優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優秀作文,是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
小學父與子(模板14篇)篇一
親愛的老師:
您好!馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快,一眨眼,六年的小學生活結束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學,心中有許多的不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們始終要離開。
小學父與子(模板14篇)篇二
現在的小學生差不多都是家里的寶貝,由于是家里的獨生子所以家長都會過于溺愛。所以孩子們都把自己看成皇帝公主。有一點不順心的都會用拳頭來解決問題。我們班就是這樣的.班級。班里家境不錯的都喜歡用拳頭來解決問題。我,也算是一個受害者。就那今天來說吧,不知道我做錯了什么,班里的男男女女就來打人。我一直都在想解決問題的方法——要想解決就必須要從根本上解決。
1,先聯系家長做思想教育工作。因為家長和孩子的行為有必然的聯系。
2,班級里的同學要盡量少接觸他們。少接觸就會少一些糾紛。
3,開一個班會,主題是對學生暴力的后果。使那些學生明白嚴重的后果。最后我希望小學生再也不會用武力來解決事情。
小學父與子(模板14篇)篇三
突然門鈴響了,我打開門,一下子呆住了,天哪,面前竟然站著一個我剛剛幻想中的外星人,他身材高大,細胳膊細腿的,頭卻挺大,戴著頭盔,頭盔里露出一雙炯炯有神的大眼睛。一副很神氣的樣子。胸前小匣子一閃一閃地說著普通話:“小同學,千萬別害怕,我是從天極星來的,是你們地球人的朋友,我們星球人說你們地球非常美麗神奇!所以特地坐ufo過來看看,你歡迎我嗎?”“那你怎么和我幻想的外星人長得一模一樣?”“噢,我們星球人發明出一種測腦儀,這種儀器可以測出你們人類腦子里幻想的是什么,然后幫他實現。”我半信半疑的把他請進家里。
他還告訴我他叫環潔,然后他一本正經地告訴我來地球的真正目的:“你們地球雖然美麗,但正面臨危機,因為你們人類正在做著很多很多應該感到慚愧的事情。地球環境污染正在一天天加重,人們大肆砍伐樹林,開采礦產,瀕臨滅絕的物種越來越多……”我聽了以后非常難過,求他告訴我怎么樣才能拯救地球,說話間環潔拿出兩樣他們星球的發明:一種是類似遙控,上面有著很多的按鈕,并介紹說只要你按綠色的按鈕地球上的空氣就被凈化了,假如按了黃色的按鈕地球上的垃圾就會變成一株株綠樹;還有一種類似對講機的東西,只要有人破壞地球,他的周圍就會出現“地球只有一個,人人都要愛護”的聲音。”但是你每天都要記得打開這個藍色的按鈕。這兩樣東西都是為你們地球人準備的。”環潔叮囑我說。正當我無比激動地接過環潔遞給我的兩樣“禮物”的時候,“星宇……”媽媽的叫聲把我拉出夢境,哦,原來我在做夢。
我衷心希望,這些環保意識似淙淙清泉,流進人們干枯的心田。美麗的地球,要靠我們每一個地球人用雙手描繪!
小學父與子(模板14篇)篇四
外婆家養了一只小狗,名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵,黑棕色的身子。它見到食物時尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸,它一見到火腿腸就不要命地撲過去,它吃到時就不停地搖尾巴好像在說:“真好吃。”盼盼的尾巴又細又長,我剛走到門口時,它已經搖起尾巴。
夏天里,它經常把舌頭伸出,我從書上得知它這么做是為了散熱,因為狗的汗腺長在舌頭上,沒想到這里面有一些科學呢!
早晨,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢中驚醒。跑到外面一看,天空中布滿了烏云,傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。(這句是引用她看過的書上的)屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。
慢慢地,雨變下了。雨水濺在積水上像無數只小魚兒浮在水面上觸動起的波紋。
蟬是夏季的使者,它一來,就表示夏天來了。
蟬有一雙鼓鼓的眼睛,眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲,它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時不是用人類所用的口腔,而是用響板來唱歌。
蟬有兩種,一種是大一些的蟬,另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會唱歌,但有公母之分,小一些的蟬會唱歌,卻沒有公母之分。(這是聽老人說的,我感覺是不對的,準備查資料)
總而言之,言而總之,蟬讓我學到了很多知識。
媽媽有一雙大大的眼睛,眼鏡使她的眼睛顯得更大了。
我得了一百分,她的眼睛笑成了花;我得了92,她的眼睛像獅子。我生病時,她的眼睛流露出一絲焦急;我健康時,她的眼睛又一次的炯炯有神了。
媽媽,我想對她說:“謝謝!謝謝你這么關心我。”
小學父與子(模板14篇)篇五
我走進教室,剛放下書包,就去看黃瓜。
呀!我驚奇地發現,黃瓜都長出了綠油油的小芽,它們千姿百態,有的小芽已經伸展開來,好象在伸懶腰,有的葉子好象黏在一起了,似乎還沒睡醒……“奇怪,昨天才只有一兩片,而今天卻竄出來這么多,怎么回事?”我自言自語道。轉念一想:也許是大地媽媽也知道節氣不饒人,她怕誤了節氣,就讓它們趕緊發芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土,一副睡眼惺忪的樣子。
黃瓜苗長大了。
昨天剛下了一場雨,我一走進分部,就看到種植園濕濕的土地上有點泛綠了,稀疏的小苗綠油油的。走近一看,呀!幾天不見,黃瓜苗都長這么大了!就象一個個士兵排著整齊的隊伍,在種植園里站崗呢!真葉已經從兩片深綠色的`子葉中冒了出來,真葉的邊緣都有一個個“小鋸齒”,真葉有大有小,錯落有致。大的有一個嬰兒的手掌那么大,而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大,還有的才剛剛長出來,小小的,嫩綠嫩綠的。我摸了摸,感覺毛茸茸的,就象絨布一樣。咦?有些葉子上怎么還有一些土?大概是一昨天下的那場大雨把泥水濺到了葉子上吧。
一陣微風吹來,黃瓜苗們翩翩起舞,好象在說:“大雨過后,我們喝足了水,又能長高了。”
小學父與子(模板14篇)篇六
星期天早晨,爸爸媽媽帶我去看梅花。公園的梅花火艷艷的,好看極了。一朵朵,一叢從,一片片,正迎著冬天的風雪怒放著。人們踏著積雪,邊走邊看,舍不得離去。
一早起來,媽媽告訴我,下雪了。開始,我還不相信,因為媽媽總是這樣叫我起床。等我起來的時候,雪已經小了,但屋頂上,草地上,還有山上,全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。真漂亮啊!
今天早上,外公外婆去買菜,媽媽帶我去阿三街買東西。阿三街上人很多,還有來來往往的自行車、摩托車,媽媽給我買了小皇冠,發卡,皮筋,還有黏黏紙。我覺得很開心。
今天早上,天氣很晴朗,太陽光照著我們,感覺暖洋洋的。外公外婆帶我和小米去定海公園玩。
今天我和媽媽出去逛街了,媽媽給我買了我喜歡的玩具,我很高興。
今天放學,沒人來接我,原來爸爸媽媽吵架了。媽媽去了外婆家,好傷心!
今天,我和爸爸媽媽來到天津動物園。我們租了一輛電瓶觀光車,有我和爸爸駕駛著出發了,媽媽坐在一旁可開心了。
今天,我和不爸爸去給爺爺上墳,自從爺爺去世,每年的今天我都要去給爺爺上墳,我很想念我的爺爺,我知道爸爸也很想念爺爺。
今天我和外婆、阿姨、媽媽一起去安山,阿姨和外婆去買對聯,我和媽媽去買學習用品,街上很熱鬧,買東西的人也很多,我和媽媽還買了芒果吃,味道很好。
我和大家一起包餃子,我包的餃子有的是月亮形狀的,有的是長方體的,我想了很久想出了一個有創意的包子形狀的餃子,一下子包了5個這種形狀的,大家看見了,都哈哈大笑了!
我和媽媽去買煙花了,那天晚上我們村人人都燒煙花,煙花有紅色的、藍色的……煙花的聲音好大呀!
今日,我的心情也是如此的,因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了,每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。
今日,微風,媽媽去上班了想每天一樣,我也開始寫我的日記,我喜歡這項作業,我很快樂,因為我發現寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。
糟糕,今天把媽媽的化妝品弄撒了,我本來只是好奇的沒想到犯了大錯誤,那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢?果然媽媽回來,大發雷霆,還打了我一巴掌。
今天媽媽上班前把我叫醒了要知道媽媽從來都不會這么早叫醒我的難道還要打我嗎我怕極了。沒想到,媽媽說對不起,昨天是媽媽不好,其實我沒有怪媽媽媽媽還是好媽媽!
今天,是特別的日子,是媽媽的生日,所以爸爸親自下廚,其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢,只是爸爸比較忙沒有時間,今天可以好好地大餐一頓了,我送了媽媽一件禮物,是我給媽媽畫的肖像媽媽可喜歡了還親了我。
媽媽說我自己在家沒人照顧,要把我送到奶奶家,我不喜歡去奶奶家,因為奶奶要照看弟弟,他總是哭的`,他那么小,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,還是去了。
真是可惡,又被哭聲弄醒了,沒辦法睡懶覺了!昨天夜里他還哭了呢,可是奶奶一點都不怪他,還照顧她,我覺得奶奶都忘記我的存在了,除了每天三餐叫我吃飯。
小學父與子(模板14篇)篇七
白云山坐落在廣州中心,是廣州最漂亮的的山,那里風景優美、山清水秀,有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閑,健身的好去處。
為了迎接春節,在白云山門口聳立著一條威武的大龍。它俯視著白云山的大門。進了白云山,遠遠地就看見了一個叫龍寶和云寶的花燈站在路邊,他們有的在打鼓,有的在敲鑼。可愛極了!一個身體長的白白的,另一個身體火紅火紅的。山路邊,有各種各樣的樹,有假柿樹,有樟樹;還有松樹。兩邊最多的是一種不知名的樹,它們有著挺直的身軀,全身光禿禿的,像一根電線桿似的,令我印象深刻。
不一會兒,我們便來到了美麗的蒲谷,蒲谷里有一個湖,湖水清澈見底,可以看見湖底的沙石,水中的魚兒。湖里有很多漂亮的蓮花,有紫的、白的、粉紅的,各種各樣的。這里還有一條長長的小溪,我們順著小溪逆流而上,來到了半山廣場,那里有一片大草坪,草坪上有龍生九子的花燈,都是我以前沒見過的`怪獸。我對上面有一個叫饕餮的家伙我特別感興趣,在燈的下方是這樣介紹的:饕餮,羊身,眼睛在腋下,虎齒人爪。有一個大頭和一個大嘴。十分貪吃,見到什么就吃什么,由于吃得太多,最后被撐死。看了這個介紹,真是笑死我了。離開了這里,我們就向我們的目的地山頂公園沖去,不過一會兒就到了山頂公園,山頂公園上有個獨占鰲頭的大花燈,獨占鰲頭是指古時候考狀元時博得第一。看了這個花燈,爸爸說:“也希望我在今后的學習上能獨占鰲頭、更進一步。”看完了花燈,我們來到了望臺,從了望臺往下望,只見一片云霧繚繞,白云山之名就由些得來。晚上了,許多花燈都亮起來了,到處燈光閃耀,獨占鰲頭的龍頭也動起來了,更加生動,更加漂亮了。
山頂公園還有一條路上摩星嶺的。摩星嶺原名碧云峰,位于白云山蘇家祠與龍虎崗之間,是白云山最頂峰,海拔382米,是白云山三十多座山峰之首。登臨摩星嶺之巔,天地變得格外遼遠。廣州城的全貌就在腳底平鋪開來,東可望天河新城,南臨珠江秀水,西眺五羊古都,北觀白云機場銀起落。陰沉天空下,舉目環視白云山各峰,頂翠披綠,萬木蔥郁,天地變得分外遼遠,羊城全貌一覽無余,大有乾坤在手之感。摩星嶺的許愿樹上有千萬條紅布,布上寫著許諾的盼望。還有祈福鐘,祈福鐘的鐘聲能祈福。還有連心鎖,連心鎖上刻著的名字是情人的名字。在連心鎖的邊上有一塊石板,石板上寫著“北京”。
白云山的風光真美麗啊!大家都需愛護環境,可不要破壞它哦!
小學父與子(模板14篇)篇八
1、學會用一件事寫一個人的方法,把人的特點或二品質表現出來。
2、初步養成留心觀察周圍人和事的習慣。
3、進一步提高學生的語言表達能力。
今天這節課,由我來給大家上課,歡迎嗎?好,我很高興,哪個同學能向在座的老師和同學介紹一下我呢?都不能啊!為什么呢?(根據學生回答板書:熟悉)。
看來,一個不熟悉的人我們很難把他介紹給別人的。我姓孫,來自桔園小學,今天到這兒來借班上課,我希望通過這節課,我們能互相熟悉起來。
我,你們現在還不熟悉,哪你們熟悉的人有哪些?(板書:我、的人)。
在剛才你們所說的這么多人中,你最熟悉的人又是誰呢?(板書:最)。
最熟悉的人平時一定接觸的多,自然了解得很多,誰來說說自已最熟悉人的一些基本情況。(比如長得怎樣,多大年紀,有什么愛好,有什么特點等)。
通過你們,我今天又認識了許多沒見過面的人,不過,孫老師今天還很不過癮,,很想聽聽你們最熟悉的人有過一件什么事給你留下了深刻的印象。(板書:一件事)。
不過,說這件事的時候有個要求,什么要求呢?我先不說,大家打開課文198頁讀讀這頁的文字,看誰能猜出老師的要求。
(根據學生回答板書:怎樣發生、經過怎樣、結果怎樣、怎么說、怎樣做)。
猜得非常好,老師想聽你熟悉的人的一件事,要講清事情是怎樣發生的,經過怎樣,結果又怎樣,在這件事中,這個人說了些什么,又是怎樣做的。
我們這兒就有一件按這要求說的一件事,這就是課文199頁的《亮亮》,誰愿意幫助老師,站起來把課文念一下。其他同學邊聽邊思考:亮亮是個怎樣的人,這件事是怎樣發生的,經過怎樣,結果又怎樣,亮亮在這件事中說了些什么,做了些什么?用小圓圈有文中標出來。
(檢查反饋)。
你看,多可愛的小男孩,小作者這樣一寫,一個栩栩如生的亮亮仿佛就站在我們面前,在座的同學們,我們也來向這位小作者學習,把你最熟悉的人的一件事生動地講給大家聽。
小結:說得(),這一定是他平時注意留心周圍的人和事的結果。同學們,哪怕是最熟悉的人,我們平時也得處處留心他的一言一行,只有這樣,留下的印象才會深刻,講述起來才會生動細致。
下面,大家就拿起筆。把你要介紹的最熟悉的人按剛才的要求寫下來,這也就是課文中的作文要求:用一件事寫人(板書:)。
我最熟悉的人。
怎樣發生。
怎么說。
一件事經過怎樣。
怎樣做。
結果怎樣。
小學父與子(模板14篇)篇九
那天,我皺著眉頭來到了外婆家準備種紅薯,可我卻把種紅薯改成了玩。當我看到車里放著的風箏時,便拉著舅舅讓他幫我把風箏放起來,可舅舅卻說:“我正忙呢,等會兒,等我種完紅薯。”什么?等你種完紅薯,那就到什么時候啦!
哼!你不給我放,我自己放。我拿著其中一個風箏,開始放了起來,可讓我萬萬沒想到的是,每次風箏放到三四米的時候總是頭朝下栽下來,我試了許多次都是這樣。在無奈之下,我又找來了舅舅,想讓他看一下有什么問題,舅舅試放了一下說:“尾巴太輕了,在尾巴后面加些東西就好了。”
于是,我就在地里尋找可以添加的東西,先開始加了一些干草,還是太輕了,又找來了一根干木頭,還是輕。哎!風箏,你不是不是在給我作對呀!“舅舅,你再給我想個辦法,看看再加什么東西呢?”我央求著舅舅,舅舅環視了一周后,指著放在沙土中妹妹的鞋子說:“就把這個加上去。”“你確定嗎?確定確定一定能放起來!”我瞬間眼睛瞪的老大,不解地看著舅舅。
啊!你不會逗我吧?鞋子能飛起來,我有點半信半疑,決定試一試,我把線縮短一點,在沙地中快速奔跑著。這時我感到了沙的柔軟,它是那么的細,踩上去是那般的柔和,像地毯似的。
當我再看向風箏時,它已經高高飛起,還帶著那雙鞋子在湛藍的天空中翱翔著。
哎!原來放風箏也不難,啊!對了,還得種紅薯呢,趕緊去種吧,要不然又該被老媽說不是了。
小學父與子(模板14篇)篇十
我的爸爸喜歡攝影,只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色,就會忍不住要停下腳步去拍照。
有一次,我們一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他雙眼直發亮,馬上把車緩緩停在路邊。我驚奇萬分,心想:爸爸他突然停下來干嘛呢?只見爸爸下車到后備箱拿好相機,我恍然大悟:原來爸爸是要拍照片啊!只見爸爸走到旁邊,拿起相機就開始拍云海,那陶醉的架勢,仿佛一下把我們忘了個徹底。這下我可不樂意了,我搖下窗戶,對爸爸說:“老爸,你又要拍照啊,還不快回來開車!”我這一喊,爸爸好像被嚇了一跳。他有些責怪的看了我一眼,對我說:“等一會兒,我很快就拍好了。”說完,他就繼續忙活了起來。他先架起三角架,然后調好焦距,再迅速按下快門。就這樣,“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續了好一會兒,直到我都開始覺得無聊了,爸爸才拿起了三腳架。啊,終于要收工了!我興奮地想著。但萬萬沒想到,他只是換了個角度,繼續拍照,看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會神地拍照,一拍就是半個多小時。直到媽媽喊他回來,他才慢吞吞地收回相機,依依不舍地回來,眼睛還時不時回頭去看一下云海。
爸爸經常把相機掛在脖子上,要么就是放在車子的“保護箱”里,生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時帶著這個相機,把它當成一件寶一樣護著,特別看重。
瞧,這就是我爸爸,拍照是他最大的愛好,而相機就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機陪伴了他很多年,給他帶來過不少快樂,也帶給他榮譽,讓他獲過獎、拿過獎金。我喜歡這樣的爸爸,我為有這樣的爸爸感到驕傲!
小學父與子(模板14篇)篇十一
時間過得真快呀,一轉眼,就又學完了一個學期的課程,吳老師說星期二下午要期中考試,并讓我們認真準備,還特地走到我跟前,語重心長的說,你一定要好好考,爭取考100分。
我看著老師,使勁地點了點頭,心想,沒問題,不就是100分嗎,以我的能力那是小萊一碟。
我終于等到考試時間了,沒等卷子發下來,我就把筆、草稿紙、涂改液等都準備好了,不一會兒,卷子發了下來,我提筆就寫,筆尖像流水一樣在卷子上飛快地劃動著,幾乎沒有遇到什么難點。
大約30分鐘后,一張兩面卷子就被我輕易地搞定了,我心不在焉地檢查了一下,沒查出什么錯誤,就覺得穩操勝券了。
我看著看著就得意起來,我似乎看到老師在我的卷子上畫了一個大大的100分,100分。老師的表揚,同學們的羨慕,爸爸媽媽的笑臉,這些持續不斷地在我腦海里閃現,想著想著,我差點笑出聲來,突然下課鈴聲響了,嚇了我一跳,我就迫不及待地把卷子舉得高高的交給了老師。
第二天下午,老師要公布成績了,我強忍著激動的心情,表面上裝作無所謂,可心里早就高興得不知怎么形容了,我坐在位子上,等待著,等待著。
怎么會呢?我不信,我也不想相信。
我心煩意亂,當我拿到卷子一看時,原來我讀作一個數的時候,多加了一個零,僅一字之差,就白白失去了一分,100分呀,你怎么可以這樣跟我捉迷藏呢?唉,這都怪我呀,如果當初多一份認真,今天就不會有這份遺憾,如果當初少一點得意忘形,認真地多檢查一下,今天也就會多一份快樂,就因為我一時的粗心,使我和100分擦肩而過,但這一切都已成為定局,現在說什么都晚了。
通過這次考試,讓我從中明白了一個道理,那就是事情無論大小,都要認真對待,只有通過自己的努力,盡可能地使后悔少一點,少一點,再少一點。
當然這樣的結果那就是快樂也就多一點,多一點,更多一點。
小學父與子(模板14篇)篇十二
快樂是共同期盼后的喜悅。中國申辦奧運會成功的喜訊傳來,北京立刻成了歡樂的海洋。人們不約而同地涌上街頭歡呼、雀躍。天安門廣場聚集了幾十萬群眾,人們揮舞著國旗,欣喜地高呼:“我們成功了!”“我們勝利了!”“祖國萬歲”,激動的淚水浸濕了幸福的臉龐。歡呼的鑼鼓聲響徹夜空,人們載歌載舞,一束束禮花在空中綻放,照亮了廣場,映紅了人們的笑臉。真是一個不眠之夜啊!此時,華夏兒女哪個不激動、不快樂?13億人民一天又一天的期盼,一年又一年的祝愿。盼的是中國成功舉辦奧運會,讓奧林匹克旗幟在北京高高飄揚。愿的是讓中國走向世界,讓世界了解中國。終于,這美麗的夢圓了!這就是快樂。一份民族的堅持,一個國家的興旺,祖國的快樂是每一個人的快樂,每一個人的快樂也同樣凝結著祖國的快樂,快樂真好!
快樂是幫助別人后的心情。每天課間,班里總會發下需要訂正的作業。有些同學不懂得如何訂正便來找我。于是,我就拿出書為他們耐心地講解,即使失去了休息時間也樂此不疲。放學時測試卷發下來了,每次到了家,我總會接到五、六個電話。同學們向我請教,我會認真地逐一教會他們。電話短的五、六分鐘。長的一刻鐘、二十分鐘。不過,我并沒有因此不耐煩,反而覺得自己像個小老師,看到同學解除了疑惑,我真高興。在幫助別人的過程中,我也漸漸有了很多朋友。當我遇到困難時,同學們總是爭著幫助我。當我愁眉不展時,他們總圍著我問呀問,他們真摯、熱心讓我好感動。多可愛的同學啊!我哪還有煩惱呢!只感到快樂的精靈圍繞在身邊,歡笑著、跳躍著,伴著我駛向成功。讓我們將這份快樂共同分享吧!快樂真好。
快樂是獲得健康后的歡呼。體育課上,老師說四年級女生的跳繩及格標準是每分鐘165下,而我一分鐘頂多跳了100下。我多著急啊,在眼淚中我終于明白了在發奮學習取得成績的同時,也在悄悄失去者健康。我從心底吶喊:我要健康!我要向165下沖刺!一個陽光燦爛的日子,我準備聯系跳繩。開始很順利,繩子又快又急地打著地面。110、111、112……我的呼吸越來越急促、心跳越來越快。我腹部右側開始隱隱作痛,而且越跳越痛。我鼓勵著自己:要忍住、要堅持!我大口大口喘著氣,腿越來越沉,肺就像是要炸了一樣難受,汗水早已浸濕了我的衣服。我咬緊牙關163、164、165!終于達標了!我像爛泥一樣得癱倒在地,但心里卻樂開了花。從此,我每天堅持鍛煉,漸漸地強健了體魄,遠離了疾病。看,操場上有我矯健的身姿,陽光下綻放的笑容那么甜蜜,擁有健康和快樂真好。
快樂真好!每一份快樂都讓我對生活充滿了無盡的愛!
小學父與子(模板14篇)篇十三
地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無力。沒辦法進行正常的運轉,從軌道上滑下來,在遙遠的太空中,有一家知名的宇宙醫院,是專門接待太空中所有星球就診的醫院。她只好來到這里看病了。看到地球媽媽走進醫院大門,月球護士立即迎了上去,親切地問:“地球媽媽,你哪里不舒服?前些年我看你不是還春風滿面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫院來啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。
“好的,”月球護士爽快的答應了。這天天早上,陽光明媚,宇宙醫院卻來了個傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個病人走起路來一瘸一拐的,慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號,這個病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。
知名醫生天王星打量著這個病情十分嚴重的病人,一下子就認出來是他的老朋友——地球。天王星十分認真熱情地給地球倒茶,安慰他說;“先穩定,不要急,不要緊。”然后關切地問:“地球老弟,以往見你那么精神,如今是怎么了?多日不見,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說:我用心撫育的人類真不領情,如今科技發達了,生活富裕了,物質生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發著難聞的惡臭,魚蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類報喜的喜鵲都難見了,更別說名貴的鳥兒,都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香,天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。
地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類提供了生存的空間和環境。但是,這些年來,有許許多多的災難在地球媽媽的身上重現,比如說:地震、泥石流、洪水、火災等等等等,這些災難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實,地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發的災難,泥石流是地球母親內心難受而引發的嘔吐,火災就是地球母親發燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。
天王星見地球如此傷感,非常同情他,但也不好說什么,熟練地望聞問切,然后細心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復,解鈴還須系鈴人!
如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅,我們就得采取行動,給地球媽媽看病治療:一要保護環境資源、文明開采,讓地球母親身體強壯起來;二是不破壞花草樹木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業生產,潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。
只要這些我們都能夠做到,我相信災難就不會再發生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起,開啟人類美好新紀元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來,愛護大自然,保護生態環境,確保生態平衡,還地球母親一個健康身體,更好地造福人類自己!
小學父與子(模板14篇)篇十四
一條小路深深地印到了我萬變的生活。
春暖花開時,
它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽光,
卻等到那透過層層樹枝的微陽。
或許,無數人在它的身上悠閑照暖,
可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機。
烈日炎炎時,
它在驕陽似火中忍耐這夏日炙烤,
卻聽到那遠方不時傳來的蟬鳴。
或許,無數人在它的身邊丟下冰水,
可又曾幾人能想象它對清涼的萬千渴望。
碩果累累時,
它在落葉紛飛中傾聽這秋日聲音,
卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。
或許,無數人從它的身旁帶來果蔬,
可又曾幾人能知道它對世界的多少好奇。
大雪紛飛時,
它在雪堆下仰望這茫茫白雪,
卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。
或許,無數人在它的身畔游雪嬉戲,
可又曾幾人能體會它對嚴寒的幾許畏懼。
那一日,
我悠閑地走在回家的路上,
輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹,
心間不時發出一陣凄涼。
突然間,
我身前的小路一下子斷開了,
滿不在乎地搖搖頭,
回首間卻百感交集。
前方的塵土猛然揚起。
才讓我恍然大悟。
只見那小路已經被還原了舊時的模樣:
一塊塊深灰色的磚石,
細細觀察才發現早已裂開小小縫隙;
一顆顆枯黃色的小草,
慢慢查看才發覺早竄出厚厚的磚石;
一片片碧綠色的青苔,
漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。
那早已經是從前的模樣,
不過一日便會消聲覓跡。
這陳舊的小路終究被鏟去,
可在我記憶的深處,
回眸一視,
它在我的心中已經銘記。
不經意間,
回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。
姥爺,常常告訴我,
小時,我不知多少次在那里奔跑。
可我卻十分不解,
萬千條路我哪里不能行走,
可今天我終于懂得,
我生命中的腳步在那里存留。
姥姥曾經對我說,
在幼兒園時,
我多么喜歡在小路旁的樹蔭間蕩秋千。
可我有千分疑慮,
綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方?
可今天我終于明白,
小路間留下了我的歡聲笑語。
走在那條路上,
不知有多少人從前告訴我。
讓我去留意這條小路,
可我卻漠然置之,
心想這小小路徑哪里有萬分留戀。
啊!直到今天,我明白了!
那條小路是歲月所留下的痕跡,
小路上的千瘡百孔是時光打磨所造。
昔時,我滿不在乎這區區小路,
可今日,我卻萬分珍惜這慢慢長路。
因為,在我的記憶長河之中,
萬千路途,
一個個腳印,
都是時光的見證。
驀然回首,
我發現每個腳印都是那么重要,
它一直隨我們步步前進。
時光,
讓我對那條小路,
感悟萬分。