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忘不了我的同桌范文（22篇）篇一

在我的腦海里，有許多事情值得我回憶，其中有一件事使我記憶猶新，好像發生在昨天似的。

那是發生在三年級剛開學不久的一件事。一天晚自習下后，我在寢室里光著腳丫洗澡，一不小心把身旁的一個開水瓶絆倒了，“砰”的一聲，瓶膽爆炸，玻璃碎片掉落了一地。我慌忙轉身離開，一只腳踏在玻璃碎片上被劃了一道傷口，鮮血直流，疼得我忍不住流下了眼淚。這時，我們的班主任陳老師正在查寢，發現后一邊幫我止血，一邊聯系家長。陳老師看傷口比較嚴重，便毫不猶豫地騎上摩托車把我送到了鎮衛生院。

到醫院后，家長還沒到，陳老師請醫生先開藥方幫忙拿藥，后經醫生清洗傷口發現傷勢果然不輕，需要進行縫合。陳老師就把我抱上了手術臺，我一下子眼淚滾了出來。可能有同學要問：“你是不是怕疼？”陳老師當時也這樣問我，并安慰我說：“先打麻藥不會疼的，不要害怕有我在。”說著，陳老師一只手摸著我的腿，另一只手摸著我的頭。這時，我感覺陳老師就像是我的爸爸，甚至比我的爸爸還要親切。我是感動流下了眼淚，并不是因為疼痛。

陳老師怕我的腳板會留下疤痕，再三囑咐醫生要把傷口清洗干凈，縫合仔細一點。醫生共縫合了六針，還進行了包扎。結束時，已經是晚上九點多了，家長也趕到了醫院把我接回家了。

我在家休息了一個星期，到醫院抽線后就返校了。到校后，陳老師耐心地給我補了落下的課，并意味深長地對我說：“今后做任何事都要冷靜，不要慌張，注意安全，不要給他人和自己帶來傷害和痛苦。”陳老師的這句話，我會永遠珍藏在心中。

這件事雖然已經過去兩年了，但我總忘不了！

忘不了我的同桌范文（22篇）篇二

純真的青春年華終，同桌的他是否留下了一絲痕跡，讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現。快樂的小學生涯中，或許同桌在每天睜眼后已經離你遠去，眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。

同桌，在我的印象中你的皮膚黝黑、中等個，你的臉上沒有多余的贅肉，一副眼鏡成了你的專配，那雙水汪汪的眼睛中又流過一絲狡詐。

記得上一次，我的手肘不知道什么時候越過了三八線，你低聲喝到：“干嘛、越線了！”說完還重重的打了一巴掌。從那次以后，我覺得你是一個挺小氣的人，到那次考試讓我對同桌有了徹底的改觀。

那一天，是數學考試，我正在數學卷子上筆走龍蛇、放飛自我的答題中，時間馬上就結束了，卻被一道畫圖題攔住了去路，我連忙把手伸進了筆袋中，卻只是頭皮一緊，冷汗流出來。“咦，我的尺子呢，忘記帶來了？”我只能干著急，不遠處的數學老師嚴厲的目光正在“掃射”，我嘗試用素描的方法來畫，都無濟于事。

“你咋了？”“我沒尺子。”我本以為會換來冷嘲熱諷，同桌卻遞來一把尺子。“你的圖不畫了？”“沒事，你快點。”我剛畫完，考試時間剛好結束。就這樣，同桌的6分扣得精光。我以為同桌會很生氣，而他只是無所謂的聳了聳肩。

這就是我的同桌，他是一個很平凡的人，可在我的記憶里他卻是那么的不平凡。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇三

六年級的小學生活即將結束了，馬上就要告別那事，那物，那人。回首過去我最忘不了的就是我淘氣的同桌。

那天的天氣很好，湛藍的天空中飄著幾多可愛的白云，樹葉被風吹的在空中搖曳，伴著風聲我聽到了老師給我安排的同桌。

在每次老師讓拿出試卷時，我就知道你又要蹲在地上可憐巴巴的找試卷了。

記得有一次數學老師讓我們把昨天晚的數學試卷拿出來，等到老師都開始講題了你還沒有找到，你急得像熱鍋上的螞蟻，頭上是豆大的汗珠，不停的翻著書包。這是老師來到了你的身后給你當頭一棒“汪xx你又沒找到試卷，這已經不是第一次了。”“老師我寫了只是忘帶了而已。”老師已經和無奈了，把手機給你讓你打電話讓家長送過來。

