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我也可以原來我也可以(精選21篇)

時間:2025-06-02 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是具備獨特觀點和個人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個性和獨創(chuàng)性。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇一

偉人毛澤東曾輕說過:世上無難事,只要肯攀登。是啊,哪有什么"難于上青天,萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力,便會發(fā)現(xiàn),你也可以!

陰雨連連綿,烏云重重,壓得人們喘不過氣來。

考場中,我面對著一道難題,看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下海口,我漸漸緊張了起來。

額頭上開始出現(xiàn)了汗水,一滴,二滴雙手逐漸顫抖,競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重,臉色越來越嚴(yán)俊。

終于,啪的一聲,我放下了筆,內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外,企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。

突然,窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半,一陣狂風(fēng)刮過,竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲,同是天涯淪落人啊!想來它便會放棄,可接下來的一幕卻徹底震撼了我。

它努力地翻過身來,繼續(xù)向著墻上爬去!這次的速度眀顯比上次快多了,狂風(fēng)依舊刮著,它卻拼盡全力緊貼在墻上,然后又以驚人的毅力前進(jìn)著!

終于,它到達(dá)了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地,照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛,更像一位身披金甲,頂天立地的將軍!

我緩緩轉(zhuǎn)過頭,默默地拿起筆正如"山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!我終于成功了!我又望了一眼窗外,自信地一笑:我也可以。

相信自己,努力奮斗吧!總有一天你會發(fā)現(xiàn),其實,我也可以!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇二

一次次的失敗,一次次的挫折,一次次的放棄,困難總是無情的告訴我:“你不可能成功”。

美術(shù)課上,那個顯眼的差字告訴我:你失敗了;手工課上,那一堆堆散落的木頭告訴我:你失敗了;勞動課上,那一攤花花彩彩的紙片告訴我:你失敗了……可是,我沒有被打倒,因為我知道:不經(jīng)風(fēng)雨,就不會出現(xiàn)彩虹。付出了,就一定會有回報,失敗永遠(yuǎn)打敗不了真正向往成功的人。于是,我再一次努力,我不再做一些自己根本完成不了的事了,我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域,我開始挖掘我的特長,努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后,我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上,速度和效率是我的專利,哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運。老師的眼神在鼓勵我;同學(xué)們的目光在羨慕著我;這一切都在告訴我:你成功了。

在學(xué)習(xí)上我獲得了成功,在生活上也不例外,有時我?guī)椭改附M家務(wù),看門市,所以父母時常夸我,每一次被夸獎,都像吃了蜜一樣。

“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠(yuǎn)陪伴著我!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇三

我也可以自信

從小性格內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),不敢展露鋒芒,猶如一只雄鷹,翅膀再大也不敢用力扇動,機(jī)會再大也不敢獨自飛翔。結(jié)交的一位好友與我恰恰相反,從他身上我能感受到一股澎湃的自信激流,不息涌動,好像有朝一日,內(nèi)心也會被席卷、充斥。

這天上午,老師宣布要舉行詩詞朗誦會,毫無疑問,他是第一個舉的手,而我,害怕失敗的'恐懼早已占據(jù)內(nèi)心,目光四處躲避,生怕被發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的秘密,老師了解我,沒有刻意叫我,卻在課間告訴我還有一個領(lǐng)誦名額,我明白老師的用意,卻又擔(dān)心自己的能力。正焦慮時,他走來了,拍拍我的肩說:“別逃避內(nèi)心的恐懼,勇敢直面他,自信點,你也可以!”這猶如給我打了鎮(zhèn)定劑,內(nèi)心同時涌進(jìn)一股暖流。我想,我應(yīng)該也可以。

午后我獨自走進(jìn)老師辦公室,說出內(nèi)心的回應(yīng),沒有遲疑和緊張,因為我也可以。

我也可以自律

四年級下學(xué)期,我偶然試玩了一款游戲,有如麥哲倫發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅,更有一發(fā)不可收拾的“玩命”勁頭。可想而知,每天除了吃飯、睡覺和上學(xué),它就是我的生活,哦不,更確切的說,我也在“方塊世界”里吃飯,睡覺和上學(xué),我甚至想用“怡然自得”和“走火入魔”來形容我的狀況,約定好的半個小時,逐漸演變成一小時、兩小時,我也想自律,可總是忍不住誘惑,父母看了也擔(dān)憂,可總是沒有辦法。就這樣持續(xù)了一個月,一個危機(jī)也是轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了。

期中考試,語數(shù)英三門連連失利,老師也反映我最近狀態(tài)不好,父親為此更是大發(fā)雷霆,我自己心里也難受,可始終無法擺脫它。就在黑暗即將吞沒大地時,老師送來了一道光:“當(dāng)你想擺脫一件事時,必須用另一件有意義的事去代替它,擺脫的過程或許很困難,但只要你有足夠的毅力,相信你一定可以。”我像落水的頑童抓住了救命稻草,回家便開始實施,一開始確實很困難,總是忍不住想玩兩把,但為了能盡快投入到學(xué)習(xí)中去,我便對自己附加“刑罰”,罰自己每天多做50道數(shù)學(xué)題,多背30個英語單詞,不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)吃想吃的菜。半個月后,我漸漸的把注意力投入到了學(xué)習(xí)中,漸漸的不那么依賴手機(jī)了,通過努力,我終于戰(zhàn)勝了自己,也終于明白,原來,我也可以自律。

原來,直視恐懼,便能自信走過;原來,戰(zhàn)勝自我才能收獲自律;原來,我也可以。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇四

呼哧呼哧操場上傳來喘氣聲。

女生們步伐愈漸沉重,卻仍要跑完這800米的考試。

在考試前,我有一些不安,因為我的體力一直都不好。但我仍有一絲幻想,如果我可以呢?

懷揣著萬千思緒,在老師的哨聲中,我深吸一口氣,邁開了步伐。

我的雙腿勻速地交替著,看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過。我心中有些著急,但步伐依舊穩(wěn)健,呼吸依舊平穩(wěn)。

不知第幾圈了,我邁著酸軟的腿,在逐漸加粗的呼吸中超過了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的,但卻欣喜不起來不知怎的,喉嚨有一種喘不上氣的感覺,似是灼熱的痛,又似是風(fēng)干的痛。難以名狀,也難以忍受。

我有些力不從心,步伐漸漸地變慢,慢得如同是要停下一般我也確實是想這么干的。還未等我付諸行動,班長和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來呢?我如是想著,又提起腳,踏出一步步疲憊但卻堅定的腳印。

又到了一個拐彎角,我仍是恍恍惚惚的,最后一圈了,快啊!體育老師的聲音從終點傳來,直擊我的大腦,我的心臟。可盡管如此,我早已精疲力盡,又有什么用呢?我沉重地向終點挪著。快啊!快啊!班長在終點看著我,急得直跺腳,要到終點了,這計時的,加油啊!我看著班長那副模樣,鬼使神差地沖刺起來了。大腦也在這一刻清醒:天哪,我這是在干嘛?我雖之前在其他場景下也曾夸張地說過:我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會到。我的腿不知是酸是疼,仿佛沒有知覺地沖過了終點線。

