一篇優秀的作文不僅要有個性和創意，還要有邏輯和條理。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇一

大家好：

我是來自**分局**第一中學的艾純萌。今天，我演講的題目是《友愛，讓我的心中充滿陽光》。

我喜愛讀書，自己常常徜徉在書海中，感悟《論語》中的智慧，品味《詩經》中的古風，探尋《史記》中歷史的滄桑。是書，讓我的感情得到豐富，是書，讓我的思想得到升華，是書，讓我的世界充實美好。

當我拿到“團結友愛互助，共建和諧社會”的中學生讀本時，我被這本書深深地吸引了，淡綠色的封面，猶如一幅清新的水彩畫，帶著春的氣息撲面而來，展卷而讀，我不禁被深深地感動，胡總書記的關于構建社會主義和諧社會的講話，更讓我感到欣喜和振奮。這本書，是暗夜中的燈塔，是夜空中的的明星，為我指明了前方的路。團結，友愛，互助，多么美好的字眼，這些跳動的文字就像一縷陽光，照亮了我的心，而我，也將把這縷陽光灑向我身邊的每個角落。

我是班級中的團支部書記，校學生會主席。在平時的學習生活和校園活動中，我時刻都能以中華魂主題教育讀本上的話來要求自己，團結同學，幫助同學，關愛身邊的每一個人，為創建和諧社會貢獻自己的微薄之力。

黃夢飛是我班的同學，也是我的好朋友。她是一個文靜、靦腆而又美麗可愛的女孩，學習成績很好，與同學們相處得也非常融洽。她家來自于農村，家里還有一個妹妹。和這里的很多外地人一樣，她的父母到這里后也承包了水田，開始種植水稻。由于經營得好，又是豐收年，而且這幾年水稻的價格又好，她們家賺了一些錢。為了擴大種植面積，她的父母貸了款，準備大干一番。正當這個家庭沉浸在對美好生活的向往之中時，命運之神卻開始捉弄她們家人。2005年春天，她的母親在田里插秧時，突然暈倒了。當她的母親被送到醫院經過檢查后，她的父親驚呆了，肝癌晚期！這個結果猶如晴天霹靂，把這個正當壯年的男人擊倒了。當黃夢飛的母親看到檢查結果時，眼淚頓時如雨般傾瀉而下。她哭的不是自己的病，而是自己的兩個孩子，她們今后該怎么辦？自己是這樣的舍不得孩子，舍不得這個家啊！母親得病的消息傳到黃夢飛那里時，已是她放學的時候。當她在醫院的病床上看到一下子憔悴了很多的母親后，她忍不住趴在母親身上哭了。從這以后，黃夢飛經常是往返于家、學校、醫院之間。雖然母親重病，但是生活還要繼續下去，父親強忍悲痛在田間干活，只能在晚上過去看一眼。妹妹還小，在上小學，這個家，就只能由這個弱不禁風的女孩和父親分擔了。在得知她的母親病了之后，作為班干部和她的好朋友，我組織同學們到她家去幫助做家務，輪流到醫院去幫她照顧母親。來自同學的幫助，讓她感到了溫暖。

2006年冬，雖然花光了她們家所有的積蓄，但是黃夢飛的母親還是帶著留戀和遺憾走了，留給黃夢飛的，只是心中難以愈合的傷痛和對母親綿綿無盡的思念。

然而禍不單行，沒等黃夢飛一家從失去親人的痛苦中解脫出來，她們家又遭遇了更大的不幸。今年春天，他的父親開著農用車拉著20多人在高速公路上駛時，為躲避迎面而來的汽車，農用車翻進了路邊的深溝中，車上死傷7人。如果說母親的離去只是讓這個家不再完整，那么這次事故，則是徹底地擊垮了這個家。由于家中無力償還死傷人員的撫恤金，父親只能以刑代罰，父親被判入獄3年。當父親去服刑的那天晚上，家中只剩下姐妹兩個，住在租住的門市房中，面對冷清的四壁，面對母親的遺像，姐妹兩個相擁而泣，她們不知道明天會是怎么樣，她們不知道心中的太陽會不會重新升起，但是作為姐姐，她卻先抹去了淚水，堅定地對妹妹說：妹妹，爸媽不在了，還有我呢，以后，姐姐照顧你！

當我得知黃夢飛家的變故后，作為班團支部書記和校學生會主席的我，首先在班級發起為黃夢飛捐款的倡議，又和學校政教處聯系，說明了黃夢飛的不幸遭遇，學校領導支持了我的做法，并把倡議發到全校，號召全校學生為黃夢飛捐款。倡議發出后，引起了全校師生的熱烈反響，他們被黃夢飛同學的不幸和堅強深深地打動了，紛紛獻出了自己的愛心，全校學生為她捐款五千多元。不是親人，勝似親人！是團結，友愛，互助，讓她感受到了來自人與人之間的真情。以后，我又經常組織班里的同學到她們家，幫她做家務，陪她聊天，并時常把她姐妹兩個帶到自己家中，讓她感受到家的溫暖。現在，雖然，黃夢飛和她的妹妹已經離開這里到外地的姑姑家，但是我和同學們始終沒有忘記在信中鼓勵她戰勝生活中的困難，走好人生的路。

是友愛，把我們和她的命運聯系在了一起。

作為班級干部，我總是細心留意同學們中存在的問題，并主動幫助解決，讓我的同學時刻感受到來自集體的溫暖。學校組織捐書活動，班級中我第一個響應，自己從家中拿來了很多精美的書，在我的帶動下，我們班為學校捐書數量最多，質量最好，速度最快。我又號召同學們在班級建立了圖書角，帶領大家捐一部分書給班級，而且自己還自費買了一些，帶動著同學們利用課間、自習課、假日里的空余時間讀書，并與同學們一起展開討論。由于我的工作出色，我們班一直被評為優秀團支部。

