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追憶逝去的童年范文(18篇)

時間:2025-05-19 作者:字海

優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇一

致早已我還記得,家里被我翻爛的毛主席的足跡,那時剛剛認識幾個字而已。

我還記得,天天纏著哥哥讀英語給我聽,雖然什么都聽不懂,卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得,那時家里還沒有電視機,于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里,吃飯的時候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得,家里買了大大的電視機,哥哥每次都要跟我搶,無奈只能天天跟著他看三國演義,朦朦朧朧,只記得一群長頭發(fā)的男人在講話我還記得,那時沒有小伙伴跟我玩,我每天只能纏著哥哥姐姐,做一只小小的跟屁蟲,我還記得,我是所有人眼中最笨的孩子,我學(xué)不會騎自行車,所有的小朋友都不愿跟我玩,我還記得,那年我上學(xué)了,媽媽終于把二姐的書包給我用了,爸爸給我做了個漂亮的鉛筆盒,我第一次走進學(xué)校的大門,減到那么多小朋友,那么嚴肅又可愛的老師我還記得,我是學(xué)校公認的三好學(xué)生,每年都報個獎狀回家,我成了所有村里孩子學(xué)習(xí)的榜樣,終于沒有人說我笨了我還記得,家里東邊有大大的油菜花地,我每天放學(xué)就和妹妹一起去捉金龜子,每次都會捉了滿滿一玻璃瓶才會回家我們在漫天黃黃的油菜花里笑者,跑著,鬧著,追逐著。

那時的我們,多么無憂無慮,天真無邪,卻盼望快快長大。終于,我們長大了,卻開始懷念童年,稍縱即逝的時光啊,你為什么不走的慢一點,我還來不及適應(yīng)著喧囂浮華的世界,你卻早早把我推進這漩渦中,我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子,轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲,明明看到爸爸英朗如山的背影,轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷里撒嬌,再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏著他們講故事,看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑,追逐,突然發(fā)現(xiàn),童年早已離我遠去,沒有留下任何可以追尋的痕跡,家里電視早已換成大大的彩電,院子的土墻也變成了高高的磚墻,東邊的油菜地也被開墾簡稱了住宅,物是人非,容顏已改。

我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上,戴著老花鏡,繡著一雙美麗的鞋墊。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇二

童年,似海邊的沙灘,有潮起也有潮落。潮起時,那片沙灘便被浪花給覆蓋,說明童年已經(jīng)過去;潮落時,那片沙灘便又重新出現(xiàn)在海面。童年,便也展現(xiàn)在眼前。

——題記。

回首童年,那一張張?zhí)煺娴男δ樣指‖F(xiàn)在我的腦海。當時,他們正在比賽養(yǎng)蠶。

我現(xiàn)在也不記得當時蠶卵是從何而來,只知道我與伙伴們分別得到了七八粒蠶子,然后一擁而散,比賽誰的蠶先吐絲。

我拿起蠶子,興沖沖地跑回了家。我先用紙把蠶子包起來,然后再用棉花把它裹得嚴嚴實實,最后放在懷里,好讓它吸收足夠的熱量。

不久,其他蠶也陸續(xù)沖破小殼,與大蠶一樣生活著。

后來,它們慢慢蛻皮,然后吐絲。它用絲慢慢地把自己包圍起來,然后將自己封閉在一個繭中。過了幾天,它們終于破繭而出,成為飛蛾,生出無數(shù)蠶子,然后死去。

我把繭上的絲一根根抽下來,心想:真是春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干呀!

追憶逝去的童年范文(18篇)篇三

時光在流逝,秒針從未停止過步伐,在某個不經(jīng)意的瞬間,偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時光“童年”在離我漸漸遠去,致——已逝去的童年……童年,童年。首先讓人聯(lián)想到便是“六一”,在六一那天,是孩子們的樂園,他們可以擺脫分數(shù)的束縛,嬉戲于花草林木之間,盡是無拘無束的笑聲。童年之際,每過完一個“兒童節(jié)”,都會計劃著下一個兒童節(jié)的到來,計劃著是該游樂園還是逛山水,自得其樂,不亦樂乎。“獨樂樂不如眾樂樂”,也總有一些人,會在六一節(jié)這一天,呼朋引伴,外出游玩。正當我計劃著下一年的六一計劃時,忽然僵住了,“下…一年,還…還有嗎?”時光總是在快速的流逝,不經(jīng)意之間,某些事物正在離我遠去,直至消失。童年是記憶中一個永恒的回憶,一次開心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉,泛起漣漪,一圈圈散開,一圈圈變得微弱,一圈圈的`消失。童年是我永遠不會忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇四

“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,不怕困難不怕敵人,頑強學(xué)習(xí)堅決斗爭,向著勝利勇敢前進......”

