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網絡會議總結心得(專業20篇)

時間:2025-07-13 作者:夢幻泡

每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠對我們的思考和反思起到積極的促進作用。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。當然,每個人的心得體會都不同,希望大家能夠結合自己的實際經歷和感受,寫出獨具個人特色的心得體會。讓我們一起來讀一讀這些范文,相互學習和交流吧。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇一

隨著互聯網的迅猛發展,網絡詐騙案件也越來越多,許多人不慎成為了網絡騙子的受害者。我也曾經在網絡中被騙,雖然損失不大,但從這次經歷中,我吸取了許多教訓,心得體會更加深刻。在這篇文章中,我將總結自己的心得體會,并給大家提供一些防范網絡詐騙的建議。

在網絡上,詐騙分子使用各種花樣翻新的手段來欺騙人們。我曾經遇到過利用假榮譽稱號虛假募捐的詐騙案件。當時,我在一個社交網絡上看到一位自稱是某大型慈善組織的代表的網友,她聲稱需要幫助為一個患病的孩子募捐。她的言辭動人,配以虛假的證明材料,吸引了我和許多其他善心人士的捐款。事后,我才發現這一切只是騙局。從中我明白到,網絡并不是個真實可靠的世界,我們在其中需要保持高度警惕,切勿輕易相信他人的言辭。

此外,對于網絡交易中的詐騙行為我也有一定的體會。有一次,我在二手交易平臺上購買了一件高價商品。我與賣家協商好價格后,按照對方要求支付了定金。然而,在我支付完定金后,該賣家就消失了,并再也沒有回應我的聯系。這讓我非常生氣和失望,也意識到了自己的不謹慎。從這次經歷中,我明白了在網絡交易中一定要選擇有信譽的平臺和賣家,同時也要注意保護自己的個人信息,避免成為他人的詐騙目標。

另外,養成良好的密碼和賬戶管理習慣也是預防網絡詐騙的重要一環。我曾經用了很容易猜測的密碼,并且在多個網站上使用相同的密碼。結果,我的個人賬戶信息被黑客盜取。黑客利用我的賬戶購買了各種商品,我損失慘重。由此,我意識到密碼泄露的危害性以及保護個人信息的重要性。要防范這種情況,我們需要設置強密碼,同時定期更換密碼,并避免在不必要的平臺上輸入個人賬戶信息,盡量減少泄露的風險。

此外,我也體會到了培養自己信息鑒別能力的重要性。網絡上充斥著大量的虛假信息和謠言,我們需要學會辨別真假信息并保持理性的思考。我曾經誤信了一個流傳的假新聞,將其分享給了身邊的朋友。結果,許多朋友因我的錯誤信息而受到誤導,造成了一定的困擾。從這次經歷中,我明白了網絡上的信息并不總是可靠的,我們需要學會運用批判性思維和驗證的方法來辨別信息的真實性。

在這篇文章中,我總結了在網絡被騙過程中的一些重要心得體會。對于網絡詐騙,我們必須保持高度警覺,切勿輕易相信他人。在網絡交易中,選擇信譽好的平臺和賣家,并妥善保護個人信息,以防止被盜取。此外,培養良好的密碼和賬戶管理習慣,設置強密碼并定期更換,以及學會辨別真假信息都是防范網絡詐騙的重要一環。只有提高自己的警惕意識和信息鑒別能力,才能更好地保護自己免受網絡詐騙的傷害。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇二

網絡詐騙這一現象并不陌生,不少人曾因其而遭受損失。而我也不幸成為其中的一員,這讓我深深地意識到網絡詐騙的危害性。在這篇文章中,我將分享我曾經被騙的經歷,探討網絡詐騙的常見手段及預防方法,希望能為大家提供一些參考和借鑒。

第二段:網絡詐騙的常見手段。

網絡詐騙手段千變萬化,常見的有仿冒網站、假冒公檢法、虛假招聘等。其中,仿冒網站是近年來最為常見的一種騙局,往往是通過詐騙網站偽裝成正式網站,吸引人們輸入個人信息、賬戶信息或付錢等方式,從而騙取錢財或造成其他不可預估的后果。

第三段:避免網絡詐騙的預防方法。

有些預防方法大眾已經比較熟悉,如不要隨便點擊郵件、短信、鏈接等以及常備殺毒軟件等等。但是在實際操作中,很多人會忽略這些點滴工作,導致被騙的概率大大增加。所以建議每個人在遇到類似情況前,可以先了解知曉一定的網絡詐騙常見手段,并常備心理準備和保持警惕。

第四段:網絡詐騙的實例分析。

我曾經遭受的網絡詐騙是一位假扮銷售員打來的電話,說我拍到抽獎券,大獎得主,可通過交納一定的運費拿到手機和電腦這些獎品。我大意地按照對方要求轉賬,但沒等到物品卻發現被騙了。如此可見,網絡詐騙的手法虛假獎金為誘餌,使人信以為真,從而掉進陷阱。

第五段:結尾。

網絡詐騙是一個危險而廣泛的問題,而在科技更加發達和普及的今天,網絡詐騙的頻率和范圍相對于過去也在擴大。只有通過加強自身的資訊知識和防范措施,才能在網絡詐騙中避免成為受害者。我希望每個人都能了解網絡詐騙常見手段,并嚴加防范,每一個欺詐者的失敗都是每一個人的共同勝利。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇三

一、在開始之前,我想請問一下大家還記不記得咱們“潤達”的寓意是什么?――――――戰勝一切,超越自我,潤之達成,攀登永無止境!

校妝網的愿景是致力于成為中國高校市場最優質的品牌服務提供商,這不是隨隨便便說出來的,而是需要我們所有的一線和行政人員用生命來承諾的,所以作為一個一線直接和我們的客戶接觸的員工,這時你代表的不再是你自己,而是校妝網。所以我們在回訪時,一定要秉承著誠心為學生服務的態度來,要不她是不會再次接受一個全新的人來給她再次銷售的,這就說明了一個問題;怎么樣更好的做好我們的客戶價值?不為利益推廣產品,而是真心幫助客戶?。?!前提我們必須以誠待人,客戶價值的更好也是需要我們每一個人共同努力的,因為我們不是一次性的銷售,成交是銷售的剛剛開始而不是結束!如果你心中只是想著這個客戶能再出幾個東西,最后能出才是個奇跡呢!因為她感受不到你的真誠,你是誠心誠意為她解決問題的,如果你打開你的心扉,敞開你的心胸,即使最后不出,她也交定了你這個朋友,這就是心態的關鍵性因素所在。就像今天上午徐雁主管說的,我們每一個團隊作業跟田地里種莊稼一樣,需要播種、需要收割、更需要把收割完莊稼后土地重新翻耕、施底肥,為下一季的播種打好基礎!如果聯絡員沒有播好種子!我們講師只能望著稀稀拉拉的莊稼嘆氣!哪有以下的場景???如果講師將收割過后的田地踩實了,結塊了!田地就不便于深耕和細作!第二天內務來了!好不容易將堅實的田地翻開,并且還不利于下季的`播種?。?!

如若這次把市場給踏平踩實了,下一次的市場就沒辦法做了,所以我們要施足底肥,為了來年的豐收而做好我們的工作,遇到問題一定要積極想辦法解決而不是一位的逃避,這樣才能體現我們內務的價值,才能真正的實現我們的服務!在服務中實現銷售,在銷售中體現服務!

二、學習的心態是很重要的,昨天的榮譽只代表過去,是一張過期的支票,明天還不曾兌現,只有今天才是現金,今天的你是否已經準備好行動了呢?目標在,夢想在,舞臺就是你的!

所以想成功,先發瘋!當你發瘋地想成功時,你肯定沖破你原有的約束,你沖破做事的框框;你沖破膽怯的框框;你沖破面子的框框;你沖破顧忌的框框;你沖破自卑的框框…那時你會發覺框框外原來有那么你未知的力量!必須要學會突破自己,100%意愿+0%方法=成功,只要你有強烈的意愿,方法自然而來,措施就自然出現,沒有任何障礙可以阻擋我們,前面有墻就把墻推倒,路上有溝就把溝填平。

當你告訴自己“必須”,當你告訴自己“不可能不”,當你告訴自己“絕對不允許自己不能”,當你告訴自己“無論如何”,那就是一個鐵骨錚錚的承諾,那就是一個“毒誓”!這個“毒誓”會帶著你把你的潛能發揮出來,你會發現你的想象力是如此的豐富,你會發現你的方法是如此的層出不窮,你會驚奇的發現你是如此有勇氣,原來你是如此有智慧,原來你是如此把不可能轉化為可能….

網絡會議總結心得(專業20篇)篇四

網絡會議方案,從拓撲結構的角度來看,第一層通常采用企業寬帶路由器,企業寬帶路由器的數據傳輸能力強,安全性比較高,在連接internet大量接收音頻視頻數據方面,能夠滿足于企業的需要。如果企業資金雄厚,還可以增加專業的防火墻,保證網絡的安全。

而第二層則包括了交換機和視頻服務器等。交換機具有點對點的數據傳輸能力,能夠保證視頻會議的正常進行。視頻服務器則集錄制,播放等功能于一體,實現客戶端之間的視頻數據傳輸,并且視頻服務器還具有遠程監控等功能。

第三層則由視頻客戶端和會議主持客戶端所組成。它們都配備了攝像頭,話筒和耳機等,這些都是網絡會議所必要的配件。

當然,網絡會議方案的多種多樣為用戶提供了更大的選擇空間,甚至在技術突破到一定程度以后,“量身定做”的原則將主宰網絡會議市場。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇五

今天,葛天中學全體英語老師參加了人教版義務教育教科書網絡培訓會,通過這次培訓活動,使每一位老師在思想和業務理論上都受益匪淺,同時也看到了差距。作為一名面臨新課改的英語老師,為了能更好的跟上課改的潮流,適應新的課程改革,要不斷的更新自己的教學理念,提高自己的教育教學水平。

上午吳萍老師講解了閱讀方面的問題,新課標對學生的閱讀提出了循序漸進的要求,吳老師向我們介紹了閱讀課的理解和設計,她建議學生多朗讀課文,閱讀字數達到四萬詞,相當于三級水平。吳老師又給出了閱讀環節分析:warming---uppre---readingwhile---readingandpost---reading通過這些技巧,有助于我們英語老師在講閱讀課時提高教學效率,把課堂還給學生。培養學生的自主能力,養成良好的習慣和有效的學習方法。

下午莊力老師針對課本實際,對每一個環節都做了深入細致的講解,解決了很多老師的困惑,真是如沐春風,受益匪淺。

會后,我們全體英語老師召開了一個座談會,結合我們本校實際和學生狀況制定了一系列務實、求真的英語教學方案及策略。

一、加強專業知識學習,做專業型教師。

每個不同年級的學生要規定不同的閱讀量。作為一名教師要更愛好學習,充實自己,如果想給學生一碗水,自己必須有一桶水,甚至是源源不斷的活水,所以必須加強專業知識的'學習。

