優秀作文通常具有獨特的思路和創新的觀點，給人耳目一新的感覺。通過閱讀這些范文，我們可以看到優秀作文的共性和特點。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇一

小學時，家是沿途風景接連不斷綴接成的影像，家的氣息便是車窗外飄來草木初生的淡淡清香。車窗外的世界是那么的新奇，思緒隨著車的行進而跌宕起伏，路旁草木的季節變換，無不牽動著我的心弦。在這一行程中，父母是我最好的解讀者，為我解說沿途的風景。無拘無束的童年里，正因為有了他們的陪伴，生活才變得五彩繽紛。歸家是一杯蜂蜜水，籠罩著甜蜜的滋味。

初中時，家是沿途麥田斷斷續續映入眼簾的圖影，家的氣息便是車窗外飄來麥穗成熟的淡淡清香，與童年相比，我們脫去稚氣，在不斷汲取中漸漸成長，窗外的影像變得似乎沒那么新奇，思緒只會偶爾隨著朋友的喧鬧而飛向遠方，與父母的距離也隨著年齡的增長變得漸漸疏遠，叛逆的種子在家這個溫室中逐漸萌芽，任其肆意滋長，身邊更多的是朋友的陪伴，歸家便成了一杯檸檬汁，雖清涼，但卻帶有微微的苦澀味道。

回到家中，下起了雨……站在門口，透過朦朧的雨霧望向遠方。小時候玩耍依偎的老樹仍端詳地站立在那里，一動不動，默默地接受著春雨的洗禮。雨中夾雜著濕潤泥土的氣味和麥田里特殊的谷香味，心中泛起不盡的波瀾。家此刻就在身后，熟悉的事物，熟悉的味道，仿佛一呼一吸都與它們同行。

流年飛逝，家始終在那里，等待著歸途的人兒，那種氣息，無法忘懷。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇二

19日，三下鄉的第7天，距離我們離開時間越來越近，作為新聞組組長兼二年級的美術老師的我，每天除了寫稿傳稿就是備課和上課，生活看似充實忙碌實則趣味貧乏。而對同學們了解呢也不夠深入、教學感觸也不那么深切。但我心里依舊有著最初的期盼和愿望，只因為“你好，陽光”新聞組的他們在我身邊。

三下鄉第七天，在朦朧的晨光中慢慢轉醒，帶著手機到洗漱處附近找個椅子坐等，等排在前面的人洗漱完畢便關閉手機屏幕緊跟著他離開的腳步走進洗漱間，將一些必須的物什都放好后便背著包去了二樓工作會議室。隨便吃些糕點作早餐后新聞組的成員便差不多到齊了，各就各位地打開電腦——算是新聞組人開始一天工作的一種儀式了。

我們組長1名，組員一共3名。4位成員分別負責攝影，寫稿，校對，傳稿和管理網絡等工作，每位成員所分配到的工作與個人能力相持，很少出現為了編輯寫作通宵達旦的情況，卻常出現某位成員做完本職工作后熱心加入在未完成工作的組員中幫忙的情況。就像這樣，盡管我們新聞組的人員總是會碰到攝影照片不到位或者寫不出稿這樣令人煩躁的情況但我們從未想過放棄和離開。

我們新聞組會繼續走下去保持著這份執著和認真，而不僅僅因著這份責任，還因著我們來到這里依舊保留著最初的期盼和愿望，希望就此吸引更多像我這樣的大學生到這里來為農村教育事業獻一份心力。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇三

這兩天出奇得冷，冷風像刀子一樣，吹得人的皮膚生疼生疼的。空氣里滿是干冷的氣息，使人不覺地打個寒戰。

走在街上，我有著這樣的感受，這么冷的天什么時候才能過完呢？這么冷，還無生氣，實在不討人喜歡。就這樣抱怨的時候，我一抬頭，看見一輪暖暖的太陽正散發著暖人的光芒，照亮了我的眼睛，也照亮了我的心。

沒想到，在這樣的天氣里還有一輪太陽在給予我們光亮與溫暖。太陽的輪廓很分明，一個金黃色的，被淡淡的霧氣般的陽光環繞著的小小的圓。我剛才還煩悶的心，被這和煦的陽光一曬，心底的不悅跑得一干二凈，留下的只有陽光。

