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小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇一

爸爸,您為了我們家,每天起早貪黑,付出了很多,以至于幾根白發(fā)已經(jīng)在您頭上悄然生根發(fā)芽了。在我的眼中,您身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),但在您身上有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是愛看手機(jī)。

毫不夸張地說,手機(jī)就像是您的精神食糧。因?yàn)樵谀蠋⒊燥垺⒐ぷ鳌⑺X的時(shí)候,手機(jī)總是不離身,就好像沒有了手機(jī)就不能活下去似的。就因?yàn)檫@樣,手機(jī)還給您惹上了許多麻煩。就像去年。那天,我們正在吃飯,您一如既往低著頭看著手機(jī).我正在吃魚。突然,我一不小心,一塊魚肉掉到了衣服上,我把魚肉掃掉后,從邊上的抽紙盒里抽出一張紙,想把魚肉留下的污漬擦掉。可能因?yàn)槲沂稚嫌悬c(diǎn)滑,紙從我的手中滑落,掉入了菜湯中,黃色的湯把紙的“白襯衫”變成了一件“黃裙子”。等我緩過神來,下意識(shí)要用筷子夾起這張紙,您卻把它送人了口中,邊吃還不斷點(diǎn)頭,時(shí)不時(shí)“嗯”一聲,真不知是嘴里的東西好吃還是手機(jī)里的東西好看。我盯緊了您的一舉一動(dòng),生怕下一秒您就會(huì)把這張紙吞下去??赡苣⒁獾搅宋以诙⒅瑔栁以趺戳?,當(dāng)您聽了我的回答后,先是愣了幾秒,然后疾步跑向廁所……我至今仍清楚得記得您從廁所回來那狼狽不堪的樣子。

爸爸,因?yàn)槟V迷于手機(jī)鬧出的事何止這一樁,長(zhǎng)此以往下去,您的視力更會(huì)受到極大的傷害。您難道忘了,上次那個(gè)報(bào)道,一個(gè)中年男子因?yàn)殚L(zhǎng)期與手機(jī)打交道,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,從此“伸手不見五指”。爸爸,難道您愿意這樣嗎?請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)吧!

陌生叔叔,我想對(duì)您說。

有許多事情像沙灘的沙粒一樣被海水沖走了,但是,有一件事卻像石頭一樣怎么沖也沖不走。

陌生叔叔,我想對(duì)您說的那件事您可能忘了,但在我的腦海里卻記憶猶新。

那是在一個(gè)暴雨天,天上烏云密布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。我收到了我小提琴老師的電話:“你今天來我這里學(xué)小提琴吧,我剛好有空”。我高興得一蹦三尺高,因?yàn)椋沂堑谝淮稳W(xué)小提琴。家里只有我和姑姑,其他的人都去上班了,我便叫我姑姑帶我去,姑姑一口就答應(yīng)下來。

于是,我和我姑姑收拾好了東西,拿上琴,便開著“小綿羊”出發(fā)了。

今天,是我第一次去學(xué)小提琴,一路上我很開心,我還哼著自己喜歡的小曲。到了電子商城那,我們加快了速度,因?yàn)榫鸵t到了。由于雨太大了,再加上我們開得很快,在過紅綠燈不久后一輛白色的小轎車突然竄了出來,我們嚇得魂都要沒了,急忙剎車。這時(shí),車子像喝醉酒似的,搖搖晃晃的,好像隨時(shí)要倒了,果然,“砰”的一聲,我們的“小綿羊”倒了,我倒是沒有什么事,只是手掌破了點(diǎn)皮,可是,姑姑從腳到手都是傷。

這時(shí),您打著傘走了過來,蹲下微笑地問姑姑:“你沒事吧!我去給你買創(chuàng)口貼?!闭f完,就向一家最近的便利店走去,過了一會(huì)兒,您就把創(chuàng)口貼貼在了我姑姑的傷口上。姑姑非常感激連聲說:“謝謝您!”您揮揮手:“沒事,不用謝。大家之間就該互相幫忙?!闭f完,您就離去了。

我望著您的背影,心想:“我以后一定做個(gè)像您一樣的人,做一個(gè)樂于助人的人,做一個(gè)好孩子?!?/p>

莉莉,請(qǐng)聽我一言。

莉莉,有些話當(dāng)面不好對(duì)你說,借這次寫作的機(jī)會(huì),我想與你說說,請(qǐng)你以后學(xué)會(huì)尊重別人,不要隨意嘲笑他人。

莉莉,前段時(shí)間,你在我家住了一段時(shí)間。可以說,你是琴棋書畫都擅長(zhǎng),唯一的美中不足則是你喜歡嘲笑別人。

還記得你上的那次補(bǔ)習(xí)班嗎?一次考試中,你再次拿下第一。于是,下課的時(shí)候,你便耀武揚(yáng)威地四處奔走,看看別人的成績(jī)??吹揭晃慌瑢W(xué)考了個(gè)不及格,你那冷嘲熱諷“模式”就開啟了:“嘿,這位同學(xué),你怎么考得如此差勁呀?我要給你抄答案嗎?”也不等這位同學(xué)說話,你便冷笑了幾聲,洋洋得意地走著,揮舞著自己滿分的試卷。

回家后,你與我交談,興致勃勃地炫耀自己考了多少,別人考了多少,順便還問了我這次數(shù)學(xué)考了多少分。我毫不在意地說出成績(jī),因?yàn)槲乙恢庇X得你學(xué)習(xí)不錯(cuò),你是我的榜樣??墒鞘聦?shí)卻截然相反,你竟認(rèn)為我是怕了你。反而得寸進(jìn)尺:“你怎么一點(diǎn)榜樣都沒有啊?我都滿分,你還這么差成績(jī),真是天下第一大奇事哪!”我氣得嘴都抖起來了,與你爭(zhēng)吵起來,你居然嬉皮笑臉的,還做了個(gè)鬼臉,依然還是那個(gè)洋洋自得的背影,一點(diǎn)都不在乎他人感受。

媽媽,別寵我。

從我出生起,您就一直嬌慣我,什么都給我買,家里有一大堆的玩具。只要我開口,估計(jì)您連金山銀山都會(huì)搬來給我。但媽媽,如今我長(zhǎng)大了,請(qǐng)您不要再為了我浪費(fèi)錢了好嗎?我想對(duì)您說:“請(qǐng)您放飛手中的風(fēng)箏吧!我想要我的自由。不要事事管著我?!?/p>

