優秀的作文，不僅要有清晰的思路和準確的表達，還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇一

在我四年級暑假那兩個月，我認識了她。

短短的兩個月，便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。

她叫薰。

一個偶然的機會，便讓我認識了她。因為我們彼此的媽媽是朋友，所以讓我們在一起的機會變得很多。

記得那年七月，她在我家玩。因為我媽媽和她的媽媽出去辦事了。然后我們兩個在家里邊看動畫片邊吃喝。不一會兒，零食便吃完了，于是我們便商議下樓去買。

“嗯！雙手加雙腳都贊同！go！go！go！”薰說。

我們到超市選購了一堆食物飲料，但錢是有限的。我們便去結賬了。當我們拎著一堆零食走到家門口時，我摸摸口袋，完了！鑰匙！薰說：“我記得……我記得鑰匙好像在沙發上面。太饞了忘帶了吧……”

??！……完蛋！由于夏季是多雷雨的，特別是晚上。果不出然，遠處傳來一聲悶雷，我家門口在樓道內，見不到電，不然早就去阿姨家了。我心想：“沒這么巧的事吧！手機又沒帶，該死！”

即便是這樣，即又能怎么辦呢？只能“災中享樂”了，我們就坐在門口大吃大喝起來，聊得很開心！直到媽媽回來。

朋友啊，請將我們的友誼埋藏在心底，待到再次相遇之時，再取出來共同欣賞！

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我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇二

冬遇到了春，于是有了山花爛漫；天遇到了地，于是有了永恒；我遇到了你，于是有了那段友誼。

雖然，你已經離開了這座城市，但我與你的那段友誼卻無法抹去。

記得在小班的時候，我們是一對非常要好的朋友。我們有一個共同的優點：跑步很快，也正是這個讓我們成為朋友的共同優點，成為了我們絕交的導火索。

有一次我和他比賽，看誰先跑到大樹下，到了終點，我們倆為誰跑得快這個問題爭辯起來，吵著吵著也不知是誰先動手我們就打作一團，打著打著，友誼的小船就不知不覺地翻了，我們開始埋怨對方。

從那以后，我倆就成了陌路人，仿佛冰與火，誰也不愿搭理誰。但在我心底，我是多么希望能與他和好，也許他的內心也是這樣想，只是我們都沒有邁開道歉的那一步。

自那以后，我再也沒有了他的消息?？墒?，他送我的字典卻被我一直珍藏在書架上，即使被我翻破了，每當看到它時，仍會令我想起我和他之間的這一份友誼。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇三

我有一份友誼，只能珍藏在心里，無論我怎樣迫切的想重拾這份友誼，可是，不知道為什么，這份友誼早已物是人非事事休！

還記得四年級的'時候，我們班轉來了一個女生。我想，從那時起，她的身世便注定了我們只能是陌路人。她當時十四歲了，身世是一個孤兒，也正因為她是個孤兒，她才變得那么神秘，神秘得令我想接近她。

我這個人心思細，她又有十分敏感的，于是，幾番交談后，我與她便無話不說了。

我們倆產生分歧的時候，是在四年級下冊競選班干部之前。當時，我便私下打聽了，班主任中意的班長人選是我，聽到這個消息以后，我暗暗竊喜?？墒?，最后，公布班干部名單時，別說是班長了，連個小組長都沒評上，我最后看了看評上班長的人，是她！那個轉校生！

也就為此，我和她鬧翻了！

不過現在想來，班長一職又有什么好的呢？在好，能好過我和她之間的友誼嗎？我倒是想和她重歸于好，只不過，她怕是不愿意了吧！所以，這一份友誼——我只能珍藏在心底。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇四

當時的你，是最好的你，現在的我，是最好的我。最好的我們，仿佛隔了一整個青春，一個不停奔跑也無法跨越的青春。

——題記。

時光總在不停的流逝，歲月總在不停地穿梭，在經過時間的洗禮后，一些零碎的記憶像被雨水沖淡了一樣，已尋不到，而和你在一起的點點滴滴卻堅如燧石，無論怎樣，都沖不散我們的友誼---那份珍藏于心的美好。

時隔幾許，花開花落，我與你分離已經幾個春秋，雖然現在我已融入到初三的氛圍中，每日在忙碌中感受生命的多姿多彩，但都不及與你一起的快樂；雖然每日好友相伴，但都不及你的溫暖。不知為何，突然念起了你種種的好，突然回憶起和你的點點滴滴。