合通過服裝的顏色使合唱隊形出現心形圖案，并配以手語。經過精心的排練和準備，在全校二十四個班級中我班的合唱一舉奪魁。

作為女兒，在家中，只要有空閑，我就會盡力為父母分擔家務。雖然只是些簡單的家務勞動，但在我看來，那是對他們養育我的回報，是對他們的感恩。同時，對社會，我也盡心回報，雖然我的家境一般，但卻在建設三江捐款活動中捐出了自己積攢半年的200元錢。

團結、互助、友愛，共建和諧社會，這是我們所有人共同的追求。同學們，讓我們沐浴著黨的陽光，在學校、家庭、社會的關心的愛護下，以主人翁的姿態，繼續發揚團結互助友愛的精神，手拉手，肩并肩，一同融入到建設社會主義和諧社會中去，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗吧！

讓心中充滿愛（優質18篇）篇二

只要心中充滿陽光，即使我們遇到太多的坎坷，我們的人生也會樂觀向上，以積極的心態對待生活和工作中的壓力。

只要心中充滿陽光，即使生活中有太多不如意，我們也會想到更多讓人開心的事，快樂過好每一天。

只要心中充滿陽光，在競爭日趨激烈的今天，我們會更多地發現他人的長處，彌補自己的不足！

我們的.心胸會不斷開闊，寬容地對待每一個人。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇三

愛心是一種偉大的力量，它是人類獨有的美德，是構建和諧社會的關鍵。當我們將心中充滿愛心時，我們可以感受到一種深沉的滿足和快樂。通過與他人分享愛心，我們不僅可以幫助他人，還可以提升自身的情感和品質。在我的成長經歷中，我深深地體會到了心中充滿愛心的重要性與價值。在我看來，心中充滿愛心是一種大愛，它的意義超越了個人利益，是一種無私奉獻的精神境界。

首先，心中充滿愛心可以創造美好的人際關系。人是社會性的動物，我們生活在一個與他人相互依存的世界里。當我們對他人心懷愛意時，我們會更加愿意與他人建立和諧、友善的關系。我在與他人交往時，盡量用愛心對待每一個人，無論是朋友、同學還是陌生人。我發現，當我真心地關心、尊重和幫助他人時，他們也會對我表示友善和熱情。這些美好的人際關系讓我感到很幸福和滿足。

其次，心中充滿愛心讓我們變得更加寬容和謙遜。有時候，我們會遇到一些令人不快的事情，或者與他人發生矛盾和誤解。當我們充滿愛心地去理解和寬容他人時，我們就能夠從容地處理各種矛盾和挫折，不會被消極情緒所困擾。在這個過程中，我學會了謙遜，學會了站在他人的角度去看待問題，學會了尊重和傾聽他人的意見。這些品質讓我成為一個更好的人，也讓我與他人之間的關系更加融洽和友好。

再次，心中充滿愛心可以激發我們的創造力和激情。當我們在工作和學習中充滿愛心時，我們會感到一種巨大的動力，激發起內心的激情和創造力。我曾經參與過一項慈善義工活動，在那里我遇到了一位志愿者老師。她充滿愛心地對待每一個學生，不僅傳授知識，還關心他們的成長和發展。她的熱情和付出讓我深受感動，也讓我對教育充滿了熱愛和憧憬。從那以后，我決定要成為一名教師，用愛心去影響和教育更多的學生。

最后，心中充滿愛心可以改變整個社會。當我們每個人都在心中充滿愛心時，社會將變得更加美好和和諧。愛心可以傳遞，可以傳染，它可以像漣漪一樣擴散開來，影響并感染更多的人。我相信，只要每個人都能發揮自己的一份力量，無論是從小事做起，還是從大事做起，我們就可以共同創造一個充滿愛心的社會。在這個社會中，人們將不再互相攀比和競爭，而是互相幫助、關心和扶持，共同追求幸福和美好的生活。

總之，心中充滿愛心是一種可貴的品質，它可以讓我們變得更加善良、寬容和激情。通過對他人的幫助和支持，我們不僅能幫助他人，還能提升自身的品質和境界。當我們每個人都心懷愛意時，我們可以共同創造一個美好的社會，讓每個人都擁有幸福和滿足的生活。讓我們一起努力，讓心中充滿愛心成為我們永恒的追求。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇四

2、一個陽光明媚的早晨，露出自己的好心情，別把開心關在籠子里！牽幸福的手，告訴世界我很愛你！我和你手牽手，從天曉走到夜幕！

3、陽光溫暖、清新、自然。每當一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。

4、向日葵告訴我，只要應對著陽光努力生長，日子就會變得單純而完美。

5、天空不總是晴朗，陽光不總是閃耀，偶爾情緒崩潰下，也無傷大雅。過去的一頁，能不翻就別翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。

6、太陽給月亮寫信。鋪開天空湛藍的信箋，用金燦燦的陽光，寫下溫暖的問候。飄飛的云彩，是問候開出的花朵。

7、走在明媚的陽光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個人的心上，整個世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑顏，在燦爛的陽光下，讓我們的每個日子都充滿了新的`希望。有陽光的日子真好。

8、生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣。

9、簡單的音節。不是空氣。不是色彩。不是味道也不是血液里的細胞。不是赤橙黃與暗紫的陽光。不是起伏的山和下陷的谷。不是緊緊貼著身的上衣。不是頭發和睫毛。不是情緒。懊悔的情緒。無奈的情緒。酸楚而柔軟的情緒涌上來，淹沒了自己。

10、一生干凈清白，沒有任何秘密的人，可以坦蕩見天日，心有惡業，藏污納垢的人，聞風怕草動，天黑盼天明，卻又最怕見陽光。

11、愿你是陽光，明媚不憂傷。陽光明媚的心情說說。

12、不再陽光下的愛情，不是真正的愛情！

13、我想要的未來，有房子住，不用多大，最好窗外有陽光；早晚有酸奶，一天能吃上蘋果，有鍋給我煮湯，偶爾能逛逛公園，一年能陪爸媽幾次；有工作，有本，有單反，有書看，有歌聽；朋友偶爾奔過來聚一起，偶爾能到處走走，有這樣，就很幸福了。