那次,我在小區(qū)里跑步,摔了一跤,擦破了點(diǎn)兒皮,雖然只是小傷口,問題不大,但血里的沙子使我很痛苦。“金豆豆”慢慢地從我的眼睛里流出來,過了一會(huì)兒,我就“下雨”了。哭聲引來了您,您心疼得不得了,手忙腳亂,一會(huì)兒拿紙巾壓住我的傷口,一會(huì)兒又摟著我不停地安慰我——二話不說,就一邊打電話給爸爸,一邊背著我去醫(yī)院。

事后,我覺得媽媽太寵溺我了,我并不想讓您這樣的過分關(guān)心我,這樣只會(huì)使我缺乏獨(dú)立性,更加依賴父母,百害而無(wú)一利!請(qǐng)相信我自己可以管好自己。

媽媽,請(qǐng)您不要再寵我了,讓我像鳥兒一樣去飛翔、去發(fā)現(xiàn)、去探索吧!

說臟話的同學(xué),你們好!最近,有許多同學(xué)加入了所謂“威風(fēng)凜凜”的臟話聯(lián)盟,讓我也遭受了一場(chǎng)外號(hào)和臟話的毒害。

我的外號(hào),是你們從經(jīng)典誦讀里獲取靈感后而取的。那一天語(yǔ)文課上,我們正在朗誦《念奴嬌》這首詞。當(dāng)讀到“遙想公瑾當(dāng)年”時(shí),你們調(diào)皮地讀成“遙想佳瑾當(dāng)年”,而我的名字就叫佳瑾。全班同學(xué)紛紛把目光投向我,有的還在掩嘴竊笑……你們?nèi)匀徽兆x不誤,幸災(zāi)樂禍地又把“雄姿英發(fā)”讀成“熊晨英發(fā)”,因?yàn)榘嗬镉袀€(gè)同學(xué)名叫熊晨。詞中的英發(fā)指見識(shí)卓越,談吐不凡,熊晨還是比較幸運(yùn)。而我的外號(hào)“遙想佳瑾當(dāng)年,小喬初嫁了”簡(jiǎn)直是風(fēng)牛馬不相及。我氣憤極了,試問女生能嫁給女生嗎?再說公瑾是名揚(yáng)中外的東吳大將軍周瑜的字號(hào),拿我和東吳大將軍比?下課后,我就追得你們沒完沒了地跑,就像一只兇狠的貓?jiān)谧ニ奶幪痈Z的老鼠,讓你們體會(huì)一下“過街老鼠”的滋味。

這次,借寫作的機(jī)會(huì),我真心實(shí)意地希望你們少說臟話,別給同學(xué)起外號(hào)。說臟話起外號(hào)也許讓你們一時(shí)覺得好玩,可你們想過別人的感受嗎?給同學(xué)起外號(hào),會(huì)給人家?guī)頍溃踔劣绊懮睿屚瑢W(xué)恐懼學(xué)校生活。自己的快樂,豈能建立在別人的痛苦之上?如果人人都說臟話,亂起外號(hào),那中國(guó)還是文明古國(guó),禮儀之邦嗎?所以,“已所不欲,勿施于人”。讓我們將心比心,少說臟話,不起外號(hào),多幾分文明,讓校園更美好。

最后,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)良,大家一起做個(gè)文明人!

奶奶,感謝您每天的溫馨照顧,看著您每天在家忙碌的身影,我心里有說不出的滋味。有些事您不必親力親為,大可放手讓我自己來做,畢竟我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。

今天,趁著寫作的機(jī)會(huì),讓我說說我的心里話,奶奶,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!記得那個(gè)周末,我正在陽(yáng)臺(tái)上洗襪子,您連忙跑過來,奪過肥皂連聲說:“快去寫作業(yè),洗衣服我來做,不要玩水!”我反駁道:“我的作業(yè)做完了,再說,我也不會(huì)弄濕衣服,而且?guī)湍謸?dān)家務(wù)也不是一件壞事呀!”可是您還是不讓我洗襪子,讓我去看書,還搬出了高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯,”我只好到書房去看書了。

還有一次,書柜和書桌有點(diǎn)兒凌亂,我想把書房里全套的書放在一起。我的這個(gè)“偉大的計(jì)劃”剛進(jìn)行到一半,您買菜回來了,走進(jìn)書房一看,您就叫我聽下來,讓我去寫毛筆,你來整理,我說:“奶奶,然我自己來整理吧,自己的地盤自己掌控,您還要煮飯呢!”倔強(qiáng)的您不肯,還搬出了一堆的長(zhǎng)篇大論。我只好準(zhǔn)備材料,嘟著小嘴開始寫字了。

這樣的例子還有很多,很多。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇二

老師,您知道嗎?我明白您和同學(xué)們對(duì)我的信任,我也知道自己不應(yīng)該考74分,可是,當(dāng)我一次次粗心做錯(cuò)題時(shí),我恨不得打自己幾個(gè)耳光,從那時(shí)起,我就暗暗發(fā)誓,我一定要改掉出新這個(gè)壞毛病。誰(shuí)知,就在我下定決心時(shí),您告訴同學(xué)們要月考了,您把月考看得很重要,也是我的心里嘀咕起來,這次考試正好來看看自己到底粗心到什么程度。所以,考試那天我很努力,試卷判完后,您把我叫到您辦公室談話,您說:“你不應(yīng)該在后面的,你看看你哪個(gè)不是粗心錯(cuò)的,如果這些不錯(cuò)你就考了98分呀!”我在那里默默地站著,您卻不知我心中的苦,別人的爸爸媽媽都很關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。而我的.父母呢,他們一點(diǎn)都不過問我的學(xué)習(xí)??荚囄覜]考好,回去告訴父母,他們還罵我,拿我和別人比。

我每次只能自己一個(gè)人安慰自己,說沒事的,下次你一定要考好,他們就不會(huì)罵你或和你拿別人比了,是,我現(xiàn)在是大了,可也還需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我,可現(xiàn)在奶奶去世了,沒人再會(huì)安慰我了,我只有每天都寫下兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。

