優秀作文是文學的精華，是作者思考和感悟的結晶，也是傳遞情感和價值觀的媒介。現在讓我們來看一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇一

題目一：感恩。

題目二：在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現了超越。尊重關愛，讓我們學會寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。

請你以“在____中成長”為題，寫一篇作文。

(提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護”、“奮斗”、“磨練”、“關愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。)。

要求：

1、感情真實，文體不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出現真實的校名或姓名。

在感恩中成長600字。

鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍天，是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地，是因為大地凸顯了它的高聳;魚兒感恩湖泊，是因為湖泊賜予了它們生活的空間;萬物感恩著世界，是因為世界賦予了我們所擁有的一切。

在幼時的我的心里，感恩是一個十分抽象的詞語，就像愛一樣，朦朧得使人無法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛，而不給予知恩回報。

漸漸長大，聽熟了老師口中的“要學會感恩”，在心中便對感恩形成了一個大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫冊，暖暖的讓人頗感心安的電影。

曾經看過一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山甲，飯店的員工按照以往的方式將穿山甲狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開，但連摔了幾下，穿山甲卻越縮越緊。最后，當他們放棄這只穿山甲并宰殺了其他幾只后，發現在穿山甲攤平的肚皮上，蠕動著一只小小的穿山甲，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛的媽媽。

每次憶起這個故事都會讓我的眼眶濕潤，就會想起“5?12”時那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!”他們是那么的不幸，同時又是那么的.幸運，他們擁有世界上最偉大的母親、最動人的母愛。我深信，長大后的他們心中一定滿載著感動，洋溢著感恩。

但是現實中的我們從不曾經歷過如此轟轟烈烈的母愛，自然也不會懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當然、天經地義，從不去感動，從不付出回報。

但你是否看到了每天早上父母為你所準備的早餐，是否看到了每天放學時父母那期盼的目光;還有你考試失敗時他們鼓勵你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發。

不要在失去時才懂得珍惜，不要在離別時才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因為它懂得感恩;羊羔跪乳覓食，因為它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長。

每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應當到作文教學的過程中去尋找。

盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預初開始就必須漸漸具備的基礎功夫。然而我們的作文教學在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎功夫的培養。沒有或者欠缺了這項基礎功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。

那么這項基礎功夫從哪里來呢?初中的作文教學一開始就要引導學生學會觀察生活，培養觀察生活的習慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學應當運用多種手段引導學生學會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設施，教學大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個環節，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等;漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態，旅游景點的自然風光山水美景等等;漸漸地再引導他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結果，這就是引導他們學習敘事;再就是引導他們觀察人，觀察父母、同學、老師，觀察他們的形態、言辭、以及處事為人的種種細節。這樣，父母、同學、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。

在這個基礎上，到了初中的后階段就要讓學生懂得，一篇真正優秀的記敘文還必須是富于內涵，能給人予啟迪的。而這種內涵不是外加的，實質是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發展變化都有它的固有依據，都有它內含的哲理。觀察了，發現了，你的記敘文也就有了豐富的內涵了。

暑假期間，初三學生要想寫出一篇好的作文，應該重視培養和提高自己仔細觀察生活的習慣與能力，學習如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動。

更多熱門。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇二

1.當我面對的時候(挫折、榮譽、成功、打擊、鼓勵、某種目光)。

2.難忘的。

3.我發現了(成長經歷中的)。

4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孫悟空……)(名著中的人物)。

5.生活需要________(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)。

6.以我想……或我想起了……為題寫一篇作文。

7.____的新鮮事(街頭巷尾、我家里、學校里……)。

8.__是一種美德。

9.我想競選(某一職位)。

10___之樂。

11.又一次。

12.精彩。

13.之后的我(長大、成功、一場**、遭受挫折、成為月球居民……)。

14.走近(偉人、名著、自然、科學……)。

15.美麗的(心靈、瞬間、語言、畫面……)。

16.忘不了。

17.1+1=(可以填數字，也可填其他詞語)。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇三

那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。

忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。

生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。

猜猜這是誰?這可不能告訴你，看看下面的故事，想必你立馬就會知道答案。

開學第一天，“旋風”老師夾著一本厚書，手里提著一個教條，氣勢洶洶地走進教室，同學們都嚇呆了：一開學就來了個下馬威，鎮的我們大氣也不敢出，都快要憋死了!