14、走過了許多的春夏秋冬，見過了太多了大事小事，唯有坦然面對時候才會看到希望就在眼前。一輩子，好短。真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束陽光才更加的耀眼。

15、散步在落葉地，聽著唯美的歌，夾雜著踏在落葉上的聲響，暖陽繞過枝頭上還頑強守地的葉片，跳躍在肩膀上，飛繞在身邊。時而興起揚起幾張落葉，便在陽光下煥發光彩，似飛舞的蝶。摘了眼鏡，睜大眼睛，透過模糊的現在，看到清晰的過去。

16、我想和你在一起，無須遨游遠方，只要執手相依，到處都是風景；我們在一起，不必錦衣玉食，哪怕粗布淡飯，亦是陽光滿天；我們在一起，遠離曲折是非，領略風平浪靜，平淡也是幸福。我們在一起，不用甜言蜜語，只要心領神會，拒絕虛情假意。我們在一起，我放棄了整個世界，只為了把我全部的世界都給你。

17、就算忙碌，就算焦慮，也要在空閑之余說一聲我想你；就算疲憊，就算郁悶，也要在臨睡的時候道一聲晚安；就算生氣，就算吵架，也要在第二天陽光依稀的早晨瞇眼微笑；就算無趣，就算平淡，也要在黃昏的街道上堅定地握著彼此的手。我們約定，一輩子就已足夠。

19、我們大家都生活在一個不那么如意的世界，當烏云密布我們就搖曳，但陽光總有一天會到來，等陽光照到你的時候，記得開出自己的花就行了，那個你與生俱來的夢想。有的時候夢想很遠，有的時候夢想很近，但它總會實現的。我想一個人最好的樣子就是平靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一個又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離。即便世界與我為敵，只要心還透明，就能折射希望。

20、陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。

21、在生活中，那些陽光溫暖的，讓我熱淚盈眶；而那些陰暗蒼涼的，卻使我清醒的成長。

22、拉薩，世界上陽光最多的地方。踏上這片神奇的土地，發現陽光真的可以被割舍。走上無垠的草原，有一種感覺叫做高遠。碧空之下，仿佛自己已經不存在了，只有一顆心，被感動著。

23、人情，人情，人之常情，要樂善好施，長于交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以“人情需要多儲存”，就象銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。

24、什么時候都喜歡抬頭仰望陽光，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚。記得小的時候，老人們總愛冬天成群成群地窩聚在陽光底下，瞇起眼睛，享受冬日暖陽的熾烤，仿佛在晾曬一本躺在地窖發了霉的書。陽光越是金燦，底下窩聚的老人也越多。此刻談論的，也無疑是一些久違陽光的塵封往事。拿出來讓陽光曬一曬啊，可別在心底化作腐土。有時候，我就相信：陽光是綠色的。

27、真正學會知足，人生最大的煩惱是從最沒好處的比較開始，這世界總有不如你的也總有比你強的人，當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。

28、那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱，滿眼都是明媚的春風，處處都是溫馨的暖陽，藏在心底的那首熟悉而又久違了的歌兒，情不自禁的沖出了歌喉，在陽光中輕快的飄蕩。多么清爽的日子呀，從穿透臺窗的第一縷陽光開始，日子就點點灑灑的綻放著迷人的笑臉，讓人情不自禁的緊握住日子的雙手，渾身上下都充滿了無窮的力量。

29、生活不能夠沒有陽光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；上你陽光般的話語，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！

30、我們誰也拉不住匆匆而逝的時光，昨日終不可留。離開了，我們為各自的目標努力著。于是要用全部的堅持來奔赴一場盛大的遇見。一個過程，一段成長，我們都在努力著，誰都沒有放棄成全那場殘缺不全的遇見和邂逅，期待著，可以用最美的姿態，盈著陽光的笑意，去迎接這場青春的約定。

31、光其實是擁有生命的。我想，陽光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽光的不老；而若普照萬物，即使歷經歲月，都依舊能帶來不變的感動與情愫，這才是陽光的不銹。我不知道世上陽光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽光最暖、最柔——但我向往不銹的陽光。

32、感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個世界吧！

33、陽光很甜我有笑臉笑不用演于晴天浮現。

34、當一個人在一個自己不喜歡的地方忍受時，每一分一秒都是煎熬！自從加入了學生會，自己就不開心！終于決定退出，去找尋自己向往的世界，自由輕松閑散的學習！我喜歡一本書，一個角落，一杯茶的生活，喜歡和室友一起吃飯打鬧的日子，而學生會卻改變了這一切！所以我要退出，從新在自己的路上找回那個快樂陽光的自己！

36、當我的指尖觸碰那斑駁的城墻，暗青的灰色訴說著曾經的繁華和如今的蕭索。一縷遺漏的陽光穿越厚重的塵土，蟬鳴蓬勃，細水譴綣，故事的開始和結束越然指尖。婉轉不絕。

38、貴婦入，她們大概是普羅米修斯用被他在高加索找到的大冰塊和從朱比特那里偷來的太陽光創造出來的？？她們無比精妙，無比聰慧，是亞洲人和歐洲人這兩種天性的奇妙結合，也是世界主義的好奇和與生俱來的慵懶的水乳交融。

39、當你心累了，就該停下腳步休息，好好愛自己，讓所有過去的不美好都在沉睡中消失。等醒來時都是都是充滿美好的，相信陽光總是溫暖的。

40、漓漓煙雨落在了這座城市的街道向晚。天氣像走了音的弦，前晝是一米陽光，透過木格子窗；后夜是三更清涼，不話而鉆屋入巷。燈火外的黃葉，蕭蕭又瘦了幾夜，調不出依稀的輪廓，只是顏色早已干涸，飄忽著在死生之間穿梭。曉月，梅邊，看雪，腳下的舊時光，在煙火璀璨里躲藏，卻只是當時只道的尋常。

