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高考動員會老師發言稿(專業18篇)

時間:2025-05-19 作者:筆硯

發言稿是我們展示自己才華和思想的重要方式之一,因此我們應該認真對待它的撰寫和演講。這些精選的發言稿范文,涵蓋了不同領域和主題,可供大家參考和借鑒。

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇一

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

夏雨霏霏,抒發著無比的留戀之情;楊柳依依,舞蹈著不盡的`離愁別緒。今天,我們在報告廳隆重集會,舉行盛大的20xx屆畢業壯行會。我的心情和大家一樣無比激動,在此,我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學們致以最誠摯的祝福!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間,三年的時光-----一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,記不清幾多風雨,幾多晴和,記不清幾多挫折,幾多坎坷;記不清失落了多少天真,記不清拋灑了幾多赤誠;記不清曾有多少歡樂和憂愁!但是,那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活,我不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份堅毅,你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮。

三年了,逼著你們交作業、背書;批評你們遲到了、逃課了;罵你們松懈了,成績又滑落了……批評著、罵著,恨在嘴上,疼在心里啊!“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”看著你們今天堅毅的眼神,睿智的目光,將扶搖直上九萬里的雙翅,老師們為付出的“批評”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評還在心存怨恨,因為我們的目標是一致的。因為這些早已在互相理解和尊重中融化。

三年了,同學們,你們率先接受新課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;你們見證了學校的跨越式變遷,;你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在一中的校史上。同學們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的、美麗的、難忘的三年喝采吧!生命中最寶貴的三年,我很留戀這段時光,也很珍惜這段緣份。但我深知時針的步履并不因為我的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。

同學們,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”今天我們在這里隆重地舉行畢業典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑,畢業其實不是結束,而是開始。十八年的成長已經讓你們懂得責任的含義,十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細,決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時,只要你始終把拼搏作為一種習慣,矢志不移,堅持不懈,終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。

多情自古傷離別,無論是柳永“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認識你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達這種別離。

印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。同學們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的班主任,回家看看你們的老師,看看你們的同學,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

親愛的同學們,揚帆待航的你們,將踏上新的征程。請允許我代表高三年級的全體老師,在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠,且布滿帶刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艱難,風中花香一定會讓你們沉醉!老師們堅信,不久的將來,你們中會涌現出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨!畢業是一個人生階段的終結,更是一個新征程的開端。請相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,任城一中只是你們人生的一次關鍵性跳躍,明天你們又將帶著各自的夢想,乘風破浪,搏擊長空,開創新的人生。我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學們,努力吧!青春與你們為伍,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!同學們,今天我為你們壯行,我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯!

謝謝大家!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇二

各位同學、領導、老師:

今天我們隆重集會,吹響了向高考沖鋒的號角。從同學們興奮的臉上可以看出你們對即將來臨的考試充滿期待,我從大家的目光中看到的不是戰斗前的畏懼,而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者,同時也因為能在這么盛大的場合中作為一名老師和班主任代表發言,異常激動和自豪。

高考是我們高中生的一場饕餮考試盛宴,是對我們人生意義非常而又難以忘卻的重大事件。社會關注,家長重視,學校在努力,同學們在奮斗,老師們和你們一樣日夜兼程,希望將自己的所有所能都變成你們的分數。在此,我作為一名高三老師和班主任,要為你們吶喊助威,并有幾句忠言相告:

考試某種意義上也是心態的較量,心態平和就會心無旁騖,就會精力集中不易受干擾,就會全身心地去學習而減少無謂消耗。這段時間請你們從這幾個方面思考或注意:

首先,努力做好眼前的事,重過程而輕結果。只要你一步步把眼前的事都做好,將來不就是由一個個眼前聯接而成嗎?結果不去思考也不會太差。

其次,避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時間,也會改變你對人對事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩定涉及內容很多,在這里只作幾點提醒:其一,盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事,不去挑別人的毛病,金無足赤,人無完人,每個人都有缺點,用挑剔的眼光看人,就會覺得滿世界的人都順眼。其二,悅納自己,經常贊美自己,喜歡自己,每天對著鏡子說“我優秀,我能行”,對自己的贊揚沒有錯,不要不好意思,這沒有違背法律、道德、良知,也不會侵害他人利益。其三,不談戀愛,我在周會課上就說過幾句對這個問題的看法:千人橋中學是個小地方,舒城縣是個小地方,甚至安徽省都是個小地方,外面的世界五彩紛呈,不要過早做出選擇。另外一句是:兩個人的情緒波動遠遠大于一個人的。其四,不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事,雖然利益受點損失,心里受點委屈,前者權當捐贈,后者看做個愛國。兩手一背,事就算過去了。