二、認真備課,多創設問題情景,激發孩子學習英語的興趣。

備課,備教材,備學生,備好課,是每一位老師的本職工作。聽過報告之后,讓我們更加認識到備好一節課需要做多個資料的收集,學生學習的積極性不高,教師要想法設法激發學生的興趣,創設情境,設置層層入扣的游戲,達到“玩與學”相結合的目的,引導學生自主研究的學習,這將是我們以后工作的重中之重。

三、創設情境,多用直觀教學。

由于初中生年齡較小,生活經驗不豐富,知識范圍有限,作為一名英語老師在課堂上需要更生動的表演、豐富的表情,使學生進入一個美麗的童話世界。

四、鼓勵學生互相協作,對學生做有效的評價。

英語是一門實踐性、操作性很強的學科,新課程核心理念就是參與、合作。通過合作性學習,使學生互相學習幫助,及時有效的評價可以使學生認識自我、樹立自信,有助于反思及調整自己的學習過程。

五、營造學習英語的氛圍,使英語學習成為教師和學生的共同愛好。

教師應該在潛心教學中的同時讓學生盡可能多的使用英語,達到學以致用,營造濃厚的英語學習氛圍,讓學生體會英語的語言魅力。

總之,通過這次培訓使每一位教師對新課標有了更深一步的理解,令人耳目一新,讓我們更進一步理解和感悟了人教版教材編寫的真諦,真切的感受到了新課程的精彩,在以后的教學中,轉變自己的思維方式,走在英語新課改的最前列。

2016年5月10日。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇六

中國互聯網絡信息中心今年6月17日發布了《中國網絡視頻市場及網民視頻消費行為研究報告》,數據顯示,截至12月底,我國使用網絡視頻的網民高達1.6億,報告顯示,我國網絡視頻行業的競爭激烈但前景良好正朝著多樣化、融合化的方向發展。

網絡會議剛進入中國市場的時候,由于技術研發投入大、應用條件苛刻、兼容性能差、軟硬件要求高等諸多原因造成其價格一直居高不下。即使在今天,網絡視頻會議動輒一個端口上萬的價格也不是一般企業所能承受的。因此,視頻會議在大部分人的心目中是高不可攀的。很多企業對視頻會議有迫切的需求,卻因為沒有充足的資金只好望而卻步。

但ppmeet提供的網絡視頻會議平臺是免費的,而且承諾“永久免費”。不同于一些網絡視頻會議產品打著免費的口號實則免費試用,ppmeet是一個永久免費的網絡視頻會議平臺,企業乃至個人不用花一分錢也能很好地享受到網絡視頻會議帶來的便捷。ppmeet永久免費的視頻會議系統服務,使視頻會議的門檻降到歷史最低點,第一次讓企業實現了“零成本使用視頻會議”的夢想。將對中小型企業的快速成長起到強大的推動作用。

網絡會議剛進入中國市場的時候,由于技術研發投入大、應用條件苛刻、兼容性能差、軟硬件要求高等諸多原因造成其價格一直居高不下。即使在今天,網絡會議網絡會議動輒一個端口上萬的價格也不是一般企業所能承受的。因此,網絡會議在大部分人的`心目中是高不可攀的。很多企業對網絡會議有迫切的需求,卻因為沒有充足的資金只好望而卻步。但ppmeet提供的網絡會議平臺是免費的。不同于一些網絡會議產品打著免費的口號實則免費試用,ppmeet是一個“永久免費”的遠程電話會議平臺。企業不用花一分錢也能很好地享受到到遠程會議帶來的便捷。全球首次推出永久免費的ppmeet網絡會議系統服務,使網絡會議的門檻降到歷史最低點,第一次讓企業實現了“零成本使用網絡會議”的夢想。將對中小型企業的快速成長起到強大的推動作用。

基于web技術的ppmeet網頁版網絡會議,大大降低了網絡會議的門檻。它與幾乎所有的瀏覽器兼容,無需額外下載安裝任何插件,極大地提高了安全性。同時,由于采用的是領先的云計算技術,大幅度提高了信息傳輸的速度和穩定性。

云計算的根本理念是指通過網絡提供用戶所需的計算力、存儲空間、軟件功能和信息服務等,使用戶終端簡化成一個單純的輸入輸出設備,并能按需享受“云”的強大計算處理能力。而ppmeet的產品設計、產品架構、技術研發、服務器架構正是基于這種理念,這也是為什么ppmeet對客戶端的設備要求極低,使用起來卻非常方便的原因。通過ppmeet開展網絡會議,數據的傳輸、處理、存儲全部由ppmeet的云服務器處理,用戶完全無需再購置昂貴的硬件和安裝繁瑣的軟件,只需打開瀏覽器,登錄相應界面,就能進行高效的網絡會議。比起現有的網絡網絡會議,ppmeet在方便性、快捷性、易用性上具有更顯著的優勢。這標志ppmeet已經把大家帶進了網絡網絡會議的云計算時代。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇七

網絡的發展使我們的生活變得更加便利,但同時也帶來了網絡詐騙的風險。無論是信息盜竊、虛假廣告還是假冒網站,網絡騙局層出不窮,給人們帶來了巨大的損失。為了更好地保護自己和他人的財產安全,我總結了以下幾點關于“網絡被騙心得體會”。

首先,保持警惕是防范網絡騙局的重要方法之一。在網絡中,騙子們通常披著羊皮狼心,偽裝成我們熟悉的公司、機構或個人,以此獲取我們的信任。因此,我們應該保持警惕,不輕易相信陌生人的信息或承諾。盡管網絡上很多信息都是誘人的,但如果價格過于便宜、回報過高,或者對方迫切要求我們提供個人敏感信息,這些都可能是騙局的信號。當遇到類似情況時,我們應該保持冷靜,通過多方面的了解和核實來判斷是否真實可信。

其次,加強網絡安全意識是必不可少的。我們應該了解基本的網絡安全知識,學會使用強密碼并定期更新密碼。此外,避免在無信任的公共網絡上進行銀行或其他敏感信息的交流,以防止信息被黑客竊取。同時,在網絡上購物時,我們也應該選擇安全可信的購物網站,并注意查看網站的證書和評價,以確保個人信息的安全。此外,不輕易點擊陌生鏈接、下載未知軟件或打開來自陌生人的郵件中的附件,以免帶來安全風險。

第三,妥善保管個人信息是防范網絡騙局的重要措施之一。我們的個人信息是我們生活中最寶貴的財產之一,是騙子們覬覦的對象。因此,我們應該盡量避免將個人信息泄露給不可信賴的網站或個人。在注冊賬號時,我們應該避免使用相同的用戶名和密碼,以免一旦其中一個被黑客破解,其他賬號也會受到威脅。當我們接到來自銀行或其他機構的電話或郵件時,我們應該保持警惕,避免在電話中直接提供個人信息,而是主動聯系機構核實真偽。

第四,加強信息素養是騙局無法入侵的盾牌。信息素養是指我們對信息進行評估、分析和有效利用的能力。擁有較高的信息素養,我們能夠正確識別虛假信息和廣告,辨別出網絡騙局的漏洞。在信息過載的時代,我們要學會過濾信息,避免被片面的信息影響判斷,從而減少被騙的幾率。同時,我們可以不斷提升自己的信息技術水平,學習如何利用安全工具和軟件來保護自己的隱私和財產安全。

最后,宣傳和教育是預防網絡騙局的根本之道。政府、學校和社會機構應該加強對網絡安全的宣傳和教育,提高公眾的網絡安全意識。在學校教育中,應將網絡安全納入課程內容,教授學生基本的網絡安全知識和技能,培養他們的防范意識和自我保護能力。同時,媒體和社交平臺也應該積極報道和宣傳網絡騙局的案例和教訓,讓更多的人警醒起來,合力打擊網絡詐騙犯罪。

總之,網絡騙局給我們的生活帶來了很大的威脅,但只有我們自己保持警惕、加強網絡安全意識、妥善保管個人信息、提升信息素養,并通過宣傳和教育來共同防范,才能有力地遏制網絡詐騙的發生。通過這次總結,我相信自己在未來的網絡日常使用中,能夠更加謹慎和自律,更好地保護自己和他人的財產安全。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇八

__小學根據上級文件精神,以“萬眾創新,擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動,取得了顯著的成效。具體地說,我們主要開展了以下活動:

一、組織學生參加“三個一”系列活動。

1、讀一本科普圖書。

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合,本學期新修改的《__小學圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本,其中科普圖書不少于4本,低年級學生每學期借閱圖書不少于6本,其中科普圖書不少于3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書,全校學生共借科普圖書735本,達到了活動方案提出的要求,通過科普圖書閱讀活動,學生開闊了科普視野,增長了科普知識,提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本周星期四,五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播,以此開展科普宣傳活動,讓學生了解食品衛生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻。

各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,培植科學精神,激發創造欲望,把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”,“科普雜志大贈送”活動。

圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看,每人一本,看完后班內學生可以交換。通過活動,進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣,拓展了學生的科普知識面。

根據《關于舉辦20__年全國科普日活動的通知》(城科協發〔20__〕4號)文件精神,東崗西路街道開展了20__年全國科普日活動,現將工作總結如下:

1、新媒體科普傳播系列活動。

街道、社區通過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區群眾宣傳科普知識,加大了新媒體科普工作宣傳力度。

2、校園科普聯合行動。

農民巷社區聯合轄區崇雅藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多·環境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽,并在轄區進修附小進行展覽,為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環境的暢想,也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的認識。

3、基層科普聯合行動。

平涼路社區組織科普志愿者在社區會議室開展了“創新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志愿者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識,此次科普活動通過科普志愿者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方式,普及了現代智能科技知識。

通過此次“全國科普日”系列活動的開展,提高了轄區群眾的科學文化素質,激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情,在街道范圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。

根據《關于認真組織開展全國科普日活動的通知》的文件精神,科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“關注健康,為幸福生活加油”,結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:

一、領導重視,多方協作。

學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案,并由園長負責對全??破杖盏母黜椆ぷ鬟M行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。

二、活動豐富,精彩紛呈。

結合太倉市科普日活動“關注健康,共創美好生活“主題,我們創新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。

(一)“國旗下講話”,拉開科普日活動帷幕。

在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。

(二)多渠道宣傳,推進科普日活動進程。

(1)家長層面:我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。

(2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼兒園在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。

(3)幼兒層面:科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座,醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法,并學習了正確刷牙的方法。

為深入貫徹落實萬科12號文件要求,我鄉積極組織開展了以“科技創新驅動三農發展”為主題的科普活動月活動,大力推廣了科技成果,普及了科技知識,提高了廣大干群的科技素質,現將我鄉科普活動月工作總結如下:

1、精心組織,積極部署安排。

科技是第一生產力,為把科普工作落到實處,我鄉召開了鄉村干部會,積極部署安排,精心籌劃,成立了由分管領導任組長,農技、畜牧、文廣、安辦、計生、各村主任為成員的領導小組,加強了對科普活動的組織領導,形成了上下共抓共管的聯動格局,明確了職責分工,進一步明確工作任務,細化工作職責,為順利開展科普活動月的各項工作提供了堅強的組織保障。

