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養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)

時間:2025-05-28 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌?/p>

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很多同學都覺得英語難學,但我認為學習英語是一件樂事。每次英語考試我的成績都名列前茅。只要同學們有科學的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣,英語并不難學。現(xiàn)把我學習英語的心得介紹給大家,以供參考。

一、課前預習。首先過好語音關(guān),學好音標,懂得讀音規(guī)則,就可以自己拼讀單詞。每天用一些時間預習一下第二天要學的內(nèi)容,在難理解的地方做些標記,這樣上課時就比較主動,為解決重難點知識打下基礎(chǔ)。預習要抓住教材的思路,把握大方向。預習主要為上課做好準備。

二、認真聽講。聽清老師或錄音的發(fā)音,仔細模仿,反復練習。認真聽老師的分析講解、語法歸納,記住各種規(guī)則和不規(guī)則的變化。每當老師講新的知識點或疑難點時,我們一定要集中精神,專注深思,并做好課堂筆記。

三、及時復習。每天課后或星期六、日及時復習當前所學知識,對筆記進行系統(tǒng)整理,這對加深理解,加深記憶很有好處,也有利于今后總復習時能抓住關(guān)鍵和自己的難點。在確信自己掌握了所學知識后,再獨立完成作業(yè)。

四、好提問。英語決不都是死記硬背,許多地方需要理解,不懂之處一定要問清楚,既可以與同學討論,也可以向老師提問,老師通常都會很喜歡學生提問。

五、多背誦。要想背會單詞、短語和課文,必須先讀準,哪兒不熟就多背哪兒。要在理解的基礎(chǔ)上背才能背得快,背得有用。背單詞時先做音形分析,把讀音和拼寫聯(lián)系起來,并與以前學過的單詞進行類比。背課文前先把它譯成中文,根據(jù)意思一段一段逐步背,特別注意其中與漢語表達方式不同的詞組和句子。掌握正確的方法,背書才輕松自如。

六、勤練習。在課內(nèi)外要勤于聽、說、讀、寫多種練習。接觸英語多了,就會熟能生巧,融會貫通。多與老師、同學用英語會話;用英語寫日記、寫信、發(fā)郵件;勤參加學校舉辦的英語角、英語沙龍;也可以多看英語新聞和英語電影等。練習的形式多種多樣,貴在持之以恒。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇二

“十年樹木,百年樹人”,自20xx年開始實施學生行為習慣養(yǎng)成教育以來我們做出長期艱苦的努力,決非一朝一夕之功。對學生進行養(yǎng)成教育對于學校教育而言,也應(yīng)該看作是一個持續(xù),漸進、積累的過程。如何更好地培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣呢?以下是我校學生行為習慣養(yǎng)成教育情況的工作小結(jié)。

1、良好行為習慣的養(yǎng)成,關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為習慣的養(yǎng)成,應(yīng)從實處,細微處入手,可以通過訓練養(yǎng)成,加強訓練,指導與主體意識相結(jié)合。

3、良好行為習慣的養(yǎng)成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在實踐中體驗,在活動中感受。

根據(jù)學生年齡結(jié)構(gòu),心理特點,我校確定學生行為習慣養(yǎng)成目標訓練主要有十大方面的內(nèi)容,分別是:衛(wèi)生習慣養(yǎng)成目標,行為習慣養(yǎng)成目標和學習習慣養(yǎng)成目標等等。

(一)、明確職責,培養(yǎng)習慣

九月份我校各班開展了“衛(wèi)生好習慣活動月”活動:一人一崗各負其職。讓學生明白每一個學生在集體中都是“小主人”,他們有權(quán)利和義務(wù)為集體做出自己的貢獻。集體的光榮與恥辱是和他們各自的表現(xiàn)是分不開的,我對學生說,你的一點點失誤就可以給集體摸黑。相反,你的一點點進步就可以給集體榮譽。所以說每一個人都關(guān)系著集體的榮辱,只有大家全都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,集體才可能有更多的光榮。

各班對每個學生在保持教室的清潔中都有明確的責任分工,落實到每一個人上,如每人座位下邊必須做到?jīng)]有紙屑,擦黑板,收拾講臺,倒垃圾等。衛(wèi)生委員及時檢查,真正做到了自己的事情自己做,自己做了自己查。既培養(yǎng)了責任感,鍛煉了能力,又有助于良好習慣的養(yǎng)成。

由于學生的年齡特點和能力水平的不同,難免會有不負責任的學生,對自己所管理的不去盡職。如果這樣的話,就很難起到活動的效果,所以,在活動中還需要所有的同學們在站好自己崗位的同時去監(jiān)督和提醒其他的同學,做到“互幫互助整體進步”。

我們開展了文明班級評比活動,對每天的檢查情況做到一天一公示、一周一小結(jié)、一月一評比,肯定做得好的地方,指出存在的不足之處,明確今后努力的方向。

(2)、樹立典型,帶動整體

十月份我校各班開展了“文明禮儀好習慣活動月”活動:對班級中講文明有禮貌的同學大力進行表揚,一方面使他們更加嚴格要求自己,表現(xiàn)更出色。另一方面在學生中樹立起學習的榜樣,讓這些學生去影響、帶動其他學生共同進步。如三年級學生曾佳、四年級李霜晴、六年級廖薇等已成了同學們心目中的好榜樣。對于每個學生的點滴進步我都看在眼里,喜在心里,總會給予肯定、表揚。特別對于個性強的學生學校給予更多的關(guān)注,因為這些學生的一舉一動,往往會影響一大批學生。如五年級李佳斌同學,平時頑皮淘氣,紀律松懈,和同學常有吵鬧現(xiàn)象。可我發(fā)現(xiàn)他每次遇到我都會有禮貌的叫“校長好”。這對一個孩子來說,不簡單。我在校會上表揚李佳斌,給孩子們樹立了一個榜樣,并要求全體同學向他學習,起到了帶動整體的作用。在那一刻孩子的臉上的微笑是燦爛的,這又何嘗不是孩子學習旅途中一個新的起點呢?開學到現(xiàn)在,無論是學習上,還是紀律上李佳斌同學都有了一定的進步,雖然他的表現(xiàn)還時有反復,但終究在進步,令老師、同學感到高興。

