廣播稿可以分為新聞廣播稿、講話稿、廣告稿等不同類型，每種類型都有其特定的寫作要求。以下是一些優(yōu)秀的廣播稿范文，希望對(duì)大家的廣播撰寫有所啟發(fā)。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

甲：敬愛(ài)的老師！

乙：親愛(ài)的同學(xué)！

齊：大家下午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！

甲：我是主持人

乙：我是主持人。

甲：這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學(xué)星空》《健康快車》《開(kāi)心一刻》《你點(diǎn)我播》五個(gè)欄目。

乙：實(shí)小校園我的家，校園新聞連接你、我、他，首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。

乙：近期我校還舉行了三到六年級(jí)的寫字競(jìng)賽，通過(guò)初賽各班選舉了十名選手進(jìn)入決賽。這一活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的寫字熱情，提高硬筆書寫的水平，比賽結(jié)果將于本周揭曉，敬請(qǐng)期待哦！同時(shí)也期待著更多的同學(xué)能將“寫好中國(guó)字”作為一種樂(lè)趣，一種傳承中華文化的責(zé)任！

甲：上周五我校還舉行了隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽，同學(xué)們整齊的步伐，飽滿的精神，響亮的口號(hào)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師都贊嘆不已。

甲讀稿

乙：第一次坐飛機(jī)，小作者寫出了自己真實(shí)的感受，其實(shí)人生就是由這無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成的！

乙讀稿

甲：讀書的好處不勝枚舉，像這樣的小書蟲(chóng)又可愛(ài)又可敬。

甲讀稿

春天》，四（3）班花天一同學(xué)的《我想有個(gè)“惡作劇”節(jié)》，三（1）黃鈺茹同學(xué)的《中秋月兒》等，由于時(shí)間關(guān)系就不一一播出了，如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來(lái)稿哦。接下來(lái)又到了《健康快車》欄目了。

甲：又到了秋冬季節(jié)，人們的嘴唇特別容易干裂，下面我們來(lái)談?wù)勅绾畏乐吻锒齑礁闪?/p>

1、及時(shí)補(bǔ)充足量的水分。天氣干燥，機(jī)體內(nèi)外均容易缺少水分，而充足的水分，對(duì)于人體機(jī)能的均衡有很大的幫助，可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生。

2、多吃新鮮果蔬。如如黃豆芽、油菜、白菜、白蘿卜等，可增加b族維生素；甘蔗、香蕉、西瓜、梨、蘋果等水果，可有效滋陰生津，補(bǔ)充維生素a或b，可盡快治愈嘴唇干裂。

3、糾正舔唇、咬唇等不良習(xí)慣。用舌頭去舔嘴唇，只會(huì)加速干裂的發(fā)生。

4、采用戴口罩的方法來(lái)防治。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度，還可以避免風(fēng)吹日曬等外界對(duì)口唇的刺激。

5、可涂些油脂。如擦臉油、香油或其它食用油，也可用蜂蜜或凍瘡膏，還可以用無(wú)色唇膏來(lái)呵護(hù)雙唇。過(guò)敏體質(zhì)的人，用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上，也能起到很好的保濕作用。

乙：接下來(lái)一個(gè)欄目是《開(kāi)心一刻》，今天給大家?guī)?lái)兩個(gè)小笑話：

《明知故問(wèn)》

老師：“誰(shuí)能舉個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)什么叫明知故問(wèn)？”

某學(xué)校有大、小兩個(gè)食堂。大的為學(xué)生食堂，小的為老師食堂，因?yàn)樾∈程貌撕梦栋簦S多學(xué)生便跑到小食堂吃飯，常弄得老師吃不上飯。為此，小食堂門口貼出一則告示：經(jīng)研究決定，本食堂專賣老師，考慮實(shí)際情況，也賣學(xué)生，但先要賣老師，賣完老師，再賣學(xué)生，賣完為止。

乙：最后一個(gè)欄目是《你點(diǎn)我播》，四年級(jí)同學(xué)點(diǎn)播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學(xué)每天煩惱少一些，快樂(lè)多一點(diǎn)。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

大家好我是四年級(jí)的xxx，海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本；其次是俄羅斯，為55本。美國(guó)人平均每人每年看書21本，日本人平均每人每年看書17本，而我國(guó)平均每人每年不到3本。”

相差這么多，差距太大，猶太人讀書是中國(guó)人的21倍，這讓人慚愧呀！書是什么？請(qǐng)聽(tīng)我喜歡的一句讀書名言———書是階梯：高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”

讀書還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面我就給同學(xué)們介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問(wèn)自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書。

三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開(kāi)口讀書，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。

四是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論看到多久也是不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。

五是添線法。讀書時(shí)用紅、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用藍(lán)筆做記號(hào)。

六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

今天的廣播站就到這里了，希望同學(xué)們?cè)谄匠Ｗx書的時(shí)候按這些方法去做一做，相信你們一定會(huì)有所收獲的。我們下期再見(jiàn)！

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

轟轟烈烈地投身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，無(wú)論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無(wú)論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。

