優秀作文通過獨特的結構和邏輯，使文章內容更加緊湊和有力。優秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排，每個部分都充分發揮其功能和作用。以下是一篇優秀作文的片段，希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。
你好高二你好高二（優質16篇）篇一
我生于，我為我生的這一天而自豪，因為那是香港回歸的那一年。香港回歸震動了全世界。所以我因為這個我很自豪。我知道：人類有三個母親，一個是生身母親，沒有生身母親就沒有我們自己。一個是地球母親，沒有地球就沒有人類。還有一個就是祖**親，祖**親，我只想對你說：“祖國你好，你永遠在我們心中?！?/p>
我們同在一片藍天下，有著共同的利益、有著共同的追求。盡管這個世界還不太平，但和平已成為人類共同的歡呼。科技的發展拉近了人與人之間的距離，不同國家、不同地區的人們走到了一起。為創造更加美好的明天，我們手拉手共進。
3月，美國竟轟炸了我們祖國駐南斯拉夫的大使館，我們義憤填膺，發誓要報仇。因為祖國在我們心中；的悉尼奧運會，我們體育健兒獲得了28枚金牌，我們歡呼，我們雀躍，這是祖國您的光榮；的7月13日，我們祖國申奧成功，我們激動，我們甚至流淚，這是祖國您的榮耀；而就在前不久，我們的祖國足球經過了44年的努力，終于沖出了亞洲，走向世界，我們燃燒，我們沸騰，這是祖國，您的輝煌！
我雖然生活在和平時期，但是有的地方還是有戰爭，有的人失去了朋友、有的人失去了家人、有的人失去了老師。我不想在有戰爭，可我阻擋不了。我沒有那個權利。我們不管有多難，我們都會保護你，我的祖國。
祖國，你好！您是那樣的繁榮富強，您是那樣的威嚴壯觀，您是那樣的頂天立地，我愛你我是祖國，我愛我們的黃河------祖國我的母親！
你好高二你好高二（優質16篇）篇二
同樣是在這一周的周五，發生了兩件大事，一是上午的美食節，第二件事，就是周五下午前任人民日報主編、著名作家肖復興老師在我們學校召開的報告會。值得說明的是，在肖老師面向全校師生講完話，每班還可以派出一名同學與肖老師交流，聊天，向肖老師提出自己的疑惑。能與知名作家見面、交談，這無疑是一次難得的好機會，幸運的是，作為我們班的“唯一”，我零距離面見了肖復興老師。
在見面會的前一天，晚自習剛開始，我就被語文老師喊出去，帶到語文組開會。開始，我還忐忑不安，直到語文組的授課組組長向我們描述這次的“任務”時，我的心才放回肚子里，取而代之的是歡呼與雀躍。
上午的美食節，開了個好頭，我做的咖喱飯賣出了全班第二高的價格，我的心里不禁暗暗地笑，對下午的見面會也充滿了信心。
下午很快就到了，我們頂著炎炎烈日，坐在操場上，聽候肖老師的報告。整個過程中，我都在觀察肖老師，發現他好像不是一臉嚴肅，便松了口氣。整個報告會，我都心不在焉，一心想著待會兒的見面會。鄰座的同學大概看出了我的心思，問我在想什么，我笑而不答，心想：當然是有好事嘍！心里涌上一團團得意和驕傲。
報告結束了，見面會馬上開始。
進了會議室，好像很冷的樣子，我膽怯地縮在衣服里。其實，室溫高達二十多度，覺得冷是我太緊張的.緣故。開始交流，肖老師面對各種疑問顯得很從容，沒有演講稿，即興的提問肖老師都能給出明確的答案。
其中，我印象最深的，便是某一女同學問：“怎樣才能在考試作文中，寫得豐富，而且真摯，又怎么才能融情于景？”肖老師沒有猶豫，直接給我們舉了一個例子，是他小時候讀的第一篇故事，直至今日，肖老師還記得故事的作者，故事的大概以及當時怎樣讀到這本書的過程，令人驚嘆的記憶力??！
本次交流會，讓我收獲最大的，不光是學會怎樣寫作，更重要的是，我知道了哪些事情是該關心的，哪些是不該關心的。交流會中，肖老師碰上一個有價值的問題，便會毫不猶豫地夸獎，絲毫不吝嗇，但遇到沒有意義的問題，甚至會拒絕回答。有的同學問，改革開放時期，涌現了許許多多純文學作家，如魯迅，冰心等，而他們寫作的層次很深，面很廣，好像把所有的路都走遍了，純文學的路是不是越來越難走了呢？對于這個問題，肖老師并沒有做細致的回答，他只說，路是人開辟的，永遠不會走完，而肖老師重點說，這個同學不應該關心如此遙遠的問題，我們只是學生，將來的道路不是現在就應該決定的，至于純文學的路，也不是我們現在需要懂得的。
一席席鏗鏘有力的語言，把肖復興爺爺想要對我們說的話都表達出來了，他的人生，他的警示，他的忠告，他的遺憾，這都是一盞盞明燈，照亮我們前行的角落，為我們指明道路，為我們的心靈帶來震撼。
最后，交流會在熱烈的掌聲中圓滿完成，肖復興爺爺的話，會成為我們光輝的記憶，為我們提供前人的叮嚀，我們也永遠不會忘記！
