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比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)

時間:2025-05-22 作者:雨中梧

通過參加比賽,我們可以發現自己的優點和不足,進而提升自己的能力。比賽范文給我們提供了一個思考和學習的平臺,幫助我們不斷提高自己的表現。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇一

學校舉辦期末班際體育競賽,老師宣布:“三年級比賽的項目是跳繩。”全班同學聽了都很興奮,但是我卻開始緊張了,因為我不會跳繩。

一到下課,好多同學都拿著跳繩往操場里沖,我也跟著大家一起練習,這才發覺好多人都是深藏不露的跳繩高手,我最佩服的是我們班的一個小女生,她會前后交叉跳,還會各種跳繩特技,技巧出神入化。我鼓起勇氣去請她教我跳繩,她同意了,我好高興。

首先是調整繩子的長度,太短會打到腳,太長會估錯跳起來的時間。再來練習雙手甩繩的力量要平均,速度要適當,一開始不可以太快。知道技巧后我就開始練習,最困難的是拿捏跳起來的時間,和甩繩的速度配合不好的話,繩子會打到腳。經過一段時間的`練習后,我進步明顯,真是“皇天不負苦心人”。

到了比賽那一天,學校廣播傳來一陣讓人緊張的聲音:請三年級各班帶隊到操場集合,準備。我們急急忙忙的排好隊伍,帶隊到操場,我是第一組。

才剛站定,突然“嗶”一聲,哨音響起,大家開始跳了,我也使出“急速狂飆技”,一下、兩下、三下……“嗶!”尖銳的哨音一響,每個同學都停了下來。我趕快去看成績——八十三下,我高興得不得了,這是我跳繩以來最好的成績。比賽結束后的第二天,我在中廊看到公布的成績,我們班是第一名!大家開心的回到教室報告這個好消息,我也很開心,苦練的成果終于展現出來,令人好欣慰。

這次的對我來說是很重要的經驗,我親身體會到:凡事努力的練習,會讓人表現更好。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇二

星期日學校舉行一次大型的。

我參加了單人比賽項目。

比賽一開始,我跳得很慢。

我聽見我們班的啦啦隊大聲地叫著“加油,加油”,他們不斷為我喊加油。

我不禁加快速度,跳得越來越快。

我跳著,跳著,感覺越來越累。

很想停下來歇一歇。

可我不能讓同學們失望。

在同學們的加油聲中,我又充滿了加量。

我忍著手酸,腳沒力和氣喘,努力堅持著。

我不停地跳,不停地跳,手腳好象有點不聽使喚了。

這時老師的哨聲響了。

結束比賽后我的臉發脹,滿頭大汗,氣喘吁吁的。

我慢慢地走回班級里。

接下來的比賽,有一些人跳得很快:有一些人累得跳不動了,還有一些人跳一下,停一下。

我還看見五年級的.一個大哥哥。

跳著跳著,鞋帶松了。

被迫停下來綁鞋帶,我忍不住笑了,臺下的同學們也開心地笑了。

比賽繼續有序進行著。

下一輪是接力賽。

到我們班上場時,我也在一旁邊大聲為我們班同事打氣。

“加油,加油。”同學們都在認真地參加比賽。

因為我們班同學沒有別的班跳得快,交接沒有做好,慢了幾下,輸了。

這次比賽加強了同學們的了解,增強了友誼。

這真是一次難忘的。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇三

期盼已久的運動會馬上就要來了!其中,最引人關注的項目當屬——因為,人人都可以參與和挑戰。

首先,體育袁老師要在我們班上進行預賽,將選拔出男女生各5名跳繩健將,參加運動會跳繩個人賽;還要選拔出男女生各10人,代表我們七色花中隊參加跳繩團體賽。

按照上學期的跳繩成績排名,袁老師給出了一份10人名單,但名單上卻沒有我的名字。袁老師說:“如果有人不服氣,歡迎去挑戰這10位跳繩健將!”

