看看這邊,菜也基本上到位了,我們把鍋端了下來(lái)。大嘴嘴最饞,第一個(gè)來(lái)報(bào)到,他來(lái)了一碗又一碗,還不停的說(shuō):“好吃,好吃,真好吃!”我們也趕緊去品嘗。一嘗才知道我們的手藝真不錯(cuò),正合我們的口味。吃過(guò)之后,我們趕緊重新起火,開始燒起了飯后小菜??燒烤。我們這邊的陣地上不停地-傳來(lái)“不錯(cuò),不錯(cuò)”的聲音,吃飽喝足之后,踏著歌聲回家了......

野炊是熱騰騰的灶火,燃得旺,把小灶燒得紅通通的,我們的心也如火一般暖洋洋的;野炊是香噴噴的野米飯,不如鮑汁魚翅般味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,清淡的味道中卻有一種純樸的大自然氣息;野炊是笑盈盈的學(xué)生們,捧著飯盒,鼻尖上滲著小小的汗珠,衣袖高高卷起,眉宇間洋溢著少年獨(dú)有的青春和活力。

我喜歡野炊!

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇十一

激動(dòng)、興奮的心情伴隨著我們走在水泥路上。早上陽(yáng)光雖不燦爛,但陽(yáng)光把燦爛的笑容送給了每一位同學(xué)。

野炊,是多么美好的字眼,多么富有詩(shī)情畫意啊!

走在路上的同學(xué)們,享受著秋風(fēng)的滋潤(rùn),觀賞著秋天的景象,別有一番情趣。走到大橋時(shí),我突然覺得秋天雖然少了春天的生機(jī)、夏天的熱情、冬天的潔白,但秋天的涼爽給我一種全新的感覺,讓我感到神清氣爽。

一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺說(shuō)來(lái)到了野炊地點(diǎn)――青衣江畔。

我們組壘好灶后,按分工有計(jì)劃地進(jìn)行。

開始生火了。我們點(diǎn)燃了一張報(bào)紙塞進(jìn)去。可是,江邊有風(fēng),弄得火苗就像脆弱的嬰兒,稍不留神,它就會(huì)有閃失。等火夠旺了,我們才把柴也塞進(jìn)去,架上鍋。幾經(jīng)波折,好不容易,才把火生好。

經(jīng)過(guò)一番辛苦和快樂(lè),一根根香氣四溢的燒烤――我們的勞動(dòng)成果,呈現(xiàn)在眼前。終于開飯了。我們組的同學(xué)聚集后,“盛宴”開始。雖然,只有一樣,但我們組的同學(xué)個(gè)個(gè)吃得津津有味,都說(shuō)鋪?zhàn)永镔u的要好一千倍甚至一萬(wàn)倍。瞧,有的在細(xì)細(xì)品味,有的在狼吞虎咽,有的在瞟其他組員的吃相……歡快的氣氛感染著每一位同學(xué)。這樣的場(chǎng)面全沒(méi)了學(xué)校的那種沉悶與嚴(yán)肅。

隨著太陽(yáng)的西移,我們要回學(xué)校去了。這種快樂(lè)的氣氛立刻減少了許多,同學(xué)們都不想回去。當(dāng)然,我也不例外。如果時(shí)間能夠停止,我真希望永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻。

你將永遠(yuǎn)地保留在我的腦海里。

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇十二

今天下午,我們班舉行了一次活動(dòng)。

“丁零零,丁零零”第一節(jié)上課鈴響了,同學(xué)們期盼已久的時(shí)刻來(lái)到了,大家都拿著野炊用具和食品,飛一般地向?qū)W校操場(chǎng)奔去。我們組也不甘落后,緊追而上。

一到操場(chǎng),我們小組便放下手中的工具,準(zhǔn)備生煤餅。一開始,我們?cè)趺匆采恢T趺崔k呢?正在這個(gè)時(shí)候,老將楊鑫鋼出馬了,他不費(fèi)吹灰之力就生著了煤餅,真是“老將出馬,一個(gè)頂兩個(gè)”呀。