你好高二你好高二（優質16篇）篇三
同樣是在這一周的周五，發生了兩件大事，一是上午的美食節，第二件事，就是周五下午前任人民日報主編、著名作家肖復興老師在我們學校召開的報告會。值得說明的是，在肖老師面向全校師生講完話，每班還可以派出一名同學與肖老師交流，聊天，向肖老師提出自己的疑惑。能與知名作家見面、交談，這無疑是一次難得的好機會，幸運的是，作為我們班的“唯一”，我零距離面見了肖復興老師。
在見面會的前一天，晚自習剛開始，我就被語文老師喊出去，帶到語文組開會。開始，我還忐忑不安，直到語文組的授課組組長向我們描述這次的“任務”時，我的心才放回肚子里，取而代之的是歡呼與雀躍。
上午的美食節，開了個好頭，我做的咖喱飯賣出了全班第二高的價格，我的心里不禁暗暗地笑，對下午的見面會也充滿了信心。
下午很快就到了，我們頂著炎炎烈日，坐在操場上，聽候肖老師的報告。整個過程中，我都在觀察肖老師，發現他好像不是一臉嚴肅，便松了口氣。整個報告會，我都心不在焉，一心想著待會兒的見面會。鄰座的同學大概看出了我的心思，問我在想什么，我笑而不答，心想：當然是有好事嘍！心里涌上一團團得意和驕傲。
報告結束了，見面會馬上開始。
進了會議室，好像很冷的樣子，我膽怯地縮在衣服里。其實，室溫高達二十多度，覺得冷是我太緊張的.緣故。開始交流，肖老師面對各種疑問顯得很從容，沒有演講稿，即興的提問肖老師都能給出明確的答案。
其中，我印象最深的，便是某一女同學問：“怎樣才能在考試作文中，寫得豐富，而且真摯，又怎么才能融情于景？”肖老師沒有猶豫，直接給我們舉了一個例子，是他小時候讀的第一篇故事，直至今日，肖老師還記得故事的作者，故事的大概以及當時怎樣讀到這本書的過程，令人驚嘆的記憶力啊！
本次交流會，讓我收獲最大的，不光是學會怎樣寫作，更重要的是，我知道了哪些事情是該關心的，哪些是不該關心的。交流會中，肖老師碰上一個有價值的問題，便會毫不猶豫地夸獎，絲毫不吝嗇，但遇到沒有意義的問題，甚至會拒絕回答。有的同學問，改革開放時期，涌現了許許多多純文學作家，如魯迅，冰心等，而他們寫作的層次很深，面很廣，好像把所有的路都走遍了，純文學的路是不是越來越難走了呢？對于這個問題，肖老師并沒有做細致的回答，他只說，路是人開辟的，永遠不會走完，而肖老師重點說，這個同學不應該關心如此遙遠的問題，我們只是學生，將來的道路不是現在就應該決定的，至于純文學的路，也不是我們現在需要懂得的。
一席席鏗鏘有力的語言，把肖復興爺爺想要對我們說的話都表達出來了，他的人生，他的警示，他的忠告，他的遺憾，這都是一盞盞明燈，照亮我們前行的角落，為我們指明道路，為我們的心靈帶來震撼。
最后，交流會在熱烈的掌聲中圓滿完成，肖復興爺爺的話，會成為我們光輝的記憶，為我們提供前人的叮嚀，我們也永遠不會忘記！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
你好高二你好高二（優質16篇）篇四
流年似水，仿佛昨天才剛剛走出中考的考場。再過兩個月，就已經是一名高二的學生。時間，真的過得好快。來不及回首，就得匆匆的走了。
那時候，迫不及待想快點考完，快點解放。但我們卻不曾想過，兩個月后，我們將走進一個地獄。在高中的生活已經將近一年了。初中已經結束了，但我們還沒有開始。依舊處于初中那種情懶散。
每次看到成績之后，就狠狠的下定決心。說，下一次我一定要更努力。可每次就是堅持一兩天，之后就忘記了堅持?；蛟S堅持真的很重要，才會有堅持就是勝利。而堅持又是特別困難的，所以成功才顯地那么不容易。
既然來到高中，我們都是懷的考大學的'夢想。如果你現在不努力，那么大學真的就成了美麗而又羞澀的夢?，F在我們沒有資格說累，沒有資格說苦。連讀書這點苦都受不了，還想吃什么苦。朝氣蓬勃的我們，應該每天都要奮斗。
努力是無時無刻的奮斗，奮斗是一生一時的目標。
你好高二你好高二（優質16篇）篇五
太陽在天上行走。他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友們喜歡到河邊游玩，就發出光來，放出溫暖來，把山巔的積雪融化，讓清亮亮的水在河里“嘩嘩”地流淌。
他知道小朋友們喜歡到樹林里去游玩，就發出光來，放出溫暖來，叫樹木轉青、發芽，讓大地鋪滿綠，活躍起新的生命。
他知道小朋友們愛吃水果，就發出光來，釋放出溫暖來，叫瓜田長出了蜜，果林掛滿了甜。
他知道小朋友們喜歡花兒，就發出光來，釋放出溫暖來，叫花兒開放，讓大地到處飄散著清香。
他知道小朋友們喜歡鳥兒，就發出光來，釋放出溫暖來。當陽光和溫暖滋潤了鳥兒的歌喉，它們就把自己滿心的愛，都注入到贊美大自然的歌唱中。
