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世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:紫薇兒

非常高興能夠站在這里,為大家擔(dān)任主持人的角色,我會(huì)用心呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的節(jié)目。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來自初三1班的xxx,今天我們相聚在這里,舉行我班第一屆辯論賽,我很榮幸擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主持人。有人說:“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟,載著我們走向成功的彼岸。”也有人說:“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔,伸出一只只魔爪,把我們拉進(jìn)無底深淵。”是的,正如我們所知:隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,以科技引領(lǐng)潮流,知識(shí)更新日趨加快,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息,豐富人們生活的同時(shí),也有許多人陷入了迷茫。尤其是對(duì)于我們中學(xué)生來說,一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè),甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢?今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手:參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是:我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx;五辯xxx.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx。五辯xxx。 本場(chǎng)比賽的辯題是:中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊,正方所持的觀點(diǎn)是:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,反方所持的觀點(diǎn)是:中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論,請(qǐng)大家拭目以待。 比賽開始前,讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則:

現(xiàn)在我宣布,某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開始!

(第一階段:立論陳詞階段)

好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

(第二階段:自由辯論階段)

謝謝,接下來是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,請(qǐng)正方先發(fā)言,計(jì)時(shí)開始。

(第三階段:總結(jié)陳詞階段)

謝謝,現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯為正方做總結(jié)性陳述,時(shí)間也是4分鐘,。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)議,。

感謝正反方辯手給我們帶來的這場(chǎng)激烈的辯論會(huì),可以看出同學(xué)們?cè)谡n余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊,希望通過這次辯論賽,學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的利與弊,意識(shí)到只有取其精華,棄其糟粕,才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí),希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力和組織能力,增加集體的凝聚力,增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級(jí)之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席:宛燃學(xué)長(zhǎng)。

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席:杜貞濱學(xué)長(zhǎng)。

以及各部部長(zhǎng)作為今晚決賽的評(píng)委陣容,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!展現(xiàn)自我,辯出風(fēng)采,唇槍舌戰(zhàn),力爭(zhēng)桂冠,現(xiàn)在我宣布,數(shù)理學(xué)院辯論賽決賽正式開始。

都不可出現(xiàn)攻擊性語言,而觀眾們?yōu)榱宿q手能夠更好地發(fā)揮出自己的水平,請(qǐng)務(wù)必要保持安靜!謝謝!

接下來我介紹一下今天辯論賽的流程:本次辯論賽分為五個(gè)階段。第一階段為雙方一辯的3分鐘開篇陳詞和雙方二辯的3分鐘補(bǔ)充陳詞。第二階段為攻辯階段,由雙方二、三辯向?qū)Ψ蕉⑷q進(jìn)行攻辯,第三階段為雙方一辯的攻辯小結(jié);第四階段為自由辯論階段;第五階段為雙方四辯的總結(jié)陳詞。時(shí)間結(jié)束前30秒有提示,時(shí)間結(jié)束后辯手必須終止發(fā)言。

第一階段:日常生活中我們常常聽到功過相抵,將功補(bǔ)過,也常聽到功是功,過是過,豈可混為一談,究竟功可不可以補(bǔ)過呢?讓我們來拭目以待吧!

首先有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開篇陳詞,時(shí)間是三分鐘,計(jì)時(shí)開始。感謝正方一辯的開篇陳詞,讓我們清楚明白了他們的立場(chǎng),那么我們的反方辯友將會(huì)有怎樣的反駁呢?那就請(qǐng)我們的反方一辯進(jìn)行開篇立論,時(shí)間是三分鐘,計(jì)時(shí)開始。

雙方的開篇都很精彩,接下來我們把時(shí)間交給雙方二辯,看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴,有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

感謝正方一辯的補(bǔ)充陳詞,下面有請(qǐng)反方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。

反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。

請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,正方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。

感謝雙方二辯,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。

第三階段:攻辯結(jié)束之后馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段:先請(qǐng)正反一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為一分鐘,計(jì)時(shí)開始。

謝謝!下面請(qǐng)反方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間也是一分鐘,計(jì)時(shí)開始。

第四階段:非常感謝雙方一辯精彩的攻辯小結(jié),那么馬上就進(jìn)入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論,各方累計(jì)發(fā)言四分鐘,必須交替發(fā)言,發(fā)言完畢后立即落座,等待對(duì)方起立發(fā)言,每方辯手不得同時(shí)起立發(fā)言,也不得打斷對(duì)方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計(jì)時(shí)并開始為對(duì)方計(jì)時(shí)。由反方開始,計(jì)時(shí)開始。

首先,有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。感謝反方四辯,下面就有請(qǐng)我們的正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也同樣為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。

第六階段:非常感謝正反雙方給我們帶來的聽覺上的盛宴,通過3。

各位選手的表現(xiàn),讓我了解到我們數(shù)理學(xué)院真可謂是藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì),下面為現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問時(shí)間,觀眾可以向現(xiàn)場(chǎng)辯手提問,由辯手作出回答。此階段不打分、不計(jì)成績(jī),僅作為觀眾和場(chǎng)上辯手之間的交流。有哪位同學(xué)需要提問,請(qǐng)舉手示意。

觀眾提問時(shí)間到此結(jié)束,下面有請(qǐng)數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席宛燃學(xué)長(zhǎng)就本場(chǎng)比賽做出點(diǎn)評(píng),大家掌聲歡迎!(公布成績(jī))。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來進(jìn)入本次決賽的第二場(chǎng),由優(yōu)勝隊(duì)()與輪空隊(duì)()爭(zhēng)奪冠軍席位!讓我們期待他們有更好的表現(xiàn)吧!

好!現(xiàn)在出場(chǎng)的就是我們的正方來自應(yīng)數(shù)專業(yè)的辯手們,他們的觀點(diǎn)是:執(zhí)著更能使人成功。下面出場(chǎng)的是我們的反方來自()專業(yè)的辯手們,他們的觀點(diǎn)是:變通更能使人成功。請(qǐng)雙方選手就座。

辯論流程和規(guī)則想必大家也已經(jīng)熟記于心了,我就不過多贅述了,馬上進(jìn)入我們的比賽:

第一階段:我們每個(gè)人都會(huì)期盼著成功,同時(shí)我們也會(huì)享受那份成功的喜悅,我們身邊不乏有那些堅(jiān)持與執(zhí)著拼到最后并成功的例子,但那些知難而退并且敢于變通且成功的例子也不勝枚舉,究竟是執(zhí)著還是變通更能使人成功呢?我們說了不算,把時(shí)間交給他們,看他們這么說。

開篇立論,時(shí)間是三分鐘,計(jì)時(shí)開始。

雙方的開篇都很精彩,接下來我們把時(shí)間交給雙方二辯,看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴,有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

