每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力，成為優秀的作文家。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，愿大家能夠從中受益，寫出更好的作品。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇一

姑姑家的小貓生寶寶了，送給我一只，是一只又活潑又可愛的花貓。

花貓身上有好幾種顏色，白色、灰色、黑色、橘色……五顏六色的很好看。它的身體胖胖的，臉圓圓的，耳朵尖尖的像三角形的房頂一樣，小小的鼻子如同一顆櫻桃，靈巧的小嘴巴像個“人”字一樣，四條小短腿粗壯有力，跑起來如閃電一般。

這只花貓特別淘氣。它無聊時，會找來毛線球玩，一團毛線足夠讓它玩上好幾個小時。我抱起它時，它會在我的懷里打滾，玩累了還會睡在我的懷會跟我玩“握手游戲”。它把家里的沙發抓得破破爛爛，氣得我下決心把它鋒利尖銳的爪子剪掉。可是，它不配合我，又是叫又是跑，就是不讓我剪，我只好放棄了。

這只小花貓逮鳥技術高強。院子里飛來一只鳥，落在地上，花貓悄悄靠近，鳥不知危險來臨，還在“吱吱喳喳”地唱著歌。這時，“啊嗚”一聲，花貓逮住了小鳥，用爪子按住，開始撕咬。看著毫無反抗力的'鳥，又看看這兇狠的貓，我覺得貓不再那么可愛了。

這只貓相當肥胖。弟弟說它像“豬八戒”，我想起給它稱體重試試看。結果，它竟然有十斤，說它是貓界里的豬八戒一點也不過分。

據說魚和老鼠的身體里含有牛黃酸，貓吃了耳朵會變靈，眼睛會變亮，怪不得它成天盯著魚和老鼠呢。

既淘氣又敏捷的花貓，陪我度過了許多快樂的時光。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇二

在我的心目中，龍是正在騰飛的祖國。1949年，毛主席在天安門莊嚴的宣布：中華人民共和國成立了！中國人民重新站起來了，中國這條巨龍又蘇醒了！2002年，中國獲得奧運會主辦權，中國在提高國際地位方面又矗立起了一座里程碑，是中華民族偉大復興歷程中的又一盛事。申辦奧運會實際上是一場綜合國力、經濟實力、科技實力、文化魅力的競爭。

中國就是一條巨龍。長城蜿蜒在中國大地上，那是龍的身軀；長江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍在轟鳴；列車從京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍在飛騰；載人飛船遨游宇宙，那是龍在騰飛；南水北調工程水聲隆隆，那是龍在呼嘯；西氣東輸橫貫中國，那是龍的氣息；一國兩制安邦定國，那是龍的.氣魄；青藏鐵路鋪架世界屋脊，那是龍在蜿蜒攀升；2008年奧運會的成功舉辦，那是龍的驕傲。

這個世界上雖然沒有龍，但我知道，在世界的東方有一條巨龍，它正在躍出東海，向世界展現它的風采，那就是中國。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇三

這些小雞一般都是公雞，并且是養雞場里的病雞，被這些黑心商家以三毛錢一只的價格賣給商人，在通過殘無人道的染色過程后，就被放到市場上去售賣，一些小朋友在接觸這些小雞后，有的還會感染上皮膚病。那些可憐的小雞到了我們手中后，被“百般蹂躪”最后殘忍他手。彩色小雞被染色后已經脆弱不堪，再被人折騰來折騰去，死亡是難免的。那些商家就抓住兒童們對動物的喜愛，再加上家長對孩子的溺愛。錢，就這樣到手了。我也不例外，出去游玩時候，在路邊見到了一群彩色的小雞，明知道養不活，卻硬要去買。好不容易得到媽媽的同意買了四只。看著眼前的四只小雞，立馬就被它們可愛的'外觀迷倒了，一會兒看看小雞餓不餓，一會兒看看小雞有沒有被其他小雞欺負……晚上，我“好心幫倒忙”——幫小雞沖了個冷水澡，看著它瑟瑟發抖的樣子以及痛苦的呻吟，命懸一線。姐姐看到后十分惱怒，急忙拿起吹風機，把小雞羽毛吹干了，又責備了我一番。我心里十分害怕它會死去，把它安置好后，懷著一顆忐忑的心才睡下。