太陽，全世界每個角落他都到了，全世界好的一切他都看見了，全世界壞的一切他也全看見了；全世界美的東西他都看見了，全世界丑的東西他也全看見了。
太陽愛善良的人們。
太陽愛勤勞的人們。
太陽愛智慧的人們。
太陽愛勇敢的人們。
太陽最愛的，是孩子們。一切在太陽底下的孩子，他全都愛。愛白皮膚的孩子，也愛黃皮膚的孩子；愛黑皮膚的孩子，也愛棕色皮膚的孩子。因為，他在孩子身上可以寄托人類理想和希望。
“太陽，你好！”亞細亞的孩子向太陽問候。
“太陽，你好！”歐羅巴的孩子向太陽問候。
“太陽，你好！”阿非利加的孩子向太陽問候。
“太陽，你好！”阿美利加的孩子向太陽問候。
太陽微笑著，行走在天上。
文檔為doc格式。
你好高二你好高二（優質16篇）篇六
有人說老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。也有說老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，沒錯，這一切都是那么的真實，老師在奉獻自己，而我們卻不能為老師做些什么。
李老師，自身也是一個媽媽，把班級里的每一個孩子都當做自己的寶寶，自己是一個慈祥的媽媽，希望自己的每一個寶寶都健康成長。雖然平時李老師都沒有多少時間可以陪陪自己的女兒，但是每天李老師都有充足的精力，照顧、哺育、培養著班級里的七十多個孩子，每次的活動都是那么的充滿活力，充滿激情，很好地調動起了孩子們學本領的積極性，這也是李老師最希望看到的，也是李老師身上值得學習的地方。
記得有一次，李老師的親人生了病，住在了醫院，李老師完全可以向學校請假去照顧親人，而李老師卻沒有這樣做，因為塌了一節課就會直接影響到我們的成績，所以她放棄了這樣的念頭。李老師一大早就起來，接著，把做好的飯菜送到醫院，又急匆匆地趕到學校為我們上課，中午又箭一般的趕回家做飯，然后又送到醫院，忙了大半天，李老師又趕回學校上課，改本子。放學了，李老師披著勞累的身子回了家，這樣的生活“習慣”一直進行了好幾個星期，而李老師卻沒有一點怨言，課堂上，李老師仍然認認真真的教我們學習語文，教我們怎么做人。
啊!老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻著她所有的光輝!
教育，不是用那難聽的嗓音去罵人，而是用那甜甜的嗓音，真摯的`話語讓人由心的感發。
李老師一直脊椎不好，特別是陰雨天，疼的要命，可她卻沒有因為這個原因而不去改本子。有一次，李老師脊椎又疼了，李老師就到醫院做推拿，醫生說只能多休息，病才能好，可李老師天天都要批改作業，想休息要比登天還難?？衫罾蠋熑匀粵]有塌我們一節課。假如你生病了，你會干你覺得疼的事嗎?顯然不會，可李老師卻堅持批改著本子。李老師坐在病床上，還拿著紅筆，認真地批改著我們的作文。
啊!老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。
我們是祖國的花朵，花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥，而我們在春天的感召下，茁壯的成長著，如果問我們為什么會長得這么好，答案是園丁的照顧。
針對花兒來說，園丁是必不可少的。針對我們來說，老師是必不可少的。
我們身邊有許多的好老師，他們都把身上最美好，最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們，讓我們一天一天地茁壯成長。
李老師就是這樣，不私的奉獻著，毫無怨言地為我們付出著。
老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。
【老師您好_范文2】。
“老師就像米蘭，吐露芬芳，我愛老師就像愛米蘭……”每當聽到這首歌，我就想到了我敬愛的吉老師。
還記得開學時的那次大掃除，同學們都打掃好了，便離開了教室，我也離開了教室。剛走出校門不久，我便想到茶杯還沒拿，就轉身準備回教室去拿茶杯。來到教室，只見吉老師挽起衣袖上了“戰場”。吉老師先清掃地面，再把所有桌凳全部挪到一邊，然后又拿來肥皂粉，細心地撒在地面上，用濕拖把壓住使勁地擦拭，由于老師打掃得太認真了，都沒發現我，我為了不打擾老師打掃，便悄悄地走了。后來，為了保持教室地面的長久清潔，吉老師又想出高招，讓我們到超市買來桌腳墊子，分別粘貼在桌腳和凳腳上，這樣不管桌凳怎么移動都不會出現斑斑臟跡，同時還大大降低了噪音，不管你什么時候走進我們的教室，都會讓你感覺非常安靜、干凈。這都是吉老師的功勞呀!
