一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。以下是一些經典的優秀作文示范，希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。

節約用水三年級范文（16篇）篇一

水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!小編收集了。

的

作文。

歡迎閱讀。

水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。

我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節約用水是我們現代社會所一直提倡的，是我們應有的現代風氣。可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發生。我想給大家提幾點建議：

1、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。

2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。

3、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。

4、看見水龍頭沒關緊，第一時間要把水龍頭關上。

節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系?其實，要知道一個不多，十個就許多了。

下面我和大家談談水的重要性。

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時，最后一滴水將是人類的眼淚!

同學們，今天我想和大家談一談“節約每一滴水”的話題。

我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠的河邊去打水，所以他們比較節約。但是現在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!

人們為什么不節約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

現在我國內蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1.92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫。枯死的河蚌隨處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。

水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，節約每一滴生命之水!

節約用水三年級范文（16篇）篇二

節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水。

以前，我和姐姐就不會節約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊!不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要!每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴!

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。

現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間!水，你是生命中最寶貴的東西!

節約用水三年級范文（16篇）篇三

1、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

2、努力創建節水型城市，實施可持續發展。

3、大力普及節水型生活用水器具。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同的責任。

5、開源與節流并重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。

6、國家實行計劃用水，厲行節約用水。

7、惜水、愛水、節水，從我做起。

8、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

9、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

10、依法管水，科學用水，自覺節水。

11、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。

12、努力建立節水型經濟和節水型社會。

13、保護水資源，促進西部大開發;節約每滴水，共同創建節水城。

14、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

15、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、請珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。

19、浪費用水可恥，節約用水光榮。

20、水是不可替代的.寶貴資源。

21、節約用水，重在合理用水，科學用水。

22、樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。

23、水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液!

24、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!

25、樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚!

26、認真貫徹“開源節流并重，以節流為主”的方針!

27、深入開展創建節水型農業、工業、城市的活動，努力建設節水型社會!

28、滴水在指尖，節水在心田。

29、珍惜用水，別讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚!

節約用水三年級范文（16篇）篇四

有一天，小牛的爸爸吉特買來了小牛吉姆最喜歡吃的蘋果，吉姆十分高興，匆匆忙忙地向桌上的蘋果跑去，連忙拿起一個走向水池去洗蘋果，洗完了蘋果，沒有關緊水龍頭，就坐在沙發上邊吃蘋果邊看電視，完全沒有想到水還在不斷的滴。

這時，吉特來水池邊洗菜，發現水龍頭還在滴水，就趕緊跑去把水龍頭關緊，吉特對吉姆說：“用完水后一定要把水關好要節約用水，你看，這白白浪費了多少水”。

吉姆臉紅紅的，低下了頭。

小朋友，你們千萬不要像吉姆那樣，用完了水要把水龍頭關緊，要節約用水，保護環境，節約地球上的各種能源。

不僅要節約用水，也要節約用電，看完電視一定要關電源，記住，要節約用電，節約用水，節約地球上的所有能源。

節約用水三年級范文（16篇）篇五

水是生命之源，沒有水，就沒有一切。假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物就會死，動物就會渴死，地球上的一切生物就都不復存在。

通過這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個人都應該自覺的節約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節約用水喲！

節約用水三年級范文（16篇）篇六

節約用水已經成為人人心中的一種美德，水是生命之源，我們要愛惜每一滴水，現在人們到處都在提倡節約用水。

我也發動了全家人從自家開始節約用水，得到了全家人的支持，首先我改掉了開著自來水洗臉，每次洗臉時把水接在洗臉盆里再洗。洗澡時盡量節約時間不用水時要先關掉水，把能收集的水用來拖地板，沖馬桶。媽媽把廚房用水也開始利用了，她把淘米的水用來洗碗筷，既能省水又能去油，用來洗臉，還可以美容。爸爸把馬桶的儲水灌里放一瓶大的可樂瓶來減少沖水。爺爺用養魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。奶奶洗衣服時就把洗衣機水位定的低一些，這樣衣服互相增加摩擦，既省水又干凈。現在我們全家都在盡力的節約每一滴水。

我希望大家都來加入節水的隊伍，不讓一滴水白白流失!