也許在人生的四季中，我也會遇到這樣一個蕭颯的季節，會感到孤獨、無助、寒冷。但是在這一片寒冷中，總會有一束溫暖的、淡淡的陽光給我溫暖與力量，為我照亮前方的路，我堅信著！也許，這陽光是母親帶給我的，用至真的母愛給我寒日里的陽光；也許，這陽光是朋友帶給我的，用友誼的光芒照亮前方的路；也許，這陽光是書帶給我的，用真諦的力量給我前進的方向……也許，這陽光微不足道。但是，在自己的“寒日”里，這一片溫和就是一片廣闊的藍天！我相信，我的前方是光明與憧憬，終會走出黑夜的彷徨。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇四

冬，悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。

啊！多么美的雪呀！我情不自禁的從心底里喊出來！仰頭望著簌簌往下飄來的雪花。我張開嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順著面頰流了下來，使我感受到了冬天冷的'美。它的美，美的并不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動人，讓人陶醉在這雪景中。

放學后，嗬！多么瑰麗的雪景，雪后的大地到處披上了銀裝，成了水晶童話世界。那一排排樹木都自豪地綻開了滿樹的銀花，在陽光的照耀下閃爍著白色動人的光芒，我像進入了雪的童話讓我戀戀不舍，而落光葉子的柳樹枝頭，側垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！那銀條兒不像梨花正在含放張開，似乎又出現了一片春天的景色，宛如揚琴的美妙秦鳴。那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽閃爍出五彩繽紛的色彩，裝扮著這美妙的世界。枝頭的喜鵲也被這栩栩的雪景所陶醉之中，一動不動地停了許久，才像一個瀟灑的男兒展翅高飛，漸漸從白茫茫的世界中慢慢消失了。雪對于我來說是美的但更具體說是許多孩子的玩具。打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也經不住誘惑參加了我們院中的雪仗比賽，一場激烈的雪仗比賽即將開幕。

冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母親的動脈中凝聚，等到大地回春之時，再滋潤新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加絢麗奇特的美。

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陽光的氣息六年級范文（17篇）篇五

這個夏天，感謝有你陪我度過。

“開學就初三了，愁死了……”今年暑假的每天早上，我幾乎都要喊出這幾個字，那么多人的希望都壓在了我的身上，壓得我有點吃不消，連喊話都有點聲嘶力竭，再加上成批的作業，離抓狂就一步之遙。

都初三了，意味著我要遠離我親愛的手機，親愛的電腦，親愛的電視節目。電視上的選秀正如火如荼的進行，我還是珍惜這點難得的小時光，看看吧，可能以后三年都沒法看了。

“只要我的微笑，能打動你就好。”電視上在放今年選秀的宣傳片，我抬頭望上電視機屏幕，看了看那個說這句話的人，笑的真干凈！

因為他的微笑，我開始關注他。他是這次總決賽里年齡最小的，他是90后，他叫吳俊余，他笑得很好看，他很愛他的“小金魚”，他很乖，他很尊重人，他很愛武藝。我努力的去了解他，了解這個吧微笑天使，愛上這個微笑天使。

只是在決賽第三場，他抱憾離開了那個黑色的舞臺，他哭著唱完《光榮》，然后感謝了很多人，屏幕上最終定格的是那個純天然無污染綠色環保的微笑的臉，雖然早已淚流滿面，雖然很傷心，但我還是跟著那個微笑，笑了。

是他的微笑感染了我，即使是被淘汰，也可以笑著面對，保持最原有的純真，我呢？我是不是也可以像俊余那樣，那么坦然的面對挫折，面對現實。我想，我可以的！之所以愛上他，就是因為他的微笑，是他的微笑告訴我面對挑戰時可以變得淡然，被他的微笑所打動，同時也被他的微笑所激勵。

