活動總結是對一次活動進行回顧和總結的一種方法，可以幫助我們更好地認識活動的亮點和不足之處。以下是一些值得推薦的活動總結范文，希望可以對大家寫作提供一些啟發和思路。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇一

經過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區201x陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現將活動總結于下：

一、學校統一思想，領導高度重視。

萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。

從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

三、老師精誠合作，發揚團隊精神。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區指導訓練;曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤;因團隊人數較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

總之，在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇二

奧運牽系你和我，健康快樂動起來。

1、大隊輔導員宣布活動開始，全體學生放飛氫氣球，歡呼。

五月的校園，鮮花盛開，彩旗飄飄，這是一個充滿激情和浪漫的季節，在這里，師生們擁有陽光燦爛的每一天。今天，距離2008北京奧運會召開還有93天，恰逢我們向陽小學以“奧運牽系你和我，健康快樂動起來”為主體的陽光體育活動推動會隆重召開，讓我們共同唱響心中最美的旋律，預祝大會圓滿成功。

我宣布：樺甸市向陽小學陽光體育推動會現在開始。（歡呼）同學們，揮舞季們手中熱情的小手，放飛你們心中美好的夢想，讓我們永遠陽光，永遠健康。

2、趙校長致詞。

3、體育組長周文忠老師講話。

4、少先隊員發言。5、2中隊潘xx

5、三操展示。

6、各年段學生集體活動。

（1）一、二年段以游戲為主，建議：丟手絹或是老鷹抓小雞。

（2）三、四年段丟沙包或是跨下傳球。

（3）五、六年段籃球，跳大繩或是條小繩。

7、集隊，總結。

同學們，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念，讓我們每一天都擁抱陽光，積極投身陽光體育活動，享受陽光體育活動的快樂，做一個全面發展的好學生。今天的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕，祝福同學們健康快樂每一天。

有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當前，全國各地都在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中，我們向陽小學還將一如既往地開展好陽光體育運動，確保全體師生的身體健康，把陽光體育活動落實到實處，讓學校處處充滿陽光。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇三

為全面貫徹落實《中共xx市委市政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》《xx市中小學體育工作管理辦法》的文件精神，鼓勵在校學生積極參與陽光活動，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，以“我運動、我健康、我快樂”為主題開展一系列的陽光體育活動，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季鍛煉活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

學校成立了以陳意曼校長為組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。按照全市的統一部署，制定具體措施，組織實施本校學生的陽光體育活動。把推動全校的陽光體育活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

為營造“陽光體育”活動的氛圍，我們在體育室外張貼了“我運動?我健康?我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等宣傳標語和口號。在大課間的時間了經常讓孩子們背誦，使這些宣傳標語和口號漸漸深入了每一個同學的心中，使陽光體育活動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力，激勵著每一個學生鍛煉身體，增強體質。

學校每年都會舉辦兩次運動會，根本目的就在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導師生積極并樂于參加體育活動，進一步增強班級凝聚力，豐富校園文化。

為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，我校部署陽光體育活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進學生身心健康和諧發展，新市小學于3月5日至3月11日開展了陽光體育宣傳周活動，就活動的開展總結如下：

校領導高度重視體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

廣泛開展宣傳活動，3月3日下午周前會，學校就宣傳周的活動做了明確的部署，成立了新市小學陽光體育宣傳周活動領導小組，由學校校長親自掛帥，任領導小組組長，具體工作由分管體育教學工作的高春華主任負責。首先，充分做好宣傳陣地建設工作，各班更新黑板報，出一期以陽光體育為主題的黑板報，在師生中形成廣泛的陽光體育活動意識，學校少先隊大隊部對本期黑板報進行了評比表彰，共評選出了六個板報優秀班級，并在學校公示欄進行公示，周一的升旗儀式還進行了表彰。其次，學校少先隊利用國旗下講話對學生進行陽光體育的宣傳，第三，利用校園廣播進行廣泛地宣傳，學校利用每周一次的紅領巾廣播站，宣傳陽光體育的重要性。