“萬物皆有靈性”，你身邊存在的每一個東西都在以它的獨特的方式存在著，請珍惜你身邊的每一條生命，在世界上活出自己的意義吧！

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇四

一天，我去動物園游玩，忽見一只鱷魚張開滿是蛀牙的大嘴，樹上的一只小鳥見了，飛到鱷魚的嘴里，我心想那只小鳥死定了，可是，鱷魚非但沒有把嘴合上，反而張得更大了，那小鳥在鱷魚嘴中蹦來跳去，還時不時從鱷魚的牙齒中拉吃一些食物殘渣來吃，真叫人惡心！過了十多分鐘，那鳥兒才心滿意足地飛走了，鱷魚也滿意的閉上大嘴，去游泳了。

這到底是怎么一回事呢？回到家里，我問爸爸，可他也說不出個所以然來，最后，經過我們父子在書中的苦苦搜尋，終于找到了答案。

原來，由于鱷魚不會刷牙，所以它經常蛀牙，吃肉時，肉渣也經常卡在蛀牙洞中，所以它也經常牙疼。而那小鳥也就起到了“牙簽”的作用。它的嘴又細又尖，能輕而易舉得把肉渣從蛀牙洞中挑出來吃，挑完后，鱷魚也就不牙疼了。而小鳥把肉渣吃光光，也填飽了自己的肚子。在動物界中，這叫“共生關系”。

原來動物有這么多的奧秘，長大后，我一定要把它們的奧秘全部研究出來，我們一起向著夢想出發吧！

太好啦！媽媽又給我買螃蟹了，我平時最喜歡吃螃蟹了。媽媽告訴我，挑螃蟹時要選硬殼的、活的、吐白沫的。

一聽說要挑選吐白沫的螃蟹，我急忙告訴媽媽吐白沫的不是要死了嘛。媽媽卻笑著說，吐白沫的螃蟹可是新鮮的。這讓我百思不得其解，為什么吐白沫的螃蟹新鮮，螃蟹為什么要吐白沫呢？帶著這些問題，回到家我就迫不及待地查閱‘十萬個為什么’。原來，螃蟹是用腮呼吸的，腮是由許多像海綿一樣松軟的鰓片組成，長在螃蟹身體上面的兩側。螃蟹生活在水里時，從螯足的步足吸進清水，從腮流過后由口器的兩邊吐出來。螃蟹上岸時不會干死，因為螃蟹的鰓里儲存了水份，也能呼吸，吸進空氣，由口器吐出來，因為它吸進空氣過多，鰓和空氣接觸面積大，鰓里的水分和空氣一起吐出，形成了氣泡，越積越多，便形成了‘白沫’。

經過一番研究，我又明白了一個大自然的啟示。我們應該做到‘處處留心皆學問，平時多問為什么’。這樣才能讓我們更多地了解課外知識，充實自己，為將來服務社會打下良好基礎。

這幾天，我們學習了小數。小數很有意思，在生活中也被廣泛使用，因此，同學們非常喜歡小數。可是有些同學很粗心，總是把小數點“放”錯位置。這不，今天又有一個同學“犯錯”了，被數學老師“公布”了出來：他把80。1平方米寫成了8。01平方米，結果答成了：王大伯家的面積是8.01平方米。讀完全班哄堂大笑：“哈哈！這點大面積咋住人呀！”看，點錯小數點雖然是個小錯誤，但卻是個嚴重的錯誤結果。

