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考試考差了(通用15篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。

考試考差了(通用15篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰(zhàn)將會(huì)變得更加艱巨,可是我卻沒(méi)能擺正自己的心態(tài)以至于在學(xué)習(xí)方面屢屢碰壁,這次的考試之中更是沒(méi)能取得理想的成績(jī)從而讓我感到很沮喪,面對(duì)慘淡的考試成績(jī)著實(shí)讓我深刻地感受到了自身的不足,但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對(duì)此進(jìn)行了檢討。

通過(guò)對(duì)自身能力的分析讓我明白自己在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面是比較差的,這也許與我在課堂上的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真存在著很大聯(lián)系,雖然說(shuō)有時(shí)我也能夠意識(shí)到提升成績(jī)的重要性并為此而努力著,但由于沒(méi)有毅力的緣故導(dǎo)致每次不過(guò)堅(jiān)持很短的時(shí)間罷了,待到發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)沒(méi)有太大提升以后便因此懈怠了許多,對(duì)待學(xué)習(xí)如此沒(méi)有耐心只能說(shuō)成績(jī)差的結(jié)果是自己活該罷了,須知即便想要獲得成績(jī)的提升也需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力才行,可我每次只堅(jiān)持很短的時(shí)間便放棄又怎能獲得理想的效果。

其實(shí)我在學(xué)習(xí)方面遇到難題的時(shí)候應(yīng)該多向老師或同學(xué)請(qǐng)教,畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問(wèn)題自然要更加努力才行,正如這次考試之中很多題目不會(huì)做讓我對(duì)此感到十分憋屈,相對(duì)于能力的不足而言讓我更加重視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題,然而通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問(wèn)題的,學(xué)習(xí)方式本就存在很大錯(cuò)誤卻不愿意花費(fèi)時(shí)間加以改善,總是自認(rèn)為已經(jīng)很努力卻沒(méi)有正式學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn),這也導(dǎo)致自己積累的難題越來(lái)越多以至于考試之中獲得的成績(jī)很差。

面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題還是應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)并改進(jìn)自身的不足才行,我明白自己能夠深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)方面存在著哪些不足,但是僅僅是意識(shí)到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的,或者說(shuō)在問(wèn)題沒(méi)有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,可以說(shuō)這次考試成績(jī)差的結(jié)果完全是平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,所以我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度并向老師和同學(xué)們進(jìn)行請(qǐng)教,既要改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式又要憑借自己的毅力不斷堅(jiān)持下去,對(duì)于以往沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)也要認(rèn)真補(bǔ)習(xí)并鞏固好自身基礎(chǔ)才行。

對(duì)于這次成績(jī)差的結(jié)果著實(shí)讓我深刻體會(huì)到了自身的不足,而且在被老師批評(píng)過(guò)后讓我意識(shí)到繼續(xù)這般不作為是不行的,所以我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己想要提升學(xué)習(xí)成績(jī)的決心,而且我也會(huì)盡快采取有效措施并保證下次考試的時(shí)候不會(huì)再出現(xiàn)這種狀況了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試考差了(通用15篇)篇二

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你,在這里,我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。

媽媽,我這次還是只考了83分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分,還有5個(gè)考到了100分以上。

上次期中我考了83分,當(dāng)我把卷子拿給你的時(shí)候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)100分以上的',我說(shuō)有16個(gè)同學(xué),你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分,大家都是一樣的老師教的,別人能考上,你為什么就不能考?““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎?你是不是我生的?”

這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢減半,電視也沒(méi)得看了。

媽媽,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試考差了(通用15篇)篇三

尊敬的老師:

你好!

這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。

首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的`練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的`閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試考差了(通用15篇)篇四

考試考差已經(jīng)夠讓人傷心的了,但是還要寫考試考差了。

檢討書。

怎么破?不用擔(dān)心下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于考試考差檢討書的模板,希望對(duì)大家有用。

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日。

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。

在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

老師,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!

這次考試沒(méi)考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,有的時(shí)候上課不能控制自己,沒(méi)辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!

