優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾，能夠給讀者以啟示和思考，留下深刻的印象。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中，有的寫得生動活潑，有的深情綿長，不同的作品展示了不同的魅力。

耕耘和收獲（模板18篇）篇一

綠油油的蔬菜，那是農(nóng)民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。

上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會寫這件事告訴了媽媽，媽媽一氣之下差點(diǎn)揍了我一頓，不過當(dāng)時(shí)我傻傻地說：“老師又沒教過。”媽媽哭笑不得地拿我沒辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調(diào)皮的小手“不聽話”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著急了，小手更不聽使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說：“咱們不寫了，寶貝不哭。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著淚笑著走開。

晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔(dān)心地對爸爸說：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會寫，長大還得了啊。”爸爸嚴(yán)肅地對媽媽說：“孩子還小，別提早給她扣上一個(gè)笨蛋的罪名。”媽媽說：“我這不是在擔(dān)心嗎？”爸爸不說話，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個(gè)念頭——我不是笨蛋。

我一橫一劃地用力去刻畫，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫到凌晨三點(diǎn)多，我已經(jīng)開始打瞌睡了。經(jīng)過幾次“釣魚”，我終于會寫自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經(jīng)是我努力一個(gè)晚上的結(jié)果。我迫不及待地沖進(jìn)媽媽的房間，激動地大喊：“媽媽，我終于學(xué)會啦。”媽媽揉揉惺忪眼睛，看著撲在她身上的人，奇怪地問：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開那張白紙，笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽高興地一把擁住了我，此時(shí)我只感到幸福。

“一分耕耘，一分收獲”說得不正是我付出后而得到的幸福嗎？

耕耘和收獲（模板18篇）篇二

古人云：“。”不經(jīng)一番努力，怎會有碩果？眼見校運(yùn)動會的日子一天天逼近，我們接力隊(duì)400米跑步組也得加緊訓(xùn)練了！

操場上，我和隊(duì)員們開著玩笑，時(shí)不時(shí)打鬧，忽聞背后腳步聲逼近，原來是隊(duì)長來了。只見隊(duì)長皺緊了眉頭，沉穩(wěn)大步地向前走來。我們立刻收斂了，站好隊(duì)形。

“比賽臨近了，你們還嬉皮笑臉！小a出列檢討！”隊(duì)長厲聲教訓(xùn)道。

隊(duì)長圍著小a走了一圈又一圈，手已握成拳頭，手臂上的青筋縱橫交叉，似小河一般分布著。“咚”的`一聲，還未等我們反應(yīng)過來，小a已經(jīng)單膝下跪，兩眼淚汪汪地望著隊(duì)長，像極了求婚，態(tài)度誠懇。隊(duì)長也見多了小a各種手段，又好氣又好笑，手一擺，罷了罷了，開工訓(xùn)練！

小a是第一棒，雖人比較皮，但關(guān)鍵時(shí)刻比任何人還認(rèn)真呢！他手掌用力地?fù)卧诘厣希劬o緊地盯著前方，另一只手牢牢地抓住接力棒，棒子似要被弄斷了！

說時(shí)遲，那時(shí)快，小a雙腿一蹬，手臂奮力地?cái)[動，整個(gè)人如豹子一樣沖了出去。他雙腿肌肉顫抖著，豆大的汗珠從額頭上留下，右手用力地把接力棒“打”在小b手上。清脆的“啪”聲如發(fā)令槍打出，小b如離弦之箭飛快地向前沖去。

第三棒，最后一棒！隊(duì)長沖過終點(diǎn)線，整個(gè)人直接撲在了地上，高舉著接力棒，來回?fù)]動。

計(jì)時(shí)的同學(xué)沖到隊(duì)長前面，滿臉失落，輕嘆一聲：“你們這次……”還未等同學(xué)說完，隊(duì)長臉色大變，變得鐵青，一下子將接力棒丟出去了。哪知這同學(xué)立刻笑開了花，真如孫悟空的臉一般，說變就變，丟出了一句：“破紀(jì)錄了哦！”

隊(duì)長本來躺在地上，突然抽搐了一下，整個(gè)人蹦了起來，一把用力地?fù)屵^計(jì)時(shí)器。他死死地盯著計(jì)時(shí)器，嘴巴張得老大，我們連忙跑過來詢問，他一把抱住我們，口中還念念有詞：“破紀(jì)錄啦！破紀(jì)錄啦！”

一場運(yùn)動會，五分鐘不到的比賽，訓(xùn)練了半個(gè)多月，我們的努力終于開花結(jié)果了。

耕耘和收獲（模板18篇）篇三

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語文學(xué)習(xí)。

我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

又一次，大概是五上年級時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的'優(yōu)五角星。

種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預(yù)習(xí)，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語文成績不上九十分，成績永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)常考九十分及以上的人了。

