學習是人們獲取知識、提高技能、培養能力的一種重要方式。為了幫助大家更好地總結學習，小編整理了一些學習總結的注意事項和常見問題解答，希望能夠給大家提供一些幫助。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇一

我的文具可多啦！有漂亮的筆盒，有可愛的搖筆機，還有耐用的本子。其中，我最喜歡的是那漂亮的筆盒。

它是長方形的，表上有米妮圖案，米妮帶著粉紅色的蝴蝶結，一雙水汪汪的眼睛，眼睛上還有長長的眼睫毛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張帶著微笑的櫻桃小口。她穿著一條藍色的裙子，手上帶著雪白色的手套，我覺得她最美。她的身旁還有禮盒，還有亮晶晶的泡泡，上面還有minniemouse，真漂亮！筆盒的表面還有機關呢！上面是一個指南針，指南針的下面有三個按鈕。第一個按鈕掌控筆盒開出來的下一層，那里面裝著兩個書簽；第二個掌控小長方形的開關；第三個掌控下面長方形的彈出，這個長方形里面裝橡皮。還有一個按鈕，打開后，可以搖筆，反面也有米妮，只不過沒按鈕而已。

筆盒一共有三層。第一層，鉛筆們各自躺在凹下去的地方，把那當床在睡覺呢！第二層，書簽們圍在一起討論著什么。第三層在反面，鉛筆們在翩翩起舞呢！

我每天回家寫作業時，總是輕輕地開，輕輕地關，我是怕把它弄疼、弄傷哪！

它是專門用來裝鉛筆的，不然鉛筆放在別的地方，很容易斷掉，那多不劃算，還不如放在筆盒里保險呢！

你喜歡我的筆盒嗎？

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇二

我有一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上天藍色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上畫著兩個美少女戰士。她們都披著一頭金色的鬈發，長著一雙美麗、明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴，戴著一對綠色耳環，穿著紫白相間大翻領的白色外衣、紫色短裙，腳蹬一雙馬靴，樣子很神氣。文具盒背面有一個大紅心，里面也畫著一個美少女戰士。每當我學習疲勞時，看到這些威武的女戰士，我也就有了精神。

文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮，第二層放著格尺和鉛筆。打開文具盒，便看到盒蓋內面印著的乘法口訣表。表的左側站著一只可愛的小鴨，它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，朋友！你會背嗎？”受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇三

我有一個文具袋，是我剛上一年級時哥哥送我的禮物，我非常喜歡它。

它是由藍色，白色兩種顏色組成的。在它的翻蓋上由一個簡易的帶著煙囪的小房子，看上去就像一家人正在溫馨地吃著午飯，其樂融融。

它不僅外表好看，內涵也很豐富。瞧，翻開蓋子就看見一個小夾層，里面正躺著一張豐富多彩的課程表，它時刻提醒我什么時候需要帶上什么課程的書，千萬不要馬虎誤課。隨后拉開第一層拉鏈，就看見帶著波浪線的直尺悠閑地在那里閉目養神。八支鉛筆和一支鋼筆九兄弟排列得整整齊齊，隨時準備學習。橡皮妹妹卻在那里做著美夢，當我寫錯字的時候，橡皮妹妹就會用它潔白的身體換來我干凈整潔的作業。它們相處的'真像一家人。

還有一層帶拉鏈的隔層里面藏著兩位神秘嘉賓，它們就是紅，黑兩支水筆。它們的功勞可不小，每當老師上課時說到重點和關鍵詞時，我的紅筆和黑筆就閃亮登場了，把它們全部做上不同的記號，方便我以后復習。

這個文具袋就像一個有三間房的大家庭，里面這些文具陪伴了我三年，即是我的好朋友，也是我學習上的好幫手。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇四