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。

為了更好地推進陽光體育活動，提高全體學生的身體素質，學校力爭將陽光體育活動的工作常態化。首先，從課程設置上入手，為了讓學生每天真正擁有一小時的活動時間，學校教導處重新編排了課表，在沒有體育課的這一天中，每個班級安排了一節體育活動課，并指派了專任老師進行活動的指導。其次，認真開展好每天的大課間體育活動課，每個班級都確立了自己的活動主題，將大課間活動的授課工作安排到個人，實行責任制。每天的大課間活動，操場上總能見到學生活動的身影。

總之，通過活動，使廣大師生深深地體會到“我運動我健康我快樂”的活動宗旨，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇四

為全面推進素質教育，進一步加強學校陽光體育運動，深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青年體育，增加青年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導思想，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內外體育鍛煉熱潮，我院開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況總結如下：

為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我院高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由張靜、戰勇、楊曉英、萬平為正、副組長的陽光體育活動工作領導小組，同時成立了指導小組。根據我院現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全院各部各系范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，院團委、院學工部、各系團總支書記、體育教師與輔導員聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。全院師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動、體育競賽相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高了學生體質健康水平。

學期初，我院將陽光體育活動寫入了學院工作計劃之中。院領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發出倡議，提出了具體目標和參與方案。隨后，我院召開了指導小組長會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“迎奧運，揚帆船”、“達標爭優，強健體魄”、“我運動，我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全院師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了我院陽光體育運動的高潮。并通過媒體報道宣傳了2012年3月29日上午10時陽光體育運動啟動儀式；2012年9月17日金牌早操鍛煉，2012年10月27日下午3：00金牌體育自主鍛煉儀式和各段活動過程。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案，使家長支持此項工作的開展，得到社會各界及家長的好評。

三、抓落實，促進學生身心健康。

我們堅持“健康第一”的指導思想，學院合理科學的安排30至40分鐘的早操鍛煉活動，在全院統一早操和做廣播操之前要求早操教練帶領同學開展一些強度適宜的課間活動，如：調皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術等，使早操活動開展得有聲有色，夜間場地充足的學院進行金牌體育自主鍛煉。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動，我院嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當天外，每班每天安排一節體育活動課，由輔導員、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規性和制度性和實效性，我院每天由分管主任和體育教師進行檢查，檢查結果納入到對輔導員、教師、對學院的考核當中。全院除一年一度的新生廣播體操比賽、田徑運動會、乒乓球比賽、足球比賽、籃球比賽外，我們還定期舉行一些院際間的氣排球、跳繩、拔河、越野賽等學生喜聞樂見的體育活動，使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。

為保障陽光體育運動的實效性，學院成立了金牌田徑隊、金牌籃球隊、金牌乒乓球隊、金牌足球隊、金牌武術隊、金牌裁判、金牌龍獅隊、旗語隊、隊列方隊等院級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導教師。學院每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規性，每天活動學院都有專人進行檢查，期末學院對各活動組進行活動目標達標檢查，各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學院的考核中。由于措施得力，學院的陽光體育運動特色鮮明，其中，我院參加的第九屆全國數民族運動會、貴州省大學生田徑運動會、全國武術健身氣功比賽、全國“李寧杯”足球比賽取得了較好成績。其中我院體育系參加的全國武術健身氣功比賽隊進入了由中央電視臺播放的決賽，取得了全國第三名較好成績，促進和鼓舞了我院陽光體育活動開展。為發展學生個性、素質教育的全面發展起到了促進作用。

按照省教育廳的要求結合我院的實際，我們把每年的3月—6月定為我院的體育節。體育節期間，要求各學校、每班制定出切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案上報，活動過程圖片上報，而且要求每班有特色、有創新，人人參與，每項活動有成果。同時，在活動中學院組織專門的機構對活動情況進行督查，對統一的活動項目組織比賽或選拔，對有特色的活動及時鼓勵和宣傳，對發現的問題及時處理和糾正，以最大限度的調動每一個輔導教師的積極性，使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，各級各類學校根據學生各年齡段特征，認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。