41、月色太寒，涼意自我心頭刺過。你就不擔心我脆若蝶衣的生命，無法承受？不必為我呼喚某個季節的陽光，我會用千頁的空白筑起一千個冬天，我將用一生來等待你的展顏。你不來，我不去。

42、經歷過黑暗，才有對光明的渴望；經歷過風雨，才懂得陽光的溫暖；經歷過滄桑，才擁有溫柔的內心；經歷人生最好的成長。

43、今年江南的雨下的纏纏綿綿的，再這樣下去，都要長蘑菇了。難得今天放晴，陽光明媚，心情也是特別的容易幸福，整個的心好像是舒展開來，嗯，是開心，古人真的會造字，開心這詞造得太好了。心，開了，幸福也是隨之而來，原來幸福就是這么簡單的事情。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇五

您走了。

其實，走了也好。

對不起！對不起！我沒想到那竟是我們之間的最后一面。

那一次回去，時間太匆忙。母親跟我說，要不就不要再去看您了，因為您已經連她都不記得了。我不信，買了您最愛吃的雞蛋糕去看您。家里的大門緊鎖著，許久沒有人住的`樣子。雖然母親早就告訴過我，表哥在外打工，平常您就一個人在家，兩個表姐輪流來給您送吃的。但當我透過窗戶，看見您一個人孤零零地坐在床上，還是忍不住地一陣酸楚。

您中年喪子，留下兩個表哥，三個表姐。舅母是頂不管事的，您一個人支撐那么大的一個家庭，吃了不少的苦，您的眼睛就是被常年的眼淚水給漚壞的。如今，您的孩子們要么已經先你而去；要么在外上學、打工；要么已經出嫁、整日里忙不過來；要么就是自己身體也不好，住得又太遠。最后，竟沒有一個在身邊了。聽母親說，最近幾年，您都是一個人坐在床上，一個人自言自語。現在想來，那是多么漫長而又無邊無際的黑暗啊。

翻了窗戶進去，走上前抱著您，在您的耳邊大聲喊：“婆奶奶，我是蓮丫頭，蓮丫頭。”“蓮丫頭，蓮丫頭小的時候真皮，有一次……”您干枯的臉上竟綻放出春花般的燦爛，那些被您絮叨了一輩子的小事又被您一一從記憶深處翻檢出來。您是真的癡呆了嗎？可為什么獨獨記得蓮丫頭童年的那些小事呢？我是您一手帶大的，在母親于我還是一個陌生人的時候，是您給了全部的愛，以及童年所有的記憶。但是，出租車就在外面等著，我不能再聽您細細講說這些往事了。我往您手里塞了一塊蛋糕，又把牛奶打開拿給您。你咬了一口蛋糕，說“好吃”，神情像個孩子。小時候，您給我烙餅吃的時候，我是不是就是這個樣子？您又吸了一口牛奶，皺著眉，搖搖頭說“這怎么是冷的？”我抬頭看到外面焦急等待的出租車司機，心里想著當時天氣暖和，牛奶冷一點也沒關系，就急匆匆地跟您說“我走了”，我不知道您有沒有聽見，只聽到您接連在說“這個怎么是冷的？”

您走了，從我知道消息的那一刻，心中是多么的痛悔！“這個怎么是冷的？”這是您對我說的最后一句話。無數次的夢里，我都聽到您在問我，“這個怎么是冷的？”我要怎么回答您呢？說牛奶冷著喝也沒事？說我當時太年輕不懂事，不知道老年人腸胃不好？說我工作太忙，忙到甚至來不及幫您牛奶熱一熱？可是，我是多么希望當時能幫您把牛奶熱一下，等著您喝完，聽著您把蓮丫頭小時候的那些事也給一一嘮叨完。可是，一切再也不能夠了！不能夠了！真的對不起！

您走了。

其實，走了也好。

走了，您就再也不用一年一年地，一個人坐在床上。生命能夠承受與不能承受的，您都承受了！從此，愿您遠離所有的不幸和苦難，去往幸福的天堂。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇六

所謂“心中充滿愛心”，就是內心無私奉獻的力量。愛是一種無聲的力量，它可以溫暖人心，改變世界。曾經有一次，我遇到了一位殘疾人。他無法站立，雙臂也殘缺不全，每天只能依靠輪椅生活。他沒有家人可以照顧他，生活中的許多事情都無法自理。然而，他內心充滿了對生活的熱愛和對他人的關懷。盡管身體有所失能，但他仍然努力為周圍的人提供幫助。他幫助別人搬運重物，為孩子們指導功課。他的深情和堅持令我十分感動，讓我深刻體會到了愛的力量。

段落二：愛心的傳遞溫暖周圍的人。

當我們心中充滿愛心時，我們就能夠傳遞溫暖給周圍的人。這讓我想起了一次志愿者活動。我和一群志同道合的人一起去一座貧困山區的小學給孩子們上課。這些孩子生活環境艱苦，他們的家庭無法給予他們足夠的關愛和教育。然而，他們對我們的到來充滿了期待。我們給他們帶去了圖書、文具等物資，并且用心去教他們知識和技能。在和這些孩子們相處的過程中，我看到了他們眼中的光芒和笑臉中的幸福。我們的愛心向他們傳遞，不僅滋潤了他們的心靈，也給他們帶來了繼續學習的動力。

段落三：愛心讓我們成為更好的人。

當我們心中充滿愛心時，我們自己也會變得更好。愛心能夠激發我們心中的善良，讓我們樂于助人，對他人更加寬容和友善。通過幫助別人，我們才能理解別人的困境和需要，得到更多的感悟。我曾經幫助一個遭受欺凌的同學，不僅幫助他解決了困擾，也與他建立了深厚的友誼。通過這樣的經歷，我明白了成為一個更好的人需要關心和體諒他人。只有心中充滿愛心，我們才能夠真正感受和理解人與人之間的關愛。

