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寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:JQ文豪

優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇一

“怎么辦,爸爸媽媽今天就要把花瓶寄出去了!”樂(lè)樂(lè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“老實(shí)告訴他們吧,會(huì)被罵得很慘;瞞著他們吧,可紙包不住火,總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。”

正當(dāng)樂(lè)樂(lè)猶豫不決時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn):“樂(lè)樂(lè),你在干什么?”“沒(méi)……沒(méi)干什么!”樂(lè)樂(lè)這才回過(guò)神來(lái)。“我們一起去給姑媽寄花瓶好嗎?”媽媽說(shuō)。“呃……好!”樂(lè)樂(lè)想:還是瞞著吧,或許姑媽會(huì)認(rèn)為是郵遞員弄壞的。樂(lè)樂(lè)擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)打開(kāi)盒子看花瓶,所以一路上,樂(lè)樂(lè)都抱著盒子,直到寄出的那一刻才放手。

晚上,樂(lè)樂(lè)左思右想,覺(jué)得這樣做太對(duì)不起爸爸媽媽和姑媽了;自己弄壞花瓶,卻要讓郵遞員“背黑鍋”,更是錯(cuò)上加錯(cuò)!樂(lè)樂(lè)想了又想,決定將實(shí)情告訴爸爸媽媽。

第二天,樂(lè)樂(lè)起了個(gè)大早,把事情一五一十地向爸爸媽媽坦白了。“你,你氣死我了!這是怎么不早說(shuō)。現(xiàn)在你叫我怎么辦?東西都已經(jīng)寄出了,你……”爸爸火冒三丈。“我看你還是寫(xiě)封信,向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧,或許她會(huì)原諒你。”一旁的媽媽無(wú)奈地說(shuō)。“現(xiàn)在也只能這樣了!”爸爸生氣地說(shuō)。樂(lè)樂(lè)一邊傷心地哭泣著,一邊寫(xiě)信。一寫(xiě)完,他就直奔郵局。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇二

清晨,朝陽(yáng)才剛剛升起,像一團(tuán)鮮紅的火球從東方升起。小明背上書(shū)包就出門去上課了。

他跑到一垛墻邊,右手拿著粉筆,在墻上畫(huà)了一個(gè)“馬大哈”。瞧著“馬大哈”那呆頭呆腦的樣子,小明忍不住“咯咯”地笑了起來(lái)。正當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了沉重的腳步聲,還夾雜著喊小明的聲音。

小明回頭一看,原來(lái)是同學(xué)王鵬向他奔來(lái)。小明嚇了一跳,王鵬平時(shí)最講衛(wèi)生了,他要是看到了馬大哈,那可怎么辦呢?于是,他用背遮嚴(yán)了墻壁,這時(shí)王鵬奔來(lái):“去玩吧。"小明故作鎮(zhèn)靜回答:“不去。”小明心想:我還是溜吧。于是,一轉(zhuǎn)身,腳底生風(fēng),一溜煙的跑了。王鵬在旁邊喊了聲:“別跑,你身上有粉筆灰。”就追了上去。過(guò)了一會(huì)兒,小明跑不動(dòng)了,被王朋一把抓住。王朋說(shuō):“瞧你背上,凈是白灰。”一邊說(shuō),一邊幫他拍打白灰。小明感動(dòng)了,他說(shuō):“謝謝你,以后我不亂畫(huà)了。”他又跑到“馬大哈”跟前,把他“消滅”了。此時(shí)陽(yáng)光照著他倆,那火紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下像是一團(tuán)火焰在燃燒著......

從此以后,我不但自己不隨便亂畫(huà)了,還提醒大家也不要亂畫(huà)了。知錯(cuò)能改,善莫大焉。知錯(cuò)就改永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌遲的。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇三

有一天,小馬、小雞和小豬一起去一個(gè)村莊玩。

來(lái)到了村莊,小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說(shuō):“讓我們一起來(lái)玩吧!”小雞、小豬說(shuō):“好呀!”小豬拿著球,跑向小馬那個(gè)地方。小豬他們玩著玩著,天就布滿烏云,過(guò)了一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個(gè)小屋子來(lái)避雨,小馬立刻關(guān)上門來(lái)。小雞和小豬隨后來(lái)到,說(shuō):“小馬,快開(kāi)門呀!”小馬回答:“這里已經(jīng)沒(méi)有位置啦,你們到別的地方避雨吧。”小雞、小豬就到一棵大樹(shù)下避雨。

第二天,小馬高興地走出來(lái)散步,只見(jiàn)小雞和小豬在玩耍,沒(méi)跟它打招呼。小馬傷心極了,心想:應(yīng)該是昨天避雨的那一件事吧,所以沒(méi)叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說(shuō)對(duì)不起。小馬剛想走一步,突然天就響起一陣?yán)茁暎窒缕鹆舜笥辍P●R又跑到避雨的小屋了去,打開(kāi)門,大聲地叫著:“小雞、小豬快一點(diǎn)進(jìn)來(lái)避雨。”小雞、小豬聽(tīng)到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會(huì)像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進(jìn)來(lái),小馬就把門頭起來(lái),自己站在外面。小馬做得一舉一動(dòng)讓小雞、小豬非常感動(dòng)。他們意識(shí)到小馬的用苦良心,就決定和小馬做回好朋友一起玩。

小馬這一種知錯(cuò)能改的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇四

一個(gè)天氣晴朗的日子,小猴和小熊一起去旅行。小猴邊走邊東張西望,而且嘴里還一直嘟囔著。小熊對(duì)小猴子說(shuō):“你嘴里說(shuō)個(gè)不停,而且又大聲,別的小動(dòng)物聽(tīng)到會(huì)被你嚇到了。就在剛才小鳥(niǎo)剛剛還在悠閑的唱歌,而你一來(lái),它們就被嚇的飛走了。小猴子抬頭一看是真的。馬上就閉上了嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒。它們倆一起走到了一個(gè)亭子里。小熊說(shuō);我們?cè)谶@休息一會(huì)兒吧。“好”。小猴子說(shuō)。話音剛落,小猴子就從口袋里拿出筆,爬到亭子里的柱子上寫(xiě)了:孫小圣到此一游。小熊在旁邊邊揮舞著手說(shuō):“不要,不要”但是小猴子不聽(tīng)。出了亭子,小熊批評(píng)了小猴。小猴感到很愧疚,它對(duì)小熊保證以后不會(huì)再做種事了。并且會(huì)把它擦干凈。以后看到別人這樣做。我也會(huì)去制止它。

