優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧，給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性，避免內容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學生關心的問題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇一

別了，我親愛的母校！我站在校門口環(huán)視著我的母校。5年了，我們在這幢桔黃色的大樓中學習。每當這時，老師便會用清脆的聲音說“讀課文，預備起！”

我走進了校園，注視著小花，撫摸著小草、小樹，再從高大的教學樓走過，操場、欄桿，一切都歷歷在目。我撫摸著校園的每一部分，回憶起了往事：三年級的時候，有一次體育課自由活動，我與我的朋友們一起在操場上玩耍。我們議論了起來：“要不我們做草窩吧！”“不行，會把手弄臟的”。……。“不如我們一塊兒賽跑吧！比一比誰跑得最快！”不知是誰說了一句。“好呀，好呀。”大家嚷嚷著，紛紛點頭同意。

“預備——跑！”話音剛落，所有選手便一起沖了出去。跑在最前面的是四號選手，她手腳快速交替著，一路上遙遙領先。而我則跑在中間，跑在我身邊的是我的好友，也是班里的跑步健將。我滿頭大汗，上氣不接下氣。她對我說：“來，加油，讓我們來超過第一吧！”我吃力地點了點頭。我與她肩并肩地跑著，超過了許多人。我使勁瞪著好像灌滿鉛了的.腿，啊，前面是四號選手！我有了信心，更加賣力地瞪著腿，最后！我們超過了四號選手，并列第一！大家一起激動地歡呼著。

