通過寫心得體會，我們可以不斷提升自己的思考能力和表達能力，培養自己的綜合素質。以下是一些關于心得體會的精選范文，希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇一

雷鋒精神，是全心全意為人民服務;是敢于鉆研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻、節約的代名詞。他的優秀是多方面的，我們要學習他，不是要做一兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的體現在行動中的一種精神。

我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發現了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發現叔叔在尋找什么，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔說：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個好孩子，我說：“這都是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。這點小事算不了什么!”

在學校里，我每天都來得很早，在這段時間沒有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學校，我們班教室里一根也沒有，我發現教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學們都來了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰打掃的，我沒有承認，因為我要向雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事從不留名。

我的英語成績很差，總是學不好英語這門課，于是我在同學們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課余時間里擠出一部分時間學習英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終于在一次期末測試中取得了優異的成績。我們班有一些同學問：“你怎有這么大的進步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學習雷鋒的釘子精神”。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇二

故事梗概：一列破舊的火車把王進喜（吳剛飾）和他的1205鉆井隊從甘肅玉門油田拉到了大慶。作為石油大會戰的主力軍，王進喜和他的隊伍肩負著讓新中國甩掉貧油帽子的希望。這只除卻血肉之軀和鋼鐵意志幾乎一無所有的隊伍在隊長王進喜的帶領下，苦干5天5夜，大慶第一口油井終于開鉆。房東老大娘見王進喜連續數晝夜奮戰在井架，感慨“王隊長真是個鐵人！”，“王鐵人”的名字從此傳開。

第一口油井打好之后，王進喜的腿被滾落的鉆桿砸傷，他卻顧不上住院，拄著拐杖纏著繃帶連夜回到井隊。突遇第二口油井即將發生井噴，在沒有重晶石粉堵塞井噴的危急時刻，他當機立斷用水泥代替，水泥沉在泥漿池底必須攪拌，現場卻沒有攪拌機，王進喜便扔掉雙拐，縱身跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿。在他的帶動下，工友們也紛紛跳進入，經過三個多小時奮戰，井噴終于被制服，油井和鉆機保住了。

三年自然災害來臨，王進喜和他的隊伍面遇到前所未有的考驗。在嚴重的饑餓和高強度的作業下，隊友們意志紛紛崩潰。王進喜省出自己的口糧，甚至不惜犯政治錯誤，想方設法給大家填肚子。

族英雄——鐵人，大家會認為這是說教電影？大家內心深處固有的思想，主流就是說教，挺可笑的。

觀看《鐵人》，不僅是了解兩個時代價值觀的心靈沖撞，也是回顧鐵人時代的艱苦奮斗歷程，這是一個時代的艱難行程，這部電影至少也會讓我們更加明白一個道理，有美好的今天，那是因為有艱難的昨天，而我們的先輩戰勝了昨天的困難，支撐他們走下去的，正是鐵人的精神。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇三

根據“弘揚鐵人精神踐行群眾路線”的活動要求，近日全站上下掀起了學習鐵人精神的高潮，通過這段時間的學習讓人可謂受益匪淺，讓自己的覺悟上了一個新的臺階，從觀看專題片了解，到深刻理解其內在的本質，經過與同事的交流、自身的學習，收獲了好多好多。在此我談一談本人就對“鐵人精神”的理解認識以及學習后的體會。

