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那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:字海

優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

陽光和煦,灑滿了陽臺(tái)。雖然已經(jīng)入秋,但還是生出一絲熱氣來。不過幸好,有一陣陣微風(fēng)相伴。我懶懶地躺在沙發(fā)上,呆呆地看著天花板,猛然想起下星期就是父親的生日了。

不禁想起我的小時(shí)候,那時(shí)身體不太好,弱不禁風(fēng)的。母親很擔(dān)心我,在父親面前說起,父親總會(huì)說:“每天都好吃好穿,身體還有什么不好的。”可是,明天總會(huì)有一大堆的水果放在冰箱,有時(shí)又會(huì)有一些鈣片之類的營養(yǎng)品放在桌子上,我小時(shí)候沒管是誰買的,好吃就不停地吃。母親會(huì)笑著說:“其實(shí)你爸爸很緊張你的。”

父親好像一直都是那樣的吧!

上一年父親生日的時(shí)候,我第一次給父親送禮物,是我辛苦攢著零花錢買的一部模型車。我一想到父親收到禮物會(huì)露出燦爛的笑容,就會(huì)覺得很值得。

那天去餐廳吃飯,又邀請(qǐng)了親戚朋友們,我興高采烈地把禮物給父親時(shí),父親只是淡淡地說句:“回家再給吧。”臉上也無過多的表情。我有些失落。

回到家后,父親還沒有回來,我把禮物放在房間的桌子上,微微嘆了一口氣,心想著:爸爸是不是不喜歡呢,好像不怎么高興。

過了幾天,我心里還是有點(diǎn)煩悶,母親見我如此,就問我:“你這是怎么了?”

我有些悶悶地說:“爸爸是不是不喜歡我送的禮物呀?見他好像不是很喜歡。”

“這是哪里的話,我看他很是喜歡呢!”母親笑笑,摸著我的頭發(fā),“他平時(shí)沒事就拿出來玩一下,只是你不知道而已。上次你幾個(gè)堂妹來玩,恰好你去上學(xué)了,看見你的那部模型車放在桌子上,好看就拿來玩。小孩子調(diào)皮嘛,你爸還生怕給弄壞了,叫了幾次小心點(diǎn)玩,又不好意思拿回來,可把我樂壞了!”母親笑得更深了。

我覺得好笑,又感到釋然。

母親笑道:“你爸呀,就是那個(gè)性子!表面上冷冷的,其實(shí)呀,很在乎你。”

當(dāng)時(shí)我有些慚愧,我雖然是他最親的人,但卻未真正了解他。

思緒漸漸回?cái)n,忽然生出一些感悟來,其實(shí)送什么父親都會(huì)喜歡,只是我的心意是最重要的。

父親就像是一本書,每一詞一句都大有含義,需要我去慢慢地賞析、體會(huì),才能知道他的主旨。

現(xiàn)在,我正努力地讀懂這本書,努力讀懂我的父親!

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

在我的成長歷程中,父親給了我太多的要求,他對(duì)我總是十分嚴(yán)厲,我與他之間也有過太多的誤會(huì)。那時(shí),我總是不明白,他為什么對(duì)我那么不好?有時(shí)我甚至認(rèn)為,我到底是不是父母的親生兒子。經(jīng)過了那件事,我終于明白了父親的不容易,也真正讀懂了父親的心!

依稀記得那是個(gè)星光璀璨的晚上,那天是我的生日,我拿著同學(xué)送給我的一只布熊回到了家。

剛進(jìn)門,正在換拖鞋,父親看到我手中拿著的那只布熊問:“你在哪里買的?看起來還不錯(cuò)。”我垂下眼瞼,畏畏縮縮地說:“我同學(xué)送給我的!”他又道:“明天還給人家吧!你不可以拿別人的東西。”頓了頓,他又問:“送你東西的同學(xué)是女同學(xué)?”“不是,是我同桌”,我小聲地說。爸爸堅(jiān)定地說:“那你更要還回去了!”

我們兩人越吵越兇,我氣不過,飛奔進(jìn)我的房間中,“砰”的關(guān)上門。我躺在床上,想:我的爸爸到底為什么那么固執(zhí)?為什么對(duì)我不好。不就是同桌送個(gè)東西嘛,同學(xué)之間難道不該有點(diǎn)美好的友誼嗎?盡管是男同學(xué),爸爸您也不至于啊!想著想著,眼淚忍不住流了下來,打濕了枕巾,哭著哭著,便睡著了。

夜里,似乎有人進(jìn)來為我蓋上被子,一雙布滿老繭的手拂過我的額頭。

一覺睡到第二天早上,我起床梳洗,見爸爸站在門口看著我,我賭氣的扭過頭,半晌,他說:“昨天是你生日,爸爸不應(yīng)該那樣對(duì)你,禮物你就不要還了,等他過生日時(shí)再送他禮物吧!”正在洗臉的我怔住了,父親會(huì)跟我道歉?我呆呆地看著鏡中的爸爸,他臉上確實(shí)有著愧疚的神情,我的淚水又流了下來,而這次,不再是因?yàn)槲歉袆?dòng)。

我哽咽地道:“爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不顧您的感受對(duì)你大喊大叫,和你頂嘴。”

“爸爸知道,我以前對(duì)你太過于嚴(yán)厲,可我怕你會(huì)步我們的后塵,長大后庸庸碌碌,我想把你培養(yǎng)成國家的人才,卻沒想過你的感受,爸爸以后一定會(huì)注意的,你也要努力學(xué)習(xí)啊!”

“嗯!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。他的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。

經(jīng)過這件事,我明白了父親的良苦用心,知道了他的不容易,終于,我讀懂了父親那顆深沉而博愛的心!

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

父親是偉大的,父愛是無私的。父親是家中的頂梁柱,我們永遠(yuǎn)的依靠。父親不同于母親,父愛更不同于母愛。

爸爸對(duì)我的要求從小就非常的嚴(yán)格。由于媽媽對(duì)我的溺愛,我非常任性,因此,我挨了爸爸的不少批評(píng)。那個(gè)時(shí)候我就有點(diǎn)疑惑:爸爸為什么對(duì)我這么嚴(yán)吶,還總講一些重復(fù)的道理,哼,還是媽媽好。

我慢慢成長,爸爸卻對(duì)我越來越嚴(yán)厲了。

玩游戲時(shí),陪我一起玩的是媽媽,在一旁批評(píng)我只會(huì)玩的是爸爸;上了小學(xué),學(xué)習(xí)不用功,用溫柔的話語鼓勵(lì)我的是媽媽,用斥責(zé)的喊聲批評(píng)我的是爸爸;去買零食時(shí),陪在我一旁和我聊的不亦樂乎的是媽媽,而走在前列一聲不吭的是爸爸;做家務(wù)時(shí),看著我辛辛苦苦地努力,在身邊夸獎(jiǎng)我真棒,高興地合不攏嘴的總是媽媽,而一旁批評(píng)我做的不好得重新做的還是面無表情的爸爸。

我越來越納悶兒,爸爸到底為什么總對(duì)我這么嚴(yán)厲,他對(duì)我的愛到底有多少?

