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教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇一

我們面對教師資格考試要嚴格要求，正確對待考試，也別給自身帶來太多的壓力，同時考試需要準備的東西，也要仔細準備，下面給大家分享教師資格證考試承諾書在哪里打印，歡迎閱讀!

進入中小學教師資格證考試網，點擊首頁進入《關于開展_年下半年中小學教師資格考試(筆試)報名工作的通知》詳情。

拉至底部附件，找到教師資格證報考省份疫情防控通知，點擊《中小學教師資格考試筆試疫情防控工作公告》進入詳情。

教師資格證考試時，考生須提供考生健康情況自我承諾書，核酸檢測陰性證明，考試誠信承諾書等紙質材料，還需出示健康碼、行程卡、身份證、教師資格證準考證。

考生進入中小學教師資格證考試網，點擊首頁進入《關于開展_年上半年中小學教師資格考試(筆試)報名工作的通知》，拉至底部附件。

考生進入教師資格證考點、考場前須準備的證明材料考生每次進入考點均須出示“健康碼”(含“通信大數據行程卡”)、有效居民身份證、教師資格證準考證。

考生每次進入教師資格證考點均須提交本人簽字的《考生健康情況自我承諾書》(附件1)、本人7日內和48小時內兩次核酸檢測陰性證明。

核酸檢測陰性證明4種形式均有效，樣例見附件2。自本學期返校后處于校內疫情防控閉環管理之中、不出校門在本校參加教師資格證考試的在校生，不用提供7日內和48小時內核酸檢測陰性證明。

一、同意報名組織機構或報名點讀取本人二代居民身份證信息、采集指靜脈等生物特征信息;保證報名時所填寫的教師資格證報考信息以及現場照相確認時所提交的各項證件材料真實、準確且符合有關規定。

二、教師資格證報名(選課)后到考試前不變更二代居民身份證姓名、民族、公民身份號碼、照片信息，保證教師資格證報名、考試、畢業時上述身份信息相同。

三、同意在配置有無線電信號屏蔽儀和安裝視頻監控的標準化考場參加教師資格證考試，同意監考員使用金屬探測儀進行貼身檢查。

四、教師資格證考試期間，自覺服從管理，遵守《考生考試規則》，如有疑似違規行為，積極配合工作人員進行檢查、核實，配合做好證據、作弊工具、資料的暫扣工作;如有違規行為，同意按照《國家教育考試違規處理辦法》等規定接受處理。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇二

備考準備階段(現在)。

1.熟悉考試情況：搜集歷年考試報名公告與考試大綱，了解教師資格考試的報考條件、報名流程、考試內容、考試規則等信息。

2.制定備考計劃：根據自身基礎條件與優劣勢，制定出一個適合自己的、科學合理的完美備考計劃。

基礎復習階段(12月中旬-12月底)。

第一輪復習：精讀教材，全面打基礎。由淺入深、由點到面，仔細按照教材復習各個科目，將基礎知識打牢，要全面、深入地掌握廣闊的知識。

重點提升階段(1月初-1月底)。

第二輪復習：系統復習，查漏補遺。做一定量的練習題，查找自己的弱點，專攻死穴，達到優點更優，漏洞補上，齊頭并進。

鞏固提高階段(2月初-2月底)。

第三輪復習：整理重點，學思結合。此階段其實是對前兩個復習階段的總結鞏固階段，要配合以練習題、模擬題、真題等，總結經驗，歸納解題思路、方法和技巧，梳理知識，做到學與思的結合。

沖刺應考階段(考前)。

第四輪復習：調節心理，輕松應考。

最后10天，是全力沖刺階段，考生在保證做一定量題的基礎上對之前的復習加以鞏固。

通過做題，進一步查漏補缺。考生須按照正式考試的時間進行全真實戰演練，鍛煉自己的考試能力，讓自己適應考試環境。另外，考生可適當休息，調節身心，準備好應考的最佳狀態。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇三

(2)根據作業難度，恰當控制動機水平;。

(3)充分利用反饋信息，妥善進行獎懲;。

(4)正確指導結果歸因，促使學生繼續努力。

馬斯洛需求層次理論。

(一)生理需要。

這是人類維持自身生存的最基本要求，包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。

(二)安全需要。

人身安全、健康保障、資源所有性、財產所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全、社會安定和國際和平。

