優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且結(jié)構(gòu)合理，語言美觀，給人以良好的閱讀體驗(yàn)。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文，我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。
一路歌聲初一（模板19篇）篇一
清晨的東方射出一縷陽光，太陽公公翻上了山頭，正以最溫柔的方式喚醒正在熟睡的小區(qū)，新的一天又開始了。
我背上書包，跨上自行車，載著滿懷的好心情，沿著小路，哼著小曲，踏上了我熟悉的上學(xué)路。此時(shí)，這婉轉(zhuǎn)幽長的曲讓我想起了從前的上學(xué)路。
記得我上一、二年級(jí)時(shí)，爸爸騎的是自相車，他邊哼著小曲，邊搖搖晃晃地接送我上學(xué)。笨重的車身，灰暗的顏色組成了爸爸唯一的交通工具。每次爸爸賣力地騎著的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”聲，似乎隨時(shí)都會(huì)散架。
不過在這一路歌聲下，我不再擔(dān)心害怕。
不久之后，爸爸又買了一輛摩托車，我有些新奇，問道：“爸爸，原來那輛自行車上哪了？”“哦，我讓它‘退休’了，每次騎它，它都‘抗議’。”爸爸風(fēng)趣地說。之后爸爸就用摩托車帶我上學(xué)。爸爸照常哼著小調(diào)，風(fēng)的“呼呼”聲，發(fā)動(dòng)機(jī)的“達(dá)達(dá)”聲，仿佛也在為爸爸伴奏。自那起我就喜歡上了往返學(xué)校的路了，有時(shí)真希望這段路長一些。
我上了五年級(jí)后，我們家的車族里又多了一位新成員——汽車，爸爸開著它更是得意洋洋了。在車?yán)铮L(fēng)吹不到，雨淋不著，空調(diào)的溫暖與涼爽更想不到，汽車廣播里還放著爸爸愛唱的歌，音樂回蕩在車?yán)铩＼囕喸隈R路上滾動(dòng)，帶著我在街道上飛馳。
上學(xué)路上，一路歌聲，一路走來，伴隨著我的成長。一路歌聲讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛。
上學(xué)路上，一路歌聲，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一路歌聲初一（模板19篇）篇二
車廂里早已亂成一團(tuán)。列車長心急如焚：雖然火車已經(jīng)提速，但到達(dá)目的地仍需要半個(gè)小時(shí)，車上基本的藥物、醫(yī)療器械都有，就是缺少一個(gè)急救醫(yī)生。眼看病人的情況越來越糟糕，這可如何是好。
這時(shí)，有兩個(gè)男子走到列車長前。
“你們是醫(yī)生？”列車長大喜過望。
為首的青年對(duì)他耳語了一番，他的臉色變了。他看著后面的中年男子，又看著重度昏迷的病人，猶豫了一下，終于點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，那個(gè)中年男子開始動(dòng)手治療。他的動(dòng)作麻利而熟練，不停地吩咐旁邊的青年拿這拿那，一看就是一個(gè)職業(yè)醫(yī)師。
大家緊張的神色開始放松，病人確實(shí)在好轉(zhuǎn)。
沒有人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)青年的眼睛一刻不離地停留在中年人身上，眼神非常地復(fù)雜。
也沒有人發(fā)現(xiàn)，列車長的.眉頭一直緊鎖著，眼神里有一種奇怪地?fù)?dān)憂。
“嗚——”汽笛長鳴，火車終于到站了，病情得到控制的病人被送往醫(yī)院。
當(dāng)乘客們紛紛向那位中年人致謝時(shí)，青年如釋重負(fù)般地長嘆一口氣，然后掏出一副手銬，銬在了中年人的雙手。
乘客們驚呼起來，不敢相信自己的眼睛。
青年人平靜地對(duì)大家說：“他是在逃犯，我負(fù)責(zé)押解他進(jìn)京”。
“我要感謝你們，讓我又一次履行了醫(yī)生的職責(zé)，我現(xiàn)在是多么希望以前做的錯(cuò)事不要再發(fā)生，我仍是一名救死扶傷的白衣天使啊！所以到最后，我還想送給你們一句話：‘無論到哪里，都要一路走好！再見了！’”
車廂里寂靜片刻后突然響起了熱烈的掌聲。
一路歌聲初一（模板19篇）篇三
我的成長，因?yàn)橐宦飞嫌心愣?..
——題記。
當(dāng)我還是懵懂的孩童時(shí)，就已經(jīng)結(jié)識(shí)了你，你的活潑與天真使我與你成為朋友，我們經(jīng)常在一起玩，別提有多開心了！
后來，我們慢慢地成長，到了上小學(xué)的年紀(jì)，或許上天也不舍我們分開吧，我們倆居然幸運(yùn)地被分在同一所學(xué)校，并且在同一個(gè)班級(jí)！我們依舊形影不離，每天一起上學(xué)，放學(xué)了就一起回家。
你對(duì)我很好。
夏天，當(dāng)上體育課跑完步，我累的喘不過氣、熱的大汗淋漓的時(shí)候，你總會(huì)出現(xiàn)在我眼前，手里不知什么時(shí)候多了杯冷飲，你調(diào)皮的沖我一笑，喏，給你！我接過那冒著涼氣的冷飲，心里滿滿的全是感動(dòng)；冬天，我冷的全身發(fā)抖，而你，每次一下課就拿著杯子到飲水機(jī)前，實(shí)在不是口渴，只是想借點(diǎn)熱量，哪怕它是那么的微不足道。你擠在人群中，爭(zhēng)著接水，只是為了要讓我捂捂手，驅(qū)趕走一些寒冷。與此同時(shí)，你也是我傾訴的對(duì)象，我一有什么事都來與你一起分享、一起解決。。。。。。我們之間總有說不完的話，也有只屬于我們之間的小秘密......
