發言稿的撰寫需要多次修改和演練，以達到最佳的效果并提高演講者的自信心。以下是一些備受推崇的發言稿范文，希望對大家的演講技巧有所啟發。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇一

一年來，在創建環保校園的活動中，我們學校認真加強環保宣傳和教育工作力度，成立了環保教育領導小組，加大了資金的投入，努力創建綠化、美化、凈化的校園環境。我們主要做好以下幾項工作：

加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環保意識，提高大家的環保知識水平，使師生有效的參與環保工作，采取了多種多樣的形式，開展環保的宣傳和教育活動。

1、堅持利用學校的升旗活動，團總支的學習會和共青團園地等進行環保宣傳教育，并針對學校環境衛生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養成良好的學校衛生習慣，愛護學校的綠化地和樹木。

2、積極開展環保專題講座，在每學期舉行二到三次的`環保知識教育課，讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環保的征文活動，并對獲獎學生進行表彰。

3、組織全體學生參加環保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，并將試卷作為資料積累下來。

4、利用植樹節、世界環境日、地球日為紀念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關宣傳標語，進行廣泛的宣傳教育活動。

我們結合學校實際，開展實踐活動，使學校環保工作搞得有聲有色，有效地推動了創建“綠色學校”工作。

1、每學期一開學，學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校，收集后統一處理。老師還對學生進行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

2、學校的“環保小衛士”也積極行動，在校園打掃衛生，給樹木修枝，向校內外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機動車的排氣現狀，寫出了小調查報告。

3、滲透到各個學科開展活動，美術課進行環保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外，學校還多方面籌集資金，投大校園環境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學校進行了一次全面的環境檢查，確保學校的綠化、美化和凈化。

環保工作，關乎全局；環境保護，關乎世界。我們要堅持不懈地進行環保的宣傳和教要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。

學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級，每個班。利用周一衛生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是食堂周圍，樓前樓后，廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾，維護班級環境衛生區域，并1隨時保潔，做到了墻壁，窗臺，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂涂亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

1、實抓好學校常規衛生工作的檢查督促力度。

（1）每天的晨掃，時撿，下午掃要堅持不懈。

（2）每周一衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。

（3）各班衛生監督員檢查實施到位。

2、、團隊開展"好習慣伴我成長"活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。

3、班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查，評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角，促使學生養成良好的衛生習慣。

1、各學科滲透衛生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。

2、發動師生積極參加種花植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。

3、加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，確保學校衛生整潔。

仍將加大愛衛工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇二

整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的社會，是我們共同的美好愿望和應盡的責任。今天本站小編向你推薦愛護環境衛生。

發言稿。

希望對你有所幫助。

老師們、同學們你們好!

今天我演講的題目是《論環境衛生的重要性》。

大家都需要一個和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創造呢?讓我們來探討這一個新鮮的話題吧!

近幾年來，工商業競爭是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴重，整個社會的生活品質也比以前惡化了許多，因此，“環境”的愛護是值得我們重視的。

環境不僅污染空氣，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：一、愛護環境從我們每個小學生做起。二、不亂丟垃圾，愛護花草樹木。三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。四、節約用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學習用品。所以我們要做到：保護水資源，節約用水，保護環境，愛護環境。只要同學們做到了以上幾點，就真正領會了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。

我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作，建設好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!

朋友們：

大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。在演講之前，我們一道來聽聽一些數字吧!

說到這里，有人會問：對于環境污染我們能做些什么?文明創建工作又是什么?我們的力量能改變現狀嗎?我們到過白沙鄉錫福村、青山村馬蹄塘組，向家鎮黃長村，那里的村民給我們回答了這些問題，做出了表率，他們提出了“五化”，凈化、硬化、綠化、美化、亮化。他們把對垃圾處理列為“第一化”，逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池。以戶分類處理，減量運行，達到大量垃圾不出戶，少量垃圾不出組，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收。大家猜一猜，他們早上起來做得第一件事是什么?(停頓一下)，沒有想到吧?打掃責任區，清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。也就是平常每家每戶的那些“小動作”，構筑了他們比公園還美、還舒服的家園，湖南經視上報道過，網上也有視頻，如果你不相信，你也任何時候可以去看看，他們的環境確實那么美!

