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講述追求真理（實用18篇）篇一

中國是個有著燦爛文化的國家，不了解中國就難以正確認識近代中國的歷史變遷。中國曾經在漫長的歷史時期內，以發(fā)達的物質文明和精神文明長期居于世界各國的前列，對世界的發(fā)展和人類文明作出了巨大貢獻。

因此，作為龍的傳人，我們有必要了解歷史。前些日剛剛過去的12月9日，是震驚全國的“一二九”運動——青年學生抗日救國運動。

1935年9月24日，日本天津駐屯軍司令多田俊發(fā)表聲明，宣稱要把“國民黨蔣政權從華北排除出去”。10月，指使?jié)h奸宣布“脫離中央”，使冀東22縣淪于日寇之手。12月，又擬定“冀察政務委員會”，由漢奸王克敏等負責管轄河北、察哈爾、北平和天津。

上述1935年日本侵略華北和國民黨政府喪權辱國的一連串事件，使抗日民主運動重新走向高漲。在中國共產黨的號召和紅軍長征勝利的鼓舞下，1935年12月9日，中共河北省委、北平市委和北平雪聯，領導北平市數千名大、中學生舉行聲勢浩大的抗日救國游行。學生們沖破警察的封鎖，在街頭貼標語、撕傳單，高呼“停止內戰(zhàn)，一致抗日”，“反對華北自治”，“打倒日本帝國主義”等口號。游行隊伍行進到長安街王府井時，遭到國民黨軍警的鎮(zhèn)壓，30多人被捕，數百人受傷。手無寸鐵的學生面對大刀、水龍、警棍、毫不畏懼，英勇搏斗，充分體現了青年學生的愛國熱忱和犧牲精神。次日，全市學生總罷課，并準備進行更大規(guī)模的斗爭。

“一二九”運動在中國革命歷史上具有重大意義。首先，它揭露了日本帝國主義侵略中國并吞華北的陰謀，沉重打擊了蔣介石的賣國政策，深入地宣傳了中國共產黨的“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的主張，促進了中華民族的新覺醒，成為全國抗日民主運動新高潮的起點。其次，它為知識青年指出了正確的革命方向，為青年學生運動開辟了一條嶄新的道路，即在中國共產黨的領導下，與廣大工農民眾相結合，投身到偉大的人民革命洪流中，為中國人民的徹底解放而斗爭。

正是中國人民的自強不息和勇往直前，才使今天的我們有了幸福的生活，讓我們努力學習，為祖國的明天奉獻自己一份力量!

講述追求真理（實用18篇）篇二

這世上最真實明確、廣為人知的東西是真理，因為它真實存在而從不加修飾；這世上最模糊多變、為人所忌諱的東西也是真理，因為事實往往是真理的力量并不足以支配世界，那么堅持真理的人往往會成為真理的殉道士。

堅持真理者受人敬仰，卻又是極其艱難的。因為對真理的堅持，意味著與世俗的許多黑暗相抗爭，而這種抗爭往往帶著飛蛾撲火的悲劇與視死如歸的悲壯。所以會有布魯諾因堅持“日心說”而被教會燒死的悲劇；會有無數革命先烈為踐行救國真理而付出生命的代價；會有馬丁·路德金為堅持人人平等的真理而倒在種族歧視者冰冷的槍口下。

歷史告訴我們，雖然真理顯而易見，但要踐行它、堅持它，并讓真理之光照亮世界卻是非常困難而漫長的過程，往往是要經過世人的冷嘲熱諷，抵抗權威的冷酷打壓，乃至遭受黑暗反動勢力的摧殘折磨，付出血的代價。而這也正是真理之所以為真理的珍貴之處。但這些并沒有嚇倒那些勇敢的人，那些被稱為“民族脊梁”的人，在每一個黑暗的角落，我們總可以看到他們?yōu)檎胬肀疾β档纳碛埃词贡缓诎低淌梢酂o怨無悔。因為他們堅信，真理之光必會穿透黑暗的掩蓋；因為我們知道，這個世界需要真理，需要這些堅毅的真理朝圣者。

那么就讓我們都朝圣真理吧，平凡的我們雖然不能為真理獻出一切，卻可以在平凡的生活中堅持平凡的真理。如果我們有“眾人皆醉我獨醒”的意識，又怎會有千萬人中竟無一人敢扶倒地老人的異聞？如果我們有“我以我血薦軒轅”的思想，又怎會對社會中許多的丑惡置若罔聞？如果我們有“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，又怎會有許多對權威的屈服盲從？當我們把真理當作一種信仰，去堅持它，朝圣它時，我們的世界會變得更加真實光明，我們的生活也會更加真實美好。

人生如同一葦之航船，真理才是我們不變的方向，也只有在不斷的堅持中，我們才會感知真理強大的力量與璀璨的光明。讓我們揚起朝圣的長旗，奔馳在這無悔的真理之路上！

講述追求真理（實用18篇）篇三

學生向蘇格拉底請教如何才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”然后，他回到講臺上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎？有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！”蘇格拉底又問“還有哪位同學聞到了？”學生們你望望我，我看看你，都不做聲。蘇格拉底再次舉著蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”回到講臺上后，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”這次，絕大多數學生都舉起了手。稍停，蘇格拉底第三次走到學生中間，讓每位學生都嗅一嗅蘋果。回到講臺后，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。那位沒有舉手的.學生左右看了看，也慌忙地舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒？”學生們異口同聲地回答：“香味兒！”蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一個假蘋果，什么味兒也沒有。”

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講述追求真理（實用18篇）篇四

我從來沒有懷疑過真理，即使真理被埋藏在深淵。

我向來都是笑著說：“美麗的風景向來都呈現在風雨之后。”

