人生不如意十有八九，但只要堅持下去，努力追求夢想，就能創造奇跡。以下是小編為大家收集的勵志范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和鼓勵。

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇一

從小便很喜歡這幅對聯，但由于年齡太小，不能明白這其中的深意，隨著時間推移，歲月變遷，我漸漸地明白其本質。

幼時的我是一個很不自信、異常害羞的女孩：做事總要詢問母親，才能做出決定；碰見陌生的叔叔阿姨也只是躲在母親身后，臉紅紅地稱呼叔叔阿姨；上課更是從未回答過問題，即使我對答案了如指掌；平時的活動與我更是毫不相干。

小時候常常羨慕班上那些多才多藝的出眾的女生，暗自偷偷地、稍帶自卑地想自我這一輩子也只能做個平平凡凡的人罷了。

可有一天，教師發了一篇畢淑敏的散文，叫《我很重要》，讀后掩卷沉思，想了很多，也明白了一些。

她說，我很重要。我被深深地震驚了。是的，我很重要。

作為父母的掌上明珠，我是她們心尖上的一塊肉。無論我貧窮還是富貴、丑陋還是美麗、自私還是大方、失敗還是成功，她們對我的愛一如既往，從未改變。我永遠都是她們最愛的、最重要的人。

所以，我很重要。

作為一名健康的人，我有健全的四肢、正常的大腦、健康的心理，所以，在將來，我有許許多多的職業任己挑選，我能夠做一名光榮的人民教師，抑或是一名白衣天使，或者是一名金融家。未來是未知的，我的未來具有無限的可能，我具有無限的潛能。

所以，我很重要。

作為社會的一分子，我有職責和義務為社會貢獻自我的一份力量，哪怕它很小、很微不足道，但“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”，。從古至今，都是小的決定大的。

所以，我很重要。

作為一名中國人，我為我的祖國感到驕傲與自豪，祖國如有需要，我愿奉上我的一切。14億的一切，堆積成中國的一切。我是那14億分之一，我為此感到自豪。

所以，我很重要。

李白說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這是一種自信，一種對自我的肯定，一種“我很重要”。

從今以后，我要高呼：我很重要！

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇二

我們每個人都有自己的特長，我不羨慕別人，因為我自己也有特長，天生我材必有用。

我現在在練書法，我才學了幾個月，書法老師說，我比一個學書法兩年的人還會寫呢！

有一次，書法老師說寫幾張書法貼在學校里，我寫了三張，結果老師把我的書法作品貼了兩張上去了，為學校增添一份書香氣息，我覺得自己很自豪，很驕傲，因為我為學校增添了一份書香氣息，還有，我現在可以教一年級的弟弟妹妹練書法呢，書法老師說練書法的人在全部技能中，是最窮的，可是地位是最高的。哈！天生我材必有用。

我在家里會做飯、會做菜、會洗衣服，這些都是很平凡的事，但是就有很多人不會做，這事因為懶，不肯做一些超平凡、容易的事情。

軍訓的時候，自己要洗衣服、拖地、掃地、煮飯、做菜之類的。去到軍訓地方，那里很臟，只有一個鍋，還有一些飯碗，還有菜讓你煮。同學們都不會煮飯，同學們很著急，因為她們怕挨餓，那時她們還不知道我會做飯，所以她們很失落。當她們聽到我會做飯時，她們眼睛里閃爍著高興。

我做了一道菜讓她們嘗嘗，她們都說好吃，真是天生的廚師！

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇三

茫茫蒼穹，每個生命都是與眾不同的，都有其存在的特殊價值，正如詩仙李白說的那樣：天生我材必有用。

水滴雖小，卻可以組成大海;沙粒雖小，卻可以組成宇宙;綠葉雖小，卻可以組成森林……不管你是什么，上天創造了你，總有你的用處，不成“方”，還可以成“圓”，正如古詩所云：“方圓雖異器，功用信俱呈。”

