讀后感是對所讀內容的理解和個人觀點的表達，可以幫助讀者更好地提煉和吸收書中的精華。下面是一些經典的讀后感范文，希望能夠給大家帶來靈感。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇一

當我拿到《模擬外交官》這本書時，立刻被它吸引住了。這本書小巧精致，淺綠色的封面上有著三個可愛的卡通小朋友。

翻開書，一個個生動、鮮明的人物形象展現在我的眼前。書中寫了20位美德少年真實的故事，他們的事跡讓我感慨萬千，他們的執著讓我敬佩。

“拾荒佬”王思源的故事說的是：王思源同學有著與眾不同的業余愛好——撿廢瓶子，無論上學或放學的路上，甚至外出旅游，王思源都會把人們隨手丟棄的瓶子撿起來，放進隨身攜帶的塑料袋里帶回家，多少年如一日，從一年級到小學畢業，王思源賣廢瓶子的錢已積攢到近800元，這些錢都用來捐助希望小學，幫助學校里家庭貧困的同學。我不禁驚訝，這些我們平時都“敬而遠之”的垃圾竟然能夠創造出這么大的財富，而其中傳遞出來的愛心卻又是無法用金錢來衡量的。“村級國慶晚會”吳慧中的故事講的是：吳慧中同學利用暑假的時間帶領小隊員們排練節目，在國慶節那天晚上為村里寂寞的空巢老人舉辦了一場聯歡晚會，望著孩子般開心的老人們，吳慧中在今后的幾年中，每逢重大節日，她都要帶領小隊員們給老人們舉辦一場聯歡晚會。這個故事讓我感受到了老年人的寂寞，我們即使無法做到吳慧中同學這樣，但我們至少應該做到在假期的時候經常去看望我們的爺爺、奶奶、外公、外婆，并且盡量關愛我們身邊的老人。還有“題王”周彥孜的故事，他是同學們心中的“數學小王子”，他特別喜歡挑戰難題，而且喜歡尋求不同的解法，用他自己的話說就是把題做活。每當遇到難題，周彥孜總是沉浸在數學題里，苦苦思索，直到有了答案。在學習中，周彥孜同學是不是給了我們一些啟發呢？如果我們在學習過程中遇到困難，不輕易退縮，而是像周彥孜一樣敢于挑戰，我想，我們一定會有收獲！

讀完這這些故事，我感到就像一陣春風吹進了心里，溫暖而愜意，我真想加入到他們的隊伍中去。在感動之余我想我們應該把這種美德傳播下去，讓美德隨處可見，未來因此而變得更加美好！

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇二

這兩天，我看到了一本書，叫《模擬外交官》。它是由多個有趣感人的小故事組成，其中《小確幸》這篇文章讓我感觸很多。

唐謝瀅最近學到了一個新的詞匯——“小確幸”，意思就是：微小而確實的幸福。唐謝瀅發現其實自己也給別人帶來了很多“小確幸”。黃海倫大哥哥生了病，但是因家庭貧困，無法醫治，唐謝瀅就精心制作了一個粉紅色的信封，裝上了自己的六百元壓歲錢，寫上了“祝大哥哥早日康復”的字樣，請媽媽幫忙送到了黃海倫大哥哥手中，為大哥哥帶來了“小確幸”。登得措姐姐遭受了百年一遇的大雪災，因經濟問題，成績優異的她只能退學。唐謝瀅就和家人一起資助姐姐上學，后來又資助姐姐的妹妹上學，為姐姐和她的妹妹帶來了幸福。兒童節時，唐謝瀅送了貧困的小杭阿姨的女兒一對文具盒，為這兩姐妹帶來了溫暖的“小確幸”······回憶完這些，湯謝瀅也感受到了“小確幸”。

通過這個故事，我知道了其實人人都可以為別人帶來“小確幸”，也許這只是一個微笑，一句問候，一聲祝福，都可以為別人帶來一瞬間溫暖而充實的幸福。有一次，奶奶的背疼病又犯了，我就幫奶奶捶了捶背，當看到奶奶因為舒服而露出的微笑時，我也感到非常快樂，因為奶奶的幸福而幸福。同樣是這樣，在你幫助別人，給予給別人“小確幸”的同時，別人的幸福也會使你感到“小確幸”。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇三