在同學們的共同努力和配合下,應(yīng)該說開學以來在學生的行為習慣養(yǎng)成教育方面取得了一定的成效,教師學生能主動拾地上的果皮紙屑,校內(nèi)干凈整潔,學生遇到老師、長輩會有禮貌地打招呼,不說臟話,不高聲喧鬧,各班班風班貌良好。當然也還存在著許多的不足,如行為習慣訓練還需關(guān)注細節(jié),注意從細小處入手。還有我們是農(nóng)村學校,家長素質(zhì)差次不齊,普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當中,還有很多缺陷與不足,有待不斷完善。

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點,行為習慣訓練是一項長期的工作,貴在堅持,持之以恒。今后如何將活動與行為習慣養(yǎng)成教育更好結(jié)合,這將是學校今后努力的方向。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣,成就好人生》。

培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。

千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。

我們應(yīng)當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很出色。

播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇四

親愛的老師、同學們:

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣,成就好人生》。

培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。

千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。

我們應(yīng)當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很出色的。

播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的一生重在教育,重在培養(yǎng)。教育是做人的根本,培養(yǎng)是從嫩嫩的幼苗變成參天大樹的過程。

老師們總是反復強調(diào)養(yǎng)成教育,可有一些同學總是不聽話,繼續(xù)這些壞習慣,所以我想通過這篇作文來倡導大家不要繼續(xù)這些壞習慣,讓我們一起加油,扔掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣。我們小學生平時最愛吃的就是零食,家長不讓吃,老師也不讓帶,可就是泯滅不了大家愛吃零食的習慣,一說改就像個人戒煙戒酒一樣,三分鐘熱度,一會兒就堅持不了了。可是,經(jīng)過了老師的教育熏陶下,讓愛吃零食的人明白了:零食內(nèi)含有一種叫防腐劑的東西,這是一種對人體有害的食品,雖然吃起來美味,但卻使大多數(shù)學生甚至是家長養(yǎng)成了吃偏食的習慣。所以我想說,同學們,讓我們一起向零食宣戰(zhàn)!

“講文明,懂禮貌。”是我們的口號,中華民族自古以來的禮儀之邦。還記得來這里時,桌子上的涂鴉數(shù)不勝數(shù),校園處處都是“垃圾站”,耳旁經(jīng)常聽到一些臟話。一切都是一種壞習慣,不知不覺我竟成了其中的一位,然而現(xiàn)在,耳旁聽的'是朗朗的讀書聲,我很喜歡現(xiàn)在的校園,這才是真正的學生之家,禮儀讓校園成為了舞臺,讓學生盡展自己的風采。我想說:感謝你,養(yǎng)成教育,是你讓學生懂得了什么是校園。

播下一個行動,收獲一種道德;播下一種道德,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

在夜里,我看到了一顆好習慣之星,是那么美,那么耀眼。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇六

著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣。”可見習慣是如何的重要,學生一旦形成不良生活習慣,在學習中,在生活中,甚至在今后的人生道路上,都很難讓他人接受,從而處理不好人際關(guān)系。兒童良好的學習習慣更是重要,成績好的學生和成績差的學生最大差別,就是他們學習習慣的差別。一個人良好的學習習慣,會讓其受益終身,而不良的學習習慣,會使一個孩子一直都碌碌無為。習慣是一種頑強的力量,它可以主宰人的一生,它可以決定一個人的命運。因此,我覺得,培養(yǎng)小學生良好習慣是非常重要的。

曾經(jīng)無數(shù)次讀過這樣一個故事,故事是這樣的:有一個跨國公司要招聘人才,應(yīng)聘者特別多,經(jīng)過多輪測試,最后有六位進入面試,當他們被通知依次進入某間房間時,卻發(fā)現(xiàn)那里空無一人,可是這個時候負責招聘的主管來了,留下了里面?zhèn)€子不高,學歷也不是最棒的那個,他們問為什么不面試就決定了他,主管說:“只有他在進門時敲了門,在進門時把腳在踏步上踏了個干凈,只有他在進門時輕輕帶上門,這些良好的習慣可以決定他是一個什么樣的人。”那些人很吃驚,他們沒想到竟然輸在這個細節(jié)上。回顧自己的十年教學經(jīng)歷,我曾接觸過各種各樣的學生,他們的行為習慣千差萬別。

我們不能因為談?wù)撆囵B(yǎng)習慣的重要,而一下子對小學生提出一大堆養(yǎng)成習慣的要求。烏申斯基在《論習慣的培養(yǎng)》一文中說:“起先應(yīng)當讓孩子習慣于服從2~3項容易達到的要求,別因要求太多和難度太大而限制他的獨立性;這樣,你才會有把握地相信,孩子會更容易服從你的新的決定。如果一下子用大量的規(guī)則去要求孩子,那你就是迫使他去違反它們中間的這一個或那一個規(guī)則,因而你想使他養(yǎng)成的習慣也就不可能在他身上扎下根來……”因此,在一個時期內(nèi)(如一個學期),只能重點培養(yǎng)一兩個習慣。

小學生因為年齡小,時間觀念不是很強,他們總是覺得自己還小,要學習的時間還早,根據(jù)孩子的心理和生理特點,根據(jù)班級的班風要求,每年開學我都會和孩子一起建立科學的時間表,如規(guī)定孩子按照學校的時間表起床、吃飯、到校,做功課、打掃衛(wèi)生等,使孩子在一定的時間內(nèi)養(yǎng)成在什么時候干什么事情的好習慣,對于規(guī)定的學習任務(wù),我要求孩子們一定要按時完成,絕對不允許出現(xiàn)拖拉和不做的行為!教育孩子做事情要有始有終,對于沒按規(guī)定時間做該做的事情的,(如打掃衛(wèi)生什么的)絕對不可以聽之任之,一定要讓他知道自己錯哪里?并說出下次怎么做!老師這個時候絕對不可以寬容他,讓他覺得小事情不做也可以。只要堅持,最多半個月到一個月,學生就會知道在什么時候干什么了,也不會為沒有目的而迷茫。

