優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范,供大家參考。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇一
我,一個附在悲觀者身上的靈魂,生活在一個黑暗的角落里,整日在一個叫做自卑的海洋里遨游。我,熱切地渴望陽光,但上帝卻毫不吝嗇地賜予了我一片黑暗。我所剩下的,只有幾顆苦澀的眼淚。
我過著單調而又枯燥的生活。我既無法加入尖子生們激烈的爭論,也無法與女生們暢聊八卦。因此,我常常是形單影只。我渴望擺脫孤獨,但我無能為力,于是,我不再掙扎,任憑冷漠與孤獨侵蝕我的內心,然后一步步地掉入絕望的深淵……。
有一天,一束耀眼的陽光意外地刺破了這無邊的黑暗,當我睜開迷蒙的雙眼,重新看到了久違的陽光,卻發現這束來自大自然的神奇的能量將我重新附在了一個樂觀者身上,照亮了整個心房。
當上帝召喚所有靈魂回到天堂的時候,語重心長地說:“我之所以選擇重新給你一次見到陽光的機會,是因為我知道你渴望它,其實,你是可以通過自己的努力獲得陽光的,只是你無法邁出第一步,既然你不能,那就讓我幫你吧!”
朋友,要邁開雙腳踏入快樂的殿堂,就不能用自卑的繩索束縛住自己的靈魂,讓靈魂在陽光下起舞!
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇二
陽光是萬物生存的必需品之一,它代表著光明與溫暖,是希望的象征。真真是茵茵陽中光,渺渺銀河仙啊!
很喜歡陽光,在這個霧霾天氣都顯得很平常的城市,陽光普照的天氣就顯得極為奢侈了,陽光是萬物生存的必需品。當太陽掛上枝頭時瀉下的光芒萬丈落在我伸出的手心上,映出斑駁的樹影,像頑皮的精靈在林間跳躍著,歡快著,多美好。每一縷陽光都像是一個故事,在陽光在照耀大地的時候,向世界萬物講述著星星的故事,唱著人類所不能名狀的歌謠。
真的很喜歡陽光,喜歡陽光照射下的佛羅倫薩城,河邊的咖啡店里點一杯咖啡,坐在靠窗的位置上,看陽光跳躍,輕輕攪拌,陽光好像混入了咖啡,又好像混去了我的心。坐在咖啡館里托腮望外,看白鴿覓食又翩飛,看漫天泡泡下的孩童童真爛漫,看街頭情侶熱情相擁,耳邊是莫扎特的古典音樂,細細一品滿是文藝復興的味道。在這兒,任我的思緒翩躚,任我的眼淚滑落,落在這溫潤的陽光里。
時光總是在飛逝著,太陽就一直默默地守在銀河系里,默默的散發著光和熱,我想他應該是很寂寞的吧!他應該也很想見見只聞其名,未聞其人的老朋友吧!可浩瀚的宇宙中,只一個人的浮世清歡,一個人的滄海桑田。
你知道陽光背后的故事嗎?世間萬物的存在必然有其存在的意義。我猜,太陽背后一定有一段悲傷的往事,就像彼岸花花開花葉永不相見,太陽和月亮不也正是如此嗎?所以白天他才散發著那么多的光和熱溫暖來自天在的人們。但是陽光也絕不是那么的熱情明媚,他也會冷眼看土地貧瘠,河流干涸,莊稼枯萎吝嗇的不施舍一滴水珠。陽光是清高孤傲的,在明媚的四月天里也能讓你感到刺骨的寒意。陽光啊陽光,縱然內心寂寞如苦,韶華不復,總有光芒一束,月華一勺。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇三
陽光下是快樂的,是幸福的,是美好的,同時會為人帶來遐想。
終于到了過年,回到老家,又看到爺爺奶奶慈祥的笑容,感覺到了幸福。
第二天,開開心心的吃中午飯,快吃完的時候,爸爸用著略帶微笑的語氣說:“飯是吃完了,誰把碗端過去。”我說:“讓我來”。于是一個一個把碗疊好后準備端了,這個時候爸爸說:“兒子,碗要一根手指在上面捏住邊緣,另外幾根手指捏住底部,整個手成c形狀。”我說:“無所謂吧,怎樣端不都一樣。”爸爸說:“反正不準把碗摔了。”我不耐煩的說:“嗯”。
于是我按著自己的方法端,結果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣于是他像獅子一樣咆哮說:“怎么跟你說的,嗯?跟你說了怎樣端碗,你還不聽。給我去面壁思過。”我站在墻上,心想“不就是摔碎了幾個碗嗎?用的了這么生氣嗎?一個碗碎了大不了在買嗎!”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰,仔細的撿起了每一片碎碗,在小心翼翼的放進垃圾桶里,我恍然大悟,這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎?我怎么把他給摔碎了。
這個時候太陽出來了仿佛蘊含著幸福我想我不但不聽話,還打碎了碗,真不應該。我還是去道歉,就算被打一頓也無所謂了,那樣我還能的到教訓,這樣就是健康成長吧,于是向爸爸承認錯誤,爸爸說:“以后再也不要犯這樣的錯,去玩吧。”
到了現在我對‘陽光下健康成長’有了更深的了解:陽光是幸福的,美好的,快樂的。健康是沒有壞毛病健康度,所以我要美好幸福健康的成長!