我的鉛筆盒里有許多漂亮的句子，它們都是父母給我買的。

我們先談談鋼筆吧烏黑發亮的筆尖，金光閃閃的筆尖，加上黑色銀色的筆蓋，就像一位紳士穿著黑色西服，戴著銀色的帽子一樣。(另一方面)。

再說鉛筆吧。它穿著紅色和黑色混合的上衣，衣服上寫著“中國上海中華牌”。那頭戴著銀紅色的小帽子，好像一個女孩穿著暗紅色的衣服，戴著銀的禮帽。

我鉛筆盒里有個“朋友”。那就是我的橡皮它露出了白色的小臉，就像一個小嬰兒一樣。每次寫錯別字的時候，它就像“快給我擦干凈！”好像在說。”“。

我的鉛筆盒里還住著“朋友”。它是一把尺子，就像一把小鐮刀，利用所有的連接問題，所以它是我忠實的伙伴。

我的句子是不是很美？

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇五

我有一個精致小巧的文具盒，它是我爸爸在我九歲的生日那天送給我，作為我的生日禮物。我可喜愛這個文具盒了，整天愛不釋手。一直舍不得用，直到今年，我原來的那個舊文具盒退役了，它終于派上用場，成了我學習工具中光榮的一員。

文具盒的設計十分美觀大方，外觀設計非常精美。上面畫著一只可愛的小貓，她正伸手逗弄魚缸里漂亮的小金魚；一只可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一只美麗的蝴蝶；一位可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閑地吹著一只豎笛，后面跟著一群模樣可愛的小牛。樹上的飛鳥好像被小牧童那悠揚的笛聲吸引住了，不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，而是只只收攏原先撲騰的翅膀，安安靜靜地認真傾聽，一幅多么靜謐祥和而又活潑生動的畫面呀！

文具盒不僅外表美觀大方，而且內部設計也十分科學，打開文具盒，第一層放著一把精致的折疊尺，上面標有非常準確的刻度。這把尺子不僅可以畫直線，還可以畫波浪線。同時，尺子上還有各種不同類型的幾何圖形，可以幫助我畫出各種漂亮的圖形。折疊尺的旁邊是一塊肥胖的橡皮擦，他可幫我不少忙呢。只要我一寫錯字，它就立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九宵云外去了。有了它，作業本變得更加干凈整潔。現在讓我們來到文具盒的第二層吧，第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著尖尖細細的頭發，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。那位伴隨她們身邊的小刀先生是位盡職盡責的美發師，他專門為鉛筆小姐梳妝打扮。鋼筆哥哥是一個直心腸的家伙，他一渴，我就讓他把頭伸進墨水瓶里，“咕嘟咕嘟”地喝個夠，當然了，他也可盡責呢，喝飽了墨水，便會十分聽話地為我服務，寫下一行行工整而漂亮的鋼筆字來。

這就是我的文具盒，我愛我的文具盒，是她為我的文具提供了一個家，一個不需要多大的家，但這個家是那么的溫馨而和睦。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇六

我有一個精美的文具盒，我非常喜愛它。

文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。它們一個嘴里咬著一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當我學習疲勞時，看到這個威風的青蛙王子，我就精神抖擻了。

文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。

文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。

筆是我學習的必需工具，沒有了它，我便無法正常學習、考試。每當我取得優異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞啊！

文具盒忠實地為我服務，不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

以上就是小編為大家準備的我的文具作文，學習生涯中離不開文具，我們一定會好好珍惜自己的文具。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇七

我的文具盒是在我9歲過生日時，我爸爸在網上買的。我可喜歡它了。

我的文具盒是綠色的，很好看。文具盒正面上印著一只鱷魚。它張著嘴，戴著一副黑色的眼鏡和一頂紅色的頭盔，穿著一雙黑色的靴子，騎著一輛有著黑灰色的輪子、車身有紅黃相間顏色的摩托車。鱷魚的旁邊有一些綠色的仙人掌，黑色和灰色的石頭，還有幾只紅黃色的蝎子和綠色的青蛙。文具盒的背面印著很多片牛骨，許多的銘牌，還有會噴火的車輪子，以及黑色和綠色的草。

