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殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:琉璃

策劃方案的成功還需要有適當(dāng)?shù)馁Y源支持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。策劃方案的成功與否,也與執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的配合密切相關(guān)。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇一

扶貧幫困、樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持走民生路、念共富經(jīng),把黨和政府的溫暖和關(guān)懷真真切切地送到困難殘疾人的心坎上,讓我區(qū)廣大殘疾人朋友過(guò)上一個(gè)“歡樂(lè)祥和、喜慶安寧”的.節(jié)日。按照市殘聯(lián)和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,結(jié)合區(qū)殘聯(lián)工作實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

為了確保整個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立了以黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)徐小平同志任組長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)張世洪同志任副組長(zhǎng)和綜合科及區(qū)殘疾人服務(wù)中心負(fù)責(zé)人為成員的慰問(wèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作組。

從20xx年12月28日—20xx年1月30日止。

本次活動(dòng)慰問(wèn)對(duì)象以易返貧致貧戶、脫貧戶和一戶多殘的殘疾人為主。全區(qū)共350戶。

采取送慰問(wèn)金、米、面、油、棉被等有針對(duì)性、實(shí)用性物資相結(jié)合的方式,確保把黨和政府的溫暖送到殘疾人心坎上。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,要切實(shí)幫助困難殘疾人解決實(shí)際問(wèn)題。

整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)支由區(qū)殘聯(lián)在殘疾人就業(yè)保障金中列支。

1.服務(wù)中心全體干部職工必須深入到慰問(wèn)對(duì)象家中,了解他們的需求和訴求,宣講黨和政府的“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”政策,為他們辦實(shí)事好事。

2.上報(bào)活動(dòng)情況。根據(jù)慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況,做好資料圖片收集,于20xx年2月15日前交到周吉俊同志處。

3.區(qū)殘聯(lián)經(jīng)辦人:xx。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇二

關(guān)愛(ài)、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛(ài)殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);真誠(chéng)地與殘疾人交朋友,讓殘疾人感受到社會(huì)的溫暖;從小事開(kāi)始,自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,促進(jìn)殘疾人生活;推動(dòng)家庭和周?chē)朔e極參與殘疾人活動(dòng),促進(jìn)全社會(huì)和諧、友誼、平等互助的良好時(shí)尚。

關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。關(guān)愛(ài)殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)全社會(huì)更好地理解和營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)殘疾人與健康人的平等、參與、共享,共創(chuàng)美好生活。

殘疾人是社會(huì)主義大家庭的`平等成員與健康人相比,特殊困難的群體在現(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,希望通過(guò)這次活動(dòng),青少年朋友能夠更真誠(chéng)地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機(jī)會(huì),分享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童,送去溫暖,為殘疾人創(chuàng)造寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)兒童、殘疾兒童。

1.向小學(xué)宣傳。

2.開(kāi)展愛(ài)心救助活動(dòng)。

3.在展板上留下祝福語(yǔ)言。

xxxx學(xué)院xx學(xué)院。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇三

一、背景。

我國(guó)有各類殘疾人8500多萬(wàn),其中持證殘疾人近3000萬(wàn)?!笆濉逼陂g,通過(guò)完善殘疾人康復(fù)法規(guī)政策,實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目,殘疾人康復(fù)服務(wù)狀況顯著改善,康復(fù)服務(wù)體系進(jìn)一步完善。1300萬(wàn)殘疾人得到基本康復(fù)服務(wù),殘疾人專門(mén)康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展到7111家,開(kāi)展殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的縣(市、區(qū))達(dá)2956個(gè),殘疾人康復(fù)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍達(dá)19.2萬(wàn)人。

我國(guó)殘疾人康復(fù)工作起步晚,工作基礎(chǔ)薄弱,康復(fù)保障制度不完善,服務(wù)體系不健全,服務(wù)能力不強(qiáng)的問(wèn)題依然突出,殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求仍未普遍滿足。全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查顯示,我國(guó)有1104萬(wàn)有康復(fù)需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復(fù)服務(wù)。

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》,進(jìn)一步做好殘疾人康復(fù)工作,根據(jù)《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要》,制定本方案。

二、任務(wù)目標(biāo)。

構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與殘疾人康復(fù)需求相適應(yīng)的多元化康復(fù)服務(wù)體系、多層次康復(fù)保障制度,普遍滿足城鄉(xiāng)殘疾人的.基本康復(fù)服務(wù)需求。到,有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)的比例達(dá)80%以上。

三、主要措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。

各級(jí)政府加強(qiáng)對(duì)殘疾人康復(fù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》,將殘疾人康復(fù)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、基本公共服務(wù)體系、脫貧攻堅(jiān)等專項(xiàng)規(guī)劃,加大投入,完善康復(fù)服務(wù)體系和保障政策,建立政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與的工作機(jī)制,實(shí)行工作責(zé)任制,對(duì)有關(guān)部門(mén)承擔(dān)的殘疾人康復(fù)工作任務(wù)進(jìn)行監(jiān)督考核。

衛(wèi)生計(jì)生、民政、教育、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政等有關(guān)部門(mén)主動(dòng)采取措施,在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)服務(wù),為殘疾人康復(fù)創(chuàng)造條件。各級(jí)殘聯(lián)主動(dòng)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,接受政府委托,動(dòng)員社會(huì)力量開(kāi)展殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作。各級(jí)殘疾人康復(fù)工作辦公室負(fù)責(zé)做好殘疾人康復(fù)工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo),組織實(shí)施殘疾人康復(fù)服務(wù)方案。

(二)完善多層次的殘疾人康復(fù)保障政策。

將殘疾人健康管理和社區(qū)康復(fù)納入國(guó)家基本公共服務(wù)清單,將社區(qū)醫(yī)療康復(fù)納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),建立0-6歲兒童殘疾篩查工作機(jī)制。落實(shí)好將康復(fù)綜合評(píng)定、吞咽功能障礙檢查、平衡訓(xùn)練等醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保障范圍的政策。對(duì)符合條件的貧困殘疾人參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的個(gè)人繳費(fèi)部分給予補(bǔ)貼。做好貧困殘疾人醫(yī)療救助工作。

建立殘疾兒童康復(fù)救助制度,為0-6歲殘疾兒童免費(fèi)提供基本康復(fù)醫(yī)療、訓(xùn)練、輔助器具適配服務(wù)。有條件的地方對(duì)基本型輔助器具適配給予補(bǔ)貼,探索建立基本康復(fù)服務(wù)補(bǔ)貼制度。