我的世界，因?yàn)橐宦飞嫌心愕拇嬖诙嗜f分、充滿活力。謝謝你，我最最親愛的閨蜜——湯圓！
一路歌聲初一（模板19篇）篇四
第二節(jié)課課間，我收到一份通知：第三節(jié)課去練舞蹈。我盡力掩飾住內(nèi)心的興奮，其實(shí)我恨不得現(xiàn)在就是第三節(jié)課。上課鈴終于響了，走廊里全都是趕回教室上課的。好好的一條走廊被堵得水泄不通[注:匯：排泄。象是連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密。]。我急忙“殺出重圍”，直奔空地。
還好，及時(shí)趕到。我是跳最后一首歌：我愛。
雖然累了點(diǎn)，不過下次我還會(huì)去的!
山東省平度市南京路小學(xué)。
一路歌聲初一（模板19篇）篇五
聽著蕭亞軒的《最幸福的地圖》，筆端又不自覺地流露出對(duì)文字的渴望。這種感覺已經(jīng)不是第一次來臨了。
――――題記。
回顧六年呆在小學(xué)的日子，想想現(xiàn)在的生活，不禁做出一番對(duì)比，還真是有得到，也有失去。不過再怎么樣，這也是一段美好的經(jīng)歷。
六年前，我剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里不免有些緊張，畢竟都不曾見過面，也沒有什么交情，說起話來也很別扭；六年后，那一張張面龐我都熟悉得不能再熟悉了，小組活動(dòng)時(shí)，我們的心擰成一股，都相信這對(duì)方，下課時(shí)，大家相互嘻嘻哈哈地開玩笑，說著各種有意思的笑話。
六年前，每當(dāng)放學(xué)我會(huì)在叫一大幫小朋友開始玩耍，最能玩得是捉迷藏，被逮的人全都團(tuán)結(jié)一致，一齊想辦法躲到蒙眼人找不到的地方，并時(shí)刻思考者怎樣策劃一些惡作劇，讓一些人倒霉；六年后，我一放學(xué)就趕忙吃飯，然后就“沉浸”在一堆堆地習(xí)題當(dāng)中，汗流浹背地攻克著一道道難解地奧數(shù)題，絞盡腦汁地構(gòu)思著一篇篇作文，生怕一停下來時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)掉。
六年前，我們嘴里談?wù)摰厥敲桌鲜蠛吞评哮啠３榱怂鼈冊(cè)趧?dòng)畫中的一顰一笑而哈哈大笑，并且幼稚地用滑稽的動(dòng)作模仿著；六年后，我們與朋友間的談話換成了各種各樣好聽的音樂，帥氣秀麗的各位明星，搞笑幽默的漫畫雜志。
一路歌聲初一（模板19篇）篇六
從我認(rèn)識(shí)你的那刻，便注定了我們的不離不棄。滿載著多彩的回憶，將你深深地融入我的心底。
初遇你時(shí)，我高興得手舞足蹈，忘乎所以地?fù)肀е恪］p輕地、溫柔地?fù)崦愕拿恳淮缂∧w，一種從未有過的滿足充斥著我的每一根神經(jīng)，仿佛你就是我的全部，你就是我心靈的守護(hù)神。那一刻，我就深深地愛上了你。
本以為，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)慢慢地對(duì)你厭倦，可是我們之間仍然一如既往地維持這種如火如荼的“情人”關(guān)系。是你，用自己特有的魅力讓我近乎癡迷。這種感覺不可思議地日益強(qiáng)烈，我想你已經(jīng)俘虜了我，我已經(jīng)深深地陷入你的世界，不能自拔。
我的性格陰晴不定，是你用樸實(shí)的語言安撫著我不安的心，用愉悅的語言為我拭去一片片愁云，用睿智的語言為我剔除了迷路上的誘惑。我是。那么的不完美，而你對(duì)我從未有過一絲不耐煩，你總是溫柔地告訴我生活的美好。我這顆幼小的心靈就在你的陪伴下逐漸成熟。
我是那么的不自信，從小你就告訴我皮皮魯?shù)墓适拢托牡亻_導(dǎo)我，陪伴我。你深知小時(shí)候的我內(nèi)向得和陌生人說話就口吃，是你告訴我要多對(duì)著鏡子說話，更不要緊張。每當(dāng)看到你期待的目光，我就充滿力量。是你幫我克服了我的缺陷，是你除去了我心中的陰影，是你帶給我不一樣的心情，一切都是你，可是我卻不能帶給你什么。
那天，暖洋洋的天氣似乎帶來了不一樣的暢感，我抱著你坐在馬路邊，聽著你害羞卻又鎮(zhèn)定的心跳，在這個(gè)陌生的土地上，清新而又敏感。櫥窗里掛著的那些無聲又有和藹笑容的娃娃，純真而又自然。花壇里嬌嫩欲滴的花開出大捧大捧的艷紅，在微風(fēng)中毫不吝嗇地展示自己絢麗的舞姿，肆無忌憚地在天地間綻放，如同一場(chǎng)盛大而華麗的演出，繽紛的色彩瞬間填滿了我的視線。我喜歡這種感覺——一個(gè)只有你和我的世界。
突然我發(fā)覺自己對(duì)你越發(fā)的依賴。此刻，我們站在喧鬧的人群里忘我地相擁。蔚藍(lán)的天空似乎在一旁偷笑，心與心的距離是最好的見證。時(shí)間沖刷著我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無法沖掉我們之間的情意。習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了你的告誡，更習(xí)慣了你的氣息。我無法想象沒有你的那一天我將如何度過。
你是多么令我心動(dòng)，是你填滿了我內(nèi)心的空虛，是你帶給我全新的世界，這份感情不是感激可以形容的。偶爾回過頭尋找，地上還有你走過的腳印，這便是我最大的慰藉。