《模擬外交官》中的二十篇小故事，講述的都是我們身邊的事，二十個美德少年都是我們身邊的同齡人，每一件不起眼的事都深深的震撼著我們，告訴我們要助人為樂，要懂得感恩，要把愛心灑向需要的人。短短的文章，長長的感動，這就是我讀完《模擬外交官》后的感觸。

《小小造夢師》中用自己的力量幫助汶川小朋友實現夢想的王子誠；《模擬外交官》中精神抖擻地走上“愛夢模擬聯合國”會場的邵嶷；《在靜寂中聆聽世界》中好學上進，懂得感恩的施穎……他們無疑是一面面道德示范的旗幟，一個個大家學習的榜樣，一名名當之無愧的美德少年。一個個怒放的生命，一抹抹鮮活的靚影，默默地抒寫著自己的故事，用善良溫暖著別人，澆灌出一朵朵美德之花。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該以美德少年為榜樣，從身邊的小事做起，從舉手之勞的點滴做起，幫助他人，保護環境，奮發向上，懂得感恩，在五彩繽紛的美德大花園中開出一朵屬于自己的美德之花。讓美德伴我們成長，讓社會處處都洋溢著美德的芬芳！

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇四

這本書里講的都是美的少年的故事，他讓我認識了去敬老院給老人表演街舞的徐亞菲、為了伙伴們在家中建立快樂小站的單葉、撿垃圾美化環境，得來的錢捐給貧困孩子的的王思源在小區開設國慶晚會的吳慧中……我覺得，我們身邊的美的`少年并不多見，我們許多人，對于這些事不是做不到，而是不想做。其實，做美德少年很簡單，只要在看見垃圾時，彎腰撿起來；在看見長輩時，說一聲問候；在路見不平時，能見義勇為……在這本書里，我印象最深的是《多面手》這個故事里的陳穎琪，她在敬老院給老人表演跳舞，在班級中化解同學之間的糾紛，善于發現同學的優點，在父母出去時照料自己的妹妹。如果我能見到陳穎琪，我想問她“在敬老院跟老人聊天是不是很快樂呢？在班級中是怎樣讓同學平息”戰爭“的呢？在家中，妹妹又為什么那么崇拜她呢？怎么樣才能在集體中發現同學的優點呢？”

也許，讓自己成為一個美德少年并不是太難吧，只要關注身邊每一件細微的小事，并未身邊的人無私的奉獻一些時間、精力、關愛……我相信，不久的將來，就能成為一個名副其實的美的少年！！！

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇五

一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

——題記。

美德是一個美麗的人所擁有的，這個人不一定有沉魚落雁般的容貌，但他有一顆圣潔美好的心靈，高尚的品質。如果人人都擁有美德，那么世界就處處綻放光彩；如果人人都擁有美德，那么生活就天天幸福愉快；如果人人都擁有美德，那么心靈就充滿陽光。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇六

美德是中國從幾千年流傳下來的，自古以來，中國最傳統的就是博愛和美德。這幾天我看了這本書，《模擬外交官》是27位著名兒童作家書寫的100位美德少年的故事組成的，故事親歷動感生活，用身邊的孩子書寫真人真事。

美德是什么，是誠實；美德是什么，是文明；美德是什么，是寬容；美德是什么，是孝道；美德是什么，是謙讓；美德是什么，是感恩。美德是一些毫不令人在意的，細小瑣碎的小事，但是如果人人都做這些小事，那么生活到處不都充滿著美德嗎？就像一粒沙子也能組成一望無際的大沙漠，一滴水也能組成波浪滔天的海洋，一塊石子也能組成大山。

讓我們從每一件小事做起。

誠實是一種美德，代表著一個人的尊嚴，要是沒有了誠信就會沒有了尊嚴。記得有一次，放學回家，那一次考試考砸了，我不敢和媽媽說，不過媽媽還沒有回來，我在草稿本上學著媽媽的字體簽名，但是想：要是被人識破了怎么辦那該多沒有面子啊，媽媽那么信任我，經過一番思考，我覺得寧愿挨一點罵，也不能丟掉尊嚴。媽媽回到了家，雖然教訓了我一頓，但是至少我沒有說謊。現在想來，算是當時比較明智的，要是說謊了，肯定要用更大的謊去圓那個謊。