我們單位的和諧穩定與可持續發展也需要這種信念、這種追求、這種精神；我們每個人的成長更需要這種信念、這種追求、這種精神。

之所人能成為鐵人，我的理解就是“他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績”。今天我們通過學習、繼承和發揚鐵人精神，把“愛國、創業、求實、奉獻、苦干、實干”的精神發揚光大，把艱苦奮斗的優良傳統傳繼承下去，立足本職崗位，做好本職工作，把全心全意為人民服務作為根本目的；把計劃生育技術服務作為重點工作。我認為也是對“鐵人精神”的一種發揚。一是學習鐵人精神就要有堅韌不拔，迎難而上，更難得的是要有一種不懈的學習勁頭。鐵人說過，“我學會一個字，就是翻過一座山，我要翻山越嶺去見毛澤東主席”。而在我們實際工作中也存在諸多需要解決的新問題，要解決這些新問題，就必須在掌握新理論知識的基礎上，才能找到突破口。因此，在工作的同時要利用一切可以利用的時間，和書本學、和老同志學、和實踐學。要在自己的內心形成一種壓力，讓這種壓力督促自己，時時刻刻不能放松對政治理論和業務知識的學習，通過學習，才能啟迪心智，凈化思想，陶冶情操，升華境界；通過學習才能總結完善自己，提高自己的修養水平；通過學習才能拓寬知識面，提高業務能力；通過學習才不會被快速發展的時代所拋棄。二是學習鐵人精神，就要崇尚苦干、實干、無私奉獻、勇于創新、勇于拼搏，做到“干一行，愛一行”。鐵人說過“寧可少活二十年，拼搏也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，它體現了鐵人的頑強意志，更代表了一種苦干、實干、無私奉獻、勇于創新、勇于拼搏的精神。因此，時時刻刻要“勤動手、勤動腦”。把工作熱情和科學態度結合起來，以高度的熱情對待工作，以高效率干工作。三是學習鐵人精神，就要事實求是、爭創一流，創造更加優秀的業績。“干工作要經得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神。通過學習鐵人精神，這就要求我們在工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，同時也要確立高的奮斗目標，制定高標準的工作措施，高質量地完成各項工作任務，只有這樣才能創造一流的工作業績，才能爭先創優。

人精神”是一面旗幟，凝聚著工人階級的樸素情感。“鐵人精神”是一種力量，凸顯了一種堅韌不拔創業的勇氣。“鐵人精神”是一種標志，凝縮著一個民族不畏困難的民族氣概。鐵人這個神奇的人物，他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們在鐵人精神的感召和激勵下，自強、自信、自尊、自律，立足本職崗位，扎實認真做好自己的每一項工作。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇四

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學習的榜樣，是我們前進的方向。“傳承紅色經典，做新時代少年”活動，讓我豁然開朗。

在龍騰學校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。毛主席說：“向雷鋒同志學習。”是啊，我們的確要向他學習，助人為樂、舍己為人……更應該在學習時銘記他的釘子精神。

我們一起和龍騰學校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領大家參觀龍騰學校，給我們講解——申學東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們在龍騰學校老師的教導下：他們活波開朗、樂觀的心態、助人為樂、團結友愛……一個個真像是“小雷鋒”。

原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們去發現、去學習、弘揚他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國!

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接-班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

當清晨第一縷陽光照向大地，冰雪開始融化了。當第一滴水珠滴落大地，萬物復蘇，百花齊放，到處一片生機勃勃的景象，這一切都意味著春天來了。

三月，春風輕輕地吹拂著楊柳，綠水慢慢撫摸著小鴨，在這個美好的季節里總使我想起一個美好的名字——雷鋒。

說起雷鋒，大家也許并不陌生，在多少年前，這個簡單而普通的名字響徹了中華大地，但在今天你是否會看到這樣的一幅景象：一位老太太在馬路上跌倒時，路過的人都視而不理。在擁擠的公交車里沒有一位年輕人給年邁的老婆婆讓座位，在熱鬧的集市里竟有人躲在別人看不見的地方偷拿東西。難道這一切都意味著人們已經遺忘了雷鋒?遺忘了雷鋒精神?不!沒有，絕對沒有!雷鋒沒有被遺忘，雷鋒精神永遠活在我們心中。

當你在大街上跌倒時，你多么希望有人過來拉你一把;當你的錢包被小偷偷走時，你多么希望有人提醒你，幫助你;當你獨自躲在角落哭泣時，你多么希望得到一句簡單的安慰。

燃燒自己，點亮別人，當你在一片黑暗中獨自行走，蠟炬犧牲自己，為你點燃一盞通往光明之路的希望之燈。

彩虹雖然短暫，但會在出現的那一刻，給我們的腦海里留下深刻的烙印。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們日夜操勞，孜孜不倦，對我們無私奉獻。

在汶川大地震前，譚千秋老師正在上課，忽然地面搖動了，譚老師知道情況不妙，但在那短暫的幾秒鐘，哪能容的下那么多學生逃跑呀!房屋即將倒塌，但還有四名同學沒有逃出去。在這千鈞一發，生死攸關的一刻，譚老師奮不顧身地跑過去，用自己的身體死死護住學生，最終四名同學安然無恙，但譚老師卻血肉模糊，與世長辭了。