一路上有你——書，我不會(huì)孤單。
一路歌聲初一（模板19篇）篇七
時(shí)間像流水般流逝了，而我也已13歲了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來我的成長道路上伴隨著各種歌聲。
“媽，簽字！”和以往一樣我拿著課本讓媽媽簽字。“背一下給我聽聽。”媽媽突然說道。我一聽慌了，我背的不是很熟，只是看了10分鐘罷了，平常老媽從不抽我背書的，就直接簽字。沒想到媽媽這次竟然抽我背書。我心想：完了！我的狐貍尾巴最終還是露出來了。媽媽大聲訓(xùn)斥著我：“你都多大了，還要我管？你看人家某某某……”我羞愧的低下了頭。
這嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，不也是一種獨(dú)特的歌聲嗎？
“小心點(diǎn)，這樓梯上很滑！”小戚話音剛落，我便一下從樓梯上滑了下去，“戚，你個(gè)烏鴉嘴，哎呦媽呀，疼死我了！”小戚連忙走過來：“你沒事吧？”“能沒事嗎？”我沒好氣的說道。“對(duì)不起哦！”小戚尷尬的說道，“我也沒想到會(huì)這么靈。”“沒關(guān)系，我大人有大量！哈哈……”我邊笑邊摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起來。
這動(dòng)聽的歡笑聲，不也是一種悅耳的歌聲嗎？
“上操場(chǎng)跑五圈，兩圈慢跑，三圈加速。”孫老師高聲說道。我們雖然習(xí)慣了，但還是忍不住抱怨，可是還是要跑啊！頭兩圈不是很累，但是到最后兩圈我們都已經(jīng)很累了。我漸漸的有些力不從心了，和我并排跑的小鄭似乎是發(fā)現(xiàn)了我的疲憊，便開口為我加油：“加油，還有一圈了！”“恩！”我收到了小鄭的鼓舞立馬士氣大增，終于在小鄭的加油聲中我堅(jiān)持了下來！
這給力的加油聲，不也是一種感人的歌聲嗎？
人生的路還有很長等著我去走，在這條路上也有許多人用他們那動(dòng)聽的歌聲幫助我，支持我，是我接下來的人生路并不孤單。
一路歌聲初一（模板19篇）篇八
小學(xué)的時(shí)候，我最羨慕高年級(jí)的姐姐敲鼓了。那鼓點(diǎn)整齊統(tǒng)一鏗鏘有力，敲得我心里直發(fā)癢。四年級(jí)的一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員來我們班挑選鼓樂隊(duì)員，我挺胸抬頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大隊(duì)輔導(dǎo)員。終于她尋找的目光與我渴求的目光相遇，她把手指向了我。哈哈，我被選中了！當(dāng)時(shí)，我興奮得恨不得找個(gè)空地翻幾個(gè)跟頭！
剛開始訓(xùn)練時(shí)，我們還沒有上鼓，只是在桌子上敲。時(shí)間一天天過去，需要掌握的鼓譜也全部學(xué)會(huì)了。正式上鼓的那天，由于興奮，也許是因?yàn)榫o張，鼓點(diǎn)敲得特別快，亂了章法，指揮也不好使了，輔導(dǎo)員老師為了控制我們的節(jié)奏，在一百多面鼓聲中，大聲地唱著《花兒與少年》。也怪老師那嘹亮的歌聲唱起來，我們敲鼓的速度就慢了下來，節(jié)拍也跟了上去。從此，我們的鼓聲和老師的歌聲相輔相成，融為一體。最難忘的`是學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)人聲鼎沸，老師走在前面對(duì)著我們大聲唱歌。我們聽著歌聲看著口型敲著鼓點(diǎn)，順利地繞場(chǎng)一周。再看老師，她的嗓子已經(jīng)啞得說不出話來了。不久，大隊(duì)輔導(dǎo)員到外校當(dāng)主任去了，離開了她所鐘愛的鼓隊(duì)。臨走那天，她把鼓樂隊(duì)員召集到一起，跟我們講了許多。她說：“要用微笑面對(duì)生活，不開心的時(shí)候唱唱歌，心情就會(huì)好起來。”她用歌聲我們用鼓聲進(jìn)行了最后一次交流，她的眼里我們的眼里都有晶瑩的淚花閃爍。
“請(qǐng)把你的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”
一路歌聲初一（模板19篇）篇九
歌聲如同一陣微風(fēng)，穿過樹枝，推開了我心靈的窗戶。
在媽媽的歌聲里，我被安撫了下來。
幼時(shí)的我，剛會(huì)走路，卻又那么的想要肆無忌憚地奔跑，可又總會(huì)碰看磕磕絆絆地摔倒，摔傷。每次殷紅的鮮血從我白皙的皮膚上滲出，我總會(huì)忍不住嚎啕大哭，不是因?yàn)樘郏潜贿@殷紅的血嚇到。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)唱著自編的歌謠：“好孩子不要怕，這點(diǎn)小傷算什么，你哭得像花貓，他笑的樂哈哈……”