說了一下人家，回到我們伍市，在上次環境衛生檢查中，很遺憾，我們是五個最差鄉鎮“之一。作為平江的窗口，我們伍市人杰地靈、久負盛名，有中國民間文化藝術之鄉、群眾文化藝術之鄉、“百城千鎮萬村”示范鎮等等美譽，我們怎么能在文明創建，環境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心，干部不甘心，在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面，一個環境衛生決不會讓我們拖后腿蒙羞的。所以我相信我們伍市的人們亡羊補牢，猶未為晚，一定能后來追上的，因為我們伍市的群眾更不甘心!

誠然，不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒有用的，更何況伍市離“五化”的目標還很艱巨，光靠黨委、政府，光靠村、組的力量太微薄，也是不行的，因為文明創建靠行動，而行動就靠大家，俗話說，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有靠我們伍市的全體人員以實際行動來共創共建。只有用行動才能點燃心中的蠟燭。怎么樣行動呢?我們每個人從現在起就要樹立環境衛生，人人有責，拯救下一代，“愛我伍市，清潔家園“的環保理念，讓環境衛生真正變為我們每一個伍市人的自覺行為，隨時做好一步，任何時候不亂扔垃圾;走近一步，見到地上的垃圾撿起放進垃圾桶;勇敢一步，對不文明行為勇于勸導。凡事從自身做起，互相提醒、互相監督，每一個路段都是一個責任區，每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池，人人動手，個個負責，人人一小步，文明一大步，那就是行動。在文明創建的旗幟下，讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了;讓馬路擺攤、占道經營現象沒有了;讓亂扔亂倒，亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”，垃圾不再“無家可歸”，老鼠不再“招搖過市”。每個人都在切實感受著伍市的變化，有“我為伍市`添光彩，伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!

朋友們，地球只有一個，伍市也只有一個，文明創建，只有起點，沒有終點。只要我們團結一條心，擰成一股繩，我們的衛生工作一定能排在全縣的先進行列，我們才不懼怕那些可怕數字來侵襲我們伍市，我們才不負我們的子子孫孫，不久的將來，看著一條條寬敞明亮的道路，看著一面面雪白的墻壁，看著一戶戶清潔的家園，聽著文化廣場的聲聲天籟之音，聽著來我們伍市學習、投資者的贊不絕口!到那時伍市也一定會是全縣的窗口鎮。

朋友們，我們都有夢想，有期待，把我們伍市建設稱生態伍市、構建美好家園的任務任重而道遠!描繪伍市的藍圖，需要我們大家共同努力，從身邊的小事做起，養成講文明、講禮貌、講衛生、講和諧的好品質。讓我們在伍市鎮黨委政府的堅強領導下，清潔家園，愛我伍市，共同描繪出無愧于時代的美麗詩篇，讓文明之花盡情綻放，讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!

謝謝大家!

親愛的市民朋友們：

整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的社會，是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的。

口號。

是“開展愛國衛生運動，提高全民健康素質”為此，我們發出如下下倡議：

一、全民動員起來，徹底搞好環境衛生、家庭衛生和個人衛生。

二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。

三、不亂倒垃圾污物，不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。

四、門前三包責任明：一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。

五、人人養好良好的衛生行為，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便?？吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤鲃訐炱饋?，扔進垃圾筒里。

六、愛護一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢物。

七、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經社區同意后，張貼在指定的位置。

八、不在過道內堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。

九、經營戶門前貨物擺放整齊，范圍不超過劃定的區域，高度不超過1.5米。

十、經營戶門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統一規劃，整齊美觀。

十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設施內擺放貨物。

十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶，即上即走，保障道路暢通。

十三、愛護所有的公共設施，不得損壞和隨意改變位置。

十四、家里有養寵物的居民要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。

十五、愛惜環衛工人的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。

市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清，花更紅，葉更綠，地更凈，家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象!

演講稿。

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?