吳俊余，感謝你的微笑，感謝你的微笑闖進了我的生活，就像黎明破曉是的那道光，開拓了我。吳俊余，你就是我生活中的那一抹陽光！

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇六

陽光是萬物不可缺少的一部分，陽光無處不在，至少晴天是的。

今天，寒風刺骨，猶如從春天跌入了冬天。七點，我就到了學校，學校里半個人都沒有，我拖著疲憊的身軀爬上臺階，一步一步是那么的沉重，那么的困倦。走進教室，寂靜一片，一陣寒風吹來，吹來了清醒，吹來了寂寞。我靜靜地坐在教室，一秒都那么的漫長，度秒如年，等待著一位班上的同學能夠到來。7：10，我望了一下鐘，仍然心里寂寞。突然“吱呀”一聲，教室門被推開了，原來是風在作怪，操場只有幾只鳥在啄食，灰白色的。

“哈哈”，“呵呵”，突然不知哪邊傳來清脆的笑聲，這是那樣的好聽，那樣的動人，使我心曠神怡。操場上，嗒嗒的踏步聲引起了我的好奇心，定睛一瞧，原來是幾位小同學，他們手牽著手，臉上綻放出笑臉，談笑風生，看著他們我心里好多了，多了幾分期待，少了幾分寂寞。期待的是我們班同學的到來，感覺心中一束陽光照了進來，使我溫暖了許多。

“吱呀”，教室門又開了，我不耐煩地看向門，結果發現原來是我們班同學，我大喜，心中的寂寞感全沒了，陽光照映在我的心上。

我跟她談笑風生，逐漸人越來越多，感覺一開始被陰暗籠罩著的教室瞬間被陽光驅散了，整個教室都可以聞到陽光的氣息。

陽光籠罩著世界，溫暖每個人的心。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇七

冬天悄悄地來到了我們身邊。當冬天第一片雪花落下時，孩子們的笑聲在我們耳邊回響。

寒風呼嘯，人們把衣服裹得緊緊的，生怕冷風吹進身體。但我覺得是冬天的呼吸，是冬天的呼吸。看著外面的雪，我不僅嘆了口氣：“好漂亮的雪！”看著外面的綠樹，已經被白色的雪花變成了“白綠”；屋頂已經是白色了，屋頂上的雪又軟又白，神圣不可侵犯。我張開嘴嘗了嘗雪。涼涼的感覺，略帶甜味的味道，這就是冬天！

吃完午飯，外面的雪越來越大，外面越來越漂亮。為了讓大家在不知道的情況下玩一玩，體驗一下冬天真正的美好，我召集所有去食堂的'人一起打雪仗。直到戰斗很無聊，停戰才停止。

在冬季悄悄完成光榮使命后，凝結在大自然母親的動脈里，到了春回大地的時候，它滋潤著更多的新生，給世界呈現出更加燦爛的春天，讓我們的祖國更加美麗奇特。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇八

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”從古到今，春都代表著萬物復蘇、新的開始，春在詩人筆下變得栩栩如生，表達了詩人對春的喜愛之情。

一大早來到靈芝坡，就聽見了清脆的鳥鳴聲，“以鳥鳴春”這個詞用在這里最合適不過了，鳥兒用它那清脆甜美的嗓音告訴人們“春天就要來了!”

進入山谷，感覺一片霧蒙蒙的，看向遠處，山頂布滿了濃濃的一層霧，從下向上看，有一種云霧繚繞的感覺，更感覺山中有一些神秘。

樹葉上有一些閃閃亮亮的東西，仔細一看，原來是露珠啊，小小的露珠掛在這些松樹上，倒像是松樹的果實，一顆一顆的，閃閃發亮。

天邊有一抹陽光，哦，原來是太陽出來了，太陽透過云霧照射著大地，幾束陽光也從云的縫隙之中投向大地，幾個微小的光柱照在大地上，雖然并不起眼，但也有一絲暖意。

從山頂俯瞰大地，透過崇山峻嶺和濃濃的霧，地上綠油油的，整整齊齊地排列著，哦，原來是麥子啊，看著翠綠的麥苗，很是高興，我們可是從種子開始看著他們長大的。

草地上一些小草也冒出頭來，雖然只是小小的一抹綠色，但是，我知道春天就要來了。

春天的第一次游學活動，感覺真好!期待下周的活動，感受不一樣的春天!

