一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述，更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范，相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇一
放學(xué)回家，我意外地在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子，走近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了，渾身顫抖。心想：這只燕子可能活不了了。我揪住它的.羽毛，手舉得高高的，想把它給扔下樓去。可是，看著它那可憐相，又把手收了回來(lái)。
我把燕子捧進(jìn)屋，把它傷口包扎了一下，輕輕地放在紙盒里，小鳥(niǎo)好像明白什么似的，朝我嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的女孩。”隨后，在紙盒里蹦蹦跳跳，我越看越喜歡它。
整整一個(gè)星期過(guò)去了，燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍Α２坏苄凶撸€能歡蹦亂跳呢！這也告訴我，和燕子分別的時(shí)候到來(lái)了，我捧著它來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，張開(kāi)雙手，燕子撲打著翅膀向天空飛去，看著遠(yuǎn)去的燕子，我還真有點(diǎn)舍不得，希望它每一天都健健康康的。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇二
一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。
“哦！踢了！踢了！”原來(lái)他們撞上了大樹(shù)。不，樹(shù)上掉下來(lái)的果子砸到了鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹(shù)上了。這時(shí)，鳥(niǎo)非常害怕。它害怕孩子們會(huì)抓住它。沙吉對(duì)明明說(shuō)：“我們把它拿走吧。”顯然，我不明白，“為什么？”“我們帶回家玩吧，”他笑了兩聲。岳躍和梅梅是姐姐。他們嚴(yán)肅地對(duì)壞人說(shuō)：“這只鳥(niǎo)是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會(huì)很著急的！”邪說(shuō)：“我們是孩子，想干什么就干什么！”岳躍和梅梅無(wú)言以對(duì)。這時(shí)，陶陶說(shuō)：“糟糕，你錯(cuò)了！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！小鳥(niǎo)的媽媽失去了小鳥(niǎo)，是多么難過(guò)啊！”“是的！你想想，如果你和你媽在人群中走散了，你和你媽會(huì)不會(huì)焦慮難過(guò)？”明明一邊停下來(lái)一邊焦急地說(shuō)道。
想了想，聽(tīng)了大家的建議，把鳥(niǎo)放回了大樹(shù)上。那只鳥(niǎo)拍打著翅膀，艱難地飛回了家。大家又開(kāi)始愉快地踢足球了。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇三
一天下午我放學(xué)回家，看到有幾個(gè)叔叔阿姨都朝著一棵芒果樹(shù)的樹(shù)干上看著什么，我也過(guò)去湊熱鬧。我順著他們的目光看過(guò)去，呀!原來(lái)是一只很小很小的小鳥(niǎo)，它的嘴尖尖的，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)密，還不怎么會(huì)飛。它歪歪地趴在樹(shù)干凸起的地方，縮成一團(tuán)，動(dòng)也不動(dòng)。它是被一陣大風(fēng)從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里吹下來(lái)的，翅膀摔傷了，回不了家了。
我本來(lái)想把它帶回家，可是一個(gè)阿姨說(shuō)：“這么小的鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽是活不了的。”一個(gè)叔叔找來(lái)一根竹竿，想把它送到高一點(diǎn)的樹(shù)枝上，但是小鳥(niǎo)借著竹竿的高度一跳，跳到了旁邊的一輛中巴車頂上。
天快黑了，我希望鳥(niǎo)媽媽快點(diǎn)來(lái)救它的寶貝，要不小小鳥(niǎo)會(huì)很害怕的。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇四
一天，我背著書(shū)包走在回家的小路上。路邊的柳樹(shù)向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí)，偶然間我在樹(shù)下看到了一只小鳥(niǎo)，仔細(xì)一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥(niǎo)，問(wèn)我怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是一只啄木鳥(niǎo)，它能夠給樹(shù)治病，是森林醫(yī)生。”我聽(tīng)了說(shuō)：“等它的傷好了，我會(huì)會(huì)把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹(shù)治病”。媽媽聽(tīng)了我的話高興的笑了。
