在運動會上，學生們可以積極參與各項比賽，并通過比賽來鍛煉身體、提高自己的體育水平。在這里，我們為大家整理了一份內容豐富的運動會總結，大家可以參考學習。

小學運動會相關（實用20篇）篇一

等待每一分的下一秒。

期待成功，期待歡笑。

你是我系的解藥。

縱使艷陽高照，縱使秋雨飄飄。

不變的是心中的自豪。

倚天劍屠龍刀壯士去兮風蕭蕭。

鐵布衫金鐘罩翹首企盼好訊號。

伏虎拳降龍掌一個好漢三個幫。

無影腳迷蹤步xx人民不認輸。

平步青云是夢想。

夸父追日是幻想。

神行太保是理想。

xx永遠是最強。

(xx可根據需要改成某某班)。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

來吧。

現在才是關鍵，

把脆弱放在一邊。

抓不住機會的你，

上不了最前線，

踏上雪白跑線，

把頭發甩到后邊。

能量化成流汗，

讓我瘋狂吶喊。

相信我的預感，

一定第一個撞線，

只要定睛向你看，

心情便會high到極度點。

老師說。

語文老師說，你們很美，

是一種回歸大自然的天然美;。

數學老師說，你們很美，

那輕盈一躍是對稱的美;。

政治老師說，你們很美，

是負出與收獲的辯證美;。

英語老師說，

在古典的.文化美后你們有歐式的拼搏美。

致運動員。

紅色的跑道上，

你像一簇火焰，

用盡自己的熱情，

來燃燒自己的活力，

殊不知，你是忍著疼痛。

在為班級爭光，

那一圈圈的繃帶格外醒目，

加油吧，你所有的好朋友。

在注視著你，

在為你吶喊!

comeon。youalwaysthebest!

小學運動會相關（實用20篇）篇二

xxxxxx市第六屆運動會于9月21日勝利閉幕。我縣代表團參加了15大項的比賽，在青少年組和社會組兩級別部分項目中取得10枚金牌、10塊銀牌、6枚銅牌的歷史最好成績，金牌總數居全市第六位。現有有關工作總結如下：

在市六運會籌備階段，縣委、縣政府領導非常重視，并就組織參賽情況給予高度關注。我局在積極備戰市六運會工作中，及時將備戰市六運會情況向縣委、縣政府進行匯報，并同相關部門召開專題會議進行研究討論，根據參賽項目、比賽規程等工作內容制定了具體實施方案，明確各自工作任務。同時，我局成立領導小組辦公室，下設宣傳報道組、競賽組、組織組等小組，通過建立完善的工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而保障了本屆運動會參賽工作順利進行。

本屆運動會是我縣參加市級以上的一次大型體育盛會，更是充分展示各縣（市、區）綜合體育實力的一次檢閱。我縣代表團在此屆運動會中以下三個明顯特點：

（一）參賽項目多，參賽人數多

門球、健身氣功、體育舞蹈等確定為社會組參賽項目。為力爭在20xx年市六運會取得突出成績，縣文廣新局主動協調相關單位并組織、指導體育專業人員深入到我縣各機關單位、中小學、體育學校、鄉鎮等進行宣傳動員，選拔了324名競技水平高、身體素質好的運動員、教練員。這些運動員、教練員中既有公務員、教師、離退休老干部，也有學生、企業職工等社會各界人士組成。參賽人數之多、運動員來源層面之廣堪稱我縣參加歷屆市運動會賽事之最。

（二）參賽成績顯著，創歷史最好成績

盡管面臨參賽人數多、參賽項目多、組織難度大等問題，由于我們的精心組織、周密安排，我縣代表團在本屆運動會部分項目中收獲了10枚金牌、10塊銅牌、6塊銀牌的突出成績，金牌總數位居全市第六位。工作中，我局綜合市六運參賽項目、運動員的大賽經驗、競技水平等因素，積極調整比賽項目，力爭在傳統項目上取得了優異成績、在社會組部分參賽項目中實現金牌零的突破。同上屆市運會相比，我縣不僅在金牌總數上取得了歷史最好成績，而且在全市金牌總數、團體總分上達到了市級中等水平，在我縣體育發展史上具有里程碑的意義。成績的取得與縣委、縣政府領導重視程度、社會各界熱心人士的積極參與密不可分。

（三）社會氛圍濃厚，參與熱情高

在市六運會籌備階段，我們通過會議宣傳、信息簡報、報紙等有效途徑，在全縣行政事業單位、機關學校、企業積極宣傳，一方面有助于營造良好的社會氛圍，充分調動社會各界參與熱情；另一方面有助于備戰市六運會準備工作順利開展，取得相關部門的大力支持。參賽運動員中年齡最大的70歲，最小的6歲。教育局、老干部局、一中和各體育協會也分別從運動員組織、項目訓練、場地等方面為我局備戰市六運會備戰工作提供了大力支持。

在各參賽項目中，社會組別的體育舞蹈、武術等參賽項目為我縣贏得了不少榮譽，運動員都是來自我縣社會力量辦學單位，從側面反應出社會力量參與、支持、融入我縣體育事業發展的趨勢初步顯現，全社會支持、參與體育工作熱情不斷增加，鼓舞了我縣體育工作者的信心、決心。

為全面掌握我縣體育實力與各縣（區、市）的差距，綜合我縣經濟發展情況、賽事組織、競技水平等發展情況,我局對每項賽事都進行了客觀分析，并同各縣（區、市）兄弟單位從全民健身、競技體育、群眾性活動等工作進行有效溝通，認為我縣較突出的問題有以下幾個方面：