第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓,但是我卻是興奮的。原來,我真的也可以!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇五

成功的人多了去了,小到一個游戲過關(guān),大到獨自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多,老天才會如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的,也可能有,只不過太是渺小,小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。

亞洲首富馬云,長相平平。但他卻有著不同常人的才華,它有多少事業(yè),都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會因為嫉妒而說“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點,現(xiàn)在可是看臉的'時代。”也許你也會因為羨慕而說“他好厲害啊!竟然是首富唉!我也好想這么有才華又有錢,多好啊!”也許你也會因為恨,恨他比你好,比你優(yōu)秀,就故意,就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他,或者是拿他的長相來說,說他長相平平還沒有一個普通的老百姓好看。

可是為什么不想想,人家有錢有才華,受萬人矚目,那是人家自己努力得到的,應(yīng)該擁有的。你只是因為這點就禿廢,放棄,走向歪門邪道,不誤正業(yè),那你將一輩子活在別人的光圈下,甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣,那為什么不去努力,嘗試著去努力,也許就有結(jié)果呢。只要有進(jìn)步,哪怕只是一點點,也會因此開心。因為,這代表你離成功又進(jìn)了那么一步。

而后當(dāng)某天,在未來,你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀,但也仍是自豪的,因為我努力過,我不后悔。比起那些連努力都不努力的人,我很強(qiáng),我也因此自豪。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇六

掉進(jìn)巖石縫中的種子每次看見遠(yuǎn)處盛開的花朵,它暗下決心:我也可以;蹣跚學(xué)步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼,它暗下決心:我也可以;剛睜開眼睛的雛鷹每次學(xué)著雄鷹舒展自己寬大的翅膀,它暗下決心:我也可以。

直到我無意中看見了那條項鏈,圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時候,我在家看電視,電視機(jī)里有兩個人,一個叔叔一個阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞,身姿非常優(yōu)雅。那時候我就在想,這是什么?好漂亮!什么時候我也可以像他們一樣呢?后來我知道這是芭蕾舞,我覺得自己已經(jīng)愛上了這項舞蹈了。答應(yīng)媽媽一定會努力,我開始了芭蕾舞的學(xué)習(xí)旅途,我一直在練習(xí)室練習(xí),等所有人走我才回家。我知道這條路很累,很長,但是我沒有想到,原來這么累。或許要放棄了吧,我揉著自己的腳踝,有些心酸地想。不知不覺,我睡著了,夢里我看見那個金發(fā)的小姑娘瞪著大大的眼睛,手里拿著那條項鏈,一臉的向往。她仿佛有些失望,看著我,你還沒有盡全力去做想完成的事情,她垂下腦袋。我不能放棄,突然一個念頭從腦海中蹦了出來,沒錯,我還沒全力以赴!怎么能輕言放棄?睜開眼睛,還是自己空蕩蕩的小屋子,我明白了,我得嘗試一下,我也可以!

于是,我開始每天晨跑,鍛煉身體,基礎(chǔ)功也不能落下。腳踝會治好的,只是練習(xí)時很痛。每一次轉(zhuǎn)圈,都仿佛在刀尖上跳舞。我用醫(yī)療膠帶把腳踝緊緊纏起來,這樣我會站得更穩(wěn),我相信自己可以。果然,在大劇院獨幕劇舞蹈演員的選拔中,我脫穎而出。

夜幕降臨,精致的妝容,纖細(xì)的身姿,我像小時候看到的舞蹈演員一樣,長長的一束追光打在我身上,自信的微笑掛在我的臉上,仿佛又看見了小時候的自己,我自豪地說:我,也可以!

文檔為doc格式。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇七

a君在大家眼里一直是個沒脾氣的人,無論大家怎樣開他的玩笑他總是報以微笑。工作忙碌,請他幫忙,他不但欣然為之,而且不讓你有任何心理負(fù)擔(dān)。“a哥,我的工作實在忙不過來啊,麻煩你給寫一份計劃吧。”“好,放那兒吧,我正好目前有空呢。”“a哥,我的設(shè)計圖還需要你幫忙改改。”“行,晚上我抽空改完給你啊,正好今晚沒其他事兒。”永遠(yuǎn)是一份穩(wěn)穩(wěn)的回答,從來沒見過同樣忙碌的他面露不悅。偶爾,會看到他和他的妻兒一起,同樣是感情深厚,面對過于調(diào)皮的兒子也總是一臉的寬容和幸福。

讓大家難以理解的一次出其不意的生氣發(fā)生在一次普通不過的聊天。小劉說“我媽媽讓我今天務(wù)必回家給爸爸過生日,你們說我該給我爸買什么禮物呢?”小王說:“我爸爸生日剛過,我給他買了一件羊毛衫,很合適,他很高興!”劉姐說:“我也今天得早點回,父母年齡大了,反而就像小孩一樣,一天不回去看一眼,他們就會不高興。有時候我脾氣不太好,會對父母發(fā)脾氣,過后又后悔。”小侯緊接著:“我也常常那樣,控制不住和父母發(fā)脾氣,隨后又后悔莫及。哎,a哥,你脾氣這么好,肯定沒對父母發(fā)過脾氣吧?”就這樣一句特別平常的話,卻讓從來沒有變過臉的a哥變了臉:“問這些無聊的問題干嘛?這么忙,沒時間和你們聊這些!”他轉(zhuǎn)身離開,重重地碰上辦公室的.門,留下一臉錯愕的大家。

作為錯愕的大家,會慢慢知道,脾氣超好的a君兒時有個不美滿的家庭,父母不斷的爭吵一直延續(xù)至今,a君從小開始就盼望著快快長大擁有自己的空間和家庭,就可以逃離父母爭吵不停的那個家。終于,他長大了,有了自己的妻兒,他精心呵護(hù)著這個小家,傾其所有的情感在這個三口之家里,夢想就是讓自己的家歡聲笑語其樂融融。但是,很多年,他幾乎很少回從小長大的父母的家,即使回去也和父母怒言怒語。他總在盡量避免想起那些少時的事兒,那個家庭氛圍,父母爭吵的面紅耳赤的場景,總是讓他望而卻步。他知道自己在逃避,他更愿意在逃避中享受內(nèi)心的寧靜,但其實,一份對父母的內(nèi)疚和糾結(jié)始終在心的最底處。同事的一句無心之語,還是讓他不得不揭開了傷疤,讓大家看到了從來不脾氣的a君竟然也會大發(fā)雷霆。

幾乎每一個人都會在某一類或幾類問題面前情緒難以自控,往往這些事情反過頭來想都是雞毛蒜皮的小事,也會為自己的失控后悔不迭,雖然覺得自己當(dāng)時不可理喻,但是下次再次面臨同類事情,我們依然會大發(fā)雷霆。其實,這些所謂雞毛蒜皮的小事也許只是暴露在水上的那小部分冰川,而在水下,才是你真正的心理按鈕,這個按鈕一被啟動,就會喚醒我們塵封很久,雖然不愿被人提及,也以為自己可能已經(jīng)忘記,卻真正永存在心底的某些不堪,往往,更是一些幽怨。