于是,我自告奮勇去挑戰男生跳繩第5名:王??罱。

結果,我一次成功,一口氣就跳了166個,打破了王??罱152個的記錄。他不甘心不服氣,又反過來挑戰我,但是卻只跳了144個,只好把參賽位置拱手相讓。

就這樣,我“暫時”晉級了學校運動會的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心,因為下周還有3堂體育課,意味著還有3場挑戰賽!其他同學隨時可以來挑戰我。所以,我還要提防著他們。

這時,爸爸給我傳授了跳繩絕技:“超高速跳繩”——顧名思義,就是用極快的速度揮動跳繩,同時輔以極快的.跳動速度和頻率。

果不其然,“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度,雖然有幾次差點兒喘不過氣來,但我還是連續兩次跳上了180個!看來,其他名次更高的跳繩健將,用的都是這種方法!

經過反復練習,我有一次竟然也跳到了195個!

不知道是爸爸數錯了,還是我的幻想幻覺?但是,我相信,只要我一直堅持,積蓄能量,就一定能在一周后的校運會比賽中大爆發,跳出這樣的好成績!

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇四

昨天,我們學校舉行了一場盛大的。

參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的,也不一定是學習最好的,但是他們都熱愛運動,經常堅持鍛煉,才練就了一個好的身體。并且他們大多數人緣都不錯,善解人意,樂于助人,很是受同學們喜歡。

學校比賽之前,我們班級先舉行了一場選拔賽,目的是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍,根據身高先后排列,依次試跳。三個隊伍中選出優秀的,再進行比賽。這樣有序進行,最后選舉出了五名同學代表我們班參賽。

熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張,也很激動,喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔過去,最后只剩下了三名同學,代表三個班級參加比賽,其中就有我們班。同學們都振奮精神,鼓足了勁為參賽同學加油助威。終于,不負所望,我們班拿了冠軍。

參賽同學在說獲獎感言的時候提到:這個冠軍不是他一個人的功勞,而是全班同學一起的努力。全場一片掌聲響起,我們都很是感動,是全班共同努力才獲得了這次的成功。

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比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇五

今天是星期五,學校要舉行,這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學代表班級進行,可是這次是全班都參加,而且還要算平均分(有跳的差的就慘了)。

為了能在比賽中跳得更快,我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前,老師告訴我們:“一上場先找到自己的位置,再試一試繩子。”我們一直坐在足球場上倒不怎么擔心我們的比賽情況,可是快我們比賽時大家開始緊張起來,聽說在502班,一個同學在最后的十秒鐘連續“雙飛”,跳了243下,我們更加激動,興奮,緊張了。

到了602班上場了,我一上場就快快找到了“7”號位,在紙上簽上名,立刻試跳起來。準備好以后,就等老師的口哨聲了。聽胡老師說:“全部準備好了,大家準備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩,我開始跳的速度已經達到我從沒打到過的“時速”。

可是由于開始太快了,體力不支,只跳了175下,不過已經超過了我以前的記錄162下。跳完繩后,我回到座位問了問別的同學,他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學跳差了,可能會拖班級的后腿。由此我想到,如果我考試差了,也會拖班級的后腿,我應該要努力加油。

希望這次比賽我們能獲得好成績,為班級爭光。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇六

為豐富大家的課余生活,鍛煉我們的身體,學校安排了每個月都要進行一次體育單項賽。這不10月份的體育單項賽就是跳繩。跳繩是我們的強項,我們有很大的把握取得好成績。一起來看看吧!

星期二早晨的陽光活動時間,是我們一到五年級。一開始,還沒有到我們五(1)班。我們先按學號排好了隊。有一些人就抓緊時間,在旁邊練習。甩繩、起跳、壓腿……那架勢就像參加奧運會一樣。很快,輪到我們五(1)班了。一位大哥哥帶我們過去,按照我們的學號找到給我們數數的人。只聽張老師說預備時,我們都把繩子牢牢地拽好,生怕它不聽話,跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳。“嘟——”張老師吹了一下哨子。比賽開始了,我撐開雙臂,飛快地甩起了繩子,同時雙腳也有節奏地開始跳起。“1、2、3、4……”我小心謹慎地跳著,跑道上只聽見“唰唰”的甩繩聲。忽然,我看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的,死了好幾次了,還跳得很慢。只有最后十幾秒了,我加快速度,又跳了好多下。只聽張老師又吹了一下哨子,比賽結束了。耶,我跳了134下!超出了我平時練習時的成績!我終于松了口氣。

回到教室,鄭老師詢問了大家跳繩的成績,有跳了190多下的,也有跳了140多下的,最少的是101下。老師滿意地點點頭,表揚了大家。我想:不管這次的最后結果怎樣,最重要的是大家都努力地發揮出了自己的真本領。這樣就已經很好了!

