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感謝我同桌(通用16篇)

時間:2025-05-13 作者:QJ墨客

優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發讀者的共鳴。下面是一些著名作家的優秀作文片段,讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。

感謝我同桌(通用16篇)篇一

親愛的楊子豪:。

你好!光陰似箭,轉眼間4年過去了。那時調皮的我們已經是高年級的學生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天,就猶如一場夢一般。這個秋天,我更是感到孤單。想想以前的事,眼淚就在眼眶里打轉。是啊!那時靦腆的我們,被同學們稱為最佳拍檔。我們很少交流,卻用許多方式來交流,眼神,動作,好多好多。你想我了嗎?其實有一件事情,可能你已經忘到后腦勺上去了,但那件事卻給我留下了深刻的印象。

那是一個鳥語花香的春天,我們已經2年級了。一下課,你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉了個頭,調皮的對我說:“追不上我吧!來呀!”“你等著!”我加快腳步,像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛,有兩下子。”你說“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了,使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來,兩只水靈靈的'眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意,以為你發現我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量,加快速度去追你。“小心!”你向我跑來,一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球,在墜落下來的那一瞬間,你一把抱住了它,但不幸摔倒在地。“沒事吧!”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過了,扶起我和你。“沒事啦!”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后,兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤。“謝謝”我小聲的說。你調皮的眨了眨眼睛,大氣地說“沒事啦,走我們繼續玩!”

多少年過去了,這件事我還銘記在心間,現在,我就來謝謝你!楊子豪,非常感謝那是你舍身救我,多年后,我們還做朋友!

祝你身體健康學校進步。

五年級:。

感謝我同桌(通用16篇)篇二

和我坐過的同桌不計其數,但這么多同桌的當中,有一位是我最要好的。

這個同桌的名字叫魏立鑫,他有一雙明亮的眼睛,還是我們班里的班干部,他眼睛十分好,因為每當她值周時,那雙比誰都亮的眼睛“嘩”地一下,就能看到哪個同學講話等等;我一心想他是我的同桌,絕對對我很好,反正我午休時大吵大鬧也沒關系。而他卻十分嚴厲,不會把老師的話當耳邊風,弄得我一周記了8個名字。從此,我開始討厭他了。

一周過去了,一件事改變了我的'看法......

差不多過年的時候,我們學習了第六單元的《隕石》這篇課文。剛放學不久,老師就對大家說:“今天下午,小組長檢查一下背《隕石》這篇課文的情況。”我想:“什么?這《隕石》這篇課文剛學不久,就要背。老師,你沒天理啊!”下午,其余兩個同學都背完了。剛輪到我背,我就向小組長背第一自然段。剛背完,小組長嚴厲地說:“怎么這么結巴,重背!現在這么晚了,到我家背吧。”說完,我就抽了抽鼻子。

來到魏立鑫家里,他連忙叫我快背,因為那時已經六點了,他不太想為難我。于是,我竭盡全力地記,終于有了成果。那時,我的肚子已經“咕咕”直叫了;魏立鑫檢查我背的情況。然后,我不費九牛二虎之力就流流歷歷地背了出來。剛背完,魏立鑫目瞪口呆地說:“真是難以置信,你終于被出來了!”聽到他的感嘆,我十分感激他。就這樣,我就和他成了最要好的朋友。

可惜,好景不長,過完年,我就被分到五(7)班了,我和魏立鑫這對朋友就這樣分開了,但是我一定會記住他的那張臉。

感謝我同桌(通用16篇)篇三

同桌的你,瘋狂的你,情緒千變萬化的你,撒嬌的你,經常咆哮的你,愛哭的你……。

同桌的你,你還記得我答應你的愿望,沒錯,這個愿望是由我為你完成。還記得我說的話:“如果,我有一艘游艇,我就會帶你去環游世界,可惜我沒有。如果,我富有我就會帶你去看exo的演唱會,可惜我不富有。如果,我長得很帥我就會追你,可惜我長得不帥。如果,我不是個結巴,我就會挑戰我的夢想,可惜我是個結巴。如果,我有勇氣,那么我就會給你一個溫暖的擁抱。”

上一篇:你是我的太陽。

感謝!