吉老師不僅工作認真，對同學們也是關愛有加。一天下午的活動課上，我們玩起了棒趕球，大家玩的開心極了，我們一會兒把球趕到這兒，一會兒把球趕到那兒。“啪”!只見戴偉銘和陶也不小心撞到了一起，陶也的額頭正好撞到了戴偉銘的眼睛下方的顴骨，他眼睛下面的那塊面部肌肉立刻腫成了小饅頭，而且發紫了，吉老師發現了，立即叫班上跑得最快的“飛毛腿”———丁杰去超市買了一小盒隨變冰激凌，吉老師小心地把冰激凌敷在戴偉銘腫起的地方?？旆艑W了，吉老師又不放心地看看戴偉銘的臉怎么樣了，發現紅腫明顯小了許多，放學路上，吉老師還關切地攙扶著戴偉銘一步一步的向前走，不知道的人還以為是吉老師親戚家的孩子呢!
吉老師在教學上更有一套。聽她的課，時間過得總是很快。吉老師講課非常非常細，無論是分析課文，還是講解詞語，她都能旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……吉老師批改作業也非常認真，好幾次我作業本上不小心錯漏了幾個標點符號，她也都一一幫我更正過來。
這就是我們的吉老師，她就像一朵淡黃的米蘭，雖然渺小，但卻吐露著誘人的芳香，我愛吉老師就像愛米蘭!
你好高二你好高二（優質16篇）篇七
在你與我匆匆擦過的瞬間，你是否還記得？也許短暫的觸碰已經引不起你的記憶，那你的心里是否聽的到我的呼喚，一種真摯的聲音。
行人，你有什么重要的事，要匆匆趕去，為何你的腳步如此急促？是為了追趕到站的火車，還是為了趕往下一個目的地？請放慢你匆忙的腳步，看看沿途的風景，去感受旅行的美好。你是否看見路旁火紅的花兒？你是否聽見電線桿上鳥兒的鳴叫？你是否嗅出空氣中泥土的清新？也許你沒有，你只是為了結果而急促。你也許會望你自己是在旅游，而不僅僅是為了目的地而盲目。你自己需要的是欣賞整個過程，請放慢你的腳步。
行人，你是否注意過你身邊來來往往的人？也許其中的某些人并不是匆匆過客。但你卻將他們悄然忽視，讓他們消失在視線之中。人世間與自己匆匆擦過的人并不多，你與世界相比只不過是滄海一粟。正因如此，為何不去仔細看看身邊的人。那些不經意間與你接觸的人；那些對你莞爾一笑的人；那些不小心撞到你的人……他們都是陌生人，但他們都是你旅行中小插曲的主人公。也是他們在你的旅途中增添了情趣，不要獨自茫然的悄悄走過，有時也放下腳步，去感受自己曾經經歷過的事情，那些人和事，都會給予你新的啟發，也是你人生旅途中一筆價值非凡的財富。
旅途的人，請你在最后不要忘記了自己的家鄉，不要忘記那些曾經施恩于你的人，更不能忘記自己的父母。有時踏著原來的步伐走回去，你會拾起沿路曾丟下的珍珠。
文檔為doc格式。
你好高二你好高二（優質16篇）篇八
明天，你好。突然有很多話想對你說，于是寫了這樣的一封信。不知道該寄往哪里，卻想寫給你聽，也想，寫給未來的自己聽。
現在是初秋，我一個人坐在窗邊，月光輕吻著我的睫毛，散落在書案上，落在筆尖，發出沙沙的聲音。我的影子在淺淺的燈光里一直退到墻角，爬上了天花板。于是這樣夜深人靜的夜晚，仿佛多了個陪伴我的人。
那天是倒計時第256天，放學的時候，我站在教學樓前定定的看著這個數字，心上仿佛長出了野草。總是覺得距離某一天還很遠，卻不想早已戰鼓呼鳴，馬蹄聲愈逼愈近，猝不及防的，我就被擁進了兵荒馬亂的沙場。突然我就慌亂了。一直以來，我就像一只看不見的蜂蟲，胡亂的，沿著高考的大潮順流而下，只知道要考大學，什么都不去想，什么都不敢想，沒有目標，沒有希望。有時候抬頭望望天，看著這座小城在漫天落葉里蕭瑟，就想著只要能離開這個地方，不管飄到哪里，都好?？墒窃搧淼目倳?，如白駒過隙。于是冥冥中像是一種宿命，我竟然，一步一步的，向著某條路走去。