發(fā)生的事情已經(jīng)是歷史,如果要求別人,尤其是不知情的人,不要觸碰那些歷史,是不可行的。所以,如何不要讓它成為我們的心理按鈕,如何讓我們在自己的心理按鈕被按動時,及時意識到自己的即將失態(tài)完全不在于別人說了什么話,做了什么事,而完全來源于自己對過去某些事情的難以割舍或沒有好好安放。在那個時刻,及時看護(hù)好我們的心理按鈕,用適合自己心理按鈕的鑰匙適當(dāng)?shù)卮蜷_,慢慢地調(diào)整。懂得某些事情完全是我們自己難以接納自己的某些經(jīng)歷或者現(xiàn)在的某些不完美造成的,我們不要如同一個緊張的小刺猬一樣總是過于敏感地面對隨時可能被別人觸及的話題,學(xué)會接受并寬容過去的經(jīng)歷,學(xué)會喜愛并容納現(xiàn)在的自己。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇八

炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報了一個游泳班。

“教練好!”我和其他同學(xué)向教練問了好后,就開始了熱身運動。“第一節(jié)課先學(xué)會潛潛水漂浮。”教練洪亮的說。

我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里,先學(xué)會潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時,又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后,我終于把潛水給學(xué)會了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來,離開地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄,我接著是第二次,第三次,后來慢慢的,漸漸地我松開了雙手,任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽,我做到了。可因為我過于焦慮,沒站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點又有跌入水中,但我這次并沒有害怕,而是很激動,我很激動的說媽媽我學(xué)會潛水了。

從一開始怕水,然后努力學(xué)會漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點一滴的成長,從一開始的認(rèn)為自己不行,到最后的相信自己。

其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇九

每當(dāng)在我偷偷閱覽關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍之時,總是要提防著父母,他們認(rèn)為在這種時候,在這種社會現(xiàn)狀之下,學(xué)醫(yī)是沒什么出路的。但我,偏偏不信。雖然多少次我的那些書籍在父母手中化作紙屑到處飄飛,但我依舊,堅定不移。

終于那一天,我有機(jī)會跟隨年輕的舅舅踏入了那個神圣的地方——醫(yī)院。他身著白褂,脖上掛著聽診器,這就是我所向往的樣子。到達(dá)了科室,他遞給我一把小凳子,讓我坐在墻邊。不過多久,便進(jìn)來了一位病人,舅舅瞬間恢復(fù)了醫(yī)生的莊嚴(yán),為病人診查。只見他行云流水地將聽診器貼在病人的'胸前,幾分皺眉后,又將病人的手掌攤開做了一些專業(yè)性動作,最后苦口婆心地囑咐了病人幾句“專業(yè)術(shù)語”,給病人開藥。我在一旁看得津津有味,后來陸陸續(xù)續(xù)地來了不少病人:有正值豆蔻年華的女子、朝氣蓬勃的男子,還有耄耋老人……我愈發(fā)感到這個職業(yè)的神圣了。想到我以后也能像舅舅一樣,成為救死扶傷的醫(yī)生,就會心中竊喜;但又想到家人的反對,我又變得怏怏不樂。

“你以后,一定也能成為一名好的醫(yī)生的!”舅舅拍拍我的肩膀,也不知他何時出現(xiàn)的。當(dāng)我聽到這句話時,我的心中仿佛點亮了一盞明燈,對呀,有什么是夢想支撐不起的?也許,有時并不是現(xiàn)實支撐了你的夢想,而是夢想支撐了你的現(xiàn)實!

在窗邊,我看著舅舅行走在走廊的身影,看著那件隨風(fēng)飄揚的白褂,我堅信:有一天,我也可以!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十

太陽掀開了云層,盡情將陽光投向?qū)拸V的操場上,綠色的草折射出太陽金色的光澤,紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下,顯得更是熱情似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀光閃閃,縱橫交錯。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出,而我們班級正在操場上排練呢。

在排隊型時,我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置?同學(xué)們互相凝視,誰也不敢當(dāng),我心想,我那么胖,一定不可以當(dāng)中心的,班里的小陸擔(dān)此重任。

在此后的排練中,出現(xiàn)了些問題,老師找了我,對我說:“小陸的舞姿很生硬,你來試試好嗎?”我聽了連忙雙手在前面揮舞,頭晃得似波浪一般:“老師,我不可以勝任的”。老師笑著對我說:“你很靈活,身高也合適,我相信你一定可以的!”

接著,我替換了小陸的位置,心里緊張得像只兔子在上躥下跳,我試圖平息自己,不斷對自己說:“相信你啊!你一定可以的!不能辜負(fù)了老師對你的期望!”音樂起,我盡力做好每一個動作,放松身心,自由的跳躍,舒展……。排練結(jié)束,老師向我投來了贊許的目光,那眸子里仿佛在說:“你可以的嘛!”

在宣讀表演成績時,我屏息斂聲,生怕聽漏了一個字。“一等獎!”我們班榮獲一等獎!大家跳了起來,歡呼著,我嘴角揚起了一個大大的弧度。

原來,我只要敢于面對,盡力嘗試也能做得這么好。是啊!其實在盡力去做之后,你會發(fā)現(xiàn)我也可以的。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十一

今天是星期六,陽光明媚,萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩,真是太棒了!我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋帶開了兩三回,每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,著實感到難為情。

從游樂場回來之后,我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子,開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手,又從右手換到左手,可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣,根本就不聽話,急的我滿頭大汗。

這時,媽媽走到我的.身邊,蹲下身子,輕輕地拍了拍我的肩,微笑著對我說:“寶貝,需要媽媽幫忙嗎?”我抬起頭,急切地說了一聲:“恩!”媽媽從我手里拿過鞋子,一邊給我做示范,一邊講解道:“先把兩根鞋帶系上一個十字結(jié),然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起,雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶,在兩根手指上繞了兩個半圈,接著,左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子,再輕輕一拉,就系好了。”哦,原來是這樣呀!“看明白了嗎?”媽媽問我,“看明白了。”我點點頭答應(yīng)著。“那你自己再來試試吧!”