我也反思了自己,也知道了自己的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)努力,努力,再努力。堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)??汲龊贸煽?jī)的。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇三

今天,我們學(xué)習(xí)了《鄭成功》這篇課文,課文講述的是鄭成功如何收復(fù)臺(tái)灣,并建設(shè)臺(tái)灣的故事。

明朝末年,荷蘭侵略這搶占了臺(tái)灣,還把臺(tái)灣人民當(dāng)成奴隸使用。鄭成功當(dāng)時(shí)駐軍廈門,得知這一消息后,便下定決心要收復(fù)臺(tái)灣,把臺(tái)灣人民從水深火熱中解救出來。于是,鄭成功就在廈門修造船只、聚集糧草,加緊訓(xùn)練海軍,做渡海東征的準(zhǔn)備。這重要的一天終于來了,鄭成功的這支艦隊(duì),前后綿延十幾里。荷蘭侵略者有著先進(jìn)的鐵甲艦和大炮,而我軍只有木船和土炮,但在鄭成功有勇有謀的指揮下,敵軍還是無(wú)計(jì)可施,不但被鄭成功的軍隊(duì)打得屁滾尿流,為不使自己被鄭成功一舉全殲,趕緊統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。

鄭成功爺爺,您這種高超的指揮謀略及勇不可擋的氣勢(shì),帶領(lǐng)我軍戰(zhàn)勝了不可一世的荷蘭侵略者,讓他們乖乖的在投降書上簽字,使寶島臺(tái)灣重新回到祖**親的懷抱,既洗滌了我們受人欺侮的國(guó)恥,維護(hù)了我們民族的尊嚴(yán),更使祖國(guó)的領(lǐng)土得以完整。

我們非常敬佩您的愛國(guó)之心。我們生活在新時(shí)代的少年兒童,也要向您一樣,從小就有顆赤紅的愛國(guó)之心。我們一定要好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大成人,一定要把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。我們不會(huì)去欺負(fù)別人,也決不讓別人再來欺負(fù)我們。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇四

你是一代英豪,用灑脫細(xì)膩的文字描繪世間百態(tài)。你是一位多斗士,始終握著手中的劍,堅(jiān)守著心中的理想。

輕松吟誦著《小石潭記》仿佛置身于世外桃源,你將小石潭描繪得風(fēng)姿萬(wàn)千,像一位美而不艷,麗而不俗的絕代佳人??墒沁@字字珠璣中卻透著淡淡的憂郁。小石潭的清冷寂靜更是在你的筆下被展現(xiàn)得淋漓盡致。

此時(shí)才華橫溢的你正應(yīng)為國(guó)盡力,為民解憂,可事不如愿,革新運(yùn)動(dòng)的失敗,造成了你的貶逐。身處崎嶇阻塞之境,抑郁之情可想而知??赡銢]有放棄手中的筆,抒情敘事,一有觸動(dòng)就寫文章,將山河美境與內(nèi)心的憤慨結(jié)合,寫下了篇篇以景抒情的文章。豐富的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容,精湛的藝術(shù)技巧,使你的文章熠熠生輝。閱讀的人無(wú)不為之感到凄惻哀婉。

《永州八紀(jì)》就是你被貶為永州司馬的途中有感而創(chuàng)作的。八顆璀璨的寶石讓世人看到了你不看屈服的一面,殘酷的政治迫害,艱苦的生活環(huán)境并沒有磨損你的意志。你揮灑著似劍的筆,在歷史巨著的長(zhǎng)卷里留下了許多膾炙人口的作品,對(duì)美的描繪,對(duì)人生的感悟,你的文章風(fēng)格多樣,但不變的是你堅(jiān)定的意志,奮進(jìn)的精神。

今天,當(dāng)我再次沉醉于小石潭的美景中時(shí),柳宗元,我只有敬佩,敬佩你高超的藝術(shù)造詣,敬佩你無(wú)畏的斗士精神!

柳宗元,你是一個(gè)與我們相隔千年的偉大人物,你可知道,你的創(chuàng)作是那樣的別具一格,你的詩(shī)篇流傳千古,深深地感染著我,是你讓我看到了語(yǔ)言的藝術(shù)是多么神奇。

你是著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家;是“唐宋八大家”之一,與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),并稱“韓愈”??上О?,與劉禹錫等一起參加主張革新正直的王叔文集團(tuán),失敗后卻被貶官,成為永州司馬。政治仕途上的失意,理想抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn),我很理解你心里的孤寂悲涼,也十分同情你、佩服你,因?yàn)檫@期間,你堅(jiān)持為百姓服務(wù),了解民間疾苦,游覽永州名勝山水,寫下了影響后世的名作“永州八記。

我很榮幸,讀到了你的《小石潭記》,通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我感受到了你的寫作特點(diǎn);峭拔矯健,清俊幽深,具有藝術(shù)魅力。一起游覽小石潭,深感“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的氣氛,水清境幽的影像不禁印在腦海中,同時(shí)也能體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步文人的痛苦心情。

還記得你筆下的《黔之驢》嗎?一個(gè)愚蠢無(wú)能的驢子形象讓我記憶猶新:你的`筆墨論說性強(qiáng),筆鋒犀利,諷刺性強(qiáng);你的思想深刻,發(fā)人深省。還記得你的名作五言絕句《江雪》,那遺世獨(dú)立、飄然世外的風(fēng)采,令人折服!