可當我回家的時候，我看見我的媽媽蜷在沙發里輕輕地打鼾，柔軟的發絲滑過臉頰，我的心就開始抽噎了。我一直以為自己漂在孤島上，卻忘記自己從不是一個人。這條路固然艱辛，但卻不孤單，因為我愛的人都陪著我。我覺得是該全力以赴了。
日子在一天天的期盼里茫茫無期，每一天都重復著昨天的痕跡。眼睛還沒睜開的時候就埋在書垛題海里，左手捧書，右手執筆，嘴里咬著面包皮。躺在床上的時候還想著斑駁的數學題。周考，月考，大考，?？迹瑹o盡的考試像是一個巨大的漩渦，一圈一圈的旋轉著我們的元氣，打磨著我們的勇氣。老師說，忍忍就過去了，人的一輩子就只有這一次，當然，你也可以選擇逃避，亦或是多走幾遭，但既然選擇了，就該好好走下去。
選擇的路，不管怎么樣都要走下去。我總這樣對自己說。晚上定鬧鐘到六點，咬著牙也要從夢里拔出來。說好了不會放棄，我就要一直奔跑。青春就該拼搏，全力以赴的搏擊，就算結果不盡人意，可我們至少努力過，而不是以后回憶起來充滿悔恨與痛惜。站在十幾歲的尾巴上，我們彷徨著，憧憬著，跌倒又爬起，爬起再跌倒，淚水在風過云缺中失了痕跡。我想，如果以后想起來，我的青春里都是遍地的向日葵，火熱而陽光。這些青春的日子里的淚水與汗水，都可以擲地有聲。
我把我的夢想填在墻上，遙望著，盼望著，我把我的夢想寫在紙上，一遍遍地勾描著，深深地銘刻烙印。倒計時還在一天天的更新，我站在樓下看著，卻不再害怕，因為我相信，我在路上。
我想對明天的自己說，謝謝你，一直努力，不肯放棄。因為你，我愿意每一天都做更好的自己，一步一步的，朝著你的方向走去。我想到？阿甘正傳？里的一句對白：
—你想過以后要成為什么嗎？
—難道我以后就不是我了嗎？
—你還是你，可那是另一個自己。
所以明天，請你一定要很好。請你一定要站在時光的那一端等我。
現在，我仿佛看見你拿起這封信的樣子，我知道，你從不后悔，一年前的自己選擇的道路，并且還會矢志不渝的走下去。
我擱下筆，倒在鋪滿月光的床上。然后我做了個很好的夢，夢里都是明天的樣子。我夢見大片寧靜的村莊和一望無際的原野，溪水潺潺，繁星滿天，映著村口的蔭路，美好而明亮，如同張愛玲在？忘不了的畫？寫到的：一條小路，銀溪樣的流去，兩棵小柏樹，生出許多黃枝子，各各抖著，仿佛天剛亮。
而夢里的我，站在這端向你揮手，明天，你好啊。
你好高二你好高二（優質16篇）篇九
我常想，是什么讓區區幾個洞穴便能讓無數朝圣者頂禮膜拜，是什么讓藝術家只擷取一點靈感便做出驚人大作，是什么讓莫高窟如此迷了書生，驚了**，震了中國。
直到我親眼看見，那三危山映照下的莫高窟。
紅日燃盡了彩霞，光的流溢和色的籠罩，讓莫高窟浮涌上了金沙。我徐徐走近。色彩并不濃重，甚而有些灰暗，想必這是北魏之風。交織的線條如同戰士的鎧甲，粗壯的筆觸猶如交錯的劍戟。亂世的家破人亡，戰爭的殘酷無情，英雄的落魄沉浮，全然凝聚于其中，讓它仿佛成了逝去賢士的一支悲歌。接著，仿佛如羽調商聲輕入急管繁弦，畫面變得強烈而奔放，這必是到了璀璨奪目的唐代。千百種色調，上萬種描繪，都無不體現唐的燦爛繁華；窈窕的舞女，宮廷的盛宴，都無不彰顯著唐的巔峰造極。李白的豪情，杜甫的深沉，化作散粉劍氣七分目光；歷史的鼎盛，萬物的活力，成為不褪色的燦爛綻放。再向前，色彩變得柔和起來，大概是宋的樣貌。這里，由熾熱走向溫柔，由狂烈變得沉著，但它并不平靜。精細的筆鋒榮成色彩的漩渦，溫煦的描繪奔涌成絢爛的畫面。蘇軾在高歌“老夫聊發少年狂”，辛棄疾在拍遍欄桿，“把吳鉤看了，無人會，登臨意”。詞人的滿腔熱血和慷慨之音，于這里終匯成一汪清泉。