提示各位同學:也許現在沼澤遍布,荊棘叢生,也許你現在總是遇到山重水復,不見柳暗花明,總是步履蹣跚,跌跌撞撞,像是在黑暗中摸索,但我們必須堅信,只要我們在努力,下次考試將比這次好,即使這兩次,三次……都不好,也許功到自然成,高考會是你所有的考試中最好的一次。只要高考結束的鐘聲沒有響起,我們都不要泄氣;只要高考成績沒有下來,我們都不知道發揮如何;只要高校招生沒有結束,我們就沒有失敗。人生成功的支點很多,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色。

同學們認為剛才我的發言中最容易讓你想起的話語是什么?我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個方面的內容:一是描述性,煽動性的語句,因為它們易挑逗起你久久被壓抑著的興奮點。大腦處于興奮狀態下,知識容易被接受,也易于提取出來。這告訴我們,要經常將書本中枯燥的語言與我們日常生活中感興趣的事物聯系起來,考試中即使一時想不出,也可以通過聯想提取出來。二是最后表達出來的話,離我的提問越近是否越容易被回憶出?這點告訴我們,要充分利用這段考前時間,除了必要的考試和增加的訓練量外,盡可能的去識記書本知識。文科特別是基本原理,基本概念,課文,必要的字詞句,理科還要記憶公式和關鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯,58天的背誦在高考中都可能被想起,讓你的分數漲起來。

各位同學,前面幾位老師和同學的發言已經讓我們受益,后面還將有領導、老師和同學的強調指導與經驗介紹,寶貴的時間應當交給他們了,我回去在私下里每天為你們祈禱:祝所有的同學都能如愿,愿千人橋中學日益輝煌,也在這里盼望西南旱災區早日甘霖普降!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇三

很榮幸有此機會作為學生代表上臺交流心得,高考倒計時一百天,我們離夢想越來越近。學海遨游,苦中作樂,各具特色的六門學科共同渲染了五彩繽紛的高三畫卷。在此祝愿同學們能百日奮起,直上云霄,觸摸夢想。

高三,是一場戰役,硝煙四起,須時時繃緊高考琴弦,稍不留意變回謬人以千里而我們如一個個沖鋒的士兵,才躲開了語文老師的提問,又迎來了英語老師的聽寫;才放下了數學課上的三角板,又拿起了物理學的滾動圓;才破譯了生物遺傳的密碼子,又迷失在化學有機的包圍圈,開始氣勢匯成商學院,但尚未攻克幾個堡壘,有些同學便如被針扎過的氣球,慢慢泄下氣來,想要退縮,想要放棄,開始迷茫,開始畏懼,甚至成了頭尾不相顧的“逃兵”。但戰爭雖殘酷,我們亦需要對自己殘酷。想想你蟄伏十二年的辛酸和汗水,想想只待百日就能破繭成蝶的憧憬。雖然這仗難打,我們亦有屬于自己的對策:語文英語有問題,多讀多寫是必須;數學物理沒頭緒,推導做題是真諦;生物化學有危機,整理改錯是利器;要想高考沒問題,心態往往定高低。

高中生活即將接近尾聲,競爭自然也日趨激烈。面對高考這場決勝之戰,穩扎穩打自是必須,而在我看來,一個堅定的信念則如軍心一般,是制勝之利器。余下的百日大小戰役十二場,我們要借此磨槍練兵,更要垂練意志,讓知識框架如堅固的根系構建于心,讓突如其來的靈感碰撞出絢麗的火花,進步自是好事,而暫時的失利也不要氣餒,“欲戴王冠,必承其重”。既然選擇了求學,就要明白我們必須腳踏泥濘,披荊斬棘,在題海中拓荒,在題海中奮進,快堅持不住的時候,正是你離成功最近的時候,握緊信念,奮斗百日,一直不放棄,你定會守得云開見月明!

孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還;讓青春綻放光彩,讓英雄出自少年。揚起奮斗風帆,闖盡千百難關。今天你為武中喝彩,明日武中為你驕傲!最后,祝同學們學xxx步,高考加油,完勝20xx!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇四

尊敬的各位領導,可愛的、可敬的各位老師們:。

大家好!一高是一個有著優良傳統的學校,各位老教師治學嚴謹、不辭辛勞、盡職盡責的工作態度,對年青教師的無私的指導,都讓我深深的感覺到:正是一高這種精誠團結、鞠躬盡瘁的優良傳統,正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神,使我們取得了七連冠,屹立在商丘教育之林。

首先我想請大家看一組數據:

衡水中學北大清華錄取人數:

20xx年共錄取60人,其中保送8人,醫學8人,文科19人,理科26人,文科人數幾近與理科人數相當!