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇七

今天上午,兩節課后,老師帶領我們去操場,到了操場大家納悶不知道要干什么,過了有十幾分鐘才知道是進行。

袁老師說道:“誰能跳大繩的站到這邊來”,接著同學們陸陸續續都站了出來,我也勇敢的站了出來,袁老師清點一下人數:女生20人左右,男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學,并且調整了參賽人員,剩下一部分的女生呢?—拉拉隊。

體育老師看大家都準備好了,只聽到一聲哨響,激烈的比賽開始了,同學們一個個像小鹿一樣歡快的跳躍著,跑著、笑著,其中三(2)班和三(4)班的全都是老將出馬一個頂仨,不過其余的班級也不甘示弱,一個比一個跳的更有勁,看誰跳得多,拉拉隊的喊聲更是一聲比一聲洪亮。

比賽結束了,你們猜猜我們班跳了多少個?想不出來吧!告訴你們—全班共跳了一百六十多個,是全年級第一,我真為我們三(3)班驕傲。

不過我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級第一。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇八

昨天,我們參加了學校的。比賽在學校的大操場上,我看到了很多人參加比賽,有的跳得快,有的跳得慢。我幼兒園的小朋友鄭思瑩和孫逸真也在操場上參加比賽。

開始我覺得自己跳得很快,1分種跳了50多個,但富依捷跳得更快,她跳了130多個,好歷害,我猜她是全校第一名,我真佩服她。我要練一練,爭取跳更多,跳得更好。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇九

從這個學期開始,學校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體。周四是低年級同學較量,周五則是我們四五年級開戰。

賽前,我們五年級同學互教互學,個個不甘落后。經過一段時間的刻苦練習,會跳的同學跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的同學也跳得比較連貫協調了。同學們紛紛摩拳擦掌,準備奪取比賽的第一名。

比賽馬上就要開始了,只見我們班同學個個精神抖擻、斗志昂揚,準備大戰一場;再看四年級同學,也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。

“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當的靈活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風,繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩;輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續跳了起來。

比賽緊張而有序地進行著,一個同學跳夠十個,另一個同學馬上接上,配合得非常默契。場下同學有時為場上同學數數,有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地.我們之間只差三、四個人了。我們班的同學跳得更快更熟t。終于輪到最后一名同學跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”

同學們歡呼雀躍起來。

等四年級最后一名同學跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校的第一名!”“太棒了!”同學們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起.有的則流下了激動的淚水。

這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇十

今天下午,我剛來就發現好多同學在練習跳繩,我一問,才知道同學們盼望已久的就要開始了,。

還沒到比賽的時間,我就向比賽場地奔去,心想:這一下我是第一個到達比賽現場的。到了指定地點,我才看見好多拉拉隊隊員、參賽選手早就來了。有的同學在練習,有的同學在給選手助威,還有一些選手在互相交流。乍一看,好不熱鬧。場地間充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。我一看這陣勢,好像每個同選手都能的第一一樣我怕我們隊的選手會輸,就連忙加入了我們隊的拉拉隊,給我們隊的選手打氣。

隨著總裁判——體育委員張一晗的一聲宣布,比賽就開始了。賽場上馬上就安靜下來,每個同學都抱著略帶緊張的心情望著自己隊里的選手,仿佛選手的每一個動作都會在他們的臉上體現出來。第一局,我們隊選手門連匯表現失常,但我們毫不氣餒。第二局,我們隊選手商敏以一分鐘跳173下的驚人成績奪得第二局的第一名。第三局,我們隊的選手王國玲發揮出正常水平。接下來,就到第四局了,勝敗就在此一局,要是這一局我們隊的選手再次發揮失常,就全完了。

在第四局開始之前,有一段休息時間。趁這一段時間,我趕緊去找到第四局要上場的選手周杰,去給她以支持和鼓勵。我和隊里的拉拉隊告訴她,盡力了就好。可是,我們的眼神分明在告訴她:只能贏不能輸!周杰點點頭,說她知道了。然后,我就以期望的目光把他送上了“戰潮,當時的心情不言而喻,又激動又緊張,就好像目送周杰去打仗一樣。和他在同一局的選手中比較有實力的有:岳曉紅、宋亞迪。當時我就在心里默默祈禱:一定要讓周杰得第一,一定要讓周杰得第一……“預備,開始!”又是一聲響亮的喊聲,這嘲生死搏斗”拉開了帷幕。