我竟一時哽咽，只走過幾個洞穴，卻仿佛跨越了無數朝代，色彩化作興亡在腦海中奔騰，線條化作時代在心中激蕩。只是，胸中郁積了幾千年的興衰史，不覺有些難以壓抑的慨嘆。
滕王閣坍塌，阿房宮焚毀，歷史名跡都已殞滅無蹤跡，但莫高窟至今仍是它當年的樣子，我想大概是因為它具有穿越古今的普世意義。前代藝術家的遺留給予后代藝術家的靈感，時空交織，情懷相撞，呈現出宗教無可替代的奪目花火。它是一面鏡子，讓我們從中洞察歷史，參悟人性；它又是一種感召，將人性神化，又賦予神以人的性格；它更是一次聚會，將文化縱深，將傳統顛覆，將歷史匯成長卷。無數的人們蒙著黃沙，踏著荊棘，無謂的走在莫高窟的朝圣路上。張大千舉著油燈，一幅幅的汲取線條，畫作終震動中國。這里的狂歡和無情，這里的熱烈與冷酷，這里的濃重和單調，都充斥著歷史，想來，大概宗教也是美育。
你好，莫高窟。與你的邂逅，讓我又一次邂逅了千百年深厚的中國。
你好高二你好高二（優質16篇）篇十
一層是掙扎，一層是蛻變，而在暮然回首的痛楚里，頻頻出現的是你的年華。
——席慕容。
走過一個假期，當我再次踏進這熟悉的校園時，空氣凝固著一些陌生的氣息。
我看見一群身著五顏六色便裝的新同學，拿起一個個厚重的行李走著去年我們走過的路——軍訓。我停下腳步，仰望天空，看見陽光正從烏云中透露出來，日子漸漸遠去，歲月被未來代替。
我們最終選擇了不同的路，面對文理的分班，當眼淚在紅紅的眼眶里醞釀。我才發現，高一時，我們走的太快，來不及調整腳步，高二已經來了。我心里告訴自己，無論在什么低谷，記得給自己一個微笑。面對這份低谷，倘若沒有了人生的低谷，那站在高處亦失去了意義。
好朋友們都有了自己新的班級。重新演繹一場主角人生。那些我們嘻哈的波瀾背后，寧靜的沒有任何痕跡。
我別扭地在紙上寫下了第一個高二班級的字眼。抬眼看見頭頂上的燈管換了，回頭看看周圍的人也變了許多。
你好。
聽說高二是痛苦的，我們必須為了自己的前途，從現在開始向前奮力奔跑。無論書山題海，我知道前方的路還很長很長，可是再長的`路，也需要我們邁出每一步，一步一步走完它。
我們不必試圖逃開生命的規律，也休想跳過艱難孕育的過程，所有繁華的背后都是寂寞和血淚的腳程。只有勇敢和堅持，才能讓我們幸福地和痛苦握手，道別過去的歲月，然后親吻新生。
路過的人，沿途的風景，不同的感受，無與倫比的心情。只有自己最清楚。通過，笑過，傷過，無奈，釋然，終化為生命中一段痕跡，或深，或淺，總之都已過。未來還在待續，我們還在成長。
你好高二你好高二（優質16篇）篇十一
你們都很討厭一沓一沓的卷子吧?你們都很討厭每天起到比雞早，睡得比狗晚吧?你們都很討厭食堂里總是一個味道的飯菜吧?你們很討厭被熊貓校長狠狠地k吧?你們很討厭下課后每頓飯都吃方便面吧?你們很討厭那種壓抑的氣氛吧?我也是。
我問你們，舍不舍得這里?你們大多數告訴我，你們舍不得，畢業那天一定會哭!可我記得，不久前你們絕大多數都在無比期待放假啊!
真正分別的局面，很平淡，平淡到像平常放假一般。
班主任在主席臺上動情的講話，下面亂七八糟的哭成一片，我們說著“時光不老，我們不散”，可班主任從主席臺上下來的一轉身，咱就都散了。各自忙著搬自己的行李回家。你們知不知道，老班一個人回到咱班里，什么都沒有說，點了一支煙，然后一支又一支，那個五大三粗的怪叔叔眼里閃著淚光，重重的嘆了一口氣。再然后他一個人把我們班打掃干凈，蹲在一個角落里拿起畢業照，淚流滿面。
我在窗外，亦是淚流滿面。我不敢進去，我怕打擾他。
或許這三年過得快樂，或許過得煎熬。但是我們應該明白這段寂寞而又充實的時光，有誰在一直幫助我們!只是，向他說聲：老師，再見!