那天，“旋風”老師來給我們上課。有一位同學沒有預習，“旋風”老師拉起他的手，掄起教條，只聽“啪啪”兩聲，那娃被打的兩眼眼眶浸滿了淚水。“旋風”老師看了看，唱起了煽情歌：“眼淚止不住的流，流進了我的心……”頓時，全班哄堂大笑，有些人差點笑昏了過去。

“旋風”老師總會在上課時帶來意想不到的驚喜，總會讓人愛恨不已!

說完了“旋風”老師的性格，下面來說說外貌。“旋風”顧名思義，那就是“黑旋風”。確實，“旋風”老師皮膚呈棕褐色，一頭帥氣又大方的頭發。魅力的體魄往那一站，整個體現了21世紀男子的陽剛之美。

“旋風”老師差不多在每節課上課之前表情都兇神惡煞的，一下子把教室里的銳氣給扼殺在了九霄云外，每次上課都提心吊膽的。

“旋風”老師那是兩面三刀，每次上課既開心又恐懼。老師開的玩笑能笑死人!但老師發起火來，那可就慘了，那教條聲像機關槍一樣“噠噠噠”掃光了全班每個人生的氣息。

這就是我們的老師，以為敬職敬責，帥氣的好老師!

溫暖有很多種，或是肌膚上的那抹暖意，或是心中的那份感動，遠方的夕陽還在煥發著她那灑向人間的縹緲的色彩，但心中的那份炙熱已忘卻一切。

真正的朋友總是為你擋風遮雪，如果你在遠處承受著風霜，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風霜，降臨在我的身上。真正的朋友不會在你輝煌之時同享光輝，只會在你落魄時與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的會有這樣的一個人。

夏，在人們的心中總是熱情洋溢的，可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼，友誼的虛無，承諾的失去，讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢，都裝作視而不見。倔強的我憤然站起，卻無法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了，這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走，卻實在是無能為力。身旁掠過了一個身影，是她。我并不奢望她會來幫我，我的目光從未投射到她的身上。她實在太默默無聞了，她沒有朋友，也沒有人愿意和她做朋友。她有一個令她自卑的身份---她是一個留級生。盡管如此，她的成績依然處于班級的倒數一二名間。我記憶中的她總是一個人捧著一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻過一頁。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長畫漫畫，筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報設計者推薦自己的手稿，卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了，那是她的眼中會蒙上一層水霧，離開了。她靠近了我，竟伸出手來想要扶我。我不知怎么的，會覺得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮，說：“算了，我幫你拿書包，你慢慢的走吧。”

暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她為我背書包的一幕………。

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關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇四