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇九

冬天在呼吸，是冬天的氣息。望著外邊下的鵝毛大雪，我不僅感嘆到：多美的雪呀！看著外面的綠樹，已經被白皚皚的雪花變得白里透綠；屋頂早已是一片潔白，屋頂上的雪是松軟的、潔白的.，是連神圣也不可侵犯的。我張開嘴，嘗了一口雪。涼爽的感覺，微微甜的味道，這就是冬天！中午吃完飯，外面的雪越下越大，外面越來越美，為了讓大家在不知不覺中，既能玩又能體會到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃飯的人，一起來打雪仗。知道打的手沒勁了，才停戰。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十

悄悄的，在一場大雨過后，秋姑娘拂袖撣去夏日的酷熱帶來秋的清涼。

涼風席席迎面撲來，涼嗖嗖的還夾著泥土的清香，夾著豐收的喜悅，夾著秋的氣息……瓜果園可熱鬧啦!

首先開口的是熱銷的葡萄，他傲慢地說：“瞧瞧你們，看看現在人們最愛的是誰?當然是我們這群惹人愛的紫水晶!”這話可惹惱了隔壁正在修煉的青澀的橘子小姐：“這算什么?哼!現在我們可是正處于青春期，等我們發育完整了，您老兒可就得回家過年了喲!”

石榴可不管這么多，接著咧開嘴，展現著自己那些紅如寶石的牙齒，大顯身手。榴蓮雖然一直被多數人反感，但榴蓮卻始終堅守主人(少數人)的贊美：“香香臭臭就是我!臭榴蓮系列!”

盛大的音樂會裝扮著美麗的秋，浪漫的夜，淡淡的帶著果香的風，倒映著皎月的湖，隨風飄逸的柳兒……到處充滿詩意，充滿秋的氣息。

今夜又怎能無人陶醉于此仙境中?

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十一

陽光收集在瓶子里，瓶子里充滿了溫暖，陽光收集在心里，內心便有了愛。如果經常收集陽光，我們的內心便有了陽光的普照，滋潤著愛的心田。

小時候，母親的微笑是我的陽光，我無法忘記母親嘴邊常常掛著的溫柔，它們像花兒在她臉上綻放，所以我用我的眼，小心翼翼地把它收藏，因為它們是燦爛的陽光！小時候，奶奶的撫摸是我的陽光，我無法忘記那蘊含愛意的`撫摸，她像溫暖的寶石般柔潤，在我臉上,身上閃爍，所以我用我的心靈，小心翼翼地把收藏，因為它們是溫暖的陽光！

長大了，我發現愛是一輪紅日，一束陽光。

我們隔壁有一位女孩子，大家嫌她丑，嫌她臟，見到了她都躲起來，沒人去碰她，還經常有人歧視她，小小的她，心靈受到多么大的傷害呀!有一次，我下樓正好看到一個男生把她踢倒了，像對待腳下的石子。幾個旁觀的男生，視若無睹，冷淡漠然，不屑分明寫在他們的臉上，誰也沒有要扶起她的意思。恰在此時，一個女孩子扒開男生，從后面擠了出來，扶起了她，讓她休息一會兒，很多同學都“哎呀”了一聲。我的心為之顫動，為之震撼，善良與憐憫之心驚醒，正義讓我勇氣倍增。“一群沒用的！”我呵斥著男生。漸漸地人群里七嘴八舌都在指責他們，男孩子們灰溜溜地逃走了，女孩的臉上露出了久違的陽光。從此，她在愛的陽光下變得開朗和勇敢起來。

其實，自豪也是一束陽光。

在考試發卷時，每當老師念到第一名時，全班都會向她投許贊美的目光，在老師表揚誰時，大家都會敬佩她。每當我跑完運動會項目時，大家總會給我鼓掌，說多虧了我之類的話，因為我跑了好名次。那時，我感到陽光正圍攏著我，再累也值了。

現在，我發現母親的嘮叨也是七彩的陽光，它豐富多彩，姿態萬千，充斥在生活的各個角落，讓我無法忽略這種愛；父愛的奔波也是一種陽光，像冬日里的暖陽輕撫著我，它是黑夜里的一盞燈，為我照亮了前進的方向。

直到現在，我認為快樂是一種偉大的陽光，正因有了快樂，現在的我才會這么幸福；正因有了快樂，我才會擁有現在的一切！陽光是快樂向上，積極進取的代名詞；陽光是兒童臉上蕩漾的笑容；陽光是好好學習，天天向上；陽光是......

