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愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

1、小草:我只喜歡你的眼睛,不喜歡你的手腳。

2、文明存我心,真情創(chuàng)和諧。

3、謝謝和對(duì)不起是可以增進(jìn)朋友間的友誼,禮貌不用花錢(qián),卻可以讓你變得更出眾。

4、小草才露尖尖角,莫讓腳印立上頭。

5、為什么我的眼里常含淚水,只因你的撒手而去。

6、感謝陽(yáng)光,感謝綠地,文明在你我心中,共同行動(dòng)。

7、走進(jìn)新科,滿懷信心;走出新科,意氣風(fēng)發(fā)。

8、青青子衿,悠悠我心,但為靜故,放低聲音。

9、也許你的指尖夾著他人的生命,請(qǐng)勿吸煙;距離產(chǎn)生美感,謝絕親密接觸。

10、播種行為,收獲習(xí)慣;播種文明,收獲和諧。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào),制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。

同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng),是為了提高大家的環(huán)保意識(shí)。我們要樹(shù)立綠色文明意識(shí),讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

61、你呵護(hù)我成長(zhǎng),我維護(hù)你健康。

62、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。

63、您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧!

64、您對(duì)我腳下留情,我為您獻(xiàn)上綠蔭。

65、除了你的記憶,什么都別帶走。

66、讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

67、寸草亦有心,我輩莫無(wú)情。

68、千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

69、竹徑通幽處,奇木共欣賞。

70、我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!

71、青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏。

72、我是小草,是你的朋友。

73、您給我生存的權(quán)利,我給您清新的空氣。

74、手下留情花更艷,腳下留情草更綠。

75、讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

76、小草在睡覺(jué),請(qǐng)您別打擾。

77、別踩我,煩著呢!

78、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴。

79、別過(guò)來(lái),不要碰我,非禮呀!

80、草坪興旺,匹夫有責(zé)。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

1、邁步留意地下草,彈指莫折枝頭花。

2、小草默默含羞笑,勸君莫要去打擾。

3、我在和你一同成長(zhǎng)。

4、郁郁蔥蔥,一路同行。

5、小腳不亂跑,小草微微笑。

6、青草喜人,腳下留情。

7、用手呵護(hù)環(huán)境,用心潔凈星空。

8、愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花。

9、為了我的美麗,請(qǐng)您腳下留情。

10、小草在休息,腳步放輕,聲音放低,不要喧嘩!

11、一片綠意,踏之可惜。

12、不留足跡,不留垃圾。

13、小腳不亂跑,小草微微笑。

14、小草正在休息,請(qǐng)勿打擾。

15、愛(ài)護(hù)草坪、和睦相處、以禮待人。

16、愛(ài)護(hù)生命,享受自然。

17、請(qǐng)不要弄臟她綠色的衣裳。

18、花草無(wú)語(yǔ),腳下留情。

19、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵。

20、別踩我,我會(huì)疼的。

21、請(qǐng)你腳下繞一繞,我會(huì)對(duì)你笑一笑。

22、我的生命在于你的關(guān)愛(ài)。

23、讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

24、心中有情,腳下留青。

25、小草青青,請(qǐng)您繞行。

26、留我一塊生存空間,還你一片綠色家園。

27、你我攜手共創(chuàng)綠色校園。

28、愛(ài)護(hù)環(huán)境就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。

29、走過(guò)去,是一排腳印;繞過(guò)來(lái),是一方生命。

30、青青世界,美麗溫馨。

31、留的點(diǎn)點(diǎn)綠,造福代代人。

32、一花一世界,一草一菩提。

33、距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸。

34、我打賭你不忍心踩我。

35、愛(ài)綠、護(hù)綠,我的責(zé)任。

36、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

37、請(qǐng)不要摘花草,花草會(huì)哭的!