可現(xiàn)在，我將離你而去……別了，我的母校。我深深愛著的母校！

愿你一切安好，我將永遠把你記在心里，我的母校……。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇二

小溪涓涓流淌，那是河流對海洋的頌歌。

果園千里飄香，那是大地對農民的回贈。

五星紅旗迎風飄揚，那是人生前進的方向！

你看，那整潔的教室，

曾多少次聆聽我們朗朗書聲；

你看，那安靜的黑板，

曾多少次書寫我們知識的秘方；

你看，那寬闊的操場，

曾多少次留下我們的笑聲回蕩；

你聽，那清脆的鈴聲，

曾多少次警醒我們要珍惜時光。

那是誰？在黑暗撐起一片光明。

那是誰？在冰冷的冬天帶來溫暖。

難為您，用慈愛融合了四十二位學子，

難為您，用純樸的心包容那些頑皮的孩子。

兩行慈母淚，萬縷恩師情。

老師啊！我們馬上就要畢業(yè)了，

請您喝口水，滋潤那多次累啞的嗓子吧，

請您放下筆，放松放松緊繃的心情吧，

請您好好休息一下，您那曾經稚氣天真的孩子們已經長大。

六年的時光轉瞬即逝，

我們這就要互相告別。

再見了！母校，是您給了我單純的童年。

再見了！老師，是您教會了我生命的價值。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇三

當我們打開一本書。

開始沉浸于它的精彩。

是否也已經想到有一天我們會讀到最后一頁。

當往日聒噪的知了識趣地把聲音放低。

當從前活潑的小鳥安靜地在樹梢佇立。

這一刻我才恍然。

空氣中彌漫著一種情緒。

校園里布滿了一種氣息。

原來這個火熱的季節(jié)。

注定用來別離。

回想入學當年，我步履蹣跚，

回想第一節(jié)下課，我淚流滿面，

六年來，是老師親手為我們擦干了想家的淚水，

是學校把我們從年幼無知的孩子培育成博學多才的少年。

回顧所來徑，我們要感謝我們的老師。

他們和我們一起，早起晚歸披星戴月，

他們欣慰著我們的進步，

他們煩惱著我們的煩惱，

他們夢想著我們的夢想。

不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，

我們都不會忘記感激和報答老師。

因為在思想的世界里，是老師教會我們站立;。

在科學文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。

我們要感謝我們的學校。

六年，兩千多個日子，

我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。

在這里，

有我們最珍貴的回憶，

有我們最知心的朋友，

有我們最難忘的學習生涯。

讓腳步沉重的不是行囊，

而是離別的悲傷;。

再也不能漫步在校園的林蔭小道，

再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，

再也不能與恩師們探討人生哲理，

再也不能與同窗暢談生活與理想。

也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，

明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。

這份責任就是我們要學會愛，

愛我們的家人、我們的老師和朋友，

愛這個社會，愛偉大的祖國，

愛生生不息的中華民族和九州的土地。

我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵。

因為昨天育才是我們的榮幸，

明天我們是育才的驕傲。

今天我們是育才園里的一縷芬芳，

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學校，

象孩子總要離開媽媽的懷抱，

初中的大門在向我們招手，

臉上卻是含淚的微笑。

在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，

在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意。

再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。

再見了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;。

再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇四

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我已成為了一名中學生。這意味著，我已經告別了我親愛的母校。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。老師那深刻的教誨，同學們那深厚的友情，校園那熟悉的環(huán)境，就像是一塊烙印，永遠的烙在我的腦海中，讓我無法忘記。

忘不了，敬愛的老師！是您，讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文；是您，讓我懂得了自身的價值；是您，讓我學會了怎樣對待生活中的困難；是您，讓我自信地走到了今天。

在這之間，老師，您為了我操了多少心，您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上，而您那頭上的白發(fā)就是辛勤的見證。何老師，您還記得嗎？以前的我，一碰到困難就退縮，不敢去克服。是您對我說：“困難在生活中到處都有，對待困難，只要有信心和勇氣，人生就沒有過不去的坎兒，學習也是如此。”老師，正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我，在您的指導下，才讓我在以后的道路上有了信心，有了前進的動力。

忘不了，親愛的同學！是你們，在我的身邊陪我笑，陪我哭；是你們，在我需要幫助的時候向我伸出熱情的雙手；是你們，在我為失敗而沮喪的時候鼓舞著我，給我信心；是你們……在我的心中，你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助，相互扶持。

記得那一次，我的腳摔傷了，走起來很不方便，當你們知道后，就每天早上來我家里，幫我背書包，扶著我一起去上下學。是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？我是多么幸運，能擁有你們這樣的同學啊！

忘不了，美麗的校園！您就像是一位慈祥的母親，辛辛苦苦的哺育了我們六年。現(xiàn)在，我們離天了您，卻沒給予您任何的回報，可是您，卻沒有一點兒怨恨，仍舊對我們微笑著，心里只想著怎樣才能為我們好。在這里，我們接受了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

在母校，有著許許多多令我回憶的往事。可現(xiàn)在，都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底，讓它在我的心里永遠存活。

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別了我親愛的母校范文（17篇）篇五

今天是20xx年的九月分了，今天是什么日子，你們知道嗎？呵呵今天可是我們上小學六年了，我們就要畢業(yè)了，我們就要和親愛的母校，和親愛的老師、同學說再見了，大家可能覺得分開就分開了，但是我們在一起相處了六年，說分開就分開，我們還是舍不得啊。

六年前的今天我在媽媽的帶領下小心翼翼的邁開我的小腳，走進了我的母校，我們來到教室，媽媽去給我報名了，我就想：小學的路途開始了，以后會有怎樣的事情發(fā)生呢？我面對著黑板憧憬著，這時一位滿頭銀絲的老教師走了進來，對我說：“你就是小強吧，我就是你的新老師，我姓溫，以后你就叫我溫老師吧。”我說：“謝謝老師，我知道了。”溫老師又對我說：“小強，走吧，我?guī)闳⒂^參觀我們的學校吧！”我高興的說：“謝謝老師。”

溫老師上課時，聲音和溫和，就像那上山的小溪，總是那么動聽，她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友。總是能讓那些字排著對讓我們把它們唱成一首首動聽的兒歌。所以，我最喜歡上語文課了。