第四局開始了,周杰看上去還跳得不錯,可是宋亞迪看上去也絲毫不讓步。一下,兩下,三下……這時,我已經深深地感覺到了我們隊凝聚的力量,那種力量在時時刻刻提醒著參賽選手:向前沖啊,向前沖!我再看看岳曉紅那一邊。哎呀!岳曉紅可能是還沒進入狀態,她的跳繩光拌住自己的腳,好機會!周杰!趕快趁著岳曉紅還沒進入狀態,抓緊跳啊!我情不自禁的在觀眾席上跳著喊:“周杰加油!周杰加油!”咦?周杰怎么越跳越慢了?糟了!該不會是因為周杰剛開始跳時跳得太快,現在沒力氣了吧?真是的,剛才她還沒上場的時候,我光顧著說鼓勵的話,這一個小竅門竟然忘了告訴她了!真倒霉!

不過還好,宋亞迪也開始減慢速度————嘿!原來是因為她的跳繩太長,現在她的跳繩纏起來了!宋亞迪越跳越慢,漸漸的比周杰還要慢上很多。宋亞迪跳得也越來越吃力,你看,她每一次跳都蹦的老高。臺底下的小觀眾看見她滑稽的跳法,都哈哈大笑起來。臺上的宋亞迪看見同學們都笑了,自己也跟著笑起來。

不過,現在可不是高興的時候,岳曉紅漸漸進入狀態,越跳越快,簡直如一股旋風,唰唰唰~~~我心想:大事不好!這時,裁判開始喊道:“倒計時,109……”在這緊急的時刻,我喊得更響了,周杰好像也恢復了剛開始時的速度,她咬著牙,使勁在跳。岳曉紅在這個時刻也變得非常賣力。“321時間到!”裁判大聲喊道。我們都擠到裁判身邊爭著看成績。嗯!周杰跳得很好!

雖然,這一次的總成績還是未知數。不過,每個同學都在這次活動中收獲了。有的收獲了快樂,有的收獲了友誼,還有的收獲了持之以恒……總之,我們都非常喜歡這次比賽。因為這次比賽,我們的學習會更加快樂,更加有勁頭。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇十一

我們學校每一年度都會舉行,今年也不例外,但今年的卻讓我感覺十分遺憾。

星期六的早上,也就是的那天,大家都在奮力的練習跳繩,什么早讀啊、作業啊,通通被拋到了九霄云外。一節課后,廣播突然響起,里面傳來體育周老師的聲音:“請班主任帶好全體同學到操場上集合。”

十五分鐘后,全校同學一個不差地來到了操場。大家做好后,老師宣布:“20xx年都司街小學正式開始!”老師的話剛一說完,全場歡呼聲、拍掌聲、叫喊聲連成一片,簡直就是一片“花”(話)的海洋啊!正式開始了。六一班、六二班......經過半個小時的等待,終于輪到我們班了!大家都蓄勢待發,準備比賽。

一分鐘跳繩開始了,大家都全力以赴,跳完后,我急切的`想知道跳了多少個,誰知才一百八十六個,我簡直不敢相信自己的耳朵,因為平時練習我從來沒有少于兩百個,我猜幫我數數的姐姐一定數錯了。

我失落的回到了位子上。大家交談了一番成績,發現都和自己數的相差很遠。何江麟把眼睛都哭紅了,他哭喪著臉說:“我.....我明明跳了一百八十多個,怎么數成了一......一百一十多個了,這不可能呀!”我們都忿忿不平,埋怨著哪些幫我們數數的六年級學生。

我想,這次出現這種情況,主要是因為太多人同時跳,滿操場都是人,肯定會互相干擾,不管是跳繩的還是數數的。

雖然這次比賽許多人都不滿,但友誼第一,比賽第二,而且練習跳繩既鍛煉了我們的身體,也磨練了我們的意志,這才是我們最大的收獲。不過,我還是希望下次校長能把比賽組織得更好。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇十二