2、多方宣傳,突出重點,取得失效。

在政府、場鎮、學校等人口密集地,采取了內容豐富、形式多樣的宣傳,通過led顯示屏、懸掛橫幅、廣播宣傳、遠程教育、發放科普宣傳資料等方式,營造了濃厚的的科普輿論氛圍,為科普活動的開展奠定了濃厚的氛圍。

以廣大干部職工、農民群眾和中小學青少年為科普重點宣傳對象,共舉辦各類技術培訓、講座3場次,聽眾800余人;舉辦農業實用技術現場咨詢5場次,接受咨詢600多人;畜牧站負責人熊緒芳同志深入3個專業合作社提供現場指導示范,切實將科技送到農村手中;農技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術指導20場次,發放玉米肥團育苗乳苗定向移栽技術宣傳資料1000份次,發放各類新品種、新技術、新物質1500份;切實將技術送到了農民手中,督促學校積極組織在校學生收看了防震減災、食品安全、健康衛生、環境保護、公共安全專題類節目。通過活動的開展,激發了廣大群眾愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情,引導廣大干群樹立了科學思想、科學態度,樹立了科學的世界觀。

總之,本次科普活動月活動在鄉黨委、政府的高度重視下組織得當、內容豐富,在全鄉范圍內形成了宣傳科學、普及科學、弘揚科學的精神風尚,為推進社會主義新農村建設,促進農業增效,農民增收,農村發展提供了科技支撐,大幅度提高了農民、場鎮居民、青少年的科學素質。

廣州市綠翠中學結合實際,緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節約能源的必要性和重要性,告訴全體師生在日常生活中可以為環境保護做些什么,共同努力防止h1n1流感病毒襲擊校園,保證全體師生一方平安,同時培養師生的節能意識和憂患意識。

1、利用國旗下講話,向全體師生宣傳以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題的全國科普日,真正實現普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節約用水、節約用電;倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用節能燈;減少使用塑料袋等。

2、全校七大學科組,結合本學科特色,利用宣傳櫥窗,向全體同學普及科學知識,倡導節約用水、用電,宣傳亞運知識。

3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框,傳播預防h1n1流感病毒的知識和保護地球的意識。

4、為確保校園安全,加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節課的老師,務必檢查班級是否有發燒個案,并及時向校醫匯報情況。

按照關于全國科普日活動的統一部署,圍繞“節約保護水資源、堅持可持續發展”的主題,扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的科普活動,有效推進了居民科學素質建設。現將“全國科普日”活動總結如下:

1、精心組織,周密安排。

弘揚科學精神、普及科學知識是社區科普工作的出發點和落腳點。為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,我們充分利用“全國科普日”這個有利的契機,制定翔實的活動方案開展科普展示活動,并成立了活動領導小組,由社區主任擔任組長,配備專職工作人員負責科普工作,并以此為依托,在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區工作者和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志愿者服務隊,構建了社區科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區科普網絡,有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。

2、營造氛圍,開展活動。

我們開展以“節約保護水資源,共建和諧科普新社區”的主題活動,在社區內展出了科普畫報9份,將社區內科普宣傳欄、科普圖片資料更換一新;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如:以廣播作為宣傳媒介,每天下午廣播節水小常識;以社區大課堂為平臺,舉辦節約用水知識講座,向社區居民宣傳節約水資源的重必要性和節水小竅門,并以知識競賽的形式積極組織社區居民互動,增強他們的節約意識,居民參與熱情極高,現場氣氛非常熱烈。此次科普活動日活動期間,開展知識講座4次,共計89人參加。并向社區居民免費贈送科普書籍共計80余冊。

同時,以科普活動日為契機,我社區開展水表檢修活動周,社區科普志愿隊進行入戶排查居民水表使用情況,對損壞的及時予以維修和更換,對不會使用水表的用戶及時輔導,居民家水管漏水的及時檢修,真正做到全民節水。

3、工作扎實,成效顯著。

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。社區通過知識講座和各種活動,營造了健康和諧的氛圍,提高了社區居民的科學文化素質和生活質量,為構建和諧社區提供了有力保障。

今后,我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使社區的科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。

為更好地落實地區關于科普日的活動要求,做好20__年全國科普日活動的組織工作,山水文園社區文教委積極行動,比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動?,F總結如下:

一、組織安排方面。

在接到任務的第一時間,及時掙得社區黨委和領導班子的支持,并與其他各口工作人員通力合作,根據社區實際情況和當前重點工作,全面協調,相互融入,全面開展各項科普活動。

二、活動安排方面。

在科普日期間,先后組織安排了三次活動,分別是:

1、9:30-10:30在社區門前步道設置節水宣傳點,制作宣傳板報和《家庭節水小常識》,向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40余人次。

2、14:00-15:30,在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座,聘請北京恒安中醫院醫生現場解答健康方面的問題,并引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40余人。

3、組織居民志愿者到房山水峪進行采摘,在通過感受自然地美麗景色,進一步激發廣大居民志愿者愛護自然,保護環境的意識的同時,邀請當地果農為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識,引發居民對科學的`極大興趣。

三、活動反響方面。

依托全國科普日的工作指導,通過開展各類科普宣傳和學習活動,以及在活動后期對參與者的意見回饋表明:廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關的科學知識,并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。

科普工作作為社區文教委的一項主要工作,直接關系到轄區個體的物質、精神文化需求水平,是社區和諧建設的重要保障,社區文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作,盡全力滿足受眾全體的需求。

為迎接全國科普日,連日來,嘉興經濟技術開發區各街道開展了形式多樣的宣傳活動,通過活動增強公眾的創新精神和參與意識,啟迪科學思維,激發創造活力。

1、長水街道在聯星社區舉辦了一場以“科技改變生活”為主題的科普宣傳活動,嘉興市科技館的科技大篷車開進了社區?!拌筇熘?、“人體發電”等12項在科技館才可以看到的展品,社區居民在家門口就能親手操作,體驗科技的神奇力量?,F場還設置了科技知識講解、科普問答、垃圾分類及親子游戲等環節,并伴有青年創業、節水、健康咨詢等志愿服務活動,讓居民朋友在參與活動的同時了解科學知識,倡導綠色健康的生活方式。

2、塘匯街道塘巢創客空間舉辦的一場以“科技引領萬眾創新”為主題的樓宇科普活動將科普與生活融合,為參與者送上了一場別出心裁的“科普盛宴”。活動現場,首先由微納精機代表以ppt的形式為參與活動的人員介紹了3d打印的原理、目前的發展情況以及項目應用情況,隨后大家還現場觀摩了3d打印機和打印過程,欣賞了3d打印成品,近距離感受了3d打印的魅力。緊接著,一場有關防范互聯網詐騙的專題講座再次吸引了大家的興趣。律師以多個案例為背景,深入淺出地剖析了當前互聯網詐騙的特點,并給出了許多防范提示。

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》,努力提高社區居民的文化素質,社區以科普日活動為載體,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下:

1、精心組織,周密安排。

為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,社區召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

2、營造氛圍,開展活動。

我們開展以“科技在我身邊”的主題活動,在社區內展出了科普展板,將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份,營造科普日氛圍。

3、工作扎實,成效顯著。

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。

社區通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了社區居民的科學文化素質和生活質量。社區居民普遍感到,社區內的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

寶應縣泰山小學圍繞“科技在我們身邊”這一主題,開展了豐富多彩的科技展示活動。活動內容精彩紛呈,有科普圖片展示,科普視頻播放,科普專題講座等。

1、科技輔導員崔老師專門為四年級學生作了《生活中的光現象》科普講座,他以幽默風趣的語言和生動形象的例子給同學們講述了生活中一些常見的科技奧秘,對生活中的科技應用釋疑解惑,為孩子們播撒發明創造的種子。這場生動、有趣的科技講座持續了一個多小時,學生在聆聽中體悟到了創新的意義,感受著生活孕育科技,科技改變生活的全新生活理念。

2、學校還組織學生觀看了科普視頻《自然界中的趣味數學》及相關圖片展示,讓孩子們明白了生活中處處是數學,只要用心發現,就會發現它給我們帶來不一樣的樂趣。

科技展示活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又提高了全體同學的科技意識和創新精神,讓學生在活動中充分體驗了學習科學的樂趣,激發了學生的探索精神,科學文化素養得到進一步提升,推進了學校素質教育的深入發展。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇九

近年來,有許多的大學生都選擇了自主創業。而大學生創業的最大好處就在于能豐富自己的閱歷、積累經驗,提高能力,最吸引人的地方就是可以通過成功創業,可以實現理想。下面小編為大家整理了一篇大學生創業培訓心得體會范文,請大家參考。

這次參加了本學期創業培訓,對于創業有了深刻的認識。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學習到了創業是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創業是一種品質,一種團結協作、胸懷天下的品質;創業更是一種磨練,一種挑戰人生、成就夢想的歷練。任何一門行業,包括還不能算是一門行業的創業,越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

經過這次的學習,學到了很多書上無法學到的知識。發現創辦企業有很多因素要考慮,要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面。我還了解到了創辦一個企業需要承擔的責任和義務,以及創辦一個企業所需要經過的法律程序。我們意識到創業并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗才有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。創業還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。

這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。我覺得要成為一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。創業可能源于生存的動機,也可能源于理想主義的激情。兩者的區別,決定著企業的境界。

經過了近一個月的創業培訓班學習,使我對創業有了更多理性的認識,使我學到了很多創業準備的知識,使我對創業更有激情。在沒有參加這次的創業培訓班之前,我有很多時候都有抱著創業的沖動和想法,常常有各種各樣的想法令我一時興奮,但是卻又被現實的各種各樣的條件限制了我的想法,最后只有放棄各種創業的想法。然而經過了這次系統的創業培訓學習后,我才清楚的發現,之前的各種創業的想法,都是一時頭腦發熱的想出來的,如果當時我不被現實條件限制的話,真的走上創業這條路的話,估計會跌得很傷很傷,估計要走好多好多的彎路。因為之前的所有創業的想法都是自己感覺能行,可以做,然后就覺得一定會賺錢,其實不然,真正的創業是要做好大量的準備功夫的。

在創業之前,首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創業,還有就是自己是否適合創業,自己是否具有激情、韌勁等創業所應該具備的精神等等。

只有在認真的想好自己是否應該創業的前提下,才能夠結合市場環境以及自身條件,建立一個好的企業構思。當有了一個好的企業構思之后,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,了解企業的顧客或潛在顧客,了解企業的競爭對手,制定行之有效的市場營銷計劃。

有了市場的評估后,就必需得組織企業的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過:“有德有才,重用;有德無才,留用;無德有才,慎用;無德無才,棄用?!边@說明了用人要注重人的品德,然后才是人才的才能。還有一點,因為我們大學畢業生創業的基本都是微型企業,降低成本是非常關鍵的,所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員,從而大大的減少企業的成本支出。

企業的法律形態有:個體工商戶、個人獨資企業、合伙企業、有限責任公司、股份合作制企業等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業生來說,個體工商戶這一企業的法律形態是最適合我們的。其他的法律形態也可以根據自身的實際情況進行選擇。當確立了企業的法律形態后,就得進行工商行政登記,依法納稅,與職工兼定。

勞動合同。

尊重職工的權益等。

當一切準備就緒后,我們還必須預測企業的啟動資金,制定一年的利潤計劃,判斷我們的企業能否生存等等各種預測分析。有許多人都這樣說:創業是一條不歸路,當你踏上了這一條路,你就必須一直往前路,沒有回頭路。經過了這次系統的創業培訓學習之后,我對創業從感性慢慢向理性轉變,讓我更清晰的認識到創業是需要科學而系統的組織進行。創業的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。

這次的創業模擬實驗很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈余,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業并不是簡單的事情,他需要創業者有相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神。只有具有了創業者相應的只是才可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創業成功!