現(xiàn)在想起那六年之中的`每一件事，有高興的，有悲傷的，但都是那么記憶猶新。銘記六年，銘記同學，銘記老師，銘記母校，讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

我們就要分開了，等我上了初中，我一定會更加的好好學習，以后長大了報答我的老師、祖國、母校，報答對我有恩的每一個人，我不會忘記你們的，我的好同學、好老師。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇六

今天是20xx年的九月分了，今天是什么日子，你們知道嗎？呵呵今天可是我們上小學六年了，我們就要畢業(yè)了，我們就要和親愛的母校，和親愛的老師、同學說再見了，大家可能覺得分開就分開了，但是我們在一起相處了六年，說分開就分開，我們還是舍不得啊。

六年前的今天我在媽媽的帶領下小心翼翼的邁開我的小腳，走進了我的母校，我們來到教室，媽媽去給我報名了，我就想：小學的路途開始了，以后會有怎樣的事情發(fā)生呢？我面對著黑板憧憬著，這時一位滿頭銀絲的老教師走了進來，對我說：“你就是小強吧，我就是你的新老師，我姓溫，以后你就叫我溫老師吧。”我說：“謝謝老師，我知道了。”溫老師又對我說：“小強，走吧，我?guī)闳⒂^參觀我們的學校吧！”我高興的說：“謝謝老師。”

溫老師上課時，聲音和溫和，就像那上山的小溪，總是那么動聽，她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的`臉變成我們熟悉的朋友。總是能讓那些字排著對讓我們把它們唱成一首首動聽的兒歌。所以，我最喜歡上語文課了。

現(xiàn)在想起那六年之中的每一件事，有高興的，有悲傷的，但都是那么記憶猶新。銘記六年，銘記同學，銘記老師，銘記母校，讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

我們就要分開了，等我上了初中，我一定會更加的好好學習，以后長大了報答我的老師、祖國、母校，報答對我有恩的每一個人，我不會忘記你們的，我的好同學、好老師。

文檔為doc格式。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇七

今天是什么日子，你們知道嗎?呵呵今天可是我們上小學六年了，我們就要畢業(yè)了，我們就要和親愛的母校，和親愛的老師、同學說再見了，大家可能覺得分開就分開了，但是我們在一起相處了六年，說分開就分開，我們還是舍不得啊。

六年前的今天我在媽媽的帶領下小心翼翼的邁開我的小腳，走進了我的母校，我們來到教室，媽媽去給我報名了，我就想：小學的路途開始了，以后會有怎樣的事情發(fā)生呢?我面對著黑板憧憬著，這時一位滿頭銀絲的老教師走了進來，對我說：“你就是小強吧，我就是你的新老師，我姓溫，以后你就叫我溫老師吧。”我說：“謝謝老師，我知道了。”溫老師又對我說：“小強，走吧，我?guī)闳⒂^參觀我們的學校吧!”我高興的說：“謝謝老師。”

溫老師上課時，聲音和溫和，就像那上山的小溪，總是那么動聽，她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友。總是能讓那些字排著對讓我們把它們唱成一首首動聽的兒歌。所以，我最喜歡上語文課了。

現(xiàn)在想起那六年之中的每一件事，有高興的，有悲傷的，但都是那么記憶猶新。銘記六年，銘記同學，銘記老師，銘記母校，讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

我們就要分開了，等我上了初中，我一定會更加的好好學習，以后長大了報答我的老師、祖國、母校，報答對我有恩的每一個人，我不會忘記你們的，我的好同學、好老師。

貓口脫險。

一天，春光明媚，桃紅柳綠。黃曉起了大早。去看望在她家“安營扎寨”的一窩雛燕。

可她一出門就嚇壞了，一只雛燕不知何時掉落在地上，隔壁的花貓正虎視眈眈地對著他呢!原來，這只雛燕的父母很早就去覓食了。他在窩里跳來跳去，不想竟一下子蹦了出來。由于不會飛，小燕子的頭都摔破了，還在流血，顯得好可憐。黃曉看見花貓直流口水，才猛然醒悟過來：小燕子的處境十分危險。