按照媽媽教的方法,我開始一步步進(jìn)行練習(xí),起初還是系不好,媽媽告訴我不要著急,慢慢來,在媽媽的幫助和鼓勵下,我終于學(xué)會了,還能系出一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢!我高興極了,我也可以自己系鞋帶了!還真是世上無難事,只怕有心人哪!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十二

小河因為堅持不懈,最終投入大海的懷抱;小鳥因為堅持不懈,能在藍(lán)天中自由飛翔;愛迪生因為堅持不懈,有了一千多項發(fā)明;而我,因為堅持不懈,所以學(xué)會了滑輪滑。

有一天,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我興奮地穿上了它。可是我剛站起來就摔倒了,我一次又一次地想試著站起來,可我就是站不起來。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來,問我怎么了,我說我站不起來了。媽媽笑著說:“自己摔倒了,就要自己站起來!”我氣乎乎地說:“我不想學(xué)了,根本站不起來!一站起來就又摔倒了。真討厭!”說完,便用手去脫輪滑鞋。

媽媽阻止了我,她鼓勵我說:“你不是最想學(xué)滑輪滑嗎?怎么遇到點困難就要放棄了?這可不是你的性格。”是啊,我的幾個好朋友都會滑輪滑,他們在廣場上自由馳騁的樣子,讓我羨慕不已,我才決定學(xué)輪滑的。可是還沒滑上一步,我就要放棄了嗎?不!不能半途而廢!他們能做到的事,我也可以!我就不信我學(xué)不會!于是,我頓時信心百倍,手一抓地,一使勁,就站起來了。

媽媽說:“我沒幫你,你這不也站起來了嗎?要對自己有信心!”我笑了,先雙手扶著墻滑,來來回回滑了好幾次,等有感覺了,我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了,我感覺身體向后一仰,就躺在了地上,后腦勺磕得“砰”一聲響。突然,一陣針扎一樣的疼痛向我襲來,整個頭疼得受不了,我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來,二話不說扶起了我,見我把后腦勺磕出個包,心疼地說:“實在學(xué)不會,就不要學(xué)了。”我倔強(qiáng)地說:“不,別人可以,我也可以!如果不學(xué),我不是白挨磕了嗎?”我用手揉了揉后腦勺,又重新站了起來。

這次,我總結(jié)了滑輪滑的.訣竅:那就是要掌握好平衡,才不會讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地,輪滑聽話了,而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時間,我終于學(xué)會了滑輪滑。這多虧了我的堅持。

通過這件事,我明白了:無論做什么事,都要對自己有信心,只要堅持不懈地努力,就一定會成功。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十三

又是一個慌慌張張的早晨。昨晚寫作業(yè)寫到將近十點,才匆匆睡下。七點鐘被那惱人的鬧鐘吵醒,本想再睡一會,可我剛一閉眼,那令人乏味而苦惱的補習(xí)班就浮現(xiàn)在我的腦海,似乎還在向我招手。無奈,洗漱完畢隨便吃了一點東西就匆忙出門了。

日復(fù)一日,這樣枯燥忙碌的生活我早已厭倦。自從放了暑假,我便一直在補習(xí)班和家之間兩點一線來回跑。從前的假期,早晨睡到自然醒,元氣滿滿地開始新的一天。而如今我的一天,是與時間的較量,一整天都戴著手表,生怕忘記了時間耽誤了事情。我漸漸地陷入了一個分秒必爭的世界,被一個又一個的枯燥的事物纏身,疲憊不堪而又煩躁。

但是,當(dāng)你慢下來,你又發(fā)現(xiàn)自己似乎與這個節(jié)奏快的世界顯得格格不入。你會發(fā)現(xiàn)你周圍的人都在忙碌著,爸爸每天上班早出晚歸,媽媽天天在家為我們做飯洗衣打掃衛(wèi)生,甚至連我上大學(xué)的哥哥都在一面復(fù)習(xí)功課一面忙著考駕照的事兒。而我的同學(xué)們,也都是個個被補習(xí)班纏身,一天都不得空。

為此,我常常在悠閑和忙碌的兩種截然不同的生活中飄忽不定,我不知道自己該何去何從,該怎樣安排自己的時間。偶然間,我小學(xué)時一個很要好的朋友向我推薦了一檔綜藝――《向往的生活》。我看了,這檔節(jié)目很有特色,節(jié)目組的初衷就是希望讓更多的人從夜以繼日的忙碌生活中解放出來,親近自然,享受生活本來的美好。節(jié)目里的嘉賓回歸鄉(xiāng)村生活,耕田勞作,去田地里采摘蔬菜,自己搭爐灶,利用鄉(xiāng)村農(nóng)居里僅有的生活用品,過著自給自足的生活。看著節(jié)目,我自己仿佛身臨其境,蟲叫鳥鳴,潺潺流水的聲音,都縈繞在我的耳邊。我從下午一直看到了晚上,這是我從未有過的放松愜意。我意識到,其實生活有的時候也需要慢下腳步,感受寧靜,感覺愜意。

從那以后,我發(fā)現(xiàn)我可以靜下心來好好練字,而不再匆忙了事了;我可以靜下心來慢慢和家人吃一頓飯,而不再狼吞虎咽了;我可以靜下心來慢慢和父母聊聊生活中的趣事,而不是一昧地抱怨學(xué)習(xí)的枯燥了。原來,我也可以靜下心來。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十四

暖暖的四月,暖暖的花季。

又是一年櫻花開。

從懵懂的孩童時代起,我就常常盯著畫報中偶爾出現(xiàn)的字跡,癡迷其中。那字,是什么意思,念作什么,我一概不知。我只知道,那字體,千變?nèi)f化,或娟秀,或雄渾,無一不令我著迷。從那時起,我便時常幻想著有朝一日自己也能成為那字的主人。心底,一顆名為“書法”的花的種子悄然埋下。

稍大些,我懂得了欣賞。我也不再滿足于單純的畫報中的字跡了。我時常在父親寫字時,搬把凳子,“艱難”地站在上面看“真實”的字。我時常留意那筆的運動軌跡,那墨的深入淺出。娛樂時,還會調(diào)皮地用手蘸上墨水,在潔白的.宣紙上印下幾朵可愛的“梅花”,那怡人的墨香令我沉醉。那時,我才知道,這種字跡----叫做“書法”,而這花的種子,破土而出,漸漸萌芽。

上小學(xué)后,這株花苗開出了動人的花苞,淡淡的粉,令人醉心。我的書法之旅步入了正軌----我參加了書法培訓(xùn)。于是,我的書房里,便常常氤氳著淺淺的墨香。不濃,卻足以令我傾倒。閑暇時,我常攤開字帖,臨摹著上面的字體,開始我的書寫。我喜歡顏真卿《顏勤禮碑》的方腴雄厚,歐陽詢《黃埔誕碑》的平正峭勁,王羲之《蘭亭序》的飄逸自如。我暗暗期待自己的綻放。

可現(xiàn)實往往不如人意。上初中后的我,開始煩于這繁瑣的書寫過程,常常練到一半就摔筆而去。我無法靜心,無法練字。花未開放就已被困難摧殘,只留下殘枝。母親得知我的情緒,將頹喪的我一把拉起,來到樓下——一棵光禿禿的小樹,孤獨地站立在偌大的空地上,似乎弱不禁風(fēng),令人心酸。我疑惑,母親卻只讓我好好練字,自然會有結(jié)果。

我百思不得其解,卻也懷著好奇心刻苦練字,努力讓自己靜心。功夫不負(fù)有心人,在一階段的勤學(xué)苦練過后,我的書法大有長進(jìn)。可每當(dāng)問及“結(jié)果”時,母親總笑而不語。

一個溫暖的春日下午,母親拉起我來到先前的那空地邊。但空蕩蕩的枝干已不見,取而代之的是枝頭粉嫩欲滴的櫻花。花瓣上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光,令人心動。我頓悟了,這就是母親所說的結(jié)果----經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,綻放絢爛之花。

那個春日,日暖風(fēng)和,櫻花盛開;我心中的“書法之花”也隨之綻放。

那個春日,暖意縈懷;我才明白:原來,我也可以綻放!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十五

“都什么時候了,還不抓緊學(xué)習(xí),以后考不上高中怎么辦!”看媽媽抄起掃帚向我沖來時,我急忙關(guān)上電視回到書房,心里卻在嘀咕:“還有400多天才中考,有什么可急的呢?!”