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇四
我孤獨地站在風雨交加的十字路口,不知向左走還是向右走。猛然,一縷陽光劃過我的心悸。我終于明白,我該徑直向前走,永不回頭———題記風在刮,雨在打。
又是一個風雨交加的日子,一向成績不錯的我又跌入了深淵。望著那份另我"心絞痛的試卷,我強裹住了眼淚,可心卻在滴血,"暴風雨使我精疲力盡。我就這樣呆呆地坐在位子上,老師的講課聲好像是從天國傳來的,虛無而又飄渺。"玲玲———"今天的鈴聲也顯得有氣無力,我拖著沉重的步子跟在人群后,我不知自己該向左走還是向右走。不知不覺,就來到了食堂,雖然毫無食欲,但人是鐵,飯是鋼。不吃不行。
別人早已享受人間美味,茫然的我還在苦苦徘徊,又是一個青天霹靂——碗沒了。一向懶洋洋的我在這時一定會掉頭就走。可今天卻一反常態,呆呆地站在那兒,"雙耳不聞窗外事我完全沒想到他的出現。霖站了起來,把碗給我;"你可不是我認識的班長,即使你處在雨季,也一定要微笑,因為陽光會劃過你的雨季,相信我!我心一顫,不知名的銀色液體又滾了下來。陽光劃過心靈的雨季,我明白了:我該一直往前走,一次考試失敗算什么,這不足以讓我前進的腳步拐彎。謝謝你,霖。相信在雨季里,你會是我的陽光。
人在一生中總會遇到很多磨難,但在風雨中,只要心中有一縷陽光,生活才會真正"風雨無阻"我們才能坦然地唱起[[水手]]:"他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問為什么......."。
———后記。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇五
冬日的早晨總是冰冷的。
“阿嚏”,剛從被窩里伸出手的我打了一個噴嚏,快速地伸回手,還是賴床舒服。
“快起床了,不早了”說話的是我的表姐,父母出差一個多月了,一直都是她照顧我。我裝作沒聽見,繼續往被窩里縮了縮,存心要和她對著干。表姐見狀,微微嘆了一口氣,聲音近乎是哀求道:“給你五分鐘起床,我先去洗衣服,等會兒幫我拿衣架吧。”
大約五分鐘過去了,我從床上坐起來,看向陽臺,表姐正在洗我的衣服,一雙紅彤彤的小手費力地搓揉著污漬。這么冷的天,表姐的額頭上竟出現了薄汗,時不時用手背擦拭。我的心里很不是滋味:自從她來了我家,洗衣服,做飯和打掃衛生全部都是她一手包辦,而什么都不用做的我總是挑三揀四,不是嫌飯菜不合口味就是說打掃不夠干凈。她沒有任何怨言,總是變著花樣做菜或是擦著干凈的閃閃發亮的書桌。
想到這里,我有些愧疚,第一次乖乖的聽她的話,起床,拿起衣架走到她身邊。她剛洗好衣服,起身看到我,有些詫異。我不知所措地揪著衣角,支支吾吾的說:“我……把衣架拿過來了。”表姐看了看我,眼里有些笑意:“嗯,我們來晾衣服吧。”
我的眼角有些濕潤,不知過了多久,我輕輕地說了聲:“表姐,謝謝你!”