從中可以看出,××中學北大清華錄取文科人數逐年上升,占錄取總人數的比重也在上升。

20xx年北大在河南省招生98人,其中,理科48人,文科30人,醫學部20人,去年北大文科錄取最低分是627分,而整個商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分,這是一個機遇,巨大的機遇,這說明整個商丘市都是重理輕文,卻沒有認識到,一條腿的瓊斯不是女飛人,而是一個瘸子,任何一個正常人都可以超過她!所以,我們相信,在全體文綜老師的奮力拼搏下,在各位文理科老師的共同努力下,09年高考我校必會再奪市狀元、清華北大突破十個人,文科也必將成為一高的亮點,成為商丘市高中教育一面成功的旗幟!

為了鑄就一高的輝煌,實現第三次創業,面對基礎差、素質差的文科學生,我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計劃:

1、繼續發揚一高的優良傳統,精誠團結,奮力拼搏,我們胸懷凌云壯志,欲與天公試比高!我們用120%的熱情和力量去沖刺高考,愛拼才會贏,我們一定行!

2、關注熱點問題,做好高考真題預測。

知識的交叉點和結合點仍是高考的熱點問題,有必要進行針對性的專題復習,我們文綜科每一個老師出了一套高考預測題,爭取一網打盡高考的熱點、重點和重要題型,爭取預測到原題,即使不是原題,也要和高考的題型或知識點一致,這樣一來,不是原題,勝似原題。這才是真正的預測!

3、抓薄弱環節,回歸課本考綱。

眾所周知,每年將近一半的復讀生高考沒有明顯進步甚至退步?經過各位文綜老師的調查和研究,從中發現,排除掉個人的思想因素,復讀生只顧多做題,雖然短時間內取得了一些成績,但忽略基礎知識,忽略課本最終卻成了他們失敗的關鍵。沖刺階段,考生必須要要注意回歸課本。所以我們準備讓學生應對課本的知識體系做一個系統的回顧與歸納,并針對其薄弱環節選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習。

4、重視模擬訓練。

解題能力的培養如運動員的訓練一樣,必須天天堅持。因此,學生在學校停課前的這段時間里,最好能每周做兩份高考模擬試題,并且在模擬考試后,要對解題方法與錯題進行認真的分析總結,爭取做到有針對性地復習。

5、實行梯級教學,把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個梯隊,實行不同的訓練,尤其是要狠抓尖子生,對班級前十名根據其不同特點為每一位同學量身定做一套復習方法,同時給與其自由發揮的空間。

6、重視易錯問題,編制易錯題寶典。

通過以上的種種努力,我相信,在最后的30天里,在陳校長的帶領下,在各位老師的辛勤努力下,我們會和屢次創造奇跡的各位文理科老師一起,再一次共同創造一個更大的奇跡,取得更高的輝煌,爭取讓文科成為一高的一個亮點,文科的成功就是理科的成功,理科的成功也就是文科的成功,因為一高是我們共同的家,我們都是一高人,我們一定會發揮優良的傳統,續寫一高高考新篇章,創造我校高考新輝煌,讓一高人再次傲立于高考!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇五

尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春潮傳喜訊,萬物正盎然。今天,距離我們叩擊夢想之門的日子還有整整六十天,此刻,我們在這里隆重集會,舉行我校20xx年成人儀式暨高考六十天沖刺誓師大會。在此,我謹代表學校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝!向奮力拼搏的高三同學們表達美好的祝愿!向任勞任怨的高三家長們致以崇高的敬意!老師們、家長們、同學們,您們辛苦了!

同學們,光陰似箭,普通普通高中三年即將逝去;斗轉星移,21高考就在眼前。六十天,意味著什么?六十天,能使筆掃千軍整理自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;六十天,能使自己的前途發生一個天翻地覆的變化因此,六十天,我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持,去換取一個期待了三年的勝利,十年寒窗,一舉成名!今天,在這里,我們為高三同學們的高考60天倒計時舉行隆重儀式。

生活本就需要儀式感。儀式感是人們表達內心情感最直接的方式,可以讓人們記住一些重要時刻。是的,儀式感會讓平凡又瑣碎的日子產生詩意,會讓我們的心里升起對生命的熱愛和尊重,會把本來單調普通的事情,變得不一樣。會讓你心存溫暖的火光,會讓你堅定前進的步伐,也會給你不會將就生活的信念。孩子們,你們長大了,你們成人了,你們懂事了,你們肩上的責任更大了。親愛的你們,在距離高考60天的今天,我希望你們,讓60天的每一天都具有儀式感,尊重每一天,珍愛每一天,一步一個腳印,努力成長自己。

同學們,把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。抱緊自己的理想,堅定自己的意志,向著自己的目標沖鋒!有三句話送給你們。

