學生演講稿需要通過朗讀和練習來達到口語流利、語調自然和表達自如的效果。演講比賽中的一些優秀學生演講稿范文,展示了同學們的才華和智慧。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇一
親愛的老師同學們:
青春無悔。既然做了這個決定,那就不要后悔;既然做了這件事,那就不要在事后議論非非;既然做了它,那就獨自承擔后果,不要拖拖拉拉,不要后悔。
在我們現在的年齡,判逆是很容易發生的,發生之后,我們能有什么辦法呢?只能用暴力和非暴力兩種方式。在此期間,性格硬點兒的,做了肯定不后悔,就這么下去,必會有一些大事情發生,然后,就看他們自己的造化,記得有一個叫作命途自闖。日常以為只有在電視劇中才能出現的劇情,現實生活中卻出現了。這時,你不要驚訝,從容地接受它,世界這么大,你怎么能確定不會發生呢?我曾經聽說這樣一個故事,與我的題目相呼應。好多個星期,這個男孩上課魂不守舍,經常走神。老師,家長合起來都沒有用,老師只好讓他坐在講臺旁,或許這有一些用吧。回了家作業放在一邊,拿起了手機,把自已關在房門里,不喊三次不會出來吃飯。為什么家長不管呢?家長也管了,但那次“管理”之后,他從家里跑了,幾天之后才找到。家長是怕了。有一天,家長發現了他的秘密。他在干一些事情。與其說是這樣,倒不如說是“過界交往”。她作為一個高中老師,這些事情都見怪不怪,每天學生的此類事情堆得比山都高。可她不知道,事情竟會發展得這樣快。
第二天上午,她兒子不懂事,經幾個人隨便說了說就“硬撲”了上去,時間就在明天上午,其實是這么回事,他遇見了他所謂的“情敵”有些像好多世紀前的歐洲,用劍來比較,誰贏了誰就可以成功,輸了的話就要死去。聽起來有些殘忍,他們則是用打架來區分。第二天上午,他逃課去那里,等到回來時,他的臉上多了幾塊淤青,多了一些劃傷。不一會兒,那個男孩的父母找了過來。不用想也知道是找他的。那個男孩去了操場,同學們跟著去了,在路上,他們都沒有說話。他們覺得這與他們無關。男孩承擔了責任,他不后悔,因為他贏得了尊嚴,得到了滿足,“快樂”了自己。
這個男孩處于青春時期,做了一些與他年齡不符的事情,這不值得我們學習。但他最終獲得了滿足,他無悔于他做的事情,同學們也沒有在事后過多的議論,他更沒有擔心后悔過。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇二
親愛的同學們:
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
我們的生命在時光里飛逝,從初中時期的叛逆,到高中時期的迷茫,再到大學時期的堅定。一路風雨相隨,陽光引路,每一步,都是自己的選擇,每一個選擇的結果都不是自己想象的摸樣,但是不管她是什么摸樣,我選擇的我就不后悔。
并不是一開始就知道自己追求的到底是什么,并不是一開始就知道哪些是自己需要的,做過錯的決定,有過錯的選擇,但是在一步一步的踉蹌中,我每次都能清楚一點點就滿足了,千里之行始于足下嘛,長城也是一塊一塊的磚壘成的。
當機會來到的時候,我不會呆坐原地,我不管自身對此的能力掌握了幾分,都一定會拼命爭取。如果機會垂青于我,我自會欣喜,奮起直追把不懂的盡量補。如果與其失之交臂,我也不能自怨自艾,從失敗中找自己的原因,然后完善。
青春在綻放,我們在不斷的選擇,請鼓起勇氣,堅定自己,讓青春無悔!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
踏入渝北職教的大門,我夢想著從這里起飛,期待著以不平凡的成人禮宣告我的成熟。
可是,有那么容易嗎?
有一次,我看到幾個熟悉的女同學在抽煙!其中一個很自然的扔給我一支!我說我不要,這不好你們也不要抽,她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次,我能,下一次呢?我來這里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個完整的概念——我要做職教的好學生。
于是,我把上課耍手機時間用來記筆記;別人熄燈睡覺時,我卻在回背當天的學習內容;別人忙著享受陽光時,我在實作室反復操練跑單等專業動作;別人談天說地時,我競選學生會干部鍛煉自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績,各類考試排名均名列前茅,并在去年的演講比賽中榮獲區級一等獎和市級三等獎的好成績。
但是,有時候我又覺得好落莫,心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義,我要做職教的優秀學生!
職教的就業率高達96%!這對于中職生的我們來說可喜嗎?可是有近四分之一的學生月薪不足千元,可悲呀!社會是如此赤裸裸的現實,而面臨這種殘酷,中職生被淪為弱勢群體,要么有過硬的文憑,要么有過硬的技術!作為一個想要成功的90后,必須要在適應環境的同時學會鑄造自我!在生活中不斷的去充實自己,鍛煉自己!當機會的突然降臨時,使自己能夠閃閃發亮,脫穎而出!
學會學習,是簡單而又復雜的四個字,在職教的學習生活中有很多空余時間,我利用這些時間報了一個校外電腦班,因為只能周六去上課,所以一節課所教內容特別多,這時的我變得很煩躁!我為什么給自己找這么多事來做,五筆字根永遠記不住,windows排版程序一錯在錯,算了吧!學校會給我找份工作的,還不如躺在寢室里睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍,我的煩惱又變成了動力,我要做職教的成功學生!或許在未來道路上還會經歷大大小小的坎坷,但我會勇敢面對,一直努力,只為開拓一份屬于自己的前程!一切只為踏上青春不悔路!