記得第一次和你見面就鬧了個笑話，那天我在圖書館看書，看的正入神，忽然聽到一聲尖叫，我立即抬起頭看到了面前的你，一個蘑菇頭的女孩，我一臉驚訝地看著你，你卻站在我面前哈哈大笑，我不知所措，便想站起來離開，你卻一把抓住我，邊笑邊用手指著我剛坐的地方，原來你做了一個手抓餅放在那兒。借書的時候被我坐了，我滿臉的不好意思，并向你道歉，但你卻一點也不在乎，便和我出了圖書館在一個小攤上聊天，我們有說有笑，就這樣，我們認識了，并成為了好友。

我們的'初識是如此的尷尬而好笑，我曾經幻想過一直都像這樣開心快樂，但幻想終究是幻想，幻想的“豐滿”讓我無法接受現實的“骨感”，我們終將會面對“分離”，這個讓人不愿意接受的事實就在不久后的一天到來了。

你那天非常傷心，我的心情也“雨蒙蒙”，但我們并沒有哭泣，我們找了一塊荒地，一起種了一棵小樹，上面刻著你我的名字，因為這塊地地勢較高，并且正值秋季，于是我叫這兒為“晚秋高地”，我和你手拉手并且拉鉤許愿在十年之后要來此一聚，我們在這兒度過了一個愉快的下午，第二天，你便離開了。

如今，我已成為初三的一員，每日都在忙忙碌碌，只有在家時，才能獨自一人，泡上一壺清茶，輕酌幾口，讓苦澀的茶香溢滿我的口腔，忽然間，我的腦海中又浮現出你的身影。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇五

“海內存知己，天涯若比鄰”友誼的距離并不在于兩個人身隔多遠，而在于兩個人心彼心的距離。

——題詞。

那天，天氣異常火熱，仿佛進入夏天。媽媽把我送到圖書館“納涼”，同時吸收一些精神養料。

我剛進入圖書館，便發現一個熟悉的身影，莫非是她？！我悄悄地走近，生怕打擾正沉浸在書香中的她——果然是倉！我們兩個自畢業后就再也未相見的閨蜜又摟又抱，全然不顧淑女應有的端莊。

我們放下手中的書，小聲且愉快地交流著，盡管只是小時候一些同學之間平凡的事，卻使我們仿佛回到了小學那段溫馨的時光。

時間很快就過去了，媽媽打來電話讓我自己先坐公交車回家。但當我們攜手走出書店里，我發現身上沒帶零錢，可惜的是她也沒帶零錢。正當我發愁要走上很長的路里，倉脫口而出：“沒事，我幫你刷卡吧！我們一起走?！蔽覀兪譅渴?，并肩來到車站，我一看站牌便發覺不對，我與倉雖是坐同一條線路上的車，但方向不同。倉二話沒說，陪著我來到馬路對面，還沒等我張口問她，她自己怎么辦，車已經來了。倉拽著我上了車，刷了卡就跳下車，在車站里向我揮手告別。我透過車窗目送著她，只見她略微肥胖的身軀在車水馬龍的道路上穿梭，她還未到對面的車站，我便看不見她了。

獨自坐在車上，我想到很多：在這之前，我剛剛過了生日，她沒有送任何禮物甚至一條祝福的短信都沒有，我以為她完全融入初中的生活，完全忘掉了我，但實際上，她沒有！

她只是把我裝在她心里很深的地方，以至于被新的朋友、同學蓋住了；但她從未忘記我們的友誼。因為這種友誼，平時最不愛運動的她為了我，主動幫我刷卡，在街道中穿行。寬寬的道路對她來說，定會累得氣喘吁吁。

我們之間的距離現在已經有點遙遠了，因為平日連個電話也沒有，但我們的心緊緊地連接在一起，有事互相幫助都是下意識的動作。這就是友誼的距離吧！

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇六

相識滿天下，知心能幾人。

自古以來友情作為題材被廣大詩人、作家用以當做靈感。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描寫他的友情。事實證明友情是神圣的，是讓人歌頌的。

我要珍藏的友情是來自遙遠的小學。為什么說遙遠呢，因為現在我們都長大了，小學于我們來說已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績就好是個十足的學霸，她也常要我努力學習這樣以后才不會有遺憾。前面的路還很長很長，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