節約用水三年級范文（16篇）篇七

夏天到了，正好是一個暑假里的一天，志強從作文班回來了。

志強從花園的后門走了進來，正好看見媽媽在洗菜，便對媽媽說：“媽媽，我回來了。”媽媽說：“趕快進屋拿根冰棒吃。”志強對媽媽說：“媽媽，你洗的是什么菜？”“白菜，黃瓜，西紅柿，都是你愛吃的。”媽媽說。媽媽菜洗完了，端起盆就要倒，志強連忙把書包放在地上，一把抓住媽媽說：“媽媽，水可以澆花。”媽媽嚇了一跳說：“要澆花自己拿個盆放點自來水去澆。”志強說：“我們合肥馬上就要斷水了，那怕你節約一點水，也是對的。水里有菜葉，蟲子，泥，這樣的水澆花是最好的。”

于是，媽媽只好把水給了志強。志強把水倒在花盆里，要枯萎花立刻變得生機勃勃。花兒都對他笑。媽媽看見了，又拿個盆去洗菜了，洗完菜，媽媽又端起盆，去澆大樹。志強背起書包問媽媽：“媽媽你不會又倒掉了吧？”媽媽說：“去澆大樹呀！你澆過了花，我澆大樹不行嗎？”志強伸出了大拇指。

因此，媽媽以后都節約用水。小朋友們我們以后也要節約用水。

節約用水三年級范文（16篇）篇八

水資源，是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏，受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業生產，最重要的而是生命。為大家分享了。

作文，歡迎借鑒！

今天一下課我就出去玩，走到操場見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩，可是等我走到那的時候，他們已經不玩了。他們去廁所旁洗手，這時我也覺得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經跑了，我見水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。

原來他們洗手不關水，白花花的水不停的流。這時我想起品德課上老師講過節約用水的重要性，沒有水，機器不能運轉，莊稼不能生長，我們也無法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費。想到這里我趕緊把水龍頭給關上。這時我想要是設立一個節水節就好了。

節水節這天我們向周圍的人宣傳水的重要性，號召人們節約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會白白地浪費了。

水是生命之源，讓我們都節約用水吧！我盼望著快點設立節水節。

節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系？其實，要知道一個不多，十個就許多了。

下面我和大家談談水的重要性。

我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失，好好保護有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

一天，我放學回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。

我拉開廁所門，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的在排隊，還裝滿了水，水上還浮了個瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問媽媽；“你為什么在廁所里放這么多水桶啊？”媽媽微笑著說：“你要用桶里的水沖廁所喲。”

媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說：“這水是清洗衣服過后留下來的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節約用水保護水資源也是保護大自然呀。”

我想媽媽說得很有道理，此時，我腦子里浮現了干旱地區缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊員用消防車送水，人們排隊取水。

我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺得，這水有多么金貴呀。

節約，顧名思義就是節省。

但是有許多人把節約放在一個昏暗的角落里，漸漸遺忘了它。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩是我們耳熟能詳的詩，可有誰真正去理解，去體味，去揣摩，去思考。

現在，人們注意到它了，重新拾起了“節約”，并且擺放在了最耀眼的地方，俗話說得好：“一個好的開始是成功的一半”。

好面子就是病根，好面子就會鋪張浪費，自然而然就不會節約，所以只要人人不攀比，不虛榮，節約就可完全拔除。

節約無小事！切勿小看！

水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因為它擁有水源。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎，動物離開了水就會死亡。

我們生活中離不開水，我們早上晚上洗臉刷牙需要水，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農田離不開水，農民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。