我也很感謝老師,老師一直都很關(guān)心我,可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向,沒(méi)能正確的對(duì)待學(xué)習(xí),我想老師一定也會(huì)不高興,因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的,我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo),深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對(duì)于現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)才是正確的。

也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò),奮斗過(guò),也不會(huì)忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我。所以,以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日。

這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……。

學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有90分,也能85分。

以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我必須照做:

1.每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,直到會(huì)默為止。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日。

考試考差了(通用15篇)篇五

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,這次期中考試結(jié)果出來(lái)之后我對(duì)自己非常的失望,我實(shí)在是沒(méi)有做好自己,這次成績(jī)很明顯我退步了很多,讓您失望了,這是我最不想看到的,考試是直接反應(yīng)我近期以來(lái)的表現(xiàn),我怕真的是做的一點(diǎn)都不好,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),現(xiàn)在我真的是后悔莫及。

這真的是非常難受,我連一些最基本的事情沒(méi)有做好,我讓您失望了,學(xué)習(xí)來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的,我不該一次次的讓自己墮落,不應(yīng)該把一些小的事情忽視,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩,玩心太重怎么能夠進(jìn)步,我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚,這份成績(jī)代表著我自己這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn),也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做。

這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不再狀態(tài),本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險(xiǎn)的邊境,只要不努力就會(huì)成績(jī)倒退,這個(gè)學(xué)期以來(lái)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定,我總是在浪費(fèi)時(shí)間,我當(dāng)然知道這些不應(yīng)該,其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向,造就了現(xiàn)在的我也不再狀態(tài)下,我的表現(xiàn)讓您幾次的找過(guò)我談話,我一直沒(méi)有太在意,真的不知道怎么說(shuō)這些了,是我不堅(jiān)定自己的態(tài)度,我想了很多,我總是在跟自己過(guò)意不去,心里面也很是糾結(jié),這學(xué)期依賴我一直在玩,考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。

現(xiàn)在回過(guò)頭一想,我真的是非常難受,沒(méi)想表現(xiàn)的這么不好,只有這工作當(dāng)不斷的讓自己進(jìn)步,把這些最基本的事情完善好才是真的,現(xiàn)在我也想了很多,我很多時(shí)候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),英語(yǔ)成績(jī)一直就保持在一般水平。這個(gè)學(xué)期我浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了,就比如說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了,自己不會(huì)去寫,現(xiàn)在我才知道記住是記住,不代表單詞能夠?qū)懗鰜?lái)。自從這次期中考試成績(jī)出來(lái)之后我才知道這兩者的區(qū)別,我一定要糾正自己之前的錯(cuò)誤想法。

回想這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn),我是真的應(yīng)該對(duì)自己的做一個(gè)深刻的檢討,其實(shí)這些都是我應(yīng)該去想的事情了,作為一名學(xué)生現(xiàn)在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準(zhǔn)則,我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài),投入學(xué)習(xí)的,請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試考差了(通用15篇)篇六

時(shí)間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中,總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”由此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最要害的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè),也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī),這是不可否定的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小勤,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光榮,由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)甚至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分,都是同等的,一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),付出盡力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負(fù)。

7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺陷,每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就能夠相互學(xué)習(xí),彼此學(xué)習(xí),這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方,也是雙倍的。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛(ài)好給英文備注,實(shí)在這也不失為是一種好措施,長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回首找找看看自己的驗(yàn)算本,高深莫測(cè),曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日。

考試考差了(通用15篇)篇七

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了??分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)雖然考的最好,但放在年級(jí)排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。

所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,這一次能考到年級(jí)第8名,是和我暑假和開學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,每個(gè)人都可以得滿分,拉開差距的往往是閱讀和寫作,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的'文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信,我一定能成功。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

x年x月x日。

考試考差了(通用15篇)篇八

尊敬的xxx:

在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

xxx

20xx年xx月xx日

考試考差了(通用15篇)篇九

尊敬的老師:

您好!

在此次的考試結(jié)果出來(lái)之后,在您告知了我,我這下滑嚴(yán)重的成績(jī)之后。我真的很慚愧,也很傷心。考試時(shí)我信心滿滿的寫下答案,甚至都沒(méi)有仔細(xì)檢查就隨意的上交!但如今看來(lái),這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊!因?yàn)槲业拇中模驗(yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的不認(rèn)真,在考試時(shí)的不仔細(xì)!這才最終導(dǎo)致了如今的結(jié)果!對(duì)此,我真的感到非常的遺憾。

反思這次的考試,回顧近期在學(xué)習(xí)上的情況,我認(rèn)識(shí)到自己在近期有很多的問(wèn)題和不足!這都是作為學(xué)生的我不應(yīng)該犯下的問(wèn)題!但我卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)中重視,甚至還走主動(dòng)忽視了不少自身在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的問(wèn)題!讓自己變得散漫、無(wú)紀(jì)律!