感謝正方一辯的補(bǔ)充陳詞,下面有請(qǐng)反方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。

第二階段:此時(shí),雙方的立場(chǎng)十分明確。接下來就進(jìn)入攻辯階段。首先有請(qǐng)正反二辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。

請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,正方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。

感謝雙方二辯,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。

第三階段:攻辯結(jié)束之后馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段:先請(qǐng)正反一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為一分鐘,計(jì)時(shí)開始。

謝謝!下面請(qǐng)反方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間也是一分鐘,計(jì)時(shí)開始。

得同時(shí)起立發(fā)言,也不得打斷對(duì)方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計(jì)時(shí)并開始為對(duì)方計(jì)時(shí)。由反方開始,計(jì)時(shí)開始。

首先,有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。感謝反方四辯,下面就有請(qǐng)我們的正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也同樣為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。

第六階段:正反雙方的精彩表現(xiàn)果然沒有令我們失望,縱觀全場(chǎng)比賽,我們實(shí)在感受到了10屆學(xué)弟學(xué)妹們那蓬勃的朝氣。在下面為現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問時(shí)間,觀眾可以向現(xiàn)場(chǎng)辯手提問,由辯手作出回答。此階段不打分、不計(jì)成績(jī),僅作為觀眾和場(chǎng)上辯手之間的交流。有哪位同學(xué)需要提問,請(qǐng)舉手示意。

觀眾提問時(shí)間到此結(jié)束,下面有請(qǐng)數(shù)理學(xué)院輔導(dǎo)員于老師就本場(chǎng)比賽做出點(diǎn)評(píng),大家掌聲歡迎!(老師公布成績(jī))。

接下來由數(shù)理學(xué)院10屆輔導(dǎo)員于老師給我們的冠軍隊(duì)伍頒獎(jiǎng),大家掌聲有請(qǐng),接下來還是由我們的于老師給我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!同時(shí)也再次感謝各位嘉賓和評(píng)委的蒞臨!也感謝在座的各位同學(xué)對(duì)我們辯論賽的支持。下面我宣布20xx年數(shù)理學(xué)院辯論賽圓滿結(jié)束!請(qǐng)大家密切關(guān)注本學(xué)院與其他學(xué)院間的院級(jí)比賽。現(xiàn)在請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。

20xx年x月x日女生部。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇三

各位請(qǐng)安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前,請(qǐng)將您隨身攜帶的通訊工具,如:手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您不要大聲喧嘩,配合工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,謝謝您的合作。

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到由外國(guó)語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)

反方代表隊(duì)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是:

今天蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹:

1.開篇立論

(1)正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時(shí)間為一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,反方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,正方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

4.攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

5.評(píng)委提問

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6.自由辯論

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時(shí),雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘,有一方時(shí)間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7.總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間各為四分鐘。

8.下面請(qǐng)聽鈴聲演示。

30秒

提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席:下面有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論,時(shí)間也是1分30秒;

主席:下面請(qǐng)反方三辯開始攻辯,時(shí)間也是45秒;

主席:下面是攻辯小結(jié)階段,首先有請(qǐng)正方

主席:有請(qǐng)反方

主席:下面是評(píng)委提問環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委。

主席:感謝評(píng)委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。

主席:首先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,下面請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今天的獲勝隊(duì)伍。

主席:請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。

在評(píng)委商議期間,現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問。

主席:感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與,現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。

主席:謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:

()方代表隊(duì)的辯。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是:方代表隊(duì)。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇四

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.

有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).

首先入場(chǎng)的是正方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……

現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……

今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……

感謝各位評(píng)委的到來,今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則,時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊。現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問的時(shí)間了,大家要把握機(jī)會(huì)啊……..

5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢(shì)逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….

7.好了,本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評(píng)委自有公決,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)

8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間,任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問題,還不趕快行動(dòng)……

9.好,觀眾提問就到這里。現(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)

20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞

第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞

(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場(chǎng)具體情況發(fā)揮)

各位請(qǐng)安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家xx(時(shí)間)好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是:

初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽,總第 場(chǎng)比賽

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方: (系)代表隊(duì)

反方: (系)代表隊(duì)

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)

正方一辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

反方一辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來自 200 級(jí) 專業(yè)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是:

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是:

院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……

首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間三分鐘,請(qǐng)。 ……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是三分鐘,請(qǐng)。 ……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。 ……

謝謝,現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問,請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問,請(qǐng)。 ……

謝謝,請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問,請(qǐng)。 ……

請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請(qǐng)。 ……

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘,請(qǐng)。 ……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績(jī)之前,請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓:

( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。xx

謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場(chǎng)比賽的最佳辯手是: 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。)

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

20xx年大學(xué)生辯論賽開幕式今天在這里隆重舉行。在此,我謹(jǐn)代表校鄧研會(huì)衷心地感謝(評(píng)委團(tuán)成員)的鼎力支持與指導(dǎo),感謝同學(xué)們的高度關(guān)注和積極參與。

此次比賽由共青團(tuán)主辦,鄧研會(huì)承辦,旨在弘揚(yáng)民族文化,傳播科學(xué)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高大學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,在全校營(yíng)造團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的校園文化氛圍。

我們本著“公平競(jìng)爭(zhēng),提高素質(zhì)”的精神,以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,舉辦此次辯論賽,我們希望這項(xiàng)活動(dòng)的開展能夠?yàn)榇蠹壹芷鹨蛔枷搿W(xué)術(shù)交流與溝通的橋梁。

此次比賽包括初賽,復(fù)賽,半決賽和決賽。比賽采取單輪淘汰制,各場(chǎng)比賽獲勝的隊(duì)伍晉級(jí)下一輪。經(jīng)過初賽、復(fù)賽兩輪比賽,將產(chǎn)生四強(qiáng)隊(duì)伍。此時(shí)四強(qiáng)將重新抽簽決定半決賽對(duì)陣情況,半決賽獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

鐵齒銅牙弘正氣,唇槍舌劍戰(zhàn)群儒。去年的這個(gè)時(shí)候,我們共同見證了各位同學(xué)在我們這一方舞臺(tái)上碰撞出智慧的火花,完美地詮釋了辯論這一門藝術(shù),而今年,呈現(xiàn)給我們的定會(huì)是一場(chǎng)場(chǎng)更加精彩紛呈的賽事。

真理越辯越明,去偽存真學(xué)以致用;風(fēng)流盡看今朝,青春年少指點(diǎn)江山。x后,在此預(yù)祝此次辯論賽圓滿舉行,各位辯手問鼎桂冠!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇六