鼓勵(lì)殘疾人投保健康保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等商業(yè)人身保險(xiǎn)產(chǎn)品,鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)保險(xiǎn)公司開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)。動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)慈善力量參與殘疾人康復(fù)工作。

(三)健全多元化的殘疾人康復(fù)服務(wù)體系。

加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)科規(guī)范化建設(shè),在城市二級(jí)醫(yī)院資源豐富的地方,支持二級(jí)綜合醫(yī)院在符合區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃的前提下,轉(zhuǎn)型建立以康復(fù)醫(yī)療為主的綜合醫(yī)院或康復(fù)醫(yī)院。完善精神病、耳病、眼病醫(yī)療服務(wù)體系,培育增強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的精神、視力、聽(tīng)力康復(fù)服務(wù)能力。推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室開(kāi)展基本醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、殘疾預(yù)防及相關(guān)健康教育,為殘疾人提供簽約服務(wù)。完善特殊教育機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)的康復(fù)設(shè)施,增強(qiáng)為殘疾兒童提供聽(tīng)力語(yǔ)言、定向行走、日常生活能力訓(xùn)練等服務(wù)的能力,探索教育與康復(fù)相結(jié)合的特殊教育模式。

健全殘疾人專門(mén)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)國(guó)家級(jí)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),充分發(fā)揮技術(shù)資源中心作用。省(區(qū)、市)、市(地、州、盟)普遍建立殘疾人康復(fù)中心、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)中心、殘疾人輔助器具中心,完善服務(wù)功能??h(市、區(qū))普遍建立殘疾人康復(fù)服務(wù)中心,開(kāi)展康復(fù)咨詢、評(píng)估、轉(zhuǎn)介、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、輔助器具展示及適配等服務(wù)。支持有條件的縣殘疾人康復(fù)服務(wù)中心開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)等業(yè)務(wù)。

健全社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員隊(duì)伍,社區(qū)(村)普遍配備1名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員,負(fù)責(zé)調(diào)查掌握殘疾人康復(fù)需求,開(kāi)展康復(fù)政策和知識(shí)宣傳,將有需求的殘疾人轉(zhuǎn)介至相關(guān)康復(fù)機(jī)構(gòu)。發(fā)揮社會(huì)服務(wù)組織、殘疾人協(xié)會(huì)、殘疾人親友等作用,利用社區(qū)服務(wù)設(shè)施,就近就便為精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓(xùn)練等服務(wù)。廣泛開(kāi)展殘疾兒童家長(zhǎng)、殘疾人及親友培訓(xùn)、心理疏導(dǎo),對(duì)家庭康復(fù)和殘疾人互助康復(fù)給予支持。

加強(qiáng)政府與社會(huì)資本合作,擴(kuò)大政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人康復(fù)服務(wù),支持民辦康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。采用公辦民營(yíng)、民辦公助等形式,推動(dòng)康復(fù)醫(yī)院以及精神、智力等殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。

合理界定醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)和社區(qū)康復(fù)的功能定位,健全分級(jí)負(fù)責(zé)、雙向轉(zhuǎn)介的合作機(jī)制。支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)與康復(fù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展管理、服務(wù)、技術(shù)等合作。建立專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)、家庭康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)支持的機(jī)制。

(四)實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)。

制定殘疾人基本康復(fù)服務(wù)目錄,以殘疾兒童、持證殘疾人為重點(diǎn),實(shí)施精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù),確保殘疾人“人人享有基本康復(fù)服務(wù)”。

以縣(市、區(qū))為單位組織開(kāi)展殘疾兒童和持證殘疾人康復(fù)需求調(diào)查,以改善功能、提高生活自理能力和參與社會(huì)為目標(biāo),進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,制定個(gè)性化服務(wù)方案。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制定精準(zhǔn)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃,按照基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求,明確工作任務(wù)、措施,分解、落實(shí)工作責(zé)任。

中央財(cái)政為殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供補(bǔ)貼。地方各級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)根據(jù)本地精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,為殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供經(jīng)費(fèi)保障。

(五)提升殘疾人康復(fù)服務(wù)專業(yè)化水平。

實(shí)施殘疾人康復(fù)專業(yè)人才實(shí)名制培訓(xùn),重點(diǎn)做好基層康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員和學(xué)科骨干培養(yǎng)。中央財(cái)政為1.5萬(wàn)名骨干人才培養(yǎng)提供支持,各地根據(jù)本地人才培養(yǎng)計(jì)劃,籌集落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

建設(shè)中國(guó)康復(fù)大學(xué),推進(jìn)殘疾人康復(fù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)。開(kāi)展職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn),提升殘疾人康復(fù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。完善殘疾人康復(fù)專業(yè)人才職業(yè)能力評(píng)價(jià),改進(jìn)職稱評(píng)審工作。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生、特殊教育從業(yè)人員康復(fù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),普遍提升康復(fù)服務(wù)能力。

健全殘疾人康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,提高康復(fù)服務(wù)規(guī)范化水平。加強(qiáng)殘疾預(yù)防和康復(fù)科學(xué)研究,推廣應(yīng)用先進(jìn)、適宜技術(shù)。提升康復(fù)服務(wù)及管理信息化水平,應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),建立輔助器具、聽(tīng)力語(yǔ)言等全國(guó)網(wǎng)上康復(fù)服務(wù)平臺(tái)。

(六)加強(qiáng)殘疾預(yù)防。

實(shí)施《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(-20)》,建立、完善殘疾預(yù)防工作機(jī)制,衛(wèi)生計(jì)生、民政、殘聯(lián)等部門(mén)協(xié)調(diào)配合,分工落實(shí)殘疾預(yù)防工作任務(wù)。各級(jí)政府殘疾人工作委員會(huì)負(fù)責(zé)做好《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(2016-年)》執(zhí)行情況的考核監(jiān)督。

建立殘疾預(yù)防綜合試驗(yàn)區(qū),開(kāi)展殘疾預(yù)防綜合試點(diǎn)工作,探索完善殘疾篩查、評(píng)定、報(bào)告及干預(yù)一體化工作機(jī)制,開(kāi)展殘疾預(yù)防方法技術(shù)評(píng)價(jià),研究完善相關(guān)工作規(guī)范。