踏上青春不悔路,我永遠在路上!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇四
我是一個喜歡幻想,對未來充滿無限美好希望的女孩兒。三年前我終于實現了自己的夢想,來到了向往已久的東北師范大學,那一刻我想對整個世界吶喊:我終于自由了,終于擺脫了學業的負擔,終于逃脫了父母的嘮叨,終于可以在這自由的天地隨心所欲了。
興奮、激動、新奇幾乎充斥著我的生活,天天和身邊的同學一起吵著鬧著去尋找所謂的自由多彩的生活,去過那只羨悠閑不羨仙的生活。
直到有一件事情深深地觸動了我,給沉浸在享樂中,不思進取的我當頭一棒,將我拉回了現實。那是20xx年大四學長們的告別舞會。同是在舞會上,有的學長神采飛揚,侃侃而談;有的眉頭緊皺,郁郁寡歡,從他們不同的神態和表現中,我感受到了他們不同的心情。那一夜我徹夜未眠,一種莫名的`空虛和寂寞添滿了我的心胸。我捫心自問:難道大學就是沉迷于網吧,混混噩噩的度日?就是捧著武俠、言情,昏昏迷迷的生活?就是追求光鮮的衣著,都市的生活,吵吵鬧鬧的過活?不、不、不,大學絕對不是這樣的。大學到底是什么?我在思考著這個問題,我也清醒的意識到,我要重新樹立自己的奮斗目標,重新確立自己的人生追求。我要在大學生活結束時,胸有成竹的步入職場,而不是慨嘆自己年華似水流。我的思路越來越清晰,大學不是我們人生追求奮斗的終點,不是貪圖享受、不思進取的安樂窩,它是立大志成大業,從多方面充實自己、發展自己的地方;是鉆研所學成為優秀人才的地方。我要充實的度過大學里的每一天。為了未來,為了希望,我要激揚青春,放飛理想。
我要向自己的弱項挑戰,將挑戰自我變為最大的樂趣。我最差的一門功課是英語,以至于一到英語考場上就心慌意亂,幾乎喪失了學習英語的信心和斗志。我曾經安慰過自己說:沒事,大不了咱找一個不用英語的工作。然而我發現現實不是這么回事,考查英語水平幾乎成為用人單位通設的門檻。“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我堅定的選擇了前者,我要爆發。我要重整旗鼓,找回自信,一定要將學習英語進行到底。
于是我給自己擬訂了一個學英語的計劃:每天背50個單詞,聽1個小時聽力,讀半個小時英語,做4篇閱讀理解和1篇完型填空。計劃寫起來簡單,可做起來就難了。何況我已經懶散了半年多了,早上誰不想在被窩里多待一會;午餐后誰不想好好的睡上一覺;晚飯后誰不想聽聽音樂和大家神侃一陣呢?每天在教學樓里,一待就是一整天,學習實在太辛苦,太枯燥無味了。有時我真的好想扔下書本到網上逛幾個小時;真想到室外和同學們去瘋一陣。有幾次,我本來是要到教室去自習,可是走著走著就到了超市租書的小屋。一邊是無比重要的學業,一邊是無比誘人的小說,十字路口我該向哪里走?理智告訴我,如果再像以前一樣沉迷,那么一切將前功盡棄。于是我收回了已邁進書屋的雙腿,走向了教室。在那段日子我還學會了利用零散的時間來補充由于其它事情占用的時間,每天早上提前起床到食堂去讀英語,中午放棄午休到教室里去做習題,課間盡量利用時間來背單詞,晚上臨睡覺的一個小時用來聽聽力。時間是擠出來的,小塊時間一樣可以實現大塊時間的效用。學習亦是有苦有甜,有一段時間里我做英語題的準確率停滯不前,有時甚至會錯很多題,尤其是閱讀理解,最讓我頭疼。我是急性子,一看到自己錯了那么多題,心中就好像熊熊烈火在燃燒,我會一氣之下,把卷子撕掉,要不就團成一團,用力的捏,以解心頭之恨。但這樣做過之后就是冷靜下來后的撕了再粘好,弄皺后的再展平。我知道我做這些,是在粘貼我的心境,撫慰我的心靈。學習不是一蹴而就的事情,學習必須克服焦躁情緒。萬事開頭難,只要能夠堅持,學習就會成為你的習慣,成為生活中的一部分,它并不像想像中的那樣可怕。只要一想到自己順利過級的情景,我就會覺得熱血沸騰,又有了拼搏的力量。現在回想起來,真正支持我度過難關的其實是我心中對美好未來的向往,對理想的執著追求。
天道酬勤,我的付出終于得到了回報。我以讓自己和家人滿意的成績通過了全國英語四級六級考試,并獲得了全國口語a級證書。那段時間,我雖然把很多的時間用在薄弱的英語上,但我并沒有忽視專業課的學習。連續三年我獲得了“校長獎學金”、“一等獎學金”,并獲得“優秀學生”稱號,“社會工作獎學金”,“教師技能獎學金”,并在省級刊物上發表了自己的論文。為了考察自己三年來專業課學習的水平,評估一下自己真正的實力,同時也是為了更好的把理論與實踐結合起來,大三上學期我又參加了國家勞動部組織的“人力資源管理員任職資格考試”,并以優異的成績取得了任職資格。為了青春夢想我努力從各方面來發展自己,充實自己,我知道不懈奮斗和追求正在成為我內在的品格,我正在迎來一個更加嶄新的天地。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇五
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
有這樣一位女孩,小的時候,常常望著星空發呆:長大后干什么呢?做一個英姿颯爽的女兵,當一個風風光光的明星,還是成為一名事業有成的女企業家?可她長大后,偏偏考到了一所師范學校————這,就是我。
記得剛入師范時,我們是意氣風發,頭頂戴著絢麗的花環,心中充滿了對未來的憧憬。當工作以后,我和我的學生成了生活的朋友、學習的導師。教學實踐中也使我懂得了“累”字的,懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學生。我不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的`信任,用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。