還記得這首《少年先鋒隊隊歌》,每當系上紅領(lǐng)巾唱著這首歌就會從心底里由衷地感到特別光榮。童年可以說是伴著這首歌成長,那么此時就伴著這熟悉又逐漸遠去的旋律,讓思緒打開鄉(xiāng)村記憶的話匣追憶逝去的童年。

這里四面青山綠水環(huán)抱,山上樹木郁郁蔥蔥,近年來,有個別山因開發(fā)鐵礦而失去了原有的綠意。

還記得小時候,和小伙伴爬山上去摘山捻子,即使山上沒明顯的路也擋不住我們的腳步,山間除了鳥叫聲,還不斷傳出我們的歡聲笑語。山捻子,好久沒吃了,卻依然有童年的味道:你一個袋子,我一個簍子,看誰摘得多;一路摘下來,吃得該不少。山捻子吃多了,嘴唇和舌頭都變成紫紅色的了,你看看我我看看你,不時一陣大笑,多歡快。

山算不上高,一路爬著摘著,不覺就到山頂了。印象中,我是第一個到山頂?shù)模筋^有一塊石頭特別大,還有些稍微小一點的在旁邊陪襯,那挺拔的松樹就像是守護這座山的衛(wèi)士,鳥兒在樹上盡情歌唱,聽到我們的聲音都飛走了,站在山頂一眼望去——這就是鄉(xiāng)村的美!

村子房前屋后都有果園,菜園,河溝鑲嵌著,就像是一幅天然的山水畫。果園主要種有荔枝、龍眼、黃皮、枇杷等,有果園的人家除了自己吃,大部分都是賣出去,這也是咱們農(nóng)村人收入的一部分來源。河溝主要是農(nóng)田灌溉和方便生活需要,想想以前還因為貪玩掉下去喝了幾口水,可至今的我還不會游泳。

在農(nóng)村,俗話說我們小孩子“有水玩好比過年”,這話可不假。敢問:在農(nóng)村長大的孩子有幾個不愛玩水?嶺南一帶的雨水都比較多,每年多多少少都有內(nèi)澇導(dǎo)致的水災(zāi),以致會有一段時間影響生活工作學(xué)習(xí)的正常運行;于此之時,梅雨也是讓南方人頭疼的,連續(xù)一個禮拜甚至半個月沒見太陽,衣服晾著都一股霉味,有時上午“日出江花紅勝火”,下午就“黑云壓城城欲摧”。由于雨季變換無常,氣溫也冷熱交加,每逢大雨將至,大人們都會叫在外面玩的孩子趕緊回家不要淋雨,頑皮的孩子也有聽話的時候都回去了,都乖乖地在家里看著外面漫天飛舞的雨滴,眼巴巴地想出去玩又不敢。雨一停就迫不及待一個勁兒地往外跑,就像人們說的像“放監(jiān)”一樣。

剛下過雨,庭院里,路上凡是有洼水的地方都逃不過孩子們的“無影腳”。孩時,村子里還是泥路,一下雨就泥濘不堪,車子一過就坑坑洼洼,隨之坑里也滿是泥水。孩子們就以此為樂,三五成群地玩著,一腳掃地上,泥水四濺,你讓我滿身水,我也不會放過你。不過癮的話,河溝就在路邊,想打水仗的奉陪到底,有的干脆用手爽快一點。由此一來,路過的人也別想躲過一劫,被小孩子“欺負”也就認了吧!

小學(xué)時,學(xué)校離家不算很遠,放學(xué)就回家了。恰逢下雨,撐著傘也不安寧——拿著雨傘就轉(zhuǎn),雨水就像斷了線的珍珠紛紛獎賞給路過的人。轉(zhuǎn)著雨傘,看著飛出去的水珠別有一番情趣,笑聲不斷從雨中飄出。轉(zhuǎn)夠了,就把手伸出去接著從傘上滑落下來的雨水,感覺這樣是一種享受,是來自大自然的賞賜。

小時候的我們還是很“強大”的,可以“建立自己的王國”。記憶中有個小游戲,男孩子應(yīng)該玩得比較多,我自己是否玩過還真有點模糊了。游戲挺有意思的,以前玩的時候還覺得沒什么,就是玩玩而已,不過現(xiàn)在回味回味好像能悟出點什么來。

游戲叫“釘?shù)锉ぁ薄@是一場戰(zhàn)爭。兩個人拿著小刀或其它尖的東西在相隔一段距離的泥地上各畫一個圈代表自己的碉堡——這是屬于你自己的王國;然后猜拳進行游戲,贏的一方先進攻,也就是拿起小刀在碉堡外面找一個點用力一擲,刀要穩(wěn)——也就相當于戰(zhàn)爭中不倒的戰(zhàn)旗;其次,所擲點和碉堡之間的距離要用手能夠量的到兩點的距離——這就是實力問題了。如果手夠不著的話,就換對方進攻,直到對方實力不足才能輪回來。總之,只要有足夠的實力才能步步為營。有一方先到達就可隨意對對方的王國隨意破壞,一輪游戲結(jié)束。

當年就知道玩,能知道什么呢?玩過的小游戲還有抓石子,躲貓貓,折紙飛機,跳方格等等,童年的世界無憂無慮,處處充滿歡樂。一張紙都可以玩得千奇百樣,一條小繩子也可以其樂無窮,田里的一塊泥巴也能捏出個四不像,讓想象力豐富的童年五彩繽紛。

這些慢慢長大的鄉(xiāng)村童年記憶都已經(jīng)逐步讓當今社會的物質(zhì)生活取代了,曾經(jīng)美好的童年在現(xiàn)在幾乎找不到了,這是該悲哀還是該欣喜呢?也許是社會發(fā)展進步的原因吧,與時俱進也是可以理解的。