利用“愛(ài)耳日”、“愛(ài)眼日”、“精神衛(wèi)生日”、“助殘日”等宣傳節(jié)點(diǎn),針對(duì)遺傳、疾病、環(huán)境、意外傷害等主要致殘因素,廣泛開(kāi)展殘疾預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。

四、經(jīng)費(fèi)。

(一)中央經(jīng)費(fèi)。

用于以殘疾兒童和貧困持證殘疾人為重點(diǎn)的康復(fù)救助;用于康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)、康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、社區(qū)康復(fù)、宣傳教育等。

(二)地方經(jīng)費(fèi)。

使用范圍與中央經(jīng)費(fèi)相同,并保障相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)。

五、檢查統(tǒng)計(jì)。

(一)檢查。

進(jìn)行中期評(píng)估,2020年進(jìn)行全面評(píng)估。

(二)統(tǒng)計(jì)。

按照中國(guó)殘疾人事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的要求,上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇四

為了迎接第二十一個(gè)國(guó)際殘疾人日的到來(lái),促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利與幸福。也為了使殘疾人充分平等的享受人權(quán)并使之參與社會(huì),增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活的保障。

共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人

每年12月3日的“國(guó)際殘疾人日”是一年一度的活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。由于生理、法律和社會(huì)方面的障礙,殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。本次活動(dòng)在聊城普及關(guān)于保護(hù)殘疾人合法權(quán)利的`法律,增強(qiáng)聊城市民尊重殘疾人利益的法律意識(shí),使聊城市民對(duì)殘疾人權(quán)益的尊重和保護(hù)意識(shí)增強(qiáng),在日常生活中多多幫助和關(guān)心殘疾人。為建設(shè)法治中國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

20xx年12月1日

流動(dòng)人口、居民和校內(nèi)外學(xué)生

事前準(zhǔn)備:

a、活動(dòng)人員充分了解并掌握有關(guān)殘疾人保護(hù)法知識(shí)。

b、打印殘疾人保護(hù)法條。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):

a、活動(dòng)人員深入人群了解人民的殘疾人保護(hù)意識(shí)。

b、活動(dòng)人員圍繞共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人的主題向大家講解普及相關(guān)法律知識(shí)。

c、活動(dòng)人員向大家具體普及并發(fā)放殘疾人保護(hù)法條例。使大家更好的了解法律知識(shí)。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇五

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長(zhǎng)及表演人才,x月x日下午,在xx街道辦事處,舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

結(jié)合12月5日“國(guó)際志愿者日”,12月x日下午在市府廣場(chǎng),組織市扶殘助殘愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會(huì)、市盲人協(xié)會(huì)、聾人協(xié)會(huì),開(kāi)展殘疾人愛(ài)心回報(bào)社會(huì)廣場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與游戲活動(dòng)。

按照共建共享的精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日常活動(dòng)的范圍內(nèi),組織開(kāi)展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)殘疾人熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽(yáng)街道祥云社區(qū)內(nèi),協(xié)同安陽(yáng)街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛(ài)心街道”創(chuàng)建契機(jī),協(xié)同南濱街道在“國(guó)際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間,開(kāi)展以“讓愛(ài)飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場(chǎng)宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問(wèn)、殘疾人文體比賽等系列活動(dòng),切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益,幫助殘疾人更好地融入社會(huì)大家庭。

聯(lián)合x(chóng)x兩個(gè)街道,在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)(美甲,裁縫,補(bǔ)鞋,刻章等)。

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,以第24個(gè)“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī),廣泛宣傳,創(chuàng)新載體,擴(kuò)大社會(huì)影響,認(rèn)真組織開(kāi)展好第二十四個(gè)“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例,及時(shí)宣傳報(bào)道,并于12月7前將開(kāi)展活動(dòng)的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室,或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱xx。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒了解什么是“流腦”,知道其特點(diǎn)以及怎樣預(yù)防。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉,提高自身免疫力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

15字口訣一張,有關(guān)“流腦”圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、請(qǐng)幼兒觀看“流腦”圖片,師幼共同討論并總結(jié),“流腦”是一種類似感冒的呼吸道傳染病,通過(guò)飛沫傳播,患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、流涕、噴射性嘔吐、皮膚多出出血點(diǎn)或瘀斑,嚴(yán)重者會(huì)危機(jī)生命。多發(fā)病為嬰幼兒、學(xué)齡兒童及青少年。

2、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)十五字口訣(勤洗手、多通風(fēng)、喝開(kāi)水、吃熟食、曬衣被)。

提問(wèn):你們?cè)诩矣袥](méi)有和爸爸媽媽一起在家按十五字口訣這樣做?

3、引導(dǎo)幼兒怎樣預(yù)防“流腦”

教師小結(jié):養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,及時(shí)去接種疫苗,少到人口密集的場(chǎng)所。不接觸“流腦”患者,一旦出現(xiàn)感冒、發(fā)熱跡象立即去醫(yī)院就診。在家可多吃一些生大蒜,飯后可用鹽水漱口進(jìn)行預(yù)防。

4、鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)身體鍛煉,提高自身免疫力。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇七

1.為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù),提高康復(fù)質(zhì)量,讓孩子早日融入社會(huì),中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校決定從20xx年12月3日起,利用家機(jī)構(gòu)客戶端平臺(tái)——《家機(jī)構(gòu)在線》,加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度,拓展對(duì)社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持,培養(yǎng)更多的家長(zhǎng)和老師,推進(jìn)“家機(jī)構(gòu)”模式在全國(guó)的落地,造福更多星兒家庭。

2.《家機(jī)構(gòu)在線》將于20xx年12月3日第25個(gè)“國(guó)際殘疾人日”當(dāng)天在北京、鄭州同時(shí)舉行上線啟動(dòng)儀式,《家機(jī)構(gòu)在線》是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)專門(mén)為星兒主要通過(guò)圖片、文字和聲音把生活中常見(jiàn)的各個(gè)場(chǎng)景拍攝出來(lái),生成動(dòng)態(tài)的生活鏈,家長(zhǎng)點(diǎn)擊任何一個(gè)生活場(chǎng)景,手機(jī)就可以幫助為她們演示,其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場(chǎng)景常用社交詞匯,幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

3.《家機(jī)構(gòu)在線》將24小時(shí)向客戶端用戶提供最新時(shí)訊和家長(zhǎng)訓(xùn)練心得,也可向家長(zhǎng)進(jìn)行在線評(píng)估和咨詢,還可提供最新的'專業(yè)特色課程等,旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫(kù),隨時(shí)隨地為各地開(kāi)辦的家機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。

4.參賽要求:每個(gè)志愿者按要求拍6張社會(huì)生活場(chǎng)景照片、每張照片上寫(xiě)一句精言妙語(yǔ)、錄一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音或音樂(lè)、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈,幫助星兒提高語(yǔ)言溝通、認(rèn)知理解、社會(huì)適應(yīng)能力,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家機(jī)構(gòu)建設(shè),造福星兒家庭!