語文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識，感受最深的是“”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語文。

耕耘和收獲（模板18篇）篇四

當(dāng)聽到主持人說：“榮獲香港首屆國際中華民族器樂系列邀請賽古箏組二等獎的是來自古城南京的李佳妮同學(xué)”的時(shí)候，我激動不已，和媽媽擁抱，共慶這歡樂時(shí)刻。就在此時(shí)，六年勤學(xué)苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽覺得我是一個(gè)外向好動的小女孩。為了使我成為一個(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的“小淑女”，媽媽決定讓我開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了專門彈奏古箏的“指甲”，這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開始練習(xí)，它要求坐姿挺直，右腳輕放在古箏的右架腿上，右手指練習(xí)“勾、托、抹、托”，看似簡單的動作練起來會讓手指酸疼難忍，渾身冒汗。沒練習(xí)多久我就想放棄了，這時(shí)，媽媽會出現(xiàn)在我的面前鼓勵我說：“佳佳，做任何事都是開頭難，只要你有恒心，堅(jiān)持到底就會勝利！”

此刻，媽媽微笑著握著我的雙手，我想，媽媽說得對，只要功夫深，鐵杵磨成針！我一定堅(jiān)持下去！經(jīng)過幾年基本功的刻苦訓(xùn)練，我彈奏古箏的水平一天天地提高了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈奏十級的曲子了。當(dāng)然級別越高的曲子真的是越發(fā)得難以彈奏，它不僅要求有扎實(shí)的基本功，還要求有對曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優(yōu)美。就這樣，我一邊又一遍地練習(xí)著：夏天，汗水浸透了衣裳；冬天，雙手和雙腳凍得紅腫。每當(dāng)彈奏完所有曲子以后，我都累得不行，雙手疼痛不已。但我咬緊牙關(guān)，握著自己的小拳頭，鼓勵自己，“堅(jiān)持到底，一定勝利”！當(dāng)然，我也曾有過動搖。有一次，我竟然生氣地扔掉幾個(gè)“指甲”不想再練習(xí)古箏了，媽媽氣憤地痛打了我一頓，我很傷心地哭了一晚。第二天，媽媽很心疼地走到我跟前，握著我的雙手，一邊吹一邊溫和地對我說：“佳佳，媽媽不該打你，媽媽向你道歉。媽媽知道你練習(xí)古箏很辛苦，堅(jiān)持下去，一份耕耘，一份收獲，你會成功的！”聽了媽媽的話，我又想到曾經(jīng)為了能在古箏方面有所成績而付出的辛勤汗水，很快就要獲得成功，我告訴自己，“不能半途而廢”！想到這，我再也不哭了，再也不想放棄了，我又精神抖擻地練起古箏來。在學(xué)習(xí)古箏的六年時(shí)間里，我沒有落下一堂課，風(fēng)里來，雨里去，即便生病了也堅(jiān)持去老師那兒學(xué)習(xí)古箏，回到家后堅(jiān)持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說的，“一份耕耘，一份收獲”！功夫不負(fù)有心人，每年中央音樂學(xué)院的器樂考級我都能一次通過，現(xiàn)已順利通過八級，并被評為“優(yōu)秀考級生”。

在多次古箏大賽中榮獲證書、獎杯！一份耕耘，一份收獲。這一信念對我的其他方面也有很大影響。在學(xué)校里，我的各門學(xué)科都是優(yōu)秀；在學(xué)校外，我的業(yè)余學(xué)習(xí)也名列前茅，尤其我的古箏彈奏不僅通過級別考試，更重要的是我已經(jīng)能參加古箏大賽以及古箏交流會，并得到藝術(shù)專家們的認(rèn)可！這些成績的取得，不正應(yīng)驗(yàn)了媽媽對我說的那些話嗎？有耕耘，就會有收獲！我將更加努力，收獲更多！

耕耘和收獲（模板18篇）篇五

搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。

記得有首詩是這樣背的：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”，所有的付出都來自辛勤的付出，一步一步腳踏實(shí)地的努力，才能還換得真正的收成。

常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因?yàn)橛辛藧鄣仙沟媒盏囊雇頍艋鹜鳎淮蠹乙捕伎催^鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來，想竄入云層、飛翔于天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢？正如中國古代科舉制度下的讀書人：“十年含窗無人問，一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成，還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說：“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實(shí)累累，便要付出心力，汲水澆灌。

耕耘和收獲（模板18篇）篇六

搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。

記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”，所有的付出都來自辛勤的付出，一步一步腳踏實(shí)地的努力，才能還換得真正的收成。