光陰荏苒,轉瞬間在教育戰線上我已快度過六個春秋。回首這兩千多個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業,默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。曾經懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師。為了朝拜遠方那心目中的圣地,我日夜兼程卻無怨無悔。無數個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。
一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執著的進取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰,我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發現無窮的樂趣。
有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了,很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室,一年級的孩子們就圍了上來大呼小叫地說:“老師,你今天好漂亮啊!對啊對啊,真好看!”我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。當我張開嘴讓他們跟著我讀書時又有同學舉手提議:“老師,我們今天寫作業吧!我們能自己寫,那樣你的嗓子會好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平時愛惹我生氣,不知他們竟也知道關心我!下課了,孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,作為一名小學教師我心甘情愿了!
在實驗小學這個大家庭里,充滿愛心的老師又有多少啊!我看見教師們像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上。你再看那些老年教師,雖然已年過半百,卻從未掉過一節課,他們精心地在學生的心靈中播撒著知識的種子。每上一節課,即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們都從頭到尾,一筆一劃,認真地寫出教案,匯集和補充大量的新知識、新信息。他們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環,只是日復一日,年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,將學生引向知識的彼岸。每每看到學生們一雙雙如饑似渴的眼晴時,我們會伏案工作直至深夜。不論多么勞累,多么疲倦,一站上講臺,我們又思維敏捷,精神抖擻。看到有的學生上課開小差,不完成作業時,我們會不厭其煩地給他們講時間的寶貴、知識的重要……為了學生們,我們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血!我的演講完了,謝謝大家。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇六
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的'彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
未來不是夢,今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇七
各位同學:
大家好!
我們的生命在時光里飛逝,從初中時期的叛逆,到高中時期的迷茫,再到大學時期的堅定。一路風雨相隨,陽光引路,每一步,都是自己的選擇,每一個選擇的結果都不是自己想象的摸樣,但是不管她是什么摸樣,我選擇的我就不后悔。
每天聽到身邊的人抱怨,我就為她感到扼腕,因為她的抱怨表示她向自己低頭了下跪了,她在中國式的成長教育下失去了自己扛起責任的能力,把所有的過錯都歸結到他人更或者是他物上。同時我也在心里又堅定一次,只要是自己選擇的,就絕對不能懦弱的用抱怨發泄,用抱怨來麻痹自己,讓自己失去信心,在怨念中沉淪。
并不是一開始就知道自己追求的到底是什么,并不是一開始就知道哪些是自己需要的,做過錯的決定,有過錯的選擇,但是在一步一步的踉蹌中,我每次都能清楚一點點就滿足了,千里之行始于足下嘛,長城也是一塊一塊的磚壘成的。
當機會來到的時候,我不會呆坐原地,我不管自身對此的能力掌握了幾分,都一定會拼命爭取。如果機會垂青于我,我自會欣喜,奮起直追把不懂的盡量補。如果與其失之交臂,我也不能自怨自艾,從失敗中找自己的原因,然后完善。
青春在綻放,我們在不斷的選擇,請鼓起勇氣,堅定自己,讓青春無悔!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇八
大家好!