“嗯?”表姐有些疑惑,片刻后,她的唇角上揚,一束陽光偷偷地打在她的臉上,純潔的笑容如花朵般綻放。我愣了一會兒,也咧開嘴角。
她的笑容,是冬日里的暖陽。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇六
在黑暗的盡頭,我疾走;在光明的開端,我飛奔;那迷蒙的影,是空白的旅途;我尋找黎明的光線,敞開心門,看見陽光依舊燦爛。
題記
清風的旋律動人,我聽不到它的音。陽光的腳步輕盈,我夠不著它的肩。抬起頭,看那陽光依舊燦爛。
陰暗·雨天
考卷被我揉成一團摔落在地,我抱著頭,坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠,挑燈夜讀,換來的僅僅是這種結果?!閉上眼,我又想起了老師失望的表情、同學們譏諷的笑容,還有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飄起,我布滿傷痕的心變得陰暗。
朦朧·多云
雨季在連綿,傷痕也依舊。
我低下頭,無意間瞥見一句話:“踮起腳尖,你就會更接近陽光。”
那一刻,一絲光線穿透我心中的云層,連亙的雨季終止了,心是那樣的朦朧。
燦爛·陽光
如詩的六月,城市被悶熱籠罩著,一切都彰顯出悸動的神韻。
所有的人都在為期末考試復習,做最后的沖刺,而我,卻依舊彷徨。
我想,我總該放下的。畢竟,這一切都過去了。
我笑了。哪一刻,無數道有力的光如利劍般射進了我的心靈,驅走了我心里無邊的愁云,心是燦爛的。
抬起頭,陽光依舊燦爛。而且,又多了一個胸中燦爛的人,用心去感受那陽光。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇七
冬天的村子特別冷清。只剩下幾只孤獨的小鳥,一驚就飛走了。
這里冬天雖然冷,但是陽光充足。
每天早上,第一縷陽光穿過樹干,撒在薄薄的雪地上。晶瑩的雪花透過易碎的窗玻璃映在我熟睡的臉上,我醒了。從床上拿出溫暖的軍綠色外套,穿在身上,穿上又長又厚的棉襪,穿上當時最流行的雪鞋。推開門,雪中“吱,吱,吱”的聲音讓我很開心,每天在雪地里散步也是一種幸福。
奶奶忙了一上午,曬得多好啊。奶奶見我出來掀蓋子,從短短的袖口里伸出凍裂了的手,從碗柜里摸出冰涼的大瓷碗,拿起勺子盛飯,可她手里的碗卻好像凍得瑟瑟發抖,從她已經僵硬的手里滑落,砰的一聲砸在地上。潑碗抱怨奶奶照顧不周,毫不留情地打開奶奶的手。血從她手里慢慢涌出,殷紅的血滴在碗里。我趕緊跑到外婆身邊幫忙,“放心吧,你先去屋里休息吧,外面涼了,嘿,這碗真好看……”不知怎么的,一股酸味涌上我的鼻子,眼淚肆無忌憚的流下來。我趕緊回屋給奶奶拿藥。我把她扶進屋后,就去盛飯了。“哈哈”奶奶笑了笑,我趕緊回去。這時,窗外的陽光正照在奶奶身上,她的頭閃著銀光,像個天使。“長大”當一股暖流流過我的心。
我從碗柜里拿出碗,啊!好冷。我做了一頓熱騰騰的飯,拿給我奶奶,她卻一次次讓步,最后她說我只能喝。奶奶喝湯后臉色變得紅潤。她坐在床上,開始給我講她以前的故事。
走出門外,看著太陽下的外婆,溫暖漸漸流進心里。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇八
