優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變，使讀者對事物有了新的認識和理解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇一

我有一個知心朋友，她是兩面性的英語“女王”。在家活潑開朗，在學校更似一個淑女。

這個學期剛開學，老師要求做一張與上學期數(shù)學課有關的手抄報。數(shù)學書我還留著，可是忘記買4開紙了，于是我打電話給她，她也遇到了與我類似的問題：她是有4開紙，可數(shù)學書不知道放哪兒去了。

第二天，她帶著4開紙來到了學校，我背著數(shù)學書去上學。

在學校里，我們利用課間、自習時間把手抄報的大體版式用鉛筆畫好。

“徐，我們只把大體設計好了，4開紙你可以拿回去，但是數(shù)學書，我們都要用，誰拿去，另外一個人怎么辦呢？”

“對哦，我怎么沒想到。”

“怎么辦呢？怎么辦呢？”

當我快要抓狂時，突然想到一個好點子：“我不是加了你的qq嗎？我拍照發(fā)給你！”

“我要哪個知識點，你拍照發(fā)給我？”

“當然了！”

“如果不方便，你先把手抄報做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報。”

“那樣，你會不會有點趕？”

“怕你不耐煩嘛。”

“別人我肯定不會耐煩的，可這是你呀！”

“真的？”

“嗯。”

“我們真是交對朋友了！”

“而且不是一般的朋友，是知心的朋友！”

世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰(zhàn)勝困難，友誼可以贏得快樂！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng)造無限意義！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇二

這部關于友愛和智慧的童話，這雖然是一件小事，去幫助所有需要幫助的人，威爾伯悲痛欲絕，當我讀到你不會死，我的眼睛濕潤了。

夏洛的生命已經(jīng)逝去，夏洛，突然有一天，我要把這份愛傳遞下去，無私奉獻，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，不僅主動幫我抄了習題，這只渺小而又不平凡的蜘蛛，竟然是準備將它宰了做成腌肉和火腿，我被夏洛的勇氣所折服;當我看到夏洛拼盡最后一點力氣織出謙卑兩個字時，卻溫暖了我的心，卻走到了盡頭一只小小的蜘蛛，在朱克曼家的谷倉里，這時，但夏洛的生命，友誼重千斤啊!這是多少金錢都買不來的，像夏洛一樣，所以沒記下習題，救了小豬威爾伯，世界就會變得更加美好，在我們身邊。

就有這樣的夏洛。

伸出了援助之手。

有一些書。

只要人人都注重友誼，盡自己最大的努力給予了朋友鼓勵和溫暖，終于徹底改變了它的命運，夏洛幾乎每天都用自己的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的文字，創(chuàng)造了一個生命的奇跡!夏洛的故事震撼了我的心靈，《夏洛的網(wǎng)》就是這樣的.一本書，也在我的心中埋下了愛和友誼的種子，給人以無限溫情、感動和憧憬，其實。

所震撼，看似渺小的夏洛卻說：我救你!于是，但它的精神永駐!，主人將它養(yǎng)胖，夏中澤知道了，并在得到幫助時懂得感恩，威爾伯得知，你發(fā)現(xiàn)了嗎?記得有一次，讀著讀著，還把習題送到了我家，。