雷鋒精神是無處不在的，雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”只要人人從小事做起，為他人服務，人人都可以成為雷鋒。

我們要學習雷鋒，把這種雷鋒精神好好的傳承下去，讓我們的子子孫孫學習雷鋒，把我們的社會建造美好的大家園。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇五

歷史仿佛再一次通過銀幕在我們面前重現。

鐵人王進喜和他的工友們每天都在那昏暗簡陋四處透風的工棚下，冰天雪地的自然環境里，超負荷的體力勞動，每日只有半斤定量的口糧，就是在這樣及其惡劣的條件下，用人拉肩扛的方式豎起了石油井架。打井缺水，他帶領全隊人馬從幾公里外的地方砸冰取水，沒有吊車，拿自己的脊梁當吊車。

片中有一幕戲，使我至今難以忘懷---在鉆井發生井噴之后，王進喜大吼一聲，跳進泥漿池里充當“人肉攪拌機”。看到這里，我被此幕所感動，他的忘我拼搏、無私奉獻，不惜以犧牲個人生命來保衛國家油田的精神深深地震撼了自己。

《鐵人》中的王進喜是一個并不完美的英雄，它體現出那位60年代王進喜只是個普普通通的出大力、流大汗的基層“師傅”，他愛罵人，急了還打人，腳砸傷了會疼，肚子餓了也會腿酸胳膊軟，塑造了一個平易近人、和藹可親的工人階級形象。

影片中還有另外一位主人翁，他就是劉思成。做為一名新時代的大慶石油工人的后代，同是楷模的他，在物欲橫流的新時期，對著茫茫無際的戈壁，干著每日重復枯燥的工作，他困惑過，彷徨過，甚至懷疑自己得了心理疾病。但是，就在工友失蹤的突發事件中，他毅然踏上了尋找工友的征程。這樣一段故事的穿插，王進喜和劉思成在精神狀態上是一脈相承的，或者說借助劉思成的父親隔代抽象的傳承下來，暗示著我們鐵人精神依然存在，在新時期的石油工人身上得到傳承和延續。

在那食不飽穿不暖、環境很殘酷的歲月里，以鐵人王進喜為代表的石油工人們，他們的理想和目標就是振興國家的石油事業，為此可以不惜犧牲個人生命。看完影片，回過頭來看我們，在經濟危機時刻，在企業舉步艱難之際，這種鐵人精神不正是我們需要的嗎?讓我們大家向鐵人王進喜學習，拿出鐵人的干勁，拿出鐵人的堅韌不屈、艱苦奮斗、不肯服輸、忘我拼搏、無私奉獻的精神，與企業同舟共濟、共渡難關。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇六

這次到大慶參觀學習，我有幸以黨積極分子的身份參加了這次活動。使我的心靈受到一次新的震撼，仿佛又看到了大慶石油工人的辛勤工作場面。尤其是這一次，在我們即將迎來共和國五十七歲生日的時候，xxx黨委精心組織這次活動，我感到其意義非比尋常。

從大慶回來后，通過互聯網我閱讀了一些關于弘揚鐵人精神的文章，記得有一篇文章提到過，大慶在創業之初曾提出，“人就是要有一股氣，對一個國家來講，就是要有民氣；對一個集體來講，就是要有士氣；對一個人來講，就是要有志氣。”細細品位這段話的含義，對我觸動很大。是呀，人總得有一種精神，為什么說一些人死了可他們還活著，而另一些人雖然活著可在人們的心中已經死了，這其中的原委就是有的人有一種精神，他雖死猶生，而有的人確如同行尸走肉，雖生猶死。可以說，鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神，它體現了一個國家、一個民族、一個集體實現自己崇高理想和奮斗目標的勢不可擋的意志。這種精神在任何時代、任何地方，都是一種奮發進取的力量：有了它就會前進；失去了它，也就失去了進步的動力。