我們經歷過暴風雪:鵝毛般的大雪撲打在臉上,凜冽的寒風直想往衣縫里鉆,我們能做的,除了顫抖,還是顫抖;我們也經歷過陽光:暖暖的金黃色的陽光灑落在我們鼻尖,我們心頭,我們能感受到的,除了溫暖,就是愜意。
然而,誰又曾同時感受到暴風雪的刺骨與陽光的溫暖?沒有。漫漫的歷史長河中,曲與直也就像這兩種天氣一樣,勢不兩立。
最難熬過的便是黑夜,尤其是暴風雪的夜晚,讓人凋朱顏。
第二次世界大戰無疑是人類史上最黑暗,最寒冷,最令人膽戰心驚的一段時間。而以希特勒、東條英機與墨索里尼為代表的法西斯則成了曲的典型。整個世界為黑暗所籠罩,整個人類為暴風雪所壓抑。無盡的寒風似乎要把唯一的可憐的正義火苗給吹滅。
幸而這時,三雙溫暖而有力的大手護住火苗,撥開云霧,讓太陽重回人間。陽光被壓抑得太久,它開始像沸騰的江水沖向被冰雪覆蓋的大地。不一會兒,雪化了,冰化了,綠色的幼苗又探出了腦袋,充滿生機。
斯大林,丘吉爾與羅斯福這三位偉大的人物,正義的化身,領導著反法西斯戰爭終于取得全面的勝利。正義就像是最強有力的武士保衛著人類不被邪惡玷污。
呼呼的`暴風雪固然遭人厭惡,可它帶來的積雪卻能幫幼苗安全過冬,這雪被人們稱為瑞雪。可見,曲與直的界限也并非一成不變。
寧溘死以流亡兮,余不忍為此態也的屈原,這位生前受盡楚王排擠,不為當時社會所接受的大詩人不得不跳入汨羅江。可直到兩千多年后的今天,他仍是中華民族愛國情節的不朽代表。
布魯諾,這位被燒死在鮮花廣場的英雄,是真理的堅決捍衛者。他的言行讓整個中世紀的歐洲感到恐慌,他自己則被教皇斥為邪惡之人。可如今,布魯諾卻成了萬人景仰的不朽的殉道者。
暴風雪與陽光的較量將始終進行下去,而他們孰強孰弱,那位穿棉大衣的行路人早已給出了答案。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇九
紅墻、黃土、青石,火紅的夕陽、金黃的陽光,承載了我最美好的回憶。
學校到家的路程不遠不近,放學的路上總會經過幾個轉角,彎彎曲曲拐到我的家。走過轉角的時候是我一天中最快樂的時刻,因為那里的盡頭總有一個人在默默守候著我的到來。
將近黃昏,家家戶戶的房頂上都升起了縷縷炊煙,襯著不遠處金色的背景,漸漸飄散到遠方。嫣紅的落日把天空染成一塊明亮又柔和的畫布,點綴上幾朵滿臉通紅的云彩,好像一個動人的故事在娓娓道來。
我懷揣著一顆激動的心拐個一個又一個轉角。在那個被黃土掩蓋的紅瓦前,我轉過身去。啊,終于看見了,看見了我期盼已久的身影。她兩手搭在身前,一動不動地站在家門前的青石板上,像是在佇立等待著什么,又像是在眺望遠方美麗的景色。黑色的人影在這近似的畫布下顯出一種高原,深沉的美。明明每天都會見到,卻怎么也抑制不住心中的喜悅。
我一步一步走近她,走進夕陽的余暉中,眼前的景象越來越清晰,她的五官逐漸顯現出來,一束光從她發梢間穿過,和煦的陽光溫柔地灑在地上,把青灰的石階連同這片黃土都染成了金色。她微笑著站在石階上,笑著伸出雙臂迎接我。
我跑著向她沖去,高興地喊“媽媽!”于是,媽媽的等待與金色的夕陽一起化作了我珍貴的回憶。這里珍藏著的是一個母親對孩子愛的等待,就讓我小心呵護這份如陽光般溫暖的愛吧!