文明和謙讓是一種美德。有一天中午，太陽曬得讓人昏昏欲睡，我坐上了去書店的公交車。到了車上好不容易坐上了一個座位，車上的好多人都在接連不斷的打著哈欠，哈欠仿佛有傳染性，傳到我這兒我也打了一個大哈欠，眼看還有幾站路，便想要睡會。就在這時，車上上來了一位阿姨，懷里抱著一個小妹妹，手里提著一個簍子，背上還背著一個鼓鼓囊囊的的大包裹，她吃力地哈著腰站到我前面的一個小朋友座位旁，掃視了一下全車，售票員大聲地說：“誰給這位帶著孩子的讓個座？”我暗自思襯道：做人要尊老愛幼的。俗話說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這時車上的大多數人都表現冷漠，我對阿姨說：“阿姨，您坐。”“謝謝你，小朋友。”“沒關系。”車上的人向我投來贊賞的目光。

雖然現在當代社會的人們為了金錢可以不顧道德，但是我相信美德更能感動人。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇七

周末，我認真地閱讀了學校發下來的一本書——《模擬外交官》，才讀了幾章，就被它深深吸引住了，使我愛不釋手。

這本書主要講述的是100位美德少年的真實故事。有街舞少年徐亞菲為敬老院的老人們帶來歡聲笑語；單葉在家里開了一個快樂小站，讓同學們豐富課外生活；王思源總是默默地低著頭撿起地上的片片垃圾，為的只是環境整潔；勤奮愛思考的周彥孜?，及時外出旅游也不肯放過放棄學習的機會；熱情的.吳慧中自主與同伴在村里舉辦小小的聯歡會，其中總少不了她幼小的身影……在這些美德少年故事中，我最喜歡的是施穎姐姐的故事。施穎姐姐是一名殘疾人，她聽不見任何聲音，對任何聲響都無動于衷。但一切困難也不能阻擾她渴望上學的心愿。在鎮江殘聯的幫助下，施穎終于可以圓了自己的心愿。在特殊教育學校沒，她狂熱地學習手語，試圖敲開世界大門。不久，她又學習了美甲這門技術，為以后在社會上立足而做準備。中途她遭到過別人的白眼與嘲諷，也遇上許多困難，但都被她的聰明才智一一克服了，并作為一名年齡最小的，學習美甲時間最短的的選手參加了全國職業技能大賽，榮獲銅獎的好成績，還獲得六萬元獎金，三分之二的錢她全部捐給學校。看了這個故事，我的心靈被震顫了，這是一個對世界充滿溫情善意的女孩，從不因自己是一名殘疾人而自卑，而是懷著一顆樂觀的心面對挫折，揣著一顆有愛的心看待世界。這不僅讓我聯想到一篇篇新聞：多名高中生在高考是落榜了，或是承擔不了學習壓力，選擇跳樓這一條路，這簡直讓我哭笑不得，不是我沒有同情心，他們只是遇到一個小小的失敗就垂頭喪氣，結束自己花季般的生命，難道他們不傻嗎？不天真嗎？我們要學會戰勝困難，不能總是在失敗時垂頭喪氣，要做一個樂觀的人，懂得回報的人。這些美德少年各有各與眾不同的品質與精神，但出發點都是一個“愛”字，他們就像茉莉花一樣，簇擁在一起，美麗芬芳。讓我們也做一個美德少年吧！

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇八

我們中華民族的傳統美德是數之不盡的，如保護環境、尊老愛幼等，可這如果僅僅當做一種掛在嘴邊的口號是遠遠不夠的，要在現實生活中付諸行動，才能讓這些美德熏陶著我們文明成長。

最近，我讀了一本書《模擬外交官》，書中介紹了許多美德少年，他們胸懷天下，關心社會，熱愛集體，樂于助人。他們的故事讓我深受感觸。

所以，我們要做的就是發揚并多行善事，批評并阻止惡行。因為美德不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。讓我們攜起手來，通過我們的努力，讓美德之花處處盛開。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇九