38、我怕羞,請(qǐng)勿靠近。

39、綠草茵茵,踏之可惜。

40、我的綠色,送你歡樂(lè)。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

炎熱的夏天又到了,小紅帶著一堆繩子來(lái)到山上,到了山頂,他發(fā)現(xiàn)了兩棵被砍過(guò)的大樹(shù),小紅飛快地想到了一個(gè)非常好的主意。首先他把繩子綁在兩棵樹(shù)上,這樣他就可以跳繩了。然后他開(kāi)開(kāi)心心的跳起繩子來(lái)。

我認(rèn)為這樣做是不對(duì)的,因?yàn)樾〔菀彩怯猩覀円獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木。

指導(dǎo)老師:李肖肖。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

31、帶走你的垃圾,留下你的微笑!

32、葉綠花更香,請(qǐng)君來(lái)欣賞鼻眼一齊上,切莫把手張。

33、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

34、小草也有生命,需要你我呵護(hù)。

35、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。

36、對(duì)我多一點(diǎn)溫柔,還你多一點(diǎn)綠色。

37、一家的事再大也是小事,草坪的事再小也是大事!

38、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。

39、茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。

40、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

41、芳草依依,大家憐惜。

42、我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。

43、幽雅環(huán)境,大家營(yíng)造。

44、不要踩我,我是你們的綠化者。

45、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

46、愛(ài)我就別踩我??

47、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。

48、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

49、芳草茵茵,悅目賞心。

50、青山綠水鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,保護(hù)環(huán)境勢(shì)必行。

51、付給花朵一個(gè)花期,花朵給你份贊美。

52、少一個(gè)腳印,多一份綠意。

53、少一串腳印,多一份綠意。

54、你丟下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)。

55、小草也有生命,需要你我呵護(hù)。

56、腳下留情,草如茵。

57、保護(hù)環(huán)境,從我做起。

58、除了你的笑臉,什么都別留下。

59、青青小草有生命,請(qǐng)君足下多留情。

60、綠色校園,綠色生活。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實(shí),是她們見(jiàn)證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分,是她們,撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。沒(méi)錯(cuò)!他們就是可愛(ài)的小草兒們。

可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況,為了更好呵護(hù)我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈,在此,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草。

同學(xué)們,已有陽(yáng)光大道,何必另辟蹊徑,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

草坪具有獨(dú)特的明朗性、開(kāi)闊性和生態(tài)性,不但可以?xún)艋諝狻⑽鼔m殺菌和涵養(yǎng)水源、保持水土,更對(duì)人們的身心健康、舒緩壓力等具有良好作用。芳草青青,足下留情。本文是本站小編整理的愛(ài)護(hù)草坪的廣告語(yǔ),僅供參考。

1.把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈。

2.保護(hù)綠色,創(chuàng)造綠色。

3.草兒,生命因你而精彩.

4.城市綠如海,人間少公害。

5.多一片綠色,多一片安寧。

6.芳草萋萋,踐踏可惜。

7.花兒留枝頭,芳香留心間!

8.留我一份綠,還您一份情世界多一片綠色,就多一片精彩。

9.綠色長(zhǎng)存,生命永恒。

10.綠色的草地多美,小朋友的行為更美。

11.綠色就是人的生命地球是我家,我們要愛(ài)它。

12.綠色需要人類(lèi)的呵護(hù),人類(lèi)需要綠色的活力。

13.美的環(huán)境,美的草坪,需要美的愛(ài)心。

14.你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴。

15.您給我生存的權(quán)利,我給您清新的空氣。

16.千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

17.青青小草,踏之何忍!

18.讓花更紅,草更綠,心靈更美。

19.讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

20.人人文明一小步,校園文明一大步!

21.伸出你的手,撿起每一片紙屑。

22.世界多一片綠色,就多一份精彩綠色環(huán)境,美化生活。

23.纖細(xì)的小草,需要你的關(guān)愛(ài)!

1.請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。

2.踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。

3.用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。

4.繞行三五步,留得芳草綠。

5.茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。

6.小草給我一片綠,我給小草一份愛(ài)。

7.我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。

8.芳草依依,大家憐惜。

9.心中有情,腳下留情。

小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。

1、我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。

2、讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

3、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)!

4、有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗。

5、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

6、花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。

7、花草樹(shù)木都是寶,沒(méi)它我就不行了。

8、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!