歌聲又伴著我走過了幾個(gè)春秋。我從懵懂無知的孩提變成了古怪精靈的搗蛋鬼。搗蛋鬼的我喜歡笑喜歡鬧，這時(shí)摔倒的我不再哭，哪怕鼻青臉腫，鮮血淋漓，我只會(huì)唱著“我不怕不怕不怕啦，我勇氣當(dāng)棉被，我不怕不怕不怕啦，夜晚再黑也會(huì)有天亮的……”唱著唱著，我就真的不怕了，捂著傷疼去找媽媽。這時(shí)的歌聲讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折，即使再需要他人幫助，我都會(huì)勇敢去面對(duì)。逝者如斯夫，不舍晝夜，歌聲又陪伴我走過幾個(gè)冬夏。我從古怪精靈轉(zhuǎn)型為陽光女孩。現(xiàn)在的我遇到困難我會(huì)唱著：“往天堂要跳過地獄，也不恐懼，不逃避，這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣，你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行，從不停……”一邊給自己撫平傷疼，不會(huì)讓別人為我擔(dān)心。
我不再以自我為中心，一次又一次傷了他人的心。即使古怪精靈惹人喜愛，青春的我，在一曲《感恩》后讓我有勇氣作我自己，“感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜，感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己。用歌聲充實(shí)”讓我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，寬容待人，照顧他人情緒。動(dòng)人的歌聲，飄蕩著我成長的足跡，陪伴著我成長。如今的我用歌聲充實(shí)著我的人生，已不再感到彷徨，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量！
一路歌聲初一（模板19篇）篇十
”小鳥為什么會(huì)飛?魚兒為什么淹不死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽讓我自己去翻書。于是《十萬個(gè)為什么》就成了我兒時(shí)的老師。漸漸地我和書結(jié)下了不解之緣。
我覺得書就像一扇大門，引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂，教我做人，伴我成長。在《我和我的啞巴父親》中那無聲的父愛一次次震撼著我幼稚的心靈。當(dāng)我讀到作者為有一位啞巴父親而感到屈辱，從小就恨父親，不理父親時(shí)，我為那父親感到揪心，為作者而感到羞恥。父親是多么愛她啊，她卻無視父親的關(guān)愛，一直冷冷地拒絕著父親。當(dāng)她終于考上了大學(xué)，父親是那么喜悅，把他辛辛苦苦賣豆腐的錢全給了她，還把自己競(jìng)選飼養(yǎng)的兩年的大肥豬殺掉。
作者終于被老父親無私的愛而感動(dòng)了。她哭了。此時(shí)，我為作者的覺醒感動(dòng)欣慰。而真正讓我感動(dòng)的是作者出車禍后，父親奮力搶救女兒的情景。他不相信女兒會(huì)死，扯碎的大哥在絕望之中買來的青衣。當(dāng)醫(yī)生表示無能為力的時(shí)候，父親一下子跪在地上，又馬上站起來，兩只手反復(fù)的比劃著。那意思是說：“我有錢付藥費(fèi)的，求求你救救我女兒吧!”最終，父親用他執(zhí)著的愛把我從死神手中拉了回來。讀到這兒，我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。“可憐天下父母心!”我不禁想到我們的父母無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)著我們，我嗎也要好好的回報(bào)父母，不讓他們擔(dān)心。因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>
書啊，你是多么神奇。你是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);你是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。你是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;你是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們!“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。書籍，感謝一路上有你!
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一路歌聲初一（模板19篇）篇十一
在人生的道路上，我們總會(huì)在某些時(shí)期，會(huì)有一個(gè)人，一件事物陪伴著我們，也伴我們走過最痛苦的一段時(shí)間。而我，那時(shí)是書!
后來我又讀了《吶喊》，是它教會(huì)我追逐理想的不滅希望;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道人生最寶貴的是生命!讀《悲慘世界》，看到了過去的社會(huì)是多么的不公平;讀《霧都孤兒》，讓我懂得了不管經(jīng)受了多少苦難，只要憑著真誠，善良的本性才能得到辛福……這一本本書，真正地讓我感受到了這世間真、善、美的存在;使我不會(huì)再像從前那樣迷茫，那樣盲目樂觀;我會(huì)用我有限的生命創(chuàng)造出無限的奇跡!