你的臉上寫滿了緊張和害怕，緊張是怕老師查你的書包，害怕是老師告訴家長。

你已經找了很久試卷了，五十九個人可不能因為你一個人而耽誤了其他人，于是讓我下課后找你的書包里有沒有試卷。

下課了，在我的一番查找之下，發現試卷在你的小包里，我剛要伸手去拿，你就把包往后移。我一把抓過書包在里面找到了試卷。我打開試卷一看，果然有很多題沒寫。

“借我用一下紅筆。”“你不是有嗎？”汪xx的手馬上就要碰到我的紅筆了，我立馬吧紅筆收走。“我忘帶了。”每次都是這樣，每次都是這種理不直氣也壯的語氣，說的這紅筆好像是他的一樣，讓我哭笑不得。

汪xx雖然壞毛病很多，但是他現在比以前進步很多了。

同桌，是你，在小學生活的最后時光里給我帶來了快樂。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇四

每當回憶起往事時，許多令人難忘的事都會浮現在我的腦海中，它們就像海洋里的珍珠天上的繁星總會有最大最亮的。

一陣暴雨過后，秋天悄悄的來了。秋天果實累累、秋高氣爽。

在這個炎熱的下午，我正準備隨著父母去嘗試抱稻谷。我全副武裝，穿上了我的戰衣戰袍。來到了田野邊上，稻谷金黃金黃的，像一層厚厚的金子。我心想：這抱稻谷也沒什么難的。我連忙抱起一堆稻谷，就過頭頂相投籃一樣向上空一丟，稻谷從天而降，“嚓”的一聲落在了另一堆稻谷上，許多谷子都掉落在稻田里，突然大聲斥責道：“你知道這些稻谷對于農民來說有多珍貴嗎？你知道農民的辛苦嗎？”爸爸吼著。媽媽走過來輕輕地撫摸著對我說：“別氣餒，咱們繼續。”“嗯！”

我滿懷信心漸漸地我學著媽媽的模樣好不容易學會了抱稻谷。心想：俗話說得好，看起來簡單，做起來難！我越干越有勁，還剩最后一堆稻谷，我自信滿滿的對他們說：“讓我來！”媽媽笑著回答：“好！”突然“啊！”的一聲，我連忙叫到：“蛇、蛇、是蛇！”我驚慌失措、臉色蒼白，心砰砰的一直跳，爺爺跑過去一看原來是一條水蛇沒事的。正當我要放棄時，爸爸走過來對我說：“你已經做得很不錯了。”我再次變得堅定起來。接著我們轉移陣地和他們又開始了抱谷，從下午一直到傍晚才忙完。我才知道每一粒米都來之不易。我們一起坐著拖拉機帶著滿懷的好心情、好記憶還帶回了一路歡笑。

雖然這件事已經過去了很久，但他已經深深的烙在了我的心胸上，這件是永遠也揮之不去！

忘不了我的同桌范文（22篇）篇五

我叫姚思雨，你們想知道我忘不了什么嘛？想。那么就跟我來吧。

去年的一個暑假，我肚子疼得要命，這時候伸出一雙溫暖地手把我送到了醫院，當我醒了的時候第一個看到的是我的好媽媽。是她第一時間把我送進了醫院，醫生告訴媽媽我得了林巴結。把媽媽嚇得臉煞白，媽媽問：“醫生這個病不要緊吧？”醫生告訴媽媽我的病不要緊。只要我好好輸液就會好。這時候媽媽才放下心來。

從此以后，我知道了媽媽是對我好。當時我對我的爸爸很生氣，是因為我得病爸爸都沒說回來看看我。所以說我對媽媽的感情很深，對爸爸的有所不深。因為就是這個事情對我的傷害很大。

以后我知道了媽媽的愛是多么的重要，因為如果沒有了媽媽的愛，你會覺得很孤獨。我輸了幾個小時以后爸爸得知我在醫院急急忙忙地趕過來。媽媽的眼睛有血絲，我看到很心疼呀！

我知道了什么才是母親的愛，母親的愛就像祖國一樣關懷著我們。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇六