大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會(huì)。

我是這次辯論會(huì)的主持人袁媛,辯論賽是我們中學(xué)生熱愛的一項(xiàng)活動(dòng)。參加辯論會(huì)對(duì)一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許通過辯論直接改變一個(gè)人生活軌跡的可能性很小,更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)水平。我想這次演講一定會(huì)讓各位同學(xué)受益多多。

首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了

擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委有

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委參加這次辯論賽

接下來我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),我們不反對(duì)引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時(shí),盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子

接下來就是令人激動(dòng)的唇槍舌劍的激烈對(duì)抗了

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主席:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主席:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主席:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主席:先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘請(qǐng)。

謝謝雙方辯論員!現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢,究竟哪個(gè)隊(duì)最終奪魁?哪個(gè)辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請(qǐng)我們的評(píng)委為他們進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識(shí)與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場(chǎng)唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個(gè)獲勝方,所以下面我要宣布比賽的結(jié)果:

本場(chǎng)最佳辯手是**同學(xué)。

本場(chǎng)獲勝方是**

同時(shí)**(敗方)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也對(duì)他們表示感謝。希望你們不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,今后取得更好的成績(jī)。

本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動(dòng)卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會(huì)到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負(fù),但是我們不會(huì)以勝負(fù)論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!

祝愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。謝謝各位老師和同學(xué)們!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇七

名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對(duì)于名校來說,名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒有名師的學(xué)校一定不是名校。”由此我們不難得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺(tái)。因此,將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺的行為和奮斗的方向。

今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!

本場(chǎng)比賽的辯手是:正方代表隊(duì)的鄭永淑老師,反方代表隊(duì)的肖東華老師,讓我們對(duì)他表示祝賀!

那么下面,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是:正方:94。8分,反方:94。8分,雙方勢(shì)均力敵,難分伯仲。

讓我們對(duì)他們表示祝賀!

那么,八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場(chǎng)辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評(píng)委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,再見!!!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢(mèng)想,參加辯論會(huì)對(duì)一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。

大學(xué)生如何成材,一向是個(gè)值得爭(zhēng)論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今日的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-...級(jí)城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級(jí)土木工程專業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

感激正方一辯。

有請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

感激反方一辯。

為了讓比賽更具攻擊性,下頭進(jìn)入攻辯階段。

有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間是2分鐘。

下頭請(qǐng),反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間也是2分鐘。

感激反方二辯。

有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間是2分鐘。

感激反方三辯。

有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘。

下頭是攻辯的最終一個(gè)環(huán)節(jié),有請(qǐng)正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒。

感激正方四辯。

有請(qǐng)反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒。

下頭進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。

時(shí)間到!多謝雙方辯論員!

有沒有同學(xué)想要向反方提問。

有同學(xué)向正方提問嗎?

下頭是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最終勝利的時(shí)候了,我們期望各路辯手在最終的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

多謝反方四辯。接下來請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

感激正方四辯。

大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問題只能交給評(píng)委。請(qǐng)?jiān)u委們打分。

下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最終一場(chǎng)小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對(duì)工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長(zhǎng)。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感激評(píng)委,辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇九

各位請(qǐng)安靜下來,我們的比賽立刻就要開始了。在比賽之前,請(qǐng)將您隨身攜帶的通訊工具,如:手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您不要大聲喧嘩,配合工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,多謝您的合作。

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到由外國(guó)語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的主席某某。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下頭就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)。

反方代表隊(duì)。

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是:

今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!

在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹:

1、開篇立論。

(1)正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

2、駁論階段。

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時(shí)間為一分半鐘。

3、攻辯階段。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,反方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,正方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

4、攻辯小結(jié)。

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

5、評(píng)委提問。

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6、自由辯論。

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時(shí),雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘,有一方時(shí)間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7、總結(jié)陳詞。

正反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間各為四分鐘。

8、下頭請(qǐng)聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是。

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下頭,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述,此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席:下頭有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論,時(shí)間也是1分30秒;

主席:下頭請(qǐng)反方三辯開始攻辯,時(shí)間也是45秒;

主席:下頭是攻辯小結(jié)階段,首先有請(qǐng)正方。

主席:有請(qǐng)反方。

主席:下頭是評(píng)委提問環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委。

主席:感激評(píng)委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——-自由辯論。

主席:首先請(qǐng)正方先發(fā)言。

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂十分的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

主席:多謝!此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

主席:好,感激各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,下頭請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。

主席:請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。

在評(píng)委商議期間,現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問。

主席:感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與,此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。

主席:多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:

方代表隊(duì)的辯。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是:方代表隊(duì)。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十

首先入場(chǎng)的是正方xxx,他們的立場(chǎng)是xxx、他們的辯手是:……現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方xxx,他們的立場(chǎng)是xxx、他們的辯手是:

1、好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則,時(shí)間)有請(qǐng)正方立論,恩,正方x辯真是激—情滿懷,下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論。

2、好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段。

3、雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段。

4、看來雙方真是不分上下,寸不不讓埃現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問的時(shí)間了,大家要把握機(jī)會(huì)礙。

5、感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧。

6、好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢(shì)逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝。

7、好了,本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評(píng)委自有公決,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)

8、現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間,任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問題,還不趕快行動(dòng)。

9、好,觀眾提問就到這里。現(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)

10、結(jié)果出來了,誰勝誰負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了,大家說誰獲勝了呢?看來大家還是唯我獨(dú)尊,沒有大公無私的精神埃看來大家的團(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)。現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,本次的優(yōu)秀辯手是…、獲勝的是…好,本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào),不要錯(cuò)過下場(chǎng)比賽哦!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十一

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).

關(guān)于經(jīng)典辯論賽主持詞。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……感謝各位評(píng)委的到來,今晚的辯題是“……”我們有人說“”也有人說:“”誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則,時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….恩,正方-辯真是激情滿懷,下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓埃現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問的時(shí)間了,大家要把握機(jī)會(huì)礙…..

5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢(shì)逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….

7.好了,本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評(píng)委自有公決,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)。

8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間,任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問題,還不趕快行動(dòng)……。

9.好,觀眾提問就到這里,

10.結(jié)果出來了,誰勝誰負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了,大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨(dú)尊,沒有大公無私的精神埃看來大家的團(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)。現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,本次的出色辯手是….獲勝的是…好,本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào),不要錯(cuò)過下場(chǎng)比賽哦!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十二

大家好!正在舉行的是xxx辯論賽,我是xxx,很榮幸擔(dān)任本次辯論賽的主席。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓,他們是xxx讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示歡迎!