每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我校大部分同學整天生活、學習在校園里，同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，潔靜優雅的房間，寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。有些同學行為習慣極差，無視校紀校規，上課、上晚自習期間翻越圍墻、翻越大門逃課上網、夜不歸宿;在校園里、廁所里抽煙;上廁所不按規范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內的各種設施;在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌，故意損壞辦公樓衛生間室內設施，到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公;上微機電教課在桌面、墻壁上亂寫亂劃污濁不堪，踩踏桌椅故意損壞室內設施，樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環境;在閱覽室上課，桌面、墻壁上亂寫亂劃，故意損壞室內設施，隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環境;在教學樓走廊里起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃，墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球印;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財產;在餐廳內追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環境損壞財產;在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便，睡懶覺、起床不疊被褥、不整理內務、不打掃衛生，室內、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印，故意損壞樓內設施;在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化，蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衛生設施，隨意向松樹枝隙間塞紙團、食品包裝袋，亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環境。這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔凈的環境遭到破壞，我們為何不去阻止它，改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?

我們要做到三個到位：

1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。我校已于20xx年被評為吳忠市文明單位，同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模范。樹立校榮我榮的思想，人人為校園建設增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度、規定、規則，如出入校門規定、教室規則、住宿生管理規定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明?？梢哉f，日常行為規范是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街，明天就可能打架;任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《中學生日常行為規范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。

同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環境;保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧!

同學們，讓我們立即行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播衛生保潔的理念，用行動肩負起環保的重任，共同營造整潔幽雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰，拼出一片和諧美麗的天地.

謝謝大家!