幾天后。小熊去檢查,發(fā)現(xiàn)小猴說(shuō)到做到了。真的把柱子上寫(xiě)的字擦干凈了。這只小猴子真是一只知錯(cuò)能改的小猴子。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇五

3、一次小小的失誤也許會(huì)防止重重的跌落。托富勒。

4、一個(gè)人的失敗,是他自己的直接結(jié)果。詹姆斯艾倫。

6、心中醒,口中說(shuō),紙上作,不從身上習(xí)過(guò),皆無(wú)用也。顏元。

7、人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能不會(huì)走路。德國(guó)。

8、人人須日日改過(guò),一旦無(wú)過(guò)可改,即一日無(wú)步可過(guò)矣。陶覺(jué)。

9、每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇六

從小我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,犯的大錯(cuò)小錯(cuò),連我自己都記不清有多少次了,沒(méi)少挨打,但是都忘記了。這學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤竟把媽媽惹哭了。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期我就把生字抄寫(xiě)本弄丟了,媽媽特地給我買了新的補(bǔ)上。老師讓我雙休日回家補(bǔ)上。我不但沒(méi)補(bǔ)好,竟然接二連三地又丟了兩次。最后一次我動(dòng)了一個(gè)歪腦筋,把旁邊同學(xué)的本子拿來(lái),悄悄地擦掉名字改成我的名字。可張老師像有雙火眼金睛,一下子就看出我的“調(diào)包計(jì)”,狠狠地批評(píng)了我,放學(xué)時(shí)還把我媽媽叫來(lái)了。張老師把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽十分生氣,眼淚都流出來(lái)了。媽媽說(shuō):“我每天凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘就起床去批發(fā)市場(chǎng)工作,累了一天,晚上回家還要陪你一起學(xué)習(xí),等你睡了還要檢查你的功課。你怎么可以犯這么大的錯(cuò)誤呢?如果不改正,長(zhǎng)大就會(huì)變成騙子的。”我聽(tīng)了說(shuō):“媽媽,我會(huì)改正,不再騙人了。”

回家后媽媽讓我寫(xiě)了一篇日記,把自己的錯(cuò)誤寫(xiě)出來(lái)。媽媽告訴我:“犯了錯(cuò)誤不可怕,重要的是馬上改正,不再犯。”

從那以后,我比之前乖了很多,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)不偷懶,不懂的地方主動(dòng)問(wèn)老師,期末還取得了雙優(yōu)的好成績(jī)。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇七

在春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的日子里,小熊和孫小圣想要去剛建的森林公園游玩。剛進(jìn)大門,小熊和孫小圣就看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從茁壯的大叔上飛過(guò),還有許多生機(jī)勃勃的植物,有茁壯的大樹(shù)、鮮艷的鮮花、嫩綠的小草……鮮花的芳香吸引來(lái)一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜,還有翩翩起舞的蝴蝶。清澈見(jiàn)底的小河把小熊的視線緊緊吸引住了,小熊看見(jiàn)幾條小魚(yú)在東躲西藏的,好像在玩捉迷藏。孫小圣一蹦一跳地往小河里名貴的七彩石子上踩,還留下了腳印。小熊說(shuō):“不如我們?nèi)鐾は鲁藳霭伞!睂O小圣說(shuō):“好啊。”

不一會(huì)兒,小熊和孫小圣就到了涼亭下,這里的柱子被太陽(yáng)曬得通紅通紅的,孫小圣心想:這里真是太美了,我一定要在這里留下我的“真跡”,于是,孫小圣靈活的爬上一根柱子,再來(lái)一個(gè)倒掛金鉤,在另一個(gè)柱子上瀟瀟灑灑的寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。狗熊是森林公園的管理員,狗熊看見(jiàn)了,就對(duì)孫小圣說(shuō):“孫小圣,你快下來(lái)!”孫小圣不解地說(shuō):“怎么了?”狗熊管理員對(duì)孫小圣說(shuō):“你不能亂寫(xiě)亂畫(huà),如果人人都像你一樣亂寫(xiě)亂畫(huà),公園里就會(huì)到處都是被游客們寫(xiě)的東西,那這個(gè)公園就沒(méi)有人來(lái)游玩,我們這么辛苦建的公園都白建了。”說(shuō)完孫小圣慚愧的低下了頭說(shuō):“我馬上把這幾個(gè)字和小河里的七彩石子上的腳印擦掉。”狗熊管理員點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,你真是個(gè)知錯(cuò)能改的小猴。”

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇八

我家對(duì)下是一個(gè)小區(qū)的大平臺(tái),平時(shí)居民們?cè)谶@里放些花呀,草呀,把這里弄得既干凈又漂亮。

一天上午,我一邊看電視一邊吃瓜子,今天演的是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,我看的入了迷,就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手上的瓜子吃完了,只剩下一大堆瓜子皮。我想:“要是跑到外面丟瓜子皮就看不成這個(gè)精彩的時(shí)刻了!”所以我隨手把瓜子皮扔出窗外,這時(shí)一位老奶奶恰巧散步回來(lái),她看見(jiàn)地上散落著這么多的瓜子皮,便說(shuō):“誰(shuí)家的孩子這么不懂事,把瓜子皮扔到這么干凈的地上,多顯眼啊。”她說(shuō)著,就從家里那來(lái)掃把和簸箕,彎著腰,吃力的掃起來(lái)。

我聽(tīng)見(jiàn)樓下的聲音就好奇地探出頭來(lái),看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老奶奶在掃地,還費(fèi)力地用掃把把瓜子皮一個(gè)一個(gè)地挑出來(lái),然后在掃成一堆。看著看著,我一下子后悔了,心想:“我剛才真不應(yīng)該把瓜子皮扔到樓下,這不僅破壞了衛(wèi)生還給老奶奶添加了不少的麻煩。”于是我顧不上看動(dòng)畫(huà)片片了,拿起掃把飛快的跑到樓下,幫助老奶奶把瓜子皮打掃干凈,然后不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,這瓜子皮是我扔下來(lái)的你能原諒我嗎?”老奶奶說(shuō):“你既然承認(rèn)了錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子了,這次我就原諒你了。不過(guò)下次可不能再隨便丟垃圾了!”我笑著答應(yīng)了老奶奶。

從此以后,我不但再也不隨便丟垃圾了,還提醒大家不要亂扔垃圾了。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇九

早晨,小草睡醒了,穿上嫩綠色的衣服,擠在一起,像一片綠茵茵的地毯,花兒露出燦爛的笑臉,偷偷地躲在地毯里,把地毯裝飾得可漂亮了!