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感謝我同桌(通用16篇)篇四

憨憨聽見主人回來了,就會搖著尾巴下去歡迎;看見不認識的人就會瞪著陌生人,兇狠的叫著憨憨很挑食,只吃肉,而且要吃煮熟了的肉,它最喜歡吃豬肺,一看見豬肺就趴在地上,做乖乖的樣子憨憨貪玩,可以從下午四點玩到晚上八點它一回來,看見我指導教師:母親。

感謝我同桌(通用16篇)篇五

我的同桌叫劉巧巧,她瘦小,膽怯,不愛和人說話,在班里很少引起別人的注意,她有什么事情總喜歡給我說,有一次,她附在我耳邊悄悄的說:“我很累!”每天上課她都坐得很端正,看起來聽得很認真,但老師提起問題時她總是說不正確,班里同學都稱她“傻巧”。我覺得這很不公平。

回家后,我問媽媽,巧巧為什么和別的小朋友不一樣,媽媽嘆著氣說:“都是大人造的孽,那時她在媽媽肚子里的時候,父母感情不好,經常吵架,她媽媽心情很郁悶,脾氣煩躁。她出生了,家里人得知是女孩,都很不高興,沒人關心她,一次發高燒,就把腦袋給燒壞了!……”我連忙摟著媽媽的脖子問:“您喜歡我嗎?我也是女孩呀!”媽媽笑著說:“你是寶,我家就你一個孩子,她家一窩呢——三個呀!”巧巧每天上學很準時,上下課也守紀律,平時學習總是忙忙的寫字,但沒幾個工整的,甚至連一句話也說不通順。

她做操的姿勢也很不規范,甚至說很難看,但她一點也不知道,因為她很難發現自己。她猛看上去還算漂亮,但仔細看,就會讓人難以接受:眼睛雖然大卻沒有光彩,說話結巴還留口水,早晨穿的`干凈衣服不久就臟了。盡管老師說:“同學們要喜歡巧巧,不能瞧不起她!”但其他同學還是不喜歡和她做同桌。我看在鄰居的份上,只好陪坐。

感謝我同桌(通用16篇)篇六

在初一的新班級里,我有了許多新的朋友,也有了新的同桌,今天我就要談談我的同桌劉雨竹。

雨竹是一個清秀可愛的女孩。她總是束著一頭精神的單馬尾,相貌雖不出奇,但很可愛。她有著一雙細長的丹鳳眼,那雙明珠似乎隨時都含著笑意,黑漆漆的眼仁兒里透出智慧的氣息,在那明珠下是翹挺的鼻子和一張紅潤的小嘴。她那白皙的小臉上有幾顆黑痣和一些小雀斑。但是這些并不影響整體,她依然是那么可愛。

印象最深的那件事,還是上次在新津軍訓的時候。那個寂靜的夜晚,窗外不知名蟲兒的叫聲、寢室里的.呼嚕聲在夜最深的時候,一陣窸窸窣窣的聲音傳進我的耳朵。迷迷糊糊的我微微睜開了眼,模糊地看門前有個熟悉的背影,正在月光下徘徊。我再定睛一看,雨竹好像有什么為難事似的焦急地往門外望去,我有些奇怪,爬下床上前詢問:“竹竹,你怎么還不睡啊?”我喜歡這樣稱呼她。“我我”她欲言又止的樣子,就著月光我能看見她的臉頰正微微泛紅,快哭出來的樣子。我猜她是有什么難言之隱。“沒事,有什么需要幫助的就告訴我吧我會盡力的。”她像是放下了什么,害羞地說:“我想去廁所,可是我怕黑”原來是這樣。我笑著說:“這沒什么值得嘲笑的,我陪你去吧!”終于,竹竹也笑了。

那天晚上,她和我說了很多事,她以前的好朋友,童年的趣事那一夜讓我們從陌生到熟悉再到交心暢談,真開心,我又收獲了一個好朋友。

這就是我的同桌,她愛笑,可愛。雖然有時候很膽小,不過她那銀鈴般的笑聲總會感染每一個人。我喜歡我那愛笑的同桌!

