優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。這些范文從不同的角度出發,表達了豐富多樣的思想和觀點。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇一
從我呱呱落地到現在,有過無數次的快樂,也有過不少的煩惱,成長的快樂與煩惱作文。快樂無處不在,同時煩惱也跟蹤而來,讓你防不勝防。
記得有一次,老師說明天上“勞動課”,叫我們明天帶來噴水壺去澆花,小學二年級作文《成長的快樂與煩惱作文》。我聽了很興奮,因為我很喜歡水那涼涼的感覺,那種感覺真得很棒。一放學,我的那個高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著:“澆啊澆,小花兒長呀長,跳支舞。澆啊澆,小草兒長呀長,唱支歌……”。第二天,勞動課的'鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊”的話音還未落,大家就已經一蜂窩地沖了出去,到教室門口去排隊了。來到花園,大家都拿著噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花,后來,開始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得,想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是,我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來躲去,男生們索性在地上爬行前進。老師和同學都被澆成了“落湯雞”。但是,大家都很開心很快樂。
雖然前面快樂說了一大堆,但是我的煩惱也很多。比如說放學后不能玩電腦,不能看電視,只能待在家里做作業。甚至連星期天還要去少年宮學這學那,你說惱人不惱人!
讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多。總之,不管你有多少煩惱,都會有人愛著你。不管你有多快樂,總會有人陪著你。我希望以后能夠快樂多一些,煩惱少一些。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇二
在我的記憶中,存有無窮無盡的快樂事;在我的成長過程中,必然有不少的快樂。
快樂——同學。
在學校里,與同學們一起學習,一起成長。在這其中必然有友誼存在,而友誼恰恰為快樂搭上了橋梁。看啊!上課時,在搶答老師的問題時,也會有快樂存在。下課時,一個個生龍活虎地跳著、跑著,不也是一種游戲中的快樂嗎?團體賽時,全班都參與,在這參與之中,必要付出,無論結果怎樣,只要我們付出了,就會從中得到快樂。俗話說友誼第一,比賽第二。在比賽中友誼是主要的,而結果只是次要的,比賽的目的不也只是為了從中得到快樂嗎?假期一到,同學們快樂得就像沒被抓住的賊。在假期中,可以做自己喜歡的事:幾個同學約好一起去圖書館看看喜歡看到書;去游樂場玩玩喜歡玩的東西;去興趣班學學感興趣的東西……悠然,悠然!我想:這也是一種快樂。
快樂——家人。
每天回到家,媽媽會做好吃的飯菜。一家人一起吃飯,一起聊天,一起說笑……晚上看電視的時候,又會發生一起電視大戰:妹妹要看動畫片,爸爸要看古代片,媽媽要看搞笑片,我要看動物世界。但斗戰到底的還是妹妹和爸爸。如果說妹妹一臺電視,爸爸一臺電視,妹妹可不讓,她總是說:“一個人看沒意思,再說,晚上我怕的。”就這樣:妹妹有聲有色的說著她的動畫片,爸爸滔滔不絕的講著古代的歷史。兩人不分上下,我和媽媽誰也不幫,沉默到斗戰結束。只要假期一到,一家人就會去逛逛街、逛逛公園、逛逛超市……悠哉,悠哉!別說有多快活就有多快活。我想:
這也是一種快樂。
快樂——所有的人。
無論在什么時候,都可以看到快樂;無論在什么地方,都會有快樂存在;無論是什么人,身上都會有快樂的氣息存在。正因為這樣,我成長在快樂之中,在快樂中茁壯成長。所以:
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇三
成長的路上,有許多快樂的時光,讓我們重溫一下成長的快樂吧!下面是本站小編帶給大家的初中600字優秀。
作文。
快樂加起來的理由千千萬,關鍵是要時時刻刻給自己加油,鼓勁!
~~題記。
成長的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認為成長的歲月了只有心傷。
其實不然,或許你換一個心態,換一個角度來思考,將消極轉化為積極,你就會覺得,在這個世界上,還是快樂占多數。
在大多數人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會體驗到快樂的美好;只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也是一種快樂。
成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗。
成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問題是,我們并不知道如何去認識及把握快樂,有時又不知如何從不快樂中去發現或提煉快樂。
從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會快樂。快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快。快樂就是幸福,一個人能從日常平凡的生活中發現快樂,就會比別人更幸福。
有時候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。
正如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。”
世上有許多事物是快樂的,學習是快樂的,運動是快樂的,成長是快樂的。
請大家不要否認快樂,換一種心態,換一個角度,用自己的雙手創造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。
上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑。總之,我們是快樂的。
終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。
正是因為如此,我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!