過(guò)了一會(huì)兒,我們開始燒菜了。我毛遂自薦,自告奮勇地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。等鍋中之水燒干之后,我便開始炒起了我早上才學(xué)的“番茄炒蛋”。按照常規(guī),我先煎荷包蛋,因?yàn)榈谝淮萎?dāng)“大廚”,我老是失敗,不過(guò)這并不要緊,因?yàn)槭∧耸浅晒χ福覉?jiān)信沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。于是我又重新開始煎蛋了。這次我吸取了上次的教訓(xùn),還回想了爸爸做菜時(shí)的一舉一動(dòng)。“啊,原來(lái)是我在發(fā)蛋時(shí)忘了放鹽。”我連忙補(bǔ)上這一步,在一段“交響曲”后,一盤香噴噴的美食出爐了。接著“巨霸方便面”、“炸肉餃”、“炸香腸”等美味食品也紛紛相繼登臺(tái)亮相。看著自己親手燒好的.“美味佳肴”,我們的食欲大增。于是一句“開飯嘍!”,大家便蜂擁而上,圍坐在地?cái)偵侠峭袒⒀实爻粤似饋?lái),吃得是那么的津津有味,笑得是那么的開心、燦爛!

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快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇十三

秋日的龍?zhí)洞髩危す痫h香。河邊的樹叢中,不時(shí)有幾片金黃的落葉隨著秋風(fēng)悄然落下,似彩蝶翩翩起舞。小河靜靜地流淌著,在藍(lán)天的映襯下顯得格外清澈,兩岸的青山倒映在河水中,愈發(fā)顯出它優(yōu)美的身姿。在這丹桂飄香的日子里,我們進(jìn)行著歡快的“野炊交響曲”。

“灶臺(tái)搭好了嗎”?我急切地問(wèn)道,“還沒(méi)好呢!你來(lái)搭呀”,我飛速地跑了過(guò)去忙活起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)完美的灶臺(tái)就被我搭好了。接下來(lái)就是生火了,這個(gè)“艱巨”的任務(wù)又落在了我的頭上,李鑫輝則幫我拿木棒。我先拿來(lái)了一張報(bào)紙,用打火機(jī)點(diǎn)燃。頓時(shí),熊熊烈火燒了起來(lái),我正想向報(bào)紙上放木棒的時(shí)候,火立刻就灰飛煙滅了。我只好又拿了一張報(bào)紙,并在灶臺(tái)的下面也添了幾張,可火苗就像硬跟我們作對(duì)似的,就是燃不起來(lái)。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,“救星”——吳老師來(lái)了。姜果然是老的辣,沒(méi)過(guò)多久,火就著了。大家立刻高興得一蹦三尺高。

接下來(lái)要燒菜了,只見她們?nèi)齻€(gè)女生在灶臺(tái)旁忙活來(lái)忙活去,一會(huì)兒倒年糕,一會(huì)兒倒青菜,經(jīng)過(guò)她們的一番努力后,一盤色、香、味俱全的青菜年糕湯就誕生了,讓人一看就垂涎三尺。

隨著最后一盤菜的出爐,終于開吃了,大家開懷大笑,不約而同地舉杯應(yīng)道:“為了咱們的勝利干杯!”

時(shí)間漸漸逼近了下午,我們準(zhǔn)備勝利而歸了。就在這美麗的龍?zhí)秹紊希粝铝宋覀冇谰玫幕貞?

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快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇十四

在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后,我們開始了第一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)野炊。

“大家集合,拿韭菜啦!”只聽?zhēng)ш?duì)教官的一聲聲集合令,我們像開始軍營(yíng)生活,身為小組長(zhǎng)的我與其他組長(zhǎng)一起快速走到地點(diǎn),向教官報(bào)到:“報(bào)告教官,第二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁周來(lái)拿韭菜”!

“大家集合,開始擇菜啦!”在我的領(lǐng)導(dǎo)下,全隊(duì)的隊(duì)友們都開始工作。“把韭菜黃葉擇掉,根上的泥土也要清理掉”,想起這擇韭菜的方法還來(lái)源于我奶奶平時(shí)對(duì)我的培養(yǎng),一會(huì)兒,不一會(huì)兒,在全隊(duì)的共同努力下,我們把韭菜全部擇好,教官還夸我們擇得又快又好呢。