（一）體育設施不能很好地滿足提高體育競技水平 我縣體育基礎設施不足、條件差，可供鍛煉、運動的設施較少。我縣至今沒有縣級標準的體育場館，相比縣城而言，鄉鎮體育設施更是捉襟見肘，部分村街甚至沒有一件（套）像樣的全民健身路徑（器材），難以保障體育競技水平的提高，舉行大型體育賽事更是不可想象。同其它兄弟縣（市、區）相比，一些常規性、群眾性的體育項目不能長期堅持開展，部分比賽項目都是臨時拼湊，很難在短時間內提高競技水平。體育設施不健全，無法承擔市六運比賽項目對場地的需求，這就為對外宣傳xxxxxx少了一個重要的因素。

（二）基層體育隊伍力量薄弱

我局在參賽工作中，也學到了體育工作開展的新思路，從整體上來說，目前我局體育股負責全縣的體育活動組織，專業人員十分匱乏，不能更好地開展體育工作。一是各鄉鎮目前沒有專門機構負責群眾體育活動的組織及活動的開展；二是真正懂體育、會管理的人才較少，辦事只是憑借經驗和熱情，沒有發揮出真正的作用；三是每年鄉鎮或多或少都靠政府組織開展體育比賽，也僅僅是為了完成某種任務，而沒有真正體現出體育比賽的意義和目的；四是從組織的情況看，隨意性大，組織不規范、體育項目較單一，沒有完全調動廣大群眾的積極性。

（三）體育事業發展投入不足

對體育事業建設資金投入不足，是制約我縣體育事業發展的關鍵因素。如建設標準化的體育設施、經常性地舉辦規?；⑷粘；?體育活動比賽都需要資金的支持，政府沒有設立專項引導資金和啟動資金，在一定程度上使體育事業發展處于被動狀態。幾年來，我縣舉行的體育比賽都是靠企業贊助和社會力量支持的形式，開展一些較為單一的比賽項目，其規模較小、范圍窄，也不利于在活動中發現人才、培養人才。

（一）加快體育基礎設施和人才隊伍建設

規劃建設一些大眾化、簡便、實用性強的鍛煉場所，結合實際情況，添置一些必要的體育健身器材，吸引更多的群眾有機會參與進來。通過招錄、聘用真正懂體育、會管理的人才，利用農閑時節、節假日等時間組織開展廣大群眾喜聞樂見、豐富多彩的與生產生活相結合的健身項目，形成“有人建、有人管、有人用”的工作機制，避免造成體育設施利用率不高，使用期不長的弊端。

（二）開展形式多樣的群眾性體育活動

一是活動形式多樣。在舉辦籃球賽、乒乓球賽等傳統比賽的同時，還可以舉辦諸如拔河、鄉村文化節等活動。二是比賽活動重在參與。因地制宜、因人制宜的開展活動，突出群眾性、全民性。三是比賽要經常性。不能因上級要求就舉辦一次，沒要求就停辦或不舉辦體育活動。體育活動組織要形成經?；?、制度化。四是將舉辦體育活動與推廣體育項目相結合。如：與上級體育部門聯系，推廣門球、健身氣功等體育項目。五是活動與不同的參與主體相結合。積極推廣老年人、青年人、婦女、兒童都適合的活動項目。

（三）多渠道籌措資金，加大對體育事業的投入

小學運動會相關（實用20篇）篇三

1.確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

2.準備相關器械：億童戶外游戲區、億童運動包及音響設備。

3.各班準備好小禮品。

活動目標。

1.通過游戲，激發幼兒的創造力與想象力。

2.培養幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發展。

3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

4.加強家園聯系，增加教育透明度。

活動流程。

1.主持人宣布活動開始。

2.各班幼兒及家長入場。

3.園長、教師或家長代表講話。

4.加油操活躍現場氛圍。

加油操是由爸爸和孩子共同參與，并按照幼兒年齡特點編排的一套體操。在親子運動會中，它能夠很快拉近大家的距離，調動所有參與者的活動熱情，烘托熱烈的活動氣氛。

5.大班親子游戲展示。

(一)分組。

將大班孩子及其家長分成4-5個組，每組10多個家庭。

(二)游戲：翻山越嶺。

游戲準備：用億童戶外游戲區中的實心磚、萬能結和億童運動包中的'單元筒、體能環材料來布置路障。工作人員事先根據小組數將戶外游戲區材料分堆，比如有4個組，就分成4堆，有5個組，就分成5堆。

游戲方法：每組孩子依次排縱隊。游戲開始后，第一個孩子拿起一塊材料，從起點出發，跨過實心磚“山丘”，走過萬能結“小橋”，再穿過單元筒“山洞”，即可到達目的地放下材料，這名幼兒再回到起點，拍下一名幼兒的手，這時第二名幼兒再出發。一次限拿一塊材料。

(三)游戲：相親相愛。

游戲準備：上一輪沒有運輸完的戶外游戲區材料繼續準備好。

游戲方法：以家庭為單位，每組家長和孩子站一路縱隊，根據老師的指令，分別從頭頂和胯下手把手傳遞材料，將其運送到目的地。一次限拿一塊材料。

(四)游戲：小鬼當家。

游戲準備：將戶外游戲區材料堆最后剩下的大件材料，比如空心磚、工字磚等擺放整齊。

游戲方法：此輪游戲，家長在目的地構思如何建構，由孩子進行搬運。孩子通過與小朋友進行合作，思考如何搬運空心磚、工字磚等大件材料。具體如何搬運，不作限制，讓孩子們發揮其想象力。

(五)游戲：上陣父子兵。

游戲準備：所有事先準備好的億童戶外游戲區材料已全部運輸至目的地，等待各組家長及孩子進行建構。

游戲方法：每組家長和孩子根據各自小組運輸至目的地的所有億童戶外游戲區材料，包括空心磚、工字磚、萬能結等，結合家長的構思及孩子們的想象力進行建構。此輪游戲以家長為主，孩子配合為輔，給予固定的時間進行建構。建構結束后，每組分別請一位家長代表全組對作品進行介紹。

活動結束。

1.以小組為單位，頒發獎狀和獎品。

2.老師把獎狀頒給孩子，并請家長和孩子面對面站成兩排，讓孩子把獎狀送給爸爸，通過這一設計幫助孩子明白榮譽并不是自己獨有，而是和爸爸一起共同努力的結果，要學會分享，學會感恩。