我們成長的每一刻,都是快樂的。當我還是嬰兒的時候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時,我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉來轉去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。
從中年級開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學習的重要性,也找到了自信,開始注重分數、榮譽,比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時,心里甜滋滋的,因為我的辛苦沒有白費,這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚,獲得的榮譽,促使我更上一層樓。
因為我長大了,多了一份冒險精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。
回想著已經走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順,我要做好面對挫折的思想準備,同時面對困難也要勇往直前,最終一定會達到目的。
我們無時無刻不在長大。在成長的過程中,我們可能會遇到許多艱辛和挫折,會遇到辛酸和傷心,但我的成長過程卻是快樂的。
和煦的春風吹拂著柳條,轉眼到了三月。有一天,我突然想:我應該去幫老師干活!這時,我就想到前兩天路過化學實驗室看到里面很亂,不如我就去幫那個老師。
我急忙找到老師,我是發給我一雙手套,并告訴我:“你要小心一點兒,還有,不要把水弄到地上。”老師說完,就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管,我非常高興。我端著裝滿實驗盒和試管的大盒子來到了一個水池子前,我先刷實驗盒。我打開盒蓋,哇!這是什么味道?我頂著刺鼻的化學藥品的味道,把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍,又把盒子左右沖了沖,然后把所有的東西全部裝回盒子。啊!真是難聞,化學藥品真是難聞!但是,我不能退縮。我又連續刷了好幾十個。后來,我把試管也全部刷了。
最后,我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”,我感到非常的快樂。
接下來,我又幫老師擦柜子、拖地。
好累啊!雖然我出了一身的汗,但是我很高興。因為我幫助了老師,讓老師不再一個人整理這么大的教室啦!
這時,老師對我說:“謝謝你了,辛苦了!”
我聽后美滋滋的,并又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也漸漸覺得我長大了!
窗外隨風飄動的枝條被陽光照著,我也如同被陽光照著一般高興。
從此,我一有空就去幫助老師打掃教室,我也從中得到了快樂。我想,只要我們幫助別人,你們也會像我一樣感受到成長的快樂的!
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇四
成長就像春天麥苗的拔節。花的綻放,需要千錘百煉,最終才能以完美的形象展現給大家,這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。
成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇,但是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”,這需要的是艱辛和持之以恒。
成長也像新生與死亡的選取,如果選取新生那將是萬分的痛苦,一旦忍過了那就能夠繼續做鳥類家族中的“長壽將軍”。
成長也如此到了必須年齡的時候,會有兩條路供你選取,一是好好學習,二是不學無術。
當然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候,英語成績還算不錯,所以英語老師就讓我參加英語風采大賽,當時我首先謝謝老師對我的肯定,我必須不會讓老師失望。英語老師對我說,以后可要多加努力。以后每一天都來英語組,我認真的點點頭。
于是我每一天都去英語組,過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背,于是我夜以繼日地的讀、背,而且每一天英語老也會教我問題、聽我背故事。
到了比賽那一天,我抑制住心中的緊張登臺了,我面帶微笑,流利地講出了故事,回答了外教的問題,最終以全場分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了,我最后露出了難得的笑容。
所以成長最后辛苦有快樂,一旦挺過了留給你的都是成功和快樂!
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇五
我是一位紫薇小學的少先隊員。
我以前在學校里總是不會主動幫助老師和同學,在家里過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。自從參加了“學禮儀、爭獎章”道德實踐活動后。在學校里,有一次老師正要批改一堆高高的作業,發現沒有了紅筆,在講臺桌上找來找去,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我看見了,像一陣風似的跑到了老師面前,馬上把紅筆遞給了老師,老師見我氣喘吁吁的樣子,摸著我的頭,親切地對我說:“你真是一個助人為樂的好學生。”老師笑了,我也笑了。在社區里,我看見一位叔叔很神氣地吸著煙,不停地東張西望,隨手就把香煙扔在地上,很干凈的地面,一下子變得臟兮兮的。我把香煙頭撿了起來,發現煙頭上還帶著火星,我知道這是相當危險的,也許還會引發火災呢!