片片桃花雨后嬌。就是最現實最有力的描述。

其實真理，尤如風景。只有領會它的人，才會欣賞到這世間最美麗的風景。

春天的季節(jié)已經到來，冬日的寒流已漸遠走。真理也尤如走過了世間的冬天，終于在明媚的暖陽下呈現出春的風景。而且流光溢彩。

有人說，真理與黑暗常是對立的方面。

是的，一點不假。往往在真理即將到來的時候，四處都布滿了黑暗。

真理其實都得在驅散了黑暗才會大放光芒。始終，黑暗無法掩埋真理。

冬日的夜，漫漫悠長。真理，在到來之前，往往如晨曦前的夜一樣漆黑，是伸手不見五指。在大放光芒之前，常是被可怕的黑暗陰森籠罩。其實，那是黑暗對真理最后的威脅。最終，真理會戰(zhàn)勝黑暗。讓天下大白。

真理往往很簡單。從處理事情來說，公平合理的原則就是真理。從享受待遇來說，公平合理的標準就是真理。所以在當今時下，公平合理就是真理。

往往人們在為公平合理的真理奮勇頑強的抗掙過程中，都付出了慘痛的代價。

真理，實在來之不易。追求真理的過程，實屬艱難。

現實中，有不少的人，明知道真理掌握在少數人手中，但只好見風使舵隨大流，故意混消是非。稍有激進者，也只是靜觀其變，慢慢等待真理的一方占上上風浮出面來。唯有對真理激烈崇拜、忘身舍我的人，才會不懈的追求真理，這部分人，往往成了真理迎得勝利的犧牲品。

真理與黑暗的較量，往往是生與死的較量。真正為真理勇于奮斗的人，大多都最后被真理的光芒照射的是身軀。

追求真理，常是死里來死里去。因為真理，常是被現實中的陰霾勢力罩著。真理的出現，意味著陰霾腐朽勢力的滅亡。

其實真理與陰暗僅一念之間，完全可以和諧的過度轉變。但因為欲望的貪婪，陰暗始終想處于主流，為了自己一方的私利，而使世間的真理無法和平到來。

真正的事實，最終真理還是戰(zhàn)勝了黑暗。其實和平的讓真理到來，這世界沒有破壞，只有不斷的進步、發(fā)展。

讓我們所有的人都將觀念轉變，和平的迎接真理的到來吧。全世界的人，因為都分得清什么是真理，什么是陰暗，最終都會選擇追求真理。

講述追求真理（實用18篇）篇五

在我們小的時候，寫作經常會引用一些名人名言，但總是想不起是誰說過的話。于是，很多名言就被貼上了是“魯迅說過的話”這樣的標簽。

近日北京魯迅博物館開設了魯迅著作全編搜索系統(tǒng)，發(fā)現大部分“魯迅說過的話”都不是出自于魯迅之口。

那么是什么原因導致這么多名人名言都是出自于“魯迅之口”呢？

首先，魯迅是我國近代史上的一位作家，他寫過的很多文章都在揭示當時的社會背景，或當時人們內心的丑惡等。魯迅正是因為這些原因被后來的學者們搬上了語文書。于是很多同學就給這些名言都找到了一個“合適的主人”。

其次，面對現在社會發(fā)展的突飛猛進，幾乎人人手中都有一個手機，手機中的app也不斷地涌現出來，層出不窮。在一些涉交app中，會有一些人開玩笑，尼古拉斯，誰誰誰曾經說過什么什么，去吸引著大家的眼球。久而久之，這種“名言”的格式就會在腦子中定格，所以我們就會把魯迅等一些我們了解的文人拿出來當名言的“主人”。

所以我認為不去求證，只是一味的猜想，只會讓我們的認知處在一個狹小的圈子中，固步自封，淪落為一個笑話。

遙想當年大清王朝是如何一步步淪為大清亡朝的。正是因為他們墨守成規(guī)，固步自封。因為他們認為自己的王朝已經很厲害了，不需要再向外面進貢促進文化交流了，于是開始閉關鎖國了，在他們“鎖國”的這幾十年中，國外兵器發(fā)展的突飛猛進。后來，外國人用武器打開了中國的大門，而我們卻只有矛和盾。

這就是固步自封的危害，不追求上進，不追求真理，到后來，因為武器的懸殊以及當時皇帝的昏庸無能，清朝滅亡了。

再對比中國科學院院士袁隆平，他在發(fā)明過高產水稻，解決了我們人口數量多，吃不飽的問題后，并沒有局現于現狀，而是追求如何能研究出比高產水稻產量更高的水稻。于是超級水稻在幾年后就被研發(fā)出來了。又在今年，他又研究出了更高產的水稻。

這其中的原因正是因為他沒有按部就班，而是有一顆追求真理的心，使他一次又一次的超越自己。

與其固步自封，不如去大膽追求真理。

講述追求真理（實用18篇）篇六

答案顯而易見，真理就來自于對舊事物的斗爭、挑戰(zhàn)與質疑。如果相信權威而不是真理，那么我們就不會對阿基米德檢驗金冠的過程提出質疑；如果我們僅相信代表物理學權威的愛因斯坦的一面之詞，我們就無法接受玻爾的量子力學，從而阻礙科學的發(fā)展。故，我們不能過分依賴或說相信權威，因為當我們發(fā)現權威的錯誤時，我們會由對權威的否定轉變?yōu)閷ψ晕业姆穸ǎ刮覀儫o法得到真理。

為了真理，我們也應勇于確信。“人非圣賢孰能無過。”在日常生活中，人們總可能會犯這樣那樣的錯誤，因此人們總是以放棄自己所持有的觀點來避免錯誤的產生；可是人們忘了，真理到底是如何產生的這一真理——確信。“沒有人可以確定的設定一個否定卻不把那個相對立的肯定作為基礎。天生的盲人不能使自己對黑暗有任何表象，因為他沒有任何光明的表象；野蠻人不知道貧窮，因為他不知道富裕；無知的人對自己的無知沒有任何概念，因為他對科學知識沒有任何概念。”康德如是說。

“失敗是成功之母。”而人們在獲取真理的道路上，所最恐懼的，就是被質疑為謬誤與失敗，因為他們忘了“盡管質疑很重要，但任何質疑卻都必須以一個確定的存在為前提，不管它是謬誤還是真理；因此為了真理，我們首先得敢于或者說勇于確信，哪怕我們確信的是謬論”的真理。凱庫勒的苯環(huán)是錯誤的，正確的是鮑林式，然而凱庫勒發(fā)現的重要性毋庸置疑，畢竟作為錯誤的真理為質疑提供了靶向。