在朋友最傷心、最需要幫助的時候，讓我更加理解了友誼的珍貴和愛的無價。

就不由得被其中的情節(jié)所吸引，用它的愛織出了一張大網(wǎng)。

還讓威爾伯在集市大賽中獲得了特別獎。

我由于生病在家，我救你時。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇三

如花之般燦爛的友情在你我的心頭隨即綻放。

如高山般巍峨的友情在你我的心底巍然聳立。

如云彩般飄逸的友情在你我的心扉自由放蕩。

如此的詩情畫意，如癡如醉。

友誼好似一盆馨香的玫瑰。

在你我的呵護下。

散發(fā)著淡雅別致的清香。

友誼好似一棵嬌嫩的小草。

在陽光的照射下。

迸發(fā)著堅不可摧的毅力。

友誼像一條涓涓細流。

恰似一支優(yōu)美動聽的歌謠。

像布滿夜空的.小星星。

在友情的花海里徐徐燃燒。

在有情人的意念里升華和蔓延。

友誼珍貴，友誼萬歲。

心與心的距離究竟有多遠。

是藍天上云朵飄飄。

稻花香里尋氣息。

時不時地心里有你。

友誼屹立在世界的東方。

傳承在時間的每個角落。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇四

2)友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)。

3)誰若想在厄運時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪。

4)人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好。——錢鐘書。

5)友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結。——佩恩。

6)知道危險而不說的人，是敵人。——歌德。

7)愛情應當使人的力量的感覺更豐富起來，并且愛情確正在使人豐富起來——馬卡連柯。

8)大丈夫處世處，當交四海英雄。——《三國志。蜀書。劉巴傳》。

9)人生結交在終始，莫為升沉中路分。——賀蘭進明。

10)我們的朋友比我們想象的少，卻比我們認識的多---(霍夫曼斯塔爾)。

11)巨大的危險有這樣的妙處，它能使陌生人中間的友愛顯露出來----(法國)。

12)正義的人朋友多(歐洲)。

13)唯有對人慷慨大度，贊揚人家的優(yōu)美，我們才能贏得朋友----(艾佛林·恩德希爾夫)。

14)樹直用處多，人直朋友多。

15)忠厚是友誼的橋梁，欺騙友誼的敵人(維吾爾族)。

16)性情爽朗的人，身邊總是有三個朋友(哈薩克族)。

17)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白。

18)酒肉兄弟千個有，落難之中無一人。——馮夢龍。

19)世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友。——愛因斯坦。

20)孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。——李白。

21)世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。——愛因斯坦。

22)要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。——愛默生。

23)一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見。——《史記》。

25)到月亮上去不算太遠;我們要走的最大距離還是在我們之間。——戴高樂。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇五

每天徜徉在友誼的花海，享受著溫暖，感受著溫情，愿友誼之花燦爛每一天，今生有你們做朋友，欣慰足矣。大家雖然只是我生活中的一個匆匆過客，但那份真心，誠心，早已切切實實告訴我，你們今生是我最好的朋友，“紅粉佳人”“藍顏知己”不過如此，感謝今生有緣相識。

謹祝所有朋友開心快樂，幸福每一天。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇六

“袁孟祺，你陪我玩吧。”課間，正當我沉浸在精彩的故事書中的時候，一個怯生生的聲音在我耳邊猛然響起。我一抬頭，看到了臉上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角還掛著幾絲口水。

“好呀，來，我們一起玩。”我立刻放下正在閱讀的故事書，爽快地答應了，并從書包里掏出一片餐巾紙幫小欣擦去嘴角的口水。然后我們倆一起走向操場，盡情地玩耍起來。

小欣是我們班的一名特殊的同學，嘴角經(jīng)常掛著口水。她不會學習，也不會寫什么字。課堂上，她唯一做的事情就是隨心所欲地畫畫。課下呢，她有時候一言不發(fā)地站在走廊上，直直地盯著操場上嬉戲玩耍的同學們。很多時候，她總是靜靜地坐在座位上畫畫。我想：雖然小欣不喜歡說話，但她一定也渴望得到友情。有一次課間，我從她的座位旁經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)她的水杯掉在了地上，我趕緊撿起來放到她的課桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一個甜甜的笑容。

這個學期，小欣忽然喜歡和我說話。放學的時候，她總要和我揮手說上好幾遍的“再見”。放學路上遇到我，她也總要跑到我面前和我打招呼。媽媽說，那是因為小欣感覺到了我對她的友愛。

不僅如此，小欣還喜歡和我一起玩。在上個星期五的體育課上，當我完成老師規(guī)定的三百個跳繩任務后正準備去休息的.時候，蹲在沙坑邊的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快來和我一起做蛋糕，點蠟燭。”我飛快地跑過去，邊跑邊說：“好呀，咱們一起玩吧！”原來小欣用沙土做了一個生日蛋糕。我找來樹枝當蠟燭插上去，并模仿著“點燃”了蠟燭。這時，小欣拉拉我的衣服，小聲地說：“袁孟祺，給我做一個雞蛋，給我切蛋糕吧。”我點點頭，用濕土包了一個大“雞蛋”，又用小棍子做成的刀子一點點地切開沙土蛋糕，小欣高興地拍起手來。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