我在這灑滿了愛的石板上,天天都能撿拾起一捧捧的金色幸福。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十
晚飯后,小男孩甜甜地睡著了。
第二天到了,天空晴朗可愛。不一會兒,天就黑了。突然,電閃雷鳴,狂風暴雨。小男孩想知道為什么會這樣。他聽到電視上說,他正要出門時,有人把太陽射走了。這個人只是誤射了太陽。他沒想到自己真的會撞上,但事實已經擺在他面前,他不得不承認。
如果世界上沒有陽光,世界就會伸出手來,看到五指;
如果世界上沒有陽光,人們就感受不到陽光的溫暖;
如果世界上沒有陽光,地球就會變成一片荒地,因為沒有陽光的培育。
小男孩停止了思考。
“叮零,叮零”小男孩從睡夢中醒來,鬧鐘在唱歌哦,簡直是噩夢,嚇死我了。小男孩說,說完后,他穿上衣服,興奮地跑向學校。
教練讓他們聚在一起,為比賽挺身而出。小男孩仍然對自己的夢想心有余悸,但當他看到明媚的陽光時,他立即獲得了信心。可見他的同伴也很自信。結果大家應該都知道自己贏了。
這是因為陽光的魅力、力量和鼓勵,讓每個人都贏得了勝利。
讓我們珍惜太陽,讓太陽照耀世界的每一個角落,讓人們對未來充滿希望和信心。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十一
在校園這片凈土上,培育著許多“祖國的花朵”。春天來了,花兒們也露岀了笑臉。
友誼之花。
看!在那綠茵茵的草地上,在那總跑不盡的跑道上,友誼之花正在悄然綻放。體育課上,姑娘們或三個一群,挽著手在跑道上一圈一圈地走著,說著永遠也說不完的悄悄話;或五個一伙,坐在草地上聊著某個明星。男孩子們呢,則聚作一團,打著籃球,還時不時地抱怨著某個誰昨天晚上沒有守約打游戲。
就這樣,陽光透過時間的縫隙灑下來,照耀在沉淀了友誼的沙漏上。
智慧之花。
聽!在那瑯瑯的讀書聲中,在那揮筆作答的“沙沙”聲中,智慧之花正在恣意綻放。考場上,每個同學都一臉嚴肅的表情,不敢有絲毫的怠懈,忽然有一支筆慢了下來,仿佛在思考著什么,過了一會兒,這支筆又再次在試卷上旋轉起來,書寫著一科又一科的輝煌。
漸漸的,白云飄走了,天邊重新露出了笑臉,陽光透過窗戶照射到了這支筆身上,現在,這支筆正躺在桌上養精蓄銳,以便為下一場“戰斗”蓄積力量。
青春之花。
瞧!在那1000米的賽道上,在那陡然增長的身高中,在少女少男們的心中,青春之花正悄然開放。步入青春期后,性意識朦朧的少女們總是喜歡在課余時間談論著某年級的某某男生特別帥,或是在某個午后又談論著誰暗戀誰。在這一對性意識敏感的時期,少男少女們總是對未來充滿了幻想。
時間就這樣在少男少女們的變化中一點點的流逝著,臨近中考了,青春之花再次被少男少女們的滿腔熱情澆灌,即將在六月綻放出燦爛的笑容,開出更美麗的花朵。
在校園這片“花園”中,那一個個被喚作“老師”的園丁們辛勤勞作著,為各種花兒創造著更好的環境,讓他們茁壯成長。在陽光的照耀下,花兒們的笑容愈加燦爛了!
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十二
那年暑假似乎都沉侵在高考失利的陰霾中,我突發奇想便想回到老家,但不久我便為此感到后悔,沒有wifi,沒有網絡,我想我提前步入了老年生活。
百無聊賴,只能唱坐在院前的長椅上,捧著本乏味的科普讀物,天空是一片陰云,籠罩著我和我心中的無限愁緒。心中愈加煩悶,我一點點盼著時光消逝。而猛地,一縷陽光透過濃厚的云層,從樹枝的縫隙間灑下,在我的臉上投下一道光斑,柔和而溫暖,我輕輕用手指撥動著,呵護著他。我坐在長椅上,有些新奇的任憑它我身上縱躍,嬉戲,心中誕生一種奇怪的感覺,似乎是滿足,抑或是釋然。一切的陰云似乎束在這束陽光下溶解,消失,而露出一片金色的,燦爛的大地,似乎一切的一切都被染成金色。
那天下午我做了個金色的美夢!
一覺醒來,已近黃昏,內心一切的不愉快都煙消云散,只剩下一份難掩的愉悅和輕松了。很久很久沒有享受過那么寧靜而溫暖的午后了。
即使烏云遮住了陽光,也要相信陽光一直都在,溫暖一直都在。坎坷,困難不是理由,若堅定信念,突破云層,終得見陽光!
一束陽光灑下,我知道,你一直都在!