我是來自。
今天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個題目可能有些疑惑,今天的主題是五四運動,你不講五四精神,不講愛國情懷,為啥要講青春呢?因為我知道大家學了這么多年歷史,對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今天所要講的—愿青春無悔今天是五月二十七號,距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣子,就好像還是昨天的事。為了紀念我們高考一周年,有網友倡議說;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準考證,等到考生出來的時候,混進人群里,仰天大喊‘題怎么這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結啊?’然后把準考證一撕,‘老子不考了!’接著就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們的青春就是祖國的未來,我們的青春是否精彩,影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們,度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不同人的差別就大了吧!有些人過得充實,有些人則過得頹廢,有同學感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開學時交給學校的宿舍費給睡夠本了。沒錯,懶惰,是人的天性,每個人都會有這個缺點。正如有人說的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是因為懶惰,我們大多數人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選擇障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時,特別糾結,不敢選擇,害怕自己選錯了,害怕自己后悔。我有時也會這樣,原因很簡單,我們每個人都不想因為自己的選擇,讓自己的青春留下遺憾。
在這里,和大家分享一個我應對“選擇障礙癥”的方法。大家每個人都有qq吧,當遇到很重要的事不知道該如何選擇,害怕自己以后會后悔的時候。在qq上寫一篇私密日志,從這個問題是如何產生的開始寫,一直寫出整個經過,還要寫出自己為什么可能會后悔。。之后寫上這句話“此時此刻我很清醒,我決定的,寫在這了,我不后悔”,然后就做出你的選擇,認真去做你決定的事。堅定地踏上自己選擇的路。
在我高中的畢業典禮上,校長這樣和我們說“三年很短,有的同學是打著游戲度過的,有的同學是打著瞌睡度過的,也有的同學是打著手機度過的,還有的同學是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的,那都是你自己選擇的路,是你們自己的青春。”
是啊,高中三年很短,大學這四年也不會很長。就像我們現在總回憶起高中生活一樣,多年后,當你回想起你的大學生活,打開你寫的那篇日志時,你會覺得當時那自己的那個決定是對的,那青春是無悔的。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是一年十一班班長高欣然,我演講的主題是:“自律。”來到十四中,父母希望我們快樂的健康的成長,要健康,要快樂,唯有自律的養成。自律會讓我們受益的一生。
來到十四中,我們求知若渴。一年就要過去了,我們流下了汗水,收獲了知識,養成了自律,我們健健康康的成長,我們快快樂樂的生活。
同學們,我們按時作息,積極學習,對學習不恥下問,這是對自己的負責。是的,起初,我們都感覺這很難,嚴于律己,說起來容易,當做起來的時候,卻感覺不容易。有的同學打了退堂鼓,有的同學卻堅強的挺過來,他們就是我們學習的榜樣。
風可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強進取的毅力。同學們,給自己一個目標,讓青春為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠,青春只會在奮斗中發光,在自律中重生。
我們都知道:青春是美麗的,好比朝陽。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴于律己。沒有自律,青春是野草,有了自律,青春是盛開的牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但有了自律,我們就并不普通。我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學子都在追逐著同樣的夢;那就是讓青春無悔;我們驕傲,那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。
自律給未來插上飛翔的翅膀,青春的我們要對自己負責,對生活負責,在本學期所剩不多的時間里,嚴于律己,緊緊抓住每一分每秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,讓年輕的夢沒有終點。我們要親臨黃埔,迎風高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書生意氣,揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話:“青春就是要讓火來燒。”這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就夢想,向藍天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強。“無規矩不成方圓。”上課不注意聽講,自習不認真練習,問題做不到獨立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強、自立,如果那樣,青春的夢想的翅膀會折斷,青春的花兒會枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。
同學樣,難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。
那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點起床,按時自習,把作業做好,課前做好準備,把筆記重新鞏固;聽課認真,在生活中養成自律的習慣。
同學們,今天我們以十四中為榮,明天十四中以我們為榮。“一日之計在于晨,一年之計在于春。”用激情迎接日出,讓朝陽為自律、為青春喝彩。
我衷心祝愿全體同學們擁有快樂的今天,美好的明天,在十四中,陽光的成長,成為十四中校園最美麗的風景。
我的演講到此結束,謝謝大家。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十
親愛的同學們:
大家好我是來自xxx的xxx:
這天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個題目可能有些疑惑,這天的主題是五四戶外,你不講五四精神,不講愛國情懷,為啥要講青春呢?正因我知道大家學了這么多年歷史,對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當下要我們青年怎樣做嗎?這便是我這天所要講的—愿青春無悔這天是五月二十七號,距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣貌,就好像還是昨日的事。為了紀念我們高考一周年,有網友倡議說;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準考證,等到考生出來的時候,混進人群里,仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結啊?’然后把準考證一撕,‘老子不考了!’之后就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們的青春就是祖國的未來,我們的青春是否精彩,影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們,度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過得充實,有些人則過得頹廢,有同學感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開學時交給學校的宿舍費給睡夠本了。沒錯,懶惰,是人的天性,每個人都會有這個缺點。正如有人說的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是正因懶惰,我們大多數人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選取障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時,個性糾結,不敢選取,害怕自己選錯了,害怕自己后悔。我有時也會這樣,原因很簡單,我們每個人都不想正因自己的選取,讓自己的青春留下遺憾。
在那里,和大家分享一個我應對“選取障礙癥”的方法。大家每個人都有qq吧,當遇到很重要的事不知道該如何選取,害怕自己以后會后悔的時候。在qq上寫一篇私密日志,從這個問題是如何產生的開始寫,一向寫出整個經過,還要寫出自己為什么可能會后悔。之后寫上這句話“此時此刻我很清醒,我決定的,寫在這了,我不后悔”,然后就做出你的選取,認真去做你決定的事。堅定地踏上自己選取的路。
在我高中的畢業典禮上,校長這樣和我們說“三年很短,有的同學是打著游戲度過的,有的同學是打著瞌睡度過的,也有的同學是打著手機度過的,還有的同學是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的,那都是你自己選取的路,是你們自己的青春。”
是啊,高中三年很短,大學這四年也不會很長。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣,多年后,當你回想起你的大學生活,打開你寫的那篇日志時,你會覺得當時那自己的那個決定是對的,那青春是無悔的。
說到這,也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯系了。和平時期,愛國不需要我們去戰場上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。
要的是我們不浪費光陰,不虛度年華,要的是我們做一個合格的大學生,做一個用心奮進的青年,要的是我們無悔于自己的青春。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,一個閃耀著光芒的詞語,承載著無數人類美好的回憶,以及過去學生時代的點點滴滴。也許是年少歲月的毫無顧忌、也許是童年時光中逃學看的一場電影、也許是在后來高中生活一直努力的自己……這些,都是青春啊!