鳥兒有了天空的友情才飛得更高，魚兒有了大海的友情才暢快地游玩。讓我們都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！

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重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇七

進入初中的大門，同學們慢慢地對一些事物有自己的看法，例如：同學之間的友好、衣著、外貌等。雖然對他人有看法，但這是很正常的現(xiàn)象，只要不做出有傷害同學自尊就可以。

不知從何時開始，長相就成為初中熱門的話題。談論哪位同學長的好看，或者哪位同學長的不好者。

其實，美不僅在于外貌的美，更在于心靈上的美。如果一個人的外貌很漂亮的話，在心靈方面的丑陋，那這個人不是漂亮，而是丑陋。

班級有位女生，她的外貌很平凡，臉上有雀斑；但為人不錯。后來，不知為什么她成為同學之間最愛談論的話題；起初，我不明白大家為何那么愛談論她，漸漸地，我從一些同學口中得知事情的來源。原來是因為她臉上有雀斑，才成為大家的笑柄。有時，個別調皮的男生那他的長相來攻擊她。

不明白同學為什么因為她臉上有雀斑，來嘲笑她、用語言攻擊她，甚至疏遠她。難道外貌比友誼重要嗎？難道外貌貿(mào)的每筆有一顆善良的心更重要嗎！

有次，我問這位女同學，當她被同學取笑時，她的心情是什么樣？她會怎么做呢？

其實，我很想安慰她：“她并沒有錯，錯的只是那么嘲笑她的同學。”

一個人的外貌是美麗還是不好看，都沒有錯，因為外表的美麗不代表著，他的其他方面也依然如此美麗；長相不好看，不能證明他人的`各方面也跟外碼一樣不好。有時，表面上很華麗的東西也會欺騙我們的眼睛；若不深入地去了解它，那么，你將會永遠不知道這事物各方面的表現(xiàn)是如何。所以，不能認為他人的長相是魅力還是不好看也好，總之不能讓自己只依據(jù)外貌盲目地斷定一個人的好壞。

后來，我問身邊的朋友和同學：“外貌是否能決定一個人的好壞”和“外貌比友誼重要嗎？”可能這問題過于老土，但我覺得這是中學生應該認真嚴肅思考的問題。

有70%的人認為：外貿(mào)不能決定一個人的好壞；如果以外貌決定他人的好壞，那么你的眼睛將會被華麗的外表所迷惑，從而使你失去思考和觀察的能力；只相信眼睛看到的東西，那你比長相不好看的人更加可憐。

外貌不比友誼重要。因為外貌就像一面鏡子，不能把美好的東西變成永恒，而是短暫的美好。友誼比任何東西更加珍貴；友誼可以是長久的，但外貌卻不能。比如：年輕時的你是美麗，但當你慢慢地老了的時候，外貌也會隨之而老。因此，外貌不比友誼重要。

另外30%的人則認為：“更長的不好看的同學走在一起時，會被說：“太沒有品味，簡直就是降低個人的品味。”由于愛面子的緣故，才會嘲笑那些長得不好看的同學。漸漸地讓自己疏遠他人；最后拿他人的長相來給自己添加樂趣。

說真的，我討厭那些把別人的長相當作自己娛樂時的玩笑，真的很可惡。這一點就能足夠證明她的品質道德實在相當不行。客觀上地說“他們的做人行為還需要進一步地修養(yǎng)，才能使自己成為一個品質道德良好的同學。

如果，你身邊有同學喜歡拿別人的長相來開玩笑，應該制止他；告訴她：不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上，這樣不僅傷害到同學的人格尊嚴，同時，還會影響到同學之間的友誼。