常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因?yàn)橛辛藧鄣仙沟媒盏囊雇頍艋鹜鳎淮蠹乙捕伎催^鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來，想竄入云層、、飛翔于天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢？正如中國古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問，一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成，還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實(shí)累累，便要付出心力，汲水澆灌。

“一分耕耘，一分收獲。”付出了適當(dāng)?shù)呐Γ拍軗碛幸欢ǖ氖斋@。記得在讀小學(xué)時(shí)，剛踏入中年級的我，第一次接觸語文競賽，而因?yàn)槟菚r(shí)的我，在下課時(shí)光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書，于是當(dāng)老師在挑選語文競賽的班級代表時(shí)，便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間，媽媽帶著我至?xí)赀x購了字形音義的參考書籍，而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識的字及詞。經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，我彷佛在赴考場前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績沒有入圍前三名，但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練，雖然考試時(shí)沒得到發(fā)揮，但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識卻在時(shí)間的流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測試之時(shí)，沒有留下優(yōu)異的成績，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現(xiàn)在，我還是以碩果收成......。

車窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見了農(nóng)夫；在大片豐收之中，我看見了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的，在這秋日豐收的季節(jié)里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出？在檢測收成之前，先看看之前的付出，因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后......。

耕耘和收獲（模板18篇）篇七

今天，我讀了《小故事大道理（成長版）》里一個(gè)關(guān)于“音樂神童”美島莉的故事，讓我記憶非常深刻。

故事中講道，美島莉在她19歲那年去美國紐約舉辦自己人生中的首場演出時(shí)，她就選擇了歷史上最高難度的小提琴曲，她的演奏非常成功，贏得了全場觀眾長時(shí)間的熱烈掌聲，人們把她與20世紀(jì)最優(yōu)秀的小提琴家雅莎·海菲茲相提并論，并譽(yù)之為“音樂神童”。

雖然，美島莉被人們譽(yù)為了“音樂神童”，但是，我認(rèn)為她之所以取得了如此非凡的成就，完全是她自己努力的結(jié)果。

故事中提到，美島莉在她母親的嚴(yán)厲要求下，從三歲就開始學(xué)習(xí)拉小提琴，而且她往往一練就是一整天，直到很晚睡覺時(shí)才可以放松下來休息。經(jīng)過如此長時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，她才被譽(yù)為了“音樂神童”。真可謂“一份耕耘，一份收獲”啊！

看完這個(gè)故事，我想：是啊！人們?yōu)榱四艿巧先松罡叩奈枧_，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地戰(zhàn)勝自我。“大自然把人們困在了黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)走向光明。”這個(gè)過程是艱辛而痛苦的，但當(dāng)我們經(jīng)歷了這些黑暗，就會迎來光明，就會獲得鮮花。如果我們每天都不斷地努力學(xué)習(xí)，就會不斷地取得成功，逐步地登上人生更高、更精彩的舞臺。

就拿我學(xué)游泳的事情來說吧，也是如此。夏天，酷暑難擋，我很想去游泳！媽媽看出了我的心思，7月中旬給我買了一張600元的次卡，可以游20次，這樣我就可以天天去游泳了，我高興得跳了起來。可惜的是，我并不會游泳。正好媽媽暑假在家休息，于是她答應(yīng)陪我一起去游泳，并教我怎么游泳，而爸爸也不甘“落后”，主動答應(yīng)每天開車接送我們游泳。

就這樣經(jīng)過20天的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。看著我克服重重困難，學(xué)會了游泳，媽媽感嘆道：“功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲。”

是啊，“一份耕耘，一份收獲”！這句話我將永遠(yuǎn)銘記于心。

耕耘和收獲（模板18篇）篇八

俗話說：一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出努力和辛勤的汗水，一定會得到一份收獲。4月26日，我參加了青社學(xué)堂組織的我的責(zé)任田種向日葵活動，聽到這個(gè)天大的好消息，我激動萬分，因?yàn)轳R上就有屬于我自己的責(zé)任田了。

來到責(zé)任田，我迫不及待地拿起鏟子挖土，只聽責(zé)任田的管理員說：“同學(xué)們先不要著急挖，要借助我們的種田神器”，我停下來扭頭一看，只見管理員叔叔手里拿了一把大約50公分長的細(xì)木棍。難道這就是種向日葵神器？果然不出所料，我們每個(gè)人都分到了一個(gè)種田“神器”。

我拿著這個(gè)“神器”，在管理人員的耐心指導(dǎo)下，開始量距離、挖坑、澆水、丟種、封土。終于大功告成！

可別小看這個(gè)“神器”，就是有了它，我的向日葵才種得又直又均勻。我慢慢地站起身來，擦拭一下臉上往下淌的汗水，看著自己種好的向日葵，心里別提有多高興了！仿佛看到了一棵棵金黃色的向日葵在向我招手，微笑。