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受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇五
我剛要回家時(shí)看見(jiàn)了它，于是我連忙放下書(shū)包，趕緊拿出紙給小鳥(niǎo)止血，還把受傷的地方小心翼翼地包扎好。終于包扎好了，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我滿臉笑容地回答：“不用謝，保護(hù)小鳥(niǎo)是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我想了想，不如把小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)吧，我把我的想法跟小鳥(niǎo)一說(shuō)，小鳥(niǎo)很感激地說(shuō)：“謝謝你，可是我不能跟你回家，因?yàn)槲业陌职謰寢寱?huì)擔(dān)心我。”聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我只好說(shuō)：“那你以后要小心點(diǎn)。”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“真是保護(hù)動(dòng)物的好孩子。”我心里美滋滋的。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇六
在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。看著它可憐的樣子。便把它撿回了家。這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上，尾巴上羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，高興地告訴我說(shuō)：“這是一只啄木鳥(niǎo)。它能夠捕食樹(shù)洞里的害蟲(chóng)，人民稱它"樹(shù)醫(yī)生”。”
我聽(tīng)了，心想：“原來(lái)是一只益鳥(niǎo)啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹(shù)治病。”
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受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇七
我撒落了一些谷子在它的身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥(niǎo)抬起頭，眼里充滿著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜樱杏X(jué)到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我給它滴了點(diǎn)藥，把傷口包扎起來(lái)以后，它低下頭沒(méi)有一絲動(dòng)靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來(lái)了，也許它死了。
哎，為什么有一些人類怎么這么狠毒，迫害動(dòng)物生命呢？
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇八
今天，一只小鳥(niǎo)落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發(fā)出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心猛地收緊了。
我連忙打開(kāi)窗戶，把小鳥(niǎo)小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我感到小鳥(niǎo)因受驚而使心跳加快，我柔聲地說(shuō)：“別怕，我會(huì)幫你的。”說(shuō)完，我連忙把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥(niǎo)可能看出我是在幫它，不再發(fā)抖，靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我，隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血，我連忙拿來(lái)云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不知小麻雀怎么了，好像好幾天沒(méi)吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你。”
過(guò)了一星期，小麻雀的傷好了，在家里飛來(lái)飛去。我想，麻雀也有媽媽呀！我決心放它走。我打開(kāi)窗戶，讓它飛走。麻雀也似乎明白，我們依依不舍地分開(kāi)了。我目送它遠(yuǎn)去，直到消失在碧空里。
看，世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們，讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他（它）們吧！