坐在寫字臺前寫這篇文章的時候，我說不出我現在的心情你怎樣的，是后悔，是恨，或是感動……這要從那節難忘的美術課說起。

上課鈴響了，美術老師笑容若花的走進教室，對我們說：“今天，我們要去寫生，大家去準備一下。”頓時教室里沸騰了起來。同學們個個掛著笑臉準備著工具，就等老師說“出發”兩個字，就好像隨時可以“唰”的一下沖出去。去全班只有我低著頭。臉上掛著不安，同桌好似看出來我有心事，問我為什么好像不高興，沒帶畫板嗎？我有些不好意思的輕輕點頭，于是他毫不猶豫的把他的畫板給塞到我手里。我一看這怎么能行，他會被老師說的，我連忙在塞回去。他看了看笑臉如花的美術老師然后略帶羞澀對我說“我是個差生，經常被老師說沒關系的，但你是班干部得起帶頭作用。”說完又把畫板塞給我。在我的虛榮心和是班干部的光環下，我收下了。

過了一會一會老師問同學們“誰沒有帶畫板”我的臉刷的一下紅透了火辣辣的。我的同桌緩慢地站起來。只聽老師批評道“你怎么總是不合群，總是讓大家操心沒有一次乖的時候。好了好了，打家準備好了出發吧。去寫生啦”老師叫我同桌也跟去了。步行了一小會。我們到達了靈東花園。我們被花園的美麗吸引。大家各自紛紛畫了起來。我同桌委屈的站在一棵小樹旁微微低頭好似做好了被批評的'準備。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有，我好想站起來和老師說明真相，但是，我是沒有這個勇氣的我是虛榮的。

在那堂課上我沒畫那些綠油油的小草，我沒畫高大的樹，也沒有畫含苞待放的花朵，我只畫了一個男孩站在老師旁邊的一個小背影。這幅畫是我人生中的財富是我學習的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一個品德高尚的“差生”。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇七

上課鈴聲打響，大家都匆忙跑進教室，“同學們，把今日下發的試卷找出來。”數學老師一聲令下，大家都開始翻箱倒柜起來。

我翻了翻書包，不在？又摸了摸文件夾，也不在？我不禁有些慌亂了，東找找，西找找就是找不到，它好像在和我捉迷藏。要知道一旦落入找不到的境界里，老師的脾氣，我又不是不知道，如今，我是躲不過這一劫了！

老師開始講題，卻徘徊在過道之中，我的心里好似揣著只兔子，上蹦下跳，不敢正面面對老師。忽然，老師好像發現了什么破綻般，徑直走到我面前，同桌把他的試卷往那里一抽，老師一眼就看出是我的試卷不見了，讓我下課去他的辦公室，完蛋了！

我走進教室，問起同桌，而他卻不承認，他裝作一臉無知，卻在轉頭的一剎那間笑了，笑的格外燦爛。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇八

我曾在故事片《少男少女》的插曲中這樣寫道：“為什么小鳥愛藍天?為什么魚兒愛大海?因為藍天多自由，因為大海多寬闊。啊!我多想變成一只小鳥，我多想變成一條魚兒，沒有痛苦，沒有煩惱……”這首歌，是母校生活勾起了我的回憶，給了我靈感;是我對母校——長興中學的眷戀，這是一段忘不了的情呵。

1958年，長興島有了第一所中學——長興中學。說是公辦中學，卻只有兩間教室，當中有間辦公室，全是青瓦白墻，那時，農民的房子都是茅草房。有這樣的學校，又是第一屆初中生，挺自豪。記得去報到那天，12歲的我拿著席子、蚊帳，與同學施明德一起從瑞豐沙乘擺渡的小舢板到了潘家沙，那時，連自行車都沒有，我們邁開雙腳，走了兩個多小時。正是夏末，天氣很熱，在離學校幾百米的鳳凰橋上，我眼冒金星中暑暈倒了。

五十載彈指一揮間。前幾年終于重回母校，只見教學樓、實驗室、音樂廳、電腦室、圖書館等一應俱全，塑膠跑道的操場、體育場地、設施可與市區中學媲美，頓時感到無比溫暖，啊，母校好像越來越年輕了。

五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。

忘不了，我的母校。還記得那個簡陋的操場嗎?那里塵土飛揚，曾灑下我們多少汗水;在那里曾留下我跑八百米時的每一次喘氣，留下我的堅持;在那里我們班取得了運動會的第一，也留下了同學們的歡聲笑語;在那里，那次跳繩比賽由于我的不專注，我挨了老師一巴掌，刻苦銘心過的一巴掌，我忍不住哭了!留下了我悔恨的淚水!