自己的路是要靠自己去探究、摸索的。不適合這條路，你可能適合另一條路，三百六十行，行行出狀元。

美國前總統林肯，他是美國歷史上最偉大的總統之一，但他的總統之路走得異常艱難。林肯出生在一個貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。在他小時候，他的父親告訴他要想不愁飯吃，就去當大律師。但是由于家里貧窮，他的大律師之路沒有走成。于是他被父親送去當鞋匠，但由于鞋匠主吝嗇、狠毒，他的鞋匠之路同樣沒有成功。后來長大了，他做過清潔工、送報員、服務生等工作，但是他覺得都不適合他自己，他永遠堅信著一句話：天生我材必有用。再后來，他去競選州長，但屢次競選不上，他傷心，他彷徨，他曾一度想放棄這條路，但他沒有，他相信自己，最后他終于成為了美國歷史上最為優秀的總統之一。

我國歷史上明代著名的富豪萬三千，他的錢財多得數不完，甚至富可敵國。萬三千曾經是個窮小子，在小時候經常被欺負，他發誓一定要做一個有錢人，于是他去做生意。一個窮小子去做生意當時被很多人恥笑，俗話說“隔行如隔山”，一開始他四處漂泊，到處向人請教做生意的方法，但大家都不愿意將自己的經驗告訴他，于是他居無定所，四處漂泊。他曾想自己應不應該做生意，但他不甘做窮人，他覺得自己一定能成大器，“天生我材必有用”。終于在他努力了十余年后，成為了明代第一大富豪。

也許你不適合做醫生，但你可以去當律師;也許你不適合唱歌，但你可以去學琴：人生的道路千千萬，總有一條道路適合自己。無論是“方”，還是“圓”，都有他存在的價值和意義，最重要的是要有豁達的胸懷。

天生我材必有用，不成“方”可以成“圓”。

今早，我和往常一樣翻開課本，卻被紙的邊緣劃破了手指，我頓時驚訝不已：紙怎么會有如此大的威力?劃的居然比用刀片割的還要痛!

在我的印象中，紙一向是最軟弱的，與火既然，遇水即爛。自記事起，我便經常撕紙，沒撕破一張，便會有戰勝一個對手的感覺。而且紙很容易破，一次好幾張都能撕破。紙就變成了我那時的“出氣筒”，又什么事都拿它來出氣。可是今天卻能給我的手劃出一道口子!

看著那傷口，我又想起了一個我讀過的故事：一只過冬的鳥閑在窩里沒事，可巧下雪了，他便說落在樹枝上的雪花，當說到一萬八千零七十的時候，天上又落下一片雪花，落在了一根巨大的樹枝上，那根樹枝就被壓斷了。

一張紙劃破手的幾率有多大你?最多不過千分之一。一片雪花有多重你?人們肯定十有八九回答：“輕于鴻毛”。千萬不要輕視他們，紙劃破手的概率雖小，但仍有可能，一片雪花雖輕如鴻毛，但一片片的累積，仍能壓斷樹枝。把你想作是那張紙或那片雪花吧!不要小視你自己的力量，更不要埋怨上帝給你不好的口才啊，不好的記憶……上帝對每個人都是公平的，只是看你會不會合理利用“自愿”。別人的口才好，不一定他的其他方面都能超過你;別人的記憶力強，不代表你其他的方面就比他差。彌爾頓、貝多芬和帕克尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪杰，他們居然一個是瞎子，一個聾子，一個是啞巴!但他們對音樂做出的巨大貢獻是我們這些正常人望塵莫及的。我國作家張海迪，有三分之二的身體沒有知覺，一次次的與死神擦肩而過，但她翻譯了大量的書籍，成了一名作家。從這些事例我們不難看出，不管你是一個怎樣的人，只要你來到了這個世界上，你就有你的作用和價值。就象俗話說的那樣：“天生我才必有用。”