我心里一直惦記著我的向日葵，大約過了一周左右，我就和我的同學(xué)李論一起來到了責(zé)任田。哇！只見向日葵露出了嫩綠的小腦袋，小腦袋上還帶著瓜殼帽呢，就好像一位位英勇的戰(zhàn)士帶著鋼盔要完成任務(wù)。小苗綠綠的、嫩嫩的，我不敢用手去觸摸她。在微風(fēng)的吹拂下，頻頻向我點(diǎn)頭微笑。她們的身邊也多了好多新朋友，她們一起在微風(fēng)中玩耍，跳舞！

又過了一周，再去看我的向日葵的時(shí)候，她已經(jīng)長到一尺多高了，她已經(jīng)被身旁的好朋友擠得無處藏身了，為了她能茁壯成長，我要把她身旁的朋友忍痛拔掉，卷起褲腿，舉起鋤頭，說干就干，干了一會，我就有些力不從心想放棄，可這時(shí)有一個(gè)好聽的聲音在心底響起：“小主人，加油！”就是這種聲音給我了力量，終于干完了！

我又拿水桶提來水，小心翼翼地澆灌我的向日葵。我好像聽到了它們在對我說：“小主人，謝謝你！”我雖然很累但很快樂！

一個(gè)多月過去了，我心里惦記的向日葵長得比我還高呢，粗壯的莖上托著一個(gè)個(gè)金黃色又大又圓的大花盤，就像一張張笑臉，笑臉上鑲嵌著密密麻麻的黑珍珠，成群的蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在上面翩翩起舞。她們每時(shí)每刻都在笑盈盈地迎著太陽，吸收陽光，茁壯成長！

三個(gè)月過去了，終于盼到了向日葵收獲的時(shí)候。瞧！又大又圓的花盆上整齊地排列著飽滿的瓜籽，把向日葵的腰都壓彎了，有的把大圓臉朝向我，仿佛對我說：“小主人，快帶我回家吧！”有的低下頭在和小伙伴竊竊私語呢。哈哈！是要告別嗎！我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它就綻開了，里面的肉是純白的、光滑的，像玉一般。放在嘴里輕輕一嚼，清淡的香甜味在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一顆。

我和媽媽收獲了滿滿三大袋向日葵，看著自己的勞動成果心里既激動又興奮。我把收獲回來的向日葵迫不及待地分享給我的親人，伙伴和老師，看著大家吃得那么香，我真正感受到了收獲的喜悅和幸福。

經(jīng)過這次播種的辛苦，使我真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的含義，也真正感受到了農(nóng)民伯伯勞作的忙碌和辛苦。我種下的不僅是一粒種子，更是一種收獲。

耕耘和收獲（模板18篇）篇九

一學(xué)期近60節(jié)體育課在不知不覺中很快的過去了，2007年的秋期體育學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我進(jìn)步了不少，收獲了很多。

由于我長得很胖，和別人相比，我沒有他們跑得快、更沒有他們跳得高和遠(yuǎn)，幾乎所有的體育項(xiàng)目和他們比都自愧不如，但是我知道，對于我來說，在體育方面我最大的敵人是我自己，戰(zhàn)勝自己，超越自我，那怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步，也是成功，是會得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和贊許。為此，在每一次體育課和課外體育鍛煉中，我總是默默的堅(jiān)持著，我相信只要我做到了堅(jiān)持，成功是屬于我的。

先說400米跑的練習(xí)吧，雖說每次我總是拖全班的后腿，跑在最后，但每次我都盡了自己最大的努力，跑完的全程。看著他們幾下就跑完了而且還意猶未盡的樣子，我又何曾不想呢？！為了提高我的速度和耐力，我按照自己的制定的健身計(jì)劃，利用早、晚的課余時(shí)間，在我們家的園子里來來回回不知跑了多圈。每次耐力練習(xí)時(shí)，我總是盡自己最大的努力，使自己不要離隊(duì)伍太遠(yuǎn)，每次當(dāng)我滿臉是汗、氣喘噓噓的跑過終點(diǎn)時(shí)，看到張老師贊許的目光、聽到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總是無比的欣慰，疲憊的身軀好象是被充了電一樣，一下子就又精神百倍。功夫不負(fù)有心人，雖然我每次400米跑的成績都是兩分多鐘，但我最后次考試的成績是兩分零六秒，和第一次測試的成績相比，我進(jìn)步了近二十秒鐘，為此我真的很滿足！