我的青春，感謝有你。青春一路，有你的陪伴，我已知足。有你真好。
一路歌聲初一（模板19篇）篇十二
春、夏、秋、冬，來來回回，不知經(jīng)過了多少個(gè)輪回，也不知忽略了人生的道路上有你。
每當(dāng)黃昏，太陽已垂垂欲墜的樣子，鑲在了天邊，母親都準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在幼兒園門口，拉著我的小手回家，有時(shí)自己看到別的小朋友吃糖，便也童真的喊道：“媽媽，我也要吃。”而母親卻笑著從不拒絕。每次我在媽媽的懷里吃著糖，用稚嫩的聲音喊道：“媽媽，你也吃。”而母親卻每次都笑一笑，說：“你吃吧，我不喜歡吃。”
時(shí)間飛快地過去了，我也漸漸的長大，已不需要再讓家長接送，并有了屬于自己的零花錢。
一天，我買了些糖和同學(xué)一起吃，母親開玩笑的說了一句：“什么糖啊，給我嘗嘗唄！”可沒想到卻被我的一句話傷透了心。“您又不喜歡吃。”母親愣住了，好半天才反應(yīng)過來，假裝的坦然一笑，說：“對(duì)啊，我不喜歡吃。”我回到了臥室，突然又走了出去，看到了母親正在抽泣，我不知該干些什么，也忘記了安慰和道歉。再次回到臥室，細(xì)細(xì)的品嘗著糖果的美味，卻再也沒有小時(shí)的那份滋味。
其實(shí)母親是愛我的，誰不喜歡好吃的東西，誰不喜歡好看的衣服，但自從有了我，母親甘愿受累，甘愿把最好的東西都給我，最差的留給自己。
正如冰心所說“母親，您是荷葉，我是紅蓮。”在風(fēng)雨來臨時(shí)，是您為我擋住，您犧牲了自己，保護(hù)了我，是我健康的成長，快樂的生活。一路上有您，使我不再孤單：一路上有您，是我走向美好的未來。母親，謝謝您，謝謝一路上有您。
一路歌聲初一（模板19篇）篇十三
我是一朵生長在黑夜里的花，沒有陽光的溫暖擁抱，沒有雨水和露水的滋潤，只有寂靜的夜晚陪伴著我，激勵(lì)著我成長。事實(shí)上，很久以前，我不知道為什么我被遺棄在墻角的泥里。暴風(fēng)雨把我和泥攪在一起了。我被埋在惡臭的泥里，看不到外面的陽光。我非常沮喪。我看不到周圍的環(huán)境，但天很黑，仿佛永遠(yuǎn)只是一夜。周圍的環(huán)境總是臭泥風(fēng)味。這種生活讓我對(duì)未來充滿困惑，但這種困惑很快就消失了。
那是一個(gè)普通的早晨，一個(gè)聲音傳入我的耳朵，打擾了我的睡眠。我睜開眼睛，但周圍依然漆黑一片，沒有什么不同。我聽到一些細(xì)微的聲音，就像一個(gè)女孩在自言自語，但是因?yàn)樘h(yuǎn)，我聽不清楚。不知何故，我對(duì)她會(huì)是什么樣的女孩非常好奇，所以我絕望地長大，想象著她是否會(huì)是一個(gè)穿著白色連衣裙、一頭飄逸的黑發(fā)、皮膚白皙的女孩。我會(huì)盡我最大努力每晚成長。在黑暗中，我想起了那個(gè)輕聲細(xì)語、笑容燦爛的女孩。
終于有一天，我沖破了泥濘。我從未感受過打破外殼的痛苦。我想尖叫，但是我不能發(fā)出聲音。然而，疼痛并沒有減輕。我盡力撞擊，但有一個(gè)小裂縫。我看見一束光進(jìn)來了。它很弱，但我沒有放棄。晚上，我更加努力地工作。我張開手掌，昂著頭拿著它。夜晚似乎是永恒的。我沒有放棄。夜晚激勵(lì)我一天天成長。最后讓我等到那一天，我打破我的外殼出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我終于意識(shí)到了我的位置。在一個(gè)破舊的角落里，陽光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在這里。她大聲念道：當(dāng)你欣賞墻角的花時(shí)，世界變得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花嗎？我又開始成長了。每天晚上，我都汲取泥漿中僅存的營養(yǎng)。終于有一天，我聽到小女孩驚叫，“媽媽，看，這里有一朵花。你看它有多強(qiáng)。”母親微笑著說：“女兒，只要你相信美好的生活，你的腿遲早會(huì)好的。”女孩笑了。
我仍在努力成長，但我有更多的信念。我經(jīng)常想知道那個(gè)女孩是否會(huì)像我一樣在黑暗中成長。是的，我會(huì)的。遠(yuǎn)處，一個(gè)甜美的聲音回答了我。
隱藏在黑夜中的亮點(diǎn)是女孩最美的聲音。它激勵(lì)我成長，擁抱最溫暖的世界。
一路歌聲初一（模板19篇）篇十四
小時(shí)的我還不怎么懂事，每天晚上更是調(diào)皮的不得了。
一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)寒冷的夜晚，本應(yīng)該睡覺的我，在床上蹦來蹦去，把床當(dāng)蹦床，跳得“噹、噹、噹直響。”媽媽大喊：“嘉文，別鬧了，這么晚了，快睡覺！”可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)在床上玩“蹦極”。
玩了一會(huì)，我感到一絲睡意，再看看窗外月色朦朧，時(shí)間不早了我也玩累了，該睡覺，這時(shí)大汗淋淋的我脫掉外衣，躺在床上睡了。這時(shí)我卻怎么也睡不著，因?yàn)槲胰聿煌５匕l(fā)抖，肯定是剛剛出了太多的汗，所以感覺到冷，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)大噴嚏。媽媽聽見了這噴嚏聲，連忙放下手中的電視遙控器走過來，走到了我身邊，摸摸我的手說：“你的手怎么這么冷？”我沒有回答。媽媽發(fā)現(xiàn)窗戶開著，走上前去把窗戶關(guān)了，還給我加了一層厚被子，換了我的濕衣服，媽媽用她那雙暖和的手，捂著我這雙小手。