如今,我在考試中得到了這樣的結(jié)果,盡管起初我以為是出了什么問(wèn)題,但其實(shí),這不過(guò)是對(duì)我目前學(xué)習(xí)情況的印證!最真實(shí)的反映了我現(xiàn)在的狀況和導(dǎo)致的結(jié)果!

為了能更清楚的認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題,我也對(duì)自己的情況進(jìn)行了一些反思。現(xiàn)記錄如下:

首先,成績(jī)下降的根本性問(wèn)題,是我在思想方面的懈怠。在思想上,我因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的懈怠,慢慢開始對(duì)學(xué)習(xí)也越發(fā)的不重視,尤其是在面對(duì)自己不擅長(zhǎng)的題目上,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽陨淼那榫w在學(xué)習(xí)上放松自己,甚至不去認(rèn)真的聽課程!這也給我?guī)?lái)了很多的麻煩!

其次,我在學(xué)習(xí)上不注重細(xì)節(jié)的問(wèn)題也越發(fā)的嚴(yán)重了!就如同這次的考試上,數(shù)學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程!但我卻沒(méi)有重視它的檢查!這是非常不應(yīng)該,也是非常不可理喻的!如今造成的考試結(jié)果,可能有一半都來(lái)自我對(duì)檢查的松懈!

最后,是我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,我知道,自己作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,也是我目前能做的最有意義的事情,但我卻沒(méi)有重視這一點(diǎn)。忘記了父母和老師對(duì)我的期望,忘記了自己的理想和未來(lái)。

在這次,經(jīng)過(guò)了這次事情和這次的反省,我充分的認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和自身習(xí)慣上的錯(cuò)誤。這種松懈不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)生的身上,更不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的身上!我對(duì)自己這次的松懈感到十分的慚愧,但在有了這次的教訓(xùn)之后,我一定會(huì)以此為警鐘,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,認(rèn)真的改進(jìn)自己,反省自己,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

x年x月x日。

考試考差了(通用15篇)篇十

尊敬的老師:

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。

其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。考試當(dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟糕。

可是我堅(jiān)信:“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試考差了(通用15篇)篇十一

尊敬的老師:

您好!

在這次考試結(jié)束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是很差的,面對(duì)這樣的成績(jī)單著實(shí)讓我感到對(duì)不起老師和父母在學(xué)習(xí)上的期待,雖然現(xiàn)在我的內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有那么忐忑卻依舊對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題感到過(guò)意不去,所以我認(rèn)真檢討了考試成績(jī)差的原因并希望在以后得到相應(yīng)的改正。

雖然現(xiàn)階段所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并不困難卻也是建立在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,至少對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)良好成績(jī)的取得與以往的努力分不開,這次考試中對(duì)比差距懸殊的成績(jī)也能夠意識(shí)到自己的不足,從中可以得知自己在學(xué)習(xí)方面的努力程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,雖然平時(shí)也有認(rèn)真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是由于我很少思考老師講解的知識(shí)點(diǎn)以至于學(xué)過(guò)的內(nèi)容很容易忘記,而且即便是考前的復(fù)習(xí)階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復(fù)習(xí),捫心自問(wèn)做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績(jī)呢?再加上我在做筆記的過(guò)程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導(dǎo)致沒(méi)能記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)。

不得不說(shuō)自己成績(jī)差的問(wèn)題對(duì)于班級(jí)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的,一方面拉低班級(jí)平均分的做法容易影響到后期的評(píng)比,這種因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對(duì)此感到很慚愧,另一方面則是長(zhǎng)時(shí)間錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式讓我在考試之中嘗到了苦果,雖然我也有很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)考試卻沒(méi)能從中取得理想的成績(jī),其中固然有復(fù)習(xí)工作做得不到位的問(wèn)題,但更多的還是平時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致自己難以得到有效的提升。