再說跳繩這個(gè)練習(xí)、考核的項(xiàng)目吧，看著那些一分鐘能跳200多下的同學(xué)，我真是羨慕死了，多少次在夢中我一分鐘跳了200多次，我高興得大吼大叫，可那畢竟是夢啊！如果夢能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊！第一次一分鐘跳繩考試，我拼盡了全力才只跳了86次，累得我?guī)缀跻乖诘厣希?dāng)時(shí)我覺得自己很不好，看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)成績優(yōu)異，我恨自己為什么會長這么胖，恨自己為什么這么不爭氣……是張老師再次給了我動力和希望：“何冕，你只要這學(xué)期跳繩考試一分鐘能突破100次，這個(gè)項(xiàng)目張老師就可以給你評優(yōu)秀”。從此以后，我總覺得身后有一雙明亮的眼睛在注視著我，特別在我實(shí)在是跳不動時(shí)，它總給我力量，讓我不斷的堅(jiān)持、再堅(jiān)持……很快又到了第二次考試了，在這次的考試中我一分鐘竟跳了110多次，那時(shí)我真自豪！“千萬別驕傲，還有第三次考試，只許進(jìn)步不許落后。我相信何冕你一定能再次取得進(jìn)步。”張老師的叮囑回蕩在我的耳邊，這既是一份要求，更重要的是一份信任。成功和信任再次給了我力量，在不斷堅(jiān)持練習(xí)的過程中，我跳繩的能力日漸增強(qiáng)，在最后一次考試中，我取得了連我自己也不相信的成績，一分鐘跳繩135次，這對于其他同學(xué)來說可能是太小兒科的事情了，可對于我來說可真是夢寐以求的啊！張老師對我的期望是最后能突破100次的大關(guān)，我竟然超過了30多個(gè)，感覺真是太棒，我知道，這不是運(yùn)氣，是我努力鍛煉的結(jié)果，感謝張老師對我信任、感謝同學(xué)對我的鼓勵！

一份耕耘、一份收獲，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)成功的背后，都有一份艱辛，但是，當(dāng)幸福的彩虹出現(xiàn)時(shí)，你會忘掉不切艱辛，留下的只有那心慰的笑……我就是這樣取得進(jìn)步的。在克服自身困難、堅(jiān)持鍛煉的過程中，我成績一次又一次的取得了進(jìn)步，張老師笑了，同學(xué)們笑了，我更是樂開了花，我相信在不久的將來，我會被別人所羨慕！而不會去仰視別人，這一天不會太晚！

在體育鍛煉中我能做到堅(jiān)持，平時(shí)又團(tuán)結(jié)同學(xué)，在考核中一次又一次的取得進(jìn)步，很榮幸在這個(gè)學(xué)期，我的體育綜合評定得到了5，這是老師對我的信任和鼓勵。我相信老師的選擇是沒錯(cuò)的，因?yàn)槲以诔砷L、在進(jìn)步！明天是美好的！

耕耘和收獲（模板18篇）篇十

一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘，一份收獲”的信念，每天在蘋果樹下細(xì)心耕作。每當(dāng)他除草，澆水，施肥的時(shí)候，總是會想到果實(shí)累累，果香撲鼻的情景。春來秋去，收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了。可惜結(jié)果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。

有耕耘，就一定會有相應(yīng)的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結(jié)果，必須像醫(yī)生一樣，“對癥下藥”才行。只有向著正確的方向，在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下，創(chuàng)造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收獲”了。就如主人與蘋果的故事一樣，或許蘋果最后要說的是，在主人的關(guān)照之下，我有充足的水，有充足的陽光，沒有害蟲的騷擾，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下無法實(shí)現(xiàn)你的愿望。

這種例子不僅僅在中國古代有，現(xiàn)代社會我們身邊也常有出現(xiàn)。就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣，短段幾分鐘時(shí)間，就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到。美國世界第一首富的電腦總裁，有位好奇地問他，“若你看見地上有十多萬的鈔票，你會把它揀起來嗎?”可是他卻說“不”。原因是，“我會利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間，去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及。當(dāng)然，要是在技術(shù)的前提下。

可是，有時(shí)一份耕耘，無法得到一份收獲，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費(fèi)比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學(xué)習(xí)。同樣是好學(xué)生，同樣優(yōu)秀，可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡，每天“猶抱厚書遮過臉”;而另一個(gè)則快快樂樂，輕輕松松。為什么?這就是學(xué)習(xí)方法的問題。抱著厚書，字斟句酌的看，記，是全面，可是長時(shí)期地看，腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn)，領(lǐng)會主旨大意的輸上一大截。中國古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農(nóng)時(shí)”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié)。不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力，收成少。或許青蘋果要對主人說的也就是這些了。

“一份耕耘，一份收獲”并不是伸手可得，也不是遙不可及。可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。

耕耘和收獲（模板18篇）篇十一

很高興參加這次家長會，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫作能力？總結(jié)為以下四個(gè)方面：