(三)歸屬和愛的需要。

也稱為社交需要，包括被人愛與熱愛他人、希望交友融洽、保持和諧的人。

際關系、被團體接納的歸屬感等。

(四)尊重的需要。

表現為自尊和受到別人尊重，具體表現為認可自己的實力和成就、自信、獨立、渴望賞識與評價、重視威望和名譽等。

(五)自我實現的需要。

所謂自我實現是指追求自我理想的實現，是充分發揮個人潛能和才能的心理需要，也是創造力和自我價值得到體現的需要。

四種氣質類型特征。

(一)膽汁質：

具有很高的興奮性，行為不均衡，易感情用事。

工作、學習具有明顯的周期性。

(二)多血質：

(1)外表上活潑好動、不甘寂寞、善于交際;。

(2)思維敏捷，容易接受新鮮事物，但注意力容易轉移，缺乏耐力和毅力;。

(3)情緒和情感易產生也易改變，體驗不深但明顯表露在外。

其最顯著的特點是具有很高的靈活性，容易適應環境。

(三)黏液質：

(1)安靜穩重、交往適度;。

(2)反應緩慢、沉默寡言;。

(3)善于克制自己，情緒不易外露;。

(4)注意穩定但難以轉移;。

(5)善于忍耐，沉著堅定;。

(6)做事不夠靈活、因循守舊。

其顯著特點是安靜、均衡。

(四)抑郁質：

(1)行為孤僻、動作遲緩;。

(2)多愁善感、體驗深刻;。

(3)情緒不易外露、敏感多疑;。

(4)情感細膩，善于察覺別人不易發現的細小事物。

其顯著特點是敏感、多疑、憂郁。

心理輔導的途徑。

(1)開設有關心理健康教育課程;。

(2)開設有關心理輔導活動課;。

(3)教學中逐步滲透心理健康教育內容;。

(4)結合班級、團隊活動開展心理健康教育：

(5)個別心理輔導或咨詢：

(6)小組輔導。

心理輔導的方法。

(1)強化法。

(2)行為塑造法。

(3)系統脫敏法。

(4)理性一情緒療法。

(5)來訪者中心療法。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇四

本人保證提交的個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確，在教師資格申請中，本人愿意隨時接受教師資格認定機構做出的'相應處理并承擔全部后果。

承諾人：xxx。

20xx年x月x日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇五

1、形成知識結構，考前復習的一個重要任務就是創設新的知識結構來幫助自己理解和鞏固知識點。

復習時應使知識連點成線，聯線成網。

進行一定范圍的聯系和比較，然后再看書核對、小結或者選幾個典型的實例，讓自己充分展開思維，最后收攏知識點。

2、難點簡明，某些章節內容在最近學習中沒有完全攻克或隱含的難點，隨著復習時相關信息量的增大，難點暴露得更為突出。

考前復習中若不著力解決，就會給未來的考試留下隱患，這期間的難點再不能精讀細列，而應把難點具體化簡明化、實用化。

復習中如何消除這些疑點也就顯得很重要了。

疑點的消除，一是拓寬知識面，消除知識間的“隔閡”，二是要深化知識點，澄清知識間的“是非”。

疑點出自于對知識的片面理解和一知半解，若將相關知識進一步拓寬深化，則疑點自破。

4、重點內容聯系具體事例，考前復習中，對重點再不能夠“空對空”，而應立足于整個教材，將一些凌亂的基本事實置于某一重點內容的指導之下。

多側面進行聯想，有利于加深對本質和原因的認識，一舉兩得。

總結出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點的`聯系等方面的規律，并且總結出解決這一考查點問題的規律性的方法。

對考查點解題方法的應用也應是引導自己運用原理形成思路，理解性掌握解題技巧，千萬不能死記硬背套題。

因此，考前復習要注意充分領會所學知識會為與適用條件和范圍，特別應注意運用自己所掌握知識在新情景下解決問題。

為了強化熱點，適應考題變化，考前復習應認真分析熱點題的演變，利用現有習題通過“改頭換面”，一題多變，進行定點練習。

還可以圍繞熱點，進行了試題變形練習，以深化和擴大知識面，提高應變能力，培養發展思維能力。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇六