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇三

1、樹環保之風，迎美好明天。

2、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

3、明凈之道，何忍污之。

4、學校是我家，人人都愛它。

5、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。

6、綠色社會，動手筑造。

7、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

8、我很怕羞，請別碰我！

9、校園美如畫，受益你我他。

10、地球媽媽需要你我的細心呵護。

11、保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

12、建設“四化”離不開綠化。

13、擁護美麗家園就是擁有寶貴的財富。

14、人人愛花草，空氣環境好。

15、水清自然甜，水渾人人厭。

16、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人夸。

17、鳥語花香的家園，需要我們共同去創造。

18、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

19、還“地球媽媽”一張潔白干凈的“臉”吧！

20、撿起片片紙，傳遞深深情。

21、破壞了環境，人類就等于自殺。

22、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

24、追求綠色時尚，走向綠色文明。

25、傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么美好，豈能讓母親哽咽。

26、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

27、保護綠色搖籃，你行，我能！

28、小小一口痰，細菌千千萬。

29、綠色校園，綠色生活。

30、從自己做起，愛護我們的家園。

31、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

32、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

33、動物：別再獵殺我們了，好嗎？難道人類認為朋友太多了嗎？

34、保護環境就是保護生產力。

35、請您愛護綠色，綠是生命之源。

36、為了我們自己，也為了我們后代，請保護環境。

37、朋友們，覺悟吧，從現在開始保護環境還來得及。

38、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

39、保護環境，刻不容緩。

40、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

41、讓河水更清澈，讓家園更美好。

42、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。

43、請你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！

44、保護環境光榮污染環境可恥。

45、人人都來愛護它，世界才會更美妙。

46、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。

47、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！

48、沒有地球的健康就沒有人類的健康。

49、小草正睡覺，勿入草坪來打擾。

50、少一個腳印，多一份芳香。

51、把綠色帶進世紀。

52、它失去了保護，我們就失去了健康。

53、清澈的河水是動物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。

54、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

55、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風飄飛，愛護環境是我們每個人的義務。

56、環境保護是一項基本國策。

57、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。

58、參與綠色行動，保護美麗家園。

59、讓綠色的旋律環繞每一個生命！

60、樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。

61、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

62、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

63、別在綠色消失時，我們才去后悔。

64、愛綠護綠，保護環境；勤儉節約，珍惜資源。

65、只有一個地球、人類應該同舟共濟。

66、讓白色染污永遠消失！

67、環保行為，處處體現，文明整潔，大家堅持。

68、環境保護從我身邊做起。

69、保護環境系各人，美化校園靠大家。

70、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。

71、只留足跡，不留垃圾。

72、保護我們的家園，讓地球充滿綠色。

73、地球是我們的母親，我們要愛護她。

74、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

75、您的一小步，社會文明的一大步–請愛護環境。

76、每個人都要保護環境，否則人們會自生自滅。

77、鳥語花香，愛賞共享。

78、西外是我們共有的家園，愛護它是我們共同的心愿。

79、護我環境，為我中華！

80、讓我們為地球媽媽共同撐起一把綠傘。

81、欄桿攔人，人自攔心。

82、心中有情，腳下留情。

83、常留清潔在，莫讓污濁流。

84、帶著歡樂舞步，讓風沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。

85、人在車中坐車在畫中行！

86、請將廢電池送入規定的電池箱。

87、保護環境，保存希望。

88、為了地球上的生命—拯救我們的海洋。

89、小草青青，腳下留情。

90、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

91、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。

92、青山清我目，流水靜我耳。

93、創建綠色校園，從你我做起。

94、你的行動代表花的未來。

95、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

96、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護環境衛生。

97、芳草依依，大家憐惜。

98、門前院后種棵樹，室內陽臺養盆花，健康幸福到你家。

99、編織愛心，保護環境。

100、水是一切生命的起源點。

101、做地球媽媽的好孩子，保護她！

102、保護環境，保護自然就是保護人類自己。

103、當你不要我時，請把我送回家。

104、判天地之美、析萬物之理。

105、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！

106、節能做的好，朝朝無煩惱。

107、保護環境，少說多做。

108、保護環境，就是愛惜生命。

109、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

110、保護環境山河美，持續發展事業興。

111、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

112、人類需要的是綠色，只有保護好環境，才能擁有綠色。

113、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始！

114、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

115、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇四

1、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

2、心動不如行動，去怨不如去干。

3、你來繞一繞，我來笑一笑。

4、給我一片綠，還你一片蔭。

5、人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝。

6、繞行三五步，留得芳草綠。

7、環境你不愛，美景不常在。

8、關注農村衛生，促進經濟發展，推進農村建設。

9、綠色草坪，無需紙花點綴。

10、村莊是我家，衛生靠大家。

11、花一草皆生命，一枝一葉總關情。

12、環保都來搞，明天會更好。

13、花草能把世界打扮得更加美麗，請大家愛護他們吧。

14、分餐不分心，文明見真心。

15、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

16、與綠色同行，當環保衛士。

17、創建綠色校園，從你我做起。

18、小草對您笑，請您把路讓。

19、愛山愛水愛鳥愛人類，護花護草護天護地護環境。

20、草地青青真可愛，晨讀時來大家愛。

21、人人動手，擦亮世界每一處。

22、綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關。

23、花草是我的朋友，請多一份愛護。

24、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

25、習慣決定成績，細節決定命運。

26、人人動手，消滅四害，提高人民健康水平。

27、努力培養，全面提高師生可持續發展素質。

28、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

29、提高環保意識，共建美好家園。

30、小事成就大事，細節成就完美。

31、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。

32、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

33、建設綠色校園，增強環保意識。

34、創建綠色學校，旨在培養可持續發展的人才。

35、常留清潔在，莫讓污濁流。

36、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

37、你我的家園，不是垃圾場。

38、草兒綠?；▋合?，環境優美人健康。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇五

1.食品衛生無小事，您的健康是大事。

2.講文明，必陋習，從我做起。

3.塑造校園個性，優化校園環境，提升校園文明。

4.建設衛生村莊，共建美好家園。

5.環境衛生整治，從娃娃抓起從家庭抓起!

6.潔凈向我走來，我為潔凈添彩。

7.革除生活陋習，美化人居環境，優化生存空間。

8.清潔家園從我做起。

9.手牽手根治環境臟亂差，心連心創建衛生潔凈美。

10.告別不文明行為，人人從我做起。

11.注重衛生，保持清潔。

12.少一件垃圾，多一塊凈土。

13.校園是我家，衛生靠大家!

14.文明衛生健康你我他，和諧社會幸福千萬家!