禾苗離開了水會干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水，它們離開了水也會死亡。

電視上說很多地方都出現了干旱，農田受災就沒有收成，人都出現了飲水困難。所以我們要節約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。

有一天，我在洗手，把水開的很大很大。媽媽看到后對我說：你把水開的這么大，這是在浪費水。想一想如果沒有水，世界會是什么樣子。植物會枯死，動物會渴死，人類也會失去生命。聽媽媽這樣一說，我想起了爸爸帶我去河里撈魚的情景。

前幾天，爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網去撈魚。爸爸一網撈上了3條小魚，我看見在魚兒離開水時在網里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對我說魚不能離開水，離開水，魚會死的。聽爸爸這樣說，我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來，可見水對魚是多么重要的。

水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛的地球，為了讓魚兒有一個快樂的家，讓我們一起珍惜水源，節約用水。

水是大地母親給予生物的乳汁。工業、農業離不開水，我們的日常生活更離不開水。

過去的人們對水資源的認知不足，他們認為水是取之不盡、用之不竭的。可誰能料到，現在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染，我過的水資源問題已經是迫在眉睫了。

要節約水資源，就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時，不要直接用洗潔精洗，可以先用紙擦拭，然后在清洗；洗澡時可以盡量減少沖水的時間；給花澆水時，應盡量使用淘米水、茶水等：夏天給室外地面灑水時，盡量不要使用清水。

相信只要每一個人都行動起來節約用水，相信問題總有一天會得到完善的解決。

水是生命之源，沒有水，就沒有一切。假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物就會死，動物就會渴死，地球上的一切生物就都不復存在。

通過這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個人都應該自覺的節約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節約用水喲！

節約用水三年級范文（16篇）篇九

水是生命之源。如果地球上沒有水，萬物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說，水是生命的搖籃，人類的生存與發展離不開水，工業生產也離不開水。

水難道是用之不絕，取之不盡的嗎?如果這么想就大錯特錯了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來越嚴重，許多清澈的河流現在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來鮮美的魚肉，有時吃起來竟然有農藥的味道。

其實，在我們的每一天里都應該珍惜每一滴水，因為沒水的日子是一件多么可怕的事啊!

節約用水三年級范文（16篇）篇十

“如果我是一滴水，在仲春三月，喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時朗誦的詩歌，從那時起，我就知道了要上了小學，老師告訴我們水是人的命脈，是人類生存的根本。而我國是淡水貧乏國，我們更應該節約用水。

在這么嚴重的淡水缺乏時期，卻經常看到有人不節約用水。比如：有小朋友玩打水仗時為了贏而不關水龍頭；校園里的水龍頭壞了，水在流走，可是沒有人修；有的工廠因為安裝循環用水器費用太高了，直接把水排進了下水道。這么好的水，就白白浪費了。

聽大人們說過我國西北地區更缺水；有一頭老牛為了讓小牛喝一點水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉，早上誰先起，洗一把臉，水留著給比自己起得晚的人用；因為天氣干旱，沒有水給禾苗澆，莊稼全枯死了。

雖然在我們居住的邢臺地區沒有遇到這樣缺水的情況，但我們也要節約用水，作為小學生要從身邊做起；我們用洗完臉的水留著沖廁所；盡量少玩打水仗或不玩；讓媽媽用淘米水澆花；別往河里扔垃圾。

節約用水，人人有責，讓我們行動起來，一起惜水、愛水、節水吧。

節約用水三年級范文（16篇）篇十一

水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。請大家節約水資源。

有這么一個故事：在一個偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個小水池。所以，他用水十分節約，早上三四點鐘從家出發趕三四公里的路去取水。早上八點鐘才能到家，一個上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。

在我們家，也有很多的節水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會漏水，所以，我媽媽就經常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個干凈的水桶里，在停水的時候，我們總會用上這些水。