一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。

剛開始我對寫作也沒有很大的興趣，后來我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上，這樣就做到了有話可說，有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級時(shí)，我報(bào)名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動經(jīng)歷和感受寫下來投到青年時(shí)報(bào)與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機(jī)會在青年時(shí)報(bào)上發(fā)表。從活動中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。

二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。

前段時(shí)間，我拿到了140元的稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺下的許多同學(xué)投來羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費(fèi)。可有沒有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的？因?yàn)椴⒉皇敲客兑黄宥寄馨l(fā)表的，要經(jīng)過不斷寫稿，不斷投稿的過程。決不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，投稿機(jī)會要靠我們自己去爭取，這就需要我們有堅(jiān)持不懈的精神。在一次次參加活動，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗(yàn)，并把平時(shí)的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。

三、勝不驕，敗不餒，取長補(bǔ)短。

并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章，仔細(xì)研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費(fèi)，而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。

當(dāng)我看到自己的作文刊登在報(bào)紙上的時(shí)候，我很開心，但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。

前段時(shí)間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學(xué)生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的語言，取長補(bǔ)短，這樣，我們的作文才會越寫越好。

四、投稿離不開父母的支持和鼓勵。

很多時(shí)候，我們都有一個(gè)通病：懶惰性。懶得參加活動，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動的時(shí)候，他們總是千方百計(jì)地抽出時(shí)間陪我一起參加活動，所以我覺得這種活動機(jī)會來之不易，我唯一能報(bào)答他們的，就是認(rèn)真寫作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績。

寫作能讓我們學(xué)會安靜，因?yàn)殪o能生慧，寫作能讓我們學(xué)會語言，讓我們有著情感的詮釋。“一分耕耘一分收獲”，這句話不僅送給我們的同學(xué)們，也同樣送給我們在座的各位家長。

耕耘和收獲（模板18篇）篇十二

我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無縹緲了。

一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話。可是，爺爺自己去世的時(shí)候，他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁，他就這樣孤獨(dú)地去了，到那時(shí)，我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。

長大了，遇見的事情多了，見識也漸漸地廣了，俗世間無數(shù)的事實(shí)也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對這話又開始迷茫起來。

天道酬勤，其實(shí)對于每一個(gè)人都是非常公平起見的，假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會有所回報(bào)。

我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，很苦，每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常夸我書寫工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎，這就是我天天練字的收獲，就是對我付出努力的回報(bào)。

練琴也很苦，無論周末還是平時(shí)，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。

耕耘和收獲（模板18篇）篇十三

那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國模擬飛行大賽中我一路過關(guān)斬將，獲得了冠軍。

站在高高的領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎證書，我心里有說不出的激動和自豪。“太了不起了,兩個(gè)團(tuán)體冠軍，參賽選手全部獲獎……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇蛭覀兊念I(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭搶著和我們的隊(duì)員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭光的榮耀，感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。

太不容易了，三個(gè)月以來，張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍，經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來，艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。

記得在備戰(zhàn)動員會上，張老師就給我們提了六個(gè)字的要求：努力、堅(jiān)持、優(yōu)異！我把這幾個(gè)字立在自己的書桌前。可模擬飛行對我來說太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術(shù)”，這是張老師語重心長的囑托。我開始靜下心來總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起，詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù)，請教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。

“事上無難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始研究對手，讓我們的技術(shù)更加過硬、精細(xì)。不停地練習(xí)，不停地思考，不停地發(fā)現(xiàn)！終于，我練就了“獨(dú)門絕活”，并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定，嫻熟。

“加油，余亦豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現(xiàn)場驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。

一開始是過關(guān)賽，我們所有的隊(duì)員都輕松過關(guān)。下午到了半決賽，我從容應(yīng)對，以小組第一的高分入圍決賽。

決賽的戰(zhàn)鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來一決高下。老師給我們做了個(gè)“v”的手勢，我開始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場后，我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī)，回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失，然后胸有成竹地對裁判說：“可以開始了！”我全神貫注地操控著我的飛機(jī)，在我看來，身上肩負(fù)著無形的責(zé)任，我代表的不僅是自己，是我們的團(tuán)隊(duì)，是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來。

5分26秒26，我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開始關(guān)注身旁對手的飛行，突然裁判長對我說：“你是第一呀，為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢？”我長舒一口氣，“耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。