感謝我同桌(通用16篇)篇七

我要感謝的人很多很多,爸爸、媽媽、老師r22;r22;他們都給予了我很多的關懷和幫助。今天,我要謝謝你,我的同桌,雖然發生在我們身邊的事在你看來都是小事,但卻令我難以忘記。

記得有一次,我和你一起去交作業,因為人太多,有位同學不小心碰到了我,我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了,你并沒有責怪我,而是用膠布把撕壞的地方粘好,然后交給了老師。老師批改作業時看到了,很是生氣,把你叫了過去,我當時正好也在旁邊看著。當老師提高了聲調問你是怎么回事兒時,我心里如同十五個吊桶打水——七上八下。以為你會把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到,你竟然平靜地說:“老師,對不起,是我不小心把作文本弄壞了,請您原諒我!”我聽到這些,心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你,同時也羞愧地低下了頭。

還記得一次,禮儀老師要在我們班上公開課,要求全班同學第二天都要帶好《弟子規》上課,但我竟然給忘了,當時的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了,從書包里拿出了一本《弟子規》借給了我,我感動之余,問你怎么辦?你朝我擠了擠眼,,然后又從有書包里拿出了一本《弟子規》,笑了笑說:“我帶了兩本,這本是找我姐姐借的。”我無地自容,再一次被你感動。在你的影響下,我徹底地改掉了馬虎的壞習慣。

謝謝你我的同桌,我的知己!你為我做的事,我永遠不會忘記的。

感謝我同桌(通用16篇)篇八

那事發生我六歲那年,我與媽媽到外婆家住了幾個星期,在這段時光中,我學會了種地,雖然還是“菜鳥”級別,但也算得上是入行小新手了。

秋天是豐收時節,這時候,整片田地變得金燦燦的,就像披上金衣的戰士。我見媽媽正忙著收菜,好奇心就冒了出來:為什么幾棵菜苗就能種出這么多香甜可口的蔬菜與水果呢?我把這個問題帶到媽媽的耳邊,媽媽停下手中的活兒,樂呵呵地一笑:“這個就是‘種瓜得瓜,種豆得豆’的意思啦!”聽完媽媽的回答,我若有所思,隨即又問:“媽媽,是不是種什么就能得什么啊?”“嗯……差不多,比如你種了一顆蘋果籽就能長出一棵蘋果樹,只要你肯用心,有付出就有收獲,但是不……”沒等媽媽把話說完,我就拿著一袋東西跑了出去,身后傳來媽媽的聲音:“你去哪兒啊?我還沒說完呢!”

哈哈,媽媽說種什么就能得什么,那我把零食種進土里,每天悉心照料,過些時候我來看它,沒準就已經變成一棵零食樹呢!一想到零食樹上掛滿巧克力、薯片、餅干、糖果等等的食物,我饞得口水都快流出來了,巴不得馬上能長出一棵“零食樹”呢!

我用小鏟子挖了一個坑,剛好能把零食都放進去,然后填上土,再用小鏟子拍拍土,接下來,我就為這棵“小樹苗”澆水、施肥、松土,做到我自己滿意的程度后,我就收拾好工具,拍拍手上的土回家咯!

一回到家,媽媽疑惑地問道:“你干嘛去了?”“種樹去了!”我得意揚揚地回答。媽媽聽了也沒多說什么就又去忙活自己的事啦。

此后的幾天,我常常往田地跑去,不為別的,就想看看我的“小樹苗”長出芽兒了沒,但是一次次失望讓我漸漸失去信心,我終于忍不住了,帶上小鏟子就地挖,我挖啊挖,挖出了和幾天前一模一樣的零食包裝袋,我的零食呢!怎么不見了!我急得哭了起來,忙跑回家告訴媽媽:“媽媽……我的……我的`零食不見了!”媽媽見我哭了,忙問道:“怎么了?什么零食?”我把事情的經過一五一十地說了一遍,媽媽聽了,不但沒安慰我,反而哈哈大笑起來:“傻孩子,誰讓你不聽完我的話就跑了,我那天本來想跟你說‘種瓜得瓜,種豆得豆’的道理不適用在沒有籽的東西上,你自己不聽完我說的話,就急急忙忙地跑開的,怪誰啊,還有啊,你的零食我也不知道為什么會不見了。”我聽后,臉紅透了,心想:真丟人!真丟人!