《模擬外交官》這本書中記錄了20位江蘇美德少年，每個故事都情真意切，真實感人，發生的故事都好像就在我們的身邊，有許許多多關于感動的故事，其中讓我印象最深刻的人便是“拾荒佬”王思源了，他的課余活動都是撿拾廢瓶子，上學或是放學路上，甚至外出旅游時，都隨身帶著一個塑料袋，把人們丟棄的飲料瓶，易拉罐，一個一個撿起來，裝進塑料袋帶回家去，開始老師和同學都不能理解他，原來，王思源把撿瓶子積攢的錢，捐助了希望小學，幫助學校里家庭貧困的同學了，小學六年時間他撿瓶子積攢了近八百元錢，當學校組織”愛心捐款”時他毫不猶豫拿出三十，五十幫助別人，汶川地震時拿出剩余的兩百元錢匯給了中國紅十字會，大家知道真相后，感動傳遞了，班上的同學都被他帶動了，人人都爭當“拾荒佬”，班上的同學紛紛參加了撿瓶子獻愛心的活動。有的把自己平時喝過的空瓶子收集好，交給他；有的也把撿廢品積攢的錢，捐助給需要幫助的人。

他的所作所為很令我們感動和慚愧，想想我們學校的班里同學，亂花零用錢，比吃比穿，廢舊瓶罐，廢舊報紙雜志到處亂扔，如果我們能將它們收集起來，能少花些零用錢，不說寄給邊遠地區的孩子，哪怕給班級買些書那多好啊！……。

感動是什么？感動是因為無私奉獻而不求回報，是因為給予他人而默默無聞，是平凡而普通的，是中華美德的傳遞，她影響著一代又一代的心靈，它是國家的希望和未來，它象征著大愛的力量，我們一定要做一個懂得感恩、懂得用愛來回報他人的人。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇十

合上這本似曾相識而又久違的書，依舊是心潮澎湃。它，就是《模擬外交官》。不得不說，這本書帶給我的啟示是我一生的財富：每個人都能手握美德，每個人都能抓牢美德，每個人都能實實在在地做出美德。

這本書我是一口氣看完的，而給我印象最深的，便是那《在靜寂中聆聽世界》一文。

這篇故事是一篇真人真事。一名叫施穎的.女孩從小因一次高燒，失去了聽覺。但是，她從小就十分好學，看到別的小伙伴一個個蹦跳著進了校園，自己竟跑到學校里去，坐在秋千上，托著下巴，夕陽把她的影子拉得很長。為此，小學校長把她安排在班里，與正常孩子一樣學習。但是，施穎很想學習一門技藝，于是，她去學習了美甲。接下來的事我以為順理成章的是施穎學得怎樣好，能夠憑技藝養活自己了。可是，結局卻讓人深深回味。

施穎到南京參加了一個美甲比賽，在一個班的劉姐也去了。劉姐每天坐著輪椅去集訓，可施穎實在不忍心劉姐大冷天的沒人照顧，便每天為劉姐買飯買菜，打水洗碗，洗衣晾衣。但劉姐并不領情，只把施穎看成一個競爭對手，冷嘲熱諷。施穎把委屈埋在心底，依然照顧著劉姐的生活起居。路遙知馬力，日久見人心。劉姐終于被感動了，兩人成了形影不離的好朋友。施穎雖然聽不見，但是，她用自己的實際行動證明：美德這種事，已經在她靜寂而又光彩的世界中埋下了根，她儼然成為一名美德少年。

施穎的故事固然值得人回味：她聽不見外界的任何聲音，卻沒有自暴自棄，而是盡自己所能幫助需要幫助的人。然而在外界看來，她自己就是一個需要幫助的人啊！可是，我們忽視了一點，施穎本來就是具有偉大崇高品格的嗎？不是，他沒有偉大的品格，有的只是對身邊任何一個人，任何一件事無微不至的幫助，這就是美德。可以看出，無論是哪個人，美德都得靠自己養成，把美德握在自己的手心里，對自己，還是對他人，都是有百利而無一害。