小數點在小數中的位置非常重要，就像是在整數和小數之間畫了一道“分界線”。而這個數的大小就決定于小數點的位置。如果一個人借了別人5.00元錢，把借條粗心大意寫成了50.00元的話，過一段時間，記不清了，那就要多還45元錢；發射導彈攻擊敵人，本應該裝填能飛1000.00千米的燃料，如果點錯了小數點，變成100.00千米，就會炸到了自己國家，給自己造成嚴重的損失……看來小數點雖然很小，但卻非常重要，一但弄錯了便會造成不良的后果。

從小數點中，我明白了做事、做題都必須嚴謹細心的道理。

華府駿苑小學五年級王智涵。

大自然中有許多奧妙，蚯蚓鉆洞，螞蟻搬家，蜻蜓低飛等。

我現在就要研究一下關于螞蟻的一些問題。這些天我在上學的路上經常發現有螞蟻在路上堆得很高，我覺得很奇怪，正巧語文課上老師講了這個問題。原來那是要下雨前，螞蟻搬家了。

記得有一次我去公園游玩，看見地上有螞蟻一起搬著食物在移動中，很好玩我又成心在他們前面放了塊障礙物，一下子它們慌了神，但不一會又恢復正常了。

這個星期中我的桌上有只螞蟻經過，我左看看，右瞧瞧，就告訴了我的同桌這件事。同桌毫不留情地就用手指重重地壓在螞蟻身上，對我笑笑，嚇我說：“當心我把這只死螞蟻擦在你的身上。”于是，放開手一看，螞蟻竟沒死。同桌自己嚇了一跳，做壞事沒好報呀！但她還不死心，哎！這只螞蟻命真苦啊，她用餐巾紙拼命地按，可憐的螞蟻最后在餐巾中動了動，去了另一個天堂。

螞蟻還有一些奧妙，我在這就不一一介紹了，當然還有許多的我也不清楚，都需要我們的每天觀察而得到結論。

螞蟻一些方面的優點其實我們人類也是需要學習的，在平時要多注意觀察，無意間也會發現許多的哦！

洋涇中學東校初一：馬嘉妮。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇五

一本書，我喜歡它，它講的東西很獨特。這樣獨特的東西就是動物。

我看完后，想：“了解動物，就是了解人類。我們與它們生活在一樣的環境下，那就是我們賴以生存的地球，如果我們不去了解動物，也許就無法真正的了解我們自己，可能人類就會象恐龍一樣滅亡。因為地球的大自然中不僅有我們，也有昆蟲，鳥，水族，和哺乳類動物家庭。其中最古老的恐怕就是昆蟲了。昆蟲可是生活了上億年的`生物，比恐龍還要古老。如果把我們的歷史放到昆蟲的歷史上相提并論，昆蟲的歷史就是一天，而我們人類的歷史只有短短的三秒鐘。所以了解了生物才知道歷史，了解了歷史才會懂得知道生物。”

此刻我想：“我們的時鐘正在一點兒一點兒的走著，我們的生命也早一點兒一點兒的消逝，我們的生命是有限的。地球上的資源也是有限的，只有少用資源，資源才將會是無限的！”

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇六

今天早上，我奇異的發現：路邊的一只小狗吃起了草，這是怎么回事呢?中午回家，我上網查了查。也聽媽媽說，首先，小狗吃草不是都是有害的，小狗在平時進食的時候會吃進去少量的自己的毛，在平時玩耍的時候也會吃進去一些纖維的東西。這些在狗狗身體里積累多了，會造成結石，還會導致消化不良或是厭食癥，這些對狗狗的健康危害非常大。少量吃些草，可以幫助清除體內這些毒素。不過，如果發現小狗會經常吃草的話要小心了，那也許是小狗胃疼或肚子痛的表現。如果你家養小狗了，發現這樣的怪事，那就要到獸醫院看看了。

啊!原來動物世界里的秘密這么多呀!