9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。

10、愛(ài)無(wú)限,綠無(wú)邊。

11、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。

12、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)。

13、人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

14、綠色校園,綠色生活。

15、綠色是我們的家園。

16、注意了,每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)。

17、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。

18、我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。

19、拯救地球,一起動(dòng)手。

20、一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

21、鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

22、大路隨你走,別踩在我頭。

23、只要給予一些愛(ài),就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。

24、我很怕羞,請(qǐng)別碰我!

25、心中有情,腳下留情。

26、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。

27、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

28、學(xué)校是我家,人人都愛(ài)它。

29、花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。

30、大大腳別來(lái)親我小小草。

31、繞行三五步,留得芳草綠。

32、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

33、保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,讓校園成為綠色的殿堂。

34、小草青青,腳步輕輕。

35、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!

36、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。

37、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然,大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。

38、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!

39、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。

40、茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。

41、少一個(gè)腳印,多一份芳香。

42、當(dāng)你昂首闊步時(shí),我在你腳下呻吟。

43、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。

44、小草正睡覺(jué),請(qǐng)你勿打擾。

45、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。

46、如果沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光。

47、環(huán)境你不愛(ài),美景不常在。

48、當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。

49、多一份綠色,多一份健康。

50、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。

51、你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手,不留下任何紙屑。

52、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。

53、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。

54、小草給我一片綠,我給小草一份愛(ài)。——。

55、美麗有你的一半功勞,也有我的一半功勞。

56、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。

57、綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

58、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

59、樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。

60、你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。

61、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

62、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。

63、小花小草傳芳香,請(qǐng)你把路繞一繞。

64、少一串腳印,多一份綠意。

65、人重臉,樹(shù)重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。

66、給我一片綠,還你一片蔭。

67、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

68、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。

69、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。

70、要想校園凈又美,健康文明記心里。

71、不要讓地球媽媽哭泣。

72、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

73、綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。

74、為了美麗家園,請(qǐng)從小事做起。

75、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空,人類(lèi)渴望綠色的家園。

76、地面寶寶愛(ài)干凈,我們可別弄臟它哦!

77、小草青青,腳下留情。

78、小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。

79、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!

80、花香陣陣,鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲,濃濃情深。

81、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。

82、芳草依依,大家憐惜。

83、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)辜覉@只有一個(gè),地球不能克隆少一個(gè)腳印,多一片綠色。

84、美化生活,凈化心靈。

85、走一走,看一看,花紅柳綠美無(wú)限。

86、保護(hù)環(huán)境從我做起,愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

87、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

88、請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

89、問(wèn)壇哪得綠如許,為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)!

90、小草給我一片綠,我給小草一份愛(ài)。

91、編織愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境。

92、青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。

93、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

94、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。

95、環(huán)境好,生活就好。

96、除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。

97、保護(hù)環(huán)境,從我做起。

98、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它,世界才會(huì)更美妙。

99、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)賞共享。

100、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

101、青青小草有生命,請(qǐng)君足下留情。

102、輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。(圖書(shū)館)。

103、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。

104、樹(shù)環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。

105、不要讓小草感覺(jué)疼痛。

106、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。

107、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。

108、手上留情花自香,腳下留意草如茵。

109、撿起片片紙,傳遞深深情。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié),依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。“踩時(shí)花濺淚,踏時(shí)草驚心”。

看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽(tīng)啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,用人類(lèi)的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛(ài)護(hù)腳下可敬的生靈吧!

倡議如下:

(1)已有陽(yáng)光大道,何必另辟蹊徑

(2)請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草

(3)參與綠色行動(dòng),保護(hù)南審家園

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

第一句:碧水藍(lán)天,笑容自然!

第二句:給我一份愛(ài),送你一片綠。

第三句:護(hù)我環(huán)境,為我中華!

第四句:地球不是天然寶庫(kù),能源更需你我呵護(hù)。

第五句:風(fēng)清水綠天藍(lán),我們美麗的家。

第六句:追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

第七句:痰吐在地,辱寫(xiě)在心。

第八句:美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活。

第九句:讓綠色與我們共存!

第十句:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。

第十一句:小草正睡覺(jué),請(qǐng)你勿打擾。

第十二句:流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血!