經過這次“種零食事件”,我明白了并不是種什么就能得什么,還好我是貪吃鬼,才種了零食,萬一我是個財迷,那我還不得把百元大鈔種進去啊!

這場電影放映完了,可這件憨憨的往事,卻記錄著我童年中純真的一幕。

感謝你,

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感謝我同桌(通用16篇)篇九

哎,這道題怎么做啊,我心里想:“要不問問我的朋友吧。”我連忙去找她,可是當我對她說,這道題不會,你能教我一下嗎?誰知她卻對我說:“不知道。”我心里想:外表美可不代表心里美。

我回到座位上苦思冥想了很長時間,忽然我的同桌走過來,他說:“你怎么啦?”我愁眉苦臉地說:“我有一道題不會,你能幫幫我嗎?”我的同桌真夠哥們,他助我一臂之力,為我解開了這道難題,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊。

還有一次,我正在上課的時候,不小心走神了,我的同桌叫我:小楊,老師叫你回答問題呢,我連忙站起來回答了問題。他真是我的觀世音菩薩。到了第二天,我們考試了,眼看快打鈴了,我找了找我的尺子,啊,我的尺子在家呢?怎么辦呀。就在這時,我的同桌又出現了,他遞給我一把尺子,我對他說:“謝謝你。”他說:“沒關系,我帶了兩把尺子。”

從那以后,我的同桌忘帶東西,我也會借給他,因為我心里一直感謝他曾經對我的幫助。

感謝我同桌(通用16篇)篇十

從我出生到長這么大,幫助我的人有許多,我不能完全都記得起來。只有一個人,在的我印象里極為深刻,因為他在一個關鍵時刻幫助了我,他就是我的同桌---湯銳達。

那一次考試,是非常重要的全區考試,我早就已經做好充足的準備,信心滿滿地寫著試卷。我感覺心情愉悅,感覺此時陽光正在微笑,花兒正在舞蹈。我時而快速書寫、思考,時又抬頭發會兒呆,感到眼睛疲勞時又看看窗口邊的小花小草。考場里除了筆在紙上“嚓嚓”的聲音外,沒有任何聲音。我的筆寫了一會兒后就沒墨了,我不慌不忙地在文具盒里翻找著另一支鋼筆,找了好一會兒,我突然想起來,我那支筆忘在家里了。我開始慌亂、焦急、懊惱,看著窗外的花朵,它們似乎在嘲笑我:“叫你不帶筆,活該!”

我就如那熱鍋上的螞蟻,急得直冒冷汗。正在我著急之時,我的同桌湯銳達不耐煩地看了我一眼,然后小聲說:“你又怎么啦?”我回答他:“鋼筆沒墨了!”只見他把一支鋼筆放到我這邊來,然后又開始認真作答。我一下子從熱鍋上的螞蟻變回了勝券在握的考試中。我仿佛經過了一個夢境,從感覺自己完蛋了到感覺信心滿滿,勝券在握,我從心底里感謝我的同桌。

別人幫助我的事情有大事也有小事,有重要的事也有不重要的事,但我認為幫助我最多的就是我的同桌,我非常感謝他。

感謝我同桌(通用16篇)篇十一

做為一個粗心的小學生,你是否經常丟東西呢?做為一個粗心的小學生,你又是否經常忘帶東西呢?這些情況我都出現過。而幫助我的人則是在班里不起眼,甚至連個委員也不是的許可欣。

以前,她是我的同桌,我們倆互相幫助,互相學習,我幫助她很多次,她也幫助過我許多次,令我最感動的一次就是我們坐在一起的第二天。

或許,那只是一件小如芝麻的事,但對我來說卻是意義非凡的。那天,黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做,我有鋼筆字通行證,她卻沒有。我準備拿出鋼筆,開始認認真真地寫,然而,我的鋼筆卻沒有墨水了,我使勁地甩啊甩啊,可怎么也甩不出來,我很難過心想:哎呀!慘啦!鋼筆沒有水啦!這下作業肯定完不成了。怎么辦呀?這時,突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆,上面有著一張紙條,寫著:我知道你的鋼筆沒有墨水了,我的鋼筆借給你,你用吧!我說了聲謝謝就開始用了,但只聽到“咚”的一聲,鋼筆掉到了地上,它摔壞了。我心想:鋼筆壞了,許可欣肯定不會饒過我的,我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。