我是班級的“混世魔王”——扔粉筆頭、揪女生辮子、偷偷在男生校服后面畫豬頭、掰折老師的教鞭……種種劣跡使班主任十分頭疼,父母也經(jīng)常被請去“喝茶”。直到八年級的一次線上家長會,事情有了轉(zhuǎn)變。那一次我考了班級第15名,爸爸作為家長代表發(fā)言,他準(zhǔn)備了好幾頁密密麻麻的手寫發(fā)言稿,在鏡頭前從容自信,侃侃而談。當(dāng)他說出“我相信我兒子一定能考上一類高中”這句話時,被震驚的不僅有坐在屏幕前的家長們,還有站在他身旁的我,我瞪大眼睛驚詫地盯著他的'側(cè)臉,他的眼神那么堅定,語氣不容置疑。我的雙眼漸漸變得模糊,羞愧、感動、振奮、自豪……百般滋味涌上心頭。我攥緊拳頭,暗下決心,一定要奮起直追,考上好高中,不辜負(fù)爸爸對我的信任和厚望。

夜闌人靜,揉一揉熬紅的雙眼、抻一抻疲憊的肩膀,抬眼望去,對面的樓房還有幾盞燈在頑強(qiáng)地亮著,那是和我一樣的追夢人吧。

星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人。第15名、12名、8名……一直到第3名。當(dāng)我的語文成績從50多分漲到90多分,化學(xué)、英語的成績時常能夠排入班級前三名,當(dāng)周圍同學(xué)開始對我刮目相看,當(dāng)好同學(xué)經(jīng)常拿題與我切磋,我終于可以坦然迎上父親欣慰的眼神,在心里默默為自己鼓掌:“原來,我也可以很努力。”

蝴蝶破繭,鳳凰涅槃。每一個平凡的人都可以通過努力煥發(fā)生命的光采,每一只微暗的螢火蟲都能通過挑戰(zhàn)暗夜創(chuàng)造出嶄新的自己。沒有哪一個人是天生的失敗者,努力就能變強(qiáng)變好,贏得別人的掌聲。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十六

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的原來我也可以成功作文,歡迎閱讀與收藏。

對我而言,失敗十分簡單,而成功卻十分艱難。在小時候,有一次我和朋友們?nèi)ネ媾蕩r游戲,我一次又一次地爬上去,卻一次又一次遭受失敗,迎來的都是一片嘲笑和諷刺,從那以后,我對失敗有了陰影。

直到有一天,同學(xué)們約我去打羽毛球。我站在綠油油的草坪上,腦海里不由自主地回想起以前的那件事情,我又感到了膽怯,但當(dāng)我看到同學(xué)們那期待的目光,我深深地吸了一口氣。我搖了搖自己的頭,敲了敲自己的腦袋,要把那些不愉快的事情趕出腦海。我的同學(xué)好像看出了什么,鼓勵我說:“那我們先來練習(xí)一下怎么打羽毛球吧。”我說好吧,我在心里對自己說,失敗并不可怕,但你一定要勇敢去面對失敗,失敗是功之母。

我舉起羽毛球拍用力地?fù)]了一下,趕走了心中的陰影,心里只想著怎么接球,怎么發(fā)球。想到這些,我不由自主地用右手緊緊地抓著球拍,瞇著眼睛,目光牢牢地盯著球的運行軌跡,用力地用球拍將球準(zhǔn)確地向同學(xué)的方向回?fù)舫鋈ィ灰娗蛟诳罩幸粋€漂亮的`回旋轉(zhuǎn)身,形成了一道美麗的弧線,飛向了同學(xué)。我的同學(xué)也不甘示弱,一個小箭步急沖向前,用他的球拍穩(wěn)穩(wěn)地把球又打了過來,那球像離弦的箭一樣,向我直射過來,我趕緊向前一小步,奮力地彈跳起來,一個扣球,把球彈了過去。羽毛球在我們倆的球拍之間飛舞著,活脫脫地就像一個穿著一身潔白舞裙的芭蕾舞者,在我們之間跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,優(yōu)雅地跳著芭蕾舞蹈。

就這樣,球在我們之間打了十來個回合,我看到同學(xué)站的方位離球有點遠(yuǎn),就心生一計,輕輕地將球吊向了遠(yuǎn)離同學(xué)那一邊。同學(xué)沒有想到我還會這一招“聲東擊西”,一下沒有反應(yīng)過來,呆住了,球慢慢地下落,快要落到地上時,他反應(yīng)過來了,奮力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了,球已經(jīng)掉在了地上,我勝了!

幾只鳥兒不知從何處飛來,在天空中嘰嘰喳喳地賣弄著清脆的喉嚨,唱著優(yōu)美的歌兒,地上的花朵綻放得那么燦爛美麗,似乎在祝福著我的勝利。

原來,成功并不是那么難,只要你堅持不懈,只要你努力到底,只要你拼盡全力,就可以成功。我也明白了,其實失敗并不可怕。只要你敢于面對,不斷努力,你一定會成功的!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十七

許多年前,我在姥姥家上小學(xué),每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女,我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好,但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對,這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊,怎么到了我這里就變得那么麻煩呢?隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理,許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會了寬容地對待我的弟弟妹妹,不再和他們斤斤計較某些事情。

我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點是那么的多,我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵,試圖改掉她的壞毛病,這畢竟是不可能的事啊,我又怎么能夠如愿呢。人之初,性本惰、性本饞這才是真理吧,太好吃懶做我又能改變什么呢?還是不管了吧,讓我省點心也好,就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧,一次也好啊!

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十八

我一直以為自己是一個膽小懦弱的人,遇到什么事情第一個想法就是“這下可怎么辦?”第二個想法是:“誰能幫助我啊?”如果有第三個想法,那就是:“算了算了,不做了。“可是今天的這件事讓我發(fā)現(xiàn),我其實并沒有自己想象得那么糟,原來我也是可以的。

一進(jìn)入五年級,班主任老師就說:“我們要重新選舉班干部,想要做班干部的同學(xué),可以自己上臺參加競選,最好不要看著稿子讀。”我一聽,心里矛盾極了。說不想競選吧,我真的好想做一次班干部;說想當(dāng)班干部吧,我有害怕上臺說話。我膽子特別小,平時老師上課時,都害怕他讓我站起來回答問題。一回答問題,我的聲音小得只有自己聽得到。如果有同學(xué)無意中說我一句,我就會把臉漲的通紅。如今,要不看稿紙對著全班同學(xué)的面背出來,這是件多么痛苦的事啊!