15.校園是我家，整潔靠大家。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇六

1、人人為環保、環保為人人。

2、你來繞一繞，我來笑一笑。

3、保護水環境，節約水資源。

4、彩虹風雨后，成功細節中。

5、有限的資源，無限的循環。

6、校園是我家，美麗靠大家。

7、校園美如畫，受益你我他。

8、水清自然甜，水渾人人厭。

9、要成就大事，先做好小事。

10、青山清我目，流水靜我耳。

11、保護環境光榮污染環境可恥。

12、保護綠色搖籃，你行，我能！

13、創建綠色校園，從你我做起。

14、垃圾筒——我不想“失業”！

15、綠色奧運應從綠色校園開始！

16、保護樹木，就是保護我們人類。

17、保護生態環境，就是愛護自已。

18、保障飲水安全，維護生命健康。

19、只要真誠付出，美麗無所不在。

20、學校一片綠，學生心中一片春。

21、建設美好家園，環保從我做起。

22、當你不要我時，請把我送回家。

23、心動不如行動，去怨不如去干。

24、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

25、愛護小草吧，它是春天的信使！

26、珍惜自然資源，共營生命綠色。

27、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

28、請您愛護綠色，綠是生命之源。

29、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

30、踏破青氈可惜，多行數步無妨。

31、別在綠色消失時，我們才去后悔。

32、生命如此短暫，請不要將我傷害。

33、種一棵樹，就像給校園一份禮物。

34、保護環境系各人，美化校園靠大家。

35、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

36、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。

37、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

38、環境衛生的潔凈，有您的一份文明。

39、環境就是你的“臉”，要好好愛護。

40、綠色，永恒的美；校園，永遠的家！

41、自然有沒有朋友？水泥地上的野花。

42、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！

43、從小樹立環保意識，做綠色人生使者。

44、人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

45、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

46、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君。

47、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

48、合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞。

49、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。

50、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

51、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。

52、學校是我家，保護環境靠大家。校園是我家，衛生靠大家。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇七