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多.創業的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。

體驗創業、學習創業與實踐創業,是我們大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!最后,我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

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網絡會議總結心得(專業20篇)篇十

教師網絡培訓是教師繼續教育的一種有效快捷的培訓方式,這種培訓有著一般培訓所沒有的優勢,它可以打破人力,物力,時間,空間的限制,使溝通更加方便,普及面更加廣泛。

xxxx,在縣教師進修學校小教部的精心組織下,我縣一年級班主任不畏嚴寒按時來到進修附小五樓會議室,全員參加了由省教育學院人教版小學數學編寫組組織的網絡培訓。

這次為期一天的培訓內容很充實,主要包括四方面的內容:上午主要是對一年級下冊數學教材解讀和教師教學用書配套光盤的使用情況的培訓;下午是解讀20xx版數學新課標以及專家精彩的互動答疑活動。

雖然天氣寒冷,又正值寒假假期,但是我們都以飽滿的熱情認真聆聽每一個環節中教育專家的深刻解讀,他們在視頻中耐心細致到位的講解,答疑,為我們一線教師解決了教育教學中的許多困惑,并為下個學期更好的完成教育教學工作指明了方向,打好了基礎,充足了能量。

一天的學習緊張而充實,雖然培訓結束了,但終身學習的志愿不能改變。

我還要在今后工作中理論聯系實際,學以致用,努力提高自身素質,在教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。

在豐富自身專業知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學生對知識的需要。

此外還要做反思型教師,養成反思習慣,反思自已的活動過程,分析自己的教學行為、決策以及所產生的結果的過程,提高自己的專業水平。

反思是教師二次成長的關鍵,教學反思能促進教師專業成長。

正如葉瀾教授所說:寫一輩子教案只能做個教書匠,寫三年教學反思可以成為名師。

任何一個教師,那怕是一個高明的教師,在其執教的過程中也不可能做到盡善盡美。

所以,我認為“只有學習精彩,生命才會精彩;只有學習成功,生命才會成功。

” 在經驗中學習,在行動中研究,在反思中成長。

教師成長=經驗十反思一點不假。

通過這次教師網絡培訓,使我更進一步了解和掌握了一年級下冊新教材的特點和教學關盤的使用以及20xx版數學新課標的內容,對自己今后的教學工作指明了方向。

在學習的過程中,我深深地體會到,感覺到自己知道得太少,學習應該成為一個人的一生目標。

人應該是活到老學到老。

越是這樣就越有 一種緊迫感,一種壓力,驅使自己更加自覺地學習。

由衷感謝網絡培訓帶給我們的精神大餐!

我帶著進一步提高知識水平,擴充知識面的愿望,開始了班主任網絡培訓的學習生活。

為期半個多月的培訓很快就要結束了,但是我們的學習還沒有結束。

對這次培訓,我感受頗多,為自己作個總結,以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。

一、理論學習。

培訓內容共四個模塊,能過相關政策法規和未成年人思想道德建設的學習,我了解了《中小學班主任政策法規案例簡析》、《學生傷害事故處理辦法》、《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中學班主任工作的暫行規定》等法律知識。

重點學習了學生身心發展特點、影響中小學生心理健康的因素分析以及班主任基本規范、班級活動設計與組織、班級建設與管理班主任心理健康的知識。

由平時的實踐積累上升到一個新的理論高度。

二、如何做一名好班主任

第一、努力提高自身素質。

作為新時期的班主任,我們每一個人都會擁有很多的機遇,同時也面臨著更多的挑戰。

因為學生發展的社會環境和影響因素日益復雜,隨著社會的發展,新生事物和先進的科學技術的產生,需要我們教師更新已有的知識儲備,這無疑對班主任工作提出了更高的要求。

科技的發展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉變,班主任教師在指導學生適應社會形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰,如何教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的思想品質和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人,這是特別值得我們深思的.問題。

以心換心,是師亦友。

有這樣一句話:“最有力的教育方式是以情動人,以愛感人,以心愛人”。

師愛是神圣的,其神圣之處就在于它有很強的原則性和崇高的使命感。

我們對待自己的學生就要充滿關心,耐心和愛心。

關心學生,不僅要關心他的學習,更要關心他的思想,我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學習,發現他們身上存在的優缺點。

當他們遇到困難時能主動地詢問并給與幫助,使他們真實地感受到老師是在注視著自己、關心自己。

愛是教育的基礎,師愛是師德的核心,師愛也稱其為師魂,教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬,有了愛,才會用伯樂的眼光發現學生閃光點,對他們充滿信心。

第二,拓展視野,優化班級。

教育既是一門科學,也是一門藝術,而藝術的生命在于創造。

由于班主任工作的對象是不斷發展變化的人,對人的培養沒有固定可循的模式,必須通過班主任創造性的工作尋找合適的方法因材施教。

我們對學生全面健康成長,擔負主要任務,組建并優化班集體,是完成這個任務的重要途徑。

班主任要經常鼓勵學生跳出書本,走進社會,善于開拓,多讓他們討論、實踐,這樣他們的思維就會洞開,使命感、責任感得到強化。

第三、用教師人格的魅力感染學生。

我們在班主任的工作中,這種陽光的味道是不可少的。

他體現在兩方面:一是責任心,二是愛心。

有了責任心,就會用心做事。

就象全國勞動模范李素麗說的:“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好。

三、建議

本次培訓,以一種全新的方式讓教師接受教育,是全自主性選擇性的,對于平時工作很忙的教師來說,下班有了充電學習的良好機會。

這次培訓收獲很大。

平時,我注重積累,這次的理論培訓給了我很大的提高。

我希望這樣的活動能夠經常開展。

在工作中的確遇到過很多困惑,在這里,可以找到答案。

在工作中會遇到很多疑難,在這里可以找到解決的方法。

這里有理論有實踐,有條文有案例,讓人看來覺得不枯燥,在教學之余讀書來卻總有所悟。

的確,教育是個悟的過程,更是一個學習的過程。

學習雖然結束了,但我們的學習不會結束。

因為,這次學習只是一個統領性的綱要,對普遍發生的教育教學現象給予了指導,而真正的工作變數、突發情況是很多的,這就要求我們老師注重積累,學以致用,冷靜地處理好各種問題。

最后,用一位老師的話說:“教育幸福取決于自己的心態與自身的能力”。

愿我們都做一名“幸福的班主任”!

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十一

遠程研修是提高教師專業化發展的一種新形式,通過本次遠程研修,全面提升了我校教師隊伍整體素質,提高教育水平和質量,推進素質教育實施。

現將我校遠程研修開展情況總結如下:

一、領導高度重視,科學安排。

為進一步提高這次遠程研修的針對性和有效性,從而不斷促進我校教師的專業素養的發展,學校做了大量的準備工作,確保每位教師順利完成本次遠程研修任務,使學生成為最大的受益者。

1、召開領導班子會,制定研修方案。

在觀看省師遠培訓起動儀式后,我校積極響應上級主管部門的要求,首先班子成員統一思想、統一認識。

大家在一起認真學習了“遠程研修實施方案”“學習安排”“考核方案”等內容,進一步明確了本次遠程研修的目的、任務和意義。

同時,結合我校的實際情況研究制定了切實可行的學校遠程研修實施方案。

并且明確了班子成員在這次遠程研修中承擔的職責和任務:校長全面負責本次研修工作;教導主任負責組織實施,并協調教學工作與學習任務的落實;教研組長負責組織本組教師進行學習匯報。

由于班子人員組織到位、提前謀劃,為遠程研修培訓的開展奠定了良好的基礎。

2、召開全體教師會,布置學習任務。

為使每位教師對本次研修工作有個正確的認識,并能夠按照要求完成研修任務,10月18日,學校組織召開了遠程研修動員大會。

會上校長宣讀了研修方案,并就方案中的培訓目的、原則、內容與課程、形式與特色、組織與管理、評價考核與優秀評選、學習安排等內容進行了詳細的解釋說明。

通過校長的講解使全體教師深刻認識到本次研修的重要性和必要性,同時,大家深深的體會到:這次遠程研修是提高教師的課堂教學水平和能力,提升教師科研水平和信息技術應用能力以及教學素質的有效方法和途徑。

這次動員會的召開,堅定了老師們學習的信心。

為了保障學習任務順利完成,校長在全體會上提出了具體要求:每位教師要嚴格按照學習安排按時上網觀看專家視頻講座,及時完成并上交作業,積極參與班級在線研討和交流。

由于學校

管理到位,合理安排,為遠程研修的開展提供了有力的保障。

3、加強組織與培訓,熟悉操作方法。

為使每位教師能夠熟練掌握上網學習、完成提交作業、參與在線研討和交流的操作步驟,10月20日由王耀志老師全體教師進行培訓,對教師如何查詢登錄帳號、怎樣登錄、如何選課和觀看視頻講座等方面內容逐項進行了操作演示,使全體教師對遠程研修的操作流程有了進一步的認識,掌握了操作方法。

通過本次培訓,進一步激發教師學習的積極性和主動性。

由于學校認識到位,加強培訓,為遠程研修的開展提供了必要的條件。

二、嚴格進行管理,規范運行。

為進一步增強遠程研修培訓的嚴肅性,在研修培訓期間,對教師的出勤及學習培訓情況采取臨時抽查與定期考查相結合的辦法,每天點名,對不能遵守培訓紀律的教師及時通報批評,并把教師出勤學習情況反饋給教師。

對于不按時完成作業的教師,在各項評先評優中不予考慮。

在研修培訓過程中,考慮到有的教師年齡大對電腦的操作不是很熟練,學校將年輕教師、電腦操作熟練人員與之結成學習小組,一起學習、一起提高。

由于學??紤]周密、分配合理,確保了研修培訓活動達到了預期的目的。

在后續階段的學習過程中,由于學校無法上網、家中沒有電腦的原因致使有的教師學習出現滯后,為了解決這一問題給教師帶來的困惑,學校班子成員研究決定,利用集體學習或課余時間分組進行學習。