陽光，無處不在，只要細心留意，那一個個溫暖的時刻，那一個個感人的瞬間，那一種種美好的感覺，那一種種幸福的感觸，那一個個發自內心的微笑......

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十二

一天下午，我走進了門口的拉面店，我走向柜臺向老板說：“老板，來碗牛肉拉面。”老板熟練地撕下來一張票說：“好咧，馬上就好。”說著，把抹布往肩上一甩，向后堂叫道：“一碗牛肉拉面。”

我回到座位，忽然看到門口走進一個身上穿著一件粗布衣裳，臉上胡子拉碴，頭上油膩膩的中年男子，那布滿老繭的手上則牽著一個小孩，那個小孩身上披著一件明顯嫌大的衣服，一看就是大人穿不下了的。

那個男子緩慢走向柜臺，左右來回看了看價格表，略顯尷尬地在口袋中摸出幾張皺巴巴的票子，向老板用沙啞的外地口音說道：“老板，來一碗涼面。”老板看了看他身后還有一個小孩子，像明白了什么似的，點了點頭。客氣地說：“沒問題，您稍等!”后面的一個年輕人卻已不耐煩，一巴掌拍出一張百元大鈔在柜臺上，一邊將桌子拍得震天響，一邊吼道：“一碗紅燒牛肉面加一只鹽水鴨，快點快點。”說著，還朝那個男子鄙視了一眼，瞧不起地說道：“老窮鬼，沒錢還吃什么吃，真討厭!”說完，繞道走了。旁邊的人看來都覺得年輕人太過分，那個男人卻低下了頭。

不一會兒，老板從廚房里端出比平常多一半的一碗面，還多了一個小碗，端到那個男人的桌上，微笑著說：“請吃吧!”那個男人看到老板那充滿笑意的臉龐，感動地笑了一笑，點了點頭，我想：老板一定是看出了那個男人錢不夠才給他多了些面，好夠他們吃，還添了一個小碗，真是很貼心啊!老板果然是一個善良的人，我頓時感到小店里充滿善良的氣息。

這時，老板娘拎著大包小包的東西回來了，她一見到那個男人就驚喜地說道：“老大哥，是你啊!”那個男人看見了她，有些不好意思地說：“哎呀，大妹子，你好你好!”老板娘一見到老板就眉飛色舞地說：“你不知道啊，今天我在路上碰到了一個小偷，多虧了這位大哥出手相助，將那個小偷制服，不然，幾萬塊的銀行卡都要沒了!”

老板聽了后驚訝地對那個男人說：“大哥，真是多謝，多謝你今日仗義出手相助啊!”那個男人不好意思地笑了笑，撓了撓頭說：“舉手之勞，舉手之勞。”一旁的小男孩卻站了起來，一臉天真卻又自豪地大聲說：“我的爸爸可勇敢啊，把那個壞人都給打跑了!”老板拍了拍小孩的頭說：“真不知道怎么感謝你們好呢，今天我請客，盡情吃，盡情吃!”