為了真理，我們要勇于質疑；為了真理我們要勇于確信。在尋找真理的道路上，我們仍需腳踏實地，仰望星空，以求真理，做真人！

講述追求真理（實用18篇）篇七

在中國當下社會，非常適合從努力賺錢中得到樂趣，因這是一個生產方式，愛情嘛，它更像是一種消費方式，而且消費特征非常接近低值易耗品，人們不會往上面多投資，人們寧可買樓買車，也不會把錢花在戀愛上。

總有人對愛情抱幻想，并且不想正視現實。

他們忘記了，愛情所創(chuàng)造出的輕松興奮與舒適，是需要借助錢來實現的，所謂的男人的負責沉穩(wěn)寬容大氣，無非就是收入多且穩(wěn)定的代名詞，而女人的所謂漂亮及善解人意，也是收入很好的結果。

很多愛情的問題出自于，有人想用愛情來賺錢，比如香港女人的愛情夢想——嫁入豪門，其實這是一種奮斗，嫁入豪門的意思，無非是試圖去分享豪門的財富與社會地位，這跟自己賺錢來贏得社會地位異曲同工，同時，這想法也造成了混亂，因愛情并不是一個很好的賺錢方式，成功幾率很小，且愛情與賺錢兩者之間，有很多內在矛盾，能協調好這事兒的人很少。

我以為，絕在多數人在愛情上的困惑多半是掙錢上的困惑，一旦他們發(fā)現掙錢的道路更適合發(fā)展自我，就不會把愛情看得有吸引力了，讓我們坦白地承認一個事實吧，掙錢比愛情要難得多，在這個世界上，愛情可以人手一份，而錢卻集中在少數人手里。當然啦，追求真理就更難了，因全世界的真理只在聚合在說得出名的極少人手中。

現實中，我們可觀察到，愛戀愛的人，多半是一些無正經事兒可做的人，無聊之余，便與異性一起在混時光，問題出在其中總要有一人付賬，而那一個不付的人，想把這件事繼續(xù)下去，但付賬的人因要忙著掙錢去付賬，所以最終總會離去——他們最終會盡力保住自己的`生活趣味或習慣，于是不付賬的那一個成為易受傷的好人，專攻心理學，付賬的那一個成為不專情的壞人，專攻登龍術。當然，在現實世界里，還有兩種更極端的人，一種是不掙錢也不專情的最壞的壞人，另一種是又掙錢又專情的最好的好人，這兩種人相遇的機率很大，湊到一起的機率并不大，因人人都有極強烈的自我保護的本能，所以嘛，最終湊到一起的，多半是同類。

資料。

談到個人發(fā)展，我以為，從賺錢中，人們可學到很多自我改進，談戀愛卻更多讓人學會自我縱容而已。

為達到某個目標改進自我才有可能，無目標，談不到改進自我。在現代社會里，多賺錢即是一個很好的目標，一個人，若是無法協調好很多關系，是很難賺到錢的。

一般來講，在中國，成功的商人都是人際關系專家。

愛情成功的人，多半也是很好的人際關系專家。

可以想見，兩個自私固執(zhí)且無能的人，在對方面前使勁兒地展示自我，得到的多半是否定，他們最終會受傷害，卻不會通過此事改進自我，他們并不能學聰明，協調自己與別人的需要，全因戀愛中其實并無真正的目標。

無目標時，兩人間發(fā)生的每一件事都體現了個人趣味，無對錯。人們討論與爭執(zhí)的結果是，雙方往往都更堅持自己了，這結果易使他們分手。

而賺錢則相反。賺錢多的人，往往更能自我改進，他們是調整自己能力強的人，他們從滿足別人的需要中賺錢，且從中學到很多東西。

而在一般性的戀愛中，人們只能學到自我偽裝。

我認為，總體上看，從戀愛中，人們只能學到一件事，即認清自我是多么容易恐懼與貪婪，我們一高興，那一定是在貪婪，我們一悲傷，那一定是被恐懼控制了，最初所有曾經令個人引以為傲的自以為是，最終都被結果擊碎。

兩個人戀愛成功了，多半意味著，兩個人學會了適應彼此。

建立一種相互依賴的戀愛關系，比建立與一種平等競爭的戀愛關系要容易得多，就如賺到謀生的錢，比賺到大錢要容易得多，平等之難，在于平等被社會生活具體化了，若要得到平等，那么在兩人的競爭中，必須是互有勝負的，只有這樣，才可能有一種基于共同事實的相互欣賞與憐惜。

最終，人們會懂得，平等不是一種被教育出來的意識形態(tài)，更不是強求的，而是在相互競爭中自然產生的——強者與弱者、勝者與負者之間可能有憐憫，但不可能有平等。這種例子我們在大牌與普通運動員、政治家、宗教家，甚至科學家之間都可以觀察到。

生活中我們可以觀察到，那些會賺錢的人，多半戀愛得更好——在當代中國，理性選擇是：先賺錢，后戀愛。

只是人們更喜歡并行工作，有時想想，一個能力有限的人，同時在干兩種工作，這不是在制造矛盾嘛，我看到很多人不停地調換目標，結果是哪一個都沒有很好的實現，其實能力不提高，干什么都是一個水準的，無論是賺錢還是戀愛。

講述追求真理（實用18篇）篇八

3.尺有所短，寸有所長。

4.春風又綠江南岸，明月何時照我還?王安石。

5.好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

6.只要你不斷地付出，隨著時間的積累，最后可能就有一天，你會付出的少，但收獲的多;時間會證明你的付出沒有白費，在未來的某一天，它會全部回報給你!

8.：不求牛氣沖天，只求默默耕耘;不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛!