施穎就是我們廣大青少年的榜樣，我們要像她一樣，把美德握在手里，就算不能成為一名美德少年，也不至于讓素來講究美德的中國，丟掉自己“禮儀之邦”的名聲。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇十一

一口氣讀完《模擬外交官》這本書，深深地被“百名美德少年”的故事所吸引。書中每個少年成長的故事都是我們學習的楷模。

施穎在一歲那年就因為高燒失聰了，但是她的世界沒有因此而沉寂。她憑借永不放棄的信念，毫不氣餒，堅持學習美甲，短短兩年時間便技壓群芳，成為了美甲組的領軍人物。

一位雙耳失聰的少年能夠創造如此奇跡，取得這些成功，靠的是什么呢？面對困難、挫折以及生活中各種各樣的打擊，她沒有自暴自棄，沒有怨天尤人，她的成功靠的是堅定不移的信念，靠的是她不放棄的`精神。

在《我是林沖》這篇文章中，才滿四歲的成彬經過初賽、復賽，一路淘汰了兩千名選手，過五關斬六終于來到了中央電視臺舉辦的全國京劇戲迷票友大決賽。可是，重感冒加上水土不服，使得他在表演最拿手的“野豬林”時失手，只得了銅獎。然而，他沒有因此被這“無情棍”打到，一直堅持表演到最后，重新站了起來，在“京劇進社區”的公益活動中，把“野豬林”演得淋漓盡致。

成彬有冠軍的實力，可是由于當時的身體狀況，影響了他臨場的發揮，雖然沒有得到金牌，但是堅持不懈，永不放棄，他贏得的是評委老師的認可，贏得了老師親友的支持，他獲得的是精神上的“金牌”。

可是，回頭想想我自己，經常為了一點小事灰心喪氣，甚至喪失信心。記得上次英語單元測試，本來很簡單的題目竟然只考了個“及格”，拿到試卷幾乎要崩潰了。回到家里，想的不是如何改正考試的錯誤，努力地復習彌補學習中的短板，而是倒在床上呆呆地望著天花板，心想我已經努力了，平時也學習不錯，看來我英語是學不好了，也許我就不是這塊料。

對照書中的故事，我為自己這些想法感到慚愧，面對這么一點點的小挫折難道就要放棄？只要能夠像施穎一樣，像成彬一樣，像其他那些優秀的少年一樣，日積月累、堅持不懈、永不放棄，學習中遇到的問題一定能夠解決。

在漫長的人生旅途中，難免會遇到各種各樣的崎嶇和坎坷，只要我們能夠堅持不懈，永不放棄，有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇十二

屠格涅夫曾經說過：“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”讀了《模擬外交官》這本書以后，我才對這句名言有了更深刻的理解。

《模擬外交官》這本書一共講述了20位美德少年的故事，每一篇都感人至深。有為了給福利院孩子買禮物而去街頭義賣的王洪禧，有為了班級衛生，放學后偷偷留下來打掃的儲勖，有雖失去了聽力卻始終沒有放棄夢想的曉穎······不過，讓我印象最為深刻的是《業余愛好》。

孫啟涵為了不讓垃圾污染環境，情愿去撿垃圾。這種無私奉獻的精神是值得我們學習的!

奉獻是需要付出的，自私自利的人永遠不懂奉獻。奉獻不是為了之后更多的索取，而是一種自愿付出的行為。一個人的價值不在于他的財富、他獲得了多少，而是他做了多少貢獻。如果人人都付出一份愛，世界將成為美好的人間!