這次輪到小伙子低頭了，他羞愧地走到那個男人的身邊，不好意思地說：“大哥，剛才我太無禮了，您可千萬別往心里去啊!”那個男人連忙擺擺手說：“沒事，沒事，小事不提了!”小伙子聽到他這樣說，開心地說：“好，大哥，我們今天喝一杯，不醉不歸。”老板也笑著說：“不醉不歸。”說罷，三個人舉起杯子，故事就在三人的歡笑中結尾了。

生活中總是充滿善良的氣息，但是你需要有一雙善于發現美的眼睛，如果你有這樣的一雙眼睛，那么你將發現，生活中所有的善良就像一個個鎖，串在一起，將這個世界圍繞在一條善良的紐帶中。

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陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十三

我叫徐勵新，剛剛讀三年級。

我的頭長長的，活像一顆瓜子。我有一雙小眼睛，爸爸、媽媽老是說，我的眼睛一笑起來簡直可以忽略不計。我喜歡穿黑藍的衣服，因為穿黑藍的衣服顯得酷酷的。

我很擅長跑步，所以二年級的時候，我被王老師選去參加校運動會了，在這次運動會上，我一鳴驚人，拿到了第一名。就是因為這次運動會，讓我被體育老師選中，成了校運動隊的一員。從此，我每天早上訓練、傍晚訓練，為了不影響學習，每天，我總是很快就把要做的作業做好，從來沒有因為訓練而耽誤了學習。訓練很苦，但艱苦的訓練讓我的跑步水平越來越高。

進入三年級，我又成為我班的運動員代表，參加了校運動會。運動會上，我不負眾望，為我們三2班拿到了兩個第一，同學們把我當成了為班級爭光的英雄。老師也說，我們三2班最終能拿到年級組總分第一，我功不可沒。這時，我可自豪了，覺得我的艱苦訓練真沒有白費。

告訴你們吧，由于我的跑步快，我還在馬杭片的比賽中獲獎并拿到了獎金呢！但是，我參加比賽不是為了拿獎金，而是為了展現出我的實力，每拿一次獎，我就覺得自己充滿了自信。

我不光跑步厲害，還很喜歡下數棋，因為數棋里有激動，心跳，競爭……我還在武進區的比賽中，憑自己的實力拿了三等獎呢！

一次次緊張激烈的比賽讓我的自信心不斷增強，現在，我覺得我連說話聲音都響亮了。

你們看，這就是我，喜歡一切競爭和挑戰的男孩；這就是我，積極、上進、自信的陽光男孩——徐勵新。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十四

我是一個陽光男孩，我很活潑，但也很調皮，做一件事我都沒放棄過。

做一個陽光男孩要樂于助人，不要和同學斤斤計較，熟話說“退一步海闊天空嘛！”如果和同學吵架了，一定要站在別人的角度去想一想，是不是自己錯了，不要把責任推卸給另一個同學。拿到自己不喜歡的東西是，千萬不要給別人，孔子說的好“己所不欲，勿施于人。”看到同學打架時，因該主動上去，把同學分開，并對他們說：“打架是不對的，如果打架，既會傷到別人，又會傷到自己，結果還不是連敗俱傷嗎？”

做一個陽光男孩也要按時做完作業，質量也要好，不能因為太累了什么原因而不做作業，這樣就成了自己的一個借口，沒做完作業更加不行了，這樣就不是一個好學生，更不用說是一個陽光男孩了，所以一定要按時完成作業把質量提高到最好。

讓我們一起行動起來吧！把別人的長處學到，把自己的短處。

給改掉吧！這樣我們才能成為優秀的陽光男孩，讓我們一起努力，一起加油吧！

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十五

在所有的植物當中，我獨愛向日葵。

向日葵是一種植物，它有一個特點：不論太陽走到哪里，它圓圓的大臉龐就一直朝著太陽那一面。所以，我給它取了一個名字叫做“陽光男孩”。

對于它的這一個特點，我非常好奇。后來上網去查資料，原來在向日葵花的背面有一種物質能感應到光線的強弱，而這種物質喜陰不喜陽，所以為了避免被太陽光照到，就把它的大臉龐對著太陽，把自己躲在后面，所以大家永遠看到的都是向日葵陽光的一面。

在每年的六、七月，茶亭公園里有一群向日葵花爭相盛開。它們的個子比我還高，在它的頂端掛著一個金黃色的大臉盆。上面長滿了金黃色的小花，十分好看。隨著它的生長，黃色的小花慢慢地脫落，慢慢地露出排列整齊、黑色的葵花籽。剝開一粒來吃，和以前吃過的熟瓜子味道完全不一樣。聽爸爸說，向日葵的生命力很強，只要給它一些水和養份，它就可以茁壯成長。