時間一天又一天過去了。星期天晚上吃晚飯時,媽媽問我:“你們班明天選班干部,你是不是也要爭取一下?”我一聽媽媽說這個事,就垂頭喪氣地說:”這次班干部競選,我又沒希望了。“媽媽笑瞇瞇地看著我,問:”為什么?“我告訴她要自己到講臺上去發(fā)言,我沒有這個膽量。媽媽一聽,笑著說:”你不去試試,怎么就知道自己不行?如果選不上也不要緊,重在參與,這也是一次鍛煉你自己的機(jī)會!“我被媽媽的話打動了,想了想,也對,我就試試。

吃好飯,我趕緊寫競選班干部的稿子。寫完后,又一個人在房間讀了一遍又一遍,直到背出來為止。

臉直發(fā)燙,好像要燃燒起來一樣。我強(qiáng)按住內(nèi)心的緊張。忐忑上臺去。開始的時候,我先結(jié)結(jié)巴巴說了幾句,抬頭看看大家,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有笑話我,反而都很認(rèn)真聽我發(fā)言。我忽然覺得有一股力量從我的腳底升起,充滿了我的全身。于是,我大聲地把自己想說的都講了出來。

等講完,同學(xué)們紛紛給我鼓掌。最后同學(xué)們投票的時候,很多同學(xué)都把手中寶貴的那一票投給我,我開心壞了,高興想跳起來。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇十九

一個下雨的夜晚,我獨自走在回家的路上。天空劃過一片片烏云,豆點般大的雨滴從天而降,無情地打在一片片綠葉上,一陣陣夏日的狂風(fēng)從我身旁穿過。

回到家之后,我放下沉重的書包,拿出今天下發(fā)的一張語文試卷,上面鮮紅的分?jǐn)?shù)依舊刺痛我的雙眼。

我深深地吸了一口氣,拿起手中的試卷,鼓起勇氣,把那張七十五分的試卷輕輕地放在媽媽身邊,便逃也似地回到客廳。通過門縫,我看到媽媽拿起試卷,看了一眼分?jǐn)?shù),然后又看了看錯題,就將試卷放回原處。

然后,是一陣熟悉的嘆息聲。這聲音,仿佛千萬只螞蟻,嗜咬著我本就忐忑不安的心。冰冷的心。竟然連一句責(zé)罵都沒有了,想必已經(jīng)對我無比失望了。坐在客廳的我宛如身陷地獄,媽媽的沉默不語,就是宣判前的平靜。

過了好一會,媽媽終于走出了房間,坐在我身邊,把語文試卷拿給我,心平氣和地說道:學(xué)習(xí)是你自己的事,你好好分析試卷,想提升,只能靠你自己。

拿著這份千鈞之重的試卷,我回到我的房間。媽媽說得對,學(xué)習(xí)是我自己的事,我不能總是活在他人的評價里。想要提升自我,只能不斷戰(zhàn)勝過去那個膽怯的自己。窗外,雨小了很多,正如我此刻的.心情,只待撥云見日。

在那之后的我,哪里不足補哪里。作文不能拿高分,就堅持每周至少至少寫一篇作文,并在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改;閱讀答題總是言不及義,那就擴(kuò)大閱讀面,并在閱讀中深入思考,不再只是為了考試而閱讀;基礎(chǔ)部分記不牢,我每天都會抽出二十分鐘去背記古詩文和詞語,甚至上下學(xué)的時間都成了我與同學(xué)互備古詩的快樂時光。

就這樣,一復(fù)一日,月復(fù)一月,兩個月之后的期中考試中,我激動而又忐忑地寫下了一撇一捺,在那之后的幾天,心中總有一塊石頭落不下地。成績出來了,我看了看分?jǐn)?shù),仿佛有源源不斷的溫暖,緩緩地流進(jìn)我的心田。我看了看窗外的夕陽,一縷縷斑斕的余光照射在我的身上。

回到家后,我將試卷放在了媽媽的手上。媽媽接過看了看分?jǐn)?shù),眼神里的激動根本無法隱藏。這張九十三分的試卷,盡管離班里的高分差距還是很大,但于我而言,已是莫大的進(jìn)步,讓我深切地感受到了努力學(xué)習(xí)帶來的巨大成就感。

過去的我,總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活在父母和老師的評價里;媽媽的一句“學(xué)習(xí)是自己的事”讓我茅塞頓開,唯有接納并認(rèn)可自己才能心無旁騖地投入到專注的學(xué)習(xí)中。

一旦開始專注自己,我才發(fā)現(xiàn),原來,我也可以很優(yōu)秀。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇二十

這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來的,原來我也可以勇敢。

以前,我很怕吃藥。就算有時醫(yī)生開了藥片之類的,但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已,但是有的時候我必須吃掉藥片。對此,我很抗拒。有幾次我吃藥時,場面都很慘烈。因為藥很苦,我又一直咽不下去。所以藥片就化開了,味道蔓延到我整個口腔。“就算是苦瓜也沒有那么苦吧,”我想道。于是我把藥全吐了出來。所以我一直都對吃藥有抗拒心理。

而那次生病時,醫(yī)生又開了藥片。很多,有七八種的樣子,大小不等。天吶,所有的藥我都要吃掉。頓時我就一副心如死灰的樣子,藥盒上寫的都是微苦。然而我卻不信,微苦在我看來就是非常苦了。但是沒有辦法,我看開了。雖然我懼怕藥的苦澀,但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了,媽媽拿來一碗水。我拿起了藥,放入口中,再將碗中的水喝下。誰怕誰啊,事情超乎想象的順利。

我想起了媽媽,她小時候一喝藥就吐,而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會隨著時間慢慢改變的,小時候的我,每每有一點痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時候摔了一跤很痛也會堅持下去,這就是勇敢嗎?人總是在一些需要被自己保護(hù)的人面前顯得格外勇敢,就像媽媽。在我很害怕的時候,她總是在我身旁陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),原來我也可以勇敢起來。我可以克服恐懼,獨自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門,我還可以……就像被保護(hù)在羽翼中的小鳥,總有一天要獨自面對風(fēng)雨。這時候,就不會并且不能再畏畏縮縮。

原來我也可以勇敢,就算遠(yuǎn)方?jīng)]有光,我也可以邁開步伐。前進(jìn),繼續(xù)在人生那些注定一人走過的路上前進(jìn)。

我也可以原來我也可以(精選21篇)篇二十一

運動會在即,老班不知怎么了,把1000米長跑這個重?fù)?dān)丟給了我,我不是體育生,而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公布時,我頓時犯了難,1000米!