世事萬(wàn)變,你歷經(jīng)了由興至衰,回首,讀你的一生,字里行間無(wú)不流著兩個(gè)字:坎坷。你出生于官宦,亦逝于官場(chǎng),少有才名早有報(bào)國(guó)大志的你,一生波蕩,但最后卻落得客死他鄉(xiāng),凄涼收?qǐng)觥?/p>

幼年的你生長(zhǎng)在長(zhǎng)安,所見所聞無(wú)不向你展示著朝廷的腐敗與無(wú)能?;蛟S也正是如此,你才會(huì)在將來,義無(wú)反顧地支持“永貞革新”。冒著丟掉烏紗甚至掉腦袋的危險(xiǎn),毅然決定打擊那些專橫跋扈的官員,和那些官僚作斗爭(zhēng)。雖只有半年的時(shí)間便宣告失敗,但它卻成為震驚全國(guó)的一次進(jìn)步運(yùn)動(dòng)。而你,卻被貶為永州司馬,一貶就是。

10年在永州,你歷經(jīng)悲歡離合。而我,每次懷著一顆懵懂的心,品讀你用“情”寫成的《永州八記》時(shí),總會(huì)忍不住地,不住地感嘆:“你若是一心想著那老老實(shí)實(shí)地當(dāng)官,若是順著那官場(chǎng)的洪流,又何來的罵聲不斷,悲憤痛苦,又何來用10年的閑游來填補(bǔ)‘失意‘。而今如此,何必?”但你就是你,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,如今賊官當(dāng)?shù)?,朝廷無(wú)能,“位卑未敢”怎能“忘憂國(guó)”啊!你一身的清正,又何來順從?我只配尊重,我只想對(duì)你說:“好樣的!”讀你的《黔之驢》,生動(dòng)有趣的故事下卻掩埋著你多少的愁與恨,蘊(yùn)蓄著你滿心的怒火。你把對(duì)朝廷無(wú)能,統(tǒng)治者的迂腐的諷刺之意,毫無(wú)保留的展現(xiàn)?!叭煌鶃硪曋?,覺無(wú)異能者”這不正是那些統(tǒng)治者們的真實(shí)寫照。你也有你的無(wú)奈,有自己的驕傲,你不想山河國(guó)破,不想民不聊生,卻不敢“蕩倚沖冒”。一次次地被貶低,被迫害,卻不能暢快地“跳踉大喊”,你恨不得有那老虎的本事,將他們“斷其喉,盡其肉”。當(dāng)然,你也渴望自己能想長(zhǎng)輩們那樣,光耀門楣,渴望自己的仕途順利,能被朝廷所重用,也希望百姓們安居樂業(yè),希望那種“路不拾遺,夜不閉戶”的安寧生活。因此,為了你的這一切美好,你不得不“革新”。但在當(dāng)時(shí),又有多少人真正了解你的悲,聽得到你的心聲。我只能理解,我只想說:“你可以”。

讀你的《小石潭記》,不得不佩服你的才氣,你高超的文學(xué)造詣。而一開始,我也只單純地認(rèn)為,那只是你疏淡浄潔的山水閑適之作。而后才覺得,你那是把自己的悲哀全都浸在里頭了。是啊,你被貶永州,原以為可得一耳根清靜,但那些政敵們卻死咬不放。保守派的造謠誹謗,人身攻擊,罵聲不斷,甚至還將你丑化為“怪民”。這對(duì)于你——一心為民,清廉憂國(guó)的柳宗元,不僅是迫害,更是屈辱。也難怪你會(huì)寫出“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的悲愴之句?!缎∈队洝?,你那是用小石灘水的清凈,小石潭景色的靜謐來以表你內(nèi)心不盡的煩惱和苦悶。

然而,殘酷的政治迫害,艱苦的生活環(huán)境。貶謫生涯所經(jīng)受的磨難,都未動(dòng)搖你的政治決心和理想,“雖萬(wàn)受擯棄,不更乎其內(nèi)”,一句話里裝滿了他多少豪情!

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇五

“媽媽,我想對(duì)你說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對(duì)你笑,眼里卻閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花”。媽媽,今天我想對(duì)您說,謝謝你多年的養(yǎng)育之恩,您在我的心中是最偉大,最無(wú)私的。您為我做的一切,我永遠(yuǎn)也忘不掉,媽媽,您辛苦了!

記得有一次,那是個(gè)寒冷的冬天,我已經(jīng)躺在了床上,準(zhǔn)備睡覺??赡鷧s在這寒冷的夜晚,披著一件大衣,坐在床邊給我縫補(bǔ)衣服,這可真是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉啊。您縫好衣服的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),你便輕松的幫我把踢走的被子蓋好,并在我的`臉上親了一下,走出了房間。

在上二年級(jí)時(shí),我在學(xué)校把腳給扭傷了,我沒敢告訴老師,回到了家又怕你您責(zé)備我,便忍著疼痛,沒說出來。晚上你給我洗腳時(shí),發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫了,但您卻并沒有責(zé)備我,而是把我火速的背到了樓下,送進(jìn)了醫(yī)院,到了醫(yī)院,您顧不得擦拭額頭上滴下的汗珠,又忙碌著找醫(yī)生給我拍片子,當(dāng)您聽到醫(yī)生說只是筋骨扭傷的時(shí)候,您那緊皺的眉頭才舒展開,醫(yī)生給我包扎好后,并告知每隔三天要來?yè)Q一次紗布,于是您又把我從醫(yī)院背回了家,一直在家細(xì)心地照顧我,直到我的腳康復(fù)為止。媽媽,我想對(duì)您:“謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧!”

四年級(jí)后,我學(xué)會(huì)了做很多家務(wù),體會(huì)到了您的辛苦。媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽,相信我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,不能牽著您的衣襟走過春秋冬夏?!?jǐn)以此文獻(xiàn)給我的媽媽,并祝愿天下所有平凡而偉大的母親身體健康,新春快樂。

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小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇六

如果我是一棵小樹苗,那么你是在滋養(yǎng)我的陽(yáng)光。盡管如此,但我的心里也有很大的空間!

你還記得嗎?當(dāng)你第一次教我們時(shí),我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復(fù)雜的話題。你的課很有趣,這讓我們很開心。

老師,自從你進(jìn)了小學(xué),你就在各方面照顧每一個(gè)學(xué)生。我只是你培育的眾多小樹之一。雖然你很關(guān)心我,但是你不知道,老師,我到底在想什么。從學(xué)期開始,我知道我的成績(jī)直線下降。我不想讓你失望,但我還是找不到辦法。

老師,我真的想對(duì)你說:謝謝你,謝謝你的寬容,你用寬容的心去包容每個(gè)人的缺點(diǎn)?!?/p>

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇七

媽媽你辛苦了,您將您可以給予我的東西都給予我。你對(duì)我的愛如春風(fēng)輕柔,讓我深深的感受到母愛。您的愛不是掛在嘴上的。而是實(shí)際上的默默無(wú)聞的關(guān)心我,關(guān)愛我。