向日葵全身都是寶。葵花籽是人們喜歡的一種休閑食品，幾個人圍坐在一起，吃著瓜子，聊聊天，其樂無窮。葵花籽油還是一種營養價值很高的食用油。我最喜歡用它炒的菜了，遠遠地就可以聞到它的香味。

現在很多地方都把向日葵做為一種很重要的觀賞植物。在福州江濱的東部新城，有一大片的向日葵種植區。每年一到盛開的季節，就會有無數的游客去觀賞。到了那里，大家都被那一片金色的花的海洋所吸引。有的人甚至在它的大臉盤上做出一個笑臉來，和它們一起合影。

我希望自己永遠有一顆向日葵年青的心，也希望自己將來能成為一個像向日葵一樣的“陽光男孩”。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十六

上周一升旗儀式上，大隊輔導員宣布了這周五是陽光男孩日，并做了男孩日的動員。五（1）中隊的男生聽后，都十分激動，個個躍躍欲試，因為他們知道這是一次鍛煉自己能力的機會。老師也在班會課上介紹了男孩日的活動安排，讓男生們在班級中選一個自己的崗位，并在星期五那天在自己的崗位上執行自己所負責的事。我班的男生立刻開始尋找適合自己的崗位，找到后便到中隊長處報名，很快班級里的每個男生都有了自己的崗位。在男生們的翹首以盼中，周五的男孩日活動終于開始了。

男生們早早地來到學校就在自己的崗位認真負責起來，有的開始打掃衛生，有的準備投影，還有的在排桌椅，大家都活動起來，為班級服務：

男孩們都以極大的熱情投入到自己的崗位中，做一個有責任的男孩。

在陽光男孩日活動中，男孩們還要在家中與爸爸進行一次正式的談話，與爸爸來一次親密親子活動。通過陽光男孩的活動，使大家認識到：陽光男孩應該是個喜歡運動，身體健康的男孩；陽光男孩應該是個待人熱誠，性格開朗的男孩；陽光男孩應該是個興趣廣泛，熱愛生活的男孩；陽光男孩應該是個珍惜時間，熱愛學習的男孩。

我們五（1）中隊的每個男生在活動中展現自我，個個是陽光男孩。

陽光的氣息六年級范文（17篇）篇十七

陽光是那么的耀眼，照亮了大地。金金與我正在江邊漫步，不時的談笑為枯燥的運動增添了一分情趣。

突然，一輛飛馳的自行車向我沖來，金金一把推開我，大聲地叫道：“莊莊小心!”我來不及躲閃，重重地摔在了地上，手擦了皮，膝蓋上流了血，腳踝痛得要命......痛楚向我的全身襲來。

金金焦急地說道：“沒事吧，莊，你還好嗎?我輕聲答道：“很疼!”她牽著我的手，扶著我來到了長椅上。“等一會兒，我去買瓶酒精與創口貼，你靠著休息會兒，等一下哦!”金金拍拍我的肩，溫柔地說道。隨之，臉上又蕩漾起一個燦爛的微笑，嘴角微微上揚，眼睛彎成月牙狀......“嗯”我點點頭，迷糊的說道。

疼痛輕松的將我擊倒，我皺起了眉頭，淚水在眼眶里不停地打轉。怎么辦，金金還沒回來-----就在這時，金金氣喘吁吁地趕來，他喘著粗氣道：“莊，來把腿放平，我來幫你消炎。”她輕輕的用手粘了酒精的棉花涂抹在我的傷口上，我疼的叫出了聲：“嘶---嘶----”金金握住我的手，溫柔地說：“沒事兒，忍一下就好了。”

傷口的疼痛慢慢地減小，金金笑著說：“你還好嗎?嗯，好一點了。”我輕聲回答。

此刻，一米陽光照耀在我的頭上，一股暖流涌上了我的心頭.....

汪老師點評：文章有人物描寫，具有細膩的景色渲染，構思新穎，起因，經過，結果都有呈現，值得肯定你。不足是，此文同學幫助的過程不詳，結果出現的太快，藝術手法不強，繼續努力。