鏈起星兒康復(fù)路。

20xx年12月3日上午9:30—11:30。

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(北林校區(qū))。

中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)。

河南省高校大學(xué)生愛(ài)星志愿者公益聯(lián)盟。

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院青協(xié)。

鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)。

鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會(huì)工作服務(wù)中心。

1.參加比賽的志愿者按活動(dòng)組委會(huì)要求注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線客戶端。

2.在家機(jī)構(gòu)在線客戶端個(gè)人中心制作超字鏈上傳。

3.活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)志愿者制作的超字鏈進(jìn)行評(píng)比。

4.制作的超字鏈必須是一個(gè)行為鏈,比如:喝水這個(gè)行為,需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場(chǎng)景的圖片,并配上合適的文字或語(yǔ)音。

1.個(gè)人獎(jiǎng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,一、二、三等獎(jiǎng)給予物資獎(jiǎng)勵(lì),并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書(shū)。

2.團(tuán)體獎(jiǎng):活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各高校社團(tuán)組織志愿者注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線客戶端的人數(shù)、制作超字鏈的個(gè)數(shù)評(píng)選出第一、二、三名,頒發(fā)“暖星志愿者先進(jìn)集體”獎(jiǎng)杯。

1.開(kāi)場(chǎng)舞《三德歌》;。

2.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

3.家機(jī)構(gòu)客戶端啟動(dòng)儀式;。

4.家長(zhǎng)代表講話;。

5.志愿者代表宣讀《倡議書(shū)》;。

6.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式;。

7.“志愿者超字暖星服務(wù)項(xiàng)目”啟動(dòng);。

8.宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果,并頒獎(jiǎng);。

10.慶祝國(guó)際志愿者日志愿者暖星匯演(節(jié)目單待定)。

1.每個(gè)學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組;。

2.選定專人負(fù)責(zé);。

4.定期通過(guò)面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干;。

5.定期評(píng)比優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì);。

6.設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”,動(dòng)員志愿者積極加入,傳遞正能量;。

7.積極吸納有愛(ài)心,愛(ài)好攝影,有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ),玩手機(jī)、微信熟練的人參加。

電話:

聯(lián)系人:

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇八

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針和人民共建共享的工作原則,努力增強(qiáng)全社會(huì)殘疾預(yù)防意識(shí)和預(yù)防能力,為如期實(shí)現(xiàn)《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃》工作目標(biāo),推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),全面建成小康社會(huì)提供有力支持。

二、活動(dòng)主題。

推進(jìn)殘疾預(yù)防,建設(shè)健康中國(guó)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年8月25日(有條件的地區(qū)可適當(dāng)延長(zhǎng))。

四、宣傳重點(diǎn)。

(一)著力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)于殘疾預(yù)防工作的決策部署,重點(diǎn)做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(2016-20)》的宣傳解讀。

(二)著力宣傳殘疾預(yù)防關(guān)系千家萬(wàn)戶,關(guān)系每個(gè)人的健康和每個(gè)家庭的幸福,是政府、社會(huì)和每位公民的共同責(zé)任。

(三)著力宣傳殘疾預(yù)防核心知識(shí),使廣大公眾能夠識(shí)別主要致殘風(fēng)險(xiǎn),了解預(yù)防殘疾的有效途徑和方法。

五、工作要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各地要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,站在全局和戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)殘疾預(yù)防對(duì)健康中國(guó)建設(shè)和全面建成小康社會(huì)的重大意義,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾預(yù)防工作的`決策部署上來(lái),切實(shí)采取有力措施加強(qiáng)對(duì)“殘疾預(yù)防日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)殘聯(lián)要按照《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(2016-年)》任務(wù)分工,主動(dòng)發(fā)揮牽頭組織作用,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),認(rèn)真研究制訂本地區(qū)“殘疾預(yù)防日”活動(dòng)方案,精心做好部署實(shí)施,共同組織開(kāi)展好相關(guān)工作。

(二)創(chuàng)新形式,注重實(shí)效。

各地要結(jié)合本地實(shí)際,努力采取多種形式提高“殘疾預(yù)防日”活動(dòng)的吸引力、針對(duì)性和有效性。要積極宣傳黨的十八大以來(lái)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾預(yù)防工作的重大決策部署和我國(guó)殘疾預(yù)防工作的新變化、新進(jìn)展,為黨的十九大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍。要積極爭(zhēng)取本地黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開(kāi)展殘疾預(yù)防工作實(shí)地調(diào)研和走訪慰問(wèn),了解出生缺陷防控、疾病防控、意外傷害預(yù)防、工傷和職業(yè)病預(yù)防、殘疾康復(fù)等相關(guān)領(lǐng)域工作情況,研究解決具體問(wèn)題。要圍繞殘疾預(yù)防核心知識(shí)的發(fā)布,策劃舉辦專場(chǎng)活動(dòng),啟動(dòng)殘疾預(yù)防“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”宣傳教育行動(dòng)。要針對(duì)“殘疾預(yù)防日”宣傳重點(diǎn),采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,制作宣傳海報(bào)、手冊(cè)、展板等宣傳品,廣泛利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,傳播殘疾預(yù)防相關(guān)知識(shí)。

(三)統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn)。

各地要以組織開(kāi)展“殘疾預(yù)防日”活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(2016-2020年)》的貫徹實(shí)施。按照有關(guān)要求,建立完善由各級(jí)政府殘疾人工作委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的殘疾預(yù)防工作機(jī)制,督促、指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)按職責(zé)分工開(kāi)展相關(guān)工作。各地要按照《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》要求,抓緊制定、實(shí)施本地殘疾預(yù)防工作計(jì)劃,開(kāi)展主要致殘因素的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),推動(dòng)建立殘疾報(bào)告制度。同時(shí),要針對(duì)本地區(qū)主要致殘風(fēng)險(xiǎn)和重點(diǎn)人群,加大投入,完善殘疾預(yù)防工作措施和保障條件。承擔(dān)全國(guó)殘疾預(yù)防綜合試驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)任務(wù)的縣(市、區(qū)),要切實(shí)加大工作力度,如期完成試點(diǎn)任務(wù),積極為各地殘疾預(yù)防工作順利推進(jìn)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)示范。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇九