為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)試卷的分析才行,了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯(cuò)題冊(cè),認(rèn)真寫好自己出錯(cuò)的原因并與正確答案進(jìn)行比對(duì)從而了解學(xué)習(xí)上的不足,若是連這點(diǎn)事都無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)的話自然是難以在學(xué)習(xí)中取得良好的成就,另外我也要多向身邊的同學(xué)請(qǐng)教從而了解到自己的學(xué)習(xí)方式究竟存在著哪些不足,總是因?yàn)槌煽?jī)差的問(wèn)題向老師和家長(zhǎng)道歉自然是令人感到愧疚不已的,所以我得牢記教訓(xùn)并努力在學(xué)習(xí)上有所成就才行。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并銘記考試成績(jī)差的恥辱才是我在以后需要重視的事情,因此我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)加強(qiáng)自律性并虛心接受他人的監(jiān)督,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和課后請(qǐng)教的方式來(lái)綜合提升自身的成績(jī),在保證自己不會(huì)偏科的情況下將成績(jī)差的科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習(xí)上落后太多也應(yīng)當(dāng)重視考試成績(jī)差的問(wèn)題并爭(zhēng)取在以后通過(guò)努力洗刷恥辱。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試考差了(通用15篇)篇十二

尊敬的老師:

這次期中考沒(méi)考好主要是沒(méi)有好好復(fù)習(xí),這次敗在是數(shù)學(xué)和政治。成績(jī)出來(lái)我是哭了,不僅成績(jī),還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數(shù)學(xué)120分的只考了63分,我反省過(guò)自己了,數(shù)學(xué)主要是因?yàn)轳R虎審題不正確找錯(cuò)角的位置,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。政治滿分100只有78,主要原因還是我沒(méi)有主動(dòng)去記政治文段內(nèi)容。英語(yǔ)老師已經(jīng)跟我討論過(guò)了,我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。

這次考試的根本原因還是因?yàn)槲?懶"。懶在我平時(shí)不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí),有難題第一時(shí)間問(wèn)同學(xué),甚至問(wèn)了也不會(huì)直接抄,這是很嚴(yán)重的問(wèn)題。我應(yīng)該要有不懂要過(guò)去找老師教一下,平時(shí)下課和老師多討論題目。

還有平時(shí)每天晚上我都會(huì)玩一段時(shí)間電腦,我抵制不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦,從今天起我堅(jiān)決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認(rèn)為我沒(méi)到大學(xué)之前,是不能有買手機(jī)的想法。

我也有理想的高中和大學(xué),我也知道以我現(xiàn)在的成績(jī)和狀況是完全不可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的。如果我可以從這次的打機(jī)和失敗中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,重新糾正,我會(huì)認(rèn)為這次失敗也是值得的。

這次考試我不在乎排名,就算沒(méi)進(jìn)前10、20,畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價(jià)值。俗話說(shuō),失敗是成功的媽媽,沒(méi)有媽媽哪有成功這個(gè)兒子? 對(duì)自己說(shuō)一句:加油吧!看好自己的未來(lái)!你的道路總不會(huì)是你想象的那么糟糕。夢(mèng)想就不遠(yuǎn),只要有顆熾熱的心和堅(jiān)持的精神。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。 一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。 我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間……每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

可是我堅(jiān)信:"一次失利不會(huì)永久失利"。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸教訓(xùn),我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)考試交白卷這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生這種情況的決心。

早在我踏進(jìn)校門,班主任老師就已三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),同學(xué)們不得草率對(duì)待這次考式。對(duì)這次考試交白卷,我錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。考試是檢查我們學(xué)習(xí)得失的一個(gè)重要方式,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這是做為學(xué)生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道對(duì)您來(lái)說(shuō)我交白卷可能沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的事情我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。如果您還是難消心頭之氣,那我會(huì)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),來(lái)澆滅您對(duì)我憤怒的火焰。我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檫B我現(xiàn)在回想起來(lái)都不知道自己當(dāng)時(shí)在想些什么,雖然這也許是一個(gè)不假的理由,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是我叫了白卷,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。現(xiàn)實(shí)已經(jīng)說(shuō)明了一切。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我檢討,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)老師的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)、見微知著,由小景大,我作為一名高中學(xué)生考試交白卷,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、試問(wèn)這能不讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心嗎?而這樣的擔(dān)心很可能讓老師工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能激發(fā)一個(gè)同學(xué)犯同樣錯(cuò)誤的可能性,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的日子里里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都要與一個(gè)高學(xué)生身份相符合。

對(duì)我交白卷所犯下的錯(cuò)誤,我覺(jué)得有且非常有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照老師的要求保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