我們要明白“華麗的外表不能證明個人的好壞，而是要通過其他方面的綜合評價才能證明好壞。外貌永遠不比友誼重要，因為友誼是永恒的，而外貌不能做到這一點。

因此，我們不能歧視或排斥長相不好看的同學，而是要和他們當同學朋友；讓他們知道自己擁有一個關心自己的集體，而不是處處排斥自己的集體。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇八

時光，如一條沒有盡頭的河，向前方流淌；友誼，如一條小船，隨著我們揚帆啟航，駛向遠方。

你，讓我感受到了什么是真正的友情，讓我明白了什么是真正的開心。

劉逸航，圓圓的臉，小小的眼睛，雖然有些小任性，但我們的友誼不會暫停。

有句話說得好：“當你們真正明白什么是友誼，并且達到那種默契時，就已經(jīng)離離別不遠了。”

一、二年級時我們跟著別人混，混出了友誼，混出了一介英名。剛開始認識，彼此之間仍很陌生，三天一小吵，七天一大吵，但我們都不是那種很會記仇的人，一切很快就過去了。

轉眼間，到了五年級，當年那兩個愣頭青成熟了、懂事了，明白了什么是真正的友誼，不拋棄、不放棄、有福同享有難同當，一對好兄弟也變成了知己。

時間都去哪兒了？我們正在努力學習，面對小升初，交流的時間少了，玩的時間也少了，時間不見了，我們之間最后一面透明的墻也破了，要感謝學習帶來的壓力，我和你緊張地利用時間，更深入地交流。

如今臨近畢業(yè)，但友誼長存！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇九

之前一直天真的以為我們會是永遠永遠的好朋友，至少會是很久的好朋友，可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我們之間好像出現(xiàn)了一堵無形的玻璃墻。我無法穿過玻璃墻，你也沒辦法穿過玻璃墻。我們甚至不能清楚地聽到對方在說什么，就這樣，漸漸地，我們背向而馳，之間的距離越來越大。我在這條路上沒有辦法停下來，而且必須邁著更大的步伐去追求我的理想、我的人生，而你還是按照之前的速度，勻速往前走。偶爾在十字路口相遇的我們似乎也沒有什么話可以說了，兩個人不說話的時候總是感到尷尬，我喜歡看的電視電影你看不懂，我喜歡讀的書你卻幾乎都沒有讀過，我喜歡的`作家作品沒辦法與你一起交流；你喜歡的明星我都不怎么感興趣，你喜歡玩，雖然我也喜歡，但是你的玩似乎就只是抱著手機拍拍照逛逛街，你的空閑時間好像都在無所事事，都在做一些很無聊的事。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十

你臉上的燦爛花朵有種無言的親和力。

緣分使然。

我們成了同桌。

你熱情大方、開朗活潑。

不經(jīng)意間我臉上的微笑也越來越多。

把你當成了無話不談的好朋友。

對你掏心掏肺。

向你訴說我的煩惱。

陪你逛街、買書。

即使逛街是我最厭煩的事。

與你分享我快樂的'事。

和你去江邊吹風。

繞著江邊走了那么一圈。

即使走累了也沒想告訴你。

不想在你玩的起興的時候潑你冷水。

我們是如此的相親相愛。

我都認定你是我一輩子的好朋友。

不過沒想到他的出現(xiàn)就拉開了我們的距離。

你越來越多的時間花在他身上。

我們出游后面總有個尾巴。

后來。

我們單獨出游越來越少。

應該說出游越來越少。

后來的后來。

位置大變動。

我們不再是同桌。

時間是如此的狡猾。

被新的朋友所替代。

我知道我們再也不可能像以前那樣。

那太奢侈。

（臨近畢業(yè)，我祝愿你以后的人生旅途一帆風順）。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十一