62.《——是一瞬間的事》。

63.《有一種——叫成功》。

64.《——伴我少年行》。

65.《帶上——上路》。

66.《——是一首歌》。

67.《——是一種美麗的痛》。

68.《——的回憶》。

69.《有——陪伴的日子》。

70.《——，沒有什么不可以》。

71.《與——一起走過》。

72.《——，讓我歡喜讓我憂》。

73.《拒絕——》。

74.《讓——為——著色》。

75.《我——故我在》。

76.《——，妙不可言》。

77.《讀懂——》。

78.《我總是——》。

79.《——一族的幸福生活》。

80.《——拍賣會》。

81.《——永不下崗》。

82.《那次，我與——擦肩而過》。

83.《——在我胸》。

84.《——是一種牽掛》。

85.《——帶給我的'快樂》。

86.《——也是一種享受》。

87.《——讓我如此美麗》。

88.《——，其實你不懂我的心》。

89.《最近比較——》。

90.《將——進行到底》。

91.《——，我的最愛》。

92.《下輩子我做——》。

93.《誰都可以——》。

94.《——是金》。

95.《拿什么拯救你，我的——》。

96.《怎一個“—”字了得》。

97.《——拍賣會》。

98.《留些誠信給自己取暖》、

99.《敬畏——》。

100.《——不需要理由》。

101.我難忘的_____。

102.假如我能_____。

103.我想對_____說。

104.我的夢想。

105.生活需要_____。

106.教養是一種____。

107.生活教給你____。

108.我勸_____。

109.我家的喜事。

110._____就是這么簡單。

111、初中，一首難忘的歌。

112、與你在一起。

113、課間花絮。

114、我的心事我知道。

115、打開窗子好心情。

116、“豬頭”班標趣事。

117、寫給xx的信。

118、期待秋天。

119、故事發生在我們小組。

120、我與伙伴。

121、青春作伴好飛翔。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇五

一場及時雨。

小貓生病了。

快樂的野炊。

學與玩。

吹泡泡比賽。

老鷹捉小雞。

雨后。

遵守時間。

粗心的我。

第一次釘扣子。

掃樓梯。

小綠豆發芽了。

不徇私情的姑姑。

哦，她原來是殘疾人。

表妹。

改錯。

學游泳。

勞動的樂趣。

鄰里之間。

給爸爸做掛面湯。

今天我當家。

捉螳螂。

朋友。

對不起。

讓我氣惱的一件事。

xx，我想對你說。

大伯變了。

制作小船。

我為媽媽洗雙腳。

看日出游。

xxxx我感冒了。

觀云。

拔河。

媽媽長了白頭發。

做實驗。

學包餃子。

挑西瓜。

除“四害”嘍。

大掃除。

我幫奶奶挑衣服。

今天我請客。

媽媽，對不起。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇六

“爸，我想我是不會寫出好作文的。”我低著頭，囁嚅道。

“你還沒寫，還未嘗試，怎么就知道一定會失敗呢?”父親威嚴的話重重地扣在我的心頭。

“可是，我寫不出。”

“為什么，你曾經努力過嗎?沒有，一個人之所以沒有信心，正是因為他從未嘗試過!”

從此，一盞孤燈前，總有一個與書籍相伴的我。困了，倦了，沖一杯濃濃的苦咖啡，借著那濃醇的芳香，我用筆游歷了古今中外五千年，我細細品味魯迅的深沉冷峻，靜靜感受巴金的純樸真摯，悄悄體驗冰心的清心婉約;醒了，悟了，我依舊緊握那支筆，去勾勒農家小院純樸的風光，去描繪街頭巷尾動人的場景，去采擷大千世界點點真情，我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過，突然間，只覺得自己文思泉涌，激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章，我只要用自己的真情去感動每一個人，無論我成功與否，都將無悔，因為泰戈爾曾經說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過!”嘗試，給了我另一方天空!

在那個浮動著淡淡花香的黃昏，我收到了編輯的祝賀信，我成功了，我找回了自信與從容，突然間覺得自己長大了，仿佛越過了一個寬闊的壕溝，以往的奮斗與嘗試仍歷歷在目，它們是那樣真實，也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的過程。它給了我另一方天空。

走進這一方天空，你會有許多驚喜，也許你的夢想曾經很渺茫，可它在這一方天空中就會成為事實，這一方天空賜予我們更多的是從容與自信!

去吧，試試看，世界就在你手中。

友誼，恩澤潤心如雨露。

謝謝你給我的幫助，朋友。雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。

記得我才轉到這個陌生的中學時，我覺得孤單，無依無靠。而你幫助了我，給了我一絲的依靠，讓我覺得不在孤單。

我剛進了校門，沒想到就摔了一跤，周圍的人都在竊竊私語。你走了過來，把我扶起來，說：“你沒事吧?”“我沒事，謝謝。”就是這一句“你沒事吧?”我的心情就舒暢了許多。你說，讓我們一起走，問我是幾班的，我說是4班的，你說也在4班。頓時，我的心像開了花一樣，非常高興。說我們一定要坐在一起!沒想到老天真是眷顧我們，我們真的如愿坐到了一起。