考試考差了(通用15篇)篇十三

尊敬的老師:

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。

弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

檢討人:

考試考差了(通用15篇)篇十四

尊敬的xx老師:

現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中xx考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好xx的原因:第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書,沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的`重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好xx。現(xiàn)在起我就要重視起來(lái),xx課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

日期:xx

考試考差了(通用15篇)篇十五

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日。

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教師總結(jié)是教師成長(zhǎng)的必備工具,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。在這里,我為大家整理了一些寫作精良的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
工作方案是指在工作過(guò)程中為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的具體步驟和方法。下面是一些示范性的工作方案范文,供大家參考。希望通過(guò)這些實(shí)例,能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)
銀行是一種經(jīng)營(yíng)金融業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu),它提供貸款、存款、支付、結(jié)算和金融咨詢等服務(wù)。在學(xué)習(xí)和寫作銀行總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,以提高自己的寫作能力和文筆。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
競(jìng)聘過(guò)程中,我們需要明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗,不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。想要在競(jìng)聘中取得成功,除了自身?xiàng)l件外,一份出色的競(jìng)聘范文也非常重要,以下是小編為大家準(zhǔn)
學(xué)習(xí)可以促進(jìn)我們思維的發(fā)展,開拓我們的眼界,增加我們的見識(shí)。讓我們一起來(lái)看看下面這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!自古以來(lái),勤奮
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,我們?cè)谶@里探索新知、拓展眼界、豐富思想。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活感悟,希望能為大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織辦學(xué)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。小編為大家匯總了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考借鑒。1、課前我請(qǐng)大家收集一些你喜歡的動(dòng)物、
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在一個(gè)茂密的大森林里,有一個(gè)甲蟲家族,它們?cè)谏?/div>
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸?/div>
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。我認(rèn)為,我是一個(gè)愛(ài)
教師演講稿的結(jié)尾應(yīng)該得當(dāng),可以通過(guò)總結(jié)核心觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)等方式留下深刻的印象。請(qǐng)大家關(guān)注以下教師演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同
年終總結(jié)是對(duì)自己人生軌跡的回顧,展現(xiàn)出個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在以下的年終總結(jié)范文中,你可以找到適合自己的表達(dá)方式和寫作思路。主管:為更好的總結(jié)上年經(jīng)驗(yàn),開展下年工作
參加競(jìng)聘可以讓我們更好地了解自己的能力和不足,有助于我們對(duì)自身發(fā)展規(guī)劃的調(diào)整和提升。以下是一些具有代表性的競(jìng)聘范文,他們從不同的角度和維度來(lái)介紹個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該符合教育部門的教學(xué)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)大家注意,以下范文僅供參考,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新能力。歷史學(xué)科成績(jī)將會(huì)有一個(gè)整體的提高。1、知識(shí)與
工作報(bào)告是對(duì)工作任務(wù)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作過(guò)程中所做的努力和取得的成就。小編搜集了一些優(yōu)秀的工作報(bào)告示范,供大家參考,相信這
小班教案的編寫可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容,從而更好地準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)工具。小班教案范文展現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和實(shí)踐探索。活動(dòng)目標(biāo):2、遷移種草莓的經(jīng)
中班教案的編寫可以幫助教師有條理地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。讓我們一起來(lái)看看下面這些中班教案范文,希望能給大家提供一些靈感。二、出示圖片(兩只老鼠
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫一篇心得體會(huì)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是小
生日是一個(gè)溫馨和團(tuán)聚的時(shí)刻,家人和朋友們會(huì)為你慶祝和送上祝福。如果你正準(zhǔn)備寫一篇生日總結(jié),那么以下是一些范文供你參考和借鑒。2月7日是春節(jié)的大年初三,也是我十歲
感恩是一種積極向上的情感,可以幫助我們保持心態(tài)的平衡。所謂感恩,并非對(duì)他人付出物質(zhì)回報(bào),只是在心底默默地發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)聲謝謝。1、通過(guò)參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場(chǎng),讓幼