第十三句:走一走,看一看,花紅柳綠美無(wú)限。

第十四句:輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

第十五句:樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

第十六句:節(jié)約用水,請(qǐng)從身邊做起。

第十七句:人類(lèi)為什么總把環(huán)境意識(shí)拋在腦后。

第十八句:人類(lèi)應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。

第十九句:放下千斤斧,快去勤植樹(shù)!

第二十句:珍惜今天能源,擁有燦爛明天。

第二十一句:熱愛(ài)我們的母親,不要再讓她傷心和失望!

第二十二句:少一串腳印,多一份綠意。

第二十三句:節(jié)約能源,人人有責(zé)!

第二十四句:節(jié)約能源做的好,后代子孫沒(méi)煩惱。

第二十五句:人重臉,樹(shù)重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。

第二十六句:請(qǐng)別亂坎樹(shù)林,讓空氣更加清新。

第二十七句:要想校園凈又美,健康文明記心里。

第二十八句:愛(ài)護(hù)綠化,就是保護(hù)自己。

第二十九句:每人少扔一張紙,地球就會(huì)更美麗。

第三十句:保護(hù)環(huán)境,保存希望。

第三十一句:人人丟紙,垃圾一片;人人揀紙,一塵不染。

第三十二句:賞花愛(ài)花花更美,觀景惜景景更幽。

第三十三句:小草青青,腳下留情。

第三十四句:我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。

第三十五句:保護(hù)我們的家園,讓地球充滿綠色。

第三十六句:含一滴水,還一份真情!

第三十七句:用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。

第三十八句:保護(hù)環(huán)境,造福人民。

第三十九句:保護(hù)自生環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們生存的地球。

第四十句:小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。

第四十一句:綠色消費(fèi),消費(fèi)綠色。

第四十二句:人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

第四十三句:把綠色帶進(jìn)世紀(jì)。

第四十四句:小草正睡覺(jué),勿入草坪來(lái)打擾。

第四十五句:門(mén)前院后種棵樹(shù),室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花,健康幸福到你家。

第四十六句:綠色校園,綠色生活。

第四十七句:哭泣的草原地球在哭泣。

第四十八句:地面愛(ài)干凈,請(qǐng)您手留情。

第四十九句:花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。

第五十句:垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。

第五十一句:我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。

第五十二句:垃圾分類(lèi),循環(huán)回收。

第五十三句:我是環(huán)保一員。

第五十四句:水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好。

第五十五句:芳草依依,大家憐惜。

第五十六句:為了地球的生命,拯救我們的環(huán)境。

第五十七句:要想小草好,請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈。

第五十八句:地球不僅僅是人類(lèi)的家園,更是所有生物的家園。

第五十九句:少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。

第六十句:綠化做得好,染污就減少。垃圾分類(lèi)放,環(huán)境有保障。

第六十一句:綠化環(huán)境,凈化心靈。

第六十二句:青山清我目,流水靜我耳。

第六十三句:“綠色生死戀”——有綠才有生命。

第六十四句:請(qǐng)不要向天空吐煙,那是地球媽媽的笑臉。

第六十五句:今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

第六十六句:保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽重綻笑臉!

第六十七句:地球是我們的'媽媽?zhuān)覀兪菋寢尩暮⒆樱瑹釔?ài)媽媽吧!

第六十八句:保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人數(shù)自身。

第六十九句:地球是我們從后代手中借來(lái)的。

第七十句:少抽一支煙,多栽一棵樹(shù)。

第七十一句:地球媽媽需要你我的細(xì)心呵護(hù)。

第七十二句:小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。

第七十三句:綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,人間仙境,非常美麗。

第七十四句:看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬(wàn)不要讓她變成單調(diào)的黃色!

第七十五句:當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。

第七十六句:讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

第七十七句:你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

第七十八句:垃圾筒——我不想“失業(yè)”!