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇七

蜜蜂的奧秘昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發現了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風，踏著青草，走進蜜蜂的世界吧！誰說只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個舞蹈大師。仔細觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。

它們姿態不一，有的在蜂房頂上轉圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會，發現了一個奇怪的現象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數量的蜜蜂后，它們就一起向花園進發，開始今天的勞作。雖說蜜蜂的舞姿優美，但是這些“小花農”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的'洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。

工蜂們是一個十足的“大力士”，你只要仔細觀察，就會明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們如此的小，就別說還要飛上很遠的一段路程，并且順利的把采來的花粉運回蜂房，這多難啊！這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務，用行動見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇八

一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

“我在這里出的力不算少呀!”它氣憤地叫喊著。

“你看見大伙出的力了沒有呢?”別的蜜蜂質問它。

“好，我離開，看你們能做的成啥。““好，你走吧。”其他蜜蜂笑了笑說。

就這樣，那只蜜蜂離開了蜂群獨自一個人生活著，但是它一天采的蜜還不夠一頓吃，很快就餓的不行了。便偷走了其他蜂巢的蜜，不料被守衛的蜜蜂發現，當場殺死了它。

而它所在的蜂群卻過著幸福美滿的生活，并不因為缺少了它一只蜜蜂而一蹶不振。

指導老師：月亮老師。

作者：王晨陽。

公眾號：延安中小學語文。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇九

人在死海游泳為什么會浮在水面，而沉不下去？自從在一本書上看到了這個問題我的心里就有一個解不開的謎團。這一次老師讓我們做一個“雞蛋浮起來了”的實驗，我們班的“小博士”于昊嘉說這和人在死海游泳會浮在水面，而沉不下去是一個原理。

于是，一回到家，我就興沖沖地從冰箱里拿出一個生雞蛋，找了一個玻璃杯，拿來半袋鹽。準備就緒，開始實驗了。我先把雞蛋小心翼翼地放進杯里，雞蛋立刻沉了下去，好似潛水員一般。我再向杯里撒了點鹽，用筷子攪了攪，只見雞蛋地躺在杯底，一動不動，我有些氣餒，但“失敗是成功之母”，我暗暗鼓勵自己，接著向杯里倒鹽，使勁攪動，只見雞蛋晃了晃身子，我立刻停止了攪拌，可頑皮的雞蛋又沉了下去，懶洋洋地倒在杯底，紋絲不動。我垂頭喪氣，有一絲動搖：既然雞蛋不會浮起來就放棄吧。我轉念一想：持之以恒才會獲得成功，堅持不懈終會探索出結果。我一下字把鹽全倒完，又攪了攪，耐心等待，相信奇跡會發生的。片刻，雞蛋搖搖晃晃地緩緩浮了上來，慢吞吞地探出了腦袋，如夢初醒似的直起了身子，也許是想看看外面的風景，我喜出望外，翻開了書本老師：對于給定的物體（所說的雞蛋），介質密度（水的密度）越大，所受浮力越大。當所受浮力大于其所受重力時，雞蛋就開始上浮，當雞蛋露出水面，雞蛋在水中體積減小，所受浮力也減小，直到其浮力與重力重新達到平衡，雞蛋就靜止在水面上了，我心里的謎團也被解開了。出于好奇心，我又拿出了一個熟雞蛋做實驗，發現熟雞蛋需要的鹽多一些，這是為什么呢？原來，生雞蛋與熟雞蛋的密度不同，所需的浮力也就不同。在不同的情況下，所需的鹽水濃度就不相同。

生活處處有學問，我們要做有心人，其實，看似微不足道的事情，也隱藏著奧妙。

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蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十