孩童的我們都喜歡看動畫片。記得我看過的動畫片有《哆啦a夢》《黑貓警長》《貓和老鼠》《變形金剛》。去年冬,因身體原因休息在家還看過《喜羊羊與灰太狼》那時看得還挺入神的。

小時候我喜歡的動畫片也就是搞笑,益智,科幻之類的,魔幻之類的根本沒看過,因為那時也不喜歡。或許習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的,現(xiàn)在的我也不喜歡那些人有什么魔力之類的,不過有看過《白娘子傳奇》,最主要的還是一直伴隨著我們成長的,我國古代四大名著之一《西游記》,我想這個大多數(shù)人都是百看不厭的,這就是藝術(shù)的魅力所在!現(xiàn)在我喜歡的影視主要是軍旅,勵志之類的《國防生》《第五空間》《火藍刀鋒》《天生要完美》等,還有就是戰(zhàn)爭歷史方面的《戰(zhàn)神》《亮劍》等,在這里也就不多說了。

童年的好奇心總是有的。看到大人們在打紙牌,下中國象棋都去湊個熱鬧,甚至搗亂。小學(xué)讀書時,看到爺爺和同村的一位老爺爺在家里下象棋,只要在家里都會去湊熱鬧,不時問東問西。畢竟下棋是需要沉思的,所以也經(jīng)常讓爺爺說,有的時候他們兩個真的不耐煩了。等那老爺爺回家后,爺爺就教我們姐弟下象棋,爺爺教我們之后就不再那么搗亂了,只在一旁靜靜地看著。說句實在話:弟弟的.棋藝的確不錯,最起碼比我強。不過都很多年沒下了,不知道怎么樣。

在中國古代,象棋有著三千多年的歷史,被列為士大夫們的修身之藝。現(xiàn)在則被視為是怡神益智的一種有益身心的活動,有著數(shù)以億計的愛好者。它歷史悠久,基本規(guī)則簡明易懂是流行極為廣泛的一種棋藝活動。爺爺在教我們的時候也說過一些順口溜:

現(xiàn)在還挺懷念的,那么久沒碰過還知道怎么走,這不是我聰明,而是象棋的本質(zhì)決定了它的影響力,它是有磁力的。不然怎么那時會打牌的我,現(xiàn)在都看不懂那“斗地主”是怎么回事,卻清楚地記得象棋的行走規(guī)則。

如今,有朋友問我會不會打牌,我說不會,她說不會就學(xué)啊,我一直的回答就是:不想學(xué)。因為我覺得打牌,搓麻將真的沒什么意思,只是為了消磨時間而已;可象棋不一樣,它是面對面地公平競爭,有很深的底蘊內(nèi)涵。我不敢說我會下棋,我只是會走棋。因為“下”,既要會保護自己又能給對方致命一擊,既能與對方周旋保留自己還能消滅敵人,這里面要有很大的功底,不是隨便都能領(lǐng)會到“棋之奇”,不是會走棋的人都會下棋。

逐漸逝去的童年不再回來,小時候和小伙伴在田野上放風箏,邊跑邊放著,看著高高飛起的風箏,那種自由奔放的感覺就像被風吹起的蒲公英自由自在。很多時候,我們是放風箏的那個人,同時也是那個風箏,只是這個風箏是有人牽著線還是斷了線。童年只知道放風箏有多好玩,長大了才發(fā)現(xiàn)我們就是那個被放的風箏。

童年,我們是在父母的監(jiān)護下和老師的教導(dǎo)下成長。那時的我們就是那個風箏,有人牽著線,只能飛到線的長度,飛不到自己理想的高度。長大了,原以為風箏斷線了,可以隨意飛了,卻發(fā)現(xiàn)有更多的束縛,它們就是無形的網(wǎng),要想自由只能掙脫網(wǎng)的束縛。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇五

人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

——題記。

那時,我還正年幼,是個連話都說不清、路都走不了的小孩子。外婆用他們的智慧,想了一個辦法,將幾根繩子綁在我身上,一步一步牽著我走。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從懵懂無知到青春年少,外婆始終站在我的身后保護我,用行動告訴我她一直都在。

我默默地燒著錢紙,說著一些自己以前覺得荒唐至極的話語。“外婆、外公,你們在天堂要盡歡。想要什么買什么,我給你們燒好多好多錢紙,隨便你們怎么花,對自己好一點,好不好?人生得意須盡歡……”

追憶逝去的童年范文(18篇)篇六

我的童年,就像沙漏一樣飛速逝去,就像時間一樣緩緩消失,然而,童年的記憶卻并沒有從我的腦海中抹去,我不想讓他就如此消失,讓我們之間的事情一筆勾銷,他也并不想消失,只是我自主的忘記他而已。

我還記著我穿花裙子的那年夏天,八歲的美好時光,都是與爸爸一同度過的,每當下雨過后的幾天,調(diào)皮滑溜溜的蚯蚓們探頭覓食,雨過天晴后的小鳥嘰嘰喳喳的叫喊,我的爸爸是一名超級釣魚迷,每當天晴之時會帶上裝備攜我共同釣魚,走在那時的馬路上,騎著較環(huán)保的摩托車,釋放著不大多的二氧化碳,便可以開開心心的去釣魚了。車并不多,密林隨風搖擺,好像在向我們招手示好;清澈的河水流淌,像一條伸向天堂的綠翡翠長玉雕;路旁的山一層一層的,疊加式的優(yōu)雅;天空是那么清澈無染,更勝天國;我們走一路小一路,我手握著崖邊摘的綠柳枝,腿上放著爸爸的“寶貝”魚竿,另一只手拿著裝滿濕潤泥土的盒子,我揮舞著柳枝,驅(qū)趕著花中的美麗蝴蝶,與天空五顏六色的小鳥兒們盡情玩耍,顯得多么童真。過了一條小路,我看到了翠綠的湖泊,我明白了,應(yīng)該是到了目的地。