從現在起,聽好老師話,用好學習、復習的每一分鐘。每天做好老師布置的作業,記好老師提出的要求,避免老師提醒的容易出現的錯誤。讓每一個45分鐘踏實有效,讓每一張試卷訓練高效,讓每一次糾錯準確見效,讓每一個24小時過得誠實、踏實、充實。

從現在起,聽清自己的心聲,保持積極向上的競爭狀態。高考,考實力,還考心理。我看過無數個憑借良好的精神狀態在高考和人生中逆襲的例子。學習,會遇到挫折、會碰到困難,這時最需要的就是愈挫愈勇、永不服輸的精氣神,調適自己的心理,保持健康、樂觀的心態,建立良好的人際關系,創造有利于自己發展的外部環境。高考沖刺時間緊,任務重,短短的時間,必須要求高效率、高質量,需要同學們具備高度集中的注意力。我們要摒棄雜念,把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考筆掃千軍整理是我們當前人生中最主要的目標,它將決定著你一生的發展方向。在經歷了高三這一年的知識和意志的磨練,我相信同學們不會迷失方向,更不會因小失大。我們會理順心態,管理情緒,高考的這個過程將會成為我們每位同學實現自我管理,自我約束和自我成長的人生路徑。同學們,保持好健康的競爭狀態,鼓足干勁,奮力拼搏,一定能實現自己美好的人生理想。

從現在起,聽從集體要求,凝聚團隊的戰斗力量。同學之間一定要一如既往地互學互助,形成融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍有利于及時消除我們的壓力和焦慮,也有利于形成我們的團體戰斗力,在擰成一股繩的班級里,在讓每一個生命都有更好的成長的一中的環境里,你沖刺的路上一定不會孤單。有你們,就有老師和家長的長情陪伴。能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。同學們,凝聚眾志成城的力量,懷著責任和感恩之心,激發堅定的斗志和信心,在60天里并肩學習,集中心力,發揮能力去做好該做的事。當下,最有意義的就是你課堂上的專注和思考,就是你筆下的鞏固和積累,就是你亮劍前最后的砥礪和淬煉。別忘了,集體的力量里學校、老師、家長是你們堅強的后盾!

同學們,三年磨一劍,六月試鋒芒。全力以赴,青春不負。60天,我們程門立雪;60天,我們聞雞起舞;60天,我們牛角掛書。不久后的六月,我們一起喜看鵬北海,鳳朝陽,從此,同學少年蟾宮折桂、青云直上。

我相信,首戰新高考的我們一定會直掛云帆濟滄海!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿二中校園。在這春風又起的季節,我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

同學們,一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,距離高考只剩下一百天了!

一百天,可以突飛猛進;一百天,可以收獲累累;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧需要我們去總結,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。

道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。

我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的`風采,請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。

在這追夢的道路上,老師是我們忠實的朋友。作為二中的一份子,我代表高三年級全體學生鄭重向學校承諾:我們將一起拼搏,風雨同舟,并肩作戰;我們將精誠團結,通力合作,步調一致;我們將笑對困難,刻苦努力,自律頑強,不斷完善學習方法,不斷提高課堂效率,盡我們所能發揮出自己的最佳水平。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。同學們,努力吧!謝謝!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇七

同學們:

下午好。

時光如水,日月如梭。彈指一揮,漫漫高考征程已經進入了尾聲。今天已經是xx月xx日,距離20xx年高考只有xx天了。

牽動人心的時刻就要到來,我們為之滿懷期待又心存擔心的高考正向我們走來,大家惟有厲兵秣馬、全力以赴。在此,老師代表全校師生為你們吹響高考攻堅戰的號角。

如火的六月,我們的青春為之燃燒,熱血為之沸騰,高考承載了我們太多的汗水。高考是你們人生中所面臨的一個重大的轉折點,寒窗數載,在此一搏!其實,用不著肌肉緊繃,如履薄冰。人生的意義永遠不在于鮮花、掌聲,而在于上下求索的過程之中。丹心莫共高考碎,大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀,我輩含笑上考場!美麗的風景永遠在路上,而最美的風景,更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧,只要你以平常的心態,踏踏實實的走好眼前的每一步,你一定會發現——曙光就在前頭!