10.誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

講述追求真理（實用18篇）篇九

大連市金州區(qū)農業(yè)良種示范場建場于1953年,擔負全區(qū)農業(yè)新品種、新技術的研究、試驗、引進、示范、生產、推廣工作,并擁有一批以全國知名的花生品種--“旅花一號”為代表的農業(yè)新品種和一系列新技術,為當地農業(yè)生產做出過突出的貢獻.1984年后,示范場針對大連地區(qū)盛產優(yōu)質水果的.特點,把工作重點轉移到果樹的新品種、新技術的研究、試驗、引進、示范、推廣工作上來,并從貼近生產、服務生產的角度選立科研項目.

作者：王翠杰馬朝暉作者單位：遼寧大連金州農業(yè)良種示范場刊名：華夏星火英文刊名：huaxiaspark年，卷(期)：2004“”(12)分類號：關鍵詞：

講述追求真理（實用18篇）篇十

3.尺有所短，寸有所長。

4.春風又綠江南岸，明月何時照我還?王安石。

5.好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

6.只要你不斷地付出，隨著時間的積累，最后可能就有一天，你會付出的少，但收獲的多;時間會證明你的付出沒有白費，在未來的某一天，它會全部回報給你!

8.：不求牛氣沖天，只求默默耕耘;不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛!

10.誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

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講述追求真理（實用18篇）篇十一

中國是個有著燦爛文化的國家，不了解中國就難以正確認識近代中國的歷史變遷。中國曾經在漫長的歷史時期內，以發(fā)達的物質文明和精神文明長期居于世界各國的前列，對世界的發(fā)展和人類文明作出了巨大貢獻。

因此，作為龍的傳人，我們有必要了解歷史。前些日剛剛過去的12月9日，是震驚全國的“一二?九”運動——青年學生抗日救國運動。

1935年9月24日，日本天津駐屯軍司令多田俊發(fā)表聲明，宣稱要把“國民黨蔣政權從華北排除出去”。10月，指使?jié)h奸宣布“脫離中央”，使冀東22縣淪于日寇之手。12月，又擬定“冀察政務委員會”，由漢奸王克敏等負責管轄河北、察哈爾、北平和天津。

上述1935年日本侵略華北和國民黨政府喪權辱國的一連串事件，使抗日民主運動重新走向高漲。在中國共產黨的號召和紅軍長征勝利的鼓舞下，1935年12月9日，中共河北省委、北平市委和北平雪聯，領導北平市數千名大、中學生舉行聲勢浩大的抗日救國游行。學生們沖破警察的封鎖，在街頭貼標語、撕傳單，高呼“停止內戰(zhàn)，一致抗日”，“反對華北自治”，“打倒日本帝國主義”等口號。游行隊伍行進到長安街王府井時，遭到國民黨軍警的鎮(zhèn)壓，30多人被捕，數百人受傷。手無寸鐵的學生面對大刀、水龍、警棍、毫不畏懼，英勇搏斗，充分體現了青年學生的愛國熱忱和犧牲精神。次日，全市學生總罷課，并準備進行更大規(guī)模的斗爭。

“一二?九”運動在中國革命歷史上具有重大意義。首先，它揭露了日本帝國主義侵略中國并吞華北的陰謀，沉重打擊了蔣介石的賣國政策，深入地宣傳了中國共產黨的“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的主張，促進了中華民族的新覺醒，成為全國抗日民主運動新高潮的起點。其次，它為知識青年指出了正確的革命方向，為青年學生運動開辟了一條嶄新的道路，即在中國共產黨的領導下，與廣大工農民眾相結合，投身到偉大的人民革命洪流中，為中國人民的徹底解放而斗爭。

正是中國人民的自強不息和勇往直前，才使今天的我們有了幸福的生活，讓我們努力學習，為祖國的明天奉獻自己一份力量!

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有一天，下午放學回家的路上，我走著走著，突然看見前面黑壓壓的一片。這是什么呢?仔細一看，哦!原來是螞蟻啊，想起老師教我們諺語：“燕子低飛蛇過道螞蟻搬家山戴帽;天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。前者預示著要下雨，后者預示是晴天。”這樣的預兆，不就一定要下雨了嗎?可是過了兩天，天依然放晴，這是則么回事呢?我去問媽媽，可得到卻是“不知道”。我決定自己找出答案。

我先去看我的一些科學書，因為從小就非常喜歡科普書籍，所以也就完全相信所學的科普知識。找這些東西難不倒我。書上說：螞蟻搬家是為了防止洪水。那么在低洼處的螞蟻搬到較高的地方后就可以安居樂業(yè)了，為什么還要一而再、再而三地搬家呢?是雨下的一次比一次更大嗎?顯然不是;如果搬到高處的螞蟻不再搬家了，我們又如何從螞蟻搬家得出就要下雨的結論呢?還有，如果下一次雨螞蟻就搬一次家，最后螞蟻就會全部搬到山頂上去了，顯然，現實生活中的螞蟻并不是這樣。螞蟻必須天天出門，而且出門必然排隊，就像我們必須每天出門采購食品;螞蟻是不常搬家的，不但不搬家，而且還非常頑固地留戀它的“老宅”，即便是受到其它動物或人類的打擾也不輕言放棄。令人疑惑的不僅是螞蟻搬家的事情，還有燕子和那個鯉魚斑，經常看見燕子低飛卻并不下雨，而已經下雨了卻還有很多燕子仍然在云天上高飛，昨天明明是鯉魚斑，而今天該下雨照樣下雨。

從許多類似的例子中我認識到：老師說的不一定對;書上寫的也并非正確;科學家講的并非皆科學;大多數人的認為也不一定是真理。

在這個世界中，人們總認為大多數的認同就是就正確的，可事實證明，這是錯誤的。有時，大多數人認同他們所謂的“真理”，而真正的真理卻被人“埋藏”。這樣可怕的事卻在我們的生活中常常發(fā)生，而更可怕的是盡沒有人認為他是錯誤的。而是一味的的追求他們的“真理”。就像那天發(fā)生的“螞蟻搬家”一事。大多數人都認為“螞蟻搬家必下雨。”可是，事實卻不如所想。如果他們認真觀察就會發(fā)現，不是這樣的`。可卻沒有人這樣做，只是一味的相信他們沒有任何依據的“真理”。