我把我的文具盒視為掌上明珠。每次當我心煩或是生氣的時候，只要看見它，就把氣扔到九霄云外去了。

我非常喜歡我的文具盒。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇八

我有一個文具盒。記得那是一個暑假，我去西安玩時，姐姐買給我的。

我的文具盒全身呈粉紅色，像手提包一樣，是用既漂亮而又柔軟的布做的，上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫。圖畫上繡著一個長凳，長凳上面坐著一個漂亮的小女孩，正在認真的讀著一封信，非常漂亮、非常精致，我非常的喜歡。

這個文具盒既有它的優點也有它的缺點。因為這個布做的袋很大、很結實，放五、六只筆都不覺得多，可就是喜歡弄臟，這讓我非常的苦惱。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇九

我的文具盒是長方形的，上面的圖畫是鎧甲勇士的圖案。它是兩層的，顏色是紅黑相間，我很喜歡。這是媽媽在我剛讀三年級的時候，去上海文體給我買的。

它裝的東西可多了，有樂于助人的橡皮姐姐;可愛的鉛筆寶寶;自動鉛筆大叔;愛吃墨水的消字筆，另一頭還可以寫字;有經常被消字筆來回涂抹、正在憂愁的鋼筆;個子小巧的墨囊;還有幫鉛筆寶寶畫直線的直尺兄弟。

它們還有“特異功能”：鉛筆寶寶寫錯了字，橡皮姐姐幫他擦。鋼筆哥哥寫錯了字，消字筆妹妹把它消。鋼筆哥哥沒水了，小墨囊就來了。文具寶寶們冷了，文具盒就拉他們到屋里取暖。真是相親相愛的一家人。

這些成員都很喜歡文具盒，我也非常喜愛它，也非常珍惜它，因為媽媽說，除非丟了，再也不會買鉛筆盒了。

上課的時候，有時不專心聽講，文具盒上的鎧甲勇士就提醒我：“小主人不要分心，要專心聽講。”它真是我的好助手呀!

只要有一支鋼筆被同學拿了，我就去找他算賬，要是真的找不到了，文具盒就會張開它的大嘴巴，大聲哭鬧起來。

要是我給他找到鋼筆，文具盒就會大笑起來，并且表揚我：“干得好!”我非常開心。

這些文具朋友陪伴著我學習玩樂，從此以后我不再孤獨。謝謝你們，我親愛的文具朋友。

作者|山東省三年級李昊洋。

公眾號：中小學作文精選。

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文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十

開學時，我媽媽給了我一個鉛筆盒。

這個鉛筆盒是藍色的。《玩具總動員3》寫在蓋子的左上角。下圖，伍迪?牛仔和宇航員巴斯?光年面帶微笑地走著。后面有個巴斯光年直盯著我，好像在問“你今天學習努力嗎？”

文具盒為長方形，有兩層:第一層可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打開蓋子后，按下蓋子的里面，按下蓋子的地方就會凸出來；再按一下蓋子外面，地方又會凹進去。一樓可以放很多常用的學習用品，比如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等。在二樓，你可以放一些學習工具，比如剪刀、卷筆刀等。有時候心情不好的時候，我會看看。它似乎能讀懂我的心情，默默地安慰我。還有一次上課，老師的知識如潮水般涌來，我在玩橡皮擦。這時，我的手碰到了鉛筆盒，我感覺它好像很著急。我說:“別調皮了，快進入知識的海洋吧！”我恍然大悟，回頭看黑板，專心聽老師講課。

我喜歡我的鉛筆盒。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十一

篇一：好伙伴文具盒我有一個別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了!

文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個刨筆刀和兩個支撐棒，如果撥開兩個支撐棒，就可以當作書架，用處可真大!