童年真是磨人。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇七

青山無語、九天寒徹、慈母仙逝、鶴鳴低回。母親啊,我們長跪在您的面前,追思您的恩德,追思您生命的不易和艱辛。

轉(zhuǎn)眼間母親離開我們已經(jīng)幾天了,母親那音容笑貌時常浮現(xiàn)在我的眼前,想到母親的恩德,一生艱辛的生活,使我們做兒女的真正體會到:兒女們的寸草心,永遠報答不盡母親那三春養(yǎng)育之恩,悲思中我已經(jīng)淚流滿面。寫下我對母親的懷念,以填補我由于母親的去世給我?guī)硇闹械哪欠莶粚帲瑢懴挛覍δ赣H的回憶,也算是留給兒女和親人的一點懷念吧!

20xx年1月30日,16點30分,媽媽永遠閉上了慈祥的雙眼。那一刻,我坐在媽媽的床邊,我為媽媽拭去眼角的淚水,看著媽媽平靜安詳?shù)芈V沽撕粑叩檬悄敲吹钠届o而匆忙。早在幾天前,我曾伏下身子聽見媽媽用她那含糊不清的語言告訴我,說她昨晚看到三姨爹來了。三姨爹是我外婆的兄弟,早已去世了幾十年,在中國最艱苦的那些歲月里,我們都還小的時候,三姨公(我們喊三姨公)總會時不時地擠出一點小錢或省下一小杯大米,照顧我們還年幼的生命,這次媽媽說看到了三姨爹,我心里就有一種不祥的感覺:媽媽將不久于人世。

從20xx年1月15號開始,媽媽就開始難進飲食,半個月來都是靠不多的流質(zhì)維持著生命,醫(yī)生輸?shù)哪芰恳矡o法換回媽媽慢慢逝去的生命。1月30號上午,媽媽就開始張著嘴出氣,感覺呼吸不暢,一直到下午,我呼喚著我的媽媽,呼喚著我那命運多舛的媽媽:“媽媽呀,媽媽!我在你的身邊,我在你的身邊!!!”看著此時的媽媽,我傷心欲絕但又無力回天。我知道媽媽早已經(jīng)失去了語言交流的能力,我更知道媽媽癱瘓這么多年來,一直都在頑強地與病魔抗爭,媽媽你舍不得你的兒孫們,媽媽呀,我們同樣也舍不得你呀!

母親一生儉樸、勤勞、心底善良,您把全部的心血,全部的愛都傾注在我們兄妹及兒孫身上,用心血、汗水,甚至淚水支撐著我們這個家庭,把我們拉扯成人,也各自成家立業(yè)。從我們記事起,就看見母親每天每天為我們忙碌,操勞家務(wù),盡管那時的日子很艱難很艱難,但媽媽您仍然盡力讓我們吃飽穿暖,從不顧及自己。爸爸遠在外地工作,由于性格的不合,爸爸沒有給你帶來太多的幫助和安慰,為了兒女的成長,你放棄了本該屬于你的工作,為了兒女的健康,你獨自嘗盡了世間的酸甜苦辣,為了兒女的前途,你獨自受盡了人間的冷暖,在生活困難的那些年代,你拖著自己有病的身體,寧愿自己餓著也要兒女能夠多吃一口,寧愿自己冷著也要兒女穿得暖和一點,整個心思全部都在兒女身上。

記得我還在很小的時候,一場突如其來的大病,差點要了我的生命,那時媽媽您呀,生了我家的幺妹還在坐月子期間,不顧自己虛弱的身體,把我背在背上,沖入夜半三更的夜幕里,冒著外面的雷雨交加,傾盆大雨,深一腳淺一腳地來到了五里路外的重慶市第五人民醫(yī)院,拿著醫(yī)院下的病危通知書,媽媽您哭著求醫(yī)生一定要救活我的兒子,哪怕傾家蕩產(chǎn),哪怕用自己的性命作抵償!還記得我幺妹還在幾歲的時候,也生了一場大病,那時我已經(jīng)開始知道一些事情了,為了養(yǎng)育我們四姊妹,媽媽身體一直都不好。經(jīng)濟狀況很差,為了保住幺妹的生命,四處求人說好話借錢,從上街借到下街,拿著借來的幾十元錢,奔波于醫(yī)院與家之間,七天的日日夜夜,沒有好好地睡一個覺,沒有安心地吃一頓飯,憑著天底下最偉大最無私的母愛,把我幺妹從死亡線上搶救了回來,很多年后,都還欠著醫(yī)院的治療費。更記得在我姐姐下鄉(xiāng)的那些歲月里、我妹妹在感情生活走入最低谷的階段中,還有我由于不懂事給媽媽帶來的煩惱和由于生活所迫,一人獨自撫養(yǎng)著四個子女的那些歲月,是媽媽您用善良、勤勞、堅強、智慧,不屈不饒的精神鼓勵我們,教育我們,為我們遮風擋雨,為我們熬更受夜,為我們?nèi)甜嚢ゐI,為我們排憂解難,為我們?nèi)倘柝撝兀寢屟剑覀冏鳛槟愕膬号覀兩钌罾斫饽赣H這輩子的艱辛,就是再為您用多少錢,再為您受多少累,都不能報答您恩情之萬一!