森林動物小學舉行了一年一度的,出乎意料,小豬、小熊和小松鼠從眾多選手中脫穎而出,它們三名選手將要進入冠亞軍爭奪賽,比賽進入了扣人心弦的熱化階段。

比賽的規則是在相同時間內,誰跳次數最多,誰就勝出,依次排列。

首先登場的是小松鼠,小松鼠屏住氣息,不動聲色地拿住跳繩,只聽山羊裁判一聲哨響小松鼠開始起跳,繩子上下翻飛,它的腳底像安了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起,又落下,輕盈得像一只機靈的小鹿。后來小松鼠越跳越快,繩子甩的速度快到就像在空中畫圓,讓人分不清實線虛線,真不愧是冠亞軍爭奪賽呀!

你方唱罷我登場,小豬也不甘示弱,它拿起媽媽給它用花朵和彩珠串起的美麗跳繩,一聲哨響,小豬的跳繩在頭上腳下一閃而過,上下翻飛的彩色跳繩越甩越快,發出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發出噠噠噠的響聲,整個人就像鉆進了一個彩色的.防護罩里面。

小熊最后上場,別看小熊有點笨笨的樣子,可是它跳起繩來簡直是兩個模樣,真是令人難以置信,它像密蜂似的跳起了八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛,它流星趕月的動作,讓人看得目瞪口呆。

最后小熊不負眾望,贏得了冠軍,小松鼠第二,小豬屈居第三。雖然決出了冠亞軍,但它們三位的成績真是旗鼓相當,差之毫厘,這可真是一場激烈的強者爭霸賽,頒獎典禮上雷鳴般的掌聲響徹云宵,這次比賽給大家帶來了快樂,這可真是一場空前的跳繩大賽呀!

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇十三

周二下午放學后,我們學校舉辦了八字。按照學校規定的比賽順序我們二班排在一班的后面,我靜靜地看著一班的跳繩隊員,他們一個個精神抖擻,似乎勝券在握。

隨著老師一聲哨響,比賽開始了。他們每個人發揮的都很好,我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數數,可最后怎么也數不過來了。

終于輪到我們上場了,我的心情既激動又緊張,突然感覺手里滑溜溜、涼絲絲的,伸開手才發現手心里全是汗,我暗暗想:我一定要把握好這次機會,好好跳,給我們班爭光。我打起了十足的精神,“嘟——”哨聲響起,比賽開始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力!當跳到90次的時候我已經是氣喘吁吁了,我往后扭頭一看,發現自己的隊員個個漲紅了臉,紅的.像蘋果還堅持在跳。隊員給我了一個眼神,在眼神里有必勝的堅定,我也在不停的給隊員傳遞必勝的信念,我鼓勵自己不能掉鏈子、一定要堅持到底!

3分鐘的比賽終于結束了。我們第三組突破了177個,比上一次比賽有了很大進步,我們班第二組也有很好的表現。

通過這次比賽,我懂的了很多道理,其中最重要的就是全班要團結、要相互配合,同時也增添了同學們之間的友誼,只有這樣我們才會在以后的比賽中,拿到更好的成績。真是一項有意義的活動。

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇十四

上周四下午我們在美麗的操場上舉行了。雖然是冬天但是卻陽光明媚,雖然有點冷但我的心情仍然高漲——因為令人向往已久的終于如期舉行了。

大約一時三十分,我便早早的來到了學校,令我意想不到的是有一大部分同學已經早早的趕到了班里,而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級的榮譽又拿錢買了跳繩,可見同學們與我一樣,很重視這次運動。而下樓時同學們臉上洋溢著笑容,真像過節一樣呀。

來到操場,只見湛藍的天空嵌著白云,再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場后我們在候場區準備。稍作準備后,我們便上場了,交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳……一一被我們展示出來,仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞,又像一朵朵隨風飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了,接下來該輪到長繩展示了。我們班的掄繩人員——馬知涵、李嘉佳上場,等兩人掄起繩子,帶頭同學像輕快的燕子飛進了繩圈之中,其他同學緊隨其后。在飛舞的“銀弧”之中,同學們像松鼠一樣上躥下跳。最后,在我們的努力之下竟然取得一百多個的好成績,為此我們全班同學都興奮無比。

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”在我們的共同努力下可以取得很好的成績,說明只要付出,就有收獲;只要流下汗水,就可以收獲成功的喜悅!