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇四

天生我材必有用，千金散盡還復來。李白的一首《將進酒》，不知激發了多少人的上進之心。命運掌握在自我的手中，靠自我的努力，拼搏，就會發現自我存在的價值。

我的自尊心很強。有時老師說我幾句，或者和同學吵幾句嘴，我就不住的往下掉金豆豆。媽媽說我是要強，爸爸卻說我不夠堅強。記得初二下學期的時候，地理面臨結業水平考試。在第一次模擬考試中，剛考完，和同學對了一下答案，我就明白自我錯了很多題，有的題都錯的離譜。發下試卷來，聽著老師的講評，看著試卷上的圈圈叉叉，我的心里說不出的難過。這次考試，令我對自我感到很失望，也讓我對地理的考試感到失去了信心。就在我十分失落的時候，郭老師找到了我，告訴我，應對挫折和困難的時候，不要對自我失去信心，要相信自我，一次考試不能代表什么，你要堅信自我能行。相信天生我材必有用。聽了老師的話，我進行了很長時光的思索，最后，我重新對自我燃起了期望，對地理的考試有了信心。在第二、三次模擬考試中，我都取得了很不錯的成績。在結業水平考試之中，我不斷的告訴自我，天生我材必有用，我要對自我有信心，必須能行！最終，我也取得了很不錯的成績。在我看來，自信心幫了我很大的忙。

不需因一時的失敗而總是否定自我。人生在世，九十九次失敗，一次成功，何必苦惱。失敗越多，經驗積累的越多，或許失敗了許多次，但總是會有成功的一次，與其愁眉苦臉地對待失敗，不如滿懷總會成功的自信，對待下一次的考驗。愛迪生這位人們耳熟能詳的偉大人物，他失敗次數之多是令我們難以想象的，若換做一般人，大概嘗試了幾次，失敗了幾次，就撒手不干了，但愛迪生堅持下來了，因為他相信失敗只是暫時的，他相信下一次會成功，他相信天生我材必有用。于是，他為世界帶來了光明。他沒有因失敗否定自我，他的堅持，他的自信，贏得了世人的尊重與贊嘆。不必怨天怨地，踏實地做好自我；不必悲哀苦惱，微笑應對下一次，成功總會來臨。

自信是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

朋友，讓我們相信，天生我材必有用就讓我們充滿自信，應對人生路上的挫折和挑戰！

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇五

我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠，有些不拘小節。有時候還會與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂分明的性格，居然是個人緣超強的人物，魅力無窮，朋友多多，不是很好嗎！

我呀，興趣愛好多得數不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過呢我最喜歡的，就是畫畫與騎單車了！

畫畫嘛！實際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時我的思路全開，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的.水筆也會隨著思想的波動而上揮下舞，等思潮平定時，我才會發現一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺真是爽歪歪。

騎單車是我的拿手好戲，我會讓單車在臺階上穿梭自如，讓它在空中來個“鯉魚跳龍門”心情不舒暢時，就約上幾個朋友，騎著單車狂奔向遠方。紅綠燈看也不看，只看前面的車什么時候要開了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過去。風不停地吹過我那被汗水浸透的發絲，感到冰涼涼的，好爽啊！

天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會在未來發光！

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇六

天生我材必有用是孔子曾經說過的話，看看下面為大家帶來的天生我材必有用原文技巧解釋。

【原文】。

子曰：“舜其大孝也與？德為圣人，尊為天子，富有四海之內。宗廟饗之（1），子孫保之。故大德必得其位，必得其祿，必得其名，必得其壽。故天之生物，必因其材（2）而篤（3）焉。故栽者培之（4），傾者覆之（5）。《詩》曰：‘嘉樂君子，憲憲令德。宜民宜人，受祿于天。保佑命之，自天申之。’（6）故大德者必受命。”

【注釋】。

（1）宗廟：古代天子、諸侯祭祀先王的地方。饗（xiang）：一種祭祀形式，祭先王。之，代詞，指舜。（2）材，資質，本性。（3）篤：厚，這里指厚待。（4）培：培育。（5）覆：傾覆，摧敗。（6）“嘉樂君子……”：引自《詩經·大雅·假樂》。嘉樂，即《詩經》之“假樂”，“假”通”嘉”，意為美善。憲憲，《詩經》作“顯顯”，顯明興盛的樣子。令，美好。申，重申。