韭菜全部擇好后,教官故作神秘地說(shuō):“同學(xué)們,重頭大戲即將上演!”是什么?同學(xué)們齊聲歡呼,幾分鐘之后,教官送來(lái)重頭大戲的工具呈現(xiàn)在我們面前,我們異口同聲:“切韭菜啊!”在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的分工下,大家成功地把韭菜平分到桌子上,然后我們紛紛嘗試,只見我們忙得手忙腳亂時(shí),我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場(chǎng),他一只手靈活地拿起菜刀,標(biāo)準(zhǔn)地握住菜刀的把柄,另一只手按住案板上一根根長(zhǎng)短不一的韭菜,有條不紊擺動(dòng)著菜刀切著韭菜,“刀神”切下的.每段韭菜好像是用尺量過(guò)一樣大小,讓我們齊聲贊嘆,“太棒了,刀神,你是怎么做到的?“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服啊!我凝視著一段段整齊的韭菜:不禁想起了童年時(shí)所玩過(guò)的俄羅斯方塊,然后我用起“刀神”的秘訣,“噠!噠!噠!”隨著菜刀在案板一次次地有節(jié)奏的摩擦與碰撞,我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。

“領(lǐng)包餡了!”在帶隊(duì)教官的指引下,我們便領(lǐng)到了餃子餡。“嗨!嗨!”只聽一陣陣喊號(hào)聲,這怎么回事啊?那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般,絲毫不動(dòng),且位置很凌亂。在每個(gè)人的嘗試之后,個(gè)個(gè)滿頭大汗,最后我們統(tǒng)一決定,大家一同合作,按順時(shí)間方向拌動(dòng)。“嘩”在大家的攜手努力后,那餡兒已如一個(gè)個(gè)伙伴手握著手,緊密地挨著一起。

在領(lǐng)到餃皮之后,我們卻束手無(wú)策了,大家面面相覷,全隊(duì)上下都面臨著同樣一個(gè)問(wèn)題,這餃子皮也忒干了吧,無(wú)法包餃子啊!就在我們沉悶時(shí)竇雨陽(yáng)同學(xué)獻(xiàn)出錦囊妙計(jì),他左手托住展開的餃子皮,右手的食指沾沾一旁碗中的清水,然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上,接著舀上一勺包餡放在皮上,折疊餃子皮后均勻地打上褶子,一個(gè)餃子就包好了,隨后大家都用這妙計(jì)開始包起餃子來(lái)。

“吧嗒!吧嗒!”一籃籃的餃子歡快的跳進(jìn)了熱水沸騰的大鍋里,水餃在大勺的“掌管”下,興奮地與舞伴跳著優(yōu)美的華爾茲……餃子一個(gè)個(gè)浮上水面了,大家都做著同樣的動(dòng)作,聞著香味、噎著口水呢,不一會(huì)兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂(lè)融融的品嘗著。

“一根筷子可以輕松折斷,但十根卻不可以!”團(tuán)隊(duì)的力量重于泰山,只有團(tuán)隊(duì)合作,面對(duì)困難時(shí)才可以迎難而上,達(dá)到預(yù)計(jì)效果,甚至更好!一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都應(yīng)該擁有這樣共同合作的精神,我們的期望才會(huì)越來(lái)越美好!

快樂(lè)的野炊小學(xué)(模板15篇)篇十五

10月6日,我們家和表妹、祝欣韻家一起去白塔山上野炊。

到了島上,到處綠樹成陰,到處都是一群一群的雞,到處都是茶樹。我們找到一處陰涼的地方,開始了我們的野炊活動(dòng)。

首先,我們要當(dāng)一回爸爸媽媽小時(shí)候了。快看,我們又是搬大石頭,又是撿柴火,忙得不可開交,東跑跑,西走走,恨不得多長(zhǎng)出幾只手幾只腳來(lái)。而我呢,領(lǐng)著妹妹干這干那,像個(gè)小大人。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),撲通一聲,摔了個(gè)狗啃泥,再加上旁邊有一根帶刺的樹枝,痛得我哇哇大叫。我站起來(lái)了,看上去十分狼狽。忙了一會(huì)兒,我累得滿頭大汗、氣喘吁吁,一屁股坐在地上。可是,又沒(méi)看見地上有根帶刺的樹枝,痛得趕緊站起來(lái)。心想:爸爸媽媽小時(shí)候又要干農(nóng)活,又要上學(xué),比比我們現(xiàn)在,可是天壤之別啊!