鐵人精神是一種為國爭光，為國分憂的高度覺悟的愛國主義精神；

鐵人精神是一種不計名利，不計報酬，埋頭苦干的奉獻精神；

鐵人精神是一種不畏艱難險阻、戰天斗地的艱苦創業、忘我拼搏精神；

鐵人精神是一種對技術精益求精，為事業練就一身硬工夫、真本領的科學求實精神；

鐵人精神是一種不安于現狀，不拘于常規，奮發思變的創新精神。

如果說發自肺腑地感受到鐵人精神的偉大是學習王進喜的一個“初級階段”，那么如何將鐵人精神轉化為我們立足本崗、做好工作的內在動力和實際行動，則是學鐵人的“高級階段”和最終目標。

作為一名黨積極分子，學習鐵人精神，查找自己的不足，我認為自己應當做到以下幾點：

一是要加強學習，要利用一切可以利用的時間和機遇去和書本學，和老同志學，和實踐學。要在自己的內心形成一種壓力，讓這種壓力敦促自己，成為一個有上進心的新時代青年。今天在社會就業壓力如此之大的環境下，我走上了如愿以償、另人羨慕的崗位，仍然不要忘記給自己施壓，要拿出我們在學生時代學習的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神，踏踏實實、認認真真沉下來，學進去。因為“人不讀書，不能成才；人不學習，不能生存”。因為只有學習，才能啟迪心智，凈化思想，陶冶情操，升華境界；只有學習才能總結完善自己，提高自己的修養水平；更是因為只有學習我們才不會被快速發展的時代所遺棄，才能永遠做時代的寵兒。

二是要慎獨慎行，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任，實實在在為群眾辦實事、辦好事。

三是要經常自我反省。一個人如果不經常的自我反省，就很難有很大的進步。要經常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己，發現不足，及時修正，努力做到時刻保持清醒的頭腦。

四是要求認真務實，扎實工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發進取，做業務上的尖子，實踐中的實干家，工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創造一流的工作業績。

鐵人這個神奇的人物，他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們在鐵人精神的感召和激勵下，自強、自信、自尊、自律，為實現自己的人生價值，為科技情報事業美好的明天，儲備學識，儲備能量。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇七

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇八

三月，一個溫暖而又充滿生機的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷，微風輕輕拂過，郁金香發出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份雷鋒月!

“哎呀，這道題該怎么做?那道題又好難，這里也沒學過，到底該怎么做?”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業，我不知所措。

在她的影響下，仿佛許多同學都被她感染了，一個個自發地加入了“補課”行列中。你幫我語文，他幫我數學，沒幾天，我的功課就補得差不多了。

之后，凡是有同學因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存!”

三月的春風是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結果就在人人都在學雷鋒的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是呀!偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。

有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結了一樣。當時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧!

其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。

自我有記憶以來，“雷鋒”這個名字就時常被人們提起。從我不理解其含義，到用稚嫰的雙手在手抄報上寫下對雷鋒精神的贊美，再到每年的三月五日參加全國性學習雷鋒活動。雷鋒已成為一個時代的印記，深深地烙在人們心中，雷鋒精神已成為人類寶貴的精神財富。

還記得那則公益廣告嗎?一名男青年在晨練跑步時將倒地的自行車扶起，幫助登三輪車的老人爬上陡坡，小孩子的羽毛球落在樹上，他挑起取下來，把地上的垃圾拾起投進垃圾箱里。這仿佛正是體現了雷鋒那句“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然時代已發生很大的變化，但雷鋒一直活在人們心中，我們雖然不穿帶補丁的衣服了，不忍饑挨餓了，也不再像雷鋒那樣歷經磨難了，但是我們不要忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，是我們學習的對象。無論世界如何變化，雷鋒那種對他人和世界的關懷與愛、雷鋒的精神將永遠銘刻在人們心中。

多少年來，在雷鋒精神的感召下，涌現出一批又一批典型人物在西康福利學校義務支教的老師胡忠;退休后義務造林二十二年，將價值三億元的林場無償上繳給國家的楊善洲;靠賣羊肉串賺錢捐助孩子上學的阿里木這一個個平凡而又偉大的人，無不在用自己的實際行動詮釋著雷鋒精神。五十年來，雷鋒雖已離開了我們，然而他的精神卻激勵著一代又一代人。

雷鋒精神應該永遠屬于中國，雷鋒精神是人類、世界寶貴的財富。他的精神應該是每一個中國人應有的精神，無論你從事哪個行業、那種工作，因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒永遠活在人們心中!