作為學生,最大的任務(wù)就是學習,而學習有時候是單調(diào)的,緊張的。學生從早上起身到晚上睡覺,都是有一定的規(guī)定,所以要想把成績搞上去,必須有一定的學習習慣,所以學生的學習習慣的培養(yǎng)十分重要。

對于學生的學習,我從不放松,一年級入學初,應(yīng)該從“明日學具,準備齊全”(每天晚上按第二天課表準備齊學具)“讀書寫字,姿勢正確”(一尺一拳一寸和執(zhí)筆姿勢)等動作性習慣入手培養(yǎng);一些智慧性習慣,如“讀書看報,查找資料”“學有目標,學有。

計劃。

”,則應(yīng)在五六年級重點培養(yǎng)。

培養(yǎng)習慣還要注重學生的個體差異,如學生甲的主要問題是不能按時完成作業(yè),當務(wù)之急是培養(yǎng)他“當天任務(wù),當天完成”的好習慣;學生乙的主要問題是不能改正作業(yè)和卷面上的錯誤,那么培養(yǎng)他“發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正”的習慣,就具有很強的針對性。

對于學生的學習,我只起到了指引的作用,告訴了他們學習方法而已!我要求他們要提前預習課文,預習內(nèi)容是閱讀課文3遍,理解不懂的詞語,掌握課文中不會的生字,寫下預習中的收獲和不理解的地方!就是這么簡單,因為有明確的目的,學生預習課文的時候就不是虎頭蛇尾,不知道自己應(yīng)該干什么了!上課的時候我總是先默寫課文中要解決的生字,然后找學生讀課文,接著就是大家一起聽學生匯報自己的收獲,最后就是讓學生提出自己預習時遇見的難題,大家一起解決!等到這些流程結(jié)束,一篇文章也在大家的交流中讀懂,弄明白了!一篇需要三課時上完的文章,我們一般是1~2課時就結(jié)束,余下的時間我會要求學生立即獨立完成練習冊、補充習題等課外作業(yè),既讓他們養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣,又避免了課外作業(yè)給學生帶來的負擔!同時建立了錯題集,對于批改時出現(xiàn)的錯誤,建議學生重新做一遍,避免以后再犯同樣的錯誤。

教師是一面鏡子,孩子不僅從教師的言論中受到教育,而且會模仿教師的行為,教師要以身作則,尤其是當有時無意違反了某種規(guī)章時,應(yīng)及時改正,并向孩子說明錯在哪里和不改正的危害性。對此,我深有體會。在我剛接手這個班時,由于我的咽喉不好經(jīng)常有痰。有時我不注意,把痰隨意吐在了地上。正是我這個不經(jīng)意的小動作,誤導了我們班的學生,許多學生也像我一樣隨地吐痰。

?“習慣是人經(jīng)過長期練習和反復實踐而養(yǎng)成的自動化的穩(wěn)定的行為方式”,習慣不是“說”出來的,而是“練”出來的。烏申斯基說:“我們應(yīng)當對這種行為方式經(jīng)過周密的思考,并把它用簡單明了而又盡可能扼要的規(guī)則表達出來,然后要求學生堅定不移地去執(zhí)行這些規(guī)則。”一般而言,一個習慣不是一個簡單的動作,而是一連串的一組動作,從而構(gòu)成一個特定的行為方式。因此,學生要經(jīng)過長期練習和反復實踐才能熟練和養(yǎng)成。

在練習初期,教師和家長要通過行為示范讓學生或孩子模仿,并進行“手把手”的指導;在學生或孩子初步掌握行為要領(lǐng)時,讓他們自己去做,教師或家長要經(jīng)常在一旁觀察,并做必要的指導;當學生或孩子已經(jīng)建立了某種行為方式時,應(yīng)放手讓他們獨立去做,教師或家長只是做偶而的監(jiān)督和檢查。烏申斯基指出:“反復多次地進行某一種活動,是形成習慣的必要條件。”

“少成若天性,習慣成天然”。教師是良心的職業(yè),我們的肩上擔負著為國家、為社會輸送有用之才和有用之人的神圣職責,為了孩子的明天,為了祖國的明天,一定要重視孩子習慣的培養(yǎng),就讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,共同為孩子們創(chuàng)造美好的未來吧!

參考文獻:

[2]葉圣陶《葉圣陶的教育思想摘錄》。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇七

尊敬的老師、同學們:

早上好。

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣,從小事做起》。

前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的.三句話》。

第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請先排隊”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志,都不約而同地使用了中文!

在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因為在這些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊等。毫無疑問,這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為,這只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。

可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊的還是中國人!

我們還從書上看到,1994年亞運會在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片,沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習慣,那就是在大集會后,會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會地點。

行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格改變命運!好的習慣造就好的人生,而不良習慣將毀滅一種人生。

尊敬的老師們,親愛的同學們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習慣吧!

當你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非常。

當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風度,一種虔誠的心靈。

當你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。

當你走過校園的花壇和草坪,請你只是認真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學校的一員,我們要愛護它們。

總而言之,讓我們一起行動起來吧,從身邊小事做起,認認真真地做好每一件事情,認認真真地養(yǎng)成我們良好的習慣,創(chuàng)造我們美好的人生!

謝謝!