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十三
在人生路上,隱藏著多少艱難險阻,在人生路上,多少五彩繚繞了我們的雙眼,在人生路上,又有多少陽光閃爍在前方?那是一個陽光的夜。那夜,徐徐的秋風好像凍傷的小孩在室內偷著點點溫暖,我拖著病弱的身體目不轉睛地盯著電視,涼涼的風像個牢籠般籠罩著我,我為了電視,任其肆虐。
忽然,風好像一個貪玩的小孩一溜煙不見了!奇怪,怎么有淡淡的茶香味?風留下的?“快來喝茶,喝了感冒好得快”!父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩,驀然回首,只見窗緊閉,桌上冒著熱氣的茶靜靜的…。.
人生之路,是親情鋪就的陽光路。那是一個陽光的雨天。一個人頭頂傾盆大雨,腳踏被水漲滿的道路,憂傷是思緒的主打色,淚水在雨中模糊,就這樣,靜靜地在雨中獨自走著。
忽然,雨停了,雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝,抬頭一望,一把陽光的傘斬斷了雨簾的侵入,怔怔地一望,卻對上一雙陽光般帶著甜甜笑意的眼。雨中,一把傘,兩個人,快樂沾滿了思緒,笑容溢滿了嘴角,就這樣,雨中一路歡聲笑語…。
人生之路,是友情鋪就的陽光路。人生路上,我們都不知道未來還有什么,有什么呢?不重要。因為,在人生路上就等同于在陽光路上,親情、友情、愛情、陌生情…鋪就了這一條陽光路,在陽光路上,陽光地上路。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十四
有一種笑,直沁人心;有一種笑,讓痛苦無處可逃;有一種笑,鼓勵受傷的心;有一種笑,讓人忘記悲傷。
“請你用最簡短的時間描述一下你的不幸,好嗎?”當評委問她時,我正準備聆聽一段悲慘的經歷,可不是,她說:“我沒有覺得我不幸!”隨之,她綻開了純真的笑容。
她叫鄭桂桂,來自一個小村莊,年僅20歲,也正值茂盛的青春期,她有一張淳樸、開朗、清爽的臉。她沒有白皙的皮膚,沒有烏亮的大眼睛,沒有高挺的鼻子,甚至沒有一雙完整的手!但她卻有一張樂觀鼓舞人心的笑容。
“請開始你的表演吧。”
“好。”她微微的一笑,點點頭,走向那架鋼琴。
大家用期待的眼光注視著她,她坐下,抬起一只完整的左手,另一只沒有一根手指的右手,緩緩地落在琴鍵上。頓時,一段像山間合奏曲般清新、淡雅的音樂充斥著每個人的心。評委們不禁張大了嘴巴,露出異常驚訝的表情,觀眾們那期待的眼神在那一瞬間充滿了無限的敬佩,她那拳頭般的右手,像只靈活敏捷的百靈鳥,在琴鍵上不知疲倦地蹦跳著。許久,那沁人脾肺的音樂結束了,留下了淡淡的韻味在整個演播廳里久久飄蕩。“啪啪啪啪啪”雷鳴般的掌聲響徹云霄。
她站起身,帶著淡淡的笑,來到評委面前。
“相信大家都已經看到你的與眾不同。”她像小孩子般,天真地笑了笑。“那么,可以用最簡短的時間描述一下你的不幸嗎?”我已經準備好聆聽一段讓人難以接受的悲慘經歷,可不然,像是聽到一個莫名其妙的問題,她疑惑地皺了皺眉,:“我沒感到自己不幸。是傷痛賜予我一雙特別的手,去彈奏美妙的音樂。”沒有半點虛假,沒有半點做作,有的,只是那不容置疑的真實,只是一個純真女孩的肺腑之言,雷鳴般的掌聲有一次響徹整個演播廳。她還是照樣綻開了她獨有的、燦爛陽光的笑容。
就是這么一句話,這么一個愛笑的女孩,一個純真的女孩。她的聲音那么平淡卻又動聽,她的笑臉那么普通而又漂亮。她沒有像其他人一樣抱怨老天的不公,反而感覺上天賜給她一雙殘缺的手,去彈奏美妙的音樂。她總是露出那美麗陽光的笑臉,仿佛在告訴我們:“只要勇敢面對,就沒有不可能的事,只要努力去做,再大的困難也小菜一碟。”她說過,她來到這里,為的就是把樂觀、勇敢帶給每一個人,她那笑容就很好得詮釋了它。讓這笑,灑滿全中國吧!