本次辯論賽的參賽雙方分別是:正方xxx反方xxx,下面有請(qǐng)雙方辯手分別作自我介紹,有請(qǐng)正方辯手有請(qǐng)反方辯手!感謝雙方辯手精彩的自我介紹,我們期待雙方辯手為我們帶來一場(chǎng)精彩的辯論賽,同時(shí)也預(yù)祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績(jī)。

關(guān)于辯題的一些闡述,今天讓我們就此話題展開討論。

今天讓我們就此話題展開討論。

首先進(jìn)入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié),立論陳詞,本環(huán)節(jié)由正方一辯開始,對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述,然后反方對(duì)反方觀點(diǎn)進(jìn)行論述。1首先由正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始感謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面有請(qǐng)反方一辯,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

接下來,進(jìn)入第二環(huán)節(jié),自由人發(fā)言,本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言,時(shí)間控制在一分鐘內(nèi),再由正方自由人發(fā)言,時(shí)間控制在一分鐘內(nèi),有請(qǐng)反方自由人xx.有請(qǐng)正方自由人,感謝雙方自由人發(fā)言。

首先對(duì)反方一辯,三辯進(jìn)行提問,再由反方二辯對(duì)正方一辯,三辯進(jìn)行提問,之后,正方二辯做出提問小節(jié),然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時(shí)間不得超過一分三十秒,首先有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行提問xx.,計(jì)時(shí)開始。有請(qǐng)反方二辯進(jìn)行提問xx..,計(jì)時(shí)開始。有請(qǐng)正方二辯做出提問小節(jié)xx..有請(qǐng)反方二辯做出提問小節(jié)xx..感謝雙方辯手,雙方辯手思維敏捷。針鋒相對(duì),看來都是有備而來,接下來,就讓我們進(jìn)入緊張的自由辯論環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié),先由正方任意一名辯手起立發(fā)言,完畢后,對(duì)方任意一名辯手應(yīng)立即發(fā)言,雙方各為四分鐘,每次發(fā)言不得超過三十秒,自由辯論正式開始,有請(qǐng)正方辯手,計(jì)時(shí)開始。

感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn),接下來進(jìn)行自由人對(duì)話環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言,先由正方自由人發(fā)言,正方發(fā)言結(jié)束后,由反方開始發(fā)言,此后發(fā)言交替進(jìn)行。每方各一分三十秒,每次發(fā)言不得超過二十秒,一方時(shí)間用盡,另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利,有請(qǐng)雙方自由人xxxx.感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。

經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn),讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由反方三辯先發(fā)言,時(shí)間剩余三十秒時(shí),計(jì)時(shí)員給予提示,首先有請(qǐng)反方三辯,計(jì)時(shí)開始xx..有請(qǐng)正方三辯,計(jì)時(shí)開始。

感謝雙方辯手的精彩總結(jié),下面有請(qǐng)xxx對(duì)本次辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),感謝x..精彩點(diǎn)評(píng),下面公布本次辯論賽的比賽結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲,恭喜雙方辯手,我宣布本次辯論賽到此結(jié)束!由嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)!!!!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十三

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的勞動(dòng)市場(chǎng)中,對(duì)于即將步入社會(huì)、沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)的我們來說,要尋覓一份理想的工作并非易事。如何引導(dǎo)大家面對(duì)就業(yè)的問題就顯得猶為重要,先就業(yè)后擇業(yè)的觀念也就突現(xiàn)出來,。故我們班舉行此次“先就業(yè)還是先擇業(yè)”的辯論賽,希望以此來提高同學(xué)們對(duì)就業(yè)問題的重視,達(dá)到使同學(xué)們能正確就業(yè)的目的。

下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。

正方所持觀點(diǎn)是:先就業(yè)后擇業(yè)。

反方所持觀點(diǎn)是:先擇業(yè)后就業(yè)。

現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手。

正方:一辯手:

反方:一辯手:

下面由我來宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、除辯論開始一辯必須說“評(píng)委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

4、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

一、首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論。

二、下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。

攻辨即由正方二辯向反方二辯提問,反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問,正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問,反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問,反方三辨作答。每一輪攻辯階段為3分鐘,攻方每次提問不得超過20秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時(shí)滿時(shí),請(qǐng)停止發(fā)言。提問、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。

下面請(qǐng)反方三辨向正方三辨提問,正方三辨作答。………。

三、謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)。

請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)。

四、下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘,雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

五、自由辯論結(jié)束,下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞。

由反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)由正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

六、總結(jié)陳詞結(jié)束。下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——評(píng)委點(diǎn)評(píng)并宣布比賽結(jié)果。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的陳老師來為我們的這次辯論賽做點(diǎn)評(píng)。大家歡迎。…………謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——宣布結(jié)果。

好了,我們這次以先就業(yè)還是先擇業(yè)的辯論賽到這里就結(jié)束了,謝謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來看我們的辯論賽。讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o我們的評(píng)委和辯手們!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十四

請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔,謝謝您的合作。

辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對(duì)論,莫論勝負(fù)英雄。各位評(píng)委,親愛的小伙伴們,大家下午好!

歡迎大家來到由xxx主辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)!感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

我們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。每一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,總是在不斷探索著自己前進(jìn)的方向.在此之中,也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天,我們就以" 人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

首先介紹今天的評(píng)委,分別是xxxxxxxxxxx 點(diǎn)評(píng)嘉賓xxxxx

下面,我來介紹一下辯論雙方:

坐在我右手邊的是正方,來自xxxxxx的代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為自己快樂而快樂 ,掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。 坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),來自xxxxxxx的代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為別人快樂而快樂,掌聲有請(qǐng)反方選手依次作自我介紹。

今天,雙方選手即將開始一場(chǎng)精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下比賽中的兩點(diǎn)特別注意事項(xiàng):

(請(qǐng)示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時(shí)提醒。終止鈴聲響,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

第二,在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

好了,各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

好的,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了有理有據(jù)的立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,時(shí)間同樣是3分鐘,有請(qǐng)反方一辯。

(二)感謝雙方的精彩陳述,下面我們進(jìn)入攻辯階段。每一輪攻辯為1分30秒,在這1分30秒里,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過30秒,首先由正方二辯提問反方二三辯,共計(jì)1分30秒,計(jì)時(shí)開始,時(shí)間到,謝謝辯手的精彩回答。接著是由反方二辯提問正方二三辨,共計(jì)1分30秒,計(jì)時(shí)開始,時(shí)間到,請(qǐng)正方三辯提問反方二三辨,時(shí)間同樣是1分30秒,計(jì)時(shí)開始,時(shí)間到,請(qǐng)反方三辯提問正方二三辨,時(shí)間也是1分30秒,計(jì)時(shí)開始。