【譯文】。

孔子說：“舜該是個最孝順的人了吧？德行方面是圣人，地位上是尊貴的天子，財富擁有整個天下，宗廟里祭祀他，子子孫孫都保持他的功業。所以，有大德的人必定得到他應得的地位，必定得到他應得的.財富，必定得到他應得的名聲，必定得到他應得的長壽。所以，上天生養萬物，必定根據它們的資質而厚待它們。能成材的得到培育，不能成材的就遭到淘汰。《詩經》說：‘高尚優雅的君子，有光明美好的德行，讓人民安居樂業，享受上天賜予的福祿。上天保佑他，任用他，給他以重大的使命。’所以，有大德的人必定會承受天命。”

【讀解】。

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇七

1.知道每個人都會有自己的優勢，能看到自己的長處。

2.了解自信的含義，認識到自信對我們成長的作用。

3.建立自信心，知道自信能使人快樂，敢于在生活中表現自己。

教學重點難點：

讓學生懂得自信就是要敢于表現自己，自信能使人快樂。

1.提前將本課的安排布置給學生，讓他們做好準備，采用各種形式在同學們面前展示自己的某一項特長。

2.讓學生收集一些關于自信的名言和關于自信的故事。

3.準備一些人們展示特長的圖片和動物的圖片。

1.在我們的`日常生活中，常常可以看到很多美的場面，現在我們就走進動物世界，看看它們是如何展示自己的美。

2.播放或展示有關羚羊奔跑、孔雀開屏、老鷹飛翔的圖片。

3.看了這些圖片你想說些什么?

4.同位之間互相討論交流。

5.交流匯報。

6.是呀，羚羊善于奔跑，孔雀開屏展現它那華美的一面，鷹擊長空，是那般的瀟灑俊逸，每個動物都有它的長處，我們人也一樣，每個人都有自己的優點。

1.同位之間，互相說一說對方有哪些優點。

2.四人小組互相交流，交流自己有哪些優點。

1.在聯歡會上，在兒童節里，老師都可以欣賞到你們優美的舞姿，聽到你們那悅耳的歌聲，看到那充滿童趣的圖畫……下面就請大家來露一手。

2.學生分組展示，然后推薦一名優勝者，在全班進行展示。

3.全班展示。

4.剛才每個出來展示的同學都特別的美，因為在他們的臉上都洋溢著自信的微笑，渾身都散發著自信的魅力。

1.剛才那些同學為什么都特別的美呢?是因為他們身上洋溢著一份自信，是自信讓他們變得美麗大方。

3.對，是自信。請你總結一下，自信的人有哪些表現。

自信的人，相信自己;。

自信的人，能充分看到自己的優勢;。

自信的人，能相信自己有能力做好某件事;。

自信的人，常說我能行;。

自信的人，常說我可以做好;。

……。

4.那么自信有什么好處呢?同位之間互相交流。

5.全班交流：

自信是成功的第一秘訣。

自信的人開朗大方，有人緣。

總結：孩子們，自信心很重要!但一個人的自信心不是盲目自大的產物，它應該是實力和信心的綜合。自信，來自于平常努力刻苦的訓練，你文化功底的積累，你對所學東西的熱愛、鉆研，你傾注的巨大熱情，你流下數不清的汗水，你獨特的見解和創新精神。孩子們，你們需要學習和掌握的東西真是太多太多，千萬不要停下前進的腳步，讓自己變得目光短淺、胸無大志，白白浪費了自己的青春年華!孩子們，知道老鷹和雞的區別嗎?雞永遠只能在地上依靠主人的施舍過一輩子，而老鷹則是自我謀生、翱翔藍天、博擊長空的英雄!孩子們，老師希望你們能成為了不起的雄鷹!