您的生日快到了,您日漸消瘦的面容,我想到您日日勞累、頻頻工作時(shí),眼淚不由自主地流了下來,但是哭是沒用的,我一定會(huì)好好讀書,將來考上好大學(xué),找到好工作,我一定不會(huì)忘記您的,我知道,光用嘴說是沒用的。用行動(dòng)來證明一切才是對(duì)的,您打我,您罵我,我都有和您記仇,我和您頂過嘴,那是我錯(cuò)了,是您不得不使出最后的武器,那就是打,媽媽,我不恨你,話說“打是愛,罵是親?!甭?以后我再也不頂嘴了。不讓您的頭發(fā)變白了,長(zhǎng)大后,我一定要讓你享清福。

在晚上,我復(fù)習(xí)的時(shí)候,您給我遞來一杯暖暖的白開水,晚上,我睡覺的時(shí)候,您替我蓋好被子。我的生子骨自從小時(shí)候就很虛弱。晚上,我經(jīng)常發(fā)高燒,那時(shí)候您忙的不可開交,您一邊裝水,一邊遞藥,然后用濕毛巾給我敷上,再不行的話,您就背我上醫(yī)院。我十分感動(dòng)。

媽媽,我想對(duì)你說:“謝謝您,給予我母愛,您的愛,我一輩子都記在心中,永不忘記。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇八

爺爺,我想對(duì)你說“謝謝!”

爺爺,無(wú)論多大的風(fēng),多大的雨,您都會(huì)來接我,我真的很感動(dòng)!

記得有一次,爸爸要去吉林,沒人送我去上課外課,爺爺趕忙說,“我來送”,爸爸說:“行”。然后,我和爺爺去上書法課,其實(shí)路途還是很遠(yuǎn)的,我在上課的時(shí)候,爺爺一直在等我,真是辛苦爺爺了!上完書法課,我和爺爺打車還要去上舞蹈課,這時(shí)天氣也不好,打車的時(shí)候爺爺不小心摔倒了,爺爺還說:“我沒事,我沒事……”,我就覺得有些不對(duì)勁,上完舞蹈課后,我和爺爺坐車回家,回到家后,我看到爺爺?shù)耐榷寄[了,我走過去問爺爺“痛嗎?”,爺爺說:“不痛,不痛!”我多想拿藥膏給爺爺抹點(diǎn)藥,這樣爺爺?shù)耐染秃玫目煨┝?

我想對(duì)爺爺說:“爺爺,如果我把你照顧好,你就不會(huì)摔到了,我下次會(huì)好好地愛爺爺,不讓爺爺受傷了!”

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇九

你真是個(gè)環(huán)境殺手,不僅污染環(huán)境,而且也不美觀。你聽了是不是不服氣?不服氣就聽我慢慢給你解釋。

從前,你沒有來到世界上時(shí),松陵鎮(zhèn)的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的,幾乎沒有骯臟的地方。后來,有了你的到來,街道、墻壁、花壇都一個(gè)個(gè)成了你的目標(biāo),就連細(xì)細(xì)的電線桿也未能幸免。你一個(gè)勁兒給它們“打扮”,把它們弄得像個(gè)“大花臉”,使它們變得像個(gè)“丑八怪”,你的囂張不但占據(jù)了吳江,竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百,許多城市受到了你的污染,你真是無(wú)法無(wú)天!

后來,人們知道你是環(huán)境殺手后,得到了重視,人們看到你就撕、就涂,毫不留情。政府還特地因?yàn)槟銇砹艘淮未未笠?guī)模的的清除,浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力,中央電視臺(tái)還為此給你做了個(gè)人采訪呢!如今,你還服不服氣?服了,請(qǐng)乖乖離開;不服,就等人們來治你吧。

最后,我奉勸你一句:請(qǐng)乖乖離去吧,不要污染環(huán)境了,退一步,海闊天空,對(duì)誰(shuí)都有好處,有利無(wú)害呀!

【說說我的心里話作文2】。

我們不要在乎生活中有多少磨難,因?yàn)槲覀兩鷣砭褪且?jīng)歷的,否則,生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了,可以找個(gè)時(shí)間放肆一下,這并不是不可以的`。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候,也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>

人總是要長(zhǎng)大的,一個(gè)人由兒童成長(zhǎng)為大人,總要看到很多衰老和成長(zhǎng),當(dāng)然,自己也在經(jīng)歷這些。當(dāng)你深有感觸的時(shí)候,你就已經(jīng)長(zhǎng)大了,說明你有足夠的能力去承擔(dān)生活給你的壓力和愉悅。當(dāng)然,這些有可能是你自己創(chuàng)造的,也有可能是你不想承擔(dān)的。既然生活給予了,就得做好充分的思想準(zhǔn)備。

我在你們眼里我想一直都是一個(gè)很樂觀的人,其實(shí)我也有悲觀的時(shí)候,我也有難受的時(shí)候,我想那個(gè)時(shí)候,你們很多人都沒有看到。當(dāng)你選擇不了生活的方式的時(shí)候就盡量去適應(yīng)。我看你在那挺好的,很忙碌很充實(shí),其實(shí)我很羨慕你,當(dāng)我自己一個(gè)人呆在屋里的時(shí)候,我常常在想我應(yīng)該去做什么,可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來不那么無(wú)聊,甚至沿著河邊走走對(duì)我來說都是一種很充足的感覺。

園園,你說你老了,其實(shí)我沒感覺啊,你還是那樣,在幼兒園里很單純,可以很快樂,不像我,時(shí)時(shí)都有壓力在。你知道嗎?我晚上很少睡的安穩(wěn),總是有夢(mèng),壓力很大,我想,跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索,你休息的時(shí)候可以去玩,把里面所有的繩索爬一遍,然后回去洗個(gè)熱水澡,好好睡一覺,我想醒來心情會(huì)很好很好。可惜,這里的探險(xiǎn)區(qū)都長(zhǎng)滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信,才給你回,希望你及時(shí)看及時(shí)心情變好。我們都還年輕,我們都應(yīng)該快樂,我們還是有很美好的未來的,我都相信了,何況你呢?對(duì)吧!我愛我們的生活,我想你也應(yīng)該樹立起信心呢!不然,把我的信心分你一半?可是我自己還是滿滿的呢!