年年歲歲花相似,歲歲年年題不同。天生我材必有用,沉著冷靜定成功!我們都知道,當一個人面對同樣的一件事,有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以,一定要對自己有信心,要自信。無論遇到任何艱難險阻,我們只有要堅持下去,不可以輕言放棄!仰望天空,什么都比你高,你會自卑;俯視大地,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的2天,在高考前給大家提出如下建議:

1、做到生活節奏平穩有序。要按時休息,按時起床,不做劇烈活動;不吃生冷食品;注意安全,注意天氣變化,保證身體健康,精力充沛。

2、穩定情緒,調好心態。高考考的是實力更是心態,誰的心態好,誰就能贏得最后的勝利!所以一定要調整好心態,要以的狀態去應考。要挺胸抬頭,精神抖擻,充滿自信,以“黑馬”的心態去應對高考。

3、以書為本,查缺補漏。增強記憶,防止遺忘。

4、做好充分的物質準備。把考試期間應帶的物品及考試用具準備齊全,存放在一起。

5、考試中一定要保持冷靜,不要緊張,無論遇到什么難題,都不要慌,在任何情況下都要鎮定自若。心中應記住這樣兩句話:我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意。

親愛的同學們!沖鋒的號角吹響了,最后的決斗就要開始了。此時我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進!再前進!長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險,我們是翱翔的雄鷹,何懼狂風雷電!高考是人生一場重大的戰役,但我覺得,高考對于我們每一個學子來說,更是一個節日,一個輝煌的節日!我們不是說要實現人生理想嗎?我們不是說要回報父母,回報老師嗎?我們不是說要報答母校嗎?那還等什么呢?機會來了,我們的節日也來了。我們腳下的這塊土地,正是一塊創造奇跡的圣土。

高考是收獲的季節,只要你認真,你不僅會采摘本該屬于你的成果,如果細心你可能還會收回以前不可能撿到的果實。我相信,你們不僅會將智慧之花盡情綻放,還會將認真細心進行到底,將每一道題做得盡善盡美。祝福你們,親愛的高三的同學們!我們全校師生為你們加油!

最后預祝每一位同學高考成功,再創學校高考質量新輝煌!

謝謝大家!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇八

同道們、同窗們:

今天,在間隔高考x天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

高三這最后x天,是一個人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。

學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校的光輝。

我的演講完畢,謝謝大家!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇九

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我們在這里舉行20xx屆高考xx天沖刺動員大會,作為教師代表發言,我感到非常榮幸。

x年前,我和同學們一樣,站在主席臺下滿懷著壯志,孕育著理想,等待著沖鋒號角的響起,x年后站在臺上看著你們,依然能感受到同學們燃燒的斗志。憶往昔,崢嶸歲月稠。還記得xx天的`時候,我們一路高歌,放聲吶喊,攜手相伴,從淇河走來,xx天彈指一揮間,我們不斷前進,歷經磨難,跨越一道道坎坷,翻越一座座險峰,披荊斬棘,我們從未止步,我們已經來到了群雄逐鹿的中原,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。接下來我們面對的敵人必將更加強大,我們必須全力以赴,不能有絲毫懈怠,為了老師的信任,家長的期待,同學的承諾,為了自己的青春芳華,拼吧,同學們!

我知道,剩下的路不好走,但20xx屆全體老師,將全程為你們保駕護航,我們會認真講好每一節課,耐心指導每一個問題,悉心解決每一個困難。余下的xx天里,有你們,也有我們。但最終迎戰高考的還是你們。無論現在你們成績如何,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要膽怯,迎難而上,越挫越勇,不要因為一兩次考試失利而一蹶不振,還有xx天,我們提升的空間還非常大。同時,我們又不能盲目樂觀,不要因為暫時的成績,變得自滿、浮躁,失去耐心,xx天,一以貫之的是踏實,必須有把板凳坐穿,把書本翻爛的覺悟。既仰望星空,又腳踏實地,最后的勝利一定屬于你們。

待到來年六月八,我花開后百花殺。衷心祝愿你們明年走出考場那一刻,能高呼:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十

同學們:

喜看稻花千重浪,最是風流一中人。火辣辣的六月是豐收季節,是我們揮灑汗水、綻放青春的季節,更是我們一中學子讓青春熠熠閃光的季節。

同學們,世人矚目的高考將要內拉開帷幕。現在已經到了最后的關頭。我曾經對大家說過,高考無非是考四項內容:基礎、能力、身體、心理。這四樣東西,到了今天,最重要的是心理,考前的心理調節。

一位專家說了這樣一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”這就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。最重要的是心態的調節,把心態調節到最佳,就能夠把水平充分地發揮出來。

什么樣的狀態是應考的理想狀態呢?這就是我們說的平常狀態。什么是平常狀態?吃得香,睡得著,學得進,玩得好,就是平常狀態。

高考在即,那么我們如何調適自己的心態呢?今天講十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

首要的就是要增強自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔心考不好,越會心理緊張;越是心理緊張,就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好。相信經過努力的我們是第一流的,我們的汗不會白流,心不會白操。至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。