媽媽!我無法忘記您在生命的最后一刻那睜大的雙眼,那種依戀和不舍,我無法忘記你眼眶中最后那一滴深情眼淚,當我為您拭去的時候,我的心在滴血,無情的現(xiàn)實,深深地刺痛著我的心!……….…我的眼淚已經(jīng)無法挽回您的生命,只能化作我對母親永久的追憶,懷念我們平凡,善良,智慧而又辛勞的母親!媽媽,愿你一路走好!媽媽,您好好地走,安心地歇息吧,雖然你已無法再睜開雙眼,再看看您鐘愛的兒孫們,但是,媽媽您放心吧,我們兄妹們一定會彼此照應(yīng),相互關(guān)心,絕不辜負您對我們的殷切期望。

媽媽呀嗎嗎!

你能聽見親人的呼喚么?

你能感受親人的悲傷么?

你能知道親人的思念么?

我們都很懷念你,

希望老人家你,

能夠在西方極樂好好地生活,

從此沒有病痛的折磨!

僅以此文追憶母親艱辛,平凡,而又偉大的一生!

同時感謝在我母親生病期間和逝世后給我們帶來安慰、關(guān)心、和幫助的眾多親朋好友們,以及在網(wǎng)上給予我關(guān)心、安慰的網(wǎng)友們,在此一并謝謝!

追憶逝去的童年范文(18篇)篇八

童年是短暫的,轉(zhuǎn)眼間已成過去;童年是脆弱的,就像泡沫一樣觸物即破;童年是美好的,如同童話我們每個人都有一個美好的童年,它承載了我們多少的快樂和痛苦。

記得有一次,我在家看電視,過了一會,感覺實在太無聊了。我就去擺弄陽臺上的花花草草,心想:既然鮮花從那么小的種子長到花,就肯定要吃飯吧,媽媽每天都給它澆水、施肥、捉蟲,所以它才長出那么美麗的花吧!我是個小矮子,有點瘦,因為同齡人都比我高,所以爸爸媽媽老是調(diào)侃我長得矮,為此我也很煩惱,就想試試花草長高法,看看管用不管用。

說干就干,我拿起兩個盆子,一個盆子裝點水,又拿了點肥料,準備去到陽臺做實驗。我把腳放到無水盆子里,挖了點土,把腳埋上,這可把我累壞了,出了一身臭汗。歇了一會后,雙抓了一大把肥料往腳上放,直到埋到腳脖子以上,又捧起一盆水,用力地舉到頭頂上。嘩――嘩――一盆冰冷的水把我從頭到底澆了個遍。我瞬間凍得打哆嗦,媽媽聽到動靜,趕到陽臺,把我送去醫(yī)院,因為那時是初春,雪剛化,天氣還沒轉(zhuǎn)暖,所以我不幸得了重感冒,好幾天沒去上學(xué)。

童年里有許多這樣好笑的事情。

如今,撫摸著一張張泛黃的照片,就想起一件件有趣的往事。是照片,讓那最溫馨最甜美的笑容定格在那一瞬間,也讓童年留在我的心間。

朱自清老先生曾經(jīng)說過,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢是啊,那曾經(jīng)美好的時光呢,如今都被現(xiàn)實吞沒了;那曾經(jīng)快樂美好的童年,也一去不復(fù)返了。這是正常的現(xiàn)象,可誰又能推動時光機讓時間重新再來一遍呢?我們不能,我們也做不到,我們只能悄悄送走自己的童年。

童年過去了,再也回不來,我只有默默向我致敬。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇九

童年,像一張白紙,我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大后,白紙會漸漸泛黃,畫面會慢慢褪色,但它卻永遠藏在心里,伴隨我們一生。

再次站在這顆茂盛的大樹下,它還是如當年般郁郁蔥蔥,物是人非,那個天真爛漫年幼無知的我呢,她去了哪兒?仰望,再次望這棵樹,它還是如以前一樣,為我在盛夏中撐起一片陰涼,低頭,不過一聲長嘆,校園里的這棵樹,一年級的時候我和同學(xué)們還爬過呢!看那些花兒,我和同學(xué)們還摘過呢!看那塊石頭,我還被他絆倒過呢,看那扇門,我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去,再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年,我的童年,在那個笑語歡歌的童年中,我盼望假期,盼望明天,盼望長大……可現(xiàn)在,卻到了我不敢盼望的那一天,終將!我的童年啊,我將你小心翼翼的捧在手中,你卻也即將凋零,而我,卻只有眼睜睜的看著,看著你在我手中逝去!

終將啊!你能留下來嗎?不能……不能……不能將你留在身邊,那就……留在心里吧!我的童年。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十

滴答滴答——滴答滴答......天空下起了小雨。

滴答滴答——滴答滴答......這是六一兒童節(jié)的聲音。

滴答滴答——滴答滴答......這是我們在玩耍時揮灑汗水的聲音。

滴答滴答——滴答滴答......