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一個好習慣是人這一生最寶貴的財富。一個人養(yǎng)成了好的習慣,他成功的機率為90%;一個人雖養(yǎng)成了習慣,但是,是一種壞習慣,他成功的機率為10%。

在當今社會,有些人隨地扔垃圾已經(jīng)成了習慣,并且成了自然,但這種習慣并不能充實他的人生財富,這種習慣是一種壞習慣,壞習慣只會使人的品格越來越低俗。隨地扔垃圾一個小小的行為動作卻代表了一個人的形象。曾經(jīng)有過這樣一個報道:一個才華橫溢的青年到一家很出色的公司應(yīng)聘,面試官的問題他都對答如流。面試結(jié)束后,面試官讓他回家等消息,他信心滿滿的回家,但過了好幾天都沒有消息,他不甘心,便去那所公司找其負責人說理,負責人只說了一句:“細節(jié)決定成敗”。他仔細回想,原來是自己在進入面試場時,看到地上有一團廢紙沒有主動撿起來。這個行為也許對大多數(shù)人來說沒什么大不了的,但是,你可曾想過:知識是財富,習慣也是一種財富。

在社會中,你的地位不論有多么低下,但只要你有一個好習慣,成功就會向你走來。

有這樣一故事,曾深深啟發(fā)著我——一個乞丐在街上行乞,在擁擠的人群中有一個皮夾子掉在他的正前方,他便走上前去撿起并打開皮夾子,皮夾子里還有一些錢。我們想到的結(jié)果一定是他占為己有,死不認賬。錯,大錯特錯,他并沒有占為己有,他是一直在街頭等待失主,過了好久,終于等來了失主,這位失主恰恰是大公司的老板,這位老板被乞丐的行為深深打動,并且韓贊賞他,認為他是當今社會所缺少的人才,便出高價聘請乞丐去公司工作。最后,這位乞丐成了有名的企業(yè)家。

一個才華橫溢的青年因有一個壞習慣而親手毀掉了自己人生的一筆財富,而一位地位低下的乞丐卻因有一個好習慣而創(chuàng)造了自己人生的一筆財富。財富創(chuàng)造人生,習慣又創(chuàng)造財富,所以,我們應(yīng)培養(yǎng)一個好習慣來創(chuàng)造人生的財富。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇九

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!我叫x思齊,是六年(2)班的學生。今天能夠站在這里,作為學生代表發(fā)言,我很高興,心情也非常激動。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友加入了我們這個溫暖的大家庭。我也曾經(jīng)是一年級的小朋友,五年前我懷著期待和興奮走進了xx西山這個令人向往的樂園,從此,伴隨我們的是學校領(lǐng)導的關(guān)懷與呵護,是各科老師的教導與幫助,是保安叔叔們的保護與照料,是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認真與汗水,是你們?nèi)w教職員工的努力付出,才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進取的少年。在此,我代表全體同學向你們道一聲:“你們辛苦了,謝謝!”

五年來,我聆聽了一次又一次開學典禮上學生代表的發(fā)言,從他們的講話中,我知道了出色是一種習慣;在他們的激勵下,我積極進取,做最出色的自己。今天輪到我站在這里,我要跟大家講什么呢?我想了又想,還是決定講學長們告訴我的道理:出色是一種習慣。

一位教育專家講過:決定一個人學習成績的因素主要有三方面,一是智商,二是學習條件,三是習慣。

在座的同學,我們的智商都差不多,我們同在一個學校,大家的學習條件也差不多,但是為什么同一個學校同一個班級里,不同人之間會有那么大的差距呢?關(guān)鍵就是習慣。習慣是什么?詞典上講,習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。總結(jié)我這五年的體會,我想跟大家說,小學六年最要緊的,是養(yǎng)成好習慣,克服壞習慣。

學習的習慣第一要刻苦、要舍得花時間。每天保證一定的學習時間,養(yǎng)成習慣。誰也不是天才,不可能不學就會。簡單地講,時間是“抓”出來的,每天一個小時,可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的文章,我給大家算個數(shù)字:每天背10個英語單詞,加上復習不超過10分鐘,六年下來就是兩萬多單詞,考大學都沒問題了,有些事情你覺得難,其實很簡單,只要你堅持做,積累起來,效果絕對超過你的想像。

首先起點要對,養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習慣,不要稀里糊涂、亂七八糟就開始,等發(fā)現(xiàn)錯了再改,肯定浪費時間。比如,上課要認真聽老師講解。因為上課認真聽講能吸收到更多的知識,而且上課不聽講,課后還要用更多的時間來補回,這樣做只會事倍功半,浪費時間。再比如:開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時候就自然而然地去做了,好習慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。

一年級的小弟弟小妹妹,告別了幼兒園生活的你們,即將走入一個新奇的世界——小學。以后xx西山就是你們學習、生活的地方,這里有豐富多彩的知識等你們?nèi)W習、去發(fā)現(xiàn)。

二三四五年級的學弟學妹們,你們在小學的生活還很漫長,請你們一定要盡快養(yǎng)成出色的習慣,盡量做最出色的自己。

六年級的同學們,六年級的學習自然是艱苦的,需要我們付出大量時間和精力,同時也要學會面對一切壓力。良好的心態(tài)十分重要,在壓力中尋找快樂,在枯燥中找到樂趣,在此,我衷心祝愿所有六年級同學都能取得優(yōu)異的成績,考取自己理想的中學,成就更出色的自己!

最后,祝愿所有同學健康快樂、揚帆起航!

祝愿我們的老師生活幸福、事業(yè)成功!

祝愿我們xx西山小學大步向前,再創(chuàng)輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣,從小事做起》。

前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話》。

第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請先排隊”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志,都不約而同地使用了中文!

在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因為在這些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊等。毫無疑問,這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為,這只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。

可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊的還是中國人!

我們還從書上看到,1994年亞運會在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片,沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習慣,那就是在大集會后,會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會地點。

行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格改變命運!好的習慣造就好的人生,而不良習慣將毀滅一種人生。

尊敬的老師們,親愛的同學們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習慣吧!

當你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非常。

當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風度,一種虔誠的心靈。

當你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。

當你走過校園的花壇和草坪,請你只是認真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學校的一員,我們要愛護它們。

總而言之,讓我們一起行動起來吧,從身邊小事做起,認認真真地做好每一件事情,認認真真地養(yǎng)成我們良好的習慣,創(chuàng)造我們美好的人生!

謝謝!

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十一

尊敬的老師和親愛的同學們:

早上好!

葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單地說,就是養(yǎng)成習慣”。從一定意義上講,習慣是素質(zhì)的體現(xiàn),素質(zhì)是習慣的綜合。為了大家能夠健康、安全、快樂的成長和學習,今天我想嘮叨幾個老生常談的話題:安全,紀律,衛(wèi)生和學習。

一、安全重于泰山,加強自我保護。

安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、每位同學樹立”熱愛生命,關(guān)注安全”意識,把安全擺在學習及各類活動的首位。

2、全體同學要樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)樂觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不進入網(wǎng)吧及游戲廳。在這里,我要重點強調(diào),同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴肅處理。

3、關(guān)于課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。

4、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

5、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識,本著對生命負責的態(tài)度,經(jīng)常性對學生進行安全教育,加強對學生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度,安全工作要想全做細,真正把安全工作放在一切工作的首位來抓,并且要做好各種記載。真正做到:“放在心上,講在口上,寫在紙上,落實在行動上!”

二、遵規(guī)守紀,完善自我俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。作為一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守信,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要等。

三是不按時完成作業(yè),不思進取,渾渾噩噩等。

以上種種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將嚴肅處理;情節(jié)嚴重者,無條件讓家長領(lǐng)回反省教育,勸其轉(zhuǎn)學等根據(jù)情節(jié)給予不同程度處理。

除此之外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物、隨手丟棄垃圾等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。另外,希望班主任老師要嚴格執(zhí)行學生請銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。學校保安人員嚴格學生進出校門管理,和學生安全隱患工作的監(jiān)督管理。

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

(1)希望大家講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不在校外的攤點上吃飯.同學們,你們大家處于長身體,發(fā)展智力的關(guān)鍵時期,大家一定要保證飲食營養(yǎng)。希望大家三餐都到食堂就餐,不要在小賣部買零食代替正餐,少吃麻辣食品和膨化食品等。學校食堂已經(jīng)對食品質(zhì)量進行嚴格把關(guān),同學們可以放心食用。

(2)各班要認真搞好校園衛(wèi)生,要每天堅持打掃。要求教室桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng),地面保持干燥無積水;清潔區(qū)要做到無塑料袋、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角。

(3)同學們,希望認真搞好個人衛(wèi)生,培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不亂倒垃圾和污物,做到勤換衣物、勤洗頭、洗澡,勤剪指甲。不隨地吐痰,生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

(4)建立晨檢,做好晨檢工作,要發(fā)揮班主任的作用,堅持每天對學生的到校情況進行填表登記,對“因病缺席”的學生要做好跟蹤調(diào)查和記錄。如發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、發(fā)燒、嘔吐等現(xiàn)象,要及時通知家長帶回就醫(yī),并做好跟蹤調(diào)查臺帳,為領(lǐng)導決策提供準確信息。

四.關(guān)于學習。

在這里我送幾句話和同學們共勉:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!相信你們,你們每一個同學都是這世界上獨一無二的!最后,預祝大家在中期考試中考出最好的成績。

謝謝大家!

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十二

7.誠實守信,不說謊話,知錯就改;

8.學會傾聽,不隨意打斷別人講話。

(二)遵規(guī)守紀習慣。

1.遵守作息時間,不遲到、不早退、不曠課,有事請假,少先隊要服從隊的決議;

2.走路、上下樓梯靠右行,不擁擠推搡;

3.公共場所禮讓,遵守交通規(guī)則,不妨礙別人;

4.保護環(huán)境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物;

5.愛護公物和公共設(shè)施,不亂涂抹、刻畫。

(三)衛(wèi)生健康習慣。

1.衣著整潔,勤洗手臉,勤剪指甲,早晚刷牙,不吃零食,經(jīng)常洗澡;

2.自己的事情自己做,主動做一些力所能及的家務(wù);

3.認真值日,不隨地吐痰,不亂扔雜物,保持教室、校。

園整潔;

5.課間要充分休息,自覺到室外呼吸新鮮空氣,做有益于健康的活動;

6.坐、立、行、走、看書、寫字時坐姿端正;

7.樂觀、向上,遇到問題學會傾訴,能進行自我心理調(diào)節(jié),樂于與人交往。

(四)學習習慣。

3.寫字、計算習慣:書寫姿勢要端正,字跡工整,字體規(guī)范,不寫錯別字;計算準確,速度快,認真檢查、驗算。

5.讀記習慣:堅持每天閱讀課外讀物20分鐘,每周誦記一條名言警句或一首詩歌;

6.演講習慣:堅持每天演講不少于1分鐘;

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十三

1、杜絕浪費—節(jié)約是一種素養(yǎng)。

2、節(jié)約來自生活的點點滴滴。

3、減少浪費就是節(jié)約。

4、預防也是節(jié)約:做到對工作問題的預防,也是節(jié)約的一種。

5、節(jié)約就是選擇最簡:用最簡的途徑完成工作就是節(jié)約。

6、改進也是節(jié)約:改進新方法,也是最大的節(jié)約。

7、感謝您的`點滴節(jié)約,節(jié)約從小事做起。

8、增強成本意識,同創(chuàng)企業(yè)效益。

9、精打細算,厲行節(jié)約。

10、節(jié)能減排,從我做起。

11、節(jié)能減排:當?shù)厍驔]有了水,我們還能去哪?

12、發(fā)展利用新能源,踐行低碳新路線。

13、環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護同步。

14、節(jié)約每一張紙:提倡用過的打印紙和非重要文件紙正反面使用。

15、節(jié)約每一滴水:滴水能匯聚成河流,請節(jié)約每一滴水。

16、節(jié)約每一度電:請記得隨手關(guān)燈!