很快,我已經(jīng)上中學(xué)了,真正的成為了一名合格的中學(xué)生,可隨著我的成長,爸爸的嚴(yán)厲并沒有隨之減少。

前幾天,因?yàn)槲曳艑W(xué)回家遲了,我被爸爸狠狠的涮了一頓,好幾天都沒有和我說話,我的疑問越來越深:爸爸是不是根本不愛我,一定是這樣的。我哭了,很傷心很傷心地哭著。

昨晚躺著睡覺時(shí)的我無意中聽見爸爸和媽媽的小聲爭(zhēng)執(zhí)。媽媽問:“孩子越來越大了,你對(duì)她的脾氣就不能有絲毫的改變嗎,你懂得孩子內(nèi)心的想法嗎?”“我以前就說過,做父親就應(yīng)該有父親的樣兒,做為父親,就應(yīng)該嚴(yán)厲,讓她可以養(yǎng)成很好的習(xí)慣,而不是像你一樣一味的去縱容她。不管我怎么做,都是為她好。”爸爸坦然的說道。

聽到這兒,我沉默了,淚水彌漫了我的雙眼,眼前一片朦朧。門開了,我趕緊裝睡著。爸爸把我蓋在腰上的被子往上拉了點(diǎn),用手摸了摸我的臉和凌亂的頭發(fā),關(guān)了燈,然后閉上門。

我睜開眼睛,漆黑中我忽然明白了,父親是很愛很愛我的,是非常非常愛我的。閉上雙眼,回憶起以前,給我開家長會(huì)的是爸爸,向老師詢問我在校表現(xiàn)的也是爸爸,給我檢查作業(yè)的也是爸爸……是啊,父愛是那么的深沉和偉大,他是以一種特殊的方式愛我們、疼我們,沒有他的精雕細(xì)刻,沒有他的嚴(yán)管強(qiáng)塑怎么能成就我們的完美呢!爸爸,我會(huì)按你的要求去做,不會(huì)讓你失望,我一定會(huì)成為你所希望的那么優(yōu)秀。

終于,我讀懂了父親,讀懂了他那深?yuàn)W莫測(cè)而又偉大深沉的父愛,更讀懂了“父親不同于母親,父愛更不同于母愛”這句話。

爸爸,我愛你!

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

父親,是多么熟悉的字眼啊!我卻現(xiàn)在才在認(rèn)識(shí)到我是多么的愚昧,也是才意識(shí)到父親對(duì)我的愛是多么的偉大。

我有一個(gè)是非可愛的弟弟,我卻曾經(jīng)十分怨恨他。應(yīng)為在他降生在這個(gè)世界上,降生在這個(gè)家庭里,家人們仿佛把它視為珍寶。原來,我一直是家人們的焦點(diǎn),是大家在茶余飯后討論的人。但現(xiàn)在弟弟出生了,大家都對(duì)弟弟關(guān)心愛護(hù)。我頭頂?shù)墓猸h(huán)仿佛在漸漸退去。父親仿佛對(duì)這個(gè)小家伙格外的關(guān)心愛護(hù)。因?yàn)檫@原因也形成了我不太善于與人溝通的缺點(diǎn)。

伴隨著弟弟的成長,我也在逐漸適應(yīng)家里的這種氛圍,平時(shí)更是不怎么跟爸爸說話,一般時(shí)候都是媽媽時(shí)不時(shí)的跟我說上兩句話,而爸爸則是問問成績?nèi)绾瘟T了。

弟弟長大了,到了該上學(xué)的年紀(jì),爸媽正為弟弟去那里上學(xué)的事煩惱呢,最后爸媽決定讓弟弟到城市里去上學(xué),因?yàn)榈艿鼙容^小,需要人照顧,在全家人的商量之下,決定讓媽媽去照顧弟弟的日常生活。弟弟和媽媽走的那一天,我哭了好久好久。

傍晚回到家里,看到屋里空蕩蕩的`,沒有往日的熱鬧景象了。家里只剩我與父親,并是不怎么說話,這時(shí)也便顯得沉默,與爸爸同處一屋,都會(huì)覺得壓抑。

雖然父親與我不怎么說話,但他仍是十分疼愛我的。

記得那天,我在外面淋了雨,回家就發(fā)了高燒,父親連夜把我送到附近的一個(gè)小診所里,在路上還下著雨,父親把身上的外套脫下來給我披著,自己卻在這寒雨里凍得發(fā)抖,臉色發(fā)白。

到了診所,父親不顧自己冷暖,先把我拉到醫(yī)生面前,讓醫(yī)生給我診治,醫(yī)生給我打了一針,開了些藥。過了幾天,我的病漸漸好了,可爸爸卻因?yàn)槟菆?chǎng)雨感冒了。當(dāng)時(shí)家里這到了播種的時(shí)候,爸爸不顧身體拼命的干活,我?guī)状味枷胍獛桶职郑职挚偸钦f:學(xué)習(xí)要緊。黃昏時(shí)分爸爸佝僂著腰,在昏黃的燈光下勞作,時(shí)不時(shí)的還咳嗽幾下。爸爸見我站在那便說;怎么還不去睡覺呢,明天還得上學(xué),快去吧。我遲鈍了一會(huì),便走向房間,我躺在床上怎么也睡不著,反復(fù)想著爸爸為我做的一切,我便哽咽的哭了起來。此時(shí)我體會(huì)到了父親那對(duì)我的愛。

在日常小事上,父親更是時(shí)時(shí)注意著我的感受,一切為我著想。上初中后,每當(dāng)星期一的早上,父親總是起得很早,為我準(zhǔn)備食物。因此,我的書包總是沉甸甸的。

爸爸總是默默的為我付出,為這個(gè)家庭在付出,不圖回報(bào)。天底下沒有一個(gè)父親是不愛他的子女的,我現(xiàn)在和爸爸溝通多了,也能體諒他了。因?yàn)槲颐靼琢税职謱?duì)我的這份少言寡語的愛,爸爸對(duì)我的愛也一直激勵(lì)著我,努力向前,現(xiàn)在的我只想多幫助體諒父母,我讀懂了這份特殊,偉大的愛。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

“父親”一個(gè)多么熟悉的字眼,熟悉的使我們忘記了他。我們也許每天都要面對(duì)眾多的人和事,可是,父愛同母愛一樣無私,不求回報(bào),只是生活的匆忙使我們忽略了父親那顆心。但你細(xì)心觀察了嗎?無論是老師,朋友,還是父母,他們的關(guān)愛呵護(hù)如雨露般滋潤著我們,父愛要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗,才會(huì)感覺到父愛的溫存,就如品茶,內(nèi)在的甘甜,需要我們用心去品味。古往今來,詩人筆下的母愛總是那么耐人尋味,但今天,我要用手中這支普通的筆揮灑出父愛的溫馨。

我曾發(fā)誓再也不和他一起去照相,總在我費(fèi)盡心機(jī),百般努力地?cái)[出姿勢(shì),他卻在那看小說,而當(dāng)我筋疲力盡,愁眉苦臉的坐在椅子上,他卻按下快門,照下我的苦樣兒,當(dāng)我生氣地質(zhì)問他為什么這樣做時(shí),他卻說是為了讓我知道在長途跋涉中該如何前進(jìn)。我默然無語。