老師們充分利用這些時間,以教研組為單位到組內成員家中觀看視頻講座,完成并上傳作業。

為了及時掌握每位教師的各項學習情況,學校責成研修組長每天晚上對教師的學習情況進行統計,并做好跟蹤,以便教師及時調整自己的學習。

由于學校周密安排、即時反饋,確保了研修培訓活動順利的開展。

三、各方全面配合,大力支持。

在培訓前期,信息技術工作人員對每一臺電腦以及網絡進行了詳細的檢查、調試,確保電腦的正常工作和網絡的安全運行。

在研修培訓期間,教師進修學校時刻關注教師的培訓活動,尤其是遠程研修階段總結大會的召開,極大的提高了教師遠程研修的積極性和主動性。

微機管理人員、廣大教師能夠犧牲假期,克服許多困難,無怨無悔,善始善終,確保了研修培訓的順利進行和圓滿成功。

四、開展各項活動、匯報成果。

1、開展課例研討活動。

這次遠程研修培訓從各學科的實際出發,研修培訓內容有選擇地從不同方面做了重點介紹,如小學語文就從識字教學、閱讀教學、課堂教學設計、寫作教學等方面進行了有針對性的講解和研討交流,很好地體現了學習習慣、教學構思、教學的難點和重點在學科教學中的重要作用,很好地幫助大家詮釋了實際教學中的許多困惑。

為進一步本次培訓的針對性和有效性,使各位參訓的教師把理論和實踐緊密結合起來,我校組織了語文、數學學科的教學研討活動。

活動中教師們積極參與,大家將培訓中學到的新理念、新方法充分運用到課堂教學中,提高了課堂教學的有效性。

在課后研討過程中,大家覺得此次培訓受益匪淺,對自己的教學工作有很強的針對性和實用性,切實幫助大家解決了困擾教學的許多實際問題和困難。

2、開展匯報交流活動。

遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家緊密聯系、零距離接觸的綠色通道。

參訓教師通過隨時聆聽專家的講座,領略專家們科學的教育理論和先進的教學方法。

從根本上轉變了教育觀念,破解教育教學實際中遇到的困惑和問題。

為進一步激發教師參訓的熱情,學校組織召開了“學習匯報會”。

會上我校老師作了精彩發言。

大家一致認為:遠程研修為參訓教師搭建了便捷廣闊的交流平臺。

網上研修,縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,教師可以十分便捷地在網上學習、研討、交流,和眾多的學友雖不能“面對面”卻能夠“心連心”。

總之,本次研修培訓內容豐富,方式靈活,讓一線教師實現了和專家零距離的對話與交流,從根本上改變了我們滯后的教育理念,幫助我們解決了教學中許多實際問題和困難。

我們相信在專家的引領下、在同伴的互助下,我們的專業素養會不斷提高。

我帶著進一步提高知識水平,擴充知識面的愿望,開始了班主任網絡培訓的學習生活。

為期半個多月的培訓很快就要結束了,但是我們的學習還沒有結束。

對這次培訓,我感受頗多,為自己作個總結,以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。

一、理論學習。

培訓內容共四個模塊,能過相關政策法規和未成年人思想道德建設的學習,我了解了《中小學班主任政策法規案例簡析》、《學生傷害事故處理辦法》、《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中學班主任工作的暫行規定》等法律知識。

重點學習了學生身心發展特點、影響中小學生心理健康的因素分析以及班主任基本規范、班級活動設計與組織、班級建設與管理班主任心理健康的知識。

由平時的實踐積累上升到一個新的理論高度。

二、如何做一名好班主任

第一、努力提高自身素質。

作為新時期的班主任,我們每一個人都會擁有很多的機遇,同時也面臨著更多的挑戰。

因為學生發展的社會環境和影響因素日益復雜,隨著社會的發展,新生事物和先進的科學技術的產生,需要我們教師更新已有的知識儲備,這無疑對班主任工作提出了更高的要求。

科技的發展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉變,班主任教師在指導學生適應社會形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰,如何教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的思想品質和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人,這是特別值得我們深思的問題。

以心換心,是師亦友。

有這樣一句話:“最有力的教育方式是以情動人,以愛感人,以心愛人”。

師愛是神圣的,其神圣之處就在于它有很強的原則性和崇高的使命感。

我們對待自己的學生就要充滿關心,耐心和愛心。

關心學生,不僅要關心他的學習,更要關心他的思想,我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學習,發現他們身上存在的優缺點。

當他們遇到困難時能主動地詢問并給與幫助,使他們真實地感受到老師是在注視著自己、關心自己。

愛是教育的基礎,師愛是師德的核心,師愛也稱其為師魂,教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬,有了愛,才會用伯樂的眼光發現學生閃光點,對他們充滿信心。

第二,拓展視野,優化班級。

教育既是一門科學,也是一門藝術,而藝術的生命在于創造。

由于班主任工作的對象是不斷發展變化的人,對人的培養沒有固定可循的模式,必須通過班主任創造性的工作尋找合適的方法因材施教。

我們對學生全面健康成長,擔負主要任務,組建并優化班集體,是完成這個任務的重要途徑。

班主任要經常鼓勵學生跳出書本,走進社會,善于開拓,多讓他們討論、實踐,這樣他們的思維就會洞開,使命感、責任感得到強化。

第三、用教師人格的魅力感染學生。

我們在班主任的工作中,這種陽光的味道是不可少的。

他體現在兩方面:一是責任心,二是愛心。

有了責任心,就會用心做事。

就象全國勞動模范李素麗說的:“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好。

三、建議

本次培訓,以一種全新的方式讓教師接受教育,是全自主性選擇性的,對于平時工作很忙的教師來說,下班有了充電學習的良好機會。

這次培訓收獲很大。

平時,我注重積累,這次的理論培訓給了我很大的提高。

我希望這樣的活動能夠經常開展。

在工作中的確遇到過很多困惑,在這里,可以找到答案。

在工作中會遇到很多疑難,在這里可以找到解決的方法。

這里有理論有實踐,有條文有案例,讓人看來覺得不枯燥,在教學之余讀書來卻總有所悟。

的確,教育是個悟的過程,更是一個學習的過程。

學習雖然結束了,但我們的學習不會結束。

因為,這次學習只是一個統領性的綱要,對普遍發生的教育教學現象給予了指導,而真正的工作變數、突發情況是很多的,這就要求我們老師注重積累,學以致用,冷靜地處理好各種問題。

最后,用一位老師的話說:“教育幸福取決于自己的心態與自身的能力”。

愿我們都做一名“幸福的班主任”!

班主任網絡培訓總結

我有幸參加了全國知行中小學班主任培訓,學習如何做好班主任工作。

我作為一名教師在如何做好班主任工作方面,身在一線很多時候感到無助和迷茫。

這次培訓給了我一個很好的機會,讓我受益匪淺,得到了很多。

首先,管理理念方面。

通過六個模塊的學習,我感覺受益最多的就是我的教育觀。

以前,我總是以為當班主任師道尊嚴為主,班里看似秩序井然,沒有什么安全問題就可以了。

可是,現在我發現:班主任是學生班級工作的直接組織者、教育者和領導者。

是學生健康成長的引路人,是聯系班級與各任課教師的紐帶,是溝通學校家庭和社會的橋梁,是學校思想政治工作的骨干力量。

“教育的藝術不在于傳播知識,而在于喚醒、激發和鼓舞。

”如果我們教師只懂得傳播知識,那就是標準的教書匠。

“師者,傳道、授業、解惑也,”要想做一個好老師,就要走進學生的心靈,講求工作的藝術性。

蘇霍姆林斯基說:“教育的任務首先是了解孩子,而為了了解孩子,就應該不斷地觀察、研究。

不了解孩子,不注意發生在他們內心深處的復雜活動,我們的教育就是盲目的,因此也就是沒有意義的。

”而人的心靈是一個極其寬廣、復雜、多變的世界。

面對幾十個性格各異、不斷變化發展的孩子,怎樣走進他們的心靈世界,找到屬于他們的那片沃土,播下適宜他們成長的那粒種子,這是至關重要的。

其次,要注重學生的全面發展。

在教學中除關心學生的健康成長外,我還要對學生進行必要的思想品德教育以及不同興趣愛好的培養,使學生學會尊重,學會感恩,學會珍惜,力求每個孩子在智育和德育上得到應有的發展,成為合格的人材。

還要注重學生不同的生活感受和不同的表現形式的培養,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。

有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性,并鼓勵學生多讀課外書,拓展知識面。

讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。

讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大調動學生的學習積極性,相應提高課堂教學效率。

再次,班主任要以人格力量引導人和教育人。

全國優秀班主任李鎮西說:“教育是心靈的藝術。

”作為教育工作者的我們是教育的領路人。

而學生是教育的主體,是我們進行教育工作的對象。

學生是有思想,有邏輯的人,我們不能片面的`要求他們去做我們所要求的。

同時,教育的方式也不能是灌輸式教育,我們需要和學生進行心靈上的溝通,互相尊重,互相了解的進行教育。

俄國教育家烏申斯基說過:教師的人格就是教師的一切。

心理管理的關鍵是讓學生通過對班主任言行表現感受班主任的高尚人格、良好的品德和充實的力量,而不是只看到他的言語多么動聽,宣言多么精彩。

班主任既是學生的師長,又是學生人格的塑造者,班主任的人格對學生來說是一種心靈的醒悟,這就需要我們時時的要求自己,規范自己。

作為新世紀的班主任,我們應該具備可以解決學生的心理健康問題的能力。

但是,從目前來看,我們的班主任在心理健康輔導方面十分欠缺。

班主任作為一個班級的領導者、組織者。

必須經常進行自我反省,博古通今,多讀書,多看報,準確地把握自己的心理狀態,及時調整并保持良好的、積極向上的心態。

養成終身學習的習慣,不斷更新教育觀念,不斷接受繼續教育,完善知識結構,了解最新信息動態,才能走在學生前面,才能為現代的學生“傳道、授業、解惑”,才能尋求新的發展,才能真正擁有心理上的安全感。

最后,要學生充分培養和利用班干部

一個班集體中,班干部也起到很大的作用,他們對同學的作用也最為直接。

通過他們團結、帶動其他集體成員,溝通信息,協調動作,開展集體工作。

作為同齡人,在班級學生中的作用往往是班主任不可替代的。

一般地說,一批好干部可以帶出一個好的班集體;反之亦然。

因此,選拔和培養好班干部,使之形成堅強的集體核心,是班集體建設的一件大事。

當然,培養學生的管理能力,盡量擴大面積不能只表現在有幾個孩子身上。

心得:班主任要實現班級的科學管理

現在的孩子已經不會乖乖的聽話了,因而,我們更需要科學的來管理班級。

所謂科學管理,特指通過分析研究,明確職責分工,制定工作標準,有效地利用人力、物力、財力等資源的一種管理理論與方法。

“小公主”和“小皇帝”們在家太受關注,但是學校的班級制,使得老師不可能只關注一個學生。

他們的心里會受不了。

再者,他們在家是衣來伸手飯來張口,那種成功的喜悅感很少有,責任心和義務感也不強。

對學生施行人人有事做,時時有人管,事事有人人做的辦法,使得他們能提高以上各方面的能力。

我們班有個學生,他非常的熱情,想為班里做點事,不過因為個人原因不能及時如愿。

針對這個情況,我把班里的圖書管理工作交給了他。

他非常的興奮,新官上任肯定會遇到很多的問題。

我提議讓大家幫助他。

經過一段時間以后,他做得也相當不錯。

不再覺得自己一無是處了。

每個孩子都想成為別人眼中的明星,我們應該及時的給他們機會,同時也能夠制約他們的任意妄為。

因為,管理別人不是一件容易的事情,試過之后更能體會到別人的難處。

班主任工作必須是責任心、愛心、事業心的有機結合。

班主任要高度重視自身成長,要拼命地成長,對于社會經濟而言,發展是硬道理,對于班主任個體生命而言,成長是硬道理,我們學校里面老師都熟悉這樣一句話,只有教師好好學習,學生才能天天向上。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十二