(2)調節情緒:高考前的各項活動,要安排的充實有序,既緊張又愉悅,勞逸結合。把每天活動安排合理,防止手忙亂腳亂,讓生理節奏感與心理節奏感增強。這里有幾點要注意:

a、不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行,不能打亂,特別是6日中午不能長時間午休,晚上不要過早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會影響自己的情緒。

b、參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳,以穩定的、飽滿的情緒迎戰高考。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。也不要參加勝負感太強的運動,那樣會影響你的情緒。最好不玩電腦和上網,因為玩電腦、上網容易上癮,容易在大腦形成優勢興奮灶,抑制已掌握知識的發揮。

c、要時刻約束自己的行為,不能做與學校紀律相背的事情,不能從思想上放松對自己的要求,思想上的放松必然導致行動上的放松,在高考前乃至高考之后填報志愿的過程中,哪個同學違犯學校紀律,學校將繼續對其進行處理,并且可能會記入你的高考電子檔案。

d、注意飲食衛生,防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養就好,平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。高考這三天,除了合理地調劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛生,飯前要洗手,不要暴飲暴食,最好不要去衛生條件差的小攤點上就餐,就是家里或者學校。

e、心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。更加不要惹事生非。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,這容易分散注意力,我們建議同學們在考前應集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發掘你的智力潛力,把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的'負面心態。要學會“關門”,學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個“今天”,既不對昨天耿耿于懷,也不對將來的事憂心忡忡。只有平和的心態才能讓人最放松,從而發揮出人的最大潛能。

(3)進入狀態:這兩天不能過分放松自己,還要適度地進行學習,當然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的考試內容。

(4)怎么樣充分發揮呢?

考試中應有四心:信心,專心,細心,恒心——這是高考成功的保證。同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:

信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學習生活有規律。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮靜自若,沉著應考。二是多跟家長和同學交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

專心:頭腦清醒、精力集中。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態。

細心:每次評卷總結,老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等,結果一上考場就手忙腳亂,影響考試。克服粗心,必須細心。第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用簽字筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備,做到有備無患。第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,突破困難題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。

恒心:出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結沒能成功的原因,盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下。“不為題易而喜,不為題難而悲”。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一不成功,就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。

最后一點,提醒大家,要重視迎考細節

提前一點進考場,這是大家都知道的,但是很多人忽略了一些細節,比如說在去考場的路上如果碰上同學一定要打招呼,這樣無形中就可以獲得友誼感和社會支持感;進考場時見到監考老師一定也要向老師大聲問好,老師自然也會向考生問好,這樣在不經意中就消除對監考老師本能的害怕和恐懼感,可以獲得心理上的安全感,進了考場坐在座位上,閉著眼睛,先深呼吸,讓自己平靜下來,還要自我暗示一下,你可以在心里,大聲地說,我行,我能行,我能考好,我不行誰行。

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十一

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會,首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

同學們都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士壯行。今天,我們在這里舉行大會,就是為同學們壯行!全身心投入xx年高考百天大戰!

作為多年的校長,忘不了每年拿到理想大學或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面,那是一種回報,老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興,往往流下激動的淚水,真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了,那些沒能考出理想成績,與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校,作為每一位老師,一次檢測或月考成績不佳要教訓調整教學和復習思路。作為同學們,當你們考不出理想成績,一定要找出失利的主客觀理由,更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母,如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信,你們也一定懂得,他們不需要什么回報,你們的幸福,就是他們最大的安慰。

正是基于這種最樸素的熱情,我多么希望我校今年高考能取得優異的成績,多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此,要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位,都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感,確立“努力爭取高考高分”的意識,全力以赴,為同學們的百天沖刺保駕護航,為20xx高考的輝煌拼搏。

同學們,高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以,在今后的一百天內,我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練,我相信同學們能夠理解,因為作為學校、作為老師所做的.一切,都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程,有所作為,成為國家的棟梁之才。

同學們,在高考的最后沖刺階段,在這人生最關鍵的時候,一定要牢記“認真”二字,不僅課堂上認真地聽,作業認真地做,試卷認真地考,而且操也要認真的做,地也要認真的掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而幫助同學們獲得高考的成功,以至將來事業的成功。然而,成功來之艱辛的努力,要付出心血,要灑下汗水。

老師們、同學們我相信,有局的正確領導,有全體師生的共同拼搏,我們一定能夠打贏xx年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信,你們是海燕能勇斗風雨,你們是雄鷹能搏擊長空,你們是勝利者,20xx年高考定能取得優異的成績,你們的理想一定能夠實現。同學們,拼搏吧!始于足下,勇往直前!