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇十五

今天,我們作文班舉行了。

第一個上場的是陳誠,只見他很自信地走了上去。我們等了一會兒,只聽老師說“一二三”開始,陳誠就用力地跳了起來,一開始他顯得很笨重,但后來靈巧起來了。一分鐘過去了,他總共只跳了68。這時,我想,我一定能跳到160左右,因為我每天在家練習時都能跳160個左右。

第二個上場的是高婷婷,只見她身輕如燕,繩子發出“呼呼”聲,一下子就跳了100多個,我緊張地目不轉睛地看著她,而她卻目視前方,一點兒也看不出緊張,當老師說時間到時,她跳了169個,真是好樣的,老師朝她點頭微笑,表示贊許,她微紅著臉,坐在我身邊時還氣喘吁吁的,我拍了一下她的肩膀說:“行啊,婷婷!”,她朝我微微一笑。就這樣,一下子就輪到第四個的我,當我拿起繩子試跳了一下時,覺得自己也很笨重跳不動了。因為我上課前吃了好多食物,撐得肚子脹脹的,“完了,完了”,我暗暗著急,但我很快調整自己的心態,因為我曾經看過一本書,說“做每一件事都要心無雜念,認真地去做,就可以成功”。想到這,我就不緊張了,跳繩馬上開始了,我先看著大家,很想笑,但我憋住了,我就緊鎖眉頭,微閉著眼睛,快速地舞動繩子,當我跳到了70個時,肚子就隱約作痛,但我并沒放棄,而將繩子甩慢一點,等跳到了100的時候,手好像沒有了知覺,好像是繩子甩手而不是手甩繩子。不過我還是堅持到最后,總共跳了121個。雖然這次沒有平時那么好,但我也沒有生氣,因為上次心理老師說過生氣害人害己,而且會減少壽命。“重在參與嘛!”我想。

就這樣,大家努力展示自己的成績,很快比賽就結束了。我居然能得第三,真是意外!

比賽跳繩比賽跳繩(匯總16篇)篇十六

今天,我和媽媽進行了,看誰一分鐘跳繩跳的多。

第一場我先上,一開始我跳的飛快,只用了20秒,就跳了100個,可是后來漸漸的跳不動了,再后來,我的肚子左邊就很疼了。媽媽告訴我,就是因為我長期不做運動,結果一下運動量大了,才會這樣。我堅持著,最后跳了140個。

我媽媽也因為一直不運動,所以只跳了100個。第一回合我贏了。

第二回合,我做了充分的準備,跳繩之前先做了熱身運動,壓腿,做廣播體操,所以我不再像上一回合一樣,肚子疼了,一下就跳了125個。我媽媽也在第二回合爆發了,一分鐘竟然一下子跳了130個!本來只能跳110或者120個,現在竟然跳了130個,真讓我驚訝!

第三回合,是最關鍵也是最重要的一個回合,前2個回合,我和媽媽一比一打平,這一回合我們使出了全部的勁,這次我們同時跳,我想到了一個鬼主意:只要接近媽媽,把她的跳繩給打斷,給我留出大量的時間和機會,我就有很大機率獲勝。最終比賽開始了,我和媽媽跳的飛快,互不想讓,都想獲得勝利。我想到剛剛的'鬼注意,我慢慢的接近我媽媽,媽媽似乎發現了我的陰謀,于是她一直躲著我。這下我可著急了,我的大腦正在飛速的旋轉著,一個個計謀出現在我的大腦里,可沒一個適合我。最后10秒,我沒時間想了,只能飛快的跳著。最后我們都跳了130個。我們打成了平手。

我覺得我媽媽也很棒。因為她突破了自己。所以我覺得她很棒!