3.樹文明新風，創文明社區，建文明城市。

4.創建衛生城市，構建和諧丹陽。

5.用心服務，讓愛導航，科學高效，保障健康。

6.防患未然，愿人人健康;雪中送炭，祝家家平安。

7.校園環境衛生人人參與，健康生活家家受益。

8.面向社區面向居民面向家庭;關愛生命關愛健康關愛百姓。

9.衛生與社區時時相伴，健康和百姓息息相關。

10.讓家庭擁有醫生，讓醫生走入家庭。

11.開展愛國衛生運動，營造清潔生活環境。

12.搞好城市校園環境衛生，提高人民健康水平。

13.保障農民享有基本衛生服務。

14.加強校園環境衛生工作，全面實施農民健康工程。

15.關愛農民健康，實施免費體檢。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇八

1、人人為環保、環保為人人。

2、你來繞一繞，我來笑一笑。

3、保護水環境，節約水資源。

4、彩虹風雨后，成功細節中。

5、校園是我家，美麗靠大家。

6、校園美如畫，受益你我他。

7、水清自然甜，水渾人人厭。

8、要成就大事，先做好小事。

9、青山清我目，流水靜我耳。

10、保護環境光榮污染環境可恥。

11、保護綠色搖籃，你行，我能！

12、創建綠色校園，從你我做起。

13、垃圾筒——我不想“失業”！

14、綠色奧運應從綠色校園開始！

15、保護樹木，就是保護我們人類。

16、保障飲水安全，維護生命健康。

17、學校一片綠，學生心中一片春。

18、建設美好家園，環保從我做起。

19、愛護小草吧，它是春天的信使！

20、珍惜自然資源，共營生命綠色。

21、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

22、請您愛護綠色，綠是生命之源。

23、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

24、踏破青氈可惜，多行數步無妨。

25、別在綠色消失時，我們才去后悔。

26、生命如此短暫，請不要將我傷害。

27、種一棵樹，就像給校園一份禮物。

28、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

29、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。

30、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

31、環境衛生的`潔凈，有您的一份文明。

32、自然有沒有朋友？水泥地上的野花。

33、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！

34、環境就是你的“臉”，要好好愛護。

35、從小樹立環保意識，做綠色人生使者。

36、人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

37、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

38、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君。

39、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

40、合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞。

41、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯睢?/p>

42、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇九

1、有了您的真心呵護，學校才會更加美麗。

2、愛我長江水，還我太湖美。

3、倡綠色消費，過環保生活。

4、保護綠色校園，珍惜綠色生命。

5、細節決定成敗，態度決定一切。

6、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

7、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

8、建設新農村，倡導新生活。

9、建設美好家園，環保從我做起。

10、積極推進農村環境衛生綜合整治，營造整潔優美的人居環境。

11、只要真誠付出，美麗無所不在。

12、校園美如畫，受益你我他。

13、美源于心靈，美源于珍惜。

14、請大家保護小花。小草和大樹，因為它們也有生命。

15、踏破青氈可惜，多行數步無妨。

16、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。

17、美麗的西外，人人都喜愛。

18、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。

19、彩虹風雨后，成功細節中。

20、營造綠色校園，爭做環保使者。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

學校是學習之所，文明是成功之本。

讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！

環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

講文明，講衛生，講科學，樹新風。

講究社會公德，愛護公共環境。

珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的.地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

綠色文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。

給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗文明寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

對不文明的行為說：“no！”

別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪。

以濫用水為恥，以節約水為榮。水資源。

道路的拐彎處，人生的轉折點。

放飛你的青春，奔灑你的熱情。

珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

綠色的生命需要我們的共同呵護。

健康的體魄，來自運動。

除陋習，講文明，樹新風。

講文明，信科學，防非典，同行動。

萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

科學健康環保文明。

革除陋習，戰勝非典。

講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。

告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。

克服不良習慣，養成文明行為。

學道德建設綱要，揚文明行為新風。

請勿亂倒垃圾污水。

不準打架罵人斗歐。

人人有禮貌，個個愛學校。

好好學習，天天向上。

請勿亂扔果皮紙屑。

請自覺遵守紀律。

請保持室內衛生。

請講普通話。

上下樓梯靠右行勿喧嘩。

請保持安靜。

講文明講衛生人人有責。

請愛護公共衛生。

愛護花木，美化校園。

請勿亂涂亂寫。

愛護花草樹木。

請講禮貌用語。

請勿隨地吐痰。

博覽群書，提高素質。

不在走廊亂跑亂跳。

請節約用水。

自覺遵守課堂常規。

請使用文明禮貌用語。

保持室內清潔衛生。

您好對不起謝謝再見。

自行車停放處。

人人要學法知法守法護法。

心靈美，語言美，行為美環境美。

學校是我家，清潔靠大家。

播種文明收獲溫馨。

美是文明美是智慧美是奉獻。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十一

1、人人為環保、環保為人人。

2、你來繞一繞，我來笑一笑。

3、保護水環境，節約水資源。

4、彩虹風雨后，成功細節中。

5、有限的資源，無限的循環。

6、校園是我家，美麗靠大家。

7、校園美如畫，受益你我他。

8、水清自然甜，水渾人人厭。

9、要成就大事，先做好小事。

10、青山清我目，流水靜我耳。

11、保護環境光榮污染環境可恥。

12、保護綠色搖籃，你行，我能！

13、創建綠色校園，從你我做起。

14、垃圾筒——我不想“失業”！

15、綠色奧運應從綠色校園開始！

16、保護樹木，就是保護我們人類。

17、保護生態環境，就是愛護自已。

18、保障飲水安全，維護生命健康。

19、只要真誠付出，美麗無所不在。

20、學校一片綠，學生心中一片春。

21、建設美好家園，環保從我做起。

22、當你不要我時，請把我送回家。

23、心動不如行動，去怨不如去干。

24、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

25、愛護小草吧，它是春天的信使！

26、珍惜自然資源，共營生命綠色。

27、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

28、請您愛護綠色，綠是生命之源。

29、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

30、踏破青氈可惜，多行數步無妨。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十二

同學們、老師們：

整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：

一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護校園內外環境衛生。

二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。

三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。

四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。

“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十三

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎？這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F了一些不良的現象：有的同學上體育課吃泡泡糖；有的同學喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了；有的值日生沒有清理樓內死角：樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈；還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的.位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；

2、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；

3、不隨意亂涂亂畫；

5、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

6、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

7、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

8、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

xx縣第一小學。

xx年x月xx日。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十四

為了加強校園環境衛生管理，促進我院社會主義物質文明和精神文明建設，創造清潔優美的工作、學習和生活環境，根據《xx市城市市容和環境衛生管理條例》等有關規定，結合工作實際，制定本辦法。