教案的目的是為了保證教學(xué)的針對(duì)性和有效性,使學(xué)生能夠更好地消化和掌握知識(shí)。以下是小班教案的一些實(shí)踐案例,分享給大家,希望對(duì)你的工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)正
在現(xiàn)代社會(huì),比賽成為了一種重要的社交方式,可以增進(jìn)人們之間的了解和交流。以下是一些比賽的策略和技巧,希望能夠?yàn)榇蠹业谋荣惿奶峁┮恍椭L旖蜇?cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日
教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的一年級(jí)教案示范,并思考如何運(yùn)用到自己的教學(xué)中。1.具體的情境中開展數(shù)數(shù)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人才能和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)谛@中得到更多的認(rèn)可和尊重。學(xué)校的學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)層出不窮,為了讓大家更好地了解這一過(guò)程,以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到困難和挑戰(zhàn)的克服和應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一份重要文書。接下來(lái)我們一起來(lái)看一下這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信能夠給大家一些寫作的啟發(fā)和參考。
大班教案是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書面材料。通過(guò)研究下面的大班教案范文,我們可以深入了解大班教學(xué)的要求和挑戰(zhàn)。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。。一、活動(dòng)名稱:二、活動(dòng)主題:綠色心愿,
感恩可以讓我們更加關(guān)注身邊的人,更加珍惜彼此的付出和關(guān)心。看看以下這些感恩的思考題,或許能引發(fā)你對(duì)感恩的更深層次的思索和認(rèn)識(shí)。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多申請(qǐng)書是我們展示自己的機(jī)會(huì),它可以幫助我們與其他人區(qū)別開來(lái)。這些更多申請(qǐng)書范文是經(jīng)過(guò)專家審核和優(yōu)化的,可以提供一些實(shí)用的寫作指導(dǎo)。
培訓(xùn)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法、提升自我。閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì),在思考自己的培訓(xùn)經(jīng)歷時(shí),或許能夠給你們一些新的想法。期中調(diào)研時(shí)學(xué)校要求重新學(xué)習(xí)《展茅小
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。想要了解如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案嗎?不妨看看以下范文,或許能夠幫助你解決
寫心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以增加自信和自我認(rèn)知的準(zhǔn)確性。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。星期六,一年級(jí)舉行了
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。十月的天氣,秋高氣爽,陽(yáng)光
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。父親離開我們已經(jīng)有三個(gè)年頭了,
教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處,并提出改進(jìn)的方案。教師工作總結(jié)是很多學(xué)校招聘教師時(shí)必備的一項(xiàng)材料,下面是一些常用的教師工作總結(jié)范文。
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺(jué),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。有一個(gè)女孩。她有著
在大班教學(xué)中,教案的編寫可以幫助教師提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題,從而能夠更好地解決教學(xué)難點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的一些適用于大班的教案,供大家參考。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些值得閱讀的個(gè)人總結(jié)樣例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。一、健全制度,規(guī)范管理,確保
在幼兒園中班,孩子已經(jīng)逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活和老師的教學(xué)方式。以下是幼兒園中班的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考使用。1.了解預(yù)防火災(zāi)的方法。2.根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做模仿動(dòng)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃相銜接,形成有機(jī)的教學(xué)體系。這里有一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考和下載使用。1、有興趣地了解稻谷和麥子的不同特
用文字將心靈的瞬間定格下來(lái),日記成為了我們與自己對(duì)話的媒介,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。這些日記范文涵蓋了不同的主題和風(fēng)格,希望能夠滿足大家的不同需求。
教案能夠幫助教師更好地掌握教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)進(jìn)度,為教學(xué)提供有力保障。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些小學(xué)教案范文,你會(huì)對(duì)教學(xué)有更多的思考和理解。學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防
通過(guò)準(zhǔn)備發(fā)言稿,我們可以提前思考和整理好自己的觀點(diǎn),從而更好地展示出自己的能力和素質(zhì)。最后,希望這些發(fā)言稿范文能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助,讓我們能夠更好地撰寫和發(fā)
文明禮儀是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的綜合體現(xiàn),需要不斷發(fā)展和完善。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以增強(qiáng)對(duì)文明禮儀的重視和認(rèn)識(shí)。尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早
教學(xué)工作計(jì)劃還要合理安排課堂教學(xué)和課后作業(yè),形成良好的教學(xué)閉環(huán)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)舉辦“趣味故事會(huì)”