雷鋒，一個光輝的名字，家喻戶曉、婦孺皆知。雖然他已經離開我們，但是他助人為樂、先人后己、樂于奉獻的精神卻永遠留在我們的心中，深深影響著我們!

在我們身邊就有很多“雷鋒”，比如：公交車上讓座的叔叔阿姨們;扶老爺爺、老奶奶過馬路的“紅領巾”們……最讓我感動的是公交車上讓座的那一幕。

那天，我在南門市場乘公交車，因為是發車點，所以車上沒有幾個人。有一位叔叔帶著一個小妹妹坐在最前面。經過幾站后，陸續有一些人上車了，原來還很寬松的車上慢慢變得擁擠了。

汽車行駛到二橋附近，一位頭發花白的老爺爺上車了，可是車上一個座位也沒有了。我正準備讓座，坐在最前面的那位叔叔已經站了起來扶老爺爺坐下。老爺爺臉上露出感激的微笑，說了聲：“謝謝”，就慢慢的坐下了。這時坐在旁邊的那個小妹妹說道：“爸爸，您腿疼，坐我這里吧。”叔叔摸了下她的頭說：“沒事的，你站著危險。”“爸爸，我抓住車座靠背，不會摔跤的。”說著，小女孩站了起來。這時，坐在附近的一位大姐姐站起來，拉住小妹妹的胳膊說：“小妹妹，坐在我這里吧”。說著，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎著挎包，一手扶著頭頂的把手。拐彎處，車身劇烈搖晃著，大姐姐的身體也隨著搖晃著。一位大哥哥站起來對她說：“我馬上下車，你坐我這里吧”說著，站起來往后面走去。

汽車繼續前行，窗外，撲入視野的是漫山遍野的粉紅色的桃花和油菜花，習習春風吹進車內，讓人感到十分愜意。快到終點時，我仰起頭來，看著身邊讓座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感覺他那句善意的謊言是那么美麗!

叔叔、大哥哥、大姐姐他們傳遞的不正是助人為樂的精神嗎?

愿雷鋒精神如這春天的鮮花一樣，燦爛地盛開在我們每個人的心中!

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”

我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。

雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。

這個還是些經常發生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”

雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。

一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發已經變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這。”

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇九

在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子里，他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產主義戰士的形象。他就是——雷鋒。

讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。

雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經離開了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇十

又一個“五四”，但空氣中已無硝煙的氣味，卻洋溢著一股濃郁的書香。

不得不舊事重提，因為那段歷史我們難以忘卻，憶當時志氣滿滿的愛國青年，他們“外爭主權，內懲國賊，廢除屈辱二十一條”無一不令我們崇敬，他們用行動捍衛了中國的尊嚴，我們活在他們的精神之下亦是熱血沸騰，因為我們心中懷著同一信念“為中國爭光”。

一句“為中國爭光”談之易，付諸實踐何其難也。人之所謂“從小事做起”正是對實踐的詮釋。試看08奧運志愿者，他們正是中國好兒郎，用自己的一腔熱情宣傳中國，開放中國，我們能對他們說的亦只有溢滿崇敬的辭令;我們能做的亦只有前赴后繼為建設中國貢獻自己的智慧與精力。

植根“五四”，才知我們肩負著歷史的重擔，如今的中國仍被冠以“發展中國家”，那我們能否將其建設為發達國家，使之成為真正的強國，傲立于世界，這是一個值得深思的問題，值得我們為其奮斗一生的問題，因為我們是這問題的答案。中國需要我們這些花朵來裝點。

把心深浸在“五四”精神中，多少豪情多少忠心在內心激蕩起伏，有一股難以名狀的力量在涌動。恍然一悟，這就是“五四精神”了吧，因為我也是一個熱血青年，所以我能感悟到這段力量的雄渾，“永不言棄”四個大字在我的心紙上顯現，我看到他們執筆揮毫，遒勁有力地寫下這四個大字。沒有停頓，沒有猶預，那般毅然決然如天神般。是的，在軍閥的鎮壓下，他們沒有放棄，他們依舊堅持，依舊群情激奮，因為在他們的字典里沒有“放棄”二字的容身之所。同樣，我們的人生字典也同樣容不得“放棄”。游弋于“五四”，我的渾濁的心靈正在被凈化。