【媽媽我想對(duì)你說作文3】。

媽媽我想對(duì)你說,其實(shí)你很漂亮。雖然你為了我而含辛茹苦,忘記了自己的打扮,可你放著光彩的眼睛、無(wú)暇的皮膚,在我眼里是那樣美麗。

媽媽我想對(duì)你說,謝謝您!為我買書,和我做游戲,陪我夜晚讀書、學(xué)習(xí),我知道你也有好多事情等著你去做,但你總說:我沒事。

媽媽我想對(duì)你說,我真的高興有你這樣的媽媽。別的小孩的媽媽總是對(duì)孩子要求這要求那。假日里必須上這班上那班,你總是按照我的興趣來,從不逼我去干這干那。您假日里也帶著我去了好多地方旅游,開闊了我的眼界,無(wú)形中也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。你總是那樣耐心、那樣親切,當(dāng)我做錯(cuò)了事情,你也總是和藹地對(duì)我說:“你好棒,你會(huì)做得更好的,你是好孩子!”

您也是我的好榜樣,當(dāng)你帶著我去獻(xiàn)血,當(dāng)你領(lǐng)著希望工程的小孩來咱家,當(dāng)你走在路上無(wú)意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感覺你好象總是有一雙在準(zhǔn)備幫助別人的雙手,你說幫助別人自己也是快樂的,你笑著說:“幫助別人是兩頭都甜的甘蔗”,使我在無(wú)形中有頗多的感受。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十

她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過她的身邊,不一定會(huì)記起的老師。

她,是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘霖來幫我們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)把“澆水灌溉〞放在第一位的園丁。

高老師,你為我們付出了太多太多……。

那天早晨,我們到你那里背書,無(wú)意之間,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺得你比平時(shí)高大了許多。

是你,讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。

是你,讓我們懂得了世界的奇妙。

是你,讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。

是你,讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。

高老師,你讓我們懂得了許多,此時(shí),我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。

現(xiàn)在,我們即將步入中學(xué)的大門,即將離開你的懷抱,經(jīng)過這3年的`相處,心中難免有許多不舍。周老師,我會(huì)銘記你的諄諄教誨,我會(huì)努力讀書,成為國(guó)家的棟梁之材。

高老師,讓我們相約,我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng),待到10年后,我們?cè)傧嗑勰感WD阌肋h(yuǎn)快樂!

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十一

孩子,從你呱呱墜地,來到了世間,媽媽的世界就充滿了幸福感??粗憧鞓返某砷L(zhǎng),媽媽有說不出的高興。你是媽媽的全部,媽媽很愛你。

你活潑可愛,口齒清楚,聰明伶俐。然而,媽媽今天最想對(duì)你說的就是希望你好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。你平時(shí)學(xué)習(xí)最不扎實(shí)了,偶爾進(jìn)步,偶爾落后,這就是你平時(shí)不太認(rèn)真的表現(xiàn)。孩子,天才出自勤奮,沒有人會(huì)隨隨便便成功。你很聰明,只要你虛心學(xué)習(xí),你的成績(jī)會(huì)名列前茅的。要想學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,必須提前預(yù)習(xí),每天認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路。課下哪方面不會(huì)一定要向老師提出,老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。孩子,你知道嗎?這次期中考試你回來告訴我,你數(shù)學(xué)考了98分,全班第二名,第一名99分。我和你爸爸都高興的不知所措。但是孩子,你知道嗎?學(xué)習(xí)要穩(wěn)定才是最重要的,忽高忽低是不行的,開家長(zhǎng)會(huì)老師說題出的全面,也很難。從這次考試看出,你和其他孩子是一樣的,只要努力學(xué)習(xí),成功會(huì)屬于你的。

孩子,媽媽想對(duì)你說,你的語(yǔ)文成績(jī)一直不好,媽媽給你買了許多作文選,試卷。目的就是提高你的寫作能力,讓你學(xué)習(xí)的知識(shí)更牢固,然而你呢?卻放在書架上不看,你天天在敷衍我,就是不見你做試卷。孩子你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要管其他事,你只有取得好的成績(jī),才是對(duì)媽媽愛的回報(bào)。知道嗎?孩子。

“望子成龍,盼女成鳳”,這是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼,媽媽也不例外,媽媽希望你在每一方面都是優(yōu)秀的。媽媽愛你,勝過愛自己。孩子,努力吧!你很聰明,把你的精力全部都用到學(xué)習(xí)上,知識(shí)會(huì)使你受益無(wú)窮的。媽媽相信你,你會(huì)行的,你會(huì)是最棒的!

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十二

看著慢慢長(zhǎng)大的你,懂事的你,還有你那雙對(duì)媽媽某些做法充滿疑慮的.眼神。孩子,媽媽想對(duì)你說。

在我們這個(gè)不是獨(dú)生子女而且你身居最大的家庭,你向來都是媽媽值得驕傲的女兒。每次媽媽給你和弟弟那的零食,你都會(huì)給爸爸媽媽留著??粗愕倪@些舉動(dòng),爸爸媽媽打心眼里高興。在學(xué)習(xí)上,你做的也非常好,每次總能自己完成作業(yè),從不讓爸爸媽媽在這方面操心。你看媽媽忙,會(huì)幫媽媽做些力所能及的事。這些在同齡孩子,特別是那些獨(dú)生子女孩子身上是很難看到的。你的乖巧聽話,媽媽打心眼里開心。

但作為父母,都希望自己的兒女能成才。媽媽也是這樣的。媽媽為了讓你的學(xué)習(xí)有所突破,給你買了很多的資料和練習(xí)冊(cè),業(yè)余時(shí)間大部分被這些所占據(jù)。看著你那及不情愿的眼神,媽媽想對(duì)你說:媽媽是想讓你的學(xué)習(xí)知識(shí)更牢固才這樣做的。希望懂事的你能理解。

孩子,你是爸爸媽媽心中最懂事聽話的。爸爸媽媽為有你這樣一個(gè)孩子而驕傲。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十三

初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來,陽(yáng)光照著大地。這鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情并不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的.眼神刀子似的,射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧的低下了頭!

上個(gè)星期,您興匆匆地跑到教室里來向我們說:”今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦,頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去!“去比作文競(jìng)選大賽,我們聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想網(wǎng)上有名!

祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十四

張老師,我有許多心里話想要和您說。老師,我雖然膽子大,但又在您的威嚴(yán)之下收回了這個(gè)念頭。所以,我想借此寫作文與您說說我的心里話。

四年級(jí)上冊(cè)開學(xué)的第一天我走進(jìn)教室就看見了您。一開始我和同學(xué)們都已為您很兇,所以做什么事情都縮手縮腳,回答問題的時(shí)候總是很緊張。但是我現(xiàn)在反而你覺得你很和藹可親、平易近人。

我感謝您,相信所有的同學(xué)也是跟我一樣。您的辛勤和奉獻(xiàn)、加上您那和藹的笑容造就了我們茁壯地成長(zhǎng)。哪怕您臉上多出幾根皺紋、頭上長(zhǎng)出了白發(fā),您都始終如一,無(wú)怨無(wú)悔地教育我們,望我們?cè)缛粘刹拧?/p>

我應(yīng)感謝上蒼,給我們這樣的好老師,想象看,是誰(shuí)在講臺(tái)上講解知識(shí)將到口干舌燥?又是誰(shuí)在深夜仍亮著臺(tái)燈為我們批改作業(yè)和備課?就是您——張老師。

但說實(shí)在的,老師你也是人,也有缺點(diǎn)——偏心。在讀文章時(shí),同學(xué)們都踴躍舉手來讀,可您怎么總請(qǐng)那幾個(gè)人呢?我建議下次讀文章時(shí)可不可以都同學(xué)們個(gè)機(jī)會(huì),讓我們都有被請(qǐng)的機(jī)會(huì)。

就寫到這里了,這就我要對(duì)您說的幾句話。謝謝!

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十五

春天,你長(zhǎng)出新芽,那蓬勃的生機(jī)在四處蕩漾,好像在告訴人們:“勤奮吧,努力吧,努力學(xué)習(xí)吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。

夏天,你長(zhǎng)成參天大樹,為人們遮陰,你多么像祖國(guó)的棟梁一樣啊,挺直了自己的身軀,而為人們遮擋住太陽(yáng)刺眼的光芒?;鹄崩钡奶?yáng)把熱盡情的灑向大地,太陽(yáng)的光,像一根根毒針,而你卻絲毫沒有畏懼,這是多么大的考驗(yàn)啊!

秋天,果實(shí)累累,掛滿枝頭,松鼠在地上撿松果,讓人們?cè)谟^賞自然之美中得到了快樂,讓農(nóng)民感受到了豐收的喜悅,似乎也在告訴人們,只有春、夏的努力,才有金秋時(shí)節(jié)的收獲。

寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而你卻在風(fēng)雪中屹立,“大雪壓青松,青松挺且直?!币庵狙剑挥性谧钇D難的考驗(yàn)中表達(dá)出來呀。春、夏那最能爭(zhēng)奇斗艷的花兒枯萎了,而真正美的松樹卻得到人們的贊賞了,無(wú)意中告訴人們:意志呀,要堅(jiān)強(qiáng)啊!

你讓人們?cè)谟^賞自然之中學(xué)到了努力、奮斗、無(wú)私、收獲、喜悅、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)啊!仔細(xì)想想,它無(wú)私奉獻(xiàn)多少!

松樹,春天長(zhǎng)出新芽;盛夏,為人遮陰;金秋,果實(shí)累累;寒冬,頑強(qiáng)屹立;你一年四季默默無(wú)聞為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著,值得多少人的敬佩啊!

松樹,我對(duì)你有多少句贊美怎能形容得出你那么高尚的品格呀!

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十六

老師,我有很多話想對(duì)你說,我不知從何說起,從我真誠(chéng)的一句吧:“謝謝您,老師!”

老師,我要贊美你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲絕,十分難過。就在這個(gè)時(shí)候,是您,是您走過來,和藹可親地對(duì)我說:“這次考砸了,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)的?!甭犕赀@番話,我又重獲信心。老師,您的話識(shí)一股暖流,流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽著你的教導(dǎo),心里升起了無(wú)窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,在期末考試取得了好成績(jī)。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績(jī)!

老師,我贊美你您,贊美您對(duì)我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。

記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了,我心里只有一個(gè)念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。

到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯(cuò)誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室,我以為是老師要表?yè)P(yáng)我,可是沒想到?jīng)]受到表?yè)P(yáng),還受到了批評(píng),老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯(cuò)本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業(yè)本,這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對(duì)不起,我沒帶作業(yè)本。”老師一聽立刻河?xùn)|獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。

老師,我想對(duì)你說:以后請(qǐng)給我們少布置點(diǎn)作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬(wàn)歲!

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十七

看著電視上慶祝祖國(guó)60華旦的場(chǎng)面我不禁流下了眼淚。

因?yàn)樵?0年前也是在同一場(chǎng)地。但是過的不是現(xiàn)在的幸福生活而是硝煙漫天;煙霧彌漫,到處都有傷亡的生活。那時(shí)的人民都處在水深火熱之中。被可恨的日本人欺壓著。被殘忍的外國(guó)人蹂躪著。

但是自從1949年10月1日毛主席在天安門八角樓上升起第一面國(guó)旗,宣布中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民從此站起來了的時(shí)候,全國(guó)上下舉國(guó)歡呼,一片歡騰。因?yàn)槲覀円膊辉偈艿蹏?guó)主義的壓迫和欺凌同時(shí)我們推倒了壓在我們頭上的三座大山。

仰望晴空,歷史的星光依然閃爍。我們的中國(guó)歷史悠久而偉大,看,長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诼奖橐爸序暄驯P旋,50年前的十月一我們的祖國(guó)振翅一飛,再度沖上云霄又一次向全世界發(fā)出啦震人心肺的吶喊,中國(guó)人民從此站起來了。那聲音震蕩環(huán)宇,群山響應(yīng),大?;夭?。

我為我的祖**親驕傲,我為我的祖**親自豪。祖國(guó)祝你生日快樂。

小學(xué)四年級(jí)第二單元老師我想對(duì)你說(通用18篇)篇十八

親愛的媽媽:

您好!

夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),望著窗外那金燦燦的星空,我又情不自禁地想起了您。您的愛是一盞閃亮的明燈,照亮我前行的道路。你像淙淙的流水,流進(jìn)我的心扉,永不停止。媽媽,這11年來雖然每天與您相伴,但我始終有許多的話對(duì)您說。媽媽你給我的愛是無(wú)私的,是無(wú)法用任何語(yǔ)言來表達(dá)的愛。

媽媽不知您是否還記得?既使過了那么多年,但我始終銘記于心。那是一次單元考試,我考了九十七分,興高采烈地拿著試卷回家。后來,您發(fā)現(xiàn)了有一處地方錯(cuò)了,你決定明天叫老師改過來。可是我卻不同意您的說法,我懷著冒險(xiǎn)的心說:“反正老師又沒發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在改過來不就行了嗎?”您皺了皺眉頭對(duì)我說:“人生就像一張白紙,做任何事情都要一步一個(gè)腳印。如果做錯(cuò)了事情,這張白紙就會(huì)留下污點(diǎn)。”雖然,這只不過是您不經(jīng)意的一句話,我卻始終牢記在心。

還有一次,學(xué)校組織研學(xué)活動(dòng)。主要是讓我們學(xué)生去放松三天,看看外面的風(fēng)光。當(dāng)天晚上您就幫我準(zhǔn)備好了所有東西,如:洗臉用的毛巾、牙刷……您每次總會(huì)說:“旅店毛巾不干凈,牙刷也不衛(wèi)生……”當(dāng)我要走時(shí),您用擔(dān)心的語(yǔ)氣不停地說:“在外面一定要注意安全,聽老師的指揮?!?/p>

你雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,但是你始終陪伴著我,還教會(huì)了我樂于助人的道理。一次,您帶我去外面散步,遇到了一個(gè)乞討的人,當(dāng)我要與他擦肩而過時(shí),您拉住了,給了我一塊錢說:“去吧,給他吧!”我不禁問道:“為什么?”您溫柔地對(duì)我說:“你知道嗎?即使是一件平凡的事情,但我們付出了一點(diǎn)心意,總會(huì)快樂?!蔽夜钠鹆擞職猓呱锨皩⒁粔K錢放進(jìn)他的碗里,這是我第一次感到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的感覺,這更是我第一次感到樂于助人的喜悅。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”您給我的愛是無(wú)私的,我想對(duì)您說:“謝謝您,媽媽。”

祝您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

您的女兒:xx。

11月17日。

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計(jì)劃書是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)方案,它可以引導(dǎo)我們有條不紊地進(jìn)行工作。計(jì)劃書需要包含明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和合理的時(shí)間安排,以確保工作的高效和順利。制
通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的一些精選培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)和參考。
講話稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行定制,以適應(yīng)不同的目的和情況。在寫講話稿時(shí),可以參考這些范文中的開頭、過渡、論據(jù)等部分的寫作方式。同志們:今天這次會(huì)議的主要任
活動(dòng)方案的編寫需要考慮活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、資源等多個(gè)方面。在下面的范文中,您可以找到不同類型和場(chǎng)景下的實(shí)用活動(dòng)方案案例?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解圣誕老人、
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。我們鄭州有許許多多美麗好玩的地方,你
月工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維的機(jī)會(huì),不容忽視。別人的月工作總結(jié)可以給我們提供一種參照和對(duì)照,激發(fā)我們對(duì)自身工作的反思和進(jìn)步需求。原本應(yīng)在明亮的教
在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)聘已經(jīng)成為了一個(gè)日常的詞匯,每個(gè)人都有可能經(jīng)歷一次或多次競(jìng)聘的過程。前人栽樹,后人乘涼。以下是一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。世界之大,無(wú)奇不
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
手機(jī)的多樣化功能滿足了人們不同的需求,它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)通話工具。以下是小編為大家整理的手機(jī)品牌排行榜,希望能對(duì)大家選擇手機(jī)有所幫助。雙方經(jīng)協(xié)商一致就委托事務(wù)達(dá)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要依據(jù)。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
元宵節(jié)是農(nóng)歷年之后的第一個(gè)重要節(jié)日,代表著新一年的開始和希望。接下來是一些精選的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能為大家展示出這個(gè)美好節(jié)日的魅力。元宵節(jié)到了,就意味著寒假結(jié)
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己在幼兒園工作中所取得的進(jìn)步和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在以下的幼兒園工作總結(jié)范文中,你會(huì)找到一些有用的寫作技巧和思路。1、為了把安全工
讀后感是一種將自己的思想和感情與書中內(nèi)容相結(jié)合的方式,讓思想從書本上升華到生活中。接下來,讓我們一起來看看下面幾篇讀后感,或許能夠給我們更多啟示。一個(gè)平凡的爸爸
中班教案的編寫需要考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需要,注重活動(dòng)性和趣味性。以下是一些中班教案的范文,供教師們參考和學(xué)習(xí),希望能夠讓教學(xué)更加科學(xué)和有效?;顒?dòng)目標(biāo):1.
公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)通常包括提高市場(chǎng)份額、增加盈利能力、降低成本等。公司總結(jié)范文的目的是為了促進(jìn)交流和學(xué)習(xí),幫助大家更好地理解和應(yīng)對(duì)公司的發(fā)展問題。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人,
策劃方案是在開展某項(xiàng)任務(wù)時(shí),為了達(dá)到既定目標(biāo)和效果而事先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。接下來,我將為大家介紹一些經(jīng)典的策劃方案范文,一起來看看吧。進(jìn)幾年來,隨著中國(guó)人們的
讀后感是我們對(duì)于文學(xué)作品、故事等所獲得的知識(shí)和情感進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。接下來是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽髦刑峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和思路。
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。趕快來看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。在我們村莊有一
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。蘋果熟了,紅通通的,像一個(gè)個(gè)大燈
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。在我記憶的最深處是軍訓(xùn)時(shí)
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你向雇主或招生官員展示你的關(guān)鍵技能和經(jīng)驗(yàn)。如果你正在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下這些范文可以為你提供一些思路和靈感。退役士兵是一個(gè)重要的群體,他們?cè)跒閲?guó)家
教案模板作為教學(xué)設(shè)計(jì)的工具,應(yīng)該靈活運(yùn)用,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這些教案模板涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,適用于不同的教學(xué)場(chǎng)景。稍停頓,略作思考狀尾尾道
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學(xué)習(xí)這些范
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