教師總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的一種反思和總結(jié),是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作成果的梳理和總結(jié)。推薦閱讀以下教師總結(jié)范文,以便更好地總結(jié)和反思自己的教學(xué)工作。我有幸參加了“國(guó)培
演講稿需要通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻來(lái)吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位教師,各位同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而準(zhǔn)備的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。請(qǐng)看下面是一份完整的活動(dòng)方案,希望能為你們的活動(dòng)策劃提供一些幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子知道9月10日是教
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。“嘟……”隨著裁判一聲哨響,我們班最
我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)中,能夠恰當(dāng)?shù)亟榻B自己是非常重要的。如果你還不知道如何進(jìn)行自我介紹,下面是一些范文可以給你一些啟發(fā)。各位評(píng)委你們好,我是本組xx號(hào),來(lái)
合同協(xié)議的簽署有助于明確雙方責(zé)任和義務(wù),提供法律保障,減少糾紛的發(fā)生。您可參考以下范文,了解合同協(xié)議的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。為了強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)的管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
通過(guò)自我介紹,可以讓別人了解我們的個(gè)性、特長(zhǎng)和潛力。下面是一些經(jīng)典的自我介紹模板,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。個(gè)性的自我介紹往往會(huì)脫穎而出,本文為大家推薦個(gè)人自我
通過(guò)工作匯報(bào),可以加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的聯(lián)系和理解,促進(jìn)工作協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作。讓我們一起來(lái)看看下面這些成功的工作匯報(bào)樣本,或許能為您的工作匯報(bào)帶來(lái)新的思路和創(chuàng)
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。對(duì)于寫作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地系統(tǒng)整理和記錄實(shí)踐過(guò)程中的重要信息,方便以后回顧和參考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,從中汲取寫作靈感吧。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我從小生活在溫室中,沒(méi)受到過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的委屈
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
制定活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)預(yù)算、宣傳推廣等方面,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)方案范文中的一些精彩點(diǎn)子和獨(dú)特設(shè)計(jì)能夠給我們帶來(lái)啟示和啟發(fā),激發(fā)我們的創(chuàng)
工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過(guò)工作報(bào)告可以清晰地了解自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)展情況,對(duì)下一階段的工作提供指導(dǎo)和借鑒。小編為大家整理
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問(wèn)題,開拓自己的思維和眼界
實(shí)施方案需要建立有效的溝通渠道和反饋機(jī)制,以便及時(shí)糾正問(wèn)題并提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家起到一定的借鑒作用。
申請(qǐng)書的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,邏輯清晰,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,供大家參考。申請(qǐng)人:彭延華,男,漢族,1970年8月
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。你悄悄的走來(lái),默默無(wú)聲。你
辦公室工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。接下來(lái)是一份關(guān)于辦公室工作總結(jié)的范文,歡迎大家一起探討和分享意見。我與大家分享一篇國(guó)稅局辦公室
幼兒園小班的家長(zhǎng)需要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與教師密切合作。以下是幼兒園小班的社交技巧培訓(xùn)課程,幫助孩子們更好地與他人相處。1、通過(guò)模仿小動(dòng)物之間的對(duì)話,培養(yǎng)
范文范本是我們進(jìn)一步提高表達(dá)能力的關(guān)鍵,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷提高自己的寫作技巧。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
民主生活會(huì)是核查黨員干部作風(fēng)的重要方式,是增進(jìn)黨員干部互信、互動(dòng)、互動(dòng)力的有效形式。在下面,小編為大家整理了一些黨內(nèi)民主生活會(huì)的常見問(wèn)題及解決方法,供大家參考。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。每個(gè)人都有過(guò)錯(cuò),但要看我
服務(wù)月是指通過(guò)一系列的活動(dòng)和服務(wù),集中在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為社區(qū)和公眾提供各種幫助和支持的行動(dòng)。以下是我們?yōu)楸敬畏?wù)月設(shè)計(jì)的一套服務(wù)標(biāo)識(shí)和宣傳物料,希望能吸引更多的
“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。”這是來(lái)自于西漢經(jīng)學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)的一句格言,意味著無(wú)論未來(lái)如何改變,書籍始終扮演著重要的主角,并且為我們扭轉(zhuǎn)乾坤。有人認(rèn)為讀書枯橾無(wú)味
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí),又到了一
一個(gè)好的活動(dòng)策劃可以提高活動(dòng)的效果,吸引更多的參與者并留下深刻的印象。在活動(dòng)策劃中,要注重與當(dāng)?shù)匚幕鹘y(tǒng)和特色相結(jié)合,體現(xiàn)地域性和歷史性的特點(diǎn)。七夕情人節(jié),合
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