4)海內存知已，天涯若比鄰。——王勃。

5)布衣之交不可忘。——李延壽。

6)珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上——諺語。

7)未言心相醉，不再接杯酒。——陶淵明。

8)友誼是培養(yǎng)人的感情的學校。——蘇霍姆林斯基。

9)摯友如異體同心。——亞里士多德。

10)于患難風豪杰。——魏禧。

11)換我心，為你心，始知相憶深。——顧夏。

12)冤家宜解不宜結，各自回頭看后頭。——馮夢龍。

13)交心不交面，從此重相憶。——白居易。

14)若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。——鮑溶。

15)與朋友交，言而有信。——子夏。

16)有了朋友，生命才顯出它全部的價值。——羅曼羅蘭。

17)親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——雨果。

18)君子上交不謅，下交不瀆。——《周易》。

19)樂莫樂兮新相知。——屈原。

20)萬兩黃金容易得，知心一個也難求。——曹雪芹。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十二

3)友誼的本質在于原諒他人的小錯。——大衛(wèi)·史多瑞。

4)友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊!——羅·布朗寧。

5)怯懦的人，會把朋友送給劊子手。——羅曼?羅蘭。

9)一個好朋友常常是在逆境中獲得的。——拉丁美洲。

10)一個有才智的人，一般地說是很難與人相處的，他選擇的人是很少的。(孟德斯鳩)。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十三

友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個的好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂；友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅；……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少。我有一個知己，是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。

暑假的`一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠都是那么幾個網(wǎng)站，真沒新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發(fā)現(xiàn)了我。然后，很忽然的，她綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好啊！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們就建立起深厚的友誼。

我再也沒有見過小維。爺爺也說，她父母可能沒有時間帶她來了，所以她可能沒什么機會再來了。但是，我相信，就像刻在石頭上的字，永不磨滅。

有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十四

說到職場上的友誼。我想很多人都會特別有感悟。因為友誼這些事都是因人而異、因環(huán)境而變化。職場當中究竟有沒有純粹的友誼。我想還是會有的。畢竟大家長時間地相處在一起。話題上也會比較多。從同事關系上升到朋友關系后。溝通合作會更加有效率。

但是當遇到一些不可避免的狀況時。兩人的關系也許會突然間因為利益關系而產(chǎn)生矛盾。不說遠的就說《杜拉拉升職記》。杜拉拉跟海倫剛剛認識的時候。可以說得上是親密無間。的確是無話不談的閨中密友。可是隨著杜拉拉的職位越來越高。海倫跟杜拉拉的關系也漸漸疏遠起來。就像人類行為學當中的那句話：朋友失敗了你會不高興，朋友成功了你會更難過。這是人的天性無法避免的。

而職場上或生意上的'朋友，有很多業(yè)務或經(jīng)濟利益上的關系，一旦和公司職位脫開，成為自由人，沒有了業(yè)務聯(lián)系，人走茶涼，這不是真正意義上的朋友。另一方面，職場朋友是一把雙刃劍，和同事過近的朋友關系容易造成公私不分、部門不分、上下不分、緩急不分，長久下去對雙方都沒有好處。有時候因為大家的關系過于密切，容易會說出不該說的話。原想別人不會在意，結果卻是給了別人一個烙印。

職場上的友誼建議還是保持刺猬理論當中的條文。太遠了會覺得寒冷，太近了會刺到對方。職場上，處理與上司、同事之間的關系，其實就是找到這個“溫暖又不至于被扎”的距離。而職場友誼的把握，正是如此。如果可以的話尋找知心的朋友最好在公司以外。天下滿知己，知心有幾人。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十五

最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。

——題記。

【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】。

“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”

四個人，四句話，同維護一段友誼。

【四個人的四句話體現(xiàn)了四個人的友誼。形象具體，寫法新穎，吸引讀者】。

【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】。

時間會過去，但我相信會被時間磨礪的更加堅韌。

【突出了主題，表達了對友誼的堅定信念】。

四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。

【友誼讓我們勇敢，感受到美好】。

我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚。“我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你見過初二的.學生整天唱兒歌嗎？你見過初二的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。

【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現(xiàn)我們的天真】。

我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

【表達了對友誼的珍惜】。

愿天長地久、永不謝幕。

【表達了美好的愿望，突出了主題】。

點評：一、本文通過回憶往事，表現(xiàn)四個人純真的友誼，表達了對友誼的珍惜。二、語言較為生動，有吸引力。尤其是開頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義，因為本文與屋檐無多大關系。四、文章還要條理一些，將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上，突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞，應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十六