第七十九句:美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。

第八十句:愛(ài)護(hù)身邊的綠化,重建美好家園。

第八十一句:保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做。

第八十二句:綠色生活宣言環(huán)保教育游戲。

第八十三句:沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。

第八十四句:保護(hù)環(huán)境,人人戒煙。

第八十五句:建設(shè)“四化”離不開(kāi)綠化。

第八十六句:少一個(gè)腳印,多一份芳香。

第八十七句:花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。

第八十八句:愛(ài)無(wú)限,綠無(wú)邊。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實(shí),是她們見(jiàn)證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;。

二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào),制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。

同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!

此致

敬禮

倡議人:xxx。

xx年x月x日。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。

2、如果把彈力球帶到校園中來(lái)了,請(qǐng)選擇好玩耍場(chǎng)地,如教室內(nèi)、操場(chǎng)上,避免彈力球跑到草叢中。

3、萬(wàn)一彈力球跑進(jìn)了草叢中,請(qǐng)同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找,因?yàn)槟銚p失的僅僅是一個(gè)彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請(qǐng)你記住,小草和你一樣,生命只有一次。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們?cè)撟龅呐Π桑?/p>

倡議人:xxx。

20。

xx年x月x日。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增添了無(wú)窮的色彩和樂(lè)趣。在這深秋時(shí)節(jié),依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。

“踩時(shí)花濺淚,踏時(shí)草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校園里那片孕育了無(wú)數(shù)理想和詩(shī)歌的草坪,是我們夢(mèng)想的象征,青春的見(jiàn)證!讓我們攜起手來(lái),共同維護(hù)校園里的那抹綠色,讓綠色常存,夢(mèng)想永駐!

所以在此倡議大家愛(ài)護(hù)草坪愛(ài)護(hù)我們的校園,從自我做起,從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗,更加和諧!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xx年xx月xx日。

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

1.小草給我一片綠,我給小草一份愛(ài)。

2.我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。

3.芳草依依,大家憐惜。

4.心中有情,腳下留情。

5.天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。

6.少一串腳印,多一份綠意。

7.一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

8.小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。

9.花草是我的'朋友,請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)!

10.請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

11.草兒綠花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!

12.鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

愛(ài)護(hù)草地愛(ài)護(hù)草坪(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

星期天,小明、小剛跟小方一起去公園踢足球,但是人太多了。于是,小剛說(shuō):“我們?nèi)ツ沁叺牟萜荷咸咦闱虬伞!彼麄兙蛠?lái)到草地上,盡情地踢起足球來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,一位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們不應(yīng)該在草地上踢足球,小草也是又生命的,他們踩在草地上,小草會(huì)疼的。”