西我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。

友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。

唯有友情最美麗，猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的`不是金錢所帶來的物質生活而是有一個在生命中互相幫助、陪伴著你的真心好友。如今在天公的幫助下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。

唯有友情最珍貴，她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇七

記得那是三年級的時候，爸爸在到北京出差時，給我買了一個漂亮的、珍貴的筆盒，我把它拿到了學校去，同學們都很羨慕我，而我的好朋友——吳銘瞳也不例外，她滿懷好奇地向我的位置走來，說：“倩倩，你能把筆盒給我看看嗎？”我爽快地答應了銘瞳。他仔細地看著我那心愛的筆盒?？删驮谖覀z都在興頭上時，我們班的調皮蛋李明從銘瞳身前迅速“飛”過，而也在此時，我的筆盒從銘瞳手上滑了下來，重重地摔在在了地上，只聽見“啪——啪”的幾聲，筆盒的鐵絲架斷了，立刻一分為二，筆盒中的筆掉得滿地都是。一下子，怒火就涌進上了我的眼球，我怒氣沖沖地對哦銘瞳說：“你在干什么！這可是我爸爸在北京買給我的！這里可沒有，你竟然弄壞了，我真是恨死你了?！便懲掏掏峦碌卣f：“我……我……我”，我反駁道：“我什么我，你還想解釋點什么嗎？可是這已經晚了１說完，我就拿著破爛的筆盒，沖出了教室。淚水在我的眼里打著滾。

接著的幾天里，我和銘瞳都沒有說過話，他幾次想向我解釋，可我總是對她不屑一顧、不理不睬。終于有一天放學后，銘瞳拿了一個嶄新的筆盒到我面前，這是我之前弄壞的筆盒呀！這筆盒可貴了！再加上來回運費，對銘瞳這個小學生來說，這可是一筆大數目！況且她父母平時根本不會給她零用錢，他自己的積蓄又是寥寥可數，他是怎么……想到這里，我輕聲地哭了起來，然后，我抬起頭，對銘瞳說：“銘瞳，對不起，我……”可銘瞳卻說：“倩倩，不要哭，也不用道歉，因為我們永遠都是好朋友，誰都不能割破我們的友誼?！痹捯魟偮?，我就緊緊地抱住了銘瞳。從此，我們又和好如初了，整天都像粘球一樣站在一起。

從那天起，我就已經把這份純真、深刻的友情藏在了我的心里，藏在了那個叫“友誼”的地方。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇八

每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常說的“在我們頭上的北極星。”那一顆“北極星”就是我最好的朋友。

我經常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。

我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什么事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。

我常常會某一瞬間萌發出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，并且對我說她忘記了我拜托她的事；我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫；監督班長也告訴我她不會寫，后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫。中午的時候，她給我一張紙條，上面寫著：

“童年像一支歌，充實著我；童年像一首詩，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他?！鄙砩弦蛞粋€個字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。

時光飛逝，我們已經上五年級下學期了，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進了。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的，而是老師留這項作業的那天晚上，她寫了，我也寫了。

我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。

我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進！

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇九

3.促進同學團結，促進學生身心發展。

1.桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“”四個大字，并配些圖畫。

2.錄音機，《找朋友》音帶。

3.老師和班上一些同學一起根據本班實際編寫同學們人際交往中的正反實例。

4.記分牌，用于游戲記分。

5.組織同學排練表演短劇。

同學們，我們全班同學在一起生活學習快一個學期了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎？你會和同學交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

1.全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。

2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。

3.把同學分成兩組，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？且看以下幾個短劇。（根據班級情況編排）。

1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。

2.一個組長發書，把一本臟書爛書發給同學，大家互不理解，爭吵起來。

3.一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。

（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看……”）三個短劇中的演員換位，繼續表演。

1.踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說：“沒關系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。

2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說：“那本書應該是輪到發給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經常幫助我，現在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么。于是兩人互相道謝，非常友好。

短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢？”（大家討論，隨意發表意見。）。

主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！

請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱。

同學們自由發言：指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W習真勤奮，我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學說：“某某同學，謝謝你。”

主持人小結：善于發現別人的優點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現這種行為，不應取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！