還真有這么一天，在傍晚的時候，我背著書包往回家的路上走，學校外的橋邊，一個水管爆裂了，搶修隊員正在努力地修補著水管，因為這事，學校周圍的小區全都停水了，并且還包括我住的小區。一走進高望新范的大門，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區的中心開。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊取水，幸好我們家有備用的水可以用。

現在，人類渴了能有水喝；那將來呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請大家節約用水，從我們身邊的點滴做起吧！如果人類現在不節約用水，不保護水資源，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！

節約用水三年級范文（16篇）篇十二

我雖然只是一名普通的小學生，但我卻十分熱愛祖國，當新聞里出現關于黨和國家的聲音時，我便會屏住呼吸，凝神諦聽里面的一字一句；我也熱愛大自然，喜歡郊游、踏青等運動。我還具有很強的節能意識，也有良好的節水習慣，有一次，我就以“淘米水可不可以用來洗臉”這個問題同媽媽展開了激烈地爭論，最終取勝。

我不僅能做到自己節水，還能宣傳鼓動別人節水。有一次，我向我的父母展示了缺水地區那些觸目驚心的文字和圖片，都讓他們大吃了一驚，便立刻開始了節水的活動。

我們家里人都很節水的。這不，洗漱器具也來湊熱鬧了，個個都是一臺臺節水機器，抽水馬桶就更加如此了，把裝滿水的雪碧瓶放在水箱里，這樣十分節水。

我不僅能制止家里人浪費水，還能制止其他人浪費水。有一次，我在學校的廁所里看見了幾個低年級的小朋友在那里玩水，我立刻沖上去制止了他們，我說：“小弟弟們，現在地球上的水越來越少了，你們能夠這樣浪費嗎？”他們立刻向我認了錯，并保證以后再也不浪費水了，此時，我露出了欣慰的一笑，旁邊的幾位高年級同學也深深地低下了頭。

我為了更加好地節水，特地發明了一個節水制作，它的名字叫做過濾器，它能把含有大量泥沙的河水凈化為含有少量泥沙的園藝用水，它已經幫我過濾了很多瓶廢水了，是我的好幫手。

我不僅在節水，也在節電、環境保護等很多方面具有很強的意識。不過我有些方面還有不夠完善的地方，請各位多多批評指正，我也會繼續努力，爭取在節約能源方面邁上一個新臺階。

節約用水三年級范文（16篇）篇十三

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。

事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。

大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

現，地理系041班聯合學校公寓管理中心開展“節約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發出節約用水倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。

8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率。

為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。

節約用水三年級范文（16篇）篇十四

水是生命之源，她就像一位慈母，懷中抱著世界，每一個生命都離不開她，都是她永久的`孩子。

今天的天氣真好，我早早就聽到了清脆悅耳的鳥鳴聲，還有窗外樹葉間小小昆蟲的竊竊私語。陽光像小小的精靈，在玻璃窗上跳躍，發出閃閃的光彩。我精神百倍地完成了早上的作業，就迫不及待地沖到廚房，一心只想著幫媽媽做些事。

一進廚房的門，我便聽見嘩嘩的水聲在流淌，只見發鬢有些斑白的媽媽弓著腰把手伸向盛著青菜的水盆子，正要洗菜。“媽媽，我來幫您洗菜好嗎？”我邊走進去邊急切地問。媽媽笑了，笑得甜滋滋的，溫柔地看著我說：“作業寫完了吧？那好呀，過來洗吧！”我也沖媽媽喜滋滋地笑了笑，孩童般天真地站到水槽前，開始專心致志地行動起來。青翠色的香菜安詳地躺在清亮亮的水中，好像要準備享受一番熱水澡似的。我仔細地將我最喜愛的香菜洗過一遍，接著我把這一大把綠油油、新鮮亮麗的香菜從污水中撈出來，望著這盆漂著爛葉的水，靜靜思考了一下，把它端到一邊沒有倒掉。然后我又從容地端來一個新水盆，這才又擰開水龍頭，水盛滿了。