小明來(lái)到綠油油的草地上,開(kāi)心地說(shuō):“哈哈,我要開(kāi)始踢球了。”他兩只手向四面展開(kāi),左腳用力一踢,只見(jiàn)球飛得老高了。

“啪!”繩子掉了,衣服全部弄臟了。小明眼睛睜得大大的,一手捂著嘴巴,直冒冷汗。唉,這可怎么辦呀!

突然,他靈機(jī)一動(dòng),眼里發(fā)射出一道金光:媽媽曾說(shuō)過(guò),知錯(cuò)能改就是好孩子。那我把衣服重新洗一遍吧!他彎下腰,撿起衣服,拍了拍衣服上的灰,把衣服放到大盆里,學(xué)著媽媽的動(dòng)作,在搓衣板上,左搓搓,右搓搓。加油,我一定可以的!洗完后,小明把洗干凈的衣服掛到繩子上。太好了,衣服終于洗干凈了!他拍拍手,臉上露出燦爛的笑容。

這時(shí),媽媽回來(lái)了,疑惑地問(wèn):“兒子,這是怎么一回事?”小明小聲地回答:“我踢足球的時(shí)候,不小心把衣服打到地上了,弄臟了,但我又把衣服重新洗干凈了。”媽媽笑瞇瞇地摸著小明的頭:"你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十

“范溪芮,今天你有沒(méi)有偷看電視?”媽媽剛下班回家劈頭蓋臉地問(wèn)道。

“沒(méi)……沒(méi)有……啊!”我支支吾吾地回答。

“真的沒(méi)有?”媽媽還是不相信我沒(méi)有偷看電視,我堅(jiān)定地說(shuō):“我一直在寫(xiě)作業(yè)呀!”媽媽對(duì)我說(shuō):“我還有別的事情要做,等會(huì)吃飯的時(shí)候我還要問(wèn)你的,等著瞧吧!”媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我,我知道再逃不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間了。

到了吃飯時(shí)間了,媽媽果然又起了疑心問(wèn)我:“你到底看了電視沒(méi)有?如果你承認(rèn)偷看,我會(huì)放你一馬的,如果你不承認(rèn)的話那我也沒(méi)辦法,只能懲罰你了!”

我知道錯(cuò)了主動(dòng)跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽不僅沒(méi)懲罰還夸我是個(gè)好孩子。

從這件事情當(dāng)中,我明白了一個(gè)道理:知錯(cuò)能改,就是好孩子。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十一

初夏的天氣十分恰人。蔚藍(lán)的天空下一片碧綠;清微的花香引來(lái)了蝴蝶。小鳥(niǎo)在唱歌,清澈見(jiàn)底的小溪在流淌,孫小圣亮亮的心情十分舒暢,決定和小熊多多去看風(fēng)景。走了一會(huì),亮亮看見(jiàn)了一快石頭,就站在石頭上坐著眺望的姿勢(shì),多多反回頭一看,說(shuō):亮亮快下來(lái),石頭上很平滑,容易摔下來(lái)。"可亮亮不聽(tīng),幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳的。好象在說(shuō):快下來(lái),快下來(lái)。"。

亮亮沒(méi)辦法,只好極不情愿地下來(lái)了。又走了一會(huì),亮亮看見(jiàn)了一做亭子,走到那里,亮亮就爬上了樁子,用尾巴卷在柱子上,兩只腳一交叉,拔下一更猴毛,一吹,變成了一只毛筆,在另一更柱子上寫(xiě)下了:孫小到此一游"這幾個(gè)大字,多多看見(jiàn)了,就叫亮亮下來(lái),亮亮一會(huì)兒功夫就下來(lái)了。下來(lái)了以后,多多把亮亮大罵了一頓說(shuō):"整個(gè)世界上的人都象你這樣,全世界不就遭殃了嗎?"亮亮聽(tīng)了低下了頭,鳥(niǎo)看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),好象在說(shuō):"知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子。"。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十二

一天,天氣晴朗,小猴和小熊去河邊散步,一路上風(fēng)景秀麗,河邊長(zhǎng)著許多小花小草,漂亮極了!小猴跑到河邊的巖石上,一只腳站著,一只腳抬著,東瞧瞧西望望,小熊見(jiàn)了連忙叫小猴下來(lái),并跟小猴說(shuō):“剛才多危險(xiǎn)呀,要是掉到河里怎么辦?”小猴連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”然后他們繼續(xù)走呀走呀,小猴看到旁邊有兩根柱,就來(lái)個(gè)倒掛金鉤,在柱上面寫(xiě)了個(gè)“孫小圣到此一游!”小熊見(jiàn)了,生氣極了!連忙和小猴說(shuō):“你不可以在柱上面寫(xiě)字的,這樣會(huì)污染壞境的,你看這么好的壞境,在這里寫(xiě)幾個(gè)大字多難看呀!”小猴聽(tīng)了連聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”后來(lái)小熊說(shuō)批評(píng)小猴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改還是好孩子,一后你要記住這次你犯的錯(cuò)誤,不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦!”小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

周鐵小學(xué)三年級(jí):周燕偉。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十三

我相信每個(gè)人都不想坐牢,都不想受到法律的制裁。可是你們往往做出違反法律的事情。如果你知錯(cuò)能改,就是你有覺(jué)悟。如果你一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)越陷越深,到時(shí)候誰(shuí)也幫不了你。如果你遵守法律,很多不幸的事實(shí)就不會(huì)發(fā)生的。所以,我在此呼吁大家,一定要遵紀(jì)守法,法律會(huì)伴隨你的一生。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十四

今天,酗和小熊不約而同來(lái)公園里玩。

一進(jìn)公園,就聞到陣花香。公園里的景色風(fēng)光秀麗、群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛,鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)也在空中“嘰嘰喳喳”地叫著,在說(shuō):“春天來(lái)了,公園真美啊!”酗看見(jiàn)有高大的涼亭,酗說(shuō):“我們?nèi)鐾ば菹ⅰ!毙⌒苷f(shuō):“嗯,好主意。”

才坐下,酗心想:“美麗的涼亭,我做個(gè)紀(jì)念。”酗在欄桿上刻了字。小熊看見(jiàn)了說(shuō):“再上面寫(xiě),要是每個(gè)人都像你就不好了。”酗開(kāi)始不然地說(shuō):“這有呀,不就寫(xiě)了字嗎?”小熊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“公共場(chǎng)所,大家要自覺(jué)保護(hù),愛(ài)護(hù)公物。”酗聽(tīng)了才知道自己的錯(cuò)誤,把上面的字擦了。向小熊道歉。小熊微笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子。”又開(kāi)心的`游玩。從此,小熊變了樣。不僅自己愛(ài)護(hù)公物,還到處做宣傳,別人也都要有公德心。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十五