3.老師與家長、孩子一起合影留念。

小學運動會相關（實用20篇）篇四

星期五，我既興奮又緊張地來到學校，你知道這是為什么嗎?因為今天是我們一年一度的運動會，所以我還特地穿了一雙運動鞋來到學校。

運動會開始了。首先是開幕式，開幕式隆重又熱鬧。過了幾分鐘開幕式結束了，廣播里就宣布運動會正式開始。第一個項目是接力賽，頓時操場上人山人海，同學們的歡呼聲也是越來越大。

經過了好幾輪的比賽，終于輪到四百里跑步了。過了一會兒，我們就去檢錄了。檢錄好了，我們各自走到各自的跑到上，我的心在砰砰地跳著，只聽“砰——”的一聲，比賽開始了。我昂首挺胸，像箭一樣向前沖。耳邊只聽到一陣陣風的聲音，心想：“今天的風怎么這么大哦？”同學們的歡呼聲讓我更有力氣，速度更快了，好像能直接瞬移到終點似的。當我跑完第一圈(250米)的時候，突然感到嘴巴里好像有什么東西在里面，好想吐哦！難道是前面沖太快了，還是咳嗽的原因？就在這時，同學們和老師又在我耳邊吶喊給我加油，讓我有勇氣繼續跑下去。在最后一刻，我使上全身勁奮力向前一沖，終于到達了終點。這時我才發現我是小組第一名，用了1分29秒點93。我高興地連不舒服都忘記了。

今年小組第一，全段第二，爭取明年全段第一。

小學運動會相關（實用20篇）篇五

大家好，我是第一屆水滸運動會的解說李文哲。他主要是梁山好漢pk北宋，一定很精彩一起去看看吧。

首先是射箭，一到賽場就看到花榮在準備。開始比賽：哇！全是10.9環第一場花榮贏。我一下蹦了9米高。宋江一看抓著我的手向跳高賽場。喂！我還要解說呢，可是我已經到了賽場了。哎，沒辦法只好跳一下?？墒菦]力氣，吳用心中一計，說“你只要贏了我就讓你得到周杰倫的簽名?！蔽乙宦犞苯颖牧?米?？墒潜彼蔚倪\動員好像是沒發揮好連1米都沒跳過去^_^。冠軍是我的了！我跑去問吳用要周杰倫的簽名，可他就在紙上寫周杰倫的簽名這幾個子。然后就腳底下抹油溜了。算了吧我還要解說沒辦法只好解說完在跟他算帳。哎對下一場是戴宗賽跑。就宋朝的那些運動員哪是戴宗的對手。馬拉松戴宗就用了1個小時跑完全程40多公里的新的記錄。在這次運動會有許多世界記錄都被破了。像李逵把舉重的金牌包了，并且他還挺舉舉了300公斤;張順、張橫兄弟倆就把跳水、游泳的金牌包了；武松就把拳擊、相撲的金牌包了。自然跳高就被我包了。

好了解說完畢我要去追吳用了。下屆水滸運動會見。

小學運動會相關（實用20篇）篇六

秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會上我們班成績顯著，一共拿了四個第一，其中葉登峰的跑步最令我難忘。

在紅色的塑膠跑道上只聽"砰"的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"聲中，運動員們爭先恐后，你追臥趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龜兔賽跑"的教訓，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊："加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊！"生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

這次秋季運動會，我為我們班能在最后一次運動會上取得顯著的成績而感到高興，也為我自己的良好表現而感到欣慰。

小學運動會相關（實用20篇）篇七

尊敬的老師、同學們：

大家好。

__小學__年__季運動會今天開幕了。我代表運動會組委會對大會的隆重召開表示熱烈的祝賀，向踴躍參加運動會的全體運動員表示熱烈歡迎，對付出辛勤勞動的老師同學們表示衷心的感謝。

運動會是一個綜合性很強的工作，需要各方面努力配合。我們希望全體裁判員、工作人員要樹立安全第一意識，忠于職守，做到公正裁判、熱情服務，為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。

希望每位運動員，賽前作好準備活動，比賽中既要安全參賽、又要精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格。賽場是勇敢者舞臺，參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力才是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威，沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明觀賽、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明班級做出應有的貢獻!

最后，預祝大會圓滿成功!

謝謝大家!

小學運動會相關（實用20篇）篇八

小學運動會相關（實用20篇）篇九

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于201x年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、指導思想：

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！

二、主題：七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我。

三、時間：201x年9月29日——201x年9月30日。

四、地點：操場，籃球場。

五、競賽項目：

注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）。

家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合）迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。

參賽方法學生項目（3--5）每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報1x人。（1-2）立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。

教工項目：50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

參賽方法:以工會小組為單位，每位。

教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）。

計分方法學生項目按754321積分。

家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分。

六、獎勵辦法：

團體、單項各獎前三名，

七、裁判：

除班主任外的所有教師。

要求：有責任心，公正公平。

注：比賽具體時間由學校統一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

八、比賽時間9月29日下午2：30-5：30家長項目。

9月30日上午8：00-1x：30學生項目。

9月30日下午2：00-5：30學生項目。

九、如有變動，將及時通知班主任。

小學運動會相關（實用20篇）篇十

在吶喊聲與歌聲中意氣風發。

那奔跑的身影。

融入秋日的陽光。

青春的陽光在悄悄地流淌。

流淌在那鼓聲里。

流淌在那奔跑的腳步里。

流淌在那發令槍的聲響里。

生命浸潤在陽光中。

運動生命在陽光里展現風采。

生命的凱歌在陽光中走向輝煌。

運動的序幕已經拉開。

讓我們用運動的火光來點燃生命的激情。

生命陽光永不銹。

小學運動會相關（實用20篇）篇十一

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。xxx在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自己加壓，練習中不斷的超越自己，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。