科目二(中學)。

德育原則。

(1)方向性原則。

(2)疏導性原則。

(3)知行統一原則。

(4)尊重信任學生與嚴格要求學生相結合的原則。

(5)教育的一致性和連貫性原則。

(6)因材施教的原則。

(7)集體教育與個別教育相結合原則。

(8)發揮積極因素和克服消極因素相結合原則。

德育方法。

(1)說服教育法。

(2)榜樣示范法。

(3)陶冶教育法。

(4)指導實踐法。

(5)品德評價法。

(6)品德修養指導法。

教學原則。

(1)科學性與教育性相統一的原則。

(2)直觀性原則。

(3)啟發性原則。

(4)鞏固性原則。

(5)循序漸進原則。

(6)因材施教原則。

(7)理論聯系實際原則。

(8)量力性原則。

教學方法。

(1)講授法。

(2)談話法。

(3)演示法。

(4)練習法。

(5)實驗法。

(6)討論法。

(7)參觀法。

(8)讀書指導法。

促進學習遷移的方法。

(1)精選教材。

(2)合理編排教學內容。

(3)合理安排教學程序。

(4)教授學習策略，提高遷移意識性。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇七

根據《x縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。我于xx年xx月畢業于xx(學校)xx專業，身份證號xxxx，暫無教師資格證，符合本次的招聘報考條件。

我鄭重承諾，嚴格遵守《x縣教師招聘工作領導xx小組關于公開招聘教師的實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

承諾人：xx。

x年x月x日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇八

為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的原則,在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:。

三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇九

(1)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。

(2)小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。

(3)初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。

(4)初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等13個學科。

(5)申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。

(6)中等職業學校專業課教師和中等職業學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業知識與教學能力》，其中科目三暫不作為筆試要求。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十

考試時間：

19年上半年筆試1月初報名，3月9日考試。

報考等級：

教師資格證等級分為幼兒園級別教師資格證、小學級別教師資格證、中學級別教師資格證。

其中中學級別又包含了初中教師資格證、高中教師資格證、中職文化課教師資格證、中職專業課教師資格證、中職實習指導教師資格證。

注：高中等級教師資格證與中職文化課教師資格證互相通用。

報考條件：

一報考條件之學歷要求。

幼兒教師資格證學歷要求：應當具備大學專科畢業及以上學歷;。

小學教師資格證學歷要求：應當具備大學專科畢業及以上學歷;。

高級中學和中等職業學校教師資格證，應當具備大學本科畢業及以上學歷;。

中等職業學校實習指導教師資格證，應當具備大學專科學校畢業及以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

全日制在校大學生可在三年級及以上年級憑學校管理部門出具的在籍學習證明報考。

注：1.各地區報考學歷要求不一。部分地區幼兒教師資格證中職學前教育專業即可報考，大專學歷最高可報至初級中學教師資格證。

2.教師資格證考試報名沒有師范生限制，非師范生均可報考，也沒有補修科目，滿足一定的學歷條件即可報考。

3.教師資格證考試報名也沒有必須是在校生才能報考的規定。

4.非全日制在讀生需取得學歷證書后方可報考。

二報考條件之年齡要求。

未達到法定退休年齡的均可報考。

三報考條件之戶籍要求。

考生可以選擇在本人戶籍、檔案所在地、人事關系所在報考。全日制在校生可在學校所在地報考。

在人事關系地報考人員需提交與當地有關單位簽署的勞動合同及社保繳納等人事關系證明材料。在學校所在地報考需提交在校生學籍證明。

考試科目和內容：

一筆試考試科目。

1.幼兒園等級教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《保教知識與能力》。

2.小學等級教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《教育教學知識與能力》。

3.初級中學、高級中學、中職文化課等級教師資格證需要考三科目：科目一《綜合素質》;科目二《教育知識與能力》科目三《學科知識與教學能力》。

4.中職專業課及中職實習指導教師資格證筆試只需要考中學類科目一和科目二。科目三暫不筆試，主要結合面試進行考查。

注：中小幼科目一《綜合素質》考試科目名稱相同，考試內容不同。

二筆試考試內容。

《綜合素質》主要考核教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。《教育知識與能力》、《教育教學知識與能力》和《保教知識與能力》主要考核教育教學、學生指導和班級管理的基本知識。《學科知識與教學能力》考核擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

綜合素質考試內容廣泛，記憶性內容居多;知識與能力考察內容需要理解相關教育理論，考生需要深入學習，否則很難通過。對于時間不夠充裕又想快速提高的考生，建議選擇一家真正有實力的教師資格證培訓機構參加培訓。欣瑞教育，從2002年開始只專注于從事教師培訓17年，培訓實力和通過率全國領先，全國大部分城市均有面授分校，對于不方便上面授的考生可以選擇高清網絡課程，隨報隨學，不限時間、地點和次數，免費試聽。考生可網上報名培訓或者到各分校辦公室咨詢報名。