段落四：愛心是建設社會和諧的重要力量。

愛心對于社會的發展和諧也有重要意義。當我們的內心充滿愛心時，我們會去關心他人，幫助他人解決問題，主動參與社會公益事業。只有人與人之間的關愛和理解才能夠構建一個和諧的社會。曾經有一位老人因為年邁行動不便，無法應付日常生活的許多問題。當地社區成立了一個志愿者服務隊，我加入其中。我們每天去老人家里幫助整理和打掃，給予他們日常生活上的支持和關心。這些活動不僅讓老人感受到了社會的溫暖，也提高了我們志愿者的社會責任感和奉獻精神。愛心的力量是推動社會進步和發展的重要動力。

盡管生活中充滿了壓力和困難，但我們應該盡力保持心中充滿愛心。每個人都有自己的責任和使命，無論是對自己、對家人，還是對社會和環境。我們應該在每個人的生命中播撒愛心的種子，讓它生根發芽，茁壯成長。通過對他人的關心和幫助，我們能夠真正體會到愛的力量和它帶來的快樂。間斷地堅持下去，我們的愛心會像漣漪一樣擴散，溫暖更多的人。讓我們心中充滿愛心，創造一個更加美好的世界。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇七

我是一個留守兒童，幾年來沒見過父母，一直與奶奶相依為命。雖然我是個男孩，但每當看到其他同學和自己的父母一起上街、一起說笑，我那不爭氣的眼淚就情不自禁地落下，我好難過啊！回到家想父母，課堂上也想父母，成績漸漸下滑，您看到我這樣心里非常焦急。放學了，您把我留下來問原因。當我哭著把這一切告訴您時，您竟然把我摟進懷里，輕輕地對我說：“爸媽去打工也是為了你將來的生活，不要想那么多了，如果你不嫌棄，老師就是你的媽媽，以后你有什么事就來找老師，好嗎？”聽完您的話，我破涕為笑，當時我的樣子一定很難看吧！請您不要見笑哦！從此以后，我的頭發長了您帶我去理，我的衣服短了、舊了您帶我去買。更讓我難忘的是，那天晚自習，您沒見我來上課，當知道我病了，獨自一人在舊街的小出租房里時，您連忙趕到我的住處。當您看到我嘔吐、腹瀉不止時，您不嫌我臟，背起我一口氣跑到了醫院。在醫院里，醫生說我患的是急性腸炎，需要輸液。我有氣無力的，您就把我抱在懷里，醫生給我打了一針有點好轉后，您才打電話叫我的舅舅出來陪我，您又趕回去上課了。老師，為了我，您忙壞了。在輸液過程中，我朦朧聽到兩位值班醫生說這位老師真好，對學生像對自己的孩子……我心里對他們說：“是的，她是我的媽媽……”

老師，我更不忘您在學習上對我的'莫大幫助和鼓勵！記得五年級時，我參加第五屆書信比賽，獲得了一等獎。那天，您拿著那本又紅又大的證書給我時，全班同學都羨慕極了。記得那天您對我說：“再接再厲，寫出更好的作文，將來的文學家就在我們班了！”聽完您的夸獎，我好高興！是啊，寫作是我的強項，今后我會好好加油，爭取寫出更出色的文章。從此，您一周內給我布置兩篇作文，完成后，您又利用課外時間給我批改。有時我懶了，不想寫了，您又不厭其煩地對我說：“難道您不想成為作家了嗎？成功屬于堅持不懈的人，老師永遠支持你！”您給我買了很多有關寫作的書籍，并利用課余時間給我輔導不同類型的文章的寫法。在您的耐心栽培下，我的作文水平提高得更快。在上學期江州區舉辦的小學語文“閱讀與寫作”比賽中，我獲得了二等獎，在江州區為慶祝中華人民共和國成立61周年舉辦的“歷史的選擇”學生征文比賽中，我又榮獲了二等獎。捧著這些獎品，我哭了。老師，沒有您的鼓勵、支持，我哪有這些榮譽？這榮譽凝聚了您的心血，凝聚了您對我超過慈母的愛啊！

讓心中充滿愛（優質18篇）篇八

午后的陽光穿過玻璃窗照耀在已掉了漆的木質家具上，化為一個個美麗的光點，帶給我陣陣暖意，我和爺爺一起打掃著房間。

當我蹦蹦跳跳地走出學校時，爺爺的身影早已出現在了校門口。他在人群中四處張望著，蒼老的臉上露出期盼得神情。他似乎很是孤獨，瘦弱的身子單薄的像一張紙，仿佛風一吹，就會消失的無影無蹤……我朝他揮了揮手，他這才看見我，笑著牽起我的手，往家的方向走去。日復一日，他從未忘記過，每當這時，一股暖流總會在我心中流淌。

想到這，我忍不住問爺爺：“為什么你從未忘記接我放學回家？”他先是愣了一下，隨后就笑了，他那細密的皺紋聚集在一起，像一尾尾小魚在游動。他用粗糙的手撫摸著我，說：“我要是忘記了，你必然會著急的。所以我一直把它放在心上。”

讓心中充滿愛（優質18篇）篇九

學校組織了一場觀看演講的活動，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越教師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。

愛國，愛師，愛父母，愛自我。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪！當英國人把大麻運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心！所以，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風把這赤熱的愛國之心吹到每個角落……08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當奧運會領獎臺上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎我自豪，因為我是中國人！從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國！

愛教師——教師，我們再熟悉可是，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不去愛她看完這次演講后，我不禁發現，我們的第二個父母，原先是教師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自我的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感激，真想大聲的說一聲，教師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛教師！

愛父母——提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不明白說什么，對父母想說的話，也太多了……給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的`說一句：“我愛你們！”從前的我，從前的我們都錯了，為什么會以為父母給我們的一切都是應當的。鄒越教師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的悲痛啊！孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“多謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感激，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎樣不去感激他們呢”細細想想吧，我們應當做傷害父母的事嗎當我們長大后，事業有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家去旅游時，早已白發蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會痛嗎我會痛！因為我愛我的父母！