17、善用紙張,珍惜資源。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十四

1.共建和諧社會,共享幸福生活。

2.養(yǎng)成文明習慣,爭當文明市民。

3.讓城市更亮麗,讓生活更美好。

4.遵守社會公德,維護公共秩序。

5.讓文明成為習慣,讓城市有序和諧。

6.人人守法,社會有序;你我禮讓,社會和諧。

7.公共交通禮讓有序,公共場合和諧有序,公共環(huán)境整潔有序。

8.養(yǎng)成禮讓通行習慣,養(yǎng)成排隊辦事習慣,養(yǎng)成愛護市容習慣。

9.禮讓通行,排隊辦事,愛護市容。

10.禮讓交通,安全暢通。

11.守法有序,禮讓和諧。

12.待人有禮,處事有序。

13.人讓車,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓人,讓出一份和諧。

14.斑馬線是安全線,過馬路走斑馬線。

15.開車有德,安全有道。

16.過馬路走斑馬線,斑馬線前讓行人。

17.人多車多耐心等,老弱不便讓優(yōu)先。

18.愛護公物,保持清潔!

19.開車走路逛公園,不亂扔也不亂吐。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十五

1、勤剪指甲常刷牙,健康快樂人人夸。

2、禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)互助記心間。

3、書本伴我成長,習慣給我力量。

4、上下樓梯右側(cè)行,講話走路盡量輕。

5、禮貌不花一分錢,卻能贏得全世界。

6、言談交往講禮貌,團結(jié)互助記心間。

7、認認真真聽,大大方方說,工工整整寫,端端正正坐,平平穩(wěn)穩(wěn)走。

8、培養(yǎng)良好習慣,收獲幸福人生。

9、艱苦奮斗好傳統(tǒng),勤儉節(jié)約最光榮。

10、大家常彎腰,校園媽媽笑。

11、彎腰撿廢紙,校園更美麗。

12、細微之處見風范,毫厘之差定乾坤。

13、講文明,樹新風,團結(jié)友愛泰山移。

14、船欲遠航先揚帆,人欲進步先努力。

15、一花一草皆風景,一舉一動鑄文明;時時刻刻重環(huán)保,綠色家園更美好。

16、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源、約你、約我、約大家。

17、工工整整寫字,認認真真讀書。

18、養(yǎng)成教育從小做起,助人為樂快樂自己。

19、好習慣,終受益,決定性格與命運;少時養(yǎng),終生用,成功得來很容易。

20、山好水好校園好,習慣養(yǎng)好會更好。

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十六

培養(yǎng)良好的素質(zhì),必須從習慣的`養(yǎng)成抓起.教師在平時的教學中,要努力喚起學生自覺檢驗的意識,養(yǎng)成自覺檢驗的良好習慣,使檢驗成為學生內(nèi)在的自發(fā)需求,真正使檢驗為算法正確保駕護航..

作者:周愛華作者單位:江蘇省鹽城市日月路小學,224001刊名:小學時代(教育研究)英文刊名:primaryschooltimes年,卷(期):“”(11)分類號:g62關(guān)鍵詞:數(shù)學教學檢驗習慣養(yǎng)成素質(zhì)培養(yǎng)

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十七

語文學習究其本源是個習憤問題,再聰慧的同學,學習習慣不好,便很難學好語文.著名語文教育家葉圣陶說:“語言文字的學習,就理解方面說的,是得到一種知識;就運用方面說,是養(yǎng)成一種習慣.”得到閱讀和寫作的`知識,從而養(yǎng)成閱讀和寫作的習慣,就是語文學習的目標.這兩項目標是其他學科不負投與和訓練的責任的,這是語文教師的專責.

作者:張偉星作者單位:廿谷縣大像山學區(qū),廿肅甘谷,741200刊名:湖南中學物理?教育前沿英文刊名:cuttingedgeeducation年,卷(期):“”(12)分類號:g623.2關(guān)鍵詞:

養(yǎng)成好習慣小學生(模板18篇)篇十八

各位老師,各位同學:

早上好。今天班會的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習慣,爭做出色學生。

我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:”很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?“這僅剩的幾位大學生們都說:”沒問題,您去吧,我們等您。“經(jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠出色嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正出色的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。

今天同學們聽了這個故事,知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事,又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習慣。

可見,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,出色學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。

那么哪些是良好習慣呢?學校每周都有一項重點常規(guī)養(yǎng)成訓練,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業(yè),按時就寢等等,都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正出色的學生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓練的重點是:文明安全進行課間活動。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,堅持良好行為,養(yǎng)成良好習慣,爭做出色學生吧。