教師的專業化發展是指教師在專業素質方面不斷成長和追求成熟的過程,教師的專業化水平決定著學校的教育教學水平,決定著辦學質量能否得到進一步的提高,決定著學校能否獲得可持續的發展。因此教師的專業化成長日益顯示出其重要性。然而,通過調查發現邊遠城區農村幼兒教師的專業化水平卻不容樂觀,諸多因素制約了農村幼兒教師的專業化發展,導致邊遠地區的學前教育教育水平滯后,教學質量不能得到穩步的提高,不利于教育的均衡發展,值得我們思考。制約幼兒教師專業化發展的因素主要有:

一、社會和家長對幼兒教育的認識存在誤區,對幼師職業的認同和期望低。

很多農村幼兒家長人為幼兒教育就是幼兒園的教育,認為將孩子送到幼兒園老師將孩子照看好,保證安全就行了,將幼兒教師看成“高級保姆”。還有家長以孩子在幼兒園會認多少字,會做多少算術題作為評價幼兒園和幼兒教師的唯一標準,導致幼兒園教師形成“填鴨式教學”,“小學化”、“學科化”現象嚴重,從而阻礙教師的專業化發展。

二、幼兒教師的辛苦程度高,成就感卻不強。

幼兒教師的工作是辛苦而細致、具體的,既要在幼兒生活上給予無微不至的關懷和照顧,還要讓孩子獲得全面的發展。高中、初中、小學可以以學分、以升學率、以排名等方式論教師的工作實績,有硬性的指標衡量老師的工作,然而幼兒園工作在很大程度上相對隱性些。因此,很多幼兒教師哀嘆“累死了不好看”。導致幼兒教師沒有專業化成長的動力。

三、幼師生的起點學歷不高,幼師的后續培訓存在一定的局限性。

目前我國幼兒園教師多是初中畢業后經過三年的職前培訓后直接就職的中專生,特別是近幾年,很多幼師生是考大學無望,升高中無門的學生,基本的文化素養較低。而后續的培訓往往理論和文化知識教多,培訓的內容不能滿足教師的實際工作的需要,造成理論和實踐脫節,因此在工作中無法得心應手。四、管理者的水平和理念制約著教師的專業化發展。

教師的專業化發展離不開管理者的重視和支持,有很多農村幼兒園的園長沒有經過專業培訓,觀念不能跟上幼教改革形式,還有一部分民辦幼兒園的幼兒教師流動性大,這些幼兒園的園長對幼兒園的可持續發展和教師的專業化發展沒有作長遠的規劃,功利性強,只追求眼前的短期效益和利益,不愿花經費和精力、時間對教師進行培訓、開展教研活動,因此也就談不上有教師的專業發展。

四、教師對自身職業的認識和看法也影響著教師的專業化發展。

如果教師僅僅把工作當成一種職業,一種謀生的手段,天天按固有的模式機械地工作,就無法體會教師職業挑戰性和創造性,無法通過創造性的勞動實現自我表現的發展和完善。如果不改變心態和環境,整天就會有諸多的煩惱與抱怨,久而久之就會產生職業倦怠,自然也就難有專業成長可言。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十三

作為網絡周報的讀者之一,我深深地感受到了它給我帶來的啟發和收獲。每周閱讀網絡周報成為我生活的一部分,也成為了我工作和學習的助力。通過網絡周報,我深入了解了各個領域的最新動態,更新了自己的知識儲備,同時也結識了許多志同道合的朋友。在這篇文章中,我將總結我對網絡周報的體會和心得,與大家分享。

第二段:及時性和多樣性。

網絡周報的最大優勢之一就是信息的及時性和多樣性。每個星期,我都能收到網絡周報,里面匯聚了各個領域的最新動態和熱點話題。無論是科技、經濟、文化、還是體育,網絡周報上都能找到相關報道和分析。這讓我不僅能夠了解到各領域的新聞,還可以深入了解其中的背后故事和影響。與此同時,網絡周報還會推送一些特別的主題報告,如人工智能、環境保護等,這些內容讓我不斷開闊視野,提高綜合素養。

第三段:深度報道和分析。

網絡周報不僅提供及時多樣的信息,還大量給出了深度報道和分析。與傳統報紙相比,網絡周報可以容納更多的文字和圖片,而且不受篇幅限制。這讓報道更加詳盡全面,分析更加精細深入。網絡周報對于一些重大事件和熱點話題會進行專題報道,將事件的來龍去脈、相關人物的觀點和影響一一呈現。這讓我在閱讀網絡周報時,能夠更好地理解事件的背后邏輯和各方的利益關系。同時,網絡周報還會邀請專家學者發表評論和研究文章,讓我能夠接觸到一些前沿的理論和研究成果。

第四段:互動平臺和社群。

網絡周報不僅是一個信息傳遞的工具,還是一個互動平臺和社群。我可以在網絡周報上留言,與作者和其他讀者進行交流和討論。這樣的互動不僅能夠讓我更好地理解文章內容,還能夠提供不同的角度和觀點,讓我思考更加全面和深入。此外,網絡周報也會不定期舉辦一些線下活動和講座,讓我們有機會與作者和其他讀者面對面交流。在這樣的活動中,我結識了很多志同道合的朋友,并且從他們身上汲取了許多經驗和智慧。

第五段:總結與展望。

通過閱讀網絡周報,我真切地感受到了信息時代的力量和魅力。網絡周報不僅節省了我尋找信息的時間和精力,還提供了更豐富、更準確、更專業的內容。每周一次的精神盛宴讓我對世界充滿了好奇和探索的動力。展望未來,我希望網絡周報能夠進一步完善,加強內容分發和推送的智能化,提供更加個性化的推薦和服務。相信通過網絡周報,我們會擁有更加廣闊的視野,擁有更多的知識和智慧,也會結識更多優秀的人才,共同推動社會進步和發展。

在這篇文章中,我總結了我對網絡周報的體會和心得,從及時性和多樣性、深度報道和分析、互動平臺和社群等方面進行了闡述。網絡周報的魅力在于它為我們帶來了新聞和信息的海洋,同時也激發了我們的思考和思辨的能力。希望網絡周報能夠在未來持續發展壯大,為更多的人提供價值和幫助。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十四

Internet的爆發已經改變了人類文明的方向,給人類帶來了極大的便利,也讓人們在網絡上展示自己的個性。隨著科技的發展,網絡對于軍人和國防事業已成為一種新的戰略資源,對軍人來說,網絡豈止是一種生活工具,在新時代背景下,網絡還承載著軍人培訓、作戰、情報收集、軍事宣傳等多種任務。我們已經進入一個信息化時代,網絡已經成為現代戰爭的主戰場,因此,在這個信息化時代,每一個軍人都要有良好的網絡素質。

次段:網絡保密意識。

網絡在當今已經不單單是一種娛樂方式,更是一個信息傳播、交流的重要渠道。網絡可以讓人隨時獲取信息,但對于軍人來說,他們的信息素質要高于普通人,因為在這個信息化時代,信息的及時性、準確性,特別是保密性都顯得極其重要。軍人一定要具備良好的網絡保密意識,保障國家機密、軍事機密、個人隱私等不受泄露。

第三段:社交網絡的利弊。

社交網絡在今天已經成為人們日常交流的一個平臺,不僅包括親情、友情等很多方面,同時也是一個服務于軍人、提高信息信息素質的途徑。但同時,也要認識到,社交網絡也有許多問題,一些人可能會利用社交網絡大肆散布錯誤信息,引導軍人走上錯誤的道路,讓軍人誤入歧途。因此,社交網絡既是軍人建立友誼的平臺,也是一個需要防范的存在。我們應該做到“應關則關,應禁則禁”。

第四段:網絡素質的提升。

一個人的網絡素質能給人留下深刻印象,也能多少構成個人形象、外觀和展示方式。軍人要有良好的網絡素質,不僅要充分發揮網絡在社會交往、學習、軍事宣傳等方面的作用,而且要進一步提升網絡素質,從而達到更為優秀的表現。軍人應該了解各種應用軟件、互聯網基礎知識和操作技術,從而具有對互聯網進行簡單操作的能力,保證能夠正常使用網絡。

網絡在當今已經成為普遍存在的事物,它也為我們的生活和工作帶來了更多的便利,同時它也是一種速度最快、最容易實現大眾化傳播的媒介。軍人是國家的榮譽和驕傲,保衛國家、保障人民。與此同時,軍人是具有高度使命感的職業,要具備高超的技能以及嫻熟的操作能力。因此,我們需要不斷學習,加強自身的網絡素質,努力提高自己,保障信息安全,提高自己素質,為祖國的安全和發展助力。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十五

我帶著進一步提高知識水平,擴充知識面的愿望,開始了班主任網絡培訓的學習生活。

為期半個多月的培訓很快就要結束了,但是我們的學習還沒有結束。

對這次培訓,我感受頗多,為自己作個總結,以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。

一、理論學習。

培訓內容共四個模塊,能過相關政策法規和未成年人思想道德建設的學習,我了解了《中小學班主任政策法規案例簡析》、《學生傷害事故處理辦法》、《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中學班主任工作的暫行規定》等法律知識。

重點學習了學生身心發展特點、影響中小學生心理健康的因素分析以及班主任基本規范、班級活動設計與組織、班級建設與管理班主任心理健康的知識。

由平時的實踐積累上升到一個新的理論高度。

二、如何做一名好班主任

第一、努力提高自身素質。

作為新時期的班主任,我們每一個人都會擁有很多的機遇,同時也面臨著更多的挑戰。

因為學生發展的社會環境和影響因素日益復雜,隨著社會的發展,新生事物和先進的科學技術的產生,需要我們教師更新已有的知識儲備,這無疑對班主任工作提出了更高的要求。

科技的發展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉變,班主任教師在指導學生適應社會形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰,如何教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的思想品質和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人,這是特別值得我們深思的問題。

以心換心,是師亦友。

有這樣一句話:“最有力的教育方式是以情動人,以愛感人,以心愛人”。

師愛是神圣的,其神圣之處就在于它有很強的原則性和崇高的使命感。

我們對待自己的學生就要充滿關心,耐心和愛心。

關心學生,不僅要關心他的學習,更要關心他的思想,我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學習,發現他們身上存在的優缺點。

當他們遇到困難時能主動地詢問并給與幫助,使他們真實地感受到老師是在注視著自己、關心自己。

愛是教育的基礎,師愛是師德的核心,師愛也稱其為師魂,教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬,有了愛,才會用伯樂的眼光發現學生閃光點,對他們充滿信心。