三中學筆試學科科目分類。

1.初級中學的學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息科技、歷史與社會、科學等15個學科。

2.高級中學的學科知識科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息科技、通用技術等14個學科。

注：報考小學等級的筆試環節不涉及到今后任教學科，在面試報考的時候確定任教科目。報考中學等級的在筆試報名階段就需要明確今后任教科目。如果想取得初中語文教師資格證，筆試就需要報考中學級別科目一科目二以及《初中語文學科知識與教學能力》。

友情提醒：持有高等級教師資格證相同科目下可以任教低等級，滿足條件者可選擇高等級，根據自己的專業、興趣選擇學科。

四筆試考試教材。

筆試和面試試題由教育部考試中心統一命制。考生可通過中小學教師證考試指定網址下載《考試標準》和《考試大綱》。由于考試大綱內容極簡，滿足不了考生的備考需求，欣瑞教育整合了各個學科的專家嚴格依據考試大綱，編寫了考試專用教材。由新華出版社出版發行。

五筆試考試題型。

綜合素質：單項選擇題、材料分析題、寫作題。

知識與能力：單項選擇題、簡答題、材料分析題、教學設計題。

學科知識與能力：單項選擇題、簡答題、診斷題、案例分析題、教學設計題。

六筆試考試形式。

筆試考試目前采用紙筆答題卡形式。部分地區幼兒園采用機考形式。以各地區當年考試報名公告為準。欣瑞教育為廣大考生搜集了2011年-2018年教師資格證考試真題。掃底部二維碼和客服老師索取。

報考流程：

一網上報名填寫個人信息。

國考筆試、面試考試均采用網上報名形式。凡想報考2019上半年考試的考生可在報名期間登錄報名網站，自行網上報名，凡每次報考需登錄網站注冊報名，注冊時考生需正確填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊后，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。

照片中顯示考生頭部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景為宜。照片將用于準考證以及考試合格證明，請考生上傳照片時慎重選用。

注：考生務必留意網上報名時間，網上報考資料提交后部分地區采用網上審核形式，如遇報考系統提醒審核照片不通過，務必在網報規定期內進行修改，以免造成因照片審核不通過而耽誤到考試。

2.考生在報名時須選擇戶籍或用人單位或學籍所在地的考區為應試考區，并根據本人情況選擇考試類別和考試科目，報考中學類的考生切勿忘記報考學科筆試考試。

3.填報結束后注意現場確認時間(部分地區現場審核)及準考證打印時間。準考證需自行在規定時間內下載打印。

二審核確認階段。

考試報名網上個人信息錄入后，不代表報名就成功了。各地的教育部門會審核每位考生的信息，審核考生是否符合報考對象和報考條件。審核分為現場確認和網上審核兩種形式。

網上審核考區會在規定時間對考生報名信息應填報是否齊全、照片是否符合要求進行審核。請考生在審核日期內隨時登錄網報系統在“筆試報名信息”處查驗審核狀態。審核未通過的考生請在審核時段期間內修改個人信息后再次提交，超過審核期限仍未提交修改信息的將不再被審核通過。

注：網上審核不會核實考生學歷及人事關系情況，請考生務必如實填寫，切勿弄虛作假，若考生不具備相應學歷條件報名參加考試，申請認定中小學教師資格時因此不能通過資格審查，一切后果由考生負責。

考生網上信息填報結束后請在規定時間內攜帶相關資料到報名時所選擇的考區指定地點現場確認，不得跨區確認，不得代確認，逾期不予受理。

選擇在戶籍所在地考試的考生應帶上本人身份證、戶口簿、學歷證明原件和復印件;選擇在人事關系所在地考試的考生需帶上本人身份證、相關學歷證明原件及復印件與聘用單位簽訂的聘用合同及復印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明(以當地社保管理部門相關證明為準)和其他各地區所要求的材料;全日制在校生選擇在學校所在地考試的需帶上本人身份證原件及復印件及所在學校學籍證明。注：報考中職實習指導教師資格者還需提供技術資格證明等原件和復印件;非全日制畢業生應提供學信網()學歷證書電子注冊備案表。

三網上繳納考試報名費用。

審核通過之后，面試和筆試考試報名費用均采用網上繳納形式。往年經常有考生忘記在規定時間內進行在線繳費而錯過考試，錯過在線繳費時間后是不接受任何現場繳費的補救方法。考生務必在規定時間內進行網上繳費，并確認繳費成功。各地區考試報名費用筆試為40-70元/科不等，面試費用為135-350元/科不等。