2.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

3.不言失敗，賽出風采。

4.在奮斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫躊躇。

5.紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！

6.操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀律卻非常好。運動會開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級的同學們參加比賽，我們班的每一個同學都精神抖擻，認真的作好每一個動作。剛開始比賽，個班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。

7.海闊魚躍且放今朝豪情，天高鳥飛大展機汽雄威。

8.組織發展大飛躍，人氣高漲直沖天。

9.時間在流逝，軌跡在延伸，成功就在眼前。心在跳，血在流，輝煌在你腳下拋，運動員加油！

10.揚帆把舵，奮勇拼搏。看我八班，氣勢磅礴！

11.青春無畏，逐夢楊威。

12.累了想父母苦了想前途只要學不死就往死里學有命不拼命要他有何用。

13.場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。

14.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

15.我們為寶寶班吶喊，加油加油！

16.加油吧，運動員！終點就在我們眼前！

17.淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。

18.運動會的開幕式是下午點在學校大操場舉行的，同學們都早早的按次序排好了隊，個個臉上都笑容滿面，有的手里拿著彩色氣球，有的拿著小彩旗，歡聲細語，那股興奮勁就別提了…運動員們個個更是信心十足，精神抖擻。

19.寶寶班的人，寶寶班的魂，永遠的冠軍，不屈的精神！

21.發展體育的運動，此時增強人民的體質！

22.九年級四班：為2006級四班加油。

23.運動健兒們！拿起你們沖鋒的號角，為我們的勝利沖鋒?。?/p>

24.經過全班同學的共同努力，我們班還得了個“道德風尚”獎。其他的單項獎雖然什么也沒得到，但我們也覺得沒什么，因為，著名作家泰戈爾曾經寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。”在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。

25.沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前！你勝利了，望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

26.這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

27.“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前沖刺，把班主任那一隊甩在了身后，緊接著，班主任拿到接力棒，風馳電掣般地向前沖去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名沖到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說最后班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。班主任風趣地說，因為有了我們的鼓勵，才使他有了力量。

28.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

29.你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

30.寶寶班動起來，大家一起來！

31.瞻彼長路，吾志乘風，與子同舟，宏愿成城！

32.賽出風格，賽出水平。

33.強身健體，終身幸福。

34.用無法解決的矛盾設置的一個誘餌，去誘捕那些最無法抵御感情魅力的藝術家和知識分子，這些人可以被調動起來捍衛那些事業，無論發生什么，這些事業最終都會在自然進程中，通過歷史的力量來加以解決，而智慧在其中只發揮微乎其微的作用。

35.海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你們奔馳在賽場上，三一班的運動員們，希望你們可以勇往直前，到達勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會支持你們！

36.跑道，是你勇氣的選擇，馳騁賽場，獲得勝利，是你實力的體現，是你的戰場，在那里你所向披靡。

37.無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

38.晨風輕輕地喚醒驕陽，校園的操場傳來發令槍的聲響，彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著，心和起點緊緊的相連，用青春和熱血來鋪灑白色的跑道，用激情點燃勝利的曙光。

39.開始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰了自我。

40.猛虎出山，銳不可擋。

41.學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。

42.大踏步向前，讓生命實現我們的光彩。

43.競速時代，團結友愛，奮力拼搏，一班最帥。

44.激情澎湃，寶寶班不敗，斗志昂揚，寶寶班最強！

45.踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。加油，你們永遠是最棒的的！

46.你和紅色的地面有個約定，那上方，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個約定，那上方，浸著你辛勞的汗漬。你與我們有個約定，說你務必要贏，也務必會贏。槍聲響了，四百米，九秒卻又相幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀。

47.扭扭屁股扭扭腰，馬上就會長高高。動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。

48.發展體育運動，增強人民體質。

49.揚帆展舵，奮勇拼搏。

50.百煉千錘，高三無悔，金榜奪魁，舍我其誰。

51.強身健體，立志成材，2年2班，非同一般。

52.加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二()班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！”

53.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

54.相信自己，你將贏得勝利；相信自己，你將博得歡呼。放手拼搏，這是你的舞臺！

55.創最好班級，做最好自己。

56.初班的健兒們，賽場會見證你們拼搏的勇毅，也會見證你們大海般寬廣的胸襟。

57.比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒！

58.友誼第一，然而互幫互助共創佳績。

59.乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創輝煌。

60.看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

61.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

62.他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。

63.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。

64.初二時代，一班最帥，團結有愛，樣樣厲害。

65.看我四xx班、樣樣最棒、看我四xx班、銳不可當。

66.你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

67.看，終點就在你前面，聽，學生們為你吶喊。鼓起勇氣繼續前進，給我們以榮譽的希望。

68.你是一葉小舟，運動是你的港灣。你是一葉小舟，四肢是你的桅桿。你是一葉小舟，身體是你的風帆。你是一葉小舟，正駛向體育的海洋，讓我們同心協力，向體育勇敢出發吧！

69.主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。

70.或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

71.我運動，我健康，我快樂。

72.或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自己。在競技場上，你付出汗水，釋放光芒；辛勤耕耘，收獲成果；為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。在競技場上，你證明自己，交朋結友，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰吧，你會更堅強；直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實力創造美好的未來！

73.非比尋常，唯我最棒！無與倫比，我最閃亮！

74.用奮斗的汗水，編制多彩的夢。

75.團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。

76.眾志成城齊努力。今秋十月創佳績。

77.生命需要運動，世界需要自動。xx的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。拼！拼！拼！拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！xx加油！xx必勝！

79.感受運動樂趣，做不一樣的你。

80.運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發現，運動會的一切都是美麗的。

81.鍛煉意志，強身健體。

82.一班一班，團結一致，不怕困難，力挽狂瀾。

83.一班一班，獨一無二，心中似火，趙越自我。

小學運動會相關（實用20篇）篇十二

1.青春似火，激情無限。

2.你和紅色的地面有個約定，那上方，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個約定，那上方，浸著你辛勞的汗漬。你與我們有個約定。