你好高二你好高二（優質16篇）篇十二
在眾多的學科中，我最喜愛的便是文學。文學像一本厚厚的書，記滿了各種詩篇；它像一副唯美的畫，提起或看到它便高興，還像一朵可愛的花兒，當它綻放時，所有人都會稱贊它的美。
愛文學的原因之一。
愛文學的原因之二。
學好文科的人，知識是從大腦中直接蹦出來的嗎？no！知識一部分是從學習中獲得的，還有一部分是從大量的閱讀中得來的。我也很喜歡閱讀，各種類型的書，各種版本的書，都給了我寶貴的'知識，魯迅、季羨林、馬克?吐溫、海倫?凱勒、金波、冰心等作家膾炙人口的作品，有的幽默，有的深刻，有的語句優美……每位作家都給了我珍貴的啟示。我像老鷹一樣，用銳利的眼睛盯著文章的每一個細節不放，又像獵犬一般獵取著食物――知識?？偠灾?，我超喜歡閱讀，每天一批一批地讀，如饑似渴地讀著。
愛文學的原因之三。
你是否為說話時找不到合適的詞語而煩惱？是否為寫作文正寫到高潮，卻找不到合適的語句而抓破頭皮？這就說明你平時的積累還不夠。有一次，由于我沒有注意積累詞語，有一個字的組詞，我半天都沒想出來。從那時起，我便每天都積累好詞好句。有時，我看《小學語文知識大全》，忘了時間，語文作業沒在媽媽規定的時間內完成，一著急，字寫得飛快，出乎意料的是，那些照樣是寫詞語的題，我“刷刷”兩下子就寫好了，寫作業時間大大減少了。有一次，我在找好朋友聊天之前看了一會兒《知識大全》，有一個詞語印象深刻，結果在和好朋友聊天時使用了這個詞，好朋友吃驚地說：“之之，你干嘛說這么難懂的詞，我聽不懂！”我緊接著說：“我來告訴你吧，它的意思是……”我響亮地把詞語的意思說給她聽?？窗桑e累有多么重要！而且，積累本身就是件很快樂的事。
總之，我只會對文學說“我喜歡你”，從不說“我討厭你”；我只對文學說“你好”，從不說“再見”！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
你好高二你好高二（優質16篇）篇十三
我漫步在街上，理著那混亂的往事，緩慢的接受著自己睡覺醒來穿越到20xx的事實。放眼四周，一切都按著當年規劃的藍圖穩步前進著?！班洁健彪娫掜懫穑医悠饋?，聽著那頭的咆哮，背后一陣冷汗，但更多的還是驚奇。匆匆忙忙趕去，發現其他人已經開始工作了，我便立即跑向自己的崗位。
“向下五公分，對，再向右三個單位，很好。”我看著從海中開采出來的可燃冰，像是闊別已久的老友一般，忍不住上前來個擁抱。原來中國的科技已經能夠發展這種清潔能源了，當年還束手無策呢！我趕忙拉住旁邊人，問“中國開采可燃冰幾年了？”他直盯著我，嘆到：“你失憶啦，不是一年前我們親手挖掘出第一塊可燃冰的嗎？你還說這是你學生時代就想實現的愿望，非拉著我們幾個背核心價值觀，說要報效祖國?！?/p>
“轟隆隆”幾道響雷炸起，我驚醒過來，發現所謂的穿越不過是夢一場，帶著夢卻真實的讓人不敢相信。我望向窗外雨過天晴后的太陽，鮮紅，明亮，就相繼將騰飛的中國，一天一天變得耀眼，直到20xx年讓人不敢直視。我握了握拳頭，下定決心要為中國環境建設出一份力，讓中國在有堅實后盾的情況下砥礪前行。我想只有這樣，我才能驕傲的在20xx到來時說一句：“你好，20xx”
tag標簽：
此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
轉載時請以鏈接形式注明文章出處！
你好高二你好高二（優質16篇）篇十四
太陽在天上行走。他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友們喜歡到河邊游玩，就發出光來，放出溫暖來，把山巔的積雪融化，讓清亮亮的水在河里“嘩嘩”地流淌。
他知道小朋友們喜歡到樹林里去游玩，就發出光來，放出溫暖來，叫樹木轉青、發芽，讓大地鋪滿綠，活躍起新的生命。
他知道小朋友們愛吃水果，就發出光來，釋放出溫暖來，叫瓜田長出了蜜，果林掛滿了甜。
他知道小朋友們喜歡花兒，就發出光來，釋放出溫暖來，叫花兒開放，讓大地到處飄散著清香。
他知道小朋友們喜歡鳥兒，就發出光來，釋放出溫暖來。當陽光和溫暖滋潤了鳥兒的歌喉，它們就把自己滿心的愛，都注入到贊美大自然的歌唱中。
太陽，全世界每個角落他都到了，全世界好的一切他都看見了，全世界壞的一切他也全看見了；全世界美的東西他都看見了，全世界丑的東西他也全看見了。
太陽愛善良的人們。
太陽愛勤勞的人們。
太陽愛智慧的人們。
太陽愛勇敢的人們。
太陽最愛的，是孩子們。一切在太陽底下的孩子，他全都愛。愛白皮膚的孩子，也愛黃皮膚的孩子；愛黑皮膚的孩子，也愛棕色皮膚的孩子。因為，他在孩子身上可以寄托人類理想和希望。
“太陽，你好！”亞細亞的孩子向太陽問候。
“太陽，你好！”歐羅巴的孩子向太陽問候。
“太陽，你好！”阿非利加的孩子向太陽問候。
“太陽，你好！”阿美利加的孩子向太陽問候。
太陽微笑著，行走在天上。