頓時(shí)我全身感到了一股暖流，這股暖流來自哪，啊！來自媽媽那動(dòng)聽的催眠曲。媽媽用悅耳動(dòng)聽的聲音，為我唱著催眠曲：“小寶貝，快睡覺，不要著涼，不要踢被，親愛的小寶貝，快睡覺……”我聽著，聽著，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，媽媽的歌聲仍回蕩在我的夢(mèng)鄉(xiāng)中，我靜靜地，靜靜地聆聽著。
在一個(gè)寒冷的夜晚，一曲優(yōu)美的歌在回蕩著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。
它在每個(gè)夜晚，都會(huì)給予我那舒服的溫暖。
一路歌聲初一（模板19篇）篇十五
翻開歷史教科書，尋找歷史的足跡。偉大的靈魂在向我歌唱。
至今我都想著項(xiàng)羽，不肯過江東。
你創(chuàng)造了偉大的歷史；你完成了嘆息的壯舉；有多少人敬佩你的故事，有多少人驚嘆你的死。
當(dāng)夜，漢軍闖入大殿；那天晚上，于吉帶著她的劍自殺了；當(dāng)晚，800名戰(zhàn)士只剩下28人；那天晚上，西楚霸王心慌了。你帶領(lǐng)28歲的少年，在夜色的掩護(hù)下逃往烏江。寒風(fēng)打你的臉，吹你身邊的蘆葦，吹透你的心。春江，你，二十八騎，漢軍。你們對(duì)峙著，仿佛在那一刻等待著火。突然，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。你看看漢軍，泄憤。你突然發(fā)現(xiàn)第28個(gè)騎手倒下了，剩下的就是你。你獨(dú)自站在河邊。渾身是血，傷痕累累，你意氣風(fēng)發(fā)地站起來，寒光四射，橫掃千軍，千軍萬馬幾次后退。你冷笑，帶著輕蔑和譏諷，千軍萬馬怕一個(gè)千瘡百孔的人。風(fēng)還在吹，你舉起天劍，想看看脖子周圍。你終于和800名戰(zhàn)士在一起了。
你項(xiàng)羽，用愛恨情仇譜寫了一首不朽的歌。
一個(gè)強(qiáng)壯的男人走了，再也不會(huì)回來了。
要知道，你是劍客；如你所知，你接受了太子丹的委托；要知道，你背負(fù)著一個(gè)國家的命運(yùn)。于是，你乘船到了秦國，站在船頭，和丹王子告別。但是，你不知道，這次離別是永久的告別。
走上秦宮的臺(tái)階，目光掃過大廳。大廳金碧輝煌，文武百官整齊地站在一起。大廳中央的人看起來霸氣十足，坐在龍椅上，頭戴皇冠——。那就是你的目標(biāo)：嬴政。你走向他，給他一張顏的地圖。地圖慢慢展開，直到最后。你跳起來，抓起藏在地圖里的匕首，抓住他的袖子，捅了他。他扯著袖子逃到了一邊。你不愿意追求。最后，你在他的劍下找到了你的身體。在你死之前，你向他扔了一把匕首。砰的一聲，匕首被柱子擋住了。你絕望地倒在地上，閉上了眼睛。
也許你刺死了嬴政，但還是不能阻止顏的死。因?yàn)椋笄赜卸f大軍。
你荊軻，不能力挽狂瀾，只能成為不朽的雕塑，唱出不朽的歌。
一路歌聲初一（模板19篇）篇十六
人們常說喜歡幻想是女生們的特長，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)愛幻想的boy！
我幻想去當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去神秘的海底，去荒涼的沙漠，去冰冷的南北極，去茂密的原始森林。那樣我的一生將會(huì)多么有趣，多么有意義啊！可是打量打量我這怕熱，怕冷，又怕黑的心和腦。我只有放棄了這一幻想！
到俺的暈血癥。哎，這幻想還是擱到一邊去吧！
我幻想去名宇航員。坐著神15.16去浩瀚的宇宙遛遛，回來時(shí)，也來個(gè)主席。總理夾道歡迎。那是何等的威風(fēng)和神氣啊！可是我又是個(gè)不甘寂寞的人來瘋。萬一哪回組織上來個(gè)單獨(dú)的登海王星任務(wù)。單獨(dú)一人在飛船上待個(gè)幾個(gè)月，我想我會(huì)精神失常，神經(jīng)兮兮，無所是從，搞不好又碰個(gè)機(jī)械故障，像老前輩加加林一樣。天啊！放了我吧！于是，這個(gè)偉大的幻想只出現(xiàn)在了俺的睡夢(mèng)中！
我幻想去當(dāng)一名辛勤的園丁，人類靈魂的'工程師。而且對(duì)學(xué)生特別好，還不布置作業(yè)和學(xué)生們打成一片，做一個(gè)學(xué)生真正喜歡的好老師！可剛還想著。就聽見鄰居的抱怨：“哎，我們孩子那老師天天也不布置作業(yè)。哎！別人都做，我孩子也要做才行啊！”
我們?cè)诨孟胫谐砷L，幻想也隨著我們的成長而變成現(xiàn)實(shí)！還是那句：有幻想才有希望！
一路歌聲初一（模板19篇）篇十七
今年的冬天據(jù)說是60年不遇的冷冬，對(duì)于像自己這樣怕冷的人來說，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難！
可是即使沒有這場(chǎng)冷冬，很多時(shí)候自己都感覺自己已經(jīng)像一個(gè)廢人一樣了，每天最愜意的事情就是坐在暖氣片跟前，玩玩手機(jī)，寫寫日記，刷刷抖音，日子好像就這樣，在不慌不忙中一天又一天的度過，可是自己知道自己的心中長的雜草！