奉獻是無私的，是不求回報的。它不用轟轟烈烈，也許是默默無聞；它不一定讓人銘記，也許是被人漸漸淡忘的。它可以使人快樂。它，同樣也是偉大的！

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇十三

小時候，我聽過一個婦孺皆知的故事——孔融讓梨。講的是七歲的孔融在與哥哥弟弟拿梨吃的時候，拿了一個最小的。父親問其原因，孔融說：“我是弟弟，比哥哥小，應當拿小的；我又比弟弟大，應該把大梨讓給弟弟。”“讓梨”雖只有兩個字，但包含了多么美好高尚的道德啊！

孟德斯鳩說過：“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。”文明美德是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。依然不能忘記王洪禧在路燈下頂著寒冷義賣的身影，得到的幾百塊錢全部捐給了福利院。這幾百塊錢，包含著多少日日夜夜，包含著多少疲憊和酷寒，又包含著多少他對社會的貢獻和對福利院兒童的愛啊！當然記得陳思韻的故事，在烈日酷曬下撿起污染環境的飲料瓶子，把賣得的錢給孤兒院的小朋友送去了水果，這怎能不是良好的美德呢？美德，是為社會的貢獻。

生活中也有美德。活潑熱心的陳穎琪，用善良給老人們帶來了溫暖，把愛心傳遞給每一個同學，成為一個有高尚品德的“多面手”；樊采薇的各種小發明給社會增添了光彩，無意間的發現給節約用水貢獻了力量，“向晴天要水”多么奇妙！熱心與善良的付出，成就了“美德”二字。

合上《模擬外交官》這本書，我不由想起了我以前做的一件好事：一次，我在回家的路上，看見了一個黑皮夾子，里邊露出來的大紅票子格外顯眼。我撿了起來，跑了一千米送到了保安亭。那次以后，我常常沾沾自喜，到處吹噓自己做了一件好事。現在，我恍然大悟：我做的與書中的小主人公相比，又算得了什么呢？我做好事只有半個小時，他們做好事是日復一日，年復一年；我只做了一件好事，他們成就了無數善舉；我到現在都自大、自傲，他們呢？自始至終都懷著一顆開朗、熱情的心去幫助更多人······在他們面前，我是多么渺小！我不僅被他們美好的品德所折服了，更為我的心胸狹窄和孤陋寡聞而感到羞愧！

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花······”這首歌大家都不陌生吧？這朵“花”傳遍了世界，傳到了地球的每一個角落。美德不也像歌中的那朵茉莉花嗎？純潔、美好、高尚、芳香······這是我們江蘇省的民歌，而我們要把美德的暖流傳遞到全國、亞洲、世界······只有用心開出來的美德花，才是一輩子都香的啊！

文明是城市之魂，美德是立身之本。讓我們樂于奉獻、傳播文明，毫不懈怠地追求這兩個字！

美德是人性最閃耀的光輝。

持之以恒的好習慣，便是美德。

模擬外交官讀后感（優質14篇）篇十四

幸福是什么？是給予，是關愛，是奉獻……讀了《模擬外交官》中的一個小故事——“小確幸”，它讓我感受到，其實生活中處處都充滿著幸福。

翻開這本書，目錄上的三個小字吸引住了我：“小確幸”，大家知道“小確幸”是什么意思嗎？呵呵，不賣關子了，讀完了這個小故事，我才知道：原來“小確幸”的意思就是“微小而又確實的幸福”。這個小故事的主人公名叫唐謝瀅，她在學校里學到了一個新詞：“小確幸”，于是放學后，她和媽媽勾起了對往事的回憶：曾用壓歲錢幫助一個突患腦癌的小哥哥脫離生命危險；資助草原三姐妹，讓她們重圓讀書夢；在兒童節那天，把自己心愛的鉛筆盒送給鐘點工的兩個女兒……這些生活中的點點滴滴其實都充滿著“小確幸”呀！

就像巴金爺爺曾在給家鄉孩子的一封信中寫到：“……生命的意義在于奉獻而不在于享受……一心為自己，一生為自己的人什么也得不到……”還有高爾基先生在給兒子的信中說：“……‘給’永遠比‘拿’愉快……”是呀，這些大作家通過字里行間向我們表達出一種真理：奉獻了他人，你會變得非常幸福。

雖然雙手刨出了獻血，但從地震廢墟中搶救出來的那個生命一定能讓戰士無比幸福；雖然疲憊了雙眼，但一張學生的進步試卷一定能讓老師無比幸福；路口一個輕輕的攙扶，車上一次普通的讓座，都會讓你感到付出后的幸福。幸福，其實很簡單，它就像一束晨曦中的花朵，盛開在世界上的每一個角落。