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第四季冰期，非洲大陸雪原。夜間雪地的灰白色帶著淡淡的藍。幾個微駝的人影異常醒目，寒冷的夜風吹起了他們的披肩亂發(fā)。一個人仰起面孔，微弱的光線下，高高的眉骨和顴骨投下了重重的陰影。一雙深陷的眼睛，望向頭頂深邃的空間，閃爍著恐懼與好奇。黑暗中的瞳仁中有一些銀色的光斑，那是映在其中變形的星空。

四十多億年，地球生命才第一次意識到宇宙奧秘的存在。而自那以后僅僅不到四十萬年，人類的痕跡已遍布近地空間，我們的征程也延伸到了其它的星系———望星人已成了摘星人。

如果那個原始人對宇宙幾分鐘的凝視，是看到了一顆寶石，那我們繼之的全部人類文明，不過是彎腰拾撿它罷了。真理，其實很簡單———她悄悄地將自己隱藏，在千年的歲月中等待你，等你把目光從熟知射向未知，尋覓她的芳蹤倩影。

即便這樣，你仍會迷惘。因為往往那恒久的真理如同一座隱隱青山，她就在前方。看來近在咫尺，甚至她的形象早已熟稔于你的腦際，她的神韻已鼓蕩在你的血脈之中，她的偉岸雄奇已經在你的心里演繹了千遍萬遍……可是，要與她相遇，仍要荊棘刺爛你的皮膚，亂石割破你的腳掌;你的急切將把你燃燒，你的寂寞將如藤蔓一般縛住你的雙足，這一切，你都將承受。

于是，你低頭不語，收起年輕的躁動和狂熱，專注于走好腳下的每一步。

因為你明白，那些苦楚，把你像一捆稻谷一般聚攏，舂打你，使你赤裸;篩分你，使你脫殼;磨碾你，直至潔白;揉搓你，直至柔韌;炙烤你，讓你成為真理祭壇上一塊幸福的圣餅。于是，你滿足地笑，挺起了脊梁。你尋到了她，卻說：“不要停下腳步，真理，其實很簡單。”

于是，塵封的歷史中，浩渺的時間中，充滿了無數個“你”的這句清晰而又堅定的耳語，讓我們更加勇敢地前行。

講述追求真理（實用18篇）篇十二

布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情去讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這不昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛代。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。法布爾取得如此巨大的成就，并不是很容易。他出生于農民家庭，從小生活貧窮，靠自學先后取得多個學位。他前半身一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲即植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

黑步甲是一種比較強悍的步甲，它有著碩大的力氣，他是天生的打架高手，它身長35毫米，可以說是昆蟲中的小巨人了，它是標準的肉食性昆蟲，它不但攻擊一般的昆蟲，有時還捕捉小動物呢！例如：蚯蚓、蝸牛。黑步甲的脾氣非常粗暴，不過，粗暴強悍的步甲，卻有一個不為人知的秘密，那就是打不過對方的時候，會倦縮在地面上或桌凳底下裝死。裝死時間長達20余分鐘，足夠它躲過死亡的災難。步甲又叫裝死專家。在這之前，法布爾先生了解和研究完這個昆蟲，法布爾先生研究和了解它裝死的真相。并不是所有的昆蟲都具備裝死的本領，步甲也包括在內，而這些都是麻醉劑的惡作劇。體型較小的昏迷的時間相對較短，體型相對較大的昏迷時間較長。

蜜蜂類絕大多數為獨棲性，即雌蜂獨自筑巢和采粉貯糧，它們沒有“等級”的分化。每一個巢室是開放的，內壁涂以蠟等防潮物質，室中儲存足夠的蜂糧。雌蜂在蜂糧上產卵，并封閉巢室。幼蟲在巢內取食蜂糧。屬于此類的大多是野生種類，例如分舌蜂科、地蜂科、隧蜂科、準蜂科、切葉蜂和條蜂科。在社會性與獨棲性之間存在一些復雜的過渡類型，隧蜂屬在這方面表現最為突出。但是不同種間也有一定程度的差異，例如緣隧蜂為群居類型，個體間有社會分工，形態(tài)上（內部解剖）也略有區(qū)別，斷帶隧蜂是幾個雌蜂同居一巢，但無外部形態(tài)和內部解剖上的差異；軟隧蜂有社會性萌芽：越冬的雌蜂停留在巢內，到6月中旬出現下一代較小的雌性個體（又稱輔助蜂）時，它們與輔助蜂同筑新巢，貯備蜂糧。

但輔助蜂不交配，只產發(fā)育為雄性的非受精卵，8月出現與雌蜂個體等大的雌雄后代，原來的雌蜂和輔助蜂相繼死去。雄蜂交配后當年死亡，受精的雌蜂再行越冬。這類蜜蜂與典型社會性蜜蜂的不同處在于，雌蜂于產卵前已準備好蜂糧。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬佩之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾的精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

講述追求真理（實用18篇）篇十三

3.與智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。——培根。

4.真理是不朽的，過失是致命的。——愛迪夫人。

5.即使是叫人不高興的真理，也遠勝過叫人高興的謊言。——佚名。

7.只要再多走一步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理就會變成錯誤。——諺語。

8.堅持真理的人是偉大的。——雨果。

9.當人們自由地追求真理時，真理就會被發(fā)現。——羅斯福。

11.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。——馮定。

12.夸張是發(fā)了脾氣的真理。——紀伯倫。

13.誰履行真理，誰就進入光明。——《約翰福音》。

15.只要能隨時糾正錯誤，則謬誤之門就是真理之門。——佚名。

講述追求真理（實用18篇）篇十四

作文難寫難教，于是人們總是一句“要多讀多寫”，甚至以為作文要有天賦，似是在作文教學中老師并無作為，只有靠自己去悟。這就有點不可知論了，它否定了我們教師作為先知先覺者的引領作用，否定了一個專業(yè)者對自己專業(yè)的把握與傳授。