(三)時(shí)間到!經(jīng)過前面的兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,我們可以看到,這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在此可謂是愈演愈烈。那么接下來,我們即將進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):攻辯小結(jié)。在本環(huán)節(jié)中雙方總結(jié)“盤問和攻辯時(shí)”各自的攻防得失,可以引申立論和駁辯,由雙方一辯完成,正先反后,時(shí)間各為3分鐘。接下來有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行階段小結(jié),計(jì)時(shí)開始。

感謝正方一辯的精彩總結(jié),現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯對(duì)本方的立場(chǎng)進(jìn)行小結(jié),計(jì)時(shí)開始。

(中場(chǎng)休息)辯論到現(xiàn)在相信我們的辯手通過思想的碰撞肯定又產(chǎn)生了更多新的想法,也讓我們的觀眾有了更多新的思考,現(xiàn)在我們中場(chǎng)休息10分鐘,請(qǐng)辯手以及觀眾小伙伴們整理一下思緒,休整片刻,稍后我們將進(jìn)行精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。謝謝。

請(qǐng)大家及時(shí)就坐,辯論賽即將進(jìn)行下一環(huán)節(jié)!

經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后,接下來就是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,每方分別計(jì)時(shí),當(dāng)一方時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提醒,用時(shí)滿時(shí)將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。在一方時(shí)間用盡之前另一方不得連續(xù)發(fā)言,現(xiàn)在我宣布,自由辯論正式開始,有請(qǐng)正方先發(fā)言。計(jì)時(shí)開始。

現(xiàn)在 方5分鐘用時(shí)已經(jīng)完畢, 方用時(shí)還剩 ,請(qǐng) 方辯手就本方觀點(diǎn)可以繼續(xù)進(jìn)行陳述。

時(shí)間到,請(qǐng)辯手就坐。

(五)好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,各方的第四位辯手將作總結(jié)性陳述,這個(gè)環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時(shí)間,剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員警示音提醒,鈴聲響時(shí)請(qǐng)辯手終止發(fā)言。那么,下面,我們首先有請(qǐng)反方4辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,有請(qǐng)。

謝謝!接下來請(qǐng)正方4辯作總結(jié)發(fā)言,時(shí)間同樣為3分鐘。有請(qǐng)。

(六)感謝各位辯手為我們帶來一場(chǎng)精彩的激辯,接下來是觀眾提問時(shí)間,每位觀眾提問限時(shí)一分鐘,辯手回答限時(shí)1分鐘。

下面請(qǐng)有意向正方提問的觀眾舉手示意。有請(qǐng),(觀眾提問1分鐘) 謝謝這位觀眾。請(qǐng)正方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

請(qǐng)問其他辯手有沒有補(bǔ)充? 時(shí)間到,請(qǐng)停止發(fā)言。

請(qǐng)有意向反方提問的觀眾舉手示意。有請(qǐng),(觀眾提問1分鐘) 謝謝這位觀眾。請(qǐng)反方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

請(qǐng)問其他辯手有沒有補(bǔ)充? 時(shí)間到,請(qǐng)停止發(fā)言。

還有一輪提問的機(jī)會(huì),有意向正方提問的觀眾請(qǐng)舉手。有請(qǐng),(觀眾提問1分鐘)

謝謝這位觀眾。請(qǐng)正方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

其他辯手是否有補(bǔ)充? 時(shí)間到,請(qǐng)停止發(fā)言。

請(qǐng)有意向反方提問的觀眾舉手。有請(qǐng),(觀眾提問1分鐘) 謝謝這位觀眾。請(qǐng)反方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

請(qǐng)問其他辯手有沒有補(bǔ)充? 時(shí)間到,請(qǐng)停止發(fā)言。

感謝各位觀眾的提問。也非常感謝各位辯手精彩的辯論,那么究竟哪方獲勝呢,有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)工作人員協(xié)助評(píng)委計(jì)算得分結(jié)果。

在最終比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓xxxxx 對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家歡迎!

感謝xxxxxx的精彩點(diǎn)評(píng),相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位小伙伴都會(huì)有所啟發(fā)。今天圍繞著“人為自己還是別人快樂而快樂”的主題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

(最后的評(píng)分結(jié)果正在計(jì)算之中,在激烈的辯論后請(qǐng)大家聽一首輕松的音樂,稍等片刻。)

感謝所有小伙伴對(duì)本次辯論賽的支持,以及所有辯手精彩的表現(xiàn),下面我將公布:

獲得本屆辯論賽的最佳辯手獎(jiǎng)是:

有請(qǐng) 給優(yōu)秀辯手發(fā)獎(jiǎng)并合影留念。

獲得本屆辯論賽的最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)是: 方代表隊(duì)有請(qǐng)給我們的最佳團(tuán)隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)并合影留念。

謝謝 和 的頒獎(jiǎng),請(qǐng)就坐,現(xiàn)在請(qǐng)我們的最佳辯手以及最佳團(tuán)隊(duì)說一下你們的感受,跟我們的小伙伴們進(jìn)行一下分享。 感謝你們的分享,請(qǐng)辯手就坐。

聽了他們的感慨,我也相信我們的將來因?yàn)橛心銈?有我們最最可愛的小伙伴們,未來就在我們手上,明天就在我們腳下。人為自己快樂而快樂,也為別人快樂而快樂!

再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論,也再次感謝評(píng)委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評(píng)判,本場(chǎng)比賽到這里就全部結(jié)束了,謝謝大家積極參與!謝謝!小伙伴們,明年再見!

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十五

請(qǐng)大家保持安靜,各位同學(xué),我們的辯論賽即將開始,為了確保辯論賽的順利進(jìn)行,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)。在比賽過程中,現(xiàn)場(chǎng)觀眾請(qǐng)安靜,文明的觀看,不要隨意走動(dòng)。謝謝!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家中午好!歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場(chǎng),我是本場(chǎng)主持人陳君健,辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,讓我們性靈之花開得火紅,讓我們大學(xué)生活更加精彩。

首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評(píng)委。

感謝各位評(píng)委在百忙中抽空參加本次辯論賽,相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)。現(xiàn)在開始進(jìn)入本場(chǎng)的辯題:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的利弊。

(從前,人們是天涯海角各一方,而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會(huì),從前即使是小國(guó)寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。)。

根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,坐在我左(右)手方的是今天的正方:來自護(hù)理1班,(他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳),他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右(左)手方的是今天的反方:來自醫(yī)檢1班,(他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航),他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)今天比賽的兩支隊(duì)伍,我們有請(qǐng)雙方隊(duì)員做一下自我介紹,有請(qǐng)護(hù)理1班的辯手們。