愛自我——我要愛自我，先說說眼前，起碼應考上重點高中，可是以此刻的成績，很渺茫，所以僅有要馬不停蹄的努力！為了自我，為了父母，為了教師。為了中華之崛起而讀書！

今日過后，才了解愛了意義，愛的沉重，和我自我人生的航標！

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十

星期四，學校舉行了期中考試。中午放學時，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜，騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說：“我在網上買了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過，真的聰明了。”

他倆聽后，十分高興，因為下午還有數學考試。但他倆半信半疑，認為我在騙他們。我說：“咱都是哥們兒，騙你們干啥?而且我自己都吃過了。”

我經過一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說服了。我們約好時間、地點，就差我來分糖了。

快上學的時候，我帶了兩塊普通的糖果出門。見到他們，我就將糖果給了他們。這時，呂一凡不解地問：“不是藥粉嗎?怎么是糖果?”我神秘地說：“為了遮人耳目唄。”

崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻，我連忙阻止了他，說：“這藥效很短，現在吃的話上考場就沒效了。”崔煜韜連忙停下來，看來他倆很想考高分啊。

吃下糖后，我以囑咐他們說：“吃了這藥，不代表你不用動腦，你自己也要用心，這樣一來......”我說一大堆連我自己也不明白的東西。

考完試，我就詢問他倆我的糖效果如何。他倆都說神奇，以前不會的題有了糖的幫助一下子就解決出來了。第二天發成績時，他倆的成績都有所提升。

下課時，他倆一塊兒來謝我，我呵呵一笑，說：“我給你們的不是糖，也不是神奇藥粉，是你們對自己的信心!”

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十一

可是，我的父母并沒坐在我的`身邊，當我想起父母為我操勞而憔悴的身影，我的內心頓時承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來。愛，是生命的一部分，我對父母充滿愛，是因為父母為我所做的一切，令我無比感動，我對老師充滿愛，是因為老師為我們能走出社會付出了心血，對生命、對祖國，充滿愛，那是因為我對生命充滿希望，盼望著美好的未來。這樣，愛自己的生命，就會有希望，有希望就會有奇跡，用自己的勞動去對社會作出貢獻，這就是愛。

我會愛父母，愛生命，愛老師，愛自己，將會更愛祖國。因為祖國就是我的家園。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十二

這天，學校組織去看了一個演講，《讓世界充滿愛》。

這個演講《讓世界充滿愛》，讓我們大多數人都情不自禁地落下了我們感動的淚水。

在《讓世界充滿愛》中，那一個個感動人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫面，時時浮此刻我的眼前。

一個大學生明白母親的錢來之不易后，為了母親不在那么辛苦，刻苦的學習，讀完了清華大學，拿到碩士學位，回報母親。

有一位上海畢業的老師去了一個偏遠的山區教學，受不了那艱苦的條件，準備離開學校，但被同學們的`真誠打動了，下定決心要在那兒教書。也在那里結束了短暫而別有好處的人生。

有一個黑人運動員，心中裝著自我的祖國，自我的民族，讓他堅強地跑完了全程，他就再也沒有站起來過。一只老鷹為了教育自我的孩子學會生存，學會飛翔，忍下心把自我的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這只小鷹學會了飛翔。

每個父母無時無刻都在關心著自我的子女，我們做子女的，又為父母做過什么呢;看了這次演講，讓世界充滿愛，我懂得了在我們生活的大家庭中，需要愛，有時我們伸出援助之手，也會讓這個世界多一絲微笑。

我們的父母辛辛苦苦的賺錢，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識，我們要懂得報答。

父母對我們的疼愛，關心和照顧，老師對學生的關愛，關心，這些都是愛。愛能夠讓我們生活的大家庭便得和諧完美，幸福美滿。

我們的生活因為有愛而美麗，讓我們共同迎接未來吧！

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十三

4月25日下午2點，我在黔江區民族中學觀看了著名演說家鄒越教授的《讓生活充滿愛》和一場大規模愛國主義演講。舞臺上的演講者充滿激情，通過日常生活中一些感人的細節，他盡一切努力將理性與理性融為一體，這是令人著迷的。在觀眾中，我感受到了一股情感的涌動。不知不覺中，我頓悟了，然后我被深深地感動了。在演講中，幾個真實情感的互動環節也是最后的潤色。所有觀眾反應熱烈，表現出真實的感受和感人的場面。這是最成功的愛情教育。

鄒越讓生活充滿愛的演講是從教學生學會拍拍腦袋開始的。鄒越教授告訴學生，儀式就在他們手上，鼓掌是一種禮儀。胸下的掌聲是一種不禮貌的行為，當它與胸部平齊時叫做應對，胸上的禮節，在一個又一個高處發出，叫做高貴。從掌聲開始，這有點罕見，到每一輪掌聲，從手掌開始稍微低一點，到手掌逐漸抬高。與此同時，掌聲的禮儀、掌聲的意義也傳遞給了我，我學會了感恩、贊美、尊重和做人的真諦。可以說，全體觀眾都感受到了內心的震撼。

"中國崛起研究。"演講的第一個主題是熱愛祖國。鄒越教授說愛國主義不是一個詞，而是一個行動！他講述了非洲國家的人們在吃飯時看到他們的國歌在電視上播放，立即停止進食，站起來唱國歌。這些愛國的例子深深地影響了在場的每一位觀眾。鄒教授立即要求音響工程師演奏我國國歌。觀眾中的所有人都站起來唱國歌。每個人都知道他們熱愛祖國，但是有多少人知道他們熱愛祖國并表現出來呢？今天的演講提醒我，只有懂得關心和熱愛祖國的中國人才能雄心勃勃，雄心勃勃。事實上，隨著當今社會競爭的日益激烈，知識和傳統技術的差距越來越小。最大也是最可怕的差距是人們的愛國主義。一句“為中華之崛起而讀書”將喚醒下一代努力學習，一句“你愛你的祖國嗎？”這將提醒我們這一代努力工作。