3.鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。

4.振興中華，賽出水平。

5.在我心中，你一直是個英雄，寶寶班必勝！

6.浪潮風行，氣勢如虹，浪潮風行，眾志成城。

7.釋放激情，放飛夢想，這天明天，由我創造。

8.超越極限，超越自我。

9.再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

10.心系8班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰。

11.共享職運精彩，同創企業輝煌。

12.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

13.二五二五，信息十足，拼搏奮進，永遠進步。

14.挑戰運動極限，演繹健美人學！

16.“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。

17.理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。

19.槍聲響起，你們的征程開始在腳下，你們飛逝在跑道上的背景，將迎來只屬于你們的掌聲。

20.鼓勵孩子加油的暖心話那些轉正確的彎，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，全都讓你成為獨一無二的自己。

22.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

23.勵精圖治繪藍圖，凝神聚力譜新篇。

24.發揚體育精神，提高師生素質。

25.這是一個新的起點，轉過這個彎道，鼓起勇氣，迎接你的將是最終的挑戰，最終的勝利。

26.五班五班，威震八方，其余各班，入土為安。

27.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

28.有兩個字叫做努力，有一句話叫做堅持到底就是勝利。寶寶班加油！

29.一七一七，齊心協力，我們一起，勇奪第一。

30.勇者無敵，勝利勝利。

31.他們堅信惟有赤誠的心才是永恒的，只有堅定的信念才會取得最后的勝利。

32.任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險阻也許會伴隨我們，但我們意志堅定，因為我們相信——我們的未來不是夢！

33.我們堅信，汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實。

34.讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，

35.三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。

36.堅持的信念是我們期盼的眼神，加油吧健兒們。

37.四班四班，銳意拼搏，挑戰自我，賽出風格。

38.心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

39.團結協作，興我二班。

40.跑如疾風，勢如閃電，這就是運動健兒。

41.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。

42.最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。

43.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，僅有不斷的拼搏，才能夠不斷戰勝自己，戰勝一切！向前向前向前！

44.寶寶班小朋友們那矯健的身姿，在運動場上飛翔著，加油、加油、再加油……。

45.文者稱雄，武者稱霸，材科二班，雄霸天下。

46.生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

47.奮發拼搏、勇于開拓。

48.磨練意志，強健體魄。

49.走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好……。

50.隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來，第一個躍過了終點線!“耶!”我們如此興奮、如此激動，何不為這個好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個沖破了終點線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!

51.早睡早起，精神好；日日運動，身體好。

52.不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

53.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

54.巴蜀大地，誰主沉浮。唯我三班，笑傲江湖！

55.星期四，運動會正式開始了。你知道我參加哪幾個項目嗎?告訴你吧，米、米和乘迎面接力。

56.運動健兒志高揚，巾幗豈將須眉讓。

57.運動會的開幕式是下午2點在學校大操場舉行的，同學們都早早的按次序排好了隊，個個臉上都笑容滿面，有的手里拿著彩色氣球，有的拿著小彩旗，歡聲細語，那股興奮勁就別提了…運動員們個個更是信心十足，精神抖擻。

58.戮力同心，揚我班威。

59.生命在于運動，健康在于鍛煉，跳舞活躍身心，跑步增強體質，全民健身日，在運動中尋找快樂，在鍛煉中摟住健康，愿你多運動，健康相伴，幸福到永久!登上快樂的山峰，讓生命里充滿欣喜;邁開幸福的舞步，讓人生中滿是活力;散步精神的廣場，讓心靈總是輕松。

60.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才能夠不斷戰勝自己，戰勝一切！向前向前向前！百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有xx跑百米。立志創新校記錄，勇奪xx第一金。

61.飛躍夢想，超越自我。

62.二班二班，躍馬平川，橫掃賽場，誓奪桂冠。

63.寶寶班加油??！只要參加比賽，你們就是最棒的！

64.蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

65.離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

66.我聳了聳肩，另一方面，布列東竟然卑賤地在馬克思列寧主義面前鞠躬行禮!在四腳朝天摔倒之前，幸虧他有一個良好的形象，緊接著發生的阿拉貢事件使他可以采取更健康的姿態，但同時，他也掏空了左心房的友誼在《詩歌的悲慘》發表之后，他的哥哥與他斷絕了關系，我不知道時至今日他是否從這種打擊中振作起來。

67.在跑道的盡頭你奮力的一擲中。

68.這是意志的拼搏，這是速度的挑戰，勝利在向你們看，終點就在眼前；聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。招手，勝利在向你們呼喚！踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

69.機汽機汽，勇創佳績；團結拼搏，展現自我。

70.團結拼搏，爭創偉績。

71.槍聲響起，沖刺向前，一馬當先，咫尺天涯，永恒之巔，沖吧，向著未來沖刺，向著勝利沖刺。

72.當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的體育精神。

73.該男子400米長跑了，李文波在起點上準備著，發令員的槍聲一響，他就像脫韁的野馬，向終點奔去，跑到中間時，李文波聽到了同學們的加油聲，一下子就變成了飛毛腿，飛快地跑向終點，為我們班又取得了第一名。

74.燃燒青春激情，宏揚奧運精神。

75.八班八班，非同一般。

76.一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。

77.凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。

78.冬長跑，一年四季廣播操。

79.團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。

80.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

81.米迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。也許你心理忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。

82.你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

83.刻苦鍛煉，增強體質。

小學運動會相關（實用20篇）篇十三

1、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球。

道具：大球。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩。

道具：跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘。

裁判員：每組發令1人，記錄1人。

規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽。

道具：大繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人。

規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

小學運動會相關（實用20篇）篇十四

1.金秋送爽，丹桂飄香！望京實驗學校最后迎來了第二屆秋季運動會，我們三班全體師生感謝學校為我們帶給這次鍛煉身體和檢閱成績的機會。

2.一班一班，獨一無二，心中似火，超越自我。

3.泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途！

4.每次進健身房后，首先在跑步機上快步行走或跑步，進行熱身運動，30分鐘后，大汗淋漓，熱氣騰騰，然后，運用周圍其它運動器械，進行上臂、下肢、腰椎、頸椎等身體各個部位的鍛煉，反復多次，時快時慢，時緊時松，在收拉伸縮，一張一弛中慢慢體味著運動的妙趣橫生。

5.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們為你吶喊，為你加油，運動會因你們而精彩。

6.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

7.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!”