1、不得在校園內隨地吐痰、便溺，不亂扔果皮、煙蒂、紙屑等廢棄物。

2、不亂倒垃圾、污水，不亂堆雜物，不隨意停放車輛。

1、負責院內環境、道路和廁所的清掃工作。

2、每日清晨(5:30--8:00)打掃區域衛生。

4、辦公樓、單身樓、三包區衛生清掃工作由專人負責，每日須清掃兩次以上，并自行保潔。

1、專人負責院內生活垃圾的收集清運工作。(每日上午7:30~8:30，下午17:30-18:30)用流動垃圾車至各樓垃圾道收集垃圾，集中到垃圾中轉箱，并負責清理干凈垃圾道口附近散落垃圾。

2、每日上午8:30-9:30由專人(生活垃圾裝運工)將生活垃圾裝車后向外定期定時清運，生活垃圾外運途中不得使垃圾散落道路，污染市容衛生。

3、院內住戶因裝修、改建、新建房屋等所產生的建筑垃圾，由住戶本人負責清運。

(一)、隨地吐痰、便溺;。

(三)、保持環境衛生設施的整潔、完好。

衛生清掃員(責任人)對在校園環境衛生責任區內發生的損害、破壞校園環境衛生行為的，有權予以勸阻、制止和上報管理部門進行教育、處罰。

校園環境衛生責任區的具體范圍和責任要求，由物業管理服務部門書面告知責任人，校園環境衛生責任人應當按照規定的要求履行職責。

1、不準隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑和煙頭等廢棄物，如有違犯罰款5-10元，并上繳后勤總公司。

3、對從樓內窗戶往下扔垃圾者，視情節輕重進行批評教育，對批評不改者將罰款50~100元，并上報有關部門予以處理。

4、環境衛生、廁所當天沒有清掃者，發現一次扣除本人當日工資。樓道清潔工當天沒有清掃樓道，一經發現，扣除其工資的10%。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十五

環境衛生是社會文明和進步的重要標志。下面本站小編為大家精心整理了學校環境衛生。

倡議書。

希望能給你帶來幫助。

同學們、老師們：

整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：

一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護校園內外環境衛生。

二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。

三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。

四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。

“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

親愛的同學們：

當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰;。

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學;。

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來;。

四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作;。

同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。

而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內??凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十六

親愛的同學們：

當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰;。

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學;。

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來;。

四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作;。

同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十七

教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學們發出如下倡議:。

一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

五、不亂動教學設備。

六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我想說:“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧!”