爸爸做了小黃魚和四季豆,讓大家吃得津津有味。接著,該輪到我來(lái)做燒烤了,因?yàn)殡u翅已經(jīng)在家里腌制過(guò)了,所以,我猜一定會(huì)比香腸和魷魚好吃。只見,爸爸把燒好的碳放到烤爐里,我迫不及待地沖過(guò)去,三下五除二飛快地把雞翅和香腸穿起來(lái),一下子全部放了上去。祝欣韻和表妹則在一旁賣力地扇著。而我呢,因?yàn)槭澄锾嗔耍瑒偡靡幻妫忠硪幻妫词惯@樣,還有些香腸給烤焦了。大約烤了十五分鐘,一股香味撲鼻而來(lái),讓人口水直流三千尺。我又在上面灑了一些孜然粉,味道比以前更好了。然后,我又烤了魷魚,有的地方熟了,有的'地方?jīng)]熟,還有的地方都焦了,讓人吃了一口就想吐。

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新年是一個(gè)我們可以為自己的夢(mèng)想和愿望努力奮斗的起點(diǎn)。為了幫助大家更好地完成新年總結(jié),小編搜集了一些范文,供大家參考使用。我的爸爸是一名武警軍官,長(zhǎng)期駐守在祖國(guó)的
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。謙讓的目光。一條小巷中,廉頗和藺相如的車
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來(lái)的工作提供指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)
制定教學(xué)計(jì)劃有助于提高教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程的把握和掌控能力。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和改進(jìn)。一、激趣導(dǎo)課:師小結(jié):當(dāng)今社會(huì)
教案模板是教師備課的重要工具,能夠提供教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程等相關(guān)信息。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板范文,供教師學(xué)習(xí)借鑒,以提高課堂教學(xué)效果。
軍訓(xùn)心得是我對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和反思的一份重要記錄。以下是小編為大家精心挑選的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。猛回頭大家在一起如果陽(yáng)光能夠喚回曾經(jīng)
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮各種突發(fā)事件的可能性和應(yīng)對(duì)措施。小編為大家整理了一些常見的應(yīng)急預(yù)案錯(cuò)誤和教訓(xùn),供大家參考和警示。成立20xx年“五一”期間市場(chǎng)監(jiān)督檢查
述職報(bào)告可以幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和反思,并從中獲取成長(zhǎng)和進(jìn)步的啟示。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,為自己的報(bào)告提供
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重合理性和可行性,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。在這里,提供一個(gè)經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能給大家以借鑒和參考。(一)第一階段(6月—7月
培訓(xùn)心得是參與培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。接下來(lái),我們將分享一些寫作杰出的培訓(xùn)心得范文,希望能為大家提供一些寫作思路。這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的
通過(guò)明確崗位職責(zé),可以確保員工明確自己的工作范圍和職責(zé),提高工作的有效性和效率。以下是小編為大家收集的一些崗位職責(zé)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地了解自
英語(yǔ)寫作是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法,我們可以通過(guò)寫作練習(xí)來(lái)提高自己的寫作水平。這些范文展示了學(xué)生們不同階段的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),值得我們借鑒和思考。英語(yǔ)課外活動(dòng)是
演講稿范文應(yīng)該注意遵循一定的時(shí)間限制,即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)和思想,不超時(shí)也不過(guò)短。以下是小編為大家精選的演講稿范文,供大家參考和借鑒。關(guān)于保持黨的純潔性的
撰寫一篇成功的演講稿范文需要我們有充分的準(zhǔn)備和自信,以便于在演講中展現(xiàn)自己的才華和魅力。掌握了寫演講稿的技巧和要點(diǎn),我們就能更好地進(jìn)行演講。老師、同學(xué)們:大家早
編寫小班教案需要綜合考慮教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,能夠促進(jìn)教學(xué)的個(gè)性化發(fā)展。通過(guò)閱讀下面的小班教案,你可以了解到其他教師是如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的。
自我評(píng)價(jià)不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)自己的認(rèn)知,還可以提高我們對(duì)他人的了解和尊重。以下是一份優(yōu)秀員工的自我評(píng)價(jià)報(bào)告,可以為大家提供一些參考和借鑒。根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn),對(duì)黨員和黨
規(guī)章制度可以保障員工的安全和健康,減少潛在的風(fēng)險(xiǎn)和事故發(fā)生。以下是一些規(guī)章制度的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒園門衛(wèi)制度是對(duì)一切進(jìn)出幼兒園的人員和物質(zhì)
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作
通過(guò)撰寫自查報(bào)告,我們可以更全面地審視自己的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),及時(shí)調(diào)整并改善自己的表現(xiàn)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
寫心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。道德的重要性不言而喻,
范文范本具有很高的參照價(jià)值,可以引導(dǎo)我們寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)安排。下面是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。1、推動(dòng)xx建設(shè)的研