他們聽(tīng)了,知道錯(cuò)了,就拿起足球去別的地方踢球了。

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個(gè)人總結(jié)還可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決,不斷提升自己的能力和水平。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和思考。從去年x月x日開(kāi)始,
讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)寫(xiě)作可以加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。在這些范文中,你可以看到作者對(duì)作品情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的獨(dú)到見(jiàn)解和深入思考。
實(shí)習(xí)報(bào)告是整理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思實(shí)習(xí)過(guò)程中自身的不足和提升空間的重要手段。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟示作用。土壤是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。
崗位職責(zé)的制定和落實(shí)有助于提高員工的工作動(dòng)力和責(zé)任心,促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。請(qǐng)大家注意,以下列舉的崗位職責(zé)僅供參考,具體的崗位職責(zé)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和拓展。
大班教案的編寫(xiě)可以幫助教師合理組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┐蟀嘟贪傅牡湫头段模渲邪艘恍﹦?chuàng)新的教學(xué)思路和實(shí)用的教學(xué)活動(dòng),希望能夠給教
教學(xué)反思應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,教師可以不斷地反思自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)能力。教學(xué)反思范文十:通過(guò)教學(xué)反思,不斷提高自己的教學(xué)方法和教育理念,實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和歸納,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)達(dá)人的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。20__年高考錄取結(jié)果出
英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以方便我們?cè)诼眯泻蛧?guó)際交往中溝通。小編為大家整理了一些提高英語(yǔ)能力的好方法,希望對(duì)大家有所幫助。為了幫助同學(xué)們盡快進(jìn)入考研備考
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。以下發(fā)“導(dǎo)學(xué)案”為抓手,以“
計(jì)劃書(shū)是一種重要的文書(shū),它可以讓我們?cè)谛袆?dòng)之前對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃和思考。下面是一份經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些有益的建議和指導(dǎo)。同志們:這次全
公司是一個(gè)管理者,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制企業(yè)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著新一年工作的`展開(kāi),本人也制定了新年秘書(shū)個(gè)人工作
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。下面是一些值得一讀的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家一些啟示。30而“理”現(xiàn)在,很多男性都
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。——題記又一年的寒冬,又一個(gè)
擔(dān)保是金融領(lǐng)域中一種常見(jiàn)的信用工具,可以提高信用評(píng)級(jí)和借款額度。擔(dān)保業(yè)務(wù)在國(guó)際上也有著廣泛的應(yīng)用,以下是一些國(guó)際擔(dān)保業(yè)務(wù)的參考文獻(xiàn)。本擔(dān)保合同于年月日由以
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。看看以下教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,或許能夠給您帶來(lái)一些靈感和借鑒。。活動(dòng)目標(biāo):1.引
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和遇到的困難。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感。
入黨申請(qǐng)書(shū)要求申請(qǐng)人大膽總結(jié)自己的思想認(rèn)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),展示個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)和成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些成功入黨者的入黨申請(qǐng)書(shū)摘錄,希望能給大家提供一些參考。敬愛(ài)的黨組織:
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。第一段:引言(200字)。P
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。當(dāng)你在課堂上聽(tīng)到別的聲音時(shí),那就是同桌在弄
初中教案是為了指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中有計(jì)劃、有條理地組織教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些適合初中教師使用的優(yōu)秀教案范文。在孩子們和愛(ài)心媽
大班教案需要明確教學(xué)目標(biāo),有助于教師的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)布置。如果您正在苦惱如何編寫(xiě)一份完美的大班教案,那么不妨參考以下范文,或許能為您提供一些思路。1.讓幼兒初步
報(bào)告范文的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,結(jié)論明確有力。小編搜集到的報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究和工作報(bào)告,可以說(shuō)是非常豐富和有價(jià)值的。各市、縣(市、區(qū))財(cái)政局
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,一起進(jìn)步吧!聽(tīng)課不單單是讓我們走一個(gè)過(guò)場(chǎng),而是讓我們
心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。以下是一些歷史人物的心得體會(huì),他們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)前,小學(xué)新課
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)題。
寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫(xiě)作能力。春天來(lái)了,我家樓下的雪峰公
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問(wèn)題的新方法和新途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。近年來(lái),我們不時(shí)聽(tīng)到各種事故的消
應(yīng)急預(yù)案是一種對(duì)危機(jī)管理的有序安排,它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和危機(jī)局面。應(yīng)急預(yù)案的編制不是一勞永逸的,需要定期評(píng)估和更新,以下是一些建議。為切實(shí)做好惡劣
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重個(gè)性化教學(xué)的原則。這是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和反思的教學(xué)工作計(jì)劃,內(nèi)容翔實(shí)、全面,非常適合教師參考。