下課了,我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架,然后她卻對我說:“沒事,什么事都沒有關系,我爺爺可以幫我修好的。”果然,第二天,她把鋼筆完好無損的修好了,我立刻熱淚盈眶。

如今,我們已經不是同桌了,可我們的友誼橋仍然建立著,我們是多想一起坐啊!

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感謝我同桌(通用16篇)篇十二

學習總是有我們的同桌,我們需要感謝他們,看看下面的感謝你同桌作文吧!

做為一個粗心的小學生,你是否經常丟東西呢?做為一個粗心的小學生,你又是否經常忘帶東西呢?這些情況我都出現過。而幫助我的人則是在班里不起眼,甚至連個委員也不是的許可欣。

以前,她是我的同桌,我們倆互相幫助,互相學習,我幫助她很多次,她也幫助過我許多次,令我最感動的一次就是我們坐在一起的第二天。

或許,那只是一件小如芝麻的事,但對我來說卻是意義非凡的。那天,黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做,我有鋼筆字通行證,她卻沒有。我準備拿出鋼筆,開始認認真真地寫,然而,我的鋼筆卻沒有墨水了,我使勁地甩啊甩啊,可怎么也甩不出來,我很難過心想:哎呀!慘啦!鋼筆沒有水啦!這下作業肯定完不成了。怎么辦呀?這時,突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆,上面有著一張紙條,寫著:我知道你的鋼筆沒有墨水了,我的鋼筆借給你,你用吧!我說了聲謝謝就開始用了,但只聽到“咚”的`一聲,鋼筆掉到了地上,它摔壞了。我心想:鋼筆壞了,許可欣肯定不會饒過我的,我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。

下課了,我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架,然后她卻對我說:“沒事,什么事都沒有關系,我爺爺可以幫我修好的。”果然,第二天,她把鋼筆完好無損的修好了,我立刻熱淚盈眶。

如今,我們已經不是同桌了,可我們的友誼橋仍然建立著,我們是多想一起坐啊!

感謝我同桌(通用16篇)篇十三

在成長道路上,我要感謝的人很多,比如朋友幫助我,親人對我的呵護,老師對我的教誨……可是,我這次要感謝的人卻是我的同桌。

同桌是個很矮的男同學,看起來呆呆的,我也是因為他矮而與他“水火不容”,并且在桌上跟他分了個“太平洋”,都不能超過對方的領域。

還記得有一次,是一節語文課,語文老師就是個“母老虎”,誰都不敢惹她,誰惹到她以后的日子就不會好過了。可偏偏是我,不知怎么的不記得帶語文書了。同學們都朗朗讀書,老師走過來之后,我的心就更加慌了。這時一本語文書在我眼前,我如同抓到救命稻草一樣,馬上翻開書,一本正經的讀了起來,也沒管是誰的書。“張曉,你的書呢?”聽到老師叫了同桌的.名字,我連忙翻到語文書第一頁。張曉,兩個歪歪扭扭的大字在正中間寫著,狠狠的刺痛我的心。“老師,我的書不記得帶了。”“出去站著,下課到辦公室說清楚!”我心一顫,我最清楚老師口中的“清楚”二字了。我帶著些疑惑和感激的看著他,他只是聳聳肩。

終于下課了,我鄭重的將書本放到他面前“我會跟老師說清楚的。”“不用,沒準老師又要你寫檢討和沖廁所了,我是男孩子,有力氣。”說完,他對我一笑,這一笑,如陽光般溫暖,亦如冰川般寒冷。但最后我還是沒跟老師說清楚事實,只是默默的在背后支持他,幫助他。后來,我們還一起把“太平洋”給淹沒了。

感謝我同桌(通用16篇)篇十四

時光,在記憶的塵埃里開出花朵,照亮了淹沒在回憶里的歲月,那段最美好的時光。現在不禁嘆息“我丟了那份思念”