暑假到了,一天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,天上的白云千變?nèi)f化,轉(zhuǎn)眼間變成九天銀河、變成四蹄生風(fēng)的白馬,又一會(huì)兒變成北冰洋上的一座水山等等。孫小圣和嘟嘟熊一起去公園放松一下。

他們倆可開(kāi)心了,特別是小猴最激動(dòng),一會(huì)兒跳到水中的巖石上遙望遠(yuǎn)方,一會(huì)兒用尾巴鉤住樹(shù)枝,并折下了一根樹(shù)枝,好像在和別人搏斗。嘟嘟熊再也忍不住了,便說(shuō):“不要跳來(lái)跳去,東張西望,危險(xiǎn)動(dòng)作是不能做的。”孫小圣說(shuō):“出來(lái)玩就應(yīng)該好好玩一下嘛。

”嘟嘟熊搖了搖頭,嘆了口氣,只好繼續(xù)邊走邊看。他們一起來(lái)到了一個(gè)小亭子,嘟嘟熊坐了下來(lái),可是孫小圣站在兩根柱子中間,尾巴鉤住了一根柱子,雙腳鉤住了一根柱子,拔下了一根猴毛,變成了一根毛筆,并在柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊剛準(zhǔn)備說(shuō)“不要亂寫(xiě)亂畫(huà)”,孫小圣已經(jīng)把字寫(xiě)上去了。嘟嘟熊生氣地說(shuō):“要愛(ài)護(hù)公物,你在損壞公物。”孫小圣說(shuō):“我就是想讓別人知道我的大名,當(dāng)時(shí)的齊天大圣不也是這么做的嗎!”嘟嘟熊火冒三丈的說(shuō):“這不是好的習(xí)慣,不要學(xué)齊天大圣的行為。”孫小圣說(shuō):“我知道了。”

回去的路上,嘟嘟熊一直在說(shuō)孫小圣,孫小圣說(shuō):“我知道了,別啰嗦了。”

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十六

不久前,電視上報(bào)道了一起青年犯罪案,一共六名。讓我感到吃驚的是這六個(gè)人竟然全都只有15歲左右。法官對(duì)他們的判決是其中一人坐5年牢,其余5個(gè)判有期徒刑2—3年。這6個(gè)人在人生中雜碎重要的時(shí)光——青春就這樣浪費(fèi)了。清楚市美麗的,也是人生最重要的時(shí)刻。正如李大釗所說(shuō):“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”在法庭上,有些犯罪的家人都哭泣了,我想:那6位犯罪者也應(yīng)該感到后悔了吧。

看完后,我陷入了沉思。人的一生,難道就真的走錯(cuò)一步,就無(wú)法再回頭了嗎?佛法常說(shuō):“苦海無(wú)邊,回頭是岸。”是嗎?慢慢地我解開(kāi)了這一個(gè)疑問(wèn):假若你犯了錯(cuò),只要你認(rèn)真對(duì)待它,正確看待它,就會(huì)成功,##曾說(shuō):“錯(cuò)誤是正確的先導(dǎo)。”不錯(cuò),你所做的沒(méi)一件事,都不一定是對(duì)的,總有犯錯(cuò)的時(shí)候。但是你也要在錯(cuò)誤中找出正確的方向,得到真理。記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí),真理也要被關(guān)在外面了。”所以你犯了錯(cuò)就要勇敢面對(duì);如果你畏懼錯(cuò)誤,那就是毀滅進(jìn)步。人生,也如此,如果你在人生的'道路上走錯(cuò)一步,那你就要認(rèn)清這一步,重新來(lái)過(guò),不再犯同樣的錯(cuò)誤,以免一錯(cuò)再錯(cuò)的下去,直至毀滅人生。

人生的路是在荊棘叢生的地方開(kāi)辟出來(lái)的。人生的道路并不平坦,總是曲折、崎嶇、險(xiǎn)阻的。向塞。馬蒂說(shuō)過(guò):“好的鋼鐵經(jīng)過(guò)捶打,就發(fā)出了強(qiáng)悍的火花。”所以遇到挫折、困難、錯(cuò)誤時(shí),我們就要勇敢地去面對(duì)、去克服。勇氣是必不可少的品格,歌德說(shuō)過(guò):“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多;你若失去了勇敢——你就把一切失掉了!”勇氣是人不可欠缺的東西。

路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在寫(xiě)自己的歷史。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十七

周末的一天,陽(yáng)光明媚,天空就像一顆透明的藍(lán)寶石。卡比熊和孫小圣約好一起去郊外放松一下心情。

它們倆可開(kāi)心啦,尤其是孫小圣,一會(huì)兒跳到水中的大石頭上眺望,一會(huì)兒用尾巴勾著樹(shù)干,身體倒過(guò)來(lái),它拿起一個(gè)樹(shù)枝,像是在跟別人搏擊。孫小圣不能站在石頭上,如果你不小心掉到河里就糟了,孫小圣就是不聽(tīng)卡比熊的話。

它們又走到一個(gè)小亭邊,孫小圣又轉(zhuǎn)眼一想,卡比熊我口渴了,卡比熊就去給孫小圣買水。卡比熊走后,孫小圣就爬到紅柱子上面了。卡比熊回來(lái)了,就看到孫小圣又在柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”,孫小圣說(shuō)“你也來(lái)留一個(gè)紀(jì)念吧”,卡比熊連忙叫孫小圣下來(lái),你怎么可以亂寫(xiě)亂畫(huà)呢?小圣呀小圣,你看看,這里山青水秀,景色迷人,簡(jiǎn)直就是個(gè)世外桃源,你在這柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà),像什么樣呀?你把這亭子搞的這么不漂亮,別人還要過(guò)來(lái)觀賞呢!孫小圣摸摸頭“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后再不會(huì)這樣了,我現(xiàn)在就把字擦掉。”最后它們?cè)谛⊥づ赃呚Q了一塊牌子,上面寫(xiě)道“做文明人,請(qǐng)勿亂寫(xiě)亂畫(huà)!”

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十八

從前,有一只小白兔叫乖乖。他長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又白的耳朵,一雙紅彤彤的眼睛,還有一張三瓣嘴和小絨球似的尾巴,可愛(ài)極了!