我是一個粗心大意的人。今天我沒帶書，你說：“我們兩看同一本吧。”我很感謝你。明天，我又沒帶橡皮，你也借給我。我知道你人很好，我對你的好感也多了。

幾天前我的飯卡放在家里，忘了帶。可憐的我沒有飯吃。你知道了說：“要不我借你?”我當時很感動，因為我問別人借，都不借給我。我只回了一句謝謝你。

快要接近第一次月考了，我們的情緒變的緊張了。往往這時，我上課卻總是發呆，但你都會碰碰我的胳膊，讓我上課認真點。但你卻被誤會成找我說話。我卻拖了你的后腿，心有余悸。總想著要報答你。

月考開始了，我們又被分到了一個考場。我考完了，看見你在那費勁的思考著。我想將答案告訴你，以便報答你，可是我又覺的不妥。因為這樣就不是你的真實水平了，所以我就沒有告訴你。考完之后，我們找老師對答案，你錯了很多，在那兒傷心。我便覺的很后悔，應該告訴你答案才對。我只好在一邊安慰你，希望你不要傷心了。

自從這次月考之后，我就在學習上盡量的幫助你，你的成績也在慢慢的提高。你對我說：“做你的朋友真好。”我說：“我也是的。”

一天又一天過去了，隨著時間的見證，我相信我們的友誼會變得跟加牢固，堅不可摧。

友誼長存似日月。

放學啦!我飛快地跑回家，“我回家了”!每天都盼著可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。

剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺的碗里，我目不轉睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊!

爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。

終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇七

漢語是一個多彩的世界。想學好語文，必須掌握學習語文的訣竅。首先，多看多讀多寫是三要素。多讀書，這樣可以學習別人的優點，豐富自己的詞匯量，開闊自己的視野。它能讓張文寫得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學知識，從課文中了解課文中心，對掌握課文很有好處。多寫就是在寫作中練習寫作。寫作也是最直接的練習方式，是一種練習，可以為自己積累經驗，從而超越過去，越來越好。這就是學好語文的好處。

現在，我們理解了三個要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語文的整體素質。它能使學生的語文素質全面發展，能寫、能讀、能聽、能說、能理解、能不斷進步。

綜上所述，學好語文不僅需要掌握方法，還需要具備五個心理要素：勇敢、自信、執著、豁達、豁達、真誠。其中真誠很重要。如果你真的喜歡語文，你可以學好它。

如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學好語文。最后給同學們發一首方法歌，希望你們都是學中文最好的！