我們身邊有許多有益的小動物，要跟它們和睦相處，更要去保護它們，今天我就給大家介紹幾種有益的小動物吧！

青蛙是有益的小動物，它能用那靈活的舌頭吃掉田里的害蟲，讓莊稼長的更好、更壯，農民伯伯就能有一個豐收年。

蜜蜂是有益的小動物，它采蜜是為了讓花朵更鮮艷，花朵就可以美化我們的城市。

啄木鳥是有益的小動物，它能用它那尖銳的嘴巴啄出隱藏在樹干里面的蟲子，大樹就會繼續吸取二氧化碳，釋放氯氣，讓人們呼吸更多的清新空氣。

你看，這些小動物的作用多大呀！所以我們更應該保護這些小動物，讓小動物們不受到傷害。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十一

今天，我看了一個“動物親情”的電視，是關于黑猩猩的節目。

我發現猩猩每一家都非常團結、友愛。剛出生的小猩猩會一直呆在媽媽的懷里，因為小猩猩身上還沒長毛，很怕冷，容易著涼。因此小猩猩的媽媽會很小心的照顧它，直到它身上的毛長全時才會帶著它四處玩耍。

我發現黑猩猩很聰明，遇到困難時會共同解決。比如說小猩猩被欺負時，它的媽媽、哥哥或姐姐會馬上來解救它，直到走到了安全的地方，才會放心。為了避免其它猩猩的欺負，媽媽開始教小猩猩學本領，比如學爬樹、制作工具等本領，他們學的'都很認真。

我發現小猩猩在剛開始做事情的時候總是笨手笨腳的，但它總是不斷的去嘗試，最后總會成功。比如說小猩猩捕捉螞蟻，開始總是捕捉不到，但它始終不放棄，一直到每次都能捕捉到螞蟻時，才會學做下一件事情。

動物世界里的奧秘這么美妙呀。從這一件事情中，我發現小猩猩這種堅持不懈的精神，真值得我們學習呀！

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十二

星期六早晨，我剛起床，還在伸懶腰。我便聽到一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。而且我感覺這聲音離我特別近。我十分好奇的問媽媽：“這是什么東西在叫啊？”媽媽說：“你找找吧！”

我聽到這聲音好像是從陽臺上傳來的，我連忙跑到陽臺上看了一看。呀！我看到了一只小鳥，它被關在了一個籠子里，“撲騰撲騰”的跳個不停。我仔細的觀察著小鳥，它全身長著灰灰的羽毛，羽毛的末端帶著一些淡淡的黃色，看起來全身的羽毛十分光滑、整潔。它的腦袋圓溜溜的，長著一頭黑白相間的絨毛，轉東轉西，十分靈活。尖尖的小嘴巴，它也是黑色的.。一雙烏溜溜的眼睛，看起來有些焦急。

我問媽媽：“這只不知名的小鳥是從哪里來的？”媽媽說：“是爸爸早上出去的時候在樓道里看到這只小鳥呆呆的在樓梯上不動，猜想它飛錯地方了，跑到這兒飛不出去了，沒力氣了，飛不動了，就把它帶回來了。”

我對媽媽說：“這只小鳥真可憐！”我跑到廚房里拿了點水和小米，放到小鳥面前，一開始它有些害怕，不敢靠近我。我對它講話，再一次靠近它，它感覺到了我的友好，便啄起米來，一會兒還喝喝水，看起來它放松多了！

我對媽媽說：“媽媽，藍天才是它真正的家，我們放了它吧！”吃飽喝足的小鳥比原先精神多了，于是我和媽媽到陽臺上把小鳥放飛了。看著小鳥快樂地飛向藍天，我們也高興的笑了！

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十三

我對這個問題百思不得其解，認為蜜蜂的刺又不是蜜蜂的“命根子”，只是一個用來懲罰敵人的一個工具罷了，失去了它蜜蜂怎么就會死呢？難道蜜蜂的身體結構又有什么秘密呢？為了解開這個謎，我在一本本的百科書上搜了搜，找找其中的`秘密。終于，在一本百科書上找到了答案：原來蜜蜂尾部的刺不是像壁虎的尾巴一樣是個逃生工具，也不是像犀牛的角一樣是個攻擊工具，而是在自己本體里生長的一個部位，而且刺緊挨著心臟。每當一有“敵人”來侵略它的家園，蜜蜂就把它的刺扎向“敵人”。因為“敵人”的皮膚太厚，使蜜蜂的刺有去無回，從而讓它失去了一塊心臟，蜜蜂失去了一塊心臟，所以就不能再生存下去了，就失去了生命。