主持人:感謝正方的四位辯手。下面同樣有請(qǐng)反方為大家做自我介紹,有請(qǐng)醫(yī)檢班的辯手們。

主持人:感謝反方的四位辯手。認(rèn)識(shí)了雙方辯手之后,讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)。希望今天的八位辯手,使出渾身解數(shù),讓大家享受一場(chǎng)激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績(jī)。

主持人:下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn),時(shí)間只剩30秒時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)以黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌提醒,辯手必須終止發(fā)言。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。

主持人:感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞,反方一辯又將如何破題而論呢?下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

主持人:感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù),論證有力。

主持人:時(shí)間到,感謝雙方辯手!剛才的辯論真是十分精彩,你來我往,唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見,互不相讓,可謂是一方防守兼?zhèn)洌环降嗡宦屛覀円娮R(shí)到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。

主持人:那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言,每方各4分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌終止發(fā)言。首先有請(qǐng)反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。

主持人:謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞。

主持人:謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。那么到現(xiàn)在,本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了。現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果。

主持人:感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前,我們有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

主持人:下面我宣布,正方最后得分_分,反方最后得分_分。獲得本場(chǎng)比賽勝利的隊(duì)伍是_____,本場(chǎng)比賽的最佳辯手是____。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

主持人:下面有請(qǐng)——上臺(tái)為我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲,感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場(chǎng)精彩的比賽。同時(shí),也十分感謝今天到場(chǎng)的評(píng)委們,讓我們用熱烈的掌聲歡送評(píng)委退場(chǎng)。

主持人:我宣布,今天的辯論賽到此結(jié)束,感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十六

正方:初一(7)班代表隊(duì)反方:初一(3)班代表隊(duì)。

主席:賀劍夫。

時(shí)間:x年xx月xx日第三、四節(jié)課。

地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室。

主席:各位老師,各位同學(xué),大家好!

“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題,有關(guān)它的利和弊,眾說紛紜,各持一辭,今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。

坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。

一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)。

坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。

一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)。

下面請(qǐng)雙方辯手注意,我宣讀賽程和規(guī)則。

1、開篇立論。

(1)正方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。

(2)反方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。

2、攻辯。

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(5)在攻辯階段,各方選手所提問題均不能超過10秒鐘。

3、攻辯小結(jié)。

(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。

(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。

4、自由辯論。

雙方用時(shí)各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞。

(1)正方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。

(2)反方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。

四、辯論細(xì)則。

1、時(shí)間提示。

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以語言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以語言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員語言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng),言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)每一輪攻辯,辯方可以反問,攻辯雙方必須有正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。如一方用時(shí)已滿,對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

5、自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有停頓,按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論提供積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對(duì)于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場(chǎng)辯論情況,背誦事先準(zhǔn)備的資料,適當(dāng)扣分。

下面我宣布比賽正式開始。首先進(jìn)行第一個(gè)部分開篇立論,有請(qǐng)正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言,時(shí)間分鐘。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十七

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們馬上開始今天的第二場(chǎng)辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場(chǎng)辯論賽的選手:正方:02級(jí)高職一班,正方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來自02級(jí)臨床二班,反方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;。

主席:現(xiàn)在我宣布第二場(chǎng)比賽正式開始。首先將由正方一辯同學(xué)表明立場(chǎng)和發(fā)言,時(shí)間為三分鐘(掌聲)。

主席:感謝同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

(2)攻辯。

主席:感謝同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯同學(xué)提問。(掌聲)。

主席:好,下面我們有請(qǐng)反方二辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

(3)自由辯論階段:。

主席:感謝同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

好了,下面緊接著要進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段--自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請(qǐng)。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;。

主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請(qǐng)反方四辯同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

主席:謝謝同學(xué)(反方四辯)。接下來請(qǐng)正方四辯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

主席:請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。

利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場(chǎng)答辯,請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)。

1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。

2、主席宣布比賽結(jié)果。

主席:謝謝!在宣布成績(jī)之前,先讓我邀請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表老師給我們分析今晚的賽情。有請(qǐng)!(拿比賽結(jié)果)。

主席:謝謝老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是同學(xué)。(掌聲)。

本場(chǎng)獲勝方是(掌聲)。

同時(shí)我們用掌聲對(duì)方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)。

主席:一場(chǎng)辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。

下面我宣布參加半決賽的班級(jí):。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十八

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始。

有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng)。

首先入場(chǎng)的是正方***,他們的立場(chǎng)是***。他們的辯手是:……。

此刻入場(chǎng)的是反方***,他們的立場(chǎng)是***。他們的辯手是:……。

這天晚上,我們舉行的是:****辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,期望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……。

感謝各位評(píng)委的到來,今晚的辯題是“。”我們有人說”。”也有人說:”。”誰是誰非呢。臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。

1。好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則,時(shí)光)有請(qǐng)正方立論……。恩,正方x辯真是激情滿懷,下方有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……。。

2。好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……。。

3。雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下方進(jìn)入我們的駁論階段……。

4。看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊。此刻到了現(xiàn)場(chǎng)提問的時(shí)光了,大家要把握機(jī)會(huì)啊……。。

5。感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧……。

6。好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢(shì)逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝……。

7。好了,本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評(píng)委自有公決,此刻請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)。

8。此刻是觀眾提問時(shí)光,任何觀眾對(duì)任何辯手最多能夠提一個(gè)問題,還不趕快行動(dòng)……。

9。好,觀眾提問就到那里。此刻請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇十九

各位評(píng)委、各位同學(xué):

大家晚上好!

歡迎來到魯迅中學(xué)第四屆辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng),很榮幸作為本次辯論賽的xx來主持這場(chǎng)比賽。

坐在我右邊的是反方代表隊(duì),他們分別是反方一辯,二辯,三辯,四辯。

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重xx及評(píng)委的評(píng)判;

4、我們提倡辯手使用普通話。

5、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

6、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

7、最后30秒時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)給予提醒。

下面進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節(jié)命題辯論。本環(huán)節(jié)分為五個(gè)階段,開篇陳詞,自由辯論階段,總結(jié)陳詞。

本場(chǎng)辯論賽的辯題是:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

下面我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)的第一階段開篇陳詞,時(shí)間為3分鐘。

xx:下面有請(qǐng)正方一辯——表明立場(chǎng)和發(fā)言。

xx:感謝正方一辯——的精彩發(fā)言,下面有請(qǐng)反方一辯——來陳述觀點(diǎn)。 xx:感謝反方一辯——的精彩立論。

時(shí)間不得超過5分鐘;自由辯論開始后,正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言,在其結(jié)束發(fā)言后,反方任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡,另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

xx:我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

xx:下面有請(qǐng)正方代表隊(duì)先發(fā)言。

xx:謝謝,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節(jié)的最后一個(gè)階段總結(jié)陳詞,這個(gè)階段往往更是舉足輕重。時(shí)間為3分鐘。

我們有請(qǐng)反方四辯xxx做總結(jié)性陳詞,請(qǐng)。

xx:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx作總結(jié)性陳述,請(qǐng)。

xx:感謝雙方的精彩發(fā)言,雙方真可謂是唇槍舌劍,我們不得不佩服他們的思維與口才,雙方都不示弱,氣勢(shì)逼人。我相信在座每一位辯手都在本場(chǎng)辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。(休息3——5分鐘,評(píng)委商量)

下面有請(qǐng)?jiān)u委————對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

xx:下面我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù), 正方……,反方……,本次辯論賽獲勝方為……

祝賀……,也希望沒有取得勝利的辯手不要灰心,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的輝煌與成就。

我宣布本次辯論賽到此結(jié)束。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇二十

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué):

大家晚上好!

歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下頭就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)xxx

反方代表隊(duì)xxx

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是:xxx

今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:xxx

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!

在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹:

1、開篇立論

正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

2、駁論階段

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時(shí)間為一分半鐘。

3、攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,反方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,正方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

4、攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

5、評(píng)委提問

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6、自由辯論

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時(shí),雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘,有一方時(shí)間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7、總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間各為四分鐘。

8、下頭請(qǐng)聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是xxx

正方所持觀點(diǎn)是:xxxxxxxxxxxx

反方所持觀點(diǎn)是:xxxxxxxxxxxx

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

xx:下頭,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

xx:好,剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述,此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

xx:下頭有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論,時(shí)間也是1分30秒;

xx:下頭請(qǐng)反方三辯開始攻辯,時(shí)間也是45秒;

xx:下頭是攻辯小結(jié)階段,首先有請(qǐng)正方

xx:有請(qǐng)反方

xx:下頭是評(píng)委提問環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委。

xx:感激評(píng)委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

xx:首先請(qǐng)正方先發(fā)言

xx:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂十分的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

xx:多謝!此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

xx:好,感激各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,下頭請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。

xx:請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。

在評(píng)委商議期間,現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問。

xx:感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與,此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。

xx:多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:

xxx方代表隊(duì)的辯xxx。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是:xxxx方代表隊(duì)。

世博辯論賽主持詞(實(shí)用21篇)篇二十一

請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同學(xué)安靜下來,我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們,保持會(huì)場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位評(píng)委,同學(xué),大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第 [轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng):][轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng):]1 場(chǎng)半決賽現(xiàn)在開始,參加本次辯論賽的評(píng)委有法語系主席 張?jiān)姾⑿W(xué)生會(huì)主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,感謝各位評(píng)委的出席,下面有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。

首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹,首先請(qǐng)正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中會(huì)取得好成績(jī),下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時(shí)間為3分鐘

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,由反方先開始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。

好,大致過程就是這樣,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才

反方所持觀點(diǎn)是: 現(xiàn)在社會(huì)需要通用人才

當(dāng)今社會(huì)的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性、多樣性,因而對(duì)人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展,在我看來,現(xiàn)在社會(huì),專業(yè)人才,通用人才二者同時(shí)需要。