忘不了，我的母校。還記得那個“家”嗎?是班主任用汗水花了一個晚上的時間，用全班同學的照片拼成的。那里的每一個笑容背后都蘊藏著一個個生動而有趣的故事，那個被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。

忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎?不論春夏秋冬，清晨那里總少不了我們的身影，和老師一起并肩坐著享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風凜冽的吹著，但彼此坐在一起，心里總是暖洋洋的。

忘不了，我的母校。還記得那個從沒有間斷過的十分鐘英語嗎?每天清晨跑操前集合在一起，老師拿著喇叭大聲喊英語，每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動地，不僅僅是為了給班級增光;喊出來啦!整天都是充滿活力的。

忘不了，我的母校。還記得那些太陽花兒嗎?它們挺立在宿舍門前，跟著太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個個活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光;但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個個打了敗仗回來的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。

忘不了，我的母校。它培養了我們，啟迪了我們，激勵了我們，在那里我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過的那樣充實。當踏出校門的那一刻，我又回想起了那句話：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。

合上記憶的相冊，天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個嶄新的明天，我知道我正堅實地走著腳下的路，我會走好人生的每一段路。無論我走在哪里，我還要說：忘不了，我的母校!

思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵!

母校不大，卻承載了許多我親切的追憶;母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的小孩時，這是一塊多么神秘的地方;念及如今，我成了一名標準的初中生了，這又是一塊多么親切的地方。

我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學習，我曾在同學中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶!這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠。

忘不了，老師淳淳教導時充滿希望的眼神;忘不了，同學互相幫助時充滿真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復雜的情緒，一一在這兒向我呈現。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優美畫卷。曾經回蕩著歡聲笑語的快樂時空，又在腦海中浮現、明晰、真實，既而又模糊、消隱、逝去。

這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢啊!只有在夢中，才能回到那美麗的地方;只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地熱愛著那兒——我可愛的母校、我親切的母校、我美麗的母校!

猛地，思緒被拉回了現實。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母校——我最愛的地方。

歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇九

這學期，老師給我換了一個新同桌，她不僅學習好，而且還很樂于助人。

她有著小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她的嘴角兩邊還有兩顆痣，鼻子上面有一雙炯炯有神的.大眼睛，看起來非常精神，她的臉瘦瘦的，襯著她的五官很是好看，還有她笑起來就會有一個小酒窩，而且她的笑聲也是非常的迷人。

有一次，我晚上昨完作業就開始收拾我的書包，由于我的粗心大意，當天晚上忘把筆盒裝回去了。

到了第二天，我來到學校，準備拿筆的時候發現筆盒忘帶了后，我急的像熱鍋上的螞蟻，我一邊埋怨自己，一邊翻找書包，桌兜翻來覆去地找了一遍，可就是找不到筆盒，我的同桌看到我著急地轉來轉去，就關心問：“同桌，你怎么啦？”，我一邊翻找著書包，一邊回答道：“我的文具盒沒帶！”我就有繼續翻找著書包，希望能找到。她皺著眉頭想了一下就說：“我把我的筆借你一支，你先寫作業，一會再找你的筆吧！”雖然我覺得有點不好意思，但也無法拒絕她的好意，再加上我現在的處境，有筆總比沒筆好，于是，我默默地接過她給我的筆，開始寫作業。

這就是我的同桌，一個樂于助人的同桌，我要在這里謝謝你！

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十

在晚上，看著白天考試的試卷，考了一個差成績：八十四分。趴在陽臺上，冰冷的，望著天上充滿神奇的星星，神奇的向我眨著眼睛。想著想著，一陣冷風吹來，忽然感覺一絲害怕、憂愁，眉頭緊皺，心里越來越不爽，像一頭獅子想怒吼一樣。說不出的憂慮，害怕被媽媽說。記得有時候媽媽還會因為我的問題還會暗自流淚。我心里痛苦不堪，望著八十四分的考試卷我就要哭了；心想也沒辦法，但是實在難以咽下這悲傷的氣息。