我曾發(fā)誓不再問他問題,因?yàn)樗偸锹託⑽覇枂栴}的天性。當(dāng)我好不容易才說服自己去向他請(qǐng)教,他去將頭扭向一邊,對(duì)我不理睬,可我坐在窗前苦思冥想出這道題,他這才拿起書,又將其中細(xì)微的部分再講給我聽,我終究還是無言以對(duì)。

我曾發(fā)誓不再和他一起跑步,每當(dāng)我以百米沖刺的速度跑在前面時(shí),他卻在后面慢悠悠的跑著,一副心不在焉的樣子,我見他如此,便效仿,反正我也沒力氣再往前沖,可在這時(shí),他卻一反常態(tài),飛速前進(jìn),講我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,后來,他卻說只為了讓我懂得成功,便要堅(jiān)持不懈,我在心里默認(rèn)了他的這些說法。

最終,這些誓言追根到底,只因一個(gè)電話而煙消云散。讀五年級(jí)時(shí),我到姨媽家借讀,因路途遙遠(yuǎn),周末也沒有機(jī)會(huì)回家,忽覺無聊,便拿起電話,希望和媽媽暢聊一會(huì),卻沒想到接電話的是父親,唉,我和父親沒有多少共同語言,便草草幾句扣下了電話。

幾個(gè)月后。我終于回到了自己的家,吃飯時(shí),媽媽趁爸爸不在,向我透漏了一件事。媽媽說她那天剛回家,便看見爸爸一個(gè)人在那兒發(fā)笑,媽媽問他原因,他居然只是因?yàn)槲业囊粋€(gè)電話,媽媽說完這些眼角有些濕潤。我卻在心中漸漸讀懂了父親這本書,父親是愛我的,想到這里我又想起了一些以前的事。

現(xiàn)在,我發(fā)誓,我要好好愛我的父親,他已不再年輕,但對(duì)我的關(guān)心一如既往。父愛如山,沉著而穩(wěn)定,父愛如茶,其中愛的芳香只有你才能體會(huì)的到,讓我們用心去讀懂父親,讀懂父愛,也許它們就在你身邊。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

懸崖邊上,狠心的把自己的孩子扔下懸崖,只為了讓孩子能讓孩子學(xué)會(huì)飛翔,能自由的在藍(lán)天上翱翔。

--------題記。

星期天,貪睡的我起來的晚了,手忙腳亂的穿衣服、收拾書包,看到正悠閑的看著電視,我向喊道:“趕緊給我拿個(gè)饃,我快要遲到了。”“誰讓你起來的晚了,要吃饃,自己去拿。”爸爸看都不看我的說道。

“不吃就不吃,可不能遲到啊!一頓飯不吃也沒什么了不起的。”我心里想著,可是看看時(shí)間,真的趕不及了,“爸爸,你能送我去嗎?真的要遲到了,好不好。”我央求爸爸,心想爸爸不會(huì)真的看著我遲到吧。“自己快點(diǎn)跑步去把,明知道幾點(diǎn)上課,還不早點(diǎn)起床,要說你多少次才知道呢,自己去吧!”爸爸冷酷的說。

我都快要哭出來了,爸爸真是狠心,可是看著爸爸無動(dòng)于衷的樣子,我知道再說什么也晚了,那就走吧。

“晨,沒人送你啊,來,我?guī)е闳W(xué)校吧,正好順路。”回頭看,是鄰居叔叔騎著車子過來,真是太好了,不會(huì)遲到了。心里想著:“爸爸,你不送我,這不是也有人順路送嗎?哼,我也沒有遲到。”

鄰居叔叔送我到校門口,我趕緊往教室跑去,忽然想起還沒說一聲謝謝,回頭去找,他怎么原路回去了呢?不是順路帶著我嗎?心里有點(diǎn)疑惑,可因就要上課了,也沒多想。

踏著鈴聲走進(jìn)教室,坐在座位上,趕緊把課本拿出來,隨著課本飄落的還有一張薄薄的紙:“孩子,你已經(jīng)上七年級(jí)了,自己的事情應(yīng)該自己會(huì)做,也應(yīng)該學(xué)著長大,不能什么都依靠父母……”看著看著,淚水模糊了我的眼睛。

爸爸,我懂了,你不是不愛我,而是在用自己的方式愛著我。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

有人說過,父親也是一本書,最容易讀懂,也最難讀懂。世上沒有多少子女能真正讀懂父親。

很小的時(shí)候,父親是一本故事書,里面充滿著童話故事,給我?guī)頍o限樂趣;長大一些后,父親是一本字典,里面包含著大量未知,給我?guī)頍o限知識(shí);到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),父親是一本不知名的書,看似簡單,卻擁有千種萬種讓人難以讀懂的文字。

對(duì)于從小失去母愛的我,父親無疑就是我的上帝,沒有他的的栽培,我就不可能成長,更不可能有今天的生活。然而我竟一直認(rèn)為,這是一個(gè)父親本應(yīng)盡的職責(zé)。直到我真正長大了,真正懂事了,才發(fā)現(xiàn)這是多么荒唐的'觀點(diǎn)。我開始認(rèn)識(shí)父親,認(rèn)識(shí)這位我心目中的“上帝”。

我是個(gè)貪玩的孩子,所以經(jīng)常會(huì)受到大大小小的傷害。偶然的一次受傷卻讓我重新解讀了父親。

那是一年暑假,我學(xué)“青蛙跳”,不小心從樓梯上摔了下來,同時(shí)砸破的一只玻璃杯碎片深深扎進(jìn)了手臂,劃破了一條靜脈,血流了一滴。父親情急之下,笨手笨腳地將我包扎一番,直奔醫(yī)院。我記得那條毛巾被染紅了,血漸漸滲出來,一路滴到醫(yī)院。其實(shí)我早就已經(jīng)休克過去,但我分明清楚地記得,在我無力地合上眼睛的那一瞬間,我第一次這么近距離地看清父親的眼神,直直的,沒有什么光彩,卻寫滿了驚慌失措,寫滿了焦急憂慮,好像生命中丟失了最重要的東西。出院后,每天的生活都由父親照料,我是輕松了。但父親卻必須既當(dāng)?shù)之?dāng)媽地做好每一件事。我的內(nèi)心充滿了愧疚。我覺得我重新認(rèn)識(shí)了父親——一個(gè)普通的農(nóng)民,也是我生命中的“上帝”。

有時(shí)候,我真的猜不透父親的心思。他做每一件普通的事,都會(huì)在我心中烙下了一個(gè)很深的印跡。我忘不了父親最常說的一句話:“我做這一切都是為了你。”我常常敷衍似地應(yīng)一聲:“知道了。”卻從未打心底里去理解父親。我感到很愧疚,對(duì)于父親的辛勤栽培,我實(shí)在感到無言以對(duì),無以回報(bào)。

上了高中,一個(gè)月后我才能見到父親一次。我想,沒有常我在身邊,他的生活,必然是孤獨(dú)的。每次見到他,我都發(fā)現(xiàn)他真的老了許多。這時(shí),我猛然覺得,我讀懂了父親,讀懂了父親這本最難讀懂的書:其實(shí)父親的想法很簡單。他只知道他這一生的心血都是為了自己的兒子能成大器。他別無所求,只求自己的兒子有良知善心,懂得自己的付出是為了什么。我也讀出了“父親”這個(gè)稱呼的內(nèi)涵:生命的延續(xù)。我靜心讀懂了父親的人生:一切只為了讓兒子能夠把他的生命更好、更久地延續(xù)下去。