六一兒童節(jié)來了,它好像有點不高興。于是,天空就顯得灰蒙蒙的。可這并沒有影響到我們的心情。我們歡樂的笑聲在校園上空久久回蕩......

這是我們最后一個六一了。從我記事開始,六一,就是屬于我們的節(jié)日。在這一天,我們可以盡情的玩鬧,可以看電視,可以玩電腦,可以......每年快到了這一天,我都日日想,夜夜盼,喜歡的恨不得每天都是六一兒童節(jié)。

一聲“祝你們讓你六一節(jié)快樂!”把我們從不現(xiàn)實的想象中拉了出來。是任老師。”今天好好的玩,中午回來給你們一個驚喜。”任老師真好!我們也一起調(diào)皮的說:“也祝任老師節(jié)日快樂!”說完都笑了起來。這時,我分明看到任老師眼中有淚光閃動了一下:“唉,都長大了,也懂事了。”

跑完操來到食堂,看到了在專心吃飯的王大大。我們一溜煙跑過去,說:“祝王大大節(jié)日快樂!&qut;&qut;嗯,好,你們也快樂,今天你們要開心的玩啊!“之后,我們又對許多老師說了節(jié)日快樂。其中,我們認為最適合被說的是我們的寰寰老師。寰寰老師永遠是一個長不大的孩子,對她說六一快樂,還真沒有說錯呢!

快樂之后,教室里有更大的驚喜!老師給我們放了兩部電影。最后一個六一了,老師們也都知道。那天沒有作業(yè),沒有任何事情,老師們給我們放了一天假,讓我們在這天盡情的玩鬧。

再見,我們的童年!再見,我們最后的六一!

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十一

今日閑來無事,翻看以前的日記。才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我,原來還有一大堆朋友,有一個夢想,有可以真心以待的朋友。她是那么快樂,那么無憂無慮,這是我現(xiàn)在最大的愿望。但是是否因為我太貪心了,所以才失去了一切。

對于那時候的我,我虧欠了她太多。這不是她想要的未來。在人生的道路上我與朋友因志向不同而分道揚鑣,在這條道路上,我越發(fā)找不到最初的自己了。而我的那個小小夢想似乎也隨著鑰匙的丟失永遠被塵封。

想想,比起那時候的我,現(xiàn)在的我變得成熟、冷漠,在確定對方真心對我之前不會以真心以待,我變得冷靜、優(yōu)秀、美麗。但是,我是否丟失的.太多,我丟了天真、童稚、愛鬧愛玩的性格。雖說現(xiàn)在,也有一部分人羨慕著我,我在別人眼里已經(jīng)夠好了,但我總感覺這不是我要的自己。

看看在我光鮮亮麗的外表下,都隱藏了什么:學(xué)習(xí)優(yōu)秀,七科成績都保持中等或優(yōu)秀。但基礎(chǔ)的不扎實、半夜的苦讀、做題做到手指變形。這些小小的努力誰也看不見,為了能迎頭趕上別人我付出了多少!

可是仍有人不知恬恥地侮辱我,踐踏我,明明什么都不如我!我什么都沒有做錯,憑什么這樣對我?!最好的姐妹背叛我,父母離異,同學(xué)分離,難道我的傷害還不夠多嗎?在一番瘋狂哭泣后,我開始釋然。

傷害又如何,我不喊痛,就沒有人知道我痛,更沒有人再撒一把鹽;背叛又如何,我會讓背叛我的人付出代價。在我的人生舞臺上,我才是主角,我才是主人!

但是,我不知怎么的,好想回去從前。在以前,哭泣會有一群人安慰;疼痛會有人對我說:“別怕,不疼!”;被人欺負時會有一群人為我出頭;會有人牽著我的手一起笑一起鬧。而現(xiàn)在,我只有厚厚的一摞資料和背也背不完的考試重點。沒有人在乎我疼不疼累不累,他們只看著我光鮮亮麗的外表,如果我失敗了,他們會折辱我,踐踏我,我真的好怕好累。

童年的我永遠不會明白我的累、我的苦,因為她永遠不會長大。我有多羨慕她啊:她不會長大,不會勞累,不會孤單,不會虛假做作,不會悲傷。

小時候,我希望長大;長大后,我希望回到過去。長大,也許真的不是我所期望的。

在此,以我最后的淚水悼念,我,我逝去的一切美好。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十二

童年,夢一般輕盈..

童年,風一般自由..

童年,水一般純凈..

小時侯,夜晚我總喜歡趴在窗邊,推開夜的天窗,對流星訴說愿望,給我一雙翅膀,能夠接近太陽,感受溫暖.雖然知道對流星許愿愿望就能實現(xiàn),但是那時候天真無知的我卻傻傻的相信了這個美麗的傳說.

還記得小時侯的我最喜歡聽童話故事了,總希望自己是白雪公主,能夠得到幸福.但是畢竟只是童話呀!

現(xiàn)在對童年的我對每個傳說的相信并不感到可笑..因為那是屬于每個孩子都有的天真.是不可抹去的.

童年自由如云的生活已逝去,充滿嬌氣的性格已逝去,那一份無邪的天真也跟著逝去..

何時才會歸還?