那么今天雙方辯手就要以此為話題,進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)舉手示意,當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)吹哨示意,發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請(qǐng)各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間,首先請(qǐng)正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間也是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只能答。時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問題的能力。請(qǐng)大家閱讀以下范文時(shí),注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。進(jìn)入大四,即將面臨畢業(yè)
中班教案具有循序漸進(jìn)、系統(tǒng)性和可操作性的特點(diǎn),能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。接下來,請(qǐng)大家跟隨小編一起來看看一份優(yōu)秀的中班教案。1、初步學(xué)習(xí)穿脫套衫,鞏固認(rèn)識(shí)
范本的選擇要考慮到多個(gè)因素,如品質(zhì)、代表性、時(shí)效性等等。范文范本的收集和分享是為了幫助大家提高寫作水平并拓寬寫作思路。組織生活會(huì)一般以支委會(huì)形式召開,也可結(jié)合民
在撰寫述職報(bào)告時(shí),要注重語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免使用太過生硬或夸張的措辭。請(qǐng)大家參考以下小編整理的幾篇精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)和靈
在國(guó)旗下,我們引以為豪的是自己是中華民族的一員,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些關(guān)于國(guó)旗下莊嚴(yán)儀式的真實(shí)故事和感人經(jīng)歷。下面是小編為大家整理的,供大家參
講話稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,具有一定的感染力和說服力,以吸引聽眾的注意力。想要提高寫講話稿的能力,可以多閱讀一些優(yōu)秀范文,以下是一些經(jīng)典講話稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過少先隊(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施,可以加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)社會(huì)、國(guó)家和家庭的認(rèn)知,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。以下是小編為大家收集的少先隊(duì)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié),讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。希望通過閱讀下面這些精選的個(gè)人總結(jié)范文,能夠?qū)Υ蠹覍懽鱾€(gè)人總結(jié)起到一定的幫助和指導(dǎo)
通過工作匯報(bào),我們可以清楚地了解自己的工作進(jìn)展、困難和需求。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的工作匯報(bào)樣本,供大家參考借鑒。財(cái)政局、扶貧移民局、試點(diǎn)辦下達(dá)2
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。母雞朵拉住在雞圈里
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。對(duì)過去的總結(jié)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我會(huì)更加努力地為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗
軍訓(xùn)心得體會(huì)是記錄下自己在軍事訓(xùn)練中成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。為了幫助大家更好地寫出軍訓(xùn)心得體會(huì),小編整理了一些范文,希望能對(duì)大家有所幫助。大學(xué)軍訓(xùn),一個(gè)累字是不用
通過教學(xué)工作計(jì)劃的制定,可以提前安排好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間,確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編為大家匯總了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考借鑒。問題3.兄弟倆賽
在一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)中,教學(xué)計(jì)劃扮演著至關(guān)重要的角色,它可以合理安排教學(xué)任務(wù)和時(shí)間,為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)路徑和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃
在年終總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己,在認(rèn)識(shí)到自身不足的同時(shí),也要看到自己的進(jìn)步和成就。大家可以閱讀一下下面的年終總結(jié)范文,或許能夠從中得到一些啟發(fā)和建議。
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。繼續(xù)往后翻閱,小編為大家收集了一些獨(dú)特的心得體會(huì),或許能給你一些新的思路和啟發(fā)。
寫學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)態(tài)度的檢驗(yàn),可以幫助我們更全面地提高自己。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能給大家寫作提供幫助。經(jīng)過對(duì)音樂課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我回顧原來
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)介紹個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等內(nèi)容的書面材料。以下是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們可以為你提供一些靈感和構(gòu)思。崗位描述:1、參與公司
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭4汗?jié)到了,家家都洋溢著喜慶
入黨積極分子在學(xué)習(xí)上勤奮好問,在工作上敢于擔(dān)當(dāng),在生活中誠(chéng)實(shí)守信,他們是黨組織關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象。入黨積極分子成長(zhǎng)的道路上,總有一些范文可以參考,一起來看看吧。
范文范本是指在某一類文章中,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,以供參考和借鑒的一種樣本。通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解和掌握該類文章的寫作技巧和要點(diǎn)。下面是一些被
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)課程進(jìn)行組織和管理的重要依據(jù),它是教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)方針。教學(xué)工作計(jì)劃是教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制定的詳細(xì)安排和計(jì)劃。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地列出個(gè)人的基本信息,重點(diǎn)突出與崗位要求相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。接下來,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考借鑒。很多人都想從事技
教學(xué)計(jì)劃的合理安排可以幫助教師合理利用教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所幫助。引導(dǎo)語:教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),幫助我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供反饋和參考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在當(dāng)下,計(jì)算機(jī)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)和所得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。如果你正在為寫實(shí)習(xí)報(bào)告而苦惱,不妨看看以下這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能給你一些思路和靈感。
通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會(huì),希望能夠吸引你的注意力。
當(dāng)前,我所在的醫(yī)院需要進(jìn)行一份醫(yī)院工作總結(jié),以便評(píng)估和改進(jìn)工作效率。這里為大家準(zhǔn)備了一些醫(yī)院工作總結(jié)的有關(guān)資料和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年是我院“強(qiáng)內(nèi)涵
優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。主人特別的'好客,馬上拿出他們那的特產(chǎn)
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機(jī)時(shí),
預(yù)備黨員應(yīng)在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面做到嚴(yán)格要求,以良好的榜樣影響他人。下面是一些寫作預(yù)備黨員總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。敬愛的黨組織:
發(fā)言稿有助于提前確定自己的演講思路和內(nèi)容,以避免在演講過程中迷失方向。通過閱讀這些優(yōu)秀的發(fā)言稿,可以更好地理解演講技巧和表達(dá)能力對(duì)于成功的影響。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
讀完這本書后,我對(duì)作者的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力產(chǎn)生了贊賞之情。小編為大家推薦了一些熱門圖書的讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和收獲。同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握文體的特點(diǎn)和規(guī)律。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些范文范本的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能對(duì)寫作有所啟發(fā)。談心時(shí)間:20xx年6月9日。談心
夢(mèng)想是我們生活的指南,它們引導(dǎo)著我們追求真理、追求改變和追求成長(zhǎng)。以下是一些夢(mèng)想與努力的關(guān)系,或許能給你一些警示和啟示。每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給
演講稿應(yīng)該言之有物、結(jié)構(gòu)合理,以引起聽眾的興趣和共鳴。以下是一些經(jīng)典學(xué)生演講稿的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我演講的題目是“
在建筑領(lǐng)域,有著豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,需要不斷學(xué)習(xí)和掌握。最后,讓我們一起用心感受建筑所傳遞的情感和力量,體驗(yàn)建筑所帶來的喜悅和震撼。摘要:風(fēng)水是中國(guó)傳統(tǒng)建筑文
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括,能夠幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助。如何做合格共青團(tuán)員,
通過學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,贏得更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和參考。讓我們一起來看看吧。
寫讀后感可以增強(qiáng)對(duì)作品的記憶和理解,幫助我們更好地應(yīng)用和傳播所獲得的知識(shí)和感悟。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。
國(guó)旗下,我們莊重舉行升旗儀式,向國(guó)旗致以崇高的敬意。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的講話和演講,一起聆聽領(lǐng)導(dǎo)的囑托與鞭策。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古
策劃方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的,可以幫助我們更好地理清思路。接下來,我們共同探討一下策劃方案的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。為熱情謳歌新中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建議的`偉大
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過程中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。下面是一些學(xué)員分享的培訓(xùn)心得體會(huì),他們對(duì)于自身的成長(zhǎng)和提升有獨(dú)到的見解和體會(huì)。
安全演講稿可以幫助人們了解和掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí)和能力。希望大家閱讀以下安全演講稿范文時(shí),能夠在寫作中融入自己的個(gè)性和創(chuàng)新思維,創(chuàng)造出更具影響力的演
通過撰寫安全演講稿可以傳達(dá)并強(qiáng)調(diào)安全的重要性和必要性。看一看這篇經(jīng)典的安全演講稿范文,去認(rèn)識(shí)并分享我們每個(gè)人在安全方面的責(zé)任。總是喜歡,拋開一切的灰暗,親近大自
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的技能和才華進(jìn)行評(píng)估和肯定的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地寫好活動(dòng)總結(jié),小編特別整理了一些范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
致辭需要考慮聽眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的詞語和語調(diào),使演講更具感染力。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和長(zhǎng)度的致辭,從中尋找自己需要的表達(dá)方式和技巧。
一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)方案不僅能夠提升活動(dòng)的質(zhì)量,還可以增加參與者的滿意度和參與度。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的活動(dòng)方案,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確工作職責(zé)
作者在書中所表達(dá)的那種積極向上的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的泉源,讓我對(duì)人生充滿了希望。在這里,我們將與大家分享一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
演講稿范文的撰寫需要經(jīng)過多次修改和完善,以確保語言準(zhǔn)確、表達(dá)清晰和邏輯有序。接下來是一些備受關(guān)注的國(guó)際演講稿范文,它們?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)產(chǎn)生了重要影響和啟示。
生產(chǎn)的規(guī)模和水平反映了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。小編整理了一些生產(chǎn)實(shí)踐的案例,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。摘要:筆者長(zhǎng)期在基層監(jiān)管機(jī)構(gòu)從事安全生產(chǎn)監(jiān)管,
三年級(jí)教案需要結(jié)合教材內(nèi)容,合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中,教師們積累了許多有關(guān)三年級(jí)教案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下面是一些值得分享的范文。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生
讀后感是對(duì)作者的理解和思考的呈現(xiàn),也是對(duì)自己內(nèi)心感觸的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家寫作提供一些思路和借鑒。一年級(jí)。孩子:噢!出去玩
事跡材料是一種用來說明、記錄和表達(dá)某人或某件事的情況和經(jīng)歷的文學(xué)形式。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣例,展示了不同場(chǎng)景下的寫作技巧和表達(dá)方式。這是一個(gè)知識(shí)型的家庭,
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,讓我們對(duì)于同樣的問題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣和基本的社交能力。我們收集了一些幼兒園小班教師的教學(xué)心得,希望對(duì)教育工作者有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.知道冰是透明的、
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。
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