請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十

“嘿！傳球！”“進了！”……中午的風雨操場上，我和同學們正在打籃球。“鐵塔”孫明杰靠他那強壯的身體，在籃下多次進球；“小旋風”呂佳誠頻頻投球成功；“小胖墩”王凱樂也如神投手般屢次出手成功。

眼看著上課的鈴聲就要響了，我正運著球，快速向前場跑去，心想：馬上就要上課了，我一定要來一記絕殺球！想著，來到了防守人王凱樂面前。我熟練地運著球，正在想變向加速上籃時，沒想到王凱樂龐大的身軀一擋，我來不及回傳，就撞在了他身上?！靶∨侄铡表樖忠粨?、一拽，我的球被他搶走了，人也被他拽倒在地。看著“小胖墩”漸行漸遠的背影，我氣呼呼地走出了操場。

教室里，我還在為剛才那個失球懊惱，心想：這王凱樂，就仗著自己體形大、力氣大，就來了個“大”動作，哼！看我下次怎么“滅”他？這時，王凱樂也走進了教室，看了看我，一聲不吭地回到了座位上，我仿佛感覺到，背后有一雙眼睛正滿懷歉意地看著我。

下課了，王凱樂走到了我面前，說：“徐天翼，剛才打球我真不是故意的，我只是……只是很想來個絕殺而已。”他不好意思地從課桌洞里拿出一顆糖，遞給了我。我撕開包裝紙，取出糖來含在嘴里，那糖真甜啊！我摟過他的肩膀說“那，咱們明天再戰！”王凱樂也笑了：“看我明天如何把你從我肚子上彈飛！”“我才不信呢！”教室里一片歡聲笑語。

這只小小的籃球，見證了我和隊友們六年的友誼，見證了我們的成長，也見證了我們的汗水、淚水和笑聲。友誼地久天長，這份球場上的友誼我將永遠珍藏！

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十一

每個星期六晚上5：30～7：00，我都要學電子琴。這個星期六，我又去學琴了。等我回到家，媽媽告訴我，韓碧瑩找我。我立即往她家打電話。她一聽，笑地前仰后合，我被弄的莫名其妙。

原來，在我學電子琴時，韓碧瑩往我家打了五次電話，都是我媽媽接的。第一次往我家打電話時，媽媽接了電話：“喂，您好，請問您找誰？”韓碧瑩以為是我（她說我媽媽聲音象小孩），還尋思我今天聲音怎么這么活潑。剛想回答，又想了個逗我玩的辦法逗我玩的辦法，便掛了電話。

把電話掛了后，她又打了一便，我媽媽還說：“您好！”韓碧瑩又想逗我玩，又把電話掛了。心里還挺得意呢！緊接著，又打了一便，打的時候還以為我會說“韓碧瑩，別鬧了?！睕]想到我媽媽說的是：“您好，你到底找誰？”韓碧瑩氣上來了，心想怎么連我都認不出來了？！便說了一聲“你好”，把電話掛了。

媽媽連續接著了三個“不明電話”，非常奇怪。一想：會不會是同學打來的呢？

但是不敢確定，只好等待著第四個“不明電話”。果然，韓碧瑩又打電話了。

這次，我媽媽剛說完：“你好?！边€沒等我媽媽說“你找×××嗎？”韓碧瑩就說：“hello！”又把電話掛了。

媽媽絞盡腦汁地想這到底是誰的電話，突然，媽媽自言自語：“這個人家的電話怎么這么不好，沒信號?！闭胫n碧瑩又打電話了。媽媽一看電話號碼，不是韓碧瑩的嗎？于是她接起電話，就說：“韓碧瑩嗎？×××出去學電子琴了，不在家?！苯o韓碧瑩嚇的目瞪口呆！不過，她很快反應過來了，說：“什么時候回家？”

教你兩招兒：

1、給別人打電話，說什么“你欠本公司××錢，請于×月×日到××××還錢。

2、接別人電話，說：“本電話有測驗智商功能，請隨意按下一個鍵，測驗您的智商。2分鐘后……經測驗您的智商為0。

“你好啊！”（對方回答）“你是誰？”（對方回答）“你找我什么事？”（對方回答）“等等等等等，我要告訴你，這是電話留言，主人不在家?！?/p>

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十二

那時，你和我都還小，大概六七歲的樣子，我正在我奶奶家住，認識了你，我們的關系一天比一天好。你是個特別惹人愛的孩子，長著一頭長而黑亮的頭發，一雙大而黑的眼睛，粉嘟嘟的小臉，總會讓人惹不住去捏一下，總之你什么都比我好，大家都很喜歡你。