在我們青澀的學生時代,不能說年輕的我們一無所有,任何一個人從出生算起,就真的不會一無所有,但年輕的我們,的確不會擁有太多。
我初一的時候,就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌,就想著以后的路還長,以后努力也一樣。因為覺得年輕是當時的自己最大的資本,最好的避風港,所以我才無法正視時間的流逝帶走的一切。
我的一朋友知道了我的想法,沉默思考了一會兒,便對我說:“你現在不努力,到了以后你也沒法去認真思考‘年輕’這回事,十八歲正在不遠的未來等著你,二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬。”她說到這里,我就不敢往后想了,想到以后的四十歲,五十歲……我就忍不住瑟瑟發抖。所以,我的那位朋友,將我點醒了。
但當我慢慢成長——是的,我初二了,但到今天我也不認為自己真正長大了,我逐漸發現,在別人享受青春那種庸俗的快樂時,我正努力地爭取青春的時間,我得到了比年輕更寶貴的東西,那就是成績。
美麗包羅萬象,年輕的美,只是其中之一罷了。然而,在某種意義上,年輕的美,是所有美之中最庸常的一種——因為我們都在青春時光中年輕過。
現在的我,已經初二了,但正年輕著,但我仍然覺得年輕不壞,至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心,將它視為人生最大的資本。
我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友,渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的,也在以另一種方式提醒著你。當有一天,你我回頭望時,會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫,努力做讓自己快樂的事,只要你愿意,也可以擁有更精彩的人生。
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十二
親愛的同學們:
時光的淘洗中,始終有幅畫面停泊在記憶深處,隨光陰流轉,愈見清晰,走過熟悉的校園,我的心炙熱又溫暖。
走過操場,一個個精神抖擻的身影在腦中浮現,那是拔河比賽,同學們個個目光炯炯,雙唇緊閉,摩拳擦掌的樣子,看的出他們一定想要將自己的力量全部釋放。我和同學們早已腳頂著腳,拳握緊繩,隨著“嘟”的一聲清脆的哨聲,比賽開始了。大家瞬間崩出九牛二虎之力,場下的同學也攥緊拳叫起了渾身的勁兒吶喊著。“嘟”裁判吹響了最后的口哨,剛勁的哨聲中蘊含著期待和信任。
一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,匯聚成河便是川流滾滾。走過操場,讓我感受團結的力量。
走過籃球場,一個個奮勇拼搏的身影回蕩心間。我們的對手是強大的三班,老師說:“不要怕,男子漢們!就算輸也要輸的’精彩’”。這讓本想放棄的我們重新燃起斗志之火,比賽剛開始,三班就占據優勢,一連串的進球得分,我們有些頭昏腦漲,只有招架之力。下半場,同學們重振起精神,老師的話再次回響xxxxx不要怕,男子漢們!我們飛奔向球場,一次次進攻摔倒,又一次次搶斷投籃,面對人高馬大的對手,我們再也絲毫沒有畏懼。雖然比賽的結果是我方落后三分,在最后的進攻中,我們沒有放棄,每一次進球,都是隊員們用生命拼搏!
只有經歷過饑餓,才懂得溫飽幸福,只有經歷風雨,才能見到彩虹,走過籃球場,讓我體驗拼搏的快感。
走過教室,再次看到一個個伏案苦讀的身姿,中考臨近,此時的我,心總想飄到教室之外。身邊的同學們告訴我,為了迎接中考,他們放棄了電視,放棄了游戲,放棄了……每當我累了,倦了時,總會有一張手輕輕拍拍我的肩膀,對我說“加油!堅持下去,我們與你同在。”疲倦的我瞬間滿血復活,目標就在眼前。
花開花落,斗轉星移,不變的是那真摯的友誼,走進教室,讓我想起堅持后的喜悅。
一路走過,我收獲了!我成長了!感謝同學,感謝老師,走過青春的記憶,團結、拼搏、堅持永遠是我們年青一代最亮的音符。手繪中國夢xxxxx我們也必將成為祖國的脊梁!