咚咚咚一聲聲敲門聲打破了這片寧靜，我忐忑不安地打開門，高跟鞋一脫穿上那快要撕裂的拖鞋；媽媽開始她那一如繼往地忙碌起來，炒了幾個菜我們開始吃飯了。吃飯的時候我不敢狼吞虎咽，媽媽好好像沒有發現我的異常情況。我的心情很沉重。吃完飯開始檢查作業了，看到紅紅的兩個數字映上去，脫口就罵。我對媽媽說：“我下次一定會努力的。平時數學不錯的我今天發揮失常，就連鋼筆都想教訓我一頓。”媽媽聽到這句話愣住了，眼睛里充滿了關愛的目光，淚立刻就流下來緊緊地抱著我說：“小貝你長大了，懂事了，媽媽愛你的。以前你倔得很，什么也不說，我在旁邊流淚你也不搭理。現在你能說這樣的話，媽媽感覺很欣慰。”我的鼻子酸酸的，再也忍不住淚水流了下來。我打開窗戶讓風掠過我的臉頰，慚愧的心平靜下來。開始寫作業。功夫不付有心人，我做一張考卷得了一百分。我高興極了，媽媽也露出了笑容。但是當我想起媽媽所說的話時我眼眶又一次濕潤了。

夜依然靜得出奇，蛐蛐的叫聲現得格外和諧。想起媽媽那關愛的目光，我產生了無限假想；我在想怎樣才能考得高分，怎樣才能讓愛我們的媽媽不哭。我也在想為什么這次考得很好而上次卻不能。我想是媽媽的愛的目光鼓勵了我，讓我好好學習考得好成績。我永遠也忘不了媽媽那關愛的目光。同時也讓我懂得了關愛的目光是一切力量的源泉！

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十一

現在我初一了，當然也就有了倆位新老師。一位是我的數學老師彭老師。她長長的頭發，有點胖胖，講話快，對我們特別有的耐心，我很喜歡她。而另一位就是我的語文老師謝老師了，她長長的頭發經常盤成饅頭狀，看起來特別有精神，說話做事情特別執著，我也喜歡她。大人說我們是老師心中的花朵，老師是我們的園丁。可我覺得老師像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。

我愛我的老師，因為她們都十分關心我、愛我們。早上，她會早早來到學校，帶領我們走入知識的世界。下午，她會遲遲留在學校，輔導一些同學解決難題。我記得清楚極了，倘若同學回答的正確，她會高興地說非常好！倘若同學回答不出，她會溫柔地說：沒關系，坐下來再慢慢想想。倘若同學們不敢回答，她會鼓勵我們：勇敢一點，答錯也沒關系。

又一堂令人心跳加速血壓升高的數學課：xx111，xxx66拿到卷子的同學興奮得左顧右盼，激動得有點說不出話。突然教室顯得異常的寧靜，一陣秋風卷著幾片枯葉飄落到講臺的試卷上，幾個同學不禁打了個冷顫。只聽彭老師提醒了同學一聲：天氣冷了，同學們要多注意點身體！。一句話讓同學們十分感動得趴在桌上細細回味老師那句話。秋59，粱44，易34，芬24幾個顫巍巍女生用顫抖的的雙手捧著那甘愿受罰出賣自尊為奴協議書并時不時地用肩膀拭去那還在感動中滾燙的淚珠。忽又聽老師大喝一聲：知道錯了嗎？知道這次是誰拖了全班的后腿嗎？話罷幾個女生失聲痛哭撲通一聲齊齊站在老師面前懺悔，請求原諒！接著又安慰道你們以后要認真聽課啊！接著就是一番教育后，臺下一陣熱烈的掌聲。上學真的是件很幸福的事情，每天除了都能看到一群愛護我們的老師們，還能感受校園里的歡快的笑聲：爛貨，今天是不是又被謝老師給搓了一頓，中飯又省了哦！哈哈！。一群歡快的小鳥又穿過了校園的紅旗廣場。笑聲傳遍了整個美麗的校園，雜草叢生的那石堆邊上幾朵待放的蘭花不知又被誰跺了幾腳！