哈！原來蜜蜂的死因是那根緊連心臟的刺啊！我想我們只要能認真觀察，一定會有許許多多的發現，讓我們一同到大自然中仔細觀察，深入探究吧！

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十四

星期六，爸爸帶我去公園玩。

一進入公園，我就往花壇旁邊跑去，花園里有許多小蜜蜂，它們都在努力地采集花粉。有的蜜蜂在花蕊里不停地飛來飛去，有的專心地在花蕊吮吸花蜜呢！有的在召集蜜蜂，準備采更多的花蜜。這時，我想小蜜蜂真是一群勤勞可愛的小昆蟲。我決定把它們的窩找出來。于是，我就順著蜜蜂飛回去的路走了過去，一看原來蜜蜂窩做在棵矮小的樹上。我怕驚動了小蜜蜂，不敢靠它們，只在遠遠地小路上觀看著這個黃色的蜜蜂窩。突然，一只蜜蜂飛進了自己的窩，它滿身都是花粉，我靠近一看，只見它把花粉灑進了一個小房間。

我想，這肯定是它們的糧食庫吧。那只蜜蜂灑完花粉后，跑進了一個很大的“宮殿”，那里是蜂后住的地方，那只蜜蜂向許多工蜂跳起了圓舞，我不明白它為何要跳起圓舞呢？只見另外一只蜜蜂搖了搖自己的身子，飛向不到一百米的花叢中采起了花粉。啊，這時我知道了，原來蜜蜂跳圓舞就是代表發現了蜜源不到一百米的地方。這時，我的腦子又冒起了一個問號，如果蜜源在一百米以外的地方，那蜜蜂會跳起什么舞呢？我決定跟著那只采花粉的蜜蜂，看它回來的時候跳什么舞。那只蜜蜂采完了花粉，就飛回蜂窩里，把花粉儲存在另一個小房間里，就去了“宮殿”，向許多公蜂跳起了擺尾舞。呀，我知道了，原來蜜蜂如果發現蜂源在一百米以外，就會跳起擺尾舞。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十五

我家有一只可愛的小金魚。

小金魚的顏色像火一樣紅，頭上戴著一個“蝴蝶結”，像一個高傲的小公主。我給它取名為“紅豆豆”。

有次，我發現“紅豆豆”一動不動的呆在水里。我以為它死了，連忙問媽媽：“媽媽，媽媽我的小金魚是不是死了。”“放心，它沒有死，只是它在睡覺。”媽媽說。我接著問：“小金魚為什么要睜著眼睡覺呢？”“這個我也不清楚。”媽媽答道。我只好去請教不說話的老師——電腦。我打開百度，查魚為什么睜著眼睡覺。原來，小金魚是脊椎動物，也需要睡覺，以消除神經系統和肢體的疲勞。但是，小金魚沒有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到小金魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地搖擺著，這正是小金魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。

觀察小金魚，認我嘗到了認真觀察、揭秘大自然的奧秘的美妙。以后我要做個細心的人，多多觀察，多多思考，多多發現。

蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十六

平時，我都沒有認真地觀察蜜蜂，可今天晚上發生的事情把我深深地吸引了，使我對蜜蜂產生了興趣。

也許，你們都覺得蜜蜂整天只會嗡嗡地飛，還會亂扎人，可我卻不這樣認為，我還把它當作我的朋友呢！其實，蜜蜂是很辛苦的，每天都在辛勤地勞動，如果它扎了你，它也會死！因為，它后部的那根尖尖的針，就是它的“生命之針”。