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年8月25日(有條件的地區(qū)可適當(dāng)延長(zhǎng))。

宣傳重點(diǎn)。

(一)強(qiáng)化公眾殘疾預(yù)防意識(shí)。大力宣傳“殘疾預(yù)防,人人有責(zé)”“殘疾預(yù)防,從我做起”的理念,增強(qiáng)社會(huì)公眾和用人單位從我做起、自覺(jué)預(yù)防殘疾的意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)重視殘疾預(yù)防、防范致殘風(fēng)險(xiǎn)的氛圍。

(二)普及殘疾預(yù)防知識(shí)。圍繞殘疾預(yù)防核心知識(shí),廣泛普及預(yù)防遺傳和發(fā)育障礙、疾病、傷害等致殘的科學(xué)知識(shí)、方法,提升公眾殘疾預(yù)防健康素養(yǎng)水平,增強(qiáng)全社會(huì)殘疾預(yù)防能力。

(三)宣傳殘疾預(yù)防法規(guī)政策。以《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)和《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(-)》(以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》)等為重點(diǎn),大力宣傳殘疾預(yù)防相關(guān)法規(guī)、政策,宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾預(yù)防工作的重視和支持,宣傳我國(guó)殘疾預(yù)防工作成效及面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。各地要高度重視殘疾預(yù)防宣傳教育工作,切實(shí)加強(qiáng)殘疾預(yù)防日宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排。各相關(guān)部門(mén)要密切配合,圍繞宣傳主題,依據(jù)《行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)分工,做好殘疾預(yù)防宣傳教育相關(guān)工作。各級(jí)殘聯(lián)要主動(dòng)發(fā)揮牽頭組織作用,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),研究制訂本地區(qū)活動(dòng)方案,精心做好組織實(shí)施。

(二)多措并舉,力求實(shí)效。各地要緊緊圍繞殘疾預(yù)防日主題,聚焦本地主要致殘因素、高危人群和殘疾預(yù)防薄弱環(huán)節(jié),廣泛開(kāi)展殘疾預(yù)防“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”活動(dòng)。要采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,積極開(kāi)發(fā)、推廣殘疾預(yù)防精品節(jié)目和公益廣告,打造品牌宣傳活動(dòng),吸引社會(huì)公眾積極參與。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、短信、網(wǎng)站、微信、微博等傳播手段,全方位擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面和影響力。

(三)統(tǒng)籌安排,推動(dòng)工作。各地要以殘疾預(yù)防日宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),圍繞推動(dòng)《條例》《行動(dòng)計(jì)劃》的貫徹實(shí)施,抓緊研究制訂本地殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃,健全相關(guān)政策、措施,完善殘疾預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制,確保完成《行動(dòng)計(jì)劃》提出的有關(guān)任務(wù)目標(biāo)。要進(jìn)一步結(jié)合本地實(shí)際,探索、創(chuàng)新殘疾預(yù)防工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)殘疾預(yù)防綜合試驗(yàn)區(qū)培育試點(diǎn)工作,持續(xù)組織開(kāi)展好孕產(chǎn)婦產(chǎn)前篩查診斷、殘疾報(bào)告等殘疾預(yù)防重點(diǎn)干預(yù)項(xiàng)目。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十

關(guān)愛(ài)殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。

關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)全社會(huì)更加理解,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。

二.活動(dòng)目的。

殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,希望能夠通過(guò)這次活動(dòng),讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛(ài)殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。

三.活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月3日。

四.活動(dòng)對(duì)象。

某小學(xué)兒童,殘疾兒童。

五.活動(dòng)流程。

1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。

2.開(kāi)展愛(ài)心救助活動(dòng)。

3.展板上留下祝福語(yǔ)言。

六.活動(dòng)單位。

x學(xué)院xx學(xué)院,xx市某小學(xué)。

xx學(xué)院環(huán)xx學(xué)院。

20xx年xx月x日。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十一

12月3日是“國(guó)際殘疾人日”,根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)殘聯(lián)的通知要求,結(jié)合我市實(shí)際,就組織在國(guó)際殘疾人日期間開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)制定以下實(shí)施方案:

此次活動(dòng)由市政府殘工委組織實(shí)施,市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個(gè)日常業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),督促檢查各部門(mén)的準(zhǔn)備情況,各有關(guān)單位共同配合做好工作。

(一)12月2日開(kāi)展走訪慰問(wèn)特困殘疾人家庭活動(dòng)。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問(wèn)6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場(chǎng)、街道辦事處要自備慰問(wèn)物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門(mén)勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問(wèn)特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場(chǎng)、窩依加勞牧場(chǎng)、地區(qū)種牛場(chǎng)、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問(wèn)特困殘疾人家庭2戶。

(二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個(gè)醫(yī)療咨詢點(diǎn)。并出動(dòng)宣傳車(chē)一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。

(三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報(bào)道一周,宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供,并派記者全程報(bào)道走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)。

(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。

(五)市司法局負(fù)責(zé)安排開(kāi)展法律援助維權(quán)活動(dòng),設(shè)置法律咨詢點(diǎn)一個(gè),并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務(wù)所,在12月3日前后組織開(kāi)展法律援助維權(quán)活動(dòng),向廣大各族殘疾人提供免費(fèi)的法律咨詢、起草文書(shū)和法律援助服務(wù),宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。

(六)市教育局安排各中、小學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動(dòng),在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過(guò)助殘活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育,在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的.良好品德。

(七)市團(tuán)委在12月3日當(dāng)天,負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。

(八)召開(kāi)殘疾人座談會(huì)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處要召開(kāi)各種形式的殘疾人座淡會(huì),聆聽(tīng)殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人,與殘疾人談心,引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立,奉獻(xiàn)社會(huì)。

主活動(dòng)場(chǎng)所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側(cè))。

世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案

“愛(ài)心循環(huán)”——?dú)埣踩松鐓^(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)主題:溫暖陽(yáng)光之家

主辦單位:石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)

活動(dòng)對(duì)象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人

前期準(zhǔn)備:

2、提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作,并邀請(qǐng)其家人一同參與;

3、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)

4、完成宣傳方案,并著手宣傳工作。

5、為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;

6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;

7、準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;

8、落實(shí)校車(chē)等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;

9、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;

10、針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;

11、召開(kāi)工作人員會(huì)議,明確其責(zé)任;

12、對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。

活動(dòng)流程:

一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備:

各小組的志愿者上門(mén)探訪各自的服務(wù)對(duì)象,并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開(kāi)始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:

1、主持人致詞并說(shuō)明游戲規(guī)則;(約5分鐘)

2、省略(10分鐘)

3、省略;(約10分鐘)

4、主持人階段性總結(jié)賽果,引出表演(約2分鐘)

5、歌曲表演;(約15—20分鐘)

6、合作賽—“愛(ài)拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)

7、省略(約10分鐘)

8、主持人總結(jié)賽果,并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)

三、會(huì)后工作:

1、工作人員清理場(chǎng)地,清點(diǎn)我們自己帶來(lái)的物品;

2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;

3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家,并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。

后期反饋工作

1、志愿者感想交流;

2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?,獲取他們的意見(jiàn);

3、撰寫(xiě)通訊稿和總結(jié);

4、校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

支出項(xiàng)目支出細(xì)項(xiàng)支出金額(元)項(xiàng)目支出金額(元)

宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等)筆、卡紙、顏料等2540

會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等)15

慰問(wèn)品制作手工藝品20291

游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等)100

坐墊171

交通費(fèi)用運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車(chē)費(fèi)省略

外出服務(wù)車(chē)費(fèi)省略

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十二

人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年,聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年,1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過(guò)決議,確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”,決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施,以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境,以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日,正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開(kāi)。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人,約占全球總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。

每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問(wèn)題的理解,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?!皣?guó)際殘疾人日”的確立,說(shuō)明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。

二、活動(dòng)主題。

關(guān)注特殊教育,關(guān)愛(ài)殘疾人,愛(ài)心百人行三、活動(dòng)目的。

1、宣傳特殊教育基本知識(shí),消除大家對(duì)特殊教育的誤解,著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。

2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策,行為干預(yù)措施,令廣大群眾自覺(jué)參與。3、宣傳本專業(yè),發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力,為本社團(tuán),加深知名度。

四、主辦單位:畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。

畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。

畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。

畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。

七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。

五、承辦單位:畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

六、協(xié)辦:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。

大學(xué)生龍泉書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。

大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。

大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。

大學(xué)生自行車(chē)協(xié)會(huì)。

大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。

七、媒體支持:待定。

八、嘉賓邀請(qǐng):校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、

地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。

第二部分活動(dòng)概述。

社區(qū)宣傳。

時(shí)間:20xx年12月3日。

地點(diǎn):畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前,進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛(ài)民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn),通過(guò)擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過(guò)口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí),發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。

4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛(ài)心箱”,可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。

5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng),小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳,在伴有發(fā)傳單的形式。

第三部分活動(dòng)流程與人員安排。

一、前期準(zhǔn)備。

主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。

負(fù)責(zé)人:王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。

王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作,與自行車(chē)協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。

李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅,及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。

范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作,及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題解決,及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。

穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝,完畢后安排收尾工作。

辦公室:準(zhǔn)備物品(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛(ài)心箱。12月1日前完成。

負(fù)責(zé)人:劉倩。

成員:辦公室全體人員。

2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。

3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開(kāi)展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。

負(fù)責(zé)人:曹中王仕春。

成員:研究部全體成員。

3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人:左梅張倩。

成員:外聯(lián)部全體成員。

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。

負(fù)責(zé)人:曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。

成員:公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。

宣傳部:配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。

負(fù)責(zé)人:郭昌聰廖穎。

成員:宣傳部全體成員。

組織部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng),并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車(chē)協(xié)會(huì)最前列,其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。

負(fù)責(zé)人:張婷葉瑾。

成員:組織部全體成員。

策劃部:負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。

前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。

后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。

由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì),放“和你一樣”歌曲,特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。

二、中期安排。

(一)、5月20日社區(qū)宣傳。

1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3:30到藝術(shù)樓集合,辦公室分發(fā)物品。

2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛(ài)民廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地。

3、4:30活動(dòng)正式開(kāi)始,具體安排如下:

(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào),擺出展板,同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。

(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí),并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛(ài)心箱”,由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。

(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。

(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。

4、活動(dòng)結(jié)束,李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地,清點(diǎn)物資,搬運(yùn)到人民公園。

三、后期安排。

1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影,黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品,范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影,王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。

2、策劃部:收集活動(dòng)相關(guān)資料。

3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注:各部門(mén)后期工作完成后,按時(shí)向本部門(mén)負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。

第四部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

單位:元。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十三

“給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)。

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

1、材料準(zhǔn)備:

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

2、募捐籌款:

3、活動(dòng)內(nèi)容:

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十四

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣文化建設(shè),建設(shè)文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的`時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;。

1、材料準(zhǔn)備:

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;。

2、募捐籌款:

3、活動(dòng)內(nèi)容:

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;。

3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;。

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;。

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);。

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;。

3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;。

4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;。

2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;。

3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過(guò)多接觸,如果不能再來(lái)看他們,不能隨便許諾;。

4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;。

5、注意安全,文明禮貌。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十五

為進(jìn)一步促進(jìn)我市殘疾人就業(yè),拓展殘疾人就業(yè)渠道,推廣殘疾人居家就業(yè),創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合,xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)與xx市人力資源和社會(huì)保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)。

20xx年11月10日—15日(10日上午11:00之前報(bào)到,11日—15日培訓(xùn))

xx海景商務(wù)酒店(地址:xx市xx區(qū)元光南路32號(hào),新華都對(duì)面)

根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(網(wǎng)店培訓(xùn))調(diào)查摸底工作的通知》(x殘聯(lián)[20xx]x號(hào)文件)前期工作布署,各縣(市、區(qū))已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報(bào)名學(xué)員。

淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。

網(wǎng)上開(kāi)店實(shí)用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。

1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費(fèi)用由所屬縣級(jí)殘聯(lián)承擔(dān),培訓(xùn)、食宿費(fèi)用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。

2、學(xué)員報(bào)到時(shí)必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

3、請(qǐng)各縣(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單,做好學(xué)員通知工作,并填報(bào)《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報(bào)名匯總表》(附件1,請(qǐng)一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心;同時(shí),做好學(xué)員組織工作,確保學(xué)員按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十六