一路走過,我無怨無悔!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十三
我叫___,來____廠子弟學校。作為一名子弟學校的普通教師,特別是一名感情豐富細膩的女教師,經歷和感受都是難忘的。
記得小時候,我就非常羨慕手執教鞭,具有淵博知識,會講許多精彩故事的教師。特別是我就讀的雅安師范附屬學校,每學期都會有幾次間習或實習的“新老師”來與我們共同學習生活,那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇,還是社會地位遠遠不如今天,用我們一些同學的話說,那是農村孩子考的學校。但我的確從心里希望做一名教師。
胸中懷著明確的奮斗目標,于是在初中畢業前夕,我毫不猶豫地填報了師范學校的志愿。當懷著忐忑激動的心情走入面試考場時,面帶笑容的主考官老師問了我一個問題:“你為什么選擇當老師?”我的回答很堅定:“我愿做一名人類靈魂的工程師。”看著考官老師眼中流露出的贊許,我知道自己的一生將與教育,將與學生結下不解之緣。
結束了三年緊張的師范學習,帶著五彩斑瀾的青春之夢,我被分配到了_____廠子弟學校,開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作,我就遇到了棘手的問題,接到的這個班雖然僅十二名學生,但就有五個調皮搗蛋的雙差生,上課總不專心聽講,搞小動作,課余,不認真完成作業,還老愛搞惡作劇,常常鬧得整個班組雞犬不寧,甚至有的老師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我,看在眼里,急在心上,屢次找這些學生講道理,做工作,可他們對我的說教問題左耳進,右耳出,今天改,明天又犯了,仍舊為思上進。每到這時候,我心里就極難受,感到苦惱,有時竟后悔選擇了這三尺講臺。
也許是屬虎的原因吧,我身上有一股不服輸的個性,在我的高壓政策下,那幾名雙差生被我強硬的制服了,班級的情況有些好轉。經過努力,我認為自己已是一名合格的教師了。直到發生了一件事,我才發現自己距離合格的教師還有很長的路要走。
有一回,我由于痛經,肚子里像刀絞一般,面色蒼白,全身無力,豆大的汗珠,從額頭上滲出,不得不終止市場調查,讓學生們自習,自己則趴在講桌上休息。看著我掙扎的慘痛樣,教室里出現了難得的寂靜,人人都在認真完成著我布置的作業。難挨的一節課好不容易下課了,我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節課上,我突然發現教室里空出了好幾個位置,問了別的學生,居然不知他們去了哪里。怒火頓生,心想:這群可惡的壞學生,居然趁我肚子痛的空隙,逃學!等我好了,看我怎么收拾你們!大約五分鐘過后,教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲,四五個小腦袋同時伸進教室門口,嘴里不停地喘著粗氣,上氣不接下氣地喊道:“報……告!”望著教室門口黑壓壓的一片,我無法壓抑內心的怒火,幾步走向他們,大專訓斥道:“你們到哪里去了?耳朵聾了,聽不到打鈴了?老毛病又犯了,是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發射了出去。
孩子們似乎被嚇著了,低著頭不敢看我。等我的連珠炮發射累了,我才有點講道理卻以漫不經心地隨便問道:“說吧,你們干什么去了?”片刻之后,其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來,我才發現在他手里還緊緊握著一樣東西。他把那東西用雙手捧著,畢恭畢敬地舉到我面前,小聲地說:“老師,我們幾個看您痛得難受,湊錢去醫院給您買了治肚子痛的藥……”霎時,看著這群純真的面容,凝集了他們愛心的藥,聽著這質樸卻飽含真情的話語,想起自己剛才的蠻橫無理,高高在上,我的喉嚨像被什么堵住了似的,但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內疚和歉意,強壓住內心的激動,用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥,并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥,輕輕說了一聲“下去吧。”趁著趕回講臺的當兒,我用從未曾試過的溫柔的語氣說到:“同學們,我們現在開始學習新課文……”那一刻,干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存,那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福,多么的幸運。
這事以后我認識到,要想成為一名真正合格的教師,僅有熟練的教學技巧,只會向學生傳授科學文化知識,還遠遠不夠,更要有一顆不同尋常的愛心,用愛心去澆灌,去培養孩子。從此,我放下了架子,走入了學生的生活,了解他們的思想,傾聽他們的理想,分享他們的快樂與成功,以身作則,言傳身教。一段時間以后,我驚喜地發現,原來我用高壓政策試圖達到卻未達到的效果,卻在不知不覺中實現了。整個班的同學學習勁兒濃郁,團結互助,共同進步,學生們的成績不僅普遍提高,班級還年年被學校評為“優秀班集體”。
做為一名教師,我深深知道,要教好學生,自己必須要有扎實的基本功與深厚的知識底子,用教師們的話來說就是:你要傳授給學生一杯水的知識,你必須要有一桶水的知識。因此,我參加了全國成人高考,當年就以優異的成績被教育學院中文專業班錄取。
成人求學的艱難和辛酸,是我在此前未知的,作為教師,我不能置我的學生于不顧,而作為學生,我又不能荒棄我的學業,于是在每期的面授期間,我總是為學生上完兩節課后,匆匆騎上自行車趕往教育學院,去趕上第三、四節課。從廠到教育學院,十幾里的路程,且多是上坡路,我每天僅用十幾分鐘便騎到,這對于我這個身體并不強壯的女性來說,真是挺不容易的。但每期面授下來,瘦弱的我就又會更加苗條一些。
在教院的學習中,我除了學習到更高層次的中文專業知識,還知道了教師的“馬鞍型”成長過程,知道了不能做單純的教書匠,于是盟發了要做“學者型教師”的念頭,為自己定下奮斗目標。
教院畢業以后,我為自己描繪著美好的藍圖,邁開了走向理想--做學者型教師的步伐。___年,是我事業征途上的一個重要點,七月,我將送走我的第一屆畢業生。為了為祖國培養出合格的畢業生,我拿出滿腔熱情積極地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選擇--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學生,但又怕擔任畢業班語文教學與班主任工作度的工作于孩子的發育不良,加之自己身體又不是很好,經過認真思考,我狠下心做出處理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作,我們含著淚送走了我們的孩子。流產以后,我顧不上休息,收起內心的悲傷,又站上了我崗位。后來有一天,我偶爾聽到兩名女生的談話:“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊,要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時,我覺得我并沒有失去我的孩子,我有很多的乘孩子,我覺得自己的犧牲是值得的,我覺得我的選擇是對的,教育,是我的第二生命,只有獻身教育事業,我的人生價值才能最大限度地體現出來。
一份耕耘,一份收獲,工夫不負有心人,我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績,我個人也多次被學校評為“優秀輔導員”,被廠團委評為“優秀團員”,我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優質課競賽均取得了較好成績,我的論文《淺析語文教學中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎,我的首屆畢業班人均語文平均分高達94.2分。
然而,生活是一個活生生的現實,有時甚至可能有些殘酷,由于國企改革,我們工廠的實際情況,我們子弟學校的生存面臨著危機。也許在不久的將來我將失業,但我知道不必留戀昔日的輝煌,也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程,只有不懈地奮斗,人生才能充實。不管我今后身在何方,是否能繼續人事自己熱愛的教育工作,我將一如既往的執著追求。因為我真心地愛過我的學生,真誠的奉獻過,我對自己的青春選擇無怨無悔!迎著新世紀的曙光,我可以自豪地說:“我是新世紀新女性,我的青春,無悔!”