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇八

我們每個人都應當對自己有一個正確的估價，既要相信“”，真正認識自己的價值所在，以最大限度地發揮自己的專長，又不能好高騖遠、志大才疏，還要充分認識自己的不足，不斷改正，不斷向著人生的目標前進。

由“”想到的面向大海，我們不必望洋興嘆，因為我們有細流的活力勇敢；面仰高山，我們不必感嘆巍峨，因為我們有大地的平華無實；面賞花海，我們不必羨慕千姿百態，因為我們有野花的平凡快樂。面對人生，我們更不必妄自菲薄，因為我們相信：“！”

“”是相信自己，給自己一個信念。三國時梟雄曹操，他的父親曹嵩是宦官曹騰之子，繼而他從小受盡別人的冷眼相待，譏笑戲弄。但是他給自己一個信念：成就霸業！最終他成功了！韓信雖受胯下之辱，但是他相信自己不會自甘墮落.

“天生我才必有用。”我雖然不相信這句鬼話，但為它所帶來的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功，也能是失敗者最后的棲息之地。

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇九

1.借助同伴、老師、家長的評價，能認識到自己的特點和優勢。

2.能借助自己的優勢在他人面前展示自己，樹立并增強自信心。

3.能為班級、家庭做力所能及的事。

教學重點與難點。

重點：了解自己的優勢。

難點：能為班級、家庭做力所能及的事。

教學方法與手段。

創設情境法、談話法、情感體驗法。

使用教材的構想。

本課的教材中有許多可以引領孩子的思路，如第三頁的幾幅圖就可以引領孩子們了解所謂的“優勢”是哪些方面，在看圖后可以讓孩子們結合自己來去想想自己的優勢是什么，起到了一個引領的作用。這里要讓每一個孩子都有明確的學習目標：所謂“優勢”，并不僅僅指高人一等的技能，也可以是某方面的普通才干和品質。而教材中第四頁和第五頁的兩個表，則可以十分直觀地讓孩子填出自己的“樣子”和“大家眼中的我”，課上可以有效利用。

教學流程。

一、激趣導入。

2.其實我們每個人都有自己的特點。小朋友們，你們能不能找到自己的優點、長處呢?(板書課題《天生我材必有用》)。

二、認識自我。

1.出示課件：鏡中人。(讓學生對著鏡子畫自己)。

讓學生在白紙的正面“畫一個自己”，把自己大大地畫在一張紙上，然后在畫中“我”的雙手、眼睛、嘴巴、雙手、頭腦等器官，邊上寫上自己的特長。

(課件出示)(同時播放背景音樂：《我要飛翔》)。

生活中的我結實有力，像個小小運動員。

生活中的我，。

生活中的我，。

生活中的我，。

生活中的我，。

學生各自說自己的特長。

2、“同學眼中的我”。

(2)小組交流曾經發現過的別人的優點。

(3)(播放背景音樂)相互把發現的別人的優點加上。

3、“神秘的信封”。

(1)想一想，生活還有哪些“鏡子”會照出你的優點?(爸爸、媽媽、老師、鄰居)原來生活中有這么多“鏡子”啊!

(2)現在在每位同學的課桌里有一封神秘的信，讀讀內容，說說感受。

(3)重點摘錄信中的老師或父母等人評價自己的一句話，然后進行全班交流。

三、活動深化，猜猜我是誰。

1.同學們把這張自畫像放入老師事先準備好的箱子里。

2.請同學抽取其中的自畫像，讀讀上面寫的內容，猜猜他是咱們班的誰，說說你是怎么猜出來的。(請5——8位孩子)。

3.在老師眼里，家長眼里，同學眼里，每位小朋友都非常的出色、都有自己的優勢。因為有了這優勢，我們才會更加自信。那么如何真正地發揮我們的優勢，大聲地對別人說我能行呢?讓我們下節課再繼續討論。