可她看著花貓那張牙舞爪的樣子，又有點心悸，生怕花貓會抓傷自己。但當花貓撲向小燕子時，黃曉已經管不了那么多了，提起掃帚劈頭向花貓打去。花貓雖不甘心就這么放棄到嘴邊的美食，可挨了兩下子后，還是被打跑了。黃曉松了一口氣，小心翼翼地用手絹抱起這只雛燕帶回了家。手上那幾道被花貓抓傷的口子，她毫不去理會。

到了家，黃曉立刻為雛燕清洗傷口，還為傷口消毒，包扎。雛燕看黃曉的眼神也從恐懼到警惕，從警惕到放心，從放心到親切。見到黃曉還撲騰幾下翅膀歡迎她呢!

等雛燕傷好后，已經基本上會飛了，黃曉站在窗前，手捧著雛燕向前一送，小燕子丟下最后一眼不舍，飛向了屬于自己的家。。。。。。

有趣的課間。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，開始了有趣的課間活動。

你看，那跳繩的同學，握住跳繩的兩端，跳的多高呀!有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑，球就飛起來，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個同學的腳上，那個同學使勁一踢，球飛進了球門里，同學們發(fā)出歡呼聲：“哦耶!進球了!”“太棒了，球進了!”看他們的樣子，就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學，用力撐開手掌，把球抓了起來，向上使勁一拋，籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱里。那些同學一蹦三尺高，高興壞了!再看看打少年拳的同學吧，他們一個個那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步。看著他們的那股認真勁，還真像那么回事!最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩，又一個接一個地出繩，中間好像永遠不會斷似的，他們那么認真，我還有點佩服他們了。

隨著上課鈴聲，同學們結束了課間活動。怎么樣，我們的課間很有趣吧!

第一次滑雪。

今天，天氣很好，萬里無云。我和爸爸決定去軍都山滑雪場玩。我們戴好手套，帽子，全副武裝地來到滑雪場。

滑雪場建在一處山坡上，放眼望去，到處都是白茫茫的雪。山坡上像蓋了一條長長的白地毯。我在爸爸的幫助下，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，我感到渾身不自在，腳就像被綁住了一樣，不知該怎么去滑。這時爸爸來到我身邊，對我說：“你把身子弓起來，腿稍彎曲，重心向前，然后用雪杖撐地，就可以了。你以前滑過旱冰，應該沒問題。”我聽了爸爸的話，按照他說的要領去做，居然滑了很長的距離，而且還很穩(wěn)。經過一段時間的練習，爸爸帶我來到一個小山坡上。我望著那傾斜的雪道，沒有猶豫就滑了下去。我仿佛飛了起來，耳邊只聽到風聲。不一會就到了坡下。我想再一次坐托遷上坡，就向托遷站滑去。由于我用力太大了，到了拐彎處我怎么也收不住腳，來了一個老頭鉆被窩，一下子就沖進了小樹林。爸爸和幾位叔叔趕緊跑過來，費了九牛二虎之力，才把我拽出來。有了這次的教訓，我可有了經驗，做什么事情都不能蠻干，要講究技巧，從這以后我再也沒有摔倒過。

時間在歡樂中總是過得特別快。眼看紅日西沉，我們才戀戀不舍地離開了這可愛的冰雪世界。

課上“斗牛”

今天課上，老師說：“大家休息一下，一會我們做一個體力的游戲!”