謝謝你們，我的老師，我愿老師永遠像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十二

每當我從櫥柜里拿出那雙棉鞋，我的腦海里便會浮現出一幕幕我敬愛的奶奶與我在一起的歡樂景象，于是，我便會輕輕地呼喚起我的奶奶。

還記得奶奶教我走路時的情景，那是的我簡直像只小鴨子，走起路來一搖一擺的。奶奶在一旁板著臉，嚴肅的說：“好好走！”我聽了，更加賣力了，加快速度向前走去，可能是因為太急了，我兩腿一軟，失去了重心，栽倒在地上。我雙手捂著臉，假裝哇哇大哭起來，心中打著如意算盤：嘿嘿，奶奶一定會走過來，再把我扶起來，然后拿糖出來哄我。突然，我耳邊響起了隱隱約約的腳步聲，我透過指縫偷偷往外看，看見一雙大腳正向我走來。嘿嘿，奶奶要拿糖哄我嘍！我太高興了，竟肆無忌憚地一邊佯聲大哭，一邊打起“驢打滾”來。大腳在我面前停住了，我耳邊又響起了那熟悉的聲音：“站起來，好好走！”這句嚴厲的話語，像一雙無形的大手，支撐著我，把我從地上扶起來。我繼續向前走著，雖然依舊蹣跚，卻仿佛比之前穩了許多，速度也加快了不少。

還記得幾周前奶奶躺在病床上的情景，那是的她因患絕癥而臉色蒼白，手腳冰涼，整個人瘦骨嶙峋，令我看了十分心痛。只見奶奶用雙眼凝視著我，那雙平日里暗淡無光的眼睛，這時卻變得炯炯有神，她緩緩地舉起手，做了一個六的手勢，對我點了點頭，我似懂非懂。

當爸媽流著淚把棉鞋交給我的時候，我便意識到了什么，我問他們，他們不說，只是默默地流淚，我對自己的判斷確信無疑，不禁失聲痛哭起來。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十三

在我的記憶中，有很多的事情，他們就像一盒巧克力，有酸的，有甜的，也有苦的……今天，我就從我的這盒巧克力中，拿出一塊最甜的，給大家分享一下。

那是一個雪天，我們正在進行數學月考，同桌在那畫圖，不知道是畫錯了，還是別的什么原因，她跟我借橡皮用。等到考完試，她竟然跟我說橡皮弄丟了。要知道那塊橡皮是我最喜歡的一塊，平時我都舍不得用，同桌竟然給我搞丟了，我生氣極了，就趁她沒注意，偷偷拿了她最喜歡的一支鋼筆，算是懲戒她把我的橡皮搞丟了。

晚上回到家，寫完作業，我躺在床上，翻來覆去卻怎么也睡不著，滿腦子都是同桌的身影，她發現自己心愛的鋼筆丟了以后，得有多傷心啊!下那么大的雪，她一個人走在回家的路上，不知道要留多少眼淚呢!我越想越覺自己做的太過分了。于是，我決定第二天一大早就把鋼筆還給同桌。

第二天早上，我剛準備出門，就聽見有人敲門，打開門一看，同桌滿身的雪花，手里拿著一塊嶄新的橡皮李巨擘，對不去，我把你的橡皮弄丟了，這是我用自己的零花錢給你買的新的，希望你會喜歡。”聽了同桌的話，我很不好意思低下了頭從自己的上衣口袋里拿出了同桌的鋼筆，“我也要跟你道歉，偷偷拿了你最愛的鋼筆”，我們兩個人同時裂開嘴笑了，笑得好開心啊!

作者：李巨擘。

公眾號：你好語文。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十四

當理想照進現實，你會發現你的人生并不遙遠，并不迷茫，它像一盞明燈為你開辟了一條光輝的道路。理想，裁決了人生的成與敗，是與非，善與惡，丑與美，人間的一切都依附在理想之上。

沒一個理想都是神圣的，沒一個理想都是無暇的，容不得人侵犯，它并非是一個夢，并非是虛無的，它是世間最真實，最美好的。當理想之花的花瓣凋零時，不要放棄，至少我們還有花徑，明年，一朵嶄新的希望之花將再次綻放；當理想之樹的葉變得枯黃時，不要哭泣，至少我們還有根，明年，大樹依舊自繁葉茂；當人生出現迷霧時，不要沮喪，至少我們還有理想，哪里有理想，哪里就有一個光輝的明天！

每個人都有自己的理想，有長，有短，有近，有遠，每個人都有自己的理想，像是心頭的一座高山，每個人都在向著自己的山頂往上爬，途中總會有艱難險阻，我們想辦法去克服。

我也有自己的`理想，也有自己的夢。我的理想是當一名醫生，偉大無私為民解除病疼，它的實現需要付出努力，當夢想實現，并不意味著一生就成功了，而意味著下一個夢想的出現，出彩的人生需要用夢來編織。尋夢而亡，死而無憾！