當時，正是莊稼的季節，稻場上有很多稻草，我不知是從哪來的奇思妙想。對你說：“我們到田里去燒紅薯，好不好？”你當時很詫異的說道：“不好吧，萬一起火了怎么辦？”我說：“只要我們小兒點，不會的?！蹦氵€是不愿意和我一起去，在我再次苦求下，終于被我征服了。

奶奶說：“是誰要去燒火的？”我不敢做聲，這時你小聲的說：“是……雪……”你剛要說出我的名字時，我就大聲喊道：“是許芳，是她帶我去的。”這時，我看見你的大眼睛里正閃著淚光。我一說完，便有許多人前來指責你，忽然，豆大的眼淚從你的眼睛滑下來，你媽媽便把你領回家了，我看著你哭泣的背影，便開始后悔了。

就這樣，我失去了一個好朋友。

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我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十三

記得小學六年級的時候，我們班轉來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因為他學習成績比我好，還可以請教他。可是沒過幾天，我們這間不斷地發生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準超過界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業就把東西遷居我的地盤里，害得我會場什么都不方便。有一天自習課上，他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過界線?！边@時，全班同學都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結果有一天，我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發生以后，我們好多天沒說話。

有一次數學考試，我們需要三角尺。監考的老師非常嚴，不敢亂動。我找來找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時候。我忽然發現他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見他不害專心致志地做題。根本沒有發現，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。

我們交完卷子回到了座位上，他溫不經心地說：“這次怎么不說又要挨木棒了？”?。≡瓉硭枪室獾?，我被這事感動，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，更深了。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十四

我覺得人的一生中友誼是最為可貴的。友誼，讓我在成長的道路上越走越遠。因此，我用心記住了許多“友誼”，其中，有一件事令我一直記憶猶新。

第二天，還沒等我同意，爸爸便把我背上了三樓的教室。我原以為同學們見到我腳上打了石膏一定會冷落我，嘲笑我，但他們并沒有這么做，見到我后，同學們立刻放下手中的書本，向我投來了憐憫的目光。即刻，一股暖流涌上我的心頭，心里感激不盡。

下節課上音樂，我們要排隊去音樂教室，可是音樂教室離這里還有好長一段路，我破著腳，什么時候才能拐到教室??？哎，算了，走一步算一步吧！我還沒有開始走，便聽見背后有人喊我，我擔頭一看，回來的是我同學繆然和沈子洋，沈子洋說：“凌錦燁，我們扶你去音樂教室吧！”說罷，他們便一左一右地扶著我走向音樂教室。我們走一陣歇一陣，不一會兒大隊伍就走到了我們前面，又很快消失得無影無蹤。我們為了趕上上課時間，累得氣喘吁吁，但沈子洋和繆然并沒有因為累而喊停，他們一邊用力地扶我前進，一邊大口大口地喘氣，一路上始終沒有說過一個“累”字。終于到了音樂教室，雖然我們當時還是遲到了，但我很感謝他們，沒有他們的幫助，我根本走不到音樂教室。

小學六年的生活，我和同學們結下了深厚的友誼。我默默地將同學間的友誼珍藏起來，藏到日記中，照片中，字里行間中……，愿我們的友誼地久天長。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十五

友誼是什么？友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂；友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅；……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少個。

我有一個知己，是她曾經在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會了我許多東西。我稱她為小維。小維是樓下爺爺的外孫女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦永遠都是那么幾個網站，幾個新聞，作業又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們,但又拘于陌生的關系。

忽然一個女孩抬起頭來，尋找泡泡的來源,卻發現了我，然后，很突然的，綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“我能和你交朋友嗎？我叫小維!下來玩吧!”我也笑了,仿佛堅冰被融化，不再拘束了，也大喊：“好??！”就“噔噔噔”下樓了。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們建立起深厚友誼.將近開學的日子，小維就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？怎么回事？我去問了問樓下的爺爺，。

誰知，爺爺的話就像一盆冷水一樣潑在了我身上：“小維？小維她回去了，回她家了，在香港呢?！币惶斓钠诖?，破滅了……我再也沒有見過小維了。爺爺嘆了一口氣，還說她父母沒時間可能沒什么機會會回來了。