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活動總結(jié)是對一次活動的目標、過程和結(jié)果進行客觀、全面、準確的總結(jié)和評價的一種文體。它不僅是對活動的回顧,還是對自身成長和經(jīng)驗教訓的反思,對未來發(fā)展方向的規(guī)劃和展
活動方案的制定是為了確保活動的順利進行,它包含了活動的目標、內(nèi)容、時間及相關(guān)資源的調(diào)配等方面的信息。這些活動方案范文都經(jīng)過精心設(shè)計和實踐驗證,可以為大家提供一些
通過學習英語,我們可以更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取全球最新資訊和知識。下面是一些英語總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。就考研英語試題來看,難度較20
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。“接下來,進行我們
活動方案是指在特定時間和地點,為達到特定目標而制定的一系列計劃和舉措。活動方案B:精心策劃的主題晚會,包含多個節(jié)目環(huán)節(jié)和互動環(huán)節(jié),旨在豐富員工的文化生活。
教師工作總結(jié)可以客觀地記錄教師在教學過程中遇到的問題和解決方法,為今后的工作中避免犯同樣的錯誤起到積極作用。隨著教育教學改革的不斷深入,教師工作總結(jié)也變得越來越
通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解自己的情感和內(nèi)心的變化。接下來,我會推薦一些讀后感值得一讀的優(yōu)秀作品,希望能給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。讀完了《花朵的夢想》
活動方案是為了使活動順利進行和取得好的效果而制定的一系列措施和方法,它能夠幫助我們充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢和潛力。深入了解以下是小編為大家整理的活動方案實例,你會發(fā)現(xiàn)
青春是探索和嘗試的階段,我們應(yīng)該大膽地追求自己的夢想。青春是一段精彩紛呈的時光,以下是小編為大家整理的青春時尚潮流,讓我們一起展現(xiàn)個性風采。。尊敬的老師們,親愛
優(yōu)秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。我是您班里的一名
近年來,述廉報告在我國公共部門中得到了廣泛應(yīng)用,并取得了顯著成效。謹以一份尊敬和敬意,給大家呈上幾份令人欽佩的述廉報告范文,讓我們共同學習和進步。根據(jù)黨的建設(shè)綜
優(yōu)秀作文是對個人經(jīng)歷和感受的真實表達,它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。“我的爸爸,個子不高,但是非常喜歡
月工作總結(jié)是對過去一個月自己的工作情況進行概括和總結(jié)的一種重要方式。通過本次考核總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,并提出了下半年的改進措施。xxxx年,我局按照
讀后感是一個人情感與思維的結(jié)晶,可以使讀者更加深入地理解和感悟文學作品。小編整理了幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟發(fā)和幫助。
教師心得體會的寫作可以幫助教師形成系統(tǒng)化的教育思維和教書育人的理念。借助以下教師心得體會范文,我們可以學習和借鑒一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教學思路。職業(yè)規(guī)劃學習在大學
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汽車的制造工藝越來越先進,質(zhì)量和安全性能也在不斷提高。環(huán)保出行是我們的責任,以下是一些建議,使你的汽車更環(huán)保、更節(jié)能。抵押人(以下稱甲方):抵押權(quán)人(以下稱乙方
勞動合同是保障勞動者權(quán)益、維護用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┏R姷膭趧雍贤0澹怨﹨⒖际褂谩j?mdash;—、李——、張——、楊——:因你
在重大場合上,一份精心準備的發(fā)言稿可以有助于表達自己的想法和觀點。來看看以下這些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,相信能給你在撰寫發(fā)言稿時提供一些思路。老師、同學們,早上好:今
計劃書是一個動態(tài)的文檔,我們需要不斷地根據(jù)實際情況進行修訂和更新,以確保項目的順利進行。以下是一些成功項目的計劃書樣本,讓我們一起來學習和借鑒他們的經(jīng)驗。
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。
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環(huán)保工作已經(jīng)取得了一些成果,但仍然面臨很多挑戰(zhàn)和困難。這些環(huán)保總結(jié)范文展示了環(huán)保行動的多樣性和創(chuàng)新性,給我們帶來了很多啟示和思考。為喜迎黨的的順利召開,為紀念紅
大班教案是教師備課的重要內(nèi)容之一,能夠提供系統(tǒng)性的教學思路和教學目標。希望以下這些大班教案范文對教師們在編寫教案時提供一些有益的參考。學習一些家居安全、交通安全
讀后感可以幫助我們梳理思路,提升思考能力和寫作能力。以下是小編為大家找到的一些精彩讀后感范文,在閱讀和分析的同時,也可以參考其中的寫作技巧和思路。《魯濱遜漂流記
范本是我們寫作的一個重要參考材料,可以幫助我們提高寫作的準確性和地道性。如果您正準備寫一篇總結(jié),請不妨參考以下范文,也許能夠幫助到您。時光荏苒,我進入綠源公司到
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達和獨特思考。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學時間,提前預測問題和解決方案,提高教學效率。大家可以通過閱讀以下的教學工作計劃范文,了解如何科學規(guī)劃教學活動。1、使幼兒了解
述廉報告是對某個團體或個人廉政行為進行全面、客觀評估的一種書面材料。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的述廉報告范文,供大家參考。年,我在行領(lǐng)導、農(nóng)行營業(yè)部領(lǐng)導的正
對于違反規(guī)章制度的行為,應(yīng)有相應(yīng)的處罰和懲戒措施,以維護組織的紀律和秩序。如果你對規(guī)章制度的制定有疑問或建議,歡迎在評論區(qū)與大家分享。一、中午在教室就餐要求:。
通過思考思想?yún)R報的方式,我們可以更好地理解和分析自己的思想觀點,并發(fā)現(xiàn)其中的不足與改進之處。希望以下這些思想?yún)R報范文能夠給你一些寫作的靈感和思路。敬愛的黨組織:
加油稿要根據(jù)具體情況和對方的特點進行個性化的編寫,以更好地起到鼓勵作用。選擇加油,就選擇了向困難挑戰(zhàn)、向自己進步;選擇加油,就選擇了追求更美好的人生。
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寫心得體會是一個思考和思想沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認識自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,供大家參考和學習。我叫某某,住和平南路81號,在田家
應(yīng)急預案要定期進行演練和驗證,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進,確保預案的實用性和可操作性。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀的應(yīng)急預案案例,相信能給大家提供一定的借鑒和啟示。
在年終總結(jié)中,我們可以對自己的工作、學習、生活等方面進行評估和反思,找到不足之處并加以改進。年終總結(jié)是向別人展示自己成果和價值的機會,以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。
作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對學習的興趣。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。隨著時代的變遷,越來越多的人開始相信
培訓心得是對培訓活動的回顧和評價,同時也是對自身學習成果的展示。小編為大家準備了一些培訓心得分享,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。為貫徹落實教育廳關(guān)于加強教材建
在撰寫更多申請書時,要確保內(nèi)容真實、準確,以及與申請者真實的學術(shù)和專業(yè)背景相符。在下面,小編為大家準備了一些出色的更多申請書樣例,希望能給大家提供幫助。
只有不斷地閱讀和學習優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達能力。