我立刻熄滅了火星,把它扔進垃圾筒里。對叔叔說:“叔叔,你怎么能把煙頭扔在地上呢?你應該把它扔進垃圾筒里。”叔叔的臉剎那間變得紅彤彤的,慚愧地低下頭,用發抖地聲音對我說:“你真是一個文明的小女孩,我下次再也不會亂扔煙頭了。”我心中感到十分高興,既做了一件好事,又幫助叔叔改掉不文明的行為習慣。在家里,爸爸媽媽每天在店里都有忙不完的事,家務事就落下來了。晚上,我做完了作業,覺得沒事,走進廚房,看見滿桌子的碗筷亂七八糟的,就像池塘里的一個個田螺。我就卷起袖子動手把碗筷收拾起來,拿起洗碗巾,擠出洗潔精,把一個個碗洗得一干二凈,那些碗還可以照出我甜甜的笑臉。
媽媽一回家,就看見廚房收拾得這么整潔,就對我說:“你真是一個勤勞的好孩子。”我心里感到美滋滋的。我非常感謝這次活動,是它幫助了我,在學校受到老師的表揚,在家里受到了父母的夸獎,使我真正成為一名有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇六
關于成長的快樂初中作文有哪些呢?成長也是艱難的跋涉。穿越傷心地鐵后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。下面是小編為您整理的成長的快樂初中作文,歡迎閱讀參考!
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因為我是在天使的守護下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點,毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的:“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏. 老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。
漸漸地,時光飛逝,歲月將我點綴成了一個正正經經的初中生,拋下童年時的面具,正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進知識的海洋,遨游在故事的情節里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進行曲,快樂隨之而來。因為內心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結果。有時,也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時,也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。
今年我已經11歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。
慢慢的,已經成為了一個初中生,自己回家是一定的',雖然回家的方法多不勝數,但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上,我也進行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學校外的公交車站上人山人海,一不小心就會被人流給擋住視線,于是,公交車就從身邊呼嘯而過。無奈,只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關重要,踮起腳,睜大眼,仔細盯著車頂上的牌子看,嘿嘿,經過小學以及近幾天來的鍛煉,車子已經不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上,那么就可以優哉游哉的“逛”了,不過時間必須在5分鐘左右啦,不然,還沒等你趕到車站,車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此,現在完成作業、背課文都特別迅速,完全沒有拖沓的問題了。
力量鍛煉
我們放學正趕上大人們下班的高峰期,所以吶,在車上被人推來擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車,突然打了一個急轉,之后又是一個緊急剎車,最后再向相反方向一拐,車上的人似一陣波浪滾滾而來,前胸貼后背,擠的人喘不過氣來。這時應該下車了,先使一個“乘風破浪”把人群排開,終于有空地了,再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路,腳底下功夫也要一流,扎個馬步,就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重!
成長中處處都精彩,要看自己是不是關注,成長的快樂,是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中,我不但收獲了鍛煉的成果,更獲得了意外的快樂。
快樂加起來的理由千千萬,關鍵是要時時刻刻給自己加油,鼓勁!
——題記
成長的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認為成長的歲月了只有心傷。
其實不然,或許你換一個心態,換一個角度來思考,將消極轉化為積極,你就會覺得,在這個世界上,還是快樂占多數。
在大多數人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會體驗到快樂的美好;只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也是一種快樂。
成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗。
成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問題是,我們并不知道如何去認識及把握快樂,有時又不知如何從不快樂中去發現或提煉快樂。
從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會快樂。快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快。快樂就是幸福,一個人能從日常平凡的生活中發現快樂,就會比別人更幸福。
有時候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。
正如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。”
世上有許多事物是快樂的,學習是快樂的,運動是快樂的,成長是快樂的。
請大家不要否認快樂,換一種心態,換一個角度,用自己的雙手創造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇七
看到這個題目,一時不知從何下筆,感覺自己每天都是在歡笑中度過,如果把這些歡笑的原因一一寫下,早就超過字數的范圍。
我想,每個人都有他快樂的經歷,尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純,在家人的呵護下、老師的循循善誘下,我們在一個寬松的環境中茁壯成長。成長是人慢慢長大的過程,一步步走來,記憶中當家人為我做可口的飯菜時我會開心的笑,當第一次寫出自己的名字時我會開心的笑,當校園中和小伙伴愉快相處時我會開心的笑,當學到新的知識是我會開心的笑當第一次戴上紅領巾時我會開心的笑每一次發自內心的笑就是我快樂成長的縮影,真是數不勝數。
寫到這里自己快樂的源泉都是家人和付出、老師的教導密不可分的。正是在他們全心全意的付出中,我才能每天無憂無慮的'在快樂中成長,就像是老鷹翅膀庇護下的小鷹,像是園丁辛勤培育澆灌的花朵。而一個問題此時出現在我的腦海中,雖然我現在還小,但是在享受這種快樂的同時,我能為我的家人和老師做些什么,任他們同樣感到來自我的快樂?因為快樂,不應該只包括享受,還包括給予,這才是完整的快樂。漸漸的我心中也有了答案,學做人、學做事,在學習生活中培養自己良好的品質,用文化知識不斷去豐滿自己的羽翼,相信當我如雄鷹般展翅翱翔,如花朵般絢麗綻放的時候就是帶給他們最大的快樂,這才應該是我完整的快樂成長。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇八
從牙牙學語到長篇大論;從蹣跚學步到急速沖刺;從內向膽小到自信外向……我想,我應該算是長大了吧!