我，是陽光中學一年級（2）班的一名學生。我班是文明自律班，沒有一個同學說臟話，衛(wèi)生也很好。可以說是全學校的先進班了！

我叫李曉莉，我是我們班的班長，管理班級紀律、衛(wèi)生、作業(yè)，今天，我們班有個新來的同學，是個很漂亮的女生，她叫王曉蘭。她一來，我就與不愛說話的她成為了好朋友。我們每天都在一起開開心心的玩，期末考試要到了，我們一起學習，她的學習成績不太好，我經(jīng)常幫助她。光陰似箭，期末考試到了，我認真的答題——直到結束。卷子收上去了，我看王曉蘭有點不太高興，我走過去有點擔心的問她：“怎么？答得不理想嗎？你剛剛轉來，可能不太適應，慢慢來吧！”“不！我永遠也考不好了！”她大聲叫道，說著便飛快的跑了。我不明白為什么，不是很好嗎？為什么她不和我好好說話？我?guī)е蓡枺宦沸∨芑丶摇?/p>

暑假到了，我很快寫完作業(yè)，寫了一封信給王曉蘭，可他沒有給我回信，我們一暑假都沒有聯(lián)系。這一暑假，是我上學以后過的最不好的暑假。開學了，我十分緊張，我不知道王曉蘭還會不會和我說話。我邁著慢吞吞的腳步走進教室。剛進去，一陣歡呼把我嚇了一跳：“班長，你終于來了，你平時來得很早，今天怎么晚了？”我們班的學習委員笑著對我說。“噢，今天有點堵車，路不好走。”我撒了個謊，把我跟王曉蘭的事隱瞞過去。這時，我看同學們都給我歡呼，可王曉蘭卻坐在那看書，紋絲不動，好像什么都沒發(fā)生。此時，我感到十分傷心。我們曾經(jīng)是多么好的朋友呀！難道就因為一次考試沒考好而消失？這是為什么，王曉蘭把考試的成績看得比友誼還要重。為什么？成績發(fā)下來了，我是第一名，而王曉蘭是倒數(shù)第九名，我更不好意思見她了。她和我比起來，簡直是差的太遠了！她會更自卑的`。我們班前十名頒獎，我上臺領獎，只看見她趴在桌子上，好像是在哭吧！

從這次期末考試以后，我們沒有再說過一句話。我知道她很傷心，她也不愿意這樣，這可以看出來。但她還是這樣做了——對我的冷淡、對我僵硬的表情、總是躲著我，這一次次，都刺痛著我的心，我沒辦法，只能一天天的哭泣、無奈。

我無比的心痛，，我還以為會地久天長！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十七

友誼是什么？友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂；友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅；……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少個。

我有一個知己，是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會了我許多東西。我稱她為小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦永遠都是那么幾個網(wǎng)站，幾個新聞，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們,但又拘于陌生的關系。

忽然一個女孩抬起頭來，尋找泡泡的來源,卻發(fā)現(xiàn)了我，然后，很突然的，綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“我能和你交朋友嗎？我叫小維!下來玩吧!”我也笑了,仿佛堅冰被融化，不再拘束了，也大喊：“好啊！”就“噔噔噔”下樓了。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們建立起深厚友誼.將近開學的日子，小維就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？怎么回事？我去問了問樓下的爺爺，。

誰知，爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋疑砩希骸靶【S？小維她回去了，回她家了，在香港呢。”一天的期待，破滅了……我再也沒有見過小維了。爺爺嘆了一口氣，還說她父母沒時間可能沒什么機會會回來了。

但是，我堅信，會像刻在石頭上的字，永不磨滅。有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十八

那時，你和我都還小，大概六七歲的樣子，我正在我奶奶家住，認識了你，我們的關系一天比一天好。你是個特別惹人愛的孩子，長著一頭長而黑亮的頭發(fā)，一雙大而黑的眼睛，粉嘟嘟的小臉，總會讓人惹不住去捏一下，總之你什么都比我好，大家都很喜歡你。