謝謝!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十二

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,我能夠代表高三教師在這里發言。同學們,步入高三的你們還記得剛來到這里的樣子嗎?大多數學生沒有目標,沒有方向,動力不足,學習的自主性較差。但是在這兩年里,老師看到了你們的變化:你們學會了預習和復習,學會了整理錯題,開始主動到辦公室問問題,開始為自己成績進步而高興,甚至早晨五點半就起床奔向教室開始晨讀,晚自習學到9點半才回宿舍休息。同學們,只有想不到,沒有做不到,經過這三年的努力,你完全會和現在坐在高中的同學走進同一所大學。老師想說:老師看到了你們的努力,你們是好樣的。老師還想對你們說:高考不僅僅是知識技能之戰,更是心理之戰,所以在最后的時刻,你們一定要調整好自己的心態,堅持到最后,要堅信只要努力結果總是好的。

在此我代表高三任課老師們表明我們的決心:我們會團結一致,通力合作,為同學們營造更好的高考學習環境;我們會盡心盡力,嚴格要求自己,用心做好每一次輔導,耐心講好每一個問題,真誠對待每一個學生。我們會潛心研究考綱,精心備好每一節課,及時把握最新的高考信息,力求給大家最有效的指導同時我們也會進一步走進你們,成為你們的貼心朋友。

最后祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,盡情駛向美好的未來,我們高三任課教師會在你們高考的道路上保駕護航。

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十三

繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細細開。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里,同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點,同樣的情景,同樣的我們,今天再次站在這里,不僅僅是榮幸,更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過于幾個瞬間,下面我發言的題目是“花開不敗”。

一、那個夏天的蟬鳴。

所有的故事都在邊走邊看。

曾幾何時,民中也許并不是我們理想的高中,也許一直固執地認為它不屬于我們。可是生活與理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個夏天一直延續,似乎無窮無盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過一浪。在現實與夢想之間毅然懷著永不言敗的堅定,齊聚民中的這片沃土之上,那一天,那曾經如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經的一切,都在流逝太執拗于舊日的心情,那份失落總也走不出。在這個新的驛站里,我們都選擇了重新開始。

高一,那段稚嫩卻不乏真實的歲月,讓我們逐漸成長;高二,我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌,而轉眼間今天的我們正延續著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。進入高三,擁有一顆好的心態,是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書,需要我們親手去寫,更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會在反復品讀中不斷調色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。在這個屬于我們的爍爍年華里,讓我們用最昂揚斗志,將看似慘淡的人生經營得熠熠生輝。讓我們在民中這個舞臺上,演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日,是我們重蹈不起的覆轍,是我我重復不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。

二、高三,我們需要感動。

高三,這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味著前途與命運息息相關??總之,意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過程本身的意義,忽略了許多感動的片斷,有著過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程,本身也就是一種莫大的幸福,是一種蛻變、一次洗禮、一道風景,更是隨后的任何一天里都無法重現的印跡。

漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。

三、花開不敗。

無論如何,高三的三百多個日子的點點滴滴,會如一片姹紫嫣紅,開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地,不是每朵花都香艷的驚世駭俗,也并非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回,這份刻骨銘心的經歷影響我們在今后人生道路上的每一個選擇、每一份決定。

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十四

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸今天能夠站在這里,代表全體參加高考的同學,與各位一同回顧我們共同走過的七年光陰。

我永遠不會忘記來上外附中的第一天,漫步在這片鐘靈毓秀的校園中,仰望著那些高大無比的高三學長們,無法想象今天我也會站在這里,自己也成為了高三畢業生中的一員。

從中預到高三,這七年對于我們是人生的成長與蛻變。逐漸融入新的班級集體,逐漸適應全外語的教學環境,逐漸收獲越來越多的文化知識,逐漸學會平衡課外活動與課內學習。在不斷自我完善的過程中,我們一邊思考、一邊領悟、一邊明了自己人生的方向。

我想感謝母校的老師們,謝謝你們用學識與愛心幫助我們成長,用校訓"自強、至誠、志遠"激勵我們成為志存高遠的學生。我想感謝校園里的同學們,謝謝你們以不同的天賦與個性影響著我們的生活,讓我們成為富有上外特質的學生。

在十天后,我們就要迎來高考,高考就像一面明鏡,我們既能檢驗自己的能力,也能看見自己的成長。那時,中學七年的.一切收獲,會在答卷上完美呈現,我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長,更無愧于自己的內心、不辜負曾經的努力。

同學們,我們將要去往不同的大學,走向我們各自獨特的未來。請不要忘記在這里認識的朋友,不要忘記在這里學到的知識和技能,不要忘記教會我們這些知識和技能的老師、家長和朋友。

謝謝大家!

——張悅嘉。

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十五

親愛的老師們,同學們:

上午好!