優(yōu)秀中學(xué)生作文網(wǎng)(..)。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十三

記得在我8歲的一個暑假,那天烈日炎炎,熱得讓人受不了,但因為有個朋友正在我家陪我玩,當然,那股熱感也就感覺不到了。在當時,我把這種奇怪現(xiàn)象理解為:是因為有朋友在這里“坐陣”,太陽正續(xù)在看我們玩耍的樣子,便聚精會神地觀看,早已忘記了要繼續(xù)工作。但是現(xiàn)在,這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無影無蹤,但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。

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@_@我是分割線@_@。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十四

幼時的我:

你還好嗎?

時間滴滴答答在流逝,純真可愛的你漸漸離我遠去,帶替你的是越來越自信,懂事的她。可在我心中,你還是你,無暇,天真,無可替代,無可并論。

還記得嗎?“糖果街”“巧克力屋”“棒棒糖雨”這些如彩虹般絢爛奪目的“遠大理想”都曾如春陽般纖纖絡(luò)絡(luò)直射你的心房。

洋娃娃,新裙子,粉發(fā)帶,都是你愛視如寶,夢寐以求的物品,媽媽不給買,你無賴似的號啕大哭,賴在那條小巷上,直到弄得行人們把媽媽的臉看紅,拖著你這個小祖宗去買時,你又咯咯地笑了。好似六月的天,一會兒陰云密布,剎那間又充滿陽光。

隨著我人生的第13個六一兒童節(jié),你帶著如泡沫般晶瑩剔透,五彩斑斕的`夢幻漸漸離我遠去,我知道,殷殷情意,終系不住你欲行的腳步,在這里,我要把對你的愛,對你的留戀由千言萬語濃縮成一句,感慨的大聲喊出來:“再見了,我終將!”

以往,我沒有時光穿梭機去重溫,但是現(xiàn)在,我們可以把握好,利用好。未來,我們可以展望,可以朝著宏偉的目標邁出堅定的步伐。逝去了稚幼的童年,可以迎來活力的青春。我不后悔,我不難過,但我留戀,眷戀我那。

最后,讓我在你耳畔細語一聲:“再見。”

現(xiàn)在的我。

20××年6月23日。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十五

晚上,無意間看見一本古銅色封面的大書,來了興趣。我把它抽出來,放在腿上,輕輕翻開封面,原來是本相冊。

相冊內(nèi)一張張面孔。

并無特別之處。

啊!

隨著照片的呈現(xiàn),童年的點點回憶,也漸漸跳了出來。

的執(zhí)著。

老家有許多小朋友,那時,人們還沒有中手機、電腦的。

“毒”,一吃完飯,便幾個聚在一起,借著清幽的月光,要么聊天,要么散步,十分快活。有時沒吃完飯,他們便來叫我去玩,平時那燙

喝不下的湯,三兩下就喝完了,甩下筷子立刻跑出。

我家旁邊有一個很大的院子。我們稱為。

“大隊”,那是孩子們的天堂。最常玩的游戲是“捉迷藏”,一個人捂著眼靠在柱子上,對我們大喊:“我要開始數(shù)了!”

大家。

“嘩啦嘩啦”的聲音,這可

暴露了行蹤。

如果有個孩子被抓了,有時還會耍賴,甚至直接走了,我們則會說:“你走吧

我們不和你玩了。

”不過這都是說說而已,第二天,

依然跟什么事都沒發(fā)生一樣。

現(xiàn)在。

村里。

修了。

水泥。

路,時不時會有汽車。

經(jīng)過。

再那般玩鬧。

童年。

已悄悄走遠。

回來了,但它。

的身影。

永遠。

在一個地方,

那就是。

我的心里。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十六

再回首,我又站在昔日夢想起航的起跑線上。一切都沒有變,只是……我變了,心境也不一樣了,但是心靈深處那個“天使”般的小女孩從未離開。看著眼前熟悉而又陌生的一切,只嘆聲:“人不再,景如初。”

再回首,淚眼朦朧留下你的祝福,寒夜溫暖我不管明天要面對多少傷痛和迷惑……。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十七