一天早晨，天氣十分晴朗，太陽(yáng)紅紅的，就像大火球，天很藍(lán)，就像大海，白云白白的，就像棉花，遠(yuǎn)處有花、草等等，我吃完飯，覺(jué)得沒(méi)意思，就跑到院子里玩，玩著玩著，突然，我看見(jiàn)樹(shù)樁下有一只受傷的小鳥(niǎo)。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)可憐，就把他抱了起來(lái)，我把他帶回家，回到家后，我一看小鳥(niǎo)，說(shuō)：“咦，小鳥(niǎo)的腿摔壞了，我要給他包扎。”我趕忙拿出紗布，在跑到院子里給小鳥(niǎo)包扎，小鳥(niǎo)的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天，我沒(méi)事干，看天氣很好，就帶著小鳥(niǎo)去外面曬太陽(yáng)，還陪它做游戲，還陪她看漫畫(huà)書(shū)，非常有意思，可是，小鳥(niǎo)就是不高興，我奇怪地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你的傷好了，怎么還不開(kāi)心呀？怎么還不快樂(lè)呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我想我的爸爸媽媽了。”于是，我就戀戀不舍把他放走了。小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，飛到了一個(gè)大樹(shù)上，看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我會(huì)記住你的。”說(shuō)完，就去找爸爸媽媽去了。
從此以后，我就想念這只小鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)給我留下個(gè)深刻的印象。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇九
在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。看著它可憐的樣子。便把它撿回了家。這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上，尾巴上羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，高興地告訴我說(shuō)：“這是一只啄木鳥(niǎo)。它能夠捕食樹(shù)洞里的害蟲(chóng)，人民稱它"樹(shù)醫(yī)生”。”
我聽(tīng)了，心想：“原來(lái)是一只益鳥(niǎo)啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹(shù)治病。”
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇十
今天是我最最倒霉、最最痛苦的日子。因?yàn)槲沂芰藗虑槭沁@樣的。
今天是下午，我來(lái)到學(xué)校后我和茅晉源在你追我，我追你的游戲，先是我追茅晉源，再是茅晉源追我。輪到茅晉源追我了，我們從教室跑出來(lái)，跑到樓梯的時(shí)候，我一不小心腳上一滑，就摔了一跤，左腿的膝蓋正好撞到樓梯的尖角上，我痛的坐在地上差一點(diǎn)哭了，茅晉源連忙把我扶到了校醫(yī)室，校醫(yī)看了看我的膝蓋就拿藥水給我涂了一點(diǎn)點(diǎn)，他說(shuō)：“到教室里再擦一下，記住，必須到了教室再擦。”于是，茅晉源就扶著我回到我自己的座位上，然后叫董思懿和陳冰冰一起來(lái)照顧我。第一節(jié)課是體育課，我就叫葉天宇去跟老師請(qǐng)假，我就坐在自己的座位上看書(shū)。這一下午，我哪都沒(méi)法去了，就老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上。
等到放學(xué)了，媽媽一直站在外面等我，她并不知道我受傷了。我只好叫葉天宇去幫我把媽媽叫進(jìn)來(lái)。媽媽一進(jìn)來(lái)看我受傷了，就馬上幫我整理書(shū)包帶我回家。可我真的走不了路，一走動(dòng)就痛，而且傷口就會(huì)流血。媽媽沒(méi)辦法說(shuō)：“我又要背你，又要拿書(shū)包，我真的沒(méi)這么大的力氣呀。”這時(shí)候繆樂(lè)怡的媽媽馬上接過(guò)我媽媽手上的書(shū)包說(shuō)：“我來(lái)背書(shū)包送到你車上。”媽媽說(shuō)：“謝謝你！”于是，媽媽背著我，叫我拿著雨傘到了車上。到家樓下時(shí)，媽媽說(shuō)：“我一分錢(qián)也沒(méi)帶，叫阿姨拿錢(qián)下來(lái)再先背你上去，我去給你買(mǎi)點(diǎn)藥。”媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)后幫我擦上，這時(shí)候鋼琴老師來(lái)了，我正痛的直叫，說(shuō)：“我能不能不上鋼琴課呀？”媽媽說(shuō)：“你受傷的是腿，又不是手，老師都來(lái)了，為什么不上呀？”我只好讓媽媽背我到鋼琴前坐好，準(zhǔn)備上課。
今天可真是個(gè)不好的日子。
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受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇十一
一早，爺爺就把我從被窩里拉了起來(lái)，帶我去晨跑。我們來(lái)到公園，繞著公園跑了一圈，突然在草叢中發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)。它躲在角落，不停地發(fā)抖，身上的毛沒(méi)長(zhǎng)全，像是一只剛出生不久的小鳥(niǎo)。我看它可憐，就把自己的外套脫掉，把小鳥(niǎo)小心翼翼地裹著。