從認(rèn)識(shí)父親,到讀懂父親,這是個(gè)簡單卻又艱難的過程,但我相信,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有讀完這本深?yuàn)W的書。我想,父親這本書,足以讓我好好地讀上一輩子,因?yàn)樗档谩?/p>

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

從前,當(dāng)我聽到同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H如何如何的偉大,如何如何的關(guān)心自己,那時(shí),我總會(huì)語塞。因?yàn)樵谖矣洃浿袔缀跸氩黄鸶赣H關(guān)心我的片段,有的只是一張嚴(yán)肅的.臉。永遠(yuǎn)沒有笑容。

上幼兒園時(shí),媽媽提出每天接我,我高興地拍著小手直叫好。“不行,試著讓她自己回家。”父親短短一句話便打碎了我的夢(mèng)。每天早上,我都比別人起得早,在母親的叮囑中跨上了我求學(xué)的路。望著其他孩子會(huì)在父母的車中從我身邊駛過,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哭過、鬧過,可我的眼淚沒有改變父親的決定。難道父親真的不愛我?小小的我充滿了憂傷。

進(jìn)入小學(xué)六年級(jí),我迷上了文學(xué)。有一次,我被學(xué)校選中,代表學(xué)校參加市里的作文比賽。我飛奔回家把這個(gè)喜訊告訴了父母,媽媽高興地合不攏嘴,可父親一句話也沒說便離開了。晚上,我正在做作業(yè),忽然父親推門走了進(jìn)來,只見他滿頭大汗,不斷地喘著氣。他把一套《中國作文大廈》品牌叢書放在我的桌上,輕輕地拋下一句“好好加油”,便離開了。我望著這厚厚的12本作文書,心里高興極了,這是我盼望已久的作文書,以前,我跑了好幾家書店也沒有買到。那父親……后來,我才知道,父親從媽媽那里了解到,我要買一套《中國作文大廈》品牌叢書,這套書,對(duì)我提高寫作水平很有幫助。于是,父親上新華書店,到琴海書店……他不顧疲倦,竟跑遍了全城的書店。我輕輕地?fù)崦@套書,我明白了,原來父親是愛我的,想起以前我對(duì)他的懷疑,我流下了愧疚的淚水。

是啊,父愛猶如一杯龍井。初品時(shí)略帶點(diǎn)苦味,可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香,沁人心脾。父親是一個(gè)不善于表達(dá)的人,但此時(shí)此刻,我已深深讀懂了父愛。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

又是一個(gè)作業(yè)多的夜晚,我在那柔和的燈光下埋頭苦戰(zhàn)。

我伏在桌上,筆尖在試卷上飛快地移動(dòng)。我看了一下身邊堆得像小山一樣的練習(xí)本,不由得邊寫作業(yè)邊嘀咕道:好煩啊,世界上為什么要有作業(yè)這種東西呢?咚咚咚,一陣敲門聲讓我放下了筆,緊接著父親進(jìn)來了,手上拿著一包我愛吃的餅干,問道:要不要來包餅干?我當(dāng)時(shí)煩得很,只想快點(diǎn)把他打發(fā)走,于是就胡亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在那包裝快撕開時(shí),我開口說道:算了吧,我還要寫作業(yè)呢。他怔在那,不知所措地看了我一眼,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。我突然感覺他那時(shí)的腳步有點(diǎn)失落,讓我心頭一顫,我不由得后悔了,那畢竟也是父親的一片關(guān)愛之心啊,自己這樣做,是不是有點(diǎn)太過分了。我看了眼時(shí)間,算了,還是趕快完成作業(yè)吧。

餅干的香甜讓我回想過去,哪一次叫父親買東西他不同意?前一秒還板著臉給我灌雞湯,下一秒就掏錢去買了。每次因?yàn)槁牭轿也唤?jīng)意說的一句喜歡,扭頭就買了一堆。小時(shí)候的每次摔跤,第一個(gè)被他訓(xùn)的永遠(yuǎn)是我媽。在我的成長中,父愛從不缺席,他對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都藏在那些不經(jīng)意的舉動(dòng)中。然而,父親的愛卻常常被我忽略,我不由得心生內(nèi)疚。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

父親是一盞明燈,在黑暗中,引導(dǎo)我向光明邁去;父親是一片綠洲,在沙漠中,激勵(lì)著我向希望奔去,父親是一座大山,在孤獨(dú)中,給予了我堅(jiān)定的臂膀。“a,o,e……”在我稚嫩的背誦聲中,父親滿意地笑著。小時(shí)候,我總是感覺父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛的一個(gè)人,每天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)充實(shí)著自己。

直到四年前的那一天,我對(duì)父親的認(rèn)識(shí)完全改變了。

那天,我放學(xué)后果然,從遠(yuǎn)方漸漸的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影正在風(fēng)雨的阻擋中緩緩前進(jìn),魁梧的身子在風(fēng)雨中微微顫抖。近了!近了!一只“落湯雞”出現(xiàn)在我的眼前,他笑了笑,遞給我了一把傘。這一把傘很大,很漂亮,嶄新嶄新的。相比起父親手中那把又舊又破的傘,顯得十分顯眼。那時(shí)小小的我接過傘,拉著他那長滿繭的手,一搖一晃的走上了回家的路。

回家的路,泥濘不堪。他拉著我,在風(fēng)雨中小心翼翼的走著。在風(fēng)雨中,我們好像變成了《西游記》中前去西天取經(jīng)的唐僧和孫悟空。他就是“孫猴兒”,保護(hù)著我這個(gè)小小的,天真的“唐僧”。默默無聞的保護(hù),使他濕透了衣裳。

回到家,他與我都濕透了衣裳。可他回家的第一件事不是去換干衣服,而是給我倒了一盆熱氣騰騰的水,讓我先洗一洗,暖一暖身子。自己卻在角落里,一邊發(fā)抖,一邊喝著熱茶。

父親啊!是在你冷的時(shí)候遞上一杯熱氣騰騰的茶水的人,是在下雨天急急切切的送去一把雨傘的人……他對(duì)我們的恩情比天高,比海深。父親,謝謝你為我付出了這么多,我,永遠(yuǎn)愛你!

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

父親,他是一個(gè)商人不管從口才、情商、智商等方面來說,十分優(yōu)秀。可是在我心中扔然是以個(gè)不知道如何表達(dá)的父親。

一直到現(xiàn)在,我還是很迷茫,就好像在一層淡淡的迷霧中走不出來一般,時(shí)間如細(xì)水長流,轉(zhuǎn)眼間就到了初二知道的.越多懂的也越多,這才發(fā)現(xiàn)父親也有苦說不出的時(shí)候。

父親我的愛是無私的如今我更能讀懂了父親的心。那天晚上,父親要去喝茶,我十分頑固硬是更著父親去了,月色當(dāng)空,打開車門就到了茶樓先前一望“萬里香”這三字不時(shí)使人覺的舒暢,父親也洋溢著快樂的笑臉,走進(jìn)大門便看見我叔叔,叔叔向前走來驚訝的說道“!你怎么來了”停頓了片刻又說“不過來了也好”父親要我拿包,叔叔開始泡茶,就開始聊天,不只為什么父親說話十分親切,手時(shí)不時(shí)端著茶杯指著我的鼻梁有時(shí)還會(huì)兩手端著茶彎腰敬茶,父親就像尼樂佛一般無時(shí)無刻臉上都浮現(xiàn)出那燦爛的笑容。時(shí)間十分漫長望向手表以經(jīng)十二點(diǎn)了,可父親還有說有笑的,我經(jīng)不住濃濃的睡意躺在沙發(fā)上睡著了不知什么時(shí)候父親把我叫醒說“回家了!”