晚上，我正在做作業的時候，聽到了嗡嗡的聲音，仔細一看，原來是只蜜蜂在紗窗上飛，可把我嚇了一跳。后來，我覺得蜜蜂沒有惡意，就上前去看，小小的蜜蜂，黃黃的身子，正當我看得津津有味的時候，這只淘氣的小家伙飛走了，可能它是和我玩捉迷藏的游戲吧。

這只小蜜蜂真是又可愛又淘氣，我觀察它還長了知識呢！

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蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十七

今天，早晨天剛蒙蒙亮我早早起床，正在讀書時，發現有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。

我觀察了一會兒，心想：“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公，外公說：“蜜蜂是一種益蟲，它全身是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花里，這樣就完成了植物授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠加工，就成了我們現在吃的蜂蜜，呀！原來蜜蜂是我們人類的好朋友。

通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘，只要你仔細觀察，認真思考，就一定能從中學習到很多知識。

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蜜蜂的奧秘動物（精選18篇）篇十八

2在互動交際中,培養學生口語交際能力,做到態度大方,有禮貌,語言規范.

教學準備。

1事先布置搜集有益動物的資料,指導制作動物頭飾;。

2自編環保拍手歌\順口溜\環保標語\動物的好朋友小獎牌;。

3多媒體課件.

教學過程。

一創設情境,明確交際話題。

2小結:在地球媽媽的懷里,有成千上萬的有益的動物和我們和睦相處,它們都是人類的好朋友.我們要保護有益的動物.(齊讀課題)。

二二競賽熱身,認識有益動物。

1播放課件:來到動物謎語園.各小組進行猜謎競賽:。

2出示謎語,小組競猜.啄木鳥\白海豚\大象\蠶。

3播放課件:欣賞音樂會.你能聽出是哪些動物的聲音嗎?

4播放青蛙\布谷鳥叫聲的錄音.

5小結競賽結果,獲勝者獎給動物的好朋友小獎牌.

小結:這些動物多可愛啊!除了這些有益動物,你還知道有哪些有益動物?

師引導學生聯系生活實際,和原有舊知,說說還有哪些有益動物.隨機出示課件中的動物圖片:壁虎\貓頭鷹\蜜蜂\蜻蜓\蛇\蚯蚓\燕子等.

2根據自己在課前收集到的資料,在小組內交流,看哪具小組知道的對人類有益的動物多,并能說清有什么好處.(如:蚯蚓松土;蜜蜂傳播花粉,釀造蜂蜜;蛇吃田鼠;貓頭鷹捕食田鼠.)。

3學生模仿課件中動物自我介紹.先和同桌練說,再帶上動物的.頭飾上臺介紹.(注意引導介紹這種動物的外形\習性\對人類的益處.)。

4課件中動物自我介紹:。

啄木鳥:大家好!無是長嘴巴的啄木鳥,我是樹木的朋友……。

師走到扮演啄木鳥的同學面前和他握手,并用誠懇的態度\敬佩的語氣說:啄木鳥醫生,謝謝您幫我們抓了這么多害蟲,您的長嘴巴就像一個空測器,一敲樹干,就知道蹇在哪兒,您真是名副其實的森林衛士啊!謝謝您!

學生模仿教師的樣子,走到扮演動物的同學面前,和小動物說說心里話.

你們愿意和這些小動物快樂地生活嗎?讓我閃和小青蛙共同歌唱吧.齊唱:。

四設身處地,了解動物困境。

1了解動物面臨的危險.

播放課件:有益動物被傷害的錄像(捕捉鳥\吃蛙\捉蜻蜓\殘殺大象…..)。

2如果你是被傷害的動物,你想說些什么?

3說說你所知道的傷害有益動物的現象.(鼓勵鼓勵聯系查閱的資料\聯系生活實際暢所欲言,表明觀點.)。

4討論:如果我們繼續傷害\捕捉有益動物,會造成什么后果呢?

小結.板書:保護有益動物,就是保護人類自己.

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