人生仿佛巨大的競(jìng)技場(chǎng)，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點(diǎn)滴，在危急時(shí)刻，或風(fēng)和日麗，或暴雨傾盆，為成長(zhǎng)，為立業(yè)，為歡樂(lè)，為傷悲，為自己，為他人每個(gè)人都面向不同的對(duì)象，以不同的心態(tài)拼搏著，周而復(fù)始，循環(huán)不止。

或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到了你們身邊。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。

甲：今天的廣播主題是：節(jié)約用水

甲：其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。

祖國(guó)淡水資源缺乏，我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70％左右。

乙：節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。

甲：水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒，請(qǐng)珍惜每一滴水！

乙：接下來(lái)，讓我們聽(tīng)一段歡快的音樂(lè)吧。

今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見(jiàn)！

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

1.2：大家好!

2：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目，

2：新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤健?/p>

1：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

2：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!

1：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：

2：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

1：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

2：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

“又是一年春草綠，依然十里桃花紅”。

我們懷著美好的憧憬，肩負(fù)著父母、老師的期望，又站在了沖刺的“起跑線”上。

春季是播種的季節(jié)，俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。

”那么同學(xué)們，在這個(gè)春學(xué)期里，你打算播下哪些希望的種子呢？

首先，我們要繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，瀟灑應(yīng)對(duì)生活，自如應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。

從身邊小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

小事見(jiàn)精神，小事見(jiàn)成敗。

我們?cè)谛@內(nèi)，無(wú)論是在班級(jí)、走廊、樓梯，還是在操場(chǎng)、食堂等任何一個(gè)地方，都要堅(jiān)持不隨手亂扔紙屑、飲料瓶、果殼等各種垃圾。

隨手一扔，你扔掉了美德；隨手一扔，你扔掉了形象。

我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、講潔凈、有品位的文明人。

要愛(ài)校如家，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不人為損壞，不亂涂亂畫，不踩踏花草，以“隨意破壞門窗、桌椅、電器、草坪等行為”為恥；還要注意節(jié)約，養(yǎng)成美德，以“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”為榮。

同學(xué)們，習(xí)慣是養(yǎng)成的。

壞的習(xí)慣足以毀滅你的一生，好的習(xí)慣卻可以讓你功成名就，學(xué)業(yè)、事業(yè)有成！

其次，我們要學(xué)會(huì)降低快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)，保正每一天都快樂(lè)。

要以飽滿的熱情，始終保持快樂(lè)的精神狀態(tài)，充分展示更優(yōu)、更好的精神風(fēng)貌。

成功，從一星一點(diǎn)積累；快樂(lè)，從小事開(kāi)始。

無(wú)數(shù)的小成功，會(huì)很快變成大成功；無(wú)數(shù)的小快樂(lè)，會(huì)很快變成大快樂(lè)！

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。

一份耕耘，一份收獲。

希望同學(xué)們珍惜光陰，把握機(jī)會(huì)。

相信：你播下的所有希望的種子，一定會(huì)春暖花開(kāi)，也一定會(huì)春華秋實(shí)！

最后，祝同學(xué)們?cè)诖簩W(xué)期里心想事成，美夢(mèng)成真！！

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！

甲：我是

乙：我是

甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。

乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

甲：對(duì)啊！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

乙：你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？

認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

乙：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

甲：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

乙：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎？

得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在ji烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！

甲：真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊！我從你的話語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

甲：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

乙：什么叫嚴(yán)己寬人呢？

是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。

乙：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

第一、要善于自我反省。

中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。

學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評(píng)。

當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

乙：做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅。可小想沒(méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心，我今后要注意克服。

位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒(méi)有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

乙：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！

女、好公民吧！

乙：今天的好書介紹給大家推薦的是：美國(guó)作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過(guò)任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì)，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看。

甲：今天的“你點(diǎn)我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

齊：親愛(ài)的同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周在見(jiàn)！

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦！

趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇。

彭：我是主持人彭浩然。

合：下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，您好！

趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，

彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!

趙：古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

彭：地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合：啊，教師的事業(yè)多么美好!

趙：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。

彭：笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!

下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，我想對(duì)您說(shuō)……..

彭：老師,我想對(duì)您說(shuō),您是藍(lán)天,我就是白云，在您寬闊的'胸懷暢游。

趙：老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾。

合：老師您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁!

本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

乙：我覺(jué)得想擁有"誠(chéng)信"這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

播放音樂(lè)。

甲：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持"吾日三省吾身"，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持"仁義謙和"的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

甲；這里有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞。

甲：這里是余小之聲，我是甲。

乙：我是乙。

甲：明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來(lái)感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！

甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我怎能把您遺忘！

甲：老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量??乙：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

甲：我們愛(ài)您——老師。

合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人（ ?）。

乙：我是主持人（ ?）。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。

甲：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

乙： “安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

甲：首先來(lái)看校園安全，我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。

乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時(shí)間久了，樓梯扶手也會(huì)老化，萬(wàn)一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

甲：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時(shí)候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人靠著欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題，但有的時(shí)候，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿，就比較危險(xiǎn)了，欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量，萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷耍峭瑢W(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí)，我們多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故。