8.天道酬勤，健康起來。

9.帶著東風的奧運賽場在觀眾的掌聲中，我們邁步，奔跑在賽場上，讓我們一起努力，奔跑，走向勝利的終點。

10.遠方正邁著整齊的步伐，英姿颯爽向我們走來運動健兒們。他們是一支充滿朝氣的隊伍，他們的笑容、他們的自信，體現著班集體精神，作風優良、紀律嚴整、團結無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次運動會上，他們一定會將其最美麗、最剛強的一面展示出來。

11.“路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放棄……”go！go！go！拿出你們熾熱的心，賽出嶄新的自己，贏得最后的勝利！瞧，勝利的光環離你們越來越近，相信自己，堅持就是勝利！我們永遠支持你們——運動員們！

12.濃墨重彩寫大運，拼搏自強走人生。

13.頑強拼搏、勇奪第一。

15.六班六班，金輝狂閃，掐指一算，今年奪冠！

16.你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量頓時間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個沉甸甸的實心球，你盡自己最打的力氣投了出去。投近投遠，都沒關系，只要你努力就行！加油！

17.耳畔，是同學們的吶喊，前方，是期盼的目光，手中，是傳遞的希望，前方，是勝利的彼岸，加油，接力的運動員們。

18.飛躍夢想、超越劉翔。

19.歡笑飛揚在賽場，為寶寶班爭光數你最棒！

20.奮發拼搏，勇于開拓。

21.你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓——風行天下！

22.運動會，是體育競技運動水平的一次大檢閱，也是展示體育健兒精神風貌的一次盛會，我們要本著“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，把運動會辦成文明、熱烈、圓滿的體育盛會。

23.努力拼搏，自強不息。

24.信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。

25.成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，并有勇氣追求夢想的人。

26.超越夢想，激情無限。

27.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

28.生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動人心的日子里，運動健兒們請發揮你們的風采本色吧。

29.青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來的是初班的健兒們，他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。

30.堅定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標，不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒，加油，健兒！

31.帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。

32.星宿大仙，法力無邊，來我十三，祝我成仙。

33.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

34.建我體魄，規我人生，建規建規，眾望所歸！

35.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

小學運動會相關（實用20篇）篇十五

1.開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。

方案：運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點，免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。(負責人袁湘維)。

3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6.閉幕式：宣布競賽結果，收獲競賽碩果。

所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

(二)總結提高階段。

1.搞好運動會的總結工作，為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

小學運動會相關（實用20篇）篇十六

一個周六，我和爸爸、媽媽在爺爺家后山的臥龍潭公園度過了愉快的一天。

我們一進門便順著塑膠小道款款向里走去，在我們的左邊有一條淙淙流淌的小溪，在里面有大小不一、形狀各異的魚兒，他們順我們去的方向游著，好像我拿著繩牽著它們一樣。來到上游，在溪邊長著未長大的柳樹姑娘，它們婀娜多姿像一位嬌柔的美女在湖邊梳理長長的頭發。

來到公園中心，有一塊空曠的場地，這里有一群鴨子和鵝，其中一只是曾經和我相處八個月的“麻花”。它看見我就會展開它麻色的翅膀朝我“撲”來，其它鴨子和鵝也都跟著晃晃悠悠叫著跑來了。我邊喂它們邊向草叢走去，我嘗試了“領袖”的滋味。這時，我看見一只黑鴨子坐在湖邊。我想它可能被誰惹煩了。于是我上前叫它。沒想到它突然轉過來“嘎”了一聲，這一舉動把我嚇壞了。這時我聽見麻花“嘎嘎”地叫著，好像在說：“嘻嘻，被我嚇著了吧?！蔽艺f了聲“小壞蛋”，并一下朝它跑了過去，可它卻飛進了湖里，胸前弧形的水紋告訴我它是多么的得意。唉，誰叫我不會游水不會飛呢!干著急，沒辦法了。

接下來，爸爸帶我來到蘆葦叢，在蘆葦叢里給我摘了兩個土黃色的蒲棒，在微風中搖曳著。我把它剖開一個洞，一看，里面都是軟綿綿的絨毛，它們在風中跳著、飄著，舞蹈著，令人心曠神怡。

夕陽映紅了大地，該回家了。我們騎上車，秋風拂面，景物在我身邊倒退，山野在遠去，而我仍在感受著這份芳香、清爽和美好。

2.敘事作文：溝通心靈的紙條。

在我的教科書里，夾著許許多多的紙條。那全是我們的語文老師――孫老師寫給我的。平日里，只要遇上什么煩心事或是有什么想不開的事，我都可以在那些紙條上找到答案。正是那些紙條，讓我敞開心扉，變成了一個積極陽光、樂觀向上的孩子。

在三年級的時候，我的生活并不快樂。因為，我有好多好多的課外班，如奧數、英語、作文等。這些課外班給我的生活帶來了很多煩惱，正巧，我們班那時正好換了一個語文老師――孫老師。孫老師長得和藹可親，我們都很喜歡她，開學的第一天，她告訴我們，如果有什么想不開的事又不好意思與她當面交談，就可以把想說的話悄悄寫在一張紙條上，下課后偷偷放在她的書里。我認為這是個機會，便在當天晚上就把自己的煩惱寫了下來。我是這樣寫的：“孫老師，不知道怎么回事，我總感覺生活不快樂，因為我每周都要上好多好多的課外班，它們把我自己的時間全都淹沒了。我多次找我的父母談過這件事，可他們根本不理會我，您說我該怎么辦?”第二天，我偷偷地把紙條夾在了孫老師的書里。