夜已深,只能聽見蟲的叫聲,路燈下的的陰影中只有我與父親的身影。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

父親低著頭,像是個(gè)做錯(cuò)事的孩子,他身后的影子好似我的內(nèi)疚,在慘白的月光下拉的很長,很長。

伴隨著最后縷縷殷紅的陽光從眼前滑過,第一陣夜的涼風(fēng)輕輕擦過臉頰,沙沙聲戛然而止,放下筆,月在氤氳的云彩后模糊了身影,因而更加柔和,靜影沉璧,心曠神怡。

“夜色這么好,要不我們?nèi)ド⑸⒉桨伞!?/p>

聞聲扭頭,父親不知何時(shí)已站在我身后,話音剛落,嘴角立即上揚(yáng),笑意溢滿了臉頰,深灰色的雙眸寫滿了期待,關(guān)切地看著我。

我并不喜歡散步,與我而言,呆在家里比較好。“我不想去。”“不會(huì)花你很多時(shí)間的,”父親急了,語調(diào)漸漸變高,“就在小區(qū)里。”他趕忙補(bǔ)充道。我急忙找了個(gè)看似十分合理的借口,“我還有很多作業(yè)要寫呢”——其實(shí)我寫完了。

父親那深黑色的雙眸凝住了,唇齒翕動(dòng)卻無言,我在他的注視下拿出語文書開始背詩,輕快的詩句從我口中傳出,自然是欣喜的。

半晌,父親沉吟道:“我們什么時(shí)候才能聊天談?wù)勑哪亍也淮驍_你學(xué)習(xí)了。”說罷,他像是在道歉一般,低著頭走進(jìn)書房。

他的話很輕,一如他那長長的影子,卻刺痛了我的心。

方才的.云彩散去,慘白的月光好似被打翻的白墨瓶,在屋內(nèi)肆意渲染,壓得我喘不過氣。眼睛看著古詩,卻只覺得生澀難懂,讀過一遍,腦海中什么都沒留下,空落落,惟有父親轉(zhuǎn)身前那失落的眼神。

恍然才發(fā)覺,以記不起上一次與父母認(rèn)真聊天是什么時(shí)候了。月下父親那長長的背影,勾起了久遠(yuǎn)的記憶。曾幾何時(shí),我與父親形影不離:我訴說的一天中有趣的事,他聽著;他以幽默詼諧的話語回應(yīng)我,我笑了。我們一起下棋,打牌,散步,最后相視而笑,父親笑時(shí)是看不見眼睛的。

但如今,我總會(huì)以這樣那樣的借口擊碎父親對(duì)我陪伴的渴望,每每看見父親,總是會(huì)看見他的眼睛。

父母的偉大在于對(duì)子女的無私奉獻(xiàn),更在于不求回報(bào)。

他們求的僅僅是子女的陪伴。

那夜,我讀懂了父親長長的影子,讀懂了父子情深。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

親愛的爸爸:

您就像一本書,很厚很厚的書,有時(shí)讓人琢磨不透,但有時(shí)卻能讓我受益匪淺。

晚上,您望著夜空,告訴我,他們說話這么大聲是因?yàn)樗麄冮_心。

“我們也很開心,那你和我為什么要小聲說話呢。”

“一個(gè)人心里不能總裝著自己,要考慮身邊還有其他人,我們不能要求別人做什么,卻可以要求自己不去做什么,”您摸了摸趴在陽臺(tái)上的我,“這就叫自律。”

“自律是什么?”

“以后你就會(huì)懂的。”

眼前又浮現(xiàn)起了兒時(shí)的那一幕幕。

一次早上,我與您走在街上,看見一群小狗被關(guān)在街旁的籠子里,我便走向籠子,在一旁蹲下,他們便搖著尾巴踉踉蹌蹌地向我走來搖著尾巴,我伸出手他們就舔我的手指,像歡迎朋友一樣。我抬頭望著雙手扶著籠子上的您,問:“爸爸,狗是人類最好的朋友嗎?你見過這樣對(duì)待朋友的嗎?”

我看看它們與我之間隔著一個(gè)巨大的鐵籠,再看看被擠在一起的小狗,又疑惑地問:“那為什么還這樣說呢?”

“因?yàn)楣饭吠耆嘈潘闹魅税 5伺c人之間很難做到。這也許正是人類可悲的地方。”

“為什么可悲呢?”

“因?yàn)椋伺c人之間缺少信任,”您轉(zhuǎn)過頭去看著小狗,“兒子,你要好好學(xué)習(xí)信任,這是對(duì)你有好處的。”

您的這一生度過許多坎,那坎過后,書就會(huì)增加一頁。

您這本厚厚的書,還在等著我去讀完。

您的兒子。

20xx年x月x日。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

在我心目中,爸爸是個(gè)什么事都頂?shù)米〉膱?jiān)強(qiáng)男人。我原本以為我最了解爸爸,可是,不是這樣的,在那一天我才真正的認(rèn)識(shí)了爸爸。

不知從何時(shí)開始,我認(rèn)識(shí)了許多社會(huì)上不三不四的人。我慢慢的變壞,逃學(xué)、上網(wǎng)、打架、頂撞老師這些惡習(xí)也慢慢的跟上了我。我經(jīng)常徹夜不歸、與別人打架,每當(dāng)這些壞消息傳入父母的耳中時(shí),媽媽便會(huì)對(duì)我嘮叨不休,而爸爸總是坐在一旁默默的抽著煙。看著爸爸這樣,我總是以為爸爸已經(jīng)放棄我了,已經(jīng)不在意我了,所以我從沒有悔過的意思。終于,有一次我連著一個(gè)多星期沒有回家上課,學(xué)校找到了我的家長。回家后,爸爸終于忍不住了,把以前壓在心底的怒氣一并爆發(fā)出來了,狠狠地給了我一個(gè)耳光,大聲喝道:“你怎么會(huì)變成這樣!你再這樣下去以后就是一個(gè)廢物!”可是,在我心中的那些怨氣也爆發(fā)了,我對(duì)著爸爸吼道:“我愿意!你還知道管我啊?”爸爸愣了一下,然后轉(zhuǎn)過身去,默默地走回了自己的房間。透過虛掩的門,我看到一顆豆大的淚珠從爸爸的眼中掉落下來。天啊,爸爸哭了,在我心中那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸居然哭了。剎那間,我的心弦仿佛被什么東西觸動(dòng)了一下,一種莫名的愧疚感涌上了心頭。