回首過去,成長的道路并不平坦。這一路,經歷了挫折與失敗,也曾品嘗成功的喜悅。看著鏡子中的自己,或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數據中,我仿佛看到了時間的神奇力量;從無憂無慮到越來越多的煩惱,我體會到了成長的無奈;從一天抄幾個生字到一疊又一疊的作業,我領悟到了成長的責任。
日光。
四年級的我們終于擺脫了低年級的稱號,心里甜甜的,又有深深的自豪。那時的我們就像春的日光,充滿了對未來的憧憬。我更加努力地學習,不斷地挑戰自己,逐漸提高自己的目標。初次品嘗到了成功的我,面對一切都是快樂的笑顏。
成長,像春天的日光,溫暖又明亮……。
狂熱。
望著教室門前的班牌“五(4)班”,我心里不免有些悵然。成長,來得太快……記得一次考試,我考得并不太理想,家長的批評,老師的教育,朋友的鼓勵,我第一次為自己的考試成績流下了淚水,我心里是無限的酸澀,也第一次感到成長的無奈,我不禁有些彷徨。我害怕面對人們冷漠的面孔和失望的目光!
成長,像狂熱的夏天,刺眼,同時也耀眼……。
又是一年畢業季——壓力。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇九
歲月流逝,在我們的成長中,快樂就像一個糖罐,帶給了我們無盡的甜蜜。
從小到大,繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中,我用一支支彩色的畫筆,繪出了一幅幅美麗的圖畫,婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來發泄我心中的情緒,喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達,那一張張彩色的圖畫,承載著的是我當時繪畫時的心情,那一張張彩色的圖畫,仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長,我又不知不覺的陷入了書的海洋,使我感受到的了讀書的快樂。從故事書中,我懂得了真善美,懂得了舍與得;在文學名著中,我深深地被濃濃的書香味兒沉醉,他陶冶著我的情操,在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中,我看到了祖國先烈們為強大祖國,付出了多少心血與汗水,才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說時,它使我放松了因為緊張的學業帶來的壓力,幽默風趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識的時候,它給了我無盡的遐想,變幻莫測的,高深的宇宙,使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時,我明白了許多道理,原來做人也有這么大的智慧!遨游書的大海,讓我懂得了許多道理,給了我許多快樂,讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。
成長這一天天帶給我們的快樂,是無窮無盡的,我將這些快樂永遠銘記在心!
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十
媽媽常對我說:“錢乃身外之物,快樂才是無價之寶,值得珍惜。”
每當我走進家門,就會看見記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時候,我經常跑到墻前,然后叫媽媽過來給我用筆做一下記號,接著我看著那堵墻,與上次的升高做比較,之后我就會興奮的'說:“耶!我有長高了!
每當我翻開相冊,看到我小時候照片時,一張泛黃的照片里有一個胖乎乎的小孩,臉上洋溢著快樂,似乎干了一件好事,高興得手舞足蹈,多么天真可愛啊!