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以在職場(chǎng)中發(fā)揮重要的作用,幫助我們吸引雇主的注意,獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給您提供一些啟示和思路。
通過(guò)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和進(jìn)步的方向。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟發(fā)。初到工地,人地生疏,而本人面臨
策劃書通常包括項(xiàng)目概述、目標(biāo)與目的、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典策劃書的案例分享,相信會(huì)對(duì)我們的寫作和思考有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。中國(guó),是一條奔騰不息的歷史長(zhǎng)河,從落魄到戰(zhàn)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。行走在黑夜中,是那縷光照亮了我前
誠(chéng)信是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基石,它可以帶來(lái)聲譽(yù)和信譽(yù),贏得市場(chǎng)和客戶的信任。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)地調(diào)研和研究報(bào)告,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一個(gè)人什么最重要?容貌、財(cái)富、地位
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì),希望能給大家一些參考和啟發(fā)。廉潔是什么?廉潔就是為人正直,
在教師總結(jié)中,我們可以反思教學(xué)中的欠缺和不足之處,以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)和提升。小編整理了一些優(yōu)秀的教師總結(jié)原文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思路和靈感。
通過(guò)詳細(xì)的活動(dòng)方案,我們可以更好地掌握活動(dòng)的內(nèi)容和執(zhí)行步驟。小編找到了一些成功案例,這些活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行都非常出色,讓我們一起來(lái)看看吧。黨員主題教育是對(duì)黨員
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。1936年,年僅6歲的小袁隆平和同學(xué)們一起,參
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位溝通的重要工具,因而它的撰寫是否出色直接影響著求職成功的機(jī)會(huì)。下面是一些實(shí)用的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,它們包含了常見職位的要求和適
畢業(yè)論文是對(duì)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的深入研究,可以提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大家都知道寫畢業(yè)論文是一項(xiàng)較為繁瑣的任務(wù),以下是小編為大家整理的一些范文,希望能
黨員思想?yún)R報(bào)可以提高黨員的寫作能力,增強(qiáng)自己對(duì)黨員身份的認(rèn)同感和責(zé)任感。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,看看別人是如何總結(jié)和反思的。
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的回顧和思考,它可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。那么,讓我們一起來(lái)看看下面這些學(xué)習(xí)心得,了解別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我們會(huì)想,說(shuō)這些話的人
一個(gè)好的策劃方案能夠提前預(yù)見并解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。策劃方案的可行性和可持續(xù)性也是評(píng)價(jià)其優(yōu)劣的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年
活動(dòng)方案是在組織一項(xiàng)活動(dòng)之前,對(duì)該活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和流程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的書面材料。閱讀這些活動(dòng)方案可以幫助大家更好地了解活動(dòng)策劃和組織的流程和方法。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)與他人合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)的總結(jié)和感悟。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每年開學(xué)季,都會(huì)有一批學(xué)生迎來(lái)他們的軍訓(xùn)時(shí)期。
一份好的申請(qǐng)書可以突顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并吸引招聘單位的注意力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx,在xx公司工作
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,提高工作效率。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫好自己的總結(jié)。。一。根據(jù)區(qū)政法委
開題報(bào)告的編寫是一個(gè)系統(tǒng)思考和整理的過(guò)程,對(duì)于研究者來(lái)說(shuō)是一次重要的研究啟動(dòng)。以下是一些成功的開題報(bào)告例文,希望能夠?yàn)槟愕拈_題報(bào)告寫作提供一些參考和啟發(fā)。
通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我們可以總結(jié)出醫(yī)療事故和意外事件的原因,并提出預(yù)防措施,以提升醫(yī)院的安全性。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考。我于20xx年
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是一顆神奇的豌豆,我非常喜歡陽(yáng)