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十八

親愛的同學們：

當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰;。

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學;。

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來;。

四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

___。

20__年_月_日。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇十九

為進一步規范學生行為習慣，保持校園整潔，營造一個更加良好的育人環境，特制定本檢查扣分標準。

本細則只考核本學校，衛生狀況。不包括班主任其他職責任務，其他工作由相應制度另行考核。

1、每日檢查班上總分為20分，其中紀律10分，室內清潔7分，室外清潔3分。

2、紀律10分的考核細則：

(1)上課遲到、早退每人次扣1分。

(2)上課、集會、課間操紀律差（如：隨意走動、大聲喧嘩等）、隨意缺席每人次扣1分。

(3)該班有學生在校園內吵架、打架視其情節輕重，影響狀況扣2-4分。

(4)該班有學生在校園內說臟話每人次扣1分。（以值班教師以及學生會檢查為準）。

(5)該班有學生隨地亂扔果皮紙屑等每人次扣1分。

(6)攀爬圍墻、欄桿、門窗、桌凳、樹木等，發現每人次扣3分。

(7)故意踢、踩、敲打桌凳門窗等公物的'視其破壞程度扣1—3分。

(8)不愛護公物（不能節水、節電，不愛護公用書刊、公用設施）及在校園、班級內亂涂亂畫每人次扣2分，并勒令其賠償、清理。

(9)未佩戴團徽，發現1人次扣1分。

(10)課間上下樓不能按右側通行，每人次扣0.5分。（以值周教師以及學生會檢查為準）。

(11)男生留長發、女生燙發者扣0.5分。

(12)染發、化妝、佩戴飾物、穿奇裝異服等扣0.5分。

(13)教樓內大聲喧嘩者扣0.5分。

(14)課間在走廊內跑動打鬧者扣0.5分。

(15)說臟話者扣0.5分。

(16)進校門不下車扣0.5分。

(17)校內騎車扣0.5分。

(18)車輛不能整齊規范的停靠在制定地點扣0.5分。

(19)考試作弊，除受校紀處分外，每人次扣5分。

(20)私改校服，每人次扣5分。

(21)違紀學生對檢查老師、檢查學生、門衛如有不禮貌現象，除扣5分外，并視情節輕重給予校紀處分。

(22)其他違紀行為，包括搶劫其他學生、抽煙、喝酒、賭博、偷盜等，發現1次扣5分。

(23)以上未提及之處按學校有關紀律處理。

3、室內清潔7分的考核細則（包括室內分擔區）：

（1）地面清掃并保持干凈，無紙屑、煙頭、塑料袋等雜物，發現一處扣2分，累加至本條扣完為止。

（2）室內桌凳要隨時保持整齊，清潔用具要擺放整齊，凡不整齊的扣1分。

（3）天花板、墻角無蜘蛛網，墻面應無明顯灰塵，無手、腳印等。發現1處扣1分，一周之內不重復扣分。

（4）窗臺、儲物柜上有垃圾扣2分；門窗玻璃不干凈扣2分。

（5）班級衛生有死角每次扣3分，一周之內不重復扣分。

（6）班級教具、講臺、講桌、飲水機等有灰或有雜物一次扣2分。

4、室外清潔3分的考核細則：

（1）室外環境衛生實行分片包干，責任到班，經常與集中相結合的原則。堅持一日三掃，隨時維護，各班自行設立衛生監督崗。

（2）地面清掃并保持干凈，無紙屑、煙頭、塑料袋、石塊等雜物，查到一處扣1分，累加至本條扣完為止。

（3）掃室外分擔區等用課間完成，否則按遲到處理。

5、每周為評比第一名頒發文明小組流動紅旗，由記錄人員依據當周各小組得分情況確定。

6、每周評比一次，每月評選文明小組一次，考核等級和流動紅旗獲得次數要存檔，作為評比的重要參考依據。

注：

1、紀律和清潔衛生由學生會檢查，并記錄。

2、值周人員必須秉公辦事，要能指出扣分點，認真填寫扣分記錄，凡不負責者，一經查實將嚴肅處理！

3、不允許出現一天全組都是滿分的現象，否則視為值周沒有盡責。

4、衛生紀律等隨機檢查都是先扣分再整改，如果不整改再加倍扣分，并報學校研究處理。

5、執勤人員應佩戴胸卡。

加分原則：

1、評比過程中，衛生或紀律單項沒有扣分的，為小組加1分。

2、班級內出現好人好事受到表揚的，為小組加2分。

3、在全?；蚋呒墑e評比中獲得獎項的，得獎宣布之日所在星期為小組加3分，不重復加分。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇二十

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。

而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。

我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

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20__年_月_日。

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇二十一

大家好！

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發出如下倡議：

一、不再把食物教室內，并主動清理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

五、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生！

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。老師們、同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任！

xxx

20xx年x月x日

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇二十二

親愛的同學們：

當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙；······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的.家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；

四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；

同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美。

麗。同學們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現在起，樹立保護校園環境的意識，爭做校園環境保護“綠色衛士”，爭做文明小主人。

和碩縣第二小學少先隊。

日期：

學校環境衛生發言稿大全（23篇）篇二十三

1、開展環境衛生整治，營造清潔生活環境！

2、萬眾成一心，臟亂不近身。

3、人人做整理，場地有條理，全員做清掃，環境更美好。

4、有了您的真心呵護，校園才會更加美麗！

5、保持環境整潔，請不要亂扔亂倒。

6、清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯。

7、校園是我家，文明靠大家。

8、治理“臟亂差”，要靠“你我他”。

9、村莊環境整治是造福百姓的民心工程。

10、胡樂是我家，衛生靠大家。

11、全民發動，積極開展村莊環境整治活動。

12、清潔校園，從我做起。

13、發揮農民主體作用，建設文明整潔新校園。

14、環境關聯你我他齊抓共管靠大家。

15、整潔家園人人有責。

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