發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了,周圍的對手一下子就沖了出去,我也不知所措的沖了出去。一開始,我還處于領(lǐng)先地位,這比賽可真不是散步,后面的人拼命地追,咱也絲毫不能懈怠,趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師,加油聲震耳欲聾。

前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈,我的步伐逐漸慢了下來,看著一個個對手從自己身邊跑過去,我頓時有了一種想放棄的感覺,腳步沉重,汗流浹背,臉被曬的火辣辣地疼。不行,老班既然選我去跑長跑,肯定給予了厚望,我不想讓老師失望,而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班,我要是跑了倒數(shù),給這次運動會的評分拖了后腿,那計分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù),同學(xué)們都不好意思從那過了。于是,我下意識的加快了步伐。

終于,到了最后一圈,周圍的對手都漸漸的慢了下來,旁邊不知道誰在賽道外向我喊道:“加油,調(diào)勻呼吸,保持速度,你是最棒的!”對,調(diào)勻呼吸,保持速度,戰(zhàn)勝一個是一個。我一鼓作氣,超過了他們。

被汗水蒙蔽的眼睛中,隱隱約約地看見了終點,終點的老師和同學(xué)都在朝我微笑,于是我又加快步伐,開始沖刺了起來,100米、50米、20米、10米……。過終點線以后,只聽見裁判說:“第三道,第二名。”接著,我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。