為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學院特色，我院金牌舞龍舞獅、跆拳道、散打協會被驗收為我院體育傳統項目協會，我院金牌體育團總支學生會被驗收為貴州師范大學課外文體活動示范單位。今年體育節我院體育教育班級被評選掛牌為“貴州師范大學體育特色項目班級”。理學系乒乓球特色項目多年參加的全國乒乓球比賽多次獲得團體、個人好成績，得到了上級領導肯定。這些成績大大地帶動了陽光體育活動的深入開展。部分學學院成立了百人跳繩活動隊、百人踢毽活動隊、百人健身操活動隊、百人武術活動隊。五十人綁足跑活動隊、五十人足球活動隊、五十人籃球活動隊、五十人花樣跳繩活動隊等。自成立以來，指導教師科學訓練，在隊員們掌握了基本技能外，增強了體質，活躍了校園，鍛煉了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善于動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育活動的快樂......

“新生廣播體操比賽暨田徑運動會活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容，我們在開展好陽光體育活動的同時，更加重視開展好陽光體育新生廣播體操比賽暨田徑運動會活動。在體育課上，要求體育老師教給學生長跑的基本常識，利用有限的時間，組織學生進行千米長跑。學院體育組設計學生鍛煉記載表格，以班為單位建好跑步記載手冊，一天一記，一月一評。每月月底進行總結評比，評出“長跑星”若干名。通過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。

陽光體育運動與全面實施《學生體質健康標準》有機結合，各系按規定有效地組織學生進行體質健康測試，建立和完善了《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。

各系評選出了陽光體育活動先進班級、優秀輔導員、優秀體育教師、“體育“體育鍛煉健康青年”，充分展示了現代青年的陽光氣魄。

我院在實行學生陽光體育活動的同時，提出了教師與學生共同進行陽光體育活動，全面提高教師身體素質。“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室，走向操場，走到學生活動圈內，與學生互動，調動學生體育活動的積極性，同時鍛煉自己的身體，營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師購置了小型器材、靈活隨身帶的器材、運動服裝等，有的學校給教師購置了登山卡，大大調動了教師的積極性，同時相應地成立了籃球隊、排球隊、乒乓球隊、跳繩隊等等一系列活動隊。學院進行了部分項目比賽。現在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內已蔚成風。身體強了，精神飽滿了，教學有勁了，教師笑了。

六、加大投入，統籌資源。

學院加大了經費投入，學院體育專項經費納入年度教育經費予以保障，并做到隨教育經費增長同步增長，進一步加強了場地、體育器材配備。近兩年全院增增加大量小型體育器材，完善了學院學生體育活動的設施，為陽光體育活動提供了必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡，就地取材，并切充分利用當地社會教育資源，以滿足學生鍛煉場所，不斷拓展體育活動空間。經過努力，由于我的陽光體育運動扎實有效，因而促進了學校各項體育活動的開展，并取得了顯著的成績。

今后我院將繼續堅持“健康第一”的指導思想，加強陽光體育運動活動的管理與指導，廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動，不斷改進指導措施、手段、方法，完善活動的科學性、系統性、參與性，不斷增強學生的審美情趣，促進學生健康發展，激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識，為打造“魅力求是金牌體育”品牌，為培養能夠適應21世紀的新型人才作出不懈的努力。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇五

近年來，xx一小本著“學生健康第一”的理念，積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質教育認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。具體做法是：

我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業水平高。采用3+1的課程開設模式，即3節體育課加上1節特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中，要求每節課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質的目的。

為更好的體現“人人不同個個精彩”的育人目標，我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據自己的喜好和特長自由選擇，真正體現個性張揚。

學校先后多次進行大課間改革，內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發學生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區小學組一等獎的第一名的好成績。

我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創新。在傳統運動上刷新計分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學生春季越野賽，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調動了學生參與體育活動的積極性。

陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動，培養學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣，并向學生傳授體育運動技能，發現和培養具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養了具有特長的體育后備人才，為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區第三屆學生田徑運動會上，我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍，跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區里8連冠，重慶市連續三年季軍《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xxx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關注我們。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇六

經過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現將活動總結于下：

一、學校統一思想，領導高度重視。

萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。

xx副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。

從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。

其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

三、老師精誠合作，發揚團隊精神。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區指導訓練；曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤；因團隊人數較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

四、可以改進的地方：

我校的常規運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來，每班發一根長繩，促進同學們在平時的活動中多運動多體會；在三四年級開始進行各項體能訓練，組建體育參賽小組；乒乓球隊員要從一年級開始發展，學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地，鼓勵有條件的同學參加專業的訓練，學校盡量組建一個乒乓球隊，讓有能力的老師帶隊。

總之，在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇七

針對學生體質滑坡，身體素質下降等弱勢，提出“每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號，學校專門成立活動組織機構，由體育委員及各個科任老師協助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

我校由于受學生人數多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年11月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時間上保證：每周一到周五早晨有半小時晨練時間（學生到操場上跑步或跳繩），假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證（讓家長幫助敦促學生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動）；其次是場地分開，按各年齡段參錯訓練，保證活動有條不紊，減少混亂；再次是活動多樣化，學生可以按照自己喜歡的運動形式參加活動，例如，跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術等一系列活動。冬季大課間操進行耐力素質訓練，低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式，采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法；最后是加強科學訓練，指導學生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練，確保在鍛煉中不出任何差錯。

活動開展充分發揮組織監督力度，值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變，學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中，作為一項提升素質的綜合項目。為了更進一步培養學生鍛煉身體的興趣，我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑比賽。各班參與熱情高漲，極大的激發了學生鍛煉的興趣。同時我校還進行及時的表揚和鼓勵，特購進24個小足球，100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對在活動中、比賽中表現優異的班級和個人進行表彰。

發展體育運動，可以增強人民體質，通過此項活動一個階段的訓練，學生體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設者。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇八

開學以來，我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，積極響應教育部、國家體育總局“全國億萬學生陽光體育活動”的號召，切實提高廣大學生身體素質的重要舉措。通過本校體育節的召開，牢固樹立了“健康第一”的指導思想，突出了“團結、奮進、文明、育人”的宗旨，在我校充分掀起全員參與體育的熱潮。為了更好地開展此項活動，現將本學期此項工作開展的情況回顧如下：

開學初我校為了扎實有效地開展好此項活動，成立了以校長為組長，體育教師為副組長，各班主任為成員的陽光體育領導小組。分工明確，責任到人，為此項活動的開展打下了堅實的基礎。

二、第一階段（3月份）為組織發動階段。

組織機構成立后，我們首先認真抓了學校的大課間活動。大課間活動的內容有韻律操、集體舞、武術操、少林拳、興趣小組活動。通過大課間活動，提高了學生團隊意識，鍛煉了學生的體魄，培養了學生的正確姿勢，鍛煉了學生的意志品質，張揚了學生的個性。在開展大課間活動的同時，我校還組織師生進行了拔河比賽，真正形成了人人參與，班班活動的良好局面。在教師當中我校舉行了50米迎面接力，團結奮進，拔河，跳大繩等活動。鍛煉了教師的身體，培養了教師的情趣。在此基礎上，我校積極組織，扎實訓練，參加了中心校組織的.教職工運動會，榮獲中心校團體總分第一名的好成績。

（二）第二階段：基層活動階段。

我校在普及的基礎上，組織了24人的籃球特色隊伍，經過近兩個月的訓練，學生已基本掌握運球、傳接球、三步上籃的動作要領。會打簡單的配合，了解最基本的規則和術語。5月16日，鄭州市陽光體育啟動儀式，我校36名學生到大河廣場展示了少林拳操，受到各界好評。5月份我校開展了“陽光體育與同行”征文活動。征集論文210篇。通過初評，評出了王夢琳等十位學生的作品上交中心校。