快樂伴我成長。
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快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十一
我十歲了,確實是在快樂中無憂無慮地成長著。
我是一個很陽光的女孩兒,愛笑,愛說笑話,從來不會為一點兒雞毛蒜皮的小事撅嘴生氣。
和我同歲的一位男同學,白白胖胖的很可愛,但是,他對我總是心懷嫉妒。
一是嫉妒我比他的個子高20多厘米。
我和他開玩笑:“我往高處長,你往橫里長,咱倆的生長方向不相同吔。
”二是嫉妒我的作文好。
老師講評我的作文時,他就會用手指塞著兩只耳朵——“不聽!不聽!”我就笑,下課后,我故意裝出一副可憐巴巴的模樣說:“你饒了我吧,你老人家要是不聽不評,我的作文水平非下降不可!你就發發慈悲吧!”就是這個以前見我總給白眼的同學,現在已經成了我的好朋友。
他說:“i真服了you!”
我是一個很懂事的女孩兒,從小就知道愛媽媽疼爸爸。
爸爸在縣醫院工作,常常加班,爸爸回到家,我不是給他按摩,就是給他削水果,有時想法逗他樂,好讓爸爸得到休息。
今年三月的一天,爸爸很晚才下班,進門就跌坐在沙發上,說:“好累啊!”我摟著爸爸的肩膀,神秘地對他說:“我告訴爸爸個好消息,您的勞累立刻就消失——信不信?”爸爸摸著我的頭發說:“要真是好消息,我馬上帶你去吃肯德基!”我變魔術般拿出了一個精致的證書本,笑瞇瞇地遞給了爸爸。
爸爸打開一看,眼鏡都驚訝得要掉下來了,他說:“我不是做夢吧!”爸爸的勞累一下子沒影兒了,拉著我,叫上媽媽:“走,慶賀一番去!”原來,這本證書,是河南省校訊通博客的‘學生博腕證書’,我可是駐馬店市第一個小學生博腕哦。
我這個小博腕可沒有架子,媽媽做飯時,我喜歡打下手;媽媽洗衣服,我也擠在旁邊幫她洗;媽媽有時脾氣不好,我就會摟著她的脖子悄悄地提醒她:“發火可不是好孩子哦!”媽媽便會轉怒為笑。
我快樂,因為我成長中學會了孝敬父母。
我是一個愛讀書的女孩兒,爸爸說這是“遺傳”,爸爸就是一個書迷,我更是一個小書迷。
本來爸爸就喜歡給我買書,我三歲的時候,爸爸就給我準備好了“四大名著”,一直放在書柜里,盼望著我長大去“啃”。
今年春天,我被評為河南省校訊通“閱讀天使”和學生博腕時,獎勵了我200元的圖書,加上學校獎勵給我的繪圖本“四大名著”,我的房間就是一個小圖書館了。
我一邊讀書,一邊寫筆記,我在自己的博客里,已經發表讀后感、習作、小小說等70多篇。
我牢牢記住莎士比亞一句話:“書籍是全世界的營養品。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
我知道,我的成長離不開書。
我快樂,因為我成長中懂得了讀書重要。
我在快樂中健康地成長,我更為我的健康成長而快樂。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十二
唉,今天我向媽媽提出在暑假里讓我玩一下電腦的要求后,立即遭到了老媽那美國“戰斧”式導彈一般的瘋狂轟炸。唉,沒辦法,老媽從來都不讓我玩電腦!我們之間還是有代溝的啊!
于是,我覺得整天都很煩,又要寫作業,又要上興趣班。我整天都愁眉苦臉,眉頭緊鎖,悶悶不樂。我想:家長與我們為什么會有代溝呢?好好說不就行了嗎!我站起來,對自己說:“加油,過幾天再和老媽去說說。”
7月6日打雷又下雨
吃晚飯的時候,我問媽媽:“老媽,讓我暑假里玩一下電腦,行不行?我保證不會玩很長時間的!”但媽媽還是斬釘截鐵地一口回絕:“不行!”那兩個字如一把鋒利的寶劍,把我的希望一切兩半;如機關槍,把我的希望打得千瘡百孔;如一把大砍刀,把我的希望砍得四分五裂。
我站起來,給媽媽捶捶背,心想:我再試一試!“媽媽,你就讓我玩一下吧!”“不行”依舊的簡短的二字。我的.臉霎時變得烏云密布,我跑回了自己的房間。
7月12日太陽雨
唉,好累啊!經過我6天夜以繼日的堅苦奮戰,老媽終于同意了,但要先測試我一個星期內會不會玩上癮。我躺在床上,表面上看去是一幅愁眉不展的樣子,其實我心里是高興得一塌糊涂。我想:原來代溝也是可以填埋的。只要兩代人互相溝通,什么代溝都是能填埋的!現在我和媽媽之間的代溝變淺了。每當我坐在電腦前面,我都會說:“我……好……好……開心啊!”