四準考證打印。

報名結束后，各地區教育考試院將根據各高校、各區(縣)的考試報名和考點設置情況隨機完成考場編排，生成考生準考證。準考證由考生自行登錄報名系統下載、打印。考生必須按照準考證上的時間、地點參加考試。請考生妥善保管好準考證，如遇丟失可進行多次打印。考試現場不認可手機出示的電子檔準考證。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十一

本人保證提交的'個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確，在教師資格申請中，本人愿意隨時接受教師資格認定機構做出的相應處理并承擔全部后果。

承諾人簽字：

____年____月____日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十二

根據《________縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。我于____年____月畢業于____（學____校）____專業，身份證號____________________，暫無教師資格證，符合本次的招聘報考條件。

我鄭重承諾，嚴格遵守《________縣教師招聘工作領導____小組關于公開招聘教師的'實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

承諾人簽字：

20___年____月____日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十三

本人參加深圳市寶安區教育系統20____年赴公開招聘常設崗位工作人員考試，報考（單位）崗位。在資格初審中，本人鄭重承諾以下事項：

本人將最遲于辦理聘用手續時與職位表要求相對應的教師資格證，如自參加筆試之日起1年內仍無法教師資格證，將被取消聘用資格。

考生：

____年___月___日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十四

本人是參加__年度衛生專業技術資格考試的考生，現已認真閱讀《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》（中華人民共和國人力資源和社會保障部令第12號）（點擊此處查看）、《考場規則》（點擊此處查看）等考試相關規定，為維護考試的嚴肅性、權威性和公平性，確保考試順利進行，鄭重承諾以下事項：

1.保證本人在報名時提交的信息準確無誤、證件真實有效，如發現有信息錯誤和作假行為，自愿承擔一切后果。

2.保證自覺服從考試主管部門或考試管理機構的統一安排，接受監考人員的檢查、監督和管理。

3.保證在考試中誠實守信，自覺遵守國家有關專業技術人員資格考試的紀律和規定；如有違法、違紀、違規行為，自愿服從考試主管部門或考試管理機構的處理決定，并接受相應處罰。

單位負責人：（簽名）考生（簽名）：

年月日年月日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十五

根據《景縣教師招聘工作小組關于公開招聘教師的實施》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”

我于年月畢業于（學校）專業，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。

我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作小組關于公開招聘教師的實施》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

承諾人簽字：

____年___月___日。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十六

本人自愿參加學校組織中期誠信考試，愿意在考試中自學遵守各項考試規定，現鄭重承諾：

一、嚴格遵守考試的規定和守則，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。

二、保證堅決服從監考教師管理，自覺遵守考試紀律。

1、努力學習，刻苦鉆研；考試不違紀、不作弊，不通過不正當的手段改動成績；按時獨立完成考試任務。

2、嚴格遵守考場紀律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規定以外的文具、資料等參加考試。

3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品，自覺集中存放在監考老師指定的地方，不隨身放在座位上。

4、在考場內不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內容有關的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫與答題無關的內容。

5、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場或有其它舞弊行為。

6、不擾亂考場秩序，不無理取鬧。服從監考老師安排。

本人已認真閱讀上述考場規則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規定的處理。

班級：__。

承諾人（簽字）：__x。

教師資格證考試承諾書（熱門17篇）篇十七

尊敬的家長：

您好!

根據教育部《關于嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規定》以及金普新區教育和文化旅游局《關于開展2020年暑假期間中小學校和在職教師違規補課專項治理工作實施方案》，復州灣小學全體在職教師認真履行教師應盡的責任，教書育人，為人師表，廉潔從教，敬業奉獻，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，樹立人民教師的良好形象，我們鄭重承諾：

1.學校按照教學計劃和進度認真完成課堂教學，嚴禁在職教師組織和要求學生參加有償補課。

2.嚴禁在職教師到校外培訓機構聯合進行有償補課。

3.嚴禁在職教師為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。

4.嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加有償補課。

5.嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由家長、家長委員會等組織的有償補課。

6.嚴禁在職教師為校外培訓機構介紹生源、提供相關信息。

7.嚴禁在職教師在校外培訓機構接受聘用參與有償補課。

8.嚴禁在職教師收受學生及家長禮品禮金、參加學生家長組織的宴請、旅游等行為。

9.嚴禁在職教師有體罰或變相體罰學生的行為。

10.嚴禁在職教師通過購買教輔材料或其它物品濫收費用的行為。

如有違反承諾行為，可撥打舉報電話，我愿意按照有關規定接受學校和上級教育部門的處理。

學校承諾：有舉必查，查實必究。

復州灣小學舉報電話：

學校郵箱：

金普新區教育和文化旅游局舉報電話:。

2020年7月20日。