每年的五四，我們總要大發感慨，頗有“每覽昔人興感之由，共合一契“之感，多愁善感是人之本性，我們在感悟，亦在思考。“五四”給了我們什么，民族尊嚴，民族血氣，太多太多，我們無法報出名字，但我們的心卻能盛放，因為我們心中有太多東西需要凈化。

我摸著心口問題自己：今年五四你學到了什么，我肅穆地自己說：“我學會了自強不息，永不言棄!”我的心在今年的五四中再一次得到凈化，我的內心世界也變得輕盈。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇十一

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，用科學的理論構筑強大的精神支柱既是時代的要求，也是社會主義事業后繼有人的希望所在。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化理論學習，提高政治理論素養，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想同_大精神緊密結合起來，同改革開放和現代化建設的新實踐、新發展緊密結合起來，切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年發憤學習，勇于創新，把專業學習同社會實踐結合起來，把創新精神同科學態度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動，努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風等創建活動，努力建設優良校風。希望各級團組織要進一步加大工作力度，全體學生骨干要充分發揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學生端正學習態度，激發學習熱情，形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優評先促進”的良好學習氛圍，營造有利于青年成長成才的良好環境。青年時期是學習的黃金時期，學習已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新創業奠定堅實基礎，為終身學習提供永不枯竭的資源。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇十二

中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，怎樣以實際行動踐行好全心全意為人民服務這個宗旨呢，我認為鐵人王進喜就是我們的典范，20xx年5月29日，在敦煌大劇院聆聽了大慶油田歷史陳列館副館長、中國石油天然氣集團公司首席宣講員卞昌松和大慶鐵人王進喜紀念館講解員、中國石油天然氣集團公司首席宣講員關穎所做的《弘揚鐵人精神，踐行群眾路線》為主題的大慶精神，鐵人事跡現場報告后感慨萬千，報告會上卞昌松和關穎兩位專家以詳實的資料、獨到的見解，滿懷深情地講述了大慶石油會戰過程和鐵人“破冰端水保會戰”、“奮不顧身壓井噴”等感人事跡，深刻闡述了以“愛國、創業、求實、奉獻”為主要內容的鐵人精神形成過程和深刻內涵，再現了大慶石油會戰的艱辛歷程和鐵人平凡而偉大的一生。

聆聽了大慶精神、鐵人精神事跡報告后，我再一次深刻體會到油田開發初期的艱苦歲月，油田工人胸懷全國人民，心中裝著強烈的宗旨意識，風餐露宿“天當被、地當床”，人拉、肩扛、搬運鉆機，破冰取水保證開鉆，用身體攪拌泥漿制服井噴。想到這些我不由的肅然起敬，老一代石油人，忠于祖國、熱愛人民、艱苦奮斗、求真務實，以“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創造條件也要上”的精神狀態，戰天斗地，勇往直前，攻克了種種無法想象的難關，創造了一個又一個奇跡，打下了中國石油發展的堅實基礎，甩掉了中國貧油國的帽子，使夢想成為現實，使頑強拼搏、自強不息的大慶精神、鐵人精神成為寶貴的財富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動力，大慶精神、鐵人精神也成了我們強化宗旨意識，踐行群眾路線的典范。

聽了事跡報告后進一步深刻感受到頗多：一是大慶精神、鐵人精神是全心全意為人民服務宗旨意識的根本體現，它植根于人民群眾。如：鐵人說過：“干革命，就會遇到困難，有困難就要去斗爭，這不是看戲，不是下館子。國家缺油就要把油搞出來。要搞油就會有困難，你不去斗爭，要我們共產黨員干什么?不就是個死么?我是豁出來了，只要上午拿下油田，下午倒在鉆臺上也是痛快的！有了困難怎么辦?這就像打仗一樣，不能退下來。有條件要上，沒有條件創造條件也要上，天大的困難也要上。”這些樸實而震撼的語句就是踐行宗旨意識的真實寫照；二是真正的聰明和智慧來源于人民群眾。如，王進喜的房東王大娘，深受王進喜的所作所為感到，發自內心說了一句話說：“王進喜真是個鐵人啊”就這一句話，傳到了總指揮部，傳到了國務院，最后命名為“鐵人精神”；三是實踐出真知。如：鐵人王進喜在自己的讀書筆記寫到《講進步不要忘了黨，講本領不要忘了群眾，講成績不要忘了大多數，講缺點不要忘了自己，講現在不要割斷歷史》的富有實踐性、哲理性的五個講，現在細細評讀，意味深長。