我正要把香菜放進新水盆里中再清洗一下，在一旁的媽媽卻不解地問：“你為什么不把臟水倒掉呢？”“洗菜用過的水，還可以澆花呀，用處可大了，怎么可以倒掉呢？”我平靜的解釋到。“這樣做是不是太麻煩了，多浪費時間呀。”媽媽說著就想去端臟水盆。我制止了她，莊重的說：“不會的。我們節約用水是要從一點一滴開始做起。我們國家是世界十三個貧水國家之一，所以我們更要珍惜生命之水。”“好吧，你說得沒錯，你把香菜洗了，我們就去澆花。”于是，我洗完香菜后，就和媽媽一人端著一個臟水盆，穿過暖和的陽光織成的彩棱鏡。我們來到靠墻擺放的大大小小的盆栽跟前，開始讓小花小草小樹們痛飲。兩個勤勞快樂的身影在院子里來回走動，一大一小，和諧無比。

我們澆水的聲音吸引了爸爸，她也來到了院子里，看著我和媽媽的舉動，他不禁“撲哧”一下笑出了聲：”你們干嘛，全是爛菜葉的臟水澆花呀？”“你不懂，這是我們女兒的主意，這可是在節約用水。”媽媽欣慰地昂著頭。爸爸卻還是一副不以為然的樣子，交插著雙臂定定地看著我們。我急切地就想去找個百科全書來，但還是放棄了——我有了一個征服爸爸的更好的辦法：“爸爸，用爛菜葉能提供給花草們所需的營養。所謂‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’嘛！”這時爸爸的眼睛充滿了亮光，仿佛很支持我的想法。媽媽也興奮地發起了大論：“我們這里還好，但我們國家很多地區缺少水源，很多人都喝不著甘甜的清水，所以我們不但要知福，還應采取不可少的預防措施。”爸爸贊同地笑了：“對對，你們說得對。我還為你們的細心與行動喝彩！”

讓我們行動起來，小手拉大手，一起節約用水，一點一滴，共筑七彩燦爛的明天！

節約用水三年級范文（16篇）篇十五

今天，我和伙伴到公園玩，回來已經是中午了。我悄悄地進了家，看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時間了，可是媽媽還在忙著洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見她洗菜的速度又加快了，水龍頭也不關。自來水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時地上已經濕了一大片。

我急忙走到媽媽身邊問：“媽媽，需要我干些什么？”媽媽說：“嘿，你回來了。不用了，已經洗完了，你把這盆水倒進下水道吧。”我答應著端起這盆水，仔細一看，雖然洗過菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚缸，給小魚換水吧。不行，小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時用，不行，太少了。這時我抬頭一看，看見我家花池了。太好了，想著，我高興地走過去，將這盆水倒進花池里，讓花兒既有雨露的滋潤，又有我的灌溉，多好啊！它們一定開得鮮艷無比。

等著我用盆的'媽媽看我沒回來，一邊叫我，一邊出來找我了。當媽媽看到這一幕后，忙轉身把另一盆水也端了出來，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說：“你真是個好孩子，知道節約用水，我也要像你一樣學會節約用水。”

指導教師：安曉慧。

點評：水是生命之源，愛惜每一滴水，珍惜每一滴水，是我們每個青少年應盡的責任和義務。小作者從自己做起，從身邊的小事做起，從節約廢水做起，真正做到了節約用水，保護環境。

節約用水三年級范文（16篇）篇十六

尊敬的校長：

您好!

水是生命之源?在生活中，有許多浪費水資源的現象。

有一些同學在水池洗手，不關緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢?五個呢?一百個呢?------，這些數加起來，可以讓哪些沒有水的.人喝到水，也不用白白浪費。

甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!

因此，我建議學校:。

1。多給同學宣布水的重要性。

2。不顧后果濫用水的后果。

3。給同學嘗試一天沒有水的生活。

珍惜自然資源，供應生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。

實現一水多用。