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十四
有這樣一位女孩,小的時候,常常望著星空發呆:長大后干什么呢?做一個英姿颯爽的女兵,當一個風風光光的明星,還是成為一名事業有成的女企業家?可她長大后,偏偏考到了一所師范學校----這,就是我。
記得剛入師范時,我們是意氣風發,頭頂戴著絢麗的花環,心中充滿了對未來的憧憬。當工作以后,我和我的學生成了生活的朋友、學習的導師。教學實踐中也使我懂得了“累”字的,懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學生。我不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。
光陰荏苒,轉瞬間在教育戰線上我已快度過六個春秋。回首這兩千多個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業,默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。曾經懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師。為了朝拜遠方那心目中的圣地,我日夜兼程卻無怨無悔。無數個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。
一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執著的進取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰,我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發現無窮的樂趣。
有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了,很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室,一年級的孩子們就圍了上來大呼小叫地說:“老師,你今天好漂亮啊!對啊對啊,真好看!”我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。當我張開嘴讓他們跟著我讀書時又有同學舉手提議:“老師,我們今天寫作業吧!我們能自己寫,那樣你的嗓子會好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平時愛惹我生氣,不知他們竟也知道關心我!下課了,孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,作為一名小學教師我心甘情愿了!
在實驗小學這個大家庭里,充滿愛心的老師又有多少啊!我看見教師們像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上。你再看那些老年教師,雖然已年過半百,卻從未掉過一節課,他們精心地在學生的心靈中播撒著知識的種子。每上一節課,即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們都從頭到尾,一筆一劃,認真地寫出教案,匯集和補充大量的新知識、新信息。他們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環,只是日復一日,年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,將學生引向知識的彼岸。每每看到學生們一雙雙如饑似渴的眼晴時,我們會伏案工作直至深夜。不論多么勞累,多么疲倦,一站上講臺,我們又思維敏捷,精神抖擻。看到有的學生上課開小差,不完成作業時,我們會不厭其煩地給他們講時間的寶貴、知識的重要……為了學生們,我們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血!
我的演講完了,謝謝大家.
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十五
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好,今天我們歡聚在一起,一起說說我們老師這份職業。談不上演講,只想和大家交流一份感情;也談不上師德,只因為我覺得我做的還不夠好。
剛上初中那會兒,我沒有太多的理想和信念,也沒有鏗鏘的誓言和遠大的抱負,但我知道有一點,學習成績必須在班上拿第一,而且要把第二名甩的很遠。就這樣,十三年前的那個丹桂飄香的季節,我走出了師范學校的大門,踏上了三尺講臺。
彈指間,十三年的青春歲月就在抑揚頓挫的講課聲中、就在埋頭苦干批改作業的筆尖下、就在上課與下課鈴聲的交替聲中悄然滑過。可我更知道,我們在坐的很多老師奉獻的又豈止是一個13年。
記得,剛參加工作時,和所有人一樣。我有些茫然,有些緊張,我知道路漫漫其修遠兮,但卻不知怎樣來上下求索。于是,我希望找到優秀的楷模來模仿。其實啊,停下腳步,看看我們身邊的老師,我才發現,真正的好老師并不是遙不可及,真正的圣賢不只是在古書里,不只是在電視屏幕里,師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。
這些年來,我們的每一位老師都在用自己的一言一行,詮釋師德師風的內涵。一個會心的微笑,一句溫存的問候;一汪感動的淚水,一次傾心的交流,都無不體現著老師們的愛心與關懷。
老師們,我們沒有驚天動地的豪言壯語,卻在腳踏實地的干工作;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
在從事多年的教育工作之后,我深深地體會到:在愛的世界里,一切都充滿了陽光。這些年,我幾乎一直擔任班主任和語文教學工作。在平日里,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心,去打開每個學生的心靈之門。因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。我不敢懈怠,我要將我所學的知識教給我的孩子們,我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。
我相信,我們會用寬容和理解去對待班上的每一個孩子,去接受他們的每個人的優點和缺點。當我們和孩子在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當我們在節日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候,當我們看到學生的成績明顯進步的時候,我們一定會體會到付出后的歡樂,這是我們教師所特有的快樂。
很清楚的記得,在今年父親節那天,我收到了一個短信,是學生發的,短信很短,只有一句話:劉老師,今天是父親節,祝你身體健康,節日愉快。一句小小的問候,竟使我莫名的感動起來。這讓我回想起每到過年時收到的很多學生發來的問候;甚至讓我想起,我的學生聚會時我超常發揮的酒量;還讓我想起,學生在日記中提到的,老師,我最喜歡你的語文課,我們沒有人在你的課堂上睡懶覺。很質樸的話,卻讓我感動。以至于我暗下決心,只要以后有機會,我會永遠在班主任的崗位上,做你們的好老師和知心的朋友。
從今以后,我將再也不會覺得愛學生是口號,是虛偽,我深深體會到,愛學生那是介乎于親人和朋友之間的人間真愛!