第三天，我在我的座位上發現了一張折好的紙條，紙條上面寫著：孫老師寄給劉昕慈。我欣喜若狂，迫不及待地打開了紙條，紙條上面寫著：“劉昕慈：我知道，上這么多的.課外班，你很辛苦?？墒牵埬阏驹谀愀赣H和母親的角度去思考一下，他們一天上那么多的時間的班，是多么累呀!可他們的雙休日一點兒也沒閑著，陪著你到外面去上課，你上多少課他們就要上多少課，那他們這又是何苦呢?還有，劉昕慈，您見過工人們給路邊的小樹裁剪枝干嗎?他們為什么要那么做呢?那是因為如果他們不給小樹裁剪枝干，那小樹就會隨意亂長，就長不成參天大樹。而你也是一樣，如果你父母現在不管你，那么你將來就不會成為一個對祖國有用的人才。正如一句廣告詞所說：約束，為了飛得更高!”這時，我仿佛看到了孫老師慈祥的面容，聽到了她溫和的話語，體會到了她對我的關愛。我心中的疙瘩頓時解開了，心情無比舒暢。

正是這一張小小的紙條，讓我敞開了心扉。從此，我不再害怕與孫老師交流了。只要有什么心里話，我就寫在紙條上，夾在孫老師的書中對于我的每一張紙條，孫老師總會認真地幫我解答。對孫老師給我的每一張紙條，我都會認真地珍藏起來，每當遇到煩心事時，紙條都會給我答案。小小的紙條成為我打開心鎖的鑰匙，克服困難的動力和勇往直前的力量。

遺憾的是，現在孫老師已經不教我們了。孫老師雖然走了，可她留給我的那些紙條還在。沒事時，我就拿出來看看。現在，我改變了自己對課外興趣班的看法，不再討厭上課外班了。原來我認為課外班淹沒了我玩的時間，可現在我認為，上課外班可以比別人學到更多的東西。而改變我觀點的，正是那些小小的紙條!正是這些紙條幫我樹立了正確的人生觀、價值觀。日復一日，年復一年，這些紙條幫我進步，助我成長，讓我一步步邁向快樂，邁向陽光!

小學運動會相關（實用20篇）篇十七

各村(社區)黨支部、村(居)民委員會：

根據區委、區政府《關于加強老齡工作的意見》(區委發〔〕2號)和關于開展**年“的通知，通區老齡委〔〕3號文件精神，為激發老年人健身熱情，展示老年人風貌，發展老年人體育事業，滿足全鄉老年人日益增長的體育文化需求，經鄉黨委、政府研究決定在“重陽節”、“敬老月”期間舉辦**年**鄉第一屆老年人運動會。

各村(居)民委員會要高度重視，認真準備、精心組織、明確專人負責，切實做好運動會各項工作，確保**鄉第一屆老年人運動會取得圓滿成功。

*鄉委員會。

鄉人民政府。

年**月**日。

小學運動會相關（實用20篇）篇十八

1.開展全民健身運動，全面建設小康社會！

2.他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，

3.一班一班，猛虎下山，勇奪桂冠，實力非凡。

4.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

5.體育是精神文明建設的一個重要組成部分。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

6.四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了，只見他站在起跑線上，裁判員舉起發令槍的時候，我的心想被手抓住似的。運動元和604班的同學都屏住呼吸，等待發令槍的槍聲，“啪”的一聲，張軒想風一樣飛了出去，剛一出發，張軒就跑到了第一名，一分一秒過去了，張軒只剩下20米了，老師對著張軒大喊：“張軒，加油!你是最棒的!”，張軒就加快速度，不負眾望的拿了第一名。

7.比賽結束了，沒有人來安慰我，我也沒有哭，心里一直反復念道：“明年我一定要做第一個跨過它的人。

8.海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰。

9.凌云賽場，斗志昂揚。

10.一八一八，人人挺拔，志在心中，路在腳下。

11.十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。

12.齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

13.終于到了最險的山峰——龍劍峰。

14.濟師精英，頑強拼搏；運動健兒，志在必得。

15.文者稱雄，武者稱霸，唯我一班，雄霸天下。

16.在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！

17.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海，也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡，也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。你們是最棒的！

18.我是豺狼，喪心病狂，順我者昌，逆我者亡。

19.今天，寶寶班成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師！

20.更快，更棒，更團結，更好，更高，更自信。

21.邁步，讓我們在紅色的跑道上馳騁，用我們的眼淚和鮮血，改變歷史的記錄，站起來，歌唱吧！為我們的勇士歡呼吧！

22.青春飛揚，拼搏自強，人生豪邁，打造輝煌。

23.青春運動，友誼健康。

24.二班二班，，躍馬平川，橫掃賽場，誓奪桂冠。

25.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

26.零三零三，奮勇爭先，挑戰極限，勇奪桂冠。

27.你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進。賽場上的旋律，如旋風般急速，如號角般激揚，如激流般奔騰不息。創新！突破！超越！永遠是賽場上最激動人心的旋律。

28.少年意氣，比傲秋霜，何當踏馬，一戰輝煌。

29.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

30.用心進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

31.奮斗者，你是生命之歌中最嘹亮的音符。在你心中，只有不斷奮斗的信念，用自己堅實的步伐開始人生的新旅程。

32.競速時代，一班最帥，團結友愛，不可阻礙。

33.迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，初班向我們走來了，

34.隨著于校長宣布運動會正式開始，此時進行曲驟然響起，一個又一個方隊排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。

35.運動員們都要排隊繞操場一圈，我們只有呆呆的看著他們。可真是無聊，但是，有聊的馬上就到，一開始是小學組60米，因為我們以前都是中心小學嘛，所以也不管什么了，替小學的小孩加起了油。嘴里一邊喊著，心里還一邊樂呵呵的。

36.人不管在什么時候都要好好掌握好自己的方向才不會一生凄涼。

37.勝利勝利，始終如一。

38.“砰”的一聲槍響，各班的.運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。

39.看臺上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機會能有幾何?把握機會，一定成功!