4.送給孩子們一棵“優點樹”，并且說明具體要求，把本堂課表現的學生姓名先選一部分貼到樹上。

四、當堂訓練與達標檢測設計。

在充分交流的基礎上評選出本堂課表現優秀的孩子。

五、課后作業設計：

把板書的“優點樹”貼到教室的角落，在今后的學習生活中不斷發現學生的優點，不斷完善“優點樹”。

六、板書設計：

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇十

我們每個人都有自己的特長，我不羨慕別人，因為我自己也有特長，。

我現在在練書法，我才學了幾個月，書法老師說，我比一個學書法兩年的人還會寫呢！

有一次，書法老師說寫幾張書法貼在學校里，我寫了三張，結果老師把我的書法作品貼了兩張上去了，為學校增添一份書香氣息，我覺得自己很自豪，很驕傲，因為我為學校增添了一份書香氣息，還有，我現在可以教一年級的弟弟妹妹練書法呢，書法老師說練書法的人在全部技能中，是最窮的，可是地位是最高的。哈！。

我在家里會做飯、會做菜、會洗衣服，這些都是很平凡的事，但是就有很多人不會做，這事因為懶，不肯做一些超平凡、容易的事情。

軍訓的時候，自己要洗衣服、拖地、掃地、煮飯、做菜之類的。去到軍訓地方，那里很臟，只有一個鍋，還有一些飯碗，還有菜讓你煮。同學們都不會煮飯，同學們很著急，因為她們怕挨餓，那時她們還不知道我會做飯，所以她們很失落。當她們聽到我會做飯時，她們眼睛里閃爍著高興。

我做了一道菜讓她們嘗嘗，她們都說好吃，真是天生的廚師！

李白說得好，真是！

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇十一

人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中，就會有許多精彩而又難忘的故事。

在我成長的過程中，有很多小故事。起初，我討厭寫作，對寫作一無所知。我是一個門外漢。老師經常因為我寫作不好在公共場合批評我，因為我總是把我的作文寫得和兩個和尚念經一樣糟糕。不要說形容是否是合理的，即使是合理我也不說清楚。在被批評之后，我不敢看老師，不敢看同學，我低下頭，希望能像倉鼠一樣挖一個深洞鉆進去。所以，老師一提到作文，我就會著急害怕。但有一件事改變了我很多，它啟發了我，激發了我的寫作潛力，激發了我對寫作的興趣。

一天在語文課上，我突然迸發出一股文學思潮，寫了一篇很好的作文，讓我的語文老師意想不到。就在那時，全國舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。于是我將它打印出來，連同表格一起寄了出去。

幾個月后，我意外地收到了獲獎證書。我迅速撕開信封，看了看。我很驚訝我的論文獲得了國家三等獎。而且我也有一個很好的機會去北京拿獎。暑假過后不久，我和媽媽高高興興地來到北京，接受了各種獎勵和獎章。受到了表揚，我激動得留下了眼淚，我為這個獎感到驕傲。

從那時起，我就愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫了很多優美的作文，在以后的比賽中多次獲獎。爸爸媽媽也表揚了我，說我是一個很好的寫作孩子，老師對我印象很深。

所以，無論什么時候都要相信自己的能力，相信，自己的光芒總有一天會綻放出來的。

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇十二

每個人人來到這個世界都有其自身的意義、價值!

每個人的潛能都是無限的,當有一天你把所有能做的事都做完時你會為自己感到吃驚.

相信自己!

詩壇豪杰李白在《將進酒》中,留下了不朽的名句：“天生我才必有用,千金散盡還復來.”這個“天生我才必有用”更成了至今人們自我肯定和鼓勵他人的名言!

那么,上帝既然降生出“我”來,必有所用.可想像李白說此語時的飛揚神采和灑脫豪邁!他一生并不順利,但是貴在有這種自信,才能成就大業.更可貴的是李白說的是自己,卻鼓舞了他人.細想一下,上帝每降臨每一個人,不論男女、無分胖瘦、不管學歷多少、不管富貴還是貧賤……雖路途平坦或崎嶇有別,但只要努力,不被困難嚇倒、退縮,永不言棄,每個人必有其用武之地!

李白有過情困、有過貧窮的處境、有過失去朋友的悵惘、有過失業的無奈、有過貶官的打擊……但是他豪爽樂觀,唱出“天生我才必有用”的響亮聲音,而且還瀟灑自信地進取,怎不讓人欽敬感慨!撫今追昔,如今的青年常嘆息讀書苦、工作難、貧困潦倒、父親不再是富翁、長嘆自己生不逢時、失戀像天塌下來打擊自己……為很小的事竟然想不通!他(或她)悟不出“天生我才必有用”的道理,更無愉快的情緒、樂觀的態度和戰勝困難的斗志.