我們作為語文科老師，就應從專業(yè)出發(fā)，科學合理解決我們面臨的學科問題。我想，就是“多讀多寫”，也會有如何讀如何寫的指導吧？不能沒有一個設計就讓學生去書海撈針吧？而且從當前學生學習生活的實際看，學生也少有時間去大量的讀寫，我們只能而且必須去設計一種寫作指導，既科學地合理地能配合其它科目的學習，又不占用學生大量時間，能事半功倍地提高寫作水平。

那我的這本書就有這樣的價值嗎？是的。

學生為什么怕作文呢？因為他們無事可寫，無情可抒--他們沒有去觀察體驗生活！這又是一個老生常談的話題，但我比別人在這點上挖掘得更深入，指導得更全面：作文寫什么呢？作文寫你一吐為快的情感。情感從哪兒來呢？從你觀察體驗的生活中來！你得動用各種感官去感知事物，發(fā)現把握事物的特征。為什么要認清事物的特征呢？因為不同特征的事物會激發(fā)我們相應的情感。好了，情感不是來了么！

我時時在生活，可我少有情感啊？那是因為你多被物質世界迷惑，少有精神生活，或者說你沒有去審美，沒有在你的心靈（精神世界）與外物之間建立一種聯系！情感的捕捉與獲取需要我們在觀察中，去體驗去放大事物所引發(fā)的情感（不然它就轉瞬即逝），還需要我們去產生聯想與想象來強化這種情感體驗并拓展它的廣度與深度，聯想與想象就是更深入的體驗--我更強調觀察中發(fā)散思維的參與！

觀察讓我們有事可寫，體驗讓我們有情可抒，聯想與想象讓我們深刻感悟。這樣，我們就既有噴涌的情感又有寄托情感的人、事、物的寫作素材，寫來一定是一種享受吧，因為即使是一個啞巴，有了心事，指天畫地也是要表達出來的呀！

解決了寫什么的問題，還得知道怎么寫，寫得出，寫得好。正如繪畫用線條和色塊去表達情感，文章則是用語言去表達情感。這就要求我們去用語言摹寫人、事、物的情景場面，讓讀者身臨其境，理解我們想表達的思想情感。于是文章就要求寫具體寫生動，寫鮮明寫集中。

為什么要具體生動？什么是具體生動？怎樣把句子、段落、文章寫具體寫生動？這也是學生寫作最需要解決的問題，學生自我絮叨、概念化寫作，寫不長或寫成“四不象”文章是很普遍的，就是因為他們還沒有明白這語言藝術表達的要求。

還有，什么是鮮明集中？怎樣做到鮮明集中？我講了三個方面：字里行間（選詞擇句運用修辭）的語言鮮明，選用最有力的材料表達情感，直接抒情與議論。

這就不僅讓學生知道了如何寫文章，更在閱讀他人文章時理解了別人為什么這么寫：哦，難怪老師愛在閱讀課上分析這詞句好在哪兒呀，這段落的作用呀……知其然更知其所以然，于寫作于閱讀是一舉兩得！

最后，文章寫得好，更要寫得美，那就要講究智慧的表達！這就要有藝術性（也就是考試中的發(fā)展等級），進入到一個享受的、自由的創(chuàng)作境界中去。不必過于嚴肅拘謹，認為高不可攀，我們大可以輕松游戲的心態(tài)來看之。“美好的言詞是思想的光輝”，只要你有思想情感，怎么表達都可以！智慧的表達其實就是玩弄語言，多用聯想與想象去虛構作品，玩點寫作技巧。也就是選用最好的方式方法去把你的情感思想表達出來，讓人愛聽愛看，讓你的心聲傳播得更遠！

至此，文章就寫得出，寫得好，也寫得美了。

那為什么本書前面還加上了“大寫的人”及“日記是真正的寫作”這兩部分呢？我認為當前學生怕寫作，最根本的原因還是在于他們沒有可表達的情感。《紅樓夢》作者曹雪芹借黛玉之口說過：詞句究竟還是末事，第一立意要緊。學生為什么沒有情感？他們沒有意識到自己作為人的存在，沒有高雅的精神生活，就有必要強調人之為人的情懷--大寫的人！

而日記是當前很多學校和專家名家推薦推行的傳統(tǒng)有效寫作訓練形式，對于提高寫作水平有很大的'幫助。我也更愿認為，日記喚起我們對身邊事物的關注，讓我們自覺地體驗生活，反思生活的價值，清醒而自覺地活著，努力尋求與實現生命的價值與意義--而這，更凸現著日記是“純私人的寫作”（周國平語），它無疑積累著寫作的語言、素材與思想情感！

也許，你認為好多人（老師、專家）都做了這些事的，這本書有什么特別的呢？我說，我比別人挖掘得更深更廣，也更系統(tǒng)更清晰更有可操作性，甚至更有理論上的創(chuàng)新。福樓拜說，“你的形而上學照不亮我的黑暗或者別人的黑暗”，有些人過繁雜的、不甚了了的理論對學生來說深遠無依，照亮不了學生的“黑暗”。而我做到了突破，做到了極致：

一是在理論創(chuàng)新上，撥開寫作的重重迷霧，認清作文理論，遵循最自然最根本的寫作規(guī)律，從寫作（藝術）的本源出發(fā)，創(chuàng)建完整的、科學的理論體系，并與當前教材作文指導相呼應，更透徹更具體講解和訓練，引導和啟發(fā)，講授學生終身有用的文學寫作知識，讓學生涵泳作文真味。

二是在編寫體例安排上，摒棄了“范文選編”和純技巧的指導，先高屋建瓴地講析系統(tǒng)理論，并選用最恰當的名家作品或解釋或印證或示例，然后配合以學生喜聞樂見的材料相應訓練，引領學生理解消化吸收，必要時還有針對性地引用學生習作來修改，這樣有指導有訓練，互相啟發(fā)，集理論、閱讀、實踐于一體，讓學生全方位品嘗作文真味。