“年輕人，檢查幾塊石頭。天亮的時候對你會有幫助的。”演講的第二個主題是愛老師。鄒教授講了一個寓言故事，讓學生理解老師的好意：“孩子們，好好讀書，將來會有用的。”他通過大量真實感人的優秀教師的例子證明了教師的無私和偉大。他進行了現場互動，要求學生擁抱他們的班主任，并要求家長向老師說聲謝謝。當時在場的所有班主任的眼睛都濕潤了。今天，他問，“你尊敬老師嗎？”“老師，你是說你很努力嗎？”“你曾經拜訪過導師嗎？”這也提醒我，這是對以前教過我的老師最好的尊重、問候和拜訪，我應該更加尊重知識。

“你還記得你父母的生日嗎？""你洗過你父母的'手了嗎？"演講的第三個主題是愛父母，讓在場的每個人都感到內疚和抱歉。因為許多人真的不知道父母的生日，也沒有洗手。鄒教授給了孩子們一個在現場向父母表達愛意的機會。父母閉上眼睛三分鐘。孩子們在父母面前看著父母的表情變化。孩子們緊緊地擁抱著父母，哭了。他們盡情釋放了自己的感情。在場的父母也感動得熱淚盈眶。我的心酸酸的，我的眼睛濕潤了。這是一篇觸動我心靈的演講。這是最值得參與的感恩教育，也是最值得推薦的勵志演講。從現在開始，我經常回家看看。我必須多陪陪他們。

這個演講持續了3個小時，沒有人在演講中途離開。情感碰撞的高潮一個接一個地升起。熱愛老師、父母和祖國的聲音越來越大。在握手、流淚、擁抱的情感海洋中，所有在場的人心中積累的所有困惑和誤解都將得到充分釋放，所有的聽眾都將理解和弘揚熱愛祖國、熱愛教師、熱愛父母、熱愛生活的愛心思想，并努力感謝祖國、熱愛教師、熱愛父母。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十四

這天，看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動得流下了眼淚。因為在去年我就已經和女兒一齊看過這個視頻。

鄒越教授的演講從資料到感情都深深吸引了我和女兒。在這樣一個煽情的時代，所煽之情也到了泛濫的地步。但是，鄒越教授，應對著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵！——“我們首先要愛自我，一個連自我都不愛的人，如何去愛別人呢？”“孩子們，無論何時何地，當國歌響起時，讓我們站起來！”“孩子們，你為自我的媽媽洗過一次手，一次腳嗎？你為自我的.爸爸捶過一次背嗎？”“讓我們大聲說，為什么而讀書？-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請發自內心說一聲：老師，您好！”

我們都說愛祖國，卻沒有太多太實際的行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，我們該如何愛我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問？一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。

父母是孩子最好的榜樣，這天的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。讓孩子不僅僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人并表達出。內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而這天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長！

這是一次觸動心靈的演講，在孩子的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財富。在物質生活提高的當今，我們的孩子確實需要這樣一些激動人心、催人奮發向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力，現場所有的老師與同學都流下了熱淚。當今社會隨著競爭的日益激烈，知識及技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對孩子的教育，智力潛力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

《讓世界充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自我”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。使我真正了解了愛的真諦。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十五

不要放棄信心，信心是人生當中自信心的源泉，是人生當中的一盞明燈，是人生當中的方向盤。信心，它使我們有信心，讓我們重新開始人生。

不要放棄信心，信心使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去信心，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”;一旦楚國滅亡，他便失去了信心，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。

不要放棄信心，信心使人憧憬美好的未來。有了信心，才會產生未來的向往，才會產生對美好生活的追求。德高詩人海涅在一首詩中動情地寫道：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。”

不要放棄信心，信心使人增添前進的動力。古今中外，有多少仁人志士，為了實現自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰的貝多芬發出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語，譜寫不朽的《英雄》樂章。

有句話說的好：“鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。”是呀，每一個人都有信心，只不過自己沒有去把握。傳說有一個人信心能找到一份好工作。可是一直沒有達成，于是他放棄了。父親讓他去觀察已經枯萎的一棵樹，而樹的根卻深深的泥土中。到了春天，這棵樹又長出了綠葉，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。這個故事雖然語言樸素，但卻蘊涵著深刻的道理。

不要放棄信心，它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊，只要樹根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信心，不放棄信心，把握住信心，你的夢想就不會飛遠。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十六

陽光，一個令人感到溫暖的詞語。它不僅存在于人世間，而且也存在于人們的心中。陽光不僅要用眼睛去感受，而且要用心去體會。夕陽西下不是一天的結束、黑暗的到來，而是新的一天的開始，是黎明的到來。人的一生往往有些不順，有一段時間的黑暗。但是，這種黑暗不順不一定是長期存在的。因為我們心中充滿陽光，擁有希望。只要我們心中擁有陽光，充滿希望，這個世界是不會拋棄我們的。

陽光就像人生中的燈塔，指引我們找到正確的航線。陽光就像一杯清茶，讓我們品味到清香。陽光就像冬天里的大衣，讓我們感到溫暖。陽光往往是一些人的導師，它指引人們去追尋夢想。有這樣一個女孩，她因為父親的原因，被送到體校學習踢足球。她剛到體校時，她的球技較差，總是被先入校的隊友奚落，說她是“野路子”球員。這時她感到自己的前途不光明，她認為自己踢足球沒有出路。在職業球隊數次來校選球員的比賽中，她總是用心去踢，可是都沒有被選中。但是，每次比賽完后，教練總是和藹可親地對她說：“不要灰心，只要你心中充滿陽光，擁有希望，下一個一定就是你！”這樣一句平平淡淡的話卻使她的信心大增，使她每次訓練時都更加刻苦，更加努力。在一次又一次的失敗后，和她一起沒有被選中的隊友相繼離開球隊。可是，只有她和個別幾個隊友沒有離開球隊，繼續訓練。在最后一次選球員的比賽中，她發揮超長，被職業球隊選為正式的球員。她就是20世紀最佳女球員孫雯。當記者問到她成功的信念是什么時，她卻回答到：“我心中充滿陽光，充滿希望”。