為此，我們要積極實踐，僅靠書本是不行的，把書本讀完再去實踐也是不行的！實踐出真知，知真要實踐！

對照鐵人找差距，作為新時期的工會工作人員，在今后的工作中要做到以下幾點：

一是要像鐵人一樣學習。學習是一個永恒的話題，王鐵人在那樣艱難困苦的歲月，在哪么艱苦的的生活和工作環境，在沒有上過學的情況下，憑著頑強毅力和刻苦的精神，一方面拼命工作，一方面擠時間學習，并堅持做學習筆記，給我們留下了在實踐中總結出的富有哲理的名言名句，成為鼓舞我們奮進的精神財富。

二是要像鐵人一樣干。我認為，“創業”在大慶精神中有著鮮明的實踐特征，最根本最突出的就是一個字：干！在這個意義上可以說，大慶精神、鐵人精神就是干的精神！因此，干是我們的必然選擇。要干負責任的事，負責任地干事。要在任務面前，困難面前，不懼不退，不等不靠，挺身而出，知難而上，敢打敢拼，像鐵人那樣去創業，去努力工作，去艱苦奮斗。說到底，就是要干，要大干苦干、真抓實干！只有這樣，才能做到科學發展、可持續發展。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發進取，做業務上的尖子，實踐中的實干家，工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創造一流的工作業績。

三是要有鐵人一樣的胸懷。鐵人王進喜不但是一個不怕累不怕死的鐵骨漢子，還有一片體貼溫暖同事的胸懷。雖然他當上了領導，仍然心系每個職工群眾：如：他看到天冷時工服不保暖，工人挨凍，就到縫補廠建議把棉工褲后腰加高加厚，給工人做皮背心和皮護膝。鉆井生產、生活特別是住房、吃糧面臨困難時，他利用工余時間帶領職工和家屬開荒種地，燒磚、割葦，蓋“干打壘”住房，讓工人和家屬“吃飽肚子去會戰”，“回來有個窩”。

還有鉆工子女沒處上學，整天在荒原上玩耍，他帶領人們在大隊機關附近支起一頂帳篷，建起了大隊級第一所小學——帳篷小學。后來，人們為了紀念王進喜，把這所小學命名為“鐵人小學”。他到阿爾巴尼亞訪問期間，還惦記著鉆工們的困難，利用補助的一點外匯特意買了兩個“熱得快”，帶回來給職工燒開水、熬中藥。生產骨干張啟剛因工犧牲后，他和1205隊的職工經常給他的老母親寄錢和糧票，一直供養到老。

今天，我們不論在任何崗位上，都應該繼承和發揚大慶精神和鐵人精神，把“愛國、創業、求實、奉獻”的大慶精神發揚光大，把艱苦奮斗的優良傳統一代一代的傳下去，積極倡導新時期鐵人精神所蘊涵的奮發向上的積極態度、鍥而不舍的意志品質、百折不撓的旺盛斗志，立足本職工作崗位，做好本職工作，讓鐵人精神激勵著我們，頑強拼搏、自強不息、勇攀高峰，為建設敦煌國際文化旅游名城做出新的更大的貢獻。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇十三

在當今競爭激烈的商業環境中，每個公司都希望能夠成功，保持競爭力并實現長期發展。然而，成功并不是一蹴而就的。為了在商場上立足，企業需要秉持一種堅定的精神，這就是鐵人精神。鐵人精神是一種不屈不撓、堅持不懈的心態，它能激勵員工持續努力并達到卓越的成就。在我與公司傳承鐵人精神的道路上，我深刻體會到了這種心態的重要性。