乙：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。

甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí)，也不能奔跑，因?yàn)槿绻拥脑挘称飞系陌糇踊蛑窈灳蜁?huì)戳到喉嚨。

乙：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦。

甲：下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多、車多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷了，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的.時(shí)候，就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。

甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

乙：同學(xué)們，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

甲：讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見(jiàn)。

乙：再見(jiàn)。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

趙婷婷：當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天。

董雙雙：我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。

趙婷婷：我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享。

董雙雙：敬愛(ài)的老師們！

趙婷婷：親愛(ài)的同學(xué)們！

董雙雙：大家早上好！

趙婷婷：今天是12月20日，星期五。

董雙雙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎你的收聽(tīng)。

我是四二中隊(duì)主持人（趙婷婷），我是四二中隊(duì)主持人（董雙雙）。趙婷婷：本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：佳節(jié)小知識(shí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、幽默一刻、音樂(lè)欣賞四個(gè)欄目。

董雙雙：首先給大家是佳節(jié)小知識(shí)欄目。

趙婷婷：伴隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲，還有5天就到12月25日是全世界大多數(shù)基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。教會(huì)開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。

董雙雙：據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。

趙婷婷：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督信徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。

由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

董雙雙：各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗：在法國(guó)，法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

趙婷婷：在芬蘭，芬蘭每當(dāng)12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

董雙雙：在英國(guó)和德國(guó)，英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

趙婷婷：在美國(guó)，美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

董雙雙：在瑞士，瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。趙婷婷：在丹麥，丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

董雙雙：下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。

趙婷婷：臨近期末，也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績(jī)，以報(bào)答老師和家長(zhǎng)。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣，我們的復(fù)習(xí)過(guò)程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類型。董雙雙：苦干型的表現(xiàn)是，在時(shí)間安排上不夠合理，經(jīng)常早起晚睡，加班加點(diǎn)，苦熬時(shí)間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué)，只求數(shù)量，不重質(zhì)量。苦干的效果很不理想，累壞了身體，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。趙婷婷：實(shí)干型的表現(xiàn)是：不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，而是合理安排作息時(shí)間，腳踏實(shí)地，按部就班，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)，步步為營(yíng)，戰(zhàn)則必勝，講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。

董雙雙：巧干型的表現(xiàn)是：在時(shí)間安排上科學(xué)、合理，按時(shí)作息，有一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng)，還能抽出時(shí)間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，他們不是全面出擊，而是重點(diǎn)突破，既重進(jìn)度，又重效率。

破難點(diǎn)，對(duì)于沒(méi)有理解和牢固掌握的內(nèi)容，對(duì)于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容，一定請(qǐng)教老師和同學(xué)，做到不恥下問(wèn)。

董雙雙：再次，從自己的實(shí)際出發(fā)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)；把知識(shí)學(xué)活，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷歸納、整理學(xué)過(guò)的知識(shí)，理出頭緒，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

趙婷婷：三種類型的復(fù)習(xí)，方法不同，效果大不一樣。苦干不如實(shí)干，實(shí)干不如巧干。

董雙雙：接下來(lái)是幽默一刻欄目，請(qǐng)聽(tīng)三則笑話，大家放松一下。

趙婷婷：笑話一《天真》。

小朋友寫:今天真熱。

老師評(píng)語(yǔ):你真天真~~。

董雙雙：笑話二:《天涯海角》。

小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角。

老師評(píng)語(yǔ):你妹妹真會(huì)跑~~。

趙婷婷：笑話三:《十分》。

小朋友寫:我今天考十分。

老師評(píng)語(yǔ):我會(huì)跟你爸媽說(shuō)~~。

董雙雙：這幾則笑話都是有造句引起的笑話，同學(xué)們，你們可別向他們一樣啊！

趙婷婷：最后是音樂(lè)欣賞欄目。

董雙雙：雪花飛飛，圣誕老人駕著鹿兒來(lái)了。他們把圣誕禮物送到千家萬(wàn)戶，大家戴著圣誕帽子，一起歡樂(lè)歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲《空中的夢(mèng)想家》，預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！

趙婷婷：時(shí)間過(guò)的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望同學(xué)們向大隊(duì)部提供更多的新聞材料，讓我們一起分享快樂(lè)吧！

合：本期的節(jié)目是由我是四二中隊(duì)主持人（趙婷婷），我是四二中隊(duì)主持人（董雙雙）本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了，感謝你們的收聽(tīng)！我們明年再見(jiàn)！

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品環(huán)境保護(hù)與安全特別節(jié)目！

甲：保爾`柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。

甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。

甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。

合：因此，食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：

“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品的安全吧！”

本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

最新小學(xué)生廣播稿以下（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么動(dòng)聽(tīng)!

女：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐，在這碧藍(lán)的.心湖里歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

合：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播之聲。

男：我是主持人...

女：我是主持人...

男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。

女：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?

男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;。

女：健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

女：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽(tīng)了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

男：今天，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

男：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)束我們今天的播音。

合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛(ài)生命、安全第一。再見(jiàn)!