體力的游戲?是什么游戲呢?大家都紛紛議論，是什么呢?上課了，我們飛快地坐到座位上，老師說：“我們今天做一個游戲。大家看見過西班牙斗牛比賽嗎?今天我們也來一個”斗牛比賽“。”我左看看、右看看，問：牛在哪里呀?老師說：“是我們比賽，說一下比賽規(guī)則吧。每組選出一名同學當牛，我把兩張寫有不同字的紙，貼在同學的后背上，兩位同學可以用各種各樣的辦法，看到對方背后的字，兩分鐘后結束游戲。”老師話音剛落，教室里就沸騰了，同學們紛紛舉起手來喊著“我來，我來。”

經過激烈的競爭，a組選出的是小巧玲瓏的“藍牛”，b組選出的是身高馬大的“紅牛”。他們站在自己的位置準備著。“紅牛”彎著腰，張開“血盆大口”，像一頭真正的戰(zhàn)斗牛。“藍牛”則站立不動，一臉鎮(zhèn)靜的表情，看起來信心十足。沒等老師說開始，戰(zhàn)斗就打響了。“藍牛”直線沖向“紅牛”，想趁機看見“紅牛”身后的字，可是“紅牛”力大無窮，輕輕一推，一下子把“藍牛”甩了出去。“藍牛”不服氣，改變了戰(zhàn)術，開始了第二輪的攻擊，她手抓著“紅牛”的衣服，想方設法的要看到“紅牛”身后的字。“紅牛”也趁機抓住了“藍牛”的胳膊，于是兩個人像跳芭蕾舞一樣，在場上旋轉著。他們都想看到對方后背的字，誰知沒如愿，反而引來場下同學的哈哈大笑，我說：“真精彩，再跳一段。”突然“紅牛”使勁向前方沖了出去，“藍牛”為了躲閃，側過身子，“紅牛”趁機伸長脖子一看，大聲的喊出：“是奮斗!”場下b組的同學高興的說：“太厲害了，對了。”

眼見敗了一局，可“藍牛”依然沒放棄，非要看到“紅牛”身后的字，就在那跳著。時間一分一秒的過去了，場下的有些同學嘴里喊道：“你放棄吧，你贏不了的。”有些同學對“紅牛”喊著：“你就讓她看吧。”不管臺下同學怎么叫喊，他們兩人還是非常認真的繼續(xù)著比賽。剩下幾十秒鐘了，“藍牛”猛的一沖，使勁的抓住“紅牛”的衣服，高速的旋轉，“紅牛”被轉的頭昏腦脹，大聲地說：“告訴你，你這叫損人利己。”最后“藍牛”只想到攻擊，不想到防守，又一次被“紅牛”看到了身后的字。老師拍拍手說：“好了好了，游戲時間到，b組‘紅牛’獲勝。”再一看那頭小“紅牛”，正在沖臺下?lián)]手致敬，真有冠軍的派頭。而“藍牛”氣鼓鼓的，嘴里說著“氣死我了。”

游戲結束了，“紅牛”志得意滿地轉身就走，“藍牛”則馬上跟在“紅牛”后面，大喊：“我看到了，是‘堅持’!”大家都笑得合不攏嘴。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇八

六年，也許在人的一生里，只是短短的一段；在浩瀚的時間長河里只是短短的一瞬，但是，在屬于我的生命里，這剛剛過去的六年卻是特別而又難忘的一段時光，也將是我多年后仍會倍感珍惜的一段時光，因為這就是我再無法回來的小學時代、再無法復制的童年！

回想那親切的校園，禁不住心頭一酸，操場上的一草一木，教室里的一桌一椅，那課堂上響亮的回答，輕柔的歌聲；下課時開懷的歡笑，親熱的打鬧，甚至那隨風飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時都是那么的親切和熟悉；我不會忘記那樣的日子，那些青春年少的朋友，那些和藹可敬的師長，那樣燦爛多彩的小學時光。

轉眼，六月，離別。天空下著小雨，灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門口，看著同學們的背影消失在細雨中，老師和我并排站著，悄悄看向老師，老師的眼角多了幾道深深地魚尾紋，那一道道深深的皺紋，似乎有一把無形的刻刀劃過我的`心，使我對即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白，一滴淚悄無聲息的從老師的眼角落下，老師將我摟在懷中，我似乎還想說些什么，可是卻什么也說不出來，淚水與雨水融在一起，盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十張面龐，已越來越——越來越模糊，而在我的心中一切卻越來越近，越來越清晰！