我不知道一個星期后還能不能玩電腦。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十三
在校園里,與同學們一起討論問題時,一縷清風飄然而過,給我們帶來了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機,給我們的學習帶來了巨大的幫助,清風陣陣飄過,我們努力的學習著,我們用學來的知識來回報清風對我們的幫助,我們感謝清風,感謝它的無私奉獻,感謝它永不停息的為我們護航,為我們指引方向。
坐在教室里認真的聽課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車棚上,響起一首又一首美麗動聽的音樂,仿佛在為老師上課的話語在伴樂,優美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時間不等人,過去了就不會再回頭,留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中,坐在窗戶旁邊,寫起來時布置的作業,偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們原本無聊的作業時間充滿了活力,望著窗外,那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑,心中又多了一份快樂,一份寧靜。
一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒有了溫柔清風的伴隨,沒有了百鳥鳴叫的伴隨,沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯,我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著我們去發現,去探索,一切都是一個未知數。
我就這樣成長了起來,在風雨中成長了起來。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十四
我的成長過程經歷了很多很多的小故事,其中我印象最深的,就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。
暑假的一個早上,我醒來,聽了聽,外面還是靜悄悄的。看看我的“時間小衛士”―――-鬧鐘,“什么?快八點了!”我心里嘀咕著,推開門走出臥室,發現爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見此情況,就想去看電視,可是,我的肚子“抗議”了――――它發出了“咕咕”的叫聲,好象在說:“主人主人,進餐時間到了!”但爸爸、媽媽都還在睡夢中,我應該怎么辦呢?情急之下,我做出了一個驚人的決定——自己做飯。
做什么早飯呢?我想來想去,決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個“雞蛋寶寶”,洗了一下,放在鍋里,然后加水,加到鍋的三分之一就可以了,把鍋放到電磁爐上,用“健康炒”開關啟動。我看著時間,開鍋后五分鐘,我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水,就是把剛撈出的熱雞蛋浸到涼水中,記得以前聽媽媽說過,這樣雞蛋就好剝皮了。
等我浸好雞蛋,爸爸、媽媽也起床了,媽媽看見我煮好的雞蛋,目瞪口呆,媽媽一疊連聲地說我長大了,懂事了。我很開心。
這是我成長中的一個小故事。雖然它很微不足道,但從那時起,我逐漸學著幫爸爸媽媽做家務了。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十五
小時候,母親說我是個長不大的寶貝,所有都需要母親的幫忙。于是,我從小就有一個愿望:期望可以變成一個大小孩,幫母親做事情。
兩歲時,我便在母親下班回家后給母親拿拖鞋、捶背,還一邊唱著:“我的好母親,下班回到家……”于是我長大了;四歲時,我開始學穿衣,雖然有時還需母親重新整理,但我依舊非常有收獲感,于是我又長大了;六歲時,我掌握了幫母親刷碗、掃地、洗襪子,于是我又長大了;七歲時我掌握了照顧人,有一天,母親發燒了,我學著母親在我發燒時的樣子給母親倒水、拿藥,還用濕毛巾放在她頭上給她退燒,于是我又長大了;八歲時,我便想自己乘公交回家,但母親卻不一樣意,不過她還是禁不住我的軟磨硬泡,最后贊同了,條件是不久前要由母親護送到公交車站送我上車,我為了珍惜機會也贊同了。這天早晨母親早早地把我叫起來,告訴我:要坐29路車,在二佰間下車,過馬路要小心……。吃過早飯后,我便和母親向車站的方向走,我一路上又開心又害怕,開心的是終于可以自己乘公交,這意味著我長大了,害怕的是路上出事情如何解決,這可是我平生首次單獨坐車呀。到了車站,等車的時候,我非常快交了幾個好朋友,有韓雨晨、張小童、龐春雨。在朋友之間的閑談中我心里的害怕降低了些。29路車終于來了,在母親不放心的見地和千叮萬囑中我和小伙伴們上了車,順利抵達了學校。就如此我掌握了自己乘公交,我又長大了。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十六
時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。
甜!當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!