可是它并不乖。一天,媽媽叫它去打掃衛(wèi)生,它咕噥著,我才不去呢,躺在床上比去打掃衛(wèi)生舒服多了。鄰居們勸它,你還是去幫媽媽干點(diǎn)活吧,要不然,你會(huì)變得越來(lái)越懶的。小白兔依然不聽(tīng)勸,它起了床,吃完早飯,就去玩電腦游戲了。媽媽說(shuō):“不聽(tīng)話的小白兔,長(zhǎng)耳朵就會(huì)沒(méi)有的。”它還以為媽媽在開(kāi)玩笑,依然還在那玩游戲。果然,小白兔變得越來(lái)越懶,甚至連床都不厭意起了。就這樣過(guò)了一個(gè)星期,小白兔的長(zhǎng)耳朵真的不見(jiàn)了。它把家里弄了個(gè)天翻地覆都沒(méi)有找到。它想:我的長(zhǎng)耳朵到底藏到哪里去了?難道真的和媽媽所說(shuō)的一樣不見(jiàn)了嗎?乖乖想:耳朵不見(jiàn)了真難看!乖乖這時(shí)才認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。從此,它每天都幫助媽媽干活,果然,沒(méi)過(guò)多久,乖乖的長(zhǎng)耳朵又回來(lái)了。乖乖也得到了鄰居們的稱贊和媽媽的表?yè)P(yáng)。

從此,乖乖成了人見(jiàn)人愛(ài)的小兔。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇十九

在美麗的森林王國(guó)里,住著一只聰明伶俐的小狐貍靈靈,靈靈什么都好,就是愛(ài)捉弄人,經(jīng)常捉弄其它許多小動(dòng)物。

一天,靈靈在橡樹(shù)林里玩耍,看到杜鵑媽媽正忙著給它的孩子捉蟲(chóng)吃,靈靈眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)杜鵑媽媽叫喚道:“杜鵑媽媽,杜鵑媽媽,你知道嗎?在我們王國(guó)的最東邊,有一大片肥沃的土地,那里的蟲(chóng)子又肥又鮮,你怎么不去那里給鳥(niǎo)寶寶捉蟲(chóng)子吃呢?”杜鵑媽媽聽(tīng)了靈靈的話后,連忙趕去那邊,誰(shuí)知,飛到那兒一看,哪有什么肥沃的土地和鮮美的蟲(chóng)子,只有光禿禿的沙漠,還差點(diǎn)迷失在這茫茫沙海之中,回不了家了。

靈靈捉弄小動(dòng)物的劣行傳到了小熊壯壯的耳朵里,壯壯決定以其人之道還治其人之身,讓小狐貍也嘗嘗被別人捉弄的滋味。于是,它找到靈靈,并對(duì)靈靈說(shuō):“靈靈,我聽(tīng)說(shuō)隔壁石頭王國(guó)正在舉辦知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,獲勝者可以得到一大塊美味的肥肉,像你這么聰明,肯定能得獎(jiǎng),快去參賽吧!”靈靈聽(tīng)說(shuō)有肥肉可得,不禁咽了咽口水,三步并作兩步,飛快地向石頭王國(guó)奔去。

來(lái)到石頭王國(guó)后,靈靈四處打聽(tīng)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽的地點(diǎn),可那里的居民們都說(shuō)沒(méi)有什么知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,靈靈這才發(fā)現(xiàn)自己被壯壯欺騙了,它怒氣沖沖地找到壯壯,大聲地質(zhì)問(wèn)它:“你為什么要捉弄我?你知不知道這樣是不對(duì)的!”壯壯哈哈大笑道:“你自己以前也不是經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人嗎?你自己明白了就好。”靈靈突然明白過(guò)來(lái),慚愧地低下了頭,下定決心再也不捉弄?jiǎng)e的小動(dòng)物了。

古人云:知錯(cuò)能改,善莫大焉。小朋友們,每個(gè)人難免都會(huì)犯錯(cuò),不要害怕面對(duì)錯(cuò)誤,要勇于知錯(cuò),認(rèn)錯(cuò)。這樣,你就是最棒的!

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇二十

一天,小明和小軍在踢足球,他們踢著踢著。

突然,小明猛地一踢,球騰空而起,在天空上畫(huà)了一道美麗的弧線,他們正準(zhǔn)備歡呼球進(jìn)門的時(shí)候,只聽(tīng)“砰”的一聲球,打在王奶奶家的花盆上,花盆碎了,小明拿著小軍的手說(shuō):“小軍,快點(diǎn)跑,惹禍了!”

王奶奶聽(tīng)見(jiàn)響聲走了出來(lái),看見(jiàn)打碎的花盆非常難過(guò),又看看旁邊的足球,她什么都明白了。躲在大樹(shù)后面的小軍想起老師說(shuō)的話:做人要誠(chéng)實(shí)。就對(duì)小明說(shuō):“我們還是去認(rèn)錯(cuò)吧。”

后來(lái),小明和小軍走到王奶奶面前,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,王奶奶。”王奶奶說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子。”

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇二十一

文章記敘了發(fā)生在班級(jí)的一件事,同學(xué)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)吵,愈演愈烈,我不但不勸阻,還煽風(fēng)點(diǎn)火,一副看熱鬧的心態(tài)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育,我認(rèn)真到錯(cuò)誤,并決心改正錯(cuò)誤,做一個(gè)有責(zé)任感的好孩子。題目是知錯(cuò)能改,如果再寫(xiě)一件事,表現(xiàn)自己主動(dòng)關(guān)心班集體和同學(xué),解決了班級(jí)的矛盾紛爭(zhēng),主旨就能很好的彰顯。文章寫(xiě)得比較細(xì)致和有特色的一是兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)景,二是我的反思和吸取的教訓(xùn)的內(nèi)容。文章結(jié)尾格調(diào)要揚(yáng)上去,對(duì)知錯(cuò)能改有堅(jiān)定的自信。

我們有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)傷心,有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)。我就犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

11月19日早自習(xí),杜老師到辦公室拿東西,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事而吵架。剛開(kāi)始他們倆你一言我一語(yǔ),不久便吵了起來(lái),直吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。后來(lái)他們爭(zhēng)吵演變得越發(fā)猛烈,他們眼中噴出的一團(tuán)火,仿佛要燒掉面前的敵人。熊熊的烈火燃燒,我卻在他們旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地大聲叫加油,加油使他們動(dòng)手打起來(lái)。這時(shí)候杜老師走進(jìn)教室,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面,簡(jiǎn)直氣壞了。

當(dāng)時(shí)杜老師就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,心想:開(kāi)始他們倆吵架時(shí),我好好勸勸他們,他們就不會(huì)打架了。我對(duì)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)同學(xué)吵架的時(shí)候瞎起哄,要學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,我以后不能再煽風(fēng)點(diǎn)火了,這樣有可能讓同學(xué)造成傷害,影響班級(jí)紀(jì)律。

大人常說(shuō):“一個(gè)人難免不犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)之后能夠嚴(yán)肅地對(duì)待錯(cuò)誤,能改正錯(cuò)誤還是好孩子。我還是好孩子嗎?”