記得之前自己特別喜歡看的一部電視劇，士兵突擊，史今班長在走的時(shí)候，對(duì)許三多說，她希望她的走可以打走許三多心中的最后一根雜草！
說實(shí)話，自己也特別想要有這么一個(gè)人來溫暖自己，都說遇見一個(gè)溫暖的人，自己的整個(gè)生命里都是溫暖的，可能是大概，因?yàn)樽约翰慌洌匀缃窕畹?2歲，也沒有真正遇到能夠溫暖自己的人，不論是生活還是各方面，都充滿了兩個(gè)字，將就，將就的人生不知道會(huì)走向何方！
說到關(guān)于音樂的事情，無論是聽歌也好，還是唱歌也罷，好像一些傷感的歌，總能夠勾起人的一些情緒，反倒是一些溫暖的歌，快樂的歌唱過去之后也就唱過去了！
可能每個(gè)人都是本性如此，對(duì)于一些傷感的事情，總是莫名的記憶幽深，可是對(duì)于一些歡快的記憶，卻總是一筆帶過！
所以平日里自己也喜歡唱歌，但是唱的也都是一些帶著淡淡憂傷的歌，有的時(shí)候自己也在想，大概只有自己那不全的五音才和這些憂傷的歌配吧，如果自己有著天籟的嗓音，大概也真正的做不到，一直唱這些憂傷的歌吧！
可是時(shí)間久了，以后就想著，生活已經(jīng)過成如此這般，自己已經(jīng)過得這么孤單了，已經(jīng)開始難過了，那么就找尋一些溫暖的歌吧，在自己孤單的時(shí)候，難過的時(shí)候，失意的時(shí)候，可以唱上一首溫暖的歌！
哪怕只能夠溫暖自己，片刻也算是好的！
一路歌聲初一（模板19篇）篇十八
說實(shí)話，我打心眼里喜歡我所生活的江南小城。在沒來石大之前，我便早早地在那片我曾歡暢淋漓放肆過的土地上根植下我對(duì)于大學(xué)的種種臆想。
自幼，我便是個(gè)喜歡安定、懼怕奔波的人，雖對(duì)大學(xué)心有所往，然身體總歸仍留在原處，不愿承受那沒有必要的顛簸，費(fèi)盡心思去貼近那心中所往之所。因?yàn)橛谖遥捍髮W(xué)更多的是一種精神，而非物化的高樓大院。
依稀記得，在小城生活的那些日子里，我總手捧一本書，坐在暖暖陽光下，安靜地閱讀。在這日復(fù)一日的不斷閱讀中，章太炎、梁?jiǎn)⒊⑼鯂S、陳寅恪、蔡元培、胡適之、黃侃……漸次向我走來。雖說只能是以觀眾的身份，坐在臺(tái)下靜靜旁觀，永遠(yuǎn)不會(huì)有被鎂光燈聚焦與大師共舞的可能，但我已然知足。在我這一次又一次的旁觀中，我感受到了在現(xiàn)實(shí)中早已遠(yuǎn)去的魏晉風(fēng)度，感受到了雖不遙遠(yuǎn)但已蕩然無存的五四精神，感受到了在那個(gè)廣開風(fēng)氣的年代，他們的大師氣象，也感受到了存在于精神世界的大學(xué)。
在此，一言兩語，實(shí)難道明，只得管中窺豹，擇中國近代知識(shí)分子中的代表人物適之先生細(xì)說一二。
記得那是楊久香老師給我上的第一節(jié)《管理學(xué)》課。
在課上，她先是給我們介紹了一大堆《管理學(xué)》的經(jīng)典書籍，其話音在那三教那小小的教室里可謂是此起彼落、經(jīng)久不息。我在下面自是聽得頭暈?zāi)垦！⒉恢疲活欀浴皧^筆疾書”的狀態(tài)先行記下。
終于，她停止了她的漫無邊際的介紹。我們也都松了口氣，等待著“柳暗花明又一村”的到來。誰知天不遂人愿，等來的竟是更為令人抑郁的“黑云壓城城欲摧”。她慎重其事地指了指幻燈片，示意我們看。我將目光投去，只見幻燈片上一大串諸如：企業(yè)危機(jī)管理、通用與海爾文化戰(zhàn)略研究、麥當(dāng)勞與肯德基經(jīng)營模式研究等一系列見所未見、聞所未聞的課題依次登臺(tái)亮相。其猥瑣面孔，完全不亞于民國時(shí)期粉墨登場(chǎng)的政客丑陋姿態(tài)，直直地叫人生出厭惡來。老師不緩不慢地說到：“下面請(qǐng)同學(xué)們自由選擇，進(jìn)行分組，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做成ppt，并當(dāng)場(chǎng)講解，完成課題。”
正當(dāng)我顧影自憐，期盼著我的蕭何、張良、韓信時(shí)，我看到了適之先生微笑著向我走來，看到了在那個(gè)文言文大行其道、在黃侃譏諷“胡適不應(yīng)叫胡適，應(yīng)當(dāng)叫往哪里去”的年代里，先生不畏前路慘淡，不畏周身異議四起，不避白話文詩歌創(chuàng)作開端的難免淺薄，旁若無人進(jìn)行著自己《嘗試集》的寫作，開白話文詩歌創(chuàng)作之風(fēng)氣的勇決。我聽到了先生睿智的教誨：天下沒有不嘗試就可以成功的事，也沒有不嘗試就可以預(yù)料成敗的事。
的確，如先生所說，成功多始于嘗試。就這樣，我硬著頭皮，開始嘗試著忙碌于學(xué)校的圖書館與樹華機(jī)房，耐心地去收集、選擇材料、整合材料、制作ppt。雖其間有崇禎帝“君非亡國之君，臣皆亡國之臣”的絕望感嘆，有李后主“剪不斷，理還亂”的躊躇，但總歸，在先生的影響下，我一刻不停地進(jìn)行著這項(xiàng)陌生課題的嘗試，并不負(fù)先生所望，最終成功完成了課題，獲得了老師的贊賞。
在石大求學(xué)的這大半年里，適之先給我了很多很多的影響：