老師們,我們的奉獻雖然不是轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高鑄就的師德之光,她照亮了一片清純的天地。也許大家都有與我類似的經歷和感受,當我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發現他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入,對他們曉之以理,動之以情,卻發現這些調皮個性的孩子依然我行我素;曾經,我的心一點點冷卻下去,甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時,這些孩子又表現出來的聰慧與可愛,又一次次地溫暖我的心田。只要用心發現,他們其實很想與你接近,他們以獨特的方式渴望著你的關注,企盼著你的關愛,在意你的關懷。
老師們,我們不是詩人,不能用美麗的詩文來謳歌我們的職業;。
我們不是學者,不能用深邃的知識來衡量我們的價值;。
但我們,會用最真摯的感情,唱響我們心中最美的贊歌。
是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動。或許在不經意間,我們會透支自己的青春和健康。但,現在以至將來,我都會把我的青春和熱情奉獻給我所鐘愛的事業,奉獻給共進這塊熱情的教育圣土!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸有機會作為高一學生代表做本學期最后一次國旗下講話,今天我講話的題目是《緣定神舟,青春無悔》。
對于每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他展現著張揚的個性、滿載著對未來的憧憬。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,他需要我們無比的珍惜。非常值得慶幸的是:我們能有緣相聚在神舟,夢想也將會在這里起航。
從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從四樓的報告廳,到遠足的四明山;處處讓我們張揚著青春的美麗,讓我們有機會不斷地尋找、豐富我們的青春記憶。
依稀記得一年前我們作為新高一的學生,懷揣著夢想、鼓足了干勁,在心里暗暗立下誓言:在神舟的這三年里,一定要努力學習,要用足夠多的知識武裝自己、要用足夠好的習慣優秀自己、要用足夠多的努力證明自己。
“花有重開日,人無再少年”,古至今人無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復返。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優美的旋律,高昂歡唱,在青春蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,駛向理想的彼岸。青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
隨著時間的流逝,本學期也即將結束,在接下來的期末考試中,預祝大家能考出自己期望的好成績,帶著這份好心情迎來美好的假期。最后還要感謝這一年來,對我們辛苦付出的老師們,并請老師相信:我們一定會謹遵教誨,不負青春!
謝謝大家!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十七
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家下午好!
我是高一年級11班的吳xx。今天我演講的題目是“勵志青春,放飛夢想”。
當我還是個孩子的時候,我就已經無數次期待未來了。我長大后要做什么?當老師?用粉筆書寫整潔而有意義的板書,用知識引導勤奮而聰明的學生;或者成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事,用文字觸動人們內心的真情實感。那時,我們每天都會有很多奇怪的想法,這些都是夢想!
現在的我們,站在十七歲的十字路口,帶著熱情,走在青春的路上。也許沿途布滿荊棘和磨難,但無數前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!
因為希望續寫經典傳奇,卡梅隆才會潛心創作,震撼推出《阿凡達》;因為希望實現奧運夢想,冰壇伉儷申雪和趙宏博才會不離不棄,共同奮斗了13個春秋;因為希望在nba創造出好成績,喬丹才會在投失幾千個球后,仍然追逐籃球夢。他們都有夢想,他們都在努力實現他們的夢想!
而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是青春時期的野心,也許只是青春時期的困惑和沖動,也許只是一個簡單的愿望,渴望掌聲,渴望成功,渴望被廣泛關注!
高中生有一個共同的夢想,那就是通過高考改變命運!我們披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢想之花開放,但我們可以用汗水來刷新夢想;也許追尋的腳步找不到理想的歸宿,但我們可以得到另一種歲月的啟迪。畢竟,我們過著沒有遺憾的人生!
親愛的朋友,如果上帝厚待你,給你一個美麗的青春,請不要抑制自己的斗志。如果上帝用各種方法為你設置障礙,請不要摧毀你對自己的信心和追求夢想的勇氣!當你想要放棄的時候,想想那些睡得比你晚卻起得比你早,跑得比你努力,天賦也比你高的人,他們已經跑向你只能遙望的遠方。
朋友們,青春是無價的,讓我們為青春插上翅膀,讓夢想啟航!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生青春無悔的演講稿(專業18篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久迷香,青春是用頑強的意志和堅定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
曾經有一個人,在我無助時,給我希望;在我痛苦時,給我鼓勵;在我流淚時,給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。
那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當寒風吹著我的臉頰,狂風把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長了的影子,消失在遠方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無目的的走著,無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。
白雪皚皚,寒風驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個朋友玩了起來。雪融化到脖頸里,打了個激靈,一個雪球朝我襲來,腦袋上不時的傳來痛意,起了個紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。
青春時,你在我身旁,是你在我正值青春年少時,給我鼓勵與安慰。時光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉角處,有情懷永遠不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。