自那一次比賽后,我一下子長大了。人不要輕易否定自己,只要你滿懷信心,你就會發(fā)現(xiàn):原來,我也可以。

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優(yōu)秀作文的特點是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。
自我介紹是一種向他人介紹自己身份、經(jīng)歷和興趣的方式,它有助于建立人際關(guān)系。自我介紹時要注意用詞和表達(dá)方式,以下是一些專業(yè)且有趣的自我介紹例子,供大家借鑒。
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。深冬,釀雪的天氣。北風(fēng)呼嘯著,好像要生吞了整個地球。
合作可以培養(yǎng)團(tuán)隊成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,每個人都能參與并發(fā)揮自己的優(yōu)勢。讓我們一起來探討合作的重要性,并分享一些合作的實踐經(jīng)驗。乙方:______________
加油稿是一種倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步的方式,幫助他人成長。以下是一些鼓勵自己和他人的加油稿,相信會給大家?guī)聿簧賳⑹竞驼芰俊厩蚴且环N體育器材,它和其他的球不同
綜合實踐是學(xué)生全面發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是將所學(xué)知識應(yīng)用于實際的橋梁。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的綜合實踐活動案例,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽1緦W(xué)期,我校認(rèn)真貫徹
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點。現(xiàn)在越來越多的事情正在逐漸走向碎片化。相信許多
在撰寫演講稿時,我們需要明確自己的目的和主題,然后有針對性地選取材料和組織思路。女士們、先生們,晚上好!我是來自某某學(xué)校的某某,今天我將為大家?guī)硪黄P(guān)于道德觀
競選是一個激烈的競爭,需要候選人具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動。以下是一些備受贊譽和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。廣場上應(yīng)保證大部分面積有日照和遮風(fēng)條件。
寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些很有價值的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。《花卉學(xué)》不但是一
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。我的二姨家有只
事跡材料能夠展現(xiàn)一個人的品德和能力,是一種重要的評價形式。接下來是一些實用的事跡材料寫作指導(dǎo),希望對大家有所幫助和指導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,嫁到村轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十年了,她經(jīng)營著
通過寫讀后感,我們可以更好地關(guān)注作者的用詞和表達(dá)方式,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是一些網(wǎng)友撰寫的讀后感范文,希望能夠與大家分享讀書的喜悅和感悟。
范本是一個學(xué)習(xí)的引導(dǎo),它能夠幫助我們更好地理解和運用各種寫作技巧。通過研讀以下這些范文范本,我們可以了解到范文范本的寫作技巧和要點,希望對大家的寫作能力有所幫助
教學(xué)計劃可以幫助學(xué)生在有限的時間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過借鑒教學(xué)計劃范文中的教學(xué)思路和方法,可以提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校從學(xué)生的實際發(fā)展出發(fā),安排了一定的
社會實踐報告既是對實踐經(jīng)驗的總結(jié),也是對自己成長的證明,通過它我們能夠更好地了解自己的能力和潛力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀社會實踐報告范文,歡迎大家閱讀和
優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。“作文”,貌似簡單的兩個字,可她卻難倒了成百上
范文范本是對一類優(yōu)秀作品進(jìn)行歸納和整理,通過分析和學(xué)習(xí)其中的特點和亮點來提升自己的寫作能力。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫作時的靈感和參考。
地震是由地球上地殼板塊的運動引起的,常見于地震帶和構(gòu)造活躍區(qū)域。閱讀一些地震學(xué)專著和科普讀物,深入學(xué)習(xí)地震的原理和應(yīng)對策略。1.幫助幼兒掌握安全知識,從小樹立保
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場合中逐字逐句宣讀的正式文稿。以下是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。同志們,今天我講的經(jīng)濟(jì)工作的內(nèi)容主要有以下三部分:
在演講中,我們需要運用恰當(dāng)?shù)恼Z言和姿態(tài),讓觀眾對我們的觀點產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考和借鑒。教育關(guān)乎千家萬戶,工作千頭萬緒,
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、主體內(nèi)容和總結(jié)部分,每部分都需要仔細(xì)設(shè)計。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助到需要寫作演講稿的朋友們。人生仿若戲一出。有的人們
通知是一種重要的溝通工具,幫助各方了解和遵守相關(guān)規(guī)定,保證工作的順利開展。歡迎大家閱讀以下通知樣例,相信會對你的寫作和表達(dá)能力有所幫助。王若男:你是個文靜溫和的
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。滄州的獅城公園是
社會實踐報告是一種重要的寫作形式,它能夠讓我們對社會問題有更深入的了解和思考。這里收集了一些社會實踐報告的范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀的報告。
活動方案的編寫需要靈活運用各種方法和工具,以滿足不同活動的特定需求。以下是多個不同類型活動的方案,希望能為大家提供更多的選擇和想法。切實提升全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員履
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。光陰似箭,日月如梭。看似很長的5天軍訓(xùn)
教案模板是教師教學(xué)的重要參考資料,可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。小編整理了一些適用于不同學(xué)科的教案模板范文,希望對各位教師有所幫助。1、結(jié)合具體情境,探索
優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點。
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。天地穹薩像一個大烤爐,
讀后感是我們閱讀和接觸文學(xué)作品后所產(chǎn)生的個人體驗和感想的總結(jié)。通過撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和意義,同時也可以記錄下我們自己的成長和變化。我想
演講稿范文是一種用于演講和演講賽事的示范性文本,它可以幫助我們理解演講的結(jié)構(gòu)和技巧。10.以下是一些備受關(guān)注的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作能力。
服裝在不同文化背景下具有不同的象征意義,它可以傳遞出個人的身份、地位、性別等信息。不同的服裝對于身材和氣質(zhì)有不同的要求,以下的服裝總結(jié)范文介紹了如何根據(jù)個人特點
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長的助力。哥哥長得又高又瘦,戴著一副近視眼
租房是一種解決居住問題的方式,不僅可以提供臨時的住所,還可以滿足個人的需求。以下是一些租房注意事項,希望對大家租房期間有所幫助。承租方(以下簡稱乙方):____
發(fā)言稿能夠幫助演講者整理思路,確保演講內(nèi)容有序且有條理,增加演講的效果和說服力。在這里,我將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望對大家的寫作和演講有所幫助。各級領(lǐng)導(dǎo)、各界
通過編寫教學(xué)計劃,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)計劃的編寫是一個動態(tài)的過程,需要教師不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和變化的社會環(huán)
黨校學(xué)習(xí)是深化黨員干部對黨的理論和政策的理解的重要渠道。以下是小編為大家收集的黨校學(xué)習(xí)案例分析,希望能給大家一些思路和啟示。20xx年xx月xx日至xx月xx日
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的一項重要任務(wù),通過總結(jié)經(jīng)驗,我們可以更好地了解自己的教學(xué)特點和優(yōu)勢。接下來,小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)和幫
在這個熱烈的氛圍中,我相信我們將共同度過一個難忘的時刻。希望這些范文能給您帶來一些思路和啟發(fā),幫助您更好地完成您的任務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:早上好!今天的晨會由我們
在發(fā)言稿中,適當(dāng)運用修辭手法、幽默元素和感人故事等吸引聽眾的技巧,能夠更好地引起聽眾的共鳴,增強(qiáng)演講的影響力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)
在奮斗的過程中,我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要堅持下去,就會迎來美好的結(jié)果。讓我們一起來看看一些成功人士的奮斗故事,或許能給我們一些啟示。新的一年,新的學(xué)期,
通過發(fā)言稿的撰寫,我們可以提前規(guī)劃演講的思路,避免臨場發(fā)揮時的困擾和錯誤。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫發(fā)言稿時提供一些靈感和參
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。有一次,黃昏時分,一個詩
幼兒園小班是培養(yǎng)幼兒基礎(chǔ)知識、興趣和習(xí)慣的關(guān)鍵時期。如果你需要寫一篇幼兒園小班總結(jié),可以參考以下范文,借鑒經(jīng)驗和思路。1、愿意用普通話學(xué)習(xí)簡單的句子。2、培養(yǎng)托
入黨積極分子具備一定的黨性修養(yǎng)和理論水平,積極參與學(xué)習(xí)、宣傳和實踐,具備成為優(yōu)秀黨員的潛質(zhì)。接下來是一些入黨積極分子的感悟和體會,希望能夠讓更多的人了解他們的成
在制定教學(xué)計劃的時候,教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)情和特點,保證教學(xué)的針對性和有效性。現(xiàn)在就讓我們來看一看一些優(yōu)秀教學(xué)計劃的內(nèi)容和教學(xué)效果。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,
合作是一種互相支持和互相促進(jìn)的關(guān)系,能夠激發(fā)出每個人的潛能和創(chuàng)造力。以下是一些合作的優(yōu)點和重要性的介紹,讓我們一起來認(rèn)識合作的價值和意義。聯(lián)系方式:______
小班教案的編寫應(yīng)注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯性,它能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1.幼兒手抱動物玩具聽音樂
自我介紹需要簡潔明了地介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W生身份等基本信息,同時還可加入一些個人特點和興趣愛好的描述。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀自我介紹范文,供大家參
優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。每個人的生命只有一次,所謂“生命誠可貴”啊!
小班教案需要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)能力,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是一些小班教案的范例,希望能給您啟發(fā),提供一些新的教學(xué)思路和創(chuàng)意。活動目標(biāo):一.能用稍
優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達(dá)方式。
幼兒園小班的家長要與學(xué)校保持良好的溝通,共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長。以下是幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍,希望能為大家提供一些參考和思考。1.感知歌曲雄壯有力的特
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會。伴隨著一陣美妙的鈴聲,開
當(dāng)一個月的工作即將結(jié)束時,我們需要對自己的工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。請看以下是小編搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。歡迎來到本站,本文為大家?guī)斫逃?/div>
承包合同需要明確各方的權(quán)益和責(zé)任,以確保工程順利進(jìn)行和有效完成。這些范文涵蓋了合同簽署、合同履行、爭議解決等多個方面,對于合同起草非常有幫助。甲方:乙方:甲乙雙
寫心得體會讓我們能夠?qū)⑵綍r的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫作方
計劃書的內(nèi)容應(yīng)該具備可行性和可衡量性,每一項計劃應(yīng)該明確具體的目標(biāo)和實施方案。以下是一些值得一讀的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間
每個月的工作總結(jié)都是對自己工作態(tài)度和方法的一次自我審視和反思,促使我們不斷進(jìn)步和成長。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年,根
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在四季中,我最喜歡銀裝素裹的
一篇優(yōu)秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發(fā)讀者對話題的思考和探索。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R恢恍▲B,盡管很弱小,可是卻
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。冬爺爺剛剛離去,就迎
在這個過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。大家知道孔繁森嗎?對于我們來說,這
中班教案是教師對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和有機(jī)組織的重要工具,它能夠提高教學(xué)效果和培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家精心挑選的一些中班教案范文,希望
通過閱讀范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。請大家注意,這些范文僅供參考,寫作時要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。礦山項目一般都地處偏遠(yuǎn)的地理環(huán)境,在
優(yōu)秀學(xué)生善于溝通表達(dá),具備良好的寫作和演講能力,能夠清晰地傳遞自己的想法。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)能夠幫助他們不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,值得我們學(xué)習(xí)。八月一日,我有幸參
幼兒園大班時期是孩子們培養(yǎng)社交能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期;請大家看看下面這些幼兒園大班總結(jié)范文,或許能夠給你提供一些寫作思路。活動目標(biāo):1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱
演講稿范文是一種通過演講方式來表達(dá)自己的觀點和思考的書面材料。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v寫作有所幫助。同志在慶祝中國共產(chǎn)黨
大家好,我是今天的主持人,希望能夠給大家?guī)硪淮尉实幕顒印=酉聛恚屛覀円黄饋砜纯匆恍┏晒χ鞒秩说慕?jīng)典開場白。合:上午好!甲:沐浴著六月的陽光。乙:感受著盛夏
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。1、冬奧夢,終成功,不容易,齊歡
無論是個人的規(guī)劃還是團(tuán)隊的協(xié)作,都需要有一個計劃書作為依據(jù)和參考,以確保工作的高效和順利進(jìn)行。下面是一些成功實施計劃的案例分析,希望對大家的計劃書編寫能有所啟發(fā)
寫調(diào)研報告的目的是為了提供決策參考和改進(jìn)建議,以推動事物的發(fā)展和進(jìn)步。如果您正在寫調(diào)研報告,以下是一些范文供您參考,希望對您有所幫助。我們凌源調(diào)研小組一行5人,
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