學中文很費錢，很執著，也是長期積累的。

精華與概括相結合是良方，多讀才能得真諦。

其實課文是基礎，了解好了就要學習精髓。

作文的關鍵更多，日記敲開成功之門。

演講和辯論要大膽，敢于發言，為自己說話。

多學習，多練習，猴子會贏得第一名。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇八

3.什么報只印一份——答案：電報。

4.任何人必須去的地方是哪里?——答案：廁所。

5.太陽和月亮在一起是哪一天?——答案：明天。

6.什么東西你有，別人也有，雖然是身外之物，卻不能交換?——答案：姓名。

9.今天下午到旺角看電影，到了旺角，半個人也看不見，為什么?[答案：沒半個人。

11.為什么吸血鬼絕不喝果汁或蔬菜汁?答案：害怕“汁”里的那個十字架。

12.用什么拖地最干凈?答案：用力。

13.茄子的另外一個名字叫什么?答案：蔬菜。

14.滿滿一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分?答案：用吸管。

15.哪一種竹子不長在土里?答案：爆竹。

16.什么書中毛病最多?答案：醫學書。

17.當今社會，個體戶大都靠什么吃飯答案：嘴巴。

18.什么地方開口說話要付錢答案：打電話。

19.什么布剪不斷?答案：瀑布。

20.黑頭發有什么好處?答案：不怕曬黑。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇九

3.在香港生活的人，是不是可以埋葬在廣州呢——答案：活人是不能埋葬的。

4.在羅馬數字中，零該怎么寫?——答案：羅馬數字中沒有零。

5.在珠穆朗瑪峰沒有被發現之前，世界上最高的山峰是什么?——答案：珠穆朗瑪峰。

6.在布匹店,買不到什么布?——答案：松贊干布。

9.圣誕夜，圣誕老公公放進襪子的第一件東西是什么?——答案：腳。

11.哪顆牙齒是最后才長出來的?——答案：假牙。

12.哪項比賽是往后跑的?——答案：拔河。

13.哪種竹子不長在土里?——答案：爆竹。

14.哪種水果視力最差?——答案：茫果(盲果)。

15.哪幾種動物最高?——答案：豬，母狼，馬蜂(珠慕朗瑪峰)。

16.哪兩個東西從來就沒有當早餐吃?——答案：午餐和晚餐。

17.哪一種動物，雖說是金，卻不是真，大眼孩兒，愛穿長裙?——答案：金魚。

18.哪一種人最容易走極端?——答案：愛基斯摩人。

19.哪一個月有二十八天?——答案：每個月都有天。

20.哞哞叫的牛一下水游泳后就不叫了(四字成語)?——答案：有勇無謀(哞)。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇十

1.小明從樓跳下來，可他一點事都沒有，為什么?答案：他是往房子里面跳呀。

2.麒麟飛到北極會變成什么?答案：冰淇淋。

3.哪個數字最勤勞，哪個數字最懶惰答案：最勤勞，最懶惰。

4.不打不相識。(打一二字稱謂)答案：戰友。

5.什么帽不能戴?答案：螺帽。

6.美國人登陸月球，第一句話是什么?答案：美國話呀。

8.什么人始終不敢洗澡?答案：泥人。

9.什么酒不能喝答案：碘酒。

10.沒電了，第一件事要做什么?答案：點著火柴。

11.小紅和媽媽都在一年級，為什么?答案：媽媽是老師。

12.什么魚不能吃答案：木魚。

13.大雁為什么往南飛?答案：因為飛比走要快。

14.倆人不對，整整仨月，腰別小刀，不讓人知(打一字)?答案：偷。

15.什么東西最大?答案：眼皮，眼皮一落，什么都給遮住了。

16.請問一般讀完清華大學需多少時間答案：大概一秒鐘吧。

17.好馬不吃回頭草是什么意思?答案：后面沒有草可吃了。

18.誰是獸中之王?答案：動物園園長。

19.只能一個人去做的事是什么?答案：做夢。

20.什么池不能洗澡啊?答案：電池。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇十一

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇十二

3.什么東西裂開之后，用精密的儀器也找不到裂紋?答案：感情。

5.什么東西人們都不喜歡吃?答案：吃虧。

6.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗……答案：狗不出汗。

7.一個人想在一夜里變成百萬富翁，他該怎么辦?答案：做夢。

9.電和閃電最大的區別是什么?答案：一個收費、一個不收費。

10.有輛快速前進的賽車，在路口度左轉時，請問哪一個輪胎一定離地?答案：備胎。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇十三

3.脫了紅袍子,是個白胖子去了白胖子,是個黑圓子。打一植物?答案：荔枝。

4.什么門是打不開也關不上的?答案：球門。

5.什么書在書店買不到?答案：秘書。

6.錘子錘碗錘不破，為什么?答案：碗破了。

7.空著肚子能吃幾個雞蛋?答案：一個，因為再吃的時候就不是空著肚子了。

9.池無水,地無土(打一字)?答案：也。

10.我的心(打一字)?答案：悟。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇十四

那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。

忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。

生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。

猜猜這是誰?這可不能告訴你，看看下面的故事，想必你立馬就會知道答案。

開學第一天，“旋風”老師夾著一本厚書，手里提著一個教條，氣勢洶洶地走進教室，同學們都嚇呆了：一開學就來了個下馬威，鎮的我們大氣也不敢出，都快要憋死了!