對于心中充滿陽光，擁有希望的人來說，無論多大的困難，多大的挫折，他都會去克服去戰勝，這個世界是不會放棄心中擁有陽光的人，因為陽光對于每個人都是最公平的。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十七

很榮幸，上個星期二觀看了，城關中心校“凝心向黨樹師德，不忘初心追夢想”教師師德感人事跡報告會。,短短的幾個多小時,十五名教師用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身說法,為我上了生動的一節課。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。他們共同的特點就是心中充滿愛。平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了他們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。我捫心自問:我平時不也是在這樣做嗎？可我們為什么相差甚遠呢？原來我只把工作當成工作，沒有把它當成事業來做。一不高興了就耍脾氣鬧情緒，把工作當兒戲，想一想自己都想抽自己一巴掌張。自從聽了演講以后，我幾個晚上都睡不著，一直反問自己。你到這來的初衷是什么？你的愛心到哪里去了？你對得起家長對你的信任嗎？對得起一張張無邪的笑臉嗎？如果把工作當成事業，那樣去拼搏努力去實現，又豈能不見效呢？還有我們付出的二，幅度不大，程度不深，面積不廣，方法不科學等等。你把班里的每一個孩子都當成自己的孩子了嗎？沒有，有也只是一部分而已。可這些教師，他們共同的特點就是心中充滿愛，把愛全部撒向班里的每一個學生。我很慚愧，我的目光總是聚集在幾個調皮的孩子身上，忽略了大部分孩子。

我們班就有幾個小朋友很調皮。在平時的時候，我一直在不停地叮囑他們，不要亂跑，但他們仍然跑來跑去，上高爬低的。有好幾次趁我沒有注意到他們的時候，跑到外面操場上玩。我拉著他們，努力使他們安靜下來，一不注意，他們又向遠處跑去。我緊緊追著，生怕他們一不小心摔倒了。其中有一個小女孩兒叫黨雨欣，她看著文文靜靜的'，可玩起來比小男孩兒還要瘋狂。有一次在戶外玩滑滑梯的時候，給他們一再強調玩滑梯的正確方法，不能怎么玩不能怎么玩。當我眼神看著他的時候，他就像一個魔術師一樣，馬上變成正確的方式在玩，不看他的時候就胡玩亂玩瘋狂的玩。記得當時前一秒鐘他在我跟前跑過，下一秒鐘就聽小朋友們說:老師，黨雨欣摔一跤，我馬上跑過去查看摔跤的部位，當發現他頭部流血的時候，我的心一下子揪了起來，趕緊讓毛老師和任老師帶他到醫院里去處理。這是我教學以來發生的最大的一次事故。我一直在反思，我為什么沒有一直跟著他呢？如果我一直跟著他是不是就不會發生這件事情呢？幸虧傷得不嚴重，磕破了一層頭皮。等孩子情緒穩定了以后。我和毛老師立即致電向他家長說明情況。讓其到學校當面給他道歉。是我們的疏忽是我們的大意，是我們沒有照顧好孩子。家長非常通情達理，理解我們的辛苦。說這么多孩子不能時時刻刻盯著我們家一個孩子吧，在這件事情上沒有責怪我們半句，但是我更感到自己肩負的責任。也認識到要盡心盡力的愛護和照顧每一個孩子。便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

我愛我的事業，我愛我的學校，我愛我的學生。作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛。最大的悲哀莫過于失去地孩子的愛。讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心。讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

讓心中充滿愛（優質18篇）篇十八

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的她的心中充滿了愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我曾在黑暗里自卑的踟躕潛行，直到我瞥見我曾經的老師窗內的溫暖燈光，心頭的自卑才慢慢褪去，我才因她的愛而獲得對語文學習的絕佳自信。

一年以前我還十分懵懂的時候，老師讓寫一篇自己喜愛的詩人的作文。我托著腦袋，搜索枯腸，試圖思索出一個漂亮的句子。我忽然想出一段背過的文字，剛好放進去，于是我“信手拈來”：仗龍泉三尺，酬李白，一千三百年的眷戀……一切天衣無縫，我得意極了。

作文本如期發下來。悄悄打開一看，我借鑒過的句子都被打上問號，下面還有“找我”兩字，我的心霎時被蒙上一層黯淡的灰。

“請進。”老師輕柔的背影中露出一股無法撼動的威嚴。我剛坐下來，老師桌上那篇名叫《泠然御風》的文章映入眼簾，我的心理防線頓時崩潰。“你覺得我找你來干什么？”老師首先拋出一句問話。“我……我……”我欲言又止，老師卻微妙地笑了一下，輕拍著我說：“孩子，我們都是文學之路上的跋涉者。其實，你的文字挺有意韻的，你不必自卑。偶爾犯了錯誤老師可以原諒，但下次一定不能這樣啦。寫吧，我相信你會看到黎明的。”這句話包含了老師對我的濃濃的愛，使我緊張的'一顆心終于放松了下來。我抬起頭，看著老師，有一抹鼓勵的笑正掛在臉上，帶著肯定與詩意的美好。仿佛看見春蠶吐絲、蠟炬流珠。抬首遠望，一輪朗月在花影間徜徉，我知道您一定是怕攪碎了一池文學清夢吧。我只有感謝，感謝老師給予我前進的自信，感謝老師獨到的愛及呵護。

文學，從那以后，我不再陌生。老師總會使我的思緒在夜深人靜時穿行，像工藝嫻熟的老石匠，一斧一錘地雕琢著往事如煙的影子。我的老師，在我色彩斑駁的記憶間，留下筆墨的清香。被愛——一股猶如春暖花開的感覺，漸漸彌散開來，使我幸福的不能自己。

我像一只傷情的小鳥，掠過四季春秋，驀然回首，不能忘卻的，就是那充滿愛的老師。