今日我演講的題目是:《為夢想沖刺》。

是的,終于,憧憬已久的這個天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這個天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這個年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

能夠說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務,不但僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

我的演講完畢!謝謝大家!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十六

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是一個美好的日子,我們迎來了xx年高考百日誓師大會。再過100天,我們在座的各位就要踏上高考的戰場,戰場上有歡笑,也有淚水,有成功也會有失落,但我們注重的是過程,注重的`是戰前的準備。所以我們要堅定信心、磨練意志、充實的度過這美好而富有激情的100天。

沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了高考的馬到成功。播撒了夢想的種子,就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天我們進行的“迎高考百日誓師大會”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好高考這一仗的戰前誓言。

既然選擇了高山,就去頂峰觀光;既然選擇了大海,就去乘風破浪;既然選擇了藍天,就去展翅飛翔;既然選擇了夢想,就要頑強拼搏、永不放棄。

100天,就讓我們青春無悔;100天,就讓我們為母校增輝;100天,臥薪嘗膽;100天奮發圖強。

我們頑強拼搏,實現青春的夢想;我們團結奮進,共鑄母校的輝煌!

祝愿尊敬的師長,身體健康、工作順利、笑口常開。祝愿親愛的同學們,在高考中金榜題名圓夢六月!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

首先,我代表全體家長向不辭辛勞,為教育事業貢獻青春的老師們道一聲:老師,您們辛苦了!感謝你們孜孜不倦的教誨,感謝你們辛勤勞累的耕耘。

今天,能參加這樣盛大的會議,我感到榮幸而激動。今天來到學校,我高興地看到學校的環境非常優美,學習條件非常優越。在平時和孩子的交流中,我知道職高的老師都非常的辛苦,但他們從無怨言。可以說,能在這里學習是一種幸運。作為家長,我感到非常高興。

同學們,看到你們一天天成長。作為長輩,我們是幸福的。因為,你們是我們生命的延續,是我們最大的驕傲,也將是我們事業的繼承。你們踏著前輩的足跡接近生命的另一個高度,你們的成長盈滿了人間的熱望,承載了師長的囑托。

同學們,在你們的身上,承載著父母的殷切渴望。從你們蹣跚學步,到啞啞學語,從進入學校大門到參加工作。父母親在你們身上付出的心血無法估量。有道是:“可憐天下父母心”。是的,家長不管再苦再難,也會把最好的東西留給孩子,為了自己的'孩子,他可以付出自己的所有,即使孩子不領情、不體諒也無怨無悔。你們外出玩耍,家長在家里默默守望,你們來到學校學習,家長在家里日夜牽掛。你們學有所成是所有家長的期盼,你們成龍成鳳是普天下父母共同的夢想。作為家長,我真誠地希望你們能夠體諒家長的一片苦心,能夠為自己的未來考慮,好好學習,掌握一門專業技能,為自己的人生打下堅實的基礎。

孩子們,你們是家庭的希望,國家的棟梁。愿你們用勤勞的雙手描繪理想的藍圖,譜寫人生最壯麗的樂章,用最優異的成績回報老師和親人。作為家長,我相信你們一定能用自己的朝氣、聰明和奮進,把每一個夢想都變成現實!

最后,我代表所有的家長,祝愿你們學業有成,天天進步!祝學校領導、老師們工作順利、生活幸福。祝新安職高興旺發達,更上層樓。在今年的高考中,再創輝煌!

高考動員會老師發言稿(專業18篇)篇十八

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

三年前,懷著對未來美好的憧憬,承載著家人和老師的殷切期望,我們堅定地走進了四中校園;今天我們在這里,莊嚴地面對高考的醒目戰書;今天我們在這里,吹響了百日決戰的號角。我們堅信,新的輝煌將在這里展開翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們,風雨的磨礪只會讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這樣成熟充實,我們的內心從來沒有像現在這樣激動和燃燒。

青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍。現在他們將嘗試他們的優勢。

如果說之前的十二年是漫長的。

馬拉松。

我們已經進入了最后的沖刺如果說之前的努力是艱辛的我們已經面臨了夏秋之交的變故已經拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最后100天的辛苦和出汗。

鮮紅的結局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里,強者會從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰勝人群。

一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態度。

一百天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。

一百天,我們用青春證明,沒有比人高的山,沒有比腳長的路。

同學們,沖鋒的號角在你們耳邊響起,壯闊的畫面已經鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅定;踏實勤奮的學習能讓進步更顯著;質樸嚴謹的風格可以讓路在腳下延伸得更遠;激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。

亂飛,戰士們的信仰沒有動過;馳騁沙場,彰顯英雄本色。足夠寬廣,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強大,讓我們變窮變強,永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。

讓我們不辜負學校的重托,不辜負老師的厚望,不辜負青春的夢想,不辜負頑強的奮斗,不辜負奮斗的喜悅,不辜負讓我輝煌的最大努力。

同學們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢想綻放,六月未來與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,高考奪冠——是我們的勝利,也是永恒的榮耀。

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