那天，“旋風”老師來給我們上課。有一位同學沒有預習，“旋風”老師拉起他的手，掄起教條，只聽“啪啪”兩聲，那娃被打的兩眼眼眶浸滿了淚水。“旋風”老師看了看，唱起了煽情歌：“眼淚止不住的流，流進了我的心……”頓時，全班哄堂大笑，有些人差點笑昏了過去。

“旋風”老師總會在上課時帶來意想不到的驚喜，總會讓人愛恨不已!

說完了“旋風”老師的性格，下面來說說外貌。“旋風”顧名思義，那就是“黑旋風”。確實，“旋風”老師皮膚呈棕褐色，一頭帥氣又大方的頭發。魅力的體魄往那一站，整個體現了21世紀男子的陽剛之美。

“旋風”老師差不多在每節課上課之前表情都兇神惡煞的，一下子把教室里的銳氣給扼殺在了九霄云外，每次上課都提心吊膽的。

“旋風”老師那是兩面三刀，每次上課既開心又恐懼。老師開的玩笑能笑死人!但老師發起火來，那可就慘了，那教條聲像機關槍一樣“噠噠噠”掃光了全班每個人生的氣息。

這就是我們的老師，以為敬職敬責，帥氣的好老師!

溫暖有很多種，或是肌膚上的那抹暖意，或是心中的那份感動，遠方的夕陽還在煥發著她那灑向人間的縹緲的色彩，但心中的那份炙熱已忘卻一切。

真正的朋友總是為你擋風遮雪，如果你在遠處承受著風霜，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風霜，降臨在我的身上。真正的朋友不會在你輝煌之時同享光輝，只會在你落魄時與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的會有這樣的一個人。

夏，在人們的心中總是熱情洋溢的，可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼，友誼的虛無，承諾的失去，讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢，都裝作視而不見。倔強的我憤然站起，卻無法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了，這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走，卻實在是無能為力。身旁掠過了一個身影，是她。我并不奢望她會來幫我，我的目光從未投射到她的身上。她實在太默默無聞了，她沒有朋友，也沒有人愿意和她做朋友。她有一個令她自卑的身份---她是一個留級生。盡管如此，她的成績依然處于班級的倒數一二名間。我記憶中的她總是一個人捧著一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻過一頁。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長畫漫畫，筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報設計者推薦自己的手稿，卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了，那是她的眼中會蒙上一層水霧，離開了。她靠近了我，竟伸出手來想要扶我。我不知怎么的，會覺得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮，說：“算了，我幫你拿書包，你慢慢的走吧。”

暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她為我背書包的一幕………。

關愛初一關愛初一題目（熱門15篇）篇十五

世界之大，不過如此;家鄉雖小，卻凝結了我所有的情感。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪!

家鄉·母親河。

我們縉云都是沿著好溪而建的。

這是一條沒有長江如此蜿蜒的小江;這是一條沒有黃河這種宏偉氣勢的小溪。但它卻是如此的柔和，如同大家閨秀一般，優雅又賦有形態美;如同一位才女，與山與這小鎮融為一體，如同用濃墨“勾勒”出的一幅水墨畫。夕陽下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見此景，你定會為之而動容。

家鄉·擎天柱。

像一把寶劍直插入云霄，但我覺得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍天。

人們在閑聊時如果聊起仙都，那一定得聊咱們的仙都石筍，那早已成為了我們縉云美景的象征，當然，也是我們縉云人民的象征。

它佇立在好溪旁的群山里，是那么顯眼，是那么惹人注意。它在歲月的時光小河里，并沒有倒下，并沒有服軟。它依舊頑強挺立，它那堅定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。

石筍也是高大雄偉的，至少在我心中。愿它一直那么的那么的挺立在萬山群中央……。

家鄉·樂于吃。

金黃的皮，松脆得令人贊不絕口，有保有薄又香。這就是我們家鄉著名的縉云燒餅。

縉云燒餅從古至今流傳千年，愿它的美味一直悠久下去……。

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