“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上，讓他永遠(yuǎn)激勵我向前、向前！

耕耘和收獲（模板18篇）篇十四

這兩天還算是蠻勤奮的，完成了不少的任務(wù)，卻是沒有達(dá)到想要的預(yù)期效果。

心情不免是受到影響的。

都說只要低頭耕耘就行，不問收獲，只是這種境界還真不是一般人能達(dá)到的呀。

如果說沒有點(diǎn)積極的反饋，真的能一如既往地去堅(jiān)持嗎？

不過還是很認(rèn)同一些前輩所說的，沒必要一直盯著那些數(shù)據(jù)看，做完當(dāng)日安排給自己的任務(wù)之后就直接開始去忙其他的事情，而不是一整天都在不停地刷數(shù)據(jù)，如果有可觀地變化，那自然是喜悅的，要是數(shù)據(jù)不是太好看，那直接就影響了心情。

而且，一直盯著的結(jié)果就是你會覺得時(shí)間過得很緩慢，為什么變化那么少，如果你去忙別的事情，等有空的時(shí)候再去看，積累的時(shí)間，堆積的數(shù)據(jù)可能會給你小小的驚喜，當(dāng)然也許也不會，但至少不會讓你覺得既浪費(fèi)時(shí)間又沒看到成效，因?yàn)槟惆堰@個(gè)等待的過程又拿去完成別的事呀，也不是一事無成呀。

所以，發(fā)發(fā)牢騷是可以的，但還是要擺正心態(tài)，別讓負(fù)能量裹挾自己，而是從中去找到可以激勵自己的閃光點(diǎn)。播種與收獲假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒有播下種子，那你的收獲一定是一片空白！

播下一種志向，改寫了一個(gè)貧民的命運(yùn)。

播下一個(gè)理想，收獲是一種輝煌。

一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春，朋友們，請播下你們綠色的希望，收獲光明的未來！

耕耘和收獲（模板18篇）篇十五

這幾天花了點(diǎn)精力在另外的一個(gè)小愛好上面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收效并不高。

本來是有點(diǎn)小小的頹廢，后來靜下來細(xì)想一下，的確是很沒有必要。

原因是，之前自己就是三天打漁兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)，現(xiàn)在才剛剛投入就想要有所突破，實(shí)在是有點(diǎn)兒急功近利了。著實(shí)沒有那個(gè)必要，因?yàn)檫@樣的理由，打擊自己的積極性。

同時(shí)，當(dāng)我把時(shí)間花費(fèi)在別的方面，沒有被投入時(shí)間的層面，自然就收效甚微了。

我開始反思，是不是可以對于自己已經(jīng)比較擅長的方面，不要輕易去放棄，而是努力地做到更為熟練。然后，在更為簡短的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)的事項(xiàng)，又或者在同等的時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)量，這個(gè)才是最好的計(jì)劃。

有了這樣的想法，就不再會患得患失，不知道應(yīng)該在哪里投入時(shí)間，接著又對著收獲的多寡耿耿于懷。

越來越相信，要耕耘才會有收獲，也許有時(shí)候收獲不盡如意，但沒有耕耘的話，就更不要去奢求回報(bào)了。

還是要放平心態(tài)。

耕耘和收獲（模板18篇）篇十六

隨著2022年新年的到來，期末考試的腳步也悄悄來到，雖然考試不是唯一的檢測方法，但卻是重要的，也是主要的檢測方法。如果說，高考是高中生活的寶塔尖，那么，每學(xué)期的期末考試則是一塊寶塔的基石。盡管學(xué)習(xí)要靠平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累，但做好考前復(fù)習(xí)，對提高考試成績亦是非常有效。

俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要珍惜時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去，充分利用在校時(shí)間，認(rèn)真聽課，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記。認(rèn)真記筆記，通過自己梳理，與同學(xué)討論，向老師請教等方法，讓知識成為我們自己的知識，而不是書本上的東西。回家后，一方面要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，另一方面要拾遺補(bǔ)缺，針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。因?yàn)閺?fù)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有一種理論叫木桶理論，木桶里存水的多少，取決于最短的那塊板的高度，要想成績好，就不能偏科，越是自己不擅長的，越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。

另外，考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)；保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。

常言說得好：一份耕耘，一份收獲。讓我們共同努力，用今天的辛勤換來優(yōu)秀的成績回報(bào)老師和父母為我們付出的辛勞，回報(bào)國家和人民對我們的期望。

最后，用海爾集團(tuán)董事長張瑞敏的一句話與大家共勉，“把最簡單的事情做好是最不簡單的，把最容易的事情做好是最不容易的！”這句話包含著最樸素而又最基本的道理。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，有一個(gè)愉快的心情過一個(gè)祥和而平安的寒假和春節(jié)。

耕耘和收獲（模板18篇）篇十七

被評為“20世紀(jì)最佳運(yùn)動員”的李寧，10多歲就進(jìn)了國家隊(duì)。他刻苦訓(xùn)練，從不偷懶，有時(shí)手上的老繭撕裂了，再讓雙杠一磨，滿手鮮血，他也一聲不吭；生病受傷，他總是咬牙堅(jiān)持，從不告訴教練。正是李寧的刻苦和堅(jiān)持，才使他走向成功。