三是在興趣激發(fā)上，根據學生身心發(fā)展的實際，提出更人性化更可操作的措施。從淺入深，大量引用名人故事、網絡趣話、趣文逸事、諺語謎語短信等學生感興趣的次文化素材和文質兼美的名家作品作為閱讀、訓練的載體，把學生的視線從課本上引開，拉近學生與自身生活的距離，去關注生活中更多的語文現象，放飛心靈，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，讓學生明白寫作與生活的關系，完善自我人格的建構，讓學生在生活中暢享作文真味。

我從教二十年了，長期的一線教學讓我了解學生，也了解學生的寫作現狀，了解學生寫作中的各種問題。我們總寄希望于學生從閱讀教學中獲得寫作知識遷移，然而這種潛移默化的影響太微弱，試想學生課程繁重，無暇大量讀書，單靠這幾十篇課文的講析能做到寫作知識的積累與運用嗎？況且作文教學又一直無據可依，沒有系統(tǒng)的教材教法，于是作文教學就放任自流，真的只靠學生自己去“悟”，學生就視寫作為畏途。臺灣作家王鼎鈞談自己寫《作文三書》的緣由時說“我是赤著腳走路的那種人，路上沒有紅毯，只有荊棘。中年以后整理自己的生活經驗，發(fā)生了一個疑問，當年走在路上，前面明明有荊棘，為什么走在前面的人不告訴我呢？前面有陷阱，為什么沒有人作個標記呢？前面有甘泉，為什么去喝水的人不邀我同行呢？經過一番研究，我知道一般人在這方面是很吝嗇的。于是我又衍生出一個想法：我一邊赤腳行走，一邊把什么地方有荊棘、什么地方有甘泉寫下來，放在路旁讓后面走過來的人拾去看看。”對這話，我也有同感焉，更因著是一線語文科教師，積累至今日，遂成《作文真味》一書！

最后，需要強調的是，作文是一種創(chuàng)造，不能速成，不是純技巧訓練的八股文樣的模式作文，那只會使孩子從小養(yǎng)成了非正常或“變態(tài)”的思維模式，對其發(fā)展一無用處。我的這本書以全新的理念培養(yǎng)著一個人最自然的寫作激情與能力，處處彰顯著文化價值和輔導價值。它至少需要學生一個學期的時間來循序漸進地理解訓練，不貪多，不求快，更要能結合身邊生活去實踐運用。又鑒于學生的理解力及惰性，為求實效，希望能得到老師和家長的共同參與，與孩子一起讀，一起討論，一起寫作，一起修改，一起總結。我相信，孩子的寫作能力一定會有驚人的長進，并受益終生！

蔡云浩。

講述追求真理（實用18篇）篇十五

在生活中，總是有一些司空見慣的事情，而我們卻沒有細心地從事情的細微之處發(fā)現問題，進而產生疑問，在不斷解答才得出真理。記得有人跟我說過:“實踐是真理的緣由”，起初我是否定這個觀點的，實踐與真理毫無聯系，真的是一個觀點呢，但是我想錯了，不去實踐，只是一味地道聽途說所知的未必是真的，每個人都應該有獨立思考與判斷的能力，也許你能從中發(fā)現問題。

比如在我小的時候，我經常問爸爸媽媽:“我是哪里來的？”爸爸媽媽只是一笑淡定的回答:“你是從垃圾桶里撿來的。”年少無知的我信以為真，一旦別人問我是從哪里來的，我總會指著身旁的垃圾堆，回答:“看，就是從垃圾堆里撿來的。”這時別人總是在哈哈大笑，他們總是饒有興趣看了我一眼，便沒說話了。這讓我很苦惱。一天舅舅也問了我同樣的問題，我還是一如既往的回答，他先而皺起眉頭，一像是思考著什么，繼而一笑:“你怎么不去查查看呢？”我愣了一會兒，對呀，我只是聽著爸爸媽媽說，也沒有去實踐這個答案。

我立馬跑去問老師，老師卻不回答我，我眉頭一皺，我真的是從垃圾堆里撿來的？還是大人們都在戲弄我，敷衍的回答呢？我猛然想起或是“百度”能解決我的疑問，我馬上打開電腦，敲打著鍵盤，很快一條條的百度回答映入眼簾。原來我不是從垃圾堆里撿來的，我是從媽媽的肚子里生下來的！但是我記得姐姐曾說過，“百度”不能盲目的全信。我想答案中總是有對錯之分，我們應該去發(fā)現去探索，才能找到最終的答案。

從我這個例子中，我想這個觀點是正確的實踐才能出真知的道理從各種角度去思考，進而探索，研究者得出的，例子的說明，或許又不代表什么，但是我卻從自身中自我找到，所以這也進一步證實了“實踐是真理的緣由”這個觀點。