第二天,我無意間在爸爸的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本。翻開之后,我呆住了:里面長長短短寫了十幾篇筆記,其中大部分是寫我每次犯大錯(cuò)后爸爸心中難言的痛苦。剎那間,我的淚水奪眶而出。就在那一瞬間,我才認(rèn)識(shí)到自己以前所犯的錯(cuò),才明白爸爸對(duì)我的苦心,才知道我是多么地對(duì)不起爸爸。

從那天開始我變了,變得懂事了,不再和父母老師吵架了,不再與那些壞孩子交往了,變得開始努力學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑溃职植皇遣还芪也辉谝馕遥皇前职植簧朴诒磉_(dá)愛。因?yàn)槲抑溃忠彩谴嗳醯模目鄾]人可以傾訴,只能把它埋在心底。因?yàn)榘职种溃俏覀兗业奶欤且患胰说闹е运獔?jiān)強(qiáng),給一家人做榜樣。但是他的苦,只有自己知道。

2下一頁。

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那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

每次聽《父親》這首歌時(shí),都忍不住紅了眼眶,想起與爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),更是忍不住淚流滿面。這個(gè)人給了我全部的動(dòng)力,讓我更勇敢地面對(duì)這個(gè)世界,從容接受一切挑戰(zhàn)!

我的父親是一個(gè)殘疾人。小時(shí)候,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我爸爸好像和別的小朋友的爸爸不一樣時(shí),我害怕極了,我怕別的小朋友嘲笑我,不和我玩。從那以后,我從不要父親接送我上學(xué)。三年級(jí)下學(xué)期的一天,放學(xué)時(shí)爸爸出現(xiàn)在學(xué)校門口,別的小朋友好奇地問我:“這是爸爸嗎?”我愣了一下,搖頭說了句“不是”。爸爸聽了一臉的不可置信,呆呆的站在原地不知所措。我快步走開了,父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在我后面。回到家后,父親像犯了錯(cuò)的孩子一樣站在屋里說:“今天,你媽有事,奶奶腿腳又不靈便,只好……”奶奶知道情況后,嘆了口氣對(duì)我說:“我知道你為什么不說他是你爸。可孩子,你想過沒有,你吃的穿的用的都是你爸掙來的,你爸雖然是殘疾人,但是你的吃穿從來沒有比別人差過,甚至比別人都好。你自己想想吧!”我聽后淚流滿面。第二天,我要去上學(xué),爸爸局促地搓了搓手說:“媽媽沒在家,要不,我叫奶奶送你去。”我搖了搖頭,路上碰到了一個(gè)小朋友,我主動(dòng)拉著爸爸跑過去說:“這是我爸爸!”爸爸沒說話,只是笑了笑,可眼中卻閃著淚光。

爸爸沉默寡言卻默默撐起了整個(gè)家,默默地承受著別人的譏笑和冷嘲熱諷,以微笑教我如何坦然地面對(duì)明天!

四年級(jí)時(shí),學(xué)校要求四年級(jí)以上的學(xué)生不準(zhǔn)家長接送。上學(xué)時(shí),我每次離開家都發(fā)現(xiàn)了爸爸站在圍墻外看什么,我左思右想也不得而知,爸爸到底在看什么?放學(xué)后,跑去問爸爸,爸爸不自然的說:“沒看什么,快去寫作業(yè)。”可連續(xù)幾天,我都發(fā)現(xiàn)爸爸站在圍墻外看什么。放學(xué)時(shí),我看爸爸不在家就問媽媽,媽媽笑著說:“看你呀!你爸每天都站在那兒看你,直到看不見你,他才會(huì)回來。你爸就是刀子嘴豆腐心。”那一刻我好像想明白了,父親放不下我獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué)。

父親,沒有一句關(guān)心的話卻默默目送,從此以后我不斷鼓勵(lì)自己,今后不管我遇到任何艱難險(xiǎn)阻,我堅(jiān)信:有愛陪伴,大膽前行。

有一天作業(yè)特別多,我做到深夜才差不多做完,正要去洗漱,卻看見爸爸在看電視,而且電視卻沒有聲音。你跟爸爸說:“爸!你干什么呢?為什么不開聲音呢?”爸爸說:“看足球比賽呢,不用開聲音,快去洗漱。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就去洗漱了。洗完后,我說:“爸,我要去睡了,晚安。”爸爸看了一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯!我再看一會(huì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可才關(guān)上門就發(fā)現(xiàn)燈暗了。第二天,媽媽說:“昨晚你那么晚才睡,你爸一直陪著,你沒有察覺嗎?”是呀,父親不懂足球,從來不看,為了陪我用他不喜歡的球賽來打發(fā)時(shí)間。

爸爸,沒有一句提醒,一直默默陪著我,因?yàn)樗遥膼劭偸悄敲茨瑹o言,猶如春風(fēng)化雨。

佛說“前世五百次的回眸,換得今生的擦肩而過。”如真有輪回,身份逆轉(zhuǎn),我一定用力愛你,如你愛我一般!對(duì)于世界而言,你是一個(gè)人,但對(duì)于我來說,你是我的整個(gè)世界。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

有的時(shí)候,我覺得一個(gè)人就像一本書。有人簡單易懂,有人讓讀的云里霧里,但當(dāng)你將他明明白白的讀懂時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉沉埋藏于其中的,是無限的財(cái)富,那就是愛。

很小的時(shí)候我是一個(gè)分外好動(dòng)的孩子,沒有任何人有辦法讓我消停片刻。而因?yàn)槟挲g太小,我對(duì)周圍所潛伏的`危險(xiǎn)一無所知,意外也就此發(fā)生。我在騎單車時(shí)一個(gè)不小心,摔倒在路邊,腿上劃開一道長長的大口子,獻(xiàn)血直往外冒。家人慌張地把我送到了醫(yī)院,我的哭聲一路沒停,到了醫(yī)院嗓子都啞了。母親和奶奶都不停的安撫我,在我左右忙個(gè)不停。唯有父親站在一邊,什么也不說,什么也沒干。穿著白大褂的醫(yī)生面無表情地對(duì)我們說:“傷口太大了,得縫針。”我好不容易停下的哭聲又響了起來:“可不可以不要縫針,我不想縫針。”父親卻煩躁地沖我大吼:“閉嘴,叫你小心點(diǎn)不聽,這下好啊。”他的眼中滿是我讀不懂的東西。從那時(shí)起我努力地想讀懂父親。

上學(xué)后,父親以要鍛煉我的獨(dú)立自主能力為由,要我自己從離家不遠(yuǎn)的學(xué)校走回家。縱使我軟磨硬泡,父親也不肯妥協(xié),最后忍無可忍的父親沖我大吼:“別給我啰嗦,以后要么就自己走路回來,要么就再也別給我回來了!”恐懼讓我噤了聲,但我分明看到父親眼中的情緒,是我所不懂的。從此以后,每次放學(xué)時(shí)看到同學(xué)們?nèi)鐨w巢小鳥般撲向父母的懷中,我的內(nèi)心都只有無限的失落。獨(dú)自一人寂寞地走在喧囂的街道上,我卻從沒有留意背后有一個(gè)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的身影,始終像守護(hù)神一樣的守衛(wèi)著我。