總而言之，陽光體育活動是一項師生共同參與的群眾性活動，是一項利國利民的活動。今后我校將常抓不懈，持之以恒，一步一個腳印，把此項活動搞好，使師生充分受益，終身受益。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇九

學校成立了以校長為組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照上級部門的統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，扎實有效的開展工作。

我校充分利用班級板報、學校廣播等宣傳陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

我校結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、安全預案三落實，師生共同參與。把開展陽光體育運動與學生體質健康測試相結合、與提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣。具體執行情況如下：

（1）利用大型集會時間，學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員。

（2）每年舉行一次大型冬季長跑啟動儀式。

（3）每年舉行一次分年級段冬季長跑比賽。

（4）每年舉行一次全校性師生共同參與的迎春長跑比賽。

（5）積極組織學生參加寶山區學生長跑比賽。

（6）持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動。

（7）在2008奧運年學校開展了一次有特色的“迎奧運”長跑比賽。

（8）在2009年學校“榮獲迎世博——上海200萬學生陽光體育冬季長跑優秀組織獎”。

在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育長跑，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇十

現在的幼兒都是獨生子女，是家長們的掌上明珠，在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏鍛煉，來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩，盡情的去探索各種游戲活動的玩法，孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉我們應做到：

一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西。

花錢買的體育器械是非常多，也非常好玩，但是這些器械孩子們早已經是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感，也不會很好的發揮孩子們的想象力和創造力，畢竟這些器械是死的。介于這一點我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等，在家長的眼中有可能是廢品，但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴，我們不會想到很多玩法，但是到了孩子們的手中，他們會探索出許多我們想不到的玩法，鍛煉了孩子們的想象力、創造力、以及探索的精神。

二、一定要體現孩子是游戲的主人。

這么多的體育器械，挺好玩，我們會想到很多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前，不要讓孩子們聽老師的說法去玩，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。

三、運用各種體育器械發展幼兒各種能力的培養。

體育器械就是要培養幼兒的各種能力，我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力，比如：輪胎我們可以讓孩子們滾動，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過，讓孩子們搬動輪胎等等，這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協調能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子：在平時紙箱子可以當作廢品賣了，可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具，孩子們可以把紙箱子當作障礙物，繞著紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過，可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲，可以躺在紙箱子上做游戲，可以把紙箱子當作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過，可以在紙箱子中滾動等等，這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。

總之，我們要讓孩子們自由快樂自主的發展，讓孩子快樂健康的成長。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇十一

x倫多國際學校始終堅持“以人為本，全面發展”教育理念，把學校體育工作作為素質教育的重要組成部分，積極開展“健康體育、陽光體育、快樂體育、綠色體育”等群眾性體育活動，增進全體師生身心健康，提高體育素養，推進素質教育，促進校風建設，創建文明校園，取得優異成果。20xx年10月鹽城市“肯德基”杯健美操比賽中，我校榮獲初中組規定動作一等獎；在體育節、冬季三項體育等活動中，涌現出近千名校園“體育之星”；前不久結束的鹽城市第五屆運動會上，該校初一（4）班xx所言獲得了射擊三塊金牌，為該校爭得了榮譽。

1、該校切實貫徹《學校體育工作條例》，加強體育教育教學的管理，嚴格執行省教育廳規定的課程設置和課時計劃，開齊開足體育課程，抓好“兩課兩操兩活動”。組織教師認真學習《新課程實施標準》，針對標準組織體育教學活動，上好每節課。并采用多種形式，積極調動學生體育興趣，提高課堂效率，使該校體育教學得到保證。

2、學校建立了科學規范的作息制度，把早操、課間操和活動課時間列入作息時間表，確保學生每天鍛煉一小時，睡眠時間小學不少于10小時、初中不少于9小時、高中不少于8小時，確保學生身心健康。