40.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業輝煌。

41.我們二班，誰敢掀翻。

42.龍劍峰道狹峰陡，有“一夫當關，萬夫莫開”之險。

43.一棒又—棒，一程又一程，那是生命的環環鏈接，那是靈魂的風雨兼程。呼嘯的是耳邊的風聲；緊握的，是手中的接力棒；咬咬牙，踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢待發，劃過終點的那一刻，全班將為你歡呼！加油！

44.揮動激情、放飛夢想。

45.或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

46.激流永進，永不言棄。

47.廣闊的綠地是你搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將永遠為你喝彩！

48.努力拼搏，銳意進取，攜手奮進，共創佳績。

49.賽出成績，安全第一。

50.給予的越多，收獲的越多，奮斗的越多，收獲的越多，堅韌的毅力，堅定的信念，收獲閃光的金牌！寶寶班最棒！

51.在賽場，你們是飛翔在天空的雄鷹，是一只正在追逐獵物的獵豹，在比賽時，你們的`心中只為著一個目標沖向終點；在燈下你們是徹夜苦讀的學子，心里只有一個心愿奮發圖強，力求上進。無論失敗與否，我永遠和你們在一個陣地，不論成績的好壞，你們都是我朝夕相處的同學。

52.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

53.放飛理想，勇于高攀。

54.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

55.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

小學運動會相關（實用20篇）篇十九

1.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。

2.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

3.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵x班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

4.山中猛虎，水中蛟龍，xxxxx班，臥虎藏龍秋風吹，戰鼓擂，xxxx班怕過誰!

班，決不一般，堅定豪邁，展現風采學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。

6.團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強xxxx班，真我風采，努力拼搏，創造輝煌。

7.揚帆起航，劈波斬浪，xxxx班，再創輝煌文者稱雄，武者稱霸，xxxxx班，雄霸天下(哈哈,這個就是我們班今天用的,效果哈好哦!!!)。

8.心系4班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰.放馬金鞍惟我4班超越夢想激情無限!

9.奧運精神、永駐我心揮動激情、放飛夢想青春無悔、激情無限磨礪意志、奮發沖刺。

11.青春如火,超越自我,高三班,奮勇拼搏勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

12.4班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。

13.高三班,銳不可當,超越自我,再創輝煌。

14.秀出自信,展現自我.

15.非比尋常，4班最強!

16.和衷共濟，風雨同舟;拼搏進取，鑄就輝煌。

17.揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想!

18.今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起!

19.前進，創造出一個又一個的奇跡。

21.青春沒有失敗，只要亮出風采!

22.命運全在拼擊，奮斗就是希望。

23.4班的歡樂，無邊無際，4班的風采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩!

24.堅信未來的明天將屬于我們。

25.人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?

26.敢愛、敢恨、敢拼、敢闖!

27.只要拼,只要博，成功就在不遠。

28.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。

29.撫長劍，一楊眉，清水白石何離離，脫吾帽，向君笑，飲君酒，為君飲，張良未逐赤松去，橋邊黃石知我心。

31.勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。

32.團結拼搏拼搏進。

33.挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。

34.磨礪意志，奮發沖刺。

35.風流人物看今朝。

36.齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

37.團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。

38.比出風采、超越自我。

39.友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。

小學運動會相關（實用20篇）篇二十

為了進一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運動水平，增強學生身體素質，經研究，定于20xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練，充分做好賽前的準備工作，爭取取得優異成績。

一、競賽的時間和地點。

時間：20xx年9月30日。

地點：田徑場、籃球場。

二、領導小組。

為加強領導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長：陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟。

副組長：楊建春、陳英。

宣傳組：教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協調運動會期間的各項工作，如：班級動員、報名等。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務處、醫務室。負責物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

三、參賽單位。

參賽單位：全體學生，以班級為單位。

一、二年級：趣味賽。

三——六年級：田徑運動會、集體賽。

四、比賽項目。

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。

集體賽：拔河（除一、二年級）。

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球。

五、參賽辦法。

田徑項目：每名運動員限報2項（接力不算其中），競賽、田賽每個項目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。

趣味賽項目：每人限報2項，每項限報1x人（除接力賽）。

集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

（二）參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。

（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發現則取消該項成績，且扣班級總分10分。

六、競賽辦法。

（一）比賽方法和要求：

1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。

2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。

3、徑賽、田賽項目發生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結束，返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補（可向裁判要求提前比該輪）。

（二）計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分。

七、錄取名次與獎勵。

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名（五、六年級取二名）積分雙倍積分。

2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

八、報名。

各班于20xx年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳英老師，一經報名不得更改。

九、其它。

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

篇四：小學秋季運動會方案為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

一、競賽時間：201x年10月30日——10月31日（星期五——星期六乙組非體育專業學生比賽）。

二、地點：

院田徑場（鉛球項目在新圖書館后面的田徑場）。

三、比賽項目：

乙組（1x項，含混合項目）。

男子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。

女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。

混合項目：疾風三十一、8*100m陽光旗幟接力。

四、錄取名次和計分辦法。

1、單項：（1）各項均取前八名，按9、7、6、—9號在各班展開有關運動會的`宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

（2）10月10——1x號進行運動員的選拔工作，在1x號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

（3）10月1x號將運動員名單上交院體育運動委員會。

（4）10月16——29號做好有關運動員的訓練工作。

（—29號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

2、主席團。

（1）10月1x日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。

（2）10月1x——29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。

3、生活部。

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

4、外聯部。

運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

5、宣傳部。

做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

六、運動會期間具體分工安排。

總協調：雷書記、蔣老師、賀老師。

協調：李瑞濤、肖賢、楊露。