我會(huì)努力地讀懂你,父親,讀懂你對(duì)我的愛。

那時(shí)我讀懂了父親(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

人生的舞臺(tái)上,形形色色的人匆匆來去,那一個(gè)個(gè)人,或鮮活,或冷漠,如聚光燈般,來回聚焦、閃耀。

總有那么一個(gè)人,嚴(yán)厲而又冷漠,沒有絲毫溫柔,如一塊堅(jiān)冰一般,不得不說。我怕那個(gè)人,仿佛永遠(yuǎn)進(jìn)不去他內(nèi)心的世界。爸爸的面孔永遠(yuǎn)是嚴(yán)峻的,對(duì)媽媽、對(duì)我,或許是因?yàn)楣ぷ鞯钠v,或許是因?yàn)榕c奶奶相似的性格,他從小追逐著我,我也從小跟隨著他,但是我進(jìn)不去他的世界,是的,我讀不懂他。

輕輕推開房門,發(fā)現(xiàn)他坐在那兒,捧著一張照片,強(qiáng)忍淚水傾訴著,聽到木門的“吱呀”聲,他立刻收起溫柔的面孔,冷冰冰的聲音響起,“回來就寫作業(yè)吧!”那聲音還是蓋不住微微的哽咽。其實(shí),我看到了,看到了他眼眶的微紅,看到那張爺爺奶奶黑白的照片。

那晚的爸爸就像一個(gè)失去父母的小男孩,褪去了嚴(yán)厲,摘下了面具,讓我心底最柔軟的地方猛得痛起來,是的,他不再是那個(gè)冷漠的他,而是一個(gè)渴望父母關(guān)懷與擁抱的他。

自從那一晚,他變了,我也變了,我變回一件小棉襖,給予爸爸關(guān)懷;他變成了避風(fēng)港,讓我和媽媽感到溫暖,我試著開導(dǎo)他,他欣然接受,留下一句,“讓時(shí)光沖淡它”。