一顆顆晶瑩剔透。

純潔無比的心翼翼的綻開。

翠綠色的幕幔緩緩開啟。

輕輕回首。

童年已遠走。

歲歲年年。

有誰在陪伴。

撥動我的心弦。

一遍又一遍。

是誰,還在訴說。

人們天真,善良,不互相傷害。

即使吵架,也很快和好。

即使哭泣,也很快停止。

臥室里,操場上,江河邊。

堆積著我們共同的玩具。

共同嬉戲共同玩耍。

天空蔚藍,大地潔白。

走到哪里都充滿童真。

可是時間不允許。

我們已不是那個時候的小孩。

不能做當時的事。

我們只能緬懷過去。

祭奠那。

明天又是兒童節(jié)。

我們只能。

愿所有兒童節(jié)日快樂。

愿所有懷念童年的人快樂。

僅此而已。

追憶逝去的童年范文(18篇)篇十八

回憶,回憶,童年的美好。

童年,童年,漸行漸遠的童年。

即將失去的你,我會萬倍珍惜。

我想把童年的種子藏在地里。

等她開出鮮花之后,我再來呵護她。

童年的美好,我不忘懷。

我珍惜,但是她還是會離我而去。

即將。

你給了我快樂,你教會了我如何珍惜。

你教會了我所有。

你就是我。

我亦是你。

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通過寫報告,我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和文字表達能力,提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。這些范文包括了學(xué)術(shù)研究、市場調(diào)研、工作匯報等多個領(lǐng)域和主題,適用于不同的寫作需求和場合
優(yōu)秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個領(lǐng)域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作風
總結(jié)范文應(yīng)該力求簡潔明了,同時又能全面概括所要表達的內(nèi)容。隨著社會的不斷發(fā)展和進步,總結(jié)范文已經(jīng)成為了人們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作中必不可少的一部分。一年來,在局黨委的正
大班教案是指適用于幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計劃和指導(dǎo)方案。下面是一些適用于大班教學(xué)的教案范例,供大家參考和借鑒。設(shè)計意圖:一位哲人曾經(jīng)說過:“誰擁有了自信,誰就成功
中班教案是中班教師在備課階段準備的一份詳細教學(xué)計劃,它是教師授課的重要參考依據(jù)和有效支持。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點,以及培養(yǎng)他們的綜合能力和素質(zhì)教育的目標。以下是小編為大家準備的中班教案實例,希望對中班教師的教學(xué)有所啟發(fā)。
教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校管理機構(gòu)對教師教學(xué)工作的監(jiān)督和評估重要依據(jù)之一。以下是一些來自優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),非常值得一讀。地點:南a102。主持人:吳燔。總結(jié)人:王
活動方案的成功與否,還需要進行后期的評估和總結(jié),以便不斷改進和提升活動的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的活動方案參考,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃活動。
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。又是一番景象。桂花園里的桂花競相開放,散發(fā)出濃濃
應(yīng)急預(yù)案是對突發(fā)事件可能發(fā)生的情況進行預(yù)先規(guī)劃和準備的一種方案。在制定應(yīng)急預(yù)案時,我們可以參考一些經(jīng)典案例,學(xué)習(xí)別人的成功之處,并根據(jù)自身實際情況做出相應(yīng)調(diào)整。
優(yōu)秀作文是對學(xué)生寫作能力的全面考察和評價,可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
中班教案是中班教師為了有效評估幼兒學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,整理的教學(xué)文件。小編為大家準備了一些中班教案示例,希望能給大家提供一些有用的啟示。1、訓(xùn)練幼兒思維的靈活性
教學(xué)工作計劃是教師提高教學(xué)效果和管理教育資源的必備工具之一。接下來是一些來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計劃案例,希望能夠給大家提供一些借鑒意見。1、通過參觀鞋店,知道鞋
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”
寫心得體會是對學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗。心得體會是我們在生活和學(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗和感悟,通過總結(jié)心得體會
日記是一個永恒的朋友,在我們孤獨時陪伴我們,在我們快樂時分享我們的喜悅。先來看看小編為大家準備的日記范文,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)。青陽三中一年一度的“慶元
心得體會是通過學(xué)習(xí)和實踐后對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式,它可以幫助我們更好地認識自己、改進自己。我覺得寫一篇心得體會對提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
在策劃方案中,我們需要明確目標、制定行動計劃以及確定資源和時間的安排。如果您有任何關(guān)于策劃方案的疑問或需求,歡迎隨時與我們聯(lián)系,我們將全力為您提供幫助和支持。
作文是一種表達思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個人的語言表達能力和思維深度。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。快樂就像大海里的
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在講話稿的結(jié)尾部分,我們可以表達對聽眾的感謝和期望,以及對未來的展望,給人留下美好的印象。最后,讓我們一起來看看以下這些講話稿范文,相信對于我們的寫作有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,有獨立的見解和觀點,能夠提出有建設(shè)性的意見和建議。在閱讀這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文時,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中的亮點和可借鑒之處,并將其運用到自己的學(xué)習(xí)
通過思想?yún)R報,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,并有針對性地進行自我完善。接下來是一些思想?yún)R報范文的精選,這些范文內(nèi)容深入淺出,觀點獨特,可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
英文是科技、商務(wù)、文學(xué)等領(lǐng)域的重要工具,與時俱進的掌握英文能夠跟上時代的步伐。英文學(xué)習(xí)中遇到的問題也是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會,我們可以相互交流和分享解決方法。
述職報告需要系統(tǒng)總結(jié)自己的工作成果,同時也要重點強調(diào)取得的突出成績和創(chuàng)新。希望大家能夠參考以下述職報告范文,借用其中的經(jīng)驗和方法,撰寫一份出色的總結(jié)報告。
讀后感是讀者與作者之間的對話,是心靈的碰撞和思想的延伸。以下是一些慶祝讀書周活動中展示的讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些參考和借鑒。《文化苦旅》這本
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。錯誤,我想,每個人都會犯,每個
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當?shù)男揶o運用。請大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語言上
大班教案能夠提前規(guī)劃好教學(xué)過程,使教師能夠更好地把握教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)重點。以下是小編為大家收集的大班教案案例,供教師們進行參考和借鑒。活動目標:1、進一步了解名片
優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”不去品嘗生活的苦就
實習(xí)報告有助于回顧實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長過程,促使我們對實習(xí)經(jīng)驗有更深刻的認識。閱讀下面的實習(xí)報告范文,可以幫助大家更好地理解寫作思路和內(nèi)容安排。1.實習(xí)實習(xí)期間
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