有時(shí)候,我們可以通過(guò)參考演講稿范文來(lái)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的演講水平。如果您想了解一些成功的演講案例,不妨閱讀以下推薦的演講稿范文。尊敬的老師們,親愛(ài)的同
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前制定的重要文件,它能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行有效的教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。想要提升寫(xiě)作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。
范文范本的寫(xiě)作要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,同時(shí)還要具備一定的文采和修辭技巧。下面是一些經(jīng)典的范文案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。本人20xx年6月畢業(yè)于寧夏建
策劃方案還需要考慮各項(xiàng)資源的配置和利用,以達(dá)到最佳的效果。小編為大家整理了一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能幫助大家更好地制定方案。一、活動(dòng)主題:二、活動(dòng)
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫(xiě)作之道。哦,又開(kāi)學(xué)了!金
演講稿要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容完整、語(yǔ)言生動(dòng),并能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。演講稿是一種能夠有效傳達(dá)演講者觀點(diǎn)、引起共鳴并影響聽(tīng)眾的重要文體。演講稿的開(kāi)頭要能夠吸引聽(tīng)眾的注意
自我介紹是向別人表達(dá)自己身份和背景的一種方式,它能夠幫助對(duì)方更好地了解自己。大家可以參考以下自我介紹范文,從中找到適合自己的表達(dá)方式。各位評(píng)委,同學(xué)們:大家下午
總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓我
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,以更加高效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。希望大家可以從這些計(jì)劃書(shū)范文中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法,寫(xiě)出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)。
合同協(xié)議的簽訂是保障交易雙方權(quán)益和維護(hù)交易秩序的必要手段。在以下的合同協(xié)議范文中,大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。甲方(車(chē)輛牌照租借人):。身份證號(hào):乙方
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。這里整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得的范文,希望能夠幫助到正在寫(xiě)作的你們。[主要原料](每
通知常常被用于告知人們一些重要的事情,比如會(huì)議、活動(dòng)、政策等。閱讀這些通知范文可以讓你更好地了解通知的要素和結(jié)構(gòu),為你的通知寫(xiě)作提供參考。xx花園社區(qū)居民們:您
施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)密把控,包括施工材料的選擇、工程設(shè)備的調(diào)整和操作等等。在施工過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)一些成功的施工經(jīng)驗(yàn),借鑒和應(yīng)用到自己的工程中。
在小班教案中,需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、模擬體驗(yàn)離園情景,知道老師叫到名
幼兒園教案需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、心理發(fā)展、學(xué)習(xí)興趣等因素,以便更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是一些成功的幼兒園教案案例,希望對(duì)大家有所幫助。1、學(xué)習(xí)手、膝著地
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。放假是一件令人
在這個(gè)多元化的社會(huì)中,我們需要更加開(kāi)放地討論一些重要的議題。寓言故事:一個(gè)懶惰的兔子為了多睡一會(huì)兒,結(jié)果遲到了,錯(cuò)過(guò)了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。陶行知“喂雞”有一次,
教學(xué)反思是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程和效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思,以便進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)。我們特意為大家準(zhǔn)備了一份精選的二年級(jí)教案集合,供大家參考和借鑒。1、認(rèn)識(shí)本課中的生字新詞,
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師更有計(jì)劃、更有條理地開(kāi)展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠給你提供一些思路和啟示。1.認(rèn)識(shí)本課6
在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始初步接觸到字母和數(shù)字的學(xué)習(xí)。幼兒園大班是學(xué)前教育的最后一個(gè)階段,是孩子們距離小學(xué)階段最近的時(shí)期。在幼兒園大班,孩子們將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索各種
讀后感是一種自由表達(dá)的方式,我們可以在其中表達(dá)對(duì)作品的敬佩、思考和質(zhì)疑。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前幾天我剛看完一本名叫《綠野
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又具有創(chuàng)造性的工作,需要充分理解和運(yùn)用人性和社會(huì)心理學(xué)原理。不同行業(yè)和領(lǐng)域的活動(dòng)策劃范文都有代表性,值得我們認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是對(duì)我們一月份工作的一個(gè)總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來(lái)看看吧。作為一名初學(xué)者,我進(jìn)入建筑檢測(cè)行
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。恒古如一,來(lái)而復(fù)
時(shí)光飛逝,我們需要通過(guò)年度總結(jié)來(lái)明確自己過(guò)去一年的成就和不足。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀年度總結(jié)示例,希望能給大家的年度總結(jié)提供一些啟示和思路。
范文是一種寫(xiě)作的模板,通過(guò)分析范文,我們可以掌握一些固定的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。這些范文范本的選取是經(jīng)過(guò)精心挑選和篩選的,既有經(jīng)典的作品,也有當(dāng)代的優(yōu)秀作品。
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。星期五放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友送給
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。
合同協(xié)議是商業(yè)交易合作的基礎(chǔ),具有重要的法律和約束力。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方(出租方):地址:電話:乙方(承租方):地址:電
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有
描述自己在工作中所遇到的困難和解決方案,是一個(gè)細(xì)致入微的述職報(bào)告所必備的一部分。通過(guò)對(duì)這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。我從xx年x月加入商
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