tag標簽：
此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
轉載時請以鏈接形式注明文章出處！
你好高二你好高二（優質16篇）篇十五
青春，你好毛主席曾經說過：“青少年是祖國的未來，是民族的希望，是8、9點鐘的太陽。”
在現在這個時代，青春無疑都是在學校里度過的。
在上網時，我經?？吹揭恍╊愃啤岸嗌偾啻豪速M在學校啊”之類的話。我想，難道他們所謂的青春就是在網吧玩游戲嗎?不，不是的。青春是人的一生中最亮麗的“彩虹”。青春就應當奮斗，沒有奮斗就不叫青春。彩虹不是每天都有的。青春只有一次，無法重來。
在閱兵式時，我看到了一股很濃的青春氣息。那些“最可愛的人”，恰似一只只具有“野心”的獅子，仿佛要一定取得勝利一般。
青春具有生命力。
青春是五彩的。
那青春到底是什么呢?青春是一首歌，撥動了我的心弦。青春是一只只蜜蜂，在無憂無慮的快樂的勞動著。青春是一匹馬，向著明亮那方奔去。
對于青春，只能用兩個字描繪“給力”。因為青春無法用語言描述，無法用法筆描繪，它就在行動中。
我曾經看過一部電視劇，叫《我的青春我做主》，真可謂是將青春進行到底了。
我每次看到花的怒放，蒲公英的種子隨風飄揚，石頭縫里鉆出一棵堅強的小草時，我都會情不自禁的想到青春。
青春不需要吶喊，不需要尖叫，不需要掌聲，不需要吶喊。只要我們自己明白，我們只處于朝氣蓬勃的青春就好了。
話總是會凋零的，種子總是要長大的，青春留不住，一轉眼就會過去的。所以我們一定要把握好青春，讓青春成為生命里最美麗的弧線。
我想對著青春大喊一聲：青春，我們來啦!
青春無痕流駛，我們能否說一句“青春無悔”?說一句“青春，你好”?
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?青春是寒冬臘月，懸崖萬丈，爭奇斗艷的花朵;青春是姹紫嫣紅，暖人繽紛的雨;青春是紛紛飄落，落葉歸根的樹葉;青春是奏響樂章，繞梁不絕的的絲竹;青春是噴薄的競發的百舸，搏擊長空的雄鷹;青春是坎坷執著，奔流入海的涓涓細流;青春是寧折不彎的軀干;青春是滿載蔥蘢的翠藤;青春是矗立藍天的行道樹。
“青春是自然界一年中的新生季節，而我們的新生季節，就是一生只有一次的青春。”
“青春是一個短暫的美夢，當我醒來時，它早已消失得無影無蹤”
“假如青春是一種缺陷，那也是我們太快失去的一種缺陷。”
青春有它的顏色：“誰虛度年華，青春就會退色，生命就會拋棄他們?！?/p>
青春是一支畫筆，只有我們一直奔跑，才能描繪出屬于它的顏色。這便是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求職和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。青春，你好，保爾柯察金說，當我們回首人生時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。這才是我們真正的青春。
青春是一條路，我們是路上的行人，踩著或深或淺的腳印，想著或近或遠的夢想，或停駐或行走或奔跑，青春是一條河，我們是行船上的執舵者，或逆水行舟或順流而下，或一躍成龍或粉身碎骨，青春是一片天空，我們是勇敢的搏擊者，或翱翔天空或墜入深不可測的峽谷都是我們自己的選擇。遵從自己的內心，對著自己的青春說“你好”，在自己的成長歲月里，讓青春散發出光芒，讓自己的青春無悔。
你好高二你好高二（優質16篇）篇十六
微風，鳥語，花香。
又是一個夏天，風中夾雜著淡淡的花香，沁人心脾，好久了，消失了好久好久，真的算是久違了。
那年的這個時候，蝴蝶漫天飛舞，你和我在那片花海中翩翩起舞。漸漸的，一切都變了?；êＪй櫫耍《模且黄墙?。到處黯然失色，污穢不堪處處彌漫著令人窒息的氣味，你我喪失了唯一的樂土。我們沉默了，原本這里綠樹成蔭，處處鳥語花香?，F在，遍地凄涼，滿目蕭然。原本，我認為這個世界是五彩的，繽紛的。但現在面對這，我突然想起現在的世界：全球變暖，冰川融化，泥石流，滑坡，都在侵蝕著地球，人類岌岌可危。湛藍的天空失去了往日的光澤，鳥兒的那裊娜的倩影也已隱去，小溪中魚兒、蝦兒、蟹兒卻已難覓了蹤跡。現在，環境形勢十分嚴峻。環保對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。我想作為現實生活中的一個普通人，雖然不可能都從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。為了曾近的回憶，為了現在的依戀，為了未來的美好，我要環保?？墒钱吘挂粋€人真的太難。顧炎武曾說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落到我們新一代的肩上。