笑容,像溫和的陽光,悄悄地、悄悄地,住進了每個人的心中……。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十五
夏天如約而至,送來了知了清脆的歌喉和燦爛的陽光。每當我坐在窗邊,聽著知了動聽的歌曲,總能舒心許多。
就像是候鳥南飛,不能改變。知了鳴唱時樹木就會搖頭晃腦地為知了伴舞。炎炎夏日又多了幾分趣味。知了在演唱新歌曲,鳥兒充當觀眾,讓人看著別有一番風趣。
最讓我們著迷的是小區旁邊的冰淇淋店。每當晚上散步歸來,那甜滋滋的冰淇淋就會被老板擺在店外面。我有時抵擋不住誘惑,摸了摸包里的幾張紙幣,去買了喜歡的冰淇淋。撕開包裝紙,那外黑里白的樣子顯得格外可愛。可能是夏日天氣的影響,冰淇淋沒進嘴里,就滴的手上都是。看到這幅情景,我連忙把冰淇淋放入口中,咬了一口。頓時感覺清涼,還有些冷。牙齒不敢去咬這個冰淇淋,只敢讓冰淇淋再嘴中慢慢化去。
我知道,生活就是在一堆碎玻璃渣子里找糖,所幸的是,好事情閃耀在它們當中,一點兒也不難找。上帝喜歡作樂,把銀河揉碎,讓一片化作星光一片化作月亮,剩余的全部掉進我的夢里,化作了我的幸福。
生活難道不就是去探索的過程嗎?
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十六
夜火闌珊,有人縮著肩看那窄路幽暗,不知如何邁步,卻也有人仰望點點繁星,汲取了心中的陽光的力量,勇往直前。
瞭望空谷,有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁,卻也有人升起了心中的太陽,想到了柳暗花明的棧道橋梁。
心中有陽光,需要有親人的陪伴,當你生病時,那一杯溫水,那一句問候,那一個關懷,讓我們心中感到無比溫暖,充滿了陽光。
心中有陽光,需要有朋友的鼓勵,當你失敗時,你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵,抬起頭,你會發現前方大路依然寬敞,陽光依舊燦爛。
心中有陽光,需要有老師的關愛,當我們睡在溫暖的床上,你是否想起自己的老師,你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的試卷,想著我們的一張張面孔,怎么都放不下心來,她讓我們心中充滿陽光,感受到學習的美好。
心中有陽光,要勇于面對挫折和困難。文天祥告訴我,當你跌入人生低谷時,沒關系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當你內心充滿陰霾時,無所謂,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當你滿心惆悵時,笑一笑,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。困難伴我成長,給我們帶來了陽光般的快樂。
心中有陽光,要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅持,淚水告訴我什么叫承受,痛苦告訴我什么叫追求,拼搏告訴我什么交風雨之后有彩虹。敢于拼搏,陽光終將照亮大地。
心中有陽光,前途將光明無限,心中有陽光,沿路必生機盎然,心中有陽光,人生必將更加精彩。
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十七
陽光路上,信念堅定的人始終坦然行走于那條康莊大道之上,而彷徨的人卻總似身處于迷宮之中,來來回回卻始終處于原點,止步起點線,有時這些人中的某一部分人急功近利,想要尋找捷徑,導致最終走上不歸路。
這是一條沒有捷徑的路,只有堅定地向前行走,才能找到通往美好未來的路。行走在陽光路上,花兒為我開,小草對我微笑,小鳥為我歌唱,弄得我也想長出一對翅膀來,翱翔于那藍天之下,將這天底下的美景盡收眼底。
那里沒有紅綠燈,也沒有電線桿,我自由自在地飛翔。偶爾路上遇到小鳥,我向它們打招呼,它們可能會驚訝得而忘記了飛翔,跌在云上,我微笑著繼續我的行程,繼續著我那快樂地天空之旅。陽光路上總是充滿著眾多的神秘與美好,那里四季如春,每天只有花開,卻不曾見過花謝,那里整天生機勃勃,到處都有一股芳香,沁人心脾,使人如沐浴于花池之中,倍感精神!