第二,拓展視野,優化班級。

教育既是一門科學,也是一門藝術,而藝術的生命在于創造。

由于班主任工作的對象是不斷發展變化的人,對人的培養沒有固定可循的模式,必須通過班主任創造性的'工作尋找合適的方法因材施教。

我們對學生全面健康成長,擔負主要任務,組建并優化班集體,是完成這個任務的重要途徑。

班主任要經常鼓勵學生跳出書本,走進社會,善于開拓,多讓他們討論、實踐,這樣他們的思維就會洞開,使命感、責任感得到強化。

第三、用教師人格的魅力感染學生。

我們在班主任的工作中,這種陽光的味道是不可少的。

他體現在兩方面:一是責任心,二是愛心。

有了責任心,就會用心做事。

就象全國勞動模范李素麗說的:“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好。

三、建議

本次培訓,以一種全新的方式讓教師接受教育,是全自主性選擇性的,對于平時工作很忙的教師來說,下班有了充電學習的良好機會。

這次培訓收獲很大。

平時,我注重積累,這次的理論培訓給了我很大的提高。

我希望這樣的活動能夠經常開展。

在工作中的確遇到過很多困惑,在這里,可以找到答案。

在工作中會遇到很多疑難,在這里可以找到解決的方法。

這里有理論有實踐,有條文有案例,讓人看來覺得不枯燥,在教學之余讀書來卻總有所悟。

的確,教育是個悟的過程,更是一個學習的過程。

學習雖然結束了,但我們的學習不會結束。

因為,這次學習只是一個統領性的綱要,對普遍發生的教育教學現象給予了指導,而真正的工作變數、突發情況是很多的,這就要求我們老師注重積累,學以致用,冷靜地處理好各種問題。

最后,用一位老師的話說:“教育幸福取決于自己的心態與自身的能力”。

愿我們都做一名“幸福的班主任”!

教師網絡培訓是教師繼續教育的一種有效快捷的培訓方式,這種培訓有著一般培訓所沒有的優勢,它可以打破人力,物力,時間,空間的限制,使溝通更加方便,普及面更加廣泛。

xxxx,在縣教師進修學校小教部的精心組織下,我縣一年級班主任不畏嚴寒按時來到進修附小五樓會議室,全員參加了由省教育學院人教版小學數學編寫組組織的網絡培訓。

這次為期一天的培訓內容很充實,主要包括四方面的內容:上午主要是對一年級下冊數學教材解讀和教師教學用書配套光盤的使用情況的培訓;下午是解讀20xx版數學新課標以及專家精彩的互動答疑活動。

雖然天氣寒冷,又正值寒假假期,但是我們都以飽滿的熱情認真聆聽每一個環節中教育專家的深刻解讀,他們在視頻中耐心細致到位的講解,答疑,為我們一線教師解決了教育教學中的許多困惑,并為下個學期更好的完成教育教學工作指明了方向,打好了基礎,充足了能量。

一天的學習緊張而充實,雖然培訓結束了,但終身學習的志愿不能改變。

我還要在今后工作中理論聯系實際,學以致用,努力提高自身素質,在教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。

在豐富自身專業知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學生對知識的需要。

此外還要做反思型教師,養成反思習慣,反思自已的活動過程,分析自己的教學行為、決策以及所產生的結果的過程,提高自己的專業水平。

反思是教師二次成長的關鍵,教學反思能促進教師專業成長。

正如葉瀾教授所說:寫一輩子教案只能做個教書匠,寫三年教學反思可以成為名師。

任何一個教師,那怕是一個高明的教師,在其執教的過程中也不可能做到盡善盡美。

所以,我認為“只有學習精彩,生命才會精彩;只有學習成功,生命才會成功。

” 在經驗中學習,在行動中研究,在反思中成長。

教師成長=經驗十反思一點不假。

通過這次教師網絡培訓,使我更進一步了解和掌握了一年級下冊新教材的特點和教學關盤的使用以及20xx版數學新課標的內容,對自己今后的教學工作指明了方向。

在學習的過程中,我深深地體會到,感覺到自己知道得太少,學習應該成為一個人的一生目標。

人應該是活到老學到老。

越是這樣就越有 一種緊迫感,一種壓力,驅使自己更加自覺地學習。

由衷感謝網絡培訓帶給我們的精神大餐!

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十六

《網絡營銷》這門課,如果掌握的好,可以學到很多知識,值得去研究,探討。以下本站小編為你帶來網絡營銷培訓心得總結,希望對你有所幫助!

不知不覺,一周網絡營銷實訓已經圓滿結束?;叵朐谶@周的實訓生活,雖然不用怎么上課,但其實工作量還挺大的。每天都對著一大堆電子商務和網絡營銷的資料,眼前不是百度就是google。很多相關的只是還沒有了解得很透徹,所以唯有借助網絡去做進一步的了解。

在以前還沒有接觸電子商務,什么概念都不懂,現在就不同了,現在我已經對電子商務有了一定的了解。實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程,并對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。當中除了純粹的電子商務與網絡營銷方塊之外,還包含了網絡店鋪客服問題和第三方物流方面的知識。這次的實訓內容其實很多,剛開始看起來覺得應該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那么簡單。尤其是在開網店這一部分,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,這讓我明白到,走入社會后不要什么都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。

通過這次的實訓,讓我知道,電子商務與網絡營銷這種新型的國際貿易方式以其特有的優勢(成本低、易于參與、對需求反映迅速等),已被愈來愈多的國家及不同行業所接受和使用。這種新興貿易方式對傳統法律(無論是英美法系,還是大陸法系)關于。

合同。

的成立條件、合同有效性規范、支付方法、提單的轉讓等一系列法律法規和要求,提出了嚴肅的挑戰。現行的法律法規已無法滿足電子商務與網絡營銷發展的需求,阻礙了電子商務的正常發展。因此,有必要為電子商務建立起一套必要的法律法規和共同遵守的商業規則,為電子商務的動作提供法律依據,以促進國際貿易更好的發展。雖然我知道的可能還不是很多,但這次實訓給了我一個很好機會,讓我知道很多知識,電子郵件服務、網上銀行服務、電子錢包管理與使用.在實訓的過程中,有很多優秀認真的人,借此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的心力,同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

雖然這次實訓比較的辛苦,但通過這次實訓,我接觸到了很多新的東西,這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。我懂得很多關于電子商務與網絡營銷方面的知識與實際操作,學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學的還有很多,要接觸的還有很多,以后的路還很漫長,我相信我們會更加努力的,把握現在,有什么關于電子商務與網絡營銷不明白的還可以問李老師。我們要為自己的未來而奮斗,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收獲和啟發,也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。我們會用我們學回來的知識闖出一片天。

這次的實訓又在不知不覺中很快地就過完了。每次的實訓都給我留下了很深的印象,說實話在課堂上聽得知識真的不是很多,而真正的是在實踐過程中所學的東西很多,那才是我們以后的生活和工作所需要的東西。

首先在這次實訓中我有知道了幾個軟件,例如周博通瀏覽器啊等等的,還有就是學會了怎么運用搜索引擎等很多的知識。不管是哪個的實訓我都會認真地對待,因為在我看來,在實訓的過程中是注重的自己動手能力。不是經常有這樣的話嗎?“師傅領進門,學藝在個人”。這個就是講的老師只是把理論知識告訴你,而大學的學習就是告訴你你應該學會自學,在大學注重培養我們的是自學能力,所以更印證了我們的動手能力,你有知識只能證明你是個有思想的人,什么事情注重的是行動,行動大于一切。

雖然在此次的實訓中我有很多地方不是特別的清楚,但是通過這次的學習實訓使得我不懂的問題在很大程度上得到了進一步的學習。我很享受每次的實訓階段,在實訓的時候我們會有團隊精神,也許會有人問哪有什么團隊精神,那我們每次的實訓不都是以團隊合作的方式來完成的嗎?在這里我們就會明白什么是團隊精神。

記得看過這樣一個電視劇,《火藍刀鋒》,這部電視劇給我留下了很深的影響,在那里就講了幾個年輕人的從軍經歷。他們從一開始的當逃兵后變成了軍隊里最驕傲的人,這其中就有一個他們參加國際的野外對抗演練。他們的教練當時不懂的相互合作,以至最后得到了團體二等獎,而經過他們與其他的一組隊員的合作最后在國際對抗演練中得到了團體第一的好成績。是這個例子就告訴我們在生活和工作中要懂得相互之間的合作。當然我也會從每次的實訓中得到許多的道理,記得廣告業的創始人有這樣一句話“我就是個頭離腳比較近的人”。大家也許不太懂的這句話是什么意思,這句話是講他是個有很強的執行力的人,我就很喜歡“do”這個字,就是講的什么事都要記得去做,講句心里話:凡事做了和不做的感覺就是不一樣的,這個是可以深深體會到的。

眼看大學的學習生活就很快要要結束了,這樣實訓這樣大家一起學習的機會也所剩無幾,所以每次的實訓都會給我留下深刻的印象,就希望能借這個機會祝福大家期末能考個好成績,也祝福大家身體健康,天天開心。

最后我想感謝這兩年來王老師對我的幫助和鼓勵,還有大家對我的幫助和支持。我是個很自卑的人,在大學的學習和生活中要是沒有老師和同學們的幫助我想我的大學生活會是黑色的,所以是你們給了我信心,給了我勇氣。這一年來王老師給了我很多的鼓勵,,在大學能遇到您是我的榮幸,真的我打心眼里向您說聲謝謝,老師,您辛苦了!