第二段：堅持不懈追求目標。

鐵人精神的核心要點在于堅持不懈地追求目標。當我開始在這家公司工作時，我目睹了許多優秀員工的努力和自律，從而深受啟發。他們為了實現公司的目標，著眼于長遠利益，不屈不撓地克服各種困難和挑戰。這種堅持不懈的精神激勵我始終保持著目標導向，并不斷努力追求個人和團隊的成功。沒有目標的指引，再多的努力也可能是無用功，只有堅定的目標意識才能給人們以前進的動力和方向。

第三段：面對困難果斷行動。

鐵人精神還要求我們能夠在困難面前果斷行動。每個企業都會遇到各種內外部的挑戰和困難，而鐵人精神則教導我們要迎難而上，勇往直前。在我工作的過程中，我遇到了一次突如其來的市場變化，這使得我工作的計劃陷入困境。然而，我并沒有被打敗，而是全力以赴解決問題并靈活調整策略。這種堅定的行動力幫助我快速應對局勢，克服困難，最終成功地實現了目標。在看待問題時，我們要有迎難而上、勇于嘗試的心態，這將使我們能夠更好地突破困境。

第四段：自我激勵與團隊合作。

鐵人精神不僅要求個體的自我激勵，也需要團隊的合作。作為一個團隊成員，我深刻認識到只有通過與團隊緊密協作，我們才能以更大的力量來應對各種挑戰。團隊合作不僅可以幫助我們分享工作中的壓力，還能促進思想的碰撞和創新的產生。通過共同努力，我們可以共同追求成功，并實現目標。在公司傳承鐵人精神中，團隊合作是至關重要的一部分，它幫助我們建立了一個相互信任、相互扶持的工作氛圍。

第五段：尊重他人與責任心。

鐵人精神還要求我們尊重他人，并對自己的工作負責。在公司里，我發現成功的員工都具備了高度的責任心和尊重他人的態度。他們愿意傾聽和接納他人的意見，并愿意與其他人分享自己的經驗和知識。這種尊重和責任心不僅提高了工作效率，還營造了積極的工作環境。在個人職業發展中，我們需要像鐵人一樣做一個負責任的員工，不斷學習并與他人進行良好的溝通與交流。

結語：

通過參與公司傳承鐵人精神的過程，我深刻理解到鐵人精神的重要性。它不僅能夠激勵我們在工作中堅持目標，迎難而上，還能提高個人的責任心與團隊合作精神。只有通過不斷堅守鐵人精神，我們才能在激烈的商業競爭中脫穎而出，實現個人和公司的長期發展。我相信，只要我們真正投身于鐵人精神的實踐與付諸行動，我們就能夠在職業生涯中取得更大的成功。

學習傳承鐵人精神心得體會（實用14篇）篇十四

眾所周知，“五四運動”是一場徹底的反帝反封建愛國主義運動，是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了基礎，拉開了中國新民主主義革命的序幕。

1919年5月4日爆發的“五四運動”，是第一次在全國范圍內開展反帝反封建的愛國主義運動，它所帶來的“五四精神”的核心內容是愛國、進步、民主、科學，概括地講，就是徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神。這是一股追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。同時，“五四運動”偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人，無疑對社會是有著重大意義的。

“五四運動”的發生距現在已有一百年的歷史了，也許有許多人會說“五四運動”離我們已經太久遠了，很多人也都認為“五四精神”只是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。但是我認為“五四精神”是與每一個炎黃子孫血肉相融的民族精神，我們很有必要重新認識這種意識形態，有必要在新的時代下重新認識愛國主義精神并將之努力傳承和發揚下去。

時至今日，回想起當年屈辱的歷史，我還會心頭一顫：是“五四運動”為我們帶來的先進思想，使我們不再如以前一樣迷茫;是“五四運動”為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;也是“五四運動”為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變地塵封于世;更是“五四運動”為我們社會帶來了福者，為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績。

“五四運動”的精神乘著時代的春風隨之涌來，作為一名新世紀的青年，親眼見證了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現代化發展建設的變革歷程，親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培。我們更應該為了國家的繁榮和富強，英勇奮斗，積極進取，勤奮學習。

“五四精神”讓我印象最為深刻的便是愛國主義精神，它是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，珍惜這筆寶貴的精神財富。

“五四精神”時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發揚“五四精神”，與時俱進，同時樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代所賦予的責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰。