主持詞的語言應(yīng)該簡短、親切,注意控制時間,不要浪費與會人員的寶貴時間。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的主持人范文,從中找到值得借鑒的地方。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇一
男:同學(xué)們:祖國在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛祖國燦爛的文化,為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!
合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇二
男:根據(jù)現(xiàn)場評分,七、八年級組各設(shè)一、二、三等獎各一名;高一年級組設(shè)一等獎一名,二、三等獎各兩名。
女:學(xué)校為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎金:一等獎150元,二等獎100元,三等獎80元,所發(fā)獎金作為班費使用。
男:到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待。
成績出來的這段時間里,有請xxx講話。
女:xxx的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男:經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。
女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
請高一年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。
男:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
女:同學(xué)們,天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感。
情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅定信念。
合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌。
祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇三
a:常懷感恩之心,也許有一天我走出理工大,請允許我?guī)е鴮δ感5母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。
b:常懷感恩之心,也許有一天我老無所依,請把我留在這感恩的濃情里。
a:常懷感恩之心,感謝父母的養(yǎng)育,感謝恩師的教誨,感謝親友的關(guān)懷,感謝每一個獻出愛心,將世界變成美好人間的人。
b:常懷感恩之心,感謝春草帶來新綠,感謝夏荷帶來芬芳,感謝秋菊不輸夕陽,感謝冬梅不遜雪的堅強。
a:一花一世界,一葉一菩提。感恩是一簇火苗,溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋潤你我干涸的心田。
b:雁過無痕,葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷,一個鼓勵的眼神,一次真誠的微笑;感恩,就在你我之間。
a:親愛的朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從你我做起,攜手感恩,一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧!
b:現(xiàn)在,我宣布:以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇四
甲:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬事情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
乙:吟誦經(jīng)典,讓民族精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
乙:愿五千年文化的血脈永遠傳承。
合:夏門小學(xué)“做快樂讀書人”美文朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇五
女:為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富同學(xué)們的課余生活,給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提升自我的機會,所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。
男:在座的各位同學(xué)們、朋友們,歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場,對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
女:首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
男:現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委,他們分別是:
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來!歡迎你們!
男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
男:現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。
女:請全體起立!奏唱共青團歌。
男:請坐下!請1號選手做準備,現(xiàn)在公布一下比賽評分標準,發(fā)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓得2分。
女:語速、節(jié)奏:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分。
男:感情表達:正確把握文章內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分。
女:儀態(tài):自然大方,動作得體得1分。
男:特色:朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當音樂或道具得1分。
女:比賽評分標準采用十分制,記分時,去掉一個分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。
男:俗話說長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。
女:古人云,自古英雄出少年,今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!
女:青春是美的,大地是美的,因為青春是一個永恒的話題,青春就是希望。
男:天空是美的,山河是美的,因為美,是詩歌永恒的主題。親愛的同學(xué)們朋友們,我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了,讓我們追逐時間的步伐舞動青春,成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們,讓我們來年再會。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇六
女:讓古詩余韻再來滋潤我們的心房
男:xx第xx屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“中華情,中國夢”至正大道經(jīng)典誦讀比賽活動到此結(jié)束。
女:再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位評委辛勤的付出
男:老師、同學(xué)們,再見!
女:再見!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇七
男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情。
女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈。
男:美妙的詩歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味。
女:美妙的詩歌,可以激發(fā)我們生命的活力。
男:詩歌的美妙,在于她的純粹。
女:詩歌的美妙,在于她的恒久。
男:讓我們詩歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個鮮花盛開的王國,尋找一份心與心的交融。
男:讓我們在書香中學(xué)會思考。
女:讓我們在書香中學(xué)會感悟。
女:讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
文檔為doc格式。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇八
(男)金色的年華,陽光燦爛,美好時光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(合)xx“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
今天,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,咱們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校。
國學(xué)。
經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。
結(jié)束語。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!
開場白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
歡迎你們來到嶺頭小學(xué),走進校門。看,陽光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽,歡聲笑語,書聲朗朗,那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學(xué)經(jīng)典之精華,培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天,在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。
結(jié)束語:
一本書,一本經(jīng)典,也許并不能改變我們的命運,但閱讀使心靈充實,給我們信念。
親愛的同學(xué)們,你們的努力不會白費,時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學(xué)寶庫里,我們相信經(jīng)典文字是有力量的,它會賜予我們堅實的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠。
第一部分。
開幕詞。
男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
第二部分比賽。
男:夢想是石,敲出星星之火;。
女:夢想是火,點燃熄滅的燈;。
合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。
女:下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》,
女:在這陽光明媚的日子里,
男:在這個激動人心的時刻,
合:讓我們放飛夢想,走向輝煌。
女:下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》。
女:我們是祖國的花朵,
男:我們是祖國的希望;。
下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》。
男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個分x分,去掉。
一個最低分x分,1號選手最后得分xx分。
女:身為祖國棟梁,
我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凌云壯志,
男:肩負祖國未來,
我們要牢記:“生當作人杰,死亦為鬼雄”的夢想!
合:下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男:展望未來,我們豪情滿懷;。
女:為了實現(xiàn)理想,我們分秒必爭;。
男:為了報效祖國,我們發(fā)奮圖強。
女:下面請欣賞5號同學(xué)帶來的《為夢想插上翅膀》。
男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;。
男:花有重開日,人無再少年;。
女:分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男:自強不息的我們定會登上人生的頂峰,
合:請欣賞6號選手的《夢縈我心》。
女:實現(xiàn)夢想,需要自強不息;。
男:放飛夢想,更要百折不撓。
女:下面請欣賞7號同學(xué)帶來的《放飛夢想》。
男:我相信,每顆星星都能耀眼.
女:我相信,每粒種子都能生根;。
男:我相信,每滴水珠都能匯入大海.
女:我相信,我們是一群有夢的孩子。
男:下面請欣賞8號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》。
女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;。
男:給我一縷陽光,我照亮晦暗的大地;。
女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢想。
男:下面請欣賞9號同學(xué)帶來的《飛吧,我們的夢想》。
女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是的理由;。
男:蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;。
女:葉子告訴我,永遠不要哀嘆,
用一生綠著,成熟一個金色的夢。
男:我們告訴自己,有夢想就要大膽放飛。
女:下面請欣賞10號同學(xué)帶來的《放飛夢想》。
男:樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女:樹立信念,放飛夢想,你將會到達一個美麗的地方。
男:下面請欣賞11號同學(xué)帶來的《放飛夢想,揚帆起航》。
男:夢想永遠是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會成功。
女:讓我們?yōu)閴粝肫床瑥默F(xiàn)在起飛吧!
男:下面請欣賞12號同學(xué)帶來的《飛吧,我的夢想》。
女:讓我們手挽手,肩并肩;。
男:讓我們挺起胸,昂起頭。
女:向著困難宣戰(zhàn),
男:不向命運低頭!
齊:我們堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海;。
女:下面請欣賞13號同學(xué)的《為夢想奮斗,讓夢想騰飛》。
男:希望的朝陽冉冉升起,
女:自強的我們昂揚向前,
合:讓我們用夢想點亮生命的精彩。
男:下面請欣賞14號同學(xué)的《綻放夢想之花》。
男:夢想是成功前的高山。
女:夢想是勝利前的微笑。
合:愿我們張開夢想的翅膀,一起飛向成功的天堂。
男:下面請欣賞15號同學(xué)帶來的《我有一個夢想》。
男:時光的大河波濤洶涌,
女:流走了我們的童年,
男:漂白了我們的記憶,
合:沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想。
女:下面請欣賞16號同學(xué)帶來的《追夢路上,你我同行》。
男:有夢想的人生,才是美麗的,
女:有夢想的人生,才是精彩的!
合:下面請欣賞17號同學(xué)帶來的《理想》。
男:心存希望,幸福就會降臨你;。
女:心存夢想,機遇就會青睞你。
男:下面請欣賞18號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》。
女:夢想無論怎樣模糊,總會潛伏在我們心底。
男:夢想不會拋棄苦心追求的人,
女:只要不停止追求,
合:我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男:下面請欣賞19號同學(xué)帶來的《放飛夢想,我心飛翔》。
女:夢想,是動力的源泉。
男:夢想是一種憧憬和渴望。
女:下面請欣賞20號同學(xué)帶來的《我有夢,我追夢》。
男:追夢的過程,
女:是注定孤獨的旅行,。
男:只要信念還在。
女:我們的夢想定能騰飛。
合:下面請欣賞21號同學(xué)帶來的《讓夢想飛翔》。
男:人生因拼搏而精彩。
女:人類因夢想而偉大,
男:夢想只要被付諸行動,
女:就會變得神圣。
下面請欣賞22號同學(xué)帶來的《放飛夢想,我心飛翔》。
女:生命是一只小船,
男:夢想是船的風(fēng)帆。
合:讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸。
女:下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》。
第三部分頒獎。
女:精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面,有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男:下面公布比賽結(jié)果。
三等獎:
二等獎:
一等獎:
合:今天的活動到此結(jié)束!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十
(甲)金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。
(乙)金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(甲)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。
(乙)中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(甲)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌
(乙)吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(甲)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
(乙)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)文清實驗學(xué)校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結(jié)束。
(合)謝謝同學(xué)們的`精彩表演。
(合)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十一
男:用稚嫩的.小手。
女:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男:我們是明天的雄鷹。
女:我們是祖國的未來。
男:我們和時代的脈搏一起跳動。
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十二
男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。
女:請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。
男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。
女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。
男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:實驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會活動到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十三
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合:老師們,同學(xué)們,再見!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十四
合:是生命的——闊遠。
女:經(jīng)典美文就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
男:沒有任何大船能像一篇經(jīng)典,載著我們遠航。
女:沒有任何駿馬能像奔騰美文,滋潤我們成長。
男:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處圖書館為我們舉辦了這樣一次的誦讀比賽活動,
女:相信通過這次的活動,同學(xué)們一定會更加熱愛經(jīng)典美文的誦讀,再次感謝所有的評委老師們!
男:今天的活動到此結(jié)束,再見!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十五
女:讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的.樂章。
男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信的虔誠與熱愛。
合:再見!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十六
甲: 今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙: 今天,我們登上舞臺,誦讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。
丙:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,聆聽經(jīng)典。
丁:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
甲乙:我相信,會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。
丙丁:我相信,詩歌誦讀會帶給我們更多的欣喜。
甲:老師們,同學(xué)們,鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
齊:同學(xué)們 ,再見!
各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
文字里的江山如此多嬌,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
王琬琨:是學(xué)習(xí)知識的歲月,是實踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對夢想的追逐,并沒有終結(jié),而是新生,我們珍惜這歲月。
王琬琨:塘坊小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束
1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;
2、讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調(diào)。
1、文學(xué)永恒,她可以深刻我們的靈魂
2、藝術(shù)永恒,她可以美麗我們的生活。
1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受,綿陽中學(xué)育才學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦賽圓滿謝幕。
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十七
各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
文字里的江山如此多嬌,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十八
評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!
朗誦比賽主持詞的結(jié)束語(模板19篇)篇十九
甲:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天,我們登上舞臺,誦讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。
丙:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,聆聽經(jīng)典。
丁:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
甲乙:我相信,會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。
丙丁:我相信,詩歌誦讀會帶給我們更多的欣喜。
甲:老師們,同學(xué)們,鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
齊:同學(xué)們,再見!