初中的生活是這樣的匆忙,卻因你是那么的快樂。

記得那是一次午休,某男生想放松一下繃緊的神經,使輕松,逗逗女同學:“豬你累吧?”邊說還一邊做著鬼臉兒。“你才是豬,來來來給你鏡子自己瞧瞧,你就像豬八戒照鏡子,里外不是人。”看的出來,女同學是在佯裝生氣,柳眉倒豎,兩眼鼓鼓的。“哪里哪里,你看哥多帥呀!”記得你就是那么的自戀,還順勢擺出一個自認為很帥的姿勢。“哎,同桌你也太自戀了。”我在旁邊,一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇,那該多好啊!可畢竟那時我們“要務纏身”迎接全縣質量抽測,你總是那么漫不在乎。

轉眼間,那段時光早已被風吹去,你留下的只有無盡的思念,心中的不舍早已泛濫。記得當時聽到你轉走的消息時,我當場就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍,風很暖,不像我們初見時的那樣,那天我坐了很久,淚水順著臉頰滑下。其實你走后我應該感到高興才是,你的作文和我總不相上下,沒有了你這個強勁的對手,我才能成為最強者。但我的心是空的',好像一片突如其來的黑暗包裹著我。

生活總是會有驚喜。不久,就接到了你的電子郵件你在郵件里問我,在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我,雖然你離我遠去,但我不可以不繼續努力,變得驕傲起來,讓我記住你永遠是我的對手。

我給你回郵件,埋怨你的羅嗦,其實我的心中對你只有感謝,你的那句叮囑一直銘記于心,鞭策著我,使我前進的方向,從未動搖過。

謝了同桌,我莞爾一笑。其實你從未離開,使我丟了那份思念!此時不禁吟起一句詩“但愿人長久,千里共嬋娟!”

感謝我同桌(通用16篇)篇十五

“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來,我趕緊找書,可是……眼看老師就要進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了,小聲地安慰我說:“不要著急,我把書借給你用。”我說:“那你怎么辦呀?”他說:“不要管我。”我心想:“咋辦呀,他一定會被老師批評的!”

老師健步走進了教室,看見毛一心面前沒書,就讓他把書拿出來,毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓,毛一心羞得無地自容。下課了,我問毛一心:“你為什么寧可自己受批評也要借書給我呀?”沒想到毛一心脫口而出:“我倆是同桌呀!”

有一次體育課上,我興高采烈地來到操場上,跟同學玩“老鷹抓小雞”。游戲中,我一不小心摔到了,膝蓋裂了一條口子,流血了,疼得我齜牙咧嘴的,好多同學都只顧自己玩,沒空管我,又是毛一心把我扶回教室里,拿來一張衛生紙,幫我搽傷口,我看著毛一心,心里感動極了!

還有一次,是一個中午,我正對數學作業進行改錯,突然老師叫我掃地,我急了:“咋辦呀?我錯還沒改呢!”毛一心見狀說:“你快點改錯,我來幫你掃吧!”我對他真是千恩萬謝。

我非常感謝我的朋友毛一心。

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感謝我同桌(通用16篇)篇十六

我的同桌是班級里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦,有著一雙濃眉大眼,眼睛下面長著一張能說會道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。

一次考試前,老師讓我們溫書復習。這個調皮鬼就趁機噼里啪啦地讀起來,還像是炒花生米一樣不時地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會兒,老師”大人”帶著“圣旨”的走進教室,清了清嗓子開始宣讀圣旨:”認真答題,希望每位同學都能考出好成績。”

一拿到試卷,大家都專心致志地答題了。“刷刷刷”不一會兒我就進入了最后一題——令我頭疼的`作文。我向同桌瞟了一眼,他坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫,筆底上好像有源源不斷的泉水涌流出來。不到二十分鐘的時間,一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰,不知該如何下筆,該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲啊!

很快,試卷發下來了,看了看試卷可憐巴巴的“90”分,我沒精打采地像蔫了的皮球,趴在桌子上。再看看同桌,哇!“98”分!更是打不起精神來。這時,同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對說:“你瞧,平時我就比你吃的多,連考試分數都比你多了一個雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。

就是這樣一個可愛又陽光的大男孩,機智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云,感謝你,同桌!