每當(dāng)我抱怨學(xué)校小小的圖書館時(shí)，便會(huì)聽到先生的訓(xùn)斥：“凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館他也不肯讀書。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室他也不肯做研究。”于是，我不再抱怨，安心地坐在圖書館里，盡可能讀更多的書。坦白說，先生說的很對(duì)，計(jì)算在石大的四年里，每天讀一本書，讀得書也難破本，又有什么理由抱怨學(xué)校那擁有60萬藏書的圖書館呢。圖書館是吸取知識(shí)的地方，而絕不是我們炫耀擺設(shè)、附庸風(fēng)雅的工具。
每當(dāng)我自恃才高，立言過勇，臧否人物時(shí)，就會(huì)聽到先生的訓(xùn)斥：有幾分證據(jù)，說幾分話，有七分證據(jù)，不能說八分話。先生一生推崇“大膽地假設(shè)，小心地求證”，一生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從不使自己的材料就范于自己的主觀意識(shí)。這讓我在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成了理性的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
……。
這一切的一切，在我身上留下了很多或輕或重的痕跡，并深深影響著我大學(xué)的生活。陳平原先生說，大學(xué)，以精神最上，有精神，則自有人才，自成氣象。先生們雖都已隨歷史煙云淡然離去，永不復(fù)見了。但先生們的高山景行、真知灼見仍存在于這樣那樣的文字，而這些文字則都多少包含了大學(xué)的真諦，包含著大學(xué)的精神。我自謂：于其間，受益匪淺。
通過這些文字，我看到了“瞻之在前，忽焉在后”的他們，看到了“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”的他們，并與他們完成了一次又一次的平等而友善的對(duì)話，聆聽到他們的教誨。他們的耳提面命，一直伴隨著我在石大的學(xué)習(xí)生活，讓我從不羨慕當(dāng)年的清華學(xué)子，讓我深切地感受到大學(xué)的精神，從而使我不斷地從自認(rèn)為的成熟走向新的成熟。
一路歌聲初一（模板19篇）篇十九
在熱烈而持久的掌聲中，校長宣布為期四天的新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。
雖然這次軍訓(xùn)只持續(xù)了幾天，但是可以給我?guī)砗艽蟮氖斋@。在這些日子里，我們用汗水洗禮思想，見證成長。連續(xù)幾天38度的酷暑并沒有嚇退我們。看，在綠野上，我們的訓(xùn)練熱情和溫度一樣高。雖然渾身酸痛，但還是以最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)接受考驗(yàn)；看，軍令聲里，早起晚歸的身影，充滿堅(jiān)定和信心，站起奔跑，我們做了一系列得體的動(dòng)作；看，閱兵的時(shí)候，整齊有序的隊(duì)列，激情澎湃的口號(hào)，更像是標(biāo)準(zhǔn)的小軍官.我們?cè)陉柟庀乱徊揭徊铰兊贸墒靾?jiān)強(qiáng)。
回顧過去，我們?cè)诩依锒际恰靶』实邸保瑧校释硎埽辉敢庑扌校桓页鲩T體驗(yàn)生活，更別說工作吃苦了。
現(xiàn)在的我們，即將成為頂天立地、有膽識(shí)的小男子漢，能夠解決一些學(xué)習(xí)和生活上的問題，敢于走出去體驗(yàn)父母的辛苦，能夠洗碗疊被子，能夠整理房間……這些家務(wù)再也打不過我們了。
過去的我們軟弱，自私，總是以自我為中心，無法為他人著想，集體意識(shí)淡薄。我們自滿于突出自己，自滿于壓倒他人。同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架和憤怒時(shí)有發(fā)生。長此以往，整個(gè)群體都會(huì)變成一個(gè)脆弱的散沙。
現(xiàn)在，我們堅(jiān)定不移，集體意識(shí)越來越強(qiáng)。我們學(xué)會(huì)了為每一個(gè)人、每一個(gè)階級(jí)著想，也知道一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)，即使它的殼很硬，也是脆弱的。只有團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，才能克服一切困難。因此，同學(xué)們攜起手來，以高昂的精神和微妙的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力，使我們的`集體成為一艘經(jīng)得起風(fēng)浪的巨輪。
展望未來，我們會(huì)變得更強(qiáng)大，成為家里頂梁的支柱，成為社會(huì)可以制造的物質(zhì)。面對(duì)坎坷的人生道路，我們不再害怕，不再猶豫，只會(huì)筆直堅(jiān)定的前行。我相信經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們長大了，懂事了，有了責(zé)任感，有了上進(jìn)心，有了集體榮譽(yù)感。無論未來如何，我們都可以認(rèn)真冷靜的面對(duì)。
正如軍訓(xùn)閱兵的學(xué)生代表所說：“在這次軍訓(xùn)中，我們付出的只是體力，收獲的是力量和許多前所未有的好習(xí)慣、好精神！”