任何時(shí)候要贏得成功，都要付出辛勤的努力。讓世人驚嘆的“鳥巢”在建設(shè)中曾遇到過前所未有的困難。如撐起“鳥巢”的鐵骨鋼筋材料，在國內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)上從來沒有用過，所以生產(chǎn)難度很大；再如怎樣讓“鳥巢”內(nèi)的光線不直射進(jìn)來的，而要通過漫反射，使光線更柔和；還有奧運(yùn)會主體育場采用什么樣的發(fā)電系統(tǒng)等等。為了解決這些高難度問題，科研人員沒有退縮，而是從零做起，查資料、做實(shí)驗(yàn)……經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)不眠之夜，終于把這些問題迎刃而解。目前,“鳥巢”使用的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)技術(shù)還處于世界先進(jìn)水平呢！“鳥巢”的建設(shè)堪稱建筑上的一大奇跡。

成功的花兒，人們只驚羨她開時(shí)的明艷，卻不知她背后撒下的汗水。沒有努力和奮斗，怎么會有成功的喜悅？那些游手好閑和只知空想的人，是永遠(yuǎn)不會有作為的。

作為社會上的普普通通的一員，我們當(dāng)然不能都像運(yùn)動員那樣站在五環(huán)旗下為國爭光，但只要找準(zhǔn)自己的位置，以奧運(yùn)健兒為榜樣，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，同樣也能收獲美好的未來！

……。

耕耘和收獲（模板18篇）篇十八

嬌柔的春風(fēng)種下一粒籽，用汗水辛勤澆灌，在執(zhí)著的田園間，收獲點(diǎn)滴喜悅；粗獷的夏雨植下一顆種，用雙手懇切忙碌，在不懈的草原上，收獲萬道光芒；黯郁的秋霜灑下一片纏綿，用淚水殷勤哺育，在夢想的天地間，收獲金黃歲月；輕健的冬雪鋪蝕漫天的希望，在通向幸福的大道上，以滿腔熱忱孕育著……收獲成功。

天氣完全晴了，風(fēng)也停了，繼之而來的是一個(gè)美麗可愛的黃昏。當(dāng)晚和清晨天氣相近晴朗，落日和日出顯得異常清麗。我品嘗著魯濱遜漂流的故事，哽咽著人生啟迪，真是回味無窮。

魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，但理智明達(dá)的他不屑守成，傾向開拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)，從小他就執(zhí)著于自己的航海愛好，有時(shí)甚至因此不聽從父母、朋友們善意的勸告，不畏艱險(xiǎn)，一路堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒，并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立，自信，自強(qiáng)，為求得生存乃至幸福奮斗不息，同時(shí)他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認(rèn)識，體會到了邊教邊學(xué)的樂趣。魯濱遜是一個(gè)永不疲倦，永不安心的行動者。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思量周圍的人和事物。

在落日的余輝中，魯濱遜的孤島事跡和耀眼精神始終浮現(xiàn)在我的腦海，讓我深觸感發(fā)。一個(gè)人要想擁有成功、幸福的生活必須要靠自己一點(diǎn)一滴的勞動，不畏辛勤，以百分百的付出去爭得回報(bào)，那么你成功的果實(shí)將非常燦麗。俗話說：一份耕耘，一份收獲。魯濱遜就是在孤島上用雙手收獲，用付出索取，這是對等的。你付出了多少，回報(bào)給你的將讓你啞口無言。耕耘才有收獲，付出才有回報(bào)。

僅僅靠忠實(shí)的勞作是遠(yuǎn)不夠的，還要以過人的智慧去擷取成功之果。因留孤島的他不甘墮落，積極進(jìn)取，用智慧創(chuàng)造奇跡，用智慧澆灌生命。魯濱遜克服重重困境，與野人斗爭，以才智譜寫傳奇。不見得每一個(gè)人都會才智超群，關(guān)鍵是看你如何發(fā)掘潛力，用點(diǎn)滴智慧積聚，組成龐大的智慧光芒，普照生命。

魯濱遜是一個(gè)聰慧而不乏勤勞之人。對于他的功績，我五體投地；介于他的精神，我長嘆不已。這本書給予的不是啟迪，而是靈魂——人性的召喚。

小鳥銜來樹枝，不論風(fēng)吹雨打，總有美麗家園；小松鼠尋找果實(shí)，不論天黑夜明，總有糧食果腹，小魚游來游去，不論狂風(fēng)巨浪，總有幸福天地。成功在于此，耕耘才有收獲，勞作才有回報(bào)。