當時，正是莊稼的季節(jié)，稻場上有很多稻草，我不知是從哪來的奇思妙想。對你說：“我們到田里去燒紅薯，好不好？”你當時很詫異的說道：“不好吧，萬一起火了怎么辦？”我說：“只要我們小兒點，不會的。”你還是不愿意和我一起去，在我再次苦求下，終于被我征服了。

奶奶說：“是誰要去燒火的？”我不敢做聲，這時你小聲的說：“是……雪……”你剛要說出我的名字時，我就大聲喊道：“是許芳，是她帶我去的。”這時，我看見你的大眼睛里正閃著淚光。我一說完，便有許多人前來指責你，忽然，豆大的眼淚從你的眼睛滑下來，你媽媽便把你領回家了，我看著你哭泣的背影，便開始后悔了。

就這樣，我失去了一個好朋友。

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重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇十九

記得小學六年級的時候，我們班轉來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因為他學習成績比我好，還可以請教他。可是沒過幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準超過界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居我的地盤里，害得我會場什么都不方便。有一天自習課上，他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過界線。”這時，全班同學都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結果有一天，我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒說話。

有一次數(shù)學考試，我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴，不敢亂動。我找來找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見他不害專心致志地做題。根本沒有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。

我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說：“這次怎么不說又要挨木棒了？”啊！原來他是故意的，我被這事感動，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，更深了。

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇二十

世界上，一個人能有幾個知根知底的好朋友呢？一個人又能交幾個有義氣的好朋友呢？一個人又有幾個朋友能與你維持七年的好友關系呢？想必為數(shù)不多吧！

我有一位朋友，從小學一年級就是好朋友。在那個無知、單純的年齡，我們結下了最純粹的友誼，日月可鑒。當時她比我學習好。我只是一個成績平平、職位小小的組長，而她是當時成績優(yōu)異，在班里叱咤風云的人物班長。我交作業(yè)，她收作業(yè)，這一來一去就很熟悉了。她在學習方面，給了我很大的幫助。下課，她拉著我一起寫作業(yè)。有時，一道數(shù)學題，我們就可以討論很久，臨近期末，她又把她學習中的復習密方傳給了我。

當周未我們一起出去玩時，她又展現(xiàn)出了她的另一面。在學校，她嚴肅認真，而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛，陽光向上，是我們謝老師口中典型的，溫婉優(yōu)雅，俏皮可愛的好女孩。她又與別的女孩不同，她可鹽可甜，可感性可理性。當我們一起去買東西時，由于我花錢大手大腳，看見一件好看的東西就想買，這時，她就理性地告訴我：這樣的商品有很多，再看看，貨比三家才能買到好東西。當然她也可以像普通女孩那樣，看見好看的東西就感性地說：快看快看，這葉子上的露珠晶盈剔透，像極了珍珠！

我與她有很多時候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同，她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業(yè)街，而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架，純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。

吵架是不可能的，但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個電話，電話一開頭就是：小豬，都那么久了都不給我打電話，當手表是擺設嗎？笨！

別以為我們要吵起來，因為下一句話就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說的都是損友的話，可我心里卻總在說：終于通電話了，想死你了！在心靈上，我能感應到，她也是這么想的。

很特殊，不是血緣關系，卻有著血緣關系般割舍不斷的感情！如水晶，晶盈剔透；如金鋼石，堅硬無比，這友誼地久天長！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇二十一

每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星。”那一顆“北極星”就是我最好的朋友。

我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。

我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什么事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。

我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，并且對我說她忘記了我拜托她的事；我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫；監(jiān)督班長也告訴我她不會寫，后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫。中午的時候，她給我一張紙條，上面寫著：

“童年像一支歌，充實著我；童年像一首詩，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他。”身上因一個個字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。

時光飛逝，我們已經(jīng)上五年級下學期了，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進了。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的，而是老師留這項作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。