社會有責任鼓勵大家向上和進取,應以具有說服力的事例告訴大家,不要放棄!天生我才必有用!但十分遺憾,社會上有人偏好渲染邪惡、鼓吹無前途、制造挫人信心消息,躲也躲不開.

天生我才必有用,可惜現在沒人用.一個好的心態+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功.每人的潛能都是無限的,關鍵是要找到一個能充分發揮自己潛能的舞臺.

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇十三

我的缺點數不勝數，而優點卻屈指可數，但那又有什么關系？李白有句詩寫到：“，千金散盡還復來。”我為自己的閃光點自豪！

你們知道嗎？我的英語不是很好，但我的語文還不錯。我的腦子里總有很多奇思妙想，所以寫出的作文總是與眾不同，這就好比別人都寫“1+1=2”，而我卻能寫出“1×2=2”（結局一樣，但是過程不同）。我想象力很豐富，每到編故事時，我就神采飛揚，能做到“下筆千言”。但當我偶爾沒了靈感，頓時就像卡殼的機槍一樣——一發“子彈”也打不出來。那時，我就會像從石油中提煉柴油、汽油那樣，從別人那里“煉”出好詞、好句，放進自己的作文里，然后再接著往下寫。

我們每個人都有自己的閃光點。學會欣賞自己，可以讓我們對生活充滿信心；學會欣賞自己，可以使生命充滿陽光。我為自己的閃光點自豪！我堅信——天生我才必有用。

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇十四

我也認為“”。

我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠，有些不拘小節。有時候還會與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂分明的性格，居然是個人緣超強的人物，魅力無窮，朋友多多，不是很好嗎！

我呀，興趣愛好多得數不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過呢我最喜歡的，就是畫畫與騎單車了！

畫畫嘛！實際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時我的思路全開，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的水筆也會隨著思想的波動而上揮下舞，等思潮平定時，我才會發現一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺真是爽歪歪。

騎單車是我的拿手好戲，我會讓單車在臺階上穿梭自如，讓它在空中來個“鯉魚跳龍門”心情不舒暢時，就約上幾個朋友，騎著單車狂奔向遠方。紅綠燈看也不看，只看前面的車什么時候要開了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過去。風不停地吹過我那被汗水浸透的發絲，感到冰涼涼的，好爽啊！

天生我才必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會在未來發光！

勵志天生我材必有用（熱門15篇）篇十五

李白的詩《將進酒》中有兩句傳誦至今的名句：，千金散盡還復來。正如同人的理想和職業沒有高低貴賤之分一樣，每個人來到這個世界都是獨一無二的，命運掌握在自己手中，要靠自己的努力去拼搏，就一定能發現自己存在的價值。

從古至今無數成功人士的經歷都映證了這個道理。愛迪生在發明電燈的時候經歷了幾百次的失敗，但他始終相信失敗只是暫時的，下一次一定會成功，他相信“”，于是他為世界帶來了光明。他沒有因失敗否定自己，他的堅持和自信，贏得了世界的贊嘆。

在一次英語課外班的考試中，我因為詞匯量不過關，很多單詞不認識，短文看得半懂不懂，只有硬著頭皮亂填一氣，最后只考了73分。看著卷子上鮮紅的叉叉，我很難過，低著頭不敢吭聲。老師看見我失魂落魄的樣子，便對我說：“一次考試并不代表什么，你要重拾信心，下一次一定會考好的。”聽到老師的鼓勵，我又燃起自信的火焰，終于在后面幾次考試中取得了好成績。

當你面對挫折時，不要怨天尤人，不要傷心苦惱，要微笑面對，迎難而上，成功總會來臨。我相信“”是一盞明燈，它會讓我充滿自信，面對人生路上的挫折和挑戰。