3、積極開展體育校本課程，充分發揮體育教師的特長，從校情出發，開設校本課程，開設武術、健美操、乒乓球等校本課程，舉辦體育文化講座，形成學校體育教學特色。

1、學校以開展“男拳女操”特色“陽光體育活動”和校園集體舞體育活動為突破口，在校內普及武術和健美操，推進群眾性體育活動的開展。

2、與學生特長、興趣教育相結合，成立各類課外興趣小組，以項目為載體，培養訓練學生。該校組建了籃球、足球、武術、健美操、棋類等一系列訓練隊伍，定期開展訓練比賽。

3、每年組織四次大型體育比賽，即體育節（秋季田徑為主）、“冬季三項體育鍛煉月”、廣播體操比賽、春季撥河比賽，既培養了學生參加體育鍛煉的興趣和自覺進行體育鍛煉的習慣，增強了學生體質，又張揚了學生的個性，磨練了意志和毅力，培養了團結協作的精神。

該校堅持實施《國家學生體質健康標準》，每年定期對學生進行體格檢查和健康測試，并對相關數據進行分析，針對有關問題，積極干預，有效的提高學生健康水平，以體育達標工作，推動學校體育工作的開展，在學校掀起體育達標的熱潮。

蔡元培先生曾經說過：“完全人格，首為體育”。體育不僅可以強健體魄，而且培養了他們團結友誼、積極拼搏、奮發向上的精神，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。該校注重體育文化建設，大力宣傳奧運知識，弘揚奧運文化，不僅將體育競賽作為活動的主要內容，還在活動中穿插了體育文化競賽。通過國旗下講話、主題班會、櫥窗、黑板報、畫廊等宣傳陣地營造了濃郁的體育文化氛圍。學生在活動中不僅鍛煉了能力，而且增強對體育知識、奧運知識的了解，大大激發了學生的愛國熱情和體育競技意識。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇十二

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將這一學期來的陽光體育活動簡單總結如下：

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議，教導處親自抓，確保了活動有序、安全。營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“參加陽光體育運動，提高自我身體素質”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

根據學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃，制定詳細的活動方案，既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。本學期在教導處指導下重點開展了隊列訓練，廣播操訓練、走好路訓練及籃球訓練等活動。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，沒有出現一次安全問題，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在學校領導的關心和支持下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇十三

為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，切實提升學生的體育文化素質和身體健康水平，以此促進學校校風.學風更加健康地發展，我校在陽光體育活動中開展了扎實有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、加強組織領導，健全規章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。

為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由分管校長任組長，體衛主任為副組長，班主任.體育教師組成的陽光體育活動領導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案并逐步逐項落實。

二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽光體育活動開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽光體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂，學校充分利用宣傳欄、校園廣播等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教師帶動學生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

三、強化規范管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

1.我校嚴格落實“常規”的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

2.精心設計安排大課間活動，突出特色。

目前我校結合自身實際，充分調動、整合現有資源，確保每個學生每天長跑(利用早操時間)一千米。同時利用大課間開展羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子等項目進行鍛煉，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

四、遵循科學規律，明確活動主體，用主體推動陽光體育活動的全面發展。

為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行各項體育健身活動，如開展冬季陽光長跑、羽毛球比賽、籃球比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也培養了學生的集體注意觀念，提高學生的合作能力。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇十四

(一)基礎設施力度加大。目前，全縣有標準體育館1個;田徑場4個，其中標準田徑場1個;籃球場56個，其中帶看臺燈光籃球場2個;網球場5個;門球場1個;室外乒乓球、羽毛球場17個;國家農民體育健身健身工程3個;全民健身路徑6套。體育場地設施總占地面積約19.7萬平方米，其中縣城約13.4平方米，鄉鎮約6.3萬平方米。全縣人均體育設施占地面積0.85平方米。

(二)群眾體育開展如火如荼。通過承辦三次國家級籃球賽事、縣自行車賽、旅游節極大地促進了我縣各項群眾體育活動的蓬勃發展。目前，我縣成立了籃球、足球、羽毛球等各類體育單項協會18個，注冊會員1732人。同時，以居民自發組織的全民健身活動迅速發展，健步走、健身舞蹈、瑜伽、羽毛球、籃球、足球、自行車越野等體育活動參與人數多，體育健身活動已經成為越來越多的社區居民日常生活的'重要內容，特別是、健步走和健身舞蹈成為我縣全民健身活動的一道秀麗風景。