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在寫作過程中,只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構,才能寫出一篇優秀的作文。接下來,讓我們共同閱讀以下優秀作文范文,看看其中的亮點和創意。
新年,給予人們重新開始的機會,用全新的心態面對未來的挑戰。以下是小編為大家準備的一些新年總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟示。時間過得真快,轉眼間又
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演講稿范文是演講活動的重要組成部分,能夠有效地引發聽眾的共鳴和思考。演講稿范文的價值不僅僅在于寫作本身,更在于寫作過程中培養的思考和表達能力。乘客朋友們:大家好
培訓計劃的制定需要考慮到員工的具體需求以及企業的整體發展目標。通過學習這些范文,我們可以了解到不同企業在制定培訓計劃時的思路和方法,以及他們的實施效果。
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,對于未來的成長和進步具有重要意義。接下來是一些實用的總結范文,幫助大家更好地理解寫作的要點。作為一名幼教人員,參加幼教國培
一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。我家有一盆仙人
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優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。下面是一些優秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發。中秋,知心的話兒跟父親說說文綺記不清是哪年的中秋
優秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力,它可以激發讀者的思考和想象力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,歡迎大家一起來欣賞。
優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰,它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。這些優秀作文范文是經過作者精心創作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很
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優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。下面是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。我坐在窗內,看著著一切剛剛回春的模樣——草
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學校教育是一種集體努力,需要學生、教師和家長的共同參與。學校是一個人們接受教育、獲取知識的地方,它承載著培養人才、傳承文化的使命。在學校中,我們既是學習的主體,
幼兒園大班的總結有助于培養孩子們的學習習慣和自主思考能力。為了幫助大家更好地寫作,在這里為大家分享一些優秀的幼兒園大班總結范文,供參考借鑒。幼兒園數學是一門系統
優秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規范。以下是一些優秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優秀作文的魅力所在。
意見建議需要客觀公正,有根據地提出自己的看法,并且能夠接受他人對自己意見的反饋和批評。下面是一些關于這個問題的意見和建議,大家可以自行選擇采納。點點班韓正小朋友
大家好,我是今天的主持人,很高興能與各位一起共同度過這個美好的時刻。以上就是小編為大家整理的一些主持詞范文,希望對大家有所啟發和幫助。老師們:。首先,讓我向老師
規章制度是在組織或機構內對成員的行為、權利和責任進行明確規定的一套準則。下面是一些優秀的規章制度范文,供大家參考:1.公司員工行為規范;2.學校學生宿舍管理規定
活動方案是為了達到特定目標或解決某一問題而制定的具體行動步驟和計劃安排,是組織和實施活動的基礎和指導。在這里,我們為大家收集了一些具有創意和實效的活動方案范文,
領導講話稿需要注重語言技巧和表達方式,以使演講更有說服力和影響力。在下方,我整理了一些經典的領導講話稿范文,希望能夠對大家寫作時有所幫助和啟發。大家好,在場匯集
在撰寫計劃書時,需要深入分析與研究目標,制定合理的時間安排和具體步驟。這是一份優秀團隊的計劃書,希望能夠給大家在團隊合作方面帶來一些啟示。一、演習舉行時間:20
英語是一門為其他學科服務的工具,學好英語可以幫助我們更好地學習其他學科知識。4.以下是一些英語學習心得和經驗分享,希望對大家的學習有所幫助。雨中,雨一直下,仿佛
演講稿范文可以激發聽眾的興趣和參與度,提高演講活動的效果和影響力。接下來是一些著名演講家的精彩演講稿,他們以獨特的話語和熱情的演講風格征服了聽眾。小白菜,在向全
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優秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。小編為大家整理了一批優秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。我陶醉于這雪的世界之中,仿佛
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通過演講稿的演練和反復推敲,可以確保在演講中表達出準確和精彩的演講內容。演講稿范文是通過文字來表達演講內容的一種文體,非常適合激發觀眾的興趣。首先,我們需要明確
春節是一個承載希望和祝福的時刻,人們會給親朋好友送上新年祝福,祈福來年平安和順遂。這些春節總結范文以簡潔明了的語言,生動具體的案例,向讀者展示了豐富多彩的春節風
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演講稿是為了讓聽眾更好地理解和接受演講者的主題,通過結構化和邏輯化的語言表達,提高演講效果。尊敬的評委、親愛的同學們,我很榮幸能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起