實習總結(jié)是對實習期間所學到的知識和技能的一個總結(jié)和歸納。請大家注意,下面的實習總結(jié)范文只是供參考,寫作時應(yīng)根據(jù)個人實際情況進行創(chuàng)作。教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實、觀點獨到,而且結(jié)構(gòu)嚴謹、語言流暢。優(yōu)秀作文是在文學藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學
大班教案的編寫需要注重提高幼兒的學習動機和學習興趣。通過看這些大班教案范例,可以了解到教案編寫的一些技巧和要點。1、知道種子傳播的方式。2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇
總結(jié)心得體會是一個不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足。心得體會范文5:通過寫下自己的心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對問題的認識
學習英語不僅可以提高我們的口語和寫作能力,還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達能力。以下是一些提高英語口語水平的練習方法和建議,希望對你有所幫助。八月五日我跟著老師和
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學會如何選擇合適的話題和展開思考。時光靜好,氤氳了朝夕過往,窗邊的夏花盛開
最后,寫報告范文是一項值得我們努力去掌握和提高的重要能力,它對于我們的學習和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。對于初次寫作報告范文的人來說,參考一些范文是提高寫作能力的
講話稿是在特定場合通過口頭語言向聽眾傳遞某種信息或表達某種觀點的一種書面材料。無論是學生還是職場人士,以下這些講話稿范文可以幫助我們提升演講的水平。
優(yōu)秀的作文要有自己獨特的觀點和見解,不能只是簡單地陳述事實和觀點。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。今天上午的時候,
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。秋天又跑出了開放的日歷,我從天真的小學踏進了中學
優(yōu)秀作文在語言表達和思維深度上都達到了更高的水準,令人贊嘆。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。“峨眉山月半輪秋,引入平羌江水流。”—
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月工作總結(jié)是對自己工作成果和努力的一種回顧和總結(jié),既能夠肯定自己的工作成績,又能夠發(fā)現(xiàn)和改正工作中的疏漏和不足。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的示范文章,供大家參考
感恩能夠讓我們的人際關(guān)系更加融洽,讓我們與他人建立更加深厚的情感紐帶。以下是小編為大家整理的感恩作文集錦,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽N业哪感?mdash;xxxxx
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在制定促銷方案時,企業(yè)需要根據(jù)不同的市場細分來制定相應(yīng)的策略和措施。下面是一些具有實際操作意義的促銷方案,希望能給大家在實踐中帶來一些啟示。活動主題:禮爆圣元旦
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實習報告是對實習期間所學所做進行總結(jié)和反思的一種書面材料,它是實習生在實習結(jié)束后必須提交的重要文檔之一。下面是一些來自不同領(lǐng)域的實習報告范文,供大家參考和借鑒。
總結(jié)范文的寫作可以幫助我們更好地認識自己的強項和改進的方向。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作的技巧和要點。時光荏苒,一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感,展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨特見解的作品。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
主持詞需要有節(jié)奏感和起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),讓聽眾在會議或活動中能夠一直保持關(guān)注和參與。借鑒一些成功的主持人的做法,可以讓我們的主持更加出色,下面就是一些相關(guān)實例。
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
作文是一種表達個性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點和創(chuàng)意。每個男生都有一
大班教案中的教學活動要有趣、有挑戰(zhàn)性,能夠引發(fā)幼兒的學習興趣和主動參與。大班教案是指用于指導大班幼兒教學工作的教學計劃和教學設(shè)計,需要充分考慮到幼兒的年齡特點和
在租賃合同中,應(yīng)明確雙方對于租金支付和押金存放的要求和方式,以防止產(chǎn)生糾紛。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考。甲方(出租方)。乙方(承租方)。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后對所讀內(nèi)容進行反思和總結(jié)的一種表達方式。推薦以下幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。《海底兩萬里》是阿龍納斯教
定期評估和修訂規(guī)章制度,可以使其更加符合組織的實際情況和發(fā)展要求。規(guī)章制度不僅能夠規(guī)范組織成員的行為,還可以培養(yǎng)他們的責任心和團隊意識。為加強公司的規(guī)范化管理,
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。我——一個平平凡凡的男孩子
工作方案的成功實施需要有明確的責任分工和目標達成的獎懲機制。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的工作方案,它們的實施取得了顯著的效果。。學習實踐科學發(fā)展觀活動進入整改落實階
優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達能力。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。教學目標:1.隨文識
范本的使用可以有效提高寫作的規(guī)范性,讓作文更準確地傳達我們的意思。接下來是一些范文的分享,希望能夠為大家在寫作方面提供一些有用的參考和借鑒。我記得自己寫過一首詩
實習心得是對實習過程中自己的成長和進步進行總結(jié)和歸納。以下是一些實習單位和導師對實習生所寫實習心得的評價和肯定,讓我們一起來欣賞。實習目的:了解采暖系統(tǒng)的原理、
演講稿范文的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分,每個部分都要有針對性地展開。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風格的演講,希望對大家的寫作有所啟
活動總結(jié)應(yīng)該緊密結(jié)合活動目標,有針對性地進行問題分析和總結(jié),以便形成有實際意義的結(jié)論和建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)樣本,供大家參考和學習。
班級活動是豐富學生的課余生活并促進同學們之間的交流的重要方式。針對不同的班級活動,小編為大家整理了一些范文,希望能對大家有所幫助。為了強健教師體魄,愉悅身心,展
教師工作總結(jié)是對自己教育教學成果的一次檢驗和自我評價。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解教師工作的要求和標準,有利于我們在今后的教學中發(fā)揮更大的作用。
醫(yī)院工作總結(jié)是一種促使我們提升工作能力和提高工作效率的重要手段。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。上半年醫(yī)務(wù)科在院委會
勞動合同是勞動關(guān)系的重要依據(jù),規(guī)定了用人單位和勞動者的權(quán)利和義務(wù),具有法律效力。簽訂勞動合同可以保障雙方的合法權(quán)益,減少糾紛產(chǎn)生的可能性。您可以借鑒以下范文,并
通過演講稿,演講者可以通過言辭的選擇和表達方式來引導和影響聽眾的情感和思維。這些演講稿范文是一種重要的參考資料,能夠幫助你在寫演講稿時更加地自信和有章法。
致辭要注意措辭得體、語言流暢、聲音洪亮,能夠引起聽眾的共鳴。在這里,我整理了一些受歡迎的致辭模板,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長朋友,親愛的老師們,
安全教案能夠為學生提供實際的安全知識和技能,使他們在面對危險時能夠正確應(yīng)對。通過借鑒這些安全教案范文,可以不斷豐富和完善自己的教學方法,提高安全教育的實效性。
策劃方案可以幫助我們合理安排時間、資源和人力,提高工作效率。在策劃方案的實施過程中,我們可以借鑒其他成功項目的經(jīng)驗和教訓。**年倫敦奧運會剛剛結(jié)束,中國奧運軍團
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