回到家里，我用紙箱給小鳥(niǎo)搭了一個(gè)窩，又撿來(lái)一些落葉給它當(dāng)被子。總算把它安頓好。每天我都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)喂它新鮮的食物與干凈的水，還經(jīng)常給它換洗被子。日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)身上的羽毛長(zhǎng)齊，長(zhǎng)密了，毛絨絨的，十分呆萌可愛(ài)，我對(duì)它真的是愛(ài)之入骨。
可是，漸漸地，小鳥(niǎo)不再歡快地叫著，它總是呆呆地看著天空，兩眼無(wú)神，而且食欲也大不如從前了。我將自己的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽說(shuō):"它有可能想家了，想自己的爸爸媽媽了。”我聽(tīng)完才恍然大悟。
于是我決定把小鳥(niǎo)放回去。當(dāng)打開(kāi)籠門(mén)的剎那，小鳥(niǎo)“唰"的一聲，便飛了出去。它在我的身旁轉(zhuǎn)了幾圈之后，才飛出門(mén)外，還不忘回頭看看我。我的情感一下子被深深觸動(dòng)著，眼淚情不自禁掉了下來(lái)。
第二天早上，窗外傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲，這聲音是那么的熟悉。我快步走過(guò)去，打開(kāi)窗一看，原來(lái)是我救的那只鳥(niǎo)兒又回來(lái)了。它落在窗臺(tái)上，正對(duì)著我唱歌呢。我撫摸著它，如同自己孩子一樣呵護(hù)著。一連幾天，小鳥(niǎo)都來(lái)看望我。突然有一天，它沒(méi)來(lái)，而且后來(lái)都沒(méi)有再來(lái)過(guò)。我想:它一定是找到了自己的父母，過(guò)上了幸福的生活。
雖然這只小鳥(niǎo)如同我生命中的一位匆匆過(guò)客，但我依然想念它。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇十二
晚飯后，我到公園散步，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲微弱的哀鳴聲。我聞聲跑去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，羽毛凌亂，翅膀上有著鮮紅的血跡，它的眼神里流露出驚恐而痛苦的神情，那叫聲如同一根根針深深的扎在我的心底，我頓時(shí)感覺(jué)自己眼淚快要流出來(lái)了。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇十三
還記得上一個(gè)春節(jié)，我和爸爸到鄉(xiāng)下去過(guò)年，小山村里，一張張寬大的魚(yú)網(wǎng)被兩根高高的竹桿張羅在空中，我還真不知道干什么用呢。
看著可憐的小鳥(niǎo)很快就被幾個(gè)壯實(shí)的農(nóng)民伯伯麻利地放下竹桿把小鳥(niǎo)逮了下來(lái)，小鳥(niǎo)那凄慘的叫聲真讓我心疼。我跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，把它放了吧，它好可憐呀。”
“好客”的農(nóng)民伯伯似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我幼小的聲音，說(shuō)：“小朋友，送給你玩吧，你爸爸跟我們從小就要好呢，要不，我們還真舍不得，多好的野味喲。”我?guī)缀跤冒蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“放了吧，放了吧，我不要！”
他們只管咯咯地笑，哪聽(tīng)一個(gè)小孩子的呼喊，于是一個(gè)叔叔拿出刀子來(lái)割它的翅膀，說(shuō)怕它飛了。剛剛割下幾片時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，我就喜歡它的翅膀呢，別割它。”那位叔叔這回還真依了。可他又找來(lái)一根繩子來(lái)捆它的翅膀。小鳥(niǎo)拼命地掙脫，那鋒利的.爪子深深地扎進(jìn)了那人的手里，血很快就流了出來(lái)。我心里想：活該！可小鳥(niǎo)的命運(yùn)更慘了，那人用刀子把小鳥(niǎo)爪前的勾子全割了。
我牽著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用那雙無(wú)助的哀求眼光望著我……。
轉(zhuǎn)過(guò)那幾個(gè)農(nóng)民伯伯的眼，我解下它翅膀上的繩子，它便驚恐地迅速飛走了。
那天晚上，那雙哀求的眼光總在我眼前閃現(xiàn)，我怎么也沒(méi)睡好，總做些可怕的夢(mèng)。時(shí)到今天，我想，小鳥(niǎo)那折斷的翅膀應(yīng)該都長(zhǎng)出來(lái)了，那割斷的爪子也鋒利了。懷想那只受傷的小鳥(niǎo)，祝它一生平安。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇十四
天空因?yàn)橛辛俗杂砂肯璧镍B(niǎo)類，才顯得遼闊高遠(yuǎn)；地球因?yàn)橛辛素S富多彩的鳥(niǎo)類，才顯得生機(jī)勃勃；人類的世界有了鳥(niǎo)類的朋友，才不顯寂寞。可是很多人卻在無(wú)意中傷害自己的朋友。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來(lái)到一片草地上休息。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個(gè)究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們有的拿著樹(shù)枝敲打著小鳥(niǎo)的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，而小鳥(niǎo)卻驚恐萬(wàn)分。