一、活動(dòng)主題:

真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。

二、活動(dòng)宗旨:

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月3日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

__市特殊教育學(xué)校。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

以“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。

在__年5月16日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車(chē)配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十七

關(guān)愛(ài)殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。

關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)全社會(huì)更加理解、,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。

二、活動(dòng)目的。

殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,希望能夠通過(guò)這次活動(dòng),讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛(ài)殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年_月_日。

某小學(xué)兒童,殘疾兒童。

五、活動(dòng)流程。

1、向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。

3、展板上留下祝福語(yǔ)言。

六、活動(dòng)單位。

____學(xué)院__學(xué)院,__市某小學(xué)。

殘疾人預(yù)防日活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)篇十八

為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)

20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

2、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門(mén),送服務(wù)上門(mén)。

3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下:

組 長(zhǎng): xx (負(fù)責(zé)全面工作)

副組長(zhǎng):xx (負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)

組 員: xx ( 負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

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優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,并在寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和盲點(diǎn),以便進(jìn)行更有針對(duì)性的提升和改進(jìn)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的希望,在建設(shè)美好未來(lái)的道路上,他們將承擔(dān)起重要的使命。小編整理了一些不同類型的畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。公室文員工作過(guò)程中,感覺(jué)到了辦
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。他不善于言辭,他不愛(ài)
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)能夠讓我檢視自己工作實(shí)際情況的重要步驟。轉(zhuǎn)正自我鑒定范文的收集可以幫助我們更好地把握轉(zhuǎn)正自我鑒定的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)。員工轉(zhuǎn)正的自我鑒定,顧名思義
通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的演講技巧和表達(dá)方法。我們來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和風(fēng)格吸引了很多聽(tīng)眾的關(guān)注。敬愛(ài)的老師們,
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠
通過(guò)編寫(xiě)和遵循工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地掌握進(jìn)度和工作質(zhì)量,及時(shí)調(diào)整工作方向。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些實(shí)踐和學(xué)習(xí)的參考。
比賽是一種挑戰(zhàn)和壓力,參與者需要面對(duì)困難和挑戰(zhàn),同時(shí)也會(huì)收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些比賽備考方法和技巧,希望能讓大家提高成績(jī)。我們準(zhǔn)時(shí)到了那里,準(zhǔn)備的繩子也都拿
崗位職責(zé)是為了規(guī)范員工行為和工作方式,確保員工在工作中遵守組織的規(guī)章制度和工作流程。通過(guò)了解崗位職責(zé)范文,員工可以更好地了解團(tuán)隊(duì)工作流程和配合方式。
范文范本的選擇要根據(jù)自身的需求和目標(biāo)來(lái)確定,不同的范文范本有不同的特點(diǎn)和適用范圍。以下是一些非常優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了不同主題和領(lǐng)域的范例,希望能給大家?guī)?lái)
夢(mèng)想是力量的源泉,它激發(fā)了我們邁向更高峰的勇氣和決心。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)所希望達(dá)到的目標(biāo)和愿望,它是我們內(nèi)心深處的那顆火種,能驅(qū)散困難,點(diǎn)燃希望。如何將自己的夢(mèng)想
誠(chéng)信是商業(yè)交往中的核心價(jià)值觀,它能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)信任。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于誠(chéng)信的范文,供大家參考閱讀。我是一名中華人民共和國(guó)公民,我遵守中華人民
中班教案要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),既重視知識(shí)的傳授,又注重培養(yǎng)幼兒的品德和情感素質(zhì)。在以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的中班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)
小班教案的實(shí)施過(guò)程中,教師應(yīng)及時(shí)根據(jù)幼兒的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典小班教案的范例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、理解兒歌內(nèi)
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法,它能夠幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家搜集整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)?/div>
心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,一起來(lái)看看吧。囑托,是一種責(zé)任與使命感的
學(xué)生工作總結(jié)可以幫助學(xué)校和家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,為學(xué)校提供改進(jìn)教育教學(xué)的參考依據(jù)。以下是一些學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。
寫(xiě)總結(jié)范文可以幫助我們提高自己的思考能力和分析問(wèn)題的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家借鑒參考。在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院其他部門(mén)大力配合支持下,
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遵守的工作規(guī)范和職業(yè)道德的回顧和思考,可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。下面這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的人撰寫(xiě)的,值得大家借鑒。
醫(yī)院工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)醫(yī)院工作及個(gè)人業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的醫(yī)院工作總結(jié)范
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的收獲、問(wèn)題和改進(jìn)措施進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙?jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的
撰寫(xiě)月工作總結(jié)是我們對(duì)自身工作狀態(tài)的一次評(píng)估和總結(jié),可以讓我們更好地把握自己的工作方向和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
工作計(jì)劃書(shū)可以為我們提供一個(gè)清晰的工作路線和時(shí)間安排,使我們能夠有條不紊地進(jìn)行工作,提高工作效率。接下來(lái)是一些領(lǐng)導(dǎo)者的工作計(jì)劃書(shū),他們通過(guò)清晰的目標(biāo)和有效的管理
在現(xiàn)代社會(huì),通知已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域中不可或缺的一部分。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x通知范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)通知。春意盎然,生機(jī)蓬勃,七彩陽(yáng)光幼兒園
讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一段文字后,對(duì)于所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人理解的總結(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)有不同的收獲和感受。
讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們延伸思考,提出問(wèn)題和觀點(diǎn),形成更加完整的思考體系。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。今天,我給大家推薦
今天的活動(dòng)離不開(kāi)大家的積極參與和支持,感謝大家的到來(lái)。我為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些好的寫(xiě)作借鑒。經(jīng)銷(xiāo)商陸續(xù)入座,背景音樂(lè)《感謝你》《
通過(guò)寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地組織自己的思維,提高表達(dá)的清晰度和邏輯性。由于發(fā)言的場(chǎng)合和主題不同,我們可以在范文中找到一些通用的表達(dá)方法和語(yǔ)言技巧,可以用于不同的
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。
一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該有明確的教學(xué)目標(biāo)和相應(yīng)的教學(xué)策略。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們分享的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。新學(xué)期中,我會(huì)根據(jù)學(xué)校制定的工作計(jì)劃精
個(gè)人總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和短板,為自身發(fā)展找到更好的方向。下面是一些寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考。。作為消防員自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。