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青春是努力和奮斗的時期,我們應該為自己的未來奮力拼搏。以下是一些關于青春的詩歌欣賞,讓我們用文字感受青春的美好。青春需要勵志,那么青春勵志演講稿大家會寫嗎?同
教師在編寫大班教案時應該充分考慮學生的學習能力和學習風格,靈活調整教學方法和形式。如果你對大班教案的撰寫感到迷茫,不妨看看以下的示例。1、能用自然有彈性的聲音演
優秀作文需要有合理的結構和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。看看以下這些優秀作文范文,或許能夠引發你們新的思考和創作的靈感。窗外,寧靜,柔和的微風從葉隙間徐
優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注,小編挑選了一些范文供大家參考。。每個人都有自己內心最深處的秘密,
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。優秀作文是對學習過程的一次總結和反思,可以發現自己的不足和提高的空
教案模板是教師為了備課方便和教學規范性而設計的一種教學工具,它能夠幫助教師清晰地確定教學目標和教學內容,規范教學步驟和教學方法,提高教學效果和教學質量。我們在準
年終總結是一個重要的反思和總結的機會,可以幫助我們不斷提高個人能力和工作水平。年終總結是在一年的時間里對工作、學習、生活等方面的表現進行概括和總結的一種重要材料
在需要發表演講時,撰寫一份精心準備的發言稿可以提升自己的演講能力和表達效果。讓我們一起來欣賞一些精彩的發言稿范文,從中汲取寫作經驗和靈感。各位領導、各位來賓、女
在個人總結中,我們可以反思自己在工作和學習中的優點和不足,從而有針對性地改進自己。以下是一些值得一讀的個人總結案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。
寫心得體會的過程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達能力。以下是一些精選的心得體會樣例,希望對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。近年來,隨著互聯網
在教案模板中,教師可以詳細列出教學目標和教學重點,為教學提供明確的方向。不同學科和不同年級的教案模板會有一些差異,可以根據具體需求進行調整。《認識鐘表》是小學數
優秀作文能夠準確把握題目要求,并能夠以獨特的角度去審視和解讀。優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優秀作文能夠通過生動的描寫
優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。小編為大家準備了一些優秀作文的精選,希望能夠幫助大家
通過培訓工作總結,我們可以發現培訓中的不足,為改進提供參考和指導。如果你正在撰寫培訓工作總結,可以參考下面的范文來提升你的寫作水平。在xx煤業及公司黨政工直接領
教學工作計劃可以根據教學內容的特點和學生的需求進行個性化調整和設計。接下來是一些經驗豐富的教師分享的教學工作計劃案例,值得大家學習借鑒。2.教師邊講故事邊示范如
演講稿的結尾要給聽眾留下深刻印象,可以通過總結、號召、致謝等方式達到目的。如果你想了解成功人士的演講稿范文,以下是一些值得閱讀和借鑒的范文。五月四日,在北大舉行
在開展教學工作之前,我們應該先制定一份詳細的教學工作計劃。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。1、認識幾種常見的顏色,并能說出顏色的名稱。
實習心得體會的寫作過程也是對自己思考能力和表達能力的一種鍛煉和提高。以下是小編為大家整理的一些實習心得體會范文,供大家閱讀和借鑒。當前在國家的大力推動下,社會工
在試用期總結中,我們要注重客觀、公正、真實地評價員工的表現,為員工提供合理的發展建議。小編為大家整理了一些試用期總結的范文,請大家一起來看一下。組織的2次技術操
心得體會是在自己經歷某個事件或完成某項任務之后,對所得到的經驗和教訓進行總結和思考的一種表達方式。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。
優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。您好!奶奶您這幾年
每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優秀的作文家。希望通過閱讀這些優秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達自己的觀點和情感。生活像個萬花筒,五彩繽紛;生
通過讀書心得的寫作,可以幫助我們更好地領悟書中的深層意義。讀完以下范文后,相信你會對寫讀書心得有更清晰的認識和更豐富的寫作思路。作為教師,從書本中獲取知識尤其重
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作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。小編精心挑選了一些優秀作文的佳作,相信它們會給大家帶來不少啟發。·我美麗的祖國!今年將是您的六十華誕,在這