看到這一幕，我們感到十分難過(guò)。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰(shuí)知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥(niǎo)已經(jīng)不堪一擊了，如果再不救它，它可能會(huì)被折磨致死。于是我便對(duì)他們說(shuō)：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥(niǎo)了！”說(shuō)著，我把自己心愛(ài)的玩具送給他們。他們見(jiàn)了玩具，拋下小鳥(niǎo)玩起了玩具。
我和小雅走到小鳥(niǎo)旁邊，蹲下身子，小鳥(niǎo)只是拍了兩下翅膀，沒(méi)有躲開(kāi)。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)。這時(shí)，我才看到小鳥(niǎo)的翅膀受了傷。
我們將小鳥(niǎo)捧回到家。小雅拿來(lái)了醫(yī)藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥(niǎo)兒靜靜地躺在紙盒里，一動(dòng)不動(dòng)，好像知道我們?cè)趲退委煟挥靡粚?duì)漆黑的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”
在我們的精心護(hù)理下，鳥(niǎo)兒一天天地好起來(lái)了，能在籠子里飛了。小鳥(niǎo)一看到我們就扇動(dòng)翅膀，發(fā)出清脆的“啾啾”聲，我們開(kāi)心極了！經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我們和鳥(niǎo)兒已經(jīng)成了好朋友了。小鳥(niǎo)，等你完全康復(fù)了，我們會(huì)還你自由，將你放飛回山林的。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇十五
有一個(gè)小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，覺(jué)得好可憐，他就把這只小鳥(niǎo)帶回了他的家。
我?guī)湍惆幌?”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著了。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)終于好了，孟子涵很開(kāi)心，就跟小鳥(niǎo)一起玩游戲。
一天，孟子涵的鄰居孟子義來(lái)了，他們倆可是一對(duì)兒好朋友。他看到這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，很喜歡。就問(wèn)孟子涵：“這只小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的呀?我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀?好可愛(ài)呀。”孟子涵，：“回答說(shuō)，這是小鳥(niǎo)，是我在草地上撿回來(lái)的，因?yàn)槲铱吹剿袀桶阉鼛Щ貋?lái)了。”孟子涵回答說(shuō)，：“你可真有愛(ài)心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!”他們就就這樣，一直玩到了傍晚。
又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥(niǎo)，感謝他們，就先回來(lái)了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥(niǎo)說(shuō)了一聲再見(jiàn)，小鳥(niǎo)也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說(shuō)再見(jiàn)，就飛上了藍(lán)天。
受傷的小鳥(niǎo)小學(xué)范文（16篇）篇十六
一天放學(xué)，小明高興地走在回家的路上。走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)路上躺著一只一動(dòng)不動(dòng)的小鳥(niǎo)。他立刻蹲下去仔細(xì)地觀察這只小鳥(niǎo)。原來(lái)這是一只受傷的小鳥(niǎo)，它小小的翅膀上有一個(gè)傷口，傷口還流著血。于是小明趕緊把小鳥(niǎo)抱起來(lái)，帶回家。小明一回到家就認(rèn)真地給小鳥(niǎo)包扎傷口，接著又拿出一些食物給它吃，小鳥(niǎo)吃得津津有味，小明高興極了。
幾天后，小鳥(niǎo)的傷終于好了，可以自由地飛翔了。于是小明帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園里放飛。雖然小明舍不得離開(kāi)小鳥(niǎo)，但是為了讓小鳥(niǎo)快樂(lè)，他還是把小鳥(niǎo)放飛到蔚藍(lán)的天空。
天空中的小鳥(niǎo)拍打著翅膀，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你小明，你把我的翅膀治好了，還給了我自由。”小明揮了揮手，心里念著：“小鳥(niǎo)再見(jiàn)。”