但是，我堅信，會像刻在石頭上的字，永不磨滅。有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十六

友誼源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。作為一個初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發現了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。

記憶的帷幕被輕輕地拉開了——。

“早?。∨枷??！薄班?，你怎么這么早就來了？”“我已經在這等了你半小時了誒，你還不知道?。　薄氨福耍呛恰碑斣绯康年柟饬镞M我們教室的時候，這段對話總會上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開朗，最重要的是我們都愛創造快樂，讓快樂在我們的青春年華流動，傳播。

但不知怎的，也不知從何時開始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒有理由，沒有前兆的發生，讓我無法拒絕地去接受。

“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說，而我沉默不語。只覺得靜寂在蔓延。

“鈴鈴鈴”下課了?！芭枷?，你怎么了！”“沒”我的心里開始感到厭煩?！澳俏覀兂鋈ネ姘?！”“不了，我不想去?！彼坪鹾苁?，以前我總會跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。

“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽，感受陽光的溫暖?！芭枷?，你怎么了！”我這才發現她站在我身旁。即使陽光再明媚，我這時的心情也已因她的到來而變得陰沉，只不耐煩地說了一句：“都說沒事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。

午習課到了，“偶像，這道題我不會做，教我好嗎？”“都說了我沒空啦！”我頭也不回的說了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會她。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

我喜歡調味，喜歡將白開水似的友誼調配成一口醇美的葡萄酒。可是對于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對待。我甚至在她憂傷的時候給了她沉重的一擊。

那是一個晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見了。她正傷心著，在學校也是一言不發。當我問她時，她走到我身旁，傷心地說了一切，說著她就把頭靠在我肩上，我一時火大了，雖然這是她一貫的作風，總愛粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽逐漸昏暗，在這時，再晴朗的日子，也只能讓我感覺到電閃雷鳴而已。我立即推開了她，還沖她喊了一句：“都說了我討厭這樣，你真的很煩啊！”“偶像……”“別再這樣叫我了，我不想做你的偶像?！薄暗恰薄皼]有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠的身影，她不知是何感受。

之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂卻在減少。有時也很懷念當偶像的日子，但不敢開口告訴別人。

不知是時間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過錯。過了幾天，她又主動跟我說話了，我高興極了。我們的感情又恢復了。

通過這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學會用真誠去播種，用理解去護理，用熱情去澆灌之花。

我們珍藏的友誼（匯總17篇）篇十七

每個人內心深處一定都珍藏著一些十分寶貴的東西，我也不例外。我覺得--友誼十分珍貴，是她們，讓我明白了如何去珍藏友誼......

那是一個十分炎熱的夏天，大地被火辣辣的陽光照得滾燙，植物們都無精打采地站著。當體育老師說出了要在太陽底下打籃球這句話時，全班立刻像炸開了鍋一樣，滿是抱怨聲，我也不例外。但是，又有什么辦法呢？我只好懶散地走到器材室拿籃球。

突然，一個籃球迎面向我砸來，我還沒來得及閃躲就已經被籃球砸中了鼻梁。我狠狠地摔在了滾燙的地上，手也擦破了皮，感覺十分痛。這時，當我最無助的時候，我看見我的好朋友向我飛奔而來。她走過來，輕輕在我耳邊說：“走，我扶你去醫務室?！本鸵驗檫@件短的一句話，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來。她立刻拿紙巾替我擦干淚水。等我情緒穩定下來后，她輕輕拿起我的`手，把我扶到了醫務室。醫生在我的鼻梁和手上涂了一點碘酒，在這過程中，我的好朋友一直緊緊握著我的手，給我了極大的安全感。

離下課還有好長一段時間，我的好朋友把我帶到教室，讓我先休息一下。可是她走到教室后立刻又跑了出去，我心里感到一點不好受。過了一會兒，我的好朋友又回來了，而且后面還跟著一個人--用籃球砸傷我的人。那個人滿臉羞愧地對我說：“對不起，我砸傷你以后還立刻跑開了，因為我怕你告訴老師。”“沒關系的啦?！蔽艺f。我們一齊笑了起來。

之后，我的好朋友又提醒我：“你這段時間不能吃生冷辛辣的食物?！蔽业难劭艏t了起來，這一刻，我懂得了什么是友誼，是朋友之間的互相幫助，互相鼓勵，我會將它永遠珍藏......