發言稿是在會議、演講、辯論等場合,為了陳述自己的觀點和意見而書寫的一種文字材料。在以下發言稿范文中,我們可以看到作者對特定問題的剖析和獨到觀點,對我們撰寫發言稿
工作計劃書不僅可以用于個人工作,也可以用于團隊協作,提高團隊的整體工作效能。下面是一份工作計劃書的詳細分析,通過它可以了解到編寫工作計劃書的一些技巧和要點。
每年都要寫一份詳盡的述職報告,以便評估自己的工作表現。以下是一些值得借鑒的述職報告范文,它們能夠詳細展示工作成果和職業發展規劃。時間飛逝,在不知不覺中,我的實習
讀后感是我們與作品的心靈共鳴與交流,它記錄了我們與書中人物情感的共鳴與碰撞,也是對自己人生軌跡的反思與審視。下面是一些讀后感的案例,希望可以給你們在寫作時提供一
優秀作文應該注重文章的主題和內容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。閱讀優秀作文范文能夠啟發我們更多的寫作思考和創作靈感。我最喜愛的課外書是《35公斤的希望》
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優秀作文是一種藝術創作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。從小到大,也許我遇到的最大的“石頭”就是學二胡了
述職報告應該突出自己在工作中的成果和成績,展示自己的專業水平和能力。讓我們一起來閱讀一些成功的述職報告案例,看看別人是如何有效地展示自己的工作成果和價值的。
活動方案的執行需要協調各方面的工作和資源,確保活動的順利進行。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項工
寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,可以讓我們更好地領悟人生的真諦和價值。如果你對寫心得體會感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。
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護士的工作需要具備團隊合作精神,與醫生和其他醫護人員密切配合,共同為病人提供全面的醫療服務。下面是一些護理實踐的案例,對于提升護士的技能和水平很有幫助。
通過準備發言稿,我們可以提前思考和整理好自己的觀點,從而更好地展示出自己的能力和素質。希望大家通過這些發言稿范文的學習和積累,能夠在以后的演講中有更出色的表現。
經過一段時間的社會實踐,我認為寫一份社會實踐報告是必要的。下面是一份關于社會實踐的綜合報告,希望能夠給大家帶來一些新的思考和啟示。社會實踐是大學生思想政治教育的
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演講稿范文需要注意用詞恰當、語法正確,以保證演講的專業性和權威性。請大家充分利用這些演講稿范文,展示自己的思想和觀點,與他人分享。各位老師,各位同學:大家好!我
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家長會旨在促進家校合作,共同努力為孩子提供良好的學習和成長環境。我們找到了一些關于家長會的資料,希望能夠對大家有所幫助。尊敬的各位家長:你們好!今天演講的主題是
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幼兒園中班是為了培養孩子們的社會適應能力和團隊合作意識。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。1.通過活動,鍛煉幼兒的拋
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年終總結是一個展示自己實力和貢獻的機會,也是自我推銷的時刻。下面是一些年終總結的經典案例,希望能給大家一些啟示和靈感。我叫xx是物業服務處的一名員工。能作為其中
除夕夜,人們會將紅包遞給晚輩,傳遞著對新一年的美好祝福。以下是小編為大家收集的除夕慶祝活動,僅供參考,大家一起來看看吧。離我家不遠的十字路口邊上有一個菜市場。那
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中班教案可以幫助教師更好地安排教學內容和提供適合中班孩子的活動和游戲。接下來,我們將和大家一起來看看一些中班教案的精選范文,希望對大家有所啟發。本次活動培養幼兒
事跡材料是一個人或一個團體積極向上、勇往直前的寫照。以下是小編為大家整理的一些優秀事跡材料范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和思路。為期兩年半的黨校學校結束
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在學習語文的過程中,我們應該注重培養寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。
通過總結心得體會,我們可以發現自己在某個方面的特長和擅長,為未來的發展做出準備。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領域,希望能給大家帶來一些新的思考。
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