文具盒就是我學習用具的家，有了它平時喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡;當我要畫線時，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段;當我寫錯字時，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個個粗心的錯誤......文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手!

篇二：文具盒我有一個文具盒，它是塑料制成的，長25厘米，寬約10厘米，高約4厘米。

文具盒正反面上都印有一只小兔，它的上面還有一朵白云。小兔和白云在進行百米賽跑，小兔沖在前面，白云緊追不舍，它們誰也不讓誰，誰也不服誰，都勇往直前。

文具盒的`正反面蓋子上都鑲著一塊鐵片，鐵片對應的地方有兩個圓柱體的小吸鐵石，蓋子只要輕輕一放，就被吸住了。文具盒中間有塊畫板，我高興的時候，可以畫自己喜歡的東西，我生氣或難過時，它就是我發泄的地方。打開文具盒，蓋子上有一張課程表，它能告訴我明天上那幾門課。文具盒的胃口可大啦，可以裝很多鉛筆.鋼筆.圓珠筆.尺子.橡皮......

文具盒是我學習中不可缺少的學習用品，我喜歡我的文具盒。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十二

我有兩包小卡片，每個卡片上都有一個人，要么是帥哥，要么是美女，可以當成書簽用。

卡片不是用普通的紙做成的，是用卡紙做的。

一包卡片在一起，就像一群人在開大會。

卡片上的人是戰士，有的人拿著劍、有的人拿刀、有的人拿的槍……。

卡片上的人的衣服要么金色、要么紫色、要么紅色、要么綠色、要么藍色……。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十三

在學校里，我認識了許許多多的同學；在生活中我又認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——小a。

他是中等身材，不高不瘦，剪著一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

有一次，我和小a在去廣場玩的路上，小a那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。

還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，小a二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的`三輪車推上斜陡的拱橋，小a用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，小a心神很鎮定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而小a身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和小a一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我幾乎用盡了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，小a馬上想出了一個辦法，就是我們三個人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和小a已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了帶著微笑走了。

小a的愛心品質總是激勵我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十四

他紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發，單眼皮，調皮的眼睛中顯出幾分屈強一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個酒窩走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透他就是我學習的伙伴――徐朝陽老師布置的中午作業，他都是第一個完成，并且全對。每一次考試，他都是第一名。

不過他有時候也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等他把答案說出來，沒想到他說：“老師，我想去上廁所。”大家聽了，笑得合不攏嘴了。

他不但聰明，淘氣，而且很會做事。有一次，徐朝陽發現有一位同學抄別人的作業，他便不慌不忙的走過去，故意用手敲了幾下課桌，見同學沒反應，就擠眉弄眼[注:用眼睛、眉毛示意。]的走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動被別人發現了，趕忙告訴那位同學。弄得那位同學一下子慌了手腳，停止了抄作業的小動作。事后才知道，他并沒有到老師那里，只不過去了洗手間而已。

徐朝陽真聰明，淘氣，會做事，真讓人喜歡。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十五

他做任何事都必須要得到一個滿意的結果，否則決不會善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過了。就那一回，我去他家找他，開門的是他爸爸，他爸爸一見是我，說：“快請進，我們達明正在書房里為一道數智題而愁眉苦臉呢。”我躡手躡腳地來到書房。只見他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手里的'筆在草稿紙上不停的寫著，時不時地抬起頭來思考一下，又低下頭繼續研究起來。我站了許久“怎么，遇到‘攔路虎’啦？”我問道。他抬起頭，一見是我，身子一顫頓時高興起來，好像遇到救星一樣，說：“你什么時候來的？嚇我一跳，快過來，這題我怎么也找不到解題的思路。”我走過去一看題目，也被難住了。于是，我們決定同心協力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著，盡管時間一分鐘一分鐘的過去了，可還是一點收獲都沒有。我有點灰心，說：“做不出來，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無難事，只怕有心人’。”那天晚上九點多，我正在睡覺，接到達明的電話，原來是向我報喜的，說攻破了那道題。達明說得對，只要我們努力去做，沒有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅持不懈的精神。

達明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們在操場上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過，拾起來一看，竟然是一張十元錢的紙幣。我說：“你不是要買一個玩具變形金剛嗎？十元錢拿去買還剩下五元錢呢。”達明聽了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來，說：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點不高興地說：“行，那就交給老師。”于是，我們把這十元錢交給老師。

黃達明，你就是這樣一個堅持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心里佩服你。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十六

小秦不但很聰明而且還跑步好，下面我就給大家講講小秦跑步的事吧。有一次我們學校開運動會，小秦在選擇賽中以第二名的優異成績獲得了跑步運動員的資格，代碼是4121，說來有趣，我的跳源代碼竟然是4122，我們真是一對好朋友啊。運動會的日子到了，我賽完跳遠比賽后就去看小秦的50米初賽，我在跑步運動員中找著，突然我看到一個黑色代碼4121，我連忙跑過去同小秦交談，并對他說：“小秦，加油！在賽跑的'時候要把旁邊的人當作土豆和白菜，那樣你就能集中精力，加油！”初賽開始了，我一邊大聲為小秦加油一邊在心里為小秦祈禱，讓他得到一個好成績。果然，小秦以第二名的成績進入200米（50乘4米）決賽。

決賽里，小秦以飛快的速度順利的跑完前三圈，而且看不出他累了，但到了第四圈小秦和其他人都累得氣喘吁吁。小秦堅持著，最終獲得了第三名，為我們班爭了光。后來我才知道小秦為什么這么有耐力，他每天早、晚都跑一千米，還天天堅持去體育館鍛煉。怪不得他那么有耐力和毅力。

瞧，這就是我敬佩的好朋友——小秦，我最敬佩小秦的耐力和毅力，我一定要學習他。他永遠的是我最敬佩的好朋友！

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十七

我是一個橡皮，是一個普普通通的橡皮。

別看我不起眼，其實也有很大的作用呢。小主人寫錯了字，就用我擦掉寫錯了的字。

小主人不認真，書上滿是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因為我的愿望是小主人的書上滿是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿意足了。

小主人很愛護我，我才不像小明的橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒有。

我愛我的小主人，因為他一直愛護我，不讓我變成一個又爛又破的橡皮。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十八

我的學習伙伴，他的臉圓圓的，鼻子塌塌的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上課不講話，積極舉手發言，上課認真聽講，把老師講的每一個字，每一句話都記得清清楚楚。

有一次，我把子一號作業本用完了，忘了帶備用的本子，當時，急得我滿頭大汗，我想今天的作業抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我沒帶備用本子后，他毫不猶豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借給我。后來，我安心多了，我想多虧了彭鑫洋把本子借給我用，要不然我還以為我真的不能抄作業了。

平時，我們還經常在一起相互學習，我不懂的題目問他，他不懂得問題也問我。后來，我們逐漸成了學習上的好伙伴。

文具我學習上的伙伴（精選19篇）篇十九

我又有了一個新的橡皮，它是橢圓形的，它披著一件花色的衣服，全身都是藍色的，它衣服上印著一只羊，上面寫著：喜洋洋與灰太狼橡皮擦。

這是我用自己的學習積分掙回來的。把它拿在手里，它好像在對我說：“小主人，你要好好保護我，不要把我的衣服脫了哦！我也會冷的。”

它就像我們，也有兄弟姐妹，不過，它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書，還有尺子。

可不要小看它們。有時，我寫錯字了，橡皮擦姐姐馬上跳出來幫我，有時，我太著急了，字總寫不好，橡皮擦姐姐好像說：“耐心點，再耐心點，字總會寫好的。”

橡皮擦對我真好，它是我最好的朋友，我喜歡它們哦！