但學網絡營銷對我人生啟發最大的還是看一些名人的演講和各大網站創始人談自己創業經歷,他們講的一字一句,都對我有著很大的影響,他們說的許多話,我不止一遍的思考,我有時會沉思好久,我想,他們的話,說的那么有道理,我在想;許多網絡名人他們很年輕就成功了,他們成功,給我了一個啟示,年輕時代是我們成功的關鍵,我不奢求成為他們那樣成功的人,但我希望我能趁現在還年輕好好的為我人生的成功埋下第一桶金,我從前從沒有想過要怎樣成功,自從學了網絡營銷,我的視野從此寬闊了,我開是慢慢的思考人生,當一個人學會了思考自己的人生,我就覺得這個讓人正在成長,我決定要做個這樣的人。我們也不小了,要開始自己的人生了。

前幾天在學的是怎樣營銷,說實話,那幾天可無聊了,電腦屏幕上只有那單調的文字,我有幾次都聽的幾乎要睡著了,有些幾乎是聽不懂的,因為我們對賣東西沒有太多的了解,而老師教的卻是教人怎樣做才會贏得消費者的關注,要怎樣對口市場,我聽的是一愣一愣的,但我還是用心聽了很多,雖然有些根本聽不懂,但我依然極了好多筆記,希望有一天能用的上。雖然現在我們用不上,但我相信將來我踏上社會我會用的上的,我感覺這很實用,只是我們現在還是學生,對這種知識沒太多的感覺。

總之,學了這門課程,我認識了許多只有聽過的東西,許多以前認為自己這一輩子都不會擁有的東西,讓我嘗到了網購成功的喜悅和寫博的新生活,讓我知道了人生的豐富多彩。從中,我不禁學會了思考人生,看著許多成功人士的笑容,我更堅信,每個人都有成功的機會,成功,并不是極少數人才有的專利,它屬于每一個抓住機會的人。我很喜歡這門課程,我期待它給我帶來更多的我不曾了解的東西。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十七

網絡周報是我們在日常工作中非常重要的一個通訊工具,它不僅幫助我們及時了解公司的最新動態,也為我們提供了一個交流思想、展示成果的平臺。在這一段,我將總結自己在使用網絡周報的過程中的體會和收獲。

第二段:優點和作用。

首先,網絡周報的最大優點就是可以快速傳達信息。與傳統的紙質周報相比,網絡周報能夠實現即時更新和消息推送,使信息的傳遞更加迅速高效。而且,網絡周報的覆蓋范圍廣泛,不受時間和空間的限制,讓我們能夠第一時間了解公司內外的重要信息。此外,網絡周報還能夠提高團隊協作效率。通過在周報中分享工作進展、問題和經驗,團隊成員可以相互學習、幫助和啟發,達到互相促進進步的目的。

第三段:使用技巧和注意事項。

在使用網絡周報的過程中,我也總結出了一些技巧和注意事項。首先,要注重內容的質量和價值。要保持內容的新鮮和有價值性,符合讀者的需求。其次,要注重格式和排版的美觀和規范。一份舒適和美觀的周報不僅能提高讀者的閱讀興趣,還能體現出我們的專業素養。另外,要注重寫作語言的準確性和簡潔性。網絡周報的特點是信息量大、讀者時間有限,所以要盡量精簡文字,用簡潔明了的語言表達。

通過長時間的使用,我深刻體會到了網絡周報的重要性和作用。首先,網絡周報可以起到及時反饋工作進展和問題的功能。我們在工作中可能會遇到各種問題,有些問題只能在實踐中暴露出來。而通過在周報中記錄和反饋這些問題,可以使團隊及時發現、解決和總結經驗,提高工作效率和質量。其次,網絡周報還可以促進團隊協作和合作。每個人都有自己的專長和經驗,在周報中分享這些經驗可以激發團隊成員的學習和提高積極性,也有助于團隊成員之間的互相借鑒和幫助。最后,網絡周報還可以增強自我管理和自我約束的能力。寫周報的過程需要我們對所做工作進行總結和歸納,從而提高我們的思考和分析能力,更好地規劃和安排下一步的工作。

在網絡周報的使用中,我們不僅要強調信息的傳遞和工作的推進,更重要的是要注重與團隊成員之間的交流和互動。我們應該利用好網絡周報這個平臺,積極主動地與團隊成員交流和展示自己的成果,借鑒他人的經驗和意見。同時,我們也要用心準備每一份周報,精心編寫和編輯,使之成為一個有價值的信息源,推動團隊的發展和進步。通過使用和總結網絡周報的經驗,我深深地感受到了這個平臺的重要性和價值,相信在今后的工作中,我能夠更好地利用網絡周報,提高自己的工作能力和效率。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十八

想要在網絡編輯工作中有所成就,僅僅有興趣是不夠的,做一個網絡編輯并沒有什么經濟利益來驅動展開,靠的.是自己的熱愛與責任感。做網絡編輯其實是一件很枯燥的工作,每天需要對著電腦端坐幾個小時,需要注意的東西太多太多了,卻又都需要注意到。以下是我從事網絡編輯工作的實習總結。

一、對實習工作的要求。

網友對網站的更新速度是很看重的,而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時間內審稿而又不出現紕漏,這個任務看起來困難重重難以企及,不過卻是做好一個網絡編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個小時時間里,全神貫注地盯著屏幕看,到了勝利的終點才發現自己連眼睛都睜不開了。正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務地勞動才有如今的大好局面。但事實上,許多做網絡編輯的人,他們基本上犧牲了自己的業余休息時間,自己與家人共敘天倫的時間,自己出外旅游的時間。

二、及時調整狀態并投入到工作中去。

而為了做好一個網絡編輯,必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當然,為了做好一個網絡編輯,做到公正地對待每一份稿件,我們還需要不斷地學習,不斷地充實自己的審美,讓它盡可能地豐滿一點,不那么片面。這半個月里,我抽出時間來看了大量的詩歌評論和美學方面的書籍,唯有不斷地充實自己,才能在面對作者和讀者時不那么心虛,才能底氣十足地跟你理論。

三、實習心得體會。

實習編輯們需要對每篇稿子做一些點評,偶爾來那么一篇兩篇點評或許是件很愜意的事情,但要對每篇稿件都做點評,著實是一件令人傷腦筋的事情,沒有時間對每篇稿件做深入的分析鑒賞,只是粗粗地瀏覽一下,要想寫出幾句中肯的評語還真不是件簡單的事情,做點評的時候常常有種自己被掏空的感覺,畢竟不是什么學識淵博的國學大師,甚至只是個稚氣未脫的青年,為了寫上那么幾句動聽而令人信服的話,真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語不到位走了火,緊張不安地前進著,看許許多多的書,不斷地開拓自己的視野,以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。

做好一個網絡編輯,僅僅是審好稿子還是不夠,還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調動起來,去挖掘好的作者和作品,去給作者寫短信,發郵件,聊天。這期間又得學習跟人家作者溝通的技巧,把好的作者和作品從別的網站挖過來的技巧,否則想要挖掘出千里馬,門兒都沒有,當然,這件事情并不枯燥,還可以為自己廣交朋友,也算是做做網絡編輯的一個不錯的副產業吧。

做好一個網絡編輯的確很難,需要全面提高自己的素質,需要興趣,需要耐心,需要學習。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇十九

20xx年7月30日——8月3日,我參加了景泰職專培訓中心舉辦的為期5天的“景泰縣200xx年教育技術培訓”第四期,本次五天的培訓學習對我來說很實用,收獲頗大。

在培訓中,我明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和網絡,以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。

學生通過掌握計算機的基本操作,讓學生利用各種渠道收集數據,并對所收集的數據進行整理、分析。充分發揮學生自主探究、合作學習的能力,通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的,使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。

1、培訓形式新穎有趣,著力培養學員們的合作意識。特別是以小組為單位,設立小組代表,既有趣又能激發大家的創新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續培訓打下基礎。

2、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯系,實用性很強。比如創建教學設計方案,規劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。

3、學習收獲巨大。在學習內容方面,不僅理解了教育技術的基本內涵,深入理解了教設計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法,對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識,提升了教學設計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上,老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。專業上的互補,使老師們能相互取長補短,共同提高,同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習,能充分調動每位學員的學習積極性,各展所長,始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中,必將有力地促進教學效果的提高。

4、課堂屬于開放式,氣氛輕松。各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。對于我們來說,雖然只有短短3天的培訓,但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導老師的點撥下,我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義,了解了信息技術和課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識,而且對我們今后的教學活動有很大幫助,可以將這些知識運用到教學實踐中,對所任教的學科進行教學規劃設計,梳理教學思路,加深對教材的理解。

此次培訓使我受益非淺,真正領會到了新的教育技術理念,也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。利用本次培訓成果,積極開展學科教學活動,探討新的教育理論,新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。

網絡會議總結心得(專業20篇)篇二十

如今,互聯網已經成為人們生活中不可或缺的一部分,軍人也不例外。自從我加入軍隊以來,網絡就成為我們各種活動和工作的必要途徑。通過互聯網,我們可以獲得政策法規和軍事技能的講解和教育培訓,也可以與家人和朋友保持聯系。隨著技術的發展,網絡在我們生活和工作中扮演的角色變得越來越重要。在這篇文章中,我將與大家分享我的軍人網絡心得體會總結。

第二段:網絡對于軍人的重要性。

首先,網絡已成為軍人日常生活的必要組成部分。通過網絡,我們可以獲得政策法規、技能培訓、在線學習等順暢、高效的教育資源,提高我們的能力和水平。其次,網絡還可以讓我們與家人和親朋好友保持聯系。對于離家的士兵來說,遠程通訊是十分重要的,它使士兵可以快速地處理家庭事務,緩解思鄉之情。此外,網絡還可以幫助我們加強協作與溝通,促進協調與配合。無論是在訓練中還是在實際執行任務中,網絡都有助于提高團隊成員之間的協作效率,保障任務的順利完成??偟膩碚f,網絡已經成為我們軍人日常不可或缺的重要工具,我們應該善加利用,提高我們的工作效率。

第三段:軍人在利用互聯網時需要注意的問題。

雖然互聯網在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,但是我們也需要注意在使用互聯網時要遵守一些規則。第一點,軍人應該嚴格遵守網絡安全規定,不泄露涉密信息,嚴防信息泄露。第二點,我們應該保持良好的網絡禮儀,避免不文明、惡意言論和語言紛爭,保持網絡環境的和諧。第三點,我們應該保持數據安全,妥善保管賬號和密碼,并避免安裝不明來源的軟件??傊?,我們應該樹立正確的網絡安全意識,保護我們自己和單位的信息安全。

第四段:網絡在戰爭中的應用。

網絡不僅僅在日常工作和生活中扮演重要的角色,在現代戰爭中,網絡也已經成為了信息源和制勝的利器。網絡攻擊、網絡監控、網絡釣魚、網絡間諜等一系列軍事網絡技術,已經成功地應用在現實戰場上。網絡技術的不斷發展,不斷涌現的新型數字軍民融合技術,不僅提高了我們的戰略態勢分析能力、實現了智慧物資管理、還增強了我們軍隊的信息化作戰能力。當前網絡已經成了大國之間的新型戰場,通過網絡戰爭,國家可以通過對敵方的網絡進行攻擊,利用網絡技術影響對方的政治、經濟甚至能夠導致黑客入侵等嚴重后果。因此,我們需要保持戰略思維,充分意識到網絡安全的意義和重要性。

第五段:結論。

綜上所述,隨著數字化、網絡化進程的不斷推進,網絡已經成為了軍事現代化的重要領域。未來,軍隊網絡安全仍將是我們面臨的一個重大挑戰,需要我們加強深入學習,提高技術研發與應用的水平,同時也要保持警惕性和安全性意識,嚴密維護國家和軍隊網絡安全。軍人的Netizen化已經成為趨勢,我們應該善于利用互聯網,創造更好的生活和工作,同時也要保持高度的網絡安全意識,保障自己和單位信息的安全。

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感恩是一種積極向上的力量,一種能夠讓我們保持快樂和樂觀的情感。下面是一些關于感恩的真實故事,讓我們一起來感受一下。歲月如歌,我漸漸地長大了,步入了意氣風發的少年
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親愛的同學們:大家好!1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病
勵志可以激發我們的積極性和動力,使我們更加堅定地朝著夢想邁進。這里有一些名人的勵志總結,希望能為你提供一些實踐的指導和借鑒。敬愛的老師們,親愛的同學們:大家上午
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通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助。
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自查報告能夠促使我們對自身的表現進行客觀評價,并找出改進的方向。這些自查報告范文覆蓋了各個領域的工作和學習,供大家參考和借鑒。為深入貫徹落實國務院《全面推進依法
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