我相信,我讀懂了爸爸……。

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策劃方案的實(shí)施需要全體成員的積極參與和執(zhí)行,達(dá)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,供大家參考和借鑒。每逢佳節(jié)倍思親,中秋,
培訓(xùn)心得體會(huì)是參與培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)是現(xiàn)代
幼兒園中班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的社交能力和基本學(xué)習(xí)能力,為他們奠定健康的成長基礎(chǔ)。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。1、我們每個(gè)小朋友
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。我家養(yǎng)了兩只小烏龜,我給他們分別取了名
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天是1月12日,我
擁有理想能夠引導(dǎo)人們追求更高的目標(biāo),不斷超越自己,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。理想的實(shí)現(xiàn)需要一步步地積累和努力,一起來看下面這些成功者的理想實(shí)現(xiàn)歷程,給大家以啟發(fā)。
技術(shù)合同作為一種法律約束和規(guī)范的文件,為技術(shù)積累、轉(zhuǎn)化和推廣提供了有力支持和保障。在簽署技術(shù)合同之前,建議先閱讀以下范文,了解一些常見的合同條款。地址:____
通知是一種用于傳達(dá)信息、告知事項(xiàng)或安排活動(dòng)等的書面形式,它具有明確的目的和受眾。公司年會(huì)通知范文:特邀請(qǐng)各位員工參加本年度盛大的年會(huì)活動(dòng)。連日來的高溫酷暑讓人不
辭職報(bào)告是在離職之際向公司領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部門提交的一份書面材料。以下是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很抱歉,我
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。小編為大家推薦了一些精彩紛呈的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)盱`感和思考
誠信不僅是一種道德要求,更是社會(huì)公德和職業(yè)道德的表現(xiàn)。以下是一些有關(guān)誠信的經(jīng)典散文和短篇小說,希望能激發(fā)大家對(duì)誠信的思考和行動(dòng)。“不寶金玉,而忠信以為寶。”斗轉(zhuǎn)
在幼兒園大班,孩子們將開始學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化的知識(shí)和技能。為了幫助大家更好地寫作,在這里為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,供參考借鑒。1.激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的
在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng)流程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為貫徹落實(shí)上級(jí)要求
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,需要綜合考慮各種因素,并進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和安排。在下面的范文中,我們可以看到不同類型、不同規(guī)模的活動(dòng)方案,以供大家選擇參考。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。接下來,小編將分享一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些有益的思路和示范。根據(jù)xxx衛(wèi)生
無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。流星在夜空中沉默,一轉(zhuǎn)眼變成了
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的能力。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。平江縣是一個(gè)勞務(wù)輸出大縣,全縣104萬
轉(zhuǎn)讓需要雙方對(duì)交易的內(nèi)容和條款達(dá)成共同的理解和認(rèn)可。最后,希望準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讓的朋友們能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望,祝大家好運(yùn)!1、甲方將位于的一處土地轉(zhuǎn)讓給乙方使用;
演講稿是演講的基礎(chǔ),是為了更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容而寫的文字材料。閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和思考方式的演講者,以此來拓寬我們的視野和思路。
另外,致辭中的語言應(yīng)該注意言之有物,以簡潔明了、樸實(shí)真誠的詞句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
自我介紹也是一種展示自信和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),可以展示我們的語言組織和表達(dá)能力。以下是一些自我介紹的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還十分重視培
心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng),進(jìn)步和成長。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。近日,本地的廟
學(xué)習(xí)心得的寫作過程中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果,為今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整和改進(jìn)。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍W(xué)習(xí)心得的參考示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
中班教案可以幫助教師清晰地了解每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容,確保教學(xué)有針對(duì)性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家匯總的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、了解小蛋殼歷險(xiǎn)的過程,
閱讀范文范本是培養(yǎng)寫作思路和觸發(fā)靈感的有效途徑之一。范本的閱讀不僅可以提高我們的寫作水平,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和人生的欣賞和理解能力。本人已知我的孩子大四
講話稿是在演講或公開場(chǎng)合向聽眾傳遞特定信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文本形式,具有概述、主體和結(jié)尾等基本結(jié)構(gòu)。通過積累和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以在工作、學(xué)習(xí)、社交等各個(gè)場(chǎng)合
教案是教師備課的基礎(chǔ),也是教學(xué)中不可或缺的重要工具。接下來,小編將為大家介紹一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的四年級(jí)教案,供各位教師參考借鑒。1.學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,能從人物和動(dòng)身上
個(gè)人簡歷的編寫應(yīng)該遵循一定的規(guī)范和格式,以便于用人單位的閱讀和了解。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和借鑒。年齡:26歲身高:155cm。婚姻狀況
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文獻(xiàn),它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)生涯,評(píng)估自己的成長和進(jìn)步。為了幫助大家更好地寫好實(shí)習(xí)總結(jié),小編為大家搜集了
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)安排進(jìn)行合理調(diào)整,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。如果你在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)遇到了困惑,可以參考以下范文來尋找靈感。童話是兒童文學(xué)的
自我評(píng)價(jià)需要我們客觀、全面地審視自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),避免過于主觀或片面的評(píng)價(jià)。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不同層次的自我評(píng)價(jià),希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀
教案應(yīng)該清晰明了,條理清晰,讓學(xué)生和家長都能夠理解和接受。如果你需要一些關(guān)于二年級(jí)教案的參考資料,下面的案例會(huì)對(duì)你有所幫助。教科書第105~106頁例1、例2和
教案模板可以幫助教師有條不紊地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供教師們參考和借鑒。俞靜靜老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》一課,著重
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。有的人喜歡收集郵票,有的人喜歡收集各種
讀后感是通過書中的情節(jié)、人物和作者的寫作手法等來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。最近收集的一些讀者的讀后感范文,展示了他們對(duì)作品的深思和感悟,值得大家一起來欣賞和思考。
通過通知,我們可以有效地管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的各種活動(dòng)和事務(wù)。1.以下是小編為大家收集的通知范例,供大家參考,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。各省轄市科技局,鞏義市、永城
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫作的要求和規(guī)范。下面是一份包含多個(gè)范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是一個(gè)應(yīng)急管理體系的重要組成部分。作為應(yīng)急預(yù)案的參考,以下是一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案范文,希望對(duì)大家有所幫助。。為了確保學(xué)生安全,在校內(nèi)突
應(yīng)急預(yù)案的建設(shè)應(yīng)貫穿于組織機(jī)構(gòu)的全過程,包括預(yù)防、準(zhǔn)備、應(yīng)對(duì)和恢復(fù)等階段。預(yù)防事故,從制定合理的應(yīng)急預(yù)案開始,小編整理了一些相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案示例,供您參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。回想剛才發(fā)生的一切,只覺得就像一場(chǎng)
一份好的自我介紹應(yīng)該簡潔明了、內(nèi)容豐富,讓別人對(duì)我們留下深刻的印象。第五部分:在人際交往中,提供一個(gè)清晰、有吸引力的自我介紹可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等要素。在這里,提供一個(gè)經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能給大家以借鑒和參考。為了熱烈慶祝我國誕辰72周年,為
在小班教案中,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能夠全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技能。這些小班教案范文是經(jīng)過多次實(shí)踐和改進(jìn)的,具有一定的可行性和實(shí)用性。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。在這里,分享一個(gè)成功的活動(dòng)方案,希望能為大家的活動(dòng)創(chuàng)意和組織提供一些思路和參考。
通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升自己。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。作為現(xiàn)代社會(huì)的重要
編寫計(jì)劃書有助于我們清晰地了解自己的需求和目標(biāo),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如果你想寫一份令人印象深刻的計(jì)劃書,那么不妨看看以下范文,或許能幫助你提升寫作水平。
學(xué)期工作計(jì)劃是我每個(gè)學(xué)期必備的工具之一,它能夠幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和工作安排。在下文中,小編為大家分享了一些學(xué)期工作計(jì)劃的寫作技巧和注意事項(xiàng)。1、認(rèn)真制定教
撰寫演講稿時(shí),我們還應(yīng)該考慮時(shí)間限制和演講場(chǎng)合的具體要求,以確保演講的順利進(jìn)行。在以下范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀演講者的思路和表達(dá)方式,對(duì)我們寫演講稿有所啟示
月工作總結(jié)是對(duì)工作過程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和提升自己的工作素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧
述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,它對(duì)于推動(dòng)廉潔治理具有重要意義。希望通過參考這些范文,能夠啟發(fā)并提高我們的述廉報(bào)告寫作水平。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的情況和問題。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家加深對(duì)該寫作形式的理
撰寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用演講技巧。ted幸福是什么演講稿就
工作心得體會(huì)的寫作不僅可以記錄下我們?cè)诠ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有助于我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中不斷完善自我。通過下面的這些工作心得體會(huì)范文,能讓我們更好地理解和把握寫作工作心
活動(dòng)總結(jié)是我們進(jìn)一步提升自己的方式,也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié),希望能對(duì)大家的寫作提供一些靈感和參考。為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化
在求職過程中,自我介紹可以幫助面試官更好地了解應(yīng)聘者以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考。在寫自我介紹的時(shí)候,可以參考這些范文,選擇適合自己的方式進(jìn)行
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。由于回族分布較廣,各
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我家有一只,它有一
裝修中還需要考慮到人性化設(shè)計(jì),如老人和小孩的安全、功能區(qū)域的設(shè)置等。小編為大家推薦了一些值得關(guān)注的裝修設(shè)計(jì)師,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。甲方:住所:聯(lián)系
制定教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師與學(xué)校、家長等各方面保持良好的溝通和合作。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。1、能正確地
優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來新的思考和認(rèn)識(shí)。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。
讀書心得是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更好地反思自己的閱讀習(xí)慣和方法。以下是小編為大家推薦的一些讀書心得的范文,這些文章內(nèi)容新穎獨(dú)特,表達(dá)方式獨(dú)到,
更多申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)獲取機(jī)會(huì)或資源。閱讀這些申請(qǐng)書范文可以幫助申請(qǐng)者了解評(píng)審者的期望和關(guān)注點(diǎn),從而更好地滿足需求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本人是
寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。為自己喝彩?你1定以為我很
福建是中國南方重要的經(jīng)濟(jì)中心之一,擁有繁榮的工商業(yè)。以下是福建地區(qū)的社會(huì)援助政策和措施,希望能夠幫助到有需要的人群。“不是我干的,也不是我的錯(cuò)!你為什么不相信我
浙江是一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域,政府積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于浙江自然保護(hù)區(qū)和環(huán)境保護(hù)的文章,希望能引起大家的重視。她總是毫不留情,拖著
發(fā)言稿的字?jǐn)?shù)一般不宜過多,要注意精煉表達(dá),突出重點(diǎn),使聽眾易于理解和接受。以下是一些著名人士在不同場(chǎng)合下的發(fā)言稿,通過閱讀可以學(xué)習(xí)他們的演講技巧和語言表達(dá)方式。
范文范本是通過整理和總結(jié)具體案例的方式來展示某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能的運(yùn)用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用該知識(shí)或技能。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。天地萬物間,一切生命都是彌
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。這份月工作總結(jié)范文以目標(biāo)達(dá)成和成果展示為主線,激發(fā)了讀者的興趣
自我評(píng)價(jià)有助于提高自我認(rèn)知,增加自信心,并推動(dòng)個(gè)人的成長與進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)的重要性不可忽視,下面是一些建議和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,處理事情沉
預(yù)備黨員應(yīng)注重學(xué)習(xí)黨的知識(shí),提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。以下是一些成功預(yù)備黨員的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給正在準(zhǔn)備成為預(yù)備黨員的同志以幫助。該同志能夠更加嚴(yán)格要求自
教案模板不僅僅是一份教學(xué)指導(dǎo)書,更是教師探索教學(xué)方法和策略的重要工具。以下是一份體育課教案模板,供教師們參考編寫自己的教案。1、教材內(nèi)容分析:《會(huì)動(dòng)的房子》這個(gè)
自我介紹是與他人建立關(guān)系的第一步,通過精心設(shè)計(jì)的自我介紹,可以拉近與對(duì)方的距離,建立良好的人際關(guān)系。以下是一些值得學(xué)習(xí)的自我介紹范例,希望對(duì)大家有所幫助。
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
通過編寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以充分發(fā)揮自己的觀察和分析能力,提高實(shí)踐的質(zhì)量和效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)踐報(bào)告的范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
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