演講稿范文可以起到引導(dǎo)和激勵(lì)作用,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的情緒和興趣。這些優(yōu)秀演講稿范文結(jié)合了良好的演講技巧和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),給人深刻的印象。成果,我的成果多啦,給你們
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。致早已我還記得,家里被我翻爛的毛主席的足跡,那
透過(guò)日記的文字,我們可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡,回憶起過(guò)去的美好時(shí)光。以下是一些感人的日記片段,或許它們能夠引發(fā)你內(nèi)心深處的共鳴。今天是暑假的第一天!該干什么呢?當(dāng)
在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,我們可以把自己的觀點(diǎn)與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比和研究。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法。米切爾為此專門(mén)一個(gè)考
每個(gè)月寫(xiě)一次工作總結(jié),可以讓我們更有目標(biāo)和方向地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考。20xx年3月,我校根據(jù)《綦江縣創(chuàng)建
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式,為教學(xué)工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考學(xué)習(xí)
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,保障教學(xué)順利進(jìn)行。走進(jìn)優(yōu)秀教師班級(jí),探尋他們成功的教學(xué)工作計(jì)劃的秘密。:使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的特征,認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面
詩(shī)歌是文學(xué)的精華,它通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言和形式傳遞情感和思想,值得我們細(xì)細(xì)品味。在這里,小編為大家推薦了一些寫(xiě)作范文的經(jīng)典句子和表達(dá)方式,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的
辭職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在公司所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也能夠展示自己的職業(yè)素養(yǎng)。辭職報(bào)告是一個(gè)能夠向公司表達(dá)感謝和祝福的途徑,以下是一些典型的辭職
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。1、你若勇敢,你就是自由。2、做一個(gè)真
在開(kāi)展任何活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí)能夠提供一些參考和
通過(guò)國(guó)旗下講話稿,人們可以增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。下面是小編精心挑選的一些國(guó)旗下講話稿范文,希望能對(duì)大家有所幫助。各位老師、各位同學(xué):大家好!今天,我國(guó)旗下
讀后感是小學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和理解的記錄。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生讀后感范文,歡迎大家閱讀。上個(gè)星期,我看了本圖書(shū),名字叫《家有小丑
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望,具有指導(dǎo)性和發(fā)展性。自我評(píng)價(jià)范文的撰寫(xiě)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待,獲得有效的改進(jìn)和提高。
通過(guò)寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。閱讀以下工作計(jì)劃范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的工作策略和方法。本學(xué)期,我校以深化課堂教學(xué)改革為
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所做事情的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供指導(dǎo)。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬視野、培養(yǎng)思辨能力,下面是一些值得推薦的心得體會(huì)范文。大學(xué)音樂(lè)課給我最大的感受就
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分享,讓其他人從中獲益和借鑒。以下是小編整理的一些精彩活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些寫(xiě)作上乘的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。委托事項(xiàng):_____。被委托人更正
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了提高自己的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的英語(yǔ)寫(xiě)作范例,希望能給大家提供一些參考。1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“增加百分之幾”或“減少百分之
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在我四年級(jí)暑假那兩個(gè)月,我
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。詩(shī)歌作為一種文學(xué)體裁,有自己的寫(xiě)作方式,
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定出一份有序系統(tǒng)的工作計(jì)劃。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃編寫(xiě)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考;
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和文字表達(dá)能力,提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。這些范文包括了學(xué)術(shù)研究、市場(chǎng)調(diào)研、工作匯報(bào)等多個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同的寫(xiě)作需求和場(chǎng)合
工作計(jì)劃書(shū)通常需要包括工作的具體步驟、責(zé)任人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等詳細(xì)信息,以確保工作的順利進(jìn)行?,F(xiàn)在,我們將為大家分享一些成功的工作計(jì)劃書(shū)模板,供大家參考和使用。
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)
總結(jié)范文應(yīng)該力求簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)又能全面概括所要表達(dá)的內(nèi)容。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,總結(jié)范文已經(jīng)成為了人們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作中必不可少的一部分。一年來(lái),在局黨委的正
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。最近,許多同學(xué)都玩三國(guó)殺,我也喜歡玩了,
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),提高自己的溝通和表達(dá)能力。"通過(guò)反思和總結(jié),我意識(shí)到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)
大班教案是指適用于幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。下面是一些適用于大班教學(xué)的教案范例,供大家參考和借鑒。設(shè)計(jì)意圖:一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)擁有了自信,誰(shuí)就成功
中班教案是中班教師在備課階段準(zhǔn)備的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它是教師授課的重要參考依據(jù)和有效支持。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
在學(xué)校中,我們不僅可以獲取知識(shí),還能結(jié)識(shí)各種不同背景的朋友。以下是一些學(xué)校教育的發(fā)展方向和趨勢(shì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考。為促進(jìn)美麗校園、平安校園建設(shè),營(yíng)造良好
中班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),以及培養(yǎng)他們的綜合能力和素質(zhì)教育的目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案實(shí)例,希望對(duì)中班教師的教學(xué)有所啟發(fā)。
教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)對(duì)教師教學(xué)工作的監(jiān)督和評(píng)估重要依據(jù)之一。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),非常值得一讀。地點(diǎn):南a102。主持人:吳燔??偨Y(jié)人:王
活動(dòng)方案的成功與否,還需要進(jìn)行后期的評(píng)估和總結(jié),以便不斷改進(jìn)和提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案參考,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃活動(dòng)。
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。又是一番景象。桂花園里的桂花競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出濃濃
應(yīng)急預(yù)案是對(duì)突發(fā)事件可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備的一種方案。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典案例,學(xué)習(xí)別人的成功之處,并根據(jù)自身實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整。
述職報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意材料的選擇和組織,具備一定的邏輯性和條理性。以下是一份扎實(shí)的述職報(bào)告,作者詳細(xì)地總結(jié)了自己在過(guò)去一段時(shí)間的工作情況和成果。協(xié)助教導(dǎo)處抓好全
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
中班教案是中班教師為了有效評(píng)估幼兒學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,整理的教學(xué)文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案示例,希望能給大家提供一些有用的啟示。1、訓(xùn)練幼兒思維的靈活性
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果和管理教育資源的必備工具之一。接下來(lái)是一些來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些借鑒意見(jiàn)。1、通過(guò)參觀鞋店,知道鞋
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味
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