陽光路上,我與伙伴們一起歌唱著最美妙的大自然的樂章,每個人的臉上都掛滿了笑容,此時此刻的我們仿佛是天底下最快樂、最快樂的人兒呀,那時這世界上的一切美好仿佛我們都擁有了,我們感到自己是如此的幸運與快樂,能夠踏上這條漫長而美好的陽光路啊,好想時間凝固在這個時候,那我們便能永永遠遠的擁有這份快樂與美好。
陽光路上,充滿了美好,但這是一條路只適合擁有堅定的信念的人行走呀!
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十八
夏日的陽光雖然燒得很旺,但是它又不乏清新與美好!所以我決定去收集陽光,將它獻給我最愛的人!
太陽剛剛探出頭,小鳥便開始在樹梢上“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的練聲了。這時的我也已從家中走了出來,欣賞這美好的一天。今日,枝頭的花兒開得格外絢麗,那飽滿的形象正是陽光滋潤的成果,我在驚訝于這鳥語花香的美景的同時,也感受到了夏日陽光中所包涵的清新與熱力,甚至還夾雜著點生機勃勃。
于是,我拿出了放在書包里那個小小的盒子,打開它的蓋子,取一抹那讓我陶醉的陽光放入其中,再輕輕合上它。請不要問我為何如此的小心翼翼,因為我要將它送給我最愛的那個人。
帶著滿臉的歡喜,我又來到了校園中,那朗朗的讀書聲在我耳畔回蕩著,我似乎又感受到了一股陽光的氣息。課上,我與同學們熱烈討論問題;課下,我們則在操場上奔跑、追逐、嬉戲,青春的活力在我們的身上閃閃發光。我又被這耀眼的光芒吸引了過去,那一刻,陽光的朝氣包圍了我。
于是,我再次拿出那個小小的盒子,輕輕打開它,再用手托起那光芒四射的陽光,慢慢的放進去,緩緩的合上蓋子。請不要問我為何如此小心翼翼,因為我要將它與我最愛的那個人一同分享!
轉眼間,天空已經被染成了淡粉紅色,那陽光也正在一點點的消逝,我很想再留住一抹陽光。于是,我又打開了那個盒子,將我這一天的收獲、快樂、驚喜等等,毫不吝嗇的拿了出來,裝滿了那個小小的卻又沉甸甸的盒子!
終于回到了家,我激動的打開了那個盒子,將這些收集的陽光全部一一拿了出來。當這些陽光一層層披到媽媽身上的時候,她笑了,笑得就像陽光般燦爛!
暴風雪與陽光初二(通用19篇)篇十九
天空的藍色讓我心曠神怡,讓我想笑。而天邊金色的太陽則讓我向往、讓我想跑。藍的天空和金的太陽,一直是大自然最活潑亮麗的打扮,像個熱愛自由的少年,也十分熱情。每次看到藍亮的天空與金黃的太陽在草地上耳語時,我的心情就會變得開朗起來。
那天,看不見云,暖暖的陽光直接灑了下來,天空是溫柔的。那樣的下午只能用來唱歌,歌詞里有陽光、綠葉、飛鳥,車輪輾過碎石的聲音是伴奏。風在和聲。我騎車彎過路頭,眼睛一下子亮了起來,那么寬闊的石子路直挺挺地延伸著,看不見盡頭,只中間打了幾個小折。看藍瑩瑩的天,看太陽恰好在遠遠的路邊一家農舍的竹林上頭,好像不小心被竹子勾住跑不掉似的,真不可思議。
我突然踩著車直往前沖,路上除了我沒有別人,我愛這種寬闊的平野任我亂闖的感覺。我也愛風在我身邊呼嘯的聲音,把我頭發吹向身后的那種痛快。我一心一意要追趕那太陽趁他還未解掉竹鉤時,一頭鉆進他那溫暖的懷抱里,于是我加快速度,決心要追趕那太陽。
第一次,我發覺自己有著夸父的血統。然而,太陽是越追越遠了,農舍經過了才發現它在河的對岸草地上,一定是他笨手笨腳,才會在竹鉤上留下幾縷陽光。不知道當初那個被追的太陽是否曾在平野上踏下幾個慌張的腳印。
如果藍天是一本無字天書,那陽光則是無字的注釋。天空以變幻的色彩做鋪墊,陽光以溫暖的手法描繪,然后交給我的眼睛去印刷,我們都在敘述一個夸父的故事,那個古老卻仍年輕的神話。
我讀懂了這一本無字天書,從此熱愛陽光。