以后，當我們長大后，再拿出我們的畢業(yè)照，看著同學們當初的模樣，回憶起當時的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)：曾經別人叫自己的外號有多親切可愛；曾經厭惡的老師其實是為了我們好；曾經討厭的同學其實并沒有得罪過自己；曾經……，可是當一切都過去，還會有人在乎么？！那時的老師不再年輕，那時我們可能已經記不清彼此的模樣。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇九

當盛夏悄悄溜走；當金秋慢慢降臨。

我們畢業(yè)了！當一紙鮮紅的畢業(yè)證書發(fā)到我們手中，我們心中有欣喜，也有一絲悲傷。別了，母校！

母校，在您的懷抱里，我們從無知幼稚的兒童，長成了成熟、懂事的青少年。母校，在您的臂彎下，我們不僅學會了知識，還學會了許多做人的道理。別了，母校！

從第一天上學，到最后一天畢業(yè)。六年了，我們愛上了這個大家庭。我們忘不了恩師的哺育深情，我們忘不了同學之間珍貴的友誼。母校的一草一木都讓人難以忘懷。母校的門前，有我當值日生的身影；母校的升旗臺，我親手升起鮮紅的國旗；母校的講臺，有我領獎的腳步；母校的大禮堂，我在這里參加朗誦比賽；母校的操場，有我與同學嬉戲的歡笑；母校的教室，回蕩著大家郎朗的書聲。別了，母校！

雖然我們即將跨入中學的大門，但是我們永遠忘不了小學生涯的美好回憶。那是二年級的時候，因搬家我轉進了五條路小學。身處一個陌生的壞境，我十分孤獨無助。上了課，我也不舉手發(fā)言，只捧著課本胡思亂想，老師講的課我一句也沒聽進去。放學后，老師語重心長地對我說：“上課要認真聽講，積極發(fā)言。不然，老師講的知識怎么能學會呢？”老師的一番話深深印在我的心里，從此，上課我開始認真聽講，積極發(fā)言，并交到不少好朋友。還有一次，老師選我去參加學校組織的朗誦比賽。輪到我了，一上臺，看到那么多的老師與同學，我十分緊張，連朗誦的詩也忘了。后來，看到班主任和同學鼓勵的目光，我鎮(zhèn)定下來，最終取得了二等獎的好成績。

別了，母校！別了，親愛的老師與同學！無論相隔多遠，我都會永遠記住你們的！

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十

“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說，“都六年級了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級了，我長高了長大了，也要和我的母校——大華附小，告別了。

小學六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目，不知不覺就迎來了小學畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園，舍不得敬愛的老師，舍不得共同學習生活六年的同學們，可是再怎么不舍，再怎么留戀我們都要長大，都要一步步邁向成熟。一個班44名同學，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址，分別以后有事、沒事常聯(lián)系，雖然不在一個教室上課了，但是友誼天長地久！

同學之間是濃濃的友誼，對于老師則是深深的感激！

老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的照顧，我上初中以后一定會經常回來看您的，請您等我，等我?guī)е鴥?yōu)異的成績回來。

啊，我的母校，我第二個家，再見了！敬愛的老師，我的“母親”，再見了！可愛的同學們，我的兄弟姐妹，再見了！

這個夏天，我們揮手與小學生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十一

當小草伸出嫩綠的小頭，尋找自己的陽光；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向無際的藍天……親愛的朋友，6年了，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河，靜靜地流著；時間像一座鐘，滴答滴答地走著；時間像一根蠟燭，漸漸地燃燒著。

時間像一顆星星，輕輕地眨著……時間一去不回。當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園是，我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學？熟悉、親切、惹人喜愛！昨天，母校那么新，今天，母校反而有那么一點點的蒼老。