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇二十二

今天早晨,紅紅的太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了。小明背著書(shū)包興高采烈地向?qū)W校走去。他一邊走,一邊從書(shū)包里掏出一根又大又黃的香蕉,大口大口地吃了起來(lái),他吃得津津有味。吃完香蕉,小明隨手一扔,香蕉皮從他的頭頂飛過(guò),天空中一下子出現(xiàn)了一條美麗的弧線。香蕉皮最后正好掉在了人行道中間。

這時(shí),小紅路過(guò)這兒,沒(méi)有看見(jiàn)被小明扔掉的香蕉皮,一不小心踩上去,滑了一跤,摔了個(gè)四腳朝天,坐在地上哇哇大哭起來(lái)。

小紅的哭聲引來(lái)了一位少先隊(duì)員,少先隊(duì)員把她扶了起來(lái),一邊拍著小紅身上的塵土,一邊問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”小紅回答說(shuō):“該死的香蕉皮把我給絆了一跤!”小明也聽(tīng)見(jiàn)了,回頭一看,原來(lái)是自己扔的香蕉皮,使小妹妹摔疼了。于是,他連忙跑過(guò)去,對(duì)小紅說(shuō):“小妹妹,對(duì)不起。”

小明邊說(shuō)邊把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的`果殼箱,小紅看見(jiàn)后對(duì)小明說(shuō):“知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),你已經(jīng)知道錯(cuò)了,并且把錯(cuò)改了過(guò)來(lái),就原諒你吧!”說(shuō)完,小紅破涕為笑了,小明也抓著后腦勺傻傻地笑了起來(lái)。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇二十三

每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我就犯過(guò)這樣一個(gè)錯(cuò)誤。

我看看窗外,這么高,我才懶得下去扔。這時(shí)將近中午,外面十分安靜,一個(gè)人也沒(méi)有,只有風(fēng)吹過(guò)的聲音。我心里冒出一個(gè)壞主意:既然沒(méi)有人,我就把垃圾從窗戶扔下去,不怕被人看到。于是我順手一扔,垃圾隨風(fēng)飄走了。我自以為想了個(gè)萬(wàn)全之策,心里暗暗高興,卻沒(méi)想到垃圾飄到了一樓的一位老奶奶門口,就聽(tīng)老奶奶自語(yǔ)道:“現(xiàn)在的城里人真沒(méi)素質(zhì),垃圾都到處亂扔!”我一聽(tīng),心想糟了,被人發(fā)現(xiàn)我扔垃圾了,我十分慌張,心里也很不是滋味。

我剛剛的舉動(dòng)爸爸也看見(jiàn)了,爸爸走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“有一句話說(shuō)的好‘人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。’你自己好好想想吧。”說(shuō)完爸爸忙自己的事去了。我明白爸爸是在教育我,要我改正剛剛犯下的錯(cuò)誤,我一人坐在沙發(fā)上反思了好一會(huì)。終于,我想通了,本來(lái)亂扔垃圾就是我的錯(cuò),不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,要不然只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

我鼓起勇氣,跑到樓下,那位老奶奶仍在門口,我走過(guò)去,輕聲說(shuō):“奶奶!對(duì)不起。是我亂扔垃圾……”我的聲音越來(lái)越小,最后幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。奶奶一聽(tīng)并沒(méi)有罵我,只是摸摸我的頭,柔聲說(shuō):“孩子,亂扔垃圾是你不對(duì),但你能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,只要保證下次不再犯了,就是好孩子。”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思的回了家。

這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)你犯了錯(cuò)后,只要你肯正確對(duì)待錯(cuò)誤,就沒(méi)有什么好怕的。

寫(xiě)知錯(cuò)能改(優(yōu)秀24篇)篇二十四

昨天,媽媽帶我到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城游玩。我們一路歡歌笑語(yǔ),有人還在車上唱起了歌,其他人也興奮地跟著附和起來(lái)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車程,終于到了目的地。“同學(xué)們,你們把包放到這邊桌子上,就可以去體驗(yàn)自己喜歡的項(xiàng)目了!”導(dǎo)游一聲令下,大家立刻把包放下,瞬間便沒(méi)了蹤影。

我快速跑到了“cs大戰(zhàn)”的場(chǎng)地前,可是前面已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍陣,看著一眼望不到頭的隊(duì)伍,不禁嘆息:什么時(shí)候才能輪到我啊!這時(shí),我大腦里靈光一閃,冒出了一個(gè)壞主意:插隊(duì)!于是,說(shuō)干就干,我趁工作人員不注意的時(shí)候,敏捷地插了好幾個(gè)人,這樣,我的等待可就縮短了不少時(shí)間。

又等了大約十分鐘,終于輪到我了,我飛快進(jìn)入了場(chǎng)地。

哇!真漂亮呀!整個(gè)屋子都被迷彩色給包圍了,還有油油的綠草,威武的器械,真酷!

“老師,那個(gè)女孩兒插隊(duì)!”“對(duì)呀,就是她,她插隊(duì)!”我一看,有好幾個(gè)手指頭都正指著我呢!這時(shí),嚴(yán)厲的工作人員板著面孔,像轟老鼠一樣高聲喊道:“小孩兒,出來(lái),再插隊(duì),小心揍你!”這是我長(zhǎng)著么大第一次聽(tīng)到有人這么兇地恐嚇我,嚇得趕緊跑到了媽媽身邊,一頭撲到媽媽?xiě)牙锎舐暱蘖似饋?lái)。

媽媽問(wèn)清楚緣由后,就安慰我說(shuō):“不就是批評(píng)你嘛!本來(lái)就是你自己做錯(cuò)了呀!知錯(cuò)就改才是個(gè)勇敢的孩子。”透過(guò)朦朧的雙眼,看著同學(xué)們快樂(lè)玩耍的場(chǎng)景,我的情緒才慢慢平靜下來(lái)。看來(lái),我是得學(xué)會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)雨了。