當理想照進現實，一切黑暗不復存在；當現實走進理想，未來并不遙遠；當理想照進現實，你要做一個真實的自己；當現實走進理想，放眼明天，總會有一個嶄新的希望！

其實，現實與理想的關系并不復雜，只是看你有多努力，越努力，離理想越近，就越清晰，越明了。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十五

李老師，您是我校一位教學經驗非常豐富的老教師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。

那是在您剛帶我們班語文課的時候。我們膽子都非常小。上課不積極發言，生怕說錯了，您批評我們。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著……這時，您叫起一位沒舉手的.同學回答。他低著頭慢慢地站了起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了。他把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時，您非但沒有責怪他，反而親切而又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你。只要敢于回答問題那就是好的。”這時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！那位同學終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了你所提出的問題，回答得完全正確。您高興地表揚了他。此后，同學們都勇于積極發言，即使我們回答錯了，您也真的不責怪我們。

您對我們慈母般得關懷和撫愛，不僅在學習中表現出來，而且在日常生活里也閃閃發光。

在您教我們的第二個學期，有一次，您上課時發現一位同學衣服敞開著，便問他為什么敞著懷，他說扣子掉了。下課后，您從辦公桌的抽屜里取出針和線，一針一針地縫好了那位同學衣服上所有的扣子。您不知為多少同學縫過扣呀！

您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。您就是辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花朵。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十六

韓老師是我們班的生活老師。她曾經是幼兒園的老師，因為退休了，也因為喜歡孩子，所以來崇文工作。

生活老師的工資不高，可她還經常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動極了，她說：“只要你們開心，我也就高興！”這句話還一直深刻地印在我心里。

有一次，因為天氣太冷，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。但是，有些人身上因為體育課跑步出了很多汗，韓老師就一個一個地幫大家擦身體。大家都覺得很舒服，韓老師卻滿頭大汗。

還有一次，我生病了，可是，期中考試的時間卻快要到了！我不肯回家，韓老師硬要我回去看病休息，還說：“考零分，沒關系！要是身體不好，可就完蛋了！”這句話雖然感動了我，但是成績往下掉，那是多么打擊我幼小的心靈啊！我還是選擇留下，韓老師沒辦法，只好同意了。她就按時提醒我吃藥。我怕藥苦，偷著想倒掉，韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。

韓老師有時候也很兇，但那也是為了我們好，而且聽起來有點外兇內溫柔的味道呢！韓老師，我永遠也忘不了您！

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忘不了我的同桌范文（22篇）篇十七

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業，在即將畢業，離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我許多的回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態;那寬敞明亮的教室里，我們學到了更多的文化知識。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看門上的“市直六小”四個字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，我要感謝母校帶給我的一切。

我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知!如今，她又看著我們邁向中學，看著我們茁壯成長!我感謝母親，因為這里有太多我們美好的回憶!我愛母校!

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忘不了我的同桌范文（22篇）篇十八

在我的成長的過程中，發生過許多事情，去過去許多地方，但我卻永遠忘不了我的家鄉。

在我的家鄉，有我忘不了的景色，忘不了的人，忘不了的成長足跡，忘不了的歡聲笑語……總之，家鄉的一切我都忘不了。

忘不了，家鄉的景。不管在什么季節，家鄉的景色永遠那么迷人。春天的一場春雨過后，山上的花朵百花齊放，原本光禿禿的.樹木冒出了嫩綠的小樹葉，春筍從地底下探出頭來，用眼睛張望著這個世界，鳥兒在枝頭歡叫，泥土散發著清香。夏天，知了在樹枝上歌唱，溪水唱起了夏之歌，大樹長的蔥蔥郁郁，小狗在大樹下乘涼，甲蟲音樂家們在草叢中演奏。秋天，稻谷熟了，風一吹，就如同一片金黃的海洋。山上的樹葉紛紛飄落，如同千萬只蝴蝶在翩翩起舞。遠遠望去，夕陽和楓葉林互相映襯，染紅了大半邊天，那火紅的顏色，極是好看。各種季節，就像一幅幅絢麗多彩的畫，讓我忘不了。