講述追求真理（實用18篇）篇十六

2、人的天職在勇于探索真理。——哥白尼。

3、為真理而斗爭是人生最大的樂趣。——布魯諾。

4、一時強弱在于力，千秋勝負在于理。——曹禺。

5、我愛我的老師，但我更愛真理。——亞里士多德。

6、只有忠實于事實，才能忠實于真理。

7、惟有真理，才是我該誓死捍衛(wèi)的。——卡特賴特。

8、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。——屈原。

9、沒有思想自由，就沒有科學，沒有真理。——勒南。

10、真理的旅行，是不用入境證的。——約里奧·居里。

11、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。——泰戈爾。

12、對真理的追求比對真理的占有更為可貴。——萊辛。

13、真理在人那里獲得生命力，并且展現出來。——加繆。

14、真理是時間的孩子，不是權威的孩子。——布萊希特。

15、假如你要尊重真理，就要預期在腹背受難。——笛福。

16、真理有時可能變得黯淡，但它永遠不會熄滅。——李維。

17、熱愛真理，是找到真理的最有利的條件。——愛爾維修。

18、越是接近真理，便愈加發(fā)現真理的迷人。——拉美特利。

19、美是真理之光，而美的陰影就是謊言。——米·普里什文。

20、如果你想獨占真理，真理就要嘲笑你了。——羅曼·羅蘭。

21、堅持我們誓守的唯一真理——神圣的個人操守。——李奧貝納。

22、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的。——狄德羅。

23、掩飾真理是卑鄙，因害怕真理而撒謊是怯懦。——奧格遼夫。

24、謬誤只能從門縫里進來，真理站在門前。——拉丁美洲諺語。

25、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。——高爾基。

26、實實在在的.真理，頂天立地的品格，比什么爵位都高。——彭斯。

27、人應該有愛好真理，一見真理就采納它那樣的心靈。——歌德。

28、真理永遠是不朽的，而謬誤總有一天要被糾正。——瑪·埃迪。

29、真理只有一個，它不在宗教中，而是在科學中。——達·芬奇。

30、懷疑并不是缺點。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。——魯迅。

31、研究真理認識真理與相信真理，乃是人性中最高的美德。——培根。

32、真理永遠壓過謊言，就象油永遠在水面上一樣。——拉丁美洲諺語。

33、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。——法國諺語。

34、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。——桑塔耶納。

35、因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。——赫爾岑。

36、向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。——盧梭。

37、問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發(fā)現真理。——盧梭。

38、真理不是一種鑄幣，現成的擺在那里，可以拿來藏在衣袋里。——萊辛。

39、不應是為了自己的需要，而應是為了真理而活著。——列夫·托爾斯泰。

40、我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。——王若飛。

41、熱愛科學就是熱愛真理，因此，誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈。

42、人的快樂與幸福不在金我錢，不在于愛情，而在于真理。——捷克諺語。

43、世上惟有一個真理：便是忠實于人生，并且熱愛人生。——羅曼·羅蘭。

44、真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光。

45、人們還往往把真理與錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。——歌德。

46、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦。

47、哪里沒有樸素、善良與真理，哪里也就談不上有偉大。——列夫·托爾斯泰。

48、真理之所以為真理，只是因為它是與謬誤以及虛偽對立的。——車爾尼雪夫斯基。

49、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。——莫洛亞。

50、對真理的熱愛就體現在：知道怎樣去發(fā)現與珍惜每一件事物的好處。——歌德。

講述追求真理（實用18篇）篇十七

此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。

古人云：“書中自有黃金屋。”事實上每一個成功人士的背后都有千萬本書來支持他。因此在書中可以尋求到知識寶典和人生精髓。從書籍中吸取知識和力量是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停的學習學習各中的知識，以便將來在社會上更好的立足。

我覺的讀書就如同一個科學家去讀當代文學家作品，一個詩人去讀斯考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”“與真理為友，”是哈佛校訓的精。“真理”二字在哈佛校園隨處可見，因為在“真理”中哈佛人生發(fā)生了許多做學問，做人，做事的準則，這也啟發(fā)著我們要對自我有所要求，讓自己與哈佛校訓要求，讓自己與哈佛校訓考的更近。“與真理為友”的校訓，啟發(fā)我們做有學問孜孜不倦。情于探索，求人要誠實，正直，忠實于自己的思考，做人要堅貞不屈，能夠捍衛(wèi)真知，堅守節(jié)操。“與真理為友”的校訓，啟發(fā)我們首先要學會享受自由中找到自己的目標，能在自由自覺自制，能夠盡情的開發(fā)自我，實現自我，而不是依賴和自我限制，或者放縱和迷失。學習時的痛苦是暫時的，未來學到的痛苦是終生。

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。覺得為今時已晚的時候，恰恰是最早的時候。只有比別人最早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。時間在流逝，現在的口水，將成為明天的眼淚。今天不走，明天要跑。一天過完，不會再來。即使現在對手也不停地翻動書頁。勿將今日之事推到明日。沒有艱辛，便無所獲。

講述追求真理（實用18篇）篇十八

人生五味雜陳，就像廚房里的五味瓶。這里撒點鹽，那里放點醋，加幾滴辣椒油，最后放幾勺糖。最后的作品是生活交響曲。你要學會欣賞生活中的酸甜苦辣，學會咀嚼生活的真諦。

記得那一次，上學期第二天期末考試之前，我就知道了這次考試的重要性。第二天是兩極分化的重要時期。我不想在起跑前栽跟頭，和別人一起輸在起跑線上。為了避免悲劇的發(fā)生，在老師第一次舉行模擬考試的前十多天，我開始努力學習。第一天期末考試悲劇之后，我對這個詞匯變得敏感起來。我努力學習了十幾天，雖然每天都很累。但是我心里很高興。直到模擬考試開始，我才放心地完成了試卷。本來想等考卷發(fā)出去，不想因為答案格式和答案不夠準確而慘。當時心里的苦澀無法言表，努力沒有得到回報。就像讓我生吃一個苦瓜一樣苦。

禍不單行。回到家，我跟父母說了我的經歷，卻挨了一頓罵，說我整天不做生意，學的和沒學的差距只是浪費。飛來的唾沫和諷刺的刺耳話語深深刺痛了我的心，一種酸楚的感覺涌上心頭，被人誤解真的很不好。雖然我沒有做出什么成績，但是我確實做出了努力，但是我也吃過沒有功勞的虧。

但現實是骨感。如果我失敗了，我仍然需要努力。我并沒有因為心中的辛酸和悲傷而放棄。反而更加努力的去發(fā)現不足，積極克服不足。最后，我展示了自己的才華，在期末考試中取得了進步。我覺得像在春風洗澡一樣快樂，我的心充滿了甜蜜，就像在上面涂上蜂蜜一樣。成功的喜悅是如此美麗和甜蜜。

生活就像一杯烈酒。不經過反復的提煉，怎么才能體會到它的醇香？生活也是。在成為偉大的武器之前受苦。苦難和挫折是人生道路上不可避免的。林只有克服這些困難，才能體會到人生的真諦。只有在生活中頑強地奮斗，即使跌倒了，也要重新站起來，繼續(xù)努力。經歷了大風大浪之后，可以看到雨后的彩虹。經歷過風風雨雨，才能真正體會到。