在重要場(chǎng)合發(fā)表一份有力的發(fā)言稿,能夠讓聽眾對(duì)主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些知名演講者的精彩發(fā)言稿,它們不僅在演講內(nèi)容上具有深度,而且在語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧上也非常
在撰寫講話稿時(shí),要根據(jù)聽眾的需求和特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的思考和準(zhǔn)備。以下是一些具有代表性的講話稿范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,以供大家參考和學(xué)習(xí)。二、3班張嘉卿老師
學(xué)習(xí)的目的是為了拓寬眼界、提升能力,讓自己變得更加優(yōu)秀和有價(jià)值。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)效果、使教學(xué)有序進(jìn)行而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃的有效執(zhí)行需要學(xué)生、教師和家長(zhǎng)之間的緊密合作。《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫創(chuàng)作的
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今日是我第一天做志愿者,之
優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績(jī)
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。在我十歲那年,媽媽送給我一只小白兔
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。雨過(guò)天晴,軟軟的白云既像羊毛,又像棉花
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的體驗(yàn)和收獲的總結(jié)和整理。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,以下范文或許能給你一些思路和方法。該公司公司位于中國(guó)天津市,是一家規(guī)模較大
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。
軍訓(xùn)總結(jié)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),它不僅能夠幫助我們總結(jié)軍訓(xùn)過(guò)程中的得失,還能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自身的不足。以下是小編為大家整理的幾篇軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考。希望
工作心得體會(huì)是在實(shí)際工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以成為我們工作中的寶貴資產(chǎn)。小編特意選取了一些工作心得體會(huì)的范文,希望能為大家提供一些思路和參考。有一些啟發(fā)后,馬
在這個(gè)特別的場(chǎng)合,我將擔(dān)任主持人的角色,希望能為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。如果你對(duì)如何寫一篇出色的主持詞感到困惑,不妨參考一下下面小編為大家整理的一些范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)一般包括摘要、引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)證分析和結(jié)論等部分。閱讀這些范文可以幫助大家更好地了解什么是一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文,從而提高自己的寫作水平。
在黨員培養(yǎng)教育過(guò)程中,填寫入黨申請(qǐng)書是一項(xiàng)重要的任務(wù),它有助于黨組織了解申請(qǐng)人的思想覺悟、個(gè)人特長(zhǎng)以及為黨服務(wù)的意愿。**大家可以通過(guò)閱讀成功的入黨申請(qǐng)書范文,
誠(chéng)信是一個(gè)人對(duì)待他人、對(duì)待事情、對(duì)待承諾的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的調(diào)查研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),讓我們了解誠(chéng)信的現(xiàn)狀和問(wèn)題。那天,我獨(dú)自一人乘公交車回家。車廂
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈
入黨自傳的內(nèi)容應(yīng)包括黨員志愿者的個(gè)人基本情況、入黨動(dòng)機(jī)與過(guò)程、學(xué)習(xí)實(shí)踐和服務(wù)群眾的具體經(jīng)歷等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的入黨自傳范文,希望對(duì)大家的入黨申請(qǐng)有所啟
軍訓(xùn)心得是對(duì)在軍訓(xùn)中結(jié)識(shí)的戰(zhàn)友和教官的感激和贊揚(yáng)的表達(dá)和記錄。接下來(lái),我們將分享一些軍訓(xùn)心得的范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。從5月17日開始,我們?yōu)槠趦商斓?/div>
活動(dòng)方案應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,方便后續(xù)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。完善的活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)了解一下吧。課桌,是我們學(xué)習(xí)寫字的地方,
讀后感可以是個(gè)人的主觀感受和想法,也可以是對(duì)作品的客觀評(píng)價(jià)和分析。想要寫一篇好的讀后感,可以先參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,看看別人是如何理解書中的內(nèi)容的。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)。教學(xué)工作計(jì)劃范文二:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將通過(guò)有效的課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)等形式,幫助學(xué)生全面掌握學(xué)科基
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間所做工作和努力的一種總結(jié)和回顧。許多優(yōu)秀人士通過(guò)總結(jié)來(lái)激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,小編為大家整理了一些他們的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟
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