忘不了，家鄉的人。家鄉的人們，淳樸善良，大方慷慨。只要你到他家做客，他們絕對盛情款待。到了晚上，他們與你談論許多有趣的事情，有時還會載歌載舞。家鄉的人們，還很勤勞，每天總是早出晚歸辛勤的勞作。但是不管他們有多累，總是會熱情的和你打招呼。他們的臉上總是掛著那淳樸的笑容，他們總是充實的過好每一天。家鄉的人們那么樸實無華，那么善良，讓我忘不了。

忘不了，家鄉的成長足跡。小時候，和哥哥一起在田野里光著小腳丫亂跑，在田野里曾留下我的歡聲笑語。在泥田里，和小伙伴在泥巴里捉泥鰍，弄得滿身是泥巴。和小伙伴們在山上一起圍捕野兔子的喜悅，和捕捉到兔子的那種成就感。和小伙伴們一起在小溪中摸魚，捉蝦的情景。我還忘不了，只會幫奶奶添更多事情的小男孩。家鄉留下了我太多美好的回憶，讓我忘不了。

家鄉的一切都讓我印象深刻。家鄉的景，家鄉的人，家鄉的成長足跡。這一切都讓我眷念，忘不了，我的家鄉。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇十九

我上學以后，接觸的第一個老師就是生老師。她總是微笑著走進教室。每當我看到她那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉卻永遠不會消失。

記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然疼得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以后，她微笑著問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了淚水。

二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學校參加市里的作文競賽，我還被收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：“怎么樣，學會了寫作文，很高興嗎？”我望著她那笑臉點了點頭。

三年級的時候，媽媽說我要轉學了，我很不情愿。但我家搬走了，不想轉學也不行啊！王老師知道了以后，還是像往常那樣，微笑著對我說：“雋竹，別難過了，那個學校的老師會更好地對待你的。”說完，又微笑著送我走出了枝園。那個傍晚，回到家里，我只愣愣地坐著。媽媽說我、“像丟了魂兒似的！”我一下子撲到媽媽懷里哭了。（小學生作文網）。

我覺得王老師像媽媽，處處關心著我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導著我們。現在，我雖然離開了她，但她那慈祥的笑臉，卻永遠印在我的腦海里，她的教誨永遠銘記在我的心中！

忘不了我的同桌范文（22篇）篇二十

看看現在寬敞明亮，冬暖夏涼的'教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。

不管是專業或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。

河南宏力學校初二:何洋。

忘不了我的同桌范文（22篇）篇二十一

我上學以后，接觸的第一個老師就是冷老師。他總是微笑的走進教室。每當我看到他那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的小臉就像花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉是永遠不會消失。

記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然痛得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫的叫了醫藥費。我病好了以后，他微笑著問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了眼淚。

我覺得王老師像媽媽，處處關心著我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導著我們。現在我雖然離開了他，但她那慈祥的笑臉，卻永遠的印在我的網腦海里，他的教誨卻永遠銘記在我心中！

忘不了我的同桌范文（22篇）篇二十二

如果忘不了你是我的罪，愿把你所有的苦讓我來背，我理解不了你的真，但我了解我的情！如果愛上你是我今生的錯我寧愿一錯再錯，若能把你的快樂和你一起帶回，你的美與笑會是我一生的守候，即使把我永世的歡樂都給你，我也無怨無悔！

分別了，太多回憶縈繞在我心里揮不去，淚流滿面的我理解不了你的離去，忘不了你是我今生的罪，要不我不會痛的撕心裂肺還執迷不悟！

其實我已經知道你早已不愛我，只是我想靜止在你愛我的時候；也許愛上你是我的罪；當曾經的甜蜜變成無力的煎熬時；那份執著竟變得如此脆弱；以為你會了解會懂我；卻只是我一廂情愿；當寂寞深入了骨子就不再害怕孤獨。

如果忘不了你一定是我的罪，那就讓痛苦纏繞我的心靈，永世銘記這段記憶，心志不移癡心人，世態炎涼心依純，不虛此生因識你！

忘不了一定是我的罪，要不我不會到如今還夢見你想著重溫曾經的點滴！

忘不了一定是我的罪，我的愛太真可你卻遠離，留下的傷還一個人徘徊！

忘不了一定是我的罪，可我再痛再累卻也無怨無悔銘記曾經的愛與點滴！