杜鵑花開了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺得它開地格外燦爛，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕場似的，趁著光的照射竟相開放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時候，我們班有幾個調皮的同學去那里捉蜜蜂，后來老師知道后，嚴厲地批評這些同學。那個批評啊，是甜蜜的！

噴水池噴了六年了，現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央，橢圓形的，那水噴得時高時底。一陣風吹來，噴出來的水如煙、如霧、如塵。在陽光底下看，既像一條五顏六色的彩虹，又像一條五彩繽紛的絲帶，正如毛爺爺所說：“橙黃綠青藍紫，誰持彩練當‘池’舞”。那個噴池啊，是彩色的！

可是，就要離別校園的我，噴水池、杜鵑花還屬于我嗎？

別了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十二

三年時光轉瞬即逝，留下的只有美好的回憶。在母校中，有我的生活五味瓶，有我的喜怒哀樂、悲歡離合。轉眼間，似箭的光陰即將把我由一個初中生變成一位高中的學生了。

在小學時，我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天，我踏進了黃升中學的校門，認識了黃升中學。是她，將我由一個幼稚的孩童帶向了成熟。在這里，我認識了更多的同學，結識了更多的朋友，也認識了更多的老師。在黃升中學，每位老師都如同園丁一樣，給我們澆水、施肥，還除去我們心靈中的“害蟲”。老師教會了我們做人，教會了我們求知，還教會了我們生活的方法。

然而，在匆匆的幾個月后，我將離開我敬愛的老師，離開我朝夕相處的同學，離開我嬉笑打鬧過的校園，離開母校中與我們形影相伴過的一草一木。一切都將成為回憶。

三年的初中生活，為我打開了通往更高一級學校的大門，給了我掌握自己命運的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉折點，也是求學路上承上啟下的關鍵時期。它將把我們從小學過渡到高中，從天真過渡到成熟，從無知過渡到知識的海洋中去。是她——黃升中學，我的母校，讓我懂得了人生的真諦，讓我認識了真正的自我！

回憶初到黃升中學時的情景，那時對一切都充滿了陌生，對一切都充滿了好奇。漸漸地，我融入到了這個溫暖的第二個家中。看到老師那期望的眼神，看到同學那友好的目光，我被這個溫暖的大集體給熔化了，成為了這個集體中的一分子。而此時，我不得不離開我所熟識的黃升中學了，離開她的一切了！

分別的季節(jié)，畢業(yè)之后，我們還會再見么？

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十三

沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于我從小學畢業(yè)了。

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學到的，而是在經歷了這六年的磨難和歷練之后，才懂得，才能學會。

人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊—我的啟蒙學校，來報答您和老師對我的教育之恩！

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十四

歲月匆匆，花開花落。在這夏日炎炎，陽光明媚，桂花飄香的日子里，我們即將離開親愛的母校，此時此刻，我的心情無比的激動，心中充滿了依依不舍之情。

別了，親愛的母校！在您的搖籃里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您是一位溫柔的母親，用自己的汗水和心血澆灌著祖國的花朵，使我們成長、成才。在這兒，我們受到了嚴格的教育，學會了豐富多彩的知識；在這兒我們養(yǎng)成了天天看書、天天摘記，天天寫習作的好習慣；在這兒，我們學會了學習，學會了做人，學會了生活，學會了共處和做人的道理。謝謝您，母校！

別了，親愛的老師！別了，您那語重心長、孜孜不倦的'教導。從一點、一豎、一橫到加、減、乘、除，從古今上下五千年的歷史到中國地理、世界地理，是您——老師，用微笑和關愛傳遞著信念和勇氣，老師是辛勤耕耘的園丁，是無私奉獻的粉筆，是人類道路的導航，老師留在我們心中的印象既慈祥又嚴厲，既謙遜又崇高，既普通又偉大。謝謝您，老師！