這次“cs大戰(zhàn)”雖然沒(méi)有完成,但我記住了媽媽說(shuō)的話:知錯(cuò)能改,才稱得上勇敢。

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親愛(ài)的朋友們,大家好!我很榮幸能夠成為今天的主持人,與大家共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。我整理了一些成功主持人的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家一些借鑒和啟發(fā)。
大班教案的編寫(xiě)需要教師充分研究教材,靈活運(yùn)用教育教學(xué)理論。教案中的教學(xué)活動(dòng)要具有趣味性和挑戰(zhàn)性,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、初步學(xué)習(xí)利用自然物,對(duì)物體使用首尾相
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一項(xiàng)小任務(wù),也可以改變自己的心態(tài)。接下來(lái),我們將會(huì)展示一些三分鐘展示才華的范文,讓你在短暫的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。尊敬的老師,親愛(ài)的同
中班教案的設(shè)計(jì)需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和課程要求,注重培養(yǎng)幼兒的多方面能力。想要編寫(xiě)一份優(yōu)秀的中班教案嗎?別急,下面是小編精心收集的一些范文,供大家參考。
工作計(jì)劃書(shū)是我們?cè)诠ぷ髑皩?duì)所要做的事情進(jìn)行系統(tǒng)安排和歸納的結(jié)果,能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,降低工作風(fēng)險(xiǎn)。小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域和企業(yè)
在教案中,教師需明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)要素。教案模板的完善和改進(jìn)需要教師與同事們的共同努力和交流分享。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)和
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。今天是大年三十,奶奶打電話過(guò)來(lái)讓我們過(guò)去
年度總結(jié)是一個(gè)反思和回顧的過(guò)程,讓我們從中吸取教訓(xùn),為未來(lái)做好準(zhǔn)備。這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿變化和挑戰(zhàn)的一年。我在工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但也通過(guò)自己的努
辭職申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們把握住自己的未來(lái)并向前邁進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,在撰寫(xiě)自己的申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考這些范文來(lái)提升文筆和邏輯。
寫(xiě)述職報(bào)告是一個(gè)重要的自我反思和提升的機(jī)會(huì),有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作。感謝公司的培養(yǎng)和信任,以下是我撰寫(xiě)的述職報(bào)告,請(qǐng)大家批評(píng)指正。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
個(gè)人簡(jiǎn)歷是評(píng)估個(gè)人能力和背景的重要依據(jù),它能幫助別人更好地了解你的專業(yè)領(lǐng)域和技能。接下來(lái),我們將為大家展示一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給您帶來(lái)靈感。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思考和行為的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、審視自己,從而實(shí)現(xiàn)自我提升。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
面試技巧是在面試過(guò)程中幫助應(yīng)聘者更好地展示自己的方法和技巧。如果你想了解一些關(guān)于面試技巧的范文,不妨看看以下的內(nèi)容。以上這個(gè)電話銷售面試技巧是針對(duì)電話銷售的,兩
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力,鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。掌握了寫(xiě)演講稿的基本要素和技巧后,我們就可以嘗試用自己的思想與觀點(diǎn)去寫(xiě)一篇精彩
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟,留下珍貴的回憶。下面是一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)的案例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:20__年_月經(jīng)黨組織批準(zhǔn)
安全教案的編寫(xiě)要注重實(shí)用性和可操作性,使學(xué)生真正掌握自我保護(hù)的能力。以下是一些經(jīng)典的安全教案案例,希望對(duì)大家的安全教學(xué)有所啟發(fā)。進(jìn)行假期安全教育。重點(diǎn)是出行和交
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而規(guī)劃和安排的一系列活動(dòng)步驟。大家一起來(lái)看看以下的活動(dòng)方案范文,相信會(huì)有很多值得借鑒的地方。為有效改善職工夏季生產(chǎn)生活條
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作的文件。這是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,涵蓋了每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。1、引導(dǎo)幼兒親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在我的小屋里,有許許
實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的,將自己的觀察和思考與理論知識(shí)相結(jié)合。通過(guò)閱讀以下實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以了解到不同人在實(shí)際操作中所遇到的問(wèn)題和解決方法
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。
一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、理清文章脈絡(luò),
勞動(dòng)合同是確保勞動(dòng)者合法權(quán)益不受侵害、用人單位合法權(quán)益得到保護(hù)的法律文書(shū)。盡管勞動(dòng)合同具有一定的約束力,但在實(shí)際用工過(guò)程中,仍然需要留意一些風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)。
有時(shí)候,我們需要向?qū)W校、公司或者其他組織提交更多申請(qǐng)書(shū)來(lái)表達(dá)我們的意愿和需求。最后,祝愿大家在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)能夠順利并取得滿意的結(jié)果。尊敬的各位政府領(lǐng)導(dǎo):我叫xx
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平
在春節(jié)期間,人們會(huì)拜年,互相道賀,送福利,祝福彼此在新的一年里健康、快樂(lè)、平安。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些建議和參考。
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作內(nèi)容和產(chǎn)出進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解自己的工作進(jìn)展和問(wèn)題所在,促使我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家精心整理
每到期末,總會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)得太快,還有那么多知識(shí)需要掌握。在期末考試前夕,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的期末總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,
在大班教案中,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),合理安排教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)。大班教案是一種詳細(xì)規(guī)劃了幼兒園大班教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排的教育資源。如何編寫(xiě)一份針對(duì)大班幼兒
“國(guó)旗下”代表了一片神圣而莊嚴(yán)的土地,寄托了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)民族的自豪之情。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的故事,讓我們一起來(lái)感受吧。本文是由上傳的:新學(xué)期
活動(dòng)策劃要與相關(guān)方進(jìn)行充分溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的利益得到有效平衡。通過(guò)閱讀活動(dòng)策劃范文,可以了解到不同活動(dòng)的具體策劃過(guò)程和實(shí)施效果。“南京曉莊學(xué)院博愛(ài)同盟”是
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。想要寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎?下面是一些經(jīng)典的范文,希望能夠給你一些啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)
范文范本可以幫助讀者了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作要求和規(guī)范,提高文檔撰寫(xiě)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家挑選整理的范文范本,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,相信可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者簽訂的、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,是勞動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)和紐帶。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,僅供參考,大家一起來(lái)了解一下。