苦!當父母呼喊我們干活時,學習任務繁重時,或是老師帶我們去夏令營時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。
辣!辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十七
春風為世界抹上了翠綠;冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界,那么二十天的集訓也改變了我。
二十天前,我想:世界那么大,人有那么多,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊。“我的價值是什么?”二十天之前我常常這么問自己,“我真的能為自己做點什么嗎?”
二十天后,我懂得:人與人是相互的,對方就像一面鏡子。當你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時,鏡中的你不也是同樣的動作?你對鏡子笑,它也對你笑;你對鏡子發火,它也同樣對你發火。當你尊重、幫助了他人時,他人也會為你雪中送炭。所以,與其去想能為我自己做點什么,還不如去為他人做點什么。
也許我可以善待他人。二十天前的我認為善良是習慣,二十天后的現在,我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇,但它卻氤氳在生活的每一天。
也許我可以尊重他人。兒時的我迫切地想得到別人的尊重,可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現在,我明白了,尊重是相互的,當你尊重了他人,你才會得到別人對你的尊重。
也許我可以諒解他人。以前我以為,諒解就是寬恕,可后來,我懂得,諒解是換位思考,是了解實情后的原諒,而不是盲目的寬恕。
二十天后的現在,我覺得我變了。回想二十天前的懵懂,空虛的自己,我覺得我變了,變得充實了。二十天以來,我學到的不止是如何寫好一篇文章,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。
回憶完二十天學習中的心得,我也豁然明了了我存在的價值---以美德待人,不僅是為了別人,更是為了自己。
或許,我需要為自己做的也就是需要為別人做的。
清風徐徐,我坐在樹下回想這二十天的時光。二十天的課程不僅占滿了我的時間,它也更是填滿了我的整個心扉!
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十八
你好!
最近還好嗎?很長時間沒有給你寫信了。今天剛好放假,我提起筆給你寫封信,想邀請你暑假或者寒假期間到我的家鄉來做客。在這里,我給你先簡單介紹一下我的家鄉。
我的家鄉安康位于陜西省的南部,是一個風景優美的地方。一條長長的漢江穿城而過,把城區自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區。江邊有沿江修建的漢江公園,江上架著三座造型各異的大橋,尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了,如果你來了,我可以帶你去那兒玩。晚上,咱們還可以在那兒散步,觀賞夜景。每當夜幕降臨,華燈初上,一幅幅美麗的夜景就展現在眼前。
漢江的水清澈見底,成群結隊的魚兒在江里歡快的游來游去。
春天,漢江公園里百花盛開,風景迷人。
夏天,咱們可以在江里游泳,真快活!
秋天,大樹的葉子落下來,像一把把小扇子在空中飛舞,地上的落葉真像一條條松軟的地毯,走在上面,感覺很舒服。
冬天,雪花飛舞,香溪洞風景區美麗的雪景讓人留戀往返,你會覺的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。
最近幾年,我們這兒一直在進行“雙創”工作,使安康這座城市變的更加整潔、美麗;使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來自五湖四海的游客,安康正以開放的形態展現在大家面前。安康還有很多的風景名勝區可以游覽,如:南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來這兒參觀、游覽。到時候,我給你們當導游。
好了,今天就先寫到這兒吧,咱們下次再聊。帶我向陶媽媽,潭爸爸問好,祝你們全家身體健康!
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇十九
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細細品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中,有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣,那就是——作文,說來話長,其實是這個樣子的。
初次接觸它,是因為我那同桌,在四年級時她訂了一份《快樂作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說:“當然啊,你也來看看。”我心里想:看就看看。當我打開它時,一下子就被那里的事物吸引了,因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經常看到一些幽默小故事、小笑話之類的,當時我看得是那么津津有味。
當然,我最愛看跟我一般大的同學寫的一些美好的文章,因為每當我看到這些時,就會想到我自己。我也會想:我也會寫出這樣出色文章的,我相信我自己!
作文是我成長中的快樂,作文能使我們走進一個新的世界,在這里,它能使我們學會更多的寫作手法,也許一篇作文,會讓我們學到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信,漸漸的,你會愛上作文、喜歡上它!
成長的故事也許很多很多,比如:有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇二十
亭臺樓閣,煙重水榭,雕欄畫棟,龍吟鳳噦??歷史將繁華排成一列古老的文字,勾起我無限幻想。那個年代,是酒醺出來的。云破月來花弄影,獨酌一杯最宜情,盛唐里的每首詩,仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時泰然,而后濃烈。可以醉倒長安詩意遍街,可以醉倒詩心嘯出俠氣。一劍在手平風雷,群妖魎魅皆伏首,這是豪邁;灞橋惜別,看桃紅挽著柳腰低語,這是細膩。于是,又一串古老的文字從酒壺中瀉出。“三杯通大道,一斗自然合”,“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出門去”??這是一種奢華的智慧,給人以精神富足之感!