(三)競技體育取得新突破。

我縣競技體育克服人口基數少、基礎設施薄弱的種.種困難，取得了一定的成績。我縣運動員參加的20__年參加省第十三屆運動會獲三銀、兩銅的好成績;20__年參加省第六屆縣(市、區)田徑運動會獲團體總分三等獎，列全省第二十九名;20__年全省武術套路競標賽中獲得金牌1枚。

二、問題與建議。

在社會各界的關心支持下，通過全縣上下的不懈努力，縣體育事業雖然取得了長足的發展，但與周邊縣市相比，差距和欠賬仍然較大，存在較多困難和問題。主要有：

(一)體育基礎設施欠賬大。

由于縣財政屬“吃飯財政”，縣可用財力較少，民生剛性支出大，導致體育投入不足，體育基礎設施建設遠遠不能滿足人民群眾的健身需求。全縣沒有1座標準體育館、游泳池、綜合訓練館，全民健身廣場。縣城3個社區只有2套健身路徑，16個鄉鎮只有2個鄉鎮有燈光球場，全縣124個村只有26個村建設了國家農民體育健身工程和安裝了16套體育健身路徑。全縣110所小學有69所小學沒有籃球場。根據我縣縣城、社區、鄉村體育基礎設施落后的現狀，建議加大體育基礎設建設施扶持力度。按國家體育總局要求標準，分期分批解決我縣縣城、社區、鄉村體育設施建設滯后的狀況。

(二)競技體育經費投入嚴重不足。

但由于縣財政資金緊缺，每年僅安排訓練經費預算2萬元。按國家體育總局20__年第14號令《少年兒童管理辦法》第三十條規定“少體校學生、教練員的伙食標準每人每日不低于20元,運動服裝標準每人每年不低于500元。各省(區、市)應當根據當地經濟發展情況和物價水平，制定不低于上述標準的伙食標準和運動服裝標準，并建立相應的動態增長機制。”根據以上規定我縣年度訓練經費應為36萬元。由此可見，我縣競技體育經費投入缺口十分大。加上每年體彩公益金返還我縣的金額遠遠不能滿足我縣體育事業發展需求。建議提高體育彩票公益金返還我縣的比例，將我縣銷售體育彩票實現的體育彩票公益金返還比例提高到25%以上。

(三)體育場館維護保障不夠。占地面積24837.05平米的縣奧林匹克運動場和占地面積2385平米的縣體育館(20__年國家體育總局“雪炭工程”項目)先后投入使用，為人民的戶外健身帶來極大的便利和平臺，但因年久未修護(主要是經費原因)，導致田徑場面層材料損壞嚴重，體育館設施老化。雖然我縣盡最大努力進行維護和保養，但終究使用時間較長，亟需對相關設施進行更新。建議上級重點扶持建設全民健身活動中心、游泳館等體育場館。項目預計投資1.26億元，懇請安排專項資金扶持。扶持我縣體育與生態旅游相結合的森林公園道、齊云山徒步道、森林公園至長龍鎮西湖水庫山地自行車賽道項目建設。縣生態旅游資源豐富，原始森林保存完好，有海拔2061.3米的中國南方第一高峰齊云山原始森林群，有中國唯一位于城區的國家4a級森林公園，每年吸引游客。為將我縣體育健身與生態旅游相結合，亟需對景區的道、齊云山徒步道進行打造，懇請予以立項支持。

最新陽光體育活動總結（實用15篇）篇十五

萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。

xx副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。

其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的.前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區指導訓練；曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤；因團隊人數較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

我校的常規運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來，每班發一根長繩，促進同學們在平時的活動中多運動多體會；在三四年級開始進行各項體能訓練，組建體育參賽小組；乒乓球隊員要從一年級開始發展，學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地，鼓勵有條件的同學參加專業的訓練，學校盡量組建一個乒乓球隊，讓有能力的老師帶隊。

總之，在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。