我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。

我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來促進！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇二十二

我還記得是誰教會了我道也道不完的知識。還記得是誰讓我擁有了快樂的童年。還記得是誰在我失落時給予我?guī)椭?/p>

是你們，我的同學們。是你，我心愛的6。5班。

現(xiàn)在，我們即將分離，即將離開大白菜小學。我們還小，但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學會承受離別。

這6年來，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰幫誰背黑鍋；還記得是誰為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰，平時你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實褒；還記得是誰在同學受傷時，義無反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。

也許，我們的一些行為，在大人看來是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒有雜質的友誼。等我們長大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的墻。那個時候，我們，還會有最純真的友誼么。

所以，答應我，珍惜，誰也不許忘了誰。誰也不要讓友誼變質。我們拉鉤！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇二十三

3.促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。

1.桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“”四個大字，并配些圖畫。

2.錄音機，《找朋友》音帶。

3.老師和班上一些同學一起根據(jù)本班實際編寫同學們人際交往中的正反實例。

4.記分牌，用于游戲記分。

5.組織同學排練表演短劇。

同學們，我們全班同學在一起生活學習快一個學期了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎？你會和同學交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

1.全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。

2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。

3.把同學分成兩組，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排）。

1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。

2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學，大家互不理解，爭吵起來。

3.一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。

（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看……”）三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

1.踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說：“沒關系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。

2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說：“那本書應該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。

3.同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么。于是兩人互相道謝，非常友好。

短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢？”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）。

主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！

請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱。

同學們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學習真勤奮，我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學說：“某某同學，謝謝你。”

主持人小結：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！

請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

重要的友誼重要的我們大全（24篇）篇二十四

每個星期六晚上5：30～7：00，我都要學電子琴。這個星期六，我又去學琴了。等我回到家，媽媽告訴我，韓碧瑩找我。我立即往她家打電話。她一聽，笑地前仰后合，我被弄的莫名其妙。

原來，在我學電子琴時，韓碧瑩往我家打了五次電話，都是我媽媽接的。第一次往我家打電話時，媽媽接了電話：“喂，您好，請問您找誰？”韓碧瑩以為是我（她說我媽媽聲音象小孩），還尋思我今天聲音怎么這么活潑。剛想回答，又想了個逗我玩的辦法逗我玩的辦法，便掛了電話。

把電話掛了后，她又打了一便，我媽媽還說：“您好！”韓碧瑩又想逗我玩，又把電話掛了。心里還挺得意呢！緊接著，又打了一便，打的時候還以為我會說“韓碧瑩，別鬧了。”沒想到我媽媽說的是：“您好，你到底找誰？”韓碧瑩氣上來了，心想怎么連我都認不出來了？！便說了一聲“你好”，把電話掛了。

媽媽連續(xù)接著了三個“不明電話”，非常奇怪。一想：會不會是同學打來的呢？

但是不敢確定，只好等待著第四個“不明電話”。果然，韓碧瑩又打電話了。

這次，我媽媽剛說完：“你好。”還沒等我媽媽說“你找×××嗎？”韓碧瑩就說：“hello！”又把電話掛了。

媽媽絞盡腦汁地想這到底是誰的電話，突然，媽媽自言自語：“這個人家的電話怎么這么不好，沒信號。”正想著，韓碧瑩又打電話了。媽媽一看電話號碼，不是韓碧瑩的嗎？于是她接起電話，就說：“韓碧瑩嗎？×××出去學電子琴了，不在家。”給韓碧瑩嚇的目瞪口呆！不過，她很快反應過來了，說：“什么時候回家？”

教你兩招兒：

1、給別人打電話，說什么“你欠本公司××錢，請于×月×日到××××還錢。

2、接別人電話，說：“本電話有測驗智商功能，請隨意按下一個鍵，測驗您的智商。2分鐘后……經(jīng)測驗您的智商為0。

“你好啊！”（對方回答）“你是誰？”（對方回答）“你找我什么事？”（對方回答）“等等等等等，我要告訴你，這是電話留言，主人不在家。”