別了，親愛的同學！忘不了朝夕相處的六年，忘不了我們之間烙下的深厚情誼。曾經我們還肩并肩玩耍、學習、唱歌、跳舞；曾經我們還坐在一起讀書、寫字，談古論今；曾經我們還在一次次比賽中努力拼搏。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長，萬古長青！

對母校的感激，千言萬語說不盡，一句話：謝謝您老師，謝謝您母校！

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十五

時光流逝，日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間，我已是要步入社會的一員了，在老師的辛勤培育和教導下，我被一個有名的公司錄取了。

母校，這是多么親切的詞，我曾經在這里度過一段美好的時光。兩年間，我在這里面走過了每一分、每一秒，在這里留下了我許多美好的回憶，我渴望不要離開，然而，兒女大了總要離開父母，獨自出去闖蕩，我不得不與母校告別！

傾刻間，我感到了時間的寶貴，在這里我學會了做了的道理，學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我，怎樣走上那個展示自我的平臺，懂得了，平凡的社會中有著許多不平凡的事，但是，為了實現(xiàn)自己的理想，我必須選擇社會，由此從社會中學習，在工作中學習，但是，從學校步入社會是個很難的過程，一下子從一個學生變成了一個打工仔；從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人；由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了，害怕被別人埋沒，害怕沒有人關注。

也許，這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧，長大吧，我也應該長大了，不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。

母親—沒有你，我的人生將怎樣？沒有你的關懷，沒有你的教導，沒有你的辛勤勞動，哪里有我們的今天。你是我們的驕傲，我會為你自豪。

謝謝你—母校，養(yǎng)育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動力。而現(xiàn)在的我卻無聲無息離你而去，去開創(chuàng)屬于我的一片新天地，母校，我感謝你，并深深的祝福你：明天更美！

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十六

母校，一個特殊而深情的名字，它像一位母親，陪伴我們經歷了六年的風風雨雨；度過了六年的快樂時光；分享了六年的知識甘露。如今，我們將要畢業(yè)了，回想這六年的點點滴滴，心中不免涌起了深深的眷戀之情。

六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。

每天清晨，我們迎著朝陽，走在校園熟悉的小路上，望著我們高大的教學樓，心中想起了老師激勵的話語：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來，是啊！老師是辛勤的園丁，我們就是嬌艷的花朵，老師是金金光閃閃的指路標，我們就是匆匆的過路人；老師是甘甜的春雨，我們就是幼小的種苗。啊！老師，您在我們身上傾注了大量的心血，在這六年里，您不辭辛苦的為我們講解習題，經常批改作業(yè)到深夜。啊！老師，我忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那親切的目光，更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲：“老師，您辛苦了！”

母校啊母校，您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣；您灌溉了我們豐富的知識；您送給了我們展示自己的舞臺；您開放了屬于我們自己的天地！

母校，您給了我們太多太多，無論我們走到哪里都不會忘記您，在這臨別的時刻，讓我們回頭叫一聲：別了，我親愛的母校！

別了我親愛的母校范文（17篇）篇十七

從一個個乳臭未干的小毛孩，到一個個莘莘學子，您，我的母親付出了多大的心血。當我還在緊張的準備小考時，您，偉大的母親也正在為我們默默的加油。

母校如風，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富；母校如雨，滋潤著我們的心田，慢慢的我們學會做人了，道德素質也越來越提高了。

多年后，您是否美麗依舊，那時，我們載著滿腹經綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎？或許有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖國的棟梁，怎么會記住其中的某一個呢？但是請您別忘記，某一年，某一月，一群將要離開您的孩子許下了一個堅定的諾言：當我們取得了成功之后就來看您。

“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通；有一種堅定的信念，要為母校爭氣；有一種幸福，為六年和母校的生活而歡笑。

起風了，下雨了，縱然有“母親”的關懷，風是風平浪靜，雨是雨過天晴。

我們會記住這里的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最后，我們想對您說：“別了，母校，我們要起飛了。當我們滿載而歸時，請別忘記我們當初的諾言。”