金莼玉粒噎滿喉,化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的,還有一點理性,一點冷酷。猶記佳人廣袖盈盈,蓮步顰顰,一曲霓裳讓多少君王釋懷,多少戰爭演繹。妝成??嫉妒的顏容,終有門庭冷落車馬稀的失落,西湖歌舞幾時休的盛景,終有朱門狗肉俱臭,路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著,看舊時王榭堂前燕,看昔日芳華宴,此時人已散。拭去歲月的華美,讓本質漸現。智慧就是理性,如清風明月般,冷看時光縱橫,只有如此,成長方在幼稚的貪婪享受中脫離。
靜夜里,則應燃一支香,無論此時是在客舟中,亦或是僧廬下。心隨煙箢,獨枕鳴鳴,讓思緒隨黎明的到來而更清醒。此時,想起一位詩人所言:“明月松間照,清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪!蕭蕭秋寺,碧瓦飛甍;堂堂宮殿,金碧輝煌,這些都不過是被揮散的煙云,是一種“為賦新詞強說愁”的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝,逝去的.還有奢華與孤寂。裊裊的青煙徐徐上升,剩下的,則是生命的本質,是人生的精華。靜對一顆菊,是隱士;靜對一輪月,是君子。只有這些人,這些生存智慧,方叫成熟。
讀書,悟史,透視人生,成長的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動??我笑,因為我明白了膚淺的華麗,消極的冷落和完美的成熟??我笑,因為我知道我的成長不乏精彩,智慧在伴我成長。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇二十一
媽媽喜歡花。
窗前是一個小盆栽,星星零零的只有幾株牽牛花。媽媽說這種子是找其他人要的,也不知如何。但媽媽仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水,把期望寄托于他們。我看著那貧瘠的土壤與那下垂的葉,并不抱太大期望。
過了幾周,媽媽興奮地指著那牽牛花說:“快過了看,那牽牛花,它竟開了。”果真,小小的花瓣綻開,露出了里面點點心蕊。紅而巧的,似比綢子還柔軟,像水一樣嬌嫩,似剛睡醒的嬰兒,籌備繼續成長,迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢,我突然感慨花竟這樣這般堅強,從卑微的土地長出來,便變得不再卑微,反而讓人們夸耀。
后來媽媽上班日漸沒了時間,也不再澆花,只不過偶爾記起來澆一次,便置之不理。牽牛花便也日漸暗淡下來,一無往日的色彩。那日心情不好,看牽牛花是低垂的樣子,心情愈加落幕。看著花瓣低垂已是枯黃的模樣,只覺連旁邊常綠的植物都暗然失色,失去光彩。我趕忙去澆水,神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了不少。
我喜歡上了牽牛花,這種花開的不張揚,謝得也含蓄無聲,但我堅信,它的凋謝不是風暴,說來就來。而是在養精蓄力的成長,然后不露痕跡,悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
現在,我與牽牛花一齊成長。它若成長,我必成長;它若燦爛,我必燦爛。
快樂成長初中成長的快樂(優質22篇)篇二十二
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”從幼時的漫畫書,到小學的作文,再到現在的四大。從幼時短短的日記到現在幾百字的作文,這些都需要日積月累。書籍就像一把鑰匙,漂浮在汪洋大海。書籍就像我形影不離的朋友。
幼時,書籍是我的開心果。里面的圖片豐富多彩,一個個奇妙的動畫浮想在眼前。如:喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢……這些都非常有趣。無聊時,翻翻書,就像找到了一個知心朋友陪伴我,我就可以無憂無慮地渡過一天。
小學時,書籍是我學習的工具。里面很多好詞佳句,使我走進了書的海洋,認識到了書的用途,不得不讓我聯想里面的情節,書籍使我的語文水平有了很大的提高,也讓我知道了許多人生的道理。
第二天,我們在一條小巷子碰見了,我叫住了她:“我們還是朋友!”她微笑了,似乎在想著什么。是啊,每個人都有被原諒的權利。書籍告訴了我做人的真諦。