夢想是人們內心深處的渴望和追求,它是人生的動力來源。下面是一些成功人士追逐夢想的故事,希望能給你帶來啟發和鼓舞。大家好,今天我演講的主題是夢想。有人覺得夢想是做
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年終總結是一種反思和素質提升的機會,通過總結過去一年的經歷和教訓,我們可以更好地規劃和展望未來。以下是一些優秀的年終總結示例,希望能夠對大家有所幫助。
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月工作總結可以幫助我們了解自己在工作中的不足之處,進而制定有效的改進和提升計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。為切實抓好同步小康駐村幫
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優秀作文能夠引發讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給
幼兒園教案的編制需要考慮教學目標、教學內容、教學手段等因素的綜合。請大家跟隨以下幼兒園教案,一起探討如何促進幼兒的全面發展。學習解答口報應用題,初步感受應用題的
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實習鑒定是幫助學生提高實踐能力和職業素養的重要工具。以下是一些經過認真編寫的實習鑒定范文,希望能對大家起到一定的指導作用。1、該生實習期間勤奮認真,有很強的適應
優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。閱讀優秀作文范文能夠啟發我們更多的寫作思考和創作靈感。即將分手,即將告別,即將說再見,即將……這六年的時間是
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發言稿可以讓演講者在演講過程中更加自信和有準備地面對聽眾。同時,發言稿的選擇和運用也需要根據場合和目的來進行調整,如商務發言、學術報告、公共演講等,都有各自的特
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教學工作計劃應該根據教學大綱和教材內容,合理安排各個教學環節。以下是小編為大家搜集整理的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。通過給幼兒猜謎語,用討論
優秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發了讀者的思考和創作。欣賞一下下面這些優秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。“人說山西好風光,地肥水美五
新年是一個思考的節點,我們可以思考自己在過去一年的努力和不足,為下一年的表現做出規劃。新年是一個標志著新的開始的重要時刻,它可以促使我們回顧過去一年的成長和收獲
國旗下講話稿的語言要簡明扼要、深入淺出,易于理解和接受。在這里,我們為大家推薦一些令人難忘的國旗下講話稿,讓我們共同回顧并銘記在心。尊敬的老師們、親愛的同學們:
崗位職責可以幫助管理者對員工的工作進行評估和考核,以便提出改進和培訓計劃。接下來是一些成功崗位職責總結的范例,可以供大家參考。為確保幼兒入園離園交通安全,使幼兒
優秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的
經典作品凝聚了作者的智慧和情感,是文化傳承的重要組成部分。以下是小編為大家收集的經典作品評析范文,供大家參考。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!三月,春分和煦、
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生產需要依靠先進的生產技術和科學管理,以提高生產效率和經濟效益。4.希望大家通過閱讀下面的生產總結范文,能夠提高自身的生產管理水平和能力。各企業:今年6月是全國
在教學中,教案起著框架和指導的作用,對于提高教學質量至關重要。以下是小編為大家整理的二年級教案范文,供大家參考和借鑒。1、用清晰的咬字演唱歌曲《蕭》。2、能準確
畢業生是社會各行各業的接班人,他們承擔著推動社會進步和發展的責任。以下是小編為大家收集的畢業生總結范文,供大家參考和學習。畢業生就業協議書是畢業生與用人單位明
在單位中,每個人都應該有責任心和使命感,為單位的繁榮和發展貢獻自己的力量。只有不斷總結,不斷完善,我們才能夠使單位的工作更加出色,以下是一些經典的單位總結范例,
優秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發讀者的興趣,引發共鳴,給人以啟示。小編為大家準備了
轉專業申請書是一種重要的文書,它是申請者向學校或組織提交的一份申請材料,用于表達個人轉專業的愿望和理由。小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項,希望對大家寫作轉
自查報告可以讓我們更好地認識自己的優點和潛力,并及時發現和消除自己的弱點。范文所涉及的領域和內容不盡相同,但都以提升企業的管理水平和持續改進為目標,對于我們寫作
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。
小班教案的評估和反思是教師提高教學能力和水平的重要方法和途徑。以下是小編為大家整理的小班教案范本,供大家參考學習。1、理解故事內容,感受故事中青蛙和蛤蟆純潔真摯
通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評價一本書的價值。下面是一些優秀的讀后感范文,希望對你的寫作能夠有所幫助和啟發。看到“包身工”三個字,我畏懼得很
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實習心得是檢驗實習成績和學習效果的重要依據,可以幫助我們分析實習過程中的問題和優點。請大家欣賞以下這些實習心得文章,或許能夠給你提供一些寫作思路和參考。
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自我評價是對自己在某個時間段內所展現的能力、成績和表現進行客觀評估和總結的一種方法。下面是一些自我評價的常見問題和解決方案,可以幫助大家更好地進行自我分析和提升
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