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的“藍(lán)圖”,它對(duì)于整個(gè)教學(xué)過(guò)程有著重要的指導(dǎo)作用。希望以下教學(xué)計(jì)劃范例可以給您的教學(xué)工作提供一些有益的啟示。作為一位杰出的老師,就有可能用到
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法。今天語(yǔ)文老師帶我們上
比賽是一種挑戰(zhàn),我們要克服困難,充分發(fā)揮自己的潛力。以下是一些近年來(lái)比賽總結(jié)的范文教材,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提高大家的寫(xiě)作水平。“板凳板凳歪歪;里面坐個(gè)乖乖
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維方式和認(rèn)知水平,適當(dāng)提供個(gè)性化的教學(xué)支持和輔導(dǎo)。這是一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師提高課堂教學(xué)的效果。
幼兒園教案能夠幫助教師提前思考并做好準(zhǔn)備,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的幼兒園教案素材,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。2.理解詩(shī)歌的內(nèi)容,掌握詩(shī)歌中比喻
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。哎,同學(xué)們,你們知道嗎?我有一位“變
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位觀眾,大家好!我將為大家主持今天的活動(dòng)。通過(guò)這些主持詞范文的學(xué)習(xí),我們可以了解到主持人應(yīng)該如何在各種場(chǎng)合下靈活運(yùn)用不同的語(yǔ)言和表達(dá)方式。
工作匯報(bào)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的重要機(jī)會(huì),可以展示自己的工作成果和思考。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些精選的工作匯報(bào)案例,希望能給您的工作匯報(bào)增添亮點(diǎn)和質(zhì)量。
月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施。這里有一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您有所幫助。20x年我局信訪工作,在市、縣領(lǐng)導(dǎo)
寫(xiě)作更多申請(qǐng)書(shū)需要仔細(xì)研究申請(qǐng)要求和對(duì)方的期望,從而能夠符合他們的需求并突出自己的優(yōu)勢(shì)。如果你對(duì)如何寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)感到迷茫,不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些啟
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,找到改進(jìn)的方向和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些寫(xiě)作思路和
教案模板是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的重要工具,通過(guò)分析和評(píng)估教案的效果,教師可以優(yōu)化自己的教學(xué)策略。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名教師編寫(xiě)的教案模板范例,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。
思想?yún)R報(bào)是一種個(gè)人內(nèi)心深處的自我反思和總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我,找出不足之處,給予自己更好的指導(dǎo)和改進(jìn)方向。鑒于思想?yún)R報(bào)的重要性,小編為大家整理了一些
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)意和靈感。影片是一種很特別的藝術(shù)形式,通
致辭具有鼓舞人心、振奮人心的作用,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的熱情和動(dòng)力,引起他們對(duì)特定事件的關(guān)注和思考。小編為大家收集了一些令人欽佩的致辭案例,希望能夠給大家一些幫助和啟示
在過(guò)去一段時(shí)間里,我們公司的安全工作經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成就,有必要對(duì)這些進(jìn)行總結(jié)和反思。小編為大家準(zhǔn)備了一些安全工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議,從而不斷提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些示范性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們回顧和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高知識(shí)的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。培訓(xùn)心得體會(huì)是我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以將自
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫(xiě)、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)注患者整體健康的工作,包括身體、心理和社交方面的需求。以下是小編為大家收集的護(hù)理總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供有益的啟示。通過(guò)閱讀這些范文,
感謝大家對(duì)我的信任,我將以最高的熱情和專業(yè)素養(yǎng),為大家呈獻(xiàn)精彩的活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的主持詞范例,感受不同主題下的魅力。新年的鐘聲即將敲響,時(shí)
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
感謝各位的積極參與和支持,讓我們一起共同推動(dòng)本次會(huì)議的順利進(jìn)行。查看這些總結(jié)范文,可以從中汲取一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自己的總結(jié)能力。晚上好!今天晚上我們歡聚一
應(yīng)急預(yù)案的核心目標(biāo)是保障人員的生命安全和健康,同時(shí)最大限度地保護(hù)財(cái)產(chǎn)和環(huán)境。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對(duì)措施,旨在保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)秩
事跡材料可以激勵(lì)人們追求卓越、努力奮進(jìn),同時(shí)也能夠弘揚(yáng)正能量、樹(shù)立榜樣。這里有一些精心挑選的事跡材料范文,展示了不同領(lǐng)域的卓越成就和勵(lì)志故事。xx,上海市xx中
感謝各位蒞臨,我期待與大家共同探討這個(gè)令人興奮的主題。在下面,我們將為大家展示幾篇優(yōu)秀的總結(jié)樣例,供大家參考參考。1.又是一年重陽(yáng)時(shí),登高望遠(yuǎn)想爸媽。整日工作挺
教學(xué)計(jì)劃還需要充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用靈活的教學(xué)策略。針對(duì)特定教育教學(xué)情境,小編為大家整理了一些簡(jiǎn)明實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范文。為切實(shí)抓好20xx年我社區(qū)黨員干部現(xiàn)
教研是教師們相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),可以促進(jìn)教師之間的合作與共享。所有教師的教研成果都被整理成了教育教學(xué)資源,大家可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行查閱和借鑒。以《國(guó)家教學(xué)課程
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地判斷一本書(shū)的價(jià)值和質(zhì)量。如果你想了解一些優(yōu)秀的讀后感作品,那么不妨看看下面這些范文,或許會(huì)給你
通過(guò)比賽,人們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足,并努力彌補(bǔ),取得更好的成績(jī)。以下是一些比賽中常見(jiàn)的問(wèn)題及其解決方案,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)比賽挑戰(zhàn)。上個(gè)星期天,我去晉華
思想?yún)R報(bào)是一種記錄與分享的方式,通過(guò)文字的表達(dá)和思考,可以讓他人更好地了解我們的工作和成長(zhǎng)過(guò)程,建立良好的合作和溝通。這些范文內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,思路清晰,是良
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份重要的求職材料,它是申請(qǐng)職位、面試和錄用決策的依據(jù)之一。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
自我介紹時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)和禮儀規(guī)范,以展現(xiàn)出良好的個(gè)人形象和素質(zhì)。以下是一些出彩的自我介紹范例,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我是湖南城市學(xué)院金
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。春天,一只八哥死于獵人
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。在林子深處,一片開(kāi)闊地里,繼父找到了牛。牛渾身
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。一行飛雁劃過(guò)蒼穹,留下一條優(yōu)美的弧線
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。大年三十那天,家家戶
教案的編寫(xiě)需結(jié)合教學(xué)大綱和教材要求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。小編為大家整理了一些針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的教案,希望對(duì)您的備課工作有所幫助。1、認(rèn)識(shí)9個(gè)字和1個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)字
通過(guò)教研,教師可以不斷反思自己的教學(xué)行為,找出問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是一些教研成果的案例分